纪念“九一八”主题班会
918爱国主义教育班会教案(7篇)
918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
小学班会 九一八事变主题班会 课件 (38张PPT)
中东路事件
• 1929年6月15日至20日，辽、吉、黑、热四省及哈尔滨特区军政大员齐集沈阳，参加张作霖逝 世一周年纪念会，并讨论中东路等有关问题。7月7日，张学良赴北平与蒋介石晤谈；10日，南京政 府外长王正廷亦被召至北平；同日，张学良贸然派军占领“中东路”，并将苏联的商船贸易公司、 国家贸易公司等驻华机构同时查封，搜查苏联职员，逮捕200余人，此为“中东路事件”。 • 7月13日，苏联政府照会中国政府表示强烈抗议，并限期答复举行和谈的建议；7月16日，南京 国民政府外交部复照苏联外交部；苏方认为不能满意，于7月17日向南京国民政府宣布断绝外交关 系；7月19日，南京国民政府外交部就中苏绝交问题发表对外宣言；7月20日，国民政府主席蒋介 石为苏联事发表《告全国将士》电和《告东北将士》书；7月23日，国民政府关闭驻苏使馆。 • 至此，中苏邦交完全断绝。苏联在中国的权益暂时委托德国代办负责。
“七·七”国耻
» 1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥的 » 七七事变是日本帝国主义为实现它鲸 中日军事冲突，日本就此全面进攻中国，称为 吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它 七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥事变。 全面侵华的开始，也是中国人的国耻日。
南京大屠杀
1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937 年12月13日陷落后，日军于南京及附近地区进行时间长达数月的大规模屠杀。 其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。 屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万人。
“九·一八”国耻
1931年9月18日晚上，侵华日军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国 军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座 城市及其周围的广大地区，东北三省全部沦陷。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。
918不忘国耻主题班会教案精选3篇
918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。
准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。
- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。
- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。
3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。
4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。
- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。
5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。
- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。
班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。
准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。
2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。
- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。
- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。
918事变主题班会主题
