读桃花心木有感范文
最新桃花心木读书心得体会范文5篇
最新桃花心木读书心得体会范文5篇《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树最新桃花心木读书心得体会范文木更好地活下去,便没有规律的浇水,让树木凭着自己的能力去汲水,道出了独立自主,不依赖别人的人生哲理。
下面是小编为大家整理的,供大家阅读,希望可以帮助到大家。
最新桃花心木读书心得体会范文一《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。
我们便从中联想到了做人。
种树人不定时。
不定量的浇水方法,是为了让树苗学会独立自主,不要养成依赖的心,这样才能长成百年大树。
我们做人更是如此,不要什么事情都想让家长帮忙,遇到难题便向家长请教,自己的大脑都不思考,就得到了答案,这样使我们都养成依赖的心。
困难有家长帮忙解决,打击有家长帮忙承担,这样就正像树因种树人定时定量的浇水,丧失了在地下找寻水源了,一旦遇到什么大风大浪,就会失了方寸,什么也做不好。
这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了,因为家长对我们的溺爱,让我们都养成了一颗依赖的心,生活中许多家务活,如洗衣服,叠被子,打扫卫生,清理房间等,全部由家长一手承包了,我们对这些事务完全是陌生的,所以一离开家长,除了会写字做题外,什么也不会,整个生活变得一团糟。
我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力,可都是有那个心没那个力,不忍看见我们累得大汗淋淋,气喘吁吁,总是忍不住上去搭把手。
说是搭把手,一开始只是一二,可再过一段时间,却已是全权承揽了。
种树人为了让树学会自己在地下把根扎深,学会自己在地下找水源,就想出了模仿老天下雨,不定时不定量的浇水方法。
古语有云:“种树者必培其根,种德者必培其心。
”种树人这种方法是让树苗把根扎深,自己寻找水源。
家长要让我们学会独立,首先也需要对其思想上进行教导,让他知道独立的重要,和依赖别人的坏处,这才能从根本上解决问题。
生活是如此,学习上更是如此。
要把基础打牢了,不要那一次作业没有做,都是抽查,没有发现我们,我们便沾沾自喜。
一旦有了严格检查的时候,就肯定不会落个好下场。
《桃花心木》读后感5篇
《桃花心木》读后感5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读桃花心木有感的读后感(优秀10篇)
读桃花心木有感的读后感(优秀10篇)读桃花心木有感的读后感篇1前不久,我们学完了《桃花心木》这篇课文,它使我感受颇深。
课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量,来的时间也不一样,隔几天来一次,一点也没有规律,有时桃花心木都枯萎了,后来种树人对作者说,如果每次浇一样的水,桃花心木就活不了,而在不确定中能找到水源的树才能活下去,这让作者深受教育。
联系生活,在学校里,有时老师不在,有的学生便不遵守纪律,而老师在的时候就没有人违犯纪律,难道我们没有老师的监督就不能好好学习吗?社会上也是这样的,在不确定中磨练自己才能在社会上有所创造,可要是被宠坏了的话,要想走向社会,只有两个字“没门”。
生命的法则是不可能那么固定,那么完美的,因为固定和完美的法则,只会养成机械的状态,机械的状态正是通向枯萎的前兆。
读桃花心木有感的读后感篇2这几天我读了一篇课文,名字叫做《桃花心木》,这是台湾作家林清玄的一篇散文,让我悟出一些人生道理。
这篇课文主要讲了在“我”的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按规律浇水,让我感到非常奇怪,在与种树人的一番交谈之后,解开了“我”心中的疑团,并感受了一些深奥的人生道理。
其实在我们身边也有类似的现象,比如,在室内养的花草就不如野花坚强,那些野花在外面经受狂风暴雨之后,依旧傲然挺立,甚至更芬芳艳丽。
而温室里的花草只要经受一次狂风暴雨,就会枝折花落。
文中的道理让我受到了触动,明白了不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
我们也必须在艰苦的环境中接受考验,克服依赖性,学会生存。
这样才能学会把很少的“养分”转化为巨大的能量。
种树人不按规律地给树苗浇水,正是想要树苗学会把很少的养分转化为巨大的能量,直至长成参天大树。
看到这,我不禁脸红起来,平时自己遇到一点困难就退缩,怕吃苦。
