2021年小学教学工作汇报

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2021小学班主任兼语文老师述职报告(通用5篇)

2021小学班主任兼语文老师述职报告(通用5篇)

小学班主任兼语文老师述职报告2021小学班主任兼语文老师述职报告(通用5篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,快快来写一份述职报告吧。

那么问题来了,述职报告应该怎么写?下面是小编为大家收集的2021小学班主任兼语文老师述职报告(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小学班主任兼语文老师述职报告1一转眼,一年快过去了。

在这个学年中,我主要担任的是六年级语文、班主任工作以及工会的工作,现在我很简单介绍一下自己的工作情况。

一、思想认识:这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业努力在学生的心目中树立起榜样的作用。

工作方面,我服从学校的工作安排,服务教师配合领导做好校内外的各项工作。

二、教育教学工作和工会工作:本学期担任601班班主任,我能努力把握工作重点,根据学生特点开展各项工作,运用多途径沟通家校关系,起到较好的教育效果。

班级学生个性差异大,我也总是循循善诱,严中有爱。

在教学工作方面,针对一节课,我都做好较充分的准备,平时候教、改作、复习、考试都认真到位。

今年承蒙同事们的厚爱,让我参与到工会工作之中,在这一块的工作过程中,我对自己一年的评价是:懂得感恩,服务教师,能认真对待教师们的每个要求;懂得理解,配合领导,能为学校工作殚精竭虑。

三、考勤方面:我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨,具有较强烈的事业心和高度的责任感。

四、工作态度:还记得李吉林老师说过这样一句话:“作为教师,别人可以不理解,我们自己千万不可看轻了自己所从事的工作,轻视自己所担负的重任。

2021年小学教育教学工作总结(通用8篇)

2021年小学教育教学工作总结(通用8篇)

2021年小学教育教学工作总结(通用8篇)小学教育教学工作总结1小学教学教研工作总结转眼间一个学期即将结束,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实,现总结如下。

一、教学方面1、加强检查评比为了全面掌握教学动态,根据学校工作安排,定期组织学科组长、备课组长对教师学案、计划、作业进行检查评比,做到每次检查有方案、有反馈、有整改,确保检查评比的实效性。

2、加强有效备课发挥年级段集体智慧,提倡个人备课与集体研究相结合,由备课组长牵头,实行“个人备课,集体研究,形成精品”的做法,切实提高课堂效率。

3、加强课堂管理严格规范课程实施行为,切实提高课堂教学有效性。

经常由级部、学科组长、备课组长深入课堂听课,促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量,逐步规范教师的课堂教学行为。

4、落实各项制度落实教学常规评估,采用“加法管理”,“每月反馈”、“每周抽测”后,奖金当面兑现,对存在的问题及时反馈并及时整改。

二、教研方面1、扎实开展年段教研学校充分发挥学科组长、备课组长的带头作用,引导各年级段教师充分发挥集体的智慧,积极开展“1+1”备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“有效课教学”、及“精品课”展示活动等课堂教学模式,进一步规范教学行为,促使教师专业成长,收到了良好的效果。

2、扎实开展校本教研根据学校确定的活动主题,教者有针对性的确定相应的课题,实行“教者第一次试上,年段研讨教者第二次试上,学校行政、教研组长研讨教者第三次上,集体研讨”,并坚持“师生共评”制度,逐步形成精品学案,并于下午第三节组织评课,并按学科评出奖项,达到了良好的效果。

3、严格“质量分析”制度每次“学业反馈”后,两天内按学科进行“三级”分析,即个人分析、班主任的班级综合分析、学科组长的学科整体分析。

三、存在问题:1、教研方面活动单一,在“课题立项”、“论文书写与发表”等严重空缺,打算下学期争取校长室的制度支持,完善教科研管理。

2021年小学学校工作总结5篇

2021年小学学校工作总结5篇

2021年学校学校工作总结5篇1.2021年学校学校工作总结德育是学校实施素养教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

学校德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素养的奠基性教育,是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。

学校德育是基础教育,它要在德智体诸方面为同学的成长与进展打好基础,要为同学步入社会打好做人的基础。

同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推动素养教育的决断》指出:实施素养教育,需要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调进展,促进同学的全面进展和健康成长。

