创建学习型党支部工作汇报

合集下载

建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇

建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇

建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织总结强化党建与业务工作有机融合深入推进“三型”党组织建设市地税局按照“条主动、块为主”和“下抓两级、抓深一层”工作机制要求,积极强化党建与业务工作的有机融合,有效推进了全系统“三型”党组织建设,推动了税收工作科学有序开展。

强化党员经常性教育,在与业务工作的有效融合中,力促“两学一做”学习教育常态化制度化。

一是围绕抓实党组织的有效管理,坚持党支部建设规范化。

自觉把严格落实党员“三会一课”制度作为建设规范化党支部的重要抓手,力推党建工作干在实处,取得实效。

二是围绕坚定党员的信仰信念,坚持党员学习教育常态化。

推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,树立正确的价值观,增强党员党性观念。

推动集中性教育向经常性教育延伸,以“四讲四有”为标尺,促使党员学习教育常态化制度化,不断提升落实全面从严治党工作精细化管理水平。

三是围绕发挥党员的先锋作用,坚持党员“主题党日”活动制度化。

把每月首周五下午作为党员“集体固定学习日”,每月20日确定为全系统基层党组织“主题党日”,创新开展结对共建、志愿服务、扶贫济困、创建文明城等特色活动。

强化“互联网+”优势,在与业务工作的有效融合中,力争党建工作常抓常新长效。

一是发挥“大数据”作用,坚持“借题发挥”。

及时收集摘录中央领导讲话、社论、评论员、时事述评等时政1800多篇,供各级党组织和党员干部学习。

二是突出“互联网+”优势,坚持“借梯上楼”。

定期搜集整理各级有关党建、中共党史知识、党史轶事等党建知识,编发电子书20期近40万字,通过邮箱下发各基层党组织。

三是运用“智慧党建”平台功能,坚持“借势发力”。

发动和组织基层党组织和党员干部自觉把党员“三会一课”、组织生活会等制度建设,运用文字记录下来,通过影像展示出来,并做好“留痕”管理。

强化“三型”党组织建设,在与业务工作的有效融合中,力推税收工作实干创优、走在前列。

浅谈如何创建“学习型”党支部

浅谈如何创建“学习型”党支部

浅谈如何创建“学习型”党支部作者:刘明辉王廷泽高品来源:《神州·中旬刊》2013年第02期摘要:创建“学习型”党支部能够不断提升党员队伍素质,切实提高基层党建水平,促进企业的健康持续发展。

关键词:学习型党支部建设党建队伍在创建“学习型”党支部过程中,部分党员认为工作比较忙碌饱和,再抽出时间去学习是增加负担,况且以往的学习方式比较枯燥,所以学习意识并不强。

针对以上问题,笔者认为,要树立“三种理念”,即:主动学习、自我提高的理念、因人而异、创新学习的理念、学以致用、学用结合的理念,培养党员的“三种能力”,即:学习能力、创新能力、自我管理能力,构筑学习、创新和管理三大支撑体系,促进创建系统的正常运行、循环发展,推动“学习型”党支部建设的持续改进和不断发展,使创建“学习型”党支部有的放矢,创出实效。

一、树立“主动学习、自我提高”的理念,培养党员的学习能力党支部要以理念认知为先导,营造浓厚的学习氛围,制定由浅入深、循序渐进的意识养成计划,使学习变被动为主动,变无序为制度化。

一是强化组织引导。

党员学习缺乏计划性和规律性,经常比较随意。

要成立领导小组,结合实际确定创建目标,按照立足当前,着眼于企业未来发展的原则,发动党员共同参与学习计划的制定,形成立体培训体系,着力提高党员整治素质、业务能力,使学习规范化、制度化。

二是强化学习理念的宣传。

突出“培训是最大的福利”的理念,倡导“工作学习化,学习工作化”的理念,引导党员边工作边学习,把工作的过程作为学习研究的过程,培养党员的学习习惯,提高学习意识。

使党员意识到,学习是不断接受新生事物、不断自我提升的好途径,不学习的人无法融入“学习型”党支部的整体氛围、无法满足社会进步、企业发展的需要。

三是建立学习奖励机制。

党支部设立党员学习奖励,对通过业余学习取得国家教委承认学历的党员、本工种相关的第二种、第三种职业资格证书的党员、公司级技能比武优秀选手的党员及时给予一定物质奖励和精神奖励,并优先考虑外出培训名额,使培训成为一种福利。

创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报

创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报

创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报按照省委统一部署,在省直机关工委的具体安排指导下我单位深入开展了创建“学习型、服务型、创新型”党支部活动,党组专题开会传达学习了《省直机关工委关于在省直机关开展围绕中心创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动的指导意见》。

结合文件要求我们以创建“三型”党支部为契机,结合工作特点,周密计划,严密组织,全面加强基层党组织建设,激发基层党组织的活力,为推动我单位业务工作科学发展提供坚强的政治保障。

党的十八大明确提出,把我们的党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

我们认识到这三者是一个有机统一的目标体系,学习型为服务型、创新型提供素质和能力支撑;服务型是学习型、创新型的根本目的和价值取向;创新型为学习型、服务型提供方法保证和不竭动力。

对于机关党组织来说,则集中体现在机关党组织促进某某事业发展这条主线上。

因此,如何结合工作自身特点,开创党建工作新局面,不断提升党员干部的思想政治素质和业务能力素质,丰富和拓展党组织的管理手段和创新能力,是目前机关党组织必须要面对的重要问题。