记得有一次,朋友约我去跑步,我俩还没跑十五分钟呢!我就感觉特别累,一屁股坐在地上不跑了,甚至连回家的路程都不想走了。
读《桃花心木》有感 (15篇)
读《桃花心木》有感(15篇)读《桃花心木》有感 1前几天,我拜读了台湾作者林清玄的《桃花心木》,感触颇多。
课文主要写了:桃花心木是一种常绿乔木。
树皮淡红色,鳞片状剥落,树形优美。
种桃花心木的人是一个高个子的人,身材魁梧。
奇怪的是,在种树的过程中,他浇水的时间十分不确定,浇水的量也不确定,这让作者十分疑惑。
他忍不住问种树人:到底什么时候浇水?如果他每天来,树苗就不会枯萎了吧?种树人语重心长的说:他只是模仿老天下雨,树苗要学会自己寻找水源,才能长成百年大树。
种树人和作者的一番对话,终于让作者明白了:树要在不确定中寻找水源,而人则要在不确定中成长,锻炼自主的心。
是的,我们不能做温室里的花朵,不能在爸妈的宠溺下长大。
应该让我们展开稚嫩的翅膀,在生活的种种不确定中磨砺自己。
否则,一旦“暴风雨”来临,我们是否能像桃花心木一样经受住考验,长成“百年大树”呢?我不得而知。
所以,我们必须学会在人生的曲折、坎坷、艰难中,自主成长,把一点点的灿烂阳光转化为巨大的能量,自主成长,自主生活。
让我们像桃花心木一样,在不确定中,展开梦想的翅膀,飞翔吧!读《桃花心木》有感 2近日得闲,我又看了一篇成名著作──《桃花心木》,我感悟不少,改变不少……这篇文章主要讲了:一个身高七尺的种树人在老家林场种了许多桃花心木,他给树木浇水一点规律都没有,树木会莫名其妙地枯萎,作者疑惑不解,从种树人的话中,作者知道了原因,就是因为种树人不想让树苗依赖他,种树人想让树苗自己寻找水源,努力扎根。
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
”“在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的能量转化为巨大的能量,努力生长。
“这两句话,既是文章的中心要点,又高度概括了作者与种树人表达的思想感情与高深哲理。
读完这篇文章,我又反反复复地看着,加以咀嚼种树人两次说的话和作者自己的感受,不知不觉中,我的形象清晰地在我脑海里浮现。
读桃花心木感想(精选10篇)
读桃花心木感想(精选10篇)读桃花心木感想篇1今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,学了这篇课文使我受益匪浅。
想想我,在生活中,我是有依赖心的小女生,做什么事都是妈妈帮我做的,每天放学回家,我都能吃上香喷喷的饭菜,妈妈帮我洗过衣服后,最会很整齐的摆放在我的衣柜里。
但有一次,妈妈出差了,我和爸爸一天三顿都吃方便面,洗过衣服晾干后,都会把衣服胡乱的扔在沙发上。
现在,想想自己当时真的是不应该啊!通过这篇课文,我明白了一个道理:在不确定生活中的人,能比较经得起生活的考验在不确定中我们会养成独立自主的心。
读桃花心木感想篇2今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇*《桃花心木》,读完之后,我的感触很深:如果树苗要长成参天大树。
不仅要人浇水,还要学会自己拼命扎根找水源。
如果被人浇惯了,就会产生依赖性,即使长大了,只要被大风一吹,就会被连根吹起。
所以只有自己拼命的找水源,才不会被大风吹倒,才不会被自然界淘汰。
读了这篇*后我得树跟人一样,人只有靠自己才行,如果从小到大都有父母照顾,那么就产生了依赖型,如果哪天父母不在了,可以说,那个人离死不远了。
我们也一样,如果有一道题不会,你可以找个好朋友抄袭,但是,考试的时候你抄谁的呢,若果你那道题绞尽脑汁想出来了,那你考试的时候呢,再出这道题你就不用担心了。
如果你绞尽脑汁实在想不出来,可以让老师教你做这道题的方法,然后自己只要记住这道题的方法就行了。
学会在逆境中成长,才是最好的。
覆盖一切都顺顺利利,遇到困难只会屈服,而不能勇敢、坚强的去面对。
这就是桃花心木告诉我们的!做人跟做树一样,不经历风雨怎能见彩虹,如果在做人的途中一帆风顺,那么这个人的生活一定是平平淡淡,没有太大的成就;如果这个人饱受风霜,不怕失败,坚持努力,他的生活一定会丰富多彩,而且会取得很大的成就。
读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!读桃花心木感想篇3他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业。
桃花心木读书心得体会范文5篇
