九一八主题班会教案
918爱国主义教育班会教案(7篇)
918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
918不忘国耻主题班会教案精选3篇
918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。
准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。
- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。
- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。
3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。
4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。
- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。
5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。
- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。
班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。
准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。
2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。
- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。
- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。
九一八勿忘历史悲剧主题班会教案三篇
九一八勿忘历史悲剧主题班会教案三篇九一八勿忘历史悲剧主题班会教案---一、教案背景九一八勿忘历史悲剧主题班会旨在引导学生认识和了解九·一八事变的历史背景、过程和影响，培养学生的良好历史意识和爱国情怀。
通过此次班会，提高学生对历史事件的敏感性和历史思维的发展，激发他们对国家命运的关注和责任感，增强团结合作的意识，发展学生的思辨能力和综合素质。
---二、教案目标1. 了解九·一八事变的时间、地点、原因和发展过程；2. 探讨九·一八事变对中华民族和世界的深远影响；3. 培养学生的爱国情怀，增强对国家命运的意识；4. 引导学生思考历史事件的背后原因和启示。
---三、教案内容3.1 事前准备- 教师准备图片、视频等资料，用于介绍九·一八事变的背景和过程；- 提前准备九·一八事变相关的问题，用于学生小组讨论。
3.2 班会过程1. 导入环节（10分钟）- 通过展示图片或视频，激发学生对九·一八事变的兴趣，并引导他们思考这个事件有哪些重要的历史意义。
2. 知识讲解（15分钟）- 结合历史资料，教师简要介绍九·一八事变的时间、地点、原因和发展过程，并呈现相关的图片和视频资料。
3. 小组讨论（20分钟）- 将学生分为小组，每组就以下问题展开讨论：九·一八事变为什么会发生？对中国和世界有哪些深远影响？学生可以自由发挥，并组织好自己的论据。
4. 分组展示（15分钟）- 各小组派代表进行展示，分享自己的观点和论据。
其他学生进行听讲，并提出问题或意见。
5. 总结讲评（10分钟）- 教师进行总结性发言，对学生的观点和论据进行评价和点评，引导学生从历史事件中获取启示，并提醒他们继续关注和珍惜国家的命运。
---四、教案评估1. 小组讨论成果及展示（40%）：包括小组讨论的深度和广度，以及展示的逻辑性和表达能力；2. 学生的参与度及表现（30%）：包括学生在班会中的积极发言和提问的程度；3. 学生自觉性及综合素质（30%）：包括学生对于历史事件的认识和思考能力，以及表现出的爱国情怀和团结合作意识。
918抗日教育主题班会教案三篇参考
918抗日教育主题班会教案三篇参考一、背景介绍在中国历史上，918事变是指1931年9月18日日本帝国主义侵略者制造的“九一八事变”，这标志着日本对中国东北地区的侵略行动开始。
为了加强学生的国家意识和历史认知，我们组织了一次以918抗日为主题的班会。
二、教案一：九一八事变的经过与影响1. 目标通过介绍九一八事变的经过和对中国的影响，使学生了解日本侵略行为的严重性，培养他们的国家意识。
2. 教学内容- 九一八事变的背景和起因- 九一八事变的经过和日本帝国主义侵略行为的严重性- 九一八事变对中国的影响，特别是东北地区的沦陷3. 教学方法- 通过图片、地图等多媒体资料展示，引发学生的兴趣和好奇心- 组织小组讨论，让学生表达自己对侵略行为的看法和对国家的热爱之情三、教案二：英勇抗战的精神与意义1. 目标通过介绍抗日战争的英勇抗战精神和意义，激发学生的民族自豪感和责任感。
