赖读书有感
读书的好处心得体会_关于读书的感悟
读书的好处心得体会_关于读书的感悟读书是人生的一门最不缺少的功课，读书的好处有很多，对于读书的好处你应该也有自己的心得体会吧。
下面是店铺带来的读书的好处心得体会范文，欢迎查看。
读书的好处心得体会500字范文篇1书籍是人类智慧的结晶，我们在读一本好书的时候，我们会发现书中的智慧，并且在无形之中将其吸收，化作自己的智慧，这便是读好书的好处一增长智慧。
在所有的书当中，也许只有教科书是我们最熟悉的书籍了。
因为教科书才能够真正做到教育人，培养人。
因为书籍，我们从幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自强;因为书籍，我们从无知走向了博学，在博学之中吸收更多知识，并感悟人生真谛;因为书籍，我们从小溪走向了大海，在大海之中感受着智慧浪花带来的快乐。
书籍就是这样，它能增长我们的智慧，体验快乐。
古人云“读书破万卷，下笔如有神”“书犹药也，善读之可以医愚”。
现在又有了“学好物理化，走遍全天下”等说法。
可见，在古代，已经有人对读书作了深刻的认识。
所以，读书，读好书，对于我们尤其是青少年来讲，是多么重要。
张艺谋，曾经是一个工厂的工人，长时间的下乡生活使他明白，只有读书才是他唯一出路的救命稻草。
经过长时间的努力，最终成为了一个佼佼者，后被誉为影坛奇才。
这便是读书的另一个好处一改变一个人的命运。
读书的好处心得体会500字范文篇2我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分，也许拨开书页，看到的是致一的文字，然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂，这个灵魂时常闪躲，但亦毫不羞怯的袒露着。
《活着》就是这样一本有生命的书。
我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种神秘的期待--呼唤着一个转折，一个让主角走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍和吝啬，我几乎是一路心痛的读到最后。
当我满心酸楚地合上书页，猛然望见封面一袭鲜血般的暗红，刺目一如长长伤口上的血淋淋，却又宛如生命勃勃的涌动，似乎是悲哀，是一抹浓重的叹息，又仿佛一陈热烈的律动......我的泪直直的落了下来。
阅读心得体会
阅读心得体会•相关推荐阅读心得体会（精选10篇）当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的阅读心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读心得体会篇1一直以来，教育孩子的问题就是我最重要的工作。
每天都想着怎样才能让他茁壮成长，学识渊博。
但是，不管怎样的教育方式，都离不开读书。
自古以来“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这说明，读书对我们有着很重要的意义，书里面有很多取之不尽的知识。
所以从他小时候我就和他一起看书。
他很喜欢读书，一有时间就拿起书来看，所以，我选了一本我和他都比较感兴趣的——《伊索寓言》。
这本书很简单，但是蕴含的道理也不少。
比如《龟兔赛跑》的故事，虽然小时候听我给他讲过，但没说过它的寓意，现在他知道了，乌龟的胜利不是因为它幸运，而是来自于他不懈的努力；兔子的失败是因为它高傲、自大，过于自信，导致它没有取得成功。
还有《农夫和蛇》这则寓言，讲的是善良的农夫发现了一条冻僵的蛇，他好心的把它放进温暖的怀里。
没想到，当蛇苏醒后却给了农夫致命的伤害。
农夫在死之前才明白，他救的原本就是一条凶狠的毒蛇。
这则寓言告诉我们：人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。
对于恶人，即使仁至义尽，他们的本性也不会改变的，他们也不会懂得感恩。
再说一个《狼来了》的故事。
有个放羊的孩子，赶着他的羊群到村外很远的地方去放羊。
他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭击他的羊群。
开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣的走了回去。
后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。
放羊娃对着村里拼命呼喊着救命，村里人确认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。
结果，他的羊群全被狼吃掉了。
这则寓言告诉我们：说谎是一种不好的行为，他既不尊重别人，也失去别人对自己的信任。
只有诚实守信、以诚相待，在困难的时候大家才会伸出援手，才会尽力的帮助你。
不爱读书的学生在家表现作文
不爱读书的学生在家表现作文“哎呀，真无聊啊，读书有啥意思嘛！”我嘟囔着躺在沙发上，百无聊赖地玩着手中的玩具。
这不，周末又到了，我这个不爱读书的学生又开始了在家的懒散时光。
妈妈在厨房里忙碌着，一边做饭一边喊着：“宝贝，你作业做完了没呀？别总是玩，也看看书呀！”“知道啦，知道啦！”我不耐烦地回应着。
