2015-2016学年广东省肇庆市高二下学期期末考试生物试题(带解析)

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广东省肇庆市2015_2016学年高二生物上学期期末考试试题

肇庆市中小学教学质量评估2015—2016学年第一学期统一检测题高二生物（必修2 必修3）本试卷共6页，满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔在准考证号填涂区将考号涂黑．2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．第Ⅰ卷选择题（50分）一、单项选择题(每题2分,共25小题，满分50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．据你所知，在杂交可选育新品种之外，杂交的另一个结果是期待获得A．纯种 B．杂种表现的优势 C．基因突变 D．染色体变异2．DNA连接酶的作用是A．使DNA形成双螺旋结构B．将双螺旋解开C．使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接D．将氢键连接起来3．下列选项中与基因工程无关．．的是A．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒B．选择“工程菌”来生产胰岛素C．用不育系培养杂种一代D．培育转基因抗虫棉4．下面是关于现代进化理论的叙述，其中不正确．．．的是A．种群是生物进化的基本单位B．自然选择学说是现代进化理论的核心C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存5．有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，一条新建的高速公路将原来的种群分为A和B两个种群。

如果如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区没有，种群A进化的速率很可能是A．最初比B慢 B．最初比B快 C．与B相同 D．开始比B慢，然后比B快6．自然选择直接作用于生物的A．表现型 B．基因型 C．不利变异的基因 D．发生了突变的蛋白质17．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确．．．的是A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平C．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的D．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用8．当一个人体内失水过多时，会导致A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素D．垂体渗透压感受器兴奋9．儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗能力，这种免疫类型和所用的病毒分别属于A．特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗原D．非特异性免疫、抗体10．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．免疫的机体再次接受相同的物质的刺激而引发的过敏反应11．人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的叙述，错误．．的是A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体12．植物的茎具有向光性，其中光的作用是A．促进植物合成生长素B．抑制背光侧细胞的伸长生长C．控制向光侧细胞的伸长生长D．改变生长素在植物体内的分布13．高等植物体内生长素的极性运输是指A．通过薄壁细胞的运输方式B．从形态学的上端向下端运输的方式C．需要耗能的主动运输方式D．在重力作用下的运输方式14．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了A．植物生长调节剂 B．赤霉素 C．脱落酸 D．乙烯15．下列各项生产实践，与植物激素无直接关系的是A．果树的整枝修剪B．摘心促进侧芽发育23C ．无籽番茄的获得D ．嫁接保持原品种的特性16．如图中的A 曲线表示一种鹰在一个群落中的情况，那么，图中的B 曲线可能代表的是A ．该种鹰的天敌种群B ．群落中生产者数量的变化C ．被鹰捕食的一个种群D ．与鹰有互利关系的一个种群 17．下列说法中，不正确．．．的是 A ．热带雨林在遭到严重砍伐后，能快速恢复原来的状态 B ．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 C ．在森林的演替过程中，同时也进行着动物的演替 D ．人类的活动极大地影响到群落演替的进程18．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群S 型曲线，应使被捕鱼群的种群数保持在K ／2水平，这是因为在这个水平上 A ．种群数量相对稳定 B ．种群增长率最大C ．种群数量最大D ．环境条件所允许的种群数量最大 19．下列有关生态系统功能的描述，错误．．的是 A ．物质循环的关键环节是分解者的分解作用B ．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C ．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D ．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用20．下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确．．．的是 A ．营养结构越复杂，自动调节能力越大 B ．生态系统的成分越单纯，自动调节能力越小 C ．抵抗力稳定性越高，自动调节能力越大 D ．恢复力稳定性越高，自动调节能力越大 21．据下图判断，以下叙述不符合．．．生态学原理的是A ．物质经过多级利用，实现了良性循环B ．每一级生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益C ．由于食物链延长，能量损耗层级增加，系统总能量利用率降低排泄物杂屑菌床杂屑蚯蚓产品输出食用菌产品输出家畜产品输出籽实肥料太阳辐射糖化饲料作物秸秆A4D ．废物和污染物大大减少22．全球温室效应是由于工业生产排放过多的温室气体造成的。

广东省肇庆四中2015_2016学年高二生物上学期第一次月考试卷文(含解析)

广东省肇庆四中2015～2016学年度高二上学期第一次月考生物试卷（文科）一、单项选择题Ⅰ：1-30，每小题1分，共30分．31-50，每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．以下没有细胞壁的是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌C．红细胞D．根尖细胞2．呼吸作用产生的主要能量物质是（）A．ATP B．CO2C．O2D．葡萄糖3．建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．施旺 B．沃森 C．达尔文D．克里克4．遗传信息的转录过程中，信息的流向是（）A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．蛋白质→RNA D．RNA→蛋白质5．人体的下列细胞中，存在2条X染色体的是（）A．初级卵母细胞 B．卵细胞C．初级精母细胞 D．精细胞6．蛋白质的基本组成单位是（）A．碱基 B．氨基酸C．甘油 D．核苷酸7．某双链DNA分子含1000个碱基对，已知腺嘌呤（A）的数目是300个，则胞嘧啶（C）的数目是（）A．400 B．500 C．600 D．7008．有关细胞分化的叙述，正确的是（）A．仅发生在动物细胞B．仅发生在胚胎发育早期C．发生了染色体结构的变异D．导致细胞在形态、结构和功能上产生差异9．比较DNA和RNA的分子组成，正确的是（）A．部分碱基相同，五碳糖不同 B．碱基完全相同，五碳糖不同C．部分碱基不同，五碳糖相同 D．碱基完全不同，五碳糖相同10．高龄孕妇生育21三体综合征患儿的风险较高，原因是随着母亲年龄的增大，导致卵细胞形成过程中（）A．21号染色体丢失B．不能发生减数第二次分裂C．X染色体丢失的可能性增加D．21号染色体发生不分离的可能性增加11．分泌蛋白合成后加工、修饰及包装的场所是（）A．液泡 B．核糖体C．高尔基体 D．溶酶体12．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是（）A．分离噬菌体和细菌，比较其差异B．降解DNA以研究其结构组成C．用同位素标记DNA和蛋白质D．分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应13．小明用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体，正确的是（）A．健那绿染液可将细胞质染成红色B．无需染色，可直接观察叶绿体C．与线粒体相比，叶绿体体积较小D．观察线粒体时，需先加热固定细胞14．对某男性遗传病患者进行全基因组DNA测序，最合适的材料来源是（）A．精子 B．红细胞C．外周血淋巴细胞D．神经细胞15．叶绿体色素提取实验中，适宜的实验材料是（）A．菠菜叶片 B．洋葱鳞茎 C．马铃薯块茎D．番薯块根16．关于“观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布”的实验，叙述正确的是（）A．DNA主要分布在细胞质中B．RNA只分布在细胞核中C．8%盐酸使细胞膜保持稳定D．甲基绿使细胞核染成绿色17．如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（）A．①中加NaOH是为了清除空气中CO2B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存D．③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生18．细胞核、线粒体与叶绿体的共同点是（）A．具有双层膜B．能合成ATP C．含有叶绿素D．能产生氧气19．某生物细胞的亚显微结构模式如图，该生物属于（）A．高等动物 B．高等植物 C．原核生物 D．硝化细菌20．下列过程中，发生细胞凋亡的是（）A．巨噬细胞吞噬病原体B．缺氧引起细胞坏死C．小鼠胚胎发育中趾蹼消失D．溶酶体消化受损细胞器21．2007年，科学家成功将人体皮肤细胞培育成多能干细胞﹣﹣“iPS细胞”，该细胞可以形成人体多种组织细胞，说明iPS细胞（）A．具有细胞分化能力 B．没有染色质C．分裂时易发生突变 D．能进行无丝分裂22．如图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是（）A．3条B．6条C．12条D．18条23．DNA和RNA水解后的产物，相同的有（）A．脱氧核糖 B．尿嘧啶C．胸腺嘧啶 D．腺嘌呤24．赫尔希和蔡斯用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．DNA外壳留在细菌外面D．蛋白质进入到细菌细胞中25．受精作用的结果是（）A．同源染色体分离B．染色单体发生交叉互换C．精子染色体加倍D．受精卵染色体加倍26．将双链都有3H标记的1个DNA分子，放入没有标记物的溶液中，经过3代复制后，有3H 标记的DNA分子的数量是（）A．1个B．2个C．4个D．8个27．在“叶绿色色素的提取和分离”实验中，提取步骤有：①研磨；②过滤；③加乙醇；④加二氧化钙和碳酸钙；⑤将绿叶放入研钵．正确的步骤是（）A．⑤→②→③→④→①B．③→②→①→⑤→④C．④→⑤→③→②→①D．⑤→④→③→①→②28．观察黑藻叶片的叶绿体时，应该（）A．用健那绿染色，以便于观察B．直接使用高倍镜，方便仔细观察C．保持装片有蒸馏水，避免叶汁干燥D．保持装片有生理盐水，避免细胞涨破29．下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮细胞染色后，在显微镜下观察的结果及其分析，正确的是（）选项现象原因分析A 红色弥散区 DNA散布于整个细胞B 绿色弥散区 RNA散布于整个细胞C 红色圆斑 RNA存在于细胞核D 绿色圆斑 DNA存在于细胞核A．A B．B C．C D．D30．“人类基因组计划”测定了人类基因组的全部DNA序列．下列说法中，不正确的是（）A．测定了人类基因组碱基对序列B．人类基因组图谱可能带来遗传歧视C．可对所有难以治愈的疾病进行基因诊断D．人类基因组图谱可能有助于揭示人种的差异．31．有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（）A．原癌基因是细胞内多余的基因B．抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖C．正常细胞中缺乏抑癌基因D．原癌基因仅存在于癌变的细胞中32．正常生理条件下，红细胞内K+浓度远高于细胞外，表明K+转运进入红细胞的方式为（）A．被动运输 B．主动运输 C．协助扩散 D．自由扩散33．滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中，显微镜下可以观察到（）A．液泡变大、紫色加深B．液泡变小、紫色加深C．液泡变大、紫色变浅D．液泡变小、紫色变浅34．下列能正确反映温度对酶活性影响的是（）A．B．C．D．35．有关细胞衰老的叙述，正确的是（）A．细胞衰老仅发生在多细胞生物B．细胞衰老不影响其分裂能力C．人体细胞的衰老就是个体衰老D．组成个体的细胞普遍衰老导致个体衰老36．如图为有丝分裂不同时期的图象，能正确反映分裂过程顺序的是（）A．①→②→③→④B．②→①→③→④C．②→③→①→④D．②→③→④→①37．用含有放射性同位素35S标记氨基酸的培养液培养胰腺泡细胞，下列细胞器中最先检测到放射性信号的是（）A．内质网B．高尔基体 C．线粒体D．细胞核38．野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅多种类型，这一现象最能说明（）A．基因突变只能自发产生 B．基因突变是不定向的C．基因突变都是有益的D．基因突变的频率很高39．有关细胞内蛋白质合成的叙述，正确的是（）A．蛋白质主要在细胞核中合成B．翻译时，核糖体沿着tRNA移动C．tRNA随机结合氨基酸，并将它转运到核糖体D．tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子配对40．如图为光合作用过程示意图，其中X和Y分别表示（）A．淀粉、CO2B．蔗糖、O2C．CO2、H2O D．O2、CO241．鸡的性别决定是ZW型．芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b 基因决定．芦花雌鸡（Z B W）与非芦花雄鸡（Z b Z b）杂交，子代（）A．都为芦花鸡B．都为非芦花鸡C．雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡D．雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡42．我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”，其科学依据是（）A．近亲结婚的后代必患遗传病B．人类遗传病都是由隐性基因控制的C．近亲结婚的后代患隐性遗传病的机会增多D．近亲结婚的后代发生基因突变的比例增高43．如图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图，该细胞处于（）A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期44．观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种，这些品种的产生主要是由于（）A．自然选择 B．人工选择 C．定向突变 D．生存斗争45．甲型血友病是一种伴X隐性遗传病，女性携带者和正常男性结婚，生育的儿子患甲型血友病的概率是（）A．B．C．D．46．豌豆的红花与白花由一对等位基因决定．两个红花亲本杂交，子代的表现型有红花和白花，其比例为3：1．以下推论正确的是（）A．两个亲本都是杂合体B．两个亲本都是纯合体C．仅一个亲本是纯合体D．亲本的基因型不确定47．下表所示为遗传信息表达的过程．分析表，可知（）基因…TAT……ATA…mRNA …UAU…tRNA …AUA…肽链酪氨酸A．整个过程共有3种核苷酸参与B．整个过程在核糖体上完成C．基因和mRNA有相同的密码子D．AUA是反密码子48．以下属于相对性状的是（）A．狗的直毛与卷毛B．人的酒窝与雀斑C．西瓜的红瓤与黑色种皮 D．豌豆的黄色子叶与绿色豆荚49．英国的椒花蛾身体和翅有浅灰色斑点．随着工业发展，煤烟等污染物使该虫栖息的树干变成黑色．到十九世纪末，英国各工业区发现了越来越多的黑色椒花蛾，这种变化说明（）A．生物自发突变的频率很低B．生物突变都是有害的C．自然选择决定生物进化的方向D．基因突变和重组是定向的50．某婴儿不能消化乳糖，经检测发现他的半乳糖苷酶分子中有一个氨基酸替换为另一个氨基酸，而导致半乳糖苷酶失去功能，其原因是半乳糖苷酶基因中的一个碱基发生了（）A．缺失 B．增添 C．点突变D．插入与缺失二、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分．51．下列物质中，属于多糖的是（）A．蔗糖 B．淀粉 C．葡萄糖D．纤维素52．柿子变软的过程包含细胞壁的降解．已知细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶，推测参与细胞壁降解的酶有（）A．果胶酶B．纤维素酶 C．脂肪酶D．蛋白酶53．为了使大棚种植的番茄能生长得更好，可采取的有效措施包括（）A．维持适宜的温度B．定期通风C．加装绿色灯管补光 D．定期施用有机肥54．一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞（）A．只进行了有氧呼吸 B．进行了无氧呼吸C．产生了乙醇D．产生了乳酸55．a1、a2、a3、a4为一个基因的4个不同等位基因，杂交组合a1a2×a3a4的F1中，两个个体基因型都为a1a3的概率是（）A．B．C．D．56．下列物质中，属于脂质的是（）A．纤维素B．脂肪 C．磷脂 D．胆固醇57．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否（）A．消耗O2B．产生CO2C．产生酒精 D．消耗有机物58．U型管底部中间用蔗糖分子不能透过的半透膜隔开，如图所示．一段时间后（）A．左侧液面升高 B．右侧液面升高C．左侧渗透压下降D．右侧渗透压下降59．果蝇的A、a和B、b基因分别位于2对不同的常染色体上，AaBB个体与AaBb个体杂交，有关子代的叙述正确的是（）A．纯合体占B．有2种表现型C．有6种基因型 D．不可能有aabb基因型的个体60．图为一种伴X染色体显性遗传病的系谱图，图中基因型一定为杂合体的是（）A．Ⅰ﹣2 B．Ⅱ﹣5 C．Ⅲ﹣10 D．Ⅲ﹣11广东省肇庆四中2015～2016学年度高二上学期第一次月考生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、单项选择题Ⅰ：1-30，每小题1分，共30分．31-50，每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．以下没有细胞壁的是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌C．红细胞D．根尖细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】植物细胞、真菌细胞、原核细胞（支原体除外）都有细胞壁，只是细胞壁的成分不同．【解答】解：A、大肠杆菌是原核细胞，有细胞壁，A错误；B、酵母菌是真菌，有细胞壁，B错误；C、红细胞是动物细胞，没有细胞壁，C正确；D、根尖细胞是植物细胞，有细胞壁，D错误．故选：C．【点评】本题考查了植物细胞、真菌细胞、原核细胞的结构，识记相关的内容并注意区分是解题的关键．2．呼吸作用产生的主要能量物质是（）A．ATP B．CO2C．O2D．葡萄糖【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】ATP是细胞内的直接能源物质；细胞呼吸以葡萄糖以反应物，产物有水和二氧化碳，并释放大量的能量．【解答】解：A、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量有两个去向，一方面形成储存能量的ATP，另一方面以热能的形式散失，A正确；B、二氧化碳是呼吸作用的产物之一，但是不能储存能量，B错误；C、O2是有氧呼吸的反应物，B错误；D、葡萄糖是呼吸作用的反应物，D错误．故选：A．【点评】本题考查了ATP在生命活动中的作用，解答本题的关键是掌握呼吸作用的过程和ATP 是直接的能源物质，比较基础．3．建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．施旺 B．沃森 C．达尔文D．克里克【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．据此答题．【解答】解：A、施旺和施莱登建立了细胞学说，A正确；B、沃森是构建DNA双螺旋结构模型的科学家之一，B错误；C、达尔文提出了生物进化理论，C错误；D、克里克是构建DNA双螺旋结构模型的科学家之一，他也提出了中心法则，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查细胞学说的相关知识，只要考生识记细胞学说的建立者即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生了解课本中所列举的一些科学家及其成就．4．遗传信息的转录过程中，信息的流向是（）A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．蛋白质→RN A D．RNA→蛋白质【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上．据此答题．【解答】解：A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，因此信息的流向是DNA→RNA，A正确；B、RNA→DNA表示逆转录过程，B错误；C、蛋白质→RNA的过程目前还未被证实，C错误；D、RNA→蛋白质表示翻译过程，D错误．故选：A．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．5．人体的下列细胞中，存在2条X染色体的是（）A．初级卵母细胞 B．卵细胞C．初级精母细胞 D．精细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】1、人类的性别决定方式是XY型，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX．2、有丝分裂过程中，染色体数目变化规律为：后期加倍，其他时期不变．3、减数分裂过程中，染色体数目变化规律为：减数第一次分裂结束后减半一次，减数第二次分裂后期短暂加倍，减数第二次分裂结束后又减半一次．【解答】解：A、次级卵细胞处于后期时，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，含有2条X染色体，A正确；B、卵细胞只含有1条X染色体，B错误；C、初级精母细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体，C错误；D、精细胞只含有1条性染色体，可能是X也可能是Y，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能根据题干要求选出正确的答案．6．蛋白质的基本组成单位是（）A．碱基 B．氨基酸C．甘油 D．核苷酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】氨基酸的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸．【解答】解：A、碱基是核苷酸的组成成分，A错误；B、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，B正确；C、甘油是脂肪的组成成分之一，C错误；D、核苷酸是核酸的基本组成单位，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是核酸、蛋白质、脂肪的基本组成单位，核苷酸的组成成分，旨在考查学生对相关知识的熟练识记．7．某双链DNA分子含1000个碱基对，已知腺嘌呤（A）的数目是300个，则胞嘧啶（C）的数目是（）A．400 B．500 C．600 D．700【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．【解答】解：由DNA分子的结构特点可知，双链DNA分子中A=T，G=C，因此A+C=T+G=50%，所以含1000个碱基对都双链DNA分子，如果腺嘌呤（A）的数目是300个，则胞嘧啶（C）的数目是1000﹣300=700个．故选：D．【点评】对DNA分子中碱基互补配对原则的理解并应用相关知识进行简单计算的能力是本题考查的重点．8．有关细胞分化的叙述，正确的是（）A．仅发生在动物细胞B．仅发生在胚胎发育早期C．发生了染色体结构的变异D．导致细胞在形态、结构和功能上产生差异【考点】细胞的分化．【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．【解答】解：A、动植物细胞都能发生细胞分化，A错误；B、细胞分化贯穿于整个生命历程，B错误；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，没有发生染色体结构变异，C错误；D、细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性差异，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．9．比较DNA和RNA的分子组成，正确的是（）A．部分碱基相同，五碳糖不同 B．碱基完全相同，五碳糖不同C．部分碱基不同，五碳糖相同 D．碱基完全不同，五碳糖相同【考点】DNA与RNA的异同．【分析】DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：据分析可知，组成DNA的五碳糖为脱氧核糖，碱基为A、C、G、T，组成RNA的五碳糖是核糖，碱基为A、C、G、U．故二者部分碱基相同，五碳糖不同．故选：A．【点评】本题考查DNA和RNA的组成及特点，要求考生识记DNA和RNA的分子组成、分布及结构，能列表比较两者，属于考纲识记层次的考查．10．高龄孕妇生育21三体综合征患儿的风险较高，原因是随着母亲年龄的增大，导致卵细胞形成过程中（）A．21号染色体丢失B．不能发生减数第二次分裂C．X染色体丢失的可能性增加D．21号染色体发生不分离的可能性增加【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】本题主要考查21﹣三体综合征的有关知识．唐氏综合征即21﹣三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病．因此患者体细胞中染色体数目为47条．先天性愚型患儿一般是由来自母亲的不正常卵子与正常精子结合导致．母方的卵原细胞正在进行减数分裂时，第21条染色体在进入子细胞时没有分离，形成异常配子．致使受精后的胎儿体细胞中有47条染色体，比正常人多出一条．生殖细胞结合类型有两种可能性：22A+X和22A+Y；或23A+X和21A+Y．A 代表常染色体．【解答】解：A、21号染色体多了一条，并未丢失，A错误；B、能发生减数第二次分裂，B错误；C、X染色体多一条的可能性增加，C错误；D、21号染色体发生不分离的可能性增加，结果导致卵细胞中多了一条21号染色体，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查了学生的记忆和理解能力．现代医学证实，唐氏综合征发生率与母亲怀孕年龄有相关，系21号染色体的异常，有三体、易位及嵌合三种类型．高龄孕妇、卵子老化是发生不分离的重要原因．11．分泌蛋白合成后加工、修饰及包装的场所是（）A．液泡 B．核糖体C．高尔基体 D．溶酶体【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．【解答】解：A、液泡能调节植物细胞内环境，但不能对分泌蛋白进行加工、修饰及包装，A 错误；B、核糖体是合成蛋白质的场所，但不能对分泌蛋白进行加工、修饰及包装，B错误；C、高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、修饰及包装，C正确；D、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能对分泌蛋白进行加工、修饰及包装，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能根据题干要求作出准确的判断．12．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是（）A．分离噬菌体和细菌，比较其差异B．降解DNA以研究其结构组成C．用同位素标记DNA和蛋白质D．分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，格里菲斯体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA 酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．故选：D．【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程及结论，尤其是艾弗里体外转化实验的结论，能对各选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．13．小明用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体，正确的是（）A．健那绿染液可将细胞质染成红色B．无需染色，可直接观察叶绿体C．与线粒体相比，叶绿体体积较小D．观察线粒体时，需先加热固定细胞【考点】观察线粒体和叶绿体．【分析】观察叶绿体和线粒体：1．实验原理（1）叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布．线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等．（3）健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．2．实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察．3．特别提示（1）实验过程中的临时装片要始终保持有水状态用口腔上皮细胞观察线粒体时，要漱净口腔，防止食物碎屑对观察物像的干扰．（3）线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀，线粒体在需能多的部位分布多，叶绿体在叶的向光面分布多．【解答】解：A、健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色，A错误；B、叶绿体本身呈绿色，故无需染色，可直接观察叶绿体，B正确；C、与线粒体相比，叶绿体体积较大，C错误；。

