陈吴乡小2012--2013下学年学校工作计划

合集下载

2012-2013学年下学期教学工作计划

2012-2013学年下学期教学工作计划为了搞好本期工作，大力推进信息计术教育普及应用，转变学习方式，转变教学方式，努力构建学校教育信息化平台。

制定学年教学工作计划如下：指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。

认真备课上课，不敷衍塞责。

素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。

积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课，上好课，向40分钟要质量。

坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。

从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。

课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。

多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。

在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。

同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。

2012～2013学年度下期学校工作计划

2012～2013学年度上期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，遵循教育发展规律，全面贯彻教育方针，紧紧围绕“立德树人”这一工作思路，以人为本，求真务实，开拓进取，进一步规范学校管理，扎实推进新一轮课程改革，深入实施素质教育，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。

二、学校目标总体目标：“3531”，即高考本科上线350人，其中一本上线30人，考入名牌大学1人。

（一）教学目标1．统、会、调考目标（1）高三（高2013届）二、三调：本科上线350人，其中重点本科段入围31人，全市前100名3人，其中前50名2人。

（2）高一、二（高2015、2014届）市统考：本科入围300人，重点本科段35人。

全市前100名3人。

2．巩固率目标高二、高三各年级均为95%以上，高一年级为90%以上。

3．以上为指导性计划，指令性（奖励）计划由学校下达。

4.三年目标：431，即400个本科，30个重本，1个名牌。

（二）进一步规范管理，促进学校和谐发展。

认真学习党的十八大精神，以着力抓好行风建设为主线，以加强师德师风建设为主要内容，全校齐心做好教学管理、德育管理、后勤管理，以教学质量为学校第一生命，努力办社会满意的学校，以创先争优为契机，强化学校内部管理，创建和谐党支部。

（三）围绕学校德育工作和校园文化建设，努力丰富“立德树人”校训的内涵（四）管好、用好多媒体电子白板教室，拟建标准化电子图书阅览室，努力实现教育信息化、现代化。

为创建省级信息化教学示范校打下基础。

三、主要措施（一）加强教育管理，提升思想境界，全面提高管理效益1、进一步加强干部作风建设。

干部的思想、工作、生活作风建设关系学风、教风、校风，必须摆在重要位置。

本学期，全体校级领导、中层干部要统一思想，转变理念，把提高教育质量、促进学校发展作为第一要务，讲政治、讲团结、讲学习、讲工作、讲感情、讲廉洁，一心谋求发展上，带头干工作，带头抓落实，弘扬求真务实、干事创业的新风正气，营造团结和谐的人际关系，积极构建健康向上的精神。

2012—2013年度下学期学校工作计划

2012—2013年度下学期学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以厚重校园文化为主旋律，以锤炼干部教师队伍素质为重点，以提升课堂教学质量为中心，以针对性、实效性德育活动为载体，牢牢把握外美内实创特色、政通人和求发展的办学目标，向精细管理要质量、向精彩活动要特色，向精诚服务要形象，实现一七五办学水平由又快又好向又好又快的由蛹化蝶的第二次跃升。

二、各项工作目标：1、安全工作目标：交通安全无事故，饮食安全无中毒，财产安全无失盗，环境安全无火灾，师德师风无投诉，人身安全无伤害，师生无违法犯罪、设备安全无故障。

实现安全学期；2、教学目标：XX年中考成绩确保综合排名第一；初二、一同步测试，各科成绩在原有基础上，逐步跃升；3、实施科学化、规范化管理，争创区名校；4、加强干部、教职工队伍建设，逐步建立科研型教师队伍，建立复合型领导人才；5、突出创新意识，建立并完善一体两翼德育工作模式（即以学生行为养成教育为主体，以行为规范的学、对、达和主题班会的爱、美、志为两翼）；坚持四大节日，加强学生养成教育，规范学生日常行为；6、认真贯彻新课改标准，继续强化课堂教学改革。

加强校本培训模式研究，逐步开发校本课程；7、加强青年骨干教师培养，发挥名师效应；8、扎实做好初三备考工作，力创中考佳绩；9、加强艺术、体育、卫生工作，促进学生全面发展；10、加强学校硬件建设，三年内实现书香校园、和谐校园。