结合工作,围绕“三型党支部”建设,我们真正去学、去想、去做,让每名党员干部都有学习、服务、创新的思想和行动,最终把落脚点上放在业务工作上。

在党组理论学习会上,领导一再强调“三型”党支部建设,是推进工作发展的重要抓手。

“三型”党支部建设活动既是贯彻中央和省委的精神,也是机关干部走向基层、走向实践的重要载体。

学习、创新最终体现在服务上。

这项工作需要有举措来推进,着力点在推动机关党员干部立足岗位增强责任意识上下功夫,为长远发展奠定良好的基础。

我单位工作始终在省委省政府的领导下,必须要坚持围绕中心、服务大局,在建设“学习型、服务型、创新型”党支部活动中,在学习上要求实效、服务上要下功夫、创新上要见水平。

创建学习型党支部充分发挥党支部,的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用-徐光明

创建学习型党支部充分发挥党支部,的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用-徐光明

创建学习型党支部,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用创建学习型党支部,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求,是认真解决各级领导班子党员领导干部作风方面存在的突出问题、加强和改进党的作风建设的重大举措。

一、党支部建设存在的主要问题和原因分析。

(一)党支部是党的最基层组织,是连接党员和上级党组织的桥梁和纽带,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是从思想上、政治上团结、凝聚广大群众的核心,是贯彻落实党的方针路线政策的决定性力量。

当前,多数党支部能够加强自身建设,注重提高党员的政治素质和思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,在凝心聚力促和谐、促发展方面发挥了重要作用,但也有个别支部还存在这样、那样的问题,主要表现在:1、党支部凝聚力、号召力不强。

个别党支部不能适应企业的新形势,党员和群众的新变化、新要求,工作上没有作为,更谈不上突破;有的党支部对在企业改革和发展中出现的一些矛盾和问题,思想教育缺乏说服力,对群众反映的热点、难点问题漠不关心、缺乏有效的解决措施,造成了党支部在群众中的威信不高。

2、党支部活动内容、形式单一,缺乏吸引力。

有的党支部视野不宽,创新不够,只满足于发展党员、收缴党费、办办黑板报,对党员群众难以形成吸引力。

3、党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。

党员的先锋模范作用体现在哪里?主要体现在思想上和工作上。

有的党支部学习活动流于形式,造成党员思想素质不够高,学习意识不强;有的党支部在引导党员上教条化,造成部分党员对共产党员到底应该是“多干活,多拿钱”,还是应该讲奉献产生了“质疑”,工作不积极。

(二)分析党支部建设存在这些问题的原因,主要有以下几个方面:1、党务政工干部素质有待进一步提高。

随着管理体制趋向于扁平化,政工管理人员相对减少,但基层政工工作量并没有减少,这就要求党务政工干部不断提升自身素质,既要会做思想工作,还要懂生产、会经营,以适应企业自身发展的需要。

特色党支部创建活动汇报材料1

特色党支部创建活动汇报材料1
公司
徽标
测绘学院特色党支部创建活动 —汇报材料
测绘科学与技术学院学生第三党支部 二O一O年六月二十二日
单击此处添加副标题
第一部分
品牌思想教育
测绘学院学生第三党支部在校党委、院分党委的领导 下,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,始终按照校党委和院分党委的要求,结 合测绘学院学生工作的实际情况,不断加强党员教育与管 理,积极带领支部学生党员自觉投身于创优良校风和学风 的活动中去,积极培养大学生党员全心全意为人民服务的 高尚品质。确保党员在学习、生活中发挥先锋模范带头作 用。
为建立长期的友谊关系,我支部于2010年5 月15日在金秋爱心乐园举行了爱心基地挂牌仪 式。整个活动得到了学院领导的大力支持,也 受到了敬老院领导和老人们的好评,既增强了 党员的责任感,有展现了当代青年的爱心意识 和奉献精神。
爱 心 基 地 挂 牌
4、“当先锋 树榜样”,党员实习经验交流会
为响应我校“特色学生党支部”创建活动的号召,根据我 院实际教学情况,积极发挥党员在群众中的先锋模范作用。 2010年6月7日,针对每学期末进行的教学实习环节,我党支部 在2219教室举办以“当先锋 树榜样”为主题的优秀党员实习经 验交流会。07级优秀党员结合自己的经历和专业特点,分别讲 述了在实习期间如何发挥党员先锋模范作用;如何团结本小组 成员;如何高质量严要求的完成实习任务,并向大家谈及了实 习中的注意事项、仪器操作技巧、报告书写规范等。对与会学 生关心的实习细节、内容安排等问题也进行了一一解答。整个 交流会充分调动了党员的积极性,发挥了他们的先锋榜样作用, 以党支部为教育阵地,为全院同学取得优秀的实习成果起到了 促进作用。
2、加强作风建设,促进学风建设
大学生党员大多积极上进,具有较高的思想道 德素质。但个别党员的模范带头作用还不是很明显, 为此,党支部以科学发展观为指导,加强党性修养, 弘扬优良作风,并以作风建设,促进学风建设。

学习型组织建设调研报告

学习型组织建设调研报告

【导语】调研报告是整个调查⼯作,包括计划、实施、收集、整理等⼀系列过程的总结,是调查研究⼈员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书⾯结果之⼀。

