八年级语文第一单元测试题

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初二语文第一单元测试题及答案

初二语文第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 倔强（jué）B. 迸溅（bèng）C. 踌躇（chóu）D. 踽踽独行（jǔ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们深受启发。

B. 他虽然年纪大了，但是精神矍铄。

C. 这篇文章的中心思想很明确，语言也很优美。

D. 他因为学习刻苦，所以成绩优异。

3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有，把酒问青天。

C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。

B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C. 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。

D. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习。

5. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要学习？为了更好地生活。

B. 学习是为了什么？为了更好地生活。

C. 学习是为了什么？为了更好地服务社会。

D. 我们为什么要学习？为了更好地服务社会。

6. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 我们应该努力学习，不是吗？C. 我们应该努力学习，难道不应该吗？D. 难道我们不应该为社会做出贡献吗？7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得比兔子还快。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得像风一样快。

D. 他跑得非常快。

8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟一样自由。

B. 他很自由。

C. 他像一只小鸟一样快乐。

D. 他很快乐。

9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是（）A. 我要学习，我要学习，我要努力学习。

B. 我要学习，我要努力学习。

C. 我要学习，我要学习。

八年级语文上册第一单元测试卷

八年级语文上册第一单元测试卷一、阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）阅读下面的短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

ACan you imagine a world without trees? It would be barren（贫瘠的）and ugly. Trees are not only beautiful but also necessary for life. They giveus fruits and they use rain to make the oxygen that we breathe. They are also necessary for our food, electricity, furniture, paper and some medicines.However, the number of trees on the earth is getting fewer and fewer. We call this “deforestation（森林砍伐）”. Some deforestation is necessary, but most of it is not. Today, to clear land for crops and cattle, huge areas of forests are being lost in South America. Sometimes, rainforests are cut down but people take away only a few trees and leave the rest to rot（腐烂）.The world’s forests are disappearing at an incredibly fast rate. In 2003, 78,000 acres of forests were destroyed every day in the world. The forests of the world will be gone in around 150 years if this does not stop. This will affect everyone on the planet. So, deforestation is a problem of great importance.Some people think planting trees can solve the problem. They set up Tree Planting Days all over the world, but is it really effective? Deforestation takes away trees many times faster than tree planting canreplace them. So while tree planting is a great idea and should be continued, it does not solve the problem completely.The only real solution is to consume（消费） fewer forest products. By buying only products made from recycled wood, we can help save the forests. In addition, we should reduce the amount of paper we use and recycle as much as possible. Finally, we need to check all wood has been legally（合法地） and fairly obtained.Without trees, our future looks very bleak（暗淡的）.1. Which of the following is NOT the reason why we need trees according to the article?A. They make oxygen.B. They provide us with food.C. They give us beautiful landscapes.D. They create medicines.2. The underlined word “deforestation” in Paragraph 2 refers to________.A. the process of clearing forested areas unnecessarilyB. the action of cutting down all the treesC. the illegal process of obtaining woodD. the loss of trees in South America3. What can we infer from the passage?A. Global deforestation is becoming less severe.B. Rainforests are being cut down for money only.C. Tree planting is an effective way to solve deforestation.D. Consuming fewer forest products can be helpful.4. Which of the following is the best title for the passage?A. The Importance of TreesB. A Problem of DeforestationC. The Power of Tree PlantingD. The Future without Trees5. What’s the main purpose of the article?A. To raise people’s awareness of deforestation.B. To encourage people to buy more forest products.C. To criticize the destruction of rainforests.D. To provide methods to deal with deforestation.BAdvertisements are a common sight in our daily life. They are everywhere — on television, the internet, bus stops and billboards. As consumers, we are constantly influenced by the advertisements we see.Advertisements play a powerful role in shaping our opinions and choices. They are specifically designed to attract our attention and create adesire for products. Advertisements use a variety of techniques to make the audience feel certain emotions or connect with a particular lifestyle. For example, an advertisement for a luxury car might show a glamorous lifestyle, making the viewer want to be part of that lifestyle. Advertisements also often use famous celebrities to endorse their products, so that people will associate their favorite stars with the items being sold.However, while advertisements can be informative and entertaining, they can also be deceptive. Advertisers are skilled at presenting products in the best possible light, which may not always reflect the reality. The purpose of an advertisement is to convince people to buy a product, so advertisers will often exaggerate its benefits and downplay its drawbacks. They may use tricks such as using special effects to make a product look more appealing, or hiring actors to pretend to be satisfied customers.As consumers, it is important to be aware of the techniques used in advertisements and to think critically about the claims being made. We should not simply believe everything we see or hear in advertisements. It is necessary to do some research and read reviews to make an informed decision before buying a product. We should also be cautious of falling into the trap of impulse buying, where we make spontaneous purchases based solely on the advertisements we have seen.In conclusion, while advertisements can be influential, it is up to us as consumers to be aware of their persuasive tactics and make informed decisions about the products we choose to buy. By being critical and doing our own research, we can protect ourselves from deceptive advertisingpractices and ensure that we make choices that are based on our own needs and preferences.6. What is the main idea of the passage?A. Advertisements have a great power to influence consumers.B. Advertisements are informative and entertaining.C. Advertisements are often designed to deceive consumers.D. Advertisements use a variety of techniques to make people happy.7. According to the passage, advertisements could ________.A. reflect the reality of a productB. hire ordinary people to endorse productsC. exaggerate the advantages of a productD. make the audience choose carefully8. The author suggests that consumers ________.A. fall into the trap of impulse buyingB. completely ignore the advertisements they seeC. do some research before buying a productD. only trust the claims made by famous celebrities9. Which of the following statements is NOT true according to the passage?A. Advertisements are seen everywhere in our daily life.B. Advertisements often make the audience feel certain emotions.C. Advertisements may exaggerate the benefits of a product.D. Researchers suggest that advertisements can solve all problems.10. Which of the following is the best title for the passage?A. The Inevitability of AdvertisementsB. The Authenticity of AdvertisementsC. The Influence of AdvertisementsD. The End of Advertisements二、完形填空（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

