三年级美术下册第5课可爱的汽车课件1湘美版
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湘教小学美术三下《第5课可爱的汽车》PPT课件
湘教版美术
可爱的汽车
湘教版美术
湘教版美术
第一展厅
汽车的发明
湘教版美术
1886年，德国的卡尔.本茨发明了历史上的第一 辆汽车，也就是后来驰名中外的奔驰牌汽车。
我设计的车
汽车 一种现代交通工具。
指以可燃气体作动力的 运输车辆。一般具有四 个或四个以上车轮，由 发动机、底盘、车身和 电气设备等四个基本部 分组成的车辆。
富有现代感的车
湘教版美术
以 氢 气 为 燃 料 的 汽 车
湘教版美术
功 能 多 样 的 汽 车
湘教版美术
迷 你 汽 车
湘教版美术
造 型 奇 特 的 汽 车
这是什么？
湘教版美术
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
车身可360度旋转的蛋型车
湘教版美术
这是什么？
湘教版美术
鞋型车
湘教版美术
这是什么？
湘教版美术
大家一起动手画一画吧~
湘教版美术
现在我们来比一比谁 画的更有趣~~~
人们在设计于制造时，主要考虑的是 两大方面的因素：
一是外观变得更实用、更漂亮 二是功能变的更强大、更多样 那同学们你们想有一天开着自己设计的车 吗？
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——蛋形越野车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——旅行车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——小蜜蜂汽车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——房车带我去春游
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
新款汽车设计比赛
可爱的汽车
湘教版美术
湘教版美术
第一展厅
汽车的发明
湘教版美术
1886年，德国的卡尔.本茨发明了历史上的第一 辆汽车，也就是后来驰名中外的奔驰牌汽车。
我设计的车
汽车 一种现代交通工具。
指以可燃气体作动力的 运输车辆。一般具有四 个或四个以上车轮，由 发动机、底盘、车身和 电气设备等四个基本部 分组成的车辆。
富有现代感的车
湘教版美术
以 氢 气 为 燃 料 的 汽 车
湘教版美术
功 能 多 样 的 汽 车
湘教版美术
迷 你 汽 车
湘教版美术
造 型 奇 特 的 汽 车
这是什么？
湘教版美术
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
车身可360度旋转的蛋型车
湘教版美术
这是什么？
湘教版美术
鞋型车
湘教版美术
这是什么？
湘教版美术
大家一起动手画一画吧~
湘教版美术
现在我们来比一比谁 画的更有趣~~~
人们在设计于制造时，主要考虑的是 两大方面的因素：
一是外观变得更实用、更漂亮 二是功能变的更强大、更多样 那同学们你们想有一天开着自己设计的车 吗？
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——蛋形越野车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——旅行车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——小蜜蜂汽车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
小朋友们的作品——房车带我去春游
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
新款汽车设计比赛
三年级美术下册《可爱的汽车》 PPT
可以互相讨论下，但要小声点
10
二号展厅
汽车的发展
1908年10 月开始生产销 售的“T”形 汽车。
11
三号展厅
汽车的发展
马车型汽车
12
汽车的发展历史
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
马车型汽车
箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是 什么？
13
14
艺术实践
学生作业欣赏
15
16
《多功能旅行车》
欢迎来到美术课堂
1
湘版小学美术三年级下册 第五课
可爱的汽车
2
3
你都见过什么样的汽车？能说说 他们的用途吗？
4
3号展厅
货车
5
4号展厅
客车
6
5号展厅:
工程车
7
6号展厅
特种用途车
8
一号展厅
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
9
大家有疑问的，可以询问和交流
17
18
《雾霾净化车》
19
《会飞的汽车》
20
21
汽车设计大赛
设计要求：
外形美观，构图饱满，线条流畅，色 彩搭配恰当。
22
比一比谁是最棒的设计师！
23
谢 谢！
24
10
二号展厅
汽车的发展
1908年10 月开始生产销 售的“T”形 汽车。
11
三号展厅
汽车的发展
马车型汽车
12
汽车的发展历史
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
马车型汽车
箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是 什么？
13
14
艺术实践
学生作业欣赏
15
16
《多功能旅行车》
欢迎来到美术课堂
1
湘版小学美术三年级下册 第五课
可爱的汽车
2
3
你都见过什么样的汽车？能说说 他们的用途吗？
4
3号展厅
货车
5
4号展厅
客车
6
5号展厅:
工程车
7
6号展厅
特种用途车
8
一号展厅
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
9
大家有疑问的，可以询问和交流
17
18
《雾霾净化车》
19
《会飞的汽车》
20
21
汽车设计大赛
设计要求：
外形美观，构图饱满，线条流畅，色 彩搭配恰当。
22
比一比谁是最棒的设计师！
23
谢 谢！
24
三年级下册美术课件-第五课 可爱的汽车 ︳湘美版 (共35张PPT)
3发动机：是汽车的动力原件它是一个将热能转 换机械能的原件。
4底盘.