(完整版)广东省肇庆市高二生物上学期期末考试试题

广东省肇庆市 2016-2017 学年高二生物上学期期末考试一试题考试时间90 分钟，满分为100 分注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔将自己的姓名、班别、座位号、考号填写在答题卷上密封线内相对应的地点上。

2.选择题每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需要变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案，答案不可以写在试卷或底稿纸上。

3.非选择题一定用黑色笔迹的钢笔或署名笔作答，答案一定写在答题卷各题目指定地区内相应的地点上；如需变动，先划掉本来的答案，而后再在答题区内写上新的答案；禁止使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷选择题（ 40 分）一、单项选择题( 每题 2 分 , 共 20 小题，满分40 分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2 分，多项选择、选错或不答的得0 分 )1．以下所列出的是四种常有育种方法的优、弊端，请填出①～④所对应的育种方法名称育种名称长处弊端①使位于不一样个体的优秀性状集中培养时间长、需实时发现优秀性状在一个个体上②能够提升变异频次或出现新性状，①有益变异少，需大批办理实验资料加快育种进度②变异拥有不确立性，盲目性大③显然缩短育种年限技术复杂④提升产量和营养成分合用于植物，在动物中很难展开A．杂交育种单倍体育种多倍体育种诱变育种B．基因工程育种杂交育种单倍体育种多倍体育种C．诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种D．杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种2．依据现代生物进化理论，以下说法正确的选项是A．自然选择决定了生物变异和进化的方向B．生物进化的本质是种群基因型频次的改变C．种群内基因频次的改变在世代间拥有连续性D．种群内基因频次改变的有时性随种群数目降落而减小3．以下对于内环境的表达中，不正确的一组是．．．A．内环境是细胞赖以生计的液体环境B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液C．高等动物细胞经过内环境能与外界进行物质、能量的互换D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成4．以下图表示神经元联系的一种形式，与此有关的表述正确的选项是A．刺激 a 处，会致使 b 处喜悦， c 处也发生电位变化B．刺激 b 处，不会惹起 a 和 c 处发生电位变化C．刺激 c 处， a 和 b 处都会产生喜悦D．刺激 a 处， b、 c 同时产生喜悦5．下边对于下丘脑功能的表达不正确的是．．．A．大批出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增添B．下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调理的高级中枢C．下丘脑经过有关神经的作用能够促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌D．内环境浸透压的增高使下丘脑某部位产生的神经激动传至大脑皮层惹起渴觉6．以下有关免疫的说法中，正确的选项是A．能特异性辨别抗原的细胞只有T 细胞、 B 细胞、效应T 细胞三种B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原辨别、加工和呈递过程中发挥重要作用C．有过敏反响的人在首次接触过敏原时就会发生免疫反响D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参加7．研究发现，胰岛素一定与细胞膜上的胰岛素受体联合，才能调理血糖均衡。

广东省肇庆市2015_2016学年高二生物下学期期末考试试题(扫描版)

广东省肇庆市2015-2016学年高二生物下学期期末考试试题（扫描版）
高二生物答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
二、非选择题（共60分）
21.（共8分，除标注外，每空1分）
(1)主动运输 ATP水解酶
(2)③类囊体
(3)③②③ (4)(e－mn)/(n－18)（2分）
22.（共7分除标注外，每空1分）
（1）不影响酶的数量有限
（2）减小增大
（3）e 酶的空间结构被破坏（2分）
选修1模块（共三题）
23.（共15分，除标注外，每空2分）
（1）富含纤维素复合葡萄糖苷酶
（2）红色复合物纤维素分解菌鉴别
（3）萃取法对照（1分）
24.（共15分，除标注外，每空2分）
（1）低温乙醚萃取
（2）①凝固剂启动细胞分裂、脱分化和再分化抗生素
②高压蒸汽酒精灯火焰（1分）
（3）不同部位细胞表达的HDR和ADS这数量或活性不同（其它答案合理也给分）25.（共15分，除标注外，每空2分）
(1)氮源碳源 (2)恒温培养箱无菌水
(3)多高(1分) (4)盐(或NaCl) 选择培养基
选修3模块（共三题）
26.（共15分，除标注外，每空2分）
（1）基因的运载体 DNA（1分）（2）限制性内切酶 DNA连接酶
（3）转录翻译（4）氯化钙细菌细胞壁的通透性
27、（共15分，除标注外，每空2分）
（1）受精卵（1分）胚胎移植（2）将内细胞团均等分割滋养层（3）植物体细胞杂交植物组织培养（4）染色体DNA上花粉管通道法28：（共15分，除标注外，每空2分）
（1）标记基因（1分）（2）胰蛋白酶（胶原蛋白酶）
（2）促性腺激素去核核移殖（4）桑椹胚期囊胚期排斥反应。

广东省肇庆市大旺高级中学高二生物测试题含解析

广东省肇庆市大旺高级中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列物质中，其形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是A．血红蛋白B．细胞膜上的蛋白质 C．胃蛋白酶D．性激素参考答案：C2. 下列关于反射和反射弧的叙述不正确的是（）A．神经调节的基本方式是反射 B．反射活动必须通过反射弧来完成C．反射弧必须完整才能完成反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案：D3. 在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为（）A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸 D．蛋白质、核酸、磷脂参考答案：D4. 右图是ATP的分子结构，图中哪个键的水解会释放大量的能量？A．A B． B C．C D． D参考答案：A5. 下图为“番茄——马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是A．获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B．诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素C．a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性D．d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化参考答案：C6. 如图甲为自然生态系统的能量金字塔,图乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关的解释不正确的是A. 图乙中,人类处于第三营养级B. 图甲中食肉动物的体积约为食草动物体积的1/10~1/5C.甲生态系统受到DDT农药污染,污染物浓度含量最高的是食肉动物D.图乙表示的生态系统一旦人的作用消失,该生态系统会很快退化参考答案：A7. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A.生物变异的方向，决定生物进化的方向B.生物进化的过程，实质是种群基因频率变化的过程C.基因突变的方向和生物进化的方向是一致的D.现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的重要区别只是研究对象的差异参考答案：B8. 右图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。

高二年级下学期期末考试生物试卷(含参考答案)

新桥中学、肇庆实中2016-2017学年第二学期高二年级期末考试生物一、单项选择题1. 人体血液属于生命系统的哪个结构层次（）A. 细胞B. 组织C. 分子D. 系统【答案】B【解析】本题考查生命系统结构层次的知识，属于考纲识记层次。

人体血液属于结缔组织，由细胞构成。

2. 用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（）A. 将物镜对准通光孔B. 先用高倍镜，后用低倍镜观察C. 移动装片可确定污物在物镜上D. 使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节【答案】A【解析】试题分析：对光时，应用低倍物镜对准通光孔的中心，否则光线就不能由通光孔进入到物镜、镜筒、目镜内，我们就看不到物象，A对；在用显微镜观察装片时，要先用低倍镜找到物像，然后将物像移到视野中央，将物像调清晰后，再换高倍镜，用细准焦螺旋将物像调至更加清晰故BD错；用显微镜进行观察时，视野中出现了的黑点，黑点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上故D错。

