关于做好2020年小学开学复课准备工作情况汇报

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小学开学准备工作汇报(精选20篇)

小学开学准备工作汇报(精选20篇)

小学开学准备工作汇报(精选20篇)

小学开学准备工作汇报

在日复一日的学习、工作生活中,很多事情都需要整合,进行汇报,汇报时,要熟悉掌握汇报内容,做到条理清晰,主次分明,但是,每次要写汇报的时候都无从下手?下面是小编为大家整理的小学开学准备工作汇报(精选20篇),欢迎阅读与收藏。

小学开学准备工作汇报1

我校根据教育体育局和金贵教办的规定,于20xx年2月27日正式开学,28日正式上课,现将开学工作汇报如下:

一、收费情况:

1、严格按照上级部门下发的收费标准,实行一费制,学校不多收学生的一分钱。

2、教师当天收缴现金当天与会计结算,严格按财务要求办理。

3、驾驶所有收费如实填写收费卡,给家长开收费票据,接受家长的监督。

4、凡获准免费教科书的学生不交书费。

二、开学安全检查,安全教育

1、安全才能稳定,稳定才能发展。开学第一天,学校组织人员对教室、办公室、微机室、图书室、仪器室等进行全面安全检查,对体育设施、各室电路进行检查,对存在的隐患清理整治,消除所有隐患,为全校师生创造安全的学习气氛。

2、召开全校师生大会,对学生放学站路队、骑自行车、三操活动做出要求,学校门卫值班都做出明确规定。

三、教导工作

1、教导处统计学生数,发放课表,教师准时上课。

2、填好教师考勤,学校日志,会议记录。

3、发放课本,作业本,于2月27日下午将所有课本、作业本发放到学生手中。

4、检查教师备课情况。

四、后勤工作

1、清理灶房,按时开灶,保证教师喝水、吃饭问题。

2、各年纪第一天生好火炉,保证取暖。

3、配齐各班桌凳,各类卫生用品、办公用具。

开学教学准备工作情况汇报3篇

开学教学准备工作情况汇报3篇

开学教学准备工作情况汇报3篇入学课程:

开学第一周,如何消退新生畏学、恐惊,这是学校教育的最大敌人。我通过《入学课程》课程的实施,来缓解新生的畏学心情,为孩子创设一个“心理过渡期”。该课程由两大板块组成:

一是班级远景教育,我在开学第一课提出,班级是孩子们的。我们的班干部由学生选举,班级法规有学生定,班级治理学生自己来做,班级事务学生自己处理。借此,盼望孩子们能渐渐独立,有自己的想法与行动,尽快适应学校生活。

二是规章教育,主要有早餐、清洁、午餐、午休、整理、听课、安全以及文明等,旨在结合班级远景教育课程,有目的地对孩子进展行为习惯的导引与训练,使孩子树立初步的规章意识,建立良好的秩序观念。

建制工作:

一、组建临时班干部,开展“我们需要怎样的班干部”争论,标准临时班干部的治理,今日下午通过演讲,民主投票,竞选班长,然后班长组阁,成立第一任班委会。

二、分小组自治,负责班级各项事务,如早餐、清洁、学习等,详细实施《小组长负责制》。

三、每个学生都参加规章制度的制定,最终班主任汇总,形成“班规”

初稿,并开头实施,用量化治理来执行班规。

近期工作:

一、班规试行,大争论,逐步完善班规。

二、班干部职责定位与治理培训。

三、学生行为习惯的强化,让学生尽快融入班级,适应学校生活。教学预备工作总结篇二

开学在即,为扎实做好开学前各项预备工作,xx区教体局充分发挥指挥引领作用,加强统筹谋划,着力抓好教师沟通轮岗、优质均衡进展区创立、校园安全、校园文化建立、教学常规等各项工作的开展与落实,为开学后各项教育教学工作的顺当开展供应了有力保障。

2020年学校开学复课通知

2020年学校开学复课通知

学校开学复课通知

各位家长:

根据上级工作安排,我校要逐步复学。因特殊时期,全体师生及家长要提高规则意识,在做好疫情防控的前提下,开展教育教学活动。现通知如下:

