2016-2017学年七年级语文上学期(第1周)组合阅读苏教版

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2016-2017学年第一学期苏教版七年级语文期末测试卷及答案

2016－2017学年第一学期期末考试初一语文（考试时间120分钟，满分100分） 2017.1第一部分语言知识及运用(22分)1．根据汉语拼音写出汉字。

（4、分）①磅bó▲②静mì▲③màn ▲不经心④hài ▲人听闻2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）四季景色千资百态，美不胜收。

翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然脖发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自嚎与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（6分）①▲ _，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

②最是一年春好处，▲。

（韩愈《_______ ▲》）③子曰：“不愤不启，不悱不发。

▲，则不复也。

”（孔予《论语》）④晴空一鹤排云上，▲。

（▲《秋词》）．4．名著阅读。

（4分）①在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和_______被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外还凭借一根_______的帮助走出了困境。

（2分）②汤姆的姨妈让汤姆做一件事，汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成，并交换得到了小朋友的礼物，还从中发现了人类生活的—个重要的法则。

这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？（2分）【答】______________________________________________________________________5.春节将至，家家户户都会贴上对联。

请为下面的上联对出下联。

（2分）上联：冬去山明水秀；下联：______________6.找出下列句子加点的成语使用不正确的一项( )（2分）A．我想在电脑上看电视，可是没有声卡，也只能对着耳机望洋兴叹．．．．了。

2016—2017学年度苏教版第一学期七年级语文期中试卷及答案

2016—2017学年度第一学期期中测试卷七年级语文 2016年11月(满分：100分考试时间：120分钟)第一部分 (23分)1．给下列加点字注音。

(4分)①xiá疵▲②juān刻▲③大有bì▲益④咬文jiáo ▲字2．从括号内选择恰当的词语填写在相应的横线上。

(4分)你若盛开，那是A(悄然绽放含苞待放)在春日枝头上的一种情怀。

盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不B(履行施行)的一种职责。

盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是C(绚丽妖艳)，是热闹；生命的盛开是激情，是D(前进奋进)。

A ▲B ▲C ▲D ▲3．默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家作品。

(8分)①念天地之悠悠，▲。

（陈子昂《▲》）②舟止，▲。

（《刻舟求剑》）③但愿人长久，▲。

（▲《水调歌头》）④海纳百川，有容乃大，▲。

（林则徐《书两广总督府对联》）⑤不应有恨，▲。

（《水调歌头》）⑥人曰：“▲？”。

（《郑人买履》）4．（1）小王子访问了几个星球，他分别遇到了哪些人？（3分）▲（2）在小王子的印象中，地球人是什么样的人？（2分）▲5．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

(2分)春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；下联为：_______________▲________________。

第二部分 (37分)阅读《十五夜望月》这首诗，完成6—7小题。

(5分)十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？6．这首诗写了哪些景物，整首诗表现了诗人怎样的情怀？(2分)▲7．品析“冷露无声湿桂花”一句中“无声”一词。

(3分)▲阅读《幼时记趣》中的一段文字，完成8—10题。

（6分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理。

故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

心之所向，则或千或百果然鹤也。

(苏教版)2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题

（苏教版）2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题（1－6单元）一、积累和运用(共6小题．计l8分)1、下列词语的读音都正确的一项是（）（2分）A．颤栗(lì)静谧(mì) 模式(mú) 宫阙(qué)B．干涸(hé) 沿溯(shuò) 曦月(xī) 缠裹(guǒ)C．机杼(zhù) 卷帙(zhì) 称职(chèn) 泅水(qíu)D．灼热(shuò) 磅礴(báng) 篝火(gōu) 宿怨(sù)2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．赐给洒脱微不足道不可救要B．炫目婵娟不言而喻近在咫尺C．碧萧絮叨轻而易举不可思议D．广莫时髦细滋蔓长一览无余3．下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）(2分)A、这里夏天是茫无涯际的绿色海洋,雨季到来,则是一片汪洋泽国。