以下是整理的学习型组织建设调研报告,欢迎阅读!【篇⼀】学习型组织建设调研报告 根据县委关于开展学习型党组织建设活动的调研安排,为及时了解掌握各乡镇党委围绕加强基层组织建设、社会主义新农村建设、⽂明和谐社区、⽂明村建设开展学习活动的情况,我第⼆调研组在县委常委、宣传部肖燕部长的带领下,于2⽉18⽇对桂花乡、昙花乡、新街乡三个乡镇建设学习型组织的⼯作情况进⾏了专题调研。

在调研过程中,与乡党政班⼦成员座谈;召开汇报会,听取乡党委书记的汇报;并⾛访了桂花乡⾃必苴村党⽀部、桂花乡⽂化站、昙花乡昙华村党⽀部、昙花乡⽂化站、新街乡⼩古衙村委会杨家庙村民⼩组;发放问卷59份。

现将调研情况综述如下: ⼀、建设学习型组织⼯作的基本情况通过对三个乡镇的调研发现,在县委提出创建学习型党组织⼯作之前,三个乡镇都已经在县委宣传部的指导下,⾃觉地开展理论武装⼯作,并组织了各种形式的理论学习活动。

也取得了⼀定成效,主要表现在以下⼏个⽅⾯: 1、思想认识较⾼,组织计划落实。

创建学习型组织试点⼯作关键在统⼀思想认识。

三个乡党委都⾼度重视建设学习型组织⼯作,坚持吧思想理论建设摆在党的建设的⾸要地位、并按照理论学习抓深化、理论宣传抓创新的思路,把学习型党组织建设作为贯彻党的xx届四中、精神,加强和改进新形势下党的建设,提升党员的学习能⼒、知识素养、⼯作本领,不断增强党组织的创造⼒、凝聚⼒、战⽃⼒的⼀项重要政治任务抓紧抓好。

并实⾏“⼀把⼿”负责制,明确了分管领导和试点⼯作的责任⼈,做到了组织络健全,⽬标任务明确。

能够结合实际,层层召开动员会、学习会,提⾼⼲部群众的思想认识,帮助⼤家树⽴“⼈⼈学习、终⾝学习”的先进理念,增强⼲部职⼯学习的⾃觉性和⼯作热情。

三个乡镇都启动了“百名千⼈”科学理论进基层宣讲活动,并建⽴了理论宣讲⼈才库。

创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结

创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结

中共XXXX公司支部委员会关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结为深入贯彻落实“三个代表"重要思想、科学发展观和党的十七大精神,不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平,我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神,认真开展了创建“三型"党组织的各项工作,现将创建工作情况作如下总结:一、以提高素质,推动工作为目标,创建学习型党组织。

1。

重新认识学习,着力在建立学习体系,完善学习机制上下功夫。

重新认识学习,通过学习使领导干部和党员了解愿景,接受愿景,认同愿景,最大限度地发挥党支部政治核心作用,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习,增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。

从企业改革发展的形势任务上重新认识学习,使领导干部和广大党员认识到,面对日益激烈的市场竞争,不学习、不进步、不转变对学习的态度,就无法适应企业改革发展的需要.建立学习体系.从建立健全组织机构入手,公司党支部成立创建工作领导小组,由党政主要领导担任组长.抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划,把建设学习型党支部列入重要议事日程,建立长期持续的学习体系,对学习效果采取切实有效的评估手段,不断提高党组织学习水平,完善学习机构。

在创建学习型党组织过程中,通过灵活多样的开工,来增强创建工作的活力,避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。

在学习内容中,把学习新时期党建理论与学习电力法规政策,与学习改革发展的形势,与学习供电业务知识,与自己所做的工作等结合起来,增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。

2。

坚持开拓创新,着力在运用多种载体,提高创建成效上下功夫。

创建学习型党支部,当创建先行,做学习表率。

公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头,以强化党支部学习为先导,坚持领导干部理论学习制度和考核监督制度。

做到年有计划,月有安排,定时期、定地点,人人有笔记,个个有成果。

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案为深入贯彻党的十八大精神,巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果,构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制,促进机关转变作风,提高创新能力、工作效率和工作成果,根据省委和省直机关工委要求,结合我厅实际,就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动,制定如下实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求,结合我厅工作实际,认真开展创建“三型”活动,进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题,全面加强党组织建设和作风建设,不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力,增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识,努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。

二、主要内容(一)创建“学习型”党支部。

按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标,加强干部职工的学习教育和培训。

1、健全完善学习制度。

形成全员学习、全程学习、终身学习的风气,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围,逐步做到学习工作化、工作学习化。

以党组中心组理论学习为牵引,带动全体党员干部职工的学习热情,加大干部培训力度。

健全学习机制,党员干部有学习笔记,支部有记录,形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。

2、学习形式灵活多样。

采取集中学习与个人自学相结合,请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。

组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上,充分发挥网络等各种媒体的优势,逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。

3、突出学习重点。

在学习内容上,力求与职能工作特点相结合,增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力,胜任本职工作的能力,提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。

十矿创建学习型党支部1234工作法[1]

十矿创建学习型党支部1234工作法[1]

