初一政治学习计划3篇标准范本
七年级上期学习政治计划书
七年级上期学习政治计划书一、学习目标根据七年级政治教学大纲，本学期的政治学习旨在帮助学生了解中国的基本国情，了解国家法律、法规并涉及社会主义道德、公民道德等内容。
深入了解中国政治制度和中国共产党的领导。
二、学习内容1.中国的基本国情了解中国的地理位置、人口、文化特色等，使学生对中国有一个整体的认识，加深对国家的认知。
2.宪法和法律学习中国宪法的主要内容，了解自己的权利和义务，了解自己作为公民的责任。
同时了解法律的作用和意义，明确法律对社会的重要性。
3.社会主义道德和公民道德学习社会主义核心价值观，了解社会主义核心价值观对我们日常生活的影响，培养良好的公民道德观念。
4.中国政治制度学习中国的政治制度，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等，了解国家的政治组织和运行方式。
5.中国共产党的建设与发展了解中国共产党的历史、宗旨和作用，了解党的组织架构和党的发展历程，明确中国共产党的领导地位。
6.人民政协制度了解人民政协的组织和职能，了解人民政协对国家的重要性，了解人民政协的实践和作用。
三、学习策略1. 授课结合实践开展教室内外的探索式教学，鼓励学生参与各类课外活动和实践探究，促使学生更深入地了解政治学习的内容。
2. 多媒体教学运用多媒体辅助教学手段，例如PPT演示、视频资料展示等，使政治知识更加形象和生动。
3. 教师和学生共同学习鼓励学生提出问题，促使学生独立思考和探索，培养学生主动学习的意识。
四、学习评价1. 学期考核根据学生在课堂上的表现、作业和考试成绩来评价学生的政治学习情况。
2. 课外实践鼓励学生积极参与社会实践活动，根据实践表现进行综合评价。
3. 课堂表现鼓励学生在课堂上积极发言，提出问题，参与讨论等，根据学生课堂表现进行评价。
五、学习安排1. 了解中国的基本国情学习时间：1周学习内容：中国地理位置、人口、文化特色等学习方法：查阅资料、地图练习2. 宪法和法律学习时间：2周学习内容：宪法的主要内容、法律的作用和意义学习方法：课堂讲解、案例分析3. 社会主义道德和公民道德学习时间：2周学习内容：社会主义核心价值观、公民道德观念培养学习方法：小组讨论、角色扮演4. 中国政治制度学习时间：2周学习内容：中国政治制度、人民代表大会制度等学习方法：PPT演示、课外参观5. 中国共产党的建设与发展学习时间：2周学习内容：党的历史、宗旨和组织架构学习方法：党史故事讲解、小组研究6. 人民政协制度学习时间：1周学习内容：人民政协的组织和职能学习方法：教师讲解、讨论交流六、学习资源准备1. 教材配套教材《中学政治七年级上册》2. 多媒体设备教学用的PPT、音响等多媒体设备。
2024年初一政治学习计划范本(3篇)
2024年初一政治学习计划范本政治课是高中学生，尤其是文科学生的必学科目，也是高考的重要得分科目，因此，对于一个文科应考学生来说，学好政治课是十分必要的。
1、认真听讲，做好笔记。
学好政治课的第一步，就是认真听讲。
上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析，注意力跟着教师的思路走，听懂基本概念、基本原理，掌握本节课的知识重点。
在听课的过程中，要做好课堂笔记，随时记录下教师在课堂上讲述的重点，边听边记，既可以加深对于课本内容的理解，又可以为课后的复习做准备。
倘若不注意听讲，又不做笔记，那么，这门课就等于白学，而浪费的时间、精力却是无法挽回的。
因此，认真听讲，做好笔记是十分重要的。
2、联系实际，学以致用。
政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，息息相关。
学习政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。
由于社会是一个复杂的有机体，社会现象错综复杂，任何一个理论也不能解决一切问题，需要在实践中充实、发展，通过应用，我们会发现理论的正确与不足，从而进一步学好政治课。
3、冷静思考，融会贯通。
由于政治课的理论具有抽象性的特点，决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法，而要多思，勤思。
政治课是一门关于思维的学科，没有思想，人云亦云，是学不好政治课的。
经过大脑冷静的思考，我们会寻找到基本原理之间的相互联系，不但知其然，而且知其所以然，达到知识的融会贯通。
4、适当练习，提高能力。
练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。
前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。
我认为，每一次作业，实际上就是一次开卷考试，在无人监考的情况下，对自己的真实水平进行一次考核。
初一政治学习计划(三篇)
初一政治学习计划一、指导思想以____为方向，以市教育局党委、市教育局____年工作要点为指导，以牢固树立和坚定践行教育____、“努力办好人民满意教育”为宗旨，为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识，特制定____年政治学习计划。
二、学习内容1.学习两会精神，进一步增强____的自觉性和坚定性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，促教育的协调均衡发展，争做人民满意的教师。
2.认真学习县教育局党委、县教育局工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的一致。
3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。
4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况，明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
5.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《未成年人保护法》等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特殊使命的认识。
(党支部)6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。
7.学习学校相关的规章制度，增强纪律意识，提高自我约束和执行力。
8.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。
