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读书笔记心得体会(精选8篇)

读书笔记心得体会(精选8篇)

读书笔记心得体会(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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西游记读书笔记有感(通用9篇)

西游记读书笔记有感(通用9篇)

西游记读书笔记有感(通用9篇)西游记读书笔记有感篇1《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。

所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚决的不后退的信心。

今天,我看完了《西游记》这本书,我最喜欢的人物是孙悟空,他上天入地,无所不能,他还十分忠诚,用他的火眼睛睛和非凡的武艺识别妖魔,降妖除怪。

在三打白骨精一章,白骨精变来变去,都被孙悟空识破了,并将白骨精打死,但只因为唐僧肉眼凡胎,他不知是妖,以为是给他们送斋饭的好心人,以为悟空杀死了平民百姓,便将悟空赶回花果山。

但是,没走多远,便又遇上了妖怪,妖怪趁机将唐僧捉走,还要吃他的肉,这时唐僧才感到懊悔莫及,不该把悟空赶走。

就这时,妖鬼们正幸灾乐祸的开庆功会,在洞门外干着急的八戒和沙僧千方百计的将悟空请来降妖除怪,救出师傅,他们师徒四个这才团圆。

又去往西天取经的路上。

悟空的忠诚表达在:当八戒对他说师傅出事了,外表上虽然是生气,但心里还是担忧师傅,悟空急的抓耳挠腮,十分火急的驾着云斗云飞了回去将师傅救出来。

从这篇*中,我体会到了他们师徒四人一路去西天取经的艰辛,在取经的路上遇到了八十一次灾难,但师徒四人每次遇难都化险为夷。

如果没有他们这一路艰辛,没有他们这勇往直前的精神,是永远也取不到真经的。

这种勇往直前的精神是值得我们学习的,只有具备这种精神,通过不懈的努力,才会有成就。

西游记读书笔记有感篇2放下《西游记》,我就犹如看了一场惊心动魄的大电影。

有懦弱而又诚心向佛的唐僧,有嫉恶如仇、重情崇义的孙悟空,有集贪,懒,色,馋于一身的猪八戒,有老实憨厚的沙僧。

书中讲述了师徒四人历尽了千辛万苦最终取得真经的故事。

以前我看过电视剧,如今读完《西游记》,我对里面的人物又有了进一步的了解。

孙悟空,忠心护主,一切妖魔鬼怪魑魔魍魉逃不过他的火眼金睛,护着唐僧西行取得真经,为斗战胜佛。

读西游记有感的读书笔记(通用8篇)

读西游记有感的读书笔记(通用8篇)

读西游记有感的读书笔记(通用8篇)读西游记有感的读书笔记篇1寒假里,我读了四大名著之一——《西游记》。

这本书栩栩如生的塑造了一个个具有特色的人物形象:如爱打抱不平的孙悟空;好吃懒做的猪八戒;救苦救难的菩萨;神通广大的如来佛;坚韧不拔的唐僧。

其中,我印象最深的就是那既调皮又勇敢的孙悟空了。

孙悟空是从石头缝里蹦出来的,也被称作“石猴”,从小就行动敏捷,勇敢好胜。

从菩提祖师那学到了七十二般变化,从龙宫里得到了金箍棒,玉皇大帝又让他做了“齐天大圣”,使他变得无所不能,但后来孙悟空在天上偷吃了仙桃,又大闹了天宫,因此被如来佛祖压在了五指山下,五百年年后被唐僧从五指山下救出。

菩萨让他保护唐僧西天取经。

在取经路上,孙悟空克服种种困难,斩妖除魔,最后取得真经修成正果。

勇敢的孙悟空保护唐僧西天取经没有一点怨言,一心一意,忠心耿耿的保护师傅。

一路上从不畏惧困难,这才是成功取到震惊的原因。

玉皇大帝三番五次原谅他,但他还大闹天宫,是罪有应得,但他保护唐僧一心一意,他这种知错就改的精神让我敬佩,他毫不畏惧困难的精神让我敬佩,他毫不畏惧困难的心让我永生难忘。

我也要想孙悟空一样,犯了错误就用全力去改正、弥补;遇到困难要冷静,不畏惧,想一切办法解决困难。

读西游记有感的读书笔记篇2说到《西游记》大家一定看过吧!它是我国的四大名著之一,家喻户晓。

这部小说主要讲述了唐僧师徒四人为了去西天求取真经,路上经历了九九八十一种磨难。

我是百看不厌,书里面有心地善良的唐僧,贪吃好色的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,还有一位最重要的人物,那就是我最喜欢的神通广大的孙悟空。