十矿创建学习型党支部“1234”工作法为切实把基层党支部建设成为贯彻落实党的十七届四中全会精神、践行科学发展观的组织者、推动者,成为推动我矿改革发展稳定的战斗堡垒,矿党委结合十矿实际,本着继承、创新、提高的原则,按照“351”党建工作体系运行要求,在全矿全面推行创建学习型党支部“1234”工作法,使支部创建工作与区队安全生产、经营管理、和谐稳定工作有机融合,为巩固我矿骨干矿井地位、建设“安全和谐、富裕文明”的十矿,全面完成各项工作任务提供坚强有力的组织保证。

一、创建学习型党支部“1234”工作法的目的意义创建学习型党支部“1234”工作法,是我矿为进一步适应现代煤矿的要求,加强新时期党支部建设,逐步形成一个相对完整的运行体系与我矿安全生产、经济效益、和谐稳定紧密融合的工作模式,是不断探索党支部建设的有效途径和创新学习型党支部的有效载体。

创建学习型党支部“1234”工作法,是在继承、创新、提高的基础上形成的,体现了基层党支部工作理念的创新、工作方式、方法的转变。

通过创建学习型党支部“1234”工作法的实施,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为保证我矿骨干矿井地位,全面完成各项工作任务,建设“安全和谐、富裕文明”的十矿提供坚强的组织保证。

二、创建学习型党支部“1234”工作法的主要内容创建学习型党支部“1234”工作法,即:坚持一个创建(创建学习型党支部);培养两支队伍(高素质的党员队伍、特别能战斗的职工队伍);开展好三个活动(党代表巡视活动、党员安全伙伴活动、党内亮告活动);发挥好四个作用(战斗堡垒作用、监督保证作用、活血化淤作用、先锋模范作用)。

(一)、坚持一个创建坚持一个创建,以创建学习型党支部为总抓手,提振党支部工作在安全生产、经营管理、和谐发展中的作用,进一步增强党支部的创新力、凝聚力和战斗力。

一是基层党支部通过导入先进的学习型党支部理念,努力进行创新,通过不断改进和完善学习机制、学习制度、学习方法、实现观念、知识、智能的创新。

学校党组织建设的汇报材料

学校党组织建设的汇报材料

学校党组织建设的汇报材料201X年,我校党总支紧紧围绕“强组织、增活力、解难题、促发展,创先争优迎十八大”这一主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,以创先争优为动力,以群众满意为目标,以实施“五型五力”工程为抓手,着力实现组织强功能、干部强素质、党员强意识,为学校科学发展提供坚强的组织保障和人才支撑。

现将具体工作汇报如下:(一)建设活力型党组织,进一步增强党建工作的影响力。

1、实施分类定级,全面晋位升级。

今年四月,对照基层党组织“五个好”要求,通过党支部自评、党员群众测评、党总支核准定级、公告公示等工作对四个支部进行了分类定级,定级结果为:行政AP联合支部评为“较好”;原初一支部为“较好”;原初二支部为“较好”;原初三支部为“好”。

各支部认真撰写了分类定级分析报告,总结了自身工作的亮点,找出了工作中的不足,明确了努力的方向。

下半年,三个“较好”支部针对不足采取整改措施,力争在晋位升级。

为进一步增强了支部工作影响力,各支部开展了主题党日活动。

初三年级面向群众开放,全体党员与第一次上初三毕业班的青年教师座谈,为他们答疑解惑、加油鼓劲;初二党支部面向学生开放,开展现场心理咨询,33名党员老师和特邀专家徐京怀老师等心理咨询师为正进入青春期遇到一些成长困惑的学子们排忧解难,帮助同学们健康快乐成长;初一党支部面向全校师生开放,在十八大开幕当天,走上马路、走进食堂,开展宣传十八大和文明劝导活动。

2、理顺隶属关系,健全领导体系。

为进一步规范组织建设,形成集体研究、民主决策的良好机制,科学推动学校发展,在上级党委的关心支持下,学校于10月举行了党总支成立暨选举大会,选举产生了党总支五人工作班子。

3、注重培养发展,提高发展质量。

重视在青年教师中发展党员工作,经各支部推荐,确定了两名入党积极分子和两名发展对象,各支部派专人从思想上引导、生活上关心、业务上培养,增强党建工作在青年教师中的影响力,引导符合条件的优秀青年教师加入党组织,永葆党员队伍的生机活力。

2024年党支部工作总结范本(7篇)

2024年党支部工作总结范本(7篇)

2024年党支部工作总结范本____,逸夫中学支部以____指导,树立和落实____,____,进一步加强____、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。

夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,建立学习型党支部。

一、强化学习风气,建设学习型组织。

结合当前形势,党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和资料,深入开展以全面____,深入学习和实践____、透过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了____、____、____的实质。

1、自学为主,集中学习为辅。

我们鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,将学习的文件、书目和报上的有关资料印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一齐分享。

2、组织党员、发展对象和入党用心分子观看录像,学习先进榜样事迹。

透过一系列的学习使全体党员认识到新时期的____要用心践行____,要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现____立党为公、执政为民和权为民所用,利为民所谋,情为民所系的根本要求。

在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校,务必建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

学年初,党支部就继续开展了持续党员先进性教育活动活动的大讨论。

根据统一部署,认清差距,明确任务,落实职责,顺利完成各项工作。

党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅仅体此刻思想上,更重要落实在行动上,先进性要体此刻工作潜力上,岗位先锋作用上,体此刻全心全意为学校、学生服务上。