一、复学时间

5月X日,四五六年级复学。5月X日,一二三年级复学。

二、健康要求

1.近期无旅行史且健康状况良好,体温正常者。

2.复学时携带《承诺书》及《学生返校健康卡》。

三、作息时间

早晨入校:早7:00四五六年级,早7:15一二三年级,开始排队测体温入校。

上午放学:一年级11:10,二三年级11:20, 四五六年级11:30。

下午入校: 四五六年级XX:00,一二三年级XX:00。

下午放学:一二三年级XX:00,四五六年级XX:00。

根据防控要求,有餐厅的学校要求师生全体在校就餐,没有特殊情况所有师生中午不得离校。

四、体检制度

1.入校前,早7:00前,中午14:00前家长为孩子测体温,并在班级群里打卡。体温及健康异常者不再入校,由家长带领及时就医,由医生开出完全康复的证明后方可入校学习。

2.入校时,逐人单人成队,间隔1米测体温。体温及健康异常者留在临时留观室,由班主任通知家长到校接孩子及时就医,有医生的完全康复,可以上学的证明方可再入校学习。

五、注意事项

1.要求学生上学期间全程佩戴口罩,并按要求佩戴与摘除。使用后的口罩要放入有盖的垃圾桶内。

2.家长接送孩子佩戴口罩不准扎堆、不聚集,要求即送即离。

3.任何车辆不准进等待区,停在远离学校的地方,把校园附近的地方留给孩子们。

4.一定要按时接送孩子,与孩子约定接送地点,不见不散。家长要给孩子交

方正县会发镇中心小学校六年级复课工作计划

方正县会发镇中心小学校六年级复课工作计划

六年级复课工作计划

方正县会发镇中心小学校

2020年春天这一场突如其来的新冠疫情,史无前例的线上学习、居家陪伴,让我们的教学经历了一场全民的洗礼。随着近期疫情形势的好转,我们迎来了六年级重回校园的消息,毕业班的学生就要回到久违的学校了,如何让学生尽快平复心情来学习,学生线上学习的效果如何,该如何做好线上线下教学的衔接等等一系列问题是我们要面临解决的。为了保障学生上下学、课间的安全和身体健康,实现安全复课,特制订六年级复课工作计划。

一、复课准备

1、积极开展开学复课的准备工作,如防疫物资的采购储备;建立健全各种学校疫情防控规章制度;进行开学前学校全面消毒工作;制定学校疫情防控的各项预案及方案;并组织进行了疫情防控应急模拟演练和师生在校一日流程推演;对教职工通过网络会议进行疫情防控培训;与其他相关部门建立联防联控体系等等。

2、掌握六年级师生及家庭成员14天旅居表,家长签写个人健康信息承诺书,开学前两天学校存档。

3、学生在校期间必须佩戴口罩、佩戴健康码入校,教师必须戴口罩、扫码,测体温入校,学生实施一天五测体温记录制度。

4、拟定于6月16日组织相关教师和学生对复学工作进行演练,查找不足,反复推敲,不断完善,6月17日进行第二次演练,熟练掌握步骤,明确相关教师职责。18日召开六年级线上家长会,明确

师生入校、上课、放学各环节的一日流程工作安排。

5、教务处制定好六年级课程表、一日作息时间表。

6、总务处在复课前粘贴好地面行进路线、方向及安全距离标志、测温区标志、操场活动区域划分标志,入厕保持安全距离标志等。

中小学开学复课方案

中小学开学复课方案

中小学开学复课方案

第1篇

中小学开学复课方案

一、方案背景

随着我国疫情防控形势的持续改善,各地中小学逐步进入开学复课阶段。为确保广大师生生命安全和身体健康,同时保障教育教学质量,根据国家及地方教育部门相关政策要求,结合我校实际情况,特制定本开学复课方案。