八年级语文第一单元测试题及答案

八年级语文第一单元测试题一、语言积累与运用(28分)1.根据拼音写汉字。

(4分)不xùn( ) gān( )尬繁yǎn( ) 污gòu( )2.词语填空。

(4分)油光可( ) 翻来( )去广( )无垠冥思( )想3.根据意思写词语。

(4分)A.形容人谈吐、举止文雅的样子。

( )B.低着头显得很谦卑恭顺的样子。

( )C.形容口吃。

( )D.厌恶、痛恨到极点。

( )4.选词填空。

(4分)一口一条一班一副(1)不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了( )书箱，失去了半箱书。

(2)有一天，我在我家八字门口和( )孩子“掷铜钱”……(3)他生就( )多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

(4)朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着( )大船……5.品味加点词语所表达的情感。

(4分)(1)实在标致极了。

(2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

6.访写句子。

(4分)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博;。

7.下列句子加点成语使用正确的一项是：( ) (2分)A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。

8.选出表述有误的一项( )(2分)A.鲁迅，中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

一生著述丰富，有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。

B.胡适，字适之，安徽绩溪人。

现代学者、文史学家、哲学家。

以倡导“五四”文学革命着闻于世。

历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。

C.列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家。

人教版八年级上册语文第一单元测试题

第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分题序,一,二,三,总分得分1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．凛．冽(lǐng) 要塞．(sài) 轻盈．(yínɡ) 锐不可当．(dǎng) B．颁．发(bān) 仲．裁(zhòng) 履．行(lǚ) 屏息敛．声(liǎn) C．悄．然(qiāo) 翘．首(qiáo) 湛．蓝(zhàn) 摧枯拉朽．(xiǔ) D．凌．波(lín) 镌．刻(juān) 督．战(dū) 一丝不苟．(gǒu)2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2分)A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱吞食白手起家3．下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了。

B．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡。

C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒．．．．。

4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。

D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。

(比喻)B．金戈铁马，气吞万里如虎。

(借代、夸张)C．发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。

(夸张、拟人)D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

八年级上册语文第一单元试题及答案

第一单元班级姓名评价____________一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是()A．颁．发(bān)溃．退(kuì)刹．那（chà）悄．然不惊(qiāo)B．遗嘱．(zhǔ) 泄．气(xiè) 翘．首（qiào）一丝不苟．（gǒu）C．要塞．(sài) 咆．哮(páo) 娴．熟（xián）殚．精竭虑(dān)D．轨．迹(guǐ) 澎湃．(bài) 镌．刻（juān）屏．息敛声（bǐng）2．下列选项中，没有错别字的一组是()A．督战吞食催枯拉朽震耳欲聋B．仲裁由衷锐不可当眼花缭乱C．潇洒浩翰白手起家惊心动魄D．桅竿默契迎风招展梦想成真3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A．西起九江，(不含)东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

B．白崇禧经常说，“不怕共产党凶，只怕共产党生根。

”他是怕对了。

C．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

D．父子俩一天一天地感觉到，他们最大的敌人，正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

4．下列句子中，没有语病的一项是()A．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

B．新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。

D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。

②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权。

③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐。

④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土。

⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。

八年级语文上册第一单元测试题(附答案)

八年级语文上册第一单元测试题（附答案）第一单元综合测试题一、基础知识(每题3分，共18分) 1．下列加点字读音无误的一项是( ) A．溃退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng) B．绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn) C．寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) D．提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò) 2．下列词语中无错别字的一项是( ) A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁 B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅 C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩 D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈 3．依次填入下面横线的词语恰当的是( ) 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并江阴要塞，长江。

A．占有牵制封锁 B．占领控制封锁 C．占领控制封闭 D．占有牵制封锁 4．为下列一段文字所添标点，正确的一项是( ) 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨② 没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。

A．①--②，③；④、⑤，⑥-- B．①--②、③，④，⑤，⑥： C．①：②，③；④，⑤，⑥-- D．①：②，③、④；⑤，⑥-- 5．下列加点词语使用不妥当的一项是( ) A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。

B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。

D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。

6．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。

八年级语文上册第一单元综合测试题(含答案)

八年级语文上册第一单元综合测试题(含答案)一、基础知识(每题3分,共21分)1．下列加点字读音无误的一项是( )A．溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng)B．绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)C．寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)D．提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)2．下列词语中无错别字的一项是( )A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3．依次填入下面横线的词语恰当的是( )我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞, 长江。

A．占有牵制封锁B．占领控制封锁C．占领控制封闭D．占有牵制封锁4．为下列一段文字所添标点,正确的一项是( )南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。

A．①——②,③；④、⑤,⑥——B．①——②、③,④,⑤,⑥：C．①：②,③；④,⑤,⑥——D．①：②,③、④；⑤,⑥——5．下列加点词语使用不妥当的一项是( )A．由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

B．老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。

D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至荡然无存。

6．下列有关文字常识的表述,有误的一项是( )A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。

C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D．雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。

新版人教版八年级语文上册第一章测试题

新版人教版八年级语文上册第一章测试题
一、选择题
1. 以下哪个选项中的词语都是书面语？
a) 下一秒 b) 撒娇 c) 赶紧 d) 幽会
2. 下列短语中，描述战争场面的是：
a) 蔚为壮观 b) 花样翻新 c) 三心二意 d) 如临大敌
3. “假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。

”这句话出自张
继的诗《再别康桥》中的哪首诗？
a) 《登鹳雀楼》 b) 《悯农》 c) 《锄禾日当午》 d) 《再别康桥》
二、填空题
1. “恍惚旧时月，草树人老年。

”是哪首诗的开头？
答案：《乌衣巷》
2. “女生专用划线笔”，这句话使用了什么修辞手法？
答案：夸张手法
3. “曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