同时,我们认真组织好____组织生活并写好记录。

组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。

贯彻落实学习型党组织情况汇报

贯彻落实学习型党组织情况汇报

淅川县医药公司关于贯彻落实建设学习型党组织情况汇报为了切实贯彻落实好县委召开的动员部署建设学习型党组织会议精神,公司特采取以下措施,现汇报如下:一、迅速行动,做好建设学习型党组织前期筹备工作。

继县委召开的动员部署建设学习型党组织工作会议后,庚即召开了由经理、副经理、办公室主任、科长参加的会议,专题商讨动员部署建设学习型党组织工作相关事宜的前期筹备。

二、高度重视,成立建设学习型党组织工作领导班子。

成立了以张永敬经理为组长,刘新德副经理为副组长,苏畅,杜国恒,邓振军为成员的建设学习型党组织领导小组。

设建设学习型党组织办公室,由苏畅担任办公室主任,具体负责建设学习型党组织相关工作。

三、召开会议,明确建设学习型党组织工作领导成员的工作职责与分工。

5月16日,召开建设学习型党组织领导小组成员会,制订领导小组职责,明确领导小组办公室成员分工、职责、任务、时间和要求,研究部署下阶段工作。

会上张永敬组长要求各领导成员要认真负责,积极参与,起好带头作用,成员之间互相沟通、相互协作,形成合力,为建设学习型党组织工作的顺利开展谋划好、服务好。

三、思想动员,正式启动建设学习型党组织工作。

4月17日,召开由机关全体干部职工参加的建设学习型党组织工作动员大会。

会上,张永敬经理作了动员报告。

传达了动员部署建设学习型党组织工作会议会的主要精神。

他要求,大家要充分认识开展建设学习型党组织工活动的重大意义;要准确把握建设学习型党组织工作的指导思想、目标要求、学习重点、学习措施等;大家要端正态度,认真学习,提高认识,切实把开展建设学习型党组织会议精神贯彻落实好。

四、结合实际,制定出公司建设学习型党组织工作方案(一)目标与要求:公司创建学习党组织要用科学理论来武装、要把握规律、要富有创新的精神,以提高公司全体党员思想政治水平和业务能力为目标,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,发扬理论联系实际的马克思主义学风,认认真向书本学习、向实践学习、向群众学习,做到学用结合、学以致用,立足实际、务求实效,使我们党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用得到充分发挥,使我们党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,使公司的工作不断上水平。

学生党支部工作总结三篇

学生党支部工作总结三篇

【导语】回⾸⼈⽣路,在⼈⽣的旅途中有阳光、也有风⾬雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;⾛过,经历过了,回⾸再看,虽然苦过、累过,哭过,但⽆怨⽆悔。

《学⽣党⽀部⼯作总结三篇》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

篇⼀ 本学⽣党⽀部在院党委和系党总⽀的关⼼和领导下,坚持贯彻新时期我校学⽣党⽀部建设的思想,充分发挥学⽣党⽀部的战⽃堡垒作⽤,始终以“三个代表”重要思想为指导,努⼒学习科学发展观,⾼度契合⼗⼋届三中全会精神,积极探索新时期学⽣党建⼯作,带领全体党员,齐⼼协⼒,将学⽣党⽀部的党建更好的建设起来。

通过学⽣党⽀部全体学⽣党员的⾟勤努⼒,圆满完成各项⼯作任务。

现将我⽀部学⽣的各项⼯作做以下汇报: ⼀、宣传和贯彻党的路线、⽅针和政策,坚持⽤“邓⼩平理论”和“三个代表”思想武装学⽣党员,⾼度跟随⼗⼋届三中全会精神,不断提⾼学⽣党员的思想政治素质。

重点抓好了学⽣党员以“凝⼼聚⼒、共促改⾰”为主题的对⼗⼋届三中全会精神的重点领会。

为了学习贯彻党的⼗⼋届三中全会精神,成⽴了教育领导⼩组,并做了精⼼组织,要求认真按计划进⾏学习。

主要包括以下⼏点内容: 1、提⾼认识、把思想统⼀到全会的决策部署上来; 2、贯彻落实,提⾼党员的⾃⾝素质和认识; 3、联系实际,将全会精神与⼯作、学习、⽣活相结合,深⼊贯彻党的⼗⼋届三中全会精神。

通过⼗⼋届三中全会精神教育活动,我⽀部学⽣党员的素质有明显提⾼,⼴⼤学⽣党员进⼀步增强了组织纪律观念,增强了学⽣党⽀部的凝聚⼒和战⽃⼒,各项⼯作得到了有效促进。

⼆、作好预备党员的教育培养⼯作和团员的⼊党启蒙教育 我⽀部为新⽣⽀部,现有党员12⼈,预备党员1⼈,我⽀部对新⽣开展了⼊党启蒙教育,已有两位新⽣递交⼊党申请书。

本⽀部⽤党员的政治热情、先进模范作⽤和党性观念引导鞭策有⼊党志愿的同学。

并安排其参与党内学习。

使其对中国共产党和党⽀部有正确的认识,能掌握党的基本知识,端正⼊党动机。

强化培养教育,不断提⾼⼊党申请⼈、学⽣党员思想政治觉悟。

党支部工作总结精选范文

党支部工作总结精选范文

党支部工作总结精选范文工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!党支部工作总结篇一__是不平凡的一年,在公司党委的正确领导下,我所支部紧紧围绕公司党建工作计划和年度考核目标,在抗冰抢险、奥运保电、西部农网建设中发挥了战斗堡垒作用。