二、工作原则

1. 坚持以人为本,确保师生生命安全和身体健康。

2. 坚持防控为先,做好疫情防控工作。

3. 坚持科学谋划,合理调整教学计划。

4. 坚持家校合作,共同保障学生健康成长。

三、具体措施

1. 开学时间

根据上级教育部门统一部署,结合我校实际情况,确定开学时间为:XXXX年XX月XX日。在此之前,全体师生员工需做好健康监测和疫情防控准备工作。

2. 健康监测

(1)全体师生员工须在开学前连续进行14天的健康监测,如实填写健康监测表。

(2)学校设立临时观察室,对体温异常或有其他症状的师生进行临时隔离观察。

(3)加强因病缺勤追踪管理,对因病缺勤的师生进行电话随访,了解病情及康复情况。

3. 防疫物资准备

(1)学校提前采购充足的防疫物资,如口罩、消毒液、洗手液等。

(2)学校设立防疫物资储备室,定期检查物资库存,确保物资充足。

4. 教育教学安排

(1)调整教学计划,确保线上线下教学衔接。

(2)加强课堂教学管理,减少聚集性活动,采取错峰上下学、分时段就餐等措施。

(3)开展心理健康教育,关注学生心理健康,帮助学生适应开学后的学习生活。

5. 环境卫生与消毒

(1)加强校园环境卫生管理,保持环境整洁。

(2)定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒,通风换气。

(3)设置废弃口罩专用垃圾桶,定期清理。

新人教版部编本2020年春六年级语文下册开学复课教学计划附进度安排

新人教版部编本2020年春六年级语文下册开学复课教学计划附进度安排

新人教版部编本2020年春期六年级语文下

册开学复课教学计划

新年伊始,看着孩子们穿着新衣,怀着期待的心情端坐在教室里,陡然觉得肩上的担子重了。为了在新学期中,自己的教学工作能有计划、有步骤、有目标地实施,为了教育教学工作能有一个新起点、新气象、新突破,取得新成效,特制定本学期教学工作计划如下:

一、线上教学学情分析

由于受新冠肺炎疫情的影响,本该2月10日开学的时间推迟到了4月11日,为了学生的学习不受疫情的影响,也积极响应“停课不停学”的号召,将本期的教学形式以线上学习和线下教学相结合。

线上学习在每周1——5的上午9:30,学生基本能全员参与,即便有个别学生无法参与,但也是提高请假,课后及时看回放。但根据课后了解学生学习时间,发现有部分孩子存在偷懒现象,比如:刚刚上课时来了,但上着上着不知什么时候又退出了,上课时间得不到保证,上课质量也就会大打折扣。这些同学也就两、三个,主要是成绩稍微差些的孩子,反而不爱学习。如:xxx、xxx、xxx,但后期还有xxx、

xx也不够认真。值得表扬的是,多数孩子非常认真,有时,教师未及时布置作业,他们会打电话提醒教师。关于作业,在发书之前,我都布置较少的作业,有时,一次将一周的作业都布置了,这样便于家长将孩子的作业打印,避免了孩子长时间盯着电脑或手机,眼睛受不了。在学校组织分批发书之后,我便将作业与练习册、字词句篇等结合起来,学生将作业完成后提交到钉钉平台,教师及时批改,然后学生根据教师的批改情况进行批改和纠错。每晚7:00按时进行作业讲评。多数孩子都能按教师的要求及时将作业进行批改和纠错,但有少数几名同学经常忘记纠错,要教师时时提醒,这些学习主动性较差的孩子,学习效果自然就要差一些。

2020年春中小学校开学复学复课教学工作实施方案及就餐保障方案共3篇

2020年春中小学校开学复学复课教学工作实施方案及就餐保障方案共3篇

目录

2020年春季中小学校复学复课工作实施方案12020中小学校复学复课工作实施方案2

中学复学复课教学工作方案及就餐保障方案3

2020年春季中小学校复学复课工作实施方案1

在党中央的坚强有力领导下,全国人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作,确保师生生命健康,确保校园安全,着力抓好“一手抓防疫,一手抓教学”的双重工作,保证教育教学秩序和质量,特制定本实施方案。

一、总体思路

坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识,落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位,杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下,有计划有秩序地开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学目标任务。

二、工作目标

确保全县师生健康安全第一的前提下,学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展,并养成良好的学习、生活和行为习惯,小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升,过差率有较大幅度下降,高招成绩稳中有升,中招评比实现晋位升级,加强控辍保学进一步提高巩固率。

三、工作要点及措施

(一)建立复学复课领导机构,落实强化工作责任

县教育局成立中小学复学复课工作领导小组,由教育局主要领导任组长,其他党组成员任副组长,相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组,切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理,做好安全工作。安全工作无小事,学校要定期做好安全排查工作,开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课,学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书,各司其职,各负其责。

