测量小灯泡电功率实验题(带答案)

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【中考物理】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—测量小灯泡的电功率(基础篇)含解析

【中考物理】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—测量小灯泡电功率（基础篇）1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为________．电压表（3V、15V）应选用的量程为______．某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到______值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为________V，并测出通过小灯泡的电流值．2.小京用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

（1）如图甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至___________端；（2）闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为___________A．该小灯泡的额定功率为___________W。

3.某同学做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为6伏，如果实际电压超过7.5伏时小灯会损毁）、电流表、开关串联。

并将电压表并联入电路。

实验时，他将电压表的时候U V，电流表的时候I A，以及两者的乘积U V I A记录下来，表格中为部分数据。

序号U V（伏）I A（安）U V I A（瓦）1 2.0 1.22 4.03 6.0 1.8①电压表并联在_________________两端（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）；②求出电源电压U___________________（需写出主要计算过程）；③求出小灯的额定电功率P额_______________（需写出主要计算过程）。

4.利用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，已知待测小灯泡的额定电压为2.5V。

请完成以下实验内容：（1）用笔画线代替导线完成电路的连接；___________（2）闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该置于最___________端（选填“左”或“右”）；（3）移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为___________W。

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中，选用的电源电压为4.5V，图乙是未连接完整的实验电路。

(l)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图完成图乙所示的实物图连接。

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片p置于“选填“A”或“B”）端。

(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，当电流表的示数如图丙所示时，其示数为 A。

(4)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压，电流值，如下表所示，由表可知，随着电压的增大，小灯泡消耗的功率（选填“增大”，“不变”或“减少”），当小灯泡正常工作时，其功率为 W，其电阻为Ω，(结果保留l位小数）。

表：(5)根据下表中数据，请在图丁中画出U-I关系图像。

(6)根据表中的数据，画出的图线是；（选填“直线”或“曲线”），原因是不同电压下，灯丝的电阻随温度的升高而（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

【答案】（1）作图如下所示：（2）A （3）0.1 （4）增大 1.4 4.5 （5）作图如下所示：（6）曲线增大【解析】（1）由图甲可知滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以滑动变阻器应该接右下方的接线柱B；（2）连接电路，闭合开关前滑动变阻器应该以最大值接入电路，所以闭合开关前应将滑片P移至A端；（3）由图丙可知电流表选择了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，所以其示数为0.1A；（4）由表格可知电流值与电压值在增大，根据电功率的计算式P=UI可知，电功率一直增大，灯泡正常发光时，其实际电压等于额定电压为2.5V，由表中数据可知，此时电流为0.56A，所以此时的功率为：P=UI=2.5V×0.56A=1.4W，灯泡的电阻为：；（5）线描点，在连接个坐标点；（6）由图可知图像为曲线；灯泡越亮，灯丝的温度越高，根据结合表中的数据可知，电阻是增大的。

【考点】测量小灯泡的电功率欧姆定律的应用2.（4分）小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验，设计了如图甲所示电路图，灯泡额定电压为3.8V．（1）小刚根据电路图连接实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由一根导线连接错误所致，请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线．（2）电路图连接正确后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（填”A“或“B”）端滑动，当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，此时，电流表指针位置如图丙所示，则小灯泡额定功率为W．【答案】（1）如图：（2）A；3.8V；1.14W【解析】（1）原图中，滑动变阻器与灯并联，电压表串联在电路中，这样会使灯泡不亮，且移动滑片，不能影响小灯泡的亮度，所以应改成滑动变阻器与灯串联，电压表并联在灯的两端；（2）要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数增大为3.8V，所以滑动变阻器的滑片向A端滑动，使它的阻值减小，则它分得的电压减小，小灯泡分得的电压增大；灯电压表示数为 3.8V时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为：。

2020中考人教版物理一轮复习实验专题：测量小灯泡的电功率-全国(含答案)

测量小灯泡的电功率1、小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。

（1）为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到动变阻器的（“A”或“B”）端。

（2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1= A；（3）将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻R1= Ω，测量小灯泡电阻的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；（4）步骤（2）小灯泡的实际功率P1= W；（5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是。

A．P0=2P1 B．P0=3P1 C．P0=4P1 D．P0=5P12、在测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为08W）（1）小明同学实验时连接的电路如图甲，如果他闭合开关，将会观察到：电压表的示数约为 V，电流表的示数约为 A，小灯泡的发光情况为（远填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”）。