考点：本题考查使用高倍镜的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

3. 下列生物中不属于真核生物的是（）①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】A【解析】试题分析：噬菌体属于病毒，颤藻属于蓝细菌，原核生物。

酵母菌和水绵均属于真核生物。

考点：真核生物和原核生物点评：本题简单，要求学生有意识的记忆一些类别的典型生物。

4. 下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A. 父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C. 草履虫有纤毛可以运动D. HIV由蛋白质和核酸组成【答案】D【解析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

高二生物月考试题带答案-广东肇庆市2015-2016学年高二上学期中小学教学质量测评

广东肇庆市2015-2016学年高二上学期中小学教学质量评估统一检测（必修2 必修3）第Ⅰ卷选择题（50分）一、单项选择题(每题2分,共25小题，满分50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．据你所知，在杂交可选育新品种之外，杂交的另一个结果是期待获得A．纯种B．杂种表现的优势C．基因突变D．染色体变异2．DNA连接酶的作用是A．使DNA形成双螺旋结构B．将双螺旋解开C．使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接D．将氢键连接起来3．下列选项中与基因工程无关的是A．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒B．选择“工程菌”来生产胰岛素C．用不育系培养杂种一代D．培育转基因抗虫棉4．下面是关于现代进化理论的叙述，其中不正确的是A．种群是生物进化的基本单位B．自然选择学说是现代进化理论的核心C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存5．有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，一条新建的高速公路将原来的种群分为A 和B两个种群。

如果如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区没有，种群A进化的速率很可能是A．最初比B慢B．最初比B快C．与B相同D．开始比B慢，然后比B快6．自然选择直接作用于生物的A．表现型B．基因型C．不利变异的基因D．发生了突变的蛋白质7．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平C．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗A TP完成的D．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用8．当一个人体内失水过多时，会导致A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素D．垂体渗透压感受器兴奋9．儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗能力，这种免疫类型和所用的病毒分别属于A．特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗原D．非特异性免疫、抗体10．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．免疫的机体再次接受相同的物质的刺激而引发的过敏反应11．人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的叙述，错误的是A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体12．植物的茎具有向光性，其中光的作用是A．促进植物合成生长素B．抑制背光侧细胞的伸长生长C．控制向光侧细胞的伸长生长D．改变生长素在植物体内的分布13．高等植物体内生长素的极性运输是指A．通过薄壁细胞的运输方式B．从形态学的上端向下端运输的方式C．需要耗能的主动运输方式D．在重力作用下的运输方式14．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了A．植物生长调节剂B．赤霉素C．脱落酸D．乙烯15．下列各项生产实践，与植物激素无直接关系的是A．果树的整枝修剪B．摘心促进侧芽发育C．无籽番茄的获得D．嫁接保持原品种的特性16．如图中的A曲线表示一种鹰在一个群落中的情况，那么，图中的B曲线可能代表的是A．该种鹰的天敌种群B．群落中生产者数量的变化C．被鹰捕食的一个种群D．与鹰有互利关系的一个种群17．下列说法中，不正确的是A．热带雨林在遭到严重砍伐后，能快速恢复原来的状态B．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础C．在森林的演替过程中，同时也进行着动物的演替D．人类的活动极大地影响到群落演替的进程18．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群S型曲线，应使被捕鱼群的种群数保持在K／2水平，这是因为在这个水平上A．种群数量相对稳定B．种群增长率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大19．下列有关生态系统功能的描述，错误．．的是A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用20．下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是A．营养结构越复杂，自动调节能力越大B．生态系统的成分越单纯，自动调节能力越小C．抵抗力稳定性越高，自动调节能力越大D．恢复力稳定性越高，自动调节能力越大21．据下图判断，以下叙述不符合生态学原理的是A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益C．由于食物链延长，能量损耗层级增加，系统总能量利用率降低D．废物和污染物大大减少22．全球温室效应是由于工业生产排放过多的温室气体造成的。

2015-2016学年广东省肇庆市高三上期末生物试卷(带解析)

绝密★启用前2015-2016学年广东省肇庆市高三上期末生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：42分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、（2015秋•肇庆期末）关于生态系统稳定性的正确叙述是（） A ．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B ．生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 C ．人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性 D ．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强2、（2015秋•肇庆期末）下列选项中，不都是免疫系统组成成分的一组是（） A ．骨髓、T 细胞、B 细胞 B ．脾脏、骨髓、扁桃体 C ．生长因子、淋巴因子、抗体 D ．溶菌酶、淋巴细胞、胸腺3、（2015秋•肇庆期末）下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（） A ．种群通过个体的进化而进化 B ．新物种的形成必须通过隔离机制C ．突变和基因重组为生物进化提供了原材料D ．自然选择学说是现代生物进化理论的核心4、（2015秋•肇庆期末）如图为某一家族红绿色盲遗传系谱图，下列关于此家庭成员的视觉以及是否携带色盲基因的判断，正确的是（）A ．仅有男性成员携带色盲基因B ．视觉正常但一定携带色盲基因的男性成员有3位C ．视觉正常但一定携带色盲基因的女性成员有3位D ．视觉正常但一定不携带色盲基因的家族成员有5位5、（2015秋•肇庆期末）下列有关细胞分化的叙述，正确的是（） A ．蚕豆叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性 B ．神经元是已经高度分化的细胞，不会再有基因表达 C ．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化有关 D ．癌细胞的出现与致癌因子有关，而与基因表达无关6、（2015秋•肇庆期末）下列关于下列有机分子的叙述中，正确的是（） A ．叶绿素内含铁 B ．血红蛋白内含镁 C ．甲状腺素内含碘 D ．细胞膜中含纤维素第II 卷（非选择题）二、综合题（题型注释）7、（2015秋•肇庆期末）鼎湖山位于广东省肇庆市东北部，是北回归线上唯一的绿洲，被誉为“北回归线上的绿宝石”．国家重点保护的动物有苏门羚、穿山甲和小灵猫等32种，还有国家一级保护濒危植物﹣﹣桫椤，被誉为植物中的活化石．请根据资料回答下列相关问题；（1）森林被誉为“地球之肺”，具有涵养水源，保持水土的生态功能，这体现了生物多样性的价值．依据生态工程的原理，鼎湖山自然保护区的建立需考虑周边人文历史和经济发展等相关因素．（2）在濒危动植物繁育中心，采集卵母细胞时，需要注射激素，对雌性苏门羚进行超数排卵处理．（3）桫椤濒危的重要原因之一是因为其孢子存活率极低，为对其进行保护可通过技术进行快速繁殖，其简易流程如图所示，通过A 过程产生的愈伤组织细胞与韧皮部细胞形态结构（相同/不同），其根本原因是．（4）紫杉与桫椤同为国家一级保护植物，紫杉因其提取物紫杉醇具有极高的药用价值而遭到严重破坏，为保护紫杉可利用工程菌合成紫杉醇，该技术的核心步骤是，需要的工具酶有．8、（2015秋•肇庆期末）如图兔种群迁入一个澳大利亚后，该种群在一个时期内，种群随时间的变化曲线，根据曲线，回答下列问题：（1）兔在刚引入澳大利亚最初一段时间，种群数量呈现指数增长，会形成急剧上升的曲线，出现这种情况的原因是；然而，这种情况在自然界是不可能长期存在的．当种群数量越来越多，增长就会慢下来，并稳定在一个环境能承受的水平上．这样的种群数量曲线就呈现出型，即对数增长曲线．稳定的种群会以一种有规律的方式在（K 值、值）上下波动．（2）引入新物种可能会对当地其他生物的环境容纳量产生的影响：引入新物种后，该生物种群的迅速增长可能会导致许多资源衰竭，使其他生物的K 值．但是，如果在沙漠某地区成功引种某些植物，会（提高、降低、不影响）当地动物种群的环境容纳量．9、（2015秋•肇庆期末）以下两幅图说明了恒温动物（如兔）和变温动物（如鱼类）在体温调节上的不同．图A 表示两类动物体温与环境温度变化的关系，图B 表示两类动物的耗氧量随环境温度的变化情况，请根据图回答下列问题．（1）请比较变温动物和恒温动物在应对外界环境温度变化方面的不同（图A ）：；（2）变温动物（不具有对温度的行为调节）仅限于在低于40℃的环境中生存：高于40℃时，体内酶的活性下降；极端高温时，结构受到破坏．（3）对恒温动物来说，在环境温度低于15℃时，为维持体温，耗氧量明显增加．动物体热量的主要来源是．在环境温度高于35℃时，为维持体温，需要通过相关的代谢活动来，主要的方式是增加汗液的分泌和．（4）对变温动物来说，当外界环境达到一定温度时，氧气消耗量随环境温度的不断升高而增加，试解释原因：．10、（2015秋•肇庆期末）根据图回答问题．（1）该图表示的生物在减数分裂时．能产生种配子，基因型为，符合基因的规律．（2）该图若表示一个精原细胞，经减数分裂将产生种个精子．若有1000个这样的卵原细胞，经减数分裂将产生种个卵细胞（以上为理论值）．（3）该图生物与基因型为Aabb个体相交．后代有种表现型，比例为（排序不限）．11、（1）根据水分进出哺乳动物红细胞状况，分析人红细胞的吸水和失水现象，说明细胞膜就相当于一层．（2）根据植物细胞的质壁分离和复原现象，植物细胞的就相当于一层半透膜．（3）生理盐水是和动物细胞的细胞质的浓度相等的，人体使用的生理盐水的质量分数为0.9%，用蛙做实验时，生理盐水的质量分数为0.65%．当人体需要输入药物时，应当用生理盐水作为药物的溶剂，以保证人体（填“器官”或“组织”或“细胞”）的生活环境维持的状态，人和蛙使用的生理盐水的质量分子数不一样是因为：．参考答案1、AC2、C3、A4、C5、C6、C7、（1）间接整体性（2）促性腺（3）植物组织培养不同基因的选择性表达（4）基因表达载体的构建限制酶和DNA连接酶8、（1）J曲线食物和空间条件充足、没有天敌、气候适宜等S K（2）降低提高9、（1）恒温动物体温相对恒定，变温动物体温随环境温度的升高而逐渐升高（2）蛋白质（或细胞）（3）细胞中的有机物氧化放能增加散热量增加皮肤内毛细血管的血流；（4）在一定范围内（低于40℃），变温动物的体温随环境温度的升高而升高，酶的活性和代谢强度也相应升高10、（1）4 AB、ab、aB、Ab 自由组合（2）2 4 4 1000（3）4 3：3：1：111、（1）半透膜（2）原生质层（3）氯化钠溶液细胞相对稳定人和蛙细胞的细胞质的浓度不一样，因此，所使用的生理盐水的质量分数也不一样【解析】1、试题分析：A、生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关，负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，A正确；B、抵抗干扰，保持原状属于抵抗力稳定性，遭到破坏，恢复原状，属于恢复力稳定性，B错误；C、人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性，否则生态平衡就会遭到破坏，C正确；D、热带雨林生态系统抵抗力稳定性较强，但是一旦遭到严重的破坏后，很难恢复，所以恢复力稳定性较低，D错误．故选：AC．考点：生态系统的稳定性．2、试题分析：A、骨髓属于免疫器官，T细胞、B细胞属于免疫细胞，都是免疫系统组成成分，A错误；B、脾脏、骨髓、扁桃体均属于免疫器官，都是免疫系统组成成分，B错误；C、生长因子是微生物生长不可缺少的微量有机物，主要包括氨基酸、维生素和碱基，不都是免疫系统组成成分，C正确；D、溶菌酶属于免疫活性物质，淋巴细胞属于免疫细胞，胸腺属于免疫器官，都是免疫系统组成成分，D错误．故选：C．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．3、试题分析：A、生物进化的基本单位是种群，而不是个体，A错误；B、隔离是形成物种的必要条件，B正确；C、突变和基因重组产生进化的原材料，C正确；D、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，D正确．故选：A．考点：现代生物进化理论的主要内容．4、试题分析：A、图中甲、丁、己是携带者，A错误；B、红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男性不可能是视觉正常的携带者，B错误；C、图中甲、丁、己一定是携带者，C正确；D、视觉正常但一定不携带色盲基因的家族成员有：乙、庚、戊，丙和辛不能确定，D 错误．故选：C．考点：伴性遗传．5、试题分析：A、蚕豆叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后仍然含有该生物全部的遗传物质，因此仍然具有全能性，A错误；B、神经元时已经高度分化的细胞，不再分裂，但仍有基因表达，B错误；C、囊胚细胞进一步分裂和分化就会形成原肠胚，C正确；D、癌细胞形成的根本原因是原癌基因抑癌基因发生基因突变，D错误．故选：C．考点：细胞的分化；植物细胞的全能性及应用；细胞癌变的原因．6、试题分析：A、叶绿素中含有Mg，不含有Fe，A错误；B、血红蛋白含有Fe，不含有Mg，B错误；C、I是甲状腺激素的组成成分，因此甲状腺激素中含有I，C正确；D、细胞膜中不含有纤维素，D错误．故选：C．考点：无机盐的主要存在形式和作用．7、试题分析：（1）涵养水源，保持水土的生态功能体现了生物多样性的间接价值．依据生态工程的整体性原理，鼎湖山自然保护区的建立需考虑周边人文历史和经济发展等相关因素．（2）促性腺激素激素能促进生殖细胞的形成与发育，故采集卵母细胞时，需要注射促性腺激素，对雌性苏门羚进行超数排卵处理．（3）桫椤繁殖中孢子存活率极低，故可通过植物组织培养技术进行快速繁殖，通过A 脱分化过程产生的愈伤组织细胞与韧皮部细胞形态结构不同，其根本原因是基因的选择性表达．（4）为保护紫杉可利用基因工程合成紫杉醇，该技术的核心步骤是基因表达载体的构建，需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶．故答案为：（1）间接整体性（2）促性腺（3）植物组织培养不同基因的选择性表达（4）基因表达载体的构建限制酶和DNA连接酶考点：生物多样性保护的意义和措施；植物培养的条件及过程．8、试题分析：（1）兔在刚引入澳大利亚最初一段时间，种群数量呈现指数增长，会形成急剧上升的J曲线，原因是食物和空间条件充足、没有天敌、气候适宜等；然而，这种情况在自然界是不可能长期存在的．当种群数量越来越多，增长就会慢下来，并稳定在一个环境能承受的水平上．这样的种群数量曲线就呈现出S 型，即对数增长曲线．稳定的种群会以一种有规律的方式在K值上下波动．（2）引入新物种后，该生物种群的迅速增长可能会导致许多资源衰竭，使其他生物的K值降低．但是，如果在沙漠某地区成功引种某些植物，环境条件适宜时，会提高地动物种群的环境容纳量．故答案为：（1）J曲线食物和空间条件充足、没有天敌、气候适宜等S K（2）降低提高考点：种群数量的变化曲线．9、试题分析：（1）变温动物和恒温动物在应对外界环境温度变化方面的不同是：恒温动物体温相对恒定，变温动物体温随环境温度的升高而逐渐升高．（2）高于40℃时，体内酶的活性下降；极端高温时，蛋白质（或细胞）结构受到破坏．（3）对恒温动物来说，在环境温度低于15℃时，为维持体温，耗氧量明显增加．动物体热量的主要来源是细胞中的有机物氧化放能，环境温度高于35℃时，为维持体温，需要通过相关的代谢活动来增加散热量，主要的方式是增加汗液的分泌和增加皮肤内毛细血管的血流量．（4）对变温动物来说，在一定范围内（低于40℃），变温动物的体温随环境温度的升高而升高，酶的活性和代谢强度也相应升高，故当外界环境达到一定温度时，氧气消耗量随环境温度的不断升高而增加，故答案为：（1）恒温动物体温相对恒定，变温动物体温随环境温度的升高而逐渐升高（2）蛋白质（或细胞）（3）细胞中的有机物氧化放能增加散热量增加皮肤内毛细血管的血流；（4）在一定范围内（低于40℃），变温动物的体温随环境温度的升高而升高，酶的活性和代谢强度也相应升高考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．10、试题分析：（1）减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此图示表示的生物在减数分裂时，将产生4种配子，基因型分别为AB、ab、aB、Ab，符合基因的自由组合定律．（2）减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型．一个卵原细胞产生一个卵细胞，若有1000个这样的卵原细胞，经减数分裂将产生4种1000个卵细胞．（3）该生物的基因型为AaBb，其与基因型Aabb个体杂交，后代有2×2=4种表现型．其中Aa×Aa杂交后代2种表现型比为3：1，Bb×bb杂交后代2种表现型比为1：1，AaBb ×Aabb杂交后代四种表现型比例为：（3：1）×（1：1）=3：3：1：1故答案为：（1）4 AB、ab、aB、Ab 自由组合（2）2 4 4 1000（3）4 3：3：1：1考点：细胞的减数分裂．11、试题分析：（1）动物的细胞膜相当于一层半透膜，当细胞内外具有浓度差时，能发生渗透作用．（2）根据植物细胞的质壁分离和复原现象，植物细胞的原生质层就相当于一层半透膜．（3）生理盐水是和动物细胞的细胞质的浓度相等的氯化钠溶液，人体使用的生理盐水的质量分数为0.9%，当人体需要输入药物时，应当用生理盐水作为药物的溶剂，以保证人体细胞的生活环境维持相对稳定的状态，人和蛙细胞的细胞质的浓度不一样，因此，所使用的生理盐水的质量分数也不一样．故答案为：（1）半透膜（2）原生质层（3）氯化钠溶液细胞相对稳定人和蛙细胞的细胞质的浓度不一样，因此，所使用的生理盐水的质量分数也不一样考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；物质进出细胞的方式的综合．。