我看着客厅里乱七八糟的玩具，还有那堆在一旁根本没打开过的书，心里就一阵烦闷。
这时，爸爸走了过来，他看了看我，摇摇头说：“你呀，就不能安静会儿，读读书不好吗？”“读书多没意思啊，哪有玩好玩呀！”我反驳道。
爸爸无奈地叹了口气：“你这孩子，以后可别后悔哟！”我才不信会后悔呢，哼！中午吃饭的时候，爸爸妈妈又开始唠叨读书的重要性，我听得耳朵都快起茧子了。
“哎呀，你们能不能别说啦，我不想听！”我气鼓鼓地放下筷子。
妈妈严肃地看着我说：“你不读书，将来能有什么出息？你看看隔壁的小明，人家多爱读书，成绩多好！”“我才不要跟他比呢！”我大声说道。
吃完饭，我又躺在沙发上发呆，心想：读书真的那么重要吗？可是那些书看起来好枯燥呀。
突然，我想到了上次和小伙伴们一起玩游戏的时候，他们说到了很多有趣的知识，而我却什么都不知道，当时就觉得好尴尬。
这难道就是不读书的后果？哎呀，好像还真有点道理呢。
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。
我想起了白天的种种，想起了爸爸妈妈的话，想起了自己对读书的态度。
我不禁问自己：我真的要一直这样下去吗？不读书，我以后真的能过得好吗？这时候，我好像明白了读书不仅仅是为了成绩，更是为了让自己变得更有见识，更有能力呀。
不爱读书的我，在家的表现就是这样懒散和抵触。
但经过这一天，我好像有点觉悟了，读书也许并不是那么可怕的事情呢。
我决定，从明天开始，我要试着去多读一点书，看看会不会有不一样的发现和收获。
我相信，我一定可以慢慢改变自己的！。
职工读书心得体会5篇
职工读书心得体会5篇职工读书心得体会5篇读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读书心得吧。
怎样写读书心得才能防止写成“流水账”呢？以下是帮大家的职工读书心得体会5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为营造浓厚的学习气氛，促进全体职工综合素质的提升，公司屡次组织开展读书活动，到各分公司基站送“智慧”。
此次，公司为员工成长精心准备了《电力员工不可缺少的18种精神》等书籍，帮助职工提高工作执行力，增强爱岗敬业精神，养成敬业、责任、老实的良好风气。
公司领导鼓励全体干部职工多读书、读好书，不断更新知识，学以致用，为做好公司工作共同努力。
读了这本书，我感受颇深，作为一个电力工作者，不仅要为自己的工作负责，还要为广阔群众的利益负责。
因此，我们更应立足本职工作，爱岗敬业。
爱岗敬业是严密联系在一起的，既爱岗必敬业。
既然我们选择了一种工作，就要干一行、爱一行，全心全意地对待我们的工作。
因为，只有具备了敬业精神，才能成为一个优秀的人才，才能成就一份卓越的事业。
在我们的队伍中，爱岗敬业的不乏其人，大家站在自己的岗位上，放弃自己的私事，为群众办实事，架高塔、牵银线，为身处偏远山区的老乡们送去光明，这些默默为人民办实事的人都是爱岗敬业的突出代表。
然而，不可否认的是，在我们的一些职工身上，确实出现了把爱岗与敬业割裂开来、对立起来的现象，也就是说只爱岗不敬业。
这是为什么呢？稍加分析，不难发现，他们的“爱岗”其实爱的是电力工作者的社会地位、经济待遇和较稳定的工作生活环境，而不是爱电力岗位所应履行的责职、任务，故在敬业上出了问题。
有的进了电力系统就以为捧上了铁饭碗，不思进取，得过且过，无所用心；有的上班不干公务干私务，上网聊天、玩游戏、炒股票；还有的作风拖拉，办事推诿，对群众的需求充耳不闻，对群众的疾苦视而不见，高高在上，脱离群众……种种不敬业的现象严重损害了电力工作者在群众心目中的形象。
在其位谋其政，在其岗干其活，这是天经地义的事。
心流读书笔记
心流读书笔记在繁忙的生活中，我们常常感到疲惫、焦虑和迷茫，仿佛在人生的道路上迷失了方向。
然而，有一本书为我们揭示了一种能够让我们全身心投入、忘却一切烦恼、达到极致体验的状态——心流。
这本书就是米哈里·契克森米哈赖所著的《心流》。
心流，简单来说，就是指一个人完全沉浸在某种活动中，忘却自我、忘却时间，并且从这个活动中获得极大的满足感和成就感。
这种状态并非遥不可及，而是存在于我们日常生活的方方面面，比如阅读、写作、绘画、运动等等。
书中提到，心流产生的关键在于挑战与技能的平衡。
当我们所面临的挑战略高于我们所拥有的技能时，我们会全神贯注地投入其中，努力提升自己的能力以应对挑战。
这种适度的紧张感和不确定性会激发我们的潜能，让我们进入心流状态。
反之，如果挑战过低，我们会感到无聊；而挑战过高，又会让我们感到焦虑和沮丧。
例如，对于一个初学者来说，学习下棋可能是一项具有挑战性的任务。
一开始，他们可能会因为不熟悉规则和策略而感到困惑和受挫。
但随着不断地学习和练习，他们逐渐掌握了一些技巧，能够应对一些简单的棋局。
当他们面对与自己水平相当的对手时，就会进入一种高度专注的状态，每一步棋都经过深思熟虑，完全沉浸在棋局之中，这便是心流的体现。
那么，如何在日常生活中创造心流体验呢？首先，我们需要明确自己的目标。
目标就像是灯塔，为我们指引前进的方向。
一个清晰、具体且具有一定挑战性的目标能够激发我们的动力，让我们更加专注地投入到行动中。
其次，我们要学会将注意力集中在当下的任务上。
在这个信息爆炸的时代，我们很容易被各种干扰所分散注意力。
比如，一边工作一边刷手机，或者在学习的时候想着其他的事情。
要进入心流状态，我们就必须摒弃这些杂念，全身心地投入到眼前的事情中。