2. 教学内容- 抗日战争的发展和胜利- 抗日战争中涌现的英雄人物和英勇事迹- 抗日战争的意义和对中国的积极影响3. 教学方法- 观看抗日战争相关的纪录片片段，让学生感受英勇抗战的场景和氛围- 分组进行角色扮演，让学生通过模拟抗日英雄的经历，体验抗战精神四、教案三：传承抗战精神，做时代新人1. 目标通过让学生了解抗战精神的传承和发展，培养他们的社会责任感和积极向上的人生态度。
2. 教学内容- 当代社会中需要传承和发扬的抗战精神- 抗战精神在研究、工作和社会生活中的具体表现- 研究抗战英雄事迹，榜样的力量3. 教学方法- 组织小组讨论，让学生分享自己身边具有抗战精神的人或事- 设计社会实践活动，让学生亲身体验抗战精神的传承和发展以上是三份参考教案，通过这些教学内容和方法，希望能够激发学生对918抗日的兴趣，并培养他们的国家意识和社会责任感。
918永记国耻主题班会教案3篇
918永记国耻主题班会教案3篇一、教案概述918永记国耻主题班会旨在让同学们深入了解抗日战争的历史，铭记国耻，激发爱国情怀，增强民族凝聚力。
通过本次班会，使同学们认识到和平的珍贵，培养同学们的爱国情操和历史责任感。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解918事变的经过及历史意义，提高学生的历史素养。
2. 过程与方法：通过观看纪录片、分组讨论等方式，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族凝聚力，铭记国耻，警醒未来。
三、教学内容第一部分：导入（5分钟）1. 班主任介绍918事变的背景，引发学生对主题的兴趣。
第二部分：观看纪录片（15分钟）1. 播放纪录片《918事变》，让学生直观地了解事变的过程和历史意义。
第三部分：分组讨论（15分钟）1. 学生分组，每组挑选一个讨论话题，如：“918事变对中国的影响”、“如何传承抗战精神”等。
2. 各组展开讨论，并选出一名代表进行汇报。
第四部分：分享与交流（10分钟）1. 各组代表分享讨论成果，其他同学可进行补充和发表自己的看法。
2. 班主任对各组的讨论进行点评，总结抗战精神的重要性。
第五部分：宣誓仪式（5分钟）1. 全体同学起立，进行爱国宣誓，铭记国耻，警醒未来。
2. 班主任对班会进行总结，强调和平的珍贵，呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生的团队协作能力和独立思考能力。
2. 评估学生在宣誓仪式中的态度和情感表达，了解学生的爱国情怀。
五、教学资源1. 纪录片《918事变》视频文件。
2. 分组讨论话题列表。
3. 宣誓仪式相关资料。
六、教学建议1. 提前为学生提供纪录片视频，方便学生预习。
2. 在班会前，班主任应深入了解学生对918事变的了解程度，以便更好地引导讨论。
3. 在宣誓仪式环节，可邀请学校领导或辅导员参加，以增加仪式感。
9.18主题班会教案4篇
9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇教案名称：针对918国耻纪念日的班会教案教案篇目一：铭记历史，勿忘国耻一、教学目标1. 让学生了解918国耻的历史背景和经过。
2. 培养学生热爱祖国，珍视和平的情感。
3. 提高学生的历史文化素养，增强民族凝聚力。
二、教学内容1. 918国耻的历史背景2. 918国耻的经过3. 918国耻对中国的影响三、教学过程1. 导入：播放918事变的纪录片，让学生了解历史真相。
2. 讲解：教师详细讲解918国耻的背景、经过和影响。
3. 讨论：学生分组讨论，分享自己对918国耻的认识和感受。
4. 总结：教师总结学生发言，强调铭记历史、勿忘国耻的重要性。
四、课后作业1. 让学生撰写一篇关于918国耻的感悟文章。
2. 鼓励学生参观抗日战争纪念馆，深入了解历史。
教案篇目二：弘扬民族精神，立志振兴中华一、教学目标1. 让学生了解民族精神的内涵。
2. 培养学生坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学内容1. 民族精神的内涵2. 918国耻与民族精神的关系3. 如何在日常生活中弘扬民族精神三、教学过程1. 导入：讲述中华民族的伟大历史，激发学生的民族自豪感。
2. 讲解：教师详细讲解民族精神的内涵，以及918国耻对民族精神的影响。
3. 讨论：学生分组讨论，分享自己如何在生活中弘扬民族精神。
4. 总结：教师总结学生发言，强调立志振兴中华的重要性。
四、课后作业1. 让学生撰写一篇关于如何在生活中弘扬民族精神的计划。
2. 鼓励学生参加社会实践活动，将民族精神付诸实践。
教案篇目三：团结互助，共筑和平一、教学目标1. 让学生了解团结互助的重要性。
2. 培养学生热爱和平，积极参与国际交流与合作的能力。
二、教学内容1. 团结互助的内涵2. 918国耻与团结互助的关系3. 如何在日常生活中践行团结互助三、教学过程1. 导入：讲述国际和平的重要性，引导学生关注团结互助。
2. 讲解：教师详细讲解团结互助的内涵，以及918国耻对团结互助的影响。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。
18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。
9。
