颜回好学《史记》阅读训练题及答案
《颜回好学》阅读答案
《颜回好学》阅读答案《颜回好学》阅读答案1[甲]权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！[乙]回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：自吾有回，门人益亲。
鲁哀公问：弟子孰为好学？孔子对曰：有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
----《颜回好学》【注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。
蚤：同早。
恸：哀痛之至。
贰：重复。
亡：同无。
】1.解释下列句中加点的词语。
（2分）⑴孤岂欲卿治经为博士邪！（）⑵即更刮目相待（）⑶门人益亲（）⑷不迁怒，不贰过。
（）2.将下列句子译成现代汉语。
（4分）⑴卿今者才略，非复吴下阿蒙！译：⑵不迁怒，不贰过。
译：3.请写出与[甲]段文字相关的成语。
你还知道与好学相关的成语吗？请举一例。
（2分）答：4.读了[甲]、[乙]两段文字，你有何感想？（2分）答：参考答案：（二）1.⑴研究⑵重新⑶更加⑷转移2.⑴你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！⑵（颜回）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。
3.士别三日，刮目相待吴下阿蒙凿壁偷光程门立雪（2分）4.示例：[甲]段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习，由一介武夫变成一名儒将，从而阐明了学习对健全人格的作用。
[乙]段文字告诉我们颜回学习不迁怒，不贰过，被孔子称赞，是我们学习的榜样。
（2分）《颜回好学》阅读答案2颜回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”【注释】①蚤：同“早”。
②鲁哀公：鲁国国君。
【启发与借鉴】不迁怒，不贰过。
在三千弟子中，孔子最喜欢的学生是颜回，不仅因为他好学不倦，始终努力实践孔子的理想，还因为他有“有迁怒，不贰过”的修养。
颜回好学文言文阅读答案
颜回好学文言文阅读答案
《颜回好学》文言文阅读材料
回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
注释：1回：颜回，又称颜渊。
2恸(tng)：哀痛之至。
3门人益亲：学生更加亲近。
4迁：转移。
5贰：重复。
《颜回好学》文言文阅读题目
1、指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死
②今也则亡
2、解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸
②门人益亲
③弟子孰为好学
④不贰过
3、翻译下面的句子。
“不迁怒，不贰过。
”
译文：
4、颜回好学具体表现在哪几个方面?(用原文回答)
答：
《颜回好学》文言文阅读答案
1.①蚤同早②亡同无
2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误
3.(颜回)从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。
《颜回好学》文言文参考译文
颜回二十九岁的时候，头发全都花白，死的很早。
孔子哭得很悲伤，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。
”鲁哀公问孔子：“你的弟子中最好学的是谁呢?”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。
不幸命短而死，现在就再也没有听说有好学的人了。
”
“颜回好学文言文阅读答案”。
《颜回好学（原文）》阅读及答案
《颜回好学（原文）》阅读及答案
《颜回好学（原文）》阅读及答案
回①年二十九，发尽白，蚤②死。
孔子哭之恸（tng）③，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公④问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
①回：颜回，又称颜渊②蚤：同“早” ③恸：哀痛之至④鲁哀公：鲁国国君
【小题1】下列各句中划线词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．门人益亲益：更加 B．不迁怒迁：转移C．不贰过贰：重复 D．今也则亡亡：死亡
【小题2】请将“弟子孰为好学”一句翻译成现代汉语。
（2分）【小题3】你从颜回身上得到什么启发？(3分)
参考答案【小题1】C
【小题1】你的`学生中谁是最好学的？
【小题1】①不迁怒，不贰过。
（1分）
解析【小题1】C应是犯两次。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
【小题1】从中所得的启发言之有理即可。
《颜回好学》阅读答案(附译文)
《颜回好学》阅读答案（附译文）颜回好学《史记》
【原文】
回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
【译文】
颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。
孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。
”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。
不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。
”
【阅读训练】
1．指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死②今也则亡
2．解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸②门人益亲
③弟子孰为好学④不贰过
3．翻译下面的句子。
“不迁怒，不贰过。
”
译文：
4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）答：
答案：1.①蚤同早②亡同无2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。
颜回好学,阅读理解答案
颜回好学,阅读理解答案篇一：七年级语文上册文言文课外阅读及参考答案《颜回好学》颜回渴望学习历史记录【原文】回到二9年，毛发变白，跳蚤死亡。
孔子哭着说：“既然我回来了，弟子们就可以让他们的亲戚受益了。
”鲁艾公问：“哪个弟子容易学？”孔子对他说：“那些有勇气归来的人，他们渴望学习，不发泄愤怒，不犯错误。
不幸的是，他们在很短的时间内就死了，现在他们死了。
”【阅读训练】1.指出下列句子中常见的和错误的单词。
（4分）①发尽白，蚤死蚤通早音zǎo意很早② 死亡没有意义2．解释下列句中加点的字。
（4分）① 孔子悲痛欲绝② 弟子们对亲人的益处更大③ 易学的弟子④ 没有两个错误是一样的3．翻译下面的句子。
（2分）“有勇气返回的人渴望学习，不发泄愤怒，不犯错误。
”有一个叫颜晖的学生是最值得学习的。
他从不对别人发脾气，也不会再犯同样的错误。
4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）（2分）5.读完这个小故事后，你明白了什么？（2分）人难免要犯错误，但决不能重复犯错误。
比如说谎骗了父母或老师，但经指出后就要坚决改正，决不能再犯。
如果再犯，就是“贰过”，就是明知故犯。
再如玩电脑游戏玩过了头，结果耽误了功课，学习成绩下降。
这种情况发生后一定要吸取教训，以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。
要做到“不贰过”，首先要总结教训，其次要有改正错误的决心。
没有这两点，错误会一犯再犯。
6.全文翻译：翻译：颜晖当时29岁。
他很早就死了，头发都白了。
孔子痛哭着说：“自从我有了颜回，学生们就离我更近了。
”艾鲁公爵问孔子：“你们的学生中谁是最好的？”孔子回答说：“一个叫颜回的学生是最好的学习者。
他从不向别人发脾气，也不会再犯同样的错误。
不幸的是，他在很小的时候就去世了。
现在没有人渴望学习。
7.古诗文默写。
（9分）① 你不觉得冷吗？松树和柏树都是天然的。
② 海中有知己，天涯海角如邻。
③念天地之悠悠，独怆然而涕下。
④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
颜回好学阅读答案
【原文】回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”【译文】颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。
孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。
”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。
不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。
”【阅读训练】1．指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死②今也则亡2．解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸②门人益亲③弟子孰为好学④不贰过3．翻译下面的句子。
“不迁怒，不贰过。
”译文：4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）答：答案：1.①蚤同早②亡同无 2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误 3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。
颜回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”【注释】①蚤：同“早”。
②鲁哀公：鲁国国君。
【启发与借鉴】不迁怒，不贰过。
在三千弟子中，孔子最喜欢的学生是颜回，不仅因为他好学不倦，始终努力实践孔子的理想，还因为他有“有迁怒，不贰过”的修养。
“不迁怒”意为不把自己的怒气发到别人头上；“不贰过”是指不重复犯错误。
人难免要犯错误，但决不能重复犯错误。
比如说谎骗了父母或老师，但经指出后就要坚决改正，决不能再犯。
如果再犯，就是“贰过”，就是明知故犯。
再如玩电脑游戏玩过了头，结果耽误了功课，学习成绩下降。
这种情况发生后一定要吸取教训，以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。
