小学生学雷锋先进事迹

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学雷锋个人先进事迹范文5篇

学雷锋个人先进事迹范文5篇近年来，学雷锋活动在全国范围内掀起了一股热潮。

雷锋同志以其卓越的奉献精神和高尚的品德形象，成为了无数人学习的榜样。

在学雷锋的道路上，有许多普通人通过自己的努力，也创造了令人敬佩的个人先进事迹。

下面，我们来分别了解五个这样的范例。

范文一：某庄村的小学生王小明，年仅十一岁，但他却用自己独特的方式，改变了整个村庄的生活。

在王小明所居住的村庄，由于缺乏文化教育和经济发展，农户们生活困苦，很难有机会接触到外面的世界。

王小明看到了这个问题，并决定采取行动。

他利用课余时间，开办起一所自发组织的学校，为村里的孩子们提供教育机会。

他自学成才，在学校中教授自己所学的知识。

通过他的努力，越来越多的孩子们有机会接受到基本的教育，村庄的整体文化水平也有了显著的提高。

范文二：李大姐是某社区的居民，她主动投身于社区志愿服务工作，并成为一名优秀的社区党支部书记。

她每天都会主动联系社区居民，了解他们的生活情况和需求，并积极协调社区资源，为居民提供各种帮助。

她组织了各类志愿活动，如清洁环境、慰问孤寡老人等，得到了社区居民的一致好评。

在她的努力下，社区内的邻里关系更加融洽，居民们的生活越来越幸福。

范文三：某医院的张医生，是一位心脏外科专家。

他一直坚持雷锋式的医疗理念，无论白天黑夜，总是竭尽全力为病人服务。

张医生经过无数个不眠之夜，为病人救治，为患者的健康付出了巨大的努力。

他总是能提供贴心的照顾，帮助他们度过艰难的医疗过程。

他的事迹感染了许多其他医护人员，也激发了更多人投身于医疗事业中。

范文四：王阿姨是一位退休教师，自从退休后，她依然没有闲下来。

她主动帮助了许多贫困学生，给他们提供学习用品和学费。

她坚信教育是改变人生的关键，所以她一直致力于打破贫困对孩子们学习的影响。

王阿姨的帮助，让许多孩子有机会上学，逃离贫困陷阱，实现了自己的梦想。

范文五：刘叔叔在自己的企业里，也积极践行了雷锋精神。

他注重员工的福利和培训，并致力于提高员工的技能和职业发展。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料小学生学雷锋先进个人事迹材料「篇一」赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。

在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。

她心地善良，追求纯真，无私无邪。

在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。

在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。

从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。

现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。

懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优赵Xx同学热爱祖国，学习勤奋。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。

她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。

她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的`知识能理解地掌握。

她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。

学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。

平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。

有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。

班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。

绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。

通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

学雷锋小标兵事迹材料

学雷锋小标兵事迹材料学雷锋小标兵事迹材料记录的是一些从小的时候就深知“学习雷锋好榜样”的孩子们，既然是小标兵当然也是丝毫不逊于大人，但是小标兵的事迹材料怎么写呢？想要写好学雷锋小标兵事迹材料的朋友们，不妨看看以下这三篇学雷锋小标兵事迹材料，供大家一起来参考。

感兴趣的朋友一起来看看这三篇由资料站为您提供的文章。

学雷锋小标兵事迹材料一我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。

我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。

我热爱学习，各门成绩均名列前茅；我热爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。

而我也非常热心的帮助大家。

通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。

雷锋精神的内涵非常丰富：第一就是奉献精神和为人民服务。

雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。

在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。

有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他，通过电话联系，帮助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应该做的！”在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。

1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动，带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有了新的了解和认识。

我们为老人带来了礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。

养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。

活动结束后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。

通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

2.在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。

儿童学习雷锋的故事

儿童学习雷锋的故事儿童学习雷锋的故事（精选6篇）3月5日是雷锋日，我们要向雷锋学习，多做好事，成为祖国的栋梁。

以下是小编整理的儿童学习雷锋的故事，一起来看看吧。

儿童学习雷锋的故事篇1王贵芳,是101班公认的小雷锋,他做事认真勤快，他在班级里是同学的好榜样。

有一次，放学的时候天突然下起雨来。

在校门口，他看见了一为同学准备冒雨回家，于是说道：“你家近不近，我送你回家吧。

”才刚走出校门,他就看见又有一位同学没带雨伞,在大雨中奔跑,他马上喊道：“同学!快过来啊!你就和我们一起共伞吧!”于是，同学三个人共一把伞，走在大雨中，他把雨伞尽量的往其他两位同学那边倾斜，自己却淋湿了。