初一政治学习计划（二）根据区教育局《宜宾市南溪区教育局关于____年组织全区教师暑期学习____》文件精神，为认真组织开展好全镇教师培训与教师暑期集中学习，不断提高教师思想政治、职业道德素质和教育教学业务能力，特制定我镇____年小学教师培训与暑期教师学习方案。
一、学习目的通过学习，进一步增强全镇教师教书育人的事业心和责任感，用教师职业行为准则来规范教书育人活动，提高综合素质，提高师德修养，规范教书育人活动，做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。
2024年初一政治学习计划样本（4篇）
初一政治学习计划样本针对高一政治学科特点，现总结以下四个环节的学习方法。
一、课前预习新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。
在预习过程中要边读、边思、边划、边记。
二、认真听课跟上老师讲课的思路，抓住重点。
眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合。
眼睛要看教材，看板书，看老师的手势表情;耳朵听内容;脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，手要认真做笔记，在书上划出重点、记符号，同时在四者并用，四个动作结合时。
特别是做笔记，非常重要。
怎么记呢？一般采用两种方式记笔记。
第一种方式是书上批记，即将主要知识的层次等在书上逐一做下各种符号，必要时还做一些文字记述;第二种是笔记本记录。
不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话。
要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号。
三、及时巩固复习根据上课记得笔记的内容，反复的看课本，背课本。
针对目前的新授课，我们学生自己复习的形式主要是日常复习和阶段复习。
其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。
根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是先快后慢的。
熟记以后，一小时忘____%，两天忘____%，六天忘____%，就是说第一次重复最重要，当天学过的内容一定要进行及时复习，只有这样，才能收到及时巩固增强记忆的效果。
其次是阶段性复习，有意识地自己动手整理知识体系，自己绘制一个知识体系图。
一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手，逐渐细化知识点，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来。
这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。
四、规范作业和改错本多做题。
特别是选择题，形成条件反射，对于非选择题，从标准答案中掌握一些常用语言和学习一些答题技巧。
作业要做到独立规范完成，所谓“规范”，谨记：整洁、认真、清晰、条理。
初一政治学习计划3篇_学习计划_
初一政治学习计划3篇政治是一门必修课,对学生品质的塑造具有重要作用，下文是小编为大家整理的初一政治，仅供参考。
初一政治学习计划一：政治课主要特点在于以学生逐步扩展的社会生活为背景，特别注重把抽象的知识具体化，枯燥的知识生活化，乏味的知识兴趣化，它不仅仅要传授知识，更重要的是进行情感、思想和精神的培育与塑造。
这些内容不是单靠老师的讲能完成的，它需要教师创设一切有利因素与学生产生强烈的共鸣，从而完成思想上的升华。
初中政治课的学习，和其他学科一样，有其自身的特点、学习方法和技巧。
从本人从教经验来总结，学好初中政治，需注意以下几点。
一、研读教材研读教材，需要三个步骤：(一)课前预习。
课前预习，可以对新课程有个粗略的了解，听课时可以做到有的放矢，加深印象，提高学习效率。
(二)课时听讲。
在老师授课时，学生要紧跟着老师的思路，听老师如何讲解新课程中的每个知识点的，并做好课堂笔记。
教师所作的板书，是经过老师精心准备和提炼的，对研读教材大有裨益，对学生的帮助很大的。
(三)课后复习。
课后的复习，一定要及时。
做到“堂堂清日日清周周清”。
因为，知识是连贯的，这一节不打好基础，就影响下一段落的学习，此外，复习一定要及时，才可以加深理解,提高学习效果。
(四)学会做题。
做题，就是运用所学的知识解决问题。
通过做题，不仅加深对课程的理解程度，还提高了学生的解题方法，增强驾驭和运用知识的能力。
二、掌握规律任何一门学科，都有其编写规律，初中政治课程也不例外。
如果掌握了该门学科的编写规律，也就能悟出其学习规律。
初中政治课的编写的规律大致是主题的介绍，意义的讲解，然后提出要求这三大部分。
当教师引导学生把握了教材的编排结构与规律后，学生就能从整体上把握教材的结构与规律，而不至于只知道一节课的内容，却不知道这节课在整个教材中的“地位”，从根本上解决学生不会学习的问题。
三、抓住内涵学习政治课，首先要让学生明白，学政治重在学习观点，树立起正确学习政治的意识后，就会有意识地思考，当前这堂课学到的观点是什么?而对于每一个观点，不能光了解观点的表面，还要理解其内涵。
初一学习政治的计划
初一学习政治的计划作为初一学生，政治是一个新的学科，因此需要制定一个明确的学习计划来帮助我更好地学习和理解政治知识。
以下是我初一学习政治的计划。
一、学习目标：1. 熟悉政治基本概念：了解政治的基本概念和定义，包括国家、政权、民主、社会主义等内容。
2. 理解国家制度：学习了解我国的政治制度、国家领导机构及重要职能部门的职责和作用，明白政治制度对国家和人民的意义和作用。
3. 掌握社会主义核心价值观：深入了解社会主义核心价值观的内涵和要求，树立正确的价值观念和道德观念。
4. 了解国际政治：了解国际政治格局和国际组织的作用，了解国际关系与中国的关系。
二、学习内容：1. 政治基本概念：深入学习政治基本概念，包括政治、国家、政权、政策、政治制度等。
2. 国家制度：学习了解我国的政治制度，包括国家根本制度、国家权力机构、政府机构等内容。
3. 社会主义核心价值观：学习了解社会主义核心价值观的内涵和要求，积极培养和践行社会主义核心价值观。
4. 国际政治：了解国际政治格局和国际组织的作用，了解国际关系与中国的关系。
三、学习方法：1. 注重理论结合实践：政治知识并非只停留在书本上，更多的是需要理论结合实际，通过观察和思考将理论应用到实际生活中。
2. 积极参与课堂：政治课堂上应积极参与讨论和思考，提出自己的观点，与老师和同学们进行交流，以便更好地学习和理解政治知识。
3. 多角度学习：政治知识融会贯通，需要从不同的角度去学习和理解，需要综合掌握各方面的知识，而不是只停留在表面。
4. 多媒体辅助学习：政治知识需要通过多种媒体进行学习，除了课本和教科书外，还可以通过互联网、电视、报纸等多种途径来了解政治知识。