”是出自哪首古诗？
答案：《登鹳雀楼》
三、解答题
1. 简述古代诗歌与现代诗歌的区别。

答案：古代诗歌形式固定，注重写景抒情，音韵工整；现代诗歌形式多样，内容多元，更加注重表达个人思想情感。

2. 请解释下述成语的意思：众矢之的。

答案：众矢之的指的是众多群众或众多人的批评的目标。

3. 请结合诗意解释下面这句话的含义：举重若轻。

答案：这句话的意思是指把本来重的事情做起来，却显得轻松容易。

四、判断题
1. 诗歌的句子要求按照平仄规律排列词语，如真正体现了修辞手法。

答案：错误
2. 诗歌创作时，只需要选择好题材，就可以不用关心其他方面的要求。

答案：错误
3. 诗歌是一种通过文字表达情感和思想的艺术形式。

答案：正确。

八年级语文上册第一单元测试题及答案

八年级语文上册第一单元测试题及答案一、选择题（共20题，每小题2分，共40分）1. 下列各句中，语感最突出的一句是：A. 你真聪明啊！B. 你真棒啊！C. 你真漂亮啊！D. 你真厉害啊！2. 以下哪个词语的意思与其他三个不同：A. 冲突B. 矛盾C. 抵触D. 融合3. 对于同一个事物，下列观点中理性，并合乎事实的是：A. 这件衣服再好看，也抵不住白天热夜里冷。

B. 我觉得这款车的颜色很好看，我很喜欢。

C. 我朋友说这支产品超赞，绝对物超所值，非常推荐。

D. 我听说这部电影很好看，票房一定很高。

4. 下列哪个词语与“条理”意思最接近：A. 权利B. 准备C. 主张D. 掌握5. 某诗句中有“碧玉妆成一树高，寒云端出万里霜。

”其中“妆成一树高”运用了哪种修辞手法：A. 想象B. 比喻C. 排比D. 对偶6. 以下哪个成语在下列横线中使用正确：他的话让人___思过都不及的地步。

A. 唏嘘B. 五体投地C. 义正辞严D. 抱头鼠窜7. 以下哪个成语中有错别字：A. 各有各的优点B. 爱屋及乌C. 开诚布公D. 辞旧迎新8. 以下哪个动画片与原著小说不符：A. 《西游记》B. 《红楼梦》C. 《葫芦娃》D. 《封神榜》9. 下列哪个词组的用法正确：A. 凭空地B. 凭白地C. 凭空的D. 凭白的10. 以下哪个词语的正确用法是：A. 缓和冲突B. 缓和矛盾C. 缓和抵触D. 缓和融合11. 以下哪个英雄人物是中国古代小说《水浒传》中的人物：A. 孙悟空B. 西门庆C. 杨过D. 武松12. 以下哪个成语与“自鸣得意”意思最接近：A. 无病呻吟B. 高枕无忧C. 自寻烦恼D. 暖洋洋13. 下列哪个用词准确无误：A. 人山人海B. 奔赴1600字试卷，抱歉由于字数限制完成不了。

八年级上册语文第一单元测试题及答案答案

八年级（上）语文第一单元测试题参考答案一、1．猝．（cù）然抽噎．（yē）愠．（yùn）怒焦灼．（zhuó）蓦．（mò） liànɡ qiànɡ（踉）（跄） cuì（萃）2．3．略 4．D5．示例：橡皮褒扬：每次发现别人的错误，都用自己的身躯去更正。

批评：过分地计较他人的得失，终究消磨了自己的生命。

其余略。

6．(1)时代在进步,人民群众的生活水平在不断提高.(2)时代在前进, 人民群众的生活方式在不断改变.(3) 人民群众的观念在日益更新.(4)科技的发展给人民群众的生活带来极大的便利.7．①孩子该不该打②乙不打不成才③丙尊重孩子，说服教育（只答尊重孩子或说服教育均可）④示例：在你们大人的眼里，也许我们有该打的时候，但我们更希望得到的是尊重和教育。

8．（1）赞扬和歌颂革命和祖国兴盛（2）宣传标语示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。

（3）示例：①“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。

”用比喻的手法，生动形象地写出了军民之间的深厚情谊，交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。

②“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。

”用“雪山低头迎远客”的拟人手法生动形象地来表现红军战士翻越雪山时的感受，使红军战士“不怕难”的精神跃然纸上；以草为毯、以泥为毡，扎起军营，古往今来，又有哪一支军队能够这样做!（只要符合题意，语句通顺即可）二、（一）9．表达作者豪迈、喜悦的心情“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”10．包含每一步都走得很小心、很艰难的意思 11．曲折陡峭 12．“之”字拐的路上仰视俯视13．C（二）14．(甲)：马市长不同意女儿下乡工作。

(乙)：女市长因抗洪殉职留下一个遗愿。

15．女儿放弃清闲的工作，偏要到农村搞什么乡镇企业。

16．芳芳，妈妈想为你钉扣子。

17．答案必须针对动作(细节)描写，写出自己被感动的原因，言之成理即可得分。

八上语文第一单元测试卷

一、选择题1.下列哪篇课文是八年级上册语文第一单元中的？A.《背影》B.《藤野先生》（答案）C.《记承天寺夜游》D.《与朱元思书》2.《消息二则》的作者是谁？A.朱自清B.鲁迅（答案）C.茅盾D.老舍3.下列哪一项不是《藤野先生》中提到的藤野先生的特点？A.生活朴素B.治学严谨（答案）C.待人诚恳D.没有民族偏见4.《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息的导语是什么？A.我军某部……B.英勇的人民解放军……C.我三十万大军胜利南渡长江。