要做到“不贰过”，首先要总结教训，其次要有改正错误的决心。
没有这两点，错误会一犯再犯。
《颜回好学》阅读理解答案
《颜回好学》阅读理解答案 阅读测试是⾼考语⽂的重要组成部分，它的变化发展关系到⾼考语⽂改⾰的整体进程。
多做⼀些阅读练习，不仅能熟能⽣巧，轻松应对考试，最重要的，对于语⽂学习能⼒的提⾼⾮常有帮助。
在语⽂学习中，如果想快速提⾼语⽂阅读能⼒，还需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
⼩编给⼤家整理了阅读训练及答案，同学们动⼿完成下。
祝⼤家学习进步! 颜回好学阅读答案 颜回好学 回年⼆⼗九，发尽⽩，蚤死。
孔⼦哭之恸，⽈：“⾃吾有回，门⼈益亲。
”鲁哀公问：“弟⼦孰为好学?”孔⼦对⽈：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
” 注释：1回：颜回，⼜称颜渊。
2恸(tòng)：哀痛之⾄。
3门⼈益亲：学⽣更加亲近。
4迁：转移。
5贰：重复。
参考译⽂：颜回⼆⼗九岁，头发全⽩了，过早地死了。
孔⼦哭得⼗分伤⼼，说：“⾃从我有了颜回，学⽣们(以颜回为榜样)更加亲近我。
”鲁哀公问(孔⼦)：“(你的)学⽣中谁是最好学的?”孔⼦回答说：“有个叫颜回的最好学，(他)从不把脾⽓发到别⼈的⾝上，也不重犯同样的错误。
不幸年纪轻轻死了，现在没有(像颜回那样好学的⼈)了。
” 练习(1) 1、指出下列句中的通假字。
①发尽⽩，蚤死 ②今也则亡 2、解释下列句中加点的字。
①孔⼦哭之恸 ②门⼈益亲 ③弟⼦孰为好学 ④不贰过 3、翻译下⾯的句⼦。
“不迁怒，不贰过。
” 译⽂： 4、颜回好学具体表现在哪⼏个⽅⾯?(⽤原⽂回答) 答： (参考答案1.①蚤同早②亡同⽆2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误3.(颜回)从不把脾⽓发到别⼈⾝上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。
) 练习(2) 1、本⽂选⾃《史记》。
《史记》是我国古代著名史学家和⽂学家 ⽤毕⽣精⼒写成的我国第⼀部 体通史，鲁迅称它为“ ， ”。
2、指出下列句中的通假字。
(1)发尽⽩，蚤死 (2)今也则亡 3、解释下列句中加点的字。
(1)门⼈益亲( ) (2)弟⼦孰为好学( ) (3)不贰过( ) 4、翻译下⾯的句⼦。
初中语文课外文言文阅读理解《颜回好学》(含答案)
初中语文课外文言文阅读理解《颜回好学》（含答案）
颜回好学
颜回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
【注释】①蚤：同“早”。
②鲁哀公：鲁国国君。
【启发与借鉴】
不迁怒，不贰过。
在三千弟子中，孔子最喜欢的学生是颜回，不仅因为他好学不倦，始终努力实践孔子的理想，还因为他有“有迁怒，不贰过”的修养。
“不迁怒”意为不把自己的怒气发到别人头上；“不贰过”是指不重复犯错误。
人难免要犯错误，但决不能重复犯错误。
比如说谎骗了父母或老师，但经指出后就要坚决改正，决不能再犯。
如果再犯，就是“贰过”，就是明知故犯。
再如玩电脑游戏玩过了头，结果耽误了功课，学习成绩下降。
这种情况发生后一定要吸取教训，以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。
要做到“不贰过”，首先要总结教训，其次要有改正错误的决心。
没有这两点，错误会一犯再犯。
【思考与练习】
1、解释：①恸②对③亡
2、翻译：①门人益亲②弟子孰为好学？
（三）仁爱
答案：
1．①极悲伤②回答③同“无”
2.①学生更加亲近（我）②（你的）学生中谁是最爱好学习的？。
【优质文档】颜回好学阅读答案-范文word版 (2页)
【优质文档】颜回好学阅读答案-范文word版
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
颜回好学阅读答案
颜回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”
鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
1.指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死
②今也则亡
2.解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸
②门人益亲
③弟子孰为好学
④不贰过
3.翻译下面的句子。
“不迁怒，不贰过。
”
译文：
4.颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）
答：
参考答案：
1.①蚤同早
②亡同无。
【参考文档】颜回好学 王充博览 阅读答案-word范文 (2页)
【参考文档】颜回好学王充博览阅读答案-word范文
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
颜回好学王充博览阅读答案
颜回好学
回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
【译文】颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。
孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。