B、在洛阳市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。

C、2014广州梦骑行队从韩国南部济州岛沿着东部海岸线一路北上,领略山水之美的同时也深刻感受到,汉文化已经在韩国根深蒂固。

D、走出溶洞,这里的山是绿色的,水是绿色的,树和田野也全是绿色的,满眼望去仿佛一幅绿色的画,透明清澈、赏心悦目。

4．经典诗文默写 (6分)（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，，好象日本看护妇。

（2）明月别枝惊鹊, 。

（3），思而不学则殆。

（4）子曰：“三人行,必有我师焉；，其不善者而改之。

（5），脉脉不得语。

(6) 我寄愁心与明月，。

5．病句修改：下面文字画线处中有语病或标点用错问题，请修改。

（4分）①今天上午，丹麦驻华使馆举办年度盛会——丹麦开放日，向超过4000多位到场来宾展示介绍了丹麦文化、美食和设计。

②一个即将启动的《小童话，大未来》丹麦在华文化季的展台也出现在了今天开放日的现场。

③据介绍，自2014秋季起，丹麦将在华开展一系列重大的文化项目，参与者包括两国的主要文化机构和从业人员。

七年级语文上学期课外文言文阅读训练(1) 苏教版-苏教版初中七年级全册语文试题

2016-2017学年第一学期七年级语文课外文言文阅读训练（1）（一）守株待兔宋人有耕者，田中有株①。

兔走触株，折颈而死。

因②释其耒③而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

(选自《韩非子·五蠹》) 【注释】①株：露在地面上树木的根和茎。

②因：于是，就。

③耒(lei)：古代耕田用的农具。

形状像木叉，就是犁耙。

【阅读指津】战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子，结果自然再无所获。

1. 解释下列句子中加点的词语。

(1)兔走．触株( ) (2)因释．其耒而守株( )(3)冀．复得兔( ) (4)而身．为宋国笑( )2.下列句子中的“为”字与例句中的“为”字意思相同的一项是（）例句：而身为宋国笑A.舌一吐而二虫尽为所吞B.此人一一为具言所闻C.始悟为山市D.以丛草为林3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)兔走触株，折颈而死。

(2)兔不可复得，而身为宋国笑。

4.为什么宋人不会再得到兔子?（二）杞人忧天杞国①有忧天地崩坠②，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因③往晓之，曰:“天，积气耳，亡处亡气。

若④屈伸⑤呼吸，终日在天中行止⑥，奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气，日月星宿，不当坠邪?”晓之者曰:“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使⑦坠，亦不能有所中伤。

”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地，积块耳，充塞四虚⑧，亡处亡块。

若躇⑨步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然⑩大喜，晓之者亦舍然大喜。

(选自《列子·天瑞》) 【注释】①杞国：周代的国名，在今某某省杞县。

②崩坠：崩塌，坠落。

③因：于是，就。

④若：你。

⑤屈伸：身体四肢的活动。

⑥行止：行动和停止。

⑦只使：即使。

⑧四虚：四方。

⑨躇(chǔ)：立。

⑩舍然：舍弃心事的样子。

【阅读指津】文章着重刻画了一个“杞国人”的形象，他头顶蓝天，却整天担心蓝天会崩塌下来，脚踏大地，却成天害怕大地会陷落下去，以致睡不着觉，吃不下饭。

【苏教版】2016-2017学年上学期初三语文(第一周)组合阅读

2016-2017学年上学期初三语文（第一周）组合阅读【诗词鉴赏】阅读下面一首诗歌，完成1～3题。

(5分)夜雨寄北〔唐〕李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1. 诗歌中“”字点明了季节，同时烘托了人物心情。

2.诗中两次提及“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的?3. 下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )A. 首句一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。

B. 第二句一个“涨”字，富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现了诗人愁思之绵重深长。

C. 最后两句写出了与友人的重逢，由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”，在相聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦，使这愁苦成了重聚的话题。