说到孙悟空,我要特别介绍一下他。

孙悟空的身材十分矮小,平时喜欢穿黄色的衣服,头戴一顶佛帽,看起来十分的有精神。

如果你仔细观察,你会发现他的脸就像一个桃子,有一双火眼金睛,能看穿任何妖怪。

他还有一张雷公嘴,非常能说会道。

孙悟空十分机智聪明,能随机应变,西天取经的路上全靠他与妖魔鬼怪斗智斗勇,保护唐僧,取得真经。

精选读书笔记摘抄及感悟通用(6篇)

精选读书笔记摘抄及感悟通用(6篇)

精选读书笔记摘抄及感悟通用(6篇) 精选读书笔记摘抄及感悟通用一我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。

是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。

读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。

再者,每个人对成功的理解不同。

相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。

现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。

成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。

当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。

而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。

作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?总的来说,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。

童年读书笔记有感(通用9篇)

童年读书笔记有感(通用9篇)

童年读书笔记有感(通用9篇)童年读书笔记有感篇1童年《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基童年时代的痛苦生活,反映了小市民阶层的丑恶嘴脸。

摘抄内容:1.星星——懒懒的,不为谁而闪烁。

2.空气重得很,压着使人难受。

3.青草的香味,使人觉得神清气爽。

4.坟墓旁的小树林里,风肆意地穿梭其中。

5.叶子与叶子之间,细细的碰撞着,摩擦出轻柔而动听的声音。

6.秋雨绵绵,细细的,长长的,像一位姑娘倾吐心事。

7.秋雨绵绵,细细的,长长的,像一位姑娘倾吐心事。

8.我静静倾听,那感觉,有如冥水弥漫的森林深处的诡异野兽将要爆发前低沉的情绪。

童年读书笔记有感篇2童年读书笔记好段1.读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

2.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

3.立身以立学为先,立学以立书为先。

4.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

5.读书之乐乐陶陶,起弄明月霜夭高。

6.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

7.立身以立学为先,立学以立书为先。

8.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

童年读书笔记有感篇3我读过很多的书籍,但却能使我感受很深的书籍,几乎寥寥无几,其中就有高尔基所写的《童年》,每次看到这本书让我感慨万分,让我很同情阿廖沙所处的环境。

高尔基所写的《童年》,形象生动地展示了十九世纪七八十代俄罗斯下层人民生活状况,让我们知道了俄国当时的社会情况。

在他很小时候,他随着母亲去投奔外祖父家里,外祖父是如此吝啬、贪婪、专横等等,对阿廖沙不是打就是骂,有一次因为阿廖沙染坏了一匹布,便把他打得差点就要昏死过去了。

阿廖沙生活在弥漫着仇恨与暴力的家庭里,幼小的他很早体会到人世间的丑恶与痛苦,幸亏,阿廖沙有着一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活的外祖母,就如高尔基所写那样,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