课堂作业： 绘画一辆自己喜欢或者
熟悉的小汽车
交通标志要认识
黄绿红 灯灯灯 亮行停 了 等 一 等
《我是汽车小司机》 小汽车 嘀嘀嘀 今天我做小司机 小朋友 快上车 上车下车不要挤 老爷爷 别着急 有个空位留给你 车开了 快坐好 下车也要讲秩序
第五课 《可爱的汽车》
探究学习： 用线条勾画出一辆小汽车
小汽车的外形可以 用哪些几何体来表 现呢？
长方形 梯形
圆角矩形
半圆形
思考：
你们觉得小汽车漂亮 吗？ 那你觉得小汽车
漂亮在哪里呢？怎样 画的更美，更具体， 更有特色呢？
外形：精致 变化多 颜色：鲜艳 绚丽 用途：多
介绍一下你喜欢 或者熟悉的小汽 车？
同学们
？ 今天的内容你学会了吗
下节课见~
#帮助警察叔叔立马赶赴事故现 场 救人 救命
#帮助消防员叔叔救火 为人民服务
#帮助医生立马 救治病人
#可以接送学生上下学
同学们： 你们知道以前的汽
车是怎么样的吗？我 来为你讲讲吧
？ 早期的汽车是什么样子的呢
1956年7月13日,是一个令人难忘的日子,新中国 第一辆汽车——“解放牌”载重汽车在长春下 线,结束了我国不能生产汽车的历史,在中国汽 车工业史上写下了辉煌的一页,具有里程碑的 意义。
想一想 动动脑
老式汽车和新式汽 车有什么不同呢？
老式汽车: 颜色单一、暗沉 外形古板 偏大 功能少
新式汽车：颜色多（蓝、红、黄、 白、黑、金）
选择性多 外形新颖 有特点 功能全面（净化空气、
冷暖空调、听音乐、看电影、安 全系数提高、舒适度高）
4底盘.
