人教版初三物理知识点总结
人教版物理书九年级全一册知识点
人教版物理书九年级全一册知识点人教版物理书九年级全一册知识点【篇一】机械能1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
5.重力势能:物体由于被举高而具有的能。
6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
8.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
9.机械能:动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位是:焦耳10.动能和势能之间可以互相转化的。
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
3.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
4.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
6.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
7.所有能量的单位都是:焦耳。
8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)9.比热(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
10.比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
11.比热的单位是:J/(kg•℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
12.水的比热是:C=4.2×103J/(kg•℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
13.热量的计算:①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c是物体比热,单位是:焦/(千克•℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
人教版初三物理知识点
人教版初三物理知识点
1. 运动与力
1.1 运动的描述
1.运动的相对性和参照系
2.运动的描述(位置、位移、速率、速度、加速度)1.2 力的描述
1.牛顿第一定律
2.牛顿第二定律
3.牛顿第三定律
4.万有引力定律
1.3 力和运动的应用
1.匀速直线运动的描述和应用
2.匀加速直线运动的描述和应用
3.自由落体运动的描述和应用
2. 物理光学
2.1 光的反射
1.光的传播和反射
2.物体的镜像形成规律
3.镜面成像的规律
2.2 光的折射
1.折射现象及规律
2.光的折射在实际生活中的应用
2.3 光的色散
1.光的色散及其原理
2.彩虹的形成
2.4 光的波动性
1.光的偏振和干涉
2.光的衍射及其应用
3. 物理电学
3.1 电荷和电场
1.电荷基本概念及性质
2.电场基本概念及性质
3.电场强度的计算
3.2 电流和电路
1.电流的基本概念及测量
2.电阻的基本概念及测量
3.串联和并联电路的基本概念及其特点
3.3 电磁感应
1.感应电动势的发现和表示
2.法拉第电磁感应定律
3.感应电磁场的应用
4. 物理天文学
4.1 地球运动与日月食
1.地球自转和公转运动
2.日全食、日偏食和月全食、月偏食的形成原理及规律4.2 星空和天体运动
1.星座的形成和表示方法
2.行星的基本运动及规律
3.恒星的运动和分类
4.3 宇宙的基本结构和发展
1.现代宇宙学的发展
2.暗物质和暗能量的基本概念及研究现状
3.宇宙的起源和演化。
人教版九年级物理全一册知识点汇总
冲刺期末知识点1物质是由分子或原子构成的,扩散可以发生在气体,液体,固体之间。
2一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种运动叫热运动,温度越高热,运动越剧烈。
3看见的叫机械运动,闻到的叫分子热运动。
4分子间同时存在着引力和斥力。
5内能是指所有分子的动能和势能的总和,内能与物体的温度,质量状态,体积有关。
6物体的温度降低,内能减少物体温度升高,内能增加。
7热量是指传递能量的多少,指的是过程量,可以说转移多少热量,不可以说具有多少热量。
8做工和热传递可以改变内能,只要是动的,就是做功,一冷一热就是热传递。
9比热容反应的是物质自身性质的物理量不同物质比热容一般不同。
10利用内能做功的机械叫热机,常见的热机有蒸汽机,内燃机,汽轮机,喷气发动机等。
11内燃机分为汽油机和柴油机,他们都有,吸气,压缩,做功,排气,四个冲程。
12做功冲程是把内能转化成机械能,压缩冲程是把机械能转化成内能。
13汽油机吸气冲程吸入空气和汽油混合物,柴油机吸气冲程吸入空气,汽油机做功冲程有14火花塞,柴油机做功冲程有喷油嘴。
15热值是指燃料完全燃烧释放的热量与其质量的比,热值是物质的一种性质是由材料本身决定的与其他量无关。
16能量不会凭空产生,也不会凭空消灭,只会从一种形式转化为另一种形式,从一个物体转移到另外一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总和保持不变。
因为能量是守恒的,所以永动机不可能造成。
17带电物体本身就有吸附轻小物体的性质。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
18被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻丝正,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡皮负。
19验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
20容易导电的物体叫导体,不易导电的物体叫绝缘体。
21电荷的定向移动形成电流规定正电荷移动的方向为电流方向,负电荷或自由电子移动的方向,与电流方向相反。