18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。
6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇针对918国耻的班会教案模板一
目标
通过班会活动，让学生了解和重视918国耻，增强他们对历史事件的认知和珍惜和平的意识。
准备工作
1. PPT投影仪及电脑
2. 图片和视频素材
3. 班会活动手册
4. 学生纸和笔
活动流程
1. 开场（5分钟）
- 主持人简单介绍活动主题和目标
- 播放相关背景音乐
2. 918国耻简介（10分钟）
- 主持人使用PPT展示918事变的背景和影响
- 播放相关图片和视频素材，让学生对事件有直观的了解
3. 学生讲述（15分钟）
- 分组让学生自愿分享对918国耻的了解和感受
- 鼓励学生提问和交流，促进班级的互动与思考
4. 知识小测（10分钟）
- 发放学生纸和笔，进行简单的选择题测试
- 通过测试检查学生对918国耻的理解程度
5. 班级宣言（10分钟）
- 邀请学生共同创作班级宣言，表达对和平的向往和珍惜- 学生可用文字、图画或口头表达展示
6. 总结和反思（5分钟）
- 主持人对班会活动进行总结，强调918国耻的重要性- 鼓励学生思考如何将对和平的认知和珍惜付诸行动
结束语
通过这次班会活动，希望学生能够更深刻地了解918国耻，珍视和平，树立正确的历史观和价值观。
通过班级共同的努力，我们可以为实现和平的社会做出贡献。
纪念918国耻日：班会教案模板3篇
纪念918国耻日：班会教案模板3篇一、班会教案模板：了解918国耻日目标：通过本班会教案，学生将了解和认识918国耻日，增强对历史事件的了解和重视。
教学内容：1. 918国耻日的起因和背景；2. 918国耻日的重要意义；3. 918国耻日的纪念活动。
教学步骤：1. 导入：通过展示一张与918国耻日相关的图片或视频，引起学生的兴趣和思考；2. 介绍：简要介绍918国耻日的起因和背景，向学生传达历史事件的重要性；3. 讨论：组织学生小组讨论，让学生表达对918国耻日的认识和感受；4. 分享：学生代表分享小组讨论的结果，引导其他学生思考和深入了解；5. 活动：组织学生参与918国耻日的纪念活动，如观看相关纪录片、朗读相关文章等；6. 总结：引导学生总结所学内容，强调对历史事件的重视和记忆。
教学评估：1. 学生的参与度和讨论质量；2. 学生对918国耻日的理解和表达能力；3. 学生参与纪念活动的积极性和表现。
二、班会教案模板：纪念918国耻日的演讲比赛目标：通过演讲比赛的形式，提高学生对918国耻日的认识和了解，培养学生演讲能力和表达能力。
教学内容：1. 918国耻日的背景和重要意义；2. 演讲技巧和表达方法；3. 演讲比赛的组织和评选。
教学步骤：1. 导入：通过播放相关视频或展示相关图片，引起学生对918国耻日的兴趣；2. 介绍：简要介绍918国耻日的背景和重要意义，激发学生的思考和表达欲望；3. 演讲技巧：向学生介绍演讲的基本技巧和表达方法，如语言表达、肢体语言等；4. 组织比赛：组织学生参与演讲比赛，鼓励他们选择自己感兴趣的主题并进行演讲；5. 评选：评选出优秀的演讲者，并给予奖励和表彰；6. 总结：引导学生总结所学内容，分享演讲比赛的收获和感悟。
教学评估：1. 学生的演讲内容和表达能力；2. 学生对918国耻日的理解和思考深度；3. 学生的比赛参与度和表现。
三、班会教案模板：纪念918国耻日的文化活动目标：通过文化活动的形式，让学生全面了解918国耻日，增强对历史事件的认知和重视。
针对918事件的班级主题会议教案三篇
针对918事件的班级主题会议教案三篇教案一：了解918事件，提高民族意识一、教学目标1. 让同学们了解918事件的背景、经过和影响，增强民族忧患意识。
2. 培养同学们的民族自豪感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3. 提高同学们的历史文化素养，增强历史责任感。
二、教学内容1. 918事件的背景2. 918事件的经过3. 918事件的影响4. 我国人民反抗侵略的英勇斗争5. 民族精神的重要性三、教学过程1. 导入：播放918事件相关视频，引起同学们的关注。
2. 讲解：教师详细讲解918事件的背景、经过和影响，引导学生深入了解这段历史。
3. 讨论：分组讨论我国人民在918事件中的英勇斗争，分享感受。
4. 分享：邀请同学分享自己了解到的民族英雄故事，弘扬民族精神。
5. 总结：教师总结本次课程的重点，强调民族意识的重要性。
6. 作业：布置相关历史作业，让同学们进一步巩固所学内容。
四、教学评价1. 观察同学们在课堂上的参与程度，了解他们对918事件的认识。
2. 评估同学们的民族自豪感和历史责任感，检验他们的民族意识。
3. 收集同学们的研究反馈，不断优化教学方法。
教案二：传承民族精神，立志报效祖国一、教学目标1. 引导同学们传承和弘扬民族精神，坚定报效祖国的信念。
2. 激发同学们的爱国情怀，培养他们的社会责任感和使命感。
3. 提高同学们的思想道德素养，增强集体荣誉感。
二、教学内容1. 民族精神的内涵2. 918事件中的民族英雄3. 报效祖国的方式4. 社会责任和使命5. 集体荣誉感的重要性三、教学过程1. 导入：播放爱国主义歌曲，激发同学们的爱国情怀。