再者，我们要不断提升自己的技能水平。
通过学习和实践，不断丰富自己的知识和经验，提高自己应对挑战的能力。
只有当我们的技能与挑战相匹配时，心流才更容易产生。
另外，书中还强调了环境对心流产生的影响。
好好读书读后感
好好读书读后感好好读书，书籍是人类进步的阶梯。
读书不仅仅是为了获取知识，更是一种修养和积累。
通过阅读，我们可以开拓视野，丰富思想，提升自己的素养。
近日，我阅读了一本名为《好好读书》的书籍，这本书深深地触动了我的内心，让我对读书有了更深的理解和感悟。
作者在这本书中通过自己的亲身经历和人生感悟，诠释了好好读书的重要性。
他讲述了他从小学习各种技能，如绘画、音乐、写作等，不仅拓宽了自己的兴趣爱好，同时也培养了自己的综合能力。
他还分享了自己读书的心得和方法，帮助读者更好地理解和运用所读到的知识。
通过阅读这本书，我深刻体会到好好读书的价值。
首先，好好读书可以扩大我们的知识面。
书籍是智慧的源泉，通过读书，我们可以获取到各种知识和信息，不仅仅局限于课本上的知识，还包括文学、历史、科学等各个领域。
这样可以让我们了解更多的事物，开阔我们的视野，从而有更多的选择和机会。
其次，好好读书可以提升我们的思维能力和创造力。
阅读是一种思考和思维的过程，通过阅读，我们可以培养和提升自己的思维能力，激发自己的创造力。
在阅读过程中，我们可以思考作者的观点和思想，分析问题，提出自己的看法和见解。
这样可以让我们的思维更加灵活和敏捷，有助于解决问题和创新思维。
再次，好好读书可以培养我们的情操和人文素质。
通过阅读文学作品，我们可以感受到作者的情感和思想，从中汲取营养和启发。
文学作品可以丰富我们的情感世界，增加我们的人文素质。
通过阅读，我们可以更加了解和关注社会，培养自己的同情心和社会责任感。
这样可以让我们成为有情怀和担当的人。
最后，好好读书可以帮助我们实现个人的人生目标和价值。
人生短暂而宝贵，我们应该努力追求自己的梦想和目标。
通过好好读书，我们可以获取到更多的知识和经验，拓展自己的能力和视野，从而更好地实现自己的人生价值。
读书是一种积累，积累的知识将在我们的人生道路上为我们指引方向。
总之，好好读书对于每个人来说都至关重要。
通过阅读，我们可以扩大知识面，提升思维能力，培养情操和人文素质，实现人生目标和价值。
我们赖以生存的隐喻读书心得
我们赖以生存的隐喻读书心得
在阅读《我们赖以生存的隐喻》这本书之后，我对于隐喻这一概念有了更深入的理解。
这本书以独特的视角探讨了隐喻在我们日常生活中的重要性，以及它如何塑造我们的思维和行为。
首先，这本书让我认识到隐喻无处不在。
我们每天都在使用隐喻，无论是口头表达还是书面写作，隐喻都是我们表达思想和情感的重要工具。
通过隐喻，我们可以将抽象的概念具体化，将复杂的事物简化，从而更好地理解和沟通。
其次，隐喻不仅仅是语言的修辞手法，它更是我们理解世界的方式。
隐喻可以帮助我们理解抽象的概念，如时间、空间、情感等。
通过隐喻，我们可以将未知的事物与已知的事物联系起来，从而更好地理解和解释世界。
此外，这本书还让我认识到隐喻具有文化和社会性。
不同的文化和社会背景会产生不同的隐喻系统。
因此，我们需要更加开放地接纳和理解其他文化和社会背景下的隐喻系统，以促进跨文化交流和理解。
最后，这本书提醒我们要谨慎使用隐喻。
虽然隐喻可以帮助我们更好地理解和沟通，但过度使用或不恰当的使用也可能导致误解和困
惑。
因此，我们需要不断提高自己的语言素养和思维能力，以更好地运用隐喻这一工具。
总之，《我们赖以生存的隐喻》是一本非常有价值的书籍。
通过阅读这本书，我对于隐喻这一概念有了更深入的理解，同时也认识到了隐喻在我们的思维和行为中的重要性。
我相信这本书对于提高我们的语言素养和思维能力会有很大的帮助。
读书活动感悟(14篇)
读书活动感悟(14篇)读书活动感悟1这一次的“正式少年读书时”主题活动已圆满结束，让人记忆犹新、印象深刻。
虽然这次活动略有仓促，但是效果很好，带给大家很多知识、读书方法、名人故事、好的诗句等。
这次活动总共分为6大内容，例如：我国传统文化飞花令，同学们人人参与其中，体会诗词快乐，从而激发同学们对于诗词的兴趣，更多了解我国的诗词博大精深的文化蕴涵。
有一句话说得好啊！“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！”是啊，书籍可以带着我们在知识的海洋遨游。
让人受益匪浅。
以后我要开始拓宽我的阅读面，每天坚持阅读养成阅读习惯，给我增长知识，提高个人情操，让我的思想觉悟，也要多参加此类活动！读书活动感悟2光明给我们经验，读书给我们知识。
书可以让人在知识的海洋里遨游，书是我的伙伴，知识是我的方向！在这次读书活动中我学到了很多名言名句、好词好句，找到了读书方法，让我更加爱上了阅读。
名言警句：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读”，“读书破万卷，下笔如有神”。
读书方法：做批注、摘抄好词好句、反复读，温故而知新等……读书故事：鲁迅小时候在学校表现的很好，学校给了他一枚奖章，可他拿去卖了买了书！在活动中我也发现我的阅读量不够，以后我要多读、多看、多做来提高自己的语文知识！读书活动感悟3这次活动让我受益匪浅，它让我们了解了很多关于读书的故事，也让我们的书单上多了几本值得读的名著。
