新人教版九年级上数学单元检测试题
人教版九年级上册数学各单元测试卷及答案(全套)
第二十一章综合测试一、选择题(30分)1.一元二次方程22(32)10x x x --++=的一般形式是( ) A .2550x x -+= B .2550x x +-= C .2550x x ++=D .250x +=2.一元二次方程260x +-=的根是( ) A.12x x ==B .10x =,2x =-C.1x =2x =-D.1x =2x =3.用配方法解一元二次方程245x x -=时,此方程可变形为( ) A .2(2)1x +=B .2(2)1x -=C .229x +=()D .229x -=()4.一元二次方程220x x -=的两根分别为1x 和2x 则12x x 为( ) A .2-B .1C .2D .05.关于x 的一元二次方程2(3)0x k x k -++=的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .无实数根D .不能确定6.若2x =-是关于x 的一元二次方程22502x ax a -+=的一个根,则a 的值为( )A .1或4B .1-或4-C .1-或4D .1或4-7.已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程2680x x -+=的根,则该三角形的周长为( ) A .8B .10C .8或10D .128.若α,β是一元二次方程定2260x x +-=的两根,则22αβ+=( ) A .8-B .32C .16D .409.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,设比赛组织者应邀请x 个队参赛,则x 满足的方程为( )A .1(1)282x x += B .1(1)282x x -= C .(1)28x x +=D .(1)28x x -=10.已知关于的一元二次方程2(1)2(1)0a x bx a ++++=有两个相等的实数根,下列判断正确的是( )A .1一定不是关于x 的方程20x bx a ++=的根B .0一定不是关于x 的方程20x bx a ++=的根C .1和1-都是关于x 的方程20x bx a ++=的根D .1和1-不都是关于x 的方程20x bx a ++=的根 二、填空题(24分)11.如果关于x 的方程220x x k -+=(k 为常数)有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是__________.12.若将方程定267x x +=化为2()16x m +=,则m =__________.13.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程210210x x -+=的根,则三角形的周长为__________.14.已知一元二次方程21)10x x -=的两根为1x ,2x ,则1211x x +=__________. 15.已知关于x 的方程224220x x p p --++=的一个根为p ,则p =__________. 16.关于x 的一元二次方程2(5)220m x x -++=有实根,则m 的最大整数解是__________. 17.若关于x 的一元二次方程号2124102x mx m --+=有两个相等的实数根,则2 2 2)1)((m m m ---的值为__________.18.关于x 的方程2()0a x m b ++=的解是12x =-,21x =(a ,m ,b 均为常数,0a ≠),则方程2260a x m +++=()的解是__________.三、解答题(8+6+6+6+6+7+7=46分) 19.解方程.(1)3(2)2(2)x x x -=-(2)2220x x --=(用配方法)(3)()()11238x x x +-++=()(4)22630x x --=20.已知关于x 的一元二次方程()22(22)20x m x m m --+-=. (1)求证:方程有两个不相等的实数根,(2)如果方程的两实数根为1x ,2x ,且221210x x +=求m 的值.21.已知关于x 的一元二次方程2640x x m -++=有两个实数根1x ,2x .(1)求m 的取值范围.(2)若1x ,2x 满足1232x x =+,求m 的值.22.在水果销售旺季,某水果店购进一种优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y (千克)与该天的售价x (元/千克)满足如下表所示的一次函数关系。
2022年新人教版数学九年级上册第2单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新人教版数学九年级上册第2单元学习质量检测卷时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)已知:抛物线的解析式为y=﹣3(x﹣2)2+1,则抛物线的对称轴是直线()A.x=﹣1B.x=1C.x=2D.x=﹣2 2.(3分)下列关于二次函数y=﹣(x﹣m)2+m2+1(m为常数)的结论错误的是()A.当x>0时,y随x的增大而减小B.该函数的图象一定经过点(0,1)C.该函数图象的顶点在函数y=x2+1的图象上D.该函数图象与函数y=﹣x2的图象形状相同3.(3分)抛物线y=5x2+3x+2关于x轴对称的抛物线解析式为()A.y=5x2+3x+2B.y=﹣5x2﹣3x﹣2C.y=﹣5x2﹣3x+2D.y=﹣5x2+3x+24.(3分)函数y=ax+1与y=ax2+ax+1(a≠0)的图象可能是()A.B.C.D.5.(3分)如图,二次函数y=ax2﹣2ax+1(a<0)的图象所在坐标系的原点是()A.点O1B.点O2C.点O3D.点O4 6.(3分)将二次函数y=2x2向左平移5个单位,再向上平移3个单位,所得新抛物线表达式为()A.y=2(x+5)2﹣3B.y=2(x+5)2+3C.y=2(x﹣5)2﹣3D.y=2(x﹣5)2+37.(3分)关于二次函数y=ax2﹣4ax﹣5(a≠0)的三个结论,①图象与y轴的交点为(0,﹣5);②对任意实数m,都有x1=2+m与x2=2﹣m对应的函数值相等;③图象经过点(4,﹣5);其中,正确结论是()A.①②B.②③C.①③D.①②③8.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=﹣2.抛物线与x轴的一个交点在点(﹣4,0)和点(﹣3,0)之间,其部分图象如图所示,下列结论:①4a﹣b=0;2c≤3a;③关于x的方程ax2+bx+c=2有两个不相等实数根;④若(﹣5,y1),(2,y2)是抛物线上的两点,则yı<y2;⑤b2+2b>4ac.正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点(2,m)和点(4,n)在抛物线y=ax2+bx(a <0)上.已知点(﹣1,y1),(1,y2),(3,y3)在该抛物线上.若mn<0,比较y1,y2,y3的大小关系为()A.y1<y3<y2B.y1<y2<y3C.y3<y1<y2D.y2<y3<y1 10.(3分)已知抛物线L:y=x2﹣4x与直线l:y=a.甲、乙、丙针对a的不同取值,得到以下结论,下列判断正确的是()甲:若a=﹣5,则直线l与抛物线L有1个交点;乙:若a=﹣4,则直线l与抛物线L有1个交点;丙:若a=﹣3,则直线l与抛物线L有2个交点.A.乙错,丙对B.甲错,丙对C.乙对,丙错D.甲和乙都错二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)已知y=ax2+bx+c(a≠0),y与x的部分对此值如下表:x……﹣2﹣102……y……﹣3﹣4﹣35……则一元二次方程ax2+bx+c+3=0的解为.12.(3分)如图是二次函数y=x2+bx+c的图象,该函数的最小值是.13.(3分)已知二次函数y=ax2﹣2ax+c(a≠0)的图象与x轴的一个交点为(﹣1,0),则关于x的一元二次方程ax2﹣2ax+c=0的两根之积是.14.(3分)已知二次函数y=﹣x2+4x+5及一次函数y=﹣x+b,将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新图象(如图所示),当直线y=﹣x+b与新图象有4个交点时,b的取值范围是.15.(3分)如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,此时水面宽AB为3米,拱桥最高点C离水面的距离CO也为3米,则当水位上升1米后,水面的宽度为米.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(9分)在直角坐标系中,画出函数y=2x2的图象(取值、描点、连线、画图).17.(9分)已知二次函数y=﹣x2+2x+m的图象过点A(3,0),与y轴交于点B,直线AB与这个二次函数图象的对称轴交于点P,求点P的坐标.18.(9分)某超市购进一批水果,成本为8元/kg,根据市场调研发现,这种水果在未来10天的售价m(元/kg)与时间第x天之间满足函数关系式m=12x+18(1≤x≤10,x为整数),又通过分析销售情况,发现每天销售量y(kg)与时间第x天之间满足一次函数关系,下表是其中的三组对应值.时间第x天…259…销售量y/kg…333026…(1)求y与x的函数解析式;(2)在这10天中,哪一天销售这种水果的利润最大,最大销售利润为多少元?19.(9分)某网店销售一批优质风干牦牛肉,平均每天可售出36袋,每袋盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减小库存,店家决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每袋每降价1元,商场平均每天可多售出2袋.问:(1)若店家要平均每天要盈利1520元,每袋风干牦牛肉应降价多少元?(2)每袋风干牦牛肉降价多少元时,店家平均每天盈利最多?最多是多少元?20.(9分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(3,0),与y轴交于点C,点D是直线BC上方抛物线上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)若过点D作DE⊥x轴于点E,交直线BC于点M.当DM=2ME时,求点D 的坐标.21.(10分)丹东是我国的边境城市,拥有丰富的旅游资源.某景区研发一款纪念品,每件成本为30元,投放景区内进行销售,规定销售单价不低于成本且不高于54元,销售一段时间调研发现,每天的销售数量y(件)与销售单价x(元/件)满足一次函数关系,部分数据如下表所示:销售单价x(元/件)…354045…每天销售数量y(件)…908070…(1)直接写出y与x的函数关系式;(2)若每天销售所得利润为1200元,那么销售单价应定为多少元?(3)当销售单价为多少元时,每天获利最大?最大利润是多少元?22.(10分)春节即将到来,某水果店进了一些水果,在进货单上可以看到:每次进货价格没有变化,第一次进货苹果400千克和梨500千克,共支付货款6200元;第二次进货苹果600千克和梨200千克,共支付货款6000元;为了促销,该店推出一款水果礼盒,内有3千克苹果和2千克梨,包装盒每个4元.市场调查发现:该礼盒的售价是70元时,每天可以销售80盒;每涨价1元,每天少销售2盒.(1 )求每个水果礼盒的成本(成本=水果成本+盒子成本);(2)若每个礼盒的售价是a元(a是整数),每天的利润是w元,求w关于a的函数解析式(不需要写出自变量的取值范围);(3)若每个礼盒的售价不超过m元(m是大于70的常数,且是整数),直接写出每天的最大利润.23.(10分)如图,二次函数y=﹣x2+3x+4与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点.已知,点A的坐标为(﹣1,0).(1)求这个二次函数图象的顶点坐标;(2)已知第一象限内的点D(m,m+1)在二次函数图象上,探究CD与x轴的位置关系;(3)在(2)的条件下,求点D关于直线BC的对称点D'的坐标.参考答案一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.C;2.A;3.B;4.C;5.B;6.B;7.D;8.C;9.A;10.B;二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.x1=﹣2,x2=012.﹣413.﹣314.−294<b<﹣115.√6三、解答题(共8小题,满分75分)16.解:列表:描点:如图,描出点:(﹣2,8),(﹣1,2),(0,0),(1,2),(2,8),连线:如图所示,17.解:∵二次函数的图象过点A(3,0),∴0=﹣9+6+m,∴m=3;∴二次函数的解析式为:y=﹣x2+2x+3,令x =0,则y =3,∴B (0,3),设直线AB 的解析式为:y =kx +b ,{0=3k +b 3=b, 解得:{k =−1b =3, ∴直线AB 的解析式为:y =﹣x +3,∵抛物线y =﹣x 2+2x +3,的对称轴为:x =1,∴把x =1代入y =﹣x +3得y =2,∴P (1,2).18.解:(1)设每天销售量y 与时间第x 天之间满足的一次函数关系式为y =kx +b ,根据题意,得:{2k +b =335k +b =30, 解得{k =−1b =35, ∴y =﹣x +35(1≤x ≤10,x 为整数);(2)设销售这种水果的日利润为w 元,则w =(﹣x +35)(12x +18﹣8) =−12x 2+152x +350 =−12(x −152)2+30258, ∵1≤x ≤10,x 为整数,∴当x =7或x =8时,w 取得最大值,最大值为378,答:在这10天中,第7天和第8天销售这种水果的利润最大,最大销售利润为378元.19.解:(1)设每袋风干牦牛肉应降价x 元,根据题意,得(36+2x )(40﹣x )=1520,解得x 1=2,x 2=20,∴为了尽快减少库存,∴x 应取20,∴每袋风干牦牛肉应降价20元,平均每天盈利为1520元;(2)设每天盈利为y 元,根据题意,得y =(36+2x )(40﹣x )=﹣2(x ﹣11)2+1682,∴当x =11时,y 取最大值,最大值是1682,答:每袋风干牦牛肉降价11元时,店家盈利最多,最多1682元.20.解:(1)抛物线的解析式为y =﹣(x +1)(x +3),即抛物线解析式为y =﹣x 2+2x +3;(2)当x =0时,y =﹣x 2+2x +3=3,则C (0,3).设直线BC 的解析式为y =kx +n ,∴{3k +n =0n =3,解得{k =−1n =3, ∴直线BC 的解析式为y =﹣x +3,设D (m ,﹣m 2+2m +3),则DE =﹣m 2+2m +3,∵DE ⊥x 轴于点E ,∴M (m ,﹣m +3),E (m ,0),∴ME =﹣m +3,∴DM =DE ﹣ME =﹣m 2+2m +3﹣(﹣m +3)=﹣m 2+3m ,∵DM =2ME ,∴﹣m 2+3m =2(﹣m +3),解得m 1=2,m 2=3(舍去),∴m =2,∴D (2,3).21.解:(1)设每天的销售数量y (件)与销售单价x (元/件)之间的关系式为y =kx +b , 把(35,90),(40,80)代入得:{35k +b =9040k +b =80, 解得{k =−2b =160, ∴y =﹣2x +160;(2)根据题意得:(x ﹣30)•(﹣2x +160)=1200, 解得x 1=50,x 2=60,∵规定销售单价不低于成本且不高于54元,∴x =50,答:销售单价应定为50元;(3)设每天获利w 元,w =(x ﹣30)•(﹣2x +160)=﹣2x 2+220x ﹣4800=﹣2(x ﹣55)2+1250, ∵﹣2<0,对称轴是直线x =55,而x ≤54,∴x =54时,w 取最大值,最大值是﹣2×(54﹣55)2+1250=1248(元), 答:当销售单价为54元时,每天获利最大,最大利润,1248元.22.解:(1)设苹果进货价格为x 元/千克,梨进货价格为y 元/千克,依题意可列方程组:{400x +500y =6200600x +200y =6000, 解得x =8,y =6.∴苹果进货价格为8元/千克,梨进货价格为6元/千克∴每个礼盒的成本为:8×3+6×2+4=40(元).(2)w =(a ﹣40)[80﹣2(a ﹣70)]=﹣2a 2+300a ﹣8800.(3)由(2)知,w =﹣2(a ﹣75)2+3450,∴当m ≥75时,每天的最大利润为2450元;当70<m <75时,每天的最大利润为﹣2m 2+300m ﹣8800.23.解:(1)∵y =−x 2+3x +4=−(x −32)2+254, ∴二次函数图象的顶点坐标为(32,254);(2)∵第一象限内的点D (m ,m +1)在二次函数图象上, ∴﹣m 2+3m +4=m +1,解得m 1=3,m 2=﹣1(不合题意,舍去),∴D (3,4);当x =0时,代入y =﹣x 2+3x +4得y =4,∴C (0,4),∴CD ∥x 轴;(3)对于y =﹣x 2+3x +4,令y =0,则﹣x 2+3x +4=0,解得x 1=4,x 2=﹣1,∴A (﹣1,0),B (4,0);又∵C (0,4),∴OB =OC =4,∴△BOC 是等腰直角三角形,∴∠BCO =45°,∵CD ∥x 轴,∴CD ⊥y 轴,∴CD ′=CD =3,∴OD ′=4﹣3=1,∴D′(0,1).。
2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试(含答案解析)165938
2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试考试总分:148 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 )1. 你认为下列属性选项中哪个才是相似图形的本质属性( )A.大小不同B.大小相同C.形状相同D.形状不同2. 函数y =kx 的图象经过点(−4,6),则下列各点中在y =kx 图象上的是( )A.(3,8)B.(3,−8)C.(−8,−3)D.(−4,−6)3. 在Rt △ABC 中,∠C =90∘,a =1,c =2,则b 的长是( )A.1B.√3C.2D.√54. 若关于x 的方程x 2+(m+1)x +12=0的一个实数根的倒数恰是它本身,则m 的值是( )A.−52B.12C.−52或12D.15. 如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 在BA 的延长线上,点F 在BC 的延长线上,连接EF ,分别y =k x (−4,6)y =k x (3,8)(3,−8)(−8,−3)(−4,−6)5. 如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 在BA 的延长线上,点F 在BC 的延长线上,连接EF ,分别交AD ,CD 于点G ,H ,则下列结论错误的是( )A.FHEH =CFADB.EGGH =AGGDC.EABE =EGEFD.ABBE =AGBF6. 已知=,则的值为( ) A.B.C.D.7. 下列函数中,当x >0时,y 随x 的增大而增大的是( )A.y =−2x +1B.y =2xC.y =−2x 2+1D.y =2x8. 如图,在长为32m ,宽为20m 的矩形空地内,修三条同样宽的道路(阴影部分的矩形为空地内的道路),所修的道路将这块空地分成六块,如果在空地上道路以外的部分种上花草,并且保证种花草的面积是570m 2,问道路应多宽?设道路的宽为xm ,则下面所列方程正确的是( )A.(32−x)(20−x)=32×20−570B.32x+2×20x=32×20−570C.(32−2x)(20−x)=570D.32x+2×20x−2x2=5709. 点A(x1,y1),点B(x2,y2),在反比例函数y=的图象上,且0<x1<x2,则( )A.y1<y2B.y1>y2C.y1=y2D.不能确定10. 如图所示,在正方形ABCD中,E为CD边中点,连接AE,对角线BD交AE于点F.已知EF=1,则线段AE的长度为( )A.2B.3C.4D.5二、填空题(本题共计 10 小题,每题 4 分,共计40分)11. 已知△ABC∼△DEF,相似比为4:3,则△ABC与△DEF面积的比为________.12. 已知P是线段AB的黄金分割点,且AB=10cm,则AP长为________.12. 已知P是线段AB的黄金分割点,且AB=10cm,则AP长为________.13. 如图,已知△ABC,将△ABC沿BC平移到△A′B′C′的位置,它们重叠的部分的面积是△ABC面积的一半.(1)阴影部分与△ABC的周长比为________;(2)若BC=2,则此三角形移动的距离BB′的值为________.14. 方程2x2−3x−1=0的两根为x1,x2,则x21+x22=________.15. 如图,DE是△ABC的中位线,M是DE的中点,CM的延长线交AB于点N,则S△DMN:S四边形ANME=________.16. 反比例函数y=kx在每一个象限内,y的值随x值的增大而增大,则满足条件的一个数值k为________.17. 已知(x2+y2+1)(x2+y2−3)=5,则x2+y2的值等于________.18. 如图,AB//CD, AB=13CD,线段AD与BC交于点M,△AMB的周长为2,则△CMD的周长为________.19. 矩形ABCD中,长AB与宽BC分别是4cm和3cm,点E在直线AC上,且AE:AC=1:3,直线DE与直线BC相交于点F,则CF的长为________.20. 如图,边长为1的菱形ABCD的两个顶点B,C恰好落在扇形AEF的 EF上,则 BC的长度等于________(结果保留π)三、解答题(本题共计 9 小题,共计78分)21. (8分)解方程: x2−8=−2x.22.(8分) 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别是A(1,3)、B(2,2)、C(2,1),D(3,3).(1)以原点O为位似中心,相似比为2,将图形放大,画出符合要求的位似四边形;(2)在(1)的前提下,写出点A的对应点坐标A′,并说明点A与点A′坐标的关系.23.(8分) 已知关于x的方程kx2+(2k+3)x+k+1=0.(1)若x=1是该方程的根,求k的值;(2)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围.24.(8分) △ABC中,D是BC上一点,若S△ABDS△ABC=S△ACDS△ABD,则称AD为△ABC的黄金分割线.(1)求证:若AD为△ABC的黄金分割线,则D是BC的黄金分割点;(2)若S△ABC=20,求△ACD的面积.(结果保留根号)25.(8分) 已知关于x的一元二次方程x2+2(m+1)x+m2−1=0.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根分别为x1,x2,且满足(x1+x2)2=16−x1x2,求实数m的值.26.(8分) 在平行四边形ABCD中,AB=6,BC=8,点E、F分别为AB、BC的两点.(1)如图1,若∠B=90∘,且BF=CE=2,连接EF、DE,判断EF和DE的数量关系及位置关系,并说明理由;(2)如图2,∠B=∠FED=60∘,求证:EFED=BECD;(3)如图3,若∠ABC=90∘,点C关于BD的对称点为点C′,点O为平行四边形ABCD对角线BD的中点,连接OC交AD于点G,求GD的长.27.(10分) 已知关于x的一元二次方程mx2+(m+3)x+1=0(m≠0).(1)请说明该一元二次方程一定有两个不相等的实数根;(2)若该方程有一个根为x=1,请求出此方程的另一个根.28. (10分)如图, l1//l2//l3,直线a,b与l1,l2,l3分别相交于A,B,C和点D,E,F.若ABBC=23,DE=6,求EF的长.29. (10分)如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且∠B=90∘.求四边形ABCD的面积.参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】C【考点】相似图形【解析】根据相似图形的定义,采用排除法,直接得出正确答案.【解答】解:相似图形的形状相同,但大小不一定相同,所以形状相同是相似图形的本质属性.故选C.2.【答案】B【考点】待定系数法求反比例函数解析式反比例函数图象上点的坐标特征【解析】将(−4,6)代入图象中,求出k的值.若将各点的横纵坐标相乘等于k,则该点在反比例函数的图象上.【解答】解:将(−4,6)代入y=kx,得k=−24,A,3×8=24,故A不在图象上;B,3×(−8)=−24,故B在图象上;C,(−8)×(−3)=24,故C不在图象上;D,(−4)×(−6)=24,故D不在图象上.故选B.3.【答案】B【考点】勾股定理【解析】根据勾股定理即可求解.【解答】解:在Rt △ABC 中,∠C =90∘,a =1,c =2,∴b =√c 2−a 2=√22−12=√3.故选B .4.【答案】C【考点】根的判别式【解析】【解答】解:∵一元二次方程的一个实数根的倒数是它本身,∴该实数可能为1或−1.当x =1时,方程为1+(m+1)+12=0,解得m =−52.当x =−1时,方程为(−1)2−(m+1)+12=0,解得m =12.综上,m 的值为−52或12.故选C.5.【答案】D【考点】相似三角形的性质与判定平行四边形的性质【解析】此题暂无解析【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BF,BE//DC,AD=BC.∵△BEF∼△AEG,△DHG∼△AEG,∴EABE=EGEF,EGGH=AGGD.又BE//CH,根据平行线的相似比可得HFEH=FCBC=CFAD.故选D.6.【答案】A【考点】比例的性质【解析】直接利用已知得出a=b,进而代入化简得出答案.【解答】∵=,∴a=b,∴==.7.【答案】D【考点】一次函数的性质反比例函数的性质【解析】分别根据一次函数及反比例函数的性质对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A 、∵k =−2<0,∴y 随x 的增大而减小,故本选项错误;B 、∵k =2>0,∴当x >0时,y 随x 的增大而减小,故本选项错误;C 、∵k =−2<0,开口向下,对称轴为x =0,∴当x >0时,y 随x 的增大而减小,故本选项错误;D 、∵k =2>0,∴当x >0时,y 随x 的增大而增大,故本选项正确.故选D .8.【答案】C【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【解析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm ,根据种花草的面积是570m 2,即可列出方程.【解答】设道路的宽为xm ,根据题意得:(32−2x)(20−x)=570,9.【答案】B【考点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】B【考点】正方形的性质相似三角形的性质与判定【解析】根据正方形的性质可得AB=CD,AB//CD,根据平行线的性质可得∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,根据相似三角形的判定,可以得出△ABF∼△EOF,根据相似三角形的性质及E为CD中点,可得AFEF=ABED,根据EF=1可计算出AF的长,从而得出AE的长.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CD,AB//CD,∴∠ABF=∠EDF,∠BAF=∠DEF,∴△ABF∽△EDF,∴AFEF=ABED.∵E为CD中点,EF=1,∴AFEF=2,∴AF=2,∴AE=AF+EF=3.故选B.二、填空题(本题共计 10 小题,每题 4 分,共计40分)11.【答案】16:9【考点】相似三角形的性质【解析】由△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3:4,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可求得答案.【解答】解:∵△ABC ∼△DEF ,△ABC 与△DEF 的相似比为4:3,∴△ABC 与△DEF 的面积比为42:32=16:9.故答案为:16:9.12.【答案】(5√5−5)cm 或(15−5√5)cm【考点】黄金分割【解析】把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值(√5−12)叫做黄金比.注意AP 可能是较长线段,也可能是较短线段.【解答】解:根据黄金分割的概念知,AP 可能是较长线段,也可能是较短线段.如果AP 为较长的线段时,AP =√5−12AB =√5−12×10=5√5−5(cm);如果AP 为较短的线段时,AP =10−(5√5−5)=15−5√5(cm).故本题答案为:(5√5−5)cm 或(15−5√5)cm .13.【答案】1:√22−√2【考点】相似三角形的性质【解析】此题暂无解析【解答】解:(1)如图,设AC 与A ′B ′的交点为D ,∴△DB ′C ∼△ACB.∵面积比为1:2,则周长比为1:√2.故答案为:1:√2;(2)∵BC =2,相似比为1:√2,则B ′C =√2,∴BB ′=BC −B ′C =2−√2.故答案为:2−√2.14.【答案】134【考点】根与系数的关系【解析】根据根与系数的关系,得到x 1+x 2和x 1x 2的值,再写成完全平方的形式计算即可.【解答】解:∵x 1+x 2=−−32=32,x 1x 2=−12=−12,∴(x 1+x 2)2=x21+x 22+2x 1x 2,即(32)2=x 21+x 22+2×(−12),解得x 21+x 22=134.故答案为:134.15.【答案】1∶5【考点】平行线分线段成比例三角形中位线定理【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】−1【考点】反比例函数的性质【解析】根据反比例函数的单调性即可得出k <0,取其内的任意一个数即可得出结论.【解答】解:∵反比例函数y =kx 在每一个象限内,y 的值随x 值的增大而增大,∴k <0.∵−1<0,∴可以取k =−1.故答案为:−1.17.【答案】4【考点】换元法解一元二次方程解一元二次方程-因式分解法【解析】首先把x 2+y 2当作一个整体,设x 2+y 2=k ,方程即可变形为关于k 的一元二次方程,解方程即可求得k 即x 2+y 2的值.【解答】解:设x 2+y 2=k,∴(k +1)(k −3)=5,∴k 2−2k −3=5,即k 2−2k −8=0,∴k =4,或k =−2,又∵x 2+y 2的值一定是非负数,∴x 2+y 2的值是4.故答案为:4.18.【答案】6【考点】相似三角形的性质与判定【解析】根据相似三角形的判定和性质解答即可.【解答】解:∵AB//CD,∴△ABM∼△DCM.∵AB=13CD ,△AMB的周长为2,∴C△AMB C△CMD=ABCD=13,∴△CMD的周长为6.故答案为:6.19.【答案】6cm或12cm【考点】相似三角形的性质与判定【解析】【解答】解:当点E在AC上时,如图所示,由题意得,△ADE∼△CFE,∴CEAE=CFAD,∵AE:AC=1:3∴21=CF3,∴CF =6cm ;当点E 在AC 外时,如图所示,由题意知,△AED ∼△CEF ,∴AEEC =ADCF ,即14=3CF ,∴CF =12cm.综上可知,CF =6cm 或12cm.故答案为:6cm 或12cm.20.【答案】π3【考点】翻折变换(折叠问题)【解析】B ,C 两点恰好落在扇形AEF 的^EF 上,即B 、C 在同一个圆上,连接AC ,易证△ABC 是等边三角形,即可求得^BC 的圆心角的度数,然后利用弧长公式即可求解.【解答】解:∵菱形ABCD 中,AB =BC ,又∵AC =AB ,∴AB =BC =AC ,即△ABC 是等边三角形.∴∠BAC =60∘,∴弧BC 的长是:60π×1180=π3,故答案是:π3.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,共计78分 )21.【答案】解:x 2−8=−2x ,则x 2+2x −8=0,则(x +4)(x −2)=0,解得x 1=−4,x 2=2.【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】移项后利用因式分解法求解即可.【解答】解:x 2−8=−2x ,则x 2+2x −8=0,则(x +4)(x −2)=0,解得x 1=−4,x 2=2.22.【答案】解:(1)符合要求的位似四边形有两个,如图所示.(2)点A 的对应点A′有2个,分别是A′(2,6)或A′(−2,−6),其中点A′的横、纵坐标分别是点A 的横、纵坐标分别乘以2或−2.【考点】作图-位似变换【解析】(1)可以在原点的同旁,也可以在两旁画出放大2倍后的图形;(2)在原点的同旁时,A 点的横、纵坐标都乘以2,在原点的两旁时,A 点的横、纵坐标都乘以−2.【解答】解:(1)符合要求的位似四边形有两个,如图所示.(2)点A的对应点A′有2个,分别是A′(2,6)或A′(−2,−6),其中点A′的横、纵坐标分别是点A的横、纵坐标分别乘以2或−2.23.【答案】把x=1代入该方程得k+2k+3+k+1=0,解得k=−5;分两种情况讨论:①当k=0时,原方程可化为3x+5=0,与“该方程有两个不相等的实数根”矛盾,不合题意;②当k≠0时,原方程是关于x的一元二次方程,∵该方程有两个不相等的实数根,∴△>0,即,解得.综上所述,且k≠0为所求.【考点】根的判别式一元二次方程的定义【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】(1)证明:∵S△ABDS△ABC=BDBC,S△ACDS△ABD=CDBD,又∵S△ABDS△ABC=S△ACDS△ABD,∴BDBC=CDBD,∴D是BC的黄金分割点;(2)解:由(1)知BDBC =CDBD ,∴BD =√5−12BC ,∴DC =BC −BD =BC −√5−12BC =3−√52BC ,∵S △ACD S △ABC =DCBC =3−√52,∴S △ACD =3−√52S △ABC =3−√52×20=30−10√5.【考点】黄金分割【解析】(1)先由等高的两个三角形面积之比等于底之比,可得S △ABDS △ABC =BDBC ,S △ACDS △ABD =CDBD ,又因为S △ABDS △ABC =S △ACDS △ABD ,等量代换得出BDBC =CDBD ,根据黄金分割点的定义即可证明D 是BC 的黄金分割点;(2)由(1)知BDBC =CDBD ,那么BD =√5−12BC ,DC =BC −BD =BC −√5−12BC =3−√52BC ,又等高的两个三角形面积之比等于底之比S △ACD S △ABC =DCBC =3−√52,将S △ABC =20代入,即可求出△ACD 的面积.【解答】(1)证明:∵S △ABDS △ABC =BDBC ,S △ACDS △ABD =CDBD ,又∵S △ABDS △ABC =S △ACDS △ABD ,∴BDBC =CDBD ,∴D 是BC 的黄金分割点;(2)解:由(1)知BDBC =CDBD ,∴BD =√5−12BC ,∴DC =BC −BD =BC −√5−12BC =3−√52BC ,∵S △ACD S △ABC =DCBC =3−√52,∴S △ACD =3−√52S △ABC =3−√52×20=30−10√5.25.【答案】解:(1)由题意有Δ=[2(m+1)]2−4(m 2−1)≥0,整理得8m+8≥0,解得m ≥−1,∴实数m 的取值范围是m ≥−1;(2)由两根关系,得x 1+x 2=−2(m+1),x 1⋅x 2=m 2−1,∴[−2(m+1)]2=16−m 2+1,∴5m 2+8m−13=0,即(5m+13)(m−1)=0,解得m =−135或m =1,∵m ≥−1,∴m =1.【考点】根与系数的关系根的判别式【解析】(1)若一元二次方程有两实数根,则根的判别式△=b 2−4ac ≥0,建立关于m 的不等式,求出m 的取值范围;【解答】解:(1)由题意有Δ=[2(m+1)]2−4(m 2−1)≥0,整理得8m+8≥0,解得m ≥−1,∴实数m 的取值范围是m ≥−1;(2)由两根关系,得x 1+x 2=−2(m+1),x 1⋅x 2=m 2−1,∴[−2(m+1)]2=16−m 2+1,∴5m 2+8m−13=0,即(5m+13)(m−1)=0,解得m =−135或m =1,∵m ≥−1,∴m =1.26.【答案】EF =DE ,EF ⊥DE .理由如下:∵四边形ABCD 为平行四边形,∠B =90∘,∴∠C =∠B =90∘.∵AB =6,BC =8,BF =CE =2,∴BE =BC −CE =6=CD .在△BEF 和△CDE 中,{BF =CE ∠B =∠CBE =CD ,∴△BEF ≅△CDE(SAS),∴EF =DE ,∠BEF =∠CDE .∵∠CDE +∠CED =90∘,∴∠BEF +∠CED =90∘,∴∠DEF =90∘,即EF ⊥DE .证明:如图2,在AB 上取点G ,使BG =BE ,连接EG ,则△BEG 为等边三角形,∴∠BGE =∠BEG =60∘,∴∠EGF =180∘−∠BGE =120∘.∵四边形ABCD 为平行四边形,∠B =60∘,∴∠C =120∘=∠EGF ,∴∠CED +∠CDE =60∘.∵∠DEF =60∘,∠BEG =60∘,∴∠GEF +∠CED =180∘−60∘−60∘=60∘,∴∠CDE =∠GEF ,∴△CDE ∽△GEF ,∴EFDE =GECD ,即EFED =BECD .连接AC 、CC′、AC′,设CC′交BD 于点M ,如图3所示,则BD 为线段CC′的垂直平分线.∵∠ABC =90∘,∴平行四边形ABCD 为矩形,∴BD =√BC 2+CD 2=10,OC =12AC =12BD =5,CM =BC ⋅CDBD =245,∴OM =√OC 2−CM 2=75.∵点O 为AC 的中点,点M 为CC′的中点,∴AC′=2OM =145,且AC′//BD ,∴△AGC′∽△DGO ,∴AGDG =AC ′DO =1455=1425,∴DG =2514+25AD =20039.【考点】相似三角形综合题【解析】(1)根据平行四边形的性质结合AB 、BC 、BF 、CE 的长度,即可证出△BEF ≅△CDE(SAS),利用全等三角形的性质可得出EF =DE 、∠BEF =∠CDE ,再通过角的计算即可找出∠DEF =90∘,即EF ⊥DE ;(2)在AB 上取点G ,使BG =BE ,连接EG ,则△BEG 为等边三角形,根据平行四边形的性质结合角的计算可找出∠C =∠EGF 、∠CDE =∠GEF ,进而可证出△CDE ∽△GEF ,根据相似三角形的性质可得出EFDE =GECD ,等量替换后可得出EFED =BECD ;(3)连接AC 、CC′、AC′,设CC′交BD 于点M ,利用面积法及勾股定理可求出OM 的长度,易知OM 为中位线,根据中位线的性质可得出AC′的长度及AC′//BD ,进而可得出△AGC′∽△DGO ,利用相似三角形的性质可得出AGDG =AC ′DO =1455=1425,结合AD 的长度即可求出DG 的长度.【解答】EF =DE ,EF ⊥DE .理由如下:∵四边形ABCD 为平行四边形,∠B =90∘,∴∠C =∠B =90∘.∵AB =6,BC =8,BF =CE =2,∴BE =BC −CE =6=CD .在△BEF 和△CDE 中,{BF =CE ∠B =∠CBE =CD ,∴△BEF ≅△CDE(SAS),∴EF =DE ,∠BEF =∠CDE .∵∠CDE +∠CED =90∘,∴∠BEF +∠CED =90∘,∴∠DEF =90∘,即EF ⊥DE .证明:如图2,在AB 上取点G ,使BG =BE ,连接EG ,则△BEG 为等边三角形,∴∠BGE =∠BEG =60∘,∴∠EGF =180∘−∠BGE =120∘.∵四边形ABCD 为平行四边形,∠B =60∘,∴∠C =120∘=∠EGF ,∴∠CED +∠CDE =60∘.∵∠DEF =60∘,∠BEG =60∘,∴∠GEF +∠CED =180∘−60∘−60∘=60∘,∴∠CDE =∠GEF ,∴△CDE ∽△GEF ,∴EFDE =GECD ,即EFED =BECD .连接AC 、CC′、AC′,设CC′交BD 于点M ,如图3所示,则BD 为线段CC′的垂直平分线.∵∠ABC =90∘,∴平行四边形ABCD 为矩形,∴BD =√BC 2+CD 2=10,OC =12AC =12BD =5,CM =BC ⋅CDBD =245,∴OM =√OC 2−CM 2=75.∵点O 为AC 的中点,点M 为CC′的中点,∴AC′=2OM =145,且AC′//BD ,∴△AGC′∽△DGO ,∴AGDG =AC ′DO =1455=1425,∴DG =2514+25AD =20039.27.【答案】解:(1)由题意知,a =m ,b =m+3,c =1b 2−4ac =(m+3)2−4m =m 2+6m+9−4m ,=m 2+2m+9=m 2+2m+1+8=(m+1)2+8,∵ (m+1)2≥0,∴ (m+1)2+8≥8>0,∴ 此二元一次方程一定有2个不相等的实数根.(2)将x =1代入方程,得 m+m+3+1=0,2m =−4,解得,m =−2,∴ −2x 2+x +1=0,a =−2,b =1,c =1,b 2−4ac =9,∴ x =−b ±√b 2−4ac2a =−1±√9−4,∴此方程另一根为x =−12.【考点】根的判别式解一元二次方程-公式法【解析】无无【解答】解:(1)由题意知,a =m ,b =m+3,c =1b 2−4ac =(m+3)2−4m =m 2+6m+9−4m ,=m 2+2m+9=m 2+2m+1+8=(m+1)2+8,∵ (m+1)2≥0,∴ (m+1)2+8≥8>0,∴ 此二元一次方程一定有2个不相等的实数根.(2)将x =1代入方程,得 m+m+3+1=0,2m =−4,解得,m =−2,∴ −2x 2+x +1=0,a =−2,b =1,c =1,b 2−4ac =9,∴ x =−b ±√b 2−4ac2a =−1±√9−4,∴此方程另一根为x =−12.28.【答案】解:∵l 1//l 2//l 3,∴ABBC =DEEF .∵ABBC =23,DE =6,∴23=6EF∴EF =9 .【考点】平行线分线段成比例【解析】此题暂无解析【解答】解:∵l 1//l 2//l 3,∴ABBC =DEEF .∵ABBC =23,DE =6,∴23=6EF∴EF =9 .29.【答案】解:连接AC ,如图所示:∵∠ABC =90∘,AB =3,BC =4,∴AC =√AB 2+BC 2=5,在△ACD 中,AC 2+CD 2=25+144=169=AD 2,∴△ACD 是直角三角形,∴S 四边形ABCD =12AB ⋅BC +12AC ⋅CD=12×3×4+12×5×12=36.【考点】勾股定理的逆定理勾股定理三角形的面积【解析】连接AC ,先根据勾股定理求出AC 的长度,再根据勾股定理的逆定理判断出△ACD 的形状,最后利用三角形的面积公式求解即可.【解答】解:连接AC ,如图所示:∵∠ABC =90∘,AB =3,BC =4,∴AC =√AB 2+BC 2=5,在△ACD 中,AC 2+CD 2=25+144=169=AD 2,∴△ACD 是直角三角形,∴S 四边形ABCD =12AB ⋅BC +12AC ⋅CD=12×3×4+12×5×12=36.。
2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试(含答案解析)113824
