人教部编版历史九年级下册第一课殖民地人民的反抗斗争(共13张PPT)
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人教部编版历史九年级下第1课殖民地人民的反抗斗争课件(共26张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利, 完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区, 掠夺和奴役当地人民。
拉丁美洲: 通常用来指 称美国以南 的美洲大片 的地区。
殖民者对拉丁美洲的统治
(1)经济掠夺 (2)屠杀 (3)强迫劳动
①、都在国家民族遭到殖民压迫时,挺身而出, 领导反抗殖民统治的斗争。
②、斗争中,表现出爱国主义精神,为正义献身, 英勇作战,意志坚强,不屈不挠,都受到了人民 的尊敬和怀念。
【课堂检测】
A 1.拉美独立运动中,被誉为“解放者”的领导人是( )。 A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.伊达尔哥 D.苏克雷
C 2.“三角贸易”使非洲在300多年间丧失了上亿的精壮人口,这
军②首广领大有人的民退觉走醒尼,泊为尔民,族有独的立被英害勇遇斗难争;。 3.实力上,英国资产阶级强大、武器精良、装备先进
;③印有度统起一义的军指装挥备,和玻纪利律瓦都尔不等如领英导军人:的如卓起越义领军导组。 织④分西散班、牙行和动葡上萄各牙自在为殖政民、地缺争乏夺得中力力的量领日导益人衰和落统。 一的领导。
章西女王——克拉什米·巴依
1857年6月成为章西起义的领袖,1858年3 月,英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。 她训练了一支强兵,亲自巡视城堡,检查武器, 实行坚壁清野,几次打退英军。但是他们缺少 外援,最后英军突入城里。起义者一个个拼死 搏斗,场面悲壮感人。章西女王和少数人突围, 转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀 牺牲。这时她刚23岁。
在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达到800万;黑奴的境遇比印第安人 还惨,过度劳累的折磨下,黑奴的存活率仅为4.5%,到巴西后平均寿命不过七年。
殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利, 完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区, 掠夺和奴役当地人民。
拉丁美洲: 通常用来指 称美国以南 的美洲大片 的地区。
殖民者对拉丁美洲的统治
(1)经济掠夺 (2)屠杀 (3)强迫劳动
①、都在国家民族遭到殖民压迫时,挺身而出, 领导反抗殖民统治的斗争。
②、斗争中,表现出爱国主义精神,为正义献身, 英勇作战,意志坚强,不屈不挠,都受到了人民 的尊敬和怀念。
【课堂检测】
A 1.拉美独立运动中,被誉为“解放者”的领导人是( )。 A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.伊达尔哥 D.苏克雷
C 2.“三角贸易”使非洲在300多年间丧失了上亿的精壮人口,这
军②首广领大有人的民退觉走醒尼,泊为尔民,族有独的立被英害勇遇斗难争;。 3.实力上,英国资产阶级强大、武器精良、装备先进
;③印有度统起一义的军指装挥备,和玻纪利律瓦都尔不等如领英导军人:的如卓起越义领军导组。 织④分西散班、牙行和动葡上萄各牙自在为殖政民、地缺争乏夺得中力力的量领日导益人衰和落统。 一的领导。
章西女王——克拉什米·巴依
1857年6月成为章西起义的领袖,1858年3 月,英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。 她训练了一支强兵,亲自巡视城堡,检查武器, 实行坚壁清野,几次打退英军。但是他们缺少 外援,最后英军突入城里。起义者一个个拼死 搏斗,场面悲壮感人。章西女王和少数人突围, 转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀 牺牲。这时她刚23岁。
在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达到800万;黑奴的境遇比印第安人 还惨,过度劳累的折磨下,黑奴的存活率仅为4.5%,到巴西后平均寿命不过七年。
人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PPT)
领导人
玻利瓦尔、圣马丁
性质
反抗殖民统治,争取民族独立的运动
结果
拉美国家纷纷独立
人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PP T)
人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PP T) 人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PP T)
人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PP T)
中国
印度
1857~1859年 印度民族大起义
中国太平天国运动
人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PP T)
归纳比较 人教部编版九年级下册历史课件 第1课殖民地人民的反抗斗争(共23张PPT) 拉丁美洲独立运动
城。女王已经做好应战准备。她
训练了一支强兵,亲自巡视城堡
,检查武器,实行坚壁清野,几
次打退英军。但是他们缺少外援
,最后英军突入城里。起义者一
个个拼死搏斗,场面悲壮感人。
章西女王和少数人突围,转战外
地,最后单枪匹马勇战敌军,不
幸中刀牺。这时她刚23岁。
人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PP T)
•
情感态度与价值观:
•
通过了解宋代市民文化娱乐活动的丰富多彩,让学生体会宋元时期城市经济和文化的繁荣;通过了解宋朝传统节庆习俗,加深学生与中华民族的历史和文化的亲和力,更好的传承和发扬民族传统文化;宋词元曲是我国古代文学艺术的奇葩,培养学生对传统优秀文化的热爱以及传承、弘扬优秀的民族文化。
•
【重点难点】
二人教部编版九年级下册历史课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PPT)
人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共26张PPT)
A.工业革命
B.新航路的开辟
C.殖民扩张与掠夺 D.经济的全球化
人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共26张PPT)
【教学目标】
知识与能力:
能说出宋元时期都市生活繁华的表现,知道宋朝就有了春节等传统节日,能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物。
过程与方法:
通过赏析《清明上河图》,了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩;通过史料研读,知道宋朝就有了春节等传统节日及相关的节庆习俗;通过问题探究、讨论,认识宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活丰富多彩的关系。收集宋词名篇、元曲代表作《窦娥冤》节选,体会其风格特色,以及提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力。
小结:印度民族起义的原因
人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共26张PPT)
人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共26张PPT)
印度反英民族大起义
2.导火线:涂油子弹事件
时间:1857—1859年
参加:印度土兵
3. 经过
农民、手工业者
领导者:部分印度王公
英雄:章西女王
4.结果: 起义失败
材料二:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要 求印度农民多种棉花,少种粮食。英国把印度的棉花加 工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的 棉纱增长5200倍,印度的手工纺织业被挤垮了。
人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共26张PPT)
人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共26张PPT)
思考与讨论
1.从材料一到材料二,英国对印度的剥削方式发生了什么 变化? 2.为什么会发生这种变化?