（2）小华在小明连接的电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。

改接好电路后，小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图乙的I﹣U关系图象根据图象可知：小灯泡的额定功率是 W，图中阴影部分的面积表示；（3）小华设计了如图丙的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0）①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R2，使电压表的示数为2.5V。

②闭合开关S、S2断开开关S1，调节，使电压表的示数仍为2.5V。

③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式P M＝（用U额、R0、U1、U2表示）3、某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω2A“；B：“20Ω 0.5A”）。

(2020物理中考备考)第十六课时测量小灯泡的电功率(中考真题)(附答案)

第十六课时测量小灯泡的电功率1.(2019，黄冈)在用伏安法测量标有“2.5 V”灯泡额定功率的实验中，小明发现电流表损坏，其他元件完好．(1)小明用已有的器材、5 Ω电阻R0和另一块电压表，设计了如图所示电路图．其中虚线框内的元件组合体相当于__电流表__．(2)小明进行了如下实验，请补充完整．①连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到__最大__．②合上开关，移动滑片，使灯泡两端电压为_2.5_V.③再读出R0两端的电压为1.5 V.(3)若实验操作正确，则灯泡的额定功率为_0.75_W．2.(2019，宁夏)小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯泡标有“2.5 V”的字样．(1)图甲是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正．(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是灯泡短路．(3)排除故障后继续实验，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在如下表格中．当电压表示数为1.7 V时，电流表示数如图乙所示，请根据电流表的示数把表格补充完整．(4)根据实验目的分析实验数据及现象，可得出的结论是灯的实际功率越大，灯越亮．(5)实验中小灯泡的电阻变化的原因是灯的电阻随温度的变化而变化．(6)此实验中将小灯泡换成5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻还能完成的探究实验是电压一定时，电流与电阻的关系．3.(2019，重庆A卷)在测小灯泡电功率实验中，小杨同学选用的器材有：额定电压为2.5 V的灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等．(1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整(要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉)；图略(提示：接滑动变阻器左下端)(2)连接电路时，开关S必须断开，滑动变阻器的滑片P应调到最大阻值处；(3)正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表无示数，电流表有示数，原因是灯泡短路(其它部分均完好)；(4)故障排除后，滑片移至某处，电压表表盘如图丙所示，其读数为U1＝0.7V，再读出电流表的示数I1，由此算出此时灯泡电功率P＝U1I1(用字母表示)；(5)小杨同学继续移动滑片P，将两电表对应的示数记录到下表中．则灯泡的额定功率为0.6W，他分析表中数据，发现灯泡的电阻也在变化，主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而变大．4.(2019，河南)在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8 V，滑动变阻器规格为“20 Ω 2 A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5 V，额定功率小于1.2 W，两个阻值分别为10 Ω、20 Ω的定值电阻R0可供选择．(1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接．(2)正确连接电路后，进行实验记录的数据如下表所示．当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为1.05W.(3)分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而增大．根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝10Ω的定值电阻．(4)完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0～15 V”，请将以下实验步骤补充完整．①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为5.5_V；②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出电压表示数为U0；③小灯泡的额定功率：P额＝U额U0R0．(用U额、U0、R0表示)若步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”)．5.(2019，齐齐哈尔)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小丹设计了如图甲所示的电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”，电源是由2节新干电池串联组成．(1)用笔画线代替导线，帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整．(要求导线不交叉)(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于A端(填字母)．(3)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是灯泡短路．(4)排除故障后，缓慢移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5 V，电流表示数如图丙所示为0.2A，则小灯泡的额定功率为0.5W，此时灯丝的电阻为12.5Ω.(5)小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率，滑动变阻器的滑片应向B 端调节(填字母)，观察到小灯泡变亮．(6)下表是小丹根据实验测得的多组数据，她通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的，则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是温度．(7)小丹经过思考，发现用两只电流表和一个阻值为R2的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率，她设计的电路如图丁所示，具体操作是：闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表的示数为I1时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为I2，则小灯泡额定功率的表达式为P额＝R0I1×(I2－I1)(用I1、I2、R0表示).。

2022年中考物理真题专项六测量电功率(2)(通用版)

专项六测量电功率（第2期）（2022·湖北武汉）1. 某同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。