因此,学校需要把德育工作摆在重要位置,并专注学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺当实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的争辩,其主要做法是:一、加强理论学习和德育实践争辩1、组织师德理论学习。

本学期,我们利用老师政治学习的机会,组织老师学习了《老师法》、《未成年人爱护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动。

我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题争辩、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。

本学期,每位老师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发同学爱国热忱,树立正确的国家意识,培育爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并依据学校有关要求,组织了征文竞赛。

同学通过读书活动,进一步提高了爱国热忱。

小学教学视导汇报材料六篇

小学教学视导汇报材料六篇

小学教学视导汇报材料六篇学校教学视导汇报材料范文1**学校迎接2021年**城区教育教学视导汇报材料(2021年5月13日)敬重的各位领导:大家上午好!我是宝塔区**学校校长**。

首先,请允许我代表**学校全体师生,对各位的到来表示真诚地欢迎。

下面,我就学校办学层次提升,校内文化特色,学校内涵进展等方面所做的工作做一简要汇报,恳请各位领导、专家批判指正,多提珍贵看法。

一、基本状况。

宝塔区**学校又名**学校,坐落**下、**之滨,始建于1952年,占地面积7198平方米。

学校现有教职工122名,省级教学能手2名;区级首席老师1名、学科带头人2名、骨干老师11人,在校生3072名,开设46个教学班,设有兰亭苑、科技园、舞蹈室、多功能学术报告厅等标准化部室23个,是一所环境干净优雅,教学设施先进,师资力气雄厚,人文气息浓郁的全日制学校。

近年来,学校坚持质量立校,深化教育教学改革,走出了一条特色鲜亮的科学进展、内涵进展之路。

学校先后荣获了陕西省校内文化建设优秀成果一等奖,陕西省文明校内、陕西省语言文字示范校、陕西省巾帼文明示范岗、陕西省师德先进集体等各级各类表彰嘉奖30余次。

二、以人为本,全面实施精细化管理。

学校管理关系着学校整体工作,关系着学校的将来进展。

为此,我们突出以人为本,坚持“教育就是播种爱”的办学理念,全面实施精细化管理,力求学校管理扎实有效。

一是明确学校领导班子分工,做到了各司其职,明确职责,形成了学校教育教学管理九牛爬坡,个个出力的生动局面。

二是建立健全学校各项管理制度,进一步完善了《老师请假制度》、《老师嘉奖制度》《学校量化考核制度》《平安值班制度》等制度,仔细落实中学校办学行为八项规定,做到了各项工作有章可循,有据可依。

三是重视师德师风建设,把师德师风放在首位,与每位老师签订了《师德师风承诺书》、《岗位目标责任书》、《“三乱”治理承诺书》,并通过师德师风阅历沟通会、师德师风演讲竞赛、群众路线大争论等创新活动载体,引导老师为人师表,爱岗敬业,自觉遵守职业道德,建立了一支师德高尚和业务过硬的老师队伍。

2021年小学教师年度个人工作总结15篇

2021年小学教师年度个人工作总结15篇

2021年小学教师年度个人工作总结15篇小学教师年度个人工作总结1在我任教的这一年里,我非常认真的对待着自己的工作,努力地为学生带来更好的教育,更正确的知识。

我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩,所以便是对自己这一年的工作情况做简单的总结如下:一、教学任务的完成情况从期末的分析情况来看,基本上都有将教学的任务完成,在教学的过程中一旦有任何的疏漏,我都是有及时地做出保证,通过定期的自我检查,来判断个人在工作上所作出的努力,也是尽可能地让自己为自己的未来做更多的奋斗。

在学期初,我都是有将自己的教学任务做较好的分析、分配,以这样的方式来让我的工作有更大的进步,更明白每个阶段非常应该做出的努力。

也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中非常的有序,更是及时地调整我个人的工作情况。

二、师风师德方面身为老师,我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响,所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的教育,给他们的人生做更好的引导作用。

对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守,认真地做好自己的那份工作,以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。

在平时的时间我也都是有认真的学习各项老师的标准,学习师风师德相关的课程,就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作,真正地做到让自己变得更加的优秀。