广东省肇庆市端州区2025届生物高二第二学期期末教学质量检测试题含解析

广东省肇庆市端州区2025届生物高二第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中错误的是A．一种基因可能控制多种生物性状B．生物体的性状由基因与外界环境共同控制C．基因控制性状都是通过控制蛋白质的结构来实现的D．基因突变不一定导致性状发生改变2．下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述，正确的是A．叶绿体内:CO2→C3→C6H12O6，线粒体内:C6H12O6→C3→CO2B．两种细胞器都与能量转换有关，产生的ATP均可用于自身DNA的复制C．ATP和［H］在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D．两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统，有利于代谢高效的进行3．如图表示某生态系统中的三种类型生物二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列正确的是A．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者B．a、b、c都有可能是细菌C．a曲线代表的生物一定是消费者D．由a、b、c三种生物可组成一个生态系统4．神经元受刺激兴奋后，释放的神经递质可引起突触后神经元的兴奋或抑制。

若神经元甲释放神经递质后，引起神经元乙被抑制，是因为该神经递质导致突触后膜发生了Cl-内流。

下列相关说法正确的是A．神经递质位于树突末梢的突触小体中，以胞吐形式被释放到突触间隙B．神经元兴奋时，兴奋的传导方向与膜内的局部电流方向相反C．当突触后膜的Cl-内流时，膜内外无电位差，所以突触后神经元被抑制D．当突触后神经元被抑制时，神经元上也可能形成局部电流5．以下计算错误的是( )A．显微镜下观察同等直径的单行排列细胞，如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到10个细胞B．由n个氨基酸分子缩合成直链多肽的过程中，最少失去n-1个水分子C．人体细胞核内，由120对碱基组成的DNA分子片段，其种类最多可达4120D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n6．关于微生物的叙述，错误的是A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译7．下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是A．蓝藻属于原核生物，不含叶绿素等色素B．水绵属于原核生物，无核膜包被的细胞核C．硝化细菌无叶绿体，不能将无机物合成有机物D．变形虫中具有双层膜结构的是线粒体和细胞核8．（10分）下列有关动物早期胚胎发育过程的说法，错误的是A．卵裂过程中细胞体积增大，有机物的总量不断下降B．桑椹胚期，细胞暂未分化，此时的细胞具有发育的全能性C．卵裂过程是在透明带内完成的，进行的是有丝分裂D．原肠胚期会形成内、外两个胚层二、非选择题9．（10分）请回答下列与细菌培养有关的问题。

【全国市级联考】广东省肇庆市2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)

1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.无机盐大多数以化合物形式存在B.脂肪、类脂和固醇都属于脂质C.乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D.性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质【答案】B【解析】无机盐大多数以离子形式存在，A错误；脂肪、类脂和固醇都属于脂质，B正确；乳糖是动物细胞特有的糖类，葡萄糖普遍存在于动植物中，C错误；性激素的化学本质是固醇类，属于脂质，D错误。

【考点定位】脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；无机盐的主要存在形式和作用【名师点睛】1、脂质的种类与作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素和维生素D。

2、糖类包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）。

二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）。

多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）。

2．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A．纤维素和氨基酸 B．脂肪和磷脂C．脱氧核糖核酸和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白【答案】C【解析】纤维素是由C、H、O元素组成，氨基酸是由C、H、O、N元素组成，A错误；脂肪是由C、H、O元素组成，而磷脂是由C、N、O、N、P元素组成，B错误；脱氧核糖核酸和核糖核酸都是由C、H、O、N、P元素组成，C正确；胆固醇是由C、H、O元素组成，血红蛋白是由C、H、O、N、Fe元素组成，D错误。

【考点定位】核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；脂质的组成元素【名师点睛】本题是细胞化合物的元素组成，糖类、脂肪酸、胆固醇的元素组成是C、H、O，磷脂、核酸的元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等。

3．下列关于人体内元素和化合物的叙述，正确的是A.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质B．ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N只存在于氨基中，核酸中的N只存在于碱基中D．相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同，但释放的能量不同【答案】D【考点定位】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质分子的化学结构和空间结构；脂质的种类及其功能【名师点睛】抗体的化学本质是蛋白质，不含P；蛋白质分子中的N主要存在于肽键中；人体内参与信息传递的激素的化学本质有多种，如胰岛素属于蛋白质，性激素属于固醇。

肇庆市高二下学期教学质量评估生物试题含答案

试卷类型：A肇庆市中小学教学质量评估2012—2013学年第二学期统一检测题高二生物（必修1 选修3）第Ⅰ卷选择题（50分）一、单项选择题(每题2分,满分30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，，多选、选错或不答的得0分)1．下面是对四种细胞器结构特征的部分叙述，属于细胞显微结构的是：A.线粒体的棒状结构B.叶绿体的双层膜结构C.两个中心粒的相互垂直结构D.高尔基体的单层膜结构2．细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是A.核酸B.磷脂C.脂肪D.糖蛋白3．将一植物在黑暗环境中放置48小时，然后将其一片叶的主脉切断（如下图），在阳光下照射4小时，将此叶片经过脱水处理后，再用碘酒处理后，发现a部位呈现红棕色，b部位呈蓝色。

这个实验证明A.光合作用需要H2OB.光合作用需要CO2C.光合作用需要光D.进行光合作用的细胞器是叶绿体4．下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述正确的是A.甲是恒温动物B.乙是恒温动物C.甲是变温动物D.甲、乙都是变温动物5．下图表示无氧呼吸过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①~④所需的最适温度完全相同6．基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中基因工程的核心是A．目的基因的获取B．基因表达载体的构建C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测与鉴定7选项化学试剂诊断疾病检测原理检测对象A 斐林试剂糖尿病与还原性糖的显色反应尿液葡萄糖B 基因探针非典疾病抗原-抗体杂交血液中SARS病毒C 单克隆抗体肺结核与抗原基因特异性结合肺炎双球菌D 甲基绿试剂肾炎与蛋白质的显色反应尿液蛋白质8．新技术的建立和应用对生物学的发展至关重要。

下列技术与应用匹配错误．．的是A．花药离体培养——培育单倍体植株B．电泳技术——蛋白质和DNA的分离和纯化C．胚胎分割技术——获得性别不同的优良个体D．基因治疗技术——治疗遗传性囊性纤维化病9．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误．．的是A．胚胎分割时需将囊胚阶段的内细胞团进行均等分割B．胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大和核仁明显C．早期胚胎移植到任何一头母牛的子宫后都能正常发育D．胚胎移植实质上是早期胚胎在适宜条件下空间位置的转移10．深圳“526飙车事件”震惊全国。

广东省肇庆市高二生物下学期期末考试试题

肇庆市中小学教学质量评估2014—2015学年第二学期统一检测试题高二生物（选修3必修1）（考试时间90分钟，满分为100分）注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔将准考证号涂黑．2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．第Ⅰ卷选择题（40分）一、单项选择题(每小题2分,满分40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．以下有关基因工程的叙述，正确的是A．基因工程是细胞水平上的生物工程B．基因工程的产物，对改造物种都是有益的C．基因工程产生的变异属于人工诱变D．基因工程育种的优点之一是目的性强2．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶等作用的正确顺序是A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②3．质粒作为“分子运输车”的条件是①能够自我复制；②双链环状RNA分子；③有一个至多个限制酶切点；④有标记基因；⑤真核细胞中没有。

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④ D．②③⑤4．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是A．基因工程原则上能产生任何蛋白质B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程，5．下面关于动、植物细胞工程的叙述，正确的是A．叶肉细胞脱分化后，可形成具分生能力的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．肌肉细胞离体培养时，即可表现出全能性6．用动、植物成体的细胞进行离体培养，下列叙述正确的是A．都需用CO2培养箱B．都需用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性7．在克隆动物的过程中，下面所列技术，哪项是没有．．运用到的A．细胞培养技术B．细胞核移植技术C．胚胎移植技术D．基因工程技术8．下列关于细胞工程，叙述错误．．的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．两种植物体细胞融合成的杂种细胞与此两种植物的杂交后代的染色体数目相同9．关于受精过程的叙述错误．．的是A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂10．试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是A．都属于无性生殖B．都应用到细胞工程的技术C．都不会发生基因重组D．都体现了已分化细胞的全能性11．老年痴呆症患者的血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累，下列技术不能．．用于老人痴呆症治疗的是A．胚胎移植技术B．胚胎干细胞掊养技术C．生产单克隆抗体技术D．基因治疗技术12．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需要将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取D．胚胎干细胞具有细胞核大，无核仁和蛋白质合成旺盛等特点13．下列说法中，不正确．．．的是A．利用干细胞能治疗某些顽疾，是因为干细胞具有分化为各种组织、器官的潜能B．在功能上，胚胎干细胞具有发育的全能性C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变14．某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类搭配种植，又在单位面积内的放牧量做一定的控制，这种做法体现了A．遵循物种多样性和协调与平衡原理B．低消耗，多效益原则C．实行“循环经济”的原则D．建立自然--社会--经济复合系统15．下图为生态养猪模式，从图中可知该生态工程属于A ．湿地生态恢复的生态工程B ．节水和废水处理与应用的生态工程C ．山区小流域综合治理与开发的生态工程D ．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 16．生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内A ．自由水/结合水的比值与此无关B ．自由水/结合水的比值会升高C ．自由水/结合水的比值会降低D ．自由水/结合水的比值不变17．DNA 完全水解后，得到的化学物质是A ．C 、H 、O 、N 、P 等无机分子B ．核糖、含氮碱基、磷酸C ．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D ．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸18．下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确．．．的是 A ．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜 B ．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差 C ．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D ．细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨运输的过程19．如下图所示表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这5种化合物名称中最合理的一组是A ．①～⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶B ．①～⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶C ．①～⑤：酶、蛋白质、维生素、脂质、激素D ．①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 20．下图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述不正确．．．的是 A ．具备生物膜系统的结构是①和③ B ．动物细胞中存在结构②，它与细胞的有丝分裂有关 C ．结构①与有机物中能量的释放有关，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D ．结构①中也存在结构④第Ⅱ卷非选择题（共60分）① ②③ ④① ② ③ ④ ⑤二、非选择题（本大题包括6个小题，共60分）21.（10分）根据下面图解，回答问题：(1)填写虚线框内结构的名称A．____________，B．___________，C．_____________。

广东省两市联考高二下学期期末考试生物试题Word版含答案

新桥中学、肇庆实中2016-2017学年第二学期高二年级期末考试生物命题人：李少霞审核人：生物备课组说明：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。

2.答卷前，考生要务必填写答题卷上的有关项目。

3.选择题选出答案后，用黑色2B铅笔在答题卡上涂黑，不能答在试卷上。

4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。

5.考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，只交回答题卷以及选择题答题卡。

一、单项选择题(每题2分,满分40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1.人体血液属于生命系统的哪个结构层次（）A.细胞B.组织C.分子D.系统2.用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（）A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节3．下列生物中不属于真核生物的是（）①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵A . ①② B．①③ C．②③ D．③④4．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫有纤毛可以运动D．HIV由蛋白质和核酸组成5．下列有关遗传信息的叙述中，正确的是（）A.遗传信息只贮存在DNA分子中B.HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中C.所有生物的DNA都具有相同脱氧核苷酸排列顺序D.组成DNA的脱氧核苷酸只有四种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的6．下列关于生物组织中三大有机物的鉴定操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲摇匀后再加入乙液D.双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中7．下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述，错误的是 ( ) A．碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到D．构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动8．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是 ( ) A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少9．下列有关细胞核的叙述中，正确的的是( )A．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心 B．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所C．细胞核是翻译的主要场所 D．细胞核是具有单层膜的结构10．细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（）A.内质网B.核糖体C.细胞核D.线粒体11．细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是（）A.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜D.内质网膜、高尔基体膜、核糖体12．如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。

广东省肇庆四中2015-2016学年高二生物下学期第一次月考试卷理(含解析)