实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是3.8V。

（1）图甲中有一根导线接错了，请你在这根导线上：打“×"，并补画出正确的那根导线______；（2）正确连接电路后，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W；（3）测出小灯泡额定功率后，该同学接着移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.32A时，电压表的示数不可能是______（填标号）。

A.3.9VB.4.0VC.4.1V【答案】①. ①. 0.3 ①. 1.14 ①. AB【解析】【详解】（1）[1]原电路中，电流表与滑动变阻器串联后和灯泡并联，且电压表串联在电路中，这些是错误的，电流表、滑动变阻器和灯泡应串联，电压表并联在灯泡两端，如图所示（2）[2]由图乙可知，电流表的量程为0~0.6A ，根据指针的位置可得，电流表的示数为0.3A 。

[3]小灯泡正常发光时的电流为0.3A ，因为小灯泡正常发光，所以其两端电压等于小灯泡的额定电压，即3.8V ，根据功率公式P =UI 可得，小灯泡的额定功率为=3.8V 0.3A=1.14W P U I =⨯额额（3）[4]正常发光时，灯泡的电阻为3.8V =12.67Ω0.3AU R I =≈额正当电流表的示数为0.32A 时，若电压表的示数为3.9V ，则此时灯泡的电阻为111 3.9V =12.18750.32AU R I ==Ω 若电压表的示数为4.0V ，则此时灯泡的电阻为221 4.0V =12.50.32AU R I ==Ω 若电压表的示数为4.1V ，则此时灯泡的电阻为331 4.1V =12.81250.32AU R I ==Ω 又因为灯泡的电阻随灯泡两端电压的增大而增大，所以电压为3.9V 、4.0V 和4.1V 时，灯泡的电阻应该要大于R 正，但是很明显，只有3R R >正，符合条件，所以电压表的示数不可能是3.9V 和4.0V 。

专项四测量小灯泡电功率(解析版)-2022年中考物理真题分项汇编(全国通用)(第4期)

[6]经过多次实验，分析实验数据得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比。
（2）[7] ①②③为了完成实验，可将最大阻值已知的R1滑动变阻器作为定值电阻使用，用R2滑动变阻器调节小灯泡中通过的电流，因此R2应该和小灯泡串联，R1和小灯泡并联，如下图所示：
先将R1、R2的滑片移至最右端，即都处于最大阻值处，起到保护电路的作用。闭合开关S、S1，断开开关S2，再将R2的滑片移至最左端，此时电路中R1和R2串联，且R2接入电路的阻值为0，R1接入电路的阻值为最大阻值20Ω，电流表的示数为0.3A，则电源电压U=U1=IR1=0.3A×20Ω=6V
[3]③为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片要置于最大阻值处，因此滑片要移到最左端。
[4]由图乙可知，电流表选择了小量程，故示数为0.4A。
[5]④根据串联电路的分压原理可知，电阻变大时，分配的电压也变大，因此用10Ω电阻替换5Ω电阻后，定值电阻两端电压变大，而探究电流与电阻关系时，要保持定值电阻两端电压不变，因此滑片要向左移动，增大滑动变阻器接入电路的电阻，使滑动变阻器分配的电压变大，定值电阻两端电压就会变小为原来的大小。
将R2的滑片移至最右端。断开开关S1，闭合开关S、S2，此时R2和小灯泡串联，向左移动R2的滑片到某一位置，直至电流表的示数为0.5A，此时小灯泡正常发光。
[8][9]④⑤保持R2滑片位置不变，断开开关S2，闭合开关S、S1，此时电路为R1和R2的串联电路，电流为0.24A，则电路中的总电阻
已知R1接入最大阻值20Ω，所以R2接入电路的阻值R2=R总-R1=25Ω-20Ω=5Ω
【答案】 ①.如图；②. 0.8；③. 20。
【解析】（1）[1]测量小灯泡的额定功率时，电压表并联在小灯泡的两端，电流表与小灯泡串联，小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表选择0~3V的量程，电路连接如图所示：

2019年中考物理真题分类汇编——测量小灯泡的电功率实验专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——测量小灯泡的电功率实验专题1.（2019枣庄，30）在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供的器材有：6V的电源一个，2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）一个，电流表（0～0.6A，0～3A）和电压表（0～3V，0～15V）各一个，“50Ω2A”的滑动变阻器A和“10Ω1A”的滑动变阻器B各一个，开关一个，导线若干。