三、工作中的不足在教师的岗位的这些日子,我每一天都是有相当认真的对待自己的工作,更是有以个人的努力来促成我较好的发展,但是我仍旧是没有办法真正的做好自己,更是让自己做出一些相当不好的事情。

由于小朋友的顽皮,我更是需要进行教导,但是我却是没有办法掌握教导地力度,总是会因为教导方式的错误造成反向的作用。

学生们在知识的接受程度上有很大的差异,但是我始终不能够让自己在工作中做好,甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。

对于我个人来说,我的教学方式还需要更加的改进,更是要为了让学生们更有兴趣,更加快乐的在课堂上接受应有的知识的教育。

2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)

2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)

2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)秋季学校教学工作总结1一个学期悄然地进行着,随着20__年门槛的跨进,转眼间就走到了尾声。

本学年,我校的教学教研工作主要以中心小学教学教研工作计划为参考,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》和上级文件的精神,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。

以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。

现就一学年来我校的一些做法作如下回顾:回顾一学期的教育教学工作,在期初计划的安排下,扎实、有效、有序的开展着,现将本学期所走过的“痕迹”小结如下:一、加强教研常规管理,提高管理的质量1、规范教研计划、学科教学计划、培优辅差工作计划、科组教研活动记录、教学常规工作检查记录等管理,使我校教研工作有条理地开展和落实,提高了管理的质量。

2、严格落实课程计划,按要求开齐课程,开足课时,上好每一门功课。

3、抓好科组教研活动的指导和管理,加大校本教研的力度,充分发挥科组长的骨干作用,提高教研的实效。

过去一学期,通过科组教研主阵地的平台,发挥教师们的集体智慧,使教研工作有了新的突破。

4、加强检查和指导教学常规工作,使教师重视教学五环工作的过程管理。

学校采用不定期的方式去检查教师的教学五环工作,并做好每次检查的记录,表彰好的做法,对存在问题提出改进建议。

我们倡导教师备好周前课,鼓励教师钻研教材,借助教师用书思考如何在教学过程中贯彻新课标的精神,养成把教学要点注在书上的习惯。

我们坚持每周一定期或随堂听课检查,基本杜绝了教师无备课的现象。

每月我们不定期检查教师的作业批改情况,从教师作业的批改、学生的书写、作业的格式等情况进行总结,使教师重视抓好学生的写字习惯。

5、开展听课和评课活动,促进教师互相学习,取长补短,共同提高。

要求每位教师在一学年内都要讲一节校内公开课,教师们互相交流,互相学习,取长补短。

教师共同听课,共同评课,互相学习,互相交流,学习制作课件,使用课件上课是校本教研的一大亮点。

2021年小学学校工作总结(精选10篇)

2021年小学学校工作总结(精选10篇)

2021年小学学校工作总结(精选10篇)小学学校工作总结1一学期来,我校在市教育局、镇中心学校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学,团结共事”的工作作风,弘扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,争取第一”的教育精神,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。

现将本学期所做工作总结如下:一.学校工作1、开展丰富多彩的教育活动。

利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。

为了使学生更好地掌握安全逃生技能,本学期组织了安全演练活动二次,从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。