2021 -2021学年广东省肇庆四中高二〔下〕第一次月考生物试卷〔理科〕一、选择题〔共6题，每题6分，共36分〕1．以下黏性末端属于同一种限制酶切割而成是〔〕A．①②B．①③C．①④D．②③2．某科学家从细菌中别离出耐高温淀粉酶〔Amy〕基因a，通过用基因工程方法，将基因a 与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在．结合图形分析以下有关这一过程表达不正确是〔〕A．获取基因a限制酶其作用部位是图中①B．连接基因a与运载体DNA连接酶其作用部位是图中②C．基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子复制而复制，传给子代细胞D．通过该技术人类实现了定向改造马铃薯遗传性状3．以下有关蛋白质工程表达，不正确是〔〕A．收集蛋白质分子构造信息，以便分析构造与功能之间关系B．预测具有一定氨基酸序列蛋白质空间构造和生物功能C．根据特定生物功能，设计蛋白质氨基酸序列和空间构造D．根据人们需要，可直接对氨基酸分子构造进展重新设计4．如图是单克隆抗体制备流程简明示意图．以下有关表达，正确是〔〕A．①是从已免疫小鼠脾脏中获得效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞特性D．④是经筛选培养获得能分泌特异性抗体细胞群5．某种极具欣赏价值兰科珍稀花卉很难获得成熟种子．为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，以下技术中不能选用是〔〕A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到适宜其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位组织进展组织培养6．在工业化大量培养植物试管苗过程中，一般进展如下操作，那么正确操作顺序是〔〕①诱导形成芽②取适宜外植体③诱导形成愈伤组织④诱导形成未分化状态细胞⑤诱导形成根．A．②①③④⑤B．②④③①⑤C．②③④①⑤D．②⑤①④③二、简答题〔共6大题，共64分〕7．转基因抗病香蕉培育过程如下图．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点．请答复：〔1〕构建含抗病基因表达载体A时，应选用限制酶_________和_________，对_________和_________进展切割．〔2〕培养板中卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有_________，作为标记基因．〔3〕香蕉组织细胞具有_________，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因香蕉组织细胞培育成植株．图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞_________．8．【生物一现代生物科技专题】红细胞生成素〔EPO〕是体内促进红细胞生成一种糖蛋白．可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然EPO来源极为有限，目前临床使用红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产重组人工红细胞生成素〔rhEPO〕期间要生产流程如图．〔1〕图中①所指是_________技术．〔2〕图中②所指物质是_________，③所指物质是_________．〔3〕培养重组CHO细胞时，为便于去除代谢产物，防止细胞严物积累对细胞自身造成危害，应定期更换_________．〔4〕检测rhEPO外活性需用抗rhEPO单克隆抗体．分泌单克隆抗体_________细胞，可由rhEPO免疫过小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成．9．如图表示基因型为AaBb水稻花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗培育过程．请答复以下问题：〔1〕在植物组织培养过程中，要进展一系列消毒、无菌，还要进展无菌操作，其原因是_________．〔2〕此试管苗获得是利用了_________．〔3〕培育成试管苗基因型可能有_________种，其基因型分别为_________．〔4〕试管苗为_________倍体，其特点是_________．〔5〕欲获得可育植株还要用_________处理试管苗，所获得植株基因型有_________，还要对这些植株进展_________，才能获得所需要类型．10．在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜原生质体和甘蓝原生质体融合，成功地培育出了“白菜-甘蓝〞杂种植株，据图答复以下问题：〔1〕过程b完成标志是_________．要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括_________和_________两类植物激素．〔2〕在利用杂种细胞培育成为杂种植株过程中，依据原理是_________；c涉及分裂方式为_________．〔3〕假设白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞含n条染色体，那么“白菜-甘蓝〞细胞内含_________条染色体；假设杂种细胞培育成为“白菜-甘蓝〞植株为四倍体，那么此杂种植株花粉经离体培育得到植株属于几倍体植株？_________．〔4〕要制备“白菜-甘蓝〞人工种子，要选取具有生根发芽能力_________〔构造〕，包裹上人工种皮制得．〔5〕C是_________，它再产生新细胞壁，与细胞内_________〔细胞器〕有密切关系．〔6〕原生质层指是_________与_________以及两层膜之间细胞质．11．如图是制备分泌抗X抗体过程，根据图解答复以下问题〔1〕给小鼠注射抗原目是_________．〔2〕在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后杂交瘤细胞具有_________特性．〔3〕由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了_________和_________动物细胞工程技术手段，前者常用诱导剂与植物原生质体融合不同是可用_________．〔4〕动物细胞培养液配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同是，还含有_________．〔5〕在动物细胞融合过程中，需要将所选取组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用_________处理离体组织细胞使之分散开．〔6〕图中有两次筛选过程，其中步骤④目是筛选出_________，步骤⑤⑥目是筛选出_________．〔7〕③过程中杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸方式是_________．〔8〕步骤④中融合细胞有_________种，放在_________培养基中培养．12．英国爱丁堡罗斯林研究所胚胎学家威尔穆特博士于1996年8月成功地繁殖出世界上第一只克隆绵羊多利．据有关背景材料答复以下问题．1997年2月7日，?自然?杂志报道，英国爱丁堡大学卢斯林研究所将一只6岁母羊〔A羊〕乳腺上皮细胞核导入另一只母羊〔B 羊〕去核卵细胞中，经体外培养并胚胎移植到第三只母羊〔C羊〕子宫内，终于培育出一只名为多利小绵羊，它就是提供细胞核那只6岁母羊克隆或拷贝．这是在哺乳动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自体复制成功实例．这一消息一公布立即轰动了整个世界．克隆绵羊被列为1997年世界十大科技新闻榜首．〔1〕克隆羊多利遗传性状根本与_________绵羊一致．〔2〕三只绵羊中哪一只羊没有为多利提供遗传物质？_________．〔3〕克隆羊多利成功，在技术上突破之处是_________．A．供核细胞是体细胞B．供核细胞是胚胎细胞C．胚胎移植技术D．细胞核移植技术〔4〕克隆羊多利过程是否遵循孟德尔遗传别离规律？为什么？_________，_________．〔5〕在体外进展b过程时，通常需要一定气体环境〔即95%空气加_________%二氧化碳混合气体〕，其中，参加二氧化碳主要作用是_________．〔6〕该技术主要操作是应用体细胞作为核供体，由处于_________期_________细胞提供细胞质，进展人工重组．2021 -2021学年广东省肇庆四中高二〔下〕第一次月考生物试卷〔理科〕参考答案与试题解析一、选择题〔共6题，每题6分，共36分〕01．以下黏性末端属于同一种限制酶切割而成是〔〕A．①②B．①③C．①④D．②③【考点】基因工程原理及技术．【分析】解答此题关键是理解同一种限制酶切割后形成黏性末端之间互补配对关系．图中①③黏性末端能互补配对，而①②、①④、②③、②④、③④黏性末端都不能互补配对．【解答】解：限制酶能够识别双链DNA分子某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位两个核苷酸之间磷酸二酯键断开．限制酶识别核苷酸序列具有回文构造，切割后形成黏性末端能够互补配对，图中①③能够互补，其他不能互补，所以①③属于同一种限制酶切割而成．应选：B．【点评】此题考察限制酶作用及结果，意在考察考生识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络构造能力；能运用所学知识，准确判断问题能力．2．某科学家从细菌中别离出耐高温淀粉酶〔Amy〕基因a，通过用基因工程方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在．结合图形分析以下有关这一过程表达不正确是〔〕A．获取基因a限制酶其作用部位是图中①B．连接基因a与运载体DNA连接酶其作用部位是图中②C．基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子复制而复制，传给子代细胞D．通过该技术人类实现了定向改造马铃薯遗传性状【考点】基因工程原理及技术．【分析】分析题图：图中为某DNA分子片段，其中①部位为磷酸二酯键，是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶作用位点；②部位为氢键，是解旋酶作用位点．【解答】解：A、获取基因a限制酶其作用部位是图中①磷酸二酯键，A正确；B、连接基因a与运载体DNA连接酶其作用部位是图中①磷酸二酯键，B错误；C、基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子复制而复制，传给子代细胞，C正确；D、题中采用是基因工程技术，基因工程能按照人们意愿定向改造生物性状，D正确．应选：B．【点评】此题结合图解，考察基因工程相关知识，重点考察限制酶和DNA连接酶，要求考生识记这两种酶作用，重点是掌握限制酶切割部位和DNA连接酶连接部位，能结合所学知识准确判断各选项．3．以下有关蛋白质工程表达，不正确是〔〕A．收集蛋白质分子构造信息，以便分析构造与功能之间关系B．预测具有一定氨基酸序列蛋白质空间构造和生物功能C．根据特定生物功能，设计蛋白质氨基酸序列和空间构造D．根据人们需要，可直接对氨基酸分子构造进展重新设计【考点】蛋白质工程．【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子构造规律及其生物功能关系作为根底，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进展改造，或制造一种新蛋白质，一满足人类生产和生活需求．蛋白质工程过程：预期蛋白质功能→设计预期蛋白质构造→推测应有氨基酸序列→找到对应脱氧核苷酸序列〔基因〕．【解答】解：A、蛋白质工程是从预期蛋白质功能出发，所以要收集蛋白质分子构造信息，以便分析构造与功能之间关系，故A正确；B、蛋白质工程过程：预期蛋白质功能→设计预期蛋白质构造→推测应有氨基酸序列→找到对应脱氧核苷酸序列〔基因〕，故B正确；C、蛋白质工程是从预期蛋白质功能出发，设计蛋白质氨基酸序列和空间构造，最终回到基因工程上来解决蛋白质合成，故C正确；D、蛋白质工程直接改造是基因，而不是氨基酸分子构造，故D错误．应选D．【点评】此题考察蛋白质工程概念和过程，意在考察考生识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络构造能力；能运用所学知识，准确判断问题能力．4．如图是单克隆抗体制备流程简明示意图．以下有关表达，正确是〔〕A．①是从已免疫小鼠脾脏中获得效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞特性D．④是经筛选培养获得能分泌特异性抗体细胞群【考点】单克隆抗体制备过程．【分析】熟练掌握单克隆抗体制备过程是解答此题关键，题中①表示已免疫B淋巴细胞，②表示细胞融合，③表示重组细胞，④表示筛选过程．【解答】解：A、①是从已免疫小鼠脾脏中获得效应B细胞，故A错误；B、在动物细胞融合过程中，可用物理法、化学法和生物法，而胰蛋白酶是在动物细胞培养过程用于别离细胞，故B错误；C、杂交瘤细胞同时具有效应B细胞和鼠骨髓瘤细胞特性，故C错误；D、④过程表示用选择培养基筛选出能分泌特异性抗体骨髓瘤细胞，故D正确．应选D．【点评】此题着重考察了单克隆抗体制备过程，意在考察考察了识记能力和理解能力．5．某种极具欣赏价值兰科珍稀花卉很难获得成熟种子．为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，以下技术中不能选用是〔〕A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到适宜其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位组织进展组织培养【考点】植物培养条件及过程；单倍体诱导与利用．【分析】要获得大量优质苗，必须进展无性生殖，才能保存亲本优良性状，如利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗、幼芽嫁接、植物组织培养等．【解答】解：A、利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗属于无性生殖营养生殖，能保持亲本优良性状，A正确；B、花粉粒通过减数分裂产生，再离体培养会产生性状别离，B错误；C、幼芽嫁接属于无性生殖，能保持亲本优良性状，C正确；D、植物组织培养属于无性生殖，D正确．应选：B．【点评】此题以兰科珍稀花卉难以获得种子为背景，考察植物组织培养及应用、单倍体育种等知识，要求考生明确要保持亲本优良性状应该采用无性繁殖技术，再对选项作出正确判断，属于考纲识记和理解层次考察．6．在工业化大量培养植物试管苗过程中，一般进展如下操作，那么正确操作顺序是〔〕①诱导形成芽②取适宜外植体③诱导形成愈伤组织④诱导形成未分化状态细胞⑤诱导形成根．A．②①③④⑤B．②④③①⑤C．②③④①⑤D．②⑤①④③【考点】植物培养条件及过程．【分析】植物组织培养原理是植物细胞具有全能性，其过程为离体植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，一般经诱导先出现芽，进一步分化形成根．【解答】解：工业化大量培养植物试管苗过程为植物组织培养过程，其操作顺序是离体器官、组织、细胞〔外植体〕→愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活．应选：B．【点评】此题考察植物组织培养条件及过程，要求考生识记植物组织培养过程，能理论联系实际，判断工业化大量培养植物试管苗具体过程，再选出正确答案，属于考纲识记层次考察．二、简答题〔共6大题，共64分〕7．转基因抗病香蕉培育过程如下图．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点．请答复：〔1〕构建含抗病基因表达载体A时，应选用限制酶PstⅠ和EcoRⅠ，对质粒和含抗病基因DNA进展切割．〔2〕培养板中卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因，作为标记基因．〔3〕香蕉组织细胞具有全能性，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因香蕉组织细胞培育成植株．图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞脱分化再分化．【考点】基因工程原理及技术；植物培养条件及过程．【分析】分析题图：含抗病基因DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ切割位点，其中Sma Ⅰ酶切割位点位于抗病基因〔目基因〕上；质粒含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ切割位点．所以要活动重组质粒，可以用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ进展切割．①表示脱分化过程、②表示再分化过程、④是新植体．【解答】解：〔1〕含抗病基因DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ切割位点，但限制酶SmaⅠ切割位点位于抗病基因上，对SmaⅠ位点进展切割破坏了抗病基因构造，所以要获得抗病基因，不能否用限制酶SmaⅠ对图中对应位点进展切割．要获得含抗病基因重组质粒，应选用PstⅠ、EcoRⅠ限制酶切割质粒和含目基因外源DNA分子．〔2〕欲利用含卡那霉素培养基筛选已导入抗病基因香蕉细胞，重组质粒中应同时含有抗卡那霉素基因，作为标记基因．〔3〕利根据植物细胞具有全能性原理，利用组织培养技术能将香蕉组织细胞培育成植株．图中①表示脱分化过程、②表示再分化过程．故答案：〔1〕PstⅠ、EcoRⅠ质粒和含抗病基因DNA〔2〕抗卡那霉素基因〔3〕全能性脱分化再分化【点评】此题结合转基因抗病香蕉培育过程图，考察基因工程和植物组织培养技术相关知识，要求考生识记基因工程具体操作步骤；识记植物组织培养原理和过程，能准确判断图中各过程名称，再结合所学知识准确答题．8．【生物一现代生物科技专题】红细胞生成素〔EPO〕是体内促进红细胞生成一种糖蛋白．可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然EPO来源极为有限，目前临床使用红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产重组人工红细胞生成素〔rhEPO〕期间要生产流程如图．〔1〕图中①所指是PCR技术．〔2〕图中②所指物质是mRNA，③所指物质是rhEPO．〔3〕培养重组CHO细胞时，为便于去除代谢产物，防止细胞严物积累对细胞自身造成危害，应定期更换培养液．〔4〕检测rhEPO外活性需用抗rhEPO单克隆抗体．分泌单克隆抗体杂交瘤细胞，可由rhEPO 免疫过小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成．【考点】基因工程应用；PCR技术根本操作和应用；单克隆抗体制备过程．【分析】据图分析可知：①和②过程都是获取目基因途径，①是利用PCR技术短时间内扩增目基因，②是通过反转录法获取目基因．获得此图是利用基因工程技术生产重组人工红细胞生成素〔rhEPO〕期间要生产流程，最终产物是红细胞生成素〔rhEPO〕，由此可推测出图中高效表达出③重组CHO细胞是高效表达出红细胞生成素〔rhEPO〕重组细胞．但是在细胞培养过程中，细胞代谢产物增多、PH下降、营养物质逐渐减少等等因素，为了防止细胞受到伤害，应该定期更换培养液．【解答】解：〔1〕由图可知：：①过程是PCR扩增目基因技术．PCR扩增技术是一项在生物体外复制特定DNA核酸合成技术，可以在短时间内大量扩增目基因．〔2〕②过程是以反转录法获取目基因，反转录法是以mRNA为模板，以脱氧核糖核苷酸为原料在酶催化下生成DNA过程．是一种人工合成目基因方法．由图可知最终产物是rhEPO，由此可推知，③是rhEPO．〔3〕细胞在培养液中培养过程中，营养物质逐渐被消耗，逐渐产生代谢废物和PH降低等等因素都会使细胞受到伤害，因此需要定期更换培养液．〔4〕rhEPO免疫过小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，既具有无限增殖功能，又具有产生单一抗体功能．产生抗体可以检测rhEPO外活性．故答案为：〔1〕PCR〔2〕mRNA rhEPO〔3〕培养液〔4〕杂交瘤【点评】此题综合考察了基因工程相关内容，意在考察能理解所学知识要点，能运用所学知识与观点，通过分析与综合等方法对某些生物学问题进展解释、推理，做出合理判断或得出正确结论．9．如图表示基因型为AaBb水稻花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗培育过程．请答复以下问题：〔1〕在植物组织培养过程中，要进展一系列消毒、无菌，还要进展无菌操作，其原因是微生物会在培养基上迅速繁殖，而且产生毒素会使植物细胞中毒死亡．〔2〕此试管苗获得是利用了植物细胞全能性．〔3〕培育成试管苗基因型可能有4种，其基因型分别为AB、Ab、aB、ab．〔4〕试管苗为单倍体，其特点是植株弱小、高度不孕．〔5〕欲获得可育植株还要用秋水仙素处理试管苗，所获得植株基因型有AABB，AAbb，aaBB，aabb，还要对这些植株进展人工选择，才能获得所需要类型．【考点】植物组织培养概念及原理．【专题】图文信息类简答题；植物组织培养．【分析】1、植物组织培养是指利用特定培养将离体植物细胞、组织或器官培养成完整植株过程，所以花药离体培养、基因工程中受体细胞培养、植物体细胞杂交后杂种细胞培养以及植物大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．植物组织培养过程是外植体愈伤组织根、芽→试管苗．2、单倍体育种是植物育种手段之一．即利用植物组织培养技术〔如花药离体培养等〕诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍〔如用秋水仙素处理〕，从而使植物恢复正常染色体数．单倍体育种优点是明显缩短育种年限，且后代都是纯合子．【解答】解：〔l〕在植物组织培养过程中，由于微生物会在培养基上迅速繁殖，而且产生毒素会使植物细胞中毒死亡，因此要进展一系列消毒、无菌，还要进展无菌操作．〔2〕此试管苗获得是利用了植物组织培养技术，原理是植物细胞全能性．〔3〕培育成试管苗基因型可能有4种，其基因型分别为AB、Ab、aB、ab．〔4〕花药离体培养获得单倍体，故试管苗为单倍体，其特点是植株弱小、高度不孕．〔5〕用秋水仙素处理试管苗，可获得可育植株．秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，故所获得植株基因型为AABB，AAbb，aaBB，aabb，还要对这些植株进展人工选择，才能获得所需要类型．故答案为：〔l〕微生物会在培养基上迅速繁殖，而且产生毒素会使植物细胞中毒死亡〔2〕植物细胞全能性〔3〕4 AB、Ab、aB、ab〔4〕单植株弱小、高度不孕〔5〕秋水仙素 AABB，AAbb，aaBB，aabb 人工选择【点评】此题主要考察学生对单倍体育种知识理解和应用能力．二倍体生物体细胞中基因成对存在，生殖细胞中基因成单存在．单倍体和单倍体育种概念容易混淆．单倍体是用配子发育成一个个体，单倍体育种是利用花药离体培养，秋水仙素处理萌发种子或幼苗使其染色体数目加倍．单倍体育种原理是染色体数目变异．10．在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜原生质体和甘蓝原生质体融合，成功地培育出了“白菜-甘蓝〞杂种植株，据图答复以下问题：〔1〕过程b完成标志是原生质体再生出新细胞壁．要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括细胞分裂素和生长素两类植物激素．〔2〕在利用杂种细胞培育成为杂种植株过程中，依据原理是植物细胞全能性；c涉及分裂方式为有丝分裂．〔3〕假设白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞含n条染色体，那么“白菜-甘蓝〞细胞内含m+n条染色体；假设杂种细胞培育成为“白菜-甘蓝〞植株为四倍体，那么此杂种植株花粉经离体培育得到植株属于几倍体植株？单倍体．〔4〕要制备“白菜-甘蓝〞人工种子，要选取具有生根发芽能力胚状体〔构造〕，包裹上人工种皮制得．〔5〕C是融合原生质体，它再产生新细胞壁，与细胞内高尔基体〔细胞器〕有密切关系．〔6〕原生质层指是细胞膜与液泡膜以及两层膜之间细胞质．【考点】植物体细胞杂交应用．【专题】图文信息类简答题；植物组织培养．【分析】1、在植物体细胞杂交过程中，先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，剩下构造是原生质体；用物理法和化学法诱导原生质体融合，融合完成标志是原生质体再生出新细胞壁．2、植物组织培养是在无菌条件下，将离体植物体器官或组织接种在适当培养基上进展培养，最终发育成完整植物体；培养基中含有水、矿质元素、蔗糖、维生素、有机添加物和植物激素等．。