安装数字化广播系统，提升学校文化品位；改善教职工办公条件，建隔断、设屏风，，实现学年组管理；两年内建成一台两网三室，努力实现信息技术与学科教学的整合；精心布局校园环境艺术化工程，使校园真正成为了学生挥动天性的乐园、乐此不疲家园，促进了学生健康成长；三、主要工作及措施学校文化建设就像建筑一座顶天立地的摩天大楼，建设伊始要精心设计，九层之台起于垒土，夯实基础，精心施工。

学校文化建设也是这样，站在世界文化的视角，纵观中国百年学校文化的跌宕发展，参天悟地穷古今之奥妙，格物致知通宇宙之精微。

2012-2013年第二学期学校工作计划

立足常规聚焦课堂精细管理提高质量——小学2012-2013学年第二学期学校工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，坚持用科学发展观和创新意识统领学校工作全局，以创建“学生喜欢、家长放心、社会满意、老师幸福的平安、健康、文明校园”为总体目标，以“促进学生全面而有个性发展”为主体，以“做亮师德、做精管理、做实安全”为工作思路，进一步提升教师整体素质，提高教育教学质量，办好人民满意教育。

二、工作目标规范学校管理，构建“人文校园”；全面实施素质教育，深入推进课改，打造“质量校园”；创新德育管理，推进“文明校园”；加强校园文化建设，改造育人环境，营造“精神校园”；狠抓安全第一，建设“平安校园”；加强资源共享、共建“优质校园”。

三、主要工作（一）规范学校管理，努力构建“人文校园”1、完善学校各项管理制度。

进一步完善教师学习培训、备课作业常规检查、质量分析监督、课堂常规及学习习惯检查等制度，明确学校发展方向、思路和重点。

2、加快推进“分层管理、层层负责”的管理机制。

本学期我校管理将继续实行部门分工负责和年级组负责制、中层领导分年级联系制，建立“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”、“谁联系谁负责”的岗位责任制，提高管理的实效性。

3、着力“教风、班风、学风建设，大力弘扬“想干、敢干、快干”的精神，增强教师合作意识，形成班级个性特色，培养学生良好习惯。

4、进一步修改和完善绩效考核方案。

根据学校实际，进一步修改完善绩效考核方案，真正让踏实肯干的优秀教师获得肯定和赞赏。

5、建立教师专业发展多元评价奖励机制。

在我校以往评价奖励机制的基础上，本学期我校将首次实行星级教师的评价奖励制度，将评选出首批一星级和首个五星级教师。

（二）深入推进课改，打造“质量校园”在上学期市区组织的多种形式的教学质量检测大背景下，本学期我校的工作重点仍以教学工作为核心工作，结合我校自身教学情况，为避免期末突击，加重教师学生负担，本学期我校将实行一系列措施，促进教师将功夫用在平时，大力提高教学质量。

小学2012-2013学年度第二学期学校工作计划.doc

小学2012-2013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

二、工作目标1、保持事业高位发展。

不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。

2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。

3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班三科合格率达到95%。

4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。

5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。

三、主要措施（一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。

1、加强师德师风建设。

本学期，在广大教师认真执行“教师九不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。

结合每月的班主任考核、优秀教师的评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。

本学期，为激发教师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。

通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。

2012-2013学年度第二学期小学学校工作计划

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实施素质教育；坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。

二、主要工作（一）、以转变质量增长方式为关键，深入推进素质教育。

推进素质教育始终是教育工作的中心所在。

我们必须坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的质量观，走智慧型、内涵型的质量增长之路，深入推进素质教育。

1、教师政治素养要高。

教师是培养人的人才，是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。

结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责任心。

2、执行计划要严。

今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。

3、常规管理要细。

细节决定成败。

要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。

做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯；抓教学从听课开始，完善听课点评制度；抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”；抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作；抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起，培养学生热爱劳动的情感。

4、课堂效率要高。

全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。

管理就是生产力。

要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学过程控制，注意突出三个环节，即课前的集体备课基础上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。

要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和健康为代价来提高教学质量。

要切实加强学校实验室、图书室建设，重视实验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力争教学质量有新突破。