同时，通过这次活动，我发现我的阅读量远远不够，而且之前我每次读书都是囫囵吞枣般的读，一点儿也不明白其中的意思，往往一本书读完后过了两三天就忘了，因此，我的作文水平一直提高不了。
每次写记叙文，都写的像记流水账一样。
全文一个优美语句都没有。
最重要的是，我喜欢看那些漫画，童话之类的，不爱看那些经典名著。
从今以后，我要多看经典名著，提高我的阅读量，并且一直坚持下去。
读书活动感悟4“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。
我班于20__年__月x日开展了以“少年正是读书时”为主题的综合性实践活动，在这次的综合性实践活动当中，带动全班人员都加入了进来。
一缕书香伴我成长作文
一缕书香伴我成长作文一缕书香伴我成长作文5篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家收集的一缕书香伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一缕书香伴我成长作文1哺养我们的婴儿教导书，父母道的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环绘，上学时的课利，课外的各种散文、科普书、历史书和海内外的名著……在我的成永生活中一缕书香始终伴着我前走。
书中的味道多种多样，喜、怒、悲、乐、哀、欢、离、折、爱、恨、情、恩……这一份份滋味令我在书的世界流连记返。
在我上学前的记忆最深处，一标书初末令我挥之不去，那就是——《安徒生童话》。
每该我拿讫它时脑海中即会呈现：可怜的售火柴小父孩的鸣卖声，拇指姑娘憧憬光亮的自在的眼神，海的母儿大胆地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎弟妹间的疏情……安徒生童话里的人物皆有英勇、勤奋、刚强的毅力，还有就义精力和战胜艰苦的信心。
他学会了我点对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微啼着面对。
上教后我爱上了从传体小说，在其中我结识到了知音——《城南往事》。
那是20年代，林海英和野人去到了北京城南，结识了一个个人。
英子的世界是单杂的，充斥疑难的，她从不在本人的世界里上锁，老是免由人们进进没出。
所以她和被人们以为是疯子的秀贞结下了友谊，三地中间的返惠安馆面钻；她跟“小偷”写下许诺，甚而当真地听着“小偷”的故事；她爱着大家的奶妈，看着她离去，英子伤口难功，我也会和她一伏潸然泪下。
透过英子童稚的单眼咱们瞅到了大人世界的酸甜苦辣，固然很无邪，却讲绝人世庞杂的感情。
她望着一个集体离她遥往，匆匆长大；她随着徐缓的淌水，慢缓的驼铃，缓缓离启的人，缓缓源逝的岁月长大。
尔晓得了我会长大会阅历告别，有分开才会有播种，所以我当初要爱护时间，使我也受害盗浅。
这年复一年，日复一日，如饿似渴地浏览中使我的语文成就突飞猛入，使我的课外常识丰盛多彩，使我更暖爱生涯，使我更热爱社会，酷爱这个世界。
《苦读书读后感
《苦读书读后感
在这个信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息，但
很少有人会花时间去深入阅读一本书。
然而，阅读是一种能够带来
深刻思考和启发的活动，而苦读书更是一种对知识的深度探索和思考。
最近我读了一本名为《苦读书》的书，深受启发，有了一些感悟。
首先，苦读书需要耐心和毅力。
在这个快节奏的社会，很多人
都习惯了碎片化的阅读，很少有人能够坚持长时间地专注于一本书。
然而，苦读书需要我们放下手机，关掉电脑，静下心来，全神贯注
地投入到书中。
只有这样，我们才能真正领会书中的思想和智慧。
其次，苦读书需要有自己的思考和见解。
阅读不仅是吸收知识，更是思考和思想碰撞的过程。
苦读书需要我们不断地思考、质疑、
探索，从中获得新的认识和启发。
只有在这个过程中，我们才能真
正理解书中的内容，形成自己的见解。
最后，苦读书需要有所收获。
阅读不是为了炫耀自己的阅读量，而是为了获得知识和智慧。
苦读书需要我们在阅读后能够有所收获，能够将书中的思想应用到实际生活中，让自己得到成长和提升。
通过《苦读书》这本书的阅读，我深刻地体会到了阅读的重要性和深度。
只有通过苦读书，我们才能获得真正的收获和成长。
我希望能够坚持苦读书，不断地提升自己的阅读能力和思考能力，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
《苦读书读后感
《苦读书读后感
在这个信息爆炸的时代，人们对于阅读的态度逐渐发生了改变。
许多人更愿意选择轻松愉快的娱乐方式，而对于苦读书这种需要耐
心和毅力的阅读方式却逐渐失去了兴趣。
然而，当我读完《苦读书》这本书后，我深刻地意识到苦读书的重要性。
在书中，作者通过生动的语言和深刻的观点，向我们展示了苦
读书的重要性。
他指出，苦读书不仅可以增长知识，提高素养，更
可以培养耐心和毅力，让我们在面对困难和挑战时能够坚持不懈。
同时，苦读书也是一种对自己的提升和修炼，让我们不断超越自我，成为更好的人。
读完这本书，我深深地感受到了苦读书的魅力。
在以后的学习
和生活中，我会更加注重苦读书这种方式，不断提升自己的内在修
养和外在素质。
我相信，只有通过苦读书，才能够真正成为一个有
思想、有深度的人。