D. 这首诗通过归期的询问和问答，抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。

【文言文阅读】文正耿介仲淹①为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。

元昊请和，召拜枢密副使。

王举正懦默②不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。

仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”固辞不拜，愿与韩琦出行边。

命为陕西宣抚使，未行，复除③参知政事。

会王伦寇④淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。

仲淹曰:“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎?”守令皆得不诛。

（选自《宋史·范仲淹传》) 【注释】①仲淹：即范仲淹，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，世称“范文正公”。

②懦默：性情胆怯不敢直言。

③除：任命，授职。

④寇：进犯。

4. 解释下列加点的词。

（1）召拜．枢密副使（）（2）请罢．举正用仲淹（）（3）固．辞不拜（）（4）会．王伦寇淮南（）5. 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）执政可由谏官而得乎?（2）平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎?6. 范仲淹“固辞不拜”参知政事的原因是什么?【现代文阅读】我们在蓝色海上飘赫恩曼尼12岁那年，我认识了方小舒。

他从讲台旁边的特“忧”生专座抱着书包走向我，本子散了一地，整个教室都在窃窃私语。

2017秋苏教版七年级语文上册(2016版)第一单元第一课《繁星》的教学设计

《繁星》教学设计海口市十中语文组张丽教学目标：1、体会文中的“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景描写。

学习并运用联想和想像来写景状物，抒发观赏景物时的感受。

2、反复诵读课文，理解课文内容。

学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。

3、学习作者观察大自然的方法，理解并背诵重点语段。

4、从文中感悟作者的童心、童趣、并体味其酷爱星天的深切感受，以及对大自然的热爱，对美好生活的向往之情。

教学重点、难点：1、体会文中的“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景描写2、由景物引发的联想和不同感受。

3、运用比喻、拟人生动、形象、恰当地表达感情教学内容及步骤一、导入语设计：繁星是常见的，引起过古今中外无数人的遐想，晴朗的夜空，往往星光灿烂，当我们仰望星空时，常常会有许多遐思幽想，五四运动之后，有一位中国作家，经常独自仰望星空，他不仅用眼睛眺望繁星，更用心灵感受星星，让心灵与宇宙直接对话。

下面我们来看看著名作家巴金是怎样观察繁星的，有哪些感受呢？（板书课题）二、指名学生介绍巴金和写作背景（学生口述，教师补充）。

三、朗读课文，整体感知课文。

１、指名学生有感情地朗读课文，其余同学：①用波浪线勾画出写巴金三次观察繁星的时间、地点和三次看星的情景和感受的词句；②思考课文是按照什么顺序来写的？用横线画出相关的词句；③理清文章结构。

学生分小组讨论课文。

要求学生先回忆自己观察繁星的方法和感受；再看看巴金是怎样观察繁星的，有哪些感受，并与之比较不同之处。

学生活动，教师巡视指导。

（参考答案）①“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

”“好象它们就是我的朋友，它们常常在和我说话一样。

”“我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

”“在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

”“那四颗明亮的星星是头，下面几颗……看，那个三人还在跑呢！”②按时间顺序。

标志有“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”③第一部分（第一段）描写“我”最爱看繁星，回忆从前在家乡夜晚望星天的情景和感受。

高邮市2016-2017学年苏教版七年级上学期第一次月考语文试题

2016-2017学年度第一学期第一阶段测试七年级语文满分：150分考试时间：150分钟第一部分基础知识及运用（32分）1、选出加点字注音无误的一组（）（3分）A 广袤．（mào）裨．（bì）益抽屉．（qí）哽咽．（yè）B诠．（quán）释凝．（nín）聚纳．（nà）凉模．（mó）糊C抽噎．（yē）瑕疵．（chī）羞怯．（qiè）腼腆．（tiān）D 拽．（zhuài）断雕镂．（lòu）涟漪．（yī）自诩．（xǔ）2、下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是（）（3分）A 我从不肯妄弃了一张纸。