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件
胜,沉重打击了英国殖民统治,有力推动
迫 了印度各地起义。起义者进行英勇的德里
保卫战。 9月,在血战6天后,德里陷落。
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第一单元
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
——亨利・基辛格在《世界秩序》
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
第一单元
影响 ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个 重要组成部分。
大起义延缓了西 方资本主义国家侵略 亚洲的速度;它和中 国的太平天国运动、 伊朗巴布教徒起义、 日本明治维新一起构 成了亚洲革命风暴, 显示了亚洲人民的英 勇反抗精神。
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
过程
①1857年,印度士兵首先起来反抗 英国殖民者,农民、手工业者以及 一些被剥夺了权力的印度王公也参 加起义,起义浪潮席卷了印度北部 和中部。起义军夺取了德里。
政
治
压 5月16日起义者在传统政治中心德里首战获
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
第一单元
原因 英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠 夺和政治压迫。激起印度各阶层人民的强烈不满,人 们反抗情绪日益高涨。
迫 了印度各地起义。起义者进行英勇的德里
保卫战。 9月,在血战6天后,德里陷落。
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第一单元
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
——亨利・基辛格在《世界秩序》
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人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
第一单元
影响 ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个 重要组成部分。
大起义延缓了西 方资本主义国家侵略 亚洲的速度;它和中 国的太平天国运动、 伊朗巴布教徒起义、 日本明治维新一起构 成了亚洲革命风暴, 显示了亚洲人民的英 勇反抗精神。
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
过程
①1857年,印度士兵首先起来反抗 英国殖民者,农民、手工业者以及 一些被剥夺了权力的印度王公也参 加起义,起义浪潮席卷了印度北部 和中部。起义军夺取了德里。
政
治
压 5月16日起义者在传统政治中心德里首战获
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共24张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争
第一单元
原因 英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠 夺和政治压迫。激起印度各阶层人民的强烈不满,人 们反抗情绪日益高涨。
人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件 (共27张PPT)
殖民者对拉丁美洲的统治 恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙 人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白 人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一 件东西。”西班牙人到达秘鲁后,诱捕了 印加帝国的国王,向印加帝国勒索黄金, 得逞后又背信弃义地处死国王。仅这一次, 他们就掠走4万多千克黄金。欧洲殖民者在 美洲占有大量土地,种植甘蔗、棉花、烟 草等。种植面积的不断扩大和当地印第安 人口的不断减少造成劳动力短缺,欧洲殖 民者于是大量买进非洲黑人,作为奴隶。
板书设计
殖民 地人 民的 反抗 斗争 拉丁美洲独立运动
印度民族大起义
谢谢!