如何做好复课教学准备

如何做好复课教学准备

如何做好复课教学准备

概要:老师、家长、学生都在翘首以盼学校复课,但当前复课仍有着压力和困难,只有有序推进各项工作,才能确保开学的稳定,希望大家协作并进,共同做好复课相关工作。

目前开学准备及复课初期阶段,需要我们从学校管理、教师教学、家校沟通等方面思考这几个问题:如何衔接线上与线下,高效地转换教学方式;如何找准学生学习链接点,从“线上教学”顺利过渡回“常规教学”;如何做好家校沟通,形成共识,助力学生复课后学习调控,这些也都是我们复课的关键。具体而言,初步我们将从以下几个层面进行准备。

一、学校教学管理

1.加强教学衔接管理

(1)学校开学前需组织教师针对所教班级具体情况排查“线上教学”期间学习情况。根据反馈,由教学处精准分析学情,对线上学习质量进行诊断评估,做好线上教育和返校学习衔接。教学处将在返校一周内,对各年级学生线上教学情况进行摸排,统一测验;(2)对在线教学已开新课但因各种原因没有参与的学生,各年级各自摸底,在开学前将学生名单统一报给年级长,年级长在开学两天内统一报给教学处,由学校根据教育部门的意见,结合学生实际情况,统一安排老师,采用适当形式补课;(3)为保证开学的顺利进行,请各年级长尽快组织同年级教师分发好未分发的教材,并统计所缺少书的数量,以年级长为单位,将缺书书目在正式开学前提交至教学处。

2.提前制定新学期教育教学方案

(1)各学科组长提前拟定本学科的教研工作计划,开学前上交至微盘-教学处-学科教研工作计划处;(2)教师认真拟定新学期学科教学计划,调整好教学进度并做好备课工作,提前备课量不少于一个月,开学前上交教学计划至微盘-教学处-学科教学计划处。

开学准备工作情况汇报

开学准备工作情况汇报

开学准备工作情况汇报

开学准备工作情况汇报(精选6篇)

从小学、初中、高中到大学乃至工作,越来越多的事情需要进行汇报,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,怎样写汇报才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的开学准备工作情况汇报(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学准备工作情况汇报1

新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,按照县教育局20xx年教育工作会议精神,结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。

一、假期工作

今年寒假,我们认真按照放假通知安排,为确保广大师生度过一个平安、愉快、有意义的暑假,在学校的统一安排部署下,开展了丰富多彩的寒假活动,现总结如下:

1、认真做好假前宣传教育工作。学校分别召开了班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电安全,防溺水、防骗安全等),提高学生的自我保护意识和能力,防止意外事

故发生。

2、做好假期学校安全保卫工作。

学校加强了假期值班工作,注意防火、防盗,确保了学校校舍和财产安全;加强了门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,校长和其他班子成员亲自带班,风雪不误,确保了学校财产安全。

3、假期学生活动情况

要求学生利用寒假做好“五个一”活动:

2020年学校疫情期复课复学开学第一天简报美篇《春暖花开时光如初》

2020年学校疫情期复课复学开学第一天简报美篇《春暖花开时光如初》

2020年学校疫情期复课复学开学第一天简报美篇《春

暖花开时光如初》

2020 年学校疫情期复课复学开学第一天简报美篇《春暖花开时光如初》

2020 年一场突如其来的疫情延迟了我们老师和同学的见面时间,我校教师同舟共济,学校精准施策,以崭新的模式迎接新学期第一天。

今天迎着初夏的微风,伴着校园的书香在上级部门的指导下,秀镇中心小学四、五、六、年级学生终于在 5 月 1 2 日开学了。

为保障顺利开学、平安开学,确保全校广大师生生命安全和身体健康。我校真正做到“精心准备、守护平安”。上午八时许,学生和家长陆续走到校门口,排队从专门进校通道进行登记和体温测量。

学校严格把控入校测温第一关,所有学生自觉佩戴口罩,间隔至少一米,有序通过红外线人脸识别体温检测后进入校园,校门体温检测排查,学生有序进入校园。

学生到班后单人单桌间隔就坐,班主任登记到班人数,执行晨午检制度。随后,各班班主任组织召开了以疫情防控、心理疏导等为主要内容的第一次主题班会,学习疫情防控各项管理规定,引导学生以乐观、自信、阳光的心态迎接新学期的到来。