2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 已知正数,是关于的一元二次方程的两个实数根,若,为菱形对角线的长,菱形的面积存在最大值,则的值为( )A.B.C.D.任何实数2. 关于的方程的解是,,,均为常数,,则方程的解是( )A.,B.,C.,D.无解3. 关于的一元二次方程:,下列说法正确的是( )A.一次项系数一定是B.一次项系数一定是C.一次项系数可以是,也可以是D.方程的解是4. 一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数分别是( )A.,,B.,,C.,,D.,, a b x −4x−+2m+1=0x 2m 2a b m 2−11x a(x+m +b =0)2=−2x 1=1(a x 2m b a ≠0)a(x+m+2+b =0)2−2103−4−1x 3x =2x 2+3−3+3−3x =322−3x =1x 2a b c a =2b =3c =−1a =2b =1c =−3a =2b =−3c =−1a =2b =−3c =15. 下列方程中属于一元二次方程的是( )A.=B.=C.=D.6. 某种药品原价为元/盒,经过连续两次降价后售价为元/盒.设平均每次降价的百分率为,根据题意所列方程正确的是( )A.B.C.D.7. 一元二次方程=的解是( )A.==B.=,=C.=,=D.=,=8. 一元二次方程根的情况是( )A.无实数根B.有一个正根,一个负根C.有两个正根,且都小于D.有两个正根,且有一根大于二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 将一元二次方程化成(,为常数)的形式,则,的值分别是_______.10. 已知方程的两个解分别为,则________.11. 方程的根是________.−2x x 20x−30x+y 0=31x3625x 36(1−x =36−25)236(1−2x)=2536(1−x =25)236(1−)=25x 2+2x x 20x 1x 2−2x 12x 20x 1−2x 20x 12x 2−2(x+1)(x−3)=2x−533−8x−5=0x 2(x+a =b )2a b a b −6x+2=0x 2,x 1x 22+2=x 21x 2x 1x 22−27=013x 411. 方程的根是________.12. 已知是关于的方程的一个根,则________.三、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每题 10 分 ,共计40分 )13. 解方程:(1)(2)(3). 14. 已知、是关于的方程=的两个不相等的实数根.(1)求实数的取值范围;(2)已知等腰的一边长为,若、恰好是另外两边长,求这个三角形的周长. 15. 已知:关于的方程=有实数根.(1)求的取值范围;(2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值.16. 已知是方程的两个不相等的实数根,求的值.−27=03x m x −2x−3=0x 22−4m=m 2=4x 2−2x−2=0x 2−3x+1=0x 2x 1x 2x −2(m+1)x++5x 2m 20m △ABC 7x 1x 2△ABC x +4x+2m x 20m m m a 、b(a >b)−5x+4=0x 2−a 2a −b b 2a −b参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1.【答案】C【考点】菱形的面积二次函数的最值根与系数的关系【解析】由根与系数的关系得出,根据菱形的性质得出,再根据配方法求出最大值,即可解答.【解答】解:由题意可得:,且,则菱形面积为:,当时,菱形面积有最大值.故选.2.【答案】C【考点】解一元二次方程-直接开平方法ab =−+2m+1m 2S =ab =(−+2m+1)1212m 2Δ>0ab =−+2m+1m 2S =ab12=(−+2m+1)12m 2=−(−2m)+12m 212=−+112(m−1)2m=1C【解析】把后面一个方程中的看作整体,相当于前面一个方程中的求解.【解答】解:∵关于的方程的解是,,,,均为常数,,∴方程变形为,即此方程中或,解得或.故方程的解为,.故选.3.【答案】C【考点】一元二次方程的解一元二次方程的定义【解析】先把方程化为一元二次方程的一般形式,再求出其一次项系数、二次项系数及常数项即可.【解答】解:∵原方程可化为或,∴一次项系数可以为或,方程的解为或.故选.4.【答案】C【考点】一元二次方程的一般形式【解析】方程整理为一般形式,找出,,的值即可.x+2x x a(x+m +b =0)2=−2x 1=1x 2(a m b a ≠0)a(x+m+2+b =0)2a[(x+2)+m +b =0]2x+2=−2x+2=1x =−4x =−1a(x+m+2+b =0)2=−4x 1=−1x 2C 2−3x =0x 2−2+3x =0x 2+3−3032C a b c【解答】解:方程整理得:,则,,,故选5.【答案】A【考点】一元二次方程的定义【解析】我们从方程的限定词入手,“一元”的意思是等式中只含有一种未知数(不限定该未知数出现的次数);“二次”的意思是未知数的最高次数是二.【解答】、=属于一元二次方程,故正确;、=是一元一次方程,故错误;、=是二元一次方程,故错误;、是分式方程,故错误;6.【答案】C【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【解析】可先表示出第一次降价后的价格,那么第一次降价后的价格(降低的百分率),把相应数值代入即可求解.【解答】解:第一次降价后的价格为,两次连续降价后售价在第一次降价后的价格的基础上降低,为,则列出的方程是.故选.7.【答案】2−3x−1=0x 2a =2b =−3c =−1C A −2x x 20A B x−30B C x+y 0C D =31x D ×1−=2536×(1−x)x 36×(1−x)×(1−x)36×(1−x =25)2C【答案】C【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】先将方程左边分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:目解得:故选择:.8.【答案】D【考点】解一元二次方程-公式法【解析】此题暂无解析【解答】解:,原式可变为,即.解得.,且.故选.二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题5 分 ,共计20分 )9.【答案】,【考点】+2x =0x 2x(x+2)=0x+2=0bx =0=−2,=0x 1x 2C ∵(x+1)(x−3)=−2x−3x 2∴−2x−3−2x+5=0x 2−4x+2=0x 2=2+,=2−x 12–√x 22–√∴>>0x 1x 2>3x 1D−421解一元二次方程-配方法【解析】方程整理后判断即可求出与的值.【解答】解:将方程变形得,配方得,即,则,.故答案为:;.10.【答案】【考点】根的判别式根与系数的关系【解析】此题暂无解析【解答】解:∵,∴.故答案为:.11.【答案】【考点】解一元二次方程-直接开平方法【解析】利用直接开平方法求解可得.【解答】a b −8x−5=0x 2−8x =5x 2−8x+16=21x 2(x−4=21)2a =−4b =21−42124+=6,=2x 1x 2x 1x 22+2=2(+)=2×2×6=24x 12x 2x 1x 22x 1x 2x 1x 224±327=01解:∵,∴,∴或(舍),解得,.故答案为:.12.【答案】【考点】一元二次方程的解【解析】根据是关于的方程=的一个根,通过变形可以得到值,本题得以解决.【解答】解:∵是关于的方程的一个根,∴,∴,∴,故答案为:.三、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每题 10 分 ,共计40分 )13.【答案】解:∵,∴或;∵,,,∴,则;∵,,,∴,则.【考点】解一元二次方程-配方法解一元二次方程-直接开平方法解一元二次方程-公式法−27=013x 4=81x 4=9x 2=−9x 2=3x 1=−3x 2±36m x −2x−3x 202−4m m 2m x −2x−3=x 20−2m−3=m 20−2m=m 232−4m=m 266(1)=4x 2x =2x =−2(2)a =1b =−2c =−2△=4−4×1×(−2)=12>0x ==1±2±23–√23–√(3)a =1b =−3c =1△=9−4×1×1=5>0x =3±5–√2【解析】直接开平方法求解可得;公式法求解可得;公式法求解可得.【解答】解:∵,∴或;∵,,,∴,则;∵,,,∴,则.14.【答案】由题意得=,解得:;由题意,∵时,∴只能取=或=,即是方程的一个根,将=代入得:=,解得:=或=,当=时,方程的另一个根为、、,周长为;当=时,方程的另一个根为;故三角形的周长为.【考点】根与系数的关系根的判别式等腰三角形的性质三角形三边关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答15.【答案】(1)(2)(3)(1)=4x 2x =2x =−2(2)a =1b =−2c =−2△=4−4×1×(−2)=12>0x ==1±2±23–√23–√(3)a =1b =−3c =1△=9−4×1×1=5>0x =3±5–√2△4(m+1−4(+3)>0)4m 2m>2≠x 7x 2x 15x 274x 749−14(m+1)++5m 30m 7m 10m 437317m 101517−6×2m 2根据题意知==,解得;由且为正整数得=或=,当=时,方程的根不为整数;当=时,方程为=,解得==,∴的值为.【考点】根的判别式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】解:.是方程的两个不相等的实数根,,原式.【考点】一元二次方程的解【解析】此题暂无解析【解答】解:.△−6×2m 4216−8m≥8m≤2m≤2m m 4m 2m 1m 4+4x+7x 20x 1x 7−2m 2−a 2a −b b 2a−b=−a 2b 2a −b =(a +b)(a −b)a −b=a +b ∵a,b(a >b)−5x+4=0x 2∴a +b =5∴=5−a 2a −b b 2a −b=−a 2b 2a −b =(a +b)(a −b)a −b=a +b ∵a,b(a >b)−5x+4=02是方程的两个不相等的实数根,,原式.∵a,b(a >b)−5x+4=0x 2∴a +b =5∴=5。
2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试(含答案解析)114136
2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试考试总分:96 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 )1. 下列字母可以看作是中心对称图形的是( )A.B.C.D. 2.如图,中,弦与交于点,,,则的度数是( )A.B.C.D.3. 如图,是的直径,点在上,若,则的度数为 A.B.C.D.4. 如图,是的切线,为切点,连接交于点,点在上,且,则MHCU⊙O AB CD M ∠A =45∘∠AMD =75∘∠B 15∘25∘30∘75∘AB ⊙O C ⊙O ∠A =40∘∠B ()80∘50∘60∘40∘PA ⊙O A OP ⊙O C B ⊙O ∠ABC =24∘4. 如图,是的切线,为切点,连接交于点,点在上,且,则等于( )A.B.C.D.5. 如图,、分别为的内接正方形、内接正三边形的边,是圆内接边形的一边,则等于( )A.B.C.D.6. 如图,蒙古包可近似地看作由圆锥和圆柱组成,若用毛毡搭建一个底面圆面积为,圆柱高为,圆锥高为的蒙古包,则需要毛毡的面积是( )A.B.C.D.PA ⊙O A OP ⊙O C B ⊙O ∠ABC =24∘∠APC 31∘42∘53∘64∘AB AC ⊙O BC n n 810121625πm 23m 2m (30+5)π29−−√m 240πm 2(30+5)π21−−√m 255πm 27. 如图,在中,直径,,则度数是( )A.B.C.D. 8.如图,是的直径,弦于点,,,则( )A.B.C.D.9. 如图,、切于点、,,切于点,交、于、两点,则的周长是( )A.B.C.D.10. 如图,已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,半圆的直径为,则圆心所经过的路线长是( )⊙O AB ⊥CD ∠A =26∘∠D 26∘38∘52∘64∘AB ⊙O CD ⊥AB E OC =5CD =8AE =8532PA PB ⊙O A B PA =8CD ⊙O E PA PB C D △PCD 81816144m OA. B.C. D.二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 )11. 一个多边形的每一个内角都等于,则这个多边形的边数是________.12. 如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为的扇形,若圆锥的底面圆半径是,则圆锥的母线________.13. 一个正边形的中心角等于,那么=________.14. 在中,,,则的面积为________.15. 一个扇形的面积是,半径是,则此扇形的弧长是________.三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,共计51分 )16.(3分) 如图,在中,是直径,点是圆上一点,点是弧中点,过点作切线,连接并延长交于点.(1)求证:;π2π108∘120∘5–√l=n 18∘n △ABC AB =AC =4∠B =15∘△ABC πcm 1253cm ⊙O AB C D BC D ⊙O DF AC DF E AE ⊥EF(1)求证:;(2)若圆的半径为,= 求的长度. 17.(8分) 已知直线和直线外的两点、,经过、作一圆,使它的圆心在直线上.面积是 (-) 19. (8分) 如图所示,半径为的圆内切于一个圆心角为的扇形,圆与扇形的半径和圆弧分别相切于点,,扇形所在的圆心为,连接,求扇形的弧长.20.(8分) 如图,为半圆的直径,是的一条弦,为的中点,作,交的延长线于点,连接.(1)求证:为半圆的切线;(2)若,求阴影区域的面积.(结果保留根号和)21.(8分) 如图,在中,=,是上一点,以为半径的与相交与点,与交于点,平分,连接并延长交的延长线于点.求证:为的切线;求证:;AE ⊥EF 5BD 6AE a A B A B a 4π8cm AB O AC ⊙O D BC^DE ⊥AC AB F DA EF O DA =DF =63–√π△ABC ∠ACB 90∘O AB OA ⊙O BC D AB E AD ∠FAB ED AC F (1)BC ⊙O (2)AE =AF ∠BDE =1若,,求的长.22.(8分) 如图,在中,,以斜边上的中线为直径作,分别与,相交于点,.(1)过点作的切线与相交于点,求证:;(2)连接,求证:.(3)DE =3sin ∠BDE =13AC参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中九年级上数学人教版单元测试一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 )1.【答案】B【考点】中心对称图形【解析】根据中心对称图形的概念求解.【解答】解:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.、不是中心对称图形,故本选项不合题意;、是中心对称图形,故本选项符合题意;、不是中心对称图形,故本选项不合题意;、不是中心对称图形,故本选项不合题意.故选.2.【答案】C【考点】圆周角定理三角形的外角性质【解析】由三角形外角定理求得的度数,再由圆周角定理可求的度数.【解答】180∘A B C D B ∠C ∠B解:∵,,∴,∴.故选.3.【答案】B【考点】圆周角定理【解析】由是的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得,又由直角三角形中两锐角互余,即可求得答案.【解答】解:∵是的直径,∴.∵,∴.故选.4.【答案】B【考点】圆周角定理切线的性质【解析】连接,根据圆周角定理得出,根据切线的性质得到,进而解答即可.【解答】解:连接,∠A =45∘∠AMD =75∘∠C =∠AMD−∠A =−=75∘45∘30∘∠B =∠C =30∘C AB ⊙O ∠C =90∘AB ⊙O ∠C =90∘∠A =40∘∠B =−∠A =90∘50∘B OA ∠AOC =2∠ABC =48∘∠PAO =90∘OA则.是的切线,,,. 故选.5.【答案】C【考点】正多边形和圆正方形的性质【解析】根据正方形以及正三边形的性质得出,,进而得出=,即可得出的值.【解答】连接,,.∵、分别为的内接正方形、内接正三边形的一边,∴,,∴=,∴,6.【答案】∠AOC =2∠ABC =48∘∵PA ⊙O ∴OA ⊥AP ∴∠PAO =90∘∴∠APC =−∠AOC =90∘42∘B ∠AOB ==360490∘∠AOC ==3603120∘∠BOC 30∘n AO BO CO AB AC ⊙O ∠AOB ==360490∘∠AOC ==3603120∘∠BOC 30∘n ==1236030A【考点】圆锥的计算【解析】利用圆的面积得到底面圆的半径为,再利用勾股定理计算出母线长,接着根据圆锥的侧面展开图为一扇形和圆柱的侧面展开图为矩形计算它们的侧面积,最后求它们的和即可.【解答】设底面圆的半径为,则,解得,圆锥的母线长,所以圆锥的侧面积;圆柱的侧面积,所以需要毛毡的面积.7.【答案】B【考点】圆周角定理垂径定理【解析】连接,如图,先根据圆周角定理得到==,再利用互余计算出=,然后利用等腰三角形的性质得到的度数.【解答】解:连接,如图,∵,∴,∵,∴,∵,5R π=25πR 2R =5==+2252−−−−−−√29−−√=⋅2π⋅5⋅=5π1229−−√29−−√=2π⋅5⋅3=30π=(30π+5π)29−−√m 2OC ∠BOC 2∠A 52∘∠OCD 38∘∠D OC ∠A =26∘∠BOC =2∠A =52∘AB ⊥CD ∠OCD =−∠BOC =90∘−=90∘52∘38∘OC =OD∴.故选.8.【答案】A【考点】垂径定理的应用勾股定理【解析】根据垂径定理可以得到的长,在直角中,根据勾股定理即可求得.【解答】解:∵是的直径,弦于点,∴.在直角中,,则.故选.9.【答案】C【考点】切线长定理【解析】由,切于、两点,切于点,根据切线长定理可得:,,,继而可得的周长.【解答】解:∵,切于、两点,切于点,∴,,,∴的周长.故选:.10.【答案】∠D =∠OCD =38∘B CE △OCE AB ⊙O CD ⊥AB E CE =CD =412△OCE OE ==3O −C C 2E 2−−−−−−−−−−√AE =OA+OE =5+3=8A PA PB ⊙O A B CD ⊙O E PB =PA =8CA =CE DB =DE △PCD =PA+PB PA PB ⊙O A B CD ⊙O E PB =PA =8CA =CE DB =DE △PCD =PC +CE+PD =PC +CE+DE+PC =PC +CA+DB+PD =PA+PB =16CC【考点】轨迹平行线的性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 )11.【答案】【考点】多边形内角与外角【解析】先求出这个多边形的每一个外角的度数,再用除以一个外角的度数即可得到边数.【解答】解:∵多边形的每一个内角都等于,∴多边形的每一个外角都等于,∴边数.故答案为:.12.【答案】【考点】圆锥的计算【解析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.5360∘108∘−=180∘108∘72∘n =÷=5360∘72∘535–√【解答】圆锥的底面周长,则:,解得.13.【答案】【考点】正多边形和圆【解析】根据正多边形的中心角和为计算即可.【解答】,14.【答案】【考点】含30度角的直角三角形等腰三角形的判定与性质【解析】作出图形,过点作交的延长线于,根据等边对等角可得,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出,根据直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半求出,再利用三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:如图,过点作交的延长线于,∵,∴,∴,=2π×=2πcm 5–√5–√=2π120π×l 1805–√l=35–√20360∘n ==20360184C CD ⊥AB BA D ∠B =∠ACB ∠CAD =30∘30∘CD C CD ⊥AB BA D AB =AC ∠B =∠ACB =15∘∠CAD =∠B+∠ACB =+=15∘15∘30∘D =AC =×4=211∴,∴的面积.故答案为:.15.【答案】【考点】弧长的计算扇形面积的计算【解析】设此扇形的弧长为,根据扇形面积公式计算即可.【解答】设此扇形的弧长为,∵,∴,解得,,三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,共计51分 )16.【答案】连接,∵是的切线,∴=,∴=,∵=,∴=,∴=,∵点是弧中点,∴=,∴=,CD =AC =×4=21212△ABC =AB ⋅CD =×4×2=412124π85l l S =lr 12π=×l×312512l=π85OD EF ⊙O ∠ODE 90∘∠ODA+∠ADE 90∘OD OA ∠ODA ∠OAD ∠OAD+∠ADE 90∘D BC ∠EAD ∠OAD ∠EAD+∠ADE 90∘∴=,∴;∵=,==,∴,∵圆的半径为,=∴=,=,在中,,∵,∴,即,解得:=.【考点】垂径定理切线的性质【解析】(1)连接,利用切线的性质和三角形的内角和证明即可;(2)利用相似三角形的判定和性质解答即可.【解答】连接,∵是的切线,∴=,∴=,∵=,∴=,∴=,∵点是弧中点,∴=,∴=,∴=,∴;∵=,==,∴,∵圆的半径为,=∴=,=,在中,,∵,∴,∠AED 90∘AE ⊥EF ∠EAD ∠DAB ∠AED ∠ADB 90∘△AED ∽△ADB 5BD 6AB 10BD 6Rt △ADB AD ==8A −B B 2D 2−−−−−−−−−−√△AED ∽△ADB =AD AB AE AD =810AE 8AE 6.4OD OD EF ⊙O ∠ODE 90∘∠ODA+∠ADE 90∘OD OA ∠ODA ∠OAD ∠OAD+∠ADE 90∘D BC ∠EAD ∠OAD ∠EAD+∠ADE 90∘∠AED 90∘AE ⊥EF ∠EAD ∠DAB ∠AED ∠ADB 90∘△AED ∽△ADB 5BD 6AB 10BD 6Rt △ADB AD ==8A −B B 2D 2−−−−−−−−−−√△AED ∽△ADB =AD AB AE AD 8AE即,解得:=.17.【答案】解:作图如右:【考点】确定圆的条件【解析】连接,作出的垂直平分线交直线于点,以为圆心,为半径作圆.【解答】解:作图如右:18.【答案】.【考点】平行四边形的性质圆周角定理垂径定理扇形面积的计算AB AD=810AE 8AE 6.4AB AB a O O OA (4π−8)【解析】连接,由于是弧的中点,从而可求出=,然后分别计算与扇形的面积即可求出答案.【解答】连接,∵是弧的中点∴==,∵==,∴的面积为=,扇形的面积为:,∴阴影部分面积为:.19.【答案】扇形的弧长为正.【考点】切线长定理【解析】连接,根据切线长定理可知,进而可求出的长度,即可求出扇形半径的长,根据弧长公式求出扇形弧长即可.【解答】连接,则半径为的圆○内切于一个圆心角为的扇形,∴…在中,…扇形的弧长20.【答案】证明:连接,∵为的中点,∴,∵,∴,∴,OD D AB ∠DOA 90∘△OAD OAD OD D AB ∠DOA ∠DOB 90∘OA OD 4△OAD OA ⋅OD 128OAD =4π90π×42360(4π−8)cm 2OA ∠ACO =30∘OC BC OA OA =1160∘OA ⊥AC,∠ACB =×=1260∘30∘Rt △OCA OC =20A =2CB =OC +OB =3==π60×π×3180OD D BC^∠CAD =∠BAD OA =OD ∠BAD =∠ADO ∠CAD =∠ADO∵,∴,∴,即,∴,∴为半圆的切线;连接与,∵,∴,∴,又∵,∴,,∵,∴为等边三角形,∴,,∵,,∴,在中,,∴,在中,,,∴,,∵,由,∴是等边三角形,∴,∴,∴,故,∴.【考点】切线的判定与性质扇形面积的计算【解析】直接利用切线的判定方法结合圆心角定理分析得出,即可得出答案;直接利用得出,再利用,求出答案.【解答】证明:连接,∵为的中点,∴,∵,DE ⊥AC ∠E =90∘∠CAD+∠EDA =90∘∠ADO +∠EDA =90∘OD ⊥EF EF O OC CD DA =DF ∠BAD =∠F ∠BAD =∠F =∠CAD ∠BAD+∠CAD+∠F =90∘∠F =30∘∠BAC =60∘OC =OA △AOC ∠AOC =60∘∠COB =120∘OD ⊥EF ∠F =30∘∠DOF =60∘Rt △ODF DF =63–√OD =DF ⋅tan =630∘Rt △AED DA =63–√∠CAD =30∘DE =DA ⋅sin =330∘3–√EA =DA ⋅cos =930∘∠COD =−∠AOC −∠DOF =180∘60∘CO =DO △COD ∠OCD =60∘∠DCO =∠AOC =60∘CD//AB =S △ACD S △COD =−=×9×3−π×=−6πS 阴影S △AED S 扇形COD 123–√6036062273–√2(1)OD ⊥EF (2)=S △ACD S △COD =−S 阴影S △AED S 扇形COD OD D BC^∠CAD =∠BAD OA =OD∵,∴,∴,即,∴,∴为半圆的切线;连接与,∵,∴,∴,又∵,∴,,∵,∴为等边三角形,∴,,∵,,∴,在中,,∴,在中,,,∴,,∵,由,∴是等边三角形,∴,∴,∴,故,∴.21.【答案】证明:连接,如图:∵平分,∴.在中,,DE ⊥AC ∠E =90∘∠CAD+∠EDA =90∘∠ADO +∠EDA =90∘OD ⊥EF EF O OC CD DA =DF ∠BAD =∠F ∠BAD =∠F =∠CAD ∠BAD+∠CAD+∠F =90∘∠F =30∘∠BAC =60∘OC =OA △AOC ∠AOC =60∘∠COB =120∘OD ⊥EF ∠F =30∘∠DOF =60∘Rt △ODF DF =63–√OD =DF ⋅tan =630∘Rt △AED DA =63–√∠CAD =30∘DE =DA ⋅sin =330∘3–√EA =DA ⋅cos =930∘∠COD =−∠AOC −∠DOF =180∘60∘CO =DO △COD ∠OCD =60∘∠DCO =∠AOC =60∘CD//AB =S △ACD S △COD =−=×9×3−π×=−6πS 阴影S △AED S 扇形COD 123–√6036062273–√2(1)OD AD ∠FAB ∠CAD=∠DAB ⊙O OA=OD∴,∴,∴,∴为的切线;证明:由知:.∴.∴.∴.解:∵是的直径,∴.∵,∴.∵,∴,,∴.在中,,∴.在中,,∴,∴.【考点】直线与圆的位置关系解直角三角形切线的判定与性质等腰三角形的性质【解析】(1)证明,得==,可得结论;(2)由.得=,所以=,根据等腰三角形的判定可得结论;(3)证明==.根据等角的三角函数可得:,则==.同理得:的长,可得结论.【解答】证明:连接,如图:AC//OD ∠ODB=∠ACB =90∘OD ⊥CB CB ⊙O (2)(1)OD//AC ∠ODE =∠F ∠OED =∠F AE =AF (3)AE ⊙O ∠ADE=90∘AE =AF DF =DE =3∠ACB =90∘∠DAF +∠F =90∘∠CDF +∠F =90∘∠DAF=∠CDF =∠BDE Rt △ADF =sin ∠DAF =sin ∠BDE =DF AF13AF =3DF =9Rt △CDF =sin ∠CDF =sin ∠BDE =CF DF 13CF =DF =113AC=AF −CF =8AC//OD ∠ODB ∠ACB 90∘OD//AC ∠ODE ∠F ∠OED ∠F ∠DAF ∠CDF ∠BDE =sin ∠DAF =sin ∠BDE =DF AF 13AF 3DF 9CF (1)OD∵平分,∴.在中,,∴,∴,∴,∴,∴,∴为的切线;证明:由知:.∴.∴.∴.解:∵是的直径,∴.∵,∴.∵,∴,,∴.在中,,∴.在中,,∴,∴.22.【答案】(1)见解析;(2)见解析【考点】切线的性质【解析】(1)连接,证明,再根据切线的性质即可证明结论;(2)连接,证明四边形为矩形,得,再根据等腰三角形的性质得,即可证明结论.AD ∠FAB ∠CAD=∠DAB ⊙O OA=OD ∠DAB=∠ODA ∠CAD=∠ODA AC//OD ∠ODB=∠ACB =90∘OD ⊥CB CB ⊙O (2)(1)OD//AC ∠ODE =∠F ∠OED =∠F AE =AF (3)AE ⊙O ∠ADE=90∘AE =AF DF =DE =3∠ACB =90∘∠DAF +∠F =90∘∠CDF +∠F =90∘∠DAF=∠CDF =∠BDE Rt △ADF =sin ∠DAF =sin ∠BDE =DF AF13AF =3DF =9Rt △CDF =sin ∠CDF =sin ∠BDE =CF DF 13CF =DF =113AC=AF −CF =8ON ON//DB DN CMDN MD =CN CN =NB【解答】(1)如图,连接:为斜边上的中线,:为切线,(2)如图,连接为的直径,…四边形为矩形,.ON ACD AB CD =AD =DB∠1=∠BOC =ON∠1=∠2∠2=∠BON/DBNE ON ⊥NE NE ⊥ABDN B CD SO 2CMD =∠CND =90∘∠MCB =90∘CMDN MD =CN DN ⊥BC ∠1=∠B CN =NBMD =NB。
最新人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》检测(含答案解析)(1)
一、选择题1.用配方法解方程x 2﹣6x ﹣3=0,此方程可变形为( )A .(x ﹣3)2=3B .(x ﹣3)2=6C .(x+3)2=12D .(x ﹣3)2=12 2.用配方法解方程x 2﹣4x ﹣7=0,可变形为( ) A .(x+2)2=3 B .(x+2)2=11 C .(x ﹣2)2=3 D .(x ﹣2)2=11 3.某小区2018年屋顶绿化面积为22000m ,计划2020年屋顶绿化面积要达到22880m .设该小区2018年至2020年屋顶绿化面积的年平均增长率为x ,则可列方程为( )A .2000(12)2880x +=B .2000(1)2880x ⨯+=C .220002000(1)2000(1)2880x x ++++=D .22000(1)2880x +=4.已知a ,b ,c 分别是三角形的三边长,则关于x 的方程()()220a b x cx a b ++++=根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .有且只有一个实数根D .没有实数根 5.一元二次方程2304y y +-=,配方后可化为( ) A .21()12y += B .21()12y -= C .211()22y += D .213()24y -= 6.用配方法解方程23620x x -+=时,方程可变形为( )A .21(3)3x -=B .21(1)33x -=C .21(1)3-=xD .2(31)1x -=7.在元旦庆祝活动中,参加活动的同学互赠贺卡,共送贺卡42张,则参加活动的同学有( )A .6人B .7人C .8人D .9人 8.若关于x 的一元二次方程260x x c -+=有两个相等的实数根,则常数c 的值为( )A .3B .6C .8D .9 9.《代数学》中记载,形如2833x x +=的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为2x 的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为2x 的矩形,得到大正方形的面积为331649+=,则该方程的正数解为743-=.”小聪按此方法解关于x 的方程2100x x m ++=时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为50,则该方程的正数解为( ).A .6B .3532-C .532-D .535- 10.方程23x x =的解为( )A .3x =B .3x =-C .10x =,23x =D .10x =,23x =- 11.下列方程是关于x 的一元二次方程的是( )A .212x x x -=B .2(2)x x x -=C .23(2)x x =+D .20ax bx c ++=12.下列方程中,有两个不相等的实数根的是( )A .x 2=0B .x ﹣3=0C .x 2﹣5=0D .x 2+2=0 二、填空题13.将一元二次方程x 2﹣8x ﹣5=0化成(x +a )2=b (a ,b 为常数)的形式,则b =_____.14.有一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,若每轮传染中平均每个人传染的人数相同,那么第三轮过后,共有______人患有流感.15.等腰三角形ABC 中,8BC =,AB 、AC 的长是关于x 的方程2100x x m -+=的两根,则m 的值是___.16.如图,将一张矩形纸片ABCD 折叠,使两个顶点A C 、重合,折痕为FG ,若4,8AB BC ==,则线段BF 的长为_________.17.参加足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛90场,共有________个队参加比赛.18.已知x 1和x 2是方程2x 2-5x+1=0的两个根,则1212x x x x +的值为_____. 19.已知a 、b 是方程2320190x x +-=的两根,则24a a b ++的值为________. 20.为解决民生问题,国家对某药品价格分两次降价,该药品的原价是48元,降价后的价格是30元,若平均每次降价的百分率均为x ,可列方程.为____________.三、解答题21.已知关于x 的方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0.(1)求证:无论k 为何实数,方程总有实数根;(2)若此方程有两个根x 1,x 2,且x 12+x 22=8,求k 的值.22.解下列方程:(1)2410x x --=;(2)(4)123x x x -=-.23.按要求的方法解方程,否则不得分.(1)2450x x -=+(配方法)(2)22730x x -+=(公式法)(3)(1)(2)24x x x ++=+(因式分解法)24.解方程:(1)x 2+6x ﹣2=0.(2)(2x ﹣1)2=x (3x +2)﹣7.25.解方程:y(y-1)+2y-2=0.26.如图,在ABC 中,13AB AC ==厘米,10BC =厘米,AD BC ⊥于点D ,动点P 从点A 出发以每秒1厘米的速度在线段AD 上向终点D 运动.设动点运动时间为t 秒.(1)求AD 的长;(2)当PDC △的面积为15平方厘米时,求t 的值;(3)动点M 从点C 出发以每秒2厘米的速度在射线CB 上运动.点M 与点P 同时出发,且当点P 运动到终点D 时,点M 也停止运动.是否存在t ,使得112PMD ABC S S =?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】先移项,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方,最后配方即可得新答案.【详解】由原方程移项得:x 2﹣6x =3,方程两边同时加上一次项系数一半的平方得:x 2﹣6x+9=12,配方得;(x ﹣3)2=12.故选:D .【点睛】此题主要考查配方法的运用,配方法的一般步骤为:移项、二次项系数化为1、两边同时加上一次项系数一半的平方、配方完成;熟练掌握配方法的步骤并熟记完全平方公式是解题关键.2.D解析:D【分析】方程常数项移到右边,两边加上4变形得到结果即可.【详解】解:x 2﹣4x ﹣7=0,移项得:247x x -=配方得:24474x x -+=+ ,即2()211x -=故答案为:D .【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.3.D解析:D【分析】一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设绿化面积的年平均增长率为x ,根据题意即可列出方程.【详解】解:设平均增长率为x ,根据题意可列出方程为:2000(1+x )2=2880.故选:D .【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,即一元二次方程解答有关平均增长率问题.对于平均增长率问题,在理解的基础上,可归结为a (1+x )2=b (a <b );平均降低率问题,在理解的基础上,可归结为a (1-x )2=b (a >b ).4.D解析:D【分析】由于这个方程是一个一元二次方程,所以利用根的判别式可以判断其根的情况.而()()2(2)4c a b a b =-++,根据三角形的三边关系即可判断.【详解】∵a ,b ,c 分别是三角形的三边,∴a+b >c .∴c+a+b >0,c-a-b <0,∴()()2(2)4c a b a b =-++2244()c a b =-+()()40c a b c a b =++--<,∴方程没有实数根.故选:D .【点睛】本题主要考查了三角形三边关系、一元二次方程的根的判别式等知识点.重点是对2244()c a b -+进行因式分解.5.A解析:A【分析】根据配方法解一元二次方程的步骤计算可得.【详解】解:∵2304y y +-=, ∴y 2+y=34, 则y 2+y+14=34+14, 即(y+12)2=1, 故选:A .【点睛】本题主要考查解一元二次方程-配方法,用配方法解一元二次方程的步骤:①把原方程化为ax 2+bx+c=0(a≠0)的形式;②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边; ③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤如果右边是非负数,就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解.6.C解析:C【分析】先移项得到2362x x -=-,再把方程两边都除以3,然后把方程两边加上1即可得到()2113x -=. 【详解】移项得:2362x x -=-,二次系数化为1得:2223x x -=-, 方程两边加上1得:222113x x -+=-+, 所以()2113x -=. 故选:C .【点睛】 本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 7.B解析:B【分析】设参加活动的同学有x 人,从而可得每位同学赠送的贺卡张数为(1)x -张,再根据“共送贺卡42张”建立方程,然后解方程即可得.【详解】设参加活动的同学有x 人,由题意得:(1)42x x -=,解得7x =或6x =-(不符题意,舍去),即参加活动的同学有7人,故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.8.D【分析】根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于c 的一元一次方程,解方程即可得出结论.【详解】解:260x x c -+=有两个相等的实根,2(6)40c ∴∆=--=,解得:9c =故选:D .【点睛】本题考查了根的判别式以及解一元一次方程,由方程有两个相等的实数根结合根的判别式得出关于c 的一元一次方程是解题的关键.9.D解析:D【分析】 仿照题目中的做法可得空白部分小正方形的边长为52,先计算出大正方形的面积=阴影部分的面积+4个小正方形的面积,从而可得大正方形的边长,再用其减去两个空白正方形的边长即可.【详解】解:如图2,先构造一个面积为2x 的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为52x 的矩形,得到大正方形的面积为255045025752⎛⎫+⨯=+= ⎪⎝⎭,∴5252⨯=. 故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的几何解法,读懂题意并数形结合是解题的关键.10.C解析:C【分析】方程变形后分解因式,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【详解】解:方程变形得:x 2-3x=0,分解因式得:x (x-3)=0,可得x=0或x-3=0,解得:x 1=3,x 2=0.【点睛】此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 11.C解析:C【分析】根据一元二次方程的定义逐项判断即可得.【详解】A 、方程212x x x -=中的1x不是整式,不满足一元二次方程的定义,此项不符题意; B 、方程2(2)x x x -=可整理为20x -=,是一元一次方程,此项不符题意;C 、方程23(2)x x =+满足一元二次方程的定义,此项符合题意;D 、当0a =时,方程20ax bx c ++=不是一元二次方程,此项不符题意;故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程,熟记一元二次方程的概念是解题关键.12.C解析:C【分析】利用直接开平方法分别求解可得.【详解】解:A .由x 2=0得x 1=x 2=0,不符合题意;B .由x ﹣3=0得x =3,不符合题意;C .由x 2﹣5=0得x 1=x 2=,符合题意; D .x 2+2=0无实数根,不符合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键. 二、填空题13.21【分析】先把常数项移到等号的右边再等号两边同时加上16即可【详解】解:∵x2﹣8x =5∴x2﹣8x+16=5+16即(x ﹣4)2=21故答案为:21【点睛】本题主要考查一元二次方程的配方掌握完全解析:21【分析】先把常数项移到等号的右边,再等号两边同时加上16,即可.【详解】解:∵x 2﹣8x =5,∴x 2﹣8x +16=5+16,即(x ﹣4)2=21,故答案为:21.【点睛】本题主要考查一元二次方程的配方,掌握完全平方公式,是解题的关键.14.729【分析】设每轮传染中平均每人传染了x 人根据经过两轮传染后共有81人患了流感可求出x 进而求出第三轮过后共有多少人感染【详解】设每轮传染中平均每个人传染的人数为x 人由题意可列得解得(舍去)即每轮传 解析:729【分析】设每轮传染中平均每人传染了x 人,根据经过两轮传染后共有81人患了流感,可求出x ,进而求出第三轮过后,共有多少人感染.【详解】设每轮传染中平均每个人传染的人数为x 人,由题意可列得,()1181x x x +++=,解得18x =,210x =-(舍去),即每轮传染中平均每个人传染的人数为8人,经过三轮传染后患上流感的人数为:81881729+⨯=(人).故答案为:729.【点睛】本题考查理解题意的能力,先求出每轮传染中平均每人传染了多少人,然后求出三轮过后,共有多少人患病.15.或【分析】等腰三角形ABC 中边可能是腰也可能是底应分两种情况进行讨论分别利用根与系数的关系三角形三边关系定理求得方程的两个根进而求得答案【详解】解:∵关于x 的方程∴∴∵是等腰三角形的长是关于x 的方程 解析:25或16【分析】等腰三角形ABC 中,边BC 可能是腰也可能是底,应分两种情况进行讨论,分别利用根与系数的关系、三角形三边关系定理求得方程的两个根,进而求得答案.【详解】解:∵关于x 的方程2100x x m -+=∴1a =,10b =-,c m = ∴1210b x x a +=-=,12c x x m a == ∵ABC 是等腰三角形,AB 、AC 的长是关于x 的方程2100x x m -+=的两根∴①当8BC =为底、两根AB 、AC 均为等腰三角形的腰时,有1210AB AC x x +=+=且AB AC =即5AB AC ==,此时等腰三角形的三边分别为5、5、8,根据三角形三边关系定理可知可以构成三角形,则1225m x x AB AC ==⋅=;②当8BC =为腰、两根AB 、AC 中一个为腰一个为底时,有122810x x x +=+=,即22x =,此时此时等腰三角形的三边分别为2、8、8,根据三角形三边关系定理可知可以构成三角形,则1216m x x AB AC ==⋅=.∴综上所述,m 的值为25或16.故答案是:25或16【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系、等腰三角形的性质、三角形三边关系定理等,熟练掌握相关知识点是解题的关键.16.3【分析】根据折叠性质可得AF=FC 设AF=x 则BF=8-x 则根据勾股定理可以得到关于x 的方程解方程得到x 的值后即可得到8-x 即BF 的值【详解】∵将一矩形纸片折叠使两个顶点重合折痕为∴是的垂直平分线解析:3【分析】根据折叠性质可得AF=FC ,设AF=x ,则BF=8-x ,则根据勾股定理可以得到关于x 的方程,解方程得到x 的值后即可得到8-x 即BF 的值 .【详解】∵将一矩形纸片ABCD 折叠,使两个顶点,A C 重合,折痕为FG ,∴FG 是AC 的垂直平分线,∴AF CF =,设AF FC x ==,在Rt ABF ∆中,由勾股定理得:222AB BF AF +=,即()22248x x +-=解得:5x =,即5,853CF BF ==-=,故答案为:3.【点睛】本题考查矩形与折叠的综合运用,综合运用折叠性质、方程思想和勾股定理求解是解题关键. 17.10【分析】设共有x 个队参加比赛根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了90场即可得出关于x 的一元二次方程解之即可得出结论【详解】解:设共有x 个队参加比赛根据题意得:2×x (x-1)=90整理得:x2解析:10.【分析】设共有x 个队参加比赛,根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了90场即可得出关于x 的一元二次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设共有x 个队参加比赛,根据题意得:2×12x (x-1)=90, 整理得:x 2-x-90=0,解得:x=10或x=-9(舍去).故答案为:10.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了90场列出关于x 的一元二次方程是解题的关键.18.5【分析】直接根据根与系数的关系求出再代入求值即可【详解】解:∵x1x2是方程2x2-5x+1=0的两个根∴x1+x2=-∴故答案为:5【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1x2是一元二次方程ax解析:5【分析】直接根据根与系数的关系,求出12x x +,12x x 再代入求值即可.【详解】解:∵x 1,x 2是方程2x 2-5x+1=0的两个根,∴x 1+x 2=--55-=22,121=2x x . ∴121252==512x x x x + 故答案为:5.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x 1+x 2=b a -,x 1x 2=c a. 19.2016【分析】将x=a 代入可得然后由根与系数之间的关系得到整理即可得到答案【详解】解:由题意可知【点睛】本题考查了一元二次方程的解以及根与系数之间的关系熟练掌握基础知识是解题的关键解析:2016【分析】将x=a 代入2320190x x +-=,可得2320190a a +-=,然后由根与系数之间的关系得到3a b +=-,整理即可得到答案.【详解】解:由题意可知,2320190a a +-=,3a b +=-,232019a a ∴+=,24a a b ∴++23()a a a b =+++20193=-2016=.【点睛】本题考查了一元二次方程的解以及根与系数之间的关系,熟练掌握基础知识是解题的关键.20.48(1-x)2=30【分析】本题的等量关系为:第一次降价后的价格×第二次降价占第一次降价的百分比=30由此即可求解【详解】解:设平均每次降价的百分率为x 则第一次降价后的价格为48(1-x)第二次降解析:48(1-x)2=30【分析】本题的等量关系为:第一次降价后的价格×第二次降价占第一次降价的百分比=30,由此即可求解.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x ,则第一次降价后的价格为48(1-x),第二次降价后的价格为48(1-x)(1-x),由题意,可列方程为:48(1-x)2=30.故答案为:48(1-x)2=30.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到相应的等量关系,注意第二次降价后的价格是在第一次降价后的价格的基础上得到的.三、解答题21.(1)见解析;(2)-1或13 【分析】(1)根据方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0计算判别式的值得到△=(k +1)2≥0,即可证明结论;(2)利用根与系数的关系得到x 1+x 2=31k k -,x 1x 2=()21k k -,再根据x 12+x 22=8得出(31k k -)2﹣2•()21k k-=8,解此方程即可求解. 【详解】(1)证明:关于x 的方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0中,∵a =k ,b =﹣(3k ﹣1),c =2(k ﹣1),△()()231421k k k ⋅⋅=-﹣- 2296188k k k k ++=--221k k =++2(1)k =+,∴无论k 为任何实数,△0≥.∴无论k 为任何实数,方程总有实数根;(2)解:根据题意得x 1+x 2=31k k -,x 1x 2=()21k k -, ∵x 12+x 22=8,∴(x 1+x 2)2﹣2x 1x 2=8,∴(31k k -)2﹣2•()21k k-=8, 整理得3k 2+2k ﹣1=0,解得k 1=13,k 2=﹣1, 经检验k 1=13,k 2=﹣1为原方程的解, ∵k ≠0,∴k 的值为﹣1或13. 【点睛】 本题考查了根的判别式及根与系数关系,掌握一元二次方程根的判别式及根与系数的关系是解题的关键.22.(1)12x =22x =2)x 4=或x 3=-【分析】(1)利用配方法解方程;(2)利用因式分解法解方程.【详解】(1)2410x x --=2445x x +=-2(2)5x -=则2x -=解得12x =22x =(2)解:(4)3(4)0x x x -+-=,(4)(3)0x x -+=,则40x -=或30x +=,解得x 4=或x 3=-.【点睛】此题考查解一元二次方程:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,根据一元二次方程的特点选择恰当的解法是解题的关键.23.(1)1215x x ==-,;(2)12132x x ==,;(3)1221x x ,=-=. 【分析】(1)利用配方法解方程即可;(2)利用公式法解方程即可;(3)方程整理后利用因式分解法解方程即可.【详解】(1)2450x x -=+,移项得:245x x +=,配方得:24454x x ++=+,即()229x +=,直接开平方得:23x +=±,∴1215x x ==-,;(2)22730x x -+=,∵2a =,7b =-,3c =, ()2247423250b ac =-=--⨯⨯=>,∴754x ±==, ∴12132x x ==,; (3)(1)(2)24x x x ++=+, 整理得:23224x x x ++=+,即220x x +-=,因式分解得:()()210x x +-=,∴20x +=或10x -=,∴1221x x ,=-=.【点睛】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是会用配方法、公式法、因式分解法解方程.24.(1)x 1=﹣,x 2=﹣3;(2)x 1=2,x 2=4.【分析】(1)方程利用配方法求出解即可;(2)方程整理后,利用分解因式分解法求出解即可.【详解】解:(1)方程整理得:x 2+6x =2,配方得:x 2+6x +9=11,即(x +3)2=11,开方得:x +3=,解得:x 1=﹣,x 2=﹣3(2)方程整理得:x 2﹣6x +8=0,分解因式得:(x ﹣2)(x ﹣4)=0,可得x ﹣2=0或x ﹣4=0,解得:x 1=2,x 2=4.【点睛】此题考查了解一元二次方程-配方法,以及因式分解法,熟练掌握各自的解法是解本题的关键.25.121,2y y ==-【分析】利用分解因式法解答即可.【详解】解:原方程可变形为:()()1210y y y -+-=,即()()120y y -+=,∴y -1=0或y +2=0,解得:121,2y y ==-.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基础题目,熟练掌握求解的方法是关键.26.(1)12厘米;(2)6秒;(3)存在t 的值为2或或S △PMD =112S △ABC . 【分析】 ①根据等腰三角形性质和勾股定理解答即可;②根据直角三角形面积求出PD×DC×12=15即可求出t ; ③根据题意列出PD 、MD 的表达式解方程组,由于M 在D 点左右两侧情况不同,所以进行分段讨论即可,注意约束条件.【详解】解:(1)∵AB=AC=13,AD ⊥BC ,∴BD=CD=5cm ,且∠ADB=90°,∴AD 2=AC 2-CD 2∴AD=12cm .(2)AP=t ,PD=12-t ,又∵由△PDM 面积为12PD×DC=15, 解得PD=6,∴t=6.(3)假设存在t ,使得S △PMD =112S △ABC . ①若点M 在线段CD 上,即 0≤t≤52时,PD=12-t ,DM=5-2t , 由S △PMD =112S △ABC , 即 12×(12−t)(5−2t)=5, 2t 2-29t+50=0解得t 1=12.5(舍去),t 2=2.②若点M 在射线DB 上,即52≤t≤12. 由S △PMD =112S △ABC 得 12(12−t)(2t−5)=5, 2t 2-29t+70=0解得 t 1,t 2综上,存在t 的值为2或294或 294-,使得S △PMD =112S △ABC . 【点睛】 此题关键为利用三角形性质勾股定理以及分段讨论,在解方程时,注意解是否符合约束条件.。