英国把自身的发展建立在对印度这样的殖民地 的无休止掠夺上,必然使得印度和英国之间的民族
矛盾尖锐。
除此之外,英国殖民者不尊重印度土兵的宗教 信仰,这进一步激化了矛盾。因此,长期处于殖民 压迫之下的印度人民反英情绪日益高涨。
2.起义概况 爆发时间:1857年。 起义主要参加群体:印度土兵、农民、手工业者、 部分印度王公。 波及范围:印度北部和中部。 领导人代表及主要事迹:章西女王。英军进攻章西, 年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失 陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直 到壮烈牺牲。 结果:失败。
19世纪初,拉丁美洲全部居民已有1000 多万,其中直接来自西班牙的白人,不到30 万人。他们占据了殖民地行政、军事和教会 的高级职位,把持着殖民地的工商业和对外 贸易。印欧、白黑和印黑混血人种约有530 万人,多半是工匠、店员、小商人、小土地 所有者和牧民。他们名义上是“自由人”, 但没有公民权,不能承担公职。社会最底层 是印第安人和黑人奴隶。印第安人约750万 人,绝大多数是佃农和债奴。黑人奴隶约70 万人,在种植园或矿场承担最沉重的生产劳 动。在葡属巴西,黑人占总人口的一半,几 乎都是在种植园劳动的奴隶。他们和其他混 血种人构成了巴西广大被压迫的劳动群众。
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件 (共19张PPT)
大 西班牙 西 殖民地 洋
巴 西
太 平 洋
葡萄牙 殖民地
独 立 前 的 拉 丁 美 洲
“拉丁美洲独立运动” 时间 19世纪初
原因(背景) 1、西、葡残酷的殖民统治和殖民掠夺 2、美国独立战争和法国大革命的影响
主力构成 领导人
印第安人、黑人、混血种人、土生白人(领导人)
玻利瓦尔、圣马丁
性质
结果
南美的“解放者”
二、印度民族大起义 英国对印度的经济掠夺和政治压迫 原因 时间 领导者 代表人物 起义阶层 1857年 封建王公 章西女王 土兵(主力军)、农民、手工业者、封建 王公(领导者)
结果
意义
失败
沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识 的觉醒,是19世纪中期亚洲民族解放运动的一 个重要组成部分。
归纳比较 拉丁美洲独立运动 时间 原因
4、19世纪中期,英国东印度公司的一位负责人这样
说:“我们来到这里,就是要用他们的土地的产品来
偿付我们准备输出的工业品。”对这句话理解正确的
是(
B)
A.英国东印度公司要与印度进行长期的贸易合作 B.英国要把印度变成他们的市场和原料产地 C.东印度公司和印度的贸易是互惠互利的
D.英国要对印度采取高压的侵略政策
2、学会抓关键词是学习历史的重要方法之 一。下列与“南美的解放者”这一关键词相 吻合的历史人物是( C ) A.章西女王 B.罗伯斯庇尔 C.玻利瓦尔 D.拿破仑
3、拉丁美洲的独立运动具有的鲜明特点 表现为(D ) A.建立了统一的国家 B.由封建王公领导
C.推翻英国的殖民统治
D.南北联合,协同作战
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
人教部编版九年级历史下册第1课-殖民地人民的反抗斗争课件(共17张PPT)
19世纪初
19世纪中(1857-1859)
原因 领导者 结果
残酷的殖民统治和经济掠夺
玻利瓦尔 圣马丁
章西女王(封建王公)
胜利
失败
性质 反抗殖民统治的民族解放运动
意义
赶走了西、葡殖民者, 出现了一系列新兴独立 国家,基本形成今天拉 美的国家格局
打击了英国殖民统治者,反 映了印度民族意识的觉醒
3 、失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。 19 、只要拥有无限的热情,一个人几乎可以在任何事情上取得成功。 11 、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。 5 、十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁,都不重要。重要的是,今天你是谁? 10 、有的时候,几个馒头就可以过好长时间;有的时候,一堆金条反而会把日子过的乱七八糟。 18 、人生如烟花,不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过,便不枉此生。 11 、有时候输了起点,但至少我们还有拐点,所以,无论如何,都不要放弃,相信自己,你可以。 11 、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点。 8 、无所不能的人实在是一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。 19 、你哭了,眼泪是你自己的。你痛了,没有人能体会到。 16 、不敢把所有情绪都告诉你,因为所有情绪都与你有关,说出来就像是在对你表白。
)
A.印第安人在拉丁美洲创造了灿烂的文化
B.拉丁美洲盛产黄金、白银
4. 拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是:
பைடு நூலகம்
C.欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削
A. 英国和法国
B. 英国和美国
D.英国殖民者在拉丁美洲实行土地占有制
人教部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件(共23张ppt)
济力量。土生白人不满意宗主国和“半岛人”的专横统治,要求解除对他们的种
种限制,使土生白人获得与“半岛人”实际上的平等权。
掌握军事、经济、
“半岛人”
30多万 欧洲白人
宗教大权
地运主动、的中领下导级人官吏、
300多万 土生白人
医生、律师
手工业者、小
500多万 混血人种
贩、牧民
运动佃的农主、力种植园和
800多万 印第安人和黑人奴隶 矿场奴隶
刀6牺、牲英。这雄时人她物刚2:3岁。章西女王
7、起义概况:
起义浪潮席卷了印度 北部和中部。起义军夺取 了德里。英军虽然武器先 进,但还是用了3个月时
密拉特 德里 章西
间才攻陷德里。英军趁势
进攻章西城,年轻的章西
女王领导军民与英军激战
数日。章西失陷后,她率
军转战外地。战斗中,她 体现殖民地人民
身先士卒,直到壮烈牺牲 英勇的抗争精神
材料:东印度公司对印度进行了疯狂的掠夺,仅侵吞孟加拉国库一 项,就带来了3 700万镑的收入;除此之外,还征收苛捐杂税, 1760~1780年间,东印度公司用这些苛捐杂税向英国输进了价值1 200万英镑的商品。1757~1815年间,英国共从印度攫取了高达10 亿英镑的财富。
使英国获取了无数的财富和生产资料,成为英国资本主义发 展的重要资金来源。
北美洲
哥伦布
——航海家们的足迹:
麦哲伦
亚洲 (印度)
达•伽马
拉丁
美洲
非洲
迪亚士
太
平
好望角
洋 新航路麦哲开伦辟海以峡 后,欧洲资本主义的触角开 始伸向世界各地,一场持续数百年的血腥的 殖民掠夺与殖民扩张活动开始了。
•1.最早进行殖民的国家是? •2.发现美洲大陆的航海家是? •3.葡萄牙的殖民活动? •4.西班牙的殖民活动?