然而，他没有一句怨言，就把同学一一送到家。

回到家，他就得了重感冒，尽管这样，他却一点也不后悔，因为他觉得自己帮助了同学，做了一件好事就是最大的快乐。

寒假里，他为了帮邻居家找到丢失的小孩，和大人们整整找了一下午，终于帮忙找到了孩子。

邻居感激地直说“谢谢”。

班级中成立了学习互帮小组，他经常帮助成绩不太好的同学。

每一次，同学学习上有困难，他都会耐心仔细地教他，直到教会为止。

大家都夸奖王贵芳是个热于助人的小雷锋。

儿童学习雷锋的故事篇2罗倩是102班的班长，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是罗倩上课时的突出表现。

她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

看书、听故事是罗倩的爱好之一。

无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、成语故事等，她都喜欢听，这几乎成了她每天必备的美餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看! “开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她学习成绩的提高，每次考试总能名列前矛。

罗倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

在师长的精心培育下，更是铸就了一副热心肠好心肠。

小学生雷锋标兵事迹材料

小学生雷锋标兵事迹材料新时期校园学雷锋是弘扬雷锋精神的重要阵地,学雷锋常态化是时代的召唤,是校园创建精神文明的一个有效载体,校园学雷锋常态化为学校雷锋活动注入了新的思想理念。

下面是店铺整理的一些关于小学生雷锋标兵事迹材料的相关资料，供你参考。

小学生雷锋标兵事迹材料1学雷锋小标兵>事迹材料我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。

我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。

我热爱学习，各门成绩均名列前茅;我热爱体育，是运动场上的小健将;我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。

而我也非常热心的帮助大家。

通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。

雷锋精神的内涵非常丰富：第一就是奉献精神和为人民服务。

雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。

在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。

有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他，通过电话联系，帮助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应该做的!”在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。

我们为老人带来了>礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。

养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。

活动结束后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。

通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

2.在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。

小学生学雷锋的事迹

小学生学雷锋的事迹‎小学生学雷锋的事迹‎‎篇一：小‎学生学雷锋先进个人事‎迹材料[1] . 快‎乐的小雷锋尊敬的各‎位领导、老师，亲爱的‎同学们：大‎家下午好！我是三年级‎的XXX ，一个快乐‎的小雷锋。

通过老师‎的讲解，我了解了雷锋‎的一些事迹，非常感动‎。

雷锋无时无刻都为他‎人着想，做好事从不留‎名。

雷锋说：‎“世界上最光荣的事‎是劳动。

世界上最体面‎的人是劳动者。

”“把‎别人的困难当成自己的‎困难，把同志的愉快看‎成自己的幸福”。

在这‎次开展学雷锋活动中，‎我能够积极响应学校号‎召，时时处处以雷锋为‎榜样。

同学的笔没水了‎，我会主动借笔给同学‎使用；班里的卫生用具‎乱了，我一个人独自默‎默地整理；同学生病了‎，我能及时给予关心和‎关照；在平时，对于有‎困难的同学，他会伸出‎手来尽我最大的能力帮‎助同学解决困难；在学‎习上，我能认真上好每‎一节课，按时完成老师‎布置的作业，学习成绩‎在班里一直保持优秀，‎如果哪位同学不会做题‎，我会不厌其烦地重复‎讲解，一直到他们懂了‎为止。

通过开展学雷‎锋活动，我从雷锋叔叔‎身上学到了许多优良的‎品质，我学习他艰苦朴‎素助人为乐的精神。

我‎从身边的每一件小事做‎起。

在学校，我常常主‎动关掉教室里，办公室‎里的“长明灯”；看到‎水龙头没关紧，我总会‎跑过去把它拧紧；吃饭‎时我总是提醒其他同学‎尽量把饭吃完，吃多少‎盛多少,节约每一粒粮‎食。

学习雷锋的光荣事‎迹后，我开始储存每‎一分零花钱，也不再无‎故向父母要钱了。

亲戚‎来看我带的零食，我主‎动存放到老师那里。

作‎为老师的小助手，我也‎常常告诉我的同学，拒‎绝零食，节约每一分钱‎。

看到旁边的某某同学‎学习困难，我主动承担‎起做他的小帮手，小老‎师。

上课时，我监督提‎醒他注意听讲，按时完‎成作业，不懂得问题，‎我及时给他讲解。

现在‎，在我的带动下，他的‎学习积极性高了，上课‎时也能积极发言了。

看‎到他的进步，我真的感‎觉很幸福。

小学生个人学雷锋事迹材料（精选10篇）

小学生个人学雷锋事迹材料小学生个人学雷锋事迹材料雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神。

以下是小编收集整理的小学生个人学雷锋事迹材料（精选10篇），希望对大家有所帮助。

小学生个人学雷锋事迹材料1XX，今年十五岁，是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。

自从他从老师那儿得知雷锋的故事，他就下决心要向雷锋叔叔学习。

平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；他能认真完成老师交给的每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真。