四、学习计划：1. 每周至少阅读一篇政治新闻，了解国内外政治热点事件及其影响。
2. 每周复习政治课本内容，确保对所学知识的掌握和理解。
3. 每月参加学校政治知识竞赛，通过比赛检验自己对政治知识的掌握和理解。
4. 每学期组织一次政治学习小组讨论，与同学交流政治知识，共同学习进步。
初一政治计划学习
初一政治计划学习政治是我们国家的基础学科，也是我们作为公民应该了解和掌握的知识。
在初一这个年龄阶段，学习政治知识对于我们的综合素质和思想品德的培养都非常重要。
下面就我对初一政治学习的计划进行一下详细的阐述。
一、学习目标：1. 熟悉基本法律、法规和政策。
2. 了解国家政治、经济、文化方面的基本知识。
3. 培养正确的国家观念和政治观念。
4. 提高思想道德素质，具备良好的思想品德和行为习惯。
5. 培养热爱祖国的情感，树立正确的爱国主义观念。
6. 培养正确的社会观念，增强对社会责任和使命的认识。
二、学习内容和方法：1. 熟悉基本法律、法规和政策：通过学习国家基本法律和法规，包括宪法、刑法、民法等基本法律，以及一些关于教育、环境保护、人权等方面的法律和政策。
可以通过阅读相关的文字材料、观看相关的视频资料，并且与老师、家长进行讨论和交流，提高自己的认识和理解。
2. 了解国家政治、经济、文化方面的基本知识：了解国家的基本政治制度，包括国家的领导机构、政府的组织结构、政治制度的特点等。
了解国家的经济情况，包括国民经济的发展水平、国家的财政收支情况等。
了解国家的文化传统和特点，包括国家的历史传统、文化遗产以及一些优秀的文化代表作品等。
3. 培养正确的国家观念和政治观念：通过学习国家的基本情况和政治体制，培养正确的国家观念和政治观念。
要认识到国家是由人民来建立和管理的，每个公民都要为国家的发展和繁荣负责。
要尊重国家的法律和法规，尊重国家的政治制度和领导机构，维护国家的稳定和统一。
4. 提高思想道德素质，具备良好的思想品德和行为习惯：通过学习政治知识，提高自己的思想道德素质，培养良好的思想品德和行为习惯。
要树立正确的人生观、价值观和道德观，要尊重他人，诚实守信，团结友爱，乐于助人，热爱劳动，关爱生活中的每一个人。
5. 培养热爱祖国的情感，树立正确的爱国主义观念：通过学习国家的历史传统、文化遗产，培养热爱祖国的情感，树立正确的爱国主义观念。
初一学生的学习计划政治
初一学生的学习计划政治1.制定学习目标首先，我需要确定学习目标，比如掌握初中政治基础知识，如国家的基本制度、地理位置、行政区划、政治制度和国家的发展等方面的知识。
此外，我还想学习一些社会热点事件，如新冠疫情、贫富差距等，以便更准确地了解国家的发展，并为将来做出贡献。
2.确定学习方法我会采取多种方式学习政治知识，包括阅读政治课本、上网查阅相关资料、听取老师讲解等。
我还会注重政治新闻的关注，比如关注国家大事、社会事件等。
同时，我会和同学一起学习，讨论政治问题，加深对政治知识的理解。
3.制定学习计划政治学习需要有一个长期的计划和持续的学习，所以我决定每天安排一定时间学习政治知识。
我会每天晚上花半个小时复习政治课本知识，每周末再花2至3个小时专门学习一些政治热点事件的背景知识和分析。
每月还会列出一个学习大纲，计划学习的任务和目标。
4.积极参与政治课堂政治课堂是学习政治知识的重要途径，我会积极参与课堂讨论，提问和思考问题。
此外，我还会在课后和同学交流，加深对政治知识的理解。
5.定期总结复习政治知识较多，需要定期巩固和总结，我计划每个月结合政治大纲，对所学知识进行总结，形成学习笔记，方便日后复习。
6.积极参与相关活动政治学习不仅仅是在课本上学习，还需要了解国家和社会的实际情况，我会积极参与学校或社区组织的一些关于政治方面的活动，如参观政府机关、政治教育讲座等，以便更好地了解政治。
以上就是我制定的初一政治学习计划，我会通过坚持不懈地学习来提高政治素养，为将来做出积极的贡献。
希望能够通过这一学习计划，了解政治知识，培养正确的政治观念，成为一个有用的人才。
初一道德与法治教学计划范本(三篇)
初一道德与法治教学计划范本一、学生情况分析：本学期我继续担任七年级(1、2、3、4班)的道德与法治课的教学工作，学生思想活跃，有一定的学习积极性，但基础不一，有一部分学生上课纪律较差、学习不认真、成绩较差，所以作为教师要严格要求学生，转变教学观念，改进教学方法，使学生尽快进入学习状态，并且注意做好后进生的转化工作，充分调动学生学习思想品德的积极性，使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。
对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。
二、教材分析：伴随着学生身体和心理的迅速发育，独立意识逐渐增强，生活矛盾也开始凸显。
七年级下册教材在设计中遵循学生的成长规律，以学生成长中的问题与矛盾为基础，突出“成长的不仅是身体”的基本观点，提炼确定了青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地四个学习主题，共四个单元。
第一单元：青春时光。
作为七年级下册起始单元，本单元奠定七下青春生命教育的底色。
内容主题聚焦“青春”，基于却不局限于“青春期”，视青春为人生经历的一段重要时光，与七年级上册第一单元“中学时代”相呼应。
着眼青春，不仅关注青春期的身心变化，更强调从“身体-心理-精神”的整体状态来看待青春成长;不仅关注初中阶段的学习与生活，更希望为人生奠定基础。
第二单元：做情绪情感的主人。
本单元接续青春生命成长的主题，聚焦学生在身心发展关键期的情绪特点与广泛意义上的情感生活，从“情绪-情感-情操”的完整链条促进学生的品德心理学习，以及教学在道德与价值观层面的引导。
第三单元：在集体中成长：对初中生而言，日常的学习小组、班级、社团、学校等都是能够带来归属感的“集体”，集体生活是学生社会性发展的重要园地，社会性发展与个性发展又是相辅相成的。
初一政治学习计划3篇
初一政治学习计划3篇初一政治学习计划一：政治课主要特点在于以学生逐步扩展的社会生活为背景，特别注重把抽象的知识具体化，枯燥的知识生活化，乏味的知识兴趣化，它不仅仅要传授知识，更重要的是进行情感、思想和精神的培育与塑造。
这些内容不是单靠老师的讲能完成的，它需要教师创设一切有利因素与学生产生强烈的共鸣，从而完成思想上的升华。
初中政治课的学习，和其他学科一样，有其自身的特点、学习方法和技巧。
从本人从教经验来总结，学好初中政治，需注意以下几点。
一、研读教材研读教材，需要三个步骤：(一)课前预习。
课前预习，可以对新课程有个粗略的了解，听课时可以做到有的放矢，加深印象，提高学习效率。
(二)课时听讲。
在老师授课时，学生要紧跟着老师的思路，听老师如何讲解新课程中的每个知识点的，并做好课堂笔记。