人教部编版九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争(共17张PPT)
相同 都沉重打击了英国殖民者的统治;都以失败告终,没有先进阶级 点: 的领导;都显示了殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神等。
不 同 点 斗争
目标 不同
印度民族起义
为反抗英国的殖民统 治,侧重于反侵略
领导
封建王公
不同
参加者 不同
主要是土兵
失败原
因不同 被英国军队残酷镇压
太平天国运动 要推翻清政府的统治,侧重 于反封建,也包括外国侵略 势力
答:太平天国运动,结果失败了。
同是民族解放运动,为什么拉美独立运动 取得胜利,而印度民族大起义却失败了?
拉丁美洲独立运动胜利的原因: 1.拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击 殖民者。 2.广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。 3.有统一的指挥。 4.玻利瓦尔等领导人的卓越领导。 5.西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 印度民族大起义失败的原因: 1.印度单靠一国力量。 2.起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。 3.工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡 萄牙。
3. 18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括 ( )
A. 印第安人
B. 黑人
C. 土生白人
ห้องสมุดไป่ตู้
D. 土兵
4.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的
是(
)
①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④克伦威尔
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
联系1851—1864年中国太平天国运动、1857—1859年印 度民族大起义,比较它们的异同?
业革命,进一步加
紧了对印度的经济
英国殖民者对印度的政治统治 剥削和政治统治。
人教部编版九年级下册 第1课 殖民地人民的反抗斗争 (共19张PPT)
印度民族大起义的原因
章西女王是1857~1859年印度 民族大起义的领导者之一。在战斗 中,她独自一人还击包围她的敌人。 女王用尽最后一点力气把前面那个 敌人砍翻在地,章西女王牺牲时年仅 23岁。印度民Fra bibliotek大起义过程与影响
要素
印度民族大起义历程
时 间 1857年—1859年
领导者 部分印度王公
主力 阶层 结果
项 目 印度民族起义 中国太平天国运动
斗争目标 英国殖民者
清朝统治者
参加阶层 印度各个阶层 农 民
失败原因 性质
英国的强大; 印度没形成统 一的领导
反侵略的民族 起义
中外反动势力 的联合绞杀
反封建反侵略 的农民起义
他领导和完成了南美的独立战争,彻底摧毁了西班牙在
南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中,有他的雕像
材料二:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要 求印度农民多种棉花,少种粮食。英国把印度的棉花加 工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的 棉纱增长5200倍,印度的手工纺织业被挤垮了。
1.从材料一到材料二,英国对印度的剥削方式发生了什么 变化?
1.从材料一到材料二,英国对印度的剥削方式发生了什么 变化?
3.原因 (1)西、葡对殖民地的残酷压榨,殖民地人民严重不满。 (2) __美__国__独__立__战__争___和法国大革命的影响。
拉丁美洲独立运动
4.时间:18世纪末19世纪初。 5.范围:北起墨西哥,南到阿根廷。 6.领导者:_玻__利__瓦__尔__、_圣__马__丁___,两人都被誉 为南美的“解放者”。
7.过程 (1)在南美洲北部地区:1819年,玻利瓦尔打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委 内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,继续领导 南美的独立运动。 (2)在南美洲南部地区:圣马丁先后领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 8.性质:反抗殖民统治的民族独立运动。 9.意义:彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统治,建立了18个独立 国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局,为当地以后社会经济发展奠定了 基础。
人教部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件(共18张PPT)
第1课殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立运动
1、地理位置:
拉 丁 美 洲
北美
南美
拉美殖民地社会阶层示意图
西班牙人 葡萄牙人
——统治阶级
土生白人
混血种人
被统治阶级
印第安人和黑奴
一、拉丁美洲独立运动
原因:
①根本原因:西班牙和葡萄牙的殖民统治
② 美国独立战争和法国大革命的影响
时间:
18世纪末19世纪初
结果: 失败
影响:
沉重打击了英国殖民统治者 反映了印度民族意识的觉醒 ③19世纪中期亚洲民族解放运动的一个 重要组成部分。
性质: 民族解放运动
事件 时独立 运动
18世 纪末 玻利 19世 瓦尔 纪初
1.残酷的殖民 统治和经济掠夺 2.美国独立战 争和法国大革命 的影响
解放了西班牙在 南美洲的殖民地, 葡属巴西宣布独 立。
3.比较是历史学习的重要方法。拉美独立运动与
