第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度

第5课爱琴文明与古希腊城邦制度

班级姓名学号面批时间：

【课标要求】

了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

课前预习案课堂探究案

一．古希腊城邦

1．概括古希腊自然地理环境？（3分）

2．分析古希腊自然地理环境的影响？（8分）

二．古希腊城邦政体

1．古希腊城邦的主要特征？（2分）分析城邦之间关系？（2分）

2．指出成为城邦公民要具备哪些条件？（2分）哪些人不属于城邦公民？（2分）

（从课本P22、P28分析）

3．城邦政体有哪五种类型？（5分）1．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（）

A．全体奴隶主

B．除奴隶之外的全体成年男性

C．除奴隶和外邦人之外的成年男性D．从事工商业的成年男性

2．公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米利娜兴高采烈地与丈夫一起去参加公民大会，但被禁止进入会场，主要是因为（）

A. 会议内容与妇女没有关系

B. 妇女没有享受民主的权利

C. 妇女无权干预男人的事务

D. 男子掌握的信息多于妇女

3．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（）A．强调了自然地理环境对文明的影响B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只能导致民主制度D．政治文明完全由自然地理环境左右

【课堂检测】

1.中国文明是东方文明的源头，西方文明的源头是指

A.爱琴文明

B.克里特文明

C.迈锡尼文明

D.古希腊文明

2.下列对古希腊城邦的表述，不正确的是

A.是古希腊的一种国家形态

B.每个城邦就是一座城市

C.不少城邦向海外殖民扩张

D.各邦长期独立自治

3.希腊城邦的主要特征是

A.小国寡民，各邦长期独立自治

B.无等级差别，无贵贱之分

C.范围只局限在城市

D.实行联邦制

【知识梳理】【重点掌握】

1．希腊城邦

（1）时间：公元前8----公元前6世纪

（2）含义：是一种国家形态，一般以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。

（注：每个城邦都是独立自主的主权国家，是平等的邻邦国家）（3）主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治

（4）希腊自然地理环境：

①山多地少人多②三面环水，港湾众多，遍布岛屿③航海业发达

（5）自然地理环境：

①促进古希腊城邦的形成。

②促进古希腊文明的形成。

③促进航海业发达，及海外殖民扩张。

④促进经济、文化交流，吸收东方先进文化成果，为创造希腊文明奠定了牢固基础。

2．城邦公民

（1）含义：指具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。（不是指全体成年国民）（2）非公民：外邦移民、奴隶、妇女、他国公民、附属国居民

（本国）（他国、附属国）

3．城邦政体

古希腊城邦的政治类型（城邦政体）：贵族制、民主制、君主制、寡头制、僭主制