支部工作重点主要放在职工思想教育、领导班子创建“四好”和优质服务上;主要开展了党支部标准化建设、党风廉政建设和“两提高、两满意”活动,提高了全所干部职工的凝聚力和执行力,为全年完成公司下达的各项指标任务起到了决定性作用。

一、强化职工思想,有效增强企业向心力和凝聚力支部非常重视抓好基层职工的思想工作。

教育培训有计划有步骤,具体落实有重点、有内容,主要开展活动对职工广泛进行“世界观、人生观、价值观”教育和理论学习培养。

通过观看教育警示片《走上被告席上的大法官》《人生败笔》警示党员干部职工,加强廉洁自律,通过召开民主生活会,开展批评与自我批评,加强党员干部职工思想建设。

支部还坚持开展思想动态工作,深入现场和班组开展思想动态工作调查,准确发现思想苗头,及时掌握职工思想动态,解决具体思想问题,大大增强了企业向心力和凝聚力。

支部还经常召集职工代表进行面对面的恳谈会,当面征求职工意见,倾听职工心声,采纳职工合理化建议和意见,充分调动起了职工的主人翁责任感和事业心。

二、认真抓好全体党员学习培训,发扬先锋模范带头作用。

在抓党员学习上,坚持做到每月不少于一次集体学习,每次不少于4小时,7月1日前,组织一次党课培训,学习主要内容有:“____”重要思想、科学发展观、《党章》等。

不断加强党员素质建设,充分发扬党员先进模范作用。

__年初,好一场雪,全乡供电辖区多处电力设施遭受重创,数百户用电客户家中停电,我们的党员义无反顾,冒雪凌、顶寒流,战斗在海拔最高,受损最严重的高寒地带;当汶川大地震噩耗传来,是他们带头毫不犹豫地出物出钱支援灾区,共克难关;百年奥运,一场政治保电任务,是我们党员带头深入一线查隐患,消故障,确保奥运期间正常供电。

学生党支部的活动总结范文

学生党支部的活动总结范文

【导语】党⽀部是党组织开展⼯作的基本单元,是党的全部⼯作和战⽃⼒的基础,是团结群众的核⼼、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核⼼作⽤。

下⾯⽆忧考就给⼤家分享下学⽣党⽀部的活动总结范⽂,欢迎阅读! 【篇⼀】 在过去的⼀年中,我校党⽀部在县教育局党委的正确领导下,紧密结合学校实际,以创建学习型党⽀部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中⼼内容,围绕“创先争优,提升管理服务⽔平;深化课改,提⾼教育教学质量”的学校中⼼⼯作,创新⼯作思路,扎实开展党建⼯作,为学校教育教学质量的提升,为队伍的团结稳定提供了有⼒的保障,取得较好的效果,现将⼀年来的⽀部⼯作总结如下: ⼀、加强思想建设,求真务实抓好党建⼯作 1、健全组织,规范制度。

⼀年来我校党⽀部坚持把“三会⼀课”制度落到实处,不断强化党员思想政治教育,并与师德建设结合起来。

继续坚持和完善学习制度,重点抓好“⼗⼋⼤”精神的学习贯彻和科学发展观、组织党员⼲部认真学习“⼗⼋⼤”精神,建⽴“团结、务实、廉正、创新”的⼯作作风。

学⽣党⽀部⼯作总结。

加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员⼲部都要做到清正廉洁、⼲净⼲事。

不断提⾼⼴⼤党员、⼲部、全体教职⼯的政策理论⽔平和道德素质,以达到转变作风、思想统⼀、质量提⾼的⽬的。

2、完善教职⼯学习制度。

完善学习,考核制度,保障学习活动扎实开展。

学校党⽀部在学习中不断完善学习制度、记录考勤制度、检查制度,同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进⾏检查。