教师所作的板书，是经过老师精心准备和提炼的，对研读教材大有裨益，对学生的帮助很大的。
(三)课后复习。
课后的复习，一定要及时。
做到“堂堂清日日清周周清”。
因为，知识是连贯的，这一节不打好基础，就影响下一段落的学习，此外，复习一定要及时，才可以加深理解,提高学习效果。
做题，就是运用所学的知识解决问题。
通过做题，不仅加深对课程的理解程度，还提高了学生的解题方法，增强驾驭和运用知识的能力。
二、掌握规律任何一门学科，都有其编写规律，初中政治课程也不例外。
如果掌握了该门学科的编写规律，也就能悟出其学习规律。
初中政治课的编写的规律大致是主题的介绍，意义的讲解，然后提出要求这三大部分。
当教师引导学生把握了教材的编排结构与规律后，学生就能从整体上把握教材的结构与规律，而不至于只知道一节课的内容，却不知道这节课在整个教材中的“地位”，从根本上解决学生不会学习的问题。
三、抓住内涵学习政治课，首先要让学生明白，学政治重在学习观点，树立起正确学习政治的意识后，就会有意识地思考，当前这堂课学到的观点是什么?而对于每一个观点，不能光了解观点的表面，还要理解其内涵。
2024年学校政治学习计划范本(3篇)
2024年学校政治学习计划范本第一部分：学习目标设定政治学习作为培养学生的国家意识、公民意识和社会责任感的重要课程之一，具有重要的教育意义。
在2024年的学习计划中，我们针对学生特点和社会需求，制定了以下学习目标：1. 培养良好的国家意识和公民意识，使学生认识到自己是国家的一分子，有责任维护国家的利益和尊严。
2. 培养正确的价值观和道德观，使学生具备公平、公正、公开的价值观，认识到公共事务对每个人的重要性。
3. 培养政治素养，使学生能够理解和分析国家政治制度、政策和决策的背后原理和动因，提升自己的参与能力。
4. 培养独立思考和批判性思维，使学生能够客观、全面地分析社会和政治问题，提出自己的观点和解决方案。
5. 培养团队合作和沟通能力，使学生能够在集体中发挥自己的优势，达成共同目标。
第二部分：学习内容安排为了达到上述学习目标，我们将根据课程标准和学生实际情况，制定了以下学习内容安排：1. 国家概况和国家治理- 学习国家的基本概念、特点和发展历程，了解国家的基本制度和组织结构。
- 学习国家治理的基本原理和方法，了解我国的国家治理体系和现代国家治理的特点。
2. 政党制度和多党合作- 学习政党制度的基本原理和作用，了解我国的政党制度和多党合作制度。
- 分析我国政党制度和多党合作制度的优势和不足，提出改进和发展的建议。
3. 法治国家和法治社会- 学习法治国家的基本原理和特点，了解我国的法治建设和法律体系。
- 分析法治国家的重要意义和作用，探讨法治社会的建设路径和策略。
4. 公民权利和义务- 学习公民权利的来源、内容和限制，了解我国公民的基本权利和义务。
- 探讨公民权利的保障和实现途径，倡导公民参与社会和政治事务的意识和行动。
5. 国际关系和国际合作- 学习国际关系的基本理论和基本原则，了解国际组织和国际法律体系。
- 分析我国的对外政策和国际合作行动，提高学生的全球视野和国际意识。
第三部分：学习方法指导为了帮助学生更好地学习政治学，我们将指导学生采用以下学习方法：1. 多媒体教学：利用多种多媒体资源，如图片、视频、互动课件等，直观地呈现课堂内容，激发学生的学习兴趣和创造力。
初一政治学习计划样本(3篇)
初一政治学习计划样本可能大多数同学认为政治是一门枯燥无味、使人异常烦恼的一门学科，但是大家知道，政治这门学科无论是中考还是高考都是一门必考的科目，当然相对于高中的理科生是不用愁的。
在此，我就如何学好政治课谈一些看法，供大家参考。
升入高中以后，多数同学可能都感到高中政治比初中政治难学了，其实并不是这样，高中政治相对于初中政治来说，高中政治更具有学科化的特点，每一年级都是一个学科，因此相对增加一些难度，但如果你肯下工夫，并方法得当的话，相对来说就不会太难了，逐渐也会对这门学科增加一些兴趣，就会觉得政治其实和别的学科一样好学、一样有趣。
我认为，要学好政治首先是要处理好“死”与“活”的关系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉;“活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系。
其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗？花最少的钱办最大的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题，我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治、研究政治，而不是被动地去背政治。
要相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。
正因为政治着重能力的培养，又作为高考的一个科目，因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。
在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书”、“不记忆不读书”两个基本原则，二者合而为一，具体体现在勾画书本上。
凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。
其次，要提高阅读速度。
也许现在要求同学们"一目十行"实在太难了，但是今天一行，明天二行……久而久之，就可以提高我们的阅读效率了，特别在高三的学习中，此能力的提高会立下大功的。
再次，同学们还要学会做笔记。
不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话，而且要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。
2024年初一政治学习计划(4篇)
2024年初一政治学习计划为进一步加强师德建设，提高全体教职工的政治思想素质、职业道德水平和履职能力，不断增强依法治教、依法治校、依法执教意识和能力，切实解决当前教育系统存在的突出问题，深化“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐武胜”主题教育活动，促进“守规范、强师德、比奉献、铸师魂”作风整顿活动，深化教师课改意识和提高课改能力，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校教职工暑期集中政治学习计划。
具体工作安排如下：一、成立暑假政治学习领导小组组长：副组长：成员：班子成员下设办公室：任办公室主任二、学习内容1、学习中共报告，落实____;学习____纪律检查委员会向____第十八次全国代表大会的工作报告。