2. 讲解：教师讲解民族精神的内涵，引导学生研究918事件中的民族英雄。
3. 讨论：分组讨论如何传承民族精神，报效祖国。
4. 分享：邀请同学分享自己的报国之志，激发同学们的斗志。
5. 总结：教师总结本次课程的重点，强调传承民族精神的重要性。
6. 作业：布置相关思想道德作业，让同学们进一步巩固所学内容。
918纪念国耻主题班会教案范文3篇
918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文一一、目的通过本次班会，使同学们深刻理解918事件及其对我国历史的影响。
教育同学们铭记历史，珍爱和平，为中国的未来发展尽自己的一份力量。
二、活动准备1. 教师事先准备好918事件的相关资料和图片。
2. 同学们准备好相关的讨论材料。
三、活动过程1. 开场白：教师首先介绍918事变的背景和影响。
2. 小组讨论：同学们分组讨论918事件对我国历史的影响。
3. 结束语：教师总结并强调918事件对我们的启示。
918纪念国耻主题班会教案范文二一、目的帮助学生了解918事件的历史背景，引导学生从中吸取历史教训，增强民族自尊心和自豪感，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动准备1. 教师事先收集整理相关的历史资料和图片。
2. 每个学生准备一篇关于918事件的读后感。
三、活动过程1. 导入：教师简单介绍918事件的起因和结果。
2. 分享阅读心得：每个学生分享自己的918事件读后感。
3. 总结：教师总结并强调我们应该如何对待历史。
918纪念国耻主题班会教案范文三一、目的通过回顾918事件，引导同学们深刻理解历史，发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动准备1. 教师准备918事件的相关视频和资料。
2. 同学们准备好关于918事件的主题演讲稿。
三、活动过程1. 视频导入：教师播放918事件的相关视频。
2. 主题演讲：同学们发表自己的主题演讲稿。
3. 总结：教师总结并鼓励同学们发扬爱国主义精神。
九一八勿忘国家屈辱主题班会教案三篇
九一八勿忘国家屈辱主题班会教案三篇一、班会教案一：了解九一八事件的背景知识一、教学目标1. 了解九一八事件的发生背景和影响。
2. 培养学生对国家历史事件的意识和尊重。
3. 激发学生对国家独立和发展的责任感。
二、教学内容1. 九一八事件的起因和发生过程。
2. 九一八事件对国家的屈辱和影响。
3. 中华民族的抵抗和反侵略斗争。
三、教学步骤1. 导入：通过图片或视频展示九一八事件的相关场景，引起学生兴趣和思考。
2. 知识讲解：简要介绍九一八事件的起因和发生过程，阐述其对国家的屈辱和影响。
3. 深入讨论：根据学生的年龄、认知水平和课堂氛围，鼓励学生发表观点，讨论中华民族在九一八事件后的抵抗和反侵略斗争。
4. 研究材料：为学生分发相关书籍、文章或电子资料，加深对九一八事件的了解和认识。
5. 小组活动：将学生分成小组，给每个小组一个主题，要求他们在班务活动中深入挖掘九一八事件背后的故事，并进行小组展示。
6. 总结：辅导学生对九一八事件的主要内容进行回顾，强调国家历史事件对每个人的重要性，引发对国家的责任感。
四、教学评价1. 通过小组展示和班级讨论的方式，评价学生的参与度和表现，关注学生对九一八事件的了解程度和思考能力。
2. 通过对学生完成的小组作业进行评价和反馈，检查学生对九一八事件背后故事的深入挖掘和呈现能力。
二、班会教案二：开展九一八主题班会活动一、活动目标1. 加深学生对九一八事件的认知和理解。
2. 培养学生对国家历史的尊重和热爱。
3. 激发学生的爱国情怀和责任感。
二、活动准备1. 准备九一八事件的相关图片、视频或展板。
2. 进行九一八事件相关资料的收集整理，并制作简单的宣传材料。
3. 安排学生进行相关主题演讲或表演的选拔和排练工作。
三、活动流程1. 引导班级学生集体观看九一八事件的相关视频，向他们介绍事件的背景和影响。
2. 组织学生进行集体讨论，开放式提问的形式，鼓励学生就九一八事件的各个方面发表自己的观点和疑问。
关于918抗日纪念日的班会教案精选三篇
关于918抗日纪念日的班会教案精选三篇教案一：回顾历史，铭记九一八教学目标：1. 让学生了解九一八事变的背景、经过和影响。
2. 培养学生热爱祖国、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的情感。
3. 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。
教学内容：1. 九一八事变的背景介绍2. 九一八事变的经过和重要事件3. 九一八事变对中国和世界的影响4. 抗日英雄的事迹和精神5. 当代青年的历史使命和责任教学活动：1. 观看九一八事变相关纪录片，了解历史真相。
2. 分组讨论，分析九一八事变的背景和经过，总结其对中国和世界的影响。
3. 分享抗日英雄的事迹和精神，引导学生学习英雄品质。
4. 开展主题演讲比赛，让学生表达自己对历史的看法和感悟。
5. 撰写心得体会，引导学生反思自己的责任和使命。
教学评价：1. 学生对九一八事变的了解程度和分析能力。