另外,学校利用每天放学时间,小结安全工作,强调安全事项。

通过开家长会和发放公开信,给家长灌输了安全知识,增强了家长的安全意识。

通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、加强安全检查,及时整改(1)开展常规检查。

学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。

学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。

(2)务实填写各类安全记录。

如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。

严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。

(3)严格执行安全隐患排查整改制。

(4)认真做好值班工作,特别是双休日(重大节日)的值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。

3、重新修订了学校的各项制度。

小学教学开展情况汇报

小学教学开展情况汇报

小学教学开展情况汇报
尊敬的领导:
我校小学教学工作自开学以来已经有一个学期的时间了,现在我向您汇报一下
我校小学教学开展情况。

首先,教师队伍建设。

我校注重教师的培训和发展,每月都会安排专门的教研
活动,让老师们进行经验分享和交流,提高教学水平。

同时,学校还定期邀请专家学者进行学术讲座,为教师们搭建学习平台,不断更新教育理念,提高教学质量。

其次,教学管理。

学校建立了完善的教学管理制度,明确了教师的教学职责和
要求,规范了教学行为,确保教学秩序井然。

学校还对教学过程进行了全程跟踪和评估,及时发现问题并进行改进,确保教学质量。

再次,课程设置。

学校根据学生的实际情况和教学要求,合理安排课程,注重
培养学生的综合能力和创新精神。

在语文、数学、英语等主干课程的基础上,还开设了美术、音乐、体育等课程,丰富学生的课外生活,培养学生的兴趣爱好。

最后,教学效果。

通过一学期的教学实践,学校取得了一定的成绩。

学生的学
习成绩稳步提高,教师的教学水平和教学质量也得到了有效的保障。

学校还注重对学生进行全面素质评价,不仅注重学生的学习成绩,还注重学生的综合素质的培养。

总的来说,我校小学教学工作在领导的正确指导下,教师的辛勤付出和学生的
积极配合下,取得了一定的成绩。

但也要看到,还存在一些问题和不足,比如教学资源的不足,教师队伍的结构性问题等,希望领导能够给予更多的支持和帮助。

以上就是我校小学教学开展情况的汇报,希望领导能够给予指导和支持,共同
推动学校教育事业的发展。

谢谢!。

2021年小学学校工作总结(精选7篇)

2021年小学学校工作总结(精选7篇)

2021年小学学校工作总结(精选7篇)2021年小学学校工作总结(精选7篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的2021年小学学校工作总结(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学校工作总结1在区教育局和青云中心校的正确领导下,经过全体教职工的积极努力,薛阁小学xxxx年上半年各项工作都取得了长足发展,取得了好成绩一、安全工作常抓不懈1、对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查,如发现学校西南角的围墙有了裂缝,及时进行了加固。

制订了学校重点部位(大门口、三个楼梯口等)安全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。

每个楼梯口都有老师值班负责。

2、今年3月中旬举行了法制报告会,向学生进行交通法规以及防火知识教育;3、与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书及用电、用空调、用电脑安全责任书;4、配备了6个灭火器;5、利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、夏季饮食卫生等都当作大事来抓。

6、开学和学期中,分别给家长散发了告家长的一封信,强调上学时间,放学时间,并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防电安全等。

二、教研工作常抓不懈1、我校根据学期初制定好的教研工作计划,根据各个学科不同的特点,深入开展教研活动,本学期听了五位老师的校际公开课。

外派23人次去淮北和周边学校学习交流。

2、积极引导教师参加网络教研,办公室都开通了宽带,方便了老师在网上的学习。

在这一年里,发出各类简讯7条,向外界传达了我校近期的工作情况。

发表论文3篇。

3、组织开展了曹利、王小伟、邢秀庆等老师语、数公开课,每一位教师听十节公开课以上,并做好小组讨论和记录。

4、依据教研工作计划,做到业务学习人人皆参与。

2021年小学教导处工作总结15篇

2021年小学教导处工作总结15篇

2021年小学教导处工作总结15篇小学教导处工作总结1尊敬的校长和各位老师,:大家好!本学期,在各位同仁的大力配合和辛勤工作下,20__学年第一学期的教学工作到今天为止终于得以圆满收官,在此,我谨代表我个人对校长表示衷心的感谢,对和我一起奋斗的各位同仁表示诚挚的谢意。

回收本学期的教育教学这块希望的责任田上,应该说,我们是有播种也有收获的,真是有花也有果,有笑也有泪,我们都是无愧于心的,既无愧于学生,无愧于学生家长,也无愧与当地政府。

回顾本学期的教育教学工作,我仅分别从“一个”实现、“两个”落实和“六个”达到和“七个”着力几个方面来谈一谈:“一个实现”,在这个前途灰暗的艰难时期,我们实现了“在巩固上一学期原有教育教学成果的基础上进一步提高教学质量”的总体目标。

“两个落实”。

我们一方面是全部落实了精细化的教学管理。

我们主要以“五抓”为着手,以“四个一”为基础:认真备好每一节课;精心上好每一节课;细心听好每一节课;悉心批好每一本作业;强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。