课堂作业： 绘画一辆自己喜欢或者
熟悉的小汽车
交通标志要认识
黄绿红 灯灯灯 亮行停 了 等 一 等
《我是汽车小司机》 小汽车 嘀嘀嘀 今天我做小司机 小朋友 快上车 上车下车不要挤 老爷爷 别着急 有个空位留给你 车开了 快坐好 下车也要讲秩序
第五课 《可爱的汽车》
探究学习： 用线条勾画出一辆小汽车
小汽车的外形可以 用哪些几何体来表 现呢？
长方形 梯形
圆角矩形
半圆形
思考：
你们觉得小汽车漂亮 吗？ 那你觉得小汽车
漂亮在哪里呢？怎样 画的更美，更具体， 更有特色呢？
外形：精致 变化多 颜色：鲜艳 绚丽 用途：多
介绍一下你喜欢 或者熟悉的小汽 车？
同学们
？ 今天的内容你学会了吗
下节课见~
#帮助警察叔叔立马赶赴事故现 场 救人 救命
#帮助消防员叔叔救火 为人民服务
#帮助医生立马 救治病人
#可以接送学生上下学
同学们： 你们知道以前的汽
车是怎么样的吗？我 来为你讲讲吧
？ 早期的汽车是什么样子的呢
1956年7月13日,是一个令人难忘的日子,新中国 第一辆汽车——“解放牌”载重汽车在长春下 线,结束了我国不能生产汽车的历史,在中国汽 车工业史上写下了辉煌的一页,具有里程碑的 意义。
想一想 动动脑
老式汽车和新式汽 车有什么不同呢？
老式汽车: 颜色单一、暗沉 外形古板 偏大 功能少
新式汽车：颜色多（蓝、红、黄、 白、黑、金）
选择性多 外形新颖 有特点 功能全面（净化空气、
冷暖空调、听音乐、看电影、安 全系数提高、舒适度高）
湘美版三年级下册美术课件 5.《可爱的汽车》
• 中国东川泥石流国际汽车越野赛每年5月1 日-7日，在中国云南省昆明市东川区的泥石 流河谷中举办，自2004年至今，已经成功 举办了15届比赛。 中国东川泥石流国际汽 车越野赛自2007年以来，正式升级为国家
级正式比赛，成为中国汽车运动联合会辖 下，中国汽车越野系列赛的一站。
5.可爱的汽车
车身 车头
谢谢下课！
车尾
车轮 车灯
观察汽车图片、汽车颜色和造型
观察汽车图片、汽车颜色和造型
ห้องสมุดไป่ตู้
• 下面来欣赏一下其他同 学的作品。
动手画一画 比赛的赛车瞬间
构图：1.定位2.造型3刻画 空间透视：成角透视（近大远小）
小结拓展
• 同学们!家乡东川泥石流汽车越 野赛下个月马上要开始了，让我 们拿上手中的画笔和相机来记录 比赛精彩的瞬间。让我们一起为 东川的发展而加油！让我们拿出 手中的画笔绘画我们美丽的家乡 东川。
级正式比赛，成为中国汽车运动联合会辖 下，中国汽车越野系列赛的一站。
5.可爱的汽车
车身 车头
谢谢下课！
车尾
车轮 车灯
观察汽车图片、汽车颜色和造型
观察汽车图片、汽车颜色和造型
ห้องสมุดไป่ตู้
• 下面来欣赏一下其他同 学的作品。
动手画一画 比赛的赛车瞬间
构图：1.定位2.造型3刻画 空间透视：成角透视（近大远小）
小结拓展
• 同学们!家乡东川泥石流汽车越 野赛下个月马上要开始了，让我 们拿上手中的画笔和相机来记录 比赛精彩的瞬间。让我们一起为 东川的发展而加油！让我们拿出 手中的画笔绘画我们美丽的家乡 东川。
湘美版小学三年级美术下册第5课《可爱的汽车》课件
充气橡皮腿 喝油也喝水 送人又载货 奔跑快如飞
认识汽车
想一想？生活中都有哪些 汽车呢？ 它们分别都有哪些用途呢？ 它们有哪些主要的特征呢？
世界第一辆汽车
中国第一辆汽车-解放
观察本页汽车图片， 画一画车的轮胎、 反光镜、车门等局 部。
现代技术下的各种汽车
思考？汽车的主要特征是？ （总结）
• 构造：汽车一般由车厢、驾驶室、车 轮和车灯等四个基本部分组成。
• 颜色：各种各样的
பைடு நூலகம்
学会用简单的线条来描绘汽车
作品展示：
动动手，动动脑
• 想一想？除了用彩笔来表现，还有什 么方法来表现呢？有什么方法让自己 的汽车看起来更加漂亮呢？
汽车设计大赛开始喽!