广东省肇庆市德城第二中学高二生物下学期期末试题含解析

广东省肇庆市德城第二中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林中所有树木构成了生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D略2. 下列各种现象中哪一种属于自然选择的例子A. 警犬能够嗅到毒品B. 秋水仙素处理后得到的多倍体生物C. 北极熊毛色为白色D. 太空椒的出现参考答案：C【分析】自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，最后选育出符合人类意愿的品种的过程。

【详解】A. 警犬能够嗅到毒品是人类对其进行特殊训练的结果，A错误；B. 秋水仙素处理后得到的多倍体生物属于人工干预和选择的结果，B错误；C. 北极熊的白色毛是适应环境、保护自身的有利变异，是经过自然选择的结果，C正确；D. 太空椒是人类将青椒送入太空进行辐射，诱发种子的基因变异，经选择人工选择培育的新品种，属于人工选择，D错误。

【点睛】本题考查现代生物进化理论，难度中等，属于考纲理解层次，解答本题的关键是正确理解自然选择的概念。

3. 对人和植物来说，ADP转化成ATP所需的能量主要来自（）A．呼吸作用 B．绿色植物和动物都来自光合作用C．光合作用 D．人和动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用参考答案：D4. 下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面，其中错误的是A. 感受：下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高B. 分泌：下丘脑分泌抗利尿激素，在外界温度低时可分泌促甲状腺素C. 调节：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢D. 传导：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉参考答案：B试题分析：下丘脑具有渗透压感受器，感受机体渗透压变化并进行调节，A正确。