22通路:电路有电流,断路:电路无电流,短路:电路电流过大,且用被短路的电器无法工作。
首尾依次相连叫串联,两端分别相连再连入电路叫并联。
人教版九年级物理知识点总结(3篇)
人教版九年级物理知识点总结【力学部分】1、速度:V=S/t2、重力:G=mg3、密度:ρ=m/V4、压强:p=F/S5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)、F浮=F’-F(压力差)(2)、F浮=G-F(视重力)(3)、F浮=G(漂浮、悬浮)(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件:F1L1=F2L28、理想斜面:F/G=h/L9、理想滑轮:F=G/n10、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)11、功:W=FS=Gh(把物体举高)12、功率:P=W/t=FV13、功的原理:W手=W机14、实际机械:W总=W有+W额外15、机械效率:η=W有/W总16、滑轮组效率:(1)、η=G/nF(竖直方向)(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)(3)、η=f/nF(水平方向)【热学部分】1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3、热值:q=Q/m4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程:Q放=Q吸6、热力学温度:T=t+273K【电学部分】1、电流强度:I=Q电量/t2、电阻:R=ρL/S3、欧姆定律:I=U/R4、焦耳定律:(1)、Q=I2Rt普适公式)(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)5、串联电路:(1)、I=I1=I2(2)、U=U1+U2(3)、R=R1+R2(1)、W=UIt=Pt=UQ(普适公式)(2)、W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)6、并联电路:(1)、I=I1+I2(2)、U=U1=U2(3)、1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)](4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)(5)、P1/P2=R2/R17、定值电阻:(1)、I1/I2=U1/U2(2)、P1/P2=I12/I22(3)、P1/P2=U12/U228、电功:(1)、W=UIt=Pt=UQ(普适公式)(2)、W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)9、电功率:(1)、P=W/t=UI(普适公式)(2)、P=I2R=U2/R(纯电阻公式)人教版九年级物理知识点总结(二)1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
人教版九年级物理全一册总复习知识点
物理是自然科学的一门基础学科,培养学生的科学素养和创新思维能力具有重要意义。
下面是人教版九年级物理全一册总复习的知识点:一、运动的描述1.位移和路径:-间接测量位移-路程、位移和位移与路径之间的关系-向量和标量的区别2.速度和速率:-平均速度与瞬时速度-速度单位的换算-标准单位制和国际单位制速度单位的换算-平均速度和速率之间的关系-加速度的概念3.匀速直线运动:-匀速直线运动的特征、图象和运动方程-平抛运动和自由落体运动的基本规律4.变速直线运动:-变速直线运动的特征、图象和运动方程-合速度和合加速度的概念-初速度和末速度之差与加速度之积的关系-牛顿第二定律的公式和应用-自由落体运动和竖直上抛运动的规律二、力的作用与性质1.力的概念:-形式力和非形式力-力的计量单位和测力仪器-冲量和现象力的关系2.力的相互作用:-力的三要素-物体受力的特殊形式-平衡力和不平衡力3.物体的力学性质:-质量和重力-法向压力和应力-物体的承受压力与其形状的关系-长度、面积和体积的改变与物理量之间的关系4.弹簧力和摩擦力:-弹簧力的概念和特点-弹簧伸长量与受力的关系-摩擦力的概念和特点-动摩擦力和静摩擦力的判据和大小关系-摩擦力和力的大小、方向的关系三、机械能与动能转化1.功和功率:-功的概念和分类-功与力、位移、角度和能量的关系-水功率和电功率的单位2.机械能:-机械能的概念和类型-重力势能和弹性势能的计算-机械能守恒定律和利用机械能守恒定律解题3.动能转化:-动能和势能之间的转化-滑动摩擦力和滚动摩擦力对动能的转化-动能定理和动能的大小、方向的关系-质点和质点系的机械能守恒四、波的类型与特征1.波的类型:-机械波和电磁波-纵波和横波2.波的传播:-波的传播介质和媒质-波的传播速度和频率、波长的关系-波的传播方向和能量3.波的特征:-波的波长和周期-波的频率和振动数-波的幅度和等级-声波和光波的区别五、电和电路1.电的产生和传输:-静电的产生和性质-电流的产生和运动方向-电流强度和电荷量的关系-电流的测量方法和计量单位2.电路的概念:-电源、导体和电阻器-闭合电路和开放电路-并联电路和串联电路3.欧姆定律:-电压、电流强度和电阻的关系-电阻的计算公式和单位-电功率和耗电量的计算4.电路连接方式:-单独电阻器和连接电阻器的电流强度和电压的关系-电路中节点的电流、电压和电阻之间的关系-串-并联组合电路电流的运算和电压的运算以上是九年级物理全一册的总复习知识点,掌握了这些知识,能够更好地理解、学习和应用物理的基本原理和概念,提高解决问题的能力。
中考物理必考知识点归纳人教版
中考物理必考知识点归纳人教版中考物理是学生在初中阶段对物理知识的一次全面检验,人教版教材覆盖了多个重要的物理概念和原理。
以下是中考物理必考知识点的归纳:一、力学基础1. 力的概念:力是物体对物体的作用,具有大小、方向和作用点三个要素。
2. 重力:地球对物体的吸引力,大小与物体的质量成正比。
3. 摩擦力:两个接触面之间的力,与物体接触面的性质和压力有关。
4. 惯性:物体保持其运动状态不变的性质。