2012-2013学年第二学期小学学校工作计划

2012-2013学年第二学期小学学校工作计划精选公文范文管理资料2012-2013学年第二学期小学学校工作计划2012-2013学年第二学期小学学校工作计划【指导思想】新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实全教会精神，紧紧围绕市教育局、镇教委办2013年工作思路和学校工作实际，以内涵发展为主线，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校教育行为;强化师资，提高教师教育水平;优化教学质量，促进学生全面发展。

多渠道促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。

【主要工作】1、加强教师队伍建设，引领教师的专业成长。

2、开展“减负增效”活动，打造“幸福课堂”全面提高教学质量。

3、抓校本教研活动，做好两个市级立项课题的结题验收工作。

4、开展德育主题实践活动，加强德育与诸育的有机融[键入文字] [键入文字] [键入文字] 精选公文范文管理资料合。

5、抓新校区建设，凝心聚力图发展。

6、召开教代会，完善学校制度，推进管理规范化。

【具体措施】一、加强科学管理，实施民主理校。

规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下几个工作:(一)责任管理。

建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即:学校领导责任制，年级管理责任制，班级工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。

加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。

(二)制度管理。

在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，奖优罚劣，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。

学校还将进一步以国家最新出台的教师评聘制度为依托，制定评定和聘任办法，激活选人用人机制，转变部分教师高级评聘后松懈无为的思想，通过[键入文字] [键入文字] [键入文字]精选公文范文管理资料实施岗位责任制和绩效考核制度，使勤者多得，能者多得，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。

2012—2013学年度小学第二学期工作计划

为落实“全面构建和谐社会，实现均衡教育”的战略目标，我们北京路第一小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们取得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。

在新的学年里，我们将会有更多的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。

我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进行，特制定如下工作计划：a、指导思想：用科学发展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，规范办学行为，依法办学，依法治校，以人为本，一切为了师生的成长，一切为了师生的发展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素养，办出学校特色，塑造北京路第一小学的新形象。

b、工作思路： 1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，学习党和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学发展观，切实领会法规、文件的精神实质，并把它们落实到学校管理工作中去，规范办学行为，依法办学，依法治校。

2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。

少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活动，寓德育教育与各项活动中去。

努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课，并从中发掘真的东西，渗进德育教育。

音乐、美术、体育课、心理发展课等要注意从学生的身心健康出发，着眼于促进学生身心素质健康地发展。

3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的发展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”教师。

加强教科研在教育教学中的指导地位，探索和改革课堂教学方法，调动“教”与“学”两个积极性，提高课堂教学效率，大面积提高教育教学质量。

20122013学年度年第二学期学校工作计划_1

20122013学年度年第二学期学校工作计划2012--2013学年度年第二学期学校工作计划一、指导思想以第四次全教会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

二、工作目标1、保持事业高位发展。

不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%，加强学生养成教育，培养学生良好的学习.生活.行为习惯，关爱留守学生，学生思想品德合格率打95%以上，无严重违纪现象，违法犯罪率为0。

2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，中层以上干部听课看课达到规定节次，切实提高教学质量，抽考成绩居全市乡镇学校前3名，毕业班单科成绩居全镇第1名。

3、全校推广“六步三查”课堂教学模式，继续开展“每天锻炼1小时，校园飞歌三十分”活动，落实“大家唱，大家跳”艺术教育活动，加强雏鹰足球队训练，做好疾病防控和健康教育工作。

4、扎实开展德育工作，抓好“弘扬传统经典，创建特色德育”活动。

开展全校性德育活动不少于6次，进一步加强校园文化建设，加强关爱留守学生、返乡农民工等特殊群体学生工作。

不出现造成重大社会影响的学生心理和行为异常现象。

5、加强安全后勤保障。

多渠道开展勤工俭学，努力提高服务质量和管理水平。

在建好教师周转房和食堂操作间的基础上，继续完成学生公寓修建工作。

层层落实安全工作责任，建立安全隐患排查整改长效机制。

关心教职工思想动态，做好各类大型政治活动的安全维稳工作，指定一名副校长具体负责，确保无越级信访事件发生。

2012-2013下期教学工作计划

夏邑县实验中学2012—2013学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期我校教学工作以“科学发展观”为指导，秉承“面向每一个学生、提升每一个学生、成就每一个学生”的教学理念，大力推进素质教育，搞好新课程改革试点，优化教学结构，改进教学方法，强化教学管理，强化教研兴校，全面提高教学质量，创建科研型校园。