人教版九年级数学上册单元测试题全套及答案
九年级数学上册半月测试题姓名:分数:时间:120分钟满分:120分一、选择题(每小题3分,共30分)1.一元二次方程x2-8x-1=0配方后为( )A.(x-4)2=17 B.(x+4)2=15C.(x+4)2=17 D.(x-4)2=17或(x+4)2=172.若二次函数y=x2+bx+5配方后为y=(x-2)2+k,则b,k的值分别为( )A.0,5 B.0,1 C.-4,5 D.-4,13.已知关于x的一元二次方程x2+mx-8=0的一个实数根为2,则另一实数根及m的值分别为( ) A.4,-2 B.-4,-2 C.4,2 D.-4,24.已知x为实数,且满足(x2+3x)2+2(x2+3x)-3=0,那么x2+3x的值为( )A.1 B.-3或1 C.3 D.-1或35.抛物线y=x2+bx+c(其中b,c是常数)过点A(2,6),且抛物线的对称轴与线段y=0(1≤x≤3)有交点,则c的值不可能是( )A.4 B.6 C.8 D.106.已知关于x的一元二次方程x2+2x-(m-2)=0有实数根,则m的取值范围是( )A.m>1 B.m<1 C.m≥1 D.m≤17.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,∠OBC=45°,则下列各式成立的是( )A.b-c-1=0 B.b+c+1=0C.b-c+1=0 D.b+c-1=08.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程x2+2x-3=0的根,则▱ABCD的周长为( )A.4+2 2 B.12+6 2C.2+2 2 D.2+2或12+6 29.当x取何值时,代数式x2-6x-3的值最小?( )A.0 B.-3 C.3 D.-910.如图,将边长为12 cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,若两个三角形重叠部分的面积为32 cm2,则它移动的距离AA′等于()A .4 cmB .8 cmC .6 cmD .4 cm 或8 cm二、填空题(每小题3分,共24分)11.把方程3x(x -1)=(x +2)(x -2)+9化成ax 2+bx +c =0的形式为__ __.12.方程2x -4=0的解也是关于x 的方程x 2+mx +2=0的一个解,则m 的值为__ __.13.若抛物线y =ax 2+bx +c 的顶点是A(2,1),且经过点B(1,0),则抛物线的函数关系式为__ __. 14.下面是某同学在一次测试中解答的填空题:①若x 2=a 2,则x =a ;②方程2x(x -2)=x -2的解为x =0;③已知x 1,x 2是方程2x 2+3x -4=0的两根,则x 1+x 2=32,x 1x 2=-2.其中错误的答案序号是____.15.已知一元二次方程x 2+3x -4=0的两根为x 1,x 2,则x 12+x 1x 2+x 22=___.16.如图,一个矩形铁皮的长是宽的2倍,四角各截去一个正方形,制成高是5 cm ,容积是500 cm 3的无盖长方体容器,那么这块铁皮的长为__ __,宽为__ __.17.三角形的每条边的长都是方程x 2-6x +8=0的根,则三角形的周长是__ _.18.若二次函数y =2x 2-4x -1的图象与x 轴交于A(x 1,0),B(x 2,0)两点,则1x 1+1x 2的值为__ __.三、解答题(共66分)19.(8分)用适当的方法解下列方程:(1)(x +1)(x -2)=x +1; (2)2x 2-4x =4 2.20.(8分) 已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c 的图象与x 轴交于A 、B 两点,其中A 点坐标为(-1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M 为 它的顶点.(1)求抛物线的解析式; (2)求△MCB 的面积S △MCB.21.(6分)随着国家“惠民政策”的陆续出台,为了切实让老百姓得到实惠,国家卫计委通过严打药品销售环节中的不正当行为,某种药品原价200元/瓶,经过连续两次降价后,现仅卖98元/瓶,现假定两次降价的百分率相同,求该种药品平均每次降价的百分率.22.(8分)关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值.23.(8分) 已知二次函数y=x2+bx-c的图象与x轴两交点的坐标分别为(m,0),(-3m,0)(m≠0).(1)求证:4c=3b2;(2)若该函数图象的对称轴为直线x=1,试求二次函数的最小值.24.(8分) 某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取总费用为y元.(1)求y关于x的函数解析式;(2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过一定数量时,会出现随着人数的增加收取的总费用反而减少这一现象.为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,求m的取值范围.25.(10分)端午节期间,某食品店平均每天可卖出300只粽子,卖出1只粽子的利润是1元.经调查发现,零售单价每降0.1元,每天可多卖出100只粽子.为了使每天获取的利润更多,该店决定把零售单价下降m(0<m<1)元.(1)零售单价下降m元后,该店平均每天可卖出__ __只粽子,利润为__ __元;(2)在不考虑其他因素的条件下,当m定为多少时,才能使该店每天获取的利润是420元,并且卖出的粽子更多?26.(10分)要在一块长52 m,宽48 m的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路,下面分别是小亮和小颖的设计方案.(1)求小亮设计方案中甬路的宽度x;(2)求小颖设计方案中四块绿地的总面积.(友情提示:小颖设计方案中的x与小亮设计方案中的x取值相同)。
最新人教版九年级数学上册单元测试题全套带答案解析
九年级数学上册单元测试题全套带答案解析第21章 一元二次方程 单元测试卷数 学 试 卷考试时间:120分钟;满分:150分一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列方程中是一元二次方程的是( )A .xy +2=1B .09212=-+x xC .x 2=0D .ax 2+bx +c=02.(4分)一元二次方程(x +3)(x ﹣3)=5x 的一次项系数是( )A .﹣5B .﹣9C .0D .53.(4分)已知一元二次方程x 2+kx ﹣3=0有一个根为1,则k 的值为( )A .﹣2B .2C .﹣4D .44.(4分)方程x 2﹣9=0的解是( )A .x=3B .x=﹣3C .x=±9D .x 1=3,x 2=﹣35.(4分)一元二次方程y 2﹣y ﹣43=0配方后可化为( ) A .(y +21)2=1 B .(y ﹣21)2=1 C .(y +21)2=43 D .(y ﹣21)2=43 6.(4分)设x 1为一元二次方程2x 2﹣4x=45较小的根,则( ) A .0<x 1<1 B .﹣1<x 1<0 C .﹣2<x 1<﹣1 D .﹣5<x 1<﹣29 7.(4分)解方程x 2+2x +1=4较适宜的方法是( )A .实验法B .公式法C .因式分解法D .配方法8.(4分)一元二次方程x 2﹣2x=0的两根分别为x 1和x 2,则x 1x 2为( )A .﹣2B .1C .2D .09.(4分)如图,有一张矩形纸片,长10cm ,宽6cm ,在它的四角各剪去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm 2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是xcm ,根据题意可列方程为( )A.10×6﹣4×6x=32B.(10﹣2x)(6﹣2x)=32C.(10﹣x)(6﹣x)=32D.10×6﹣4x2=3210.(4分)某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A.2%B.4.4%C.20%D.44%二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.(5分)若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n=.12.(5分)对于实数p,q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1,min{﹣2,﹣3}=﹣3,若min{(x+1)2,x2}=1,则x=.13.(5分)关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是.14.(5分)某商品的原价为120元,如果经过两次降价,且每次降价的百分率都是m,那么该商品现在的价格是元(结果用含m的代数式表示).三.解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)解方程:2x2﹣4x﹣30=0.16.(8分)已知x=2是关于x的方程x2﹣mx﹣4m2=0的一个根,求m(2m+1)的值.17.(8分)已知:关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0.(1)已知x=2是方程的一个根,求m的值;(2)以这个方程的两个实数根作为△ABC中AB、AC(AB<AC)的边长,当BC=5时,△ABC是等腰三角形,求此时m的值.18.(8分)阅读下列材料,解答问题(2x﹣5)2+(3x+7)2=(5x+2)2解:设m=2x﹣5,n=3x+7,则m+n=5x+2则原方程可化为m2+n2=(m+n)2所以mn=0,即(2x ﹣5)(3x +7)=0解之得,x 1=25,x 2=﹣37 请利用上述方法解方程(4x ﹣5)2+(3x ﹣2)2=(x ﹣3)219.(10分)已知关于x 的一元二次方程x 2﹣(k +1)x +2k ﹣2=0.(1)求证:此方程总有两个实数根;(2)若此方程有一个根大于0且小于1,求k 的取值范围.20.(10分)若关于x 的一元二次方程x 2﹣(2a +1)x +a 2=0有两个不相等的实数根,求a 的取值范围.21.(12分)某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元.假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同.(1)求每个月生产成本的下降率;(2)请你预测4月份该公司的生产成本.22.(12分)一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价3元,则平均每天销售数量为 件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?23.(14分)某市创建“绿色发展模范城市”,针对境内长江段两种主要污染源:生活污水和沿江工厂污染物排放,分别用“生活污水集中处理”(下称甲方案)和“沿江工厂转型升级”(下称乙方案)进行治理,若江水污染指数记为Q ,沿江工厂用乙方案进行一次性治理(当年完工),从当年开始,所治理的每家工厂一年降低的Q 值都以平均值n 计算.第一年有40家工厂用乙方案治理,共使Q 值降低了12.经过三年治理,境内长江水质明显改善.(1)求n 的值;(2)从第二年起,每年用乙方案新治理的工厂数量比上一年都增加相同的百分数m ,三年来用乙方案治理的工厂数量共190家,求m 的值,并计算第二年用乙方案新治理的工厂数量;(3)该市生活污水用甲方案治理,从第二年起,每年因此降低的Q 值比上一年都增加个相同的数值a .在(2)的情况下,第二年,用乙方案所治理的工厂合计降低的Q 值与当年因甲方案治理降低的Q 值相等,第三年,用甲方案使Q 值降低了39.5.求第一年用甲方案治理降低的Q值及a的值.第21章一元二次方程单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,并且所含未知数的项的次数是2次的整式方程,即可判断答案.【解答】解:根据一元二次方程的定义:A、是二元二次方程,故本选项错误;B、是分式方程,不是整式方程,故本选项错误;C、是一元二次方程,故本选项正确;D、当a b c是常数,a≠0时,方程才是一元二次方程,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了对一元二次方程和一元一次方程的理解,关键是知道一元二次方程含有3个条件:①整式方程,②含有一个未知数,③所含未知数的项的次数是1次.2.【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)中a、b、c分别是二次项系数、一次项系数、常数项.【解答】解:化为一般式,得x2﹣5x﹣9=0,一次项系数为﹣5,故选:A.【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.3.【分析】根据一元二次方程的解的定义,把把x=1代入方程得关于k的一次方程1﹣3+k=0,然后解一次方程即可.【解答】解:把x=1代入方程得1+k ﹣3=0,解得k=2.故选:B .【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.4.【分析】先移项得到x 2=9,然后利用直接开平方法解方程.【解答】解:x 2=9,x=±3,所以x 1=3,x 2=﹣3.故选:D .【点评】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法:形如x 2=p 或(nx +m )2=p (p ≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.5.【分析】根据配方法即可求出答案.【解答】解:y 2﹣y ﹣43=0 y 2﹣y=43 y 2﹣y +41=1 (y ﹣21)2=1 故选:B .【点评】本题考查一元二次方程的配方法,解题的关键是熟练运用配方法,本题属于基础题型.6.【分析】求出方程的解,求出方程的最小值,即可求出答案.【解答】解:2x 2﹣4x=45,8x 2﹣16x ﹣5=0,,∵x 1为一元二次方程2x 2﹣4x=45较小的根, ,∵5<26<6,∴﹣1<x 1<0.故选:B .【点评】本题考查了求一元二次方程的解和估算无理数的大小的应用,关键是求出方程的解和能估算无理数的大小.7.【分析】先移项,再将方程左边进行因式分解,转化成一次方程,求解即可.【解答】解:移项得:x 2+2x ﹣3=0,方程左边因式分解得:(x +3)(x ﹣1)=0,x +3=0或x ﹣1=0,解得:x 1=﹣3,x 2=1,较适宜的方法是因式分解法,故选:C .【点评】本题考查解一元二次方程,掌握多种方法解一元二次方程,并针对不同的题目找到最适宜的方法是解决本题的关键.8.【分析】根据根与系数的关系可得出x 1x 2=0,此题得解.【解答】解:∵一元二次方程x 2﹣2x=0的两根分别为x 1和x 2,∴x 1x 2=0.故选:D .【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之积等于ac 是解题的关键.9.【分析】设剪去的小正方形边长是xcm,则纸盒底面的长为(10﹣2x)cm,宽为(6﹣2x)cm,根据长方形的面积公式结合纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设剪去的小正方形边长是xcm,则纸盒底面的长为(10﹣2x)cm,宽为(6﹣2x)cm,根据题意得:(10﹣2x)(6﹣2x)=32.故选:B.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.10.【分析】设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据2017年及2019年“竹文化”旅游收入总额,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【解答】解:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据题意得:2(1+x)2=2.88,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入x2+mx+2n=0得到4+2m+2n=0得n+m=﹣2,然后利用整体代入的方法进行计算.【解答】解:∵2(n≠0)是关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0的一个根,∴4+2m+2n=0,∴n+m=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.12.【分析】利用题中的新定义化简已知等式,求出解即可得到x 的值.【解答】解:当(x +1)2<x 2,即x <﹣21时,方程为(x +1)2=1, 开方得:x +1=1或x +1=﹣1,解得:x=0(舍去)或x=﹣2;当(x +1)2>x 2,即x >﹣21时,方程为x 2=1, 开方得:x=1或x=﹣1(舍去),综上,x=1或﹣2,故答案为:1或﹣2【点评】此题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.【分析】由于关于x 的一元二次方程x 2+2x +m=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于m 的方程,解答即可.【解答】解:∵关于x 的一元二次方程x 2+2x +m=0有两个相等的实数根,∴△=0,∴22﹣4m=0,∴m=1,故答案为:1.【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程有两个相等的实数根,则可得△=0,此题难度不大.14.【分析】设每次降价的百分率都是m ,根据某商品的原价为120元,经过两次降价后的价格可用代数式表示出.【解答】解:设每次降价的百分率都是m ,该商品现在的价格是;120(1﹣m)2.故答案为:120(1﹣m)2.【点评】本题考查理解题意的能力,知道原来的价格,知道降价的百分率,经过两次降价后可求出现在的价格,是个增长率问题.三.解答题(共9小题,满分90分)15.【分析】利用因式分解法解方程即可;【解答】解:∵2x2﹣4x﹣30=0,∴x2﹣2x﹣15=0,∴(x﹣5)(x+3)=0,∴x1=5,x2=﹣3.【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的解法,属于中考基础题.16.【分析】根据x=2是关于x的方程x2﹣mx﹣4m2=0的一个根,将x=2代入方程变形即可求得所求式子的值.【解答】解:∵x=2是关于x的方程x2﹣mx﹣4m2=0的一个根,∴22﹣2m﹣4m2=0,∴4=4m2+2m,∴2=m(2m+1),∴m(2m+1)=2.【点评】本题考查一元二次方程的解,解答本题的关键是明确题意,利用方程的思想解答.17.【分析】(1)把x=2代入方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0得到关于m的一元二次方程,然后解关于m的方程即可;(2)先计算出判别式,再利用求根公式得到x1=m+2,x2=m+1,则AC=m+2,AB=m+1.然后讨论:当AB=BC时,有m+1=5;当AC=BC时,有m+2=5,再分别解关于m的一次方程即可.【解答】解:(1)∵x=2是方程的一个根,∴4﹣2(2m+3)+m2+3m+2=0,∴m=0或m=1;(2)∵△=(2m+3)2﹣4(m2+3m+2)=1,=1;∴x=2132±+m∴x1=m+2,x2=m+1,∵AB、AC(AB<AC)的长是这个方程的两个实数根,∴AC=m+2,AB=m+1.∵BC=5,△ABC是等腰三角形,∴当AB=BC时,有m+1=5,∴m=5﹣1;当AC=BC时,有m+2=5,∴m=5﹣2,综上所述,当m=5﹣1或m=5﹣2时,△ABC是等腰三角形.【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了等腰三角形的判定.18.【分析】设m=4x﹣5,n=3x﹣2,则m﹣n=(4x﹣5)﹣(3x﹣2)=x﹣3,代入后求出mn=0,即可得出(4x﹣5)(3x﹣2)=0,求出即可.【解答】解:(4x﹣5)2+(3x﹣2)2=(x﹣3)2,设m=4x﹣5,n=3x﹣2,则m﹣n=(4x﹣5)﹣(3x﹣2)=x﹣3,原方程化为:m2+n2=(m﹣n)2,整理得:mn=0,即(4x﹣5)(3x﹣2)=0,4x﹣5=0,3x﹣2=0,x 1=45,x 2=32. 【点评】本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成(4x ﹣5)(3x ﹣2)=0是解此题的关键. 19.【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,求得判别式△≥0恒成立,因此得证, (2)利用求根公式求根,根据有一个跟大于0且小于1,列出关于k 的不等式组,解之即可.【解答】(1)证明:△=b 2﹣4ac=[﹣(k +1)]2﹣4×(2k ﹣2)=k 2﹣6k +9=(k ﹣3)2, ∵(k ﹣3)2≥0,即△≥0, ∴此方程总有两个实数根, (2)解:解得 x 1=k ﹣1,x 2=2,∵此方程有一个根大于0且小于1, 而x 2>1, ∴0<x 1<1, 即0<k ﹣1<1. ∴1<k <2,即k 的取值范围为:1<k <2.【点评】本题考查了根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程总有两个实数根”,(2)正确找出不等量关系列不等式组. 20.【分析】根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于a 的一元一次不等式,解之即可得出a 的取值范围.【解答】解:∵关于x 的一元二次方程x 2﹣(2a +1)x +a 2=0有两个不相等的实数根, ∴△=[﹣(2a +1)]2﹣4a 2=4a +1>0, 解得:a >﹣41. 【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.21.【分析】(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据2月份、3月份的生产成本,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;(2)由4月份该公司的生产成本=3月份该公司的生产成本×(1﹣下降率),即可得出结论.【解答】解:(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据题意得:400(1﹣x)2=361,解得:x1=0.05=5%,x2=1.95(不合题意,舍去).答:每个月生产成本的下降率为5%.(2)361×(1﹣5%)=342.95(万元).答:预测4月份该公司的生产成本为342.95万元.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算.22.【分析】(1)根据销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件,可得若降价3元,则平均每天可多售出2×3=6件,即平均每天销售数量为20+6=26件;(2)利用商品平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种商品利润列出方程解答即可.【解答】解:(1)若降价3元,则平均每天销售数量为20+2×3=26件.故答案为26;(2)设每件商品应降价x元时,该商店每天销售利润为1200元.根据题意,得(40﹣x)(20+2x)=1200,整理,得x2﹣30x+200=0,解得:x1=10,x2=20.∵要求每件盈利不少于25元,∴x2=20应舍去,解得:x=10.答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.【点评】此题主要考查了一元二次方程的应用,利用基本数量关系:平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售的利润是解题关键. 23.【分析】(1)直接利用第一年有40家工厂用乙方案治理,共使Q 值降低了12,得出等式求出答案;(2)利用从第二年起,每年用乙方案新治理的工厂数量比上一年都增加相同的百分数m ,三年来用乙方案治理的工厂数量共190家得出等式求出答案; (3)利用n 的值即可得出关于a 的等式求出答案. 【解答】解:(1)由题意可得:40n=12, 解得:n=0.3;(2)由题意可得:40+40(1+m )+40(1+m )2=190, 解得:m 1=21,m 2=﹣27(舍去), ∴第二年用乙方案新治理的工厂数量为:40(1+m )=40(1+50%)=60(家),(3)设第一年用乙方案治理降低了100n=100×0.3=30, 则(30﹣a )+2a=39.5, 解得:a=9.5, 则Q=20.5.设第一年用甲方案整理降低的Q 值为x ,第二年Q 值因乙方案治理降低了100n=100×0.3=30, 解法一:(30﹣a )+2a=39.5 a=9.5 x=20.5解法二:⎩⎨⎧=+=+5.39230a x a x解得:⎩⎨⎧==5.95.20a x【点评】考查了一元二次方程和一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.第22章 二次函数 单元测试卷数 学 试 卷考试时间:120分钟;满分:150分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分) 1.(4分)下列函数中,二次函数是( ) A .y=﹣4x +5B .y=x (2x ﹣3)C .y=(x +4)2﹣x 2D .y=21x 2.(4分)已知二次函数y=a (x ﹣h )2+k 的图象如图所示,直线y=ax +hk 的图象经第几象限( )A .一、二、三B .一、二、四C .一、三、四D .二、三、四3.(4分)抛物线y=2x 2﹣1与直线y=﹣x +3的交点的个数是( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个4.(4分)设点(﹣1,y 1),(2,y 2),(3,y 3)是抛物线y=﹣x 2+a 上的三点,则y 1、y 2、y 3的大小关系为( )A .y 3>y 2>y 1B .y 1>y 3>y 2C .y 3>y 1>y 2D .y 1>y 2>y 35.(4分)设一元二次方程(x ﹣2)(x ﹣3)=m (m >0)的两根分别为α,β.且α<β,则二次函数y=(x ﹣2)(x ﹣3)的函数值y >m 时自变量x 的取值范围是( ) A .x >3或x <2 B .x >β或x <αC .α<x <βD .2<x <36.(4分)已知二次函数y=ax 2+bx +c 中,y 与x 的部分对应值如下:则一元二次方程ax 2+bx +c=0的一个解x 满足条件( ) A .1.2<x <1.3 B .1.3<x <1.4 C .1.4<x <1.5 D .1.5<x <1.67.(4分)已知二次函数y=﹣(x ﹣h )2(h 为常数),当自变量x 的值满足2≤x ≤5时,与其对应的函数值y 的最大值为﹣1,则h 的值为( ) A .3或6 B .1或6 C .1或3 D .4或68.(4分)将进货价格为35元的商品按单价40元售出时,能卖出200个,已知该商品单价每上涨2元,其销售量就减少10个.设这种商品的售价为x 元时,获得的利润为y 元,则下列关系式正确的是( )A .y=(x ﹣35)(400﹣5x )B .y=(x ﹣35)(600﹣10x )C .y=(x +5)(200﹣5x )D .y=(x +5)(200﹣10x )9.(4分)已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h (m )与飞行时间t (s )满足函数表达式h=﹣t 2+24t +1.则下列说法中正确的是( ) A .点火后9s 和点火后13s 的升空高度相同 B .点火后24s 火箭落于地面 C .点火后10s 的升空高度为139m D .火箭升空的最大高度为145m10.(4分)如图,OABC 是边长为1的正方形,OC 与x 轴正半轴的夹角为15°,点B 在抛物线y=ax 2(a <0)的图象上,则a 的值为( )A .32-B .32-C .﹣2D .21-二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.(5分)抛物线y=﹣2x2﹣1的顶点坐标是.12.(5分)若函数y=x2+2x﹣m的图象与x轴有且只有一个交点,则m的值为.13.(5分)如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),则方程ax2=bx+c的解是.14.(5分)如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,水面下降2m,水面宽度增加m.三.解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)已知抛物线y=ax2+bx﹣3(a≠0)经过点(﹣1,0),(3,0),求a,b的值.16.(8分)下表给出了代数式﹣x2+bx+c与x的一些对应值:(1)根据表格中的数据,确定b,c,n的值;(2)设y=﹣x2+bx+c,直接写出0≤x≤2时y的最大值.17.(8分)已知函数y=(m2﹣m)x2+(m﹣1)x+m+1.(1)若这个函数是一次函数,求m的值;(2)若这个函数是二次函数,则m 的值应怎样?18.(8分)设方程x 2﹣x ﹣1=0的两个根为a ,b ,求满足f (a )=b ,f (b )=a ,f (1)=1的二次函数f (x ).19.(10分)已知二次函数y=﹣163x 2+bx +c 的图象经过A (0,3),B (﹣4,﹣29)两点. (1)求b ,c 的值. (2)二次函数y=﹣163x 2+bx +c 的图象与x 轴是否有公共点?若有,求公共点的坐标;若没有,请说明情况.20.(10分)已知二次函数y=2(x ﹣1)(x ﹣m ﹣3)(m 为常数). (1)求证:不论m 为何值,该函数的图象与x 轴总有公共点; (2)当m 取什么值时,该函数的图象与y 轴的交点在x 轴的上方? 21.(12分)已知函数y=﹣x 2+mx +(m +1)(其中m 为常数) (1)该函数的图象与x 轴公共点的个数是 个.(2)若该函数的图象对称轴是直线x=1,顶点为点A ,求此时函数的解析式及点A 的坐标. 22.(12分)已知二次函数y=9x 2﹣6ax +a 2﹣b(1)当b=﹣3时,二次函数的图象经过点(﹣1,4) ①求a 的值;②求当a ≤x ≤b 时,一次函数y=ax +b 的最大值及最小值; (2)若a ≥3,b ﹣1=2a ,函数y=9x 2﹣6ax +a 2﹣b 在﹣21<x <c 时的值恒大于或等于0,求实数c 的取值范围.23.(14分)如图,抛物线y=ax 2+bx (a >0,b <0)交x 轴于O ,A 两点,顶点为B (I )直接写出A ,B 两点的坐标(用含a ,b 的代数式表示).(II )直线y=kx +m (k >0)过点B ,且与抛物线交于另一点D (点D 与点A 不重合),交y 轴于点C .过点D 作DE ⊥x 轴于点E ,连接AB ,CE ,求证:CE ∥AB . (III )在(II )的条件下,连接OB ,当∠OBA=120,23≤k ≤3时,求 CEAB的取值范围.第22章 二次函数 单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分) 1.【分析】根据二次函数的定义,逐一分析四个选项即可得出结论. 【解答】解:A 、y=﹣4x +5为一次函数; B 、y=x (2x ﹣3)=2x 2﹣3x 为二次函数; C 、y=(x +4)2﹣x 2=8x +16为一次函数; D 、y=21x 不是二次函数. 故选:B .【点评】本题考查了二次函数的定义,牢记二次函数的定义是解题的关键. 2.【分析】根据二次函数的图象可以判断a 、h 、k 的符号,然后根据一次函数的性质即可判断直线y=ax +hk 的图象经第几象限,本题得以解决. 【解答】解:由函数图象可知,y=a (x ﹣h )2+k 中的a <0,h <0,k >0, ∴直线y=ax +hk 中的a <0,hk <0, ∴直线y=ax +hk 经过第二、三、四象限, 故选:D .【点评】本题考查二次函数的图象、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答. 3.【分析】根据方程组,转化为一元二次方程,利用根的判别式即可判断;【解答】解:由⎩⎨⎧-=+-=1232x y x y ,消去y 得到:2x 2+x ﹣4=0, ∵△=1﹣(﹣32)=33>0,∴抛物线y=2x2﹣1与直线y=﹣x+3有两个交点,故选:C.【点评】本题考查二次函数的性质,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.4.【分析】由题意可得对称轴为y轴,则(﹣1,y1)关于y轴的对称点为(1,y1),根据二次函数的增减性可得函数值的大小关系.【解答】解:∵抛物线y=﹣x2+a∴对称轴为y轴∴(﹣1,y1)关于对称轴y轴对称点为(1,y1)∵a=﹣1<0∴当x>0时,y随x的增大而减小∵1<2<3∴y1>y2>y3故选:D.【点评】本题考查了二次函数图象上的点的坐标特征,二次函数的增减性,利用增减性比较函数值的大小是本题的关键5.【分析】依照题意画出图象,观察图形结合二次函数的性质,即可找出结论.【解答】解:依照题意画出图形,如图所示.∵一元二次方程(x﹣2)(x﹣3)=m(m>0)的两根分别为α、β,∴二次函数y=(x﹣2)(x﹣3)的函数值y>m时自变量x的取值范围是x>β或x<α.故选:B.【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的性质以及二次函数的图象,依照题意画出图形,利用数形结合解决问题是解题的关键.6.【分析】仔细看表,可发现y的值﹣0.24和0.25最接近0,再看对应的x的值即可得.【解答】解:由表可以看出,当x取1.4与1.5之间的某个数时,y=0,即这个数是ax2+bx+c=0的一个根.ax2+bx+c=0的一个解x的取值范围为1.4<x<1.5.故选:C.【点评】本题考查了同学们的估算能力,对题目的正确估算是建立在对二次函数图象和一元二次方程关系正确理解的基础上的.7.【分析】分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况考虑:当h<2时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论;当2≤h≤5时,由此时函数的最大值为0与题意不符,可得出该情况不存在;当h>5时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论.综上即可得出结论.【解答】解:当h<2时,有﹣(2﹣h)2=﹣1,解得:h1=1,h2=3(舍去);当2≤h≤5时,y=﹣(x﹣h)2的最大值为0,不符合题意;当h>5时,有﹣(5﹣h)2=﹣1,解得:h3=4(舍去),h4=6.综上所述:h的值为1或6.故选:B.【点评】本题考查了二次函数的最值以及二次函数的性质,分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况求出h值是解题的关键.8.【分析】根据售价减去进价表示出实际的利润;【解答】解:设这种商品的售价为x元时,获得的利润为y元,根据题意可得:y=(x﹣35)(400﹣5x ),故选:A .【点评】此题考查了二次函数的应用,解题的关键是理解“商品每个涨价2元,其销售量就减少10个”.9.【分析】分别求出t=9、13、24、10时h 的值可判断A 、B 、C 三个选项,将解析式配方成顶点式可判断D 选项.【解答】解:A 、当t=9时,h=136;当t=13时,h=144;所以点火后9s 和点火后13s 的升空高度不相同,此选项错误;B 、当t=24时h=1≠0,所以点火后24s 火箭离地面的高度为1m ,此选项错误;C 、当t=10时h=141m ,此选项错误;D 、由h=﹣t 2+24t +1=﹣(t ﹣12)2+145知火箭升空的最大高度为145m ,此选项正确; 故选:D .【点评】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质.10.【分析】连接OB ,过B 作BD ⊥x 轴于D ,若OC 与x 轴正半轴的夹角为15°,那么∠BOD=30°;在正方形OABC 中,已知了边长,易求得对角线OB 的长,进而可在Rt △OBD 中求得BD 、OD 的值,也就得到了B 点的坐标,然后将其代入抛物线的解析式中,即可求得待定系数a 的值.【解答】解:如图,连接OB ,过B 作BD ⊥x 轴于D ;则∠BOC=45°,∠BOD=30°;已知正方形的边长为1,则OB=2;Rt △OBD 中,OB=2,∠BOD=30°,则: BD=21OB=22,OD=23OB=26; 故B (26,﹣22), 代入抛物线的解析式中,得:(26)2a=﹣22, 解得a=﹣32; 故选:B .【点评】此题主要考查了正方形的性质、直角三角形的性质以及用待定系数法确定函数解析式的方法,能够正确地构造出与所求相关的直角三角形,是解决问题的关键.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.【分析】根据题目中的函数解析式可以直接写出该抛物线的顶点坐标,本题得以解决.【解答】解:∵y=﹣2x 2﹣1,∴该抛物线的顶点坐标为(0,﹣1),故答案为:(0,﹣1).【点评】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次和函数的性质解答.12.【分析】由抛物线与x 轴只有一个交点,即可得出关于m 的一元一次方程,解之即可得出m 的值.【解答】解:∵函数y=x 2+2x ﹣m 的图象与x 轴有且只有一个交点,∴△=22﹣4×1×(﹣m )=0,解得:m=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了抛物线与x 轴的交点,牢记“当△=b 2﹣4ac=0时,抛物线与x 轴有1个交点”是解题的关键.13.【分析】根据二次函数图象与一次函数图象的交点问题得到方程组⎩⎨⎧+==c bx y ax y 2的解为⎩⎨⎧=-=4211y x ,⎩⎨⎧==1122y x ,于是易得关于x 的方程ax 2﹣bx ﹣c=0的解. 【解答】解:∵抛物线y=ax 2与直线y=bx +c 的两个交点坐标分别为A (﹣2,4),B (1,1),∴方程组⎩⎨⎧+==cbx y ax y 2的解为⎩⎨⎧=-=4211y x ,⎩⎨⎧==1122y x ,即关于x 的方程ax 2﹣bx ﹣c=0的解为x 1=﹣2,x 2=1.所以方程ax 2=bx +c 的解是x 1=﹣2,x 2=1故答案为x 1=﹣2,x 2=1.【点评】本题考查抛物线与x 轴交点、一次函数的应用、一元二次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识,学会利用图象法解决实际问题,属于中考常考题型.14.【分析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把y=﹣2代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案.【解答】解:建立平面直角坐标系,设横轴x 通过AB ,纵轴y 通过AB 中点O 且通过C 点,则通过画图可得知O 为原点,抛物线以y 轴为对称轴,且经过A ,B 两点,OA 和OB 可求出为AB 的一半2米,抛物线顶点C 坐标为(0,2),通过以上条件可设顶点式y=ax 2+2,其中a 可通过代入A 点坐标(﹣2,0),到抛物线解析式得出:a=﹣0.5,所以抛物线解析式为y=﹣0.5x 2+2,当水面下降1米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当y=﹣2时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线y=﹣2与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过把y=﹣2代入抛物线解析式得出:﹣2=﹣0.5x 2+2,解得:x=±22,所以水面宽度增加到42米,比原先的宽度当然是增加了(42﹣4)米,故答案为:42﹣4.【点评】此题主要考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键.三.解答题(共9小题,满分90分)15.【分析】根据抛物线y=ax 2+bx ﹣3(a ≠0)经过点(﹣1,0),(3,0),可以求得a 、b 的值,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=ax 2+bx ﹣3(a ≠0)经过点(﹣1,0),(3,0),∴⎩⎨⎧=-+=--033903b a b a ,解得,⎩⎨⎧-==21b a , 即a 的值是1,b 的值是﹣2.【点评】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.16.【分析】(1)把(﹣2,5)、(1,2)分别代入﹣x 2+bx +c 中得到关于b 、c 的方程组,然后解方程组即可得到b 、c 的值;然后计算x=﹣1时的代数式的值即可得到n 的值;。
人教版九年级数学上册全册检测卷【含答案】
人1教5版.九已年级知数关学上于册x单的元方检测程卷ax2+bx+1=0的两根为x1=1, x2=2,则方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根之和 为___1____. 16.如图是一个邻边不等的矩形花圃ABCD,它的 一边AD利用已有的围墙,另外三边所围的栅栏的 总长度是6 m.若矩形的面积为4 m2,则AB的长度 是___1___m(可利用的围墙长度超过6 m).