感谢这本书，让我重新认识了苦读书的重要性，让我对阅读有了更深层次的理解。
希望更多的人能够重拾对苦读书
的热爱，让我们一起享受阅读的乐趣，提升自己的修养和素质。
读书润泽心灵的心得
读书润泽心灵的心得•相关推荐读书润泽心灵的心得（通用45篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的读书润泽心灵的心得，欢迎大家分享。
读书润泽心灵的心得篇1读了这篇课文我感受到了；人与动物之间应该要和平共处，只有与他们和平的相处，才能让世界更加的和谐。
所以，我们以后要善待动物不能像课文中那样了。
也从中看到，人们对“诚信”二字已变得无所谓了，无所谓到可任意取笑朋友的程度了。
想要别人对自己忠诚，而一开始，自己对别人就不信任，不忠诚，这样的感情有很可能在某一天崩溃的，如千里长堤，顷刻之间，溃不成堤，崩坍的千奇百怪，悲凉苍茫，因为缺少坚实的基础啊。
我一直都认为朋友也好，同学也好，都是用来珍惜，坦诚以待的，不是用来验证的，用来测量的。
读书润泽心灵的心得篇2今天我看了《不一样的卡梅拉之我爱小黑猫》，书上讲的是，一到夏天卡梅拉就会和它的小伙伴们到河边去钓鱼，它们有的抓青蛙、有的钓鱼还有的游泳。
在它们玩的很快乐的时候，小胖鸡突然钓上来了一个麻袋，一只小黑猫从麻袋里钻了出来，大家都很害怕，赶紧跑回了鸡窝里。
不过，卡梅拉收留了小黑猫。
小黑猫一天天长大，大的鸡窝已经装不下它了，小黑猫只能离开了。
小黑猫走了以后，大家的生活平淡无奇。
没过几天一群黄鼠狼来偷鸡，正好小黑猫路过鸡窝，小黑猫赶走了黄鼠狼，救了卡梅拉和它的伙伴们。
通过这本书我学到了你帮助了别人，别人也会帮助你的。
读书润泽心灵的心得篇3今天，我看了《我爱小黑猫》这本书，这本书讲了小鸡们去钓鱼，他们钓了一会也没有钓到一条鱼，最后小胖墩钓到了一个麻袋，麻袋里装着一只小黑猫，因为小黑猫长的不漂亮，所以大家都不喜欢它，卡门和卡梅利多收留了小黑猫。
大家总把一些自己不知道事情推到小黑猫身上，卡门和卡梅利多总是保护小黑猫，帮助它成为一只勇敢的猫。
写丽丽读书入了迷的句子
写丽丽读书入了迷的句子1、丽丽捧起手中的书，就像鲁迅小时候的宝书，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言。
2、丽丽第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。
但随着时间的推移，丽丽读书入了迷的句子对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来只要每天一放学回家，丽丽就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。
甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，丽丽不动身的程度。
3、丽丽沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。
丽丽又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
4、图书馆里，丽丽正沉浸在书的海洋里。
一位扎着马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。
有时眉头想着什么；时而甩垂到额前的刘海儿；时而扶那滑落到鼻梁上的眼镜。
看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事里了。
5、丽丽仔细地盯着书中的内容，细细地品读着，有时开心地笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹令人捉摸不透。
好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中读完一篇后，他轻轻地合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
6、丽丽戴着一副宽边眼镜，她一边看书，一边做着笔记，有时，还停下来，紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不扶滑以落下的眼镜。
7、丽丽随手拿起一本小说，百无聊赖地翻了页，又把它放回原处。
正想走开，一转身，看到窗边有一个女孩，低垂着仔细地读着手中的书，阳光打在她的头顶，黢垂落在肩上，微微反光。
女孩的嘴角轻轻翘起一在她看来，读书是如此令人开心的事。
读书的快乐议论文【集锦3篇】
读书的快乐议论文【集锦3篇】读书的快乐议论文1读一本书，便是一种全新的境界，有人说，一本好书就如同一扇明窗，如同另一段人生，总会有悟，有感。
那些名家写下的名句，似一杯杯沁人心脾的茗茶，投入其中就如遨游在浩瀚的知识海洋之中，是一种心与心之间的真诚交流。
是这些书让我明辨是非，得到心灵的升华与提高，也许原本的我什么也不懂，一个无知无识的人，但就是因为书籍才让我获得了力量，学会思考，读懂其中的快乐，学会与书，这一良师交流，分享世间的精华。
当沉浸于曹文轩的书籍——《灰娃的高地》，我的心也会随着文字而摆动：会感动，会兴奋，会悲伤，心也被紧紧揪了起来。
一个个小小的故事，组成一本回味无穷的书。