A 北美独立战争相比较,相似的方面有(
)
①独立前都受到殖民统治
②都通过武装斗争来寻求独立
③结果都推翻了英国的殖民统治
④都是资产阶级革命
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
性质: 民族解放运动
二、印度民族大起义
1757—1775年英国侵占地区 1775—1858年英国侵占地区
1858年英国控制的地区
印度三分之二的土地被英国侵占
印度民族起义的原因
19世 纪中
英国 ①英国倾销棉纺织品
印
期印
的经
度
度沦
济掠 ②借口兼并印度王公的领地
各
为英 国的 殖民
夺与 政治
③取消印度土兵较优厚待遇
一、拉丁美洲独立运动
1、地理位置:
拉 丁 美 洲
北美
南美
拉美殖民地社会阶层示意图
西班牙人 葡萄牙人
——统治阶级
土生白人
混血种人
被统治阶级
印第安人和黑奴
一、拉丁美洲独立运动
原因:
①根本原因:西班牙和葡萄牙的殖民统治
② 美国独立战争和法国大革命的影响
时间:
18世纪末19世纪初
结果: 失败
影响:
沉重打击了英国殖民统治者 反映了印度民族意识的觉醒 ③19世纪中期亚洲民族解放运动的一个 重要组成部分。
性质: 民族解放运动
事件 时独立 运动
18世 纪末 玻利 19世 瓦尔 纪初
1.残酷的殖民 统治和经济掠夺 2.美国独立战 争和法国大革命 的影响
解放了西班牙在 南美洲的殖民地, 葡属巴西宣布独 立。
3.比较是历史学习的重要方法。拉美独立运动与
A 北美独立战争相比较,相似的方面有(
)
①独立前都受到殖民统治
②都通过武装斗争来寻求独立
③结果都推翻了英国的殖民统治
④都是资产阶级革命
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
性质: 民族解放运动
二、印度民族大起义
1757—1775年英国侵占地区 1775—1858年英国侵占地区
1858年英国控制的地区
印度三分之二的土地被英国侵占
印度民族起义的原因
19世 纪中
英国 ①英国倾销棉纺织品
印
期印
的经
度
度沦
济掠 ②借口兼并印度王公的领地
各
为英 国的 殖民
夺与 政治
③取消印度土兵较优厚待遇
人教部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争 (共13张PPT)
2、时间:18世纪末19世纪初 3、领导:玻利瓦尔 圣马丁 4、玻利瓦尔的贡献:
解放了哥伦比亚、委内瑞 拉和厄瓜多尔等地,成立了 “大哥伦比亚共和国”。
当选总统和,他继续领导 南美洲的独立运动
西班牙 殖民地
巴 西
圣马丁的贡献
葡萄牙 殖民地
领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
6、意义:
彻底摧毁了西班牙和葡萄 牙的殖民统治,出现新兴 独立国家,鼓舞了世界殖 民地人民的斗争
“南美解放者”——玻利瓦尔 圣马丁
材料一:“悲惨的情况在商业史上是无与 伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都 白成了一片了” -----英国驻印度总督本丁克
材料二三:1770年孟加拉一次饥荒死亡 人数占当地人口的三分之一。
英国殖民者 作威作福
英国殖民者 处死印度人
印度民族大起义
时 间: 1857—1859年
代表人物: 章西女王 影响: 沉重打击了英国 殖民者,反映了印度 民族意识的觉醒。 这次起义也是19 世纪中期亚洲民族解 放运动的一个重要组 成部分。
印第安人被迫在银矿里劳动
一、拉美独立运动的背景
1、19世纪初,拉美的绝大部分地区仍 处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 2、在美国独立战争和法国大革命的 影响下,拉美地区掀起了一场反抗殖 民统治,争取民族独立的运动。
1、背景(原因):
A、残酷的殖民统治和经济 掠夺
B、美国独立战争和法国大 革命的影响
哪里有压迫 哪里就有反抗
第1课 殖民地人民的反抗斗争
拉丁美洲独立运动
残酷的殖 根本 民统治和 经济掠夺 原因
印度民族大起义
西班牙 殖民地
大 独前的拉丁美洲 西 洋
拉丁美洲:通常
用来指称美国以
人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共23张PPT)
1.沉重打击了殖民统治,赢得民族独立 2.产生了一系列新兴的独立国家 3.鼓舞了殖民地人民的反抗斗志
二、印度民族大起义
1757—1775年英国侵占 1775—18地58区年英国侵占
地图中反映了印度土地什么样的形势?
印度三分之二的土地被英国侵占
材料一:据统计,1814~1835年,印度输入英国的棉布 从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度 的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上…… 往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼 彻斯特”的达卡城,遭到了毁灭性打击,1824— 1837年人口从15万减至3万。
印度起义失败的原因:
①印度单靠一国力量。起义过程中没有形 成统一的领导,被英军各个击破。
②工业革命后,英国处于资本主义上升时期, 实力强大。
殖民地人民的反抗斗争
事件 时间 背景/(原因) 领导 结果 意义
拉丁 美洲 独立 运动
印度 民族 大起
义
18世 纪末 19世 纪初
1857 -
1859
西班牙、葡萄 牙等残酷的殖 民统治和经济
3.对印度社会有什么样的影响? 印度社会民不聊生
概况
根本原因:英国殖民者残酷的殖民统治
和经济掠夺 时 间: 1857—1859年
英雄人物:章西女王
主 力: 土 兵
结 果 失 败
章西女王
(四)意义:
印度民族大起义沉重打击了英国 殖民者,反映了印度民族意识的觉 醒。也是19世纪中期亚洲民族解放 运动的一个重要组成部分。
掠夺
工业革命后, 英国对印度残 酷的殖民统治
和经济掠夺
玻利瓦 尔
圣马丁
20 赢得 多个 独立, 国家 有利 独立 发展
二、印度民族大起义
1757—1775年英国侵占 1775—18地58区年英国侵占
地图中反映了印度土地什么样的形势?