（妄弃：轻意丢弃。

）B 我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。

（涟漪：细小的波纹。

）C 有人说，一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

这并不是危言耸听。

（危言耸听：危险的言论使人听了吃惊。

）D （她）不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。

（熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

）3、校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。

请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。

（）（3分）A 践踏草地，罚款10元。

B 在草地上行走，绝不是好学生！C 绿色是生命之源，请加以爱惜吧！D 小草也有生命，请爱护每一棵小草！4、下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（3分）A 小张同志为人诚实，待人接物坦荡如砥．．．．，深得同事们好评。

B 一科室的小王整日忙个不停，连吃饭的时间也要处理工作上的事，真是日理万机．．．．啊！C 听证会上，面对专家们略带挑剔的提问，刘工程师胸有成竹．．．．，对答如流。

D 庆祝“十一”国庆节的联欢会场，张灯结彩，五光十色，好一派姹紫嫣红．．．．的景象。

5、根据拼音在方格内写出正确的汉字。

（4分）每当回忆起自己的成长之路，他总要提到自己的父亲，正是因为父亲潜移默化的影响，他才有了今天的成就；父亲书房那书架上满满的书，对他的人生也是大有裨益。

(新)苏教版2016-2017学年上学期七年级语文(第1周)组合阅读带答案

2016-2017学年上学期七年级语文（第1周）组合阅读【诗词鉴赏】阅读《次北固山下》，完成1—2题。

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1．此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”，哪个字更好？为什么？_________________________________________________________________________ 2．“海日生残夜，江春入旧年”描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________【文言文阅读】蜈蚣与蚓一蜈蚣盘旋蚓穴之上。

蚓匿穴中，忽探首拔去蜈蚣一足。

蜈蚣怒，欲入穴，而穴小不能容。

正仿徨①旋绕③，蚓复乘间拔其一足，蜈蚣益怒而无如之何，守穴口不肯去。

蚓遂渐拔其足，阅③一时许，则蜈蚣已无足，身虽未死，而不能转动，横卧于地，如僵蚕焉。

蚓乃公然④出穴，噬⑤其腹而吸食之。

（选自《庸庵笔记》）【注】①仿徨：来回地走而不前进。

②旋绕：环绕。

③阅：经过。

④公然：公开地，毫无顾忌地。

⑤噬（shì）：咬。

3. 解释下列句中加点的词。

（1）蚓匿．穴中（）（2）蜈蚣怒，欲．入穴（）（3）蜈蚣益．怒（）（4）阅一时许．（）4. 下列句子中“之”的用法和意思与例句相同的一项是（）例句：噬其腹而吸食之．A. 至之．市（《郑人买履》)B. 是吾剑之．所从坠（《刻舟求剑》）C. 而置之．其坐（《郑人买履》）D. 故时有物外之．趣（《幼时记趣》）5. 用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）蚓复乘间拔其一足。

(苏教版)2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题(1-6单元)

（苏教版）2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题（1－6单元）一、积累和运用(共6小题．计l8分)1．下列词语中加点字注音有误的一项是（）（2分）A．烙印(lào) 憧憬(chōnɡ) 阖家(hé) 谆谆教导(zhūn)B．缥缈(piāo) 镌刻(juān) 称职(chèn 赫赫英名(hè)C．绚丽(xuàn) 潺潺(chán) 陛下(bì)锲而不舍(qì)D．头衔(xián) 子弹(dàn) 猪圈(juàn) 骇人听闻(hài)2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．腼腆葱笼千姿百态孜孜不倦B．挑剔寂寥情不自禁惊心动魂C．萧疏踌躇刨根究底一如既往D．摇篮粗粝谈笑风声念念有词3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①于是转入炎热的夏季，这是植物果实的时期。