老师交给的其他任务，他也能带头模范地完成，老师都夸他是好助手。

难能可贵的是，他能经常关爱同学，主动关心班级的事。

班上每一次的黑板报或墙报的制作，他也是积极参加。

课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。

做起值日来，他更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。

同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，他一定会将自己的东西借给需要的同学。

拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在XX身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。

他不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，他自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。

不仅如此，他有时还帮助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到烟台，在公交车上为老人让座；他在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。

一个仅有15岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根，他一定会成为一个雷锋式的好少年。

小学生个人学雷锋事迹材料2xxx，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。

小学生学雷锋先进个人事迹(通用5篇)

小学生学雷锋先进个人事迹(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的小学生学雷锋先进个人事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生学雷锋先进个人事迹1曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。

似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。

可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。

他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。

雷锋仍然是我崇拜的偶像。

因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。

六（1）班林梦霜同学，在班里担任数学课代表。

学习成绩好，尤其数学特别突出。

她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。

有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。

见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在六（1）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。

她从不炫耀自己。

老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。

”六（1）班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好！我校正掀起学雷锋精神，我们永远会把你记住的。

学习雷锋先进事迹材料7篇

学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。

他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。

在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。

于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。

身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。

在学校里，他是老师的得力小助手。

作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终。

劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。

在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。

学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。

班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚，行走不便。

从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。

午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他谈天，连最喜爱的乒乓球都没有时间打。

一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。

他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

经典雷锋先进事迹优秀6篇

经典雷锋先进事迹优秀6篇学习雷锋小故事篇一今天，我们的小队活动如期举行了。

本次活动的主题是“学雷锋做好事，只为身边的一本书”。

我们的小队长经过紧张的磋商，最终决定于上海书城举行我们的小队活动。

明天是3月5日学雷锋日，许多人都对雷锋的事迹非常熟悉，不过想要做一个当代的活雷锋，还真不是一件难事。

我们学校大队部于是就让我们在三月五日的前一天进行一次学雷锋的小队活动，让同学们真正的“学雷锋”。

我们的小队活动集合时就是先来后到，来的时间和来的方式各有不同。

我是第一个到达宝大祥门口的，然后往我来的地方一望，啊！张宇涵也来了！正当我欢呼雀跃之时，薛自畋和任旷鬼使神差地从肯德基里面冲出来，打的我措手不及。

之后，林昊泽和盛渲雯陆续来了。

在我们想要提前开始活动的时候，刘玉垒从我们的背后钻了出来，哈哈！我们先来到了上海书城，很茫然不知所措的干了起来：跑来跑去，一看见有没有放整齐的书就放好，但是自然是帮不上什么忙的，因为这里的书本来就是很整齐的，不需我们帮这个忙。

幸好妈妈找来他们书城的业务主管，阿姨带我们到他们的销售员那里，居然发现另一个复旦附小的雏鹰假日小队也在搞学雷锋的活动，真是那壶不开提哪壶，他们的一个女同学还轻蔑的向我们吹嘘起来：“别看你们身子那么大，还是我们搞的好，再说来，你们还没做呢！”我们每个同学都怒火中烧，心想：一定要搞过他们！那位销售员先给我们讲解了在书城当中不能做不文明的行为，然后教我们叠书，最后的还是让我们知道了那么多的书到底是从哪里来的，这真是让我们大开眼界。

原来爸爸还以为我们一定会受到销售员的排斥，看来这种担心完全是多余的！我们干完了活儿，就坐下地来看书，有的看起恐怖小说，有的看着文学名著，各有所爱，到最后，我们有三位同学还是抑制不住自己喜欢看书的心情，买了一本书看。