”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
可惜短命死了！现在再也没有这样的人了。
”
（选自《史记·仲尼弟子列传》）
【阅读训练】
1、解释句中加点词语
（1）蚤死（2）孔子哭之恸（3）门人益亲
2、翻译
（1）弟子孰为好学？（2）不迁怒，不贰过。
3、孔子“哭之恸”的原因是什么？
【参考答案】
1、（1）早（2）极度悲哀（3）更加
2、略
3、颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的人了。
王充博览。
《颜回好学》语文阅读答案
《颜回好学》语文阅读答案
颜回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
【注释】①蚤：同“早”。
②鲁哀公：鲁国国君。
【启发与借鉴】
不迁怒，不贰过。
在三千弟子中，孔子最喜欢的学生是颜回，不仅因为他好学不倦，始终努力实践孔子的理想，还因为他有“有迁怒，不贰过”的修养。
“不迁怒”意为不把自己的怒气发到别人头上；“不贰过”是指不反复犯错误。
人难免要犯错误，但决不能反复犯错误。
比如说谎骗了父母或教师，但经指出后就要坚决改正，决不能再犯。
假如再犯，就是“贰过”，就是知法犯法。
再如玩电脑游戏玩过了头，结果耽搁了功课，学习成绩下降。
这种情况发生后一定要吸取教训，以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。
要做到“不贰过”，首先要总结归纳教训，其次要有改正错误的决心。
没有这两点，错误会一犯再犯。
【思考与练习】
⑴解释：①恸②对③亡
⑵翻译：①门人益亲②弟子孰为好学？
14．颜回好学
1．①极悲伤②答复③同“无”2.①学生更加亲近（我）②（你
的）学生中谁是最爱好学习的？。
初三课外文言文练习：颜回好学（含答案）
初三课外文言文练习：颜回好学（含答案）新的一学期又开始了，亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。
初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。
人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。
我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。
同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。
为此，我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。
颜回好学颜回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”【注释】①蚤：同“早”。
②鲁哀公：鲁国国君。
【启发与借鉴】不迁怒，不贰过。
在三千弟子中，孔子最喜欢的学生是颜回，不仅因为他好学不倦，始终努力实践孔子的理想，还因为他有“有迁怒，不贰过”的修养。
“不迁怒”意为不把自己的怒气发到别人头上;“不贰过”是指不重复犯错误。
人难免要犯错误，但决不能重复犯错误。
比如说谎骗了父母或老师，但经指出后就要坚决改正，决不能再犯。
如果再犯，就是“贰过”，就是明知故犯。
再如玩电脑游戏玩过了头，结果耽误了功课，学习成绩下降。
这种情况发生后一定要吸取教训，以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。
要做到“不贰过”，首先要总结教训，其次要有改正错误的决心。
没有这两点，错误会一犯再犯。
【思考与练习】1、解释：①恸②对③亡2、翻译：①门人益亲②弟子孰为好学?参考答案：颜回好学1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近(我)②(你的)学生中谁是最爱好学习的?。
《颜回好学》阅读答案及译文
《颜回好学》阅读答案及译文在各个领域，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。
那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的《颜回好学》阅读答案及译文，欢迎大家分享。
颜回好学原文回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡,未闻好学者也。
”【阅读训练】1．指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死②今也则亡2．解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸②门人益亲③弟子孰为好学④不贰过3．翻译下面的句子。
(1)弟子孰为好学？(2)不迁怒，不贰过。
4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）5.孔子“哭之恸”的原因是什么？参考答案：1.①蚤同早②亡同无2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。
5.颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的人了。
注释（1）回：指孔子的弟子，颜回。
（2）尽：全部；全都。
（3）蚤：通“早”。
（4）恸（tòng）：极度的哀伤。
（5）自：自从。