918事变主题班会主题主题班会：探讨历史与纪念之间的复杂关系主题班会：重温918事变，警醒历史的铭记和反思主题班会：理解918事变背后的历史背景与国际影响主题班会：从918事变中汲取历史教训，守护和平的珍贵主题班会：挖掘918事变相关的历史文献与史实价值主题班会：团结与和平的力量，追忆918事变中的英雄精神主题班会：展望未来，传承和平，追寻和谐共处的新路径主题班会：探索和谐多元社会的构建，反思918事变的根源主题班会：人性的扭曲与917事变的产生，深刻反思和修正主题班会：给予918事变受害者尊重与怀念的时刻主题班会：平衡历史记忆与和解的紧迫性与挑战性主题班会：承担历史责任，努力构建和谐社会的使命主题班会：追忆918事变中的人道主义精神与国际援助主题班会：918事变的发生与纪念，共同塑造和平世界的意义主题班会：从918事变中学习团结与奋进的智慧主题班会：918事变的教训与启示，引导我们走向未来主题班会：和平与发展的重要性，从918事变中体悟主题班会：历史的镜子，思考918事变对今天的影响主题班会：弘扬918事变中的英雄精神，传承中华民族的优良传统主题班会：勿忘历史，铭记918事变中的人道主义精神主题班会：从918事变中汲取智慧，追寻和平的属于我们的道路主题班会：反思历史的警示，向918事变的受害者致以敬意主题班会：挖掘918事变中普通人的力量与意义主题班会：珍视和平的来之不易，从918事变中体验到主题班会：思考918事变对中国民族团结的历史意义主题班会：走进918事变史迹，感受历史的沉重与启示主题班会：铭记历史，以和平为初心，放眼未来主题班会：918事变与九一八国际和平公园的探讨与联想主题班会：探索和平的力量与智慧，启示于918事变的历史成果主题班会：鲜活历史的触动与引导，从918事变中品味主题班会：抚今追昔，试图解读918事变的复杂性与纷争主题班会：从918事变中汲取勇气与韧性，推动和平与发展主题班会：918事变背后的历史探究与思考。
9.18主题班会教案4篇
9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。
18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。
9。
18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。
6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
918历史纪念主题班会教案样本3篇
918历史纪念主题班会教案样本3篇本教案样本旨在通过纪念918历史事件，加深学生对国家历史的了解，增强民族自豪感和凝聚力，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
第一篇：回顾历史，缅怀先烈教学目标- 让学生了解918事变的经过及历史意义。
- 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
教学内容1. 918事变的经过2. 918事变的历史意义3. 缅怀先烈，继承遗志教学活动1. 教师讲解918事变的经过及历史意义。
2. 学生分享了解到的英雄事迹，缅怀先烈。
3. 讨论如何继承先烈的遗志，为实现中华民族伟大复兴而努力。
第二篇：警钟长鸣，勿忘国耻教学目标- 让学生深刻理解国家分裂、民族灾难的严重后果。
- 增强学生的国家意识、民族意识。
教学内容1. 国家分裂、民族灾难的严重后果2. 勿忘国耻，警钟长鸣教学活动1. 教师讲解国家分裂、民族灾难的严重后果。
2. 学生分享自己的感悟，讨论如何在生活中警钟长鸣，勿忘国耻。
第三篇：立志报国，共创未来教学目标- 让学生明确自己的责任和使命，激发学生的爱国热情。
- 引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
教学内容1. 新时代下的责任和使命2. 立志报国，共创未来教学活动1. 教师引导学生思考新时代下的责任和使命。
2. 学生分享自己的梦想和计划，讨论如何为实现中华民族伟大复兴而努力。
以上三篇教案旨在帮助学生深入了解918历史事件，培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感，树立正确的历史观、民族观和国家观。
希望这份教案样本能对您的教学有所帮助。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标：通过本次班会，让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。
2. 分组讨论（10分钟）- 将学生分成小组，每组4-5人。
- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。
- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。
3. 教师讲解（15分钟）- 教师介绍九一八事变的详细情况，包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。
- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。
4. 学生发言（10分钟）- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。
- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。
5. 总结和延伸（5分钟）- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。
- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
结束语：通过本次班会，我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，认识到历史对我们的影响，培养爱国情怀和历史责任感。
让我们一起努力，珍惜和平，维护国家的稳定和繁荣。
---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标：通过本次班会，让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的影像资料，引起学生的兴趣和好奇心。
- 以问题的形式引导学生思考：九一八事变给中国带来了什么样的影响？2. 学生自主研究（15分钟）- 学生自主阅读相关资料，了解九一八事变的详细情况和背景。
- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。
3. 学生分享（10分钟）- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文班会教案一主题：勿忘国耻，铭记历史目标：- 了解九一八事变的背景和影响- 培养学生对国家历史的尊重和关注- 激发学生的爱国情感教学步骤：1. 引入：播放九一八事变的影像资料，唤起学生的兴趣和好奇心。
2. 介绍九一八事变的背景：简要介绍九一八事变的发生时间、地点和原因。
3. 讨论九一八事变的影响：引导学生讨论九一八事变对中国和世界的影响，以加深他们对历史事件的理解。
4. 分析学生的观点和想法：针对学生提出的问题和观点，进行分析和辩论，促进学生深入思考。
5. 总结：回顾九一八事变的重要意义和我们应该如何铭记历史。
班会教案二主题：勿忘国耻，弘扬爱国精神目标：- 引发学生对勿忘国耻的共鸣和思考- 培养学生的爱国情怀和责任感- 鼓励学生从身边小事开始，践行爱国行动教学步骤：1. 引入：与学生分享一位身边的爱国人士的事迹，激发学生的爱国情感。
2. 分组讨论：学生分组，讨论勿忘国耻意味着什么，以及如何在日常生活中践行爱国行动。
3. 分享讨论结果：各组组长汇报小组的讨论结果，分享其他组的观点和想法。
4. 提出行动计划：学生根据讨论结果，提出个人或小组行动计划，将爱国行动付诸实践。
5. 整合反思：回顾学生的行动计划，鼓励他们在班级或社区中分享和推广爱国行动的经验。
班会教案三主题：勿忘国耻，弘扬文化自信目标：- 增强学生对中华文化的认同感- 培养学生的自豪感和文化自信- 促进学生对传统文化的研究和传承教学步骤：1. 引入：展示中国传统文化的精华片段，激发学生对中华文化的兴趣和好奇心。
2. 介绍中华传统文化：简要介绍中国传统文化的发展历程、重要传统节日和优秀的文化传统。
3. 研究中华传统文化：选择一个传统节日或文化传统，让学生进行深入研究，例如制作手工艺品、学写汉字等。
4. 分享研究成果：学生展示自己所学的内容，分享制作的手工艺品或书法作品。
5. 总结：鼓励学生对中华传统文化保持好奇心和研究的热情，让他们成为中华文化的传承者和弘扬者。
918纪念日主题班会教案范文5篇
918纪念日主题班会教案范文5篇〖更多关于“918事变纪念日”内容请点击（↓↓↓）〗918勿忘国耻主题班会记录内容三篇918事变教育主题班会教案内容纪念九一八勿忘国耻的主题班会总结优秀范文918主题班会记录总结范文九一八事变心得体会与感想918纪念日主题班会1一、活动背景“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。
由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。
从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。
然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变_周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象：二年级(2)班的全体学生五、活动时间：9月18日——9月19日六、活动流程：1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。