人传染m人,则m的值为( C )
A.10 B.11 C.12
D.13
人教版九年级数学上册单元检测卷
8.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m-2=0有
两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,
则符合条件的所有正整数m的和为( B )
A.6 B.5 C.4
D.3
9.已知4是关于x的方程x2-5mx+12m=0的一个根,
B.-1
C.2或-1
D.不存在
人教版九年级数学上册单元检测卷
解析:∵原方程有两个不相等的实数根x1,x2,∴
m 0,
[-(m 2)2]- 4m
m 0. 4
解得m>-1,且m≠0.由根与系
数的关系知x1+x2=
m2 m
,x1x2=
1 4.∵1 x1 Nhomakorabea1 x2
=
x1
x2
=4m,∴
m2 m
=4m.∴m=2或-1.∵m>
4
人教2版0.九年(6级分数学)已上册知单关元检于测x卷的一元二次方程x2-2x-k-2 =0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)给k取一个负整数值,解这个方程. 解:(1)根据题意得Δ=(-2)2-4(-k-2)>0, 解得k>-3.(3分) (2)∵k>-3, ∴可取k=-2.则方程变形为x2-2x=0, 解得x1=0,x2=2.(6分)
(精)新人教版九年级数学上册全单元测试卷(含答案)
新人教版九年级数学上个单元测试卷(含答案)第二十一章过关自测卷 (100分,45分钟)一、选择题(每题3分,共21分)1.下列方程是关于x 的一元二次方程的是( ) A.ax 2+bx +c =0 B.211x x=2 C.x 2+2x =y 2-1 D.3(x +1)2=2(x +1)2.若一元二次方程ax 2+bx +c =0有一根为0,则下列结论正确的是( ) A.a =0 B.b =0 C.c =0 D.c ≠03.一元二次方程x 2-2x -1=0的根的情况为( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根4.方程x 2+6x =5的左边配成完全平方式后所得方程为( ) A.(x +3)2=14 B.(x -3)2=14C.(x +6)2=12D.以上答案都不对 5.已知x =2是关于x 的方程32x 2-2a =0的一个根,则2a -1的值是( ) A.3 B.4 C.5 D.66.某县为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2012年投入3亿元,预计2014年投入5亿元.设教育经费的年平均增长率为x ,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A .3(1+x )2=5 B .3x 2=5C. 3(1+x %)2=5D. 3(1+x ) +3(1+x )2=57.使代数式x 2-6x -3的值最小的x 的取值是( ) A.0 B.-3 C.3 D.-9 二、填空题(每题3分,共18分)8.已知x =1是一元二次方程x 2+mx +n =0的一个根,则m 2+2mn +n 2的值为________. 9.如果方程ax 2+2x +1=0有两个不等实数根,则实数a 的取值范围是____________.10.已知α、β是一元二次方程x 2-4x -3=0的两实数根,则代数式(α-3)(β-3)=________.11.在一幅长50 cm ,宽30 cm 的风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图1所示,如果要使整个挂图的面积是1 800 cm 2,设金色纸边的宽为x cm ,那么x 满足的方程为________________.112.已知x 是一元二次方程x 2+3x -1=0的实数根,那么代数式2352362x x x x x -⎛⎫÷+- ⎪--⎝⎭的值为________.13.三角形的每条边的长都是方程x 2-6x +8=0的根,则三角形的周长是_______________.三、解答题(14、19题每题12分,15题8分,16题9分,其余每题10分,共61分)14.我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法.请从以下一元二次方程中任选一个..,并选择你认为适当的方法解这个方程. ①x 2-3x +1=0;②(x -1)2=3;③x 2-3x =0;④x 2-2x =4.15.已知关于x 的方程x 2+kx -2=0的一个解与方程11x x +-=3的解相同. (1)求k 的值;(2)求方程x 2+kx -2=0的另一个解.16.关于x的一元二次方程x2-3x-k=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)请选择一个k的负整数值,并求出方程的根.17.〈绍兴〉某公司投资新建了一商场,共有商铺30间.据预测,当每间的年租金定为10万元时,可全部租出.每间的年租金每增加5 000元,少租出商铺1间.该公司要为租出的商铺每间每年交各种费用1万元,未租出的商铺每间每年交各种费用5 000元.(1)当每间商铺的年租金定为13万元时,能租出多少间?(2)当每间商铺的年租金定为多少万元时,该公司的年收益(收益=租金-各种费用)为275万元?18.中秋节前夕,旺客隆超市采购了一批土特产,根据以往销售经验,每天的售价与销售量之间有如下表的关系:(2)如果这种土特产的成本价是20元/千克,为使某一天的利润为780元,那么这一天的销售价应为多少元/千克?(利润=销售总金额-成本)19.如图2,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16 cm,AD=6 cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3 cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2 cm/s的速度向点D移动.(1)P、Q两点从出发开始到几秒时四边形PBCQ的面积为33 cm2?图2 (2)P、Q两点从出发开始到几秒时,点P和点Q的距离是10 cm?第二十二章过关自测卷(100分,45分钟)一、选择题(每题4分,共32分)1.抛物线y=ax2+bx-3过点(2,4),则代数式8a+4b+1的值为()A.-2B.2C.15D.-152.图1是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2 m,水面宽4 m.如图2建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是()图1 图2A.y=-2x2B.y=2x2C.y=-12x2 D.y=12x23.〈恩施州〉把抛物线y=12x2-1先向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到的抛物线的解析式为()A.y=12(x+1)2-3B.y=12(x-1)2-3C.y=12(x+1)2+1D.y=12(x-1)2+12a≠0)中的x与y的部分对应值如下表:给出了结论:(1)二次函数y=ax2+bx+c有最小值,最小值为-3;(2)当-12<x<2时,y<0;(3)二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点,且它们分别在y轴两侧.则其中正确结论的个数是()A.3 B.2C.1D.05.〈舟山〉若一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与x轴的交点坐标为(-2,0),则抛物线y=ax2+bx的对称轴为()A.直线x=1B.直线x=-2C.直线x=-1D.直线x=-46.设一元二次方程(x-1)(x-2)=m(m>0)的两实根分别为α,β,且α<β,则α,β满足()C.α<1<β<2D.α<1且β>27.〈内江〉若抛物线y=x2-2x+c与y轴的交点为(0,-3),则下列说法不正确的是()A.抛物线开口向上B.抛物线的对称轴是直线x=1C.当x=1时,y的最大值为-4D.抛物线与x轴的交点为(-1,0),(3,0)8.〈南宁〉已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图3所示,下列说法错误的是()A.图象关于直线x=1对称B.函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最小值是-4C.-1和3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根D.当x<1时,y随x的增大而增大图3二、填空题(每题4分,共32分)9.已知抛物线y=-13x2+2,当1≤x≤5时,y的最大值是______.10.已知二次函数y=x2+bx-2的图象与x轴的一个交点为(1,0),则它与x轴的另一个交点坐标是__________.11.已知函数y=(k-3)x2+2x+1的图象与x轴有公共点,则k的取值范围是________.12.一小球被抛出后,距离地面的高度h(米)和飞行时间t(秒)满足下面函数关系式:h=-5(t-1)2+6,则小球距离地面的最大高度是________.13.二次函数y=ax2+bx的图象如图4,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为__________.图4 图514.如图5,已知函数y=-3x与y=ax2+bx(a>0,b>0)的图象交于点P,点P的纵坐标为1,则关于x的方程ax2+bx+3x=0的解为_______.15.将一条长为20 cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值是__________ cm2.16.如图6,把抛物线y=12x2平移得到抛物线m,抛物线m经过点A(-6,0)和原点O(0,0),它的顶点为P,它的对称轴与抛物线y=12x2交于点Q,则图中阴影部分的面积为__________.图6三、解答题(每题12分,共36分)17.〈牡丹江〉如图7,已知二次函数y=x2+bx+c的图象过点A(1,0),C(0,-3). (1)求此二次函数的解析式;(2)在抛物线上存在一点P使△ABP的面积为10,请求出点P的坐标.图718.在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,已知抛物线y=x2-(k+2)x+14k2+1.(1)k取什么值时,此抛物线与x轴有两个交点?(2)若此抛物线与x轴交于A(x1,0)、B(x2,0)两点(点A在点B左侧),且x1+x2=3,求k的值.19.〈广州〉已知抛物线y 1=ax 2+bx +c 过点A (1,0),顶点为B ,且抛物线不经过第三象限. (1)使用a 、c 表示b ;(2)判断点B 所在象限,并说明理由;(3)若直线y 2=2x +m 经过点B ,且与该抛物线交于另一点C ,8c b a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭,求当x ≥1时y 1的取值范围.第二十三章过关自测卷(100分,45分钟)一、选择题(每题3分,共24分)1.已知下列命题:①关于一点对称的两个图形一定不全等;②关于一点对称的两个图形一定是全等图形;③两个全等的图形一定关于一点对称.其中真命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.32.〈江苏泰州〉下列标志图(图1)中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()图13.如图2,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()图2A.10°B.15°C.20°D.25°4.如图3①,将正方形纸片两次对折,并剪出一个菱形小洞后铺平,得到的图形是图3②中的()图35.如图4所示的图案中,绕自身的某一点旋转180°后还能与自身重合的图形的个数是()图4A.1B.2C.3D.4C.第三象限D.第四象限7.将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如图5①.在图5②中,将骰子向右翻滚90°,然后在桌面上按逆时针方向旋转90°,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图5①所示的状态,那么按上述规则连续完成10次变换后,骰子朝上一面的点数是()图5A.6 B.5 C.3 D.28.如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△EDC,此时,点D在AB边上,斜边DE交AC边于点F,则n的大小和图中阴影部分的面积分别为()A. 30,2B.60,2C.60D.60图6二、填空题(每题4分,共24分)9.如图7,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点,BE=CF,连接AE、BF.将△ABE绕正方形的中心按逆时针方向旋转到△BCF,旋转角为α(0°<α<180°),则α=_______.图710.如图8,△ABC的顶点坐标分别为A(4,6)、B(5,2)、C(2,1),如果将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°,得到△A′B′C,那么点A的对应点A′的坐标是_______.图8A′、C′仍落在格点上,则线段AB扫过的图形的面积是_______平方单位(结果保留π).图9 图1012.直线y=x+3上有一点P(3,n),则点P关于原点的对称点P′为_______.13.如图10,△ABC是直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,若AP=3,则PP′的长是_______.14.如图11①,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4.将△AOB沿x轴依次以点A、B、O为旋转中心顺时针旋转,分别得到图11②、图11③、…,则旋转得到的图11⑩的直角顶点的坐标为_______.图11三、解答题(17题10分,18题12分,19题14分,其余每题8分,共52分)15.如图12,在平面直角坐标系中,三角形②③是由三角形①依次旋转后所得的图形.图12(1)在图中标出旋转中心P的位置,并写出它的坐标;(2)在图中画出再次旋转后的三角形④.16.如图13所示,(1)观察图①~④中阴影部分构成的图案,请写出这四个图案都具有的两个共同特征:图13(2)借助图⑤的网格,请设计一个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所给出的两个共同特征.(注意:①新图案与图①~④的图案不能重合;②只答第(2)问而没有答第(1)问的解答不得分)17.如图14,矩形ABCD和矩形AEFG关于点A中心对称,(1)四边形BDEG是菱形吗?请说明理由;图14(2)若矩形ABCD面积为2,求四边形BDEG的面积.18.如图15,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,每个小方格的边长为1个单位长度.正方形ABCD顶点都在格点上,其中,点A的坐标为(1,1).(1)若将正方形ABCD绕点A顺时针方向旋转90°,点B到达点B1,点C到达点C1,点D到达点D1,求点B1、C1、D1的坐标;图15(2)若线段AC1的长度与点D1的横坐标的差恰好是一元二次方程x2+ax+1=0的一个根,求a的值.19.〈潍坊〉如图16①所示,将一个边长为2的正方形ABCD和一个长为2、宽为1的长方形CEFD拼在一起,构成一个大的长方形ABEF.现将小长方形CEFD绕点C顺时针旋转至长方形CE′F′D′,旋转角为α.图16(1)当点D′恰好落在EF边上时,求旋转角α的值;(2)如图16②,G为BC中点,且0°<α<90°,求证:GD′= E′D;(3)小长方形CEFD绕点C顺时针旋转一周的过程中,△DCD′与△CBD′能否全等?若能,直接写出旋转角α的值;若不能,说明理由.第二十四章过关自测卷(100分,45分钟)一、选择题(每题4分,共32分)1.〈重庆〉如图1,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=40°,则∠OCB的度数为()A.40°B.50°C.65°D.75°图1 图22.〈甘肃兰州〉如图2是一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果水面AB宽为8 cm,水面最深地方的高度为2 cm,则该输水管的半径为()A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.6 cm3.〈甘肃兰州〉圆锥底面圆的半径为3 cm,其侧面展开图是半圆,则圆锥母线长为()A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm图3 图44.如图3,边长为a的六角螺帽在桌面上滚动(没有滑动)一周,则它的中心O点所经过的路径长为()A.6a B.5a C.2aπD aπEB的中点,则下列结论不成立的是()5.〈山东泰安〉如图4,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A,点C是⌒A.OC//AE B.EC=BCC.∠DAE=∠ABE D.AC⊥OE6.〈2013,晋江市质检〉如图5,动点M,N分别在直线AB与CD上,且AB//CD,∠BMN与∠MND的平分线相交于点P,若以MN为直径作⊙O,则点P与⊙O的位置关系是()图5A.点P在⊙O外B.点P在⊙O内C.点P在⊙O上D.以上都有可能7.△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是()A.120°B.125°C.135°D.150°8.〈贵州遵义〉如图6,将边长为1 cm的等边三角形ABC沿直线l向右翻动(不滑动),点B从开始到结束,所经过路径的长度为()图6A.32πcm B.322⎛⎫+⎪⎝⎭πcm C.43πcm D.3 cm二、填空题(每题4分,共24分)9.〈四川巴中〉如图7,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD 等于________.图7 图810.〈重庆〉如图8,一个圆心角为90°的扇形,半径OA=2,那么图中阴影部分的面积为________(结果保留π).11.〈贵州遵义〉如图9,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E为BC边上的一点,以A为圆心,AE为半径的圆弧交AB于点D,交AC的延长于点F,若图中两个阴影部分的面积相等,则AF的长为________(结果保留根号).图9 图1012.如图10,△ABC为等边三角形,AB=6,动点O在△ABC的边上从点A出发沿着A→C→B→A的路线匀速运动一周,速度为每秒1个单位长度,以O ABC的边第二次相切时是出发后第________秒.13.如图11,正六边形ABCDEF中,AB=2,P是ED的中点,连接AP,则AP的长为________.图11 图1214.如图12,AB为半圆O的直径,C为半圆的三等分点,过B,C两点的半圆O的切线交于点P,若AB的长是2a,则P A的长是________.三、解答题(15题9分,16题10分,17题11分,18题14分,共44分)15. 如图13所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC=2 cm,BC=4 cm,CM是AB边上的中线,以C长为半径画圆,则点A,B,M与⊙C的位置关系如何?图1316. 如图14,已知CD是⊙O的直径,点A为CD延长线上一点,BC=AB,∠CAB=30°.(1)求证:AB是⊙O的切线;图14(2)若⊙O的半径为2,求⌒BD的长.17.如图15,从一个直径为4的圆形铁片中剪下一个圆心角为90°的扇形ABC.(1)求这个扇形的面积;图15(2)在剩下的材料中,能否从③中剪出一个圆作为底面,与扇形ABC围成一个圆锥?若不能,请说明理由;若能,请求出剪的圆的半径是多少.18. 如图16,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为圆心,2为半径画⊙O,P是⊙O上一动点,且P在第一象限内,过点P作⊙O的切线与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.(1)点P在运动时,线段AB的长度也在发生变化,请写出线段AB长度的最小值,并说明理由;图16(2)在⊙O上是否存在一点Q,使得以Q,O,A,P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.第二十五章过关自测卷(100分,45分钟)一、选择题(每题3分,共24分)1.〈大连〉一个不透明的袋子中有3个红球和2个黄球,这些球除颜色外完全相同.从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为()A.13B.25C.12D.352.〈牡丹江〉小明制作了十张卡片,上面分别标有1~10这十个数.从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被4整除的概率是()A.110B.25C.15D.3103.〈贵阳〉一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么可以推算出n大约是()A.6 B.10 C.18 D.204.一纸箱内有红、黄、蓝、绿四种颜色的纸牌,且图1所示为各颜色纸牌数量的统计图.若小华自箱内抽出一张牌,且每张牌被抽出的机会相等,则他抽出红色牌或黄色牌的机(概)率为()A.15B.25C.13D.12图15.小江玩投掷飞镖的游戏,他设计了一个如图2所示的靶子,点E、F分别是矩形ABCD的两边AD、BC上的点,EF∥AB,点M、N是EF上任意两点,则投掷一次,飞镖落在阴影部分的概率是()A. 13B.23C.12D.34图26.〈临沂〉如图3,在平面直角坐标系中,点A1,A2在x轴上,点B1,B2在y轴上,其坐标分别为A1(1,0),A2(2,0),B1(0,1),B2(0,2),分别以A1、A2、B1、B2其中的任意两点与点O为顶点作三角形,所作三角形是等腰三角形的概率是()A. 34B.13C.23D.12图3 图47.在学习概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是12”,小明做了下列三个模拟试验来验证.①取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值;②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图4),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.上面的试验中,不科学的有()A.0个B.1个C.2个D.3个8.小强、小亮、小文三位同学玩投硬币游戏.三人同时各投出一枚均匀硬币,若出现三个正面向上或三个反面向上,则小强赢;若出现两个正面向上一个反面向上,则小亮赢;若出现一个正面向上两个反面向上,则小文赢.下面说法正确的是()A.小强赢的概率最小B.小文赢的概率最小C.小亮赢的概率最小D.三人赢的概率相等二、填空题(每题3分,共18分)9.〈长沙〉在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是_______.10.一只昆虫在如图5所示的树枝上爬行,假定昆虫在每个岔路口都会随机地选择一条路径,则它停留在A 叶面的概率是_______.图5 图611.如图6,电路图上有编号为①②③④⑤⑥共6个开关和一个小灯泡,闭合开关①或同时闭合开关②③或同时闭合开关④⑤⑥都可使这个小灯泡发光,问任意闭合电路上其中的两个开关,小灯泡发光的概率为_______.12.王红和刘芳两人在玩转盘游戏,如图7,把转盘甲、乙分别分成3等份,并在每一份内标上数字,游戏规则是:转动两个转盘,停止后,指针所指的两个数字之和为7时,王红胜;数字之和为8时,刘芳胜.那么这二人中获胜可能性较大的是_______.图713.〈重庆〉在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x+3与两坐标轴围成一个△AOB.现将背面完全相同,正面分别标有数1、2、3、12、13的5张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数作为点P的横坐标,将该数的倒数作为点P的纵坐标,则点P落在△AOB内的概率为_______.14.〈济宁〉甲、乙、丙三人站成一排合影留念,则甲、乙二人相邻的概率是_______.三、解答题(18题10分,19,20题每题12分,其余每题8分,共58分)15.已知口袋内装有黑球和白球共120 个,请你设计一个方案估计一下口袋内有多少个黑球,多少个白球?16.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,求下列事件的概率:(1)两次摸出的小球的标号相同;(2)两次摸出的小球标号的和等于4.17.〈扬州〉端午节期间,扬州某商场为了吸引顾客,开展有奖促销活动,设立了一个可以自由转动的转盘,转盘被分成4个面积相等的扇形,四个扇形区域里分别标有“10元”、“20元”、“30元”、“40元”的字样(如图8).规定:同一日内,顾客在本商场每消费满100元就可以转转盘一次,商场根据转盘指针指向区域所标金额返还相应数额的购物券,某顾客当天消费240元,转了两次转盘.(1)该顾客最少可得_______元购物券,最多可得______元购物券;(2)请用画树状图或列表的方法,求该顾客所获购物券金额不低于50元的概率.图818.〈包头〉甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图9所示),指针的位置固定.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数,则甲胜;若指针所指两个区域的数字之和为4的倍数,则乙胜.如果指针落在分割线上,则需要重新转动转盘.(1)试用列表或画树状图的方法,求甲获胜的概率;图9(2)请问这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?试说明理由.19.有三张正面分别写有数-2 ,-1,1的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数作为x的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数作为y的值,两次结果记为(x,y).(1)用画树状图法或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;(2)求使代数式2223x xy yx y x y-+--有意义的(x ,y )出现的概率;(3)化简代数式2223x xy yx y x y-+--,并求使代数式的值为整数的(x ,y )出现的概率.20.〈潍坊〉 随着我国汽车产业的发展,城市道路拥堵问题日益严峻,某部门对15个城市的交通状况进行了调查,得到的数据如下表所示.(1)根据上班花费时间,将下面的频数分布直方图(如图10)补充完整;图10(2)求15个城市的平均上班堵车时间(计算结果保留一位小数);(3)规定:城市的堵车率=-上班堵车时间上班花费时间上班堵车时间×100%,比如,北京的堵车率=145214-×100%≈36.8%;沈阳的堵车率=123412-×100%≈54.5%,某人欲从北京,沈阳,上海,温州四个城市中任意选取两个作为出发目的地,求选取的两个城市的堵车率都超过30%的概率.期末选优拔尖测试(120分,90分钟)一、选择题(每题3分,共24分)1.如图1所示的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )图12.下列成语所描述的事件是必然事件的是()A.水中捞月B.拔苗助长C.守株待兔D.瓮中捉鳖3.如图2,AB是⊙O的直径,∠ACD=15°,则∠BAD的度数为()A.75°B.72°D.65°图2 图34.有一块长为30 m,宽为20 m的矩形菜地,准备修筑同样宽的三条直路(如图3),把菜地分成六块作为试验田,种植不同品种的蔬菜,并且种植蔬菜面积为矩形菜地面积的34,设道路的宽度为x m,下列方程:①30x+20x×2=30×20×14;②30x+20x×2-2x2=30×20×14;③(30-2x)(20-x)=30×20×34,其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③5.已知关于x的一元二次方程x2-2x=m有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m<1 B.m<-2C.m=0 D.m>-16.半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为()A.1B∶1C.3∶2∶1 D.1∶2∶3图47.如图4,点A、B、C、D为圆O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O-C-D-O的路线作匀速运动.设运动时间为t秒,∠APB的度数为y度,则如图5所示图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是()图5 图68.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图6所示,则下列5个代数式:ab,ac,a-b+c,b2-4ac,2a+b中,值大于0的个数为()A.5 B.4 C.3 D.2二、填空题(每题3分,共21分)9.(陕西)在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2-x-6向上(下)或向左(右)平移m个单位,使平移后的抛物线恰好经过原点,则m的最小值为_______.10.已知点P(a,-3)关于原点的对称点为P1(-2,b),则a+b的值是_______.11.已知2x2-4x+c=0的一个根,则方程的另一个根是_______.12.如图7所示,某工厂的大门是抛物线形水泥建筑物,大门的地面宽度为8 m,两侧距地面3 m高处各有一壁灯,两壁灯间的水平距离为6 m,则厂门的高度约为_______.(精确到0.1 m)图713.一圆锥的侧面展开后是扇形,该扇形的圆心角为120°,半径为6 cm,则此圆锥的表面积为_______cm2.14.已知⊙O1和⊙O2的半径分别是一元二次方程x2-5x+6=0的两根,且O1O2=1,则⊙O1和⊙O2的位置关系是_______.15.如图8,Rt△ABC的边BC位于直线l上,AC∠ACB=90°,∠A= 30°;若Rt△ABC由现在的位置向右无滑动地翻转,当点A第3次落在直线l上时,点A所经过的路线的长为_______ (结果用含π的式子表示).图8三、解答题(16~18题每题6分,19~22题每题8分,23题11分,24题14分,共75分)16.已知抛物线经过两点A(1,0),B(0,-3),且对称轴是直线x=2,求此抛物线的解析式.17.解方程x2-4x+2=0.(用配方法)18.已知:△ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k(k+1)=0的两个实数根,第三边BC的长为5.(1)k为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形?(2)k为何值时,△ABC是等腰三角形?并求△ABC的周长.19.现有形状、大小和颜色完全一样的三张卡片,上面分别标有数字“1”“2”“3”,第一次从这三张卡片中随机抽取一张,记下数字后放回;第二次再从这三张卡片中随机抽取一张并记下数字.请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能的结果,并求第二次抽取的数字大于第一次抽取的数字的概率.20.已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上.(1)如图9(1),连接DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断命题:“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等.”是否正确,若正确请说明理由,若不正确请举反例说明;图9(2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连接DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并以图9(2)为例说明理由.21.如图10,AC是⊙O的直径,P A切⊙O于点A,点B是⊙O上的一点,且∠BAC=30°,∠APB=60°.(1)求证:PB是⊙O的切线;图10(2)若⊙O的半径为2,求弦AB及P A,PB的长.22.“五一”期间,小明和同学一起到游乐场游玩.如图11为某游乐场大型摩天轮的示意图,其半径是20m,它匀速旋转一周需要24分钟,最底部点B离地面1m.小明乘坐的车厢经过点B时开始计时.(1)计时4分钟后小明离地面的高度是多少?图11 (2)在旋转一周的过程中,小明将有多长时间连续保持在离地面31m以上的空中?23.为了实现“畅通市区”的目标,市地铁一号线准备动工,市政府现对地铁一号线第15标段工程进行招标,施工距离全长为300米.经招标协定,该工程由甲、乙两公司承建,甲、乙两公司施工方案及报价分别为:(1)甲公司施工单价y1(万元/米)与施工长度x(米)之间的函数关系为y1=27.8-0.09x,(2)乙公司施工单价y2(万元/米)与施工长度x(米)之间的函数关系为y2=15.8-0.05x.(注:工程款=施工单价×施工长度)(1)如果不考虑其他因素,单独由甲公司施工,那么完成此项工程需工程款多少万元?(2)考虑到设备和技术等因素,甲公司必须邀请乙公司联合施工,共同完成该工程.因设备共享,两公司联合施工时市政府可节省工程款140万元(从工程款中扣除).①如果设甲公司施工a米(0<a<300),那么乙公司施工______米,其施工单价y2=_______万元/米,试求市政府共支付工程款P(万元)与a(米)之间的函数关系式;②如果市政府支付的工程款为2 900万元,那么应将多长的施工距离安排给乙公司施工?24.如图12,y关于x的二次函数y=-3m (x+m)(x-3m)图象的顶点为M,图象交x轴于A、B两点,交y轴正半轴于点D.以AB为直径作圆,圆心为点C,定点E的坐标为(-3,0),连接ED.(m>0)(1)写出A、B、D三点的坐标;。
最新人教版九年级数学上册单元测试题全套带答案解析
最新人教版九年级数学上册单元测试题全套带答案解析第21章 一元二次方程 单元测试卷数 学 试 卷考试时间:120分钟;满分:150分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列方程中是一元二次方程的是( )A .xy +2=1B .09212=-+xx C .x 2=0 D .ax 2+bx +c=0 2.(4分)一元二次方程(x +3)(x ﹣3)=5x 的一次项系数是( ) A .﹣5 B .﹣9 C .0 D .53.(4分)已知一元二次方程x 2+kx ﹣3=0有一个根为1,则k 的值为( )A .﹣2B .2C .﹣4D .44.(4分)方程x 2﹣9=0的解是( )A .x=3B .x=﹣3C .x=±9D .x 1=3,x 2=﹣35.(4分)一元二次方程y 2﹣y ﹣43=0配方后可化为( ) A .(y +21)2=1 B .(y ﹣21)2=1 C .(y +21)2=43 D .(y ﹣21)2=43 6.(4分)设x 1为一元二次方程2x 2﹣4x=45较小的根,则( ) A .0<x 1<1 B .﹣1<x 1<0 C .﹣2<x 1<﹣1 D .﹣5<x 1<﹣29 7.(4分)解方程x 2+2x +1=4较适宜的方法是( )A .实验法B .公式法C .因式分解法D .配方法8.(4分)一元二次方程x 2﹣2x=0的两根分别为x 1和x 2,则x 1x 2为( )A .﹣2B .1C .2D .09.(4分)如图,有一张矩形纸片,长10cm ,宽6cm ,在它的四角各剪去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是xcm,根据题意可列方程为()A.10×6﹣4×6x=32B.(10﹣2x)(6﹣2x)=32C.(10﹣x)(6﹣x)=32D.10×6﹣4x2=3210.(4分)某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A.2%B.4.4%C.20%D.44%二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.(5分)若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n=.12.(5分)对于实数p,q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1,min{﹣2,﹣3}=﹣3,若min{(x+1)2,x2}=1,则x=.13.(5分)关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是.14.(5分)某商品的原价为120元,如果经过两次降价,且每次降价的百分率都是m,那么该商品现在的价格是元(结果用含m的代数式表示).三.解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)解方程:2x2﹣4x﹣30=0.16.(8分)已知x=2是关于x的方程x2﹣mx﹣4m2=0的一个根,求m(2m+1)的值.17.(8分)已知:关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0.(1)已知x=2是方程的一个根,求m的值;(2)以这个方程的两个实数根作为△ABC中AB、AC(AB<AC)的边长,当BC=5时,△ABC 是等腰三角形,求此时m 的值.18.(8分)阅读下列材料,解答问题(2x ﹣5)2+(3x +7)2=(5x +2)2解:设m=2x ﹣5,n=3x +7,则m +n=5x +2则原方程可化为m 2+n 2=(m +n )2所以mn=0,即(2x ﹣5)(3x +7)=0解之得,x 1=25,x 2=﹣37 请利用上述方法解方程(4x ﹣5)2+(3x ﹣2)2=(x ﹣3)219.(10分)已知关于x 的一元二次方程x 2﹣(k +1)x +2k ﹣2=0.(1)求证:此方程总有两个实数根;(2)若此方程有一个根大于0且小于1,求k 的取值范围.20.(10分)若关于x 的一元二次方程x 2﹣(2a +1)x +a 2=0有两个不相等的实数根,求a 的取值范围.21.(12分)某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元.假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同.(1)求每个月生产成本的下降率;(2)请你预测4月份该公司的生产成本.22.(12分)一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价3元,则平均每天销售数量为 件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?23.(14分)某市创建“绿色发展模范城市”,针对境内长江段两种主要污染源:生活污水和沿江工厂污染物排放,分别用“生活污水集中处理”(下称甲方案)和“沿江工厂转型升级”(下称乙方案)进行治理,若江水污染指数记为Q ,沿江工厂用乙方案进行一次性治理(当年完工),从当年开始,所治理的每家工厂一年降低的Q 值都以平均值n 计算.第一年有40家工厂用乙方案治理,共使Q 值降低了12.经过三年治理,境内长江水质明显改善.(1)求n 的值;(2)从第二年起,每年用乙方案新治理的工厂数量比上一年都增加相同的百分数m ,三年来用乙方案治理的工厂数量共190家,求m的值,并计算第二年用乙方案新治理的工厂数量;(3)该市生活污水用甲方案治理,从第二年起,每年因此降低的Q值比上一年都增加个相同的数值a.在(2)的情况下,第二年,用乙方案所治理的工厂合计降低的Q值与当年因甲方案治理降低的Q值相等,第三年,用甲方案使Q值降低了39.5.求第一年用甲方案治理降低的Q值及a的值.第21章一元二次方程单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,并且所含未知数的项的次数是2次的整式方程,即可判断答案.【解答】解:根据一元二次方程的定义:A、是二元二次方程,故本选项错误;B、是分式方程,不是整式方程,故本选项错误;C、是一元二次方程,故本选项正确;D、当a b c是常数,a≠0时,方程才是一元二次方程,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了对一元二次方程和一元一次方程的理解,关键是知道一元二次方程含有3个条件:①整式方程,②含有一个未知数,③所含未知数的项的次数是1次.2.【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)中a、b、c分别是二次项系数、一次项系数、常数项.【解答】解:化为一般式,得x2﹣5x﹣9=0,一次项系数为﹣5,故选:A.【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a ≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax 2叫二次项,bx 叫一次项,c 是常数项.其中a ,b ,c 分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.3.【分析】根据一元二次方程的解的定义,把把x=1代入方程得关于k 的一次方程1﹣3+k=0,然后解一次方程即可.【解答】解:把x=1代入方程得1+k ﹣3=0,解得k=2.故选:B .【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.4.【分析】先移项得到x 2=9,然后利用直接开平方法解方程.【解答】解:x 2=9,x=±3,所以x 1=3,x 2=﹣3.故选:D .【点评】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法:形如x 2=p 或(nx +m )2=p (p ≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.5.【分析】根据配方法即可求出答案.【解答】解:y 2﹣y ﹣43=0 y 2﹣y=43 y 2﹣y +41=1 (y ﹣21)2=1 故选:B .【点评】本题考查一元二次方程的配方法,解题的关键是熟练运用配方法,本题属于基础题型.6.【分析】求出方程的解,求出方程的最小值,即可求出答案.【解答】解:2x 2﹣4x=45, 8x 2﹣16x ﹣5=0, ,∵x 1为一元二次方程2x 2﹣4x=45较小的根, ,∵5<26<6,∴﹣1<x 1<0.故选:B .【点评】本题考查了求一元二次方程的解和估算无理数的大小的应用,关键是求出方程的解和能估算无理数的大小.7.【分析】先移项,再将方程左边进行因式分解,转化成一次方程,求解即可.【解答】解:移项得:x 2+2x ﹣3=0,方程左边因式分解得:(x +3)(x ﹣1)=0,x +3=0或x ﹣1=0,解得:x 1=﹣3,x 2=1,较适宜的方法是因式分解法,故选:C .【点评】本题考查解一元二次方程,掌握多种方法解一元二次方程,并针对不同的题目找到最适宜的方法是解决本题的关键.8.【分析】根据根与系数的关系可得出x 1x 2=0,此题得解.【解答】解:∵一元二次方程x 2﹣2x=0的两根分别为x 1和x 2,∴x 1x 2=0.故选:D .【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之积等于ac 是解题的关键.9.【分析】设剪去的小正方形边长是xcm ,则纸盒底面的长为(10﹣2x )cm ,宽为(6﹣2x )cm ,根据长方形的面积公式结合纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm 2,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设剪去的小正方形边长是xcm ,则纸盒底面的长为(10﹣2x )cm ,宽为(6﹣2x )cm ,根据题意得:(10﹣2x )(6﹣2x )=32.故选:B .【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.10.【分析】设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x ,根据2017年及2019年“竹文化”旅游收入总额,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【解答】解:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x , 根据题意得:2(1+x )2=2.88,解得:x 1=0.2=20%,x 2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%.故选:C .【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入x 2+mx +2n=0得到4+2m +2n=0得n +m=﹣2,然后利用整体代入的方法进行计算.【解答】解:∵2(n ≠0)是关于x 的一元二次方程x 2+mx +2n=0的一个根,∴4+2m +2n=0,∴n +m=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.12.【分析】利用题中的新定义化简已知等式,求出解即可得到x 的值.【解答】解:当(x +1)2<x 2,即x <﹣21时,方程为(x +1)2=1, 开方得:x +1=1或x +1=﹣1,解得:x=0(舍去)或x=﹣2;当(x +1)2>x 2,即x >﹣21时,方程为x 2=1, 开方得:x=1或x=﹣1(舍去),综上,x=1或﹣2,故答案为:1或﹣2【点评】此题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.【分析】由于关于x 的一元二次方程x 2+2x +m=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于m 的方程,解答即可.【解答】解:∵关于x 的一元二次方程x 2+2x +m=0有两个相等的实数根,∴△=0,∴22﹣4m=0,∴m=1,故答案为:1.【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程有两个相等的实数根,则可得△=0,此题难度不大.14.【分析】设每次降价的百分率都是m,根据某商品的原价为120元,经过两次降价后的价格可用代数式表示出.【解答】解:设每次降价的百分率都是m,该商品现在的价格是;120(1﹣m)2.故答案为:120(1﹣m)2.【点评】本题考查理解题意的能力,知道原来的价格,知道降价的百分率,经过两次降价后可求出现在的价格,是个增长率问题.三.解答题(共9小题,满分90分)15.【分析】利用因式分解法解方程即可;【解答】解:∵2x2﹣4x﹣30=0,∴x2﹣2x﹣15=0,∴(x﹣5)(x+3)=0,∴x1=5,x2=﹣3.【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的解法,属于中考基础题.16.【分析】根据x=2是关于x的方程x2﹣mx﹣4m2=0的一个根,将x=2代入方程变形即可求得所求式子的值.【解答】解:∵x=2是关于x的方程x2﹣mx﹣4m2=0的一个根,∴22﹣2m﹣4m2=0,∴4=4m2+2m,∴2=m(2m+1),∴m(2m+1)=2.【点评】本题考查一元二次方程的解,解答本题的关键是明确题意,利用方程的思想解答.17.【分析】(1)把x=2代入方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0得到关于m的一元二次方程,然后解关于m的方程即可;(2)先计算出判别式,再利用求根公式得到x1=m+2,x2=m+1,则AC=m+2,AB=m+1.然后讨论:当AB=BC时,有m+1=5;当AC=BC时,有m+2=5,再分别解关于m的一次方程即可.【解答】解:(1)∵x=2是方程的一个根,∴4﹣2(2m+3)+m2+3m+2=0,∴m=0或m=1;(2)∵△=(2m+3)2﹣4(m2+3m+2)=1,=1;∴x=2132±+m∴x1=m+2,x2=m+1,∵AB、AC(AB<AC)的长是这个方程的两个实数根,∴AC=m+2,AB=m+1.∵BC=5,△ABC是等腰三角形,∴当AB=BC时,有m+1=5,∴m=5﹣1;当AC=BC时,有m+2=5,∴m=5﹣2,综上所述,当m=5﹣1或m=5﹣2时,△ABC是等腰三角形.【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了等腰三角形的判定.18.