5. 牛顿运动定律:包括第一定律(惯性定律)、第二定律(力和加速度的关系)、第三定律(作用力与反作用力)。
二、运动学1. 速度:物体运动的快慢,单位时间内移动的距离。
2. 加速度:速度的变化率。
3. 匀速直线运动:速度大小和方向都不变化的直线运动。
4. 匀变速直线运动:加速度恒定的直线运动。
三、能量和功1. 动能:物体由于运动而具有的能量。
2. 势能:物体由于位置或状态而具有的能量,包括重力势能和弹性势能。
3. 机械能守恒:在没有非保守力作用的情况下,系统的总机械能保持不变。
4. 功:力在物体上移动的距离上的分量乘以力的大小。
四、压强和浮力1. 压强:单位面积上受到的压力。
2. 液体压强:液体对容器底部和侧壁的压力。
3. 浮力:液体对浸入其中的物体的向上的力。
五、简单机械1. 杠杆:绕固定点转动的硬棒,可以改变力的作用效果。
2. 滑轮:可以改变力的方向或大小的装置。
3. 斜面:一种简单机械,可以减少提升物体所需的力。
六、热学基础1. 温度:物体冷热程度的度量。
2. 热量:物体吸收或放出的能量。
3. 热传递:热量从高温物体传递到低温物体的过程。
七、电学基础1. 电荷:物体带电的性质,分为正电荷和负电荷。
2. 电流:单位时间内通过导体横截面的电荷量。
3. 电压:推动电荷移动形成电流的力。
4. 电阻:导体对电流的阻碍作用。
5. 欧姆定律:电流、电压和电阻之间的关系。
八、电磁学1. 磁场:磁体周围存在的力场。
2. 电磁感应:变化的磁场产生电场的现象。
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初中物理知识点复习八年级上册第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)3、发声体可以是固体、液体和气体;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢;2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以声波的形式传播;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟介质的种类和温度有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s;三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合);2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);四、怎样听见声音1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);五、声音的特性包括:音调、响度、音色;1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)2、响度:声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;3、音色:声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20H z~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;七、噪声的危害和控制1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝,符号为dB。
九年级人教版物理知识点
九年级人教版物理知识点九年级人教版物理主要包括以下知识点:
1.运动与力
- 运动的描述和运动物体的状态
- 力的概念和力的作用
- 牛顿第一定律和第二定律
2.机械能与机械功
- 动能和势能的概念
- 机械能和机械功的计算
3.运动与速度
- 平均速度和瞬时速度的概念
- 加速度和匀加速直线运动的运动规律
4.声音与光
- 声音传播的特征和声音的性质
- 光的传播和光的反射、折射现象
5.光的成像
- 理想光的成像和反射成像
- 凸透镜成像和折射成像
6.电学
- 电荷和电流的概念
- 电阻和电阻器的作用
- 平行板电容器的原理和应用
7.电能与电功
- 电压和电动势的概念
- 电能和电功的计算
8.电路中的串联与并联
- 串联电路和并联电路的特性
- 串联电阻和并联电阻的计算
9.磁学
- 磁场和磁感线的性质
- 电流在磁场中的受力和电磁感应的现象
10.能量和功率
- 能量的概念和能量守恒定律
- 功率的概念和功率计算公式
以上是九年级人教版物理的主要知识点,希望对你有所帮助!。
人教版初三物理知识点汇总
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9. 凸透镜对光起会聚作用,凹透镜对光起发散作用。
10. 凸透镜成像的规律:物体在2倍焦距之外成缩小、倒立的实像(照相机)。
在2倍焦距与1倍焦距之间,成倒立、放大的实像(投影仪)。
在1倍焦距之内,成正立,放大的虚像(放大镜)。
11.滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度有关。
滚动摩擦比滑动摩擦小。
12.压强是比较压力作用效果的物理量,压力作用效果与压力的大小和受力面积有关。
13.输送电能时,要采用高压输送电。
原因是:在输送功率相同时可以减少电能在输送线路上的损失。
14.电动机的原理:通电线圈在磁场中受力而转动。
是电能转化为机械能。
15.发电机的原理:电磁感应现象。
机械能转化为电能。
话筒,变压器是利用电磁感应原理。
16.光纤是传输光的介质。
17.磁感应线是从磁体的N极发出,最后回到S极。
人教版初三物理知识点总结
人教版初三物理知识点总结物理九年级知识点电学初步1、静电现象:⑴摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用:用电器:利用电来工作。
电源:供电;开关:控制电路通断;导线:连接电路,形成电流的路径;⑵短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接,这时整个电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时,一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项:⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态。