桃花心木读书心得体会范文5篇桃花心木这篇文章讲述一个种树人种桃花心木的事情,看了桃花心木后你有什么感想呢?以下是小编为你整理的桃花心木读后感5篇,欢迎参考!桃花心木读后感1今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,我感到收获很大。
尤其是文章中种树人给树浇水的方法,让我感到十分新奇。
初读课文时,我还对种树人的这种方法感到迷惑不解。
他为什么要没有规律的浇树,而且每次浇水的量也不一定?是不是他不负责任呢?读完课文,我才明白了其中的道理。
他是想让树苗在没有依赖的情况下,通过自己的努力,在地下找到水源;通过找水,不断地扎根,汲取营养,最后长成百年大树。
文中有这样一段话给我的印象特别深刻:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”这是种树人说的话。
他是想让树苗自己学会在土地里找水源,以适应大自然不确定的降水规律。
种树人的这番话,让作者由种树想到育人,产生了无限的联想。
“是啊!不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
”这里的不确定,指的是生活变化无常,人们会经受意想不到的困难或者遭遇不幸。
作者要说明的是,人和树是一样的,只有经过风吹雨打,经受一定的磨难和考验,才能锻炼出坚强的意志和独立的人格,才能经得起生活的考验,才不会因为一点小小的挫折就一蹶不振,从而失去生活的勇气。
读了课文,我想起了爸爸告诉我的一件真实的事。
爸爸从小生长在农村,他有个同学叫李强,和爸爸同岁。
小时候,他们一块儿玩耍,一块儿上学,李强的学习成绩特别好。
可那个年代,农村很穷,家家户户都吃不饱,而当时又不许人们外出打工或者做买卖。
有一年冬天,马上要过年了,可李强家里却一点粮食也没有了,家里大小七口人,只有靠吃红薯干、黑豆面凑合着过日子。
没办法,13岁的李强,跟他爸爸把自家树上摘下的柿子,用架子车从塬上拉到河北去换玉米。
《桃花心木》的读后感作文8篇
《桃花心木》的读后感作文8篇实用版编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《桃花心木》读后感6篇
《桃花心木》读后感6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读桃花心木的有感(精选8篇)
读桃花心木的有感(精选8篇)读桃花心木的有感篇1这一星期,我们学习了《桃花心木》这篇课文,和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事,并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁,有一块空地,租给别人种桃花心木,作者经常在那里散步,发现一位个子很高的种树人,没有规律的来给树苗浇水,作者便问他原因。
种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上无法深入地下,作者从中悟出了道理。
这篇*使我想起了一件事,一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐,发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭,我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。
天啊,我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭,这个家长也太宠爱他了吧,这个小男儿是桃花心木苗,中年妇女是种树人,如果中年妇女再这样下去结果会怎样。
我明白了:我们现在快成大人了,不应该继续做家里的“皇帝、公主”了。
应该学会独立,因为等我们长大了,就要靠自己挣钱来养活自己。
文中种树人的做法让作者感到惊讶,现在桃花心木却长成了参天大树,这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。
做“小皇帝、小公主”的孩子们你们一定要记住:父母不可能养你一辈子!读桃花心木的有感篇2种桃花心木的人种的不仅仅是树。
《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去,便没有规律的浇水,让树木凭着自己的能力去汲水,道出了独立自主,不依赖别人的人生哲理。
看着文字,想起小时候学单车的情景。
我坐在自行车上,姐姐扶着后座。