加强反腐倡廉宣传教育和廉洁自律工作，深化制度建设和改革创新，解决人民群众反应强烈的突出问题，深入学习报告关于社会主义核心价值体系的阐述，进一步明确和把握建设社会主义核心价值体系的基本内涵，践行社会主义荣辱观，树立科学的人生价值观，紧密结合育人实际，开展教育教学工作。
2、学习《四川省义务教育教育阶段学校实施素质教育八条规定》，《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为，深入推进素质教育____》，积极推进我省义务教育阶段学校实施素质教育，____到实际工作和学习中去。
3、学习____改进工作作风、密切联系群众的八项规定、四川省关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定、广安市关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定、广安市教育行政机关工作人员八条禁令、广安市中小学(幼儿园)领导干部八条禁令、武胜县关于改进工作作风、密切联系群众的规定、武胜县教育系统关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。
4、学习《中小学教师职业道德规范》及中、省、市关于规范办学行为相关文件精神，扎实开展教师职业道德教育活动，不断端正办学思想，切实规范办学行为，深入实施素质教育。
5、学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《学校安全工作管理办法》等法律法规，使广大教师明确自己的权利、义务和法律责任，做到依法治校、依法执教。
七年级思想政治教学计划范本(三篇)
七年级思想政治教学计划范本一、指导思想坚持以人为本，全面推进素质教育，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。
充分调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。
二、教材分析本册教材共分四个单元，第一单元”、第二单元”、第三单元”、第四单元”。
第一单元包括””两课内容。
本单元从初中生面临的新的学习生活开始，谈到新的同学关系，谈到如何创建新的集体，如何管理自己的学习，怎样采取更高效的学习方式来适应初中阶段的学习，谈到如何从学习知识、探索世界的奥妙中，享受学习的快乐等。
第二单元包括”””三课内容。
本单元从丰富多彩的生命现象谈起，谈到生命需要相互关爱，人的生命具有独特性，再谈到如何珍爱我们的生命、如何尊重生命、如何延伸生命的价值。
从青春悄悄来、青春期的生理变化说到如何消除青春期的烦恼和困惑，谈到如何解读青春，怎样理解青春的意义，怎样正确认识自我等。
第三单元包括””两课内容。
本单元从个人丰富多样的情绪感受说起，谈到情绪的喜、怒、哀、惧四种基本类型，谈到情绪与情境的关系，丰富多样的情绪构成了人们多姿多彩的生活。
谈到情绪与个人的态度是紧密相连的。
从道德教育的角度,教育学生表达情绪必须考虑他人感受，指导学生学会在合适的场合、用适当的方式表达自己的情绪。
本单元还谈到什么是情趣，如何”等。
第四单元包括”、”两课内容。
本单元谈到了要学会拒绝诱惑、学生应提高警惕、学会用法律和智慧来保护自己。
三、学情分析及目标本学期我任教的班级有四个，学生刚从小学步入初中，面对新的学习环境，大部分学生的学习积极性是比较高，可塑性也比较强。
本学期我的教学目标是：1、培养学生的自主学习能力、从分调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。
2、注重培养学生的思想道德情操，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。
1、认真钻研教材、熟悉教材。
认真备课，上好每一节课。
认真批改学生作业，严格要求学生。
2024年初一政治学习计划范本（二篇）
2024年初一政治学习计划范本一、指导思想本计划旨在通过系统的学习活动，进一步端正教师的教育思想，提升其政治思想觉悟，使其深入理解并明确____的路线方针和政策。
同时，强化师德建设，树立良好师表形象，提升师风师德水平，增强教学能力，以更好地履行教书育人的职责，全力推进素质教育及新课程教育的实施。
二、具体学习内容1. 校长将作新学期工作计划报告，详细阐述本学期的工作思路与要求，并对教师职业道德进行解读与强调，以此开展师德教育活动。
2. 组织召开班主任、年级组长、科组长及行政成员工作会议，明确各自的工作目标，并提出具体的学习任务，以确保工作有序进行。
3. 传达区教育工作会议精神，确保每位教师都能及时了解并领会上级部门的教育政策与指导思想。
4. 分组学习《新义务教育法》及《____学习纲要》，鼓励教师积极交流讨论学习心得，深化对法律法规的理解与认识。
5. 组织教师集中学习《"四五"普法干部教师手册》中的相关法律法规，特别是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，以明确保护未成年人身心健康、保障其合法权益的重要性，并促进未成年人在品德方面的全面发展。
同时，强调对未成年人不良行为的预防与矫治工作。
6. 分组学习“____年全国十杰中小学中青年教师”的先进事迹材料，引导教师学习优秀同行的先进经验和精神风貌。
7. 在大会集中时，各年级将推荐一名教师交流学习心得体会，并举行以《如何关心学生》为主题的师德演讲比赛，以此提升全体教师的师德素养与人文关怀能力。
注：政治学习时间将每隔二周进行一次，如有任何变动，将另行通知。
各年级组组长需严格按照学习计划组织教师学习与交流，并做好相关学习记录工作。
2024年初一政治学习计划范本（二）进入高中一年级后，面对繁多的学习课程，学生不仅需要具备坚持不懈的学习态度和刻苦努力的精神，还需根据各学科的特点，灵活掌握有效的学习方法。
在政治学科的学习中，尤为重要的是处理好“死”与“活”的关系。
七年级政治工作计划（3篇）
七年级政治工作计划一、学情分析：本期担任初一____个班的政治。
初一学生通过一学期的学习，对政治思想课有了初步的认识，对思想政治内容也不在陌生，但是初一学生在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也接近中学生的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中、但学生学习的热情高。
二、教材分析：初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让学生感到心理健康的重要性，如何去认识的性格，做一个意志坚强的中学生，怎样对待友情，增强自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活、这是初一思想政治课教学的优势。