⑸串联电路、并联电路的区别(识别串联电路与并联电路的方法:⑴路径法⑵拆除法⑶支点法)3、电流电流是指电荷的定向移动。
电流的大小称为电流强度(简称电流,符号为I),国际单位是安培,符号为A。
电流方向规定:正电荷运动的方向为电流方向,自由电子移动的方向与电流方向相反。
⑴电流表的读数:一看量程,二算分度值,三读数。
⑵电流表的接法:①电流表必须串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。
(注意:①在不超过测量值的情况下,应尽量使用较小的量程测量,对于同一个电流表来说,量程越小测量结果越精确;②在不能估计被测电流大小的情况下,可先用的量程试触,根据情况选用合适的量程。
人教版九年级全册物理知识点
一、分子热运动1:分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2:扩散:不同的物质在互相接触时彼此进入对方现象。
扩散现象说明:①、分子在不停地做无规则的运动。
②、分子之间有间隙。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
,扩散快慢与温度有关。
温度越高,扩散越快。
3:分子的热运动:由于分子的运动跟温度有关,所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动温度越高,分子的热运动越剧烈。
二、内能1、内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
单位:焦耳(J)2、一切物体在任何情况下都有内能;无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块都具有内能。
3、物体的内能大小与温度的关系:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。
4、内能的改变:(1)改变内能的两种方法:做功和热传递。
(2)热量:热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
A、热传递可以改变物体的内能。
①热传递的方向:热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。
②热传递的条件:有温度差。
热传递传递的是内能(热量),而不是温度。
③热传递过程中,物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。
注意:物体内能改变,温度不一定发生变化。
B 、做功改变物体的内能: ①做功可以改变内能:对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
做功与热传递改变物体的内能是等效的。
三、比热容1、定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
2、定义式:c =tm Q 3、单位:J/(kg ·℃)4、物理意义:表示物体吸热或放热的能力的强弱。
5、比热容是物质的一种特性,大小与物质的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
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第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核宇宙物质分子原子中子核外电子二、质量符号:m1、定义:物体所含物质的多少2、国际单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系: 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平5、天平的使用方法(1)天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平):a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.(2)天平的使用:a估计被测物体的质量b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。
(称物体,先估计,左物右码方便自己。
增减砝码用镊子,移动游码平高低。
)(3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。
c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
三、密度符号:ρ1、物理意义:密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的物理量.2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度3、符号:ρ单位:千克/米 3 kg/m 3 常用单位:克/厘米 3 g/cm34、单位间的换算关系:1克/厘米3= 103 千克/米35、常见物质的密度值:水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.6、性质:密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.7、应用:(1)据m = ρv 可求物体的质量。
(2)可鉴别物质。
(可以用比较质量、体积、密度等三种方法)(3)可据v = m /ρ求物体的体积。
人教版初三物理知识点总结