读《美学散步》有感--小学教师读书笔记

读《美学散步》有感--小学教师读书笔记

读《美学散步》有感--小学教师读书笔记读《美学漫步》有感--学校老师读书笔记《美学漫步》是一本不厚、很小的书籍,可是里面的思想却熠熠发光。

是宗白华先生,由于是个诗人,所以整本书的主要风格是诗意深厚,闲适舒缓,令人读起来特别好玩味,不会失于泛泛而谈,但又不至于过于浅显难懂。

当你翻开这书时,便会想全心全意一气呵成地看完,不盼望中间会有任何间断,由于在看的过程中常常会遇见令人拍案叫绝的美言好句。

完整地研读有助于对这本书里的全部思想有一个整体的感受,对其中东西方文化碰撞有更为深入到的把握。

当我真的如饥似渴地将这本书狼吞虎咽般读完之后,还是手不释卷。

于是我又想重新仔认真细地将其中全部的思想品尝一番,咀嚼一番。

所以我采纳应用了通读和精读两种方法。

通读只让我对这本书有了一个大致的印象,全书风格上讲,文笔美丽,行文如云卷云舒,自然而闲适。

从其内容来说,交融中西,有很肤浅的哲学蕴于其中,不会艰涩难通,但是你也不能立刻获得其中真意,要如漫步般,逢到一处好景致时,便要驻足细赏。

《美学漫步》这部书就是这样的,行到思想灵光出现处,要静下心来思索,比照自身,有何感悟。

这一功夫是后来在细读的过程中才渐渐体会出来的。

至今还记得里面有引用李丽对宗白华《美学漫步》的评论,她是这样说的:"漫步当中有古老周易演绎我们祖先天人合一观念的直观、感知和体验;有禅宗以净的心去体悟观照万物的境界;有老庄、玄学追求的灵气飞扬的思辨才智;有亚里士多德的明晰合规律的理性颜色;有休姆阅历主义哲学中对感官体验的重视;有康德把时空作为人类感知方式,把心灵作为理解世界的重要方式的真知灼见;有黑格尔否定的思索的辩证思维;还有在20世纪中西文化碰撞中为人们普遍运用的比较中见同异,同异中辨特征的方法,以及文化溯源的方法。

'我特别同意李丽精警的评价,而且她表达的是那样的紧凑。

首先,整本书中令我印象深刻的是他对中西文化的打通,他的思想可以说是一种完备的生命美学。

阅读心得读书笔记《童年》(通用6篇)

阅读心得读书笔记《童年》(通用6篇)

阅读心得读书笔记《童年》(通用6篇)阅读心得读书笔记《童年》篇1今天我读了童年有感,高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。

因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。

可惜外公是一个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高__利贷,但资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。

舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。

为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中,每个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。

都想回到那时。

可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。

我有时就想,若是时间停在小学四年级是多么的好啊。

可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。

在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。

我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!阅读心得读书笔记《童年》篇2《童年》里充溢着孩子天真和单纯。

比如阿廖沙始终记挂着在父亲下葬时被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后来问外婆它们能不能爬出来,在船上还把这件事告诉水手。

他没有悲痛失去父亲,安慰伤心的家人,反而担心蛤蟆能不能逃出生天。

可见他对死亡知之甚少,体现了孩子的无忧无虑。

读书笔记50字30篇

读书笔记50字30篇

读书笔记50字30篇【篇一:小学生读书笔记50字】小学生读书笔记50字1.读《命运》有感前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。

二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

”看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意2、读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.3、读《简爱》有感.《简爱》被万众所热爱的,大约是其作者的自尊与平凡??或者说,是夏洛特的自尊与平凡。

那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。

这一形象无疑是不朽的经典。

可是与其夫罗切斯特一样,这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄,多多少少,曾经使我快慰,现在却令我不安。

夏洛特托身于简爱,这是我所知道的。

但我所感觉到的是:她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度,有些刻意了。

反过来说,我从中读到了自卑的情绪。

小学生读后感读书笔记范文

小学生读后感读书笔记范文

小学生读后感读书笔记范文读书笔记是孩子们有感而发的文字,里面蕴含着他们的感情,小编在这里整理了小学生读后感范文五篇,快来看看吧。

小学生读后感读书笔记范文一读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深。

这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。

李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。

语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。

读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!启示一:童心是师爱的源泉李老师提出教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。

教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵。

教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友。

在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的“尊严”,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。

启示二:没有爱,便没有教育李老师深深打动我的一个重要原因,便是他始终如一和学生进行心与心的交流。

“爱”是李镇西老师永恒的教育理念,他可以和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相,真正融入学生生活,在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。

在没有读李老师的书之前,我曾那么地自信自己是“爱”学生的。

读完这书我扪心自问,我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?我暗下决心,一定要改变自己过去的教育方法。

当学生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题。

李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。

爱,“不应是居高临下的‘平易近人’,而是发自肺腑的对朋友的爱”。

读书笔记50字大全10篇

读书笔记50字大全10篇

读书笔记50字大全10篇【篇一:小学生读书笔记50字】小学生读书笔记50字1.读《命运》有感前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。

二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

”看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意2、读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.3、读《简爱》有感.《简爱》被万众所热爱的,大约是其作者的自尊与平凡??或者说,是夏洛特的自尊与平凡。

那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。

这一形象无疑是不朽的经典。

可是与其夫罗切斯特一样,这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄,多多少少,曾经使我快慰,现在却令我不安。

夏洛特托身于简爱,这是我所知道的。

但我所感觉到的是:她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度,有些刻意了。

反过来说,我从中读到了自卑的情绪。

童年的读书笔记心得(通用10篇)