②我于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。

③我母亲我最严,她是慈母兼任严父。

A．孕育沉迷管制B．培育沉迷管制C．孕育沉醉管束D．培育沉醉管束4．经典诗文默写 (6分)（1）但愿人长久，。

（2），随风直到夜郎西。

（3）学而不思则罔，。

（4），风正一帆悬。

（5）巴东三峡巫峡长， .（6），自将磨洗认前朝。

5．短文修改。

（3分）①人们常说，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

②要是说，大家没有看见过它，而且大家梦见过它。

③这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上（看见、瞧见、瞥见）的亚洲文明的剪影。

（1）第①句中的标点符号有误，请改正。

________________________________________________________________________（2）从第③句括号中选择的正确词语。

苏教版2016-2017学年第一学期期末考试七年级语文试题(含答案)

2016-2017学年度第一学期苏教版七年级语文期末综合测试( 时间：150分钟满分：150分 )一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。

（4分）（写汉字，要求书写工整、规范、美观）老师，一个亲切的称呼！在我们的人生旅途中，他们引领我们chángyáng( )于优美的文学天地，撷取人生的智慧。

时光飞逝，可老师的zhūn zhūn（）教导依然会míng （）刻于心，使我们一生受用不尽。

2．下列句子中加点的词语使用恰当．．的一项是（2分）（）A．宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生．．．．。

B．影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖。

“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹毛求疵．．．．地评价道。

C．在幼儿园庆祝“六·一”儿童节的表演会上，小青看着毛毛一系列的搞怪动作和夸张表情，忍俊不禁．．．．，拍手叫好。

D．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋．．．．般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序3．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

（4分）雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。

①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。

为此，②研究人员建议，清除局部霉霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。

实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷霉喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。

③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。

④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。

（1）第①处不合逻辑，应删去（2）第②处成分残缺，应在词语后增补（3）第③处搭配不当，应将改为（4）第④处语序不当，应将与互换位置。

4.根据提示，在横线上填写相应的内容。

（①-④每题1分，第⑤⑥题每题2分）（8分）①差之毫厘，②，行者常至。

苏教版初一语文上学期目标检测试卷(含答案)

2016-2017学年第一学期初一语文目标检测一、基础知识及运用：（共20分）12A．干瘪．（biě）熙来攘．（rǎng）往B．诠（ quái）释憧(chōng)憬（jǐng）C．半明半昧（mèi）死乞白籁（ làn）D．锱（zhī）铢必较锃．（zèng）亮．3．下列各句没有语病的一项是（3分）（ B ）A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。

C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。

D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。

4.结合语境，将下列语句填入文段横线处，最恰当的一项是（3分）（ B ）博览群书是读书的一大要诀。

，可以让我们知悉社会的变迁，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境时的奋发图强，振作自己的志气；，可以让我们体验世道的沧桑，增加自己的阅历；，可以让我们怡情养性，高尚思想。

①读诗词歌赋②读小说③读传记④读历史A. ④①③② B．④③②① C．①③②④ D．③④①②5、下文横线处选填哪项最恰当（ A ）（3分）2014年春节刚过，啤酒巨头青啤、燕京“淮海战役”便拉开了帷幕。

其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长：____。

A．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好B．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，装备水平比青岛啤酒好C．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好D．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，装备水平没有燕京啤酒好6．根据课文默写。

（6分）①嫩绿的芽儿，和青年说：“！”②，月有阴晴圆缺。

③但愿人长久，。

④这是你至爱的女儿含着泪叠的，。

⑤不应有恨，。

⑥，独怆然而涕下。

二、阅读与欣赏（40分）（一）诗歌鉴赏（3分）十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

2016～2017学年度苏教版七年级第一学期第一次质量检测语文试题

2016～2017学年度第一学期第一次质量检测七年级语文试题（满分：120分，考试时间：120分钟）命题人：审核人：亲爱的同学，今天是展示你一个月努力成果的时候，希望你保持沉着、冷静，合理分配时间，注意卷面整洁，将自己平日里的每一份努力，注入笔端，为我们如歌岁月，留下一份可贵的纪念，让我们开始出发吧——一、积累与运用（34分）1、阅读下列语段，完成题目。