（6）门人益亲：学生更加亲近。
益：(副词)更，更加。
（7）鲁哀公：鲁国国君。
（8）孰：谁。
（9）为：最。
（10）好：喜好，爱好。
（11）对：回答。
（12）不迁怒：不转移愤怒。
迁，转移。
（13）不贰过：不重复犯一个错误。
贰，重复。
过，错误。
（14）短命死矣：命太短而死。
（15）今：现在。
（16）亡：通“无”，没有。
译文颜回二十九岁的时候，头发全都发白，死的`很早。
孔子哭得很悲伤，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。
”鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁是最好学的呢？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。
【初中文言文阅读】《颜回好学》阅读答案及原文翻译
【初中文言文阅读】《颜回好学》阅读答案及原文翻译颜回好学原文回去年二十九，发尽白，蚤死去。
孔子大哭之恸，曰：“自吾存有回去，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“存有颜回者好学，不加害，不贰过。
意外短命死去矣，今也则亡,未闻不好学者也。
”【写作训练】1．表示以下句中的通假字。
①发尽白，蚤死②今也则亡2．表述以下句中加点的字。
①孔子哭之恸②门人益亲③弟子孰为好学④不贰过3．翻译下面的句子。
(1)弟子孰为好学？(2)不迁怒，不贰过。
4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文提问）5.孔子“哭之恸”的原因是什么？参考答案：1.①蚤同早②亡同无2.①悲痛至了极点②更③谁④过错，错误3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不加害，不贰过。
5.颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的人了。
注解（1）回：指孔子的弟子，颜回。
（2）天下：全部；全都。
（3）蚤：通“早”。
（4）恸（tòng）：极度的悲伤。
（5）自：自从。
（6）门人益亲：学生更加亲近。
益：(副词)更，更加。
（7）鲁哀公：鲁国国君。
（8）孰：谁。
（9）为：最。
（10）不好：偏好，嗜好。
（11）对：回答。
（12）不加害：不迁移愤慨。
迁于，迁移。
（13）不贰过：不重复犯一个错误。
贰，重复。
过，错误。
（14）短命死去矣：命太短而死去。
（15）今：现在。
（16）亡：通在“并无”，没。
译文颜回二十九岁的时候，头发全都红肿，死去的很早。
孔子哭得很哀伤，说：“自从我存有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。
”鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁就是最出色研习的呢？”孔子提问说道：“有个叫做颜回的学生最喜欢自学，他不把怒气迁移至别人头上，不重复犯下同样的错误。
意外命长而死去，现在就再也没听闻存有好学的人了。
”颜回颜回，字子渊，春秋时期鲁国人，出生鲁昭公二十九年（公元前521年），卒于鲁哀公十三年（公元前482年），享寿39岁（据熊赐履：《学统》）。
颜回好学的参考答案
颜回好学的参考答案颜回好学的参考答案颜回，孔子的学生之一，被誉为“颜子”，是孔子最为器重的弟子之一。
他以勤奋好学、虚心谦逊而闻名于世。
颜回的好学精神和追求卓越的态度，给我们提供了一个宝贵的参考答案，值得我们深思。
首先，颜回的好学之道体现在他对知识的渴望和追求上。
他曾经说过：“吾日三省吾身”，这句话表明了他对自我反省和自我修正的重视。
他时刻保持着对自身行为和思想的审视，以求不断提升自己。
他还曾经问孔子：“有望夫而无罪者，何如？”孔子回答说：“望夫而无罪，何必行远？”这个对话展示了颜回对于道德和行为的思考，他不仅追求学问上的进步，更注重道德修养和做人之道。
其次，颜回的好学之道还体现在他对待他人的态度上。
他虚心向他人请教，不断吸取他人的智慧和经验。
他曾经说过：“君子以文会友，以友辅仁。
”这句话表达了他对友谊和仁爱的看重。
他认为通过与他人的交流和学习，可以不断提升自己的修养和智慧。
他还曾经问孔子：“夫子圣者与？”孔子回答说：“圣者，吾不得而见之矣。
得见君子者斯可矣。
”这个对话表明了颜回对于君子和圣者的追求，他希望通过与君子为伍，不断提升自己的道德境界和智慧。
此外，颜回的好学之道还体现在他对于学问的持之以恒和追求卓越的态度上。
他曾经说过：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。
”这句话表明了他对于追求卓越和成就的渴望。
他不满足于现状，不断努力学习，以求在学问上取得更高的成就。
他还曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话表达了他对于学问的热爱和追求。
他认为只有对学问充满热情和乐趣，才能真正取得进步和成就。
总结起来，颜回好学的参考答案可以归纳为以下几个方面：对知识的渴望和追求、对待他人的虚心和友善、对于学问的持之以恒和追求卓越。
这些都是我们可以借鉴的学习态度和方法。
我们应该像颜回一样，保持对知识的渴望和追求，虚心向他人请教，不断吸取智慧和经验，同时，坚持持之以恒，追求卓越，通过对学问的热爱和乐趣，不断提升自己的修养和智慧。
【优质文档】《颜回好学》阅读答案翻译译文中考语文试题练习-范文word版 (1页)