我不停地把手往衣服上抹,冷汗却细密地渗在掌心。
姐姐一遍遍地扶着我骑车,可一松手,我又会从车上摔下来。
手心磨破了皮,膝盖蹭出了血,却还是学不好。
泪在那一刻溢满眼眶,模糊了眼中狼狈的自己,姐姐见状,忙松开手,对我说:“你不能总是依赖我,这样,你永远也学不会。
”说罢,顺势便将我推了出去。
我急得大叫,车子不由自主向一边斜。
姐姐快步跑上来对我说:“速度加快才能保持平衡!”风从脸颊拂过,传来姐姐不平稳的呼吸。
“加油!”我听到她充满信心的声音,便铆足了劲地蹬着踏板。
读桃花心木有感优秀范文5篇
读桃花心木有感优秀范文5篇桃花心木告诉我们不要依赖别人,要我们学会独立自主的心,我们要养成独立的好习惯。
你看了桃花心木之后感想如何呢?桃花心木读后感该怎么写呢?一起来看看吧!桃花心木读后感1“独立自主”,大家听到这个词语,一定有很多疑问,我就来跟大家说说我对这个词的理解吧!今天我学习了《桃花心木》这篇文章,在学习时,我了解到这篇文章主要就写了“独立自主”,学完之后,让我对这个词有了更深的了解。
而且,我还从这篇文章中懂得了一个道理:只有经得起生活中风风雨雨考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。
现在,很多人都养成了依赖父母的心,觉得父母为我们做事是应该的的。
比如,我有时候跟很多人一样依赖父母。
那天,我上学回家,那天正好是星期五,因为星期六要跟同学们一起去新华书店买学习用品,所以,我星期五就像加油吧作业系完。
结果刚回家,妈妈就说:“回来啦!快点放下书包。
”说完,就连忙接过过我的书包,边走边说说:“我赶紧去做饭。
”我连忙叫住妈妈,说:“明天我要跟同学去新华书店,今天,我要把作业都写完,所以,妈妈您晚点做饭。
”说完我就放下书包写作业去了。
过了一会,作业终于写完了,我就让妈妈去做饭了。
妈妈做完饭之后,我就坐在桌子旁边,等着妈妈拿碗筷来吃饭,等妈妈把碗筷都拿到桌子旁边之后,我才慢慢拿起妈妈拿来的碗筷吃起饭来。
吃完饭之后,妈妈来收拾碗筷还有盘子,我却只在一旁看电视,没有帮助妈妈。
之后,老师教了我们《桃花心木》这篇文章后,我就开始后悔了。
桃花心木读后感2今天,我学了《桃花心木》这篇课文后,我的感触很深。
学完这篇课文后,是我想到了我表姐的儿子,他非常的独立,每天上学与放学他都是自己走路,从来都没有人接送;放学肚子饿了就自己做一些饭吃,晚饭也是由他来负责;每天八点钟不管爸妈有没有回来他总能准时去睡觉;夏天时,他们全家的衣服都是他洗的;身上受了皮肉伤,他会尽量不告诉爸妈,不让爸妈为了他而担心。
再想一想自己的一些行为:受了一点儿的小伤就会向爸爸妈妈去诉苦;放学后饿了就会向爸爸妈妈去撒娇要钱买零食吃;晚上,老爸老妈加班没有按时回来就不敢入睡一直开着灯等父母回来;妈妈上了一天班累了还要做饭给我吃。
《桃花心木》读后感(优秀6篇)
《桃花心木》读后感(优秀6篇)《桃花心木》读后感篇一今天读了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。
讲的主要内容是,“我”在老家见到一个种桃花心木的人,他的行为都很奇怪,有一天实在忍不住了,和种树人一起交谈,然后,我不仅明白了种树的道理,还知道做人的道理。
读完这篇文章,不仅见识到了种树人的独特想法,还领悟到做人要经得起生活的考验,要克服依赖,这样才能成为坚强的人、有所作为的人。
人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷,只有经得起生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人、有所作为的人。
《桃花心木》读后感篇二我们学习了一篇文章叫《桃花心木》,这篇文章是出自林清玄手笔。
这一篇文课文借种树教育我们,讲一个种植桃花心木的人,为了让树木学会自己在土地里找水源,不按规律的来浇水;而浇水的量也不一定,有时浇多一点,有时浇少一点;为的是要树木在没有水的情况下,自己要学会在土地里汲取水的养分,坚强地活下去。
我也悟出了道理:人跟树也是一样的,在苦难、困难、挫折、危险、威胁和种。
种坎坷、失败、考验的情况下生活的人,往往能禁得起生活中的任何困难,克服人对依赖的意义。
每一次,有较难或我不会的题目,我就会冲着爸爸妈妈问去,从来不会自己动脑筋思考一下。
有一天,我正在做数学思考练习题,可有好多题目都拦住了我的思路,我就习惯性地向爸爸妈妈问道:“爸爸妈妈,这一道题怎么做呀?请你们快告诉我!”爸爸妈妈非常气愤的跟我说:“干什么?自己不会动动脑筋思考一下子吗?每次遇到难题就问,要学会自己思考,克服着一切困难,不要老是依赖性的向我们问问题,要克服,知道吗?”我红着脸,有努力的思考数学题目,终于,功夫不负有心人,总算给做了出来。