2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。
3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。
4活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻,共襄复兴”。
并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。
通过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。
牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。
918纪念日主题班会教案范文5篇
918纪念日主题班会教案范文5篇标题1：918纪念日的意义与反思918纪念日是中国历史上的一个重要节点，也是一个发人深省的时刻。
它提醒我们要牢记历史，警惕战争的危险，珍惜和平的来之不易。
本文将从历史背景、事件经过、深层意义和当下启示等方面，探讨918纪念日的意义与反思。
1. 历史背景在20世纪初，中国独立与统一的愿望日益强烈，但同时帝国主义列强的侵略也日益凶猛。
东北地区地理位置重要，自然资源丰富，成为列强争夺的焦点。
1929年9月18日，日本关东军发动事先策划好的“九一八事变”，侵占中国东北，震惊世界，也成为中日两国历史上的一个转折点。
2. 事件经过918事变的发生，给中国带来了巨大的直接和间接影响。
日本关东军以自导自演的“辽宁自卫军”的借口，占领了沈阳，并在随后的几个月中不断扩大侵占的范围。
这一事件引起了中国各地的抗日愤慨和谴责，各地民众纷纷举行示威和抵制活动。
然而，由于国内政治局势的动荡和中国军队的不统一，最终未能有效抵抗日本侵略，东北地区沦为日本殖民地。
3. 深层意义918事变对中国乃至整个东亚地区的历史产生了深远的影响。
它彻底粉碎了中国政府和人民对国家统一的幻想，也进一步暴露了中国政治的腐败和军队的腐朽。
同时，这一事件也让世界看到了日本军国主义的真面目，对日本的侵略行为提供了充分的证据，为未来的抗战奠定了基础。
4. 当下启示如今，中国已经成为亚洲的巨人，拥有强大的经济实力和军事实力。
然而，我们不能忘记历史，无论是对国内还是国际事务，我们都不能掉以轻心。
918纪念日提醒我们要时刻警惕任何可能破坏和平的行为，坚决捍卫我们的国家利益。
同时，我们也应该通过维护国家安全的努力，为世界和平作出贡献。
总结918纪念日是一段血泪斑斑的历史，但它也是一个值得铭记和反思的时刻。
我们要以历史为鉴，珍惜和平，呵护国家安全，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
只有铭记历史，我们才能更好地走向未来。
标题2：918纪念日的活动与呼吁每年的9月18日是中国人民铭记历史、警醒和教育后代的日子。
918事件主题班会实施教案样本3篇
918事件主题班会实施教案样本3篇第一篇：918事件背景介绍1.1 事件起源918事件，又称“九一八事变”，是指1931年9月18日，日本帝国主义为了实现侵略中国的野心，制造了震惊中外的“柳条湖事件”，以此为借口，发动了对中国东北的全面侵略。
1.2 事件经过1931年9月18日晚，日本关东军在沈阳北郊柳条湖附近，用炸药炸毁了一段南满铁路，反诬是中国军队破坏，并以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。
在接下来的几个月里，日本侵略军迅速占领了中国东北三省。
1.3 事件影响918事件的爆发，使中国陷入了空前的民族危机。
日本侵略者的暴行，激发了全国人民的爱国热情，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日救亡斗争。
第二篇：918事件的教育意义2.1 铭记历史，勿忘国耻通过学习918事件，使学生深刻理解中国人民在日本侵略者铁蹄下的痛苦和屈辱，铭记历史，勿忘国耻，激发学生的爱国情怀。
2.2 弘扬民族精神，增强民族凝聚力918事件是中国人民抗日救亡的开始，通过学习这一事件，可以引导学生弘扬民族精神，增强民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2.3 认识和平的重要性，珍惜和平生活918事件给中国人民带来了深重的灾难，通过学习这一事件，使学生认识到和平的重要性，珍惜和平生活，为实现世界和平做出贡献。
第三篇：班会实施步骤3.1 观看918事件纪录片通过观看纪录片，让学生直观地了解918事件的经过，感受当时的历史氛围。
3.2 教师讲解教师对918事件进行详细讲解，包括事件起源、经过、影响等方面，使学生对918事件有更深入的理解。
3.3 学生讨论组织学生进行讨论，让学生分享自己的感受，引导学生从历史中汲取经验教训，激发学生的爱国情怀。