本册重难点：第一章《做自尊自信的人》重点：尊重他人是我的需要。
难点：怎样做个自信的人。
第二章《做自立自强的人》重点：自己的事要自己干。
难点：做个自强的人需要哪些因素。
第三章《做意志坚强的人》重点：怎样面对挫折。
难点：让我们做个坚强的人。
第四章《做知法守法用法的人》重点：法律的概念难点：怎样用法律保护我们。
三、教学目的和要求：2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。
使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。
1、重视基本概念的教学在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。
2、加强政治用语的教学这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。
还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。
3、加强实践教学政治是一门以实践为基础的学科。
实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
2023年初一政治学习计划
2023年初一政治学习计划为了提高初一学生的政治学习能力和政治素养，制定了以下2023年初一政治学习计划。
一、整体目标通过系统的政治学习，培养学生对国家政治制度的理解和尊重，提高学生的思辨能力和社会责任感，培养良好的公民意识。
二、学习内容和方式1. 学习内容(1) 国家政治制度：学习我国的政治制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
(2) 政治理论知识：学习马克思主义基本原理，了解社会主义核心价值观，掌握社会主义的基本运行机制和发展道路。
(3) 重大政治事件：学习我国的重要政治事件，如建国初期的土地改革和农村合作社建设，改革开放以来的经济体制改革和现代化建设等。
(4) 国际政治与外交关系：学习国际政治的基本原理和国际关系的主要参与国，了解我国的外交政策和对外事务的处理方式。
2. 学习方式(1) 教材学习：使用教材进行系统化的课堂学习，深入学习政治理论和国家政治制度。
(2) 多媒体辅助：利用多媒体技术，通过图片、音频、视频等形式，增加学习的趣味性和可视性。
(3) 小组讨论：组织小组讨论，让学生积极参与，互相交流思想和观点。
(4) 研究报告：要求学生选择一个感兴趣的政治话题进行深入研究，并撰写研究报告。
三、学习计划安排1. 第一学期（2月-7月）(1) 周期：每周3课时，共18周。
(2) 学习内容：- 第一单元：国家政治制度，学习人民代表大会制度和政治协商制度。
- 第二单元：政治理论知识，学习马克思主义基本原理和社会主义核心价值观。
- 第三单元：重大政治事件，学习土地改革和经济体制改革。
- 第四单元：国际政治与外交关系，学习国际政治的基本原理和我国的外交政策。
(3) 学习活动：- 教材学习和课堂讨论- 多媒体辅助学习和展示- 小组讨论和案例分析- 研究报告撰写和分享2. 第二学期（9月-12月）(1) 周期：每周2课时，共16周。
(2) 学习内容：- 第五单元：国家政治制度，学习中国共产党领导的多党合作和民族区域自治制度。
2023年初一政治学习计划
2023年初一政治学习计划2023年初一是我即将开始政治学习的重要一年，政治在现代社会中具有极其重要的地位，它关乎国家的命运和人民的福祉。
为了更好地了解政治知识，提高自己的思维能力和社会意识，我制定了以下的政治学习计划。
一、学习政治基础知识政治学习的第一步是掌握政治的基础知识。
我计划从政治学教科书、政治课本等资料入手，系统学习国家的政治机构、法律法规、政治制度等内容。
同时，我还会通过参加政治知识竞赛、观看政治类纪录片等方式，丰富自己的政治知识。
二、关注时事政治了解国内外时事政治是政治学习的重要途径之一。
我计划每天花一定时间关注新闻报道、时事评论，了解国内外的政治热点和重大事件。
我还会积极参与班级中的政治讨论，与同学们一起交流观点，加深对时事政治的理解。
三、阅读相关政治书籍政治学习需要广泛的阅读。
我计划将《政治学原理》、《国际关系概论》等经典政治学著作作为主要阅读内容，深入学习政治学的理论和实践。
另外，我还会选择一些与政治密切相关的图书进行阅读，如政治历史、政治经济等，以扩大视野，加强对政治的理解。
四、参与政治实践活动纸上谈兵是不够的，我计划积极参与一些政治实践活动，增加自己的实践经验。
例如，我可以参加学校的学生会、社团组织，争做先进积极分子，为同学们的权益发声；我还可以参加社区的公益活动，关注社会民生问题，为社区的发展贡献力量。
五、多角度思考问题政治学习需要具备多角度思考问题的能力。
我计划通过参加辩论赛、模拟联合国等活动，锻炼自己的思维能力和辩论技巧，学会通过不同的视角去分析和解决问题。
此外，我还要主动与不同背景、不同观点的人交流，倾听他们的想法，扩大自己的思维空间。
六、参与相关网络社群网络是获取信息和交流思想的重要渠道，我计划加入一些与政治学习相关的网络社群。
例如，我可以加入一些政治学习的论坛、社交媒体群组，与志同道合的朋友一起交流学习心得、分享学习资料，增强学习的动力和效果。
七、定期评估和总结政治学习是一个长期的过程，我计划每个学期结束后对自己的政治学习进行评估和总结。
政治初一学习计划
政治初一学习计划一、学习目标1.了解国际国内形势，树立正确的政治观念；2.了解国家制度，学习基本的政治知识；3.培养政治思想和分析问题的能力；4.了解党的基本知识和党的路线方针政策。
二、学习内容1.国际国内形势在国际国内形势中，学生应该了解国际政治格局、国际经济发展、国际文化交流等内容。
通过学习，了解世界各国之间的外交关系、经济合作、文化交流等情况，了解各国的政治、经济、文化发展状况。
2.国家制度了解我国的国家制度，包括国家机构和国家政权的组织形式等内容。
学生应该了解我国的国家机构设置、国家政权的组织形式、国家的权力机关、国家的政权机构等。
通过学习，了解我国的国家制度、政府组织机构及其功能和职责。
3.政治知识学习政治知识，包括政治理论、政治哲学、政治经济学等内容。
学生应该了解政治的基本概念、政治的基本原理、政治的基本理论等。
通过学习，了解政治的基本概念、政治的基本原理、政治的基本理论等。
4.党的基本知识了解中国共产党的基本知识，包括党的历史、党的作风、党的路线方针政策等内容。
学生应该了解中国共产党的历史、中国共产党的性质、中国共产党的组织、中国共产党的作风等。
通过学习，了解中国共产党的基本知识，增强对中国共产党的了解和认识。
三、学习方法1.多媒体教学利用多媒体教学手段，可以丰富教学内容，提高教学效果。
通过多媒体教学，可以采用图片、音频、视频等形式，讲解教学内容，直观、生动、形象地展现教学内容。