后来,我再也没有依赖性的向爸爸妈妈问问题,都是实在不会的再问!我们也跟树木一样,爸爸妈妈就是种树人。
他们教会我们应该怎样把很少的养分转化成巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在生活中找到问题的方法,深深扎根,茁壮生长。
《桃花心木》读后感范文六篇
《桃花心木》读后感范文六篇《桃花心木》读后感篇1在文中,桃花心木似乎受到了非人的待遇,但是正是如此,能够在这种不稳定、艰苦的条件下奋力生长,拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵长成苍天大树,直插云霄。
如果种树的人不这么种,那么表面上桃花心木们好似得到了珍爱,获得了幸福,但是一旦离开了种树人的照料肯定就无法存活。
树既是此,人就不是么?在生活中也有许多磕磕碰碰,但是我们并不应该就此放弃,反而应该更加发奋图强,在逆境中成长,即使失败,也是一次不菲的经历,如果我们就此自暴自弃的话,就会像那些枯掉的桃花心木苗,被同伴们淘汰。
我们只有在逆境中努力“扎根”,将来才可以有出息,成大事。
即使你被接二连三的打击击倒,你也不用抱怨,反而应该感谢,感谢上苍又给你了一次锻炼的机会,要把握时机,绝地反击,而且在不稳定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
有首歌说得好,不经历风雨,怎见彩虹?《桃花心木》读后感篇2读了《桃花心木》,我掩卷沉思,心里感触很多。
本文讲述了一个种树人种桃花心木的故事。
文章中的种树人总是不定时不定量的给树苗浇水,致使有几棵树苗枯萎了,使作者误认为他太懒,然而这个种树人每回来总补种几棵,懒人怎么会知道有几颗树苗枯萎呢?种树人做事又不按规律,使作者又误认为他是个大忙人,可这个种树人做事总是很从容,盲人做事怎么会从容呢?作者怀着好奇的心情,问了种树人,而种树人的一番回答让作者感动:“树木自己要学会在土地里找水源,我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。
但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了.....。
”是啊!人的成长不正如这树苗的生长一样吗?在我们的成长中,不可能是一帆风顺的,总会有一些我们不可预料的困难,但我们应在与困难作斗争中学会独立自主,这样才能“长成百年大树”。
《桃花心木》读后感范文(五篇)
《桃花心木》读后感范文在我看过的文章中,《桃花心木》最令我难忘。
我们知道,普通的种树人往往天天给树浇水,无微不至地除草培土。
树也便产生了依赖性,不会自觉地找水源。
而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法――模仿“老天下雨”。
他每隔三两天才给树浇一次水,且没有花太多精力照顾它们,树却学会了深扎根自找水源,长得比其它植树人种的树更高大挺拔。
因此我联想到我们人也是如此,只有在艰苦的环境中经受住了生活中挫折的磨砺考验,克服了依赖性,才能稳稳地立足于社会。
我们把树人的环境看作生活,把树苗看作人类的话,就会发现:一个人,如果在舒适安逸的环境中成长,从来都没经历过困难与挫折,可想而之,这人根本没有独立生活能力,只是被父母“抱大”而已。
照此看来,一个人,在艰苦的环境中成长起来必然经历得起更多的大风大浪,也更易获得成功。
当今在我们身边,就不乏这些例子。
就我们班很多同学都是独生子女,在家里过惯了娇生惯养生活,往往对父母极为依赖,这也是因为父母们“紧抱”着他们,宠着不放,一味强调他们要听话,要做乖孩子,使他们缺少在社会中锻炼与磨砺成长的机会。
在父母眼中,这些人永远都是小孩,所以不肯放手让他们接受考验。
不愿他们做任何带冒险性的行为,自然他们无法有机会锻炼自己。
因此如果这种认识迟迟不得到更正的话,那将会束缚了孩子的成长。
愿天下的大人们不要把孩子抱太紧了。
放开双手吧!让孩子们在艰苦的环境中磨硬翅膀,从雏鹰成长为真正能翱翔于天空中的雄鹰吧!《桃花心木》读后感范文(二)《桃花心木》是一部饱含深情的作品,读后让我流连忘返。
故事的情节曲折动人,人物形象鲜明,表达了作者深刻的情感和对人生的思考。
在本文中,我将从情节、人物和主题三个方面来谈一谈我对《桃花心木》的读后感。
首先,故事的情节曲折动人,引人入胜。
小说讲述了一个关于爱情、友情和人性的故事,情感层次丰富多样。