（6分）优秀的文学作品，传达着人类的憧．( )憬和理想，níng____聚着人类美好的感情和灿烂的智惠。

阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意议，是一件大有bì____益的事情。

文学作品对人的影响，是潜移默．( )化的。

(1)给文段中加点的字注音并根据拼音写汉字。

(2)文中有两个错别字，请找出并改正。

( )——( ) ( )——( )2、古诗文名句默写（10分）（1）江山代有才人出，。

赵翼《论诗》（2）差之毫厘，。

《礼记》（3）多行不义，。

《左转》（4） ,无以至千里。

不积小流，。

《荀子劝学篇》（5）人曰：何不试之以足?曰：，。

《郑人买履》（6），不见泰山；两豆塞耳，。

《鹖冠子天则》（7）为者常成，。

《晏子春秋》3、下列各句中加点成语的使用有误的一项是( ) （２分）A．为什么会这样呢？我翻来覆去．．．．地想了很多遍，还是没有悟出其中的道理。

B．他的话语一出，人们的质疑声就此起彼伏．．．．。

C．同桌和我说起他的童年趣事，脸上洋溢着笑容，仿佛返老还童．．．．了。

D．盐城人杰地灵．．．．，历史上出过不少优秀人物。

４、下列句子中有语病的一项是( )（２分）A．东台将建设公共自行车出租系统是一项惠民工程。

B．通过参加“智慧阅读”活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。

C．电视节目《爸爸回来了》火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。

D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

5、走进名着。

2017苏教版配套课外阅读第一单元初一

（一）喊魂（17分）从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。

就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。

这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。

但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。

我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。

娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？我立时破涕为笑。

但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻……我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。

那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。

然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。

娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。

在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。

娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。

我很难过。

整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。

晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。

连着几天打针吃药都不见好转。

娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。

娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。

“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。

娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀——迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀——唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。

2016~2017学年度苏教版七年级第一学期第一次质量测试语文试卷

2016~2017学年度第一学期第一次质量测试七年级语文试卷2016.9本试卷分试卷和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。

一、积累与运用（26分）1、将下列诗句抄写在方格内，要求：正确、工整、美观。

（2分）月中霜里斗婵娟2、默写诗文名句（8分）①心中的风雨来了，。

②这是你挚爱的女儿含着泪叠的，。

③淡白的花儿，和青年说：“！”④人曰：“何不试之以足？”曰：“,。

”⑤舟已行矣，而剑不行，，？⑥，独怆然而涕下。

3、给加点字注音或根据拼音写汉字（6分）①锃．亮②腼腆．③哽咽．④瑕cī⑤bì益⑥juān刻4、解释加点字（4分）一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖．一癞蛤蟆也。

舌一吐而二虫尽为．所吞。

余年幼，方．出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭．数十，驱之别院。

①盖．②为．③方．④鞭．5、句中加点成语使用不正确．．．的一项是（）（2分）A.文学作品对人的影响，是潜移默化．．．．的。

B.关键时刻踌躇不决．．．．，会让我们错失良机。

C.在学习上，我们要锱铢必较．．．．，不可马虎大意。

D.翻开作业本，密密麻麻的小字顿时让老师眼．花缭乱．．．。

6、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。

B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

D．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

7、下列句子语言表达得体的一项是（）（2分）A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。

”D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。

”二、阅读与赏析（34分）（一）（4分）春兴（唐代武元衡）杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