立足“三个”环节——备课、教学、辅导;二是落实了教学计划上的全部工作。

“五个达到”一是完全达到了课程表、总课表与作息时间表“三表”得以如实执行与遵守。

我们严格按照了上海市教委规定的课程计划,开齐开足了课时;二是基本达到了教学秩序的规范化和正常化;三是达到了教学计划工作的全部完成;四是达到了校本研修活动的正常化、规范化与质量化;五是基本达到了教师备课教案的周周清;六是基本达到了教学内容的日日清、周周清和单元清;第一个着力是拓宽了教学研讨思路,由原先的教学公开课、实践课、实验课模式的基础上增加了同课异构和“双课双备一反思”研讨模式;本学期,开展了三2数学、二1语文和二3英语3节公开课;开展了四2语文和四3数学2节实验课;开展了2次基于课程标准的教学与评价的教学实践课,一次是(二3语文)、(二2数学)骨干教师(四1英语);一次是(三1语文)、星级教师(四1数学)骨干教师(三1英语);开展了四3语文和二2英语两次“双课双备一反思”教学研讨活动。

2021年小学语文老师工作总结精选5篇

2021年小学语文老师工作总结精选5篇

2021年小学语文老师工作总结精选5篇2021年小学语文老师工作总结有哪些你知道吗?作为一名小学语文老师工作总结,我们的学识和学问不仅要时刻保持一个较高的水平,为学生们起到一个师表的作用。

更多教学总结点击“语文教师总结”查看。

2021年小学语文老师工作总结1在忙碌的时光里,一学期的教学工作即将结束了。

欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹,留下了我们幸福,哀伤,快乐,痛苦的泪水。

回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,作为一名新教师的我,还有许多需要学习的地方,也有很多不足之处需要改正。

在此记下我的这半年来的心得与反思,作为今后努力的动力。

一、备好课,做好充分准备教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教材。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。

作为一名新教师,深知备课的重要性,在开学后和学生相处的几天里,得知了班级的特殊性,以及学生的学习成绩的参差不齐,为了照顾到全班同学,每天都会花大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,虽然很辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

为了备好课,我会在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。

二、灵活机动处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。

因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。

要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。

在教学中,我经常鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法,已能够让学生都能积极的开动脑筋思考问题。

在课堂上,我力求讲课做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

同时注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,让各个层次的学生都得到提高。

2021年小学教师个人工作述职报告10篇

2021年小学教师个人工作述职报告10篇

2021年小学教师个人工作述职报告10篇小学教师个人工作述职报告篇1尊敬的领导:您好!回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作述职如下:一、两操工作我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。

一、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

二,正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。

第三,讲解少而精。

结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。

第四,及时纠正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。

学生们经过一个假期,对广播操有些陌生。

在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

二、课余训练工作我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。

体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。

不断提高自身的素质。

俗话说:“良好的开端,成功的一半”。

选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。

无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与其他教师沟通,共同了解学生运动状况,发现好苗子及时编入运动队。