【优质文档】《颜回好学》阅读答案翻译译文中考语文试题练习-范文word版
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
《颜回好学》阅读答案翻译译文中考语文试题练习
颜回好学
回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁
哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
【译文】
颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。
孔子哭得十分伤心，说：“自从我
有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。
”鲁哀公问：“你的学生中
哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到
别人身上，也不重犯同样的错误。
可惜短命死了！现在再也没有这样的人了。
” （选自《史记•仲尼弟子列传》）
【阅读训练】
1. 解释句中加点词语
（1）蚤死（2）孔子哭之恸（3）门人益亲
2.翻译
(1) 弟子孰为好学？
(2) 不迁怒，不贰过。
3.孔子“哭之恸”的原因是什么？
【参考答案】
1.（1）早（2）极度悲哀（3）更加
2.略
3.颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的人了。
《颜回好学》阅读答案及原文翻译
《颜回好学》阅读答案及原文翻译颜回好学原文回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡,未闻好学者也。
”【阅读训练】1．指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死②今也则亡2．解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸②门人益亲③弟子孰为好学④不贰过3．翻译下面的句子。
(1) 弟子孰为好学？(2) 不迁怒，不贰过。
4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）5.孔子“哭之恸”的原因是什么？参考答案：1.①蚤同早②亡同无2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。
5.颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的人了。
注释（1）回：指孔子的弟子，颜回。
（2）尽：全部；全都。
（3）蚤：通“早”。
（4）恸（tng）：极度的哀伤。
（5）自：自从。
（6）门人益亲：学生更加亲近。
益：(副词)更，更加。
（7）鲁哀公：鲁国国君。
（8）孰：谁。
（9）为：最。
（10）好：喜好，爱好。
（11）对：回答。
（12）不迁怒：不转移愤怒。
迁，转移。
（13）不贰过：不重复犯一个错误。
贰，重复。
过，错误。
（14）短命死矣：命太短而死。
（15）今：现在。
（16）亡：通“无”，没有。
译文颜回二十九岁的时候，头发全都发白，死的很早。
孔子哭得很悲伤，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。
”鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁是最好学的呢？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。
不幸命短而死，现在就再也没有听说有好学的人了。
”颜回颜回，字子渊，春秋时期鲁国人，生于鲁昭公二十九年（公元前521年），卒于鲁哀公十三年（公元前482年），享年39岁（据熊赐履：《学统》）。
他十四岁即拜孔子为师，此后终生师事之。
在孔门诸弟子中，孔子对他称赞最多，不仅赞其“好学”，而且还以“仁人”相许。
【初中文言文阅读】《颜回好学》阅读答案
【初中文言文阅读】《颜回好学》阅读答案颜回好学颜回二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：自吾有回，门人益亲。
鲁哀公问：弟子孰为好学？孔子对曰：有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
颜回好学颜晖二9岁，白发，跳蚤死亡。
孔子哭着说：“既然我回来了，弟子们就可以让他们的亲戚受益了。
”鲁艾公问：“哪个弟子容易学？”孔子对他说：“那些有勇气归来的人，他们渴望学习，不发泄愤怒，不犯错误。
不幸的是，他们在很短的时间内就死了，现在他们死了。
”【注释】①蚤：同“早”。
②鲁哀公：鲁国国君。
[灵感与参考]不迁怒，不贰过。
在三千弟子中，孔子最喜欢的学生是颜回，不仅因为他好学不倦，始终努力实践孔子的理想，还因为他有“有迁怒，不贰过”的修养。
“不迁怒”意为不把自己的怒气发到别人头上；“不贰过”是指不重复犯错误。
人难免要犯错误，但决不能重复犯错误。
比如说谎骗了父母或老师，但经指出后就要坚决改正，决不能再犯。
如果再犯，就是“贰过”，就是明知故犯。
再如玩电脑游戏玩过了头，结果耽误了功课，学习成绩下降。
这种情况发生后一定要吸取教训，以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。
要做到“不贰过”，首先要总结教训，其次要有改正错误的决心。