广东省肇庆市2015-2016学年高一生物上册期末检测试题

2015-2016 学年广东省肇庆市高一（上）期末生物试卷一、单项选择题（每题2 分，满分60 分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2 分，多选、选错或不答的得0分）1．下列关于人体的结构层次描述正确的是（）A •细胞--器官--组织--系统--人体B •组织--细胞--器官--系统--人体C.细胞--组织--器官--系统--人体D •细胞--组织--系统--器官--人体2. 下列生物中属于原核生物的一组是（）A .蓝藻和酵母菌B .蓝藻和硝化细菌C.绿藻和根瘤菌D .水绵和紫菜3. 下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A .组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、OB .固醇是细胞内良好的储能物质C.蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质D . DNA 和RNA 的化学组成相同4. 下列物质中都含有氮元素的是（）A .胰岛素和淀粉B .胰岛素和葡萄糖C.核糖核酸和乳糖 D . ATP和抗体5．尽管无机盐在细胞中所占比例很小，但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用．下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是（）A .人类的地方性甲状腺肿B .人类的糖尿病C.某儿童患佝偻病 D .菠菜嫩叶发黄6．下列关于细胞中水的功能的叙述，错误的是（）A ．参与运输营养物质B ．参与运输代谢废物C.参与生物体内化学反应D .能够贮藏能量7．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是（）A .色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B ．加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏C.常用层析液做溶剂来提取色素D ．色素带最宽的是胡萝卜素8．磷脂具有的生物学功能是（A. 生物膜的重要成分B ．保温作用C .在人体内参与血液中脂质的运输D •细胞内主要的贮能物质9.细胞里可以储存遗传信息的物质是（）A •核糖核苷酸B .脱氧核苷酸C .脱氧核糖核酸D •氨基酸10•合成核酸基本单位所必需的无机盐（）A .铁盐B .磷酸盐C .钙盐D .硫酸盐11•下列各种糖中，仅在植物体内存在，而在动物体内没有的是（ B. 葡萄糖和淀粉 C •乳糖和麦芽糖 D •蔗糖和纤维素12. 有两种氨基酸，如果它们形成二肽，缩合可能发生的部位应该在（)H1H1①③NH L 厂 COOHNHr —C —COOH②| ®CH ：— CH ： —COOHCCHns —CH ：—NH2A . ①④B .①③C .②④D .②③13.下表中不出现蓝色的试管是（)操作步骤试管AB C D ①加入唾液淀粉酶2 2 2 2②不同温度（C ），水浴10min 0 3760100 ③ 加入淀粉溶液（mL ）震荡2min 2 2 2 2 ④滴入碘液22 2 2A . AB . BC . CD . D14•协助扩散与主动运输的共同特征是（）A .需要载体B .需要消耗ATPC. 从高浓度到低浓度 D •从低浓度到高浓度15•如图表示用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验的结果，叙述正确的是（）A .结构①比结构②伸缩性大B .结构②起半透膜作用C .结构③溶液的浓度随质壁分离而降低A .淀粉和糖原12 3D .发生质壁分离的细胞放回清水中均能复原16•关于细胞核的叙述，正确的是（）A .细胞核具有核膜、核仁、染色质和核孔等结构B . DNA通过核孔从细胞核进入细胞质中C.染色质与染色体的化学本质不同D .细胞核是细胞进行进行各种化学反应的主要场所17. 关于细胞器的叙述，错误的是（）A .核糖体没有膜B .低等植物细胞也有中心体C.内质网合成脂质D .没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸18. 正常生理条件下，红细胞内K+浓度远高于细胞外，表明K+转运进入红细胞的方式为（）A .被动运输B .主动运输C .协助扩散D.自由扩散19. 滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中，显微镜下可以观察到（）A .液泡变大、紫色加深B .液泡变小、紫色加深C.液泡变大、紫色变浅 D .液泡变小、紫色变浅20. 图为细胞膜的亚显微结构示意图，下列叙述正确的是（）A .①构成膜的基本支架B. 膜的功能主要与②的种类和数量有关C. 细胞识别与③有关D .细胞膜的结构特点是具有选择透过性21. 图为叶绿体的结构模式图.光合作用过程中，结构a进行的反应是（）①水的光解②ATP生成③CO2固定④C3还原.A .①②B .③④C.①③ D .②④22. 反应式：ATP T ADP+X+能量，X代表（）A .腺嘌呤B . H2O C. Pi D .核糖23.下列能正确反映温度对酶活性影响的是（)A. B .A .淀粉、C02B .蔗糖、02C . C02、H 2OD . 02、C0225.鱼腥草是一种蓝藻，其体内含有（）A •叶绿体，能进行光合作用B •核糖体，能合成蛋白质C .线粒体，能进行有氧呼吸D .核仁，能合成rRNA26.细胞内由单层膜构成且表面常附着有核糖体的细胞器是（）A .液泡B .内质网C .溶酶体D .高尔基体27.为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可采取的措施是（）A .增加氧气浓度B .提高贮藏温度C .降低C02浓度D .降低02浓度29.某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上.实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（）装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23 C潮湿全部发芽24.如图为光合作用过程示意图，其中aX 和Y 分别表示（）乙日光23 C干燥没有发芽丙黑暗23 C潮湿全部发芽丁黑暗23 C干燥没有发芽A •该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B •该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D •该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关30. 下列可以作为制备纯净的细胞膜的材料是( )A .神经细胞B .洋葱根尖分生区细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D .猪的成熟红细胞二、非选择题(4小题，共40分)31. 图甲、乙为植物某个叶肉细胞中的两种膜结构及其发生的生化反应. 丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流动镶嵌模型，请据图分析回答：(1)_____________________________ 图中的甲膜是，乙膜是(2 )甲、乙两种膜上发生的生化反应阶段分别是 _________________________ 和________________ .(3 )甲图发生的能量变化是 ____________________ .(4)假设丙为人体内红细胞的一个结构，在不需要消耗能量情况下，能由d协助通过的物质有：________________ 等.32. 为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录.请回答下列问题：温度/C1020304050组别甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血渍时间6766885251833634771112689 1167/min清除油渍时间937895876391824685752777698 68 /min(1 )甲组在洗衣粉中加入了____________________ ;乙组在洗衣粉中加入了______________________ .(2 )甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有__________________________ .(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80C时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由___________________ .(4 )添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料____________________________丙① 棉织品② 毛织品③ 腈纶织品④蚕丝织品⑤ 涤纶织品⑥ 锦纶织品(5 )该加酶洗衣粉用后要彻底洗手，其主要原因是__________________________ .(6)说出2种提高洗衣粉去污能力的方法有大气申COj33 •在高等植物细胞中, 线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器, 请据图回答下列问题:叶的譎胞6 7 8至址相较■大擬申图一图二(1)__________________________________ 图一中的物质A是_____________________________ .请写出有氧呼吸的反应式___________________________(2)___________________________________________________________ 在图二中丁点，限制光合作用的主要因素是____________________________________________________________ •(3 )在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？(用图中字母表示)(4)在炎热夏季的中午，植物出现午休”现象，光合作用强度明显减弱的原因是_______________ •34•假设图为由182个氨基酸组成的一蛋白质分子的结构示意图，链上的数字表示氨基酸的数目，请据图回答：(1)__________________________________ 该蛋白质中共含有_______ 条肽链，个肽键，肽键可表示为_______________ •(2)______________________________________________ 理论上分析，该蛋白质至少有个-COOH •(3 )若该蛋白质是分泌蛋白，则与其合成分泌有关的细胞器有_____________________________ •35 •回答以下有关实验及其研究的相关内容：(1)______________________________________________________________ 鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是__________________________________________________________ ，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成__________________ 沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在_______________ •(2)_____________________________________________________________________ 在脂肪的检测实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是__________________________________________________ ，若用花生子叶薄片做实验材料，需要在___________________ 下才能观察到.(3)________________________________ 鲁宾、卡门运用法进行光合作用实验，得出的结论是光合作用释放的氧全部来自_________________ •2015-2016 学年广东省肇庆市高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2 分，满分60 分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2 分，多选、选错或不答的得0分）1．下列关于人体的结构层次描述正确的是（）A •细胞--器官--组织--系统--人体B •组织--细胞--器官--系统--人体C.细胞--组织--器官--系统--人体D •细胞--组织--系统--器官--人体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【专题】正推法；细胞学说.【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.（2）地球上最基本的生命系统是细胞•分子、原子、化合物不属于生命系统.（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能.（4 ）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境.【解答】解：地球上最基本的生命系统是细胞，植物无系统层次，人属于动物，有系统层次，故其结构层次由小到大为细胞--组织--器官--系统--人体.故选：C.【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.2. 下列生物中属于原核生物的一组是（）A .蓝藻和酵母菌B .蓝藻和硝化细菌C.绿藻和根瘤菌D .水绵和紫菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】生物的分类判断：（1）病毒（含噬菌体）：不是真核生物，也不是原核生物.（2）原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等.蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等. 关于判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆”球“”弧“”螺“ 旋”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌.（3）真核生物：有衣藻、水绵等绿藻；海带、紫菜等褐藻；草履虫、变形虫等原生动物；酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等）、“菇”类食用菌等真菌；植物、动物.（4）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，带“藻”字的也不一定是原核生物，蓝藻以外的藻类如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物.【解答】解：A 、酵母菌是真核生物，A 错误；B、蓝藻和硝化细菌都属于原核生物，B正确；C、绿藻属于真核生物，C错误；D、水绵和紫菜都属于真核生物，D错误.故选：B．【点评】本题属于识记的题目，解题的关键是区分生物的类别，生物类别的区分有一定的难度，但是也是有规律可循的，在本题的分析中给出了如何识记生物的分类．3．下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A •组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、OB •固醇是细胞内良好的储能物质C.蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质D．DNA 和RNA 的化学组成相同【考点】糖类的组成元素；蛋白质在生命活动中的主要功能；DNA与RNA的异同；脂质的种类及其功能.【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，动植物细胞中糖类的分布可能不同，动植物细胞共有的糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，植物细胞特有的糖类是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素；动物细胞特有的糖包括半乳糖、乳糖、糖原.2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质.3、糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者.4、DNA 与RNA 在组成成分上的差别是：① 五碳糖不同，DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖，② 碱基不完全相同，DNA 中的碱基是A、T、G、C，RNA 中的五碳糖是A、U、G、C •【解答】解：A、淀粉是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖，组成淀粉和糖原的化学元素只有C、H、O, A错误；B、脂肪是良好的储能物质，B错误；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，C错误；D、DNA 和RNA 中的化学组成相同,均为C、H、O、N、P, D 正确．故选：D ．【点评】本题考查了组成细胞化合物的种类及元素组成, 只要考生识记各种化合物的元素组成和各种化合物的种类及作用即可,试题难度一般．4．下列物质中都含有氮元素的是（）A •胰岛素和淀粉B •胰岛素和葡萄糖C.核糖核酸和乳糖 D • ATP和抗体【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；ATP的化学组成和特点.【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】本题是对糖类、蛋白质和核酸的组成元素的考查,糖类的组成元素是C、H、O, 蛋白质的基本组成元素是C、H、0、N，核酸的组成元素是C、H、0、N、P.【解答】解：A、胰岛素的主要组成元素是C、H、0、N，淀粉的组成元素是C、H、0, A 错误；B、胰岛素的主要组成元素是C、H、0、N，葡萄糖的组成元素是C、H、0, B错误；C、核糖核酸（RNA）的组成元素是C、H、0、N、P,乳糖的组成元素是C、H、0, C错误；D、ATP的组成元素是C、H、0、N、P,抗体的主要组成元素是C、H、0、N , D正确. 故选：D ．【点评】本题考察了糖类、蛋白质、核酸的元素组成，对糖类、蛋白质、核酸的元素的记忆是解题的关键．5．尽管无机盐在细胞中所占比例很小，但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用．下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是（）A ．人类的地方性甲状腺肿B ．人类的糖尿病C.某儿童患佝偻病 D .菠菜嫩叶发黄【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，某些无机盐一旦缺乏，可能会导致相应的疾病.【解答】解：A 、地方性甲状腺肿是由于缺乏碘引起的， A 错误；B、糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的，不是由于缺乏无机盐引起的，B正确;C、某些儿童的佝偻病可能是由于缺少钙引起的，C错误；D、菠菜嫩叶发黄可能是由于缺乏镁离子引起的，D错误. 故选：B.【点评】本题旨在考查学生对无机盐的缺乏症的区分识记.6. 下列关于细胞中水的功能的叙述，错误的是（）A .参与运输营养物质B .参与运输代谢废物C.参与生物体内化学反应D .能够贮藏能量【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】结合水：与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分. 自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动.生理功能：① 良好的溶剂，② 运送营养物质和代谢的废物，③ 参与许多化学反应，绿色植物进行光合作用的原料；④ 为细胞提供液体环境.【解答】解：A、运输营养物质是自由水的功能，A正确；B、运输代谢废物是自由水的功能，B正确；C、自由水可参与细胞内的化学反应，C正确；D、水不是储存能量的化合物，D错误.故选：D .【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式，以及自由水和结合水的作用，熟记自由水和结合水的作用是解题的关键.7. 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是（）A •色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B •加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏C.常用层析液做溶剂来提取色素D .色素带最宽的是胡萝卜素【考点】叶绿体色素的提取和分离实验.【专题】提取类实验；光合作用与细胞呼吸.【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素.②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素.溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢.③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a （最宽）、叶绿素b（第2 宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A 、色素提取的原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，色素分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同，A 错误；B、加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，B正确；C、叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂（如丙酮、无水乙醇）中，所以常用无水乙醇等做溶剂来提取色素，C 错误；D、由于叶绿体中叶绿素a的含量最多，所以色素带最宽的是叶绿素a, D错误.故选：B．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材, 要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．8．磷脂具有的生物学功能是（）A•生物膜的重要成分B •保温作用C.在人体内参与血液中脂质的运输D •细胞内主要的贮能物质【考点】脂质的种类及其功能.【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用.【分析】脂质的种类及作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分.固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D.【解答】解：A、磷脂是细胞膜等生物膜的重要成分，A正确；B、脂肪是储能物质，是很好的绝缘体，具有保温作用，B错误；C、胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输，C错误；D、脂肪是细胞内主要的储能物质，D错误.故选：A ．【点评】本题主要考查脂质的主要种类以及功能, 意在考查学生对基础知识的理解和运用能力,试题难度一般．9．细胞里可以储存遗传信息的物质是（）A •核糖核苷酸B.脱氧核苷酸C.脱氧核糖核酸D •氨基酸【考点】核酸在生命活动中的作用．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA 和RNA, DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸, RNA 是基本组成单位是核糖核苷酸，核酸是遗传信息的携带者，遗传物质是DNA，细胞结构的生物含有DNA 和RNA 两种核酸．【解答】解：A、核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，不储存遗传信息，A错误；B、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，不储存遗传信息，B错误；C 、脱氧核糖核酸是由脱氧核苷酸聚合形成的多聚体，脱氧核糖核苷酸的排列顺序储存着遗传信息，C 正确；D 、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，不储存遗传信息，D 错误.故选：C .【点评】本题旨在考查学生对核酸的分类、分布和功能的理解和识记.10•合成核酸基本单位所必需的无机盐（）A .铁盐B .磷酸盐C .钙盐D .硫酸盐【考点】核酸的基本组成单位.【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能.【分析】糖类含有的化学元素只有 C 、H 、O ,脂质中脂肪只含有 C 、H 、O ,磷脂中还含有有N 、P ,蛋白质含有C 、H 、0、N ，往往含有 S ,核酸含有 C 、H 、0、N 、P ,【解答】解：合成核酸基本单位是核苷酸，含有 C 、H 、0、N 、P 元素，故所必需的无机盐为含N 、P 元素的无机盐，如磷酸盐. 故选：B .【点评】本题知识点简单，考查组成细胞化合物的元素组成，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，再选出正确的答案即可.11•下列各种糖中，仅在植物体内存在，而在动物体内没有的是（）A •淀粉和糖原B .葡萄糖和淀粉C •乳糖和麦芽糖D •蔗糖和纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能. 【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用.【分析】糖类是生命活动的主要能源物质，糖类分为单糖，二糖和多糖.单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等，其中葡萄糖是细胞的主要能源物质，核糖是RNA 的组成成分，脱氧核糖是 DNA 的组成成分；二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖；多糖包括淀粉、纤维素和糖原；动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖等；植物细胞特有的糖是果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖是半乳糖、乳糖、糖原. 【解答】解：A 、淀粉仅在植物体内存在，糖原仅在动物体内存在，A 错误；B 、葡萄糖存在于动植物体内，淀粉是植物细胞特有的多糖， B 错误；C 、乳糖是动物细胞特有的二糖，麦芽糖是植物细胞特有的二糖， C 错误；D 、蔗糖是植物细胞特有的二糖，纤维素是植物细胞特有的多糖，D 正确. 故选：D .【点评】本题考查了糖类的种类和分布的有关知识，要求考生能够区分记忆植物细胞和动物【考点】蛋白质的合成一一氨基酸脱水缩合.细胞中特有的糖类，属于基础题.12.有两种氨基酸，如果它们形成二肽,H I ①NH^— 0— COOH r ②CH L CH 2— COOHA .①④B .①③C .②④缩合可能发生的部位应该在（）H③|NHr ——C Y00H[CH 2）S —CH ：—NH2【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成.IIIH4N—c—CDQHI【分析】1构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是H ，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（- COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（- NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程（如图所示）：H1r ------ ---- 1If1H J H1ijN・* C_ C 1-OH H —_ N —C- COOH —厂H O H f N — C-C—N—C— COOH1 R,1O1 _ __ __ 11 }|（-二」I(> 1 H R.缩令 ------------ L二狀【解答】解：根据题意和图示分析可知：①表示氨基，③ 表示羧基，②表示R基上的羧基、④表示R基上的氨基，由于氨基酸脱水缩合形成二肽化合物时，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接而形成肽键（不是R基上的羧基和氨基相连接而形成肽键），因此若题图中的两种氨基酸形成二肽，缩合可能发生的部位应该在①和③ 之间.故选：B.【点评】本题结合两种氨基酸的结构式，考查氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的相关知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质是解题的关键.13.下表中不出现蓝色的试管是（)操作步骤试管A B C D①加入唾液淀粉酶2 2 2 2②不同温度（C），水浴10min03760100③ 加入淀粉溶液（mL）震荡2min2 2 2 2④滴入碘液2 2 2 2A. AB. BC. CD. D【考点】酶的特性.【专题】数据表格；酶在代谢中的作用.【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA ; 酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答.【解答】解：A、A管的温度为0度，唾液淀粉酶的活性很低，不能催化淀粉完全分解，滴入碘液变蓝，A错误；B、B管的温度为37度，唾液淀粉酶的活性很高，能催化淀粉完全分解，滴入碘液不变蓝，B正确；C、C管的温度为60度，唾液淀粉酶部分失活，不能催化淀粉完全分解，滴入碘液变蓝，错误；D、D管的温度为100度，唾液淀粉酶失活，不能催化淀粉分解，滴入碘液变蓝，D错误. 故选：B.【点评】此题主要考查酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中.14•协助扩散与主动运输的共同特征是（）A .需要载体B .需要消耗ATPC.从高浓度到低浓度D •从低浓度到高浓度【考点】物质跨膜运输的方式及其异冋.【专题】对比分析法；物质跨膜运输.【分析】物质跨膜运输的方式:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度T低浓度不需不需水，CO2, 02，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度T低浓度需^< 不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度T高浓度需^< 需^< 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+, Na等【解答】解：协助扩散是顺浓度递度, 动力是浓度差，需要载体，不消耗能量；主动运输是逆浓度递度，需要载体，消耗能量.因此，协助扩散与主动运输的共同特征是都需要载体.故选：A.【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力.15•如图表示用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验的结果，叙述正确的是（）}23A •结构①比结构②伸缩性大B .结构②起半透膜作用C.结构③溶液的浓度随质壁分离而降低D •发生质壁分离的细胞放回清水中均能复原【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【专题】模式图；观察类实验；细胞质壁分离与复原.【分析】根据题意和图示分析可知：1是细胞壁，2是细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层，3是细胞液.图示细胞已发生质壁分离.【解答】解：A、结构① 比结构②伸缩性小，从而出现质壁分离，A错误；B、结构② 是原生质层，相当于一层选择透过性膜，起半透膜作用，B正确；C、由于细胞失水而导致质壁分离，所以结构③溶液的浓度随质壁分离而升高，C错误;D、发生质壁分离的细胞，如果失水过多或时间过长，使细胞失去活性，则放回清水中不能复原，D错误.故选：B.。