2. 学生对抗日英雄的敬仰之情和英雄精神的传承。
3. 学生对历史使命和责任的认知和践行。
教案二：缅怀先烈，珍爱和平教学目标：1. 让学生了解九一八事变中英勇抗日的先烈们。
2. 培养学生珍爱和平、反对战争的意识。
3. 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。
教学内容：1. 九一八事变中的抗日英雄介绍2. 抗日英烈的壮丽事迹和崇高精神3. 珍爱和平，反对战争的重要性4. 当代青年的历史使命和责任教学活动：1. 观看九一八事变相关纪录片，了解抗日英烈的英勇事迹。
2. 分组讨论，分析抗日英烈的崇高精神和品质。
3. 举办英烈故事分享会，让学生讲述英烈的事迹，传承英烈精神。
4. 开展主题绘画活动，让学生通过绘画表达珍爱和平的决心。
5. 撰写心得体会，引导学生反思自己的责任和使命。
教学评价：1. 学生对抗日英烈的了解程度和敬仰之情。
2. 学生对珍爱和平、反对战争的意识。
3. 学生对历史使命和责任的认知和践行。
教案三：铭记历史，担当使命教学目标：1. 让学生了解九一八事变的历史背景和经过。
2. 培养学生热爱祖国、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的情感。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标：通过本次班会，让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。
2. 分组讨论（10分钟）- 将学生分成小组，每组4-5人。
- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。
- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。
3. 教师讲解（15分钟）- 教师介绍九一八事变的详细情况，包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。
- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。
4. 学生发言（10分钟）- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。
- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。
5. 总结和延伸（5分钟）- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。
- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
结束语：通过本次班会，我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，认识到历史对我们的影响，培养爱国情怀和历史责任感。
让我们一起努力，珍惜和平，维护国家的稳定和繁荣。
---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标：通过本次班会，让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的影像资料，引起学生的兴趣和好奇心。
- 以问题的形式引导学生思考：九一八事变给中国带来了什么样的影响？2. 学生自主研究（15分钟）- 学生自主阅读相关资料，了解九一八事变的详细情况和背景。
- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。
3. 学生分享（10分钟）- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。
918纪念日主题班会教案范文5篇
918纪念日主题班会教案范文5篇〖更多关于“918事变纪念日”内容请点击（↓↓↓）〗918勿忘国耻主题班会记录内容三篇918事变教育主题班会教案内容纪念九一八勿忘国耻的主题班会总结优秀范文918主题班会记录总结范文九一八事变心得体会与感想918纪念日主题班会1一、活动背景“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。
由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。
从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。
然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变_周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象：二年级(2)班的全体学生五、活动时间：9月18日——9月19日六、活动流程：1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。
2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。