印度三分之二的土地被英国侵占
材料一:据统计,1814~1835年,印度输入英国的棉布 从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度 的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上…… 往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼 彻斯特”的达卡城,遭到了毁灭性打击,1824— 1837年人口从15万减至3万。
印度起义失败的原因:
①印度单靠一国力量。起义过程中没有形 成统一的领导,被英军各个击破。
②工业革命后,英国处于资本主义上升时期, 实力强大。
殖民地人民的反抗斗争
事件 时间 背景/(原因) 领导 结果 意义
拉丁 美洲 独立 运动
印度 民族 大起
义
18世 纪末 19世 纪初
1857 -
1859
西班牙、葡萄 牙等残酷的殖 民统治和经济
3.对印度社会有什么样的影响? 印度社会民不聊生
概况
根本原因:英国殖民者残酷的殖民统治
和经济掠夺 时 间: 1857—1859年
英雄人物:章西女王
主 力: 土 兵
结 果 失 败
章西女王
(四)意义:
印度民族大起义沉重打击了英国 殖民者,反映了印度民族意识的觉 醒。也是19世纪中期亚洲民族解放 运动的一个重要组成部分。
掠夺
工业革命后, 英国对印度残 酷的殖民统治
和经济掠夺
玻利瓦 尔
圣马丁
20 赢得 多个 独立, 国家 有利 独立 发展
人教部编版九年级历史殖民地人民的反抗斗争PPT优秀课件
印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
章西女王和少数人突围,转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀牺牲。
是 东印度公司 ,18世纪代表性的殖民头目是克莱武 。 1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争,后被誉为“解放者”。
“哪里有压迫,哪里就有反抗。”面对残暴 的殖民统治,印度掀起了反英民族大起义。在拉 丁美洲,为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和 统治,人民也掀起了独立斗争的风暴。
印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
玻利瓦尔
B.
运回欧洲。 英国资产阶级革命后
(1)印度民族大起义沉重打击英国殖民者,反映印度民族意识的觉醒。
3、印度民族大起义中的杰出女英雄是
3.英国在 18世纪后半期 (时间),成为最大的殖民 内因——殖民统治与掠夺
据估计在西班牙人入侵后十二年,墨西哥的印第安人被屠杀了好几百万。
6、主力: 土兵
章西女王——克拉什米·巴依
1857年6月成为章西起义的 领袖,1858年3月,英军围攻章 西城。女王已经做好应战准备。 她训练了一支强兵,亲自巡视 城堡,检查武器,实行坚壁清 野,几次打退英军。但由于缺 少外援,英军突入城里。起义 军拼死搏斗,场面悲壮。章西 女王和少数人突围,转战外地, 最后单枪匹马勇战敌军,不幸 中刀牺牲。这时她刚23岁。
7、结果:失败 8、意义:
(1)印度民族大起义沉重打击英国殖民 者,反映印度民族意识的觉醒。
(2)是19世纪中期亚洲民族解放运动 的一个重要组成部分。
印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
“解放者”
——玻利瓦尔
玻利瓦尔
B.
内因——殖民统治与掠夺
中外反动势力的联合绞杀
伊丽莎白
D.
1814年组织训练一支骁勇善战的“安第斯军”,于1818年解放了智利。
章西女王和少数人突围,转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀牺牲。
是 东印度公司 ,18世纪代表性的殖民头目是克莱武 。 1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争,后被誉为“解放者”。
“哪里有压迫,哪里就有反抗。”面对残暴 的殖民统治,印度掀起了反英民族大起义。在拉 丁美洲,为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和 统治,人民也掀起了独立斗争的风暴。
印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
玻利瓦尔
B.
运回欧洲。 英国资产阶级革命后
(1)印度民族大起义沉重打击英国殖民者,反映印度民族意识的觉醒。
3、印度民族大起义中的杰出女英雄是
3.英国在 18世纪后半期 (时间),成为最大的殖民 内因——殖民统治与掠夺
据估计在西班牙人入侵后十二年,墨西哥的印第安人被屠杀了好几百万。
6、主力: 土兵
章西女王——克拉什米·巴依
1857年6月成为章西起义的 领袖,1858年3月,英军围攻章 西城。女王已经做好应战准备。 她训练了一支强兵,亲自巡视 城堡,检查武器,实行坚壁清 野,几次打退英军。但由于缺 少外援,英军突入城里。起义 军拼死搏斗,场面悲壮。章西 女王和少数人突围,转战外地, 最后单枪匹马勇战敌军,不幸 中刀牺牲。这时她刚23岁。
7、结果:失败 8、意义:
(1)印度民族大起义沉重打击英国殖民 者,反映印度民族意识的觉醒。
(2)是19世纪中期亚洲民族解放运动 的一个重要组成部分。
印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
“解放者”
——玻利瓦尔
玻利瓦尔
B.