【分析】设m=4x﹣5,n=3x﹣2,则m﹣n=(4x﹣5)﹣(3x﹣2)=x﹣3,代入后求出mn=0,即可得出(4x﹣5)(3x﹣2)=0,求出即可.【解答】解:(4x﹣5)2+(3x﹣2)2=(x﹣3)2,设m=4x ﹣5,n=3x ﹣2,则m ﹣n=(4x ﹣5)﹣(3x ﹣2)=x ﹣3, 原方程化为:m 2+n 2=(m ﹣n )2, 整理得:mn=0,即(4x ﹣5)(3x ﹣2)=0, 4x ﹣5=0,3x ﹣2=0, x 1=45,x 2=32. 【点评】本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成(4x ﹣5)(3x ﹣2)=0是解此题的关键. 19.【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,求得判别式△≥0恒成立,因此得证, (2)利用求根公式求根,根据有一个跟大于0且小于1,列出关于k 的不等式组,解之即可.【解答】(1)证明:△=b 2﹣4ac=[﹣(k +1)]2﹣4×(2k ﹣2)=k 2﹣6k +9=(k ﹣3)2, ∵(k ﹣3)2≥0,即△≥0, ∴此方程总有两个实数根, (2)解:解得 x 1=k ﹣1,x 2=2,∵此方程有一个根大于0且小于1, 而x 2>1, ∴0<x 1<1, 即0<k ﹣1<1. ∴1<k <2,即k 的取值范围为:1<k <2.【点评】本题考查了根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程总有两个实数根”,(2)正确找出不等量关系列不等式组. 20.【分析】根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于a 的一元一次不等式,解之即可得出a 的取值范围.【解答】解:∵关于x 的一元二次方程x 2﹣(2a +1)x +a 2=0有两个不相等的实数根, ∴△=[﹣(2a +1)]2﹣4a 2=4a +1>0, 解得:a >﹣41. 【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键. 21.【分析】(1)设每个月生产成本的下降率为x ,根据2月份、3月份的生产成本,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;(2)由4月份该公司的生产成本=3月份该公司的生产成本×(1﹣下降率),即可得出结论.【解答】解:(1)设每个月生产成本的下降率为x , 根据题意得:400(1﹣x )2=361,解得:x 1=0.05=5%,x 2=1.95(不合题意,舍去). 答:每个月生产成本的下降率为5%. (2)361×(1﹣5%)=342.95(万元).答:预测4月份该公司的生产成本为342.95万元.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算. 22.【分析】(1)根据销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件,可得若降价3元,则平均每天可多售出2×3=6件,即平均每天销售数量为20+6=26件;(2)利用商品平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种商品利润列出方程解答即可. 【解答】解:(1)若降价3元,则平均每天销售数量为20+2×3=26件. 故答案为26;(2)设每件商品应降价x 元时,该商店每天销售利润为1200元. 根据题意,得 (40﹣x )(20+2x )=1200,整理,得x 2﹣30x +200=0, 解得:x 1=10,x 2=20.∵要求每件盈利不少于25元, ∴x 2=20应舍去, 解得:x=10.答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.【点评】此题主要考查了一元二次方程的应用,利用基本数量关系:平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售的利润是解题关键. 23.【分析】(1)直接利用第一年有40家工厂用乙方案治理,共使Q 值降低了12,得出等式求出答案;(2)利用从第二年起,每年用乙方案新治理的工厂数量比上一年都增加相同的百分数m ,三年来用乙方案治理的工厂数量共190家得出等式求出答案; (3)利用n 的值即可得出关于a 的等式求出答案. 【解答】解:(1)由题意可得:40n=12, 解得:n=0.3;(2)由题意可得:40+40(1+m )+40(1+m )2=190, 解得:m 1=21,m 2=﹣27(舍去), ∴第二年用乙方案新治理的工厂数量为:40(1+m )=40(1+50%)=60(家),(3)设第一年用乙方案治理降低了100n=100×0.3=30, 则(30﹣a )+2a=39.5, 解得:a=9.5, 则Q=20.5.设第一年用甲方案整理降低的Q 值为x ,第二年Q 值因乙方案治理降低了100n=100×0.3=30, 解法一:(30﹣a )+2a=39.5 a=9.5x=20.5解法二:⎩⎨⎧=+=+5.39230a x a x解得:⎩⎨⎧==5.95.20a x【点评】考查了一元二次方程和一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.第22章 二次函数 单元测试卷数 学 试 卷考试时间:120分钟;满分:150分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分) 1.(4分)下列函数中,二次函数是( ) A .y=﹣4x +5B .y=x (2x ﹣3)C .y=(x +4)2﹣x 2D .y=21x 2.(4分)已知二次函数y=a (x ﹣h )2+k 的图象如图所示,直线y=ax +hk 的图象经第几象限( )A .一、二、三B .一、二、四C .一、三、四D .二、三、四3.(4分)抛物线y=2x 2﹣1与直线y=﹣x +3的交点的个数是( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个4.(4分)设点(﹣1,y 1),(2,y 2),(3,y 3)是抛物线y=﹣x 2+a 上的三点,则y 1、y 2、y3的大小关系为()A.y3>y2>y1B.y1>y3>y2C.y3>y1>y2D.y1>y2>y35.(4分)设一元二次方程(x﹣2)(x﹣3)=m(m>0)的两根分别为α,β.且α<β,则二次函数y=(x﹣2)(x﹣3)的函数值y>m时自变量x的取值范围是()A.x>3或x<2B.x>β或x<αC.α<x<βD.2<x<36.(4分)已知二次函数y=ax2+bx+c中,y与x的部分对应值如下:则一元二次方程ax2+bx+c=0的一个解x满足条件()A.1.2<x<1.3B.1.3<x<1.4C.1.4<x<1.5D.1.5<x<1.67.(4分)已知二次函数y=﹣(x﹣h)2(h为常数),当自变量x的值满足2≤x≤5时,与其对应的函数值y的最大值为﹣1,则h的值为()A.3或6B.1或6C.1或3D.4或68.(4分)将进货价格为35元的商品按单价40元售出时,能卖出200个,已知该商品单价每上涨2元,其销售量就减少10个.设这种商品的售价为x元时,获得的利润为y元,则下列关系式正确的是()A.y=(x﹣35)(400﹣5x)B.y=(x﹣35)(600﹣10x)C.y=(x+5)(200﹣5x)D.y=(x+5)(200﹣10x)9.(4分)已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足函数表达式h=﹣t2+24t+1.则下列说法中正确的是()A.点火后9s和点火后13s的升空高度相同B.点火后24s火箭落于地面C.点火后10s的升空高度为139mD.火箭升空的最大高度为145m10.(4分)如图,OABC是边长为1的正方形,OC与x轴正半轴的夹角为15°,点B在抛物线y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为()A .32-B .32-C .﹣2D .21-二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分) 11.(5分)抛物线y=﹣2x 2﹣1的顶点坐标是 .12.(5分)若函数y=x 2+2x ﹣m 的图象与x 轴有且只有一个交点,则m 的值为 . 13.(5分)如图,抛物线y=ax 2与直线y=bx +c 的两个交点坐标分别为A (﹣2,4),B (1,1),则方程ax 2=bx +c 的解是 .14.(5分)如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m 时,水面宽4m ,水面下降2m ,水面宽度增加 m .三.解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)已知抛物线y=ax 2+bx ﹣3(a ≠0)经过点(﹣1,0),(3,0),求a ,b 的值. 16.(8分)下表给出了代数式﹣x 2+bx +c 与x 的一些对应值:(1)根据表格中的数据,确定b ,c ,n 的值;(2)设y=﹣x 2+bx +c ,直接写出0≤x ≤2时y 的最大值. 17.(8分)已知函数y=(m 2﹣m )x 2+(m ﹣1)x +m +1. (1)若这个函数是一次函数,求m 的值; (2)若这个函数是二次函数,则m 的值应怎样?18.(8分)设方程x 2﹣x ﹣1=0的两个根为a ,b ,求满足f (a )=b ,f (b )=a ,f (1)=1的二次函数f (x ).19.(10分)已知二次函数y=﹣163x 2+bx +c 的图象经过A (0,3),B (﹣4,﹣29)两点. (1)求b ,c 的值. (2)二次函数y=﹣163x 2+bx +c 的图象与x 轴是否有公共点?若有,求公共点的坐标;若没有,请说明情况.20.(10分)已知二次函数y=2(x ﹣1)(x ﹣m ﹣3)(m 为常数). (1)求证:不论m 为何值,该函数的图象与x 轴总有公共点; (2)当m 取什么值时,该函数的图象与y 轴的交点在x 轴的上方? 21.(12分)已知函数y=﹣x 2+mx +(m +1)(其中m 为常数) (1)该函数的图象与x 轴公共点的个数是 个.(2)若该函数的图象对称轴是直线x=1,顶点为点A ,求此时函数的解析式及点A 的坐标. 22.(12分)已知二次函数y=9x 2﹣6ax +a 2﹣b(1)当b=﹣3时,二次函数的图象经过点(﹣1,4) ①求a 的值;②求当a ≤x ≤b 时,一次函数y=ax +b 的最大值及最小值; (2)若a ≥3,b ﹣1=2a ,函数y=9x 2﹣6ax +a 2﹣b 在﹣21<x <c 时的值恒大于或等于0,求实数c 的取值范围.23.(14分)如图,抛物线y=ax 2+bx (a >0,b <0)交x 轴于O ,A 两点,顶点为B (I )直接写出A ,B 两点的坐标(用含a ,b 的代数式表示).(II )直线y=kx +m (k >0)过点B ,且与抛物线交于另一点D (点D 与点A 不重合),交y 轴于点C .过点D 作DE ⊥x 轴于点E ,连接AB ,CE ,求证:CE ∥AB . (III )在(II )的条件下,连接OB ,当∠OBA=120,23≤k ≤3时,求 CEAB的取值范围.第22章 二次函数 单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分) 1.【分析】根据二次函数的定义,逐一分析四个选项即可得出结论. 【解答】解:A 、y=﹣4x +5为一次函数; B 、y=x (2x ﹣3)=2x 2﹣3x 为二次函数; C 、y=(x +4)2﹣x 2=8x +16为一次函数; D 、y=21x不是二次函数. 故选:B .【点评】本题考查了二次函数的定义,牢记二次函数的定义是解题的关键. 2.【分析】根据二次函数的图象可以判断a 、h 、k 的符号,然后根据一次函数的性质即可判断直线y=ax +hk 的图象经第几象限,本题得以解决. 【解答】解:由函数图象可知,y=a (x ﹣h )2+k 中的a <0,h <0,k >0,∴直线y=ax +hk 中的a <0,hk <0, ∴直线y=ax +hk 经过第二、三、四象限, 故选:D .【点评】本题考查二次函数的图象、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答. 3.【分析】根据方程组,转化为一元二次方程,利用根的判别式即可判断;【解答】解:由⎩⎨⎧-=+-=1232x y x y ,消去y 得到:2x 2+x ﹣4=0, ∵△=1﹣(﹣32)=33>0,∴抛物线y=2x 2﹣1与直线y=﹣x +3有两个交点, 故选:C .【点评】本题考查二次函数的性质,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型. 4.【分析】由题意可得对称轴为y 轴,则(﹣1,y 1)关于y 轴的对称点为(1,y 1),根据二次函数的增减性可得函数值的大小关系. 【解答】解:∵抛物线y=﹣x 2+a ∴对称轴为y 轴∴(﹣1,y 1)关于对称轴y 轴对称点为(1,y 1) ∵a=﹣1<0∴当x >0时,y 随x 的增大而减小 ∵1<2<3 ∴y 1>y 2>y3 故选:D .【点评】本题考查了二次函数图象上的点的坐标特征,二次函数的增减性,利用增减性比较函数值的大小是本题的关键 5.【分析】依照题意画出图象,观察图形结合二次函数的性质,即可找出结论.【解答】解:依照题意画出图形,如图所示.∵一元二次方程(x﹣2)(x﹣3)=m(m>0)的两根分别为α、β,∴二次函数y=(x﹣2)(x﹣3)的函数值y>m时自变量x的取值范围是x>β或x<α.故选:B.【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的性质以及二次函数的图象,依照题意画出图形,利用数形结合解决问题是解题的关键.6.【分析】仔细看表,可发现y的值﹣0.24和0.25最接近0,再看对应的x的值即可得.【解答】解:由表可以看出,当x取1.4与1.5之间的某个数时,y=0,即这个数是ax2+bx+c=0的一个根.ax2+bx+c=0的一个解x的取值范围为1.4<x<1.5.故选:C.【点评】本题考查了同学们的估算能力,对题目的正确估算是建立在对二次函数图象和一元二次方程关系正确理解的基础上的.7.【分析】分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况考虑:当h<2时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论;当2≤h≤5时,由此时函数的最大值为0与题意不符,可得出该情况不存在;当h>5时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论.综上即可得出结论.【解答】解:当h<2时,有﹣(2﹣h)2=﹣1,解得:h1=1,h2=3(舍去);当2≤h≤5时,y=﹣(x﹣h)2的最大值为0,不符合题意;当h>5时,有﹣(5﹣h)2=﹣1,解得:h3=4(舍去),h4=6.综上所述:h的值为1或6.故选:B.【点评】本题考查了二次函数的最值以及二次函数的性质,分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况求出h值是解题的关键.8.【分析】根据售价减去进价表示出实际的利润;【解答】解:设这种商品的售价为x元时,获得的利润为y元,根据题意可得:y=(x﹣35)(400﹣5x),故选:A.【点评】此题考查了二次函数的应用,解题的关键是理解“商品每个涨价2元,其销售量就减少10个”.9.【分析】分别求出t=9、13、24、10时h的值可判断A、B、C三个选项,将解析式配方成顶点式可判断D选项.【解答】解:A、当t=9时,h=136;当t=13时,h=144;所以点火后9s和点火后13s的升空高度不相同,此选项错误;B、当t=24时h=1≠0,所以点火后24s火箭离地面的高度为1m,此选项错误;C、当t=10时h=141m,此选项错误;D、由h=﹣t2+24t+1=﹣(t﹣12)2+145知火箭升空的最大高度为145m,此选项正确;故选:D.【点评】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质.10.【分析】连接OB,过B作BD⊥x轴于D,若OC与x轴正半轴的夹角为15°,那么∠BOD=30°;在正方形OABC中,已知了边长,易求得对角线OB的长,进而可在Rt△OBD中求得BD、OD 的值,也就得到了B 点的坐标,然后将其代入抛物线的解析式中,即可求得待定系数a 的值.【解答】解:如图,连接OB ,过B 作BD ⊥x 轴于D ;则∠BOC=45°,∠BOD=30°;已知正方形的边长为1,则OB=2;Rt △OBD 中,OB=2,∠BOD=30°,则: BD=21OB=22,OD=23OB=26; 故B (26,﹣22), 代入抛物线的解析式中,得: (26)2a=﹣22, 解得a=﹣32; 故选:B .【点评】此题主要考查了正方形的性质、直角三角形的性质以及用待定系数法确定函数解析式的方法,能够正确地构造出与所求相关的直角三角形,是解决问题的关键.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.【分析】根据题目中的函数解析式可以直接写出该抛物线的顶点坐标,本题得以解决.【解答】解:∵y=﹣2x 2﹣1,∴该抛物线的顶点坐标为(0,﹣1),故答案为:(0,﹣1).【点评】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次和函数的性质解答.12.【分析】由抛物线与x 轴只有一个交点,即可得出关于m 的一元一次方程,解之即可得出m 的值.【解答】解:∵函数y=x 2+2x ﹣m 的图象与x 轴有且只有一个交点,∴△=22﹣4×1×(﹣m )=0,解得:m=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了抛物线与x 轴的交点,牢记“当△=b 2﹣4ac=0时,抛物线与x 轴有1个交点”是解题的关键.13.【分析】根据二次函数图象与一次函数图象的交点问题得到方程组⎩⎨⎧+==cbx y ax y 2的解为⎩⎨⎧=-=4211y x ,⎩⎨⎧==1122y x ,于是易得关于x 的方程ax 2﹣bx ﹣c=0的解. 【解答】解:∵抛物线y=ax 2与直线y=bx +c 的两个交点坐标分别为A (﹣2,4),B (1,1),∴方程组⎩⎨⎧+==cbx y ax y 2的解为⎩⎨⎧=-=4211y x ,⎩⎨⎧==1122y x , 即关于x 的方程ax 2﹣bx ﹣c=0的解为x 1=﹣2,x 2=1.所以方程ax 2=bx +c 的解是x 1=﹣2,x 2=1故答案为x 1=﹣2,x 2=1.【点评】本题考查抛物线与x 轴交点、一次函数的应用、一元二次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识,学会利用图象法解决实际问题,属于中考常考题型.14.【分析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把y=﹣2代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案.【解答】解:建立平面直角坐标系,设横轴x 通过AB ,纵轴y 通过AB 中点O 且通过C 点,则通过画图可得知O 为原点,抛物线以y 轴为对称轴,且经过A ,B 两点,OA 和OB 可求出为AB 的一半2米,抛物线顶点C 坐标为(0,2),通过以上条件可设顶点式y=ax 2+2,其中a 可通过代入A 点坐标(﹣2,0),到抛物线解析式得出:a=﹣0.5,所以抛物线解析式为y=﹣0.5x 2+2,当水面下降1米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当y=﹣2时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线y=﹣2与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过把y=﹣2代入抛物线解析式得出:﹣2=﹣0.5x 2+2,解得:x=±22,所以水面宽度增加到42米,比原先的宽度当然是增加了(42﹣4)米,故答案为:42﹣4.【点评】此题主要考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键.三.解答题(共9小题,满分90分)15.【分析】根据抛物线y=ax 2+bx ﹣3(a ≠0)经过点(﹣1,0),(3,0),可以求得a 、b 的值,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=ax 2+bx ﹣3(a ≠0)经过点(﹣1,0),(3,0),∴⎩⎨⎧=-+=--033903b a b a ,。
新人教版初中数学九年级数学上册第三单元《旋转》检测题(答案解析)
一、选择题1.如图,在ABC 中,15B ∠=︒,将ABC 绕点A 逆时针旋转得到ADE ,当点B ,C ,D 恰好在同一直线上时,50CAD ∠=︒,则E ∠的度数为( )A .50°B .75°C .65°D .60°2.道路千万条,安全第一条,下列交通标志是中心对称图形的为( )A .B .C .D .3.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(3,1)-,将OA 绕原点O 按顺时针方向旋转90︒得到OA ',则点A '的坐标为( )A .(3,1)B .(3,1)-C .(1,3)--D .(1,3) 4.下列图形中,是中心对称但不是轴对称的图形是( ) A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .等边三角形 5.如图,O 是正ABC 内一点,3OA =,4OB =,5OC =,将线段BO 以点B 为旋转中心逆时针旋转60︒得到线段BO ',下列结论:①BO A '△可以由BOC 绕点B 逆时针旋转60︒得到;②点O 与O '的距离为4;③150AOB ︒∠=;④633AOBO S '=+四边形 ).A.1个B.2个C.3个D.4个6.已知等边△ABC的边长为8,点P是边BC上的动点,将△ABP绕A逆时针转60°得到△ACQ,点D是AC边的中点,连接DQ,则DQ的最小值是 ( )A.2 B.23C.4 D.不能确定7.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.8.已知等边△ABC的边长为8,点P是边BC上的动点,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACQ,点D是AC边的中点,连接DQ,则DQ的最小值是( )A.22B.4 C.23D.不能确定9.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.菱形10.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为().A .60 °B .75°C .85°D .90°11.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D . 12.如果齿轮A 以逆时针方向旋转,齿轮E 旋转的方向( )A .顺时针B .逆时针C .顺时针或逆时针D .不能确定二、填空题13.如图所示,在直角坐标系中,点()0,6A ,点()3,4P 将AOP 绕点O 顺时针方向旋转,使OA 边落在x 轴上,则PP '=_______________.14.如图,直角ABC 中,60ACB ∠=︒,在水平桌面上ABC 绕C 点按顺时针方向旋转到ECD 位置,且点B 、C 、E 在一条直线上,那么旋转角是______度.15.已知点()2,3A x -与点()4,5B y -关于原点对称,则xy 的值等于______. 16.如图,△AOB 中,∠B=30°,将△AOB 绕点O 顺时针旋转得到△A′OB′,若∠A′=40°,则∠B′= °,∠AOB= .17.△ABC 是等边三角形,点O 是三条高的交点.若△ABC 以点O 为旋转中心旋转后能与原来的图形重合,则△ABC 旋转的最小角度是____________.18.如图,BD 为正方形ABCD 的对角线,BE 平分∠DBC ,交DC 与点E ,将△BCE 绕点C 顺时针旋转90°得到△DCF ,若CE =1 cm ,则BF =__________cm .19.在平面直角坐标系中,将点P (﹣3,2)绕点Q (﹣1,0)顺时针旋转90°,所得到的对应点P '的坐标为____.20.如图,在Rt ABC 中,∠C =90°,AC =6cm ,BC =8cm .将Rt ABC 绕点A 逆时针旋转得到Rt AB C ''△,使点C '落在AB 边上,连结BB ',则BB '的长度为_________.三、解答题21.如图,已知正方形ABCD 的边长为3,E 、F 分别是AB 、BC 边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE 绕点D 逆时针旋转90°,得到△DCM .若AE=1,求FM 的长.22.如图,在等腰直角三角形MNC 中,90CNM ∠=︒且CN MN =,将MNC 绕点C 顺时针旋转60︒,得到ABC ,连接AM .(1)判断CAM 的形状并证明;(2)若32AB =,求AM 的长.23.如图将三角形绕点B 顺时针旋转得到A BC ''△,使点A '落在AC 上,已知45,4,2,//C BC A A C C BC '∠==︒'=求:(1)A BC '∠的度数;(2)AC 的长度.24.如图,在97⨯网格中的每个小正方形边长都为1个单位长度,我们把每个小正方形的顶点称为格点,,,,,A B C E F 均为格点,请按要求仅用一把无刻度的直尺作图.(1)将ABC ∆绕点O 旋转180︒得到BAD ∆,请画出点O 和BAD ∆;(2)将格点线段EF 平移至格点线段MN (点,E F 的对应点分别为,M N ),使得MN 平分四边形ABCD 的面积,请画出线段MN ;(3)在线段AD 上找一点P ,使得AOP BOD ∠=∠,请画出点P .25.如图,在平面直角坐标系中,边长为4的正方形OABC 的顶点A 、C 分别在y 轴、x 轴的正半轴上,点O 在原点.现将正方形OABC 绕点O 按顺时针方向旋转,旋转角为θ,当点A 第一次落在直线y x =上时停止旋转,旋转过程中,AB 边交直线y x =于点M ,BC 边交x 轴于点N .(1)若30θ=︒时,求点A 的坐标;(2)设MBN △的周长为P ,在旋转正方形OABC 的过程中,P 值是否有变化?请证明你的结论;26.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,Rt ABC 的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系以后,点A 的坐标为()6,1-,点B 的坐标为()3,1-,点C 的坐标为()3,3-.(1)将Rt ABC 先沿x 轴正方向平移7个单位长度,再沿y 轴负方向平移1个单位长度得到111Rt A B C △,请在图上画出111Rt A B C △并标明相应字母,并写出点1A 的坐标; (2)若Rt ABC 内部一点P 的坐标为(),a b ,则按(1)中的方式平移后点P 的对应点1P 的坐标是 ;(3)将Rt ABC 绕点O 顺时针旋转180︒得到222RtA B C ,请在图上画出222Rt A B C 且标明相应字母,并写出点2A 的坐标.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】由旋转的性质得出AD=AB ,∠E=∠ACB ,由点B ,C ,D 恰好在同一直线上,则△BAD 是底角为15°的等腰三角形,求出∠BAD=150°,可得100BAC ∠=︒,由三角形内角和定理即可得出结果.【详解】解:∵将ABC 绕点A 逆时针旋转得到ADE ,∴AD=AB ,∠E=∠ACB ,∵点B ,C ,D 恰好在同一直线上,∴△BAD 是底角为15°的等腰三角形,∴∠BDA=15B ∠=︒,∴∠BAD=150°,∵50CAD ∠=︒,∴100BAC ∠=︒∴1801001565BCA -∠=︒-=,∴65∠=.E故选:C【点睛】此题主要考查了旋转的性质、等腰三角形的判定和性质、三角形的内角和定理等知识;判断出三角形ABD是等腰三角形是解本题的关键.2.D解析:D【分析】根据中心对称图形定义可得答案.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项不合题意;B、不是中心对称图形,故此选项不合题意;C、不是中心对称图形,故此选项不合题意;D、是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了中心对称图形,关键是掌握把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.3.D解析:D【分析】根据绕原点顺时针旋转90︒的点坐标变换规律即可得.【详解】绕原点顺时针旋转90︒的点坐标变换规律:先将横、纵坐标互换位置,再将纵坐标变为相反数,A-,(3,1)A,(1,3)故选:D.【点睛】本题考查了绕原点顺时针旋转90︒的点坐标变换规律,熟练掌握绕原点顺时针旋转90︒的点坐标变换规律是解题关键.4.A解析:A【分析】根据轴对称及中心对称的概念,结合选项进行判断.【详解】A、平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项正确;B、矩形是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误;C、菱形是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误;D、等边三角形不是中心对称图形,但是轴对称图形,故本选项错误;故选:A.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5.C解析:C【分析】证明△BO′A≌△BOC,又∠OBO′=60°,所以△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到,故结论①正确;由△OBO′是等边三角形,可知结论②正确;在△AOO′中,三边长为3,4,5,这是一组勾股数,故△AOO′是直角三角形;进而求得∠AOB=150°,故结论③正确;S四边形AOBO′=S△AOO′+S△OBO′=12×3×4+34×42=6+43,故结论④错误.【详解】解:如图,由题意可知,∠1+∠2=∠3+∠2=60°,∴∠1=∠3,又∵OB=O′B,AB=BC,∴△BO′A≌△BOC,又∵∠OBO′=60°,∴△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到,故结论①正确;如图,连接OO′,∵OB=O′B,且∠OBO′=60°,∴△OBO′是等边三角形,∴OO′=OB=4.故结论②正确;∵△BO′A≌△BOC,∴O′A=OC=5.在△AOO′中,三边长为3,4,5,这是一组勾股数,∴△AOO′是直角三角形,∠AOO′=90°,∴∠AOB=∠AOO′+∠BOO′=90°+60°=150°,故结论③正确;S 四边形AOBO′=S △AOO′+S △OBO′=122④错误; 故选:C .【点睛】本题考查了旋转变换、等边三角形,直角三角形的性质.利用勾股定理的逆定理,判定勾股数3、4、5所构成的三角形是直角三角形,这是本题的要点. 6.B解析:B【分析】根据旋转的性质,即可得到∠ACQ =∠60B =°,当DQ ⊥CQ 时,DQ 的长最小,再根据勾股定理,即可得到DQ 的最小值.【详解】解:由旋转可得∠ACQ =∠60B =°.因为点D 是AC 的中点,所以CD =4.当DQ ⊥CQ 时,DQ 的长最小,此时∠CDQ =30︒. 所以122CQ CD ==,DQ ==所以DQ 的最小值是故选B .【点睛】本题主要考查了旋转的性质,旋转前后的图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.7.D解析:D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B 、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D 、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D .【点睛】本题考查了轴对称与中心对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.8.C解析:C【分析】依据旋转的性质,即可得到∠BCQ=120°,当DQ⊥CQ时,DQ的长最小,再根据勾股定理,即可得到DQ的最小值.【详解】如图,由旋转可得∠ACQ=∠B=60°,又∵∠ACB=60°,∴∠BCQ=120°,∵点D是AC边的中点,∴CD=4,当DQ⊥CQ时,DQ的长最小,此时,∠CDQ=30°,∴CQ=1CD=2,2∴22-=,4223∴DQ的最小值是3故选:C.【点睛】此题考查旋转的性质,解题关键在于掌握对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.9.D解析:D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故不符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故符合题意.故选:D.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.10.C解析:C【解析】试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度数为85°.故选C.考点: 旋转的性质.11.C解析:C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.12.B解析:B【分析】根据图示进行分析解答即可.【详解】齿轮A以逆时针方向旋转,齿轮B以顺时针方向旋转,齿轮C以逆时针方向旋转,齿轮D 以顺时针方向旋转,齿轮E以逆时针方向旋转,【点睛】此题考查旋转问题,关键是根据图示进行解答.二、填空题13.【分析】根据旋转的性质绕点顺时针方向旋转了90°则△POP´为等腰直角三角形且OP=OP´利用勾股定理求出OP的长进而可求得PP´的长【详解】解:∵绕点顺时针方向旋转使边落在x轴上∴∠POP´=∠A解析:【分析】根据旋转的性质,AOP绕点O顺时针方向旋转了90°,则△POP´为等腰直角三角形,且OP=OP´,利用勾股定理求出OP的长,进而可求得PP´的长.【详解】解:∵AOP绕点O顺时针方向旋转,使OA边落在x轴上,∴∠POP´=∠AOA´=90°,OP=OP´,∴△POP´为等腰直角三角形,∵点P坐标为(3,4),∴5=,∴PP´=故答案为:【点睛】本题考查了坐标与图形变换-旋转变换、勾股定理、等腰三角形的判定与性质,掌握旋转的性质,结合旋转的角度得到△POP´为等腰直角三角形是解答的关键.14.120【分析】首先要确定旋转中心再找到一对对应点对应点与旋转中心连线的夹角就是旋转角求出这个角即可【详解】∵直角△ABC在水平桌面上绕点C 按顺时针方向旋转到△EDC的位置∴点B的对应点就是D点则旋转解析:120【分析】首先要确定旋转中心,再找到一对对应点,对应点与旋转中心连线的夹角就是旋转角,求出这个角即可.【详解】∵直角△ABC在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到△EDC的位置,∴点B的对应点就是D点,则旋转角等于∠BCD,又∵在直角△ABC中,∠ACB=60°,∴∠ACB=∠ECD=60°,所以∠BCD=180°-60°=120°.故答案为:120.【点睛】本题考查了旋转的性质,要注意旋转的三要素:①定点-旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.解答此题要熟悉旋转的定义并熟练掌握旋转的性质.15.-4【分析】利用关于原点对称点的性质求出xy 的值进而求出答案【详解】解:∵点与点关于原点对称∴x-2=-4y-5=-3∴x=-2y=2∴xy=(-2)×2=-4故答案为:-4【点睛】本题考查了关于原解析:-4【分析】利用关于原点对称点的性质求出x ,y 的值,进而求出答案.【详解】解:∵点()2,3A x -与点()4,5B y -关于原点对称,∴x-2=-4,y-5=-3,∴x=-2,y=2,∴xy=(-2)×2=-4.故答案为:-4【点睛】本题考查了关于原点对称点的性质,根据与原点对称的点的坐标特点(纵坐标,横坐标都互为相反数)得出x ,y 的值是解题关键.16.30°110°【分析】根据旋转的性质得到利用∠AOB=∠A′OB′以及三角形内角和定理计算即可【详解】∵△AOB 中∠B=30°将△AOB 绕点O 顺时针旋转得到△A′OB′∠A′=40°∴∠B=∠B′=解析:30°, 110°【分析】根据旋转的性质得到,利用∠AOB=∠A′OB′以及三角形内角和定理计算即可.【详解】∵△AOB 中,∠B=30°,将△AOB 绕点O 顺时针旋转得到△A′OB′,∠A′=40°,∴∠B=∠B′=30°,∠A′=∠A=40°,则∠B′=30°,∠AOB=180°-∠A-∠B=110°.故答案为30,110.考点:旋转的变换17.120°【解析】试题分析:若△ABC 以O 为旋转中心旋转后能与原来的图形重合根据旋转变化的性质可得△ABC 旋转的最小角度为180°﹣60°=120°故答案为120°考点:旋转对称图形解析:120°.【解析】试题分析:若△ABC 以O 为旋转中心,旋转后能与原来的图形重合,根据旋转变化的性质,可得△ABC 旋转的最小角度为180°﹣60°=120°.故答案为120°.考点:旋转对称图形.18.2+【详解】过点E作EM⊥BD于点M如图所示:∵四边形ABCD为正方形∴∠BAC=45°∠BCD=90°∴△DEM为等腰直角三角形∵BE平分∠DBCEM⊥BD∴EM=EC=1cm∴DE=EM=cm由解析:2+2【详解】过点E作EM⊥BD于点M,如图所示:∵四边形ABCD为正方形,∴∠BAC=45°,∠BCD=90°,∴△DEM为等腰直角三角形.∵BE平分∠DBC,EM⊥BD,∴EM=EC=1cm,∴DE2EM2cm.由旋转的性质可知:CF=CE=1cm,∴BF=BC+CF=CE+DE+CF22cm.故答案为219.(12)【分析】根据题意画出图形即可解决问题【详解】如图观察图象可知P(12)故答案为:(12)【点睛】本题考查坐标与图形变化-旋转解题的关键是理解题意学会利用图象法解决问题属于中考常考题型解析:(1,2).【分析】根据题意,画出图形即可解决问题.【详解】如图,观察图象可知,P'(1,2).故答案为:(1,2).【点睛】本题考查坐标与图形变化-旋转,解题的关键是理解题意,学会利用图象法解决问题,属于中考常考题型.20.4【分析】由勾股定理得到AB=10然后根据旋转的性质求出△BB′C′的边长最后根据勾股定理求出BB′即可【详解】∵在Rt△ABC中∠C=90°AC=6cmBC=8cm∴又由旋转的性质知AC′=AC=解析:5【分析】由勾股定理得到AB=10,然后根据旋转的性质求出△BB′C′的边长,最后根据勾股定理求出BB′即可.【详解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,∴2210AB AC BC+=.又由旋转的性质知,AC′=AC=6,B′C′=BC=8∴BC′= AB-AC′=4∵B′C′⊥AB,∴在Rt△BB′C′中,2245BB B C BC=+''=''.故答案为5【点睛】本题主要考查了旋转的性质和勾股定理,此题实际上是利用直角三角形的性质和旋转的性质将所求线段BB'与已知线段AC、BC的长度联系起来求解的.三、解答题21.5 2【分析】由旋转可得DE=DM ,∠EDM 为直角,可得出∠EDF+∠MDF=90°,由∠EDF=45°,得到∠MDF 为45°,可得出∠EDF=∠MDF ,再由DF=DF ,利用SAS 可得出三角形DEF 与三角形MDF 全等,由全等三角形的对应边相等可得出EF=MF ;则可得到AE=CM=1,正方形的边长为3,用AB-AE 求出EB 的长,再由BC+CM 求出BM 的长,设EF=MF=x ,可得出BF=BM-FM=BM-EF=4-x ,在直角三角形BEF 中,利用勾股定理列出关于x 的方程,求出方程的解得到x 的值,即为FM 的长.【详解】解:∵∆DAE 逆时针旋转90°得到∆DCE ,∴∠FCM=∠FCD+∠DCM=180°,∴F 、C 、M 三点共线,∴DE=DM ,∠EDM=90°,∴∠EDF+∠FDM=90°,∵∠EDF=45°,∴∠FDM=∠EDF=45°,在∆DEF 和∆DMF 中,DE DM EDF FDM DF DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴∆DEF ≌∆DMF(SAS),∴EF=MF ,设EF=MF=x ,∵AE=CM=1,且BC=3,∴BM=BC+CM=4,∴BF=BM-MF=BM-EF=4-x ,∵EB=AB-AE=3-1=2,在Rt∆EBF 中222EB BF EF +=即2222(4)x x +-=解得x=52, ∴FM=52【点睛】此题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.22.(1)CAM 为等边三角形;见解析;(2)AM 6=.【分析】(1)根据有一个角为60︒的等腰三角形为等边三角形进行证明即可;(2)根据勾股定理即可求解.【详解】(1)CAM 为等边三角形.证明:∵MNC 绕点C 顺时针旋转60︒,得到ABC ,∴CA CM =,ACM 60∠=︒∴CAM 为等边三角形;(2)∵NC M 是等腰直角三角形∴ABC 是等腰直角三角形 ∵B A =∴AC 6=== ∵CAM 为等边三角形∴AM 6=【点睛】此题主要考查等边三角形的判定、勾股定理,熟练掌握等边三角形的判定定理是解题关键.23.(1)22.5︒;(2)4【分析】(1)根据平行和旋转的性质证明ABC 和ABA '△是等腰三角形,利用等腰三角形的性质求出A BC ∠''的度数,就可以求得A BC '∠的度数;(2)由(1)知ABC 是等腰三角形,可得AC=BC=4.【详解】解:(1)∵//AC BC ',∴AA B A BC '''∠=∠,∵旋转,∴AB A B '=,∴A AA B '∠=∠,∴A A BC ''∠=∠,∵ABC A BC ''∠=∠,∴A ABC ∠=∠,∵45C ∠=︒,∴1804567.52A BC ABC ︒-︒''∠=∠==︒, ∵//AC BC ',∴45C CBC '∠=∠=︒,∴67.54522.5A BC A BC CBC ''''∠=∠-∠=︒-︒=︒;(2)由(1)知A ABC ∠=∠,∴AC=BC=4.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,旋转和平行的性质,解题的关键是熟练运用这些性质定理进行求解.24.(1)如图所示,见解析;(2)如图所示,见解析;(3)如图所示,见解析.【分析】(1)依据旋转方向,旋转角度以及旋转中心,即可得到△BAD.(2)依据平移的方向和距离,即可得到MN;(3)延长QO与AD的交点即为点P.【详解】解:(1)如图所示.(2)如图所示;(3)如图所示.【点睛】本题主要考查了利用平移变换以及旋转变换作图,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照几何变换确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到几何变换后的图形.25.(1)(2,23);(2)不变【详解】解:(1)如图1,过A作AD⊥y轴,交y轴于点Dθ=︒,正方形OABC的边长是4∵AD⊥y轴,30∴AD=2,3∴A的坐标是(2,3(2)P 值无变化.证明:延长BA 交y 轴于E 点.(如图2)在△OAE 与△OCN 中90?AOE CON OAE OCN OA OC =⎧⎪==⎨⎪=⎩∠∠∠∠∴△OAE ≌△OCN (AAS )∴OE=ON ,AE=CN .在△OME 与△OMN 中45?OE ON MOE MON OM OM =⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩,∴△OME ≌△OMN (SAS )∴MN=ME=AM+AE ,∴MN=AM+CN ,∴P=MN+BN+BM=AM+CN+BN+BM=AB+BC=8.∴在旋转正方形OABC 的过程中,P 值无变化.【点睛】此题主要考查了一次函数的综合应用、全等三角形的判定与性质等知识,利用图形旋转的变化规律得出对应边之间关系是解题关键.26.(1)见解析,()11,0A ;(2)()7,1a b +-;(3)见解析,()26,1A - 【分析】(1)把三角形顶点向右平移7个单位,再沿y 轴负方向平移1个单位长度,连接各点,画出Rt △A 1B 1C 1的图形,进而写出点A 1的坐标;(2)根据三角形向右平移7个单位,再沿y 轴负方向平移1个单位长度,三角形上每个点都向右平移7个单位,向下平移1个单位,进而得到点P 的对应点P 1的坐标; (3)直接画出关于原点对称的三角形,进而写出点A 2的坐标即可.【详解】(1)如图,111Rt A B C △即为所求作三角形.点1A 的坐标为:()11,0A ; (2)三角形向右平移7个单位,再沿y 轴负方向平移1个单位长度则平移后点P 的对应点P 1的坐标为:()7,1a b +-,故答案为:()7,1a b +-;(3)如图,222Rt A B C 即为所求作三角形.点2A 的坐标为:()26,1A -.【点睛】本题考查了利用平移变换作图以及旋转变换作图的知识,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键,此题难度不大.。
人教版九年级数学(上)第二十四章《圆》单元检测卷含答案