（1）通过估算，你应选用的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）。

（2）闭合开关前，经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。

（3）连线好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）。

（4）故障移除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W，小灯泡正常工作时的电阻是Ω，（小数点后保留1位小数）（5）根据测出的数据，作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线，发现该图线不是一条直线，如图丙所示，其原因是温度升高，灯丝电阻（选填“增大”或“减小”）。

2.（2019泰安，23）要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的功率，小灯泡正常工作时的电阻约为10Ω。

现有器材：电源（电压恒为8V），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R1（5Ω，1A）、R2（20Ω，1A）。

请完成下列问题：（1）滑动变阻器应选用＿＿＿＿。

（2）选出合适的滑动变阻器后，某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至端（选填“a”或“b”）。

闭合开关后，逐渐向另一端移动滑片P，观察到的现象是________。

（多选）A．小灯泡变亮，电压表示数变大B．小灯泡变亮，电流表示数变大C．小灯泡不发光，电流表示数接近0D．小灯泡不发光，电压表示数接近8V（3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该条错误导线打上“×””号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。

测量小灯泡的电功率习题2

测量小灯泡的电功率习题一、填空题1．某同学在测量小灯泡的电功率时，已有的器材是：小灯泡、电源、开关.还需要使用_____、_____、_____、_____等器材。

如果小灯泡上标有“3.8 V 0.3 A”的字样，为了测出小灯泡在等于、高于、低于额定电压时的电功率，所用的电源由_____节干电池串联组成即可。

2．张船同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，连接的电路如图3—1所示，他要想改变电压，滑动变阻器的_____点接在电路的e点，_____点接在电路的f点；该同学观察小灯泡，发现灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”的字样，他所选用的电源用_____节干电池组成即可，电压表的左端为_____接线柱，右端为_____接线柱，电流表的左端为_____接线柱，右端为_____接线柱；如果该同学闭合开关，当滑片P在图示位置时，电压表的示数为2.5 V，他要测高于额定电压时的电功率，P应向_____端滑动，测略低于额定电压时的电功率，P应向_____端滑动。

图3—13．某同学有一个电阻为10 Ω的灯泡，将这个灯泡接入电路中，测得灯泡中通过的电流是2 A，它的电功率是_____；当他测得灯泡两端的电压是12 V 时，它的电功率是_____。

4．在电路改造前，某同学家离变电站较远，当他将一个标有“220 V 100 W”的灯泡的开关闭合后，发现灯泡亮度不够，他用电压表测量了电路中的电压，发现为200 V，通过灯泡的电流是_____A，灯泡的实际电功率是_____W。

二、选择题5．两个定值电阻R1和R2，阻值分别为10 Ω和20 Ω，允许通过的电流分别为1 A和0.5 A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是A.加在它们两端的电压最大值为20 VB.通过电路的电流最大值为1 AC.通过电路的电流最大值为0.5 AD.他们的总功率最大值是15 W6．某同学有三只电灯泡，上面分别标有“220 V 60 W”“110 V 60 W”“36 V 60 W”的字样，如果该同学将这三只灯泡分别接到各自额定电压的电路中。

特殊方法(单表)测量小灯泡的额定电功率(答案)

1.小米设计了如图所示的电路图，只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。

已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0．请将实验步骤补充完整。

①_____(填三个开关闭合与断开情况)，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____，小灯泡正常发光。

②保持滑动变阻器滑片位置不动，_____ (填三个开关闭合与断开情况)，记录电压表示。

数为U滑③小灯泡额定功率的表达式P额＝_____(用已知量和所测物理量符号表示)。

1题图 2题图2.小明想测量一个额定电压为6V阻值约为8Ω的小灯泡的额定功率，但发现电流表和电压表的大量程均已损坏，于是找来一个阻值为10Ω的定值电阻，设计了如图1所示的实验电路，其中电源电压恒为8V请完成下面的实验步骤：①在图2所示的三个选项中，选出能对应填入虚线框内合理的元件组合_____。

②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为_____W。

3.同学设计了如图所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。

电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下：①按电路图连接电路。

②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光。

③只闭合开关S2，保持R1的滑片位置不动，移动R2的滑片，使电流表的示数为I额。

④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝___________(用I额、I1、I2、R表示)。

3题图 4题图 5题图4.小军同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤：①_____（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_____；②____ （填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。

(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (537)