3、认真做好党员的管理、发展⼯作及党费的搜集上缴⼯作。

努⼒做好⾻⼲教师⼊党⼯作,引导团员青年及⼊党积极分⼦积极向党组织靠拢,为党组织补充新鲜⾎液奠定坚实基础。

学⽣党⽀部⼯作总结。

本年度发展xx名预备党员,发展积极分⼦7名,向党⽀部递交⼊党申请书35⼈,全部为⼀线青年教师⾻⼲。

⼆、全⾯贯彻落实科学发展观、积极开展“创先争优”活动。

1、以学习型党⽀部创建为中⼼,组织党员⼲部学理论提升思想素质,学法规提升政策⽔平、学科学提升创新能⼒、学业务提升发展本领。

争创星级党支部情况汇报

争创星级党支部情况汇报

争创星级党支部情况汇报
各位领导、同志们:
我通过此次争创星级党支部情况汇报,向大家介绍我们支部在党建工作方面的情况和取得的成绩。

首先,我们党支部始终牢记党的宗旨,紧紧围绕党的工作重心,不断加强党员教育管理工作。

我们注重对党员进行思想政治教育,使党员们始终保持对党忠诚、对人民忠诚,在工作中发挥先锋模范作用。

同时,我们加强了对党员的日常管理,严格执行党的组织生活制度,确保党员的活动和言行符合党的要求。

其次,我们在组织生活和民主评议党员方面做了大量工作。

我们定期召开支部组织生活会,认真开展民主评议党员工作,让党员们相互监督、相互帮助,形成了良好的党内生活氛围。

通过这些工作,我们不仅增强了党员的凝聚力和战斗力,也使党员们更加自觉地遵守党的纪律,保持了党内政治生态的纯洁。

另外,我们还注重加强党风廉政建设,严明党的纪律。

我们严格执行党的八项规定和中央八项规定精神,严厉打击“四风”问题,坚决反对形式主义、官僚主义,确保了党内政治生活的纯洁和党员干部的廉洁自律。

我们还加强了对党员的监督,建立了健全的党内监督
机制,对违反党纪的行为坚决予以查处,做到了有案必查、有错必纠。

最后,我们还积极开展了党员志愿服务活动,深入基层开展扶贫帮困、文明创建等工作,充分发挥了党员的先锋模范作用,为党和人民做出了积极贡献。

通过我们的努力,我们党支部的党建工作取得了明显成效,得到了上级组织的充分肯定和表扬。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风,不断加强党建工作,争创更加优秀的星级党支部。

让我们共同努力,为实现党的奋斗目标而不懈奋斗!
谢谢大家!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

创建学习型党支部工作汇报一年来,市四中党支部认真落实中共常州市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见》的精神和要求,努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。

回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。

一、指导思想明确,组织领导到位。

学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,把党建理论与学习型组织先进理念结合起来,认真树立和落实科学发展观,围绕我区实现“两个率先”、“小区要做强区“的总要求,以创建党建工作示范点为抓手,紧密结合本校中心工作,促进党员教师牢固树立与时俱进的理念,努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境,使学校党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。

学校成立了创建学习型党支部工作领导小组,负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。

组长:副组长:组员:二、学习内容充实,目标体系明确学习内容1、政治理论。

主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学习胡锦涛同志“两个务必”的重要论述,学习党的知识,学习党章;学习《公民道德建设实施纲要》。

党员干部轮训读本;结合教育局提出的“教育局政风行风建设的18条措施”、“八要十不”师德规范等内容加强学习、提高;学习要联系思想实际,提高政治思想素质和教师职业道德素养。

学习十六届五、六中全会精神,《教师礼仪》,班主任工作理论,教师业务期刊。

2、法律法规。

党员教师要带头学习教育法律法规,如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等,带头学习《常州市第四中学制度集》,学习学校编发的系列学习材料。

学校王建文校长和桂平老师分获市、区“四五”法制宣传教育先进个人称号。

3、学习新课程标准和新课程改革理论,学习先进的教育教学理念,以此树立正确的人才观、质量观和教学观。

4、积极投入“新三学”,即学电脑、学外语、学现代科技知识和推广普通话。

学习现代教育技术,更新教育观念。

党员教师带头学习计算机、网络技术,掌握多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平5、学习先进典型。

注重利用身边人、身边事对党员实行教育。

注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

目标体系在创建过程中,我校全体党员充分认识到,创建学习型党组织,根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力,为党的奋斗目标不懈努力。

因此,我校党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程,强化保持先进性的过程,强化组织纪律观念的过程,从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定,观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍,使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。

一是党组织围绕党的建设任务和本校的中心工作,制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。

二是党员按照党组织的目标确定个人目标,制定个人规划。

通过自上而下的层层确定目标,使党组织和党员的目标形成统一的整体,相互交融,上下一致,让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识,最终落实到工作、学习和生活中,营造共创共荣的良好局面。

三、制度保障有力,载体建设完善建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。

1、党支委理论中心组学习制度。

理论中心组成员包括党支委、党小组长、团委书记。

通过定期学习,增强了校领导的学习力和战斗力,塑造了一支委实现团队目标而不懈进取的领导班子。

2、双月第一周周六的“学习日”制度。

以“学习日制度”带动党员平时持之以恒的学习。

3、“三会一课”制度。

认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学习活动,认真上好党课。

4、民主生活会制度。

按上级党组织统一部署开展党员评议,每半年召开一次民主生活会,充分利用批评与自我批评的思想武器。

5、读书讨论与讲评制度。

每月党小组组织一次讨论与讲评,每月党支部组织一次集中辅导,每年暑期党支部举行一次读书会或学习交流会,对党员的学习情况进行讲评,交流体会,知识共享。

6、每年一次的考核制度。

年终时,领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核,力争党员个人目标的一步步的实现,确保支部集体目标的实现,并最终实现党员的自身价值和人生理想。

努力拓展学习时空,丰富学习教育载体。

1、完善培训机制,提高党员干部的培训实效。

学校领导干部均能自觉认真参加每年市、区教育局组织的校科级干部培训、党务干部培训、中小学校长岗位培训和校长、书记高级研修班等,不断提升校长和党务干部的管理水平,有效促进学校主动发展。

学校还结合校本培训、校本教研,充分利用网络资源和现代信息技术,通过开展专题讲座、沙龙研讨、辅导报告、学习测试等多种学习方式,抓好全体党员的学习和教育。

2、创新网络学习平台,促进党员干部专业化和学习信息化的新发展。

我校充分利用常州教育网站和自己学校的网站,及时收集信息,使网站展示学校风采,促进教师与教师、领导与教师、学校与家长以及学校与学校间交流,促使网络真正为教育教学服务。