人教版九年级数学(上)第二十四章《圆》单元检测卷(120分钟150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.下列说法错误的是A.直径是弦B.最长的弦是直径C.垂直于弦的直径平分弦D.经过三点可以确定一个圆2.如图,已知☉O的半径为7,弦AB的长为12,则圆心O到AB的距离为A.√5B.2√5C.2√7D.√133.已知☉O的半径为5,且圆心O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根,则直线l与圆的位置关系是A.相交B.相切C.相离D.无法确定4.如图,☉O的半径OC=5 cm,直线l⊥OC,垂足为点H,且l交☉O于A,B两点,AB=8 cm,当l与☉O相切时,l需沿OC所在直线向下平移A.1 cmB.2 cmC.3 cmD.4 cm5.如图,在△ABC中,已知AB=AC=5 cm,BC=8 cm,点D是BC的中点,以点D为圆心作一个半径为3 cm的圆,则下列说法正确的是A.点A在☉D外B.点A在☉D上C.点A在☉D内D.无法确定6.如图,☉O的半径为2,点O到直线l的距离为3,点P是直线l上的一个动点,PQ切☉O于点Q,则PQ的最小值为A.√13B.√5C.3D.27.阅读理解:如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线Ox,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由∠MOx的度数θ与OM的长度m确定,有序数对(θ,m)称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”.应用:在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为2,有一边OA在射线Ox上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为A.(60°,4)B.(45°,4)C.(60°,2√2)D.(50°,2√2)8.如图,Rt△ABC的内切圆☉O与两直角边AB,BC分别相切于点D,E,过劣弧DE(不包括端点D,E)上任一点P作☉O的切线MN与AB,BC分别交于点M,N,若☉O的半径为r,则Rt△MBN 的周长为A.rB.3r2rC.2rD.529.如图,正六边形ABCDEF是边长为2 cm的螺母,点P是FA延长线上的点,在A,P之间拉一条长为12 cm的无伸缩性细线,一端固定在点A,握住另一端点P拉直细线,把它全部紧紧缠绕在螺母上(缠绕时螺母不动),则点P运动的路径长为A.13π cmB.14π cmC.15π cmD.16π cm10.如图,在△ABC中,AB=8 cm,BC=4 cm,∠ABC=30°,把△ABC以点B为中心按逆时针方向旋转,使点C旋转到AB边的延长线上的点C'处,那么AC边扫过的图形(图中阴影部分)面积是A.20π cm2B.(20π+8) cm2C.16π cm2D.(16π+8) cm2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.一个直角三角形的两边长分别为3,4,则这个三角形外接圆的半径长为2或2.5.12.如图是考古学家发现的古代钱币的一部分,合肥一中的小明正好学习了圆的知识,他想求其外圆半径,连接外圆上的两点A,B,并使AB与内圆相切于点D,作CD⊥AB交外圆于点C.测得CD=10 cm,AB=60 cm,则这个钱币的外圆半径为50cm.13.如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点.已知每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积是2√3.14.如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=4,∠CBA=30°,点D在AO上运动,点E与点D关于AC对称,DF⊥DE于点D,并交EC的延长线于点F,下列结论:①CE=CF;②线段EF的最小值为√3;③当AD=1时,EF与半圆相切;④当点D从点A运动到点O时,线段EF扫过的面积是4√3.其中正确的序号是①③.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.如图所示,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D.AB=24 cm,CD=8 cm.(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹);(2)求(1)中所作圆的半径.解:(1)作弦AC的垂直平分线与弦AB的垂直平分线交于O点,以O为圆心OA长为半径作圆O就是此残片所在的圆,如图.(2)连接OA,设OA=x,AD=12,OD=x-8,根据勾股定理,得x2=122+(x-8)2,解得x=13.∴圆的半径为13 cm.⏜上一点,且∠BPC=60°.试16.如图,已知CD是☉O的直径,弦AB⊥CD,垂足为点M,点P是AB判断△ABC的形状,并说明你的理由.解:△ABC为等边三角形.⏜=BC⏜,∴AC=BC,理由如下:∵AB⊥CD,CD为☉O的直径,∴AC又∵∠BPC=∠BAC=60°,∴△ABC为等边三角形.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.如图,在△ABC中,∠C=90°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E.⏜的度数;(1)若∠A=25°,求BD(2)若BC=9,AC=12,求BD的长.解:(1)延长BC交☉O于点N,∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,∴∠B=65°,∴∠B所对的弧BDN的度数是130°,⏜的度数是180°-130°=50°.∴BD(2)延长AC交☉O于点M,在Rt△BCA中,由勾股定理得AB=√AC2+BC2=√122+92=15,∵BC=9,AC=12,∴CM=CE=BC=9,AM=AC+CM=21,AE=AC-CE=3,由割线定理得AD×AB=AE×AM,∴(15-BD)×15=21×3,解得BD=54.518.如图,在△ABC中,AB=AC,内切圆O与边BC,AC,AB分别相切于点D,E,F.(1)求证:BF=CE;(2)若∠C=30°,CE=2√3,求AC.解:(1)∵AF,AE是☉O的切线,∴AF=AE.又∵AB=AC,∴AB-AF=AC-AE,即BF=CE.(2)连接AO,OD.∵O是△ABC的内心,∴OA平分∠BAC.∵☉O是△ABC的内切圆,D是切点,∴OD⊥BC.又∵AC=AB,∴A,O,D三点共线,即AD⊥BC.∵CD,CE是☉O的切线,∴CD=CE=2√3.在Rt△ACD中,由∠C=30°,设AD=x,则AC=2x,由勾股定理得CD2+AD2=AC2,即(2√3)2+x2=(2x)2,解得x=2.∴AC=2x=2×2=4.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,已知ED为☉O的直径且ED=4,点A(不与点E,D重合)为☉O上一个动点,线段AB经过点E,且EA=EB,F为☉O上一点,∠FEB=90°,BF的延长线交AD的延长线于点C.(1)求证:△EFB≌△ADE;(2)当点A在☉O上移动时,直接回答四边形FCDE的最大面积为多少.解:(1)连接FA ,∵∠FEB=90°,∴EF ⊥AB , ∵BE=AE ,∴BF=AF ,∵∠FEA=∠FEB=90°,∴AF 是☉O 的直径,∴AF=DE , ∴BF=ED ,在Rt △EFB 与Rt △ADE 中,{BE =AE ,BF =DE ,∴Rt △EFB ≌Rt △ADE.(2)∵Rt △EFB ≌Rt △ADE ,∴∠B=∠AED ,∴DE ∥BC ,∵ED 为☉O 的直径,∴AC ⊥AB ,∵EF ⊥AB ,∴EF ∥CD ,∴四边形FCDE 是平行四边形,∴E 到BC 的距离最大时,四边形FCDE 的面积最大,即点A 到DE 的距离最大,∴当A 为ED ⏜的中点时,点A 到DE 的距离最大是2,∴四边形FCDE 的最大面积=4×2=8.20.如图,点P 是正方形ABCD 内的一点,连接PA ,PB ,PC.将△PAB 绕点B 顺时针旋转90°到△P'CB 的位置.(1)设AB 的长为a ,PB 的长为b (b<a ),求△PAB 旋转到△P'CB 的过程中边PA 所扫过区域(图中阴影部分)的面积;(2)若PA=2,PB=4,∠APB=135°,求PC 的长.解:(1)∵将△PAB绕点B顺时针旋转90°到△P'CB的位置,∴△PAB≌△P'CB,∴S△PAB=S△P'CB,S阴影=S扇形BAC-S扇形BPP'=π(a2-b2).4(2)连接PP',根据旋转的性质可知△APB≌△CP'B,∴BP=BP'=4,P'C=PA=2,∠PBP'=90°,∴△PBP'是等腰直角三角形,P'P2=PB2+P'B2=32.又∵∠BP'C=∠BPA=135°,∴∠PP'C=∠BP'C-∠BP'P=135°-45°=90°,即△PP'C是直角三角形,PC=√P'P2+P'C2=6.六、(本题满分12分)21.已知AB是半圆O的直径,点C是半圆O上的动点,点D是线段AB延长线上的动点,在运动过程中,保持CD=OA.(1)当直线CD与半圆O相切时(如图①),求∠ODC的度数;(2)当直线CD与半圆O相交时(如图②),设另一交点为E,连接AE,若AE∥OC.①AE与OD的大小有什么关系?为什么?②求∠ODC的度数.解:(1)如图①,连接OC ,∵OC=OA ,CD=OA ,∴OC=CD ,∴∠ODC=∠COD , ∵CD 是☉O 的切线,∴∠OCD=90°,∴∠ODC=45°.(2)如图②,连接OE.∵CD=OA ,∴CD=OC=OE=OA ,∴∠1=∠2,∠3=∠4. ∵AE ∥OC ,∴∠2=∠3.设∠ODC=∠1=x ,则∠2=∠3=∠4=x ,∴∠AOE=∠OCD=180°-2x.①AE=OD.理由如下:在△AOE 与△OCD 中,{OA =OC ,∠AOE =∠OCD ,OE =CD ,∴△AOE ≌△OCD (SAS),∴AE=OD.②∠6=∠1+∠2=2x. ∵OE=OC ,∴∠5=∠6=2x.∵AE ∥OC ,∴∠4+∠5+∠6=180°,即x+2x+2x=180°,∴x=36°,∴∠ODC=36°.七、(本题满分12分)22.如图,已知∠xOy=90°,线段AB=10,若点A 在Oy 上滑动,点B 随着线段AB 在射线Ox 上滑动(A ,B 与O 不重合),Rt △AOB 的内切圆☉K 分别与OA ,OB ,AB 切于点E ,F ,P.(1)在上述变化过程中,Rt△AOB的周长,☉K的半径,△AOB外接圆半径,这几个量中不会发生变化的是什么?并简要说明理由.(2)当AE=4时,求☉K的半径r.(3)当Rt△AOB的面积为S,AE为x,试求S与x之间的函数关系,并求出S最大时直角边OA的长.解:(1)不会发生变化的是△AOB的外接圆半径.理由如下:∵∠AOB=90°,∴AB是△AOB的外接圆的直径.∵AB的长不变,∴△AOB的外接圆半径不变.(2)设☉K的半径为r,☉K与Rt△AOB相切于点E,F,P,连接EK,KF,∴∠KEO=∠OFK=∠O=90°,∴四边形EOFK是矩形.又∵OE=OF,∴四边形EOFK是正方形,∴OE=OF=r,∵☉K是Rt△AOB的内切圆,切点分别为点E,F,P,∴AE=AP=4,PB=BF=6,∴(4+r)2+(6+r)2=100,解得r=-12(不符合题意),r=2.(3)设AO=b,OB=a,∵☉K与Rt△AOB三边相切于点E,F,P,∴OE=r=a+b-10,即2(b-x)+10=a+b,∴10-2x=a-b,∴100-40x+4x2=a2+b2-2ab.2∵S=1ab,∴ab=2S,∵a2+b2=102,∴100-40x+4x2=100-4S,2∴S=-x2+10x=-(x-5)2+25.∴当x=5时,S最大,即AE=BF=5,∴OA==5√2.√2八、(本题满分14分)23.如图,点P在射线AB的上方,且∠PAB=45°,PA=2,点M是射线AB上的动点(点M不与点A重合),现将点P绕点A按顺时针方向旋转60°到点Q,将点M绕点P按逆时针方向旋转60°到点N,连接AQ,PM,PN,作直线QN.(1)求证:AM=QN.(2)直线QN与以点P为圆心,以PN的长为半径的圆是否存在相切的情况?若存在,请求出此时AM的长,若不存在,请说明理由.(3)当以点P为圆心,以PN的长为半径的圆经过点Q时,直接写出劣弧NQ与两条半径所围成的扇形的面积.解:(1)如图1,连接PQ,由点P绕点A按顺时针方向旋转60°到点Q,可得AP=AQ,∠PAQ=60°,∴△APQ为等边三角形,∴PA=PQ,∠APQ=60°,由点M绕点P按逆时针方向旋转60°到点N,可得PM=PN,∠MPN=60°,∴∠APM=∠QPN,则△APM≌△QPN(SAS),∴AM=QN.(2)存在.理由如下:如图2,由(1)中的证明可知△APM≌△QPN,∴∠AMP=∠QNP,∵直线QN与以点P为圆心,以PN的长为半径的圆相切,∴∠AMP=∠QNP=90°,即PN⊥QN.在Rt△APM中,∠PAB=45°,PA=2,∴AM=√2.(3)由(1)知△APQ是等边三角形,∴PA=PQ,∠APQ=60°.∵以点P为圆心,以PN的长为半径的圆经过点Q,∴PN=PQ=PA.∵PM=PN,∴PA=PM,∵∠PAB=45°,∴∠APM=90°,∴∠MPQ=∠APM-∠APQ=30°.∵∠MPN=60°,∴∠QPN=90°,∴劣弧NQ与两条半径所围成的扇形的面积是扇形QPN的面积,而此扇形的圆心角∠QPN=90°,半径为PN=PM=PA=2.∴劣弧NQ与两条半径所围成的扇形的面积=90π·22360=π.。
人教版数学九年级上册单元检测试题及答案(全册)
人教版数学九年级上册第二十一章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列方程是关于x的一元二次方程的是()A.ax2+2=x(x+1) B.x2+1x=3C.x2+2x=y2-1 D.3(x+1)2=2(x+1)2.如果2是方程x2-3x+k=0的一个根,那么常数k的值为() A.1 B.2 C.-1 D.-23.用配方法解方程x2+4x+1=0,配方后的方程是()A.(x+2)2=3 B.(x-2)2=3 C.(x-2)2=5 D.(x+2)2=5 4.方程x2-42x+9=0的根的情况是()A.有两个不相等的实根B.有两个相等的实根C.无实根D.以上三种情况都有可能5.等腰三角形的两边长为方程x2-7x+10=0的两根,则它的周长为() A.12 B.12或9 C.9 D.76.某校进行体操队列训练,原有8行10列,后增加40人,使得队伍增加的行数、列数相同,你知道增加了多少行或多少列吗?设增加了x行(或列),则列方程得()A.(8-x)(10-x)=8×10-40 B.(8-x)(10-x)=8×10+40C.(8+x)(10+x)=8×10-40 D.(8+x)(10+x)=8×10+40(第7题) 7.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程x2+2x-3=0的根,则▱ABCD的周长为()A.4+2 2 B.12+6 2C.2+2 2 D.2+2或12+6 28.若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是()9.在直角坐标系xOy中,已知点P(m,n),m,n满足(m2+1+n2)(m2+3+n2)=8,则OP的长为()A. 5 B.1 C.5 D.5或1 10.如图,某小区规划在一个长为40 m,宽为26 m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种植草坪,若使每块草坪(阴影部分)的面积都为144 m2,则路的宽为()(第10题) A.3 m B.4 mC.2 m D.5 m二、填空题(每题3分,共30分)11.方程(x-3)2+5=6x化成一般形式是__________________,其中一次项系数是________.12.三角形的每条边的长都是方程x2-6x+8=0的根,则三角形的周长为________________.13.已知x=1是一元二次方程x2+ax+b=0的一个根,则(a+b)2 019的值为________.14.若关于x的一元二次方程2x2-5x+k=0无实数根,则k的最小整数值为________.15.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-5x+a=0的两个实数根,且x21-x22=10,则a=________.16.对于任意实数a,b,定义f(a,b)=a2+5a-b,如f(2,3)=22+5×2-3,若f(x,2)=4,则实数x的值是________.17.下面是某同学在一次测试中解答的填空题:①若x2=a2,则x=a;②方程2x (x -2)=x -2的解为x =12;③已知x 1,x 2是方程2x 2+3x -4=0的两根,则x 1+x 2=32,x 1x 2=-2.其中错误的答案序号是__________.18.已知a ,b ,c 是△ABC 的三边长,若方程(a -c )x 2+2bx +a +c =0有两个相等的实数根,则△ABC 是______三角形. 19.若x 2-3x +1=0,则x 2x 4+x 2+1的值为________.20.如图,用篱笆靠墙围成矩形花圃ABCD ,墙可利用的最大长度为15 m ,一面利用墙,其余三面用篱笆围,篱笆长为24 m .当围成的花圃面积为40 m 2时,平行于墙的边BC 的长为________m.(第20题)三、解答题(21、26题每题12分,22、23题每题8分,其余每题10分,共60分)21.用适当的方法解下列方程:(1)x (x -4)+5(x -4)=0; (2)(2x +1)2+4(2x +1)+4=0;(3)x 2-2x -2=0;(4)(y +1)(y -1)=2y -1.22.已知关于x的一元二次方程x2-(t-1)x+t-2=0.(1)求证:对于任意实数t,方程都有实数根;(2)当t为何值时,方程的两个根互为倒数?请说明理由.23.已知关于x的方程(a-1)x2-4x-1+2a=0的一个根为x=3.(1)求a的值及方程的另一个根;(2)如果一个三角形的三条边长都是这个方程的根,求这个三角形的周长.24.关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不等实根x1,x2.(1)求实数k的取值范围;(2)若方程的两实根x1,x2满足|x1|+|x2|=x1·x2,求k的值.25.为了贯彻党中央、国务院关于倡导开展全民阅读的重要部署,落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》.某社区鼓励居民到社区阅览室借阅读书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位:本),该阅览室在2015年图书借阅总量是7 500本,2017年图书借阅总量是10 800本.(1)求该社区从2015年至2017年图书借阅总量的年平均增长率;(2)已知2017年该社区居民借阅图书人数有1 350人,预计2018年达到1 440人.如果2017年至2018年图书借阅总量的增长率不低于2015年至2017年的年平均增长率,那么2018年的人均借阅量比2017年增长a%,求a的值至少是多少?26.如图,已知A,B,C,D为矩形的四个顶点,AB=16 cm,AD=6 cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3 cm/s的速度向点B移动,一直到点B为止,点Q以2 cm/s的速度向点D移动.问:(1)P,Q两点出发多长时间后,四边形PBCQ的面积是33 cm2?(2)P,Q两点出发多长时间后,点P与点Q之间的距离是10 cm?(第26题)答案一、1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D7.A 8.B 9.B 10.C 二、11.x 2-12x +14=0;-1212.6或10或1213.-1 点拨:将x =1代入方程x 2+ax +b =0,得1+a +b =0,∴a +b=-1,∴(a +b )2 019=-1.14.415.214 点拨:由根与系数的关系,得x 1+x 2=5,x 1·x 2=a .由x 21-x 22=10得,(x 1+x 2)(x 1-x 2)=10,∴x 1-x 2=2,∴(x 1-x 2)2=(x 1+x 2)2-4x 1·x 2=25-4a =4,∴a =214.16.-6或1 17.①②③ 18.直角19.18 点拨:由已知x 2-3x +1=0得x 2=3x -1,则x 2x 4+x 2+1=x 2(3x -1)2+x 2+1=x 210x 2-6x +2=3x -110(3x -1)-6x +2=3x -124x -8=3x -18(3x -1)=18.20.4三、21.解:(1)原方程可化为(x -4)(x +5)=0,∴x -4=0或x +5=0, 解得x =4或x =-5. (2)原方程可化为(2x +1+2)2=0,即(2x +3)2=0, 解得x 1=x 2=-32. (3)∵a =1,b =-2,c =-2,∴Δ=4-4×1×(-2)=12>0, ∴x =2±122=2±232=1±3.∴x1=1+3,x2=1- 3.(4)原方程化为一般形式为y2-2y=0.因式分解,得y(y-2)=0.∴y1=2,y2=0.22.(1)证明:在关于x的一元二次方程x2-(t-1)x+t-2=0中,Δ=[-(t-1)]2-4×1×(t-2)=t2-6t+9=(t-3)2≥0,∴对于任意实数t,方程都有实数根.(2)解:设方程的两根分别为m,n,则mn=t-2.∵方程的两个根互为倒数,∴mn=t-2=1,解得t=3.∴当t=3时,方程的两个根互为倒数.23.解:(1)将x=3代入方程(a-1)x2-4x-1+2a=0中,得9(a-1)-12-1+2a=0,解得a=2.将a=2代入原方程中得x2-4x+3=0,因式分解得(x-1)(x-3)=0,∴x1=1,x2=3.∴方程的另一个根是x=1.(2)∵三角形的三边长都是这个方程的根.∴①当三边长都为1时,周长为3;②当三边长都为3时,周长为9;③当两边长为3,一边长为1时,周长为7;④当两边长为1,一边长为3时,不满足三角形三边关系,∴不能构成三角形.故三角形的周长为3或9或7.24.解:(1)∵原方程有两个不相等的实数根,∴Δ=(2k+1)2-4(k2+1)=4k2+4k+1-4k2-4=4k-3>0,解得k>3 4.(2)∵k>34,∴x1+x2=-(2k+1)<0.又∵x1·x2=k2+1>0,∴x1<0,x2<0,∴|x 1|+|x 2|=-x 1-x 2=-(x 1+x 2)=2k +1.∵|x 1|+|x 2|=x 1·x 2,∴2k +1=k 2+1,解得k 1=0,k 2=2. 又∵k >34,∴k =2.25.解:(1)设该社区从2015年至2017年图书借阅总量的年平均增长率为x ,根据题意,得7 500(1+x )2=10 800, 即(1+x )2=1.44,解得x 1=0.2=20%,x 2=-2.2(舍去).因此该社区从2015年至2017年图书借阅总量的年平均增长率为20%.(2)10 800×(1+0.2)=12 960(本),10 800÷1 350=8(本),12 960÷1 440=9(本). (9-8)÷8×100%=12.5%. 故a 的值至少是12.5.26.解:(1)设P ,Q 两点出发x s 后,四边形PBCQ 的面积是33 cm 2,则由题意得(16-3x +2x )×6×12=33,解得x =5.即P ,Q 两点出发5 s 后,四边形PBCQ 的面积是33 cm 2.(2)设P ,Q 两点出发t s 后,点P 与点Q 之间的距离是10 cm ,过点Q 作QH ⊥AB 于点H .在Rt △PQH 中,有(16-5t)2+62=102,解得t 1=1.6,t 2=4.8.即P ,Q 两点出发1.6 s 或4.8 s 后,点P 与点Q 之间的距离是10 cm.第二十二章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列函数是二次函数的是()A.y=3x2+9 B.y=mx2+2x-3C.y=2x2+1x-2 D.y=4x22.抛物线y=2(x-3)2+4的顶点坐标是()A.(3,4) B.(-3,4) C.(3,-4) D.(2,4) 3.二次函数y=ax2+bx-1(a≠0)的图象经过点(1,1),则a+b+1的值是() A.-3 B.-1 C.2 D.34.将如图所示的抛物线向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度后,得到的抛物线解析式是()A.y=(x-1)2+1 B.y=(x+1)2+1C.y=2(x-1)2+1 D.y=2(x+1)2+1(第4题)(第5题)5.已知y=ax2+bx+c的图象如图所示,根据其中提供的信息,可求得使y≥1成立的x的取值范围是()A.-1≤x≤3 B.-3≤x≤1 C.x≥-3 D.x≤-1或x≥3 6.已知二次函数y=x2-2mx-3,下列结论不一定成立的是() A.它的图象与x轴有两个交点B.方程x2-2mx=3的两根之积为-3 C.它的图象的对称轴在y轴的右侧D.当x<m时,y随x的增大而减小7.在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2+bx与y=bx+a的图象可能是()8.抛物线y=-x2+bx+c上部分点的横坐标x、纵坐标y的对应值如下表所示:从上表可知,下列说法中错误的是( ) A .抛物线与x 轴的一个交点坐标为(-2,0) B .抛物线与y 轴的交点坐标为(0,6) C .抛物线的对称轴是直线x =0 D .抛物线在对称轴左侧部分是上升的9.向空中发射一枚炮弹,经x 秒后的高度为y 米,且时间与高度的关系为y =ax 2+bx +c (a ≠0).若此炮弹在第6秒与第14秒时的高度相等,则在下列时间中炮弹所在高度最高的是( ) A .第8秒B .第10秒C .第12秒D .第14秒10.如图,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)过点(-1,0)和点(0,-3),且顶点在第四象限,设P =a +b +c ,则P 的取值范围是( ) A .-3<P <-1 B .-6<P <0 C .-3<P <0D .-6<P <-3(第10题) (第12题) (第14题) 二、填空题(每题3分,共30分)11.二次函数y =12x 2-6x +21的图象的开口向________,顶点坐标为________. 12.二次函数y 1=mx 2,y 2=nx 2的图象如图所示,则m ________n (填“>”或“<”). 13.将一条长为20 cm 的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形的面积之和的最小值是________cm 2.14.如图,二次函数y =x 2-x -6的图象交x 轴于A ,B 两点,交y 轴于C 点,则△ABC 的面积为________.15.已知抛物线y =ax 2-2ax +c 与x 轴一个交点的坐标为(-1,0),则一元二次方程ax 2-2ax +c =0的根为________.16.已知二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图所示,则一元二次不等式ax 2+bx +c >0的解集是________.(第16题) (第17题) (第18题)17.如图是一座抛物线形拱桥,当水面宽4 m 时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2 m ,当水面下降1 m 时,水面的宽度为________.18.如图,将抛物线y =-12x 2平移得到抛物线m .抛物线m 经过点A (6,0)和原点O ,它的顶点为P ,它的对称轴与抛物线y =-12x 2交于点Q ,则图中阴影部分的面积为________.19.若二次函数y =2x 2-4x -1的图象与x 轴交于A (x 1,0),B (x 2,0)两点,则1x1+1x 2的值为________. 20.如图是二次函数y =ax 2+bx +c 的图象,有下列结论:(第20题)①二次三项式ax 2+bx +c 的最大值为4; ②4a +2b +c <0;③一元二次方程ax 2+bx +c =1的两根之和为-1; ④使y ≤3成立的x 的取值范围是x ≥0. 其中正确的有________个.三、解答题(21题8分,22~25题每题10分,26题12分,共60分) 21.如图是抛物线y =-x 2+bx +c 的部分图象,其中A (1,0),B(0,3). (1)求抛物线的解析式;(2)结合图象,写出当y <3时x 的取值范围(作适当说明).(第21题)22.已知二次函数y=x2+bx-c的图象与x轴两交点的坐标分别为(m,0),(-3m,0)(m≠0).(1)求证:4c=3b2;(2)若该函数图象的对称轴为直线x=1,试求二次函数的最小值.23.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴负半轴交于点A,与y轴交于点B,若OA=1,OB=3,抛物线的对称轴为直线x=1.(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴x=1上,是否存在点P,使它到点A的距离与到点B的距离之和最小?如果存在,请求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.(第23题)24.如图,二次函数y =(x +2)2+m 的图象与y 轴交于点C ,点B 在抛物线上,且与点C 关于抛物线的对称轴对称,已知一次函数y =kx +b 的图象经过该二次函数图象上的点A (-1,0)及点B. (1)求二次函数与一次函数的解析式;(2)根据图象,写出满足(x +2)2+m ≥kx +b 的x 的取值范围.(第24题)25.为了“创建文明城市,建设美丽家园”,某社区将辖区内的一块面积为1 000 m 2的空地进行绿化,一部分种草,剩余部分栽花.设种草部分的面积为x (m 2),种草所需费用y 1(元)与x (m 2)的函数解析式为y 1=⎩⎨⎧k 1x (0≤x ≤600),k 2x +b (600<x ≤1 000),其图象如图所示;栽花所需费用y 2(元)与x (m 2)的函数关系式为y 2=-0.01x 2-20x +30 000(0≤x ≤1 000). (1)请直接写出k 1,k 2和b 的值;(2)设这块1 000 m 2空地的绿化总费用为W (元),请利用W 与x 的函数关系式,求出W 的最大值;(3)若种草部分的面积不少于700 m 2,栽花部分的面积不少于100 m 2,请求出W的最小值.(第25题)26.已知如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,C分别为坐标轴上的三个点,且OA=1,OB=3,OC=4.(1)求经过A,B,C三点的抛物线的解析式.(2)在平面直角坐标系xOy中是否存在一点P,使得以点A,B,C,P为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3)若点M为该抛物线上一动点,在(2)的条件下,请求出使|PM-AM|最大时点M的坐标,并直接写出|PM-AM|的最大值.(第26题)答案一、1.A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.C 9.B10.B 点拨:∵抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)过点(-1,0)和点(0,-3),∴0=a-b +c ,-3=c ,∴b =a -3.∴P =a +b +c =a +a -3-3=2a -6.∵抛物线的顶点在第四象限,a >0,∴b =a -3<0,∴a <3,∴0<a <3,∴-6<2a -6<0,即-6<P <0.故选B. 二、11.上;(6,3) 12.>13.12.5 点拨:设其中一段铁丝的长度为x cm ,两个小正方形的面积之和为Scm 2,则另一段铁丝的长度为(20-x )cm ,∴S =116x 2+116(20-x )2=18(x -10)2+12.5,∴当x =10时,S 有最小值,最小值为12.5. 14.1515.x 1=-1,x 2=3 点拨:由题意,得a +2a +c =0,∴c =-3a ,∴ax 2-2ax-3a =0.∵a ≠0,∴x 2-2x -3=0.解得x 1=-1,x 2=3. 16.-1<x <3 17.2 6 m18.272 点拨:连接OP ,OQ ,设平移后的抛物线m 的函数解析式为y =-12x 2+bx +c ,将点A (6,0)和原点O (0,0)的坐标分别代入,可得y =-12x 2+3x ,所以P ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,92,Q (3,-92),所以点P ,Q 关于x 轴对称,所以S 阴影部分=S △POQ=3×92=272. 19.-420.2 点拨:抛物线开口向下,顶点坐标为(-1,4),故二次函数y =ax 2+bx+c 的最大值为4;当x =2时,对应的点在x 轴下方,故4a +2b +c <0;二次函数的图象与x 轴的交点为(1,0),(-3,0),则抛物线的解析式为y =a (x +3)(x -1),代入坐标(0,3)可得a =-1,令-(x +3)(x -1)=1,化简可得x 2+2x -2=0,它的两根之和为-2;当y ≤3时,x 的取值范围为x ≤-2或x ≥0.综上所述,结论①②正确.三、21.解:(1)∵函数的图象过A(1,0),B(0,3),∴⎩⎨⎧0=-1+b +c ,3=c ,解得⎩⎨⎧b =-2,c =3. 故抛物线的解析式为y =-x 2-2x +3.(2)抛物线的对称轴为直线x =-1,且当x =0时,y =3,∴当x =-2时,y =3,故当y <3时,x 的取值范围是x <-2或x >0.22.(1)证明:由题意,知m ,-3m 是一元二次方程x 2+bx -c =0的两根,根据一元二次方程根与系数的关系,得m +(-3m )=-b ,m ·(-3m )=-c ,∴b =2m ,c =3m 2,∴4c =12m 2,3b 2=12m 2,∴4c =3b 2.(2)解:由题意得-b 2=1,∴b =-2,由(1)得c =34b 2=34×(-2)2=3,∴y =x 2-2x -3=(x -1)2-4,∴二次函数的最小值为-4.23.解:(1)根据题意,得点A 的坐标为(-1,0),点B 的坐标为(0,-3).又∵抛物线的对称轴为直线x =1, ∴⎩⎪⎨⎪⎧-b 2a =1,a -b +c =0,c =-3,解得a =1,b =-2,c =-3, 故抛物线的解析式是y =x 2-2x -3.(2)存在.如图,设抛物线与x 轴的另一个交点是C ,由抛物线的对称性可知点A 与点C 关于抛物线的对称轴x =1对称,连接BC ,则BC 与对称轴x =1的交点即为点P .∵点A 的坐标为(-1,0),抛物线的对称轴为直线x =1, ∴点C 的坐标为(3,0).设直线BC 的解析式是y =kx -3,将点C (3,0)的坐标代入,得3k -3=0,解得k =1. ∴直线BC 的解析式是y =x -3. 当x =1时,y =-2, ∴点P 的坐标为(1,-2).(第23题)24.解:(1)∵抛物线y =(x +2)2+m 经过点A (-1,0),∴0=1+m , ∴m =-1,∴二次函数的解析式为y =(x +2)2-1=x 2+4x +3, ∴点C 的坐标为(0,3),又∵抛物线的对称轴为直线x =-2, 点B ,C 关于抛物线的对称轴对称, ∴点B 的坐标为(-4,3). ∵直线y =kx +b 经过点A ,B , ∴⎩⎨⎧-k +b =0,-4k +b =3, 解得⎩⎨⎧k =-1,b =-1.∴一次函数的解析式为y =-x -1.(2)由图象可知,满足(x +2)2+m ≥kx +b 的x 的取值范围为x ≤-4或x ≥-1. 25.(1)k 1=30,k 2=20,b =6 000.(2)当0≤x ≤600时,W =30x +(-0.01x 2-20x +30 000)=-0.01x 2+10x +30 000=-0.01(x -500)2+32 500, ∵-0.01<0,∴当x =500时,W 取得最大值, 最大值为32 500. 当600<x ≤1 000时,W =20x +6 000+(-0.01x 2-20x +30 000)=-0.01x 2+36 000. ∵-0.01<0,∴当600<x ≤1 000时,W 随x 的增大而减小,∴当x =600时,W 取得最大值, 为32 400.∵32 400<32 500, ∴W 的最大值为32 500. (3)由题意,得1 000-x ≥100, 解得x ≤900. 又x ≥700, ∴700≤x ≤900.∵当700≤x ≤900时,W 随x 的增大而减小, ∴当x =900时,W 取得最小值,最小值为27 900. 26.解:(1)设抛物线的解析式为y =ax 2+bx +c ,∵A (1,0),B (0,3),C (-4,0),∴⎩⎨⎧a +b +c =0,c =3,16a -4b +c =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-34,b =-94,c =3.∴经过A ,B ,C 三点的抛物线的解析式为y =-34x 2-94x +3.(第26题)(2)存在.以CA 、CB 为邻边时,如图,∵OB =3,OC =4,OA =1,∴BC =AC =5,当BP 平行且等于AC 时,四边形ACBP 为菱形,∴BP =AC =5,且点P 到x 轴的距离等于OB ,∴点P 的坐标为(5,3);以AB ,AC 为邻边时,AC ≠AB ,∴不存在点P 使四边形ABPC 为菱形;以BA ,BC 为邻边时,BA ≠BC ,∴不存在点P 使四边形ABCP 为菱形.故符合题意的点P 的坐标为(5,3).(3)设直线P A 的函数解析式为y =kx +m (k ≠0),∵A (1,0),P (5,3), ∴⎩⎨⎧5k +m =3,k +m =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =34,m =-34,∴直线P A 的函数解析式为y =34x -34,当点M 与点P ,A 不在同一直线上时,根据三角形的三边关系知|PM -AM |<P A ,当点M 与点P ,A 在同一直线上时,|PM -AM |=P A ,∴当点M 与点P ,A 在同一直线上时,|PM -AM |的值最大,即点M 为直线P A 与抛物线的交点,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =34x -34,y =-34x 2-94x +3,得⎩⎨⎧x 1=1,y 1=0⎩⎪⎨⎪⎧x 2=-5,y 2=-92,∴当点M 的坐标为(1,0)或⎝ ⎛⎭⎪⎫-5,-92时,|PM -AM |的值最大,|PM -AM |的最大值为5.第二十三章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列A,B,C,D四幅图案中,能通过将图案(1)顺时针旋转180°得到的是()2.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是()3.正六边形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为() A.30°B.60°C.120°D.180°4.如图,△OAB绕点O逆时针旋转75°到△OCD的位置,已知∠AOB=40°,则∠AOD等于()A.55°B.45°C.40°D.35°(第4题)(第5题)(第6题)(第7题)5.如图,△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°后到达了△CDE的位置,下列说法中不正确的是()A.线段AB与线段CD互相垂直B.线段AC与线段CE互相垂直C.点A与点E是两个三角形的对应点D.线段BC与线段DE互相垂直6.在如图所示的方格纸中,将标有序号的小正方形中的一个涂上阴影,使它与图中阴影部分组成的新图形是中心对称图形,该小正方形的序号是() A.①B.②C.③D.④7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则B,D两点间的距离为( ) A.10B .2 2C .3D .2 58.如图,在平面直角坐标系中,点B ,C ,E 在y 轴上,Rt △ABC 经过变换得到Rt △ODE .若点C 的坐标为(0,1),AC =2,则这种变换可以是( ) A .△ABC 绕点C 顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度 B .△ABC 绕点C 顺时针旋转90°,再向下平移1个单位长度 C .△ABC 绕点C 逆时针旋转90°,再向下平移1个单位长度 D .△ABC 绕点C 逆时针旋转90°,再向下平移3个单位长度(第8题) (第9题) (第10题) (第12题) 9.如图,直线y =3x +3与y 轴交于点P ,将它绕着点P 旋转90°所得的直线对应的函数解析式为( ) A .y =33x + 3 B .y =-33x + 3C .y =13x + 3 D .y =-13x + 310.如图所示,将斜边长为4的直角三角板放在直角坐标系xOy 中,两条直角边分别与坐标轴重合,P 为斜边的中点,现将此三角板绕点O 顺时针旋转120°后,点P 的对应点的坐标是( ) A .(3,1)B .(1,-3)C .(23,-2)D .(2,-23)二、填空题(每题3分,共30分)11.请写出一个是中心对称图形的几何图形的名称:__________________. 12.如图,将△AOB 绕点O 按逆时针方向旋转45°后得到△COD .若∠AOB =15°,则∠AOD 的度数是________.(第14题) (第15题) (第17题) (第18题)13.在平面直角坐标系中,若点P (m ,m -n )与点Q (-2,3)关于原点对称,则点M (m ,n )在第________象限.14.如图,将△OAB 绕着点O 逆时针连续旋转两次得到△OA ″B ″,每次旋转的角度都是50°.若∠B ″OA =120°,则∠AOB =________.15.如图所示,在△ABC 中,∠C =90°,AC =BC =4 cm .若以AC 的中点O 为旋转中心,将这个三角形旋转180°后,点B 落在B ′处,则BB ′=________cm . 16.已知点P (3,1-b )关于原点的对称点Q 的坐标是(a ,-1),则a b 的值是________.17.如图所示,已知抛物线C 1,抛物线C 2关于原点中心对称.如果抛物线C 1的解析式为y =34(x +2)2-1,那么抛物线C 2的解析式为____________________.18.如图,直线y =-32x +3与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,把△AOB 绕点A旋转90°后得到△AO ′B ′,则点B ′的坐标是____________.19.如图,边长为1的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转30°到正方形AB ′C ′D ′的位置,则图中阴影部分的面积为________.(第19题) (第20题)20.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO 绕点A 顺时针旋转到△AB 1C 1的位置,点B ,O 分别落在点B 1,C 1处,点B 1在x 轴上,再将△AB 1C 1绕着B 1顺时针旋转到△A 1B 1C 2的位置,点C 2在x 轴上,将△A 1B 1C 2绕点C 2顺时针旋转到△A 2B 2C 2的位置,点A 2在x 轴上,依次进行下去….若点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,B (0,2),则点B 2 018的坐标为________.三、解答题(21、22题每题8分,23、24题每题10分,25、26题每题12分,共60分)21.如图,AC 是正方形ABCD 的对角线,△ABC 经过旋转后到达△AEF 的位置.(1)指出它的旋转中心;(2)说出它的旋转方向和旋转角是多少度;(3)分别写出点A,B,C的对应点.(第21题)22.在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.(第22题) (1)试在图中作出△ABC以点A为旋转中心,按顺时针方向旋转90°后得到的△AB1C1;(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并写出A,C两点的坐标;(3)根据(2)中的直角坐标系作出与△ABC关于原点对称的△A2B2C2,并写出B2,C2两点的坐标.23.如图,P是等边三角形ABC内一点,且P A=6,PB=8,PC=10.若将△P AC 绕点A逆时针旋转后得到△P′AB.(1)求点P与点P′之间的距离;(2)求∠APB的度数.(第23题)24.如图,在等腰三角形ABC中,AB=BC,将等腰三角形ABC绕顶点B按逆时针方向旋转角α到△A1BC1的位置,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1,BC1分别交于点E,F.(1)求证:△BCF≌△BA1D;(2)当∠C=α时,判定四边形A1BCE的形状并说明理由.(第24题)25.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD.(1)如图①,直接写出∠ABD的大小;(用含α的式子表示)(2)如图②,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状并加以证明;(3)在(2)的条件下,连接DE,若∠DEC=45°,求α的值.26.如图①,已知∠DAC=90°,△ABC是等边三角形,点P为射线AD上任意一点(点P不与点A重合),连接CP,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,连接QB并延长交直线AD于点E.(1)如图①,猜想∠QEP=________°;(2)如图②和图③,若当∠DAC为锐角或钝角时,其他条件不变,猜想∠QEP的度数,并选取一种情况加以证明;(3)如图③,若∠DAC=135°,∠ACP=15°,且AC=4,求BQ的长.(第26题)答案一、1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B7.A8.A9.B10.B二、11.平行四边形(答案不唯一) 12.60°13.一14.20°15.4516.117.y=-34(x-2)2+118.(5,2)或(-1,-2)19.1-3320.(6 054,2)三、21.解:(1)它的旋转中心为点A.(2)它的旋转方向为逆时针方向,旋转角是45度.(3)点A,B,C的对应点分别为点A,E,F.22.解:(1)△AB1C1如图所示.(2)直角坐标系如图所示,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(-3,1).(3)△A2B2C2如图所示,点B2的坐标为(3,-5),点C2的坐标为(3,-1).(第22题)23.解:(1)连接PP′.由旋转的性质知AP′=AP=6,∠P′AB=∠P AC,∴∠P′AP=∠BAC=60°.∴△P′AP是等边三角形.∴PP′=P A=6.(2)∵P′B=PC=10,PB=8,PP′=6,∴P′B2=P′P2+PB2.∴△P′PB为直角三角形,且∠P′PB=90°.由(1)知△P′AP是等边三角形,∴∠APP ′=60°.∴∠APB =∠P ′PB +∠P ′P A =90°+60°=150°.24.(1)证明:∵AB =BC ,∴∠A =∠C .∵将等腰三角形ABC 绕顶点B 按逆时针方向旋转角α到△A 1BC 1的位置,∴A 1B =AB =BC ,∠A 1=∠A =∠C ,∠A 1BD =∠CBF .在△BCF 与△BA 1D 中,⎩⎨⎧∠C =∠A 1,BC =A 1B ,∠CBF =∠A 1BD ,∴△BCF ≌△BA 1D .(2)解:四边形A 1BCE 是菱形.理由:由题意知,∠A 1BD =α.∵∠A 1=∠A ,∠ADE =∠A 1DB ,∴∠AED =∠A 1BD =α.∴∠DEC =180°-α.∵∠C =α,∴∠A 1=α.∴∠A 1BC =360°-∠A 1-∠C -∠A 1EC =180°-α.∴∠A 1BC =∠A 1EC .又∵∠A 1=∠C ,∴四边形A 1BCE 是平行四边形.又∵A 1B =BC ,∴四边形A 1BCE 是菱形. 25.解:(1)∠ABD =30°-12α.(2)△ABE 为等边三角形.证明如下:连接AD ,CD ,∵线段BC 绕点B 逆时针旋转60°得到线段BD ,则BC =BD ,∠DBC =60°,∴△BCD 为等边三角形.∴BD =CD .又∵AB =AC ,AD =AD ,∴△ABD ≌△ACD (SSS ).∴∠BAD =∠CAD =12∠BAC =12α.∵∠ABE =∠DBC =60°,∴∠EBC =∠ABD =30°-12α.又∵∠BCE =150°,∴∠BEC =180°-⎝ ⎛⎭⎪⎫30°-12α-150°=12α.∴∠BAD =∠BEC .又BC =BD ,∴△EBC ≌△ABD (AAS ).∴AB =BE . 又∵∠ABE =60°,∴△ABE 为等边三角形.(3)∵∠BCD =60°,∠BCE =150°,∴∠DCE =150°-60°=90°.∵∠DEC =45°,∴△DCE 为等腰直角三角形,∴CE =DC =BC .∴∠EBC =∠BEC .∵∠BCE =150°,∴∠EBC =180°-150°2=15°.∴30°-12α=15°.∴α=30°.26.解:(1)60解法提示:如图①,连接PQ .设QE 与PC 交于点M .∵线段CP 绕点C 顺时针旋转60°得到线段CQ ,∴PC =CQ ,∠PCQ =60°,∵△ABC 是等边三角形,∴∠ACB =60°,BC =AC , ∴∠PCQ =∠ACB ,∴∠PCQ -∠PCB =∠ACB -∠PCB ,即∠BCQ =∠ACP . 在△CQB 和△CP A 中,⎩⎨⎧CQ =CP ,∠BCQ =∠A CP ,BC =A C ,∴△CQB ≌△CP A , ∴∠CQB =∠CP A .又∵在△PEM 和△CQM 中, ∠EMP =∠CMQ , ∴∠QEP =∠QCP =60°. (2)∠QEP =60°.以∠DAC 为锐角为例进行证明.证明如下:如图②,易知CP =CQ ,∠PCQ =60°,∵△ABC 是等边三角形,∴AC =BC ,∠ACB =60°, ∴∠ACB +∠BCP =∠BCP +∠PCQ , 即∠ACP =∠BCQ . 在△CQB 和△CP A 中,⎩⎨⎧CQ =CP ,∠BCQ =∠A CP ,BC =A C ,∴△CQB ≌△CP A ,∴∠Q =∠CP A . ∵∠1=∠2,∴∠QEP =∠QCP =60°.(3)如图③,过点C 作CH ⊥AD 交射线AD 的反向延长线于点H , 易证△CQB ≌△CP A , ∴BQ =AP .∵∠DAC=135°,∠ACP=15°,∴∠APC=30°,∠CAH=45°,∴△ACH为等腰直角三角形,∴AH=CH=22AC=22×4=2 2.∵∠CPH=30°,∴CP=2CH=4 2.由勾股定理可得,PH=PC2-CH2=(42)2-(22)2=26,∴P A=PH-AH=26-22,∴BQ=26-2 2.(第26题)第二十四章达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列说法中不正确的是()A.圆是轴对称图形B.三点确定一个圆C.半径相等的两个圆是等圆D.每个圆都有无数条对称轴2.若⊙O的面积为25π,在同一平面内有一个点P,且点P到圆心O的距离为4.9,则点P与⊙O的位置关系为()A.点P在⊙O外B.点P在⊙O上C.点P在⊙O内D.无法确定3.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BOC=120°,则∠BAC的度数是() A.70°B.60°C.50°D.30°(第3题)(第4题)(第5题)(第6题)4.如图所示,⊙O的半径为13,弦AB的长度是24,ON⊥AB,垂足为点N,则ON=()A.5 B.7 C.9 D.115.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=7,点D在边BC上,CD=3,⊙A的半径长为3,⊙D与⊙A相交,且点B在⊙D外,那么⊙D的半径长r 的取值范围是()A.1<r<4 B.2<r<4 C.1<r<8 D.2<r<86.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,F 是CD ︵上一点,且DF ︵=BC ︵,连接CF 并延长交AD 的延长线于点E ,连接AC .若∠ABC =105°,∠BAC =25°,则∠E 的度数为( ) A .45°B .50°C .55°D .60°7.如图,⊙O 与矩形ABCD 的边相切于点E ,F ,G ,点P 是EFG ︵上一点,则∠P 的度数是( ) A .45°B .60°C .30°D .无法确定8.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,∠ABC =30°,AB =2.