设想自己是一名设计师，要求 你要去参加一次有关汽车的设 计展览，你会怎么样设计自己
的汽车呢？
方法推荐:
1.可以采用橡皮泥 2.可以采用细线缝制 3.可以采用折纸
毛 线 编 织 法
我用了哪些方法？ 1：可以通过拼贴组合，给小
汽车装饰点缀 2：可以用彩色长线或者是色
块的组合
课后思考？
1：汽车为什么能在公路上行驶？ 2：汽车里面主要有那些机器呢？ 3：汽车是谁发明的呢？
认识汽车
想一想？生活中都有哪些 汽车呢？ 它们分别都有哪些用途呢？ 它们有哪些主要的特征呢？
世界第一辆汽车
中国第一辆汽车-解放
观察本页汽车图片， 画一画车的轮胎、 反光镜、车门等局 部。
现代技术下的各种汽车
思考？汽车的主要特征是？ （总结）
• 构造：汽车一般由车厢、驾驶室、车 轮和车灯等四个基本部分组成。
• 颜色：各种各样的
பைடு நூலகம்
学会用简单的线条来描绘汽车
作品展示：
动动手，动动脑
• 想一想？除了用彩笔来表现，还有什 么方法来表现呢？有什么方法让自己 的汽车看起来更加漂亮呢？
汽车设计大赛开始喽!
设想自己是一名设计师，要求 你要去参加一次有关汽车的设 计展览，你会怎么样设计自己
的汽车呢？
方法推荐:
1.可以采用橡皮泥 2.可以采用细线缝制 3.可以采用折纸
毛 线 编 织 法
我用了哪些方法？ 1：可以通过拼贴组合，给小
汽车装饰点缀 2：可以用彩色长线或者是色
块的组合
课后思考？
1：汽车为什么能在公路上行驶？ 2：汽车里面主要有那些机器呢？ 3：汽车是谁发明的呢？
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(123)-湘美版
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
听一听，猜一猜
汽车的结构
车
驾驶室
厢
车
车轮
灯
汽车的方向
侧面
正面
画一画
要求：
每个同学找出自己喜欢的形状，并选择一个汽车开来的方向，拼画 出一辆可爱的汽车。 添加想象（花纹、表情、其它）。 为你的汽车涂上美丽的颜色。
展示评价
• 请同学们把画好的汽车减下来，以最快的速度开 着去参加汽车大赛啦！
• 老师看到了非常多的漂亮可爱的汽车已经在去参 加比赛的路上，比赛结果下节课见分晓！
• 希望大家能从生活中找到更多的乐趣，更加热爱 生活，乐于表现生活!
• 下课！
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我 ，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(126)-湘美版
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
汽车设计大赛
设计要求：
外型美观，功能使用，构图饱满， 线条流畅，色彩搭配恰当。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.奔驰发明了 世界上第一辆装汽油机的三轮汽车
汽车的发展
1808年10月开始生产 销售的“T”形汽车
现代的汽车
这是什么车？ 客车
现代的汽车
救 护 车计
未来的汽车设计
汽车的设计
设计师在设计汽车时，主要考虑的两大方面因素： 1.外观变得更漂亮，更实用。 2.功能变得更强大，更多样
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
汽车设计大赛
设计要求：
外型美观，功能使用，构图饱满， 线条流畅，色彩搭配恰当。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.奔驰发明了 世界上第一辆装汽油机的三轮汽车
汽车的发展
1808年10月开始生产 销售的“T”形汽车
现代的汽车
这是什么车？ 客车
现代的汽车
救 护 车计
未来的汽车设计
汽车的设计
设计师在设计汽车时，主要考虑的两大方面因素： 1.外观变得更漂亮，更实用。 2.功能变得更强大，更多样
三年级下册美术课件-5可爱的汽车 湘美版 (共20张PPT)
注意构图饱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，可以表现车的外观、也 可以运用透视方法表现车的内部结构。
评一评：
谁是最优秀的“汽车 设计师”？
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
小朋友们，大家好，其实整 天在天上飞翔也挺累人的， 要能有辆车既能在地上跑， 也能在天上飞，最好，还能 带我去找小鱼妹妹玩，那就 好了，你们能帮帮我吗？
小朋友们，我们也想 请你们帮我们设计一 辆车，可以吗？
想一想：
你们想画一辆什么样的 汽车送给它们呢？为什 么？
设计要求
外形美观 功能实用。
可爱的汽车
第5课·可爱的汽车
救 护 车
消 防 车