3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。
4活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻,共襄复兴”。
并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。
通过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。
牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。
918历史记忆：班会教案参考3篇
918历史记忆：班会教案参考3篇一、教案1：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平教学目标1. 让学生了解918事变的背景、经过和结果，增强民族忧患意识和历史责任感。
2. 引导学生学习先烈们的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。
3. 教育学生珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学内容1. 918事变的背景介绍2. 918事变的经过和结果3. 先烈们的英勇事迹4. 珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴教学步骤1. 引入话题：通过播放一段关于918事变的纪录片，引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解918事变的背景、经过和结果，让学生了解这段历史。
3. 分享先烈们的英勇事迹，激发学生的爱国情怀。
4. 引导学生思考如何珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
5. 总结本次班会，强调铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的重要性。
二、教案2：历史的伤痛，我们不能忘记教学目标1. 让学生深入了解918事变的惨痛历史，增强民族忧患意识。
2. 培养学生热爱和平，反对侵略，维护国家主权和领土完整的意识。
3. 引导学生从历史中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学内容1. 918事变的惨痛历史2. 抗日战争时期我国人民的艰苦斗争3. 珍爱和平，反对侵略，维护国家主权和领土完整教学步骤1. 引入话题：通过播放一段关于918事变的惨痛历史视频，引起学生的关注。
2. 讲解918事变的经过和结果，让学生深入了解这段历史。
3. 分享抗日战争时期我国人民的艰苦斗争，培养学生热爱和平的情感。
4. 引导学生思考如何珍爱和平，反对侵略，维护国家主权和领土完整。
5. 总结本次班会，强调历史的伤痛，我们不能忘记，要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、教案3：珍爱和平，共筑美好未来教学目标1. 让学生了解918事变的背景、经过和结果，增强民族忧患意识和历史责任感。
2. 引导学生学习先烈们的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。
3. 教育学生珍惜和平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
九一八勿忘民族耻辱主题班会教案三篇
九一八勿忘民族耻辱主题班会教案三篇九一八勿忘民族耻辱主题班会教案教学目标1. 了解九一八事变的背景和悲惨后果2. 培养学生爱国主义情感和民族自尊心3. 弘扬勇敢抗争的精神，坚定维护国家利益的决心教学内容第一篇：九一八事变背景1. 九一八事变的起因和背景2. 日本对中国东北的侵略行径3. 九一八事变的影响和后果第二篇：九一八事变的悲惨后果1. 九一八事变导致的中国领土丧失2. 九一八事变给中国人民带来的苦难3. 日本侵略者对中国人民的残暴行径第三篇：九一八勿忘民族耻辱1. 勿忘民族耻辱的意义和重要性2. 如何传承九一八勿忘民族耻辱的记忆3. 在当今时代维护国家利益的责任和使命教学方法1. 授课法：通过讲授九一八事变的相关内容，向学生介绍背景和悲惨后果。
2. 图片展示法：使用图片展示九一八事变的场景，加深学生对事变的认识。
3. 谈心法：引导学生分享对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受。
教学过程1. 导入：通过图片或视频展示，引起学生对九一八事变的兴趣和好奇心。
2. 授课：以小组形式进行讨论，学生了解九一八事变的起因和背景，并归纳总结。
3. 图片展示：展示九一八事变的场景照片，帮助学生感受当时的恐怖和悲惨。
4. 授课：向学生介绍九一八事变导致的中国领土丧失和人民所受到的苦难。
5. 谈心法：引导学生谈论对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，促进学生的情感交流。