3.4 总结发言教师对本次班会进行总结，强调918事件的教育意义，引导学生珍惜和平生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
通过以上班会实施步骤，希望能够让学生深刻理解918事件的历史意义，激发学生的爱国情怀，增强民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
勿忘国耻九一八事变班会课课件-课件
将
赵尚志
名 东北抗日义勇军
赵尚志，东北抗日联军创建人和领导人之一。 东北抗日联军创建人和领导人之一， “九一八 事变”后赵尚志被任命为中共满洲省委常委、 军委书记。赵尚志与李兆麟等创建了珠河、汤 原抗日游击根据地。1942年2月12日，赵尚志 在战斗中身负重伤后牺牲。2009年，赵尚志 被中央宣传部、中央组织部等11个部门评为 “100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模 范人物”。
蒋介石
张学良：国民革命军将领， 奉系军阀首领张作霖的长子， 中国近代著名爱国将领。 其父亲张作霖因不和日本人 合作被日本人炸死。 张学良积极主张抗日，，曾 同杨虎城将军一起发动“西 安事变”逼蒋介石抗日。
不抵抗的后果
日军在东北的入侵几乎没遇到像样的抵抗，1932年2月， 东北全境沦陷，几千万东北人民陷入水深火热之中！
推动民族团结抗日
国共两党是当时中国的两大政党，九一 八事变后，随着中华民族的空前觉醒， 民族团结也日益增强，两党的民族使命 感迅速增强，有力地促进了两党的再次 合作，从东北地区到西北地区，最后发 展到全中国，终于开创了团结御侮，共 同抵抗日本帝国主义的侵略的新局面， 实现了民族大团结。
落后就要挨打
皇姑屯事件
皇姑屯事件：1928年6 月4日日本关东军谋杀 中华民国陆海军大元帅、 奉系军阀首领张作霖的 事件。
被炸的火车 被炸的大桥
中原大战
1930年3月，为争夺中央统治 权，汪精卫联合阎锡山、冯玉 祥、李宗仁等地方实力派发起
国内混战 挑战蒋介石南京中央政府及国
民党中央会议的内战，5月蒋 介石宣布"平叛"，双方激战近 半年、伤亡30万人，史称"中 原大战"。
柳条湖事件
1931年9月18日夜，在日本关东 军安排下，日本军人炸毁了柳条 湖附近的日本人修的铁路，并在 铁路旁放置了三名中国军人的尸 体，栽赃嫁祸于中国军队。日军 以此为借口，炮轰沈阳北大营， 开始进攻中国部队。次日，日军 侵占沈阳，又陆续侵占了东北三 省。1932年2月，东北全境沦陷。
九一八勿忘民族耻辱主题班会教案三篇
九一八勿忘民族耻辱主题班会教案三篇九一八勿忘民族耻辱主题班会教案教学目标1. 了解九一八事变的背景和悲惨后果2. 培养学生爱国主义情感和民族自尊心3. 弘扬勇敢抗争的精神，坚定维护国家利益的决心教学内容第一篇：九一八事变背景1. 九一八事变的起因和背景2. 日本对中国东北的侵略行径3. 九一八事变的影响和后果第二篇：九一八事变的悲惨后果1. 九一八事变导致的中国领土丧失2. 九一八事变给中国人民带来的苦难3. 日本侵略者对中国人民的残暴行径第三篇：九一八勿忘民族耻辱1. 勿忘民族耻辱的意义和重要性2. 如何传承九一八勿忘民族耻辱的记忆3. 在当今时代维护国家利益的责任和使命教学方法1. 授课法：通过讲授九一八事变的相关内容，向学生介绍背景和悲惨后果。
2. 图片展示法：使用图片展示九一八事变的场景，加深学生对事变的认识。
3. 谈心法：引导学生分享对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受。
教学过程1. 导入：通过图片或视频展示，引起学生对九一八事变的兴趣和好奇心。
2. 授课：以小组形式进行讨论，学生了解九一八事变的起因和背景，并归纳总结。
3. 图片展示：展示九一八事变的场景照片，帮助学生感受当时的恐怖和悲惨。
4. 授课：向学生介绍九一八事变导致的中国领土丧失和人民所受到的苦难。
5. 谈心法：引导学生谈论对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，促进学生的情感交流。
6. 授课：向学生阐述勿忘民族耻辱的意义和重要性，以及在当今时代维护国家利益的责任和使命。
7. 总结：对九一八勿忘民族耻辱进行总结，引导学生思考对国家的热爱与担当的重要性。
教学评价1. 通过小组讨论和谈心法，观察学生对九一八勿忘民族耻辱的认知和情感表达。
2. 观察学生对九一八事变的背景和悲惨后果有没有深入了解，是否能理解勿忘民族耻辱的重要性。
3. 分享学生对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，鼓励积极参与和分享自己的看法。
作业布置请学生写一篇关于九一八事变的感受和思考，字数不少于300字。
918勿忘国耻主题班会教案教学设计五篇2022