将△ABC 绕直角顶点C 逆时针旋转60°得△A ′B ′C ,则点B 转过的路径长为( ) A.π3B.3π3C.2π3D .π(第7题) (第8题) (第10题)9.若圆锥的侧面积等于其底面积的3倍,则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角的度数为( ) A .60°B .90°C .120°D .180°10.如图,正六边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的边长为2,正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2的外接圆与正六边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的各边相切,正六边形A 3B 3C 3D 3E 3F 3的外接圆与正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2的各边相切……按这样的规律进行下去,正六边形A 10B 10C 10D 10E 10F 10的边长为( ) A.24329B.81329C.8129D.81328二、填空题(每题3分,共30分)11.如图,在圆内接四边形ABCD 中,若∠A ,∠B ,∠C 的度数之比为4∶3∶5,则∠D 的度数是________.(第11题) (第12题) (第13题) (第14题)12.如图,P A ,PB 是⊙O 的切线,切点分别为A ,B ,若OA =2,∠P =60°,则AB ︵的长为________.13.如图,⊙O 中,AB ︵=AC ︵,∠BAC =50°,则∠AEC 的度数为________. 14.如图,AB 是⊙O 的直径,BD ,CD 分别是过⊙O 上点B ,C 的切线,且∠BDC =110°.连接AC ,则∠A 的度数是________.15.一元钱硬币的直径约为24 mm ,则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过________mm.16.如图,在⊙O 的内接五边形ABCDE 中,∠CAD =35°,则∠B +∠E =________°. 17.一个圆锥形漏斗,某同学用三角板测得其高度的尺寸如图所示,则该圆锥形漏斗的侧面积为________.(第16题) (第17题) (第18题) (第19题)18.如图,AC ⊥BC ,AC =BC =4,以BC 长为直径作半圆,圆心为点O .以点C为圆心,BC 长为半径作弧AB ,过点O 作AC 的平行线交两弧于点D ,E ,则阴影部分的面积是________.19.如图,AB 是⊙O 的一条弦,点C 是⊙O 上一动点,且∠ACB =30°,点E ,F 分别是AC ,BC 的中点,直线EF 与⊙O 交于G ,H 两点,若⊙O 的半径是7,则GE +F H 的最大值是________.(第20题)20.如图所示,在⊙O 中,C ,D 分别是OA ,OB 的中点,MC ⊥AB ,ND ⊥AB ,M ,N 在⊙O 上.下列结论:①MC =ND ;②AM ︵=MN ︵=NB ︵;③四边形MCDN 是正方形;④MN =12AB ,其中正确的结论是________.(填序号)三、解答题(21、22题每题8分,23、24题每题10分,其余每题12分,共60分)21.如图,AB是圆O的直径,CD为弦,AB⊥CD,垂足为H,连接BC、BD.(1)求证:BC=BD;(2)已知CD=6,O H=2,求圆O的半径长.(第21题)22.“不在同一条直线上的三个点确定一个圆”.请你判断平面直角坐标系内的三个点A(2,3),B(-3,-7),C(5,11)是否可以确定一个圆.23.如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,交⊙O于点P,点B是⊙O 上一点,连接BP并延长,交直线l于点C,恰有AB=AC.(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若PC=25,OA=5,求⊙O的半径.(第23题)24.如图,AB与⊙O相切于点C,OA,OB分别交⊙O于点D,E,CD=CE.(1)求证:OA=OB;(2)已知AB=43,OA=4,求阴影部分的面积.(第24题)25.如图,一拱形公路桥,圆弧形桥拱的水面跨度AB=80米,桥拱到水面的最大高度为20米.(1)求桥拱的半径.(2)现有一艘宽60米,顶部截面为长方形且高出水面9米的轮船要经过这座拱桥,这艘轮船能顺利通过吗?请说明理由.(第25题)26.已知AB是半圆O的直径,点C是半圆O上的动点,点D是线段AB延长线上的动点,在运动过程中,保持CD=OA.(1)当直线CD与半圆O相切时,如图①,连接OC,求∠DOC的度数;(2)当直线CD与半圆O相交时,如图②,设另一交点为E,连接AE,OC,若AE∥OC.①试猜想AE与OD的数量关系,并说明理由;②求∠ODC的度数.(第26题)答案一、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B7.A 点拨:连接OE ,OG ,易得OE ⊥AB ,OG ⊥AD .∵四边形ABCD 是矩形,∴∠A =90°,∴∠EOG =90°,∴∠P =12∠EOG =45°.8.B 点拨:∵∠ACB =90°,∠ABC =30°,AB =2,∴AC =12AB =1.∴BC =AB 2-AC 2=22-12= 3.∴点B 转过的路径长为60π·3180=3π3. 9.C10.D 点拨:∵正六边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的边长为2=(3)1-121-2,∴正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2的外接圆的半径为3,则正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2的边长为3=(3)2-122-2,同理,正六边形A 3B 3C 3D 3E 3F 3的边长为32=(3)3-123-2,…,正六边形A n B n C n D n E n F n 的边长为(3)n -12n -2,则当n =10时,正六边形A 10B 10C 10D 10E 10F 10的边长为(3)10-1210-2=(3)8·328=34·328=81328,故选D.二、11.120° 12.43π 13.65° 14.35° 15.1216.215 点拨:∵A ,B ,C ,D 四点共圆,∴∠B +∠ADC =180°.又∵A ,C ,D ,E 四点共圆,∴∠E +∠ACD =180°.∴∠ACD +∠ADC +∠B +∠E =360°.∵∠ACD +∠ADC =180°-35°=145°,∴∠B +∠E =360°-145°=215°. 17.15π 18.53π-23 19.10.520.①②④ 点拨:连接OM ,ON ,易证Rt △OMC ≌Rt △OND .可得MC =ND ,故①正确.在Rt △MOC 中,CO =12MO .得∠CMO =30°,所以∠MOC =60°.易得∠MOC =∠NOD =∠MON =60°,所以A M ︵=M N ︵=NB ︵.故②正确.易得CD =12AB =OA =OM ,因为MC <OM ,所以MC <CD .所以四边形MCDN 不是正方形.故③错误.易得MN =CD =12AB ,故④正确.三、21.(1)证明:∵AB 是圆O 的直径,CD 为弦,AB ⊥CD ,∴BC ︵=BD ︵,∴BC=BD .(第21题)(2)解:如图,连接OC .∵AB 是圆O 的直径,CD 为弦,AB ⊥CD ,CD =6, ∴CH =3,∴OC =OH 2+CH 2=22+32=13,即圆O 的半径长为13.22.解:设经过A ,B 两点的直线对应的函数解析式为y =kx +b .∵A (2,3),B (-3,-7), ∴⎩⎨⎧2k +b =3,-3k +b =-7.解得⎩⎨⎧k =2,b =-1. ∴经过A ,B 两点的直线对应的函数解析式为y =2x -1. 当x =5时,y =2×5-1=9≠11, ∴点C (5,11)不在直线AB 上, 即A ,B ,C 三点不在同一条直线上.∴平面直角坐标系内的三个点A (2,3),B (-3,-7),C (5,11)可以确定一个圆.23.(1)证明:如图,连接OB .∵OA ⊥l , ∴∠P AC =90°, ∴∠APC +∠ACP =90°. ∵AB =AC ,OB =OP ,∴∠ABC =∠ACB ,∠OBP =∠OPB . ∵∠BPO =∠APC ,∴∠ABC +∠OBP =90°,即∠OBA =90°, ∴OB ⊥AB , ∴AB 是⊙O 的切线.(第23题)(2)解:设⊙O 的半径为r ,则AP =5-r ,OB =r . 在Rt △OBA 中,AB 2=OA 2-OB 2=52-r 2, 在Rt △APC 中,AC 2=PC 2-AP 2=(25)2-(5-r )2. ∵AB =AC ,∴52-r 2=(25)2-(5-r )2, 解得r =3,即⊙O 的半径为3. 24.(1)证明:连接OC .∵AB 与⊙O 相切于点C , ∴OC ⊥AB . ∵CD =CE , ∴∠AOC =∠BOC . 在△AOC 和△BOC 中,⎩⎨⎧∠AOC =∠BOC ,OC =OC ,∠ACO =∠BCO =90°,∴△AOC ≌△BOC ,∴OA =OB .(2)解:∵△AOC ≌△BOC ,∴AC =BC =12AB =2 3.∵OB =OA =4,且△OCB 是直角三角形,∴根据勾股定理,得OC =OB 2-BC 2=2,∴OC =12OB ,∴∠B =30°, ∴∠BOC =60°.∴S 阴影=S △BOC -S 扇形COE =12×2×23-60π×22360=23-23π. 25.解:(1)如图,设点E 是桥拱所在圆的圆心.过点E作EF⊥AB于点F,延长EF交⊙E于点C,连接AE,则CF=20米.由垂径定理知,F是AB的中点,∴AF=FB=12AB=40米.设圆的半径是r,由勾股定理,得AE2=AF2+EF2=AF2+(CE-CF)2,即r2=402+(r-20)2.解得r=50米.∴桥拱的半径为50米.(第25题)(2)这艘轮船能顺利通过.理由如下:如图,设MN=60米,MN∥AB,EC与MN的交点为D,连接EM,易知DE⊥MN,∴MD=30米,∴DE=E M2-D M2=502-302=40(米).∵EF=EC-CF=50-20=30(米),∴DF=DE-EF=40-30=10(米).∵10米>9米,∴这艘轮船能顺利通过.26.解:(1)∵直线CD与半圆O相切,∴∠OCD=90°.∵OC=OA,CD=OA,∴OC=CD,∴∠DOC=∠ODC=45°,即∠DOC的度数是45°.(2)①AE=OD.理由如下:如图,连接OE.∵OC=OA,CD=OA,∴OC=CD,∴∠COD=∠CDO.∵AE∥OC,。
九年级上册数学《旋转》单元检测题(含答案)
人教版数学九年级上学期《旋转》单元测试(满分120分,考试用时120分钟)一、选择题(共14 小题,每小题 3 分,共42 分)1.…依次观察左边的三个图形,并判断照此规律从左向右的第四个图形是( )A...B...C...D.2.在下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A...B...C...D.3.已知平面直角坐标系中的三个点,,,将绕点按顺时针方向旋转度,则点的对应点的坐标为( )A...B...C...D.4.在平面直角坐标系中,点绕原点顺时针旋转后得到点( )A...B...C...D.5.如图,在中,,,,由绕点顺时针旋转得到,其中点与点、点与点是对应点,连接,且、、在同一条直线上,则的长为( )A...B...C...D.6.已知点是点关于原点的对称点,则的值为( )A...B.-..C...D.±67.如图,已知与关于点成中心对称图形,则下列判断不正确的是( )A.∠ABC=∠A'B'C..B.∠BOC=∠B'A'C.. C.AB=A'B..D.OA=OA'8.在如图的正方形网格上画有两条线段. 现在要再画一条,使图中的三条线段组成一个轴对称图形,能满足条件的线段有( )A.2..B.3..C.4..D.5条9.观察下列四个图案,它们分别绕中心旋转一定的角度后,都能和原来的图形重合,其中旋转的角度最大的是( )A...B...C...D.10.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形(简称格点正方形). 若再作一个格点正方形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠面积,且组成的图形是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有( )A.2..B.3..C.4..D.5种11.下列所给的正方体的展开图中,是中心对称图形的是图( )A.①②..B.①②..C.②③..D.①②③④12.如图,矩形的边,分别在坐标轴上,且点的坐标为,将矩形沿轴正方向平移个单位,得到矩形,再以点为旋转中心,把矩形顺时针方向旋转,得到矩形″″″″″,″,″,″,则点所经过的路线为″的长为( )A.1..B.1..C.4+5..D.4+13.如图,三个顶点的坐标分别为,,,将绕点按顺时针方向旋转,得到,则点的坐标为( )A.(1, 2..B.(2, 1..C.(1, 1..D.(2, 2)14.下面、、、四个图形中的哪个图案可以通过旋转图案①得到( )A...B...C...D.二、填空题(共6 小题,每小题 3 分,共18 分)15.一个图形绕某一点旋转后与另一个图形重合,则这两个图形成________,这个点叫________.16.如图,在网格中有一个四边形和两个三角形.①请你画出这三个图形关于点成中心对称的图形;②将原图和画出后的图形看成一个整体图形,它有________条对称轴;它至少旋转________度后与自身重合.17.在平面直角坐标系中,若与点关于原点对称,则点在第________象限.18.对于平面图形上的任意两点, ,如果经过某种变换(如:平移、旋转、轴对称等)得到新图形上的对应点, ,保持,我们把这种对应点连线相等的变换称为“同步变换”. 对于三种变换:①平移、②旋转、③轴对称,其中一定是“同步变换”的有________(填序号).19.在图中,是由基本图案多边形旋转而成的,它的旋转角为________.20.如图,将绕点逆时针方向旋转,得到,看点的坐标为,则点坐标为________.三、解答题(共4 小题,每小题10 分,共40 分)21.如图所示,是一块边长为的正方形瓷砖,其中瓷砖的阴影部分是半径为的扇形. 请你用这种瓷砖拼出三种不同的图案. 使拼成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,把它们分别画在下面边长为的正方形中(要求用圆规画图).22.如图所示,每个小正方形的边长为个单位长度,作出关于原点对称的并写出、、的坐标.23.如图,已知, 绕点逆时针旋转得到,恰好在上,连接.(1) 与有何关系?并说明理由;线段与在位置上有何关系?为什么?24.如图所示的网格中,每个小方格都是边长为的小正方形,,把绕点按顺时针旋转后得到,请画出这个三角形并写出点的坐标;以点为位似中心放大,得到,使放大前后的面积之比为,请在下面网格内出.参考答案一、选择题(共14 小题,每小题 3 分,共42 分)1.…依次观察左边的三个图形,并判断照此规律从左向右的第四个图形是()A...B...C...D.【答案】D【解析】试题分析: 根据图形,由规律可循. 从左到右是顺时针方向可得到第四个图形是D.故选D.考点: 生活中的旋转现象.2.在下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A...B...C...D.【答案】B【解析】试题分析: 根据轴对称图形和中心对称图形的定义可得选项B正确.故选B.考点: 1.轴对称图形;2.中心对称图形.3.已知平面直角坐标系中的三个点,,,将绕点按顺时针方向旋转度,则点的对应点的坐标为()A...B...C...D.【答案】D【解析】【分析】把△ABO绕点O按顺时针方向旋转45°,就是把它上面的各个点按顺时针方向旋转45度. 点A 在第二象限的角平分线上,且OA= ,正好旋转到y轴正半轴. 则A点的对应点A1的坐标是(0, ).【详解】∵A的坐标是(-1,1),∴OA= ,且A1在y轴正半轴上,∴A1点的坐标是(0, ).【点睛】考查了坐标与图形变化-旋转,解答本题要能确定A的位置,只有这样才能确定点A的对应点A1的位置,求出坐标.4.在平面直角坐标系中,点绕原点顺时针旋转后得到点()A...B...C...D.【答案】A【解析】【分析】设A( ,1),过A作AB⊥x轴于B,于是得到AB=1,OB= ,根据边角关系得到∠AOB=30°,由于点( ,1)绕原点顺时针旋转60°,于是得到∠AOA′=60°,得到∠A′OB=30°,于是结论即可求出.【详解】设A( ,1),过A作AB⊥x轴于B,则AB=1,OB= ,∴tan∠AOB= == ,∴∠AOB=30°,∵点( ,1)绕原点顺时针旋转60°,∴∠AOA′=60°,∴∠A′OB=30°,∴点( ,1)绕原点顺时针旋转60°后得到点是( ,-1),故选: A.【点睛】考查了坐标与图形的变换-旋转,特殊角的三角函数,正确的画出图形是解题的关键.5.如图,在中,,,,由绕点顺时针旋转得到,其中点与点、点与点是对应点,连接,且、、在同一条直线上,则的长为()A...B...C...D.【答案】A【分析】先利用互余计算出∠BAC=30°,再根据含30度的直角三角形三边的关系得到AB=2BC=2,接着根据旋转的性质得A′B′=AB=2,B′C=BC=1,A′C=AC,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,于是可判断△CAA′为等腰三角形,所以∠CAA′=∠A′=30°,再利用三角形外角性质计算出∠B′CA=30°,可得B′A=B′C=1,然后利用AA′=AB′+A′B′进行计算.【详解】∵∠ACB=90°,∠B=60°,∴∠BAC=30°,∴AB=2BC=2×1=2,∵△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C′,∴A′B′=AB=2,B′C=BC=1,A′C=AC,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,∴△CAA′为等腰三角形,∴∠CAA′=∠A′=30°,∵A.B′、A′在同一条直线上,∴∠A′B′C=∠B′AC+∠B′CA,∴∠B′CA=60°-30°=30°,∴B′A=B′C=1,∴AA′=AB′+A′B′=2+1=3.故选: A.【点睛】考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等. 也考查了含30度的直角三角形三边的关系.6.已知点是点关于原点的对称点,则的值为()A...B.-..C...D.±6【答案】C【解析】【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,结合题意可得ab的值,代入a+b可得答案.【详解】根据题意,有点A(a,-3)是点B(-2,b)关于原点O的对称点,则a=-(-2)=2,b=-(-3)=3,则a+b=3+2=5.【点睛】考查平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.7.如图,已知与关于点成中心对称图形,则下列判断不正确的是()A.∠ABC=∠A'B'C..B.∠BOC=∠B'A'C.. C.AB=A'B..D.OA=OA'【答案】B【解析】【分析】根据中心对称的定义: 把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,来求解即可.【详解】因为△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称图形,所以可得∠ABC=∠A′B′C′,AB=A′B′,OA=OA',故选: B.【点睛】考查了中心对称的定义,解题的关键是熟记中心对称的定义. 也可用三角形全等来求解.8.在如图的正方形网格上画有两条线段. 现在要再画一条,使图中的三条线段组成一个轴对称图形,能满足条件的线段有( )A.2..B.3..C.4..D.5条【答案】C【解析】试题分析: 直接利用轴对称图形的性质分别得出符合题意的答案.解: 如图所示: 能满足条件的线段有4条.故选:C.考点: 利用轴对称设计图案.9.观察下列四个图案,它们分别绕中心旋转一定的角度后,都能和原来的图形重合,其中旋转的角度最大的是()A...B...C...D.【答案】A【解析】【分析】求出各旋转对称图形的最小旋转角度,再比较即可.【详解】A选项: 最小旋转角度= =120°;B.最小旋转角度= =90°;C.最小旋转角度= =72°;D.最小旋转角度= =60°;综上可得: 旋转的角度最大的是A.故选: A.【点睛】考查了旋转对称图形中旋转角度的确定,求各图形的最小旋转角度时,关键要看各图形可以被平分成几部分,被平分成n部分,旋转的最小角度就是.10.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形(简称格点正方形). 若再作一个格点正方形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠面积,且组成的图形是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有( )A.2..B.3..C.4..D.5种【答案】C【解析】试题分析: 利用轴对称图形的性质以及中心对称图形的性质分析得出符合题意的图形即可.解: 如图所示: 组成的图形是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有4种.故选:C.点评: 此题主要考查了利用轴对称以及旋转设计图案,正确把握相关定义是解题关键.【此处有视频,请去附件查看】11.下列所给的正方体的展开图中,是中心对称图形的是图()A.①②..B.①②..C.②③..D.①②③④【答案】B【解析】【分析】根据中心对称图形的概念(在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个旋转点就叫做中心对称点)求解.【详解】根据中心对称图形的概念可是: ①②④是中心对称图形;而③不是中心对称图形.故选: B.【点睛】考查了中心对称图形的概念. 在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个旋转点就叫做中心对称点.12.如图,矩形的边,分别在坐标轴上,且点的坐标为,将矩形沿轴正方向平移个单位,得到矩形,再以点为旋转中心,把矩形顺时针方向旋转,得到矩形″″″″″,″,″,″,则点所经过的路线为″的长为()A.1..B.1..C.4+5..D.4+【答案】D【解析】【分析】利用平移变换和弧长公式计算.【详解】此题平移规律是(x+4,y),照此规律计算可知点B平移的距离是5个单位长度.把矩形O′A′B′C′顺时针方向旋转90°,点B′走过的路程是半径为5,圆心角是90度的弧长为,所以点B所经过的路线为B⇒B′⇒B″的长为4+.故选: D.【点睛】考查图形的平移变换和弧长公式的运用. 在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同. 平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.13.如图,三个顶点的坐标分别为,,,将绕点按顺时针方向旋转,得到,则点的坐标为()A.(1, 2..B.(2, 1..C.(1, 1..D.(2, 2)【答案】B【解析】【分析】直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;【详解】∵A(-2,5),B(-5,1),C(-2,1),∴AC=4,AC∥y轴,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,得到△DEC,∴∠DCE=∠ACB=90°,CD=AC=4,∴B,C,D三点在一条直线上,∴D(2,1),故选: B.【点睛】考查了旋转变换以及扇形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.14.下面、、、四个图形中的哪个图案可以通过旋转图案①得到()A...B...C...D.【答案】B【解析】【分析】根据旋转的性质旋转变化前后,图形的相对位置不变,注意时针与分针的位置关系,分析选项.【详解】根据旋转的性质(旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等)可得: 图案①顺时针旋转90°得到B.故选B.【点睛】考查旋转的性质:旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等. 要注意旋转的三要素: ①定点为旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.二、填空题(共6 小题,每小题 3 分,共18 分)15.一个图形绕某一点旋转后与另一个图形重合,则这两个图形成________,这个点叫________.【答案.. (1).中心对.. (2).对称中心【解析】【分析】根据中心对称图形的概念求解.【详解】一个图形绕某一点旋转180°后与另一个图形重合,则这两个图形成中心对称,这个点叫对称中心. 故答案是: 中心对称,对称中心.【点睛】考查了中心对称图形的概念: 把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.16.如图,在网格中有一个四边形和两个三角形.①请你画出这三个图形关于点成中心对称的图形;②将原图和画出后的图形看成一个整体图形,它有________条对称轴;它至少旋转________度后与自身重合.【答案】(1)详见解析,(2)4,90【解析】【分析】(1)将图形的各顶点与点O连线并延长相同长度找对应点,然后顺次连接得中心对称图形;(2)根据轴对称的性质,找对称轴,只要连接两组对应点,作出对应点所连线段的两条垂直平分线.【详解】(1)如图所示,共有4条对称轴;(2)4条对称轴,这个整体图形至少旋转90度.故答案为: 4,90.【点睛】考查了轴对称图形和旋转变换图形的方法,注意,做这类题时,掌握旋转与轴对称的性质是解决问题的关键.17.在平面直角坐标系中,若与点关于原点对称,则点在第________象限.【答案】四【解析】【分析】根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数求出点P的坐标,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】∵P(m,n)与点Q(-2,3)关于原点对称,∴m=2,n=-3,∴点P的坐标为(2,-3),∴点P在第四象限.故答案是: 四.【点睛】考查了关于原点对称的点的坐标,两点关于原点对称,则两点的横、纵坐标都是互为相反数.18.对于平面图形上的任意两点, ,如果经过某种变换(如:平移、旋转、轴对称等)得到新图形上的对应点, ,保持,我们把这种对应点连线相等的变换称为“同步变换”. 对于三种变换:①平移、②旋转、③轴对称,其中一定是“同步变换”的有________(填序号).【答案】①【解析】【分析】根据平移变换、旋转变换和轴对称变换的性质,依据“同步变换”的定义判断可得.【详解】平移的性质是把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的所有点平移的方向和距离都相等,故平移变换一定是“同步变换”;若将线段PQ绕点P旋转,则PP′=0,而QQ′≠0,故旋转变换不一定是“同步变换”;将相对于直线倾斜的线段PQ经过该直线的轴对称变换,所得PP′≠QQ′,故轴对称变换不一定是“同步变换”,故答案是: ①.【点睛】考查几何变换的类型,熟练掌握平移变换、旋转变换和轴对称变换的性质是解题的关键.19.在图中,是由基本图案多边形旋转而成的,它的旋转角为________.【答案】【解析】【分析】由于图形是基本图案多边形ABCDE旋转而成的,根据图形可以得到旋转形成的图形是一个正六边形,由此即可确定旋转角的度数.【详解】∵图形是基本图案多边形ABCDE旋转而成的,而根据图形知道旋转形成的图形是一个正六边形,∴它的旋转角是: 60°.【点睛】考查了旋转的性质,主要利用了旋转角的定义和正六边形的性质解决问题.20.如图,将绕点逆时针方向旋转,得到,看点的坐标为,则点坐标为________.【答案】【解析】【分析】利用旋转的性质得OB′=OB=2,A′B′=AB=1,∠BOB′=90°,∠OB′A′=∠OBA=90°,然后利用第二象限内点的坐标特征写出点A′坐标.【详解】∵A(2,1),∴AB=1,OB=2,∵△AOB绕点O逆时针方向旋转90°,得到△A′OB′,∴OB′=OB=2,A′B′=AB=1,∠BOB′=90°,∠OB′A′=∠OBA=90°,∴点A′坐标为(-1,2).故答案是: (-1,2).【点睛】考查了坐标与图形变化:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标. 常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.三、解答题(共4 小题,每小题10 分,共40 分)21.如图所示,是一块边长为的正方形瓷砖,其中瓷砖的阴影部分是半径为的扇形. 请你用这种瓷砖拼出三种不同的图案. 使拼成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,把它们分别画在下面边长为的正方形中(要求用圆规画图).【答案】见解析.【解析】图形(1)既轴对称(对称轴为正方形对角线所在的直线),又中心对称(对称中心为正方形的中心),根据小正方形的对称性,将小正方形换动不同方向,得出既轴对称图形又中心对称的图形.【详解】既轴对称图形又中心对称的图形如图所示. 答案不唯一.【点睛】考查了运用旋转,轴对称方法设计图案的问题. 关键是熟悉有关图形的对称性,利用中心对称性拼图.22.如图所示,每个小正方形的边长为个单位长度,作出关于原点对称的并写出、、的坐标.【答案】见解析.【解析】【分析】根据直角坐标系中,关于原点对称的两个点的坐标特点是: 横坐标,纵坐标都互为相反数,根据点的坐标就确定原图形的顶点的对应点,进而即可作出所求图形.【详解】解: 根据图形可知: , , ,各点关于原点对称的点的坐标分别是: , , ,然后连接点再依次连接可得所求图形.【点睛】考查了关于原点对称的知识,要求学生会画图,会表示点的坐标. 关键是掌握关于原点对称的两个点的坐标特点是: 横坐标,纵坐标都互为相反数,根据点的坐标就可以画出对称图形.23.如图,已知, 绕点逆时针旋转得到,恰好在上,连接.(1) 与有何关系?并说明理由;线段与在位置上有何关系?为什么?【答案】(1)互补;(2) .【解析】(1)根据旋转的性质可得∠BAC=∠DAE=90°,然后表示出∠CAE,再根据∠BAE=∠BAC+∠CAE列式整理即可得解;(2)根据旋转的性质可得∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE,再利用等腰三角形两底角相等表示出∠B.∠ACE,然后求出∠BCE=90°,根据垂直的定义即可得解.【详解】解:与互补. 理由如下:由旋转的性质知: ,∴,∵,∴,因此与互补;线段. 理由如下:由旋转知: , , ,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.【点睛】考查了旋转的性质,等腰三角形两底角相等的性质,垂直的定义,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.24.如图所示的网格中,每个小方格都是边长为的小正方形,,把绕点按顺时针旋转后得到,请画出这个三角形并写出点的坐标;以点为位似中心放大,得到,使放大前后的面积之比为,请在下面网格内出.【答案】见解析.【分析】(1)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用位似图形的性质进而得出对应点位置即可得出答案.【详解】如图所示: ,即为所求,点的坐标为: ;如图所示:.【点睛】考查了位似变换和旋转变换,解题关键是正确得出对应点位置.。
新人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》检测卷(包含答案解析)
一、选择题1.方程22(1)10m x -+-=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A .m≠±lB .m≥-l 且m≠1C .m≥-lD .m >-1且m≠12.据网络统计,某品牌手机2020年一月份销售量为400万部,二月份、三月份销售量连续增长,三月份销售量达到900万部,求二月份、三月份销售量的月平均增长率?若设月平均增长率为x ,根据题意列方程为( ).A .()40012900x +=B .()40021900x ⨯+=C .()24001900x +=D .()()240040014001900x x ++++= 3.用配方法解方程x 2﹣6x ﹣3=0,此方程可变形为( ) A .(x ﹣3)2=3B .(x ﹣3)2=6C .(x+3)2=12D .(x ﹣3)2=12 4.用配方法转化方程2210xx +-=时,结果正确的是( ) A .2(1)2x += B .2(1)2x -= C .2(2)3x += D .2(1)3x += 5.x=-2是关于x 的一元二次方程2x 2+3ax -2a 2=0的一个根,则a 的值为( ) A .1或4B .-1或-4C .-1或4D .1或-4 6.方程29180x x -+=的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为( )A .12B .15C .12或15D .18 7.某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件100元降到每件64元,则平均每次降价的百分率为( )A .15%B .40%C .25%D .20% 8.若方程()200++=≠ax bx c a 中,,,a b c 满足420a b c ++=和420a b c -+=,则方程的根是( )A .1,0B .1,0-C .1,1-D .2,2- 9.若关于x 的一元二次方程2(1)210m x x +--=有实数根,则m 的取值范围是( ) A .2m >- B .2m ≥-C .2m >-且1m ≠-D .2m ≥-且1m ≠- 10.已知关于x 的二次方程()21210--+=k x kx (k ≠1),则方程根的情况是( )A .没有实数根B .有两不等实数根C .有两相等实数根D .无法确定 11.若()()2222230xy x y ++--=,则22x y +的值是( ) A .3B .-1C .3或1D .3或-1 12.如果2是方程x²−3x+k=0的一个根,则此方程的另一根为( )A .2B .1C .−1D .−2 二、填空题13.对于实数m ,n ,定义一种运算“*”为:*m n mn n =+.如果关于x 的方程()**1x a x 4=-有两个相等的实数根,则a =_______. 14.关于x 的一元二次方程2210kx x +-=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是________.15.一元二次方程(x +2)(x ﹣3)=0的解是:_____.16.某农场的粮食产量在两年内从增加3000t 到3630,t 则平均每年增产的百分率是______________.17.已知x =1是一元二次方程(m -2)x 2+4x -m 2=0的一个根,则m 的值是_____. 18.若t 是一元二次方程()200++=≠ax bx c a 的根,则判别式24b ac =-△与完全平方式()22M at b =+的大小关系为___________19.若a 是方程210x x ++=的根,则代数式22020a a --的值是________. 20.北京奥运会的主会场“鸟巢”让人记忆深刻.在鸟巢设计的最后阶段,经过了两次优化,鸟巢的结构用钢量从5.4万吨减少到4.2万吨.若设平均每次用钢量降低的百分率为x ,根据题意,可得方程_______ 三、解答题21.已知关于x 的方程()220x mx m -+=-. (1)求证:不论m 为何值,该方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有一个根是2,求m 的值以及方程的另一个根.22.已知关于x 的方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0.(1)求证:无论k 为何实数,方程总有实数根;(2)若此方程有两个根x 1,x 2,且x 12+x 22=8,求k 的值.23.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件.(1)若每件衬衫降价5元,则每件商品盈利________元,每天可售出________件,商场每天盈利________元;(2)若每件衬衫降价x 元,则每件商品盈利________元,每天可售出________件(用含x 的代数式表示);(3)若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?24.定义:若关于x 的一元二次方程()200++=≠ax bx c a 的两个实数根1x ,()212x x x <,分别以1x ,2x 为横坐标和纵坐标得到点()12,M x x ,则称点M 为该一元二次方程的衍生点.(1)若关于x 的一元二次方程为()22210x m x m m --+-=.①求证:不论m 为何值,该方程总有两个不相等的实数根,并求出该方程的衍生点M 的坐标;②由①得到的衍生点M 在直线l :3y x =-+与坐标轴围成的区域上,求m 的取值范围.(2)是否存在b ,c ,使得不论()0k k ≠为何值,关于x 的方程20x bx c ++=的衍生点M 始终在直线()25y kx k =+-的图象?若有,求出b ,c 的值:若没有,说明理由. 25.(1)计算:()21332273-+--⨯. (2)解一元二次方程:x 2﹣4x ﹣5=0.26.如图,在ABC 中,13AB AC ==厘米,10BC =厘米,AD BC ⊥于点D ,动点P 从点A 出发以每秒1厘米的速度在线段AD 上向终点D 运动.设动点运动时间为t 秒.(1)求AD 的长;(2)当PDC △的面积为15平方厘米时,求t 的值;(3)动点M 从点C 出发以每秒2厘米的速度在射线CB 上运动.点M 与点P 同时出发,且当点P 运动到终点D 时,点M 也停止运动.是否存在t ,使得112PMD ABC SS =?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据一元二次方程的定义及二次根式有意义的条件求解可得.【详解】∵方程22(1)110m x m x -++-=是关于x 的一元二次方程,∴210m -≠,解得1m ≠±,10m +≥,解得:1m ≥-,∴1m >-且1m ≠,故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.2.C解析:C【分析】设月平均增长率为x ,根据三月及五月的销售量,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设月平均增长率为x ,根据题意得:400(1+x )2=900.故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程中增长率的知识.增长前的量×(1+年平均增长率)年数=增长后的量.3.D解析:D【分析】先移项,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方,最后配方即可得新答案.【详解】由原方程移项得:x 2﹣6x =3,方程两边同时加上一次项系数一半的平方得:x 2﹣6x+9=12,配方得;(x ﹣3)2=12.故选:D .【点睛】此题主要考查配方法的运用,配方法的一般步骤为:移项、二次项系数化为1、两边同时加上一次项系数一半的平方、配方完成;熟练掌握配方法的步骤并熟记完全平方公式是解题关键.4.A解析:A【分析】方程两边都加上一次项系数的一半,利用完全平方公式进行转化,即可得到答案.【详解】解:2210x x +-=2212x x ++=∴2(1)2x +=,故选:A .【点睛】此题考查一元二次方程的配方法,掌握配方法是计算方法是解题的关键.5.D解析:D【分析】根据一元二次方程的解的定义知,x=-2满足关于x 的一元二次方程2x 2+3ax -2a 2=0,可得出关于a 的方程,通过解方程即可求得a 的值.【详解】解:将x=-2代入一元二次方程2x 2+3ax -2a 2=0,得:()()222-23-2-20a a ⨯+⋅=,化简得:2+340a a -=,解得:a=1或a=-4.故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的所有解都满足该一元二次方程的关系式. 6.B解析:B【分析】首先求出方程的根,再根据三角形三边关系定理列出不等式,确定是否符合题意.【详解】解:解方程x 2-9x+18=0,得x 1=3,x 2=6,当3为腰,6为底时,不能构成等腰三角形;当6为腰,3为底时,能构成等腰三角形,周长为6+6+3=15.故选:B .【点睛】本题考查了解一元二次方程,从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.7.D解析:D【分析】设平均每次降价的百分率为x ,根据该商品的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x 的一元二次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x ,依题意,得:100(1-x )2=64,解得:x 1=0.2=20%,x 2=1.8(不合题意,舍去).故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 8.D解析:D【分析】联立420a b c ++=和420a b c -+=,前式减后式,可得0b =,前式加后式,可得4c a =-,将a 、c 代入原方程计算求出方程的根.【详解】∵根据题意可得:420420a b c a b c ++=⎧⎨-+=⎩①②, ①-②=40b =,得0b =,①+②=820a c +=,∴解得:0b =,4c a =-.将a 、b 、c 代入原方程()200++=≠ax bx c a 可得, ∵240ax bx a +-=,240ax a -=24ax a =∴2x =±故选:D .【点睛】本题考查解一元二次方程,联立关于a 、b 、c 的方程组,由方程组推出a 、b 、c 的数量关系是解题关键.9.D解析:D【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到10m +≠且240b ac =-≥,然后求写出两不等式的公共部分即可.【详解】根据题意得10m +≠且()()224(2)4110b ac m =-=--+⨯-≥, 解得1m ≠-且2m ≥-.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根与24b ac =-有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.10.B解析:B【分析】根据方程的系数结合根的判别式,可得出△21432k ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭>0,由此即可得出:无论k (k≠1)为何值,该方程总有两个不相等的实数根.【详解】在方程()21210--+=k x kx 中, ∵1a k =-,2b k =-,1c =,∴()()224241b ac k k =-=--- 214302k ⎛⎫=-+> ⎪⎝⎭, ∴无论k (k≠1)为何值,该方程总有两个不相等的实数根.故选:B .【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是熟练掌握“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”. 11.A解析:A【分析】用22a x y =+,解出关于a 的方程,取正值即为22x y +的值是.【详解】解:令22a x y =+,则(2)30a a --=,即2230a a --=,即(3)(1)0a a ,解得13a =,21a =-,又因为220a x y =+>,所以3a =故22x y +的值是3,故选:A .本题考查解一元二次方程,掌握换元思想可以使做题简单,但需注意220a x y =+>. 12.B解析:B【分析】设方程的另一个根为x 1,根据根与系数的关系可得出关于x 1的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设方程的另一个根为x 1,根据题意得:2+x 1=3,∴x 1=1.故选:B .【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和与系数的关系是解题的关键.二、填空题13.0【分析】由于定义一种运算*为:m*n=mn+n 所以关于x 的方程x*(a*x )=变为(a+1)x2+(a+1)x+=0而此方程有两个相等的实数根所以根据判别式和一元二次方程的一般形式的定义可以得到关解析:0【分析】由于定义一种运算“*”为:m*n=mn+n ,所以关于x 的方程x*(a*x )=14-变为(a+1)x 2+(a+1)x+14=0,而此方程有两个相等的实数根,所以根据判别式和一元二次方程的一般形式的定义可以得到关于a 的关系式,即可解决问题.【详解】解:由x*(a*x )=14-得(a+1)x 2+(a+1)x+14=0, 依题意有a+1≠0,△=(a+1)2-(a+1)=0,解得,a=0,或a=-1(舍去).故答案为:0.【点睛】此题考查了新定义,一元二次方程的判别式,解题时首先正确理解新定义的运算法则得到关于x 的方程,然后根据判别式和一元二次方程的定义得到关系式解决问题. 14.且【分析】根据根的判别式及一元二次方程的定义解题即可【详解】∵关于x 的一元二次方程有两个不相等的实数根解得又∵该方程为一元二次方程且故答案为:且【点睛】本题主要考查根的判别式及一元二次方程的定义属于 解析:1k ->且0k ≠.【分析】根据根的判别式及一元二次方程的定义解题即可.【详解】∵关于x 的一元二次方程有两个不相等的实数根,()224241440b ac k k ∴∆=-=-⨯-=+>,解得1k >-.又∵该方程为一元二次方程,0k ∴≠,1k ∴>-且0k ≠.故答案为:1k >-且0k ≠.【点睛】本题主要考查根的判别式及一元二次方程的定义,属于基础题,掌握根的判别式及一元二次方程的定义是解题的关键.15.x1=﹣2x2=3【分析】利用因式分解法把原方程化为x+2=0或x ﹣3=0然后解两个一次方程即可【详解】(x+2)(x ﹣3)=0x+2=0或x ﹣3=0所以x1=﹣2x2=3故答案为x1=﹣2x2=3解析:x 1=﹣2,x 2=3【分析】利用因式分解法把原方程化为x+2=0或x ﹣3=0,然后解两个一次方程即可.【详解】(x +2)(x ﹣3)=0,x +2=0或x ﹣3=0,所以x 1=﹣2,x 2=3.故答案为x 1=﹣2,x 2=3.【点睛】本题考查了解一元二次方程−因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).16.【分析】此题是平均增长率问题一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)参照本题如果设平均每年增产的百分率为x 根据粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨即可得出方程求解【详解】解:设平均每年增解析:10%【分析】此题是平均增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设平均每年增产的百分率为x ,根据“粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨”,即可得出方程求解.【详解】解:设平均每年增产的百分率为x ;第一年粮食的产量为:3000(1+x );第二年粮食的产量为:3000(1+x )(1+x )=3000(1+x )2;依题意,可列方程:3000(1+x )2=3630;解得:x=-2.1(舍去)或x=0.1=10%故答案为:10%.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程中求平均变化率的方法.若设变化前的量为a ,变化后的量为b ,平均变化率为x ,则经过两次变化后的数量关系为a (1±x )2=b . 17.-1【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值即把x=1代入方程求解可得m 的值【详解】把x=1代入方程(m-2)x2+4x-m2=0得到(m-2)+4-m2=解析:-1【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即把x =1代入方程求解可得m 的值.【详解】把x =1代入方程(m -2)x 2+4x -m 2=0得到(m -2)+4-m 2=0,整理得:220m m --=,因式分解得:()()120m m +-=,解得:m =-1或m =2,∵m -2≠0∴m =-1,故答案为:-1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是正确的代入求解.