人教版初三物理知识点总结一、物理学的基本概念和方法1. 物理学的研究对象及其研究方法2. 物理量与单位3. 实验方法及仪器的使用二、力学1. 运动的描述与分析- 数学关系描述运动:位移、速度、加速度- 运动描述曲线:位移-时间图、速度-时间图、加速度-时间图- 平均速度和瞬时速度- 动力学基本定律:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律2. 质点运动学- 平抛运动和自由落体运动- 匀速直线运动和变速直线运动- 弹性碰撞和完全非弹性碰撞3. 各种运动的合成与分解- 合成运动的合成定律:共线合成和平面合成- 分解运动的分解定律:合力与分解力4. 重力和弹力- 万有引力定律- 等重线与步态- 弹性力的特点5. 斜面上物体的运动- 无摩擦斜面上物体的运动- 带有摩擦斜面上物体的运动6. 弹簧和弹性力- 弹簧的形变和恢复力- 弹性势能7. 平衡与力学性质- 平衡条件和法向力- 不平衡力的判断和分解- 物体平衡的条件和静力学定律8. 牛顿运动定律的应用- 加速度和力的关系- 动力学公式的应用:力、质量和加速度的关系- 运动的类比和力学问题求解三、光学1. 光的传播与光的直线传播- 光的传播方式:直线传播和弯曲传播- 光的直线传播- 光的反射:光的反射定律和反射规律- 光的折射:光的折射定律和折射规律- 光的全反射和光纤通信2. 镜子和透镜- 平面镜和球面镜的特点- 球面镜的焦距和图像- 透镜的收敛和发散作用3. 光的色散和光的干涉- 光的色散现象和原理- 光的干涉现象和条件- 单缝干涉和双缝干涉4. 光的衍射- 光的衍射现象和条件- 单缝衍射和双缝衍射四、电学1. 电荷和静电场- 电荷的性质和单位- 电荷的守恒和电场- 电荷分布和电场强度- 电场力和电势能2. 电流和导电材料- 电流的概念和电流强度- 电流的产生和测量- 导电材料的特点和电阻- 电阻、导体和电源的关系3. 电路以及欧姆定律- 串联和并联电路- 电流、电阻和电压的关系:欧姆定律4. 简单直流电路和元件- 电源、导体、开关和电灯泡的作用- 按键开关和继电器的原理- 电流表和电压表的使用5. 磁场和电磁感应- 磁场和磁力线的概念- 磁场和电流的相互作用- 电磁感应的概念和现象- 法拉第电磁感应定律和楞次定律6. 静电场和电场间的相互作用- 静电场和导电体- 电场力和电势能- 静电场和电场的相互转换7. 交流电和电磁波- 交流电的概念和特点- 交流电的参数:电流强度、电压和频率- 电磁波的概念和特点- 电磁波的产生和传播这只是初三物理知识点的简要总结,还有很多具体内容需要深入学习和理解。
九年级人教版物理知识点总结
九年级人教版物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力的定义:力是物体间相互作用的一种推或拉的作用。
- 力的作用效果:可以改变物体的运动状态,或改变物体的形状。
2. 力的分类- 重力:地球对物体的吸引力。
- 弹力:物体发生形变后产生的力。
- 摩擦力:物体间接触面间阻碍相对运动的力。
- 支持力:物体受到的垂直于接触面的支持作用力。
3. 力的合成与分解- 合力与分力:多个力作用于同一点可合成一个力,一个力也可以分解为几个分力。
- 合成法则:平行四边形法则或三角形法则。
4. 运动的描述- 机械运动:物体位置的变化。
- 速度:物体单位时间内通过的路程。
- 加速度:物体速度变化的快慢。
5. 牛顿运动定律- 第一定律(惯性定律):物体保持静止或匀速直线运动状态。
- 第二定律(动力定律):F=ma,力和加速度成正比,与物体质量成反比。
- 第三定律(作用与反作用定律):作用力与反作用力大小相等,方向相反。
二、压强和浮力1. 压强- 压强的定义:压力与受力面积的比值。
- 压强的计算公式:P=F/A,其中P为压强,F为压力,A为受力面积。
2. 液体压强- 液体压强的特点:液体向各个方向都有压强,且压强随深度增加而增大。
- 液体压强的计算:P=ρgh,其中ρ为液体密度,g为重力加速度,h为深度。
3. 大气压强- 大气压强的形成:空气重力作用和流动性。
- 标准大气压:1.013×10^5 Pa。
4. 浮力- 浮力的产生:物体浸入液体或气体中,受到的向上和向下的压力差。
- 阿基米德原理:物体受到的浮力等于它排开的液体的重量。
- 浮力的计算:F浮=ρ液gV排,其中V排为物体排开液体的体积。
三、功、能量和功率1. 功- 功的定义:力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
- 功的计算公式:W=Fscosθ,其中W为功,F为力,s为距离,θ为力与距离的夹角。
2. 能量- 能量守恒定律:能量既不会消灭也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式。
人教版九年级物理知识点汇总
人教版九年级物理知识点汇总状等无关。
2、比热容的计算公式:Q = mcΔT其中,Q为吸收的热量,m为物质的质量,c为比热容,ΔT为温度变化量。
3、比热容的应用:比热容可以用来计算物质的热量变化量,也可以用来比较不同物质的热量吸收能力。
四、热传递1、热传递的方式:热传递有三种方式:导热、对流和辐射。
2、导热:导热是指物体内部热量的传递。
物体内部各部分热量的传递方式有三种:热传导、热对流和热辐射。
3、对流:对流是指流体(气体或液体)内部的热量传递。
气体和液体的热量传递方式有两种:自然对流和强制对流。
4、辐射:辐射是指热量通过电磁波辐射的方式传递。
辐射不需要介质,可以在真空中传递。
五、热力学第一定律热力学第一定律也叫能量守恒定律。
它表明能量可以从一种形式转化为另一种形式,但总能量守恒不变。
1、热力学第一定律的表达式:ΔU = Q - W其中,ΔU为内能变化量,Q为吸收的热量,W为对外做功。
2、热力学第一定律的应用:热力学第一定律可以用来分析物体内部能量的转化过程,也可以用来计算物体的热量变化量和做功量。
六、热力学第二定律热力学第二定律是指热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体,除非有外界做功。
1、热力学第二定律的表达式:热力学第二定律可以用XXX循环来表达。
2、热力学第二定律的应用:热力学第二定律可以用来分析热机的效率,也可以用来研究热力学过程的可逆性和不可逆性。
七、热机1、热机的定义:热机是指把热能转化为机械能的装置。
2、热机的分类:热机可以分为热力循环式热机和非热力循环式热机。
3、热机的效率:热机效率是指热机输出的机械功与输入的热量之比。