918勿忘国耻主题班会教案教学设计五篇2022 918勿忘国耻主题班会记录1活动主题：勿忘国耻，振兴中.华活动目的：为了进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。
以“弘扬民族精神”为主题，以革命传统教育、传统美德和诚信?教育为重点，引导教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高学生的科学人文素.质。
活动过程：1、将全班同学分为4个小组，分别从事件的起因、经过、结果、当前局势入手，向同学们分享自己所了解的有关“九一八事变”的知.识。
2、第一小组以演讲的模式交代事件的起因，营造严肃气氛激起学生的爱国热情;为学生进一步了解“九一八事变”做好铺.垫3、第二小组以ppt的展示模式向大家介绍“九一八事变”的经过，图文并茂的展示将让同学们对此事件留下极为深刻的印.象4、第三小组主要通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示九一八事变后中国社会经历的历史巨.变5、第四小组以flash制作结合当前中日两国关系引导同学们多角度看待当今国际局.势。
6、结合以上材料引导同学们如何铭记历史，振兴中.华7、以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答，问答环节分为必答和抢答两个部分，通过累积得分，决胜出前两名并颁发奖品。
该环节意图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩.固8、请学生发表感言，使学生认识到当下幸福生活的来之不易，激发学生内心的爱国情怀，使他们有意识地把学习生活、家庭生活、集体生活与国家未来紧密联系，以此增强学生的集体责任感和学习的上进.心9、全班一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛围中走向尾.声。
10、班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读.书。
11、主持人发言，对本次主题班会做一个总.结。
918主题班会PPT课件《勿忘国耻砥砺前行》
谢谢您的聆听
THANKS
总结词
通过回顾历史，让学生深刻理解国家遭受的苦难，从而珍惜和平，反对战争。
详细描述
介绍九一八事变的背景和经过，强调战争给国家和人民带来的巨大痛苦。通过 展示历史图片和数据，让学生感受到战争的残酷和和平的珍贵。引导学生思考 如何为维护和平做出自己的贡献。
发扬民族精神，砥砺前行
总结词
弘扬爱国主义精神，激励学生为民族复兴而努力奋斗。
详细描述
分析当前国家发展的形势和未来趋势，让学生认识到自身所肩负的责任和使命。引导学生思考如何通 过努力学习，提高自己的综合素质和能力，为国家建设和发展做出贡献。同时，介绍一些优秀的学习 方法和经验，鼓励学生树立正确的学习态度和目标。
04
班会总结
班会的收获和感悟
爱国情怀的激发
历史责任感的提升
通过回顾历史，学生们深刻理解了国 家尊严和民族独立的重要性，激发了 他们的爱国情怀。
八国联军侵华战争
中国被迫签订《辛丑条约》，完全沦为半 殖民地半封建社会。
中华民族的抗争历程
义和团运动
反对帝国主义侵略，虽最终失败 ，但显示了中国人民的反抗精神
。
辛亥革命
推翻了清朝统治，结束了长达两千 多年的君主专制制度，为中国走向 现代化奠定了基础。
五四运动
标志着中国新民主主义革命的开始 ，促进了马克思主义在中国的传播 。
抗日救亡运动兴起
事变激发了中华民族的抗 日热情，抗日救亡运动在 全国范围内迅速兴起。
中日关系恶化
918事变后，中日关系急 剧恶化，两国之间的矛盾 和冲突不断升级。
02
中华民族的苦难历程
中华民族的苦难历史
1840年鸦片战争
918历史主题班会教学模板3篇
918历史主题班会教学模板3篇文档一：918事件背景与影响一、背景介绍918事件，指的是1931年9月18日，日本帝国主义军队在中国东北发动的侵略战争。
该事件标志着日本对中国的全面侵略，给中国人民带来了巨大的痛苦和损失。
二、事件经过1. 日本军队假借中国东北铁路炸弹爆炸事件为借口，发动了对沈阳的进攻。
2. 日军随后占领了沈阳，并逐步控制了整个东北地区。
3. 918事件的影响迅速蔓延到其他中国地区，引起了全国人民的强烈抗议和反抗。
三、影响与启示1. 918事件导致中国东北沦陷，给中国人民带来了深重的伤痛。
2. 事件的发生揭示了日本帝国主义的野心和侵略本质，增强了中国人民的民族自豪感和抵抗意识。
3. 918事件成为中国人民抗击日本侵略的重要里程碑，激励了全国范围内的抗日斗争。
文档二：918事件的历史意义一、推动民族觉醒1. 918事件的发生让中国人民深刻认识到日本帝国主义的侵略本质，引发了民族觉醒的浪潮。
2. 事件激发了人民的爱国热情，共同抵抗外敌侵略，推动了中国民族主义思潮的兴起。
二、促进国共合作1. 918事件催生了中国共产党与国民党的合作，共同对抗日本侵略者。