注意:二次项系数不为0的条件.18.相等【分析】由t 是一元二次方程()的根利用公式法解一元二次方程即可得出t 的值将其代入完全平方式中即可得出M 的值由此即可得出结论【详解】∵t 是一元二次方程()的根∴或当时则;当时则;∴故答案为:相等【解析:相等【分析】由t 是一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根利用公式法解一元二次方程即可得出t 的值,将其代入完全平方式()22M at b =+中即可得出M 的值,由此即可得出结论.【详解】∵t 是一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根,∴2b t a -+=或2b t a--=,当2b t a-+=时,则()224M b b b ac =-=-;当2b t a-=时,则()224M b b b ac =-=-; ∴24b ac M =-=.故答案为:相等.【点睛】本题考查了根的判别式、完全平方式以及利用公式法解一元二次方程,利用公式法解一元二次方程求出t 值是解题的关键.19.2021【分析】把x=a 代入已知方程并求得a2+a=-1然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a 代入x2+x+1=0得a2+a+1=0解得a2+a=-1所以2020-a2-a=2解析:2021【分析】把x=a 代入已知方程,并求得a 2+a=-1,然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a 代入x 2+x+1=0,得a 2+a+1=0,解得a 2+a=-1,所以2020-a 2-a=2020+1=2021.故答案是:2021.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.20.54(1-x )2=42【分析】根据题意经过两次的钢量减少最后的结果应该是原来的(1-x )2倍列出方程即可【详解】解:根据题意有:54(1-x )2=42故答案为:54(1-x )2=42【点睛】本题考查解析:5.4(1-x )2=4.2【分析】根据题意,经过两次的钢量减少,最后的结果应该是原来的(1-x )2倍,列出方程即可.【详解】解:根据题意有:5.4(1-x )2=4.2故答案为:5.4(1-x )2=4.2【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用问题,属于基础题.三、解答题21.(1)见解析;(2)m 的值为2,另一个根为0【分析】(1)先计算判别式的值得到△=(m-2)2+4,然后根据判别式的意义得到结论;(2)设方程的另一个为t ,利用根与系数的关系得到2+t=m ,2t=m-2,然后解方程组即可.【详解】(1)证明:∵1a =,b m =-,2c m =-∴()()()222244124824-=--⨯⨯-=-+=-+b ac m m m m m ∵()220m -≥,∴()2240m -+>. ∴无论m 为何值,该方程总有两个不相等的实数根.(2)根据题意:()22220-+-=m m ,∴2m = 则220x x -=,∴10x =,22x =. ∴m 的值为2,另一个根为0.【点睛】 本题考查了根与系数的关系:若x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x 1+x 2=-b a ,x 1x 2=c a,也考查了判别式的意义. 22.(1)见解析;(2)-1或13【分析】 (1)根据方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0计算判别式的值得到△=(k +1)2≥0,即可证明结论;(2)利用根与系数的关系得到x 1+x 2=31k k -,x 1x 2=()21k k -,再根据x 12+x 22=8得出(31k k -)2﹣2•()21k k-=8,解此方程即可求解. 【详解】(1)证明:关于x 的方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0中,∵a =k ,b =﹣(3k ﹣1),c =2(k ﹣1),△()()231421k k k ⋅⋅=-﹣- 2296188k k k k ++=--221k k =++2(1)k =+,∴无论k 为任何实数,△0≥.∴无论k 为任何实数,方程总有实数根;(2)解:根据题意得x 1+x 2=31k k -,x 1x 2=()21k k -, ∵x 12+x 22=8,∴(x 1+x 2)2﹣2x 1x 2=8,∴(31k k -)2﹣2•()21k k-=8, 整理得3k 2+2k ﹣1=0,解得k 1=13,k 2=﹣1, 经检验k 1=13,k 2=﹣1为原方程的解, ∵k ≠0,∴k 的值为﹣1或13. 【点睛】 本题考查了根的判别式及根与系数关系,掌握一元二次方程根的判别式及根与系数的关系是解题的关键.23.(1)40,40,1600;(2)45x -,204x +;(3)每件衬衫应降价30元【分析】(1)每件衬衫降价5元,每件盈利=原来的盈利-5元;所售件数=20+多售出的件数;商场每天盈利=(原来的盈利-5元)×(20+多售出的件数);(2)每件衬衫降价x 元,每件盈利=原来的盈利-x 元;所售件数=20+多售出的件数; (3)商场平均每天盈利数=每件的盈利×售出件数;每件的盈利=原来每件的盈利-降价数.设每件衬衫应降价x 元,然后根据前面的关系式即可列出方程,解方程即可求出结果.【详解】解:(1)若每件衬衫降价5元,则每件商品盈利:45-5=40(元),每天可售出:20+4×5=40(件),商场每天盈利:40×40=1600(元),故答案为:40,40,1600;(2)若每件衬衫降价x 元,则每件商品盈利:45-x (元),每天可售出:20+4x (件)故答案为:45x -,204x +;(3)每件衬衫应降价x 元,根据题意得:(45)(20)2100x x --=2403000x x -+=解得:110x =,230x =当10x =时,20460x +=;当30x =时,204140x +=;∵要减少库存,∴应增加销售量,∴30x =∴每件衬衫应降价30元.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用的销售问题,关键是正确理解题意,找出题目中等量关系,列出方方程.24.(1)①见解析,()1,M m m -;②12m ≤≤;(2)存在,12b =-,20c =【分析】(1)①根据根的判别式和衍生点的定义,即可得出结论;②先确定点出点M 在在直线y=x+1上,借助图象即可得出结论;(2)求出定点,利用根与系数的关系解决问题即可.【详解】解:(1)①()22210x m x m m --+-=,∵()()2221410m m m ⎡⎤∆=----=>⎣⎦, ∴不论x 为何值,该方程总有两个不相等的实数根,()22210x m x m m --+-=,解得:11x m =-,2x m =,方程()22210x m x m m --+-=的衍生点为()1,M m m -.②由①得,()1,M m m -,令1-=m x ,m y =,∴1y x =+,∴点M 在在直线1y x =+上,与y 轴交于A 点,当x=0时,y=1,∴()0,1A ,∵直线1l :3y x =-+与直线1y x =+交于B 点,解31y x y x =-+⎧⎨=+⎩, 解得12x y =⎧⎨=⎩, ∴()1,2B ,∵点M 的在直线l :3y x =-+与坐标轴围成的区域上∴12m ≤≤;(2)存在.直线()()25210y kx k k x =+-=-+,过定点()2,10M ,∴20x bx c ++=两个根为12x =,210x =,∴210b +=-,210c ⨯=,∴12b =-,20c =.【点睛】本题考查了新定义,一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与系数的关系,两条直线相交问题,解题的关键是理解题意,学会用转化的思想思考问题.25.(1)23;(2)125, 1.x x ==-【分析】(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可;(2)根据因式分解的方法解方程即可.【详解】解:(121(3)|32|273-3+233=23 (2)x 2﹣4x ﹣5=0,(x ﹣5)(x +1)=0,∴x ﹣5=0或x +1=0,∴x 1=5,x 2=﹣1.【点睛】本题考查二次根式的混合运算以及解一元二次方程的方法,属于基础题 。
人教版数学九年级上册单元测试卷15套含答案
第21章一元二次方程测试卷(1)一、精心选一选,相信自己的判断!(每小题3分,共30分)1.(3分)方程2x2﹣3=0的一次项系数是()A.﹣3ﻩ B.2ﻩ C.0D.32.(3分)方程x2=2x的解是()A.x=0B.x=2C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=3.(3分)方程x2﹣4=0的根是()A.x=2B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2ﻩD.x=44.(3分)若一元二次方程2x(kx﹣4)﹣x2+6=0无实数根,则k的最小整数值是( )A.﹣1ﻩB.0ﻩC.1D.25.(3分)用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中,配方正确的是()A.(x+2)2=1B.(x﹣2)2=1C.(x+2)2=9ﻩD.(x﹣2)2=96.(3分)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,做成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是( )A.x2+130x﹣1400=0ﻩB.x2+65x﹣350=0C.x2﹣130x﹣1400=0ﻩD.x2﹣65x﹣350=07.(3分)已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是()A.6ﻩB.8ﻩC.10D.128.(3分)方程x2﹣9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为( )A.12ﻩB.12或15ﻩ C.15ﻩ D.不能确定9.(3分)若关于一元二次方程x2+2x+k+2=0的两个根相等,则k的取值是( )A.1B.1或﹣1C.﹣1D.210.(3分)科学兴趣小组的同学们,将自己收集的标本向本组的其他成员各赠送一件,全组共互赠了132件,那么全组共有()名学生.A.12 B.12或66C.15ﻩD.33二、耐心填一填:(把答案填放相应的空格里.每小题3分,共15分).11.(3分)写一个一元二次方程,使它的二次项系数是﹣3,一次项系数是2: .12.(3分)﹣1是方程x2+bx﹣5=0的一个根,则b=,另一个根是.13.(3分)方程(2y+1)(2y﹣3)=0的根是.14.(3分)已知一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1、x2,x1+x2= .15.(3分)用换元法解方程+2x=x2﹣3时,如果设y=x2﹣2x,则原方程可化为关于y的一元二次方程的一般形式是.三、按要求解一元二次方程:(20分)16.(20分)按要求解一元二次方程(1)4x2﹣8x+1=0(配方法)(2)7x(5x+2)=6(5x+2)(因式分解法)(3)3x2+5(2x+1)=0(公式法)(4)x2﹣2x﹣8=0.四、细心做一做:17.(6分)有一面积为150m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的总长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少?18.(6分)如图所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?19.(7分)某企业2006年盈利1500万元,2008年克服全球金融危机的不利影响,仍实现盈利2160万元.从2006年到2008年,如果该企业每年盈利的年增长率相同,求:(1)该企业2007年盈利多少万元?(2)若该企业盈利的年增长率继续保持不变,预计2009年盈利多少万元?20.(7分)中华商场将进价为40元的衬衫按50元售出时,每月能卖出500件,经市场调查,这种衬衫每件涨价4元,其销售量就减少40件.如果商场计划每月赚得8000元利润,那么售价应定为多少?这时每月应进多少件衬衫?21.(9分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8m,BC=6m,点P由C点出发以2m/s的速度向终点A匀速移动,同时点Q由点B出发以1m/s的速度向终点C匀速移动,当一个点到达终点时另一个点也随之停止移动.(1)经过几秒△PCQ的面积为△ACB的面积的?(2)经过几秒,△PCQ与△ACB相似?(3)如图2,设CD为△ACB的中线,那么在运动的过程中,PQ与CD有可能互相垂直吗?若有可能,求出运动的时间;若没有可能,请说明理由.参考答案与试题解析一、精心选一选,相信自己的判断!(每小题3分,共30分)1.(3分)方程2x2﹣3=0的一次项系数是( )A.﹣3B.2C.0D.3【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.【解答】解:方程2x2﹣3=0没有一次项,所以一次项系数是0.故选C.【点评】要特别注意不含有一次项,因而一次项系数是0,注意不要说是没有.2.(3分)方程x2=2x的解是( )A.x=0B.x=2C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=【考点】解一元二次方程-因式分解法;因式分解-提公因式法.【专题】因式分解.【分析】把右边的项移到左边,用提公因式法因式分解,可以求出方程的两个根.【解答】解:x2﹣2x=0x(x﹣2)=0∴x1=0,x2=2.故选C.【点评】本题考查的是用因式分解法解一元二次方程,把右边的项移到左边,用提公因式法因式分解,可以求出方程的根.3.(3分)方程x2﹣4=0的根是( )A.x=2B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2D.x=4【考点】解一元二次方程-直接开平方法.【分析】先移项,然后利用数的开方解答.【解答】解:移项得x2=4,开方得x=±2,∴x1=2,x2=﹣2.故选C.【点评】(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0),ax2=b (a,b同号且a≠0),(x+a)2=b(b≥0),a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”;(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体;(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.4.(3分)若一元二次方程2x(kx﹣4)﹣x2+6=0无实数根,则k的最小整数值是()A.﹣1B.0C.1D.2【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.【分析】先把方程变形为关于x的一元二次方程的一般形式:(2k﹣1)x2﹣8x+6=0,要方程无实数根,则△=82﹣4×6(2k﹣1)<0,解不等式,并求出满足条件的最小整数k.【解答】解:方程变形为:(2k﹣1)x2﹣8x+6=0,当△<0,方程没有实数根,即△=82﹣4×6(2k﹣1)<0,解得k>,则满足条件的最小整数k为2.故选D.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.5.(3分)用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中,配方正确的是()A.(x+2)2=1 B.(x﹣2)2=1ﻩC.(x+2)2=9D.(x﹣2)2=9【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】先移项,再方程两边都加上一次项系数一半的平方,即可得出答案.【解答】解:移项得:x2﹣4x=5,配方得:x2﹣4x+22=5+22,(x﹣2)2=9,故选D.【点评】本题考查了解一元二次方程,关键是能正确配方.6.(3分)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,做成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是( )A.x2+130x﹣1400=0B.x2+65x﹣350=0C.x2﹣130x﹣1400=0D.x2﹣65x﹣350=0【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】几何图形问题.【分析】本题可设长为(80+2x),宽为(50+2x),再根据面积公式列出方程,化简即可.【解答】解:依题意得:(80+2x)(50+2x)=5400,即4000+260x+4x2=5400,化简为:4x2+260x﹣1400=0,即x2+65x﹣350=0.故选:B.【点评】本题考查的是一元二次方程的运用,解此类题目要注意运用面积的公式列出等式再进行化简.7.(3分)已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是()A.6B.8ﻩC.10ﻩD.12【考点】勾股定理.【分析】设三边长分别为x,x+1,x+2,根据勾股定理可得(x+2)2=(x+1)2+x2,解方程可求得三角形的三边长,利用直角三角形的性质直接求得面积即可.【解答】解:设这三边长分别为x,x+1,x+2,根据勾股定理得:(x+2)2=(x+1)2+x2解得:x=﹣1(不合题意舍去),或x=3,∴x+1=4,x+2=5,则三边长是3,4,5,∴三角形的面积=××4=6;故选:A.【点评】本题考查了勾股定理、直角三角形面积的计算方法;熟练掌握勾股定理,由勾股定理得出方程是解决问题的关键.8.(3分)方程x2﹣9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为()A.12ﻩB.12或15 C.15ﻩD.不能确定【考点】等腰三角形的性质;解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.【专题】分类讨论.【分析】先解一元二次方程,由于未说明两根哪个是腰哪个是底,故需分情况讨论,从而得到其周长.【解答】解:解方程x2﹣9x+18=0,得x1=6,x2=3∵当底为6,腰为3时,由于3+3=6,不符合三角形三边关系∴等腰三角形的腰为6,底为3∴周长为6+6+3=15故选C.【点评】此题是一元二次方程的解结合几何图形的性质的应用,注意分类讨论.9.(3分)若关于一元二次方程x2+2x+k+2=0的两个根相等,则k的取值是()A.1ﻩB.1或﹣1 C.﹣1ﻩD.2【考点】根的判别式.【分析】根据判别式的意义得到△=22﹣4(k+2)=0,然后解一次方程即可.【解答】解:根据题意得△=22﹣4(k+2)=0,解得k=﹣1.故选C.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.10.(3分)科学兴趣小组的同学们,将自己收集的标本向本组的其他成员各赠送一件,全组共互赠了132件,那么全组共有()名学生.A.12ﻩB.12或66ﻩC.15 D.33【考点】一元二次方程的应用.【分析】设全组共有x名学生,每一个人赠送x﹣1件,全组共互赠了x(x﹣1)件,共互赠了132件,可得到方程,求解即可.【解答】解:设全组共有x名学生,由题意得x(x﹣1)=132解得:x1=﹣11(不合题意舍去),x2=12,答:全组共有12名学生.故选:A.【点评】本题考查一元二次方程的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.二、耐心填一填:(把答案填放相应的空格里.每小题3分,共15分).11.(3分)写一个一元二次方程,使它的二次项系数是﹣3,一次项系数是2:﹣3x2+2x﹣3=0.【考点】一元二次方程的一般形式.【专题】开放型.【分析】根据一元二次方程的一般形式和题意写出方程即可.【解答】解:由题意得:﹣3x2+2x﹣3=0,故答案为:﹣3x2+2x﹣3=0.【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+b x+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.在一般形式中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.12.(3分)﹣1是方程x2+bx﹣5=0的一个根,则b=﹣4,另一个根是 5 .【考点】一元二次方程的解.【分析】把x=﹣1代入方程得出关于b的方程1+b﹣2=0,求出b,代入方程,求出方程的解即可.【解答】解:∵x=﹣1是方程x2+bx﹣5=0的一个实数根,∴把x=﹣1代入得:1﹣b﹣5=0,解得b=﹣4,即方程为x2﹣4x﹣5=0,(x+1)(x﹣5)=0,解得:x1=﹣1,x2=5,即b的值是﹣4,另一个实数根式5.故答案为:﹣4,5;【点评】本题考查了一元二次方程的解的概念:使方程两边成立的未知数的值叫方程的解.13.(3分)方程(2y+1)(2y﹣3)=0的根是y1=﹣,y2=.【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】因式分解.【分析】解一元二次方程的关键是把二次方程化为两个一次方程,解这两个一次方程即可求得.【解答】解:∵(2y+1)(2y﹣3)=0,∴2y+1=0或2y﹣3=0,解得y1=,y2=.【点评】解此题要掌握降次的思想,把高次的降为低次的,把多元的降为低元的,这是解复杂问题的一个原则.14.(3分)已知一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1、x2,x1+x2=3.【考点】根与系数的关系.【分析】根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两,x2,则x1+x2=﹣,代入计算即可.根为x1【解答】解:∵一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根是x1、x2,∴x1+x2=3,故答案为:3.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.15.(3分)用换元法解方程+2x=x2﹣3时,如果设y=x2﹣2x,则原方程可化为关于y的一元二次方程的一般形式是y2﹣3y﹣1=0.【考点】换元法解分式方程.【专题】换元法.【分析】此题考查了换元思想,解题的关键是要把x2﹣2x看作一个整体.【解答】解:原方程可化为:﹣(x2﹣2x)+3=0设y=x2﹣2x﹣y+3=0∴1﹣y2+3y=0∴y2﹣3y﹣1=0.【点评】此题考查了学生的整体思想,也就是准确使用换元法.解题的关键是找到哪个是换元的整体.三、按要求解一元二次方程:(20分)16.(20分)按要求解一元二次方程(1)4x2﹣8x+1=0(配方法)(2)7x(5x+2)=6(5x+2)(因式分解法)(3)3x2+5(2x+1)=0(公式法)(4)x2﹣2x﹣8=0.【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法;解一元二次方程-公式法.【分析】(1)首先将常数项移到等号的右侧,将等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可将等号左边的代数式写成完全平方形式.(2)方程移项变形后,采用提公因式法,可得方程因式分解的形式,即可求解.(3)方程化为一般形式,找出二次项系数,一次项系数及常数项,计算出根的判别式,发现其结果大于0,故利用求根公式可得出方程的两个解.(4)方程左边分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:(1)4x2﹣8x+1=0(配方法)移项得,x2﹣2x=﹣,配方得,x2﹣2x+1=﹣+1,(x﹣1)2=,∴x﹣1=±∴x=1+,x2=1﹣.1(2)7x(5x+2)=6(5x+2)(因式分解法)7x(5x+2)﹣6(5x+2)=0,(5x+2)(7x﹣6)=0,∴5x+2=0,7x﹣6=0,∴x=﹣,x2=;1(3)3x2+5(2x+1)=0(公式法)整理得,3x2+10x+5=0∵a=3,b=10,c=5,b2﹣4ac=100﹣60=40,∴x===,∴x1=,x2=;(4)x2﹣2x﹣8=0.(x+4)(x﹣2)=0,∴x+4=0,x﹣2=0,∴x1=﹣4,x2=2.【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.四、细心做一做:17.(6分)有一面积为150m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的总长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少?【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何图形问题.【分析】设养鸡场的宽为xm,则长为(35﹣2x),根据矩形的面积公式即可列方程,列方程求解.【解答】解:设养鸡场的宽为xm,则长为(35﹣2x),由题意得x(35﹣2x)=150解这个方程;x2=10当养鸡场的宽为时,养鸡场的长为20m不符合题意,应舍去,当养鸡场的宽为x1=10m时,养鸡场的长为15m.答:鸡场的长与宽各为15m,10m.【点评】本题考查的是一元二次方程的应用,难度一般.18.(6分)如图所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何图形问题.【分析】本题可根据关键语“小路的面积是草地总面积的八分之一”,把小路移到一起正好构成一个矩形,矩形的长和宽分别是(32﹣2x)和(15﹣x),列方程即可求解.【解答】解:设小路的宽应是x米,则剩下草总长为(32﹣2x)米,总宽为(15﹣x)米,由题意得(32﹣2x)(15﹣x)=32×15×(1﹣)即x2﹣31x+30=0解得x1=30 x2=1∵路宽不超过15米∴x=30不合题意舍去答:小路的宽应是1米.【点评】找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.19.(7分)某企业2006年盈利1500万元,2008年克服全球金融危机的不利影响,仍实现盈利2160万元.从2006年到2008年,如果该企业每年盈利的年增长率相同,求:(1)该企业2007年盈利多少万元?(2)若该企业盈利的年增长率继续保持不变,预计2009年盈利多少万元?【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题.【分析】本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率).(1)可先求出增长率,然后再求2007年的盈利情况.(2)有了2008年的盈利和增长率,求出2009年的就容易了.【解答】解:(1)设每年盈利的年增长率为x,根据题意,得1500(1+x)2=2160.=0.2,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).解得x1∴1500(1+x)=1500(1+0.2)=1800.答:2007年该企业盈利1800万元.(2)2160(1+0.2)=2592.答:预计2009年该企业盈利2592万元.【点评】本题考查的是增长率的问题.增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.20.(7分)中华商场将进价为40元的衬衫按50元售出时,每月能卖出500件,经市场调查,这种衬衫每件涨价4元,其销售量就减少40件.如果商场计划每月赚得8000元利润,那么售价应定为多少?这时每月应进多少件衬衫?【考点】一元二次方程的应用.【专题】销售问题.【分析】设涨价4x元,则销量为(500﹣40x),利润为(10+4x),再由每月赚8000元,可得方程,解方程即可.【解答】解:设涨价4x元,则销量为(500﹣40x),利润为(10+4x),由题意得,(500﹣40x)×(10+4x)=8000,整理得,5000+2000x﹣400x﹣160x2=8000,解得:x1=,x2=,当x1=时,则涨价10元,销量为:400件;当x2=时,则涨价30元,销量为:200件.答:当售价定为60元时,每月应进400件衬衫;售价定为80元时,每月应进200件衬衫.【点评】本题考查的是一元二次方程的应用,根据题意正确找出等量关系、列出方程是解题的关键,注意分情况讨论思想的应用.21.(9分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8m,BC=6m,点P由C点出发以2m/s的速度向终点A匀速移动,同时点Q由点B出发以1m/s的速度向终点C 匀速移动,当一个点到达终点时另一个点也随之停止移动.(1)经过几秒△PCQ的面积为△ACB的面积的?(2)经过几秒,△PCQ与△ACB相似?(3)如图2,设CD为△ACB的中线,那么在运动的过程中,PQ与CD有可能互相垂直吗?若有可能,求出运动的时间;若没有可能,请说明理由.【考点】一元二次方程的应用;相似三角形的判定.【专题】几何动点问题.【分析】(1)分别表示出线段PC和线段CQ的长后利用S△PCQ =S△ABC列出方程求解;(2)设运动时间为ts,△PCQ与△ACB相似,当△PCQ与△ACB相似时,可知∠CPQ=∠A或∠CPQ=∠B,则有=或=,分别代入可得到关于t的方程,可求得t的值;(3)设运动时间为ys,PQ与CD互相垂直,根据直角三角形斜边上的中线的性质以及等腰三角形的性质得出∠ACD=∠A,∠BCD=∠B,再证明△PCQ∽△BCA,那么=,依此列出比例式=,解方程即可.【解答】解:(1)设经过x秒△PCQ的面积为△ACB的面积的,由题意得:PC=2xm,CQ=(6﹣x)m,则×2x(6﹣x)=××8×6,解得:x=2或x=4.故经过2秒或4秒,△PCQ的面积为△ACB的面积的;(2)设运动时间为ts,△PCQ与△ACB相似.当△PCQ与△ACB相似时,则有=或=,所以=,或=,解得t=,或t=.因此,经过秒或秒,△OCQ与△ACB相似;( 3)有可能.由勾股定理得AB=10.∵CD为△ACB的中线,∴∠ACD=∠A,∠BCD=∠B,又PQ⊥CD,∴∠CPQ=∠B,∴△PCQ∽△BCA,∴=,=,解得y=.因此,经过秒,PQ⊥CD.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,相似三角形的判定与性质,三角形的面积,勾股定理,直角三角形、等腰三角形的性质,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.第21章一元二次方程测试卷(2)一.选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)1.(3分)把方程x(x+2)=5(x﹣2)化成一般式,则a、b、c的值分别是()A.1,﹣3,10B.1,7,﹣10C.1,﹣5,12D.1,3,22.(3分)一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可变形为()A.(x﹣3)2=14ﻩB.(x﹣3)2=4C.(x+3)2=14ﻩD.(x+3)2=43.(3分)如果关于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k>B.k>且k≠0ﻩC.k<D.k≥且k≠04.(3分)用换元法解方程﹣=3时,设=y,则原方程可化为()A.y﹣﹣3=0B.y﹣﹣3=0C.y﹣+3=0ﻩD.y﹣+3=05.(3分)等腰三角形的底和腰是方程x2﹣7x+12=0的两个根,则这个三角形的周长是()A.11B.10ﻩC.11或10ﻩD.不能确定6.(3分)若分式的值为零,则x的值为()A.3ﻩB.3或﹣3ﻩC.0ﻩD.﹣37.(3分)一元二次方程x2﹣x﹣1=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根8.(3分)在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是()A.x(x﹣1)=10B.=10ﻩC.x(x+1)=10ﻩD.=109.(3分)某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182ﻩB.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182ﻩD.50+50(1+x)+50(1+2x)2=18210.(3分)已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是( )A.B.﹣ C.4D.﹣111.(3分)定义运算:aﻩb=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的两根,则bﻩb﹣aﻩa的值为()A.0B.1 C.2ﻩD.与m有关12.(3分)使用墙的一边,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长.设墙的对边长为xm,可得方程()A.x(13﹣x)=20B.x•=20C.x(13﹣x)=20D.x•=20二.填空题(每小题3分,共12分)13.(3分)方程x2﹣3=0的根是.14.(3分)当k= 时,方程x2+(k+1)x+k=0有一根是0.15.(3分)设m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的两个实数根,则m2+3m+n=.16.(3分)写出以4,﹣5为根且二次项的系数为1的一元二次方程是.三.解答题(本题有7小题,共52分)17.(10分)解方程(1)x2﹣4x﹣5=0(2)3x(x﹣1)=2﹣2x.18.(5分)试证明关于x的方程(a2﹣8a+20)x2+2ax+1=0无论a取何值,该方程都是一元二次方程.19.(6分)某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2:1.在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其它三侧内墙各保留1m宽的通道.当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是288m2?20.(8分)某种商品的标价为400元/件,经过两次降价后的价格为324元/件,并且两次降价的百分率相同.(1)求该种商品每次降价的百分率;(2)若该种商品进价为300元/件,两次降价共售出此种商品100件,为使两次降价销售的总利润不少于3210元.问第一次降价后至少要售出该种商品多少件?21.(6分)阅读下面的例题,范例:解方程x2﹣|x|﹣2=0,解:(1)当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x2+x﹣2=0,解得:x1=﹣2,x2=1(不合题意,舍去).∴原方程的根是x1=2,x2=﹣2请参照例题解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0.22.(8分)龙华天虹商场以120元/件的价格购进一批上衣,以200元/件的价格出售,每周可售出100件.为了促销,该商场决定降价销售,尽快减少库存.经调查发现,这种上衣每降价5元/件,每周可多售出20件.另外,每周的房租等固定成本共3000元.该商场要想每周盈利8000元,应将每件上衣的售价降低多少元? 23.(9分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6厘米,BC=8厘米.点P从A点开始沿A边向点B以1厘米/秒的速度移动(到达点B即停止运动),点Q从C点开始沿CB边向点B以2厘米/秒的速度移动(到达点C即停止运动).(1)如果P、Q分别从A、C两点同时出发,经过几秒钟,△PBQ的面积等于是△ABC的三分之一?(2)如果P、Q两点分别从A、C两点同时出发,而且动点P从A点出发,沿AB移动(到达点B即停止运动),动点Q从C出发,沿CB移动(到达点C即停止运动),几秒钟后,P、Q相距6厘米?(3)如果P、Q两点分别从A、C两点同时出发,而且动点P从A点出发,沿A B移动(到达点B即停止运动),动点Q从C出发,沿CB移动(到达点B即停止运动),是否存在一个时刻,PQ同时平分△ABC的周长与面积?若存在求出这个时刻的t值,若不存在说明理由.ﻩ参考答案与试题解析一.选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)1.(3分)把方程x(x+2)=5(x﹣2)化成一般式,则a、b、c的值分别是() A.1,﹣3,10ﻩB.1,7,﹣10ﻩC.1,﹣5,12 D.1,3,2【考点】一元二次方程的一般形式.【专题】压轴题;推理填空题.【分析】a、b、c分别指的是一元二次方程的一般式中的二次项系数、一次项系数、常数项.【解答】解:由方程x(x+2)=5(x﹣2),得x2﹣3x+10=0,∴a、b、c的值分别是1、﹣3、10;故选A.【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式.一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c 是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.2.(3分)一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可变形为()A.(x﹣3)2=14B.(x﹣3)2=4ﻩC.(x+3)2=14D.(x+3)2=4【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】先把方程的常数项移到右边,然后方程两边都加上32,这样方程左边就为完全平方式.【解答】解:x2﹣6x﹣5=0,x2﹣6x=5,x2﹣6x+9=5+9,(x﹣3)2=14,故选:A.【点评】本题考查了利用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0):先把二次系数变为1,即方程两边除以a,然后把常数项移到方程右边,再把方程两边加上一次项系数的一半.3.(3分)如果关于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k>ﻩB.k>且k≠0ﻩC.k<D.k≥且k≠0【考点】根的判别式.【专题】压轴题.【分析】若一元二次方程有两不等根,则根的判别式△=b2﹣4ac>0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.【解答】解:由题意知,k≠0,方程有两个不相等的实数根,所以△>0,△=b2﹣4ac=(2k+1)2﹣4k2=4k+1>0.又∵方程是一元二次方程,∴k≠0,∴k>且k≠0.故选B.【点评】总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.注意方程若为一元二次方程,则k≠0.4.(3分)用换元法解方程﹣=3时,设=y,则原方程可化为()A.y﹣﹣3=0ﻩB.y﹣﹣3=0 C.y﹣+3=0ﻩD.y﹣+3=0【考点】换元法解分式方程.【分析】把y=代入原方程,移项即可得到答案.【解答】解:设=y,则原方程可化为:y﹣=3,即y﹣﹣3=0,故选:A.【点评】本题主要考查换元法解分式方程,用换元法解一些复杂的分式方程是比较简单的一种方法,根据方程特点设出相应未知数,解方程能够使问题简单化.5.(3分)等腰三角形的底和腰是方程x2﹣7x+12=0的两个根,则这个三角形的周长是()A.11B.10C.11或10ﻩD.不能确定【考点】解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系;等腰三角形的性质.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】利用因式分解法求出方程的解得到x的值,确定出底与腰,即可求出周长.【解答】解:方程分解得:(x﹣3)(x﹣4)=0,解得:x1=3,x2=4,若3为底,4为腰,三角形三边为3,4,4,周长为3+4+4=11;若3为腰,4为底,三角形三边为3,3,4,周长为3+3+4=10.故选C.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握因式分解法是解本题的关键.6.(3分)若分式的值为零,则x的值为()A.3 B.3或﹣3C.0ﻩD.﹣3【考点】分式的值为零的条件;解一元二次方程-直接开平方法;解一元一次不等式.【专题】计算题.【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【解答】解:由题意,可得x2﹣9=0且2x﹣6≠0,解得x=﹣3.故选D.【点评】本题主要考查分式的值为0的条件.由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题.7.(3分)一元二次方程x2﹣x﹣1=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【考点】根的判别式.【分析】先求出△的值,再判断出其符号即可.【解答】解:∵a=1,b=﹣1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=5>0,∴方程有两个不相等的实数根,故选:A.【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△的关系是解答此题的关键.8.(3分)在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是()A.x(x﹣1)=10B.=10ﻩC.x(x+1)=10D.=10【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】其他问题;压轴题.【分析】如果有x人参加了聚会,则每个人需要握手(x﹣1)次,x人共需握手x(x﹣1)次;而每两个人都握了一次手,因此要将重复计算的部分除去,即一共握手:次;已知“所有人共握手10次”,据此可列出关于x的方程.【解答】解:设x人参加这次聚会,则每个人需握手:x﹣1(次);依题意,可列方程为:=10;故选B.【点评】理清题意,找对等量关系是解答此类题目的关键;需注意的是本题中“每两人都握了一次手”的条件,类似于球类比赛的单循环赛制.9.(3分)某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182ﻩB.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=182【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题;压轴题.【分析】主要考查增长率问题,一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么可以用x分别表示五、六月份的产量,然后根据题意可得出方程.【解答】解:依题意得五、六月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2,∴50+50(1+x)+50(1+x)2=182.故选B.【点评】增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.。
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《概率初步》单元检测
(时间:60分钟 满分100分)
一、选择题:(每题4分,共40分)
1.下列事件属于必然事件的是( )
A .打开电视,正在播放新闻
B .我们班的同学将会有人成为航天员
C .实数a <0,则2a <0
D .新疆的冬天不下雪
2.下列事件是确定事件的为( )
A .相等的两个角是对顶角
B .男生比女生高,
C .计算机随机产生的两位数是偶数
D .星期天是晴天 3.概率为0.007的随机事件在一次试验中( )
A.一定不发生
B.可能发生,也可能不发生
C.一定发生
D.以上都不对
4.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的5个红球和3个黄球,从中随机摸出一个,摸到黄球的概率是( )
A. 81 B . 21 C .83 D .5
3
5.在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同其余都相同的球,如果口袋中装有4个红球且摸到红球的
概率为3
1
,那么口袋中球的总数为( )
A.12个 B.9个 C.6个 D.3个
6.把标有号码1,2,3,……,10的10个乒乓球放在一个箱子中,摇匀后,从中任意取一个,号码为小于7的奇数的概率是( )
7.如图,甲为四等分数字转盘,乙为三等分数字转盘.同时自由转动两个转盘,当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转),两个转盘指针指向
数字之和不超过4的概率是( )
A .
B .
C .
D .
8.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其它都完全相同,小明通过多次试验后发现其中摸到红色、黑色的频率分别为15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是( )
A.6
B.16
C.18
D.24
9.如图,一个小球从A 点沿轨道下落,在每个交叉口都有向左或向右两种机会相等的结果,小球最终到达H 点的概率是( )
A.12
B.14
C.16
D.18
10.小明准备用6个球设计一个摸球游戏,下面四个方案中,你认为哪个不成功( )
A.P (摸到白球)=21,P (摸到黑球)=21
B.P (摸到白球)=21,P (摸到黑球)=31,P (摸到红球)=6
1
C.P (摸到白球)=3
2,P (摸到黑球)=P (摸到红球)=31
D.摸到白球、黑球、红球的概率都是3
1
图
1
图
2
二、填空题:(每题3分,共18分)
11.如图,在这三张扑克牌中任意抽取一张,抽到“红桃7”的概率是。
12.在4张小卡片上分别写有实数0
π,
1
3
,从中随机抽取一张卡片,抽
到无理数的概率是________.
13.如图1,有6张写有汉字的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上洗匀后如图2摆放,从中任意翻开一张是汉字“自”的概率是。
14.小强与小红两人下军棋,小强获胜的概率为46%,小红获胜的概率是30%,那么两人下一盘棋小红不输的概率是_______.
15.小华与父母一同从重庆乘火车到广安邓小平故居参观.火车车厢里每排有左、中、右三个座位,小华一家三口随意坐某排的三个座位,则小华恰好坐在中间的概率是。
16.一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情况下,为估计白球的个数,小刚向其中放入8个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒中,不断重复,共摸球400次,其中88次摸到黑球,估计盒中大约有白球个。
三、解答题:(共25分,其中17题4分,18题6分,19题7分,20题8分)
17.“元旦这一天,小明与妈妈去逛超市,他们会买东西回家.”这是一个随机事件吗?为什么?
18.不将正面分别标有数字6,7,8,背面花色相同的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.
(1)随机地抽取一张,求P(偶数).
(2)随机地抽取一张作为个位上的数字(不放回),再抽取一张作为十位上的数字,能组成哪些两位数?其中这个两位数恰好为“68”的概率是多少?
19.下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成了三个相等的扇形,小明和小亮用它们做配紫色(红色与蓝色能配成紫色)游戏,你认为配成紫色与配不成紫色的概率相同吗?为什么?
20.
并求该厂生产的电视机次品的概率.
四.(共17分,21题8分,22题9分)
21.如图,为举办毕业联欢会,小颖设计了一个游戏:•游戏者分别转动如图的两个可以自由转动的转盘各一次,当两个转盘的指针所指字母都相同时,他就可以获得一次指定..一位到会者为大家表演节目的机会. (1)利用画树形图或列表的方法(只选其中一种)表示出游戏可能出现的
所有结果;
(2)若小亮参加一次游戏,则他能获得这种指定机会的概率是多少?
22.不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球有2个,蓝球有1个,
现从中任意摸出一个是红球的概率为21.
(1)求袋中黄球的个数;
(2)第一次摸出一个球(不放回),第二次再摸一个小球,请用画树状图或列表法求两次摸到都是红球的概率;
(3)若规定摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得1分,小明共摸6次小球(每次摸1个球,摸后放回)得20分,问小明有哪几种摸法?。