书中的角色都是贫民，他们过的日子没有富人们那么惊险，相对来说可能过于平淡，但是作者却在其中找到了感动与真诚，以及人与人之间的差距。
在这个世界之中，有多少真正的感动，多少真正的快乐呢？《风哥哥》的故事，《海边的屋》的故事……每一个故事都拥有同样的特点：有爱有真有情。
我会学着揣摩作者是如何写下这一篇篇宛如冬阳般温暖的佳作。
我探究了很久很久，心中答案，琢磨不定，是他细腻的语言吗？还是一波三折催人泪下的情节？还是作者心中那份真诚的感情，也被他自己的故事感动了呢？也许我想的不一定正确，但作者的真情实感的的确确感染了我，作者将他的心与情寄于作品之中，打动人心的便是这个了。
渐渐地，我发现深入的思考，会使人忘记一切，所有原本心中所存在烦恼，悲伤在思考中都已化为了快乐吧？这是一种深度的快乐。
不同的书，阅读的滋味和心情也一定是各异的，我会一直缠绵于上一本书的精华之中，直到另一本书的到来。
金庸的武侠小说又在我眼前翻开，新书的书页上有一股香味，这是一股带着知识的味道，令人愉悦，甚至足以让我兴奋很久。
当父母将那些书交给我的时候还颇带疑心，他们认为这样的书只是以情节动人，有些人看了这些书甚至入了迷。
我说，这书会有多大力量，那些为书入迷的人注意的是情节。
读书有感心得体会
读书有感心得体会书，这玩意儿，就像一扇神奇的任意门，能把你带到各种奇妙的世界里去。
我还记得我第一次真正爱上读书的时候，那是在一个午后，阳光透过窗户洒在我的小床上，我百无聊赖地翻着一本不知道从哪里找来的旧书。
那本书的封面已经有些磨损，纸张也微微泛黄，散发着一种陈旧的味道。
可当我翻开它，就好像打开了一个全新的宇宙。
那是一本关于冒险的小说，主人公在丛林中探险，遭遇了各种危险，却始终勇敢前行。
我仿佛能感觉到丛林里潮湿的空气，能听到鸟儿的鸣叫，能看到主人公脸上的汗水和坚定的眼神。
我跟着他一起穿越荆棘，一起跨越湍急的河流，一起在黑夜里瑟瑟发抖又互相鼓励。
从那以后，我就像着了魔一样，疯狂地迷上了读书。
每次拿到一本新书，我都会迫不及待地撕开包装，或者小心翼翼地翻开那有些脆弱的封面，一头扎进去。
我曾经在一个下雨天，窝在沙发里读一本关于爱情的书。
外面的雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出噼里啪啦的声音。
我却完全沉浸在书里的爱情故事中。
书中的男女主角，他们的相遇是那么美好，就像雨后初晴的彩虹，绚烂而迷人。
他们的争吵让我揪心，他们的和解又让我忍不住微笑。
我一边读，一边想象着他们的样子，想象着他们生活的城市，想象着他们走过的每一条街道。
那时候，我觉得自己不再是孤单地坐在沙发上，而是和他们一起经历着喜怒哀乐。
还有一次，我读了一本关于历史的书。
书里讲述了古代王朝的兴衰，那些帝王将相的故事让我感叹不已。
我仿佛看到了战场上的硝烟弥漫，听到了士兵们的喊杀声，感受到了权力争夺中的残酷和无奈。
那些历史人物不再是遥远的传说，而是活生生地在我眼前展现他们的人生。
我读着读着，就忘记了时间，忘记了周围的一切，直到妈妈喊我吃饭，我才如梦初醒。
读书对我来说，不仅仅是获取知识，更是一种享受，一种心灵的旅行。
每一本书都是一个新的世界，每一个作者都是一位独特的向导。
他们带着我穿越时空，领略不同的风景，感受不同的情感。
有时候，我会因为一本书而笑得前仰后合，像个傻子一样。
那边读书笔记
那边读书笔记在我的书架角落里，静静地躺着一本有些泛黄的书，它叫。
每次看到它，我都会想起那段沉浸其中的时光，想起那些让我心动、心痛、心暖的情节和人物。
记得那是一个阳光并不怎么明媚的周末，我百无聊赖地在家里晃悠。
目光偶然扫过书架，就被这本吸引住了。
封面上那个朴实的农村景象，让我心中涌起一股莫名的好奇。
我随手翻开，没想到一下子就被拉进了那个遥远而又熟悉的世界。
我仿佛跟着孙少平和孙少安两兄弟，走进了陕北的农村。
我看到了少平在学校里，因为贫困而只能吃“黑非洲”，那粗糙的高粱面馍馍，他每次都是等同学们都打完饭走了，才悄悄去拿属于自己的那一份，就怕别人看到他的寒酸。
他穿着打着补丁的衣服，却有着无比坚定的目光，他渴望知识，渴望走出那片黄土地。
少安呢，年纪轻轻就挑起了家庭的重担。
为了一家人的生计，他拼命地劳作在田间地头。
那沉重的锄头，一下一下地砸在土地上，仿佛也砸在了我的心上。
他的汗水一滴一滴地落下，浸湿了脚下的土地。
他想改变家庭的贫困状况，想让家人过上好日子，所以他办起了砖厂，经历了无数的挫折和磨难。
我还记得书里描写的双水村的那场暴雨。
洪水像猛兽一样袭来，冲毁了田地，冲垮了房屋。
人们在雨中惊慌失措地奔跑着，呼喊着。
而少安，他不顾自己的安危，冲进雨中去救那些被困的村民。
他的身影在风雨中显得那么渺小，却又那么高大。
还有润叶和少安那段无疾而终的爱情，让我感到无比的惋惜。
润叶是那么勇敢地表达着自己的爱，可少安却因为现实的无奈只能选择放弃。
他们在村头的那颗老树下分别的场景，至今还清晰地印在我的脑海里。
润叶的眼泪，少安的沉默，都让我心里酸酸的。
书中对于农村生活的描写细致入微，那袅袅升起的炊烟，那充满吆喝声的集市，那充满泥土气息的田间小路，都让我仿佛身临其境。
我能闻到那新翻的土地的味道，能听到那老牛的哞哞叫声，能感受到农民们辛勤劳作后的疲惫和满足。
我读着读着，忘记了时间，忘记了周围的一切。
我跟着书中的人物一起哭，一起笑，一起经历着生活的酸甜苦辣。
描写某个同学看书入迷作文
描写某个同学看书入迷作文
今天，太阳有气无力地晒着大地，教室里也暖乎乎的。