热机效率的理论上限是XXX效率。
八、热力学第三定律热力学第三定律是指在绝对零度时,所有物质的熵为零。
热力学第三定律的主要应用是在低温物理学中。
为燃料完全燃烧放出的能量。
3)热机效率的意义:热机效率越高,说明燃料的利用率越高,同时也说明热机的效率越高,能够更好地将热能转化为机械能。
人教版九年级物理知识点
人教版九年级物理知识点
人教版九年级物理知识点
1、热学
(1)成分物质的状态及性质
解释物质的变化,根据物质性质分类和判断物质状态,熔点和沸点的概念,水的物理性质。
(2)温度
热量的概念及单位,温度的概念、单位及量程,温度的测量方法,物质的温度和温差的概念。
(3)热量传递
常用的热量传递方式,各种材料的热传导、热对流和热辐射,传热系数的概念。
(4)热力学
内能、势能和功的概念及其单位,热力学过程的能量守恒,热力学效率的概念。
2、电学
(1)电荷
电荷的概念,常见的带电粒子,电荷的转移和守恒。
(2)电路
电路的概念,常见的电子元件,开关的操作原理,电路的构成及组合,电路的控制。
(3)电压
电位差和电压的概念,电势影响电流的原理,电压的改变原理及应用,电压的测量方法。
(4)电动力
利用电动力代替物动力在技术中的应用,马达的构造及原理。
3、声学
(1)声波
学习声波的概念,声波的传播方式,声波的发射与接收机制。
(2)噪声
噪声的定义、产生原因及特性,噪声对人体的影响,噪声控制及方法。
(3)发声原理
唱歌声音的调音原理,声学计量单位,波动说及其典型应用,发声原
理及其运用。
(4)回声
回声的原理、概念及应用,用建筑物制造回声效果,减少回声反射的
方法。
总之,以上是人教版九年级物理知识点中的一部分,还有很多可以学
习的知识点,希望小伙伴们在学习中掌握知识,提升自身的学习能力。
人教版九年级物理知识总结
人教版九年级物理知识总结人教版九年级物理知识总结如下:1. 电学知识:- 电流:电荷在单位时间内通过导体的数量。
电流的单位是安培(A)。
- 电压:电流推动电荷通过导体的能力。
电压的单位是伏特(V)。
- 电阻:导体对电流流动的阻碍程度。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
- 欧姆定律:电流和电压成正比,与电阻成反比。
公式为V = IR,其中V表示电压,I表示电流,R表示电阻。
- 串联电路:元件依次连接,电流相同,电压相加。
- 并联电路:元件平行连接,电流相加,电压相同。
2. 光学知识:- 光的传播:直线传播,光速是3.00 × 10^8 米/秒。
- 光反射:光线遇到物体表面时发生反射。
入射角等于反射角。
- 光折射:光线由一种介质射向另一种介质时发生折射。
折射定律:n1sinθ1 = n2sinθ2,其中n1和n2分别是两种介质的折射率,θ1和θ2分别是入射角和折射角。
- 凸透镜:会使光线向聚焦点汇聚。
主轴上为正透镜,下为负透镜。
- 缩放率:物体与像的大小比值,公式为:倍率 = 高度' / 高度。
3. 热学知识:- 温度:物体的热量程度。
单位是摄氏度(℃)。
- 热传导:热量在固体中的传播方式,高温区域的分子能量转移给低温区域的分子。
- 热辐射:热能通过空气或真空辐射传播。
- 物体的热胀冷缩:物体受热膨胀,受冷缩小。
- 升华和凝固:固体直接由固体态向气体态的转变叫做升华,气体直接由气体态向固体态的转变叫做凝固。
人教版初三物理知识点
人教版初三物理知识点包括:1.分子动理论:包括分子间存在引力和斥力、分子在永不停息地做无规则运动、分子间存在间隙。
2.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
内能也称热能。
3.热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
4.热机:将内能转化成机械能的机器,统称为热机。
热机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
5.比热容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为该物质的比热容。
公式:c=Q/mΔt。
6.磁场:磁体周围存在着一种物质,我们称之为磁场,而磁体间相互作用就是通过磁场发生的。
7.地磁场的北极在地理位置的南极附近,而地磁场的南极则在地理位置的北极附近。
电场与磁场都是客观存在的特殊物质;电场线和磁感线都是为了描述电场和磁场而假想的曲线。
8.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
9.奥斯特实验表明通电导体周围存在着磁场。
在电流的磁场和磁体的磁场之间,发现了很多相似之处。
安培进一步提出了安培定则,指出了磁体的磁场也是由于通电导体产生的。
安培定则也适用于环形电流和平行螺线管。
10.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
11.地磁场的北极在地理位置的南极附近;而地磁场的南极则在地理位置的北极附近。
12.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
13.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
14.通过能量转移和转化过程,我们可以得知能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体;在转化和转移过程中其总量不变。
人教版九年级物理知识总结
人教版九年级物理知识总结
九年级物理主要涉及以下知识点的总结:
1. 物质的组成与结构:原子、分子、离子、元素、化合物等的概念和特点。
2. 声、光、电的性质:声音的产生、传播和性质;光的传播和反射;电的产生和传导。
3. 力、能与机械运动:力的概念、种类和作用;功、能的关系;简单机械和机械优势的应用。
4. 热、冷与能量转化:温度的测量和变化;物体的热传导、辐射和对流;能量的转化与守恒。
5. 电路与电磁:电路的基本构成和符号;串、并联电路的特点;电磁感应和电磁力的应用。
6. 牛顿运动定律:牛顿第一定律、第二定律和第三定律的概念、表述和应用。
7. 镜和透镜:平面镜、凸透镜、凹透镜的特点和成像规律。