童年的读书笔记心得(通用10篇)

童年的读书笔记心得(通用10篇)童年的读书笔记心得篇1高尔基的《童年》是一部举世闻名的着作。

在一个平凡的星期天午时,我翻开了这本举世闻名的小说。

情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……《童年》是作者高尔基以自我的童年为基础写的一部自传体小说。

他揭露了沙皇时期社会的黑暗、冷酷以及穷苦人民的悲惨生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽了折磨与欺辱。

可是高尔基却没有所以而对生活失去信心,反而坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。

他自幼便失去了父亲,随着母亲和外祖母来到了外祖父家。

在外祖父家,外祖父掌管着家里的一切,脾气十分暴躁,并且视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打。

家中的女人更是没有地位,只能任丈夫打骂。

这一切都深深地刻在了阿廖沙的心里,成为了阿廖沙童年的阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人走上了社会。

他以往在许多地方打过杂,在这期间,阿廖沙饱受欺辱,吃不饱,穿不暖,但他还是熬了过来。

而此刻的我们,真是身在福中不知福,不愁吃。

而阿廖沙却过着衣不蔽体食不果腹的生活。

他悲惨的童年生活让我不由的想道:如果我生活在黑暗的沙皇时期,必须会认为那不是人生活的地方。

屠格涅夫以往说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃的起苦。

”一分耕耘,一分收获。

完美的生活必须有所付出,才会有所收获。

童年的读书笔记心得篇2读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,异常是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。

儿童并不是什么也不懂,有时候成人应当站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自我的行为多做自我反省。

书里还提到:我们无论多么热爱自我的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。

读书笔记读后感50字

读书笔记读后感50字

读书笔记读后感50字【篇一:小学生读书笔记50字】小学生读书笔记50字1.读《命运》有感前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。

二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

”看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意2、读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于单独的梦想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.3、读《简爱》有感.《简爱》被万众所热爱的,大约是其作者的自尊与平凡??或者说,是夏洛特的自尊与平凡。

那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。

这一形象无疑是不朽的经典。

可是与其夫罗切斯特一样,这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄,多多少少,曾经使我快慰,现在却令我不安。

夏洛特托身于简爱,这是我所知道的。

但我所感觉到的是:她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度,有些刻意了。

反过来说,我从中读到了自卑的情绪。

(读书笔记)读《鲁滨逊漂流记》有感400字六年级作文10篇

(读书笔记)读《鲁滨逊漂流记》有感400字六年级作文10篇

读鲁滨逊漂流记有感400字六年级作文10篇这本书主要写鲁滨逊外出海,不幸遇到风暴触礁,船上所有人员全部遇难了,但他却强忍着痛苦和折磨,单独一人在荒无人烟的小岛上艰难生存了28年!下面是学习啦我为你们整理的关于读鲁滨逊漂流记有感400字〔六年级〔作文〕〕的内容,希望你们喜欢。

鲁滨逊漂流记〔读书笔记〕一最近,我读了鲁滨逊漂流记,很受启发。

鲁滨逊出生在一个上流社会的家庭,他心中有一个梦想,就是去航海。

于是,他不顾家人的阻拦,放弃了富裕而舒适的生活,义无反顾选择去航海。

开始了与死神决斗的生存大挑战。

他在一次出海中,却遭遇了不幸,在风暴中船只触礁了,船上的人其他人全部遇难,只有鲁滨孙一个人活了下来,漂到了一个鸟无人烟的孤岛上。

在孤岛上,没有吃,没有穿,鲁滨孙感到非常孤独。

可是后来,他很快适应了孤岛上的生活……..读到这里,我被这个情节曲折、跌宕起伏的〔故事〕深深震撼了,一个个问号不由自主的围绕在我的心头,我情不自禁的想到了自己。

我和鲁滨逊比起来,他就是一颗高大挺拔的大树,我就是一棵脆弱的小草,鲁滨逊为了实现自己的梦想多么刻苦,而我呢一遇到困难就知道哭鼻子……现在想起来,是多么的惭愧呀!在今后的学习生活中,我要树立目标,努力朝着目标奋斗前进。