人教版初中物理九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题学校：__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 ... （）A．灯泡的发光情况B．变阻器滑片的位置C．电压表的示数D．电流表的示数2．如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，、那么x、y、z应分别代表（）A．电流表、电压表、滑动变阻器B．电压表、电流表、滑动变阻器C．滑动变阻器、电流表、电压表D．电压表、滑动变阻器、电流表3．小明在做测小灯泡电功率的实验时，正确连接好电路并闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数.在实验过程中，突然灯泡熄灭，电压表示数变大，电流表指针几乎不动.产生这一现象的原因可能是........................................................................................ （）A．灯泡被短路B．滑动变阻器被短路C．灯丝烧断了D．滑动变阻器断路4．下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。

小灯泡正常工作时，两电表的示数如图所示，则下列说法中不正确的是（）A．在连接电路时，应将开关断开，并将变阻器阻值调至最大值B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8ΩC．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率.5．如果利用图9所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，、那么x、y、z应分别代表（）A．电流表、电压表、滑动变阻器B．电压表、电流表、滑动变阻器C．滑动变阻器、电流表、电压表D．电压表、滑动变阻器、电流表.评卷人得分二、填空题6．在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干。

2022年中考物理二轮复习重点专题训练测量小灯泡的电功率 (Word版含答案)

测量小灯泡的电功率（含答案）1．小阳用“伏安法”测量额定电压为6V小灯泡L的额定功率。

他连接了如图所示的实验电路，其中各元件均符合实验要求且完好无损。

（1）当开关试触时，出现的现象是：_________（选填选项前的字母）；A．电流表的指针向左偏转B．电压表的指针向左偏转C．小灯泡L的灯丝烧断D．电流表指针超过量程偏转（2）改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为6V，此时如图所示电流表的示数为_________A，则小灯泡L的额定功率为_________W；（3）保持小灯泡L正常发光的电路状态。

断开开关，只将标有“6V0.6A”的小灯泡代替小灯泡L，闭合开关，小灯泡的实际功率将_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的额定功率。

2．好学的斌斌在家利用物理电学器材测量标有“2.5V”小灯泡的电功率，选用的器材有：电流表，电压表，3节新干电池，标有“30Ω1A”的滑动变阻器，开关及导线若干。

（1）实验前，斌斌发现电流表出现如图甲情况，接下来应该进行______；（2）斌斌连接好电路后，闭合开关前，经检查发现电路有一根导线连接错误，请你在图乙中错误的连线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；______（3）改正电路后，应将滑动变阻器滑片移到最_______端（选填“左”或“右”），然后闭合开关，此时他发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡处出现_______（选填“短路”或“断路”）；（4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______W；（5）斌斌发现家里还有一个标有“3V”的小灯泡，他用“3V”小灯泡替换“2.5V”小灯泡后，移动滑片多次测量并做出了流过小灯泡的电流与其两端电压关系图，如图丁所示，通过数据分析知，小灯泡的电阻并不是恒定的，其主要影响因素是_______；在额定电压下，______小灯泡更亮一些（选填“2.5V”或“3V”）；在该电路中，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电路消耗的总功率为_______W。

人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案

人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案姓名：__________ 班级：__________一、实验探究题（共10题）1.用标有“2.5V”小灯泡，进行“研究小灯泡的电功率”实验（允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额）（1）进行实验：①如图1是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路________。

②如图2，当小灯泡两端电压为2．5V时，电流表示数是________A，灯泡额定功率是________W．（2）通过实验得到：灯泡实际功率越大，灯越亮。

试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因．（3）以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由．2.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动时小灯泡变暗）。

（2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。

出现这一故障的原因可能是________。

排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某处，电压表的示数如乙图所示。

若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片 P 向________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为 2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为________W。