2.讨论教学通过讨论教学，可以提高学生的思维能力和分析问题的能力。
通过讨论教学，可以激发学生的学习兴趣，促进学生的积极参与，提高学生的学习效果。
3.实践教学通过实践教学，可以提高学生的实际操作能力和分析问题的能力。
通过实践教学，可以使学生更直观地了解教学内容，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
四、学习进程1.了解国际国内形势学生在学习过程中，应该关注国际国内形势的变化，了解国际关系的发展动态，关注国家对外交往的重大事件，关注世界各国的政治、经济、文化发展状况。
初一道德与法治教学计划标准范文(4篇)
初一道德与法治教学计划标准范文教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，____周岁以下的人犯罪占犯罪总数的____%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达____万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少？1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法-指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪-指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流初一道德与法治教学计划标准范文（二）一、学生情况分析七年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。
本期所任教的四个七年级班，学生的程度参差不齐，有些学生还有一些不良的行为习惯。
因此在教学中既要求学生掌握好基本知识，又要养成他们良好的行为习惯，提升他们的道德素质，学会做人。
其次要加强能力素质教育，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
二、教学内容与教材体系教学内容与教材体系目前我校使用的是____人教版《道德与法治》，是全新的教材。
课程标准明确规定："本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。
"据此，教材改革力求彻底转变以"学科为中心"的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教育的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计划编号：LX-FS-A68791 初一政治学习计划3篇标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑初一政治学习计划3篇标准范本使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
初一政治学习计划一：政治课主要特点在于以学生逐步扩展的社会生活为背景，特别注重把抽象的知识具体化，枯燥的知识生活化，乏味的知识兴趣化，它不仅仅要传授知识，更重要的是进行情感、思想和精神的培育与塑造。
这些内容不是单靠老师的讲能完成的，它需要教师创设一切有利因素与学生产生强烈的共鸣，从而完成思想上的升华。
初中政治课的学习，和其他学科一样，有其自身的特点、学习方法和技巧。
从本人从教经验来总结，学好初中政治，需注意以下几点。
一、研读教材研读教材，需要三个步骤：(一)课前预习。
课前预习，可以对新课程有个粗略的了解，听课时可以做到有的放矢，加深印象，提高学习效率。
(二)课时听讲。
在老师授课时，学生要紧跟着老师的思路，听老师如何讲解新课程中的每个知识点的，并做好课堂笔记。
教师所作的板书，是经过老师精心准备和提炼的，对研读教材大有裨益，对学生的帮助很大的。
(三)课后复习。
课后的复习，一定要及时。
做到“堂堂清日日清周周清”。
因为，知识是连贯的，这一节不打好基础，就影响下一段落的学习，此外，复习一定要及时，才可以加深理解,提高学习效果。
(四)学会做题。
做题，就是运用所学的知识解决问题。
通过做题，不仅加深对课程的理解程度，还提高了学生的解题方法，增强驾驭和运用知识的能力。
二、掌握规律任何一门学科，都有其编写规律，初中政治课程也不例外。
如果掌握了该门学科的编写规律，也就能悟出其学习规律。
初中政治课的编写的规律大致是主题的介绍，意义的讲解，然后提出要求这三大部分。
当教师引导学生把握了教材的编排结构与规律后，学生就能从整体上把握教材的结构与规律，而不至于只知道一节课的内容，却不知道这节课在整个教材中的“地位”，从根本上解决学生不会学习的问题。
三、抓住内涵学习政治课，首先要让学生明白，学政治重在学习观点，树立起正确学习政治的意识后，就会有意识地思考，当前这堂课学到的观点是什么?而对于每一个观点，不能光了解观点的表面，还要理解其内涵。
挖掘内涵，往往要经过三个步骤：(一)是什么“是什么”，就是所讲的主题是什么，即先介绍主题，提出观点。
(二)为什么“为什么”，就是阐述这个观点的意义。
政治课程的编写者，往往通过“正反论证”、“对比论证”来表达观点。
(三)怎么样“怎么样”，就是对学生提出要求。
教师在教学过程中，不仅要引导学生学习政治课所要阐述的观点，还要学习好观点和观点之间的关联，建立正确的思维程序，更加深入地把握知识内涵。
四、学会变通初中学生在学生过程中，往往存在一个通病，就是不会变通，有些学生认为，教材好学，题目难做，所以，学生在学习政治课的同时，一定要学会变通。
老师在出卷时，不可能将课本上的内容照搬到考试卷中，所以，学生一定要学会变通。
学生学会了变通，才说明学生通过学习，具备了对教材的深刻理解能力，并能够做到灵活运用。
教师在课程讲授课过程中，要引导学生学会变通。
首先要求学生做到思路清晰。
在思路清晰的前提下，回忆老师在授课时是如何分析问题的，回忆一下老师是什么角度来思考的，予以借鉴，才能加深答案的深刻性，并保证答案的全面性。
教师在平时的授课过程中，也要引导学生掌握正确的思维方法，即分析的思路和思考的角度，提高学生的思维能力，切实提高学生解决问题的水平。
五、观察思考集思广益，是“借力使力不费力”的良好学习方法，老师引导学生在平时的学习中，要做个有心人，多观察同学的做法，仔细倾听老师的说法，善于琢磨，善于观察思考，总结政治学习的方法，掌握审题答题的技巧，把握政治学习材料的分类，并明确各类材料的立意中心，做到有的放矢，思路明晰，提高运用知识的能力。
此外，不得不提的是，由于政治课程在中考中所占的分数比较少，所以在初中教学阶段教学过程中，往往不被重视学生所重视，甚至在有的学生心目中，思想政治课是一门副科，从思想上轻视，认为初中思想政治可学可不学，影响了学生的学习积极性和学习效率。