8. 核与辐射:原子核的组成、稳定性和放射性;核反应的基本过程和应用。
以上是对人教版九年级物理知识的简要总结,具体内容可以参考教材中的详细内容。
九年级物理理论知识归纳与总结(人教版)
九年级物理理论知识归纳与总结(人教版)本文档旨在对九年级物理理论知识进行归纳与总结。
既然是对物理知识的总结,就应该不涉及复杂的法律问题。
因此,在编写本文档时,我们将遵循简单明了的策略,并不引用无法证实的内容。
一、力和运动1. 力的分类:- 接触力:是物体直接接触而产生的力,如摩擦力、支持力等。
- 弹力:是物体受到压缩或拉伸后产生的力,如弹簧的弹力。
- 重力:是地球对物体产生的吸引力。
- 磁力:是磁体间相互作用产生的力。
2. 运动的描述:- 位移:物体从起点到终点的位置变化。
- 速度:物体在单位时间内发生的位移。
- 加速度:速度变化的快慢,可以是正、负或零。
- 匀速直线运动:速度大小和方向都不变。
- 变速直线运动:速度大小或方向发生变化。
3. 牛顿三定律:- 第一定律(惯性定律):物体静止或匀速直线运动时,受力平衡。
- 第二定律(运动定律):物体受到的合力等于质量与加速度的乘积。
- 第三定律(作用与反作用定律):任何作用力都有相等大小、方向相反的反作用力。
二、光学基础知识1. 光的反射:- 光的反射定律:入射角等于反射角,入射光线、反射光线和法线在同一平面上。
- 镜面反射:光线在光滑表面上的反射现象。
- 漫射反射:光线在粗糙表面上的反射现象。
2. 光的折射:- 光的折射定律:入射角的正弦与折射角的正弦的比值等于两介质的折射率的比值。
- 透明介质:能够较好地传播光线的介质,如空气、水、玻璃等。
- 不透明介质:无法传播光线的介质,如金属、木头等。
3. 光的色散:- 不同频率的光在经过介质时会发生折射角度不同的现象,即产生色散。
- 光的折射会使光线发生弯曲和改变颜色。
三、电学基础知识1. 电荷和电流:- 电荷:带电粒子的性质,有正电荷和负电荷。
- 电流:单位时间内通过导体截面的电荷量。
2. 电路:- 闭合电路:电流可以从一个点流向另一个点的路径。
- 开路:电流无法通过的路径。
3. 电阻和电压:- 电阻:导体阻碍电流流动的程度。
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初中物理知识点复习班级:__________ 姓名:__________八年级上册第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)3、发声体可以是固体、液体和气体;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢;2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以声波的形式传播;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟介质的种类和温度有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s;三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合);2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);四、怎样听见声音1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);五、声音的特性包括:音调、响度、音色;1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)2、响度:声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;3、音色:声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20H z~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;七、噪声的危害和控制1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝,符号为dB。
为了保护听力,声音不能超过90分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过70分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝;0dB指刚刚引起听觉;5、控制噪声:(1)在声源处减弱(安消声器);(2)在传播过程中减弱(植树。
隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)八、声音的利用1传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等)2声可以传递能量(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)第二章光的传播一、光源:能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(水母、太阳)和人造光源(灯泡、火把)二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光沿直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向;三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3³108m/s;3、光在水中的速度约为43c,光在玻璃中的速度约为32c;4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度(距离)单位;1光年≈9.4608³1015m ≈9.4608³1012km;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。
光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。