疫情尚未结束,这个开学日必然是“特殊的一天”。这场疫情带来的巨大困难为我们提供了深刻鲜活的教育素材,从中能积极引导学生科学认识疫情,直面社会危机,并激发引领广大师生厚植爱国主义情怀,这个开学第一课分量沉甸甸、意义非同寻常。班主任们正在给同学们讲述着不一样的“开学第一课” 。

碧云蓝天,春暖花开,学生已经回校。我们全校师生共同努力构建起一道校园安全防疫防线,切实做到守住校园“一方净土” 。

希望孩子们在能从这次疫情中获取力量,从感动中强化担当,把灾难当教材,与祖国共成长。

2020开学复课验收申请评估报告

2020开学复课验收申请评估报告

2020年春季开学复课验收申请评估报告

防控工作指挥部:

自新冠防治工作开展以来,学校高度重视,迅速反应,深入贯彻落实各级重要指示精神,严格落实上级部署要求,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把防控作为当前压倒一切的头等大事,提升政站位,认真统筹安排,整合各方力量,实行联防联控,确保了防疫工作全面落实,不留死角。目前我校总体防控形势良好,无假期滞留学校学生,没有发现任何病例。现就学校开学各项准备工作评估如下:

一、疫情防控机制落实情况

(一)属地管理和联防联控工作落实情况。

根据开学工作要求,主动向属地治安办汇报学校开学时间表,确保X月

X日早上8:30开始进校工作安全有序。同时同步启动每日X位家长参与的护学岗工作。学校有X名安保人员,治安办派岀辅警X名,严格按照安全维稳工作要求做好上下学校门口的管控工作,可以确保上下学的师生安全保障。

评估结果:可以保障开学。

(二)学校疫情防控主体责任落实情况。

学校成立了由XXX校长任组长的开学复课疫情防控工作领导小组,由XXX、XXX等两名专业医护人员负责指导学校防控工作。同时设立的X个工作组,职责清晰、运转有效。通过近期连续的会议、培训和逐一的细节指导,基本上可以保障学生返校后各项工作的运转。

评估结果:可以保障开学。

(三)学校制定疫情防控工作方案情况。

学校拟定了开学复课方案和防疫应急预案。X月X日下午,学校召开教职工会议,对开学工作进行安排部署,对方案制度逐一进行学习,确保教职工明确职责。详细制定了进校演练流程、校门突发状况演练流程和行课突发状

况演练流程,对学生在校一日流程进行梳理,对可能突发的状况逐一进行分析,并模拟中优化应对细节。

开学准备情况汇报范文(精选21篇)

开学准备情况汇报范文(精选21篇)

开学准备情况汇报范文

开学准备情况汇报范文

金秋开学,我校紧紧围绕教育局工作安排,结合实际,做到精规划、早落实、严要求,扎扎实实搞好开学准备工作。下面是小编为大家整理的开学准备情况汇报范文(精选21篇),欢迎阅读与收藏。

开学准备情况汇报范文1

一、工作安排,周密部署

1.8月29日上午,我校召开了班子行政会议,主要就开学初即将迎来的现代化标准建设的专项评估工作进行专题会议,同时对暑期校园整修后的休整及开学阶段各项工作进行了周密的部署和协调。8月24日,华联校长专门将中营小学、永基小学两套行政成员召集一起,由杜蕴珍校长传达了暑期研讨班上的会议精神,华联校长确定了本学期的工作目标和工作思路,并要求各中层处室根据学校工作意见在开学初制订好本学期工作计划。

2.9月1日下午,召开了全校教职工会议,华联校长、王芳校长分别向全体教师做了关于一百条提升工的动员,老师们呈现出良好的精神状态。9月2号下午,学校德育处和教导处布置了本学期的主要工作,并提出了相应的工作要求。

二、教学工作,抓紧抓实

1.对新一年级师生进行培训,注重良好习惯的养成教育

(1)对教师的培训:8月28日上午,学校教务处对一年级全体任课教师进行了主题为“培养良好习惯迈好入学第一步”的教师培训。培训会上,针对学校认知、礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯、队列训练等培训内容对任课教师都提出培训的要求和标准。通过培训,提高了一年级老师的管理水平和业务素质,规范了学校管理,使一年级老师开学后工作更加有的放矢。