为实现我校跨越式的发展而努力奋斗。

二、主要任务和目标1、强化教学常规管理，细化教学常规管理，向管理要质量，向管理要成绩。

在教师形成“严谨、认真、务实、高效”的教风，在学生中践行“勤学、会学、乐学、博学”学风。

努力在全体师生中确立“勤奋、有恒、文明、向上”的校风。

2.做好阶段性考试和期中、期末教学检测工作，强化考风建设，加强培优补差工作的管理，强化对学困生的管理和帮扶。

力争七八年级的期中期末考试各科平均分、及格率、优秀率以及后30名学困生平均分位居全县前列。

3、做好2013年度中招工作，强化力度，突出重点，讲究实效，确保我校2013年的中招毕业生优秀率、重点高中上线率以及职教工作均位居全县列。

4、改进工作方法，创新工作形式，简化工作环节，强化工作落实，采用工作简报的形式及时表扬或通报各项工作完成情况，使各项工作有布置、有措施、有检查、有落实。

5、扎实开展校本教研活动，改革集体备课形式，鼓励教师运用现代教育手段。

以名师评选为契机开展多种形式的校本教研活动，提高教师业务水平。

6、加强对教研组活动的督查、考评，发挥教研组、备课组参与活动的积极性，能动性，构建以校为本的研训体系，为教师专业化成长提供良好的平台，使校本教研内容丰富、形式多样、彰显特色。

7、继续深入开展“学习课标、钻研教材”活动，进行全体任课教师课标考试。

通过学习和考试，增强教师执行课程标准和驾驭教材的能力。

8、积极推进新课程改革，搞好学科教学改革试点，形成自己的办学特色，走出一条适合自己的课改之路。

9、以把每一名学生都培养成德智体美劳全面合格，并且每名学生都具备某个方面的特长为目标，做到生生有特长，学校有特色。

小学2012——2013学年度第二学期学校工作计划

小学2012——2013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持社会主义办学方向，以特色学校创建为重点，转变教育思想，面向全体学生，升华教育理念，培养学生创新意识，改革教学方法，规范师生行为，加强学校管理，争创一流学校。

二、学校概括分析1、学校基本情况分析（1）校产校舍基本情况我校占地7978㎡（约12亩），有校舍45间，建筑面积 1127 m2，其中教室24间，办公室5间，功能室13间，传达室3间，无危房危墙。

校院内外栽植法桐、垂柳、国槐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木，绿化面积2780 m2。

硬化面积980m2。

在现代化教学手段上，现已配备了便携式多媒体1台，语、数、外手提电脑5台，投影仪10台，录音机3台，新配备了教学实验仪器，图书500余册，挂图一批，基本上能满足课堂教学的要求。

（2）教师基本情况学校共有15名教师，其中本科学历1人，大专学历3人，中师学历11人，学历达标率为100%；高级职称2人，中级职称13人；教师平均年龄50岁，全体教师爱生乐教，勤恳工作，忠诚于党的教育事业。

（3）学生基本情况本学期我校共5个教学班，有学生111人，一年级21人（其中4人不足龄），二年级21人，三年级18人，四年级25人，五年级26人。

学生中，大多数具有较好的思想道德素质，他们遵守纪律，认真学习，团结同学，尊敬师长，热爱班级体，积极参加学校、班级的各项活动，助人为乐，学习成绩不断提高。

2 、各项工作现状分析（1）德育工作上学期学校重点抓了德育工作，学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动，对学生进行德育教育，各班利用班队活动，社会公益活动对学生进行德育教育，任课教师结合教材经常地给予学生德育教育，学生在良好习惯的养成上进步非常快，良好的校风已初步形成。

（2）教学工作全体教师认真工作，勤勤恳恳地抓教学，大多数教师工作成绩优秀，个别由于多种原因，成绩稍差。

2012-2013学年第二学期小学学校工作计划_学校工作计划.doc

2012-2013学年第二学期小学学校工作计划_学校工作计划2012-2013学年第二学期小学学校工作计划【指导思想】新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实全教会精神，紧紧围绕市教育局、镇教委办2013年工作思路和学校工作实际，以内涵发展为主线，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；优化教学质量，促进学生全面发展。