每当遇到困难时,我就会想想鲁滨逊,拿他做我不断前行的动力。

暑假我读了鲁滨逊漂流记这本书,我受益匪浅。

它告诉我们:当我们遇到困难、挫折等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇迹来。

鲁滨逊漂流记读书笔记二这本书讲述了一个鲁宾逊的英国人,他喜欢航海和冒险。

为了出去闯荡,他依毅然放弃优裕的生活,当上了一名水手。

在一次乘船前往南美洲时,遇上了罕见的暴风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存了下来。

鲁滨逊被海水冲到一个荒无人烟的小岛上。

面对着生疏、恶劣的的环境,又冷又饿的他不是坐叹命运不济,而是充分利用他的头脑和双手,从破船上取下有用的物品,着手建造住所、〔种植〕粮食、驯养家畜、制造家具、缝纫衣服,把荒岛改造成进然有序的家园、“王国〞。

读红楼梦有感300字读书笔记(精选8篇)

读红楼梦有感300字读书笔记(精选8篇)

读红楼梦有感300字读书笔记(精选8篇)读红楼梦有感300字读书笔记精选篇3《红楼梦》是我四大名著之一。

听妈妈说一生中至少要读3遍《红楼梦》,我的第一遍已经读完了。

贾宝玉是《红楼梦》里的主人公。

他出生时含着一块宝玉,所以大家就叫他贾宝玉。

因为他出生在女孩子中间,所以他很喜欢跟女孩子一起玩,缺少阳刚之气。

因此他的爸爸贾政非常头痛。

我觉得,贾宝玉是个既幸福又可怜的人,幸福的是他想要什么就有什么想干什么就干什么。

可怜的是他喜欢林黛玉,可是,贾母偏偏让薛宝钗和他结婚。

入了洞房他才发现被骗了,他又发现林黛玉已经死了,他悲痛欲绝,于是,他旧病复发,结局很悲惨!再说说林黛玉吧,她虽然是忧愁善感的人。

但是,她是她才华出众,写诗。

写作,都是她的特长。

贾府里,宝玉和黛玉的关系是是最要好的,他们一起看书,一起下棋,十分快乐。

宝玉很喜欢她,想和她结婚。

可是,贾母不同意。

最后,她孤独的死了。

还有王熙凤,她虽然叫王熙凤但是,人家不叫她是本名,而叫她“凤辣子”。

这是因为她是个女汉子。

贾母是大观园里最大的,别人都得听她的,所以她险的威风凛凛。

虽然,《红楼梦》结局有点气人,但是,我觉得它写得很好,不愧是四大名著之一,值得一看。

读红楼梦有感300字读书笔记精选篇4“满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?”在曹雪芹写的《红楼梦》中,我为林黛玉牺牲了太多眼泪,就是她那清灵秀丽而又多疑多妒的气质吸引了我的目光。

黛玉的一生就是一个悲剧,她与宝玉两小无猜的恋爱也是注定的悲剧。

黛玉瘦弱的身体、孤傲的个性与自定终生行为都不是贾母所喜的。

于是,她怀着纯洁的爱对世俗的愤怒离开了尘世间,实现了她:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

”的誓言。

黛玉小小年纪,父母便离世,过着寄人篱下的孤单生活,她常听母亲说,外祖母家与别人家不同……因此步步留心、时时在意,不肯轻易说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑。

她自矜自重,警惕戒备,用率真与锋芒去抵御,抗拒侵害势力。

黛玉的泪所表达的是世间最贞洁的感情,是对“异端”的崇敬,更是对自身的怜悯。

经典读书笔记摘抄及感悟

经典读书笔记摘抄及感悟

经典读书笔记摘抄及感悟
《读〈平凡的世界〉有感》
哎呀呀,最近读了那本超有名的《平凡的世界》,真的是感触颇多呀!
书里描写的那些生活场景,真的就好像我亲眼看到过一样。

就说孙少平他们在煤矿里干活的那一段吧,我仿佛都能闻到那煤炭的味道,感受到他们的辛苦和坚韧。

记得有一次,我去乡下的亲戚家玩。

那时候正好赶上他们收庄稼,我就跟着一起去了地里。

哎呀,那大太阳晒得呀,我感觉自己都要被烤化了。

我学着他们的样子去割麦子,没一会儿就累得不行了,手也被麦芒扎得生疼。

这时候我就想到了书里的孙少平他们,他们在那么艰苦的环境下还能坚持,我这算什么呀。

我咬咬牙,继续干下去。

等干完活回到家,我整个人都快散架了,但是心里却有一种特别充实的感觉。

从这本书里,我真的明白了平凡的生活也有着不平凡的意义。

就像我们每个人,虽然都是普普通通的,但只要我们努力生活,也能绽放出属于自己的光彩呀。

就像我那次在乡下的体验,虽然累,但是却让我对生活有了更深的理解。

以后呀,我也要像书里的人物一样,不管遇到什么困难,都要坚强地面对,努力去过好自己的生活。

这就是我读《平凡的世界》的一点小感悟啦,嘿嘿。

五年级读书笔记有感四百字(精品9篇)