（3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是________。

（4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是________（填标号）。

A．探究电流与电压的关系B．探究电流与电阻的关系3.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。

实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。

（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。

测量小灯泡电功率练习题

测量小灯泡电功率实验题1、小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，电源电压为6伏且不变．①小张连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．②小李正确连接电路，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表的示数（选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯正常发光，小灯的额定功率为瓦．③小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮．小王在查找电路故障时发现，电流表示数为0、电压表示数为6伏．若电路中只有一处故障且只发生在小灯泡或滑动变阻器上，电路故障是．2、在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．（1）如果小灯泡的额定功率小于2w，电流表的量程选A为宜．（2）请用铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）．（3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）．（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接入电路的接线柱应是D和．当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为W．（5）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①；②．3、在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为6V，估计小灯泡的额定功率不超过1.2W．（1）按图所示电路图连接图的实物图．（2）若滑动变阻阻器有A：“25Ω、2A”和B：“20Ω、1A”两种规格，此实验应选用（选填“A”或“B ”）．（3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表示数如图所示，则该小灯泡的额定功率为W．4、小丽用伏安法测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率实验（电路图未画出）．（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应滑到．（2）实验中，发现小灯泡灯光较暗，为了测定小灯泡额定功率，应调节滑片P，使变阻器阻值（填“变大”或“变小”），直到电压表的示数为V．（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流是A，小灯泡的额定功率是W．（4）在实验中，小丽还收集到如下表的数据：分析表中数据，小灯泡的电阻R（Ω）与温度t（℃）的函数关系式是。

2023年中考物理复习二轮专题训练特殊法测量小灯泡的电功率(有答案)

专题训练特殊法测量小灯泡的电功率1．小明同学利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电功率”，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）如图甲所示，连接的电路有一处错误。

请你在错误的线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线_；（2）电路正确连接后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先进行的操作是________；（3）解决问题后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电压表的示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，则应移动滑动变阻器滑片直至________，此时小灯泡正常发光；（4）小明重新移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图像，如图丙所示，根据图像可得出结论：________；（5）同组的小亮同学在实验过程中发现灯泡及电流表损坏，他更换一个额定电压仍为2.5V 的不同规格灯泡L，并增加一个阻值已知的定值电阻R0继续实验，他设计了如图丁所示电路图，请你帮他将步骤补充完整。

①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为________V；②只闭合S、S1，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U；③小灯泡的额定功率的表达式为P＝________。

2．某实验小组利用如图甲所示装置做“测量小灯泡的电功率”实验，所用小灯泡L的额定电压为2.5V。

（1）小明连接了如图甲所示的电路，帮助小明画出正确的连线；（2）小明将错误的线路改正后，电路连接正确后，闭合开关，发现灯不亮，电压表有示数，但电流表无示数，此时出现的故障可能是______。

排除故障闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L的额定功率为______W；（3）小明完成上述实验后，还设计如图丙所示的电路图，用来测量另一个额定电压为U额的小灯泡L1的额定功率，图丙中定值电阻为R0。

闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，使电流表______（选填“A1”或“A2”）的示数为______时，再读出另一只电流表的示数为I，即可计算小灯泡L1的额定功率为______。

人教版九年级全一册物理《测小灯泡的电功率》实验题专训(附答案)

人教版九年级全一册物理18.3测量小灯泡的电功率实验题专训实验题专辑1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、开关S、导线若干；实验次数电压U/V 电流I/A1 1.5 0.182 2.5 0.243 3.0 0.28（1）该实验的原理是电功率P=______；（2）实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“R甲”或“R乙”）；（3）选滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率实验电路图，并画在虚线框内；______（4）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如上表所示，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留到小数点后一位）。

2．利用如图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变暗；______（2）连接电路时，开关应______，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；（3）连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大；无论怎样移动滑片P，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是______；（4）改正电路后，移动滑片P至某一位置，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______移；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；（5）继续调节滑动变阻器，使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率______（选填“小于”或“等于”或“大于”）1.44W；（6）利用这些器材还可进行的实验是______；若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究______的关系。

3．在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干；（1）小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.1V，电流表示数为0.04A，灯泡不亮的原因是______；移动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，则电路连接时存在的问题是______；正确连接电路后，小虎为了测量结果更准确，多次调节滑动变阻器，测出了多组数据，并算出了小灯泡电功率的平均值，你认为这样做是否妥当______（填“是”或“否”）；（2）实验中，电流表出了故障，同组的小明设计了图乙所示的电路；①正确连接电路后，将电阻箱阻值调到最大值；②闭合开关S1，将开关S2拨至“2”位置，当电阻箱的旋钮调至图丁位置时，灯泡恰好正常发光，则电阻箱接入电路的阻值R0＝______Ω；③再将开关S2拨至“1”位置，此时电压表示数为8V，则灯泡额定功率P L＝______W；（3）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路后，灯丝阻值的可能范围是______。