2019年最新广东省肇庆市高二期末生物试卷

广东省肇庆市高二（下）期末生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共20小题，满分40分）1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A．无机盐大多数以化合物形式存在B．脂肪、类脂和固醇都属于脂质C．乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质2．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A．纤维素和氨基酸 B．脂肪和磷脂C．脱氧核糖核酸和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白3．下列有关人体内元素和化合物的叙述正确的是（）A．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质B．ATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中D．相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同，但释放的能量不同4．下列有关细胞器的叙述，错误的是（）A．溶酶体的水解酶能用于分解衰老的细胞器B．中心体在低等植物细胞有丝分裂的间期完成倍增C．植物细胞质壁分离的复原过程中液泡内细胞液的浓度会升高D．叶绿体中类囊体含捕获光能的色素5．关于线粒体的叙述，错误的是（）A．线粒体基质中分布有DNA分子和RNA分子B．成人腹肌细胞中线粒体数量比心肌细胞的少C．线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高D．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中6．下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制C．细胞核中可进行遗传物质的转录D．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能7．如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（）A．图（一）中B的浓度大于C的浓度B．图（二）中B的浓度等于C的浓度C．图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D．图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率8．在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向样液中加入1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量9．提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（）A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b 较多D．胡萝卜素处于滤纸最上方，是因为其在层析液中的溶解度最低10．绿叶研磨后过滤，漏斗基部应放（）A．纱布B．棉花C．单层尼龙布或脱脂棉D．滤纸11．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．催化DNA水解12．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．在同一生物体的不同细胞中，酶的种类相同B．加酶洗衣粉中，常添加碱性蛋白酶和碱性脂肪酶C．酶在完成催化作用后即被降解为氨基酸或核酸D．同一生物个体中，不同种类酶的最适pH值相同13．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成14．在相同条件下，将胰蛋白酶加入蛋白质溶液中，蛋白质能水解；加入多糖溶液中，多糖不能水解．这一现象说明酶具有（）A．高效性B．专一性C．多样性D．稳定性15．ATP中的大量化学能储存在（）A．腺苷内B．高能磷酸键中C．磷酸基内D．腺苷和磷酸基的连接键内16．“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（）A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力17．在需氧呼吸的三个阶段中，能产生ATP的是（）A．只有第一阶段B．只有第二阶段C．只有第三阶段D．三个阶段均能18．光合作用发生的部位是（）A．叶绿素B．叶绿体C．类囊体的薄膜D．叶绿体的基质19．光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与（）A．CO2和C5的还原 B．C3的还原C．CO2合成葡萄糖D．C5合成葡萄糖20．图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（）A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但无氧呼吸均能产生CO2二、解答题（共2小题，满分15分）21．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学反应示意图，请据图回答相关问题．（1）图①所示物质跨膜运输方式是，能够催化图①所示的化学反应的酶是．（2）需要光照作为条件的是图所示的化学反应，据此可以判断该膜是膜．在植物细胞有丝分裂的期会发生图②所示的化学反应，该过程会涉及的细胞器是（填一种即可）．（3）上述4种化学反应中不能在洋葱根尖分生区细胞中发生的是．不能在小肠黏膜上皮细胞内进行的是．（4）若图④反应所需的酶的单体的平均相对分子质量为n，通过反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为的e的C分子，则C分子中肽键的数目是．22．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验．相应的实验结果如图所示（实验1、实验2均在最适条件下进行，实验3其他条件适宜）．请分析回答：（1）实验2中，在b点之前的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液会（填“提高”或“降低”或“不影响”）过氧化氢酶的活性，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是．（2）实验1若温度升高5℃，过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将（填“增大”或“减小”）；而加Fe3+的催化反应曲线斜率将（填“增大”或“减小”）．（3）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是．三、解答题（共3小题，满分45分）23．纤维素酶是一种复合酶，能将纤维素分解为葡萄糖．采用从土壤中分离微生物的方法，可分离纤维素分解菌．请回答下列相关问题．（1）土壤中有多类菌种，从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择在的环境中采集土壤．纤维素酶是一种酶，一般认为其至少包括3种成分，即C1酶、Cx酶和．（2）用刚果红染色法对分离出的微生物进行筛选，刚果红可与纤维素形成，当纤维素被纤维素酶分解后，培养基上会出现以为中心的透明圈．从培养基的用途分类，刚果红培养基属于培养基．（3）若菜集土壤的环境中生长有胡萝卜，则从萝卜中可提取胡萝卜素，提取胡萝卜素常用的方法是．纸层析法可用于鉴定提取的胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为．24．青蒿素是治疗疟疾的有效药物，但在黄花青蒿素中含量却很低．（1）青蒿素几乎不溶于水，可溶于乙醚，对热不稳定．因此，从黄花蒿中提取青蒿素宜采用（填“高温”或“低温”）条件下（填“水蒸气蒸馏”或“乙醚萃取”）的方法．（2）HDR和ADS是青蒿素生物合成过程中的两种关键酶．研究表明，通过转基因并结合植物组织培养技术，在黄花蒿中过量表达HDR和ADS能够提高青蒿素产量．与黄花蒿无菌苗作为外植体，用基因工程转化黄花蒿叶肉组织，在MS+1.0mg•L﹣16﹣BA+0.05mg•L﹣1NAA的固体培养基上培养四周左右可获得再生芽．①配制MS固体培养基时，加入琼脂作为，加入植物激素6﹣BA和NAA作用是．通常，培养基中还需加入以利于无菌培养．②配制分装好的培养基，连同其他器械一定要进行灭菌．接种外植体时，所有操作都必须在旁进行．（3）植株采集后，进行青蒿素的提取实验，结果发现，在植株的不同部位，青蒿素的含量有明显差异．从基因表达的角度分析推测，其原因可能是．25．某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验．实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数．请回答与此实验相关的问题．（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了和．除此之外，培养基还必须含有基本成分是．（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是．（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验．（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有种细菌．一般说来，菌落总数越，湖水遭受细菌污染的程度越．（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐细菌，这种培养基被称为．三、【选修3】（3大题，共45分）26．自20世纪70年代，遗传工程发展起来以后，人们逐步到在人体的细胞内发现了干扰素、白细胞介素和凝血因子等相应的目的基因，并使之与质粒形成重组DNA．再以重组DNA引入大肠杆菌，利用这些工程菌可以高效率的生产出上述各种高质量低成本的药品．请分析回答：（1）在基因工程中质粒是一种最常用的．它广泛地存在于细菌细胞中，是一种很小的环状分子．（2）在用目的基因与质粒形成重组DNA过程中，一般要用到的工具酶是和．（3）将含有“某激素基因”的质粒导入细菌细胞后，能在细菌细胞内直接合成“某激素”，则该激素在细菌体内的合成过程包括和两个阶段．（4）将重组质粒导入细菌时，一般要用处理细菌，以增大．27．随着生物科学技术的发展，动物、植物乃至人类自身的生殖方式变得越来越多样化．这些技术一方面解决了一些社会的需求，也带来了一些社会的忧虑．回答有关问题：（1）试管婴儿技术：解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求．这种技术和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以为发育起点，不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后，在试管中进行胚胎培养；最后选取健康的胚胎进行，保证生出健康的孩子．（2）胚胎分割技术：可解决良种动物快速大量繁殖的问题．对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意，否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育，如需做性别鉴定，还需从细胞取样做DNA分析．（3）植物体细胞杂交技术：可以用来培育一些种间亲缘关系较近的杂交种，如白菜﹣甘蓝，其实质是利用了和两大关键技术来实现．（4）利用基因工程技术培育转基因植物：如将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞中，可培育转基因高赖氨酸玉米．选用的表达载体可以是农杆菌的Ti质粒，这是因为该质粒的T﹣DNA能插入到植物细胞中的；除农杆菌转化法外，还有基因枪法、法等．28．绒山羊的羊绒质量与毛角蛋白II型中间丝（KIFII）的基因有密切关系．获得转KIFII基因的高绒质绒山羊的简单流程如图．（1）图中过程①是基因工程的核心，基因表达载体除了含有KIFII基因外，还必须有启动子、终止子以及等．（2）过程②必须加入酶，才能获得单个的成纤维细胞．（3）在过程③中，为了获得更多的卵（母）细胞，需用处理成年母绒山羊．在过程④进行之前，需对卵（母）细胞进行处理．过程④称为．（4）过程⑤进行的最佳时期是或，过程⑤能够‘存活’的生理学基础是受体子宫对外来胚胎不发生．广东省肇庆市高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共20小题，满分40分）1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A．无机盐大多数以化合物形式存在B．脂肪、类脂和固醇都属于脂质C．乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质【考点】脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；无机盐的主要存在形式和作用．【分析】1、脂质的种类与作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素和维生素D．2、糖类包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）．多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．【解答】解：A、无机盐大多数以离子形式存在，A错误；B、脂肪、类脂和固醇都属于脂质，B正确；C、乳糖是动物细胞特有的糖类，葡萄糖普遍存在于动植物中，C错误；D、性激素的化学本质是固醇类，属于脂质，D错误．故选：B．2．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A．纤维素和氨基酸 B．脂肪和磷脂C．脱氧核糖核酸和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白【考点】核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；脂质的组成元素．【分析】本题是细胞化合物的元素组成，糖类、脂肪酸、胆固醇的元素组成是C、H、O，磷脂、核酸的元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等．【解答】解：A、纤维素是由C、H、O元素组成，氨基酸是由C、H、O、N元素组成，A错误；B、脂肪是由C、H、O元素组成，而磷脂是由C、N、O、N、P元素组成，B错误；C、脱氧核糖核酸和核糖核酸都是由C、H、O、N、P元素组成，C正确；D、胆固醇是由C、H、O元素组成，血红蛋白是由C、H、O、N、Fe元素组成，D错误．故选：C．3．下列有关人体内元素和化合物的叙述正确的是（）A．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质B．ATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中D．相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同，但释放的能量不同【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质分子的化学结构和空间结构；脂质的种类及其功能．【分析】抗体的化学本质是蛋白质，不含P；蛋白质分子中的N主要存在于肽键中；人体内参与信息传递的激素的化学本质有多种，如胰岛素属于蛋白质，性激素属于固醇．【解答】解：A、人体内参与信息传递的分子除蛋白质外，还有固醇、神经递质等，A错误；B、抗体的化学本质是蛋白质，其组成元素是C、H、O、N，少数含P，不都有P，B错误；C、蛋白质中有几条肽链就有几个氨基，N主要存在于肽键中，C错误；D、相同质量的脂肪和淀粉，其元素组成是一样的，完全分解的产物是一样的，由于脂肪和糖类的含氧量是不一样的，所以释放的能量是不同的，D正确．故选：D．4．下列有关细胞器的叙述，错误的是（）A．溶酶体的水解酶能用于分解衰老的细胞器B．中心体在低等植物细胞有丝分裂的间期完成倍增C．植物细胞质壁分离的复原过程中液泡内细胞液的浓度会升高D．叶绿体中类囊体含捕获光能的色素【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】1、高等生物的细胞质中有各种细胞器，其中溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器．2、中心体存在于动物和某些低等植物的细胞中，与细胞的有丝分裂有关．3、液泡由液泡膜和膜内的细胞液构成，细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质．【解答】解：A、溶酶体含有水解酶，释放后能分解衰老的细胞器，A正确；B、中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增，在前期移向细胞的两极，B正确；C、液泡内细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时，细胞吸水导致植物细胞质壁分离后复原，细胞液浓度降低，C错误；D、叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素，能吸收、传递和转化光能，D正确．故选：C．5．关于线粒体的叙述，错误的是（）A．线粒体基质中分布有DNA分子和RNA分子B．成人腹肌细胞中线粒体数量比心肌细胞的少C．线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高D．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体是具有双膜结构的细胞器，线粒体基质中含有少量DNA和RNA，线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，在线粒体中有机物彻底氧化分解，释放能量，合成ATP共细胞生命活动需要．【解答】解：A、线粒体基质中含有少量的DNA和TNA，A正确；B、腹肌细胞需要的能量比心肌细胞少，因此线粒体数目少，B正确；C、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，与外膜相比，功能复杂，因此蛋白质的种类和数量多，C正确；D、葡萄糖分解形成丙酮酸发生在细胞质基质中，D错误．故选：D．6．下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制C．细胞核中可进行遗传物质的转录D．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能【考点】细胞核的结构和功能．【分析】细胞核包括核膜、核仁、核基质、染色质，核膜上具有核孔，核孔是实现细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流的通道，染色质是遗传物质的主要载体，核仁与核糖体及某种RNA的形成有关；细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解答】解：A、染色质主要有DNA和蛋白质组成，A正确；B、细胞核中的遗传物质是DNA，其复制发生在细胞核，B正确；C、遗传物质的转录主要发生在细胞核，C正确；D、核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，D错误．故选：D．7．如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（）A．图（一）中B的浓度大于C的浓度B．图（二）中B的浓度等于C的浓度C．图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D．图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】1、渗透作用指的是水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散．2、根据题意和图示分析可知：A是清水，B、C代表蔗糖溶液，水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多．【解答】解：A、根据图二的结果H1＞H2可知，图（一）中B的浓度大于C的浓度，A正确；B、图（二）中高度都不在上升，但B和C的浓度不一定相等，B错误；C、由于B的蔗糖溶液的浓度比C的蔗糖浓度高，所以图（一）中A的水分子扩散到B的速度大于A 的水分子扩散到C的速度，C正确；D、图二中B的水柱不再上升，所以水分由A进入B和水分由B进入A是相等的，处于动态平衡，D 正确．故选：B．8．在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向样液中加入1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）．【解答】解：A、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，A错误；B、脂肪鉴定实验中要用50%酒精洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片料，B错误；C、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀，C错误；D、蛋白质鉴定时应先向样液中加入1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量，否则溶液呈蓝色，干扰实验现象，D正确．故选：D．9．提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（）A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b 较多D．胡萝卜素处于滤纸最上方，是因为其在层析液中的溶解度最低【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（酒精）等，所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素．分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、未见色素带，其原因是操作失误，若选用黄化叶片，如果操作正确也会观察到两条色素带，A错误；B、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、层析液等中，B错误；C、由于叶绿素含量比类胡萝卜素多且叶绿素呈现绿色，所以提取液呈绿色，C正确；D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，如胡萝卜素在层析液中扩散得最快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，如叶绿素b，D错误．故选：C．10．绿叶研磨后过滤，漏斗基部应放（）A．纱布B．棉花C．单层尼龙布或脱脂棉D．滤纸【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；研磨后进行过滤（用单层尼龙布过滤研磨液）；分离色素时采用纸层析法（用干燥处理过的定性滤纸条），原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同．【解答】解：由于研磨液中含有色素，所以在绿叶研磨后过滤时，漏斗基部只能放单层尼龙布或脱脂棉用以过滤研磨液，不能用滤纸．故选：C．11．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．催化DNA水解【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合．。

2015-2016学年高二下学期期末考试生物试卷含答案]剖析

anan an 绍兴一中2015学年第二学期期末考试高二生物一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分，每题只有一个最确切答案。

）1. 下列各组细胞器均具单层膜的是（）A. 液泡和核糖体B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体2. 能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A.脱氧核糖一腺嘌吟一磷酸B.尿嘧啶一脱氧核糖一磷酸C •磷酸一脱氧核糖一胞嘧啶D •鸟嘌吟一磷酸一脱氧核糖3. 下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（A.生命活动的主要承担者B.人体内降低血糖的激素 C.细胞内具有催化功能的物质D.发挥免疫作用的抗体4. 人体某些白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（A. 选择透过性B.保护作用C.流动性D.自由扩散 5. 在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）时间 A 时间时间 BC时间 D 6.卜列属于主动运输的是（)A.动物肺泡细胞释放COB.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞D.丽藻细胞吸收4的过程7. 下列关于生物体内ATP 的叙述，不正确的是（）A. ATP 中含有C 、H 、0、N 、P 元素B. ATP 的腺苷由腺嘌吟和核糖结合而成C. 在叶绿体中形成ATP 时，一定在光照条件下进行D. 线粒体是蓝藻细胞产生ATP 的主要场所8. 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。

地窖中的C0?浓度较高，有利于（）A. 降低呼吸强度B.降低水分吸收C.促进果实成熟D.促进光合作用9. 细胞分化的实质是（）A. 基因组的改变B.基因选择性表达C.原癌基因的突变D.细胞亚显微结构的变化10. 癌症患者晚期发生癌细胞扩散，这是因为（）A.细胞膜具有流动性C.癌细胞的形态变为球形11.下列属于相对性状的是（）A.玉米的黄粒和圆粒C.绵羊的白毛和黑毛B.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少D.癌细胞体积较小B.家鸡的长腿和毛腿12.血友病的遗传属于伴性遗传。