6. 授课：向学生阐述勿忘民族耻辱的意义和重要性，以及在当今时代维护国家利益的责任和使命。
7. 总结：对九一八勿忘民族耻辱进行总结，引导学生思考对国家的热爱与担当的重要性。
教学评价1. 通过小组讨论和谈心法，观察学生对九一八勿忘民族耻辱的认知和情感表达。
2. 观察学生对九一八事变的背景和悲惨后果有没有深入了解，是否能理解勿忘民族耻辱的重要性。
3. 分享学生对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，鼓励积极参与和分享自己的看法。
作业布置请学生写一篇关于九一八事变的感受和思考，字数不少于300字。
三篇以勿忘国耻为主题的918班会教案
三篇以勿忘国耻为主题的918班会教案班会教案一：了解九一八事变的历史背景目标通过本次班会，让学生了解九一八事变的历史背景，提高他们对国耻的认识和理解。
教学内容1. 九一八事变的背景介绍2. 日本对中国的侵略行动3. 九一八事变对中国的影响教学步骤1. 引入：让学生回顾并分享对九一八事变的了解。
2. 导入：通过图片、视频等多媒体形式，向学生展示九一八事变发生时的场景。
3. 探究：学生小组讨论九一八事变的背景，了解当时的政治、经济和社会情况。
4. 教学讲解：教师对九一八事变的背景进行讲解，介绍日本对中国的侵略行动。
5. 学生活动：学生分组进行研究，总结九一八事变对中国的影响，例如国家领土的丧失、人民生活的困苦等。
6. 小结：教师对本次班会的内容进行总结，强调九一八事变的重要性和对中国的影响。
7. 反思：学生对本次班会的研究进行反思，提出问题或分享感想。
教学评价1. 学生参与度：观察学生的积极参与程度和讨论质量。
2. 学生表现：评价学生对九一八事变的理解和对国耻的认识程度。
3. 学生作业：要求学生完成一篇关于九一八事变的作文，表达他们对国耻的思考和观点。
班会教案二：重温抗日英雄的故事目标通过本次班会，让学生了解并尊重抗日英雄的事迹，激发他们的爱国情感和勇敢精神。
教学内容1. 抗日英雄的定义和特点2. 抗日英雄的事迹介绍3. 抗日英雄的精神对当代的影响教学步骤1. 引入：通过回顾近代中国的抗日战争，激发学生对抗日英雄的兴趣。
2. 导入：播放一段抗日英雄事迹的视频，引起学生的共鸣和思考。
3. 探究：学生小组讨论抗日英雄的定义和特点，以及他们的事迹。
4. 教学讲解：教师对几位抗日英雄的事迹进行讲解，包括他们的奋斗精神和牺牲精神。
5. 学生活动：学生分组进行研究，总结抗日英雄的事迹，并思考这些精神对当代的影响。
6. 小结：教师对本次班会的内容进行总结，强调抗日英雄的重要性和他们的精神力量。
7. 反思：学生对本次班会的研究进行反思，提出问题或分享感想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“铭记历史，勿忘国耻”主题班会教案
一、活动目的
利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。
1.知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实:知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战:认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2.过程与方法:通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯:通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学生从多角度分析和解决问题的能力。
3.情感态度和价值观:通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学生认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表:通过中国人民局部抗战，使学生认识中华民族具有反抗外来侵略的勇气和能力。
二、活动准备
1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2.学生提前收集革命资料，加深了解。
学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。
3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。
4.全体同学集体讨论发装观点，表决心立壮志。
三、活动过程
1.影片导入，还原历史真相。
2.小组汇报，不忘祖国耻辱。
3.知识竞赛，加深革命了解。
4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识。
5.集体宣督，表决心，立壮志。
四、班主任老师做总结性发言
通过这次主理班会，使同学了的“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的信果有给历次公国上义的选礼，以此激发同学们的责任感和爱国热的。
让同学们记国地为中华民族的聪起而发奋读书。
济南市南山实验小学五年级一班 2019.9.18。