多渠道促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。

【主要工作】1、加强教师队伍建设，引领教师的专业成长。

2、开展“减负增效”活动，打造“幸福课堂”全面提高教学质量。

3、抓校本教研活动，做好两个市级立项课题的结题验收工作。

4、开展德育主题实践活动，加强德育与诸育的有机融合。

5、抓新校区建设，凝心聚力图发展。

6、召开教代会，完善学校制度，推进管理规范化。

【具体措施】一、加强科学管理，实施民主理校。

规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下几个工作：（一）责任管理。

建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班级工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。

加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。

（二）制度管理。

学校还将进一步以国家最新出台的教师评聘制度为依托，制定评定和聘任办法，激活选人用人机制，转变部分教师高级评聘后松懈无为的思想，通过实施岗位责任制和绩效考核制度，使勤者多得，能者多得，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。

小学 2012——2013 学年度第二学期教学工作计划

小学2012——2013 学年度第二学期
教学工作计划
学校围绕“提高教学质量，办人民满意的教育”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。

深化管理，规范教师教学行为：强化师资提高教师教科研水平，优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心，求突破；抓薄弱，求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶，结合学校实际，特作如下计划：
1．汉字工作要重视，力争效果显著。

提升师生练字台标准，力争时间展字台黑板油漆一遍。

学生写字时养成良好的坐姿和正确的握笔姿势，尽快达到汉字书写规范流畅。

2．抓好课堂教学，提升课堂效果效率。

达到教师业务素质和教学水平的提高，同时备好每一节课。

专研教学大纲和教材，精心设计教案，教案要实用，方便，按要求写。

还要看看教案个例以及与教材知识同步的碟片，写好听课记录，只有备好课才能上好课，我们严格按课程表上课，不随意调课，缺课。

上课不迟到，不中途离开，不拖堂，不提前下课，上课不会客，不接打手机，上课关机。

3．学生作业布置与批改。

教师批阅作业要细致，少批评，多鼓励，如：加油，努力，好，棒，优等批语，反馈及时，数量充足。

多训练基础，多巩固新知，要减轻学生过重的作业负担。

发现学生的错误。

2012——2013学年度小学第二学期工作计划

（3）依托少先队主阵地，积极开展丰富多彩的班队活动。
加强少先队组织规范化的建设，充分发挥红领巾广播的宣传主渠道作用。开展主题鲜明、生动活泼、富有成效的少先队活动，加强学校文化建设，发挥物质文化的育人功能，以3月12日植树节为契机，制定围绕校花、校木开展教育活动实施方案。结合少工委工作安排及学校德育工作要求，以十八大为契机，围绕美丽中国美丽家，东小竞放赏识花的主题，通过让学生发现美、创造美、展示美、欣赏美从而使自己充分领悟我校赏识文化的内涵，激发他们对祖国、家庭、学校、个人的爱。
（4）发挥工会的监督职能，关心教师生活，加强师德建设，做到爱岗敬业，关爱学生，努力做到为教师排忧解压，开展丰富多彩的课余活动，确保教师身心健康。
3、继续梳理学校文化建设，丰富内涵，提升办学品质。在总结十一五规范化建设的基础上，完成学校十二五办学规划，加强学校特色建设。
4、创新随迁子女的教育服务管理，继续加强随迁子女教育教学途径与策略的研究，探索健全家校合作的机制，初步建立融入教育模式。
（7）继续加强学校的物质文化建设，美化校园环境，改善办公条件，提升办学品质。
7、统筹兼顾，落实好各项工作
（1）严格落实卫生工作条例，完善健康促进校的建设。教育学生保护视力，降低肥胖。做好春夏季传染病多发的防疫工作。保护师生的身体健康和生命安全。
（2）认真落实体育工作条例，重视学生的体质健康测试工作。认真上好两操一课，以及大课间活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。创编器械操，培养体育骨干。保障学生身心健康发展。
开展好利用白板提高常态教学质量的研究。
加强微格课题研究，提高青年教师的教学技能。
尝试个性化学习开发与提高教学效率研究，达到减负提质的效果。
（6）加强教研组建设，提高研究能力和教研的实效性，促进教学质量的提高。