主人公梁思文是一个心思细腻、善良单纯的青年,在求学的过程中与许多人结下了深厚的友谊。
桃花心木读后感范文五篇
桃花心木读后感范文五篇其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难,懦弱的人只会退缩,向困难低头,意志坚强的人才不会被困难吓倒。
下面是小编给大家准备的桃花心木读后感范文,供大家阅读。
桃花心木读后感范文一读了《桃花心木》这篇文章,我的内心无法平静,有很深的感触。
这篇文章讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不同。
他种下桃花心木树苗后,给树苗浇水的时间很不规律。
“我”开始怀疑他很懒或是很忙,带着心中的疑惑前去询问种树人。
种树人的一番话让“我”恍然大悟。
原来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长,以适应自然。
当桃花心木长大时,种树人不再来了。
因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化,经得起磨难,不会再枯萎了。
这让我明白了一个道理:不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。
是啊,都说我们是温室里长大的孩子,经不起风雨。
因此我们在平时遇到困难时,应该勇敢面对,在摔打中逐步提高自己应对生活风雨考验的能力。
记得爸爸带我去人民公园玩儿,当来到一个攀岩项目前,我很好奇,便想上去爬一爬。
我谨慎的系好安全带,慢慢往上爬。
这是充气的高柱状攀岩塔,有的小孩儿淘气地从中间跳下来,会引起剧烈的震动,越往上爬摇晃的幅度越大,我心惊胆战的尝试几次都半途而废。
在爸爸的鼓励下,我克服恐惧心理,再一次一步步向上爬,快要登顶时,摇晃剧烈,我就稍微停一会儿,等到摇晃幅度小时再爬,最终我战胜了困难,成功登顶。
原来困难就是纸老虎,你强它就弱。
人在不确定中生活,经历不可预知的风雨和磨难,就能成为意志坚强,有所作为的人。
我要做一个坚强的人,勇敢面对未来不确定的生活。
桃花心木读后感范文二桃花心木是什么,大家应该都知道吧。
它是一种树形优美,高大笔挺的树木,就在今天,我们伴随着老师详细的讲解,认真的学完了《桃花心木》这篇文章。
文章的作者是林清玄爷爷,文章借物喻人,读完使我深有所感。
这篇文章让我明白了一颗普通的小树要长成百年大树,不能只靠别人给它浇水,要自己学会找水源,拼命扎根,才能在极端的环境下存活下来,可如果树苗养成了依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦遇到狂风暴雨,就会连根拔起,所以,我们从小就要培养独立自主的能力,要学会在艰苦环境中经受生活的考验,克服依赖性。
《桃花心木》的读后感作文最新5篇
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读《桃花心木》有感精选8篇
读《桃花心木》有感精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读桃花心木有感范文
你看过《林清玄》的桃花心木吗,XX为大家精心搜集了3篇“读桃花心木有感范文”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
读桃花心木有感(一)
苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。
种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不精确的环境中学会独立生存。
对于呀,树是如许,更何况咱们人呢!人的命运是变化多真个,有时候,你会非常的幸运,可有时候,所什么事情都那么不利。
在逆境中你想翘首是那么坚苦。
但即便是如许,咱们也不克不及向命运低头,咱们要面对于一切坚苦,振作起来,重新开始。
我曾听说过如许一件事:有一个小孩子,他的爸爸妈妈十分宠爱他。
一次,阿谁孩子犯了错被受到了严厉的批评,孩子回到家告诉了妈妈,妈非说老师故意欺负她的儿子,十分生气跑来找老师理论,却以理亏而告终。
期末他没有评上三好生,他竟吃药自杀了。
哎,这个同学就像那温室里的花朵,经不起风吹雨淋。
老师常对于咱们说,人的一生将会有许许多多挫折,需要咱们正确看待。
还记得一句歌词说得好:“不履历风雨,怎么见彩虹。
”如果没有养成一颗独立自主
的新,是经不起风吹浪打的。