学校党支部还利用校园网站这个平台,既整合了学校党建工作方面的资源,同时也为学习型党组织建设活动提供了网络学习的支持和帮助。

3、组织党员制订学习愿景及个人自学计划,不断提高学习力。

根据“全员学习、终身学习”的要求,结合学校学习型单位建设的共同愿景,党支部组织全体党员每学期制订个人自学计划。

党员个人积极参加学校组织的各类学习活动,在所在部门或教研组率先自觉学习,发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用,并把学习带入家庭、带入社区,按照区委组织部的统一部署,建立了党员社区联系卡制度,促进学习型社会的形成。

四、贯彻落实到位,措施得力有效1、统一认识,加强领导。

党支部领导和全体党员都充分认识创建学习型党组织的目的和意义,把创建工作列入了支部工作的重要议事日程,统一思想,坚定信念,率先垂范,党政工团齐心协力,形成了工作合力。

2、每位党员都能结合自身工作和学习实际,紧紧围绕学校中心工作,不趋时、不媚俗,制定出有自身特色的“个人自学计划”,在创建活动中提高了学养和素养,增强学习力,让群众感到可信;增强亲和力,让群众感到可亲;增强凝聚力,让群众感到可爱;增强战斗力,让群众感到可靠。

3、措施得力,保障有力。

在创建学习型党组织的过程中,我们坚持“五有”,即一有学习的制度,包括中心组学习的制度,加强干部、党员队伍建设,利用“学习日”、每周三政治学习、党员组织活动等各个时间加强学习和研究,每个党员应做学习的带头人和学习的模范;二有学习的阵地,包括学习的场所和宣传的阵地,;三有学习的记录;四有学习的心得,每学期每位党员有1至2篇文章;五有学习的效果,通过学习,要有提高、有实绩、要有总结。

同时学校开发了学习资源,拓展了学习领域,延伸了学习的时间与空间。

4、注重实效,学以致用。

学习是提高修养的必要途径。

我校党员同志的学习均以自我超越为目的,以奋斗目标为指南,把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去,把学习的收获转化为工作的实效,坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”,努力做坚守高尚情操、潜于自我修养的模范,做不断更新教育观念、致力提高教学业务水平的模范,做爱校如家、爱生如子的模范,着力建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍,为推动学校工作再上新台阶积蓄力量。

5、检查考评,保证经费。

对照市、区、局创建学习型党组织的主要标准,我们定期进行自查考评,定期总结,回顾检查党支部及个人阶段学习目标的兑现情况,在此基础上再制定新目标,每学期接受区局党委安排的检查。

另外,我们积极筹措资金,对创建活动中的先进典型予以表彰。

五、活动特色鲜明,学习成效显著一年来,通过全体党员和师生的共同努力,我校教育教学改革有了新业绩,高考成绩取得历史性突破,本科一次进线率达28.68%;教师队伍建设有了新进展,有1名教师被评为常州市骨干教师,有12名教师被评为区教坛新秀和教学能手,有6名教师被评为区学科带头人和骨干教师;学生素质教育有了新发展,我校有1名学生被评为常州市首届感动校园之星,有一批学生在省市学科竞赛中获奖;学校主动发展上了新台阶,学校取得了“常州市教育系统建设学习型系统工作先进单位”、“常州市德育先进学校”、“常州市五一示范岗”、“江苏省安全文明校园”、“常州市团带队先进集体”、“常州市优秀青少年维权岗”、“常州市先进教工之家”、“江苏省青年文明号”、“戚区关心下一代工作先进集体”等荣誉称号,XX年“七一”前夕,我校等老师分别被上级党组织表彰为市优秀党务工作者、市优秀共产党员、区优秀共产党员。

在创建学习型党支部的活动过程中,我校党支部的全体党员均能把学习成效体现在岗位上,落实到行动中。

XX年,学校党支部深入开展了“让校园洋溢真情,让四中充满爱心”主题教育活动,3月9日中午,市四中党支部召开党员教师结对帮扶困难学生签约仪式,学校二十余位党员教师与40余位困难学生在帮扶协议上郑重签字。

市四中党支部开展党员结对帮扶活动,是建立保持共产党员先进性教育长效机制的重要举措,也是学校党支部创建s市学习型党支部、戚区党建工作示范点的一大亮点和特色。

学校党支部让每个党员教师与本校的后进生、学困生、贫困生结对帮扶,通过学习帮扶、品行帮扶、心理帮扶、生活帮扶等实实在在的心连心送温暖活动,使党员教师树立正确的教育价值观、人才观和质量观,关爱身边的弱势群体,用集体的温暖去慰藉他们脆弱的心灵,使他们健康成长。

2月28日,市四中利用升旗仪式举行了“伸出你我的双手,点燃生命的希望”——为患急性重型再生障碍性贫血赵金阳同学爱心募捐仪式。

市四中全体师生献出了自己的爱心,伸出了援助之手,慷慨解囊,踊跃捐款,短短半个多小时,共募得捐款45368元,其中教师捐款13050元,20位党员捐款四千余元,学生捐款32318元。

在我校党支部的努力下,区属各学校、区人民检察院、中天集团、顶呱呱集团等共计为赵金阳同学捐款近20万元。

实践证明,创建学习型党组织,能够不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,是加强党的先进性建设的有效载体。

只要不断适应新形势和新任务的要求,不断丰富创建内涵,勇于探索实践,就能提升学习型党组织创建质量,扎实推进党的先进性建设。

一年来,市四中党支部认真落实中共常州市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见》的精神和要求,努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。

相关文档
最新文档