2012-2013学年度第二学期小学学校工作计划

2012-2013学年度第二学期小学学校工作计划2012-2013学年度第二学期小学学校工作计划2013年，我校教育工作要以党的十八大精神为指导，认真贯彻《武南镇学区2013年教育工作计划》，以办好人民满意教育为宗旨，继续深入开展“作风建设年”和“质量提升年”活动，扎实开展以“抓规范，建机制”为主题的“管理机制创优年”活动，凝心聚力，求真务实，使我校教育工作实现新突破，迈上新台阶。

一、切实做好党建工作1深入学习贯彻党的十八大精神。

教职工把学习贯彻十八大精神作为政治学习重要内容，着力推进十八大精神进堂、进头脑，把广大师生的思想和行动统一到十八大精神上，努力办好人民满意的教育。

2切实加强学校党建工作。

党支部要以党的组织建设、作风建设、思想建设为重点，按照“围绕中心、服务大局”的要求，开展形式多样的主题实践活动，积极创建学习型、服务型、创新型党组织。

党支部要紧密结合“效能风暴”行动，教育党员认真履行自己的承诺，从自身做起、从本职工作做起，充分发挥党员的带头示范作用。

二、积极开展“管理机制创优年”活动1建立健全规制度。

我校要根据《武南学区“管理机制创优年”活动实施方案》，结合实际，对本校已有的各项规制度进行修改和完善，形成一整套涵盖教学、教研、师生、后勤、安全等工作的管理制度，制定符合实际的“管理机制创优年”活动实施方案，用制度确保学校工作的有序进行，防止管理的随意性；积极召开“管理机制创优年”活动动员大会，让教师积极参与学校规制度的制定，涉及重大问题的制度要由教职工大会讨论通过，用民主科学的管理制度促进学校管理水平的进一步提升。

2进一步规范办学行为。

严格落实国家程标准，开齐程、开足时。

要加强对体育、艺术教学和英语、计算机等薄弱学科的教学管理，提高学生的综合素质，切实减轻学生的业负担和家长的经济负担。

加强教学用书和教辅资料管理，严禁任何教职工向学生推销或变相推销教辅资料。

要加强教学时间管理，严格执行校历安排，合理确定学校作息时间。

2012—2013学年度下学期教学工作计划

2012—2013学年度下学期教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2011下学期，马庄小学教育教学工作的指导思想和具体思路是：认真贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以市教研室工作要点为指针，坚持科学发展，坚持改革创新，以全面推进素质教育为主线，以全面提高教育教学质量为中心，积极推进二项工程，着力搞好六项工作，努力实现六个突破，高质量完成教育主管部门及党委政府交办的各项工作任务，不断开创马庄小学教育工作新局面，确保2011年教育教学质量跻身全镇同类学校前列。

一、强化德育工作，增强德育实效。

1、把学习、宣传、贯彻党的十七大精神作为首要任务。

全体教师要围绕工作实际，突出学习重点，深刻领会精神实质，以十七大精神指导实践，推动工作。

平时要坚持对教职工进行形势、政策教育，努力提高教职工的思想素质和理论水平。

2、认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，巩固“三讲两实践”活动成果。

要广泛开展社会主义荣辱观、民族精神和法制教育等系列教育活动，引导小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。

要有效开发，充分利用德育基地，对学生进行生动有效的专题教育，增强德育实效性。

3、以基础道德教育和养成教育为突破口，促使小学生形成良好的道德素养及良好的行为习惯。

要进一步完善《德育系列化方案》，针对不同年级学生的特点，多渠道、多形式的进行教育，教育学生学会做人、学会生活、学会学习。

少先队应组织养成教育观摩或研讨活动2项以上。

要高度重视学生心理健康教育，促进学生身心健康发展，建立心理咨询室，设心理信箱，确立专职辅导教师，做好学生心理健康教育和心理疏导工作。

4、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。

班主任是德育工作的主力军，本期我校要成立德育中心教研组，负责对班主任德育工作进行培训、研讨，促进德育工作水平全面提升。

2011年学期末适时召开班主任工作研讨会。