（答案）D.渡江战斗……5.下列哪一项不是《消息二则》的写作特点？A.用事实说话B.语言简洁明了（答案）C.报道及时D.结构清晰6.《藤野先生》中，作者鲁迅为什么要离开东京去仙台学医？A.东京环境不好B.仙台离中国更近C.受到电影事件的影响，认识到学医可以救治国民的身体。

（答案）D.藤野先生在仙台7.下列哪一项不是新闻的特点？A.真实性B.及时性C.准确性D.虚构性（答案）8.《藤野先生》中，作者鲁迅在仙台学医期间，经历了哪些重大事件导致他最终决定弃医从文？A.匿名信事件和看电影事件（答案）B.藤野先生的离去C.学医的困难D.仙台的环境不好9.新闻的结构一般包括哪几个部分？A.标题、导语、主体、背景、结语（答案）B.标题、正文、结尾C.开头、中间、结尾D.标题、导语、主体10.《藤野先生》中，作者鲁迅对藤野先生的感情是怎样的？A.厌恶B.感激和怀念（答案）C.无所谓D.讨厌。

八年级语文第一单元测试题

八年级语文第一单元测试题一、语言积累和运用（54分）1、请给下列加点字注音（6分）逶迤磅礴压黔境蜷骨碌呜咽愠怒焦灼2、请根据拼音写出汉字（5分）pãng pài niān jǔjuãliàng qàing（）（）巴（）（）ái’ái cù chù雪（）（）然（）立3、请解释下列词语（8分）等闲：开颜：调虎离山：千锤百炼：酣然入梦：逶迤：磅礴：万籁俱静：4、默写填空（16分）（1）《七律长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是：（2）《四渡赤水》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是：（3）《过雪山草地》这首歌词中，揭示红军战士不怕苦，不怕难的根本原因的词句是：描写红军过雪山草地时的困难处境的词句是：（4）耳朵里有不可捉摸的声响，，，，，像山泉在呜咽，。

5、词句解释：（12分）（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”这两句诗在诗中的作用是：（2）“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

”这两句诗中的“更喜”二字表现了，“尽开颜”写出了。

（3）“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。

”这两句歌词表现了。

（4）“金沙水拍云崖暧，大渡桥横铁索寒。

”现金句中的“暧”字写出了：，“寒”字写出了。

6、有人曾以红军长征翻山过草地写过一副对联，下面是对联的上联，请写出下联：（2分）上联：过草地红军历尽千苦下联：7、《老山界》一课在写夜宿雷公岩里写到夜的寂静是以声写静，更显夜的“寂静”。

古诗文中有类似意境的语句吗？请写出一两句来。

（2分）8、关于长征，人们有很多评价，下面是其中的一些评价文字，从这些评价文字中你也许会对长征有一个更新的认识，请结合你已学知识谈几点认识。

（1）毛泽东在他的《论反对日本帝国主义的策略》中说：长征又是宣言书，它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。

长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。

八年级初二语文第一单元测试习题及答案

八年级初二语文第一单元测试习题及答案一、基础知识及运用。

1．给下列加点的字注音⑴眩目（）⑵谛听（）⑶参差（）⑷勾勒（）⑸璀璨（）⑹颠簸（）⑺深湛（）⑻哈达（）⑼脍炙人口（）⑽砭骨（）⑾烙印（）⑿镢头（）2．根据拼音写汉字⑴qú塘峡（）⑵miǎo小（）⑶bān lán（）⑷连zhuì（）⑸xián熟（）⑹tián雅（）⑺安mì（）⑻wēi yí（）⑼shān然泪下（）⑽zhù守（）⑾繁yǎn（）⑿gōu火（）⒀沟hè（）⒁qíng天柱（）⒂容光huàn发（）⒃万里tiáo tiáo（）⒄分道扬biāo（）⒅杂tà（）3．根据具体的语言环境，解释下列加点的词语⑴最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。

潇洒：_________________________________⑵古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

荡漾：_________________________________⑶那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原。

剥夺：_________________________________⑷小松鼠跳向树下长椅上坐着的退休老人或外国游客，跳上他们的股掌，小天使小精灵似的，享受他们的爱抚和面包之类的赏赐。