我在桌上，百无聊赖地翻着课本，眼睛不时扫过教室角落。
那里，温和的阳光柔情似水地飘落在一个身影上，他是我同桌，小明。
他戴着眼镜，塌实执著地看着远处书本，嘴角忍不住翘起，眼睛里闪烁着光芒。
我好像见到了一个神妙莫测的世界在他的眼中发起，那里有山川河流，有奇幻的生物，有惊险的冒险……
我不由得坐到小明身边，轻轻地拍了一下他的肩膀。
他吓了一跳，略略抬起头，脸上还带着羞红的红晕。
我问他：“你在看什么书呀？看得这么津津有味？”
小明不好意思地一笑，指了指书上的封面。
我看见上面画着一个坚强勇敢的少年，举着剑站在巨龙身边，画面蕴满了神秘感。
“这是《哈利波特》！非常好看！”小明激动地说，眼睛里蕴满了期待。
他还在跟我讲童话故事，讲那个坚强独立的少年在魔法世界里的奇遇，他讲得兴致盎然，我听得入了迷。
我忽然觉得，书的世界确实很百变，它可以带我们去任何地方，看到任何东西，体验任何感受。
小明也仿佛变成了故事里的魔法师，他手中的书竟像一把魔法棒，打开了通往无限可能的大门。
从此以后，我又开始接近泛读，我发现书里的世界比我意料的还要精彩。
我爱上了读书的感觉，爱上了在书的世界里恣意遨游，深爱着那份沉浸其中的快乐。
读书能学到很多知识的例子
读书能学到很多知识的例子案例一：法国著名作家巴尔扎克，虽然才活了五十一岁，但学到了很多知识。
也写下了九十七部思想性和艺术性都十分高超, 能深刻反映十九世纪法国社会生活的长篇小说, 也完全赖于他勤奋的读书。
他还在上小学时，就迷上了读书。
平时一有空，他总是溜到图书馆去看书。
由于耽于读书，他患了神经官能症，被学校强行休学。
待身体稍好, 他又开始读书。
父亲反对他学文学，叫他改学法律，并安排他到法律事务所工作。
但他仍就阅读文艺书籍，他边读书边开始写作，学到了很多知识，也终于成为世界著名的大作家。
案例二：当代的蔡元培也是通过大量读书而成长起来的学者。
他通过学习学到了很多知识。
他父亲是钱荘的经理，但作人廉洁，积蓄很少。
元培十一岁时父亲逝去，兄弟三人靠母亲劳务维系生活。
元培六岁上学，后随六叔(举人)及塾师苦读。
六叔家藏书颇多，他得以广泛阅读, 这使他从小养成了读书的习惯。
他十七岁考中秀才, 十八岁设馆教书，做到了“教学相长”。
二十岁到家乡徐树兰家读收、校书，徐家有“古越藏书楼”他边校订图书边大量阅读，得以学识大进。
他二十三岁时中进士，成为翰林院编修，能更广泛的读书，学习到了更多的知识。
当时清朝庭正处于内忧外患时期，他认识到只读旧书的不足，于是开始研读西方及日本的新思想书籍，终于走上革命的道路。
后来, 他去德国留学四年半), 读了大量欧美书籍并且写了三部书。
中华民国成立后，他出任第一任教育总长。
积极改革了中国的旧教育制度。
因其学识高超，他先后被举荐为北京大学校长，中央研究院院长等职，以其毕生精力致力于中国的文化教育事业，成为著名的学者、教育家。
1940年他去逝时，毛主席曾电唁“学界泰斗、人世楷模”这也是他一生读书的结果。
并且学到了很多知识。
情感化设计 读书笔记3130200370 赖永馨
情感化设计读书笔记1.写在前面Emotional Design（情感化设计）Why We Love(or Hate) Everyday Things[美]Donald A. Norman大约1年前，我冲着Norman之名购买了这本书。
时至两周前，我不但还没阅读，甚至没办法找到它。
也许它现在静躺在某位同事的抽屉中。
实在汗颜之极。
意外地，在整理研究组的书柜时，发现了它。
书非借不能读也。
于是我决定占有它一段时间。
Norman的书不难懂，翻译也不错。
其实可更快读完。
但上周花时间完成另外一个项目和报告，拖延今天。
不知何时起，我尽量在每读完一本书后写一点笔记。
并非因为感想有多深刻，而是希望在N年之后，发现自己原来读过。
本书笔记，内容较凌乱，更像摘录和点评，看得累了，请包涵。
2.正面情绪VS负面情绪书本的第一章，给我的感受最深，因为Norman抛出一个具有剌激性的命题（“美观的物品更好用”），然后详细论述了“正面情绪”和“负面情绪”的效用。
最后提出了两种情绪在设计中的运用。
虽然，第一章不到全书十一，但却是我看本书收益最多部分。
2.1.正面PK负面脑部活动：正面情绪——皮层活动面广，强度低。
负面情绪——皮层局部活动，强度大。
视野：正面情绪——拓宽，看到森林，不见树木。
负面情绪——聚集，看到树木，不见森林。
处事：正面情绪——更易于接纳干扰而去注意任何新的思想或事件，好奇心，创造力。
负面情绪——注意力集中主题，对问题深入探索，重复，直到问题解决。
2.2.美观的物品更好用其实相对于命题，Norman及研究者的实验和论点会深刻得多。
为了不让大家在不同的定义下争论，其实可先了解：什么是“更好用”。
物品好不好用，经常就在于细节的设计。
某个很微细的细节，可能会引起使用者的不满。
这样一个“近乎完美的物品”，就会变得“糟糕”了。
命题中的“美观”——指产品的设计让人产生正面情绪（可能是可爱的外型，或幽默的提示语）。
当使用者的情绪是正面时，他会忽略细节（那些设计得不好的细节），去寻找解决问题的方法。
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教育家与“教书匠”
云安县南盛镇中学叶桂玲
鲁迅先生说：“每天不读点书，就如不曾洗脸刷牙，会觉自己面目可憎，无以见人。