在训练中我积极的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导,保证课余运动训练的有效性。

湖滨小学教学工作总结报告

湖滨小学教学工作总结报告

湖滨小学教学工作总结报告
回顾过去一年的教学工作,湖滨小学全体教职员工取得了丰硕的成果。

在校领
导的正确指导下,全体教师积极进取,努力工作,为学校的教学质量和教育教学改革做出了积极的贡献。

首先,教师们在教学上取得了显著的成绩。

他们结合学生的实际情况,精心设
计教学内容,注重培养学生的创新意识和实践能力。

通过多种教学手段和方法,使学生在各个学科的学习中都取得了显著的进步。

同时,教师们还积极参加各种教学培训,不断提高自身的教学水平,为学生提供更好的教育资源。

其次,学校在教育教学改革方面也取得了一定的成绩。

学校积极推进素质教育,注重学生的综合素质培养,开展了各种形式的校本课程和校本教研活动,促进了教师的专业成长和学生的全面发展。

学校还注重学生的心理健康教育,开展了一系列的心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

最后,学校在家校合作方面也取得了一些成绩。

学校积极与家长沟通,建立了
良好的家校合作机制,加强了家长对学生学习的关心和支持,使学生在学校和家庭中得到了更好的教育资源。

总的来说,湖滨小学在过去一年的教学工作中取得了显著的成绩,但也存在一
些不足之处。

希望全体教职员工能够继续努力,不断提高教学质量,为学校的发展做出更大的贡献。

同时,也希望学校领导能够给予更多的支持和指导,为学校的发展提供更好的保障。

相信在全体教职员工的共同努力下,湖滨小学的明天一定会更加美好!。

第一中心小学2020-2021年度教育教学工作总结

第一中心小学2020-2021年度教育教学工作总结

第一中心小学2020-2021年度教育教学工作总结我校在镇党委政府的关心指导下,在上级教育主管部门和镇中心校的直接领导下,全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神,坚持常规工作抓改革,创新工作抓突破,全面工作抓管理,以新课程改革为契机,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心,以教育科研为先导,以教学研究和教学改革为动力,以全面提高教育教学质量为落脚点,理清教研思路,创造性的开展工作。

近年来,通过全校师生的共同努力,全校营造了一个士气高、风气正、人气旺的良好的工作氛围,有力地促进了学校的改革和发展。

学校各方面都取得了可喜的成绩,涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。

教育教学质量创建校以来最好成绩,综合办学水平得到进一步提高,学校先后荣获云南省一级三等示范小学、云南省文明学校、玉溪市园林单位、云南省优级乙等学校、玉溪市一级完全小学、玉溪市文明学校、玉溪市绿色学校、玉溪市养成教育试点优良学校等60多项荣誉和称号。

在过去的一学期里,全校师生严谨治学,勇于开拓,努力进取,为实现教育教学质量的全面提升作出了贡献,主要表现在教师的奉献精神,思想道德素质和教学能力得到了提高,学生的行为习惯、学习能力、主体意识、创新精神进一步得到培养,学校的三风建设得到了明显的加强,校园环境建设已见成效,已形成花园、果园、乐园为一体的绿色示范学校。

现将一学期来的主要工作总结如下:一、基本情况:第一小学位于XX北部,距县城27公里,距镇政府所在地1公里,XX公路旁,学校总占地面积11223㎡,生均达34.14㎡,建筑面积3939㎡,生均达11.86㎡。

有11个教学班,在校学生332人,学前班2个班,在校学生49人。

适龄儿童入学率要达到100%,残疾儿童入学率达到100%,学年内辍学率控制在0.3%,15周岁人口初等教育完成率要达100%,全村非文盲率达到100%,6周岁儿童入班率必须达到100%。

全校有教职工34人,合同工1人,教师学历合格率100%,其中本科1人,占 3%,大专23人,占67.6%,中专 9人,占 26.5%。

2021最新小学语文教师课堂教学情况总结范文(精选6篇)

2021最新小学语文教师课堂教学情况总结范文(精选6篇)

小学语文教师课堂教学情况总结2021最新小学语文教师课堂教学情况总结范文(精选6篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,让我们一起来写一份教学总结吧。

但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的2021最新小学语文教师课堂教学情况总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。

2021小学学校工作总结精选5篇

2021小学学校工作总结精选5篇

【导语】⼀份全⾯的⼯作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门提供⼀定时期的⼯作,让他们知道你做了哪些⼯作,怎么做的。

《2021⼩学学校⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.2021⼩学学校⼯作总结 近年来,我校深化教育教学改⾰,认真落实《⼩学德育纲要》,以德育为突破⼝,全⾯提⾼教育教学质量。

为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若⼲意见》及省、市、县有关⽂件精神,采取有效措施,进⼀步做好学⽣的思想道德建设⼯作,我们对学校的德育⼯作进⾏了全⾯回顾。

⼀、德育⼯作的做法和措施 1、建⽴健全德育管理系统。

为切实加强学校德育⼯作管理,我校建⽴了学校少先队、班级管理络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。