苏教版2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试题含答案

七年级语文期中测试卷班级姓名一、积累运用1、请根据下列语境拼音在横线上依次写出汉字。

七年级上学期的语文学习已有一半，我们在老师的引领下，倘徉在hào miǎo的知识海洋里，xié取了文学宝库中的朵朵浪花。

老师的zhūn zhūn教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。

多读书，读好书，能丰富知识，增添睿智，成为一个志趣高雅的人。

老师的话让我们对美好的前景充满了chōng憬。

2、改正错别字：指手划脚茅塞顿开眼花缭乱走头无路白驹过隙鸦雀无声赏心悦目谈笑风声出谋划策陈词烂调错别字改正3、古诗文填空①然而当初她的牙儿，浸透了奋斗的泪泉，。

② ,风正一帆悬。

④青山有幸埋忠骨，。

⑤海纳百川，有容乃大。

，。

⑥，冷露无声湿桂花。

⑦东风不与周郎便，。

⑧松间沙路净无泥，。

③苏轼在《水调歌头》中有，两句，道出了天下人共同的美好祝愿。

4.下列句子没有语病的一项是（）A．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

C．扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

5.下面句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A. 李娜实现了中国网球的重大突破，这则新闻骇人听闻．．．．，令西方国家震惊。

B. 近日中国遭受持之以恒．．．．的旱灾，给国民经济和人民生活带了不利影响。

C. 复习不是知识的简单重复，而要做到温故知新．．．．，对旧有知识进行整合、提炼。

D. 班会课上，王老师让我微不足道．．．．地谈了自己学习上的经验教训5、综合实践活动“我爱文学”读书周活动结束了，班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结，假设你也参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。

（1）为了营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。

【初中语文】2016-2017学年度七年级语文(上)第一单元测试卷苏教版

七年级语文（上）第一单元测试卷班级姓名得分第一部分(24分)1．根据拼音写出汉字。

（4分）斑(lán)(qī) _ 息潜移(mò) 化瘦骨(lín) 峋2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）有时候，你展现慢长的历史，有时候，你只是描绘一个难忘的顺间。

如果你真实、真诚，如果你是真实人生的写照，是迭宕命运画像，那么人们就会在你面前发出情不自尽的感叹。

3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

（10分）①竹径通幽处，________________。

_____《题破山寺后禅院》②纸上得来终觉浅，___________________。

《冬夜读书示子聿》③门前流水尚能西，___________________。

苏轼《_________》④_________________，铜雀春深锁二乔。

杜牧《赤壁》⑤_________________，为有源头活水来。

朱熹《观书有感》⑥成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，，。

《成功的花》4．学完第一单元后，我班决定开展一次“我爱文学”的课外语文实践活动。

为了营造文学氛围，打造书香校园，学校准备在教室、画廊、阅览室等场所张贴标语，现向全校发出征稿通知，试写两条标语应征。

（2分）________________________________________________________________________ 5．依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势。

（4分）材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。

网络暴力三大特征:一，以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决；二，通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻；三，在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁。

参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。

材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致，可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。

2016-2017学年苏教版七年级上学期第一次月考语文试卷AwqPKU

2016-2017学年度第一学期语文学科调研试卷（卷面总分：120分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共23分）1．根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（4分）新学期里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，对我们学语文是大有bì（）益，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆．．（）教导---要多读书，读好书；贾里一起感受伟人，huò（）达的胸襟；品茗古代寓言，感受了文学潜．（）移默化的力量。

2．诗文名句填空。

(5分)①这是你至爱的女儿含着泪叠的，__________ 。

②，雪却输梅一段香。

③天上的风雨来了，。

④青女素娥俱耐冷，。

⑤求剑若此，？3．下面加点成语使用不正确．．．的一项是（）（2分）Ａ．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲．．．．。

Ｂ．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味．．。

．．无穷Ｃ．辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳．．．．。

Ｄ．中学生使用手机，不但浪费时间金钱，而且影响身体健康，这并不危言耸听．．．．。

4.下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（2分）A. 近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。

B.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。

C. 在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。

D.苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。

5．参照例句续写两个句子，使之构成排比句。

要求：语意连贯，具体形象。

（2分）一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。

”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。

的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。

6．专题与语文实践活动。

（8分）学校举行“我爱文学吧”系列语文活动，请你参加。