警 车
挖 土 车
客 车
我们非常满意，你 们可真聪明，介绍 了这么多的汽车。 每辆车都是这么的 棒，谢谢小朋友们 的介绍。
小朋友们， 再见！
汽车的主要组成部分
车厢
驾驶室 车灯
车轮
咦？你们怎么还 没上车呢？
小朋友们，你们城里 的车没有花纹好看一 点的吗？
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
评一评：
谁是最优秀的“汽车 设计师”？
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
小朋友们，大家好，其实整 天在天上飞翔也挺累人的， 要能有辆车既能在地上跑， 也能在天上飞，最好，还能 带我去找小鱼妹妹玩，那就 好了，你们能帮帮我吗？
小朋友们，我们也想 请你们帮我们设计一 辆车，可以吗？
想一想：
你们想画一辆什么样的 汽车送给它们呢？为什 么？
设计要求
外形美观 功能实用。
可爱的汽车
第5课·可爱的汽车
救 护 车
消 防 车
警 车
挖 土 车
客 车
我们非常满意，你 们可真聪明，介绍 了这么多的汽车。 每辆车都是这么的 棒，谢谢小朋友们 的介绍。
小朋友们， 再见！
汽车的主要组成部分
车厢
驾驶室 车灯
车轮
咦？你们怎么还 没上车呢？
小朋友们，你们城里 的车没有花纹好看一 点的吗？
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(86)-湘美版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
第5课
车厢
驾驶室 车头
车轮
请同学们快速的画出 汽车的外形（车身和车源自）排气筒反光镜 车灯
侧面
正面
你觉得画的 怎么样？
请你用线描的形式画出你喜 欢的汽车的正面或侧面，可 以适当装饰自己的画面。
• 交流拓展：想想未来 的汽车会是什么样呢？
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
第5课
车厢
驾驶室 车头
车轮
请同学们快速的画出 汽车的外形（车身和车源自）排气筒反光镜 车灯
侧面
正面
你觉得画的 怎么样？
请你用线描的形式画出你喜 欢的汽车的正面或侧面，可 以适当装饰自己的画面。
• 交流拓展：想想未来 的汽车会是什么样呢？
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(144)-湘美版
现代概念太阳能汽车
人们在设计于制造时，主要考虑的是 两大方面的因素：
一是外观变得更实用、更漂亮 二是功能变的更强大、更多样 那同学们你们想有一天开着自己设计的车 吗？
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——蛋形越野车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——旅行车
1909年生产的T形汽车
第二展厅
1923年生产的汽车
第三展厅
现代的汽车
这 是 客什 车么 车 ？
第三展厅
现代的汽车
消防车
你能
说出
这些
汽车
的名
警
字吗？
车 救护车
各种各样的车
富有现代感的车
以 氢 气 为 燃 料 的 汽 车
功 能 多 样 的 汽 车
迷 你 汽 车
造 型 奇 特 的 汽 车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——小蜜蜂汽车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——房车带我去春游
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
新款汽车设计比赛
设计要求
外形美观 功能实用。 注意构图饱满，可以表现车的
外观、也 可以运用透视方法表现车的内
部结构。
大家一起动手画一画吧~
现在我们来比一比谁 画的更有趣~~~
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆车
人们在设计于制造时，主要考虑的是 两大方面的因素：
一是外观变得更实用、更漂亮 二是功能变的更强大、更多样 那同学们你们想有一天开着自己设计的车 吗？
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——蛋形越野车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——旅行车
1909年生产的T形汽车
第二展厅
1923年生产的汽车
第三展厅
现代的汽车
这 是 客什 车么 车 ？
第三展厅
现代的汽车
消防车
你能
说出
这些
汽车
的名
警
字吗？
车 救护车
各种各样的车
富有现代感的车
以 氢 气 为 燃 料 的 汽 车
功 能 多 样 的 汽 车