成⽴了由校长任组长、教导主任、德育主任、少队辅导员、班主任及少先队⼲部参与的德育⼯作领导⼩组,实施德育⼯作“⼀把⼿”⼯作。

形成了校长亲⾃抓,教导主任、德育主任、少队辅导员具体分管、班主任⽼师时刻对学⽣进⾏教育,少先队⼲部参与管理的德育⼯作局⾯。

班级是学校德育⼯作的基本单位,班主任是班级德育⼯作的第⼀责任⼈。

为此,学校建⽴了班级、学⽣及班主任考核制度。

少先队⼲部坚持每天检查监督学⽣⼊校、离校红领⼱佩带、班级及个⼈卫⽣、学⽣纪律、⽂明礼仪等⼩学⽣⼀⽇常规的落实情况,⽣容⽣貌每周⼀总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值⽇,每天⼀次对学⽣的⽇常⾏为进⾏检查,其结果在学期结束纳⼊对班级的综合考核,并作为量化班主任⼯作的重要依据,⽬的是激励他们育⼈的积极性。

2、充分调动德育⼯作积极性。

我校始终注重德育⼯作的开展和落实,从调动全体教师的德育⼯作积极性、主动性和创造性⼊⼿,经常组织学习《⼩学德育纲要》、《教师⾏为规范》、《⼩学⽣守则》、《中⼩学⽣⽇常⾏为规范》,通过学习进⼀步明确德育⼯作⽬标和⾃⼰的责任,达到调动全体教师⼯作积极性的⽬的。

⼀是调动班主任教师加强班级管理的积极性,他们是班级⼯作的组织者,是学校德育⼯作、安全教育的⾻⼲,我们通过制定班主任⼯作职责、班主任考核细则,⼤⼤调动了其⼯作积极性。

2021小学教学年度工作总结10篇

2021小学教学年度工作总结10篇

【导语】总结是培养和提⾼⼯作能⼒的有效途径,可以丰富专业知识,提⾼技能⽔平,增强发现问题和解决问题的各种能⼒。

下⾯是为⼤家整理的《2021⼩学教学年度⼯作总结10篇》以供⼤家参考,我们⼀起来看看吧!1.2021⼩学教学年度⼯作总结 ⼀年来,在教育教学⼯作中,我始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴以学⽣为主体,以培养学⽣主动发展为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。

在这年⾥,我在思想上严于律⼰,热爱教育事业。

时时以⼀个团员的⾝份来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰。

对⾃⼰要求严格,⼒争在思想上、⼯作上在同事、学⽣的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。

我还积极参加各类政治业务学习,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。

服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

⼀、加强学习,不断提⾼思想业务素质。

这⼀学期,在教育教学⼯作中,我始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴以学⽣为主体,以培养学⽣主动发展为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。

我在思想上严于律⼰,热爱教育事业。

时时以⼀个好教师的⾝份来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰,⼒争在思想上、⼯作上取得进步,得到提⾼,使⾃⼰能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

⼀学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜,找出⾃⼰与其他教师间的差距,写出⼼得体会,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。

同时,服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

学海⽆涯,教⽆⽌境,作为⼀名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活⼒。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进⾏业务学习,提⾼⾃⼰的⼯作能⼒和业务素养,使⾃⼰能够更好的胜任⾃⼰的教师⼯作。

结合课程改⾰利⽤书籍、络,认真学习课程改⾰相关理论,学习他⼈在教育教学中好的经验、⽅法等。

2021小学教学工作总结范文【10篇】

2021小学教学工作总结范文【10篇】

【导语】万物之间有普遍的联系,有⼀定的规律可循。

只有遵循客观规律,按照规律办事,才能事半功倍,所以在⼯作中总结事情是⾮常必要的。

总结规律不仅仅是总结正确的规律,更要从错误中吸取教训,总结错误,发现经验,在以后的⼯作中灵活运⽤。

⼯作总结频道为你整理了《2021⼩学教学⼯作总结范⽂【10篇】》希望你喜欢!1.2021⼩学教学⼯作总结范⽂ 转眼间,⼀学期的教育教学⼯作结束了。

忙忙碌碌中留下多少⾜迹,多少回味! 今天,我坐下来,听着⾳乐,回顾⼀下。

⼀、组内⼯作 组内⼯作是我⼯作的⼀部分,我们本着绝不做学校短⽊头,时刻为学校着想,为组员着想的原则,本学期在以下⼏⽅⾯做以突破。

1、资源共享,团队提⾼ 开学时,⼤家就坐在⼀起,集体共享管理班级、课堂教学⽅法,⼒争在学校建设⾼校课堂的今天,我们组能在原来的基础上,分享⼤家的智慧,把教育教学⼯作再上⼀个新台阶。