(2)对家长的教育:8月28日下午,开展了一年级“家长学校”活动,活动中向一年级的家长介绍了学校的基本情况和宣传了学校的教育思想与办学特色,就如何帮助孩子尽快适应小学生活,如何教育子

关于中小学校复学复课工作实施方案【六篇】

关于中小学校复学复课工作实施方案【六篇】

关于中小学校复学复课工作实施方案【六篇】

为统筹推进我县中小学(幼儿园)疫情防控和学生返校学习工作,根据《关于做好20xx年春季学期全省学生返校复学有关工作的通知》(赣新冠指明电〔20xx〕52号)工作要求和省委省政府当前“两手抓、两不误”工作部署,结合我县实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

深入贯彻关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神,全面贯彻党中央、国务院的重大决策部署,落实教育部和省市县党委政府的工作要求,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,精准防控、有效防控。同时根据疫情发展态势、教育教学工作规律,回应社会关切,做到一手抓疫情防控,一手抓教育事业改革发展,确保师生员工顺利平安返校,逐步恢复正常教育教学秩序,促进学生健康成长。

二、基本原则

(一)坚持确保安全、统筹兼顾。在确保师生员工生命安全和身体健康的前提下,统筹做好学校疫情防控和教育事业发展,做到“两手抓”、“两不误”。

(二)坚持错时错峰、稳步推进。遵循错时错峰返校要求。分学校、分批次、分时段、组织学生有序返校,防止大规模集中复学。

(三)坚持责任落实、保障落实。落实属地党委政府领导责任、教育部门主管责任、相关部门监管责任、学校主体责任及师生员工的自我防护责任,确保防控措施和物资保障到位。

三、返校安排

全县学校在5月11日前做好学生返校复学准备工作,实行分批错峰返校,具体返校时间待省教育厅确定后,结合我县实际情况另行通知。

四、重点工作

按照省教育厅《关于精准做好全省学生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(赣教电传字〔20xx〕30号)要求对照《江西省中小学(幼儿园)20xx年春季学期应对新冠肺炎开学工作指南》,中小学(幼儿园)返校重点工作包含返校前的准备工作、返校后的防控工作两个部分。

学校复课情况汇报范文

学校复课情况汇报范文

学校复课情况汇报范文

学校复课情况汇报范文

我们大家都知道复课是我们学校要把保障师生的健康安全作为重中之重,那么有关学校复课情况汇报有哪些内容?下面小编给大家分享学校复课情况汇报,希望能够帮助大家!

学校复课情况汇报篇1

一、复学准备主要工作

(一)压实责任,构建防控体系

学校成立疫情防控和学生返校工作领导小组,方炯球校长任组长,下设若干工作组,各部门分工明确,职责清晰,在落实工作责任、人员管控、物资保障、场所管理、应急处置和宣传教育等方面做到“全员、全过程、全方位”周密防控。

(二)规范操作,完善方案制度

学校制定了开学工作方案、疫情防控应急预案、学校新冠疫情防控应急处置指引的2方案1指引,还制定了传染病报告制度、晨(午)检制度、缺勤缺课追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度等9项制度。此外,学校认真落实市教育局学校、家庭、教师、学生等人群的卫生防疫一日常规指引,在口罩管理、防疫物资使用储备、校车使用、教职工宿舍、消杀、食堂用餐等方面制定了有关制度,以制度管人、管事、管物,规范、科学安排疫情防控,确保教育教学工作安全稳定。

(三)构建网络,强化联防联控

学校与卫健部门、属地疾控部门、社康中心、定点医院及社区建立联防联控机制,明确联系人及联系方式。校内健全学校、年级、班级、家庭四级疫情防控工作联系网络。按要求做好疫情防控“日报告、零报告”,与第三方服务机构签订“疫情防控主体责任书”,厘清学校、第三方的疫情防控职责分工,夯实学校疫情防控监管责任和第三方服务公司疫情防控有关事项主体责任。(四)人员管控,建立健康档案