2. 中共与国民党合作的局面逐渐形成，为日后的抗日战争奠定了基础。
三、鼓舞民众斗志1. 918事件的发生激励了全国人民的斗志，促使各地形成了广泛的抗日斗争。
2. 民众在918事件中得到了锻炼和成长，为日后长期的抗战做好了准备。
文档三：918事件对中国现代史的影响一、政治影响1. 918事件加深了中国民众对国民政府的不满，促使政府采取更加积极的抗日政策。
2. 事件导致国共合作的逐渐形成，为中国共产党在政治舞台上的崛起创造了条件。
二、经济影响1. 918事件导致中国东北地区的经济崩溃，给中国整体经济发展带来了严重挫折。
2. 事件促使中国政府采取一系列经济措施，加强对内工业和农业的发展，以提高国力。
三、社会影响1. 918事件引发了全国范围内的抗日浪潮，推动了中国社会的动荡和变革。
918事变主题班会教育意义
918事变主题班会教育意义摘要：一、引言二、918事变的背景和历史意义三、918事变主题班会的教育意义四、班会活动的具体实施和建议五、总结正文：一、引言在我国历史的长河中，有一段不容忽视的抗日战争时期。
1931年9月18日，日本帝国主义制造了震惊中外的“918事变”，又称“九一八事变”。
这是一场改变中国命运的重大历史事件，时至今日，仍具有深刻的教育意义。
二、918事变的背景和历史意义918事变，是指1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造了事端，进而侵占我国东北地区的严重事件。
事变发生后，日本迅速占领了东三省，导致我国领土主权严重受损，民族危亡。
这场事变激发了全国人民的抗日斗志，也成为了抗日战争的起点。
三、918事变主题班会的教育意义1.强化历史记忆：通过组织918事变主题班会，让学生深入了解事变的历史背景、经过和结果，增强对抗日战争历史的记忆，铭记国耻。
2.弘扬抗战精神：班会可以向学生传递抗战时期先烈们的英勇事迹，培养学生的民族自豪感和爱国情怀，弘扬抗战精神。
3.培育和平观念：通过学习918事变，让学生认识到战争的残酷，珍惜和平生活，树立维护世界和平的责任感。
4.增强团结意识：事变班会有助于培养学生团结协作、共同抵抗外敌的精神，增强班级凝聚力。
四、班会活动的具体实施和建议1.准备工作：班主任提前布置任务，要求学生查阅资料，了解918事变的历史背景和相关人物事迹。
2.活动形式：可以采用演讲、观看纪录片、情景剧、诗歌朗诵等多种形式，让学生充分参与和体验。
3.交流讨论：在活动中，组织学生进行交流和讨论，引导学生思考抗战精神、和平观念和团结意识等方面的内容。
4.总结发言：班会结束时，由班主任进行总结发言，强调918事变的历史意义和抗战精神，激发学生为国家和民族振兴而努力学习的动力。
五、总结918事变主题班会具有重要的教育意义，可以帮助学生深入了解抗日战争历史，培育抗战精神和爱国情怀。
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纪念“九一八”主题班会
纪念“九一八”主题班会(一)
今天是9月18日，1931年的今天，日本发动了震惊世界的“九一八事变”侵占中国东北......
79年过去了，我们回顾那段历史，仍然在很多中国人心里留下深深的伤疤......
今天的主题班会，由陈佳洁主持，首先她念了一篇纪念“九一八”演讲稿，接着大家一起看了两段视频，然后就是大家自由发言时间。
刚开始大家都比较拘谨，姚启航首先发言，他谈了自己的感受并强调了一点，当时东北军并不是全部撤离，而是留下了很少的一部分，为以后的抗日统一战线的形成保存了力量。
王辉：建议看看国庆阅兵补充：今天的主题不能偏，阅兵以后看...
李子寒：回顾历史，珍惜现在，中国从以前的弱小到现在的逐步强大，我们更应珍惜现在，创造未来
陈佳洁：告诉大家不要忘记国耻，更不要忘记中华民族悠久的历史，要在反思中前进，发展
冯泽伟：很气愤的骂了句蒋介石
范正坤：钓鱼岛事件如果引发战争，号召大家有钱出钱，有力出力
张乐宇：给大家讲述了日本侵略东北的三个理由，一、东北丰富的资源；二、想以东北为跳板进而侵占中国；三、为同德国夹击苏联做准备
段默俨：强调日本曾经是中国的一部分，应宽容以对
董昱辉：反驳段的观点，提出中国必须强势，要提升自己的实力，要靠自己
刘源：提出抵制日货
张乐宇：提出日本是美国留在亚洲看守中国，抑制中国的发展
王辉：讲了日本拿中国人做试验的残忍，并让大家记住两个人--谷寿夫和松井石根,南京大屠杀的直接诱发者刘子杨：讲到美国和中国对待曾经侵犯过自己国家的态度
张思凡：作为女生代表，提出凡事应一分为二的看，蒋介石也有他的功劳，当然所犯的错误也不容原谅！对待钓鱼岛事件，我们决不妥协！！！
最后，由我做总结发言，首先肯定了大家的观点，重申看待事物应用辩证的观点，一分为二的看问题，要做到“则其善者而从之，其不善者而改之”，然后总结：
一、谈爱国：爱国不是挂在嘴边，也不是干惊天动地的