迷 你 汽 车
造 型 奇 特 的 汽 车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——小蜜蜂汽车
义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——房车带我去春游
义务教育课程标准试验教科书第 8 册
新款汽车设计比赛
设计要求
外形美观 功能实用。 注意构图饱满，可以表现车的
外观、也 可以运用透视方法表现车的内
部结构。
大家一起动手画一画吧~
现在我们来比一比谁 画的更有趣~~~
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆车
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(53)-湘美版
可爱的汽车
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
汽车的发展历史马车型汽车Fra bibliotek箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是什么？
你都见过什么样的汽车？ 能说说他们的用途吗？
货车
客车
工 程 车
特种用途车
车身
驾驶室 车灯
车轮
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
用勾线笔画出车轮
想一想怎样画出汽车？
赏析
赏析
赏析
赏析
作业：设计制作汽车
要求：
外形美观，功能实用。构图饱满，线 条流畅，色彩搭配恰当。
谢 谢！
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
汽车的发展历史马车型汽车Fra bibliotek箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是什么？
你都见过什么样的汽车？ 能说说他们的用途吗？
货车
客车
工 程 车
特种用途车
车身
驾驶室 车灯
车轮
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
用勾线笔画出车轮
想一想怎样画出汽车？
赏析
赏析
赏析
赏析
作业：设计制作汽车
要求：
外形美观，功能实用。构图饱满，线 条流畅，色彩搭配恰当。
谢 谢！
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(155)-湘美版
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
பைடு நூலகம்车的设计
汽车:指以可燃气体作动力的运输车辆。 一般由车头、驾驶室、车厢和车轮这几大部 分组成。
《多功能旅行车》
《雾霾净化车》
《会飞的汽车》
汽车的设计
设计出自己心中最漂亮、最可爱的小 汽车
一是外观变得更漂亮、更实用！ 二是功能变的更强大、更多样！
比一比谁是本年度最棒的 设计师！
拓展
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
可爱的汽车
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.奔驰发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
汽车的发展
1908年10 月开始生产销 售的“T”形 汽车。
现代的汽车
这是什么车？ 客车
现代的汽车
你认识他们吗？ 警车 消防车 救护车
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
பைடு நூலகம்车的设计
汽车:指以可燃气体作动力的运输车辆。 一般由车头、驾驶室、车厢和车轮这几大部 分组成。
《多功能旅行车》
《雾霾净化车》
《会飞的汽车》
汽车的设计
设计出自己心中最漂亮、最可爱的小 汽车
一是外观变得更漂亮、更实用！ 二是功能变的更强大、更多样！
比一比谁是本年度最棒的 设计师！
拓展
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
可爱的汽车
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.奔驰发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
汽车的发展
1908年10 月开始生产销 售的“T”形 汽车。
现代的汽车
这是什么车？ 客车
现代的汽车
你认识他们吗？ 警车 消防车 救护车
三年级美术下册第5课《可爱的汽车》课件1湘美版
（限时20分钟）
展示评价
• 任务：评价汽车作品 • 要求：