股掌：_________________________________4．下列句子中没有错别字的一句是（）A．乘电梯耳膜受着强压，降落下来立即坠入喧嚣。

B．忽而，一座斜拉桥，一只躺卧的竖琴赫然出现，甲虫们争先恐后地跑上去，被一只看不见的大手弹成了音苻和旋律，美丽动听。

C．这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

D．村里的人见一方小院竞收拾得这么干净，都夸母亲能干。

2023-2024学年初中语文部编版八年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列字形和画线字的注音全部正确的一项是（）A. 菡萏（dàn）宿儒（sù）分岐谆谆教诲B. 酝酿（niàng）刹那（shà）若大不可救药C. 竦峙（sǒng）须臾（yú）贮蓄刨根问底D. 攲斜（jī）憔悴（cuì）论语沉默寡言【答案】C【解析】A项“分岐”应写作“分歧”B项“刹那”的“刹”应读作“chà” “若大”应写作“偌大”D项“攲斜”的“攲”应读作“qī”故选C2.下列句子中画线成语使用恰当的一项是（）A. 这一别具匠心的设计赢得了评委的一致好评B. 面对越来越高的求职门槛许多大学生叹为观止C. 在晚会上同学们看到精彩的表演忍俊不禁地大笑起来D. 为了让学生中考能取得更好的成绩老师们处心积虑为他们辅导【答案】A【解析】A项别具匠心另有一种巧妙的心思多指文学、艺术方面创造性的构思符合语境使用正确B项叹为观止指赞美所见到的事物好到了极点望文生义使用错误C项忍俊不禁指忍不住发笑“忍俊不禁”本身就有发笑的意思语意重复使用错误D项处心积虑千方百计地盘算含贬义与语境不符使用错误故选A3.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 国民党反动派经营了三个半月的长江防线遇着人民解放军好似催枯拉朽军无斗志纷纷匮退B. 中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采定格在人们的镜头里镌刻在共和国的史册上C. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来她已经展开身体像轻盈的、笔直的剑“哧”地播进碧波之中D. 铭记历史、面怀先烈、珍爱和平、开创未来中国一以贯之的和平誓言章显坚定的信念、磅礴的力量【答案】B【解析】A项“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽” “匮退”应写作“溃退”C项“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱” “剑”应写作“箭” “播”应写作“插”D项“面怀”应写作“缅怀” “章显”应写作“彰显”故选B4.下列说法不正确的一项是（）A. 新闻六要素包括何人、何时、何地、何事、何故、如何以及标题、导语、主体、背景、结语五个结构B. 《我三十万大军胜利南渡长江》一文以极其简练的语言报道了我军顺利渡江的事件赞扬了人民解放军的英勇善战也从侧面反映了国民党军队的军心涣散、毫无斗志C. 《“飞天”凌空》是一篇通讯描写了中国跳水姑娘吕韦一连串精彩的跳水动作表现了中国体育健儿奋力拼搏为国争光的精神D. 《一着惊海天》一文全面生动地报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程【答案】C【解析】C项“《‘飞天’凌空》是一篇通讯”错误《“飞天”凌空》是一篇新闻特写5.给下列句子排序最恰当的一项是（）山水是自然最生动、最完美的体现 _______________①智者则涉水而行望水而思以碧波清流洗濯自己的理智和机敏②那屹立万年的大山多像静穆庄重的仁者③仁者在山的稳定、博大和丰富中积蓄和锤炼自己的仁爱之心④那欢快流动的江河多像才华横溢的智者A. ①②③④B. ①③②④C. ②④③①D. ③①④②【答案】C【解析】前文中“山水”按照先写山再写水的顺序再根据“仁者爱山智者乐水”排列据此排序为②④③①故选C6.下面画线字注音正确的一项是（）A. 偏僻（pì）行辈（xíng）欺侮（wǔ）糜子（méi）B. 油馍（mò）晦暗（huì）羁绊（bàn）眼眶（kuàng）C. 燎原（liáo）渺远（miáo）锵然（qiāng）磅礴（páng）D. 斡旋（wò）皎洁（jiǎo）怠慢（dài）怅惘（chàng）【答案】D【解析】A项“行辈”的“行”应读作“háng”B项“油馍”的“馍”应读作“mó”C项“渺远”的“渺”应读作“miǎo”故选D7.下列句子没有语病的一项是（）A. 在“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”开幕之际极大地激发了全体国人的爱国热情B. 战士们感情的洪流在翻滚浑身的热血在呼啸C. 在学习过程中我们要努力改正并随时发现自己的缺点D. 通过全班同学的努力我们班的班徽图案诞生了【答案】D【解析】A项缺少主语应去掉“在”“之际”B项搭配不当可将“呼啸”改为“沸腾”C项语序不当把“努力改正”与“随时发现”对调位置故选D二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列画线词在文中的意思①鸿儒鸿 _______________②无案牍之劳形劳 _______________③甚蕃蕃 _______________④鲜有闻鲜 _______________⑤香远益清益 _______________8.（2）翻译下列句子①斯是陋室惟吾德馨②可远观而不可亵玩焉8.（3）简述【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的志向或情操？你从中获得怎样的人生启示？《陋室铭》 _______________《爱莲说》 _______________启示 _______________【答案】（1）①大, ②使……劳累, ③多, ④少, ⑤更加【解析】（1）①句意博学的人鸿大②句意没有官府公文劳神伤身劳使……劳累③句意很多蕃多④句意很少听到鲜少⑤句意香气远闻更加清芬益更加【答案】（2）①这是简陋的屋舍只（因）我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）②（只）可以从远处观赏却不能靠近赏玩啊【解析】（2）①斯这惟只馨能散布很远的香气这里指德行美好②而表示转折的连词相当于“却” 亵亲近而不庄重【答案】（3）高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣 , 不慕名利、洁身自好的高洁人格 , 示例我们要坚守高尚节操不与世俗同流合污【解析】（3）这是一道开放性试题可在理解全文的基础上把握文章中心再联系实际生活谈自己得到的启示【甲】文通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表现了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀【乙】文通过对莲的形象和品质的描写歌颂了莲花坚贞的品格表达了作者对不慕名利、洁身自好的生活态度的赞赏和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃所以从两篇文章中获得的启示为我们要坚守高尚节操不与世俗同流合污意对即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）9.