事，干好自己的本职工作就是爱国，作为学生，按时交作业，上课认真听讲...等等都是爱国
二、祖国的强大是我们美好生活的根本
三、抗日歌曲
崔成旺唱《铁道游击队》《游击队之歌》
韩岳泽唱《国际歌》
刘阳昭唱《地道战》
段默俨唱《红色娘子军》
时代在发展，但历史我们永远要铭记于心，现在流行歌曲泛滥，我觉得有必要让他们听听一些老歌，相信所有的家长朋友们都能够脱口而出一两首老歌，跟孩子们交流交流，我觉得也算是当做一种忆苦思甜的教育吧~~~
纪念“九一八”主题班会(二)
大雪小雪一起：亲爱的同学们，明天是 9月18日，是“九一八”事变八十一周年纪念。
大雪：“九一八”事变，对于中国人民来说，是一个屈辱的日子，同时，又是唤起中国人民奋起反抗的日子。
小雪：为了纪念九一八事变，牢记历史，今天，我们开展“勿忘国耻九一八”主题班队会。
大雪：现在我提议同学们全体起立，我们共同唱《中华人民共和国国歌》纪念“九一八”主题班会。
小雪：大家听过这首歌吗？我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高梁。
大雪：我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘纪念“九一八”主题班会。
小雪：“九一八”，“九一八”，从那悲惨的时候，逃离了我的家乡，整日在关内流浪。
大雪：这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声，而造成这一切的就是发生在1931年的一次事变。
小雪：1931年9月18日傍晚，日本关东军在中国东北炸毁一条铁路。
因为事变发生在9月18日，所以被称为“九一八事变”纪念“九一八”主题班会。
大雪：从此，日本开始一步一步侵略中国，对中国的老百姓烧杀抢夺，犯下了滔天罪行。
小雪：请大家观看图片，看一下当年日军犯下的罪行。
大雪：抗日战争期间，中国百姓约有900万死于战火，9500万人成为难民。
中国人口损失总数在5000万人以上。
小雪：1937年12月13日日军攻陷南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。
大家有谁知道，日军杀害了多少中国人？
大雪：大家有谁知道中国的抗日战争持续了几年？
小雪：日本是哪一年投降的？
大雪：说一说大家看过的抗日题材的电影和电视？
小雪：同学们想一想，咱们学没学过跟抗日战争有关的歌曲？你会唱吗？
大雪：同学们，直到今天，日本人还在妄想霸占中国的钓鱼岛。
小雪：请大家看一看咱们美丽的钓鱼岛。
大雪：谁能给大家介绍一下钓鱼岛？(回答的很好，谢谢！)
小雪：钓鱼岛自古以来就是中国的领土，我们决不允许任何人抢占我们的国土纪念“九一八”主题班会。
大雪：因此，作为祖国的未来，我们少先队员要牢记历史，勤奋学习，将来保卫我们的祖国。
大雪小雪一起：现在请同学们再次起立，我们共同宣誓：好好学习、天天向上、勿忘国耻、强我中华！
今天的主题班队会到此结束，谢谢大家！
延伸阅读
纪念“九一八”主题班会发言稿
亲爱的同学们：
晚上好！请先听一些句子。
我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高梁。
我的家在东
北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘纪念“九一八”主题班会。
“九一八”“九一八”，从那悲惨的时候，脱离了我的家乡，整日在关内流浪。
那年，那月，才能回到我那可爱的家乡？那年，那月，才能收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚一堂？这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声，而造成这一惨象的就是发生在1931年的一次事变。
1931年9月18日傍晚，日被关东军在中国东北炸毁柳条屯一条铁路，反诬中国军队破坏。
以此为借口，炮轰中国东北军北大营，一场由日本蓄意制造并企图以此来侵略中国的一次军事冲突和政治事件便爆发了冲突的双方是中国东北军和日本关东军，因为事变发生在9月18日，史称“九一八事变”，日本称其为“满洲事变”纪念“九一八”主题班会。
时间在一刻不停地流逝，唯独我们的历史老人孤独的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驰的火车，他的眼眸一直包含着未干的血泪。
在这和平年代的今天，我们要铭记这个令中华儿女痛彻心扉的日子，继而坚定永恒的信念，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
民族主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
对此，我们要弘扬爱国主
义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。
谢谢！。