四、光的反射:1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
注:入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。
(镜面旋转X°,反射光旋转2X°)垂直入射时,入射角、反射角等于0°4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼)5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):确定入(反)射点;根据法线和反射面垂直,做出法线;根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线5、两种反射:镜面反射和漫反射。
(1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去; (2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同(一个光滑,一个粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射)五、平面镜成像1、平面镜成像的特点:像是虚像,像和物关于镜面对称(像和物的大小相等,像和物对应的点的连线和镜面垂直,像到镜面的距离和物到镜面的距离相等;像和物上下相同,左右相反(镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸张的反面,物体远离、靠近镜面像的大小不变,但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离,对人是2倍距离)。
2、水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。
(物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关)。
3、平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的,这些光线的反向延长线(画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)注意:进入眼睛的光并非来自像点,是反射光。
要求能用平面镜成像的规律(像、物关于镜面对称)和平面镜成像的原理(同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点)作光路图(作出物、像、反射光线和入射光线);六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫凹面镜;2、凸面镜对光有发散作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街道拐角处的反光镜);凹面镜对光有会聚作用(太阳灶,反射式天文望远镜,电筒)七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。
2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向也会发生变化。
3、折射角:折射光线和法线间的夹角。
八、光的折射定律1、在光的折射中,三线共面,法线居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线偏离法线,折射角随入射角的增大而增大;3、斜射时,总是空气中的角大;垂直入射时,折射角、反射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变4、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生。
5、光的折射中光路可逆。
九、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置浅(高)一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点) 十、光的色散:1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散;天边的彩虹是光的色散现象;2、色光的三原色是:红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色;3、透明体的颜色由它透过的色光决定(透过什么颜色的光物体就成什么颜色);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)十一、看不见的光:1、太阳光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;2、红外线:红外线位于红光之外,人眼看不见; (1)、一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(红外线夜视仪) (2)、红外线穿透云雾的本领强(遥控探测) (3)、红外线的主要性能是热作用强;(加热,红外烤箱)3、紫外线:在光谱上位于紫光之外,人眼看不见; (1)、紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌) (2)、紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D (小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)(3)、荧光作用;(验钞) (4)、地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球;第三章 透镜及其应用一、透镜、至少有一个面是球面的一部分的透明元件(要求会辨认)1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜,如:近视镜片,门上的猫眼; 二、基本概念:1、主光轴:过透镜两个球面球心的直线,用CC /表示; 2、光心:通常位于透镜的几何中心;用“O ”表示。