（2）请任选一个角度对这首诗的颔联进行简要赏析A. 这是一首七言律诗首联点题交代了游踪B. 诗人很讲究炼字在颈联中巧用“乱”“迷”“浅”“没”等字客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景C. 尾联直抒胸臆体现自然景物美不胜收诗人则余兴未阑D. 全诗在结构上很有特色以“孤山寺”起以“白沙堤”终从点到面又由面回到点章法变化条理井然【答案】B【解析】（1）B项“西湖暮春”错误应是早春【答案】（2）示例一本联用字准确生动“争”字赋予早莺人的情感生动形象地表现出乍暖还寒时节早归的莺争占向阳的树的热闹场景让人感到春光的难得与宝贵“啄”字表现小燕刚刚归来忙着衔泥筑巢的情景富有动态美展现出春天的生机勃勃示例二“几处” 可见不是“处处” 说“谁家” 可见不是“家家” 点明这是初春季节因为是“早莺” 所以抢着向阳的暖树来试它滴溜的歌喉因为是“新燕” 所以当它啄泥衔草营建新巢的时候就会引起人们一种乍见的喜悦示例三使用了对偶的修辞手法“几处”对“谁家” “早莺”对“新燕” “争暖树”对“啄春泥” 形式上的整齐和谐内容上的相互映衬具有独特的艺术效果【解析】（2）颔联从静到动从全景的写意到细节的工笔先写仰视所见禽鸟莺在歌燕在舞显示出春天的勃勃生机黄莺和燕子都是春天的使者莺声婉转传播春回大地的喜讯燕子勤劳又启迪人们开始春日的劳作都写出了初春的生机“几处”二字勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态“谁家”二字的疑问又表现出诗人细腻的心理活动并使读者由此产生丰富的联想由此可从“炼字”“意象”“情感”“修辞手法”等角度作答四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）结合材料一内容分析昆曲表演抒情性强的原因10.（2）结合前后语境在材料二横线处填上适当的词语或短语10.（3）研读材料三探究学生在昆曲的传承上存在怎样的问题？10.（4）主办方将为青春版《牡丹亭》在施光南大剧院的上演设计宣传文案——《烟雨牡丹非看不可》请结合上述四则材料内容为主办方提供几条“非看不可”的理由【答案】（1）其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景使昆曲表演抒情性强【解析】（1）材料一的第二段介绍了“昆曲表演最大的特点是抒情性强” 根据后文“其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景使昆曲在戏曲表演历史上达到了最高境界”即可提炼出答案【答案】（2）A对比, B哀怨悲愁【解析】（2）根据唱词的内容“原来姹紫嫣红开遍似这般都付与断井颓垣” 以及“上半句是好事下半句立刻又转折了”的分析可以看出前后两句的内容形成了鲜明的对比再根据后面的“奈何天”“赏心乐事谁家院” 可以看出人物此时内心的无奈与疑问表现她内心的忧愁与哀怨据此填写意思相近的词语即可【答案】（3）①绝大多数学生对昆曲无兴趣②相比而言大部分学生更喜欢观看娱乐类综艺节目③大部分学生缺乏欣赏昆曲的专业性知识④只有极少数学生愿意零距离地去剧院观看昆曲表演⑤只有少数学生对昆曲的服饰唱腔、名角表演和剧本内容感兴趣【解析】（3）根据图表的名称及问题“学生在昆曲的传承上存在怎样的问题”去分析表格中的数据可以看出学生中有89%的对昆曲无兴趣而感到无兴趣的主要原因是因为觉得“娱乐综艺节目更有意思” 学生对昆曲的了解主要来源于学校课堂而很少有通过剧院演出获得的从“关注点及占比例”来看只有15%的学生对剧本内容有兴趣对服饰唱腔、名角表演感兴趣的占比更是少的可怜据此分析概括作答即可【答案】（4）①昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种②昆曲表演的抒情性强其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸③《牡丹亭》剧本经典杜丽娘情感细腻④学生甚至广大群众传承经典文化的需要⑤青春版《牡丹亭》是白先勇先生的殚精竭虑之作【解析】（4）题干要求为主办方提供几条“非看不可”的理由可见要回答的就是昆剧所具有的优点从所给材料中找出相关的语句作答即可比如材料一中的“昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种”“昆曲表演最大的特点是抒情性强其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸”“昆曲中的许多剧本如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等都是古代戏曲文学中的不朽之作” 材料四中对《牡丹亭》剧本发展历史的介绍都属于对昆曲优点的介绍可作为“非看不可”的理由呈现出来11.（1）作者几次写了母亲的“讪然” 这样写有什么作用？11.（2）从内容和结构上分析第①段的作用11.（3）本文语言蕴涵丰厚生动贴切富有表现力请赏析第②段中两个画线的语句①那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊就像抒情的花朵在天空开放并且歌唱②那甜暖的香再远也能灿亮我们的眼睛和脸庞11.（4）联系全文谈谈你对第⑮段画线句子的理解一代慈蔼而伟大的母亲或许从此就将渐渐地消失了罢11.（5）下列对文章的品鉴不正确的一项是（）【答案】（1）作者三次写了母亲的“讪然”第⑤段和第⑨段（前两次）写母亲的“讪然” 表现了她无力改变贫困生活的痛苦、愧疚、自责和无奈心理体现了母爱的厚重无私第⑬段（第三次）写母亲的“讪然” 表现了母亲对我们的牵挂（这样反复写突出了母亲善良慈蔼、朴实无私、传统的乡村妇女形象表达“我”对母亲的理解、感恩和爱戴）【解析】（1）根据文本内容可知文章作者三次写了母亲的“讪然” 第⑤段“黯淡瘦削的脸上隐现着一丝愁苦和讪然仿佛她真是不该煮出这样的饭食”和第⑨段“倘若锅里也没了脸上就又是一丝愁苦和讪然沉重得令人至今难忘”表现了她作为母亲却不能煮出更多更好的饭食的谦卑和愧疚、自责、无奈的心理体现了母爱的厚重无私第⑬段“饭菜丰富多了母亲脸上却依旧常有黯淡和讪然”写出了母亲对儿女的挂念这样反复写突出了母亲善良和蔼、淳朴无私、传统的农村妇女形象表达了“我”对母亲的理解、感激和爱戴【答案】（2）内容上描绘出农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面结构上开门见山点明文章的中心表达对慈祥母亲的爱引出下文对母亲的叙写紧扣题目“总与一缕炊烟有关” 起到了开篇点题的作用【解析】（2）观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容上的作用此处在结构上开门见山点明文章的中心表达对母亲的爱引出下文对母亲的描写照应题目“总与一缕炊烟有关” 起到了开篇点题的作用在内容上描绘出农村母亲艰辛、渴望亲人回归的感人场面【答案】（3）①运用了比喻的修辞手法把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵”（运用通感的修辞手法使视觉和听觉互通炊烟也有了声音生动地写出了“我们”的欢快与激动）该句形象地写出了炊烟带给“我们”的温情表现了“我”和妹妹下午放学回家时看到炊烟的欢快与激动②“灿亮” 