内因——殖民统治与掠夺
中外反动势力的联合绞杀
伊丽莎白
D.
1814年组织训练一支骁勇善战的“安第斯军”,于1818年解放了智利。
人教版部编九年级下册 历史部编第1课 殖民地人民的反抗斗争(共14张PPT)
④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
3、同是民族解放运动,为什么拉美独立运 动取得胜利,而印度民族大起义却失败了?
①印度单靠一国力量。
印度起义失败的原因:பைடு நூலகம்
②起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。
③ 掌握起义领导权的封建王公的叛变投降 ④工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。
②殖民统治遭到殖民地各
材 料 二
社会阶级、种族人民的不 满。
材料三:美国独立战争和法国资产阶级革命对拉美民族独立运动起 了推动作用。法国启蒙思想家的著作、《人权宣言》等的传播,促 使当地各族人民的民族意识日益增长,为拉美大规模革命运动奠定 了思想基础。
③美国独立和法国大革命的极大鼓舞作用。
材料四:从17世纪起,西班牙和葡萄牙的殖民强国地位为荷兰、 法国和英国所代替。1805年特拉法加海战中,西班牙军队被英国 海军歼灭。1807年,葡萄牙和西班牙被迫参加拿破仑的“大陆封 锁体系”,英国更加强对两国海岸的控制,宗主国与殖民地的交通 联系被切断。随后,两国本土也被法国侵占。
章西女王(封建王公) 失败
反抗殖民统治的民族解放运动
意义
赶走了西、葡殖民者,出现 打击了英国殖民统治者 了一系列新兴独立国家,基 ,反映了印度民族意识 本形成今天拉美的国家格局 的觉醒
拉美胜利的原因:
①拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。
②有统一的指挥。③ 玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
材料二:悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使 印度平原都白成了一片了。
根本原因:英国殖民者对印度残酷的经济掠夺和殖民统治。
印度民族起义的原因
2、过程
要素 时间
3、同是民族解放运动,为什么拉美独立运 动取得胜利,而印度民族大起义却失败了?
①印度单靠一国力量。
印度起义失败的原因:பைடு நூலகம்
②起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。
③ 掌握起义领导权的封建王公的叛变投降 ④工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。
②殖民统治遭到殖民地各
材 料 二
社会阶级、种族人民的不 满。
材料三:美国独立战争和法国资产阶级革命对拉美民族独立运动起 了推动作用。法国启蒙思想家的著作、《人权宣言》等的传播,促 使当地各族人民的民族意识日益增长,为拉美大规模革命运动奠定 了思想基础。
③美国独立和法国大革命的极大鼓舞作用。
材料四:从17世纪起,西班牙和葡萄牙的殖民强国地位为荷兰、 法国和英国所代替。1805年特拉法加海战中,西班牙军队被英国 海军歼灭。1807年,葡萄牙和西班牙被迫参加拿破仑的“大陆封 锁体系”,英国更加强对两国海岸的控制,宗主国与殖民地的交通 联系被切断。随后,两国本土也被法国侵占。
章西女王(封建王公) 失败
反抗殖民统治的民族解放运动
意义
赶走了西、葡殖民者,出现 打击了英国殖民统治者 了一系列新兴独立国家,基 ,反映了印度民族意识 本形成今天拉美的国家格局 的觉醒
拉美胜利的原因:
①拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。
②有统一的指挥。③ 玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
材料二:悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使 印度平原都白成了一片了。
根本原因:英国殖民者对印度残酷的经济掠夺和殖民统治。
印度民族起义的原因
2、过程
要素 时间
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九年级下册历史
第1课 殖民地人民的反抗斗争
导入新课
随着资本主义的发展,西方列强加紧了 对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人 民的普遍抗争。19世纪,在拉丁美洲和 印度,相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民 统治,争取民族独立的武装起义。这两 地起义的代表人物是谁?起义产生了哪些 影响?
学习目标
1、识记拉丁美洲领导者、参加者、结果 ;印度民族大起义的时间、参加者、代表 人物、结果等 2、理解拉丁美洲独立运动的原因,印度民 族大起义的原因及意义。
C 法国和美国
D 法国和葡萄牙
达标检测
2、章西女王是19世纪中期印度民族大起义
中的杰出女英雄。她领导起义军抗击了(A)
A 英国殖民者
B 荷兰殖民者
C 西班牙殖民者 D 葡萄牙殖民者
2、时间:1857-1859年
3、参加者:士兵、农民、手工业者、部分 封建王公。
4、代表人物:章西女王 5、章西女王的英雄事迹:
英军进攻章西城,章西女王领导军民与英军展开 激战,章西失陷后,她身先士卒,直到壮烈牺牲, 是印度民族大起义中的杰出女英雄。
6、印度民族大起义的结果:失败
7、印度民族大起义的意义 ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者, 反映了印度民族意识的觉醒。 ②也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个 重要组成部分。
4、参加者:印第安人、黑人、混血种人。
5、拉丁美洲独立运动的经过。 (玻利瓦尔和圣马丁的功绩): ①领导了拉丁美洲的独立运动,玻利瓦尔和 圣马丁被誉为南美的解放者。 ②1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙 军队,成立了“大哥伦比亚共和国”。 ③圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立 战争。
自学指导二: 阅读课本第二目,完成下列问题
1、印度民族大起义的原因、时间、参加者、 代表人物?