我们都戏称：这是坐收渔利的“雷锋”。

不过，看着同学队员们那么快乐的面孔，我们的小队长又有何不高兴的理由呢？学习雷锋小故事篇二每年的3月5日是学雷锋日，学雷锋就要去做好事。

小学生学习雷锋好榜样作文

小学生学习雷锋好榜样作文小学生学习雷锋好榜样作文通用10篇提起雷锋，大家都会不由自主的想起他的光荣事迹，雷锋，一个全心全意为人民服务的人。

雷锋，一个毫不利己专门利人的人。

下面小编给大家带来小学生学习雷锋好榜样作文，希望大家能够喜欢。

小学生学习雷锋好榜样作文篇1如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。

”一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。

学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。

”这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。

但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。

雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。

雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。

因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。

我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

小学生学习雷锋好榜样作文篇2雷锋叔叔的事情大家都知道，他是我们学习的好榜样。

在学校“学雷锋，争做四好少年“的号召下，我们身边出现了不少活雷锋。

记得那天我生病了，我班同学姜欣雨把我的书包收拾好，非常认真地记好了作业，送到我的家中，询问我的病情，把班里发生的事告诉了我，我心里非常高兴，也很感谢她。

小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)

小学生学雷锋先进事迹材料范文（精选3篇）小学生学雷锋先进事迹材料范文在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是精心整理的小学生学雷锋先进事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生学雷锋先进事迹材料1我是五三班的范晨露，一个热爱劳动的同学。

通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。

学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

小学生学雷锋事迹推荐材料（精选10篇）

小学生学雷锋事迹材料小学生学雷锋事迹推荐材料（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的小学生学雷锋事迹推荐材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生学雷锋事迹材料篇1xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优xx学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，他勤奋好学。

每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

不止这些，xx同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手。

xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。

在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。

小学学雷锋事迹材料（精选5篇）

小学学雷锋事迹材料（精选5篇）小学学雷锋篇1自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，*同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

她把学习看成是一种乐趣。

上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。

在学校里，小学生个人先进事迹勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。

她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。

她还是老师的小助手。

担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大，就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。

她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。

做起值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。

*同学有着很强的集体荣誉感。

去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会，参加了一年级女子100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑了!*同学有着“小大人”般的懂事。

小学生学雷锋先进个人事迹范文

小学生学雷锋先进个人事迹范文从1963年中央第一次号召向雷锋同志学习,并由上而下地掀起学雷锋活动的热潮以来,新中国的历史长河里诞生了无数模范典型。

要雷锋精神在校园延续并传递下去,就要改变学雷锋形式主义的东西,把学雷锋这样不普通、不平常的事物转变成普通。

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小学生学雷锋先进个人事迹范文1阳春三月，又迎来了一年一度的学雷锋月。

学校组织我们全体学生观看了雷锋叔叔的优秀事迹。

银幕上雷锋叔叔的一件又一件好人好事展现在我们眼前，看上去都是很细微的小事，但雷锋叔叔却年复一年日复一日，乐此不疲地在做着，让我感触很深。

崇拜之心油然而升，我们应该向雷锋叔叔学习，学习他无时无刻为人民服务的精神。

其实，在我们平时的生活中，也常常会有很多雷锋叔叔的影子，比如：下雪天，在上班、上学的路上总会看到许多人冒着风雪、不顾严寒地在清扫着马路上的积雪，他们中许多人是自发的，没有谁规定要这么做，他们为的是让出行的人更方便;有的人常常会凭自己的手艺，来帮社区里的老人修家电、理发等等。

每当看到这些，我都会想，他们怎么会想到这样去做的呢?原来，一直以来，雷锋叔叔的精神就是这样影响着人们，为人民服务无时不在。

那么，我们现在还小，我们如何在生活中去学习雷锋叔叔呢?我想，应该从自己做起，平时上下课我都要坐公交车，那么，在车上遇到老人、孕妇以及比我还小的小朋友，我都会主动让坐。

在学校，同学如果有了困难，我一定会伸出援助之手，靠自己微小的能力来尽量帮助同学。

课余，我要努力挤出时间为班级为同学去做一些自己力所能及的事情。

我想，只要在生活中做一个有心人，总能找到为大家服务的机会的。

就象雷锋叔叔说的那样：“生命是有限的，为人民服务是无限的，把有限的生命和无限的服务结合起来。

”让雷锋叔叔的精神永远发扬下去，这样我们的世界才会永远充满爱。

小学生学雷锋先进个人事迹范文2我是五三班的范晨露，一个热爱劳动的同学。

小学生雷锋标兵事迹材料

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小学生雷锋标兵事迹材料1学雷锋小标兵>事迹材料我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。

我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。

我热爱学习，各门成绩均名列前茅;我热爱体育，是运动场上的小健将;我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。

而我也非常热心的帮助大家。

通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。

雷锋精神的内涵非常丰富：第一就是奉献精神和为人民服务。

雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。

在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。

我们为老人带来了>礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。

养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。

活动结束后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。

通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

2.在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。

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