形容光亮耀眼这里用作动词有照耀闪亮之意（也可以答使“我们”的眼睛发光、脸庞发亮）用词生动鲜活形象地写出了饥饿的“我”和妹妹闻到炊烟里的香甜味道而精神振作、神采奕奕的欢乐情状（运用了通感的修辞使视觉、味觉、触觉互通这样炊烟也有了味道和温度突出了作者当时那种温馨、愉悦之感）【解析】（3）解答此题可以从修辞的角度赏析①句使用了比喻的修辞把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵” 生动形象地写出了炊烟带给“我们”的温暖表现了“我”和妹妹下午放学回家时看到炊烟的高兴与欢快②“灿亮” 原意形容光亮耀眼这里用作动词有照耀闪亮之意（也可以答使“我们”的眼睛发光、脸庞发亮）这里用词生动鲜活形象地写出了饥饿的“我”和妹妹闻到炊烟里的香甜味道的快乐之情【答案】（4）①“慈蔼而伟大” 指贫困年代里那种无法让孩子吃饱而心怀愧疚、牺牲自我、承忍痛苦的母爱弥足珍贵愈显伟大表达的是“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念句中的“母亲” 既指所有传统、朴实、贫困而又慈蔼、谦卑、自责的农村母亲又象征了贫困却朴素、传统的乡村生活“消失”指的是时代变化带来的乡村传统文明的消减②现代社会人们生活富裕了但对母爱、对生活的理解体悟却简单粗浅了情感也缺乏厚度表现了作者对乡村传统文明逐渐消失的忧思抒发了对传统朴素温馨乡村生活的怀念之情【解析】（4）需要在理解文意的基础上结合上下文分析句子的含意以及蕴含的感情“一代慈蔼而伟大的母亲或许从此就将渐渐地消失了罢”一句“慈蔼而伟大” 指物质生活极度贫困年代里那种无力改变贫困生活的痛苦、愧疚、自责和无奈的母爱十分珍贵表达的是“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念句中的“母亲” 既指所有传统、朴实、贫困而又慈蔼、谦卑、自责的农村母亲又象征了贫困却朴素、传统的乡村生活“消失”指的是时代变化带来的乡村传统文明的消减作者暗指现代社会人们生活富裕了但对母爱以及生活的理解体悟却简单粗浅了情感也缺乏厚度表现了作者对乡村传统文明逐渐消失的忧思抒发了对传统朴素温馨乡村生活的怀念之情【答案】D【解析】（5）D项有误细读文本可知文章以母亲从炊烟中走出开头又以母亲站在炊烟中喊“我”结尾两个是虚景并不是实景12.（1）参照下面的表述将小说情节补充完整凌晨拾荒捡养弃婴→①_______________→为救弃婴倾其所有→无助之中八方相助→子辈相求决然离去→②_______________12.（2）小说第⑫段中写道“王婆婆没有说话苦笑了一下然后头也不回地走出了家门”请你描写此刻王婆婆的心理活动12.（3）阅读第⑥段画线句从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析可一看到孩子那清澈的眼神她心一横牙一咬撕开了衣兜双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子就像一层层剥开自己的心12.（4）小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节时间很短却用了大量的篇幅来描述第⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情作者为什么这样写？12.（5）小说最后一段写王婆婆“捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……” 结合小说具体分析文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？【答案】（1）①婆媳争吵妥协寄居, ②捐建学校抬荒依旧【解析】（1）阅读全文可知“凌晨拾荒捡养弃婴”对应文章第①—③段“为救弃婴倾其所有”对应文章第⑥⑦段“无助之中八方相助”对应文章第⑧—⑩段“子辈相求决然离去”对应文章第⑪⑫段据此可知第一空对应文章第④⑤段第二空对应文章第⑬段第④⑤段可以概括为“儿媳以离家相要挟王婆婆不得不带弃婴寄居他处” 第⑬段可以概括为“王婆婆用资助的余钱捐建学校而她依然坚持拾荒” 最后将其分别改写成“四字短语+四字短语”的形式填入横线处即可【答案】（2）示例这笔钱并不属于我们我不能拿来给你们买房子先前收养弃婴时你们争吵阻挠现在凭什么来要这笔钱我要用这笔钱来回报社会【解析】（2）分析第⑫段中王婆婆的心理活动需要结合上下文的具体故事情节在需要家人帮助时儿媳以离家相要挟并拒绝了王婆婆在得到社会资助后儿子儿媳却打起了爱心捐款的主意王婆婆定会在严词拒绝的同时批评教育儿子儿媳此外从下文王婆婆捐建学校的行为可知此时她还有将捐款用来回报社会的打算综上以王婆婆的口吻进行表达即可【答案】（3）示例一动作描写通过对王婆婆拿钱的一系列动作的描写准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心对这笔钱的不舍以及她的善良仁爱示例二比喻将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心” 表现了王婆婆对这笔钱的不舍【解析】（3）首先这句话是对王婆婆得知弃婴患重病之后准备拿钱救助弃婴时的描写展现了王婆婆揭开包裹钱的小袋子拿钱的一系列动作运用了动作描写的方法其次抓住句中“像”这个关键词可知这句话还运用了比喻的修辞手法将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心” 再联系前文“孩子患有先天性心脏病得赶紧做手术”“这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！”等内容可知这句话写出了王婆婆救助弃婴的决心对自己的辛苦钱的不舍等复杂心理表现出了王婆婆善良仁爱的美好品质综上选择自己更有把握的角度阐释具体写法分析妙处时要落到人物形象特征的刻画上【答案】（4）第②③段详细描述弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心第⑬段中学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大故一笔带过【解析】（4）文章的详略安排是根据中心的需要来确定的与中心关系密切能深刻、生动突出中心的是重点材料要详写其余的与中心有关系的次要材料要略写没有关系的不写本文通过王婆婆捡拾、收养、救助弃婴的故事表现了王婆婆的善良、仁爱等美好品质第②③段详写弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程更能突出她的这些美好品质而第⑬段学校的修建过程则对王婆婆形象的塑造和文章主旨的表达作用不大故略写【答案】（5）①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴丢弃了善良②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房丢弃了淳朴（或“正确的金钱观”“纯真”）③婴儿的父母抛弃孩子丢弃了责任【解析】（5）该句位于小说结尾起到深化文章主旨的作用作答时应联系文章主旨进行分析“丢弃的某些东西”不仅指人们丢弃的垃圾还指缺失的人性如婴儿的父母抛弃患病的孩子丢掉了对孩子的抚养责任儿子儿媳拒绝收养、救助弃婴丢掉了人善良的本性儿子儿媳想将爱心款据为己有丢弃了本该有的纯真、淳朴。