五年级读书笔记有感四百字(精品9篇)

五年级读书笔记有感四百字(精品9篇)五年级读书笔记有感四百字篇1《草房子》五年级语文读书笔记我读完了《草房子》这本书,它讲的是关于桑桑、陆鹤、纸月、细马还有白雀这一些人发生的事。

其中,我最喜欢的人物是桑桑。

桑桑是校长桑乔的儿子,他调皮、捣蛋,做了许多坏事,比如:把蚊帐改成渔网、把碗柜变成鸽笼等等。

但是,桑桑也有许多优点,他很善良,有一颗美好的心灵。

他帮助纸月不被欺负,和陆鹤一起放白雀姐姐鸽子,他帮助秃鹤治好头发,把大家用过的蚊帐改成鱼网,夏天想到冬天大家没有棉衣穿,就把家里的蚊帐拿去学校,用自己做棉衣……我最喜欢的人物是纸月。

她写得一手秀气的字,她不怕辛苦,每天都一直练习着。

纸月的家住在板仓,但纸月却不愿回老家过年,而是待在油麻地小学继续学习。

她还很爱看书,放学后她都会在教室里看很长时间的书。

我感受最深的是陆鹤。

陆鹤是个秃头,他为了扮酷、保暖,不惜把自己仅有的一点点钱都买了生姜和辣椒。

他希望让自己的头发快点长出来,可是没有成功。

读完这本书,我懂得了一些道理。

比如:要珍惜友谊、珍惜同学之间的感情;要学会宽容、谅解别人,不要做一些让自己后悔的事情……五年级读书笔记有感四百字篇2《鲁滨逊漂流记》读书笔记五年级上册的语文书中,我们阅读了《鲁滨逊漂流记》这本引人入胜的小说。

这本书以第一人称的视角,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生活经历。

故事的主角鲁滨逊是一个充满好奇心和冒险精神的人。

他不顾父母的反对,踏上了一场充满未知的航程。

然而,在海上遭遇了事故,他被困在了一个无名小岛上。

在这个与世隔绝的地方,他开始了长达二十八年的孤独生活。

在岛上,鲁滨逊依靠自己的智慧和勤劳,建立了一个属于自己的生活。

他打猎、种植、建筑,甚至还救下了一个土著人星期五。

然而,当鲁滨逊看到希望的曙光时,一场突如其来的暴风雨摧毁了他的希望。

直到最后,他终于被英国船只发现,回到了久违的人类社会。

读完这本书,我深深被鲁滨逊的坚韧和智慧所吸引。

他面对困难不屈不挠的精神,让我明白了无论遇到多大的困难,只要有坚韧的精神和勤劳的双手,就一定可以克服。

读书笔记感想

读书笔记感想

读书笔记感想
读书笔记,是我阅读书籍、文章、论文等文献资料时,为了记录自己的理解和感悟,以及方便以后回顾和复习而写下的笔记。

通过读书笔记,我可以更好地整理自己的思路,加深对所读内容的理解,并从中获得启发和收获。

读书笔记是我阅读过程中的重要组成部分。

通过写读书笔记,我能够更好地整理自己的思路,加深对所读内容的理解,并从中获得启发和收获。

同时,读书笔记也是我与作者进行对话的一种方式,能够激发我的思考和创造力。

我相信在未来的阅读中,我会继续坚持写读书笔记的习惯,不断提高自己的阅读能力和思考水平。

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李镇西著的《做最好的老师》却像磁铁一样吸引着我,我徜徉在这些朴实无华的文字之间,去接受心灵的洗涤,揣摩文字背后的东西。