中小学校开学复课详细方案(返校前,后)复课单

中小学校开学复课详细方案(返校前,后)复课单

中小学校开学复课详细方案(返校前,后)复

课单

中小学校开学复课详细方案(返校前,后)按照《中小学开学复课工作方案》通知的相关要求,本着对师生生命安全和身体健康高度负责的态度,多措并举、周密安排、有

序推进开学复课各项准备工作,结合我校实际,特制定本工作方案。

一、返校前

1、所有外出学生返回前,需第一时间告知班主任返回时间,并

向居住地所在村委会或社区报告。

2、所有外出返回学生须居家隔离14天,连续14天没有出现体

温异常及咳嗽等症状,体温监测正常方可复学。

3、利用线上教学手段,教会学生正确洗手、正确佩戴

口罩,处理使用后的口罩。小学低年级可将演示视频通过微信或钉钉传到家长群。

4、教师通过《致学生家长的一封信》,建议家长不要走亲访友,

严格按照要求居家隔离,少出门,少接触他人。

二、返校入学日流程及各岗位管理规范

(_)学校开学复课前的相关准备工作

1、健全学校疫情防控领导小组,完善管理制度,制定防控工作

方案、应急预案、演练应急预案。

2、做好学生返回情况统计工作,排查并准确掌握教师、学生及

家长身体状况以及是否有国外或湖北武汉等疫情高风险地区的旅居

史、途经史。

(此项工作由胡冒航负责)

3、做好全校师生及聘用人员返校前14天体温监测,(食堂聘

用工人由赵银金负责),外出师生的体温监测要有记录。无体温异常、咳嗽等症状是教职工复工的必要条(由胡冒航负责)。教师

提前上班,期间每天由高宗英在校门口给教职工测体温,发现异常

马上报告校长,第一时间隔离,视情节启动防疫预案。

4、在开学前一日进行复课流程推演和疫情应急处置演练。推演

小学幼儿园2020年开学复课日报告零报告制度

小学幼儿园2020年开学复课日报告零报告制度

小学幼儿园2020年开学复课日报告零报告

制度

小学幼儿园2020年疫情防控日报告零报告制度

为保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病疫情扩散和蔓延,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本制度。

一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人;各教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。

二、每天上午7:30—8:00,中午12:40-13:00以班级为单位进行晨检、午检,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况并及时上报;各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检并及时上报。

三、晨检、午检中,一旦发现师生中有学生出现发热(腋下体温≥37.3℃)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻),要立即报告校医,将学生送至隔离室,并及时与家长联系送往医院就诊。没有异常情况,也要零报告。

四、晨检、午检时间以外,师生中发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。

五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对出现发热(腋下体温≥37.3℃)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,每天与学生家长保持联系,班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时报校医。

六、实行疫情快报制度。校医要将晨、午检情况汇总,如发现一个班级一天内发生3例及以上病例,或发生因流感样症状住院病例,需立即报告区疾病预防控制中心和区教育局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。

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关于做好2020年小学开学复课准备工作情况

汇报

1 关于做好 2020 年小学开学复课准备工作情况汇报为切实做好新冠肺炎疫情防控,有序推进春季开学工作,按上级精神, **小学积极部署,统筹安排,坚持“ 六个到位” ,有条不紊地做好开学复课准备工作,现将有关具体情况汇报如下。

1、各种方案及应急预案准备到位。该校根据实际情况,科学合理地制定开学工作方案和疫情防控工作应急预案,细化落实“ 两案十制” 。

2、宣传教育到位。该校利用学校公众号、电子显示屏、班级微信群、宣传栏等对师生员工进行疫情防控知识宣传,并分批对学校行政、教师、门卫保安、后勤从业人员等进行相应的知识培训,做到“ 人人知,人人晓” 。

3、精准摸排到位。为切实做好师生员工健康状况摸底

工作,该校每天及时监测师生员工的健康信息和动态,实行“ 日报告” “ 零报告” 制度,特别是外省市和境外师生情况,做到“ 外防输入,内防反弹” 。

4、校园消杀和安全隐患排查整改到位。该校组织部2 分教师对校园内外进行彻底清扫,并安排专人对校园定期消毒。后勤处对学校电路安全、消防器材、洗手设施、厕所等进行隐患排查排除,为师生生命健康保驾护航。