说到这里,我又想起了一个故事:有一位大学毕业的学生,找不到工作,竟不知何去何从!然而,有一个大学生却毅然地说:“既然找不着工作,我就去开创自己的事业!”他自己开了一个檫鞋店,他一步一步地走向了乐成,而现在他在全国已有几百家分店了。
他就像找到了水源,成为参天大树的桃花心木。
我希望咱们每个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵,要做那经过磨练的参天大树。
读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。
我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。
如果木苗养成为了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。
咱们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,履历无数次的坚苦与挫折。
只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的能人所以,咱们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。
比如:当你遇到一道儿难解的应用题,便去抄袭别人的答案。
如许做只会害了自己,失去一次熬炼自己思维的机会,使自己养成为了依赖的习惯。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和坚苦。
脆弱的人只会退缩,向坚苦低头;意志坚
强的人不会被坚苦吓倒,而是向坚苦招手,向坚苦挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿风瘫了,坐着辅助轮椅,不克不及“行走”,但她傲然固执奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,开具了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人,能熬炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为伟大的能量。
”当读到这里时,我眼前呈现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧罗巴洲的情景。
她是个干事有计划、果断、胆大而心细的女孩。
我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。
从她身上我明白到了:了解社会形态,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
读完课文,掩卷沉思:咱们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会形态是充满竞争的社会形态,是以拥有独立自主的精神对于咱们来讲是多么重要!
读桃花心木有感(二)
桃花心木——一种特别美的大树它有坚强的品格,这不是天生的而是用自己的行动换来的,种树人以大自然方式模仿天气“下雨",让桃花心木学会自己寻水源,能让桃花心木长成百年大树。
读完这篇课让我做人要经得生活的考验,不能一直依赖父母要克服依赖,这样才能成为坚强的人!而人生的道路不可能一路顺风温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小
鸟飞不上广阔的蓝天,在逆境中自强不息,是成才的一条必经之路。
在生活中遇到困难,挫折不依赖别人不依赖父母只有经得起考验才能成为坚强人!
读桃花心木有感(三)
前不久,我们学完了《桃花心木》这篇课文,它使我感受颇深。
课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量,来的时间也不一样,隔几天来一次,一点也没有规律,有时桃花心木都枯萎了,后来种树人对作者说,如果每次浇一样的水,桃花心木就活不了,而在不确定中能找到水源的树才能活下去,这让作者深受教育。
联系生活,在学校里,有时老师不在,有的学生便不遵守纪律,而老师在的时候就没有人违犯纪律,难道我们没有老师的监督就不能好好学习吗?
社会上也是这样的,在不确定中磨练自己才能在社会上有所创造,可要是被宠坏了的话,要想走向社会,只有两个字“没门”。
生命的法则是不可能那么固定,那么完美的,因为固定和完美的法则,只会养成机械的状态,机械的状态正是通向枯萎的前兆。