【中考物理】2020中考物理专项突破：小专题(九) 测量小灯泡的电功率

1.（2018·南充）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）将甲图中电路连接完整。

（要求：滑动变阻器滑片P向右移灯泡变亮）（2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数始终为3V，则故障原因为_____小灯泡断路_______。

（3）电路故障排除后，闭合开关，移动滑片P，直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为____0.75____W。

（4）小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验（电源电压不变，R阻值已知）①闭合开关S和S1，，断开S2，并调节滑动变阻器使电压表示数为U额。

②团合开关S和S2，断开S1，，滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表示数为U；则小灯泡额定功率的表达式灯P额=_______。

（用U额、R、U表示）2.（2018·德阳） (9分)在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡标有“3.8V”字样。

(1)要使滑动变阻器的滑片P向右滑动变阻器阻值变大,请你用笔画线代替导线将如图甲实物电路连接完整。

(2)若闭合开关时,发现电压表的指针速转动到左边无刻度处,这是由于电压表。

(3)检查连接无误后,张鹏调节滑动变阻器的滑片使小灯泡刚好正常工作,此时电流表读教如图乙,则小灯泡的正常工作电流是 A,小灯泡的额定功率为 W。

（4)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数 (选填“变大”变小”或“不变”)3.（2018·遂宁）(11分)为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V” 字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“10Ω1A” 的R1和“20Ω1A” 的R2.(1)(2分)为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是R1.(选填“R1”或“R2”)(2)(1分)请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整.(要求:滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮)(3)(2分)电路正确连接后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一现象的原因可能是 C 。

(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (555)

(2)在正确连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数
为 3.8V，电流表的示数如图 15 所示，则灯泡的额定功率是
W，
灯泡的工作电阻是
Ω。(保留一位小数)
(3)在实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表的示数增大，电路可能出现的故障
是
。
7．为了测定额定电压为 2.5V 小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的的实验电路，图中 R0 为已知电阻。
（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应移到端。（填“左”或“右”）
（3）小红同学在实验中遇到这样的情况，闭合开关后不久，电流表的示数突然减小为零而
电压表有示数，则造成这种情况的可能原因是
。（2 分）
（4）排除故障后闭合开关，调节变阻器的滑片使灯泡正常发光，电流表的指针位置如图乙
所示，则小灯泡的额定功率为________W。
程 0~0.6A 和 0~3A)电压表一只(量程为 0~3V 和 0~15V)滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20
Ω 2A”)开关一个干电池若干节导线若干。
(1)根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用只，实验更便于完成。
(2)小红小组用 2 节干电池(已使用)正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两
③
⑶小灯泡额定功率的表达式是
。
⑷若按你的设计，电路连接正确无误，器材完好无损，无论怎样改变滑动变阻器的阻值，
小灯泡的亮度始终比正常发光时暗，此现象说明了
。其原因可能是
或
。
15．现有电压不变的电源、阻值足够大的滑动变阻器、阻值为 R0 的定值电阻、小灯泡各一个，电压表两个，开关三个，导线若干。
①请选择适当的器材测量小灯泡的电阻：

测量小灯泡的电功率原理及习题练习含答案

测量小灯泡的电功率学习目标1．加深对电功率的理解；2．稳固电流表和电压表的操作技能；3．通过测量，体验额定功率和实际功率的区别；4．锻炼根据测量公式P=IU设计实验方法的能力；5．通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。

学习重点：通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。

学习难点：锻炼根据测量公式(P=IU)设计实验方法的能力。

知识要点精析知识点一测量小灯泡的电功率实验目的①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率；②会测量小灯泡额定功率和实际功率。

实验原理：P=UI 测出小灯泡的电压U和电流I ，利用公式P=UI计算求得电功率。

实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。

实验电路图及表格次数电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况123实验步骤：1．实验前准备：检查仪器是否齐全，规格是否符合要求，查看小灯泡的额定电压；2．按电路图连电路，查无误，闭合开关，进展实验；3．调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为，记录电流表示数；4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于1.2，记下电压表、电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；5．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压小于，记下电压表，电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；6．断开开关，计算电功率值填入表格。

数据分析，总结结论(1)分析数据知，实际功率随实际电压改变而改变；(2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率，实际功率越大灯泡越亮。

考前须知1．仪器选择：①电源：电源电压应高于小灯泡的额定电压。

例如：，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3V的电源。

②电压表的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选0—3V，电流表选0—0.6A的量程。

③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。