没有这两点，错误会一犯再犯。
[思考与实践]1说明：① 哀悼②对③ 死亡2① 门徒们帮助他们的亲属②弟子孰为好学？十四．颜回好学一．①极悲伤②回答③同“无”二①学生更加亲近（我）②（你的）学生中谁是最爱好学习的？十六解释下列句子中加点词的意思（一分）（1)白发(）（2)弟子惠及亲属(）十七相传颜回是孔子最得意的弟子，在孔子眼中，颜回的最大特点是什么？（二分）十八读罢此文，你认为颜回的优秀品质对我们有什么启示？（二分）参考答案：中小学作文阅读答案净光整16.（1）全，全部（2)更多（每空）0.5（分钟）17.那些有勇气返回的人渴望学习，不移动奴隶，不犯错误。
（用你自己的话回答）( 2（分钟）18.做一个有学问、通情达理的人。
【名师讲题】《孔子家语 颜回》《史记 孔子世家》(节选)阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10-14题。
材料一：鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎?”对曰：“善则善矣。
虽然，其马将必佚。
”定公色不悦，谓左右曰：“君子固有诬人也。
”颜回退。
后三日，牧来诉之曰：“东野毕之马佚，两骖曳两服入于厩。
”公闻之，越席而起，促驾召颜回。
回至，公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰：‘善则善矣，其马将佚。
’不识吾子奚以知之?”颜回对曰：“以政知之。
昔者，帝舜巧于使民，造父巧于使马。
舜不穷其民力，造父不穷其马力.是以舜无佚民，造父无佚马。
今东野毕之御也。
升马执辔，衔体正矣，步骤驰骋.朝礼毕矣.历险致远，马力尽矣，然而犹乃求马不已。
臣以此知之。
”公曰：“善，诚若吾子之言也。
吾子之言，其义大矣，愿少进乎。
”颜回曰：“臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈，马穷则佚。
自古及今，未有穷其下而能无危者也。
”公悦。
遂以告孔子，孔子对曰：“夫其所以为颜回者。
此之类也。
岂足多哉?”(节选自《孔子家语·颜回》) 材料二：孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。
楚救陈，军于城父。
闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。
孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者所刺讥皆中诸侯之疾今者久留陈蔡之间诸大夫所设行皆非仲尼之意。
今楚，大国也，来聘孔子。
孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。
”于是乃相与发徒役围孔子于野。
不得行，绝粮。
从者病，莫能兴。
孔子讲诵弦歌不衰。
子路愠见曰：“君子亦有穷乎?”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。
”子贡色作。
孔子曰：“赐，尔以子为多学而识之者与?曰：“然。
非与?”孔子曰：“非也。
予一以贯之。
”颜回入见。
孔子曰：“回，诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。
吾道非邪?吾何为于此?”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。
虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子!夫道之不修也，是吾丑也。
夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。
不容何病，不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子!使尔多财，吾为尔宰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
颜回好学《史记》【原文】回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”【译文】颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。
孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。
”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。
不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。
”【阅读训练】1．指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死②今也则亡 2．解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸②门人益亲③弟子孰为好学④不贰过3．翻译下面的句子。
“不迁怒，不贰过。
”译文：4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）答：答案：1.①蚤同早②亡同无 2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误 3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。