八年级上册语文第一章测试卷(含答案)

八年级上册语文第一章测试卷(含答案)
一、选择题
1. 下列词语中，读音相同，但意义不同的一组是：
A. 高兴、梗着、觥筹交错
B. 荣誉、融雪、蓉城
C. 输液、摄氏、射雕英雄传
D. 哗众取宠、滑溜、欢声雷动
2. “晶莹剔透”中的剔透是什么意思？
A. 有光亮
B. 不透明
C. 通透明亮
D. 带有斑点
3. 下面哪个词可以与“飘”连用？
A. 笑声
B. 香水
C. 钢笔
D. 烟雾
4. 排列正确顺序：①买「船」弄「小」那「人」②没「也」来「能」③下拉式「去」要「要」④了「没」游「回」的？
A. ④①②③
B. ③①④②
C. ③④②①
D. ②④①③
5. “如此消息一出，大家都唏嘘感叹。

”句中的“唏嘘”是指：
A. 感叹
B. 加油
C. 哭泣
D. 赞许
二、简答题
1. 用五个具体的词语回答“纸船只能做在岸边”这句话的感受。

三、解答题
1. 你觉得《小船和她的小伙伴们》这个故事想要表达什么？
答案
一、选择题
1. B
2. C
3. D
4. A
5. C
二、简答题
1. 岸边、安全、不动、孤独、无法自由
三、解答题
1. 请自由发挥回答。

部编版八年级上册语文第一单元测试(一)(含答案)

部编版八年级语文上册第一单元单元测试题班级姓名【时间：120分钟满分：120分】一、选择题（12分）1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．璀灿谪守德隆望尊海市蜃楼苍海桑田B．家具磐石一抔黄土恼羞成怒口干舌燥C．勾当蓬篙阡陌交通排山捣海高屋建瓴D．嬉闹芳馨粗制乱造冰凉眨骨丰功伟迹2．下列句子中标点使用有误的一项是（）A．浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

B．记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字，阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。

C．飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了!”D．“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

3．填入下列横线上的词语最恰当的一项是（）在已经被破坏的铁栏杆附近，___________ 着一个小小的坟堆。

一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上__________ 着柔和的火焰。

蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪_________了，但是那一朵小火花依然在__________。

A．耸立闪耀淹没闪烁B．耸立闪烁埋没闪耀C．矗立闪耀埋没闪烁D．矗立闪烁淹没闪耀4．阅读下面的文字，回答问题。

1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。

他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。

诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。

诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

下列各项表述有误的一项是（）A．“诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会”提取句子主干为：评议权属于评委会。

B．“巨款”是名词，“投资”是动词。

C．“这”是代词，“但”是连词。

D．“设立诺贝尔奖金”是动宾短语，“合法拥有者”是偏正短语。

八年级语文第一单元测试题

八年级语文第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 狼藉B. 狼籍C. 狼籍D. 狼籍2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪篇古文？A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》3. “天行健，君子以自强不息”出自《易经》的哪一部分？A. 乾卦B. 坤卦C. 震卦D. 巽卦4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 独在异乡为异客D. 举头望明月，低头思故乡5. “桃李不言，下自成蹊”中的“蹊”指的是什么？A. 道路B. 河流C. 草地D. 花园二、填空题（每题2分，共10分）6. 《岳阳楼记》的作者是_________。

7. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《_________》。

8. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《_________》中的诗句。

9. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《_________》中的名句。

10. “烽火连三月，家书抵万金”出自杜甫的《_________》。

三、阅读理解（共30分）阅读以下文段，回答问题。

（文段略）11. 文中提到的“他”在面对困难时表现出了怎样的精神？（5分）12. “他”在解决问题时采取了哪些方法？请结合文段内容进行分析。

（5分）13. 文段中有哪些描写体现了人物的性格特点？（5分）14. 作者通过这段文字想要传达什么主题或思想？（5分）15. 如果你是文中的“他”，你会如何处理这个问题？请简要说明。

（10分）四、作文题（共40分）16. 请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：内容具体，语言流畅，表达真情实感。

【注】本测试题仅为示例，具体内容应根据实际教学情况和学生能力进行调整。

八年级语文第一单元测试题

八年级语文第一单元测试题一、语言的积累及运用（30分）1.下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A 绥（suí）靖阻遏（è）琉（liú）璃绸（chóu）缎B歼（jiān）灭寒噤（jìn）疟（yào）疾箱箧（qiè）C腋（yè）窝瓦砾（lì）地窖（jiào）颤（zhàn）巍巍D 憧憬（jǐng）拂（fó）晓要塞（sài）锐不可当（dāng）2.下列各组词语中字形有误的一项是（）（2分）A 晨曦朱鹭高屋建瓴转弯抹角B 拂晓馈退张慌失措响彻云霄C 瞥见珐琅眼花缭乱富丽堂皇D 烧灼稚嫩丰功伟绩荡然无存3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A在建设三峡大坝的过程中，无论工人遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4. 画出下列词语中的错别字并改正在后面的横线上。

(2分)锐不可挡张皇失错坚壁清野铸剑为犁名符其实山青水秀乌合之众转弯摸角5.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。

B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。

C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。

D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。

6.下列说法有误的一项是（）（2分）A. 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在解放战争时期。

B《蜡烛》中的盲乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。

C. 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》D. 标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。