每篇文章,每页文字,或多或少都能在心底漾起涟漪。

以前我对李镇西老师的了解不多,但读完李老师的《做最好的教师》,我被李老师的中国教育工作者的使命感和责任感所深深感动。

李老师让我深深的懂得孩子们是一本永远读不完的书。

只有潜心研究,施之以爱,因人施教,就会得到丰厚的回报。

教育是门技术,教育更是一门艺术。

教育的技巧和成功来源于教师真挚的爱心。

“做最好的老师”会督促我们提高教育水平,“做最好的老师”会督促我们时刻进行反思,成为学生心目中真正的好老师.
《做最好的老师》这本书,给了我很多的启示,教了我很多的管理学生的方法,从中受益非浅。

每一次读都有更深一层的收获。

你也来读一读这本书吧,一定也会有更多的感悟。

本书有许多鲜明的观点,例如“班级管理要以‘法治’取代‘人治’”、“童心是师爱之源”、“把班主任的权威转化为学生的集体权威”等。

本学期,我担任了六年级的班主任,对于刚刚接触班主任工作的我,这些观点无疑是我的指明灯,让我在一头雾水中找到方向。

书中我最喜欢这么一段话:你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你也许不会最富有,但你可以是最充实的;你也许不会最顺利,但你可以最乐观------因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责人的教师;甚至你哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!
李老师指出,转化后进生就是最好的教育科研。

作为教师,应把更多的精力投入到转化后进生。

因为,“看一个老师的态度,就要看他对后进生的态度,对后进生的教育”,这是衡量教师优秀与否的重要原则和标准。

李镇西老师是苏霍姆林斯基的粉丝,他在书中极力强调“没有爱,便没有教育”,“在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。

对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。

例如:在对待学生的态度上,我缺少和学生沟通的技巧,在课堂上布置的任务驾驭的不够好,缺乏教育的技巧;对完不成作业的学生,缺少个别引导,在学生面前缺少一种威严,师生之间缺乏信任感,产生代沟。

学生本身有一种压抑感,快乐不起来。

对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。

例如:
在对待学生的态度上,我缺少和学生沟通的技巧,在课堂上布置的任务驾驭的不够好,缺乏教育的技巧;对完不成作业的学生,缺少个别引导,在学生面前缺少一种威严,师生之间缺乏信任感,产生代沟。

学生本身有一种压抑感,快乐不起来。

学习语文首先要会读书,读出属于自己的一些感受,产生思想上的共鸣,读出属于自己的疑惑或问题,敢于在课堂上质疑。

希望我也能像陶行知先生一样:最大的成功,是培养出值得自己崇拜的学生。

每个人的内心深处都有要做好人、要做得更好的愿望,因此教师不应放弃每个孩子。

而在转化后进生的过程中,我们往往会忽视“集体帮助”。

教师喜欢与学生一对一进行交流或教诲。

相对而言,把后进生融入班集体中,利用集体的力量去温暖、去感化、去鼓励、去督促,效果会比教师单方面的教育好得多。

读着《做最好的老师》这本书,我不能不感动于李老师和学生那种真正朋友的关系。

老师是比学生知道的多,但这并不意味着老师就比学生高一头,在人格和心灵上只有平等才有共鸣。

所以,李老师能和学生倾心交流,或谈话或通信;所以,李老师违反了和学生的规定后自己罚站或扫地;所以,李老师冤枉学生或批评过分后常常真诚地向学生道歉;所以,罚站安妮成了他永久地痛......现实中,我们也常常罚站学生,我们也常常呵斥学生,我们也常常冤枉学生,甚至,我们有时也打学生......但我们是否真诚地向学生道过歉,是否惩罚过自己,是否内心深处也有一个痛时时在警示.......在这些真实存在的不平等中,我们是否该反思?
新型的师生关系,应该是一种平等的朋友似的关系,尽管大家都知道这一点,然而真正做到的却不多。

那么,李老师做到了吗?他虽然有时候没做到,但他的确努力去做了,而且做得相当好。

教书育人是一名教育者的天职!我职教二十多年,从年轻至今,送走了一批又一批的孩子!只要你用心去教育孩子们,去爱他们!孩子们也会同样的爱你!每当我在路上忽然碰到教过的孩子,叫我的一瞬间:“老师好!”真的很幸福!看着他(她)们都已成人!这时才真正感到做一名老师真好!此时也知道要做一名合格的教师的重任与责任!
读李镇西老师的《做最好的老师》已经接近尾声,他很喜好给同学们朗读文学作品,文学作品对学生有很大的感染作用,远远超过各种“说教”,我想共同“听”一本书或一篇文章和独自看书的效果也许不一样,“听”书更有感染力,更能引起读者的共鸣吧。

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