2、章西女王的英雄事迹? 3、印度民族大起义的结果、意义?
二印度民族大起义 1、原因 ①19世纪中期,英国完成了工业革命,进 一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫 ②英国向印度倾销棉纺织品,许多手工业者 破产;兼并印度王公的领地;取消印度士 兵较优厚待遇,不尊重他们的宗教信仰, 人们的反抗情绪日益高涨。
自学指导一: 阅读课本第一目,完成下列问题
1、拉丁美洲名称的由来、拉丁美洲独立运 动的原因、领导者、参加者?
2、玻利瓦尔和圣马丁的功绩?
一、拉丁美洲的独立运动
1、拉丁美洲的由来
2、拉丁美洲独立运动的原因(背景) ①到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区 仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治下。 ②19世纪初,在美国独立战争和法国大革命 的影响下,争取民族独立的运动兴起。 3、领导者:玻利瓦尔和圣马丁
合作探究:
玻利瓦尔和圣马丁的优秀品质?
热爱祖国、不图私利、不畏强暴,坚强的 意志和团结联合的精神。
课堂小结
殖
原因
民
拉丁美洲独立运动
领导者 参加者
地
Hale Waihona Puke 功绩人民的
原因
反 抗
印度民族大起义
时间 参加者 代表人物
斗
结果
争
意义
达标检测
1、拉丁美洲独立运动主要打击的国家是
(B )
A 英国和法国
B 西班牙和葡萄牙
第1课 殖民地人民的反抗斗争
导入新课
随着资本主义的发展,西方列强加紧了 对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人 民的普遍抗争。19世纪,在拉丁美洲和 印度,相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民 统治,争取民族独立的武装起义。这两 地起义的代表人物是谁?起义产生了哪些 影响?
学习目标
1、识记拉丁美洲领导者、参加者、结果 ;印度民族大起义的时间、参加者、代表 人物、结果等 2、理解拉丁美洲独立运动的原因,印度民 族大起义的原因及意义。
C 法国和美国
D 法国和葡萄牙
达标检测
2、章西女王是19世纪中期印度民族大起义
中的杰出女英雄。她领导起义军抗击了(A)
A 英国殖民者
B 荷兰殖民者
C 西班牙殖民者 D 葡萄牙殖民者
2、时间:1857-1859年
3、参加者:士兵、农民、手工业者、部分 封建王公。
4、代表人物:章西女王 5、章西女王的英雄事迹:
英军进攻章西城,章西女王领导军民与英军展开 激战,章西失陷后,她身先士卒,直到壮烈牺牲, 是印度民族大起义中的杰出女英雄。
6、印度民族大起义的结果:失败
7、印度民族大起义的意义 ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者, 反映了印度民族意识的觉醒。 ②也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个 重要组成部分。
4、参加者:印第安人、黑人、混血种人。
5、拉丁美洲独立运动的经过。 (玻利瓦尔和圣马丁的功绩): ①领导了拉丁美洲的独立运动,玻利瓦尔和 圣马丁被誉为南美的解放者。 ②1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙 军队,成立了“大哥伦比亚共和国”。 ③圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立 战争。
自学指导二: 阅读课本第二目,完成下列问题
1、印度民族大起义的原因、时间、参加者、 代表人物?
2、章西女王的英雄事迹? 3、印度民族大起义的结果、意义?
二印度民族大起义 1、原因 ①19世纪中期,英国完成了工业革命,进 一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫 ②英国向印度倾销棉纺织品,许多手工业者 破产;兼并印度王公的领地;取消印度士 兵较优厚待遇,不尊重他们的宗教信仰, 人们的反抗情绪日益高涨。
自学指导一: 阅读课本第一目,完成下列问题
1、拉丁美洲名称的由来、拉丁美洲独立运 动的原因、领导者、参加者?
2、玻利瓦尔和圣马丁的功绩?
一、拉丁美洲的独立运动
1、拉丁美洲的由来
2、拉丁美洲独立运动的原因(背景) ①到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区 仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治下。 ②19世纪初,在美国独立战争和法国大革命 的影响下,争取民族独立的运动兴起。 3、领导者:玻利瓦尔和圣马丁
合作探究:
玻利瓦尔和圣马丁的优秀品质?
热爱祖国、不图私利、不畏强暴,坚强的 意志和团结联合的精神。
课堂小结
殖
原因
民
拉丁美洲独立运动
领导者 参加者
地
Hale Waihona Puke 功绩人民的
原因
反 抗
印度民族大起义
时间 参加者 代表人物
斗
结果
争
意义
达标检测
1、拉丁美洲独立运动主要打击的国家是
(B )
A 英国和法国
B 西班牙和葡萄牙