1、把完成的作品有序摆放在展示区。 2、请评委代表参观比较。 3、评出最有创意的优秀作品。
（限时5分钟）பைடு நூலகம்
欣赏导入
• 任务：欣赏汽车图片，思考汽车的构成。 • 要求：
1、欣赏课件图片。（1分钟） 2、 独立思考汽车是由哪几部分构的。 3、自主回答问题。（2分钟）
观察分析
• 任务：观察分析汽车的特征 • 要求：
1、自学教材P16-17页。（2分钟） 2、小组交流汽车的特征。（2分钟） 3、集体归纳。（1分钟）
合作探究
• 任务：学习纸盒汽车的制作方法 • 要求： • 1、小组交流纸盒汽车的制作方法。 • 2、观看教师演示，学习制作技巧。 • 3、限时10分钟。
组装车身
剪车窗
安装车轮
创作表现
• 任务：尝试用纸盒做一辆可爱的汽车。 • 要求：
1、材料选择要合适。 2、制作要具有个性特点。 3、注意安全和卫生。
展示评价
• 任务：评价汽车作品 • 要求：
1、把完成的作品有序摆放在展示区。 2、请评委代表参观比较。 3、评出最有创意的优秀作品。
（限时5分钟）பைடு நூலகம்
欣赏导入
• 任务：欣赏汽车图片，思考汽车的构成。 • 要求：
1、欣赏课件图片。（1分钟） 2、 独立思考汽车是由哪几部分构的。 3、自主回答问题。（2分钟）
观察分析
• 任务：观察分析汽车的特征 • 要求：
1、自学教材P16-17页。（2分钟） 2、小组交流汽车的特征。（2分钟） 3、集体归纳。（1分钟）
合作探究
• 任务：学习纸盒汽车的制作方法 • 要求： • 1、小组交流纸盒汽车的制作方法。 • 2、观看教师演示，学习制作技巧。 • 3、限时10分钟。
组装车身
剪车窗
安装车轮
创作表现
• 任务：尝试用纸盒做一辆可爱的汽车。 • 要求：
1、材料选择要合适。 2、制作要具有个性特点。 3、注意安全和卫生。
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(109)-湘美版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
cskt
车头
驾驶室
车轮
车厢
正面：左右对称，车形方正。轮子成长方形且上半部被车身遮 住。能看到车的标志、两侧车灯及反光镜等
侧面:能同时看到正面和侧面，看到的比较完整，立体感 也比较强，但形体结构比较复杂，画起来难度大一些。 车轮由于近大远小的透视关系，呈现出的是椭圆形效果。
正侧面： 车轮呈圆形且上部被遮住较少。前后车灯分于两侧，只看 到车灯的侧面。
end
end
作业要求
抓住汽车的主要外形结构特征，利用 夸张的手法巧妙设计一款ห้องสมุดไป่ตู้奇有趣、与众 不同并且富有个性的追风快车！
再谢 见谢 ！大
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
cskt
车头
驾驶室
车轮
车厢
正面：左右对称，车形方正。轮子成长方形且上半部被车身遮 住。能看到车的标志、两侧车灯及反光镜等
侧面:能同时看到正面和侧面，看到的比较完整，立体感 也比较强，但形体结构比较复杂，画起来难度大一些。 车轮由于近大远小的透视关系，呈现出的是椭圆形效果。
正侧面： 车轮呈圆形且上部被遮住较少。前后车灯分于两侧，只看 到车灯的侧面。
end
end
作业要求
抓住汽车的主要外形结构特征，利用 夸张的手法巧妙设计一款ห้องสมุดไป่ตู้奇有趣、与众 不同并且富有个性的追风快车！
再谢 见谢 ！大
三年级下册美术课件-5.可爱的汽车 湘美版
cskt
车头
驾驶室
车轮
车厢
Байду номын сангаас
正面：左右对称，车形方正。轮子成长方形且上半部被车身遮 住。能看到车的标志、两侧车灯及反光镜等
侧面:能同时看到正面和侧面，看到的比较完整，立体感 也比较强，但形体结构比较复杂，画起来难度大一些。 车轮由于近大远小的透视关系，呈现出的是椭圆形效果。
正侧面： 车轮呈圆形且上部被遮住较少。前后车灯分于两侧，只看 到车灯的侧面。
end
end
作业要求
抓住汽车的主要外形结构特征，利用 夸张的手法巧妙设计一款新奇有趣、与众 不同并且富有个性的追风快车！
再谢 见谢 ！大
家 ！
车头
驾驶室
车轮
车厢
Байду номын сангаас
正面：左右对称，车形方正。轮子成长方形且上半部被车身遮 住。能看到车的标志、两侧车灯及反光镜等
侧面:能同时看到正面和侧面，看到的比较完整，立体感 也比较强，但形体结构比较复杂，画起来难度大一些。 车轮由于近大远小的透视关系，呈现出的是椭圆形效果。
正侧面： 车轮呈圆形且上部被遮住较少。前后车灯分于两侧，只看 到车灯的侧面。
end
end
作业要求
抓住汽车的主要外形结构特征，利用 夸张的手法巧妙设计一款新奇有趣、与众 不同并且富有个性的追风快车！
再谢 见谢 ！大
家 ！
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