5、物资准备到位。在疫情防控期间,该校积极筹备各

种防控物资,配备充足的口罩、手套、体温枪、消毒液、洗手液等,增设洗手池和洗手龙头,设立隔离室、留观室、物资储备室,聘请潺陵医院医生为校医,为开学复课早做准备。

6、教学准备到位。在学校的安排下,教师们正有条不

紊地开展“ 线上教学” ,行政深入各班,开展线上学习网上督查。教务处提前做好开学查漏补缺教学预案,使线上教学和课堂教学内容有机衔接。该校还对教师进行信息技术能力提升培训,创建电子备课室、录播室,为教师学习和工作提供网络平台。

虽然,目前国家的疫情防控工作取得了整体性好转,但

学校的疫情防控工作不能有丝毫的放松懈怠,同时要求每位教师做好各项开学筹备工作,为新学期的教育教学工作做好动力储备。

一切有条不紊,准备有序,静等开学日的到来。

3 九年级下册英语线上教学和返校开学的教学衔接计划

一、指导思想结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内

容和以及本班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的语文教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的学科素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。

二、班级学生情况分析本班现有学生 X人,其中男生X人,女生 X人。经过本学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学,根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学对语文的兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习,但有个别学生自制力较差,无论是听课还是作业都不够认真,甚至出现应付的情况,由于线上教学老师不在身边,家长也有自己的工作要做,个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂,这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。

4 三、教材分析本学年英语教学内容为全一册,共15个单元,上学期结束已经上完 10个单元,剩余 5个单元计划在 6周内完成教学任务。具体教学内容包括:

词汇:

识记、理解、掌握书中的所有单词,熟练应用重点单词和短语,复习初中前四册中的所有单词。

语法:

掌握8种时态,一般现在时 ,一般过去时 ,一般将来时 ,现在进行时 ,过去进行时 ,现在完成时 ,过去完成时和过去将来时。

了解部分构词法,掌握英语的基本句子结构:

五种简单句,并列句,复合句(状语从句及定语从句)。

阅读:

主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学的水平,再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子(复合句及含有多个从句的复合句)要教给学生分析句子结构的能力。

写作:

书面表达是中考中失分最大的环节,所以对于大多数同学,先落实平时训练,要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态。并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培养学生好的书写习惯,如大小写,标点等。

四、开学安排 5 (一)对“空中课堂” 讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习,不放过任何一个知识点,使学生对已经掌握的知识进行复习巩固,还未掌握的知识达到掌握的状态,缩小学生之间的差距,为后续教学工作的展开打好基础。

(二)根据学生学习情况,利用一定的时间和精力,以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况,加强指导,严格要求。

(三)学习新知识的同时,坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认真写字的习惯。对学生多一些宽容,以欣赏的眼光看待他们,对学困生多鼓励,提高他们的学习兴趣,消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理,增强他们的学习信心。

(四)从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生自觉的学习习惯,动脑的优良习惯,课堂上精讲多练。即将面临的是中考,学生的态度变化多变极不稳定,要动员好学生做好思想工作。

6 (五)根据学生各人的具体情况,要求各自提出明确的学习目标,具体的分数,每次考试后都要进行分析并制定下一次的目标只准前进不许后退,建立错题库自我评价。并督促为实现目标切实地刻苦学习.(六)每堂课一定注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西.注意检查学生做笔记的情况。每天都要布置作业不然有的学生比较懒散。对英语而言记忆背诵是很重要的,应采取各种不同的方法和手段每天跟踪复习,随意抽查。

(七)教学过程应突出学生的主动性,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高综合应用能力。要提倡灵活多样的教学方式,鼓励运用探究性、启发式和讨论式的学习方式。要避免繁琐的语法分析和琐碎机械的练习。

(八)重视创设英语学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生应用的机会。作文教学与阅读教学相结合,在写作中学阅读,阅读中学写作。

7 (九)利用课外时间进行培优补差、抓两头,促中间。把学生分成两类,中上学生提高括充知识点,中后学生有一定潜力的,提高和发展的空间较大,以抓好基础知识为重。缩小两极差异兼顾整体共同进步。

(十)要想学好英语就要用英语,学生大部分不好意思开口说话,这给口语交际教学带来了严重的障碍,淡化了语言的交际性。好多学生不愿去说,为了克服这个问题,先带好几个积极的同学,鼓励他们带动大家的积极性,以部分带动整体。

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