”每当念到这个句子，我都觉得有点无地自容，因为我既没有广泛地阅读名作，也没有通彻地精读某一本书，更没有做到持之以恒每天读书。
也有人说“没有读过《给教师的建议》这本书的人，就不能称其为教师。
”这句话同样让我忐忑不安。
说实话，如果不是县教育局组织开展这次“我读书、我快乐、我提升”读书活动的话，我还真是没有读过前苏联教育理论家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书呢！于是，趁着这次的读书活动，我认认真真地拜读了此书。
该书带给我极大的启发和深深的感触。
书中给教师提出的每一条建议既有精辟的理论分析，又有生动的实际事例，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。
他精练的语言、闪光的思想，针对教师的苦恼与困惑娓娓道来。
他不愧是一名教育实践家，读他的《给教师的一百条建议》，每一条都是这样实用而中肯。
他能结合儿童学习的规律，举出实际的例子，深入浅出地指导老师们在每一个学习细节上应该如何处理。
书中众多理论对我们影响深远，也引起了我们的许多思考。
为什么许多教师终其一生，只是个名副其实的“教书匠”，而苏霍姆林斯基却能成为著名的教育家？仅从下面几个从该书中列出来的目录来看，就很能给人以启示：教师的时间从那里来？一昼夜只有24小时、提倡教师在日常工作中做一些科学研究、我怎样研究和教育最差的学生、怎样学习别的教师的经验、关于写教师日记的建议……原来，苏霍姆林斯基不是在简单地重复“教书匠”的工作，而是在创造性地工作，他对工作有满腔的热情，求真务实，有不断努力进取的精
神，有强烈的问题意识，能自觉地将教学与教研一体化等等，教育家与“教书匠”的区别由此可见一斑。
而我们很多做教师的，往往自以为是地认为，只要教好书，育好人就可以了，至于教育科研，那是科研部门专家的事，与己无关，以至于越干思想越落后，越干越没有工作热情，越干越无劲头……一个不研究学生心理和行为，不善于总结教学经验和教训，不探索教育教学规律的教师，不认真进行教学反思的教师，又怎么会是一个好教师呢？又怎么会成为一名教育家呢？
苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。
要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。
要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。
确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
在读到“教师的时间从哪里来”一段时，确实又让我产生了很大的共鸣。
一昼夜只有24小时啊！确实，做教师的都知道，每天必须做的几件事：备课、上课、改作业、课外辅导，现在还要抽出时间来读书。
带着这个问题，我阅读到书中所写：怎样进行呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。
读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的工作，那你就要读学术著作。
是啊！我们应当在自己所教的那门学科里，教科书里包含的那点科学基础知识，只不过是入门的常识，在科学知识的大海里，我们所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海之一粟。
读了这些，我茅塞顿开，教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方方面面密切相关的。
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
怎样使
这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的！
他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。
当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。
我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做事。
书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。
读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢？俗话说：“活到老，学到老”，作为一名二十一世纪的教师，我们更应当主动地学习。
因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。
”我们再反省自己：我们又看了多少书呢？
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。
书中给教师的建议让我们受益匪浅，使我们在以后的教育教学工作中，有理可依，有据可寻，同时也知道碰到相应的问题该如何去解决。
“学无止境，教海无涯”。
教育工作任重而道远，我们将在平凡的工作岗位上不断总结教学经验和教训，不断探索教育教学规律，认真进行教学反思，不断充实和丰富自我，早日成为一名教育家而不是一名“教书匠”。