因此，作为教师要向学生说明，政治课程的学习是连贯性的，高中政治是学生的一门必修课，如果，在初中政治学习中不打好坚实基础，务必影响高中政治课程的继续深入学习，所以，教师在教授初中政治课程过程中，要引导学生树立正确的思想观念。
在正确的思想观念指导下，端正了学习态度，促使初中学生在政治学习中投入精力和时间，促进政治学习的提高。
学好初中政治，必须做到：1.研读教材;2.掌握规律;3.抓住内涵;4.学会变通;5.观察思考。
上述观点，只是本人的一些粗浅的看法，其实，学习初中政治，应该还有许多途径和办法，笔者以上所述，只是挂一漏万，只要学生在学习过程中充分发挥主动能动性，一定能找到适合于自己本身特点的学习方法和学习途径。
对于政治课来说，笔者认为，切忌花费太多的时间，要学会巧妙学习，一定要积极思考，抓住政治课程的特点，掌握政治课程特有的学习方法，做到上述几点，是学好政治课程的关键。
课堂教学的创新，必须从以教育者为中心转向以学习者为中心。
因此，教学过程需要学生积极主动，富有创造性的参与，充分发挥学生的主体性。
为此，我把鼓励带进课堂，鼓励学生发问质疑，鼓励学生独立思考，鼓励学生动手操作，鼓励学生战胜挫折，鼓励学生认识自我。
我们相信，只要不断地实践下去，学生一定会乐于上政治课，并在政治课上进行自我教育，作为教师也会在此过程中提高自身素质的。
初一政治学习计划二：初中政治怎样才能学好它呢?有些人可能会说：“只要死记硬背就可以了”。
事实证明这是错误的!那么是否又走到它的反面去——无从下手，不知如何是好?其实，无论是什么学科，都有它的学习技巧，政治科也不例外，下面向大家介绍政治课的科学学习方法。
方法/步骤预习的方法。
在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)，分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势：这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
针对政治教材的特点，在预习时可带着问题思考，问题从哪里来，可从“三题”切入，即从课题、节题、框题切入，将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词，变陈述句为疑问句，问题就产生了。
二是从基本概念切入问题，如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?三是从基本原理、基本观点切入问题。
可以这样问自己：这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?在现实生活中，哪些表现又是违背了这一原理?如果违背了这一原理会导致什么后果?我们应该怎么办?如初三“实施可持续发展战略”一—框题，我们就可这样去问。
四是从基本事实切入问题，我们可以从教材中列举的正反事例入手，也可从老师创设的教学情境入手，思考这件事说明了什么?我们身边有类似的事例吗?应如何认识和着手解决?听课的方法。
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。
因而提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢?⑴做好课前准备。
精神上的准备十分重要。
保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提，要尽可能做好预习，万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容，做到心中有数。
⑵集中注意力。
思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
⑶认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。
结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
⑷抓住老师讲课的重点。
有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时还要注意老师反复强调的部分。
⑸做好课堂笔记。
笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。
笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。
俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。
同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习。
⑹注意和老师的交流。
目光交流，提问式交流、课后交流都可以促进学习。
作业的方法。
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。
通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。
有些学生往往会觉得上课时明明听懂了，为什么题目却不会做，考试得不到好的成绩?这就需要平时作业的训练，注意各种不同题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题)的解题方法，从而达到训练的目的，提高自己的成绩。
复习的方法。
德国教育学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习……牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。
”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的，特别是对于初中课程，由于内容的丰富，更要重视平时的复习。
那么，应该如何进行复习呢?a、课后回忆。
即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。
对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。
这是补充课外知识的好方法。
e、补缺补漏，系统掌握知识结构。
f、循环复习。
将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。
总之，在学习方法培养之时，要发展观察力、提高记忆能力、发展思维能力、发展想象能力、培养自学能力，用自己的头脑亲自获得知识。
还要发挥创造才能，这是时代和未来的要求。
发展创造性思维，鼓励多样性和个性，有利于学习的创新、科技与发展。
课后再想。
课后复习不是一味地搞“题海战术”，练习要做但不是急于跳进“题海”。