2、齐⼼协⼒,主题教研 在主题教研现场会上,我们组在⼤家⾝体都不是很好,研究内容不是很明确,思路并⾮⼗分清晰的基础上,克难求进,全体出⾊完成的“创设情境,学⽣⼝语交际能⼒的研究”主题论坛活动,为学校出了⼒,争了光。

3、设法动员,增⼊伙⼈ 后勤也是学校⼯作的重要组成部分,为了增加学校创收,我们组曾⼤家集体商量,如何把⼊伙学⽣全部动员上来。

经过⼤家的共同努⼒,三学年应该有半数以上的班级⼈数为满员,使学校利益化。

4、上交材料,快、好、齐 上交材料,是学校衡量学年组⼯作的⼀项。

我们组本着团队和谐⼀致、上交快、好、齐的标准⼒争做到,保证了学校检查⼯作的顺利进⾏。

5、能⼒验收,⾛在前头 我们在期初,就制定计划。

在三⽉⼀个⽉内开展“感恩⽗母”活动,然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能⼒验收活动落实好。

结果,在三⽉末的周五班会课上“三年级感恩的⼼主题演讲活动”趁⼯作成功召开,⾛在学校整体活动的最前列,全体学⽣参加并得到了锻炼、提⾼。

⼆、班主任⼯作 担当这个班级的班主任⼯作已经整三个年头,除了欣慰之外,更感觉疲惫。

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今学期以来,在上级业务部门的正确指导下,我们纸坊小学坚持以教学为中心,突出三个工作重点,力争管理创新,学校教学工作稳步推进。

一、坚持教学例会制,突出教师观念更新。

由于众所周知的原因,城关街道西半天(原纸坊片)的教育状况相对落后,教师观念陈旧,上进心不强,教学方法僵化。

针对这种现状,我们开始落实并坚持教学例会制度。

利用每天下午教师晚办公时间,每周组织两个教学专题会,雷打不动。

每周确定一个教学教研主题,做到“三定”即定主题、定内容、定效果。

截止目前,已召开教学例会13次,引导教师分别学习研究了《国家中长期改革和发展规划纲要》、王敏勤教育教学理论、潍坊市“三四五”高效课堂理论和模式、《自主学习(“学”与“教”的原理和策略)》知识丛书、《合作课堂(让学习充满活力)》知识丛书,收看收听了部分优秀教师课堂教学实录。

经过引导和灌输,全体教师的教育教学观念有了明显的转变,带动了课堂教学的改革。

二、实施集体备课制,突出课堂教学准备。

据调研了解,本学区包括本学校,过去从未搞过集体备课,教师多年来一直使用陈旧的备课本,敷衍了事,效率低下。

今学期在广泛征集
教师意见的基础上,决定在全学区开展实施集体备课制度。

学区统一印制了《集体备课课案设计》,除常规项目外,重点突出“个案修改”、“课后反思”和“课案批注”三项内容,力争做到“四个结合”,即集体智慧与个人认识的结合,共性和个性的结合,课前、课中、课后的结合,课案备课与课本备课的结合。

到目前,语文、数学、英语等大科老师已全部或部分完成了本学期的集体备课任务。

既为老师减轻了备课负担,又较好的做到了“超前备课”,提高了课堂教学效率。

三、强化过程管理,突出教育质量提高
学校教育教学过程管理是提高教育质量的根本保证,关键是落实。

基于这一认识,本学期我们在继续搞好常规管理的同时,加大过程管理的力度。

第一、健全完善学校过程管理工作制度,以务实的制度规范全体教师。

第二、加大过程管理监督检查力度。

成立专门的检查小组,以《过程管理评价细则》为依据,客观量化,赋分到人。

第三、坚持每月一统计,每月一汇总,年终做好总结。

第四、做到教师全员参与,尽最大可能激发全体教师的工作积极性和主动性,为学校教育教学质量的稳步提高打牢坚实的基础。

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