为什么上大学不是失败的投资
为什么必须要上大学解析
七、人际交往能力
在大学里，所有的人际关系都要你自己来 处理。学校虽然比社会单纯，但已经是相 当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、 男女关系、贫富关系，做干部还有上下级 关系、干群关系等，处理好这些关系，是 需要动脑筋的，也是需要能力的。
第二代企业家，靠政策，靠关系。而新的第三代企业家，靠知识， 靠脑子，很多人都是高学历并有丰富的海外工作和留学经验。
没有知识，可以做小生意，做不成大生意。经济社会的高端产业 是金融与投资业，没有知识的人，是做不来的。没有知识的人， 只能在低端产业徘徊。
六、学历、文凭
我当然相信，学历的高低不等于成就的高低。但 在初次就业的时候，你的学历决定了你大致能从 事哪个范围内和层次内的工作。
你对自己的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大，也不 再妄自菲薄。
这就是成熟。
三、修 养
你见过暴发户吗? 很多暴发户虽然挣了很多钱，可以他们身上却散发着庸俗、铜
臭与粗鲁。这正是因为他们没上过大学，即使一身名牌、百般 妆扮，也不能掩盖本身人文素养的缺失。大学四年，你一直和 有知识、有文化的人在一起，看音乐会，看画展，参加社团， 读各种书籍，你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养 都在不断地加深。在人文素养方面，你要大大超过那些没上过 大学的人。 如果你有了钱，你可能会选择艺术享受比如听音乐会、看话剧 甚至是艺术收藏，这是高层次的精神享受。而缺乏人文修养的 人可能会去大吃大喝、购买奢侈品，甚至是黄、赌、毒，这是 低层次的感官享受。 你可能不如暴发户有钱，但你的人生质量是另一个层次。 我并没有看不起有钱人的意思，实际上，很多暴发户后悔没有 好好读过书，很多富翁都对知识分子非常尊重，甚至是羡慕。 他们经常通过附庸风雅来显示自己是有品味的，甚至要想尽办 法给自己搞个大学文凭。 你在艳羡暴发户们腰缠万贯的同时，殊不知他们也在艳羡你的 知识与品味。
大学生自主创业弊大于利辩论赛材料整理完整版(反方)
弊大于利自由辩问题1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。
非得只有创业才能培养这一切吗？非得要在在校期间？2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。
所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！！不是商人！！！一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。
7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。
成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上？8对方辩友连自己的专业知识都没有学好，知识与实践的统一又从何谈起？9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的人呢？我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事？10怕是竹篮打水一场空吧。
针对这些无法逃避的问题，难道只要有梦想就能面对解决吗？请问对方辩友，在校大学生创业的成功率有多少呢？最成功的行业的成功率又有多少呢？如果成功率偏低，为什么你们还去做呢？2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了？3、失败率很低，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做？这是什么道理？4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程？你是否有信心去走好每一步？5、我这边有本创业计划书，麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做？怎么去做？应该注意什么？6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远？存在什么困难？7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢？8、对方辩友做的真是无本万利的生意啊！自己侃侃而谈，却让我们去冒险做实验品，这不是双重标准吗？到底是以口投票还是以脚投票呢？9、那么请对方辩友你认为在校大学生创业是否有利于资源配置呢？有利于可持续发展吗？有利于缓解就业压力吗？10、是眼前利益重要还是长远利益重要？是功利还是应该理智呢?在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动，让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方，但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实 3%！·！！的过程，结果````一是：反驳了正方的“过程论”她明确的提出了“如果所有的结果都是不好的，那么还能说这个过程好吗？”我觉得这个打到了点上。
机会成本论上大学值吗
上大学值吗国贸1310班杜峥 2013010522曾经大学是人类文明的象征，是广大学子追求知识的殿堂。
而如今大学被赋予了太多的含义，它已是身份，财富等等的象征了，拿到一本毕业证书就意味着拿到了以后工作的录用书，因此有些人倾其所有也要上大学。
其实上大学也是要讲成本和机会成本的，因此上大学不见得是我们最好的人生出路，只有通过对上大学的成本和机会成本的研究分析，我们才知道值不值得上大学，从而做出最明智的选择。
在中国存在着一个奇怪的现象，就是通过对大多数家庭消费结构的研究你会发现，在他们的消费支出中占比重最大的支出，不是基本的生活支出，也不是提高生活质量的享受支出，而是对子女的教育支出。
为什么会存在这种现象呢？其中有历史的原因也有现实的原因。
众所周知，中国是一个文明古国，重视教育是我国流传下来的一种传统，在古代，学而优则仕，是所有学子的梦想。
因为出仕不仅可以光耀门楣还可以改善生活质量。
如今也不例外，大多数家庭平时省吃俭用，就是为了可以供子女接受高等教育，毕业后可以找一个好的工作，改善生活。
但也不乏存在其他目的的，就总体而言，出于第一种目的者是居多的。
那么现实是否如人们所想的那样接受过高等教育的人都能改善他们的生活状况呢？其实不然，或许在七八十年代，大学生是各种企业的“抢手货”，大学生在社会上还可以分一杯美羹，但如今随着内地教育模式和经济模式的改革，导致大学毕业生出现剩余，就业压力越来越大，如今要想找一份比较满意的工作已经不是很容易了，所以才会出现北大高材生卖猪肉的闹剧。
因此上大学并不是我们人生的唯一出路，况且，上大学是需要成本的，可以说，上大学是一种风险投资。
接下来我们就来谈谈上大学的成本。
说到成本，何为成本？通俗的说就是你为了得到某种东西必须付出的代价，在经济学中所说的成本，除了经济方面的成本外还有一个机会成本，具体到上大学上，也存在着这两种成本。
就经济方面的成本而言，无外乎是生活消费、学习消费、娱乐消费以及在体育锻炼方面的消费。
投资个人心得体会(通用8篇)
投资个人心得体会(通用8篇)投资个人心得体会篇1人们往往感叹：做出一个决定容易，坚守住这个决定却如此的痛苦!就好比爱上一个人容易，厮守到老却很难。
这层意思用在投资理财上来说再形象不过了，我们似乎每天都愿意乐此不疲的在投资上做决定，每天都在认真地分析，找出合适的投资标的，希望自己出手即中，赚得盆满钵满。
然而，纵观市场，缺乏正确投资理念的投资者每天都处于两种状态当中：一是解套、二是后悔!而这一切的一切都是因为我们太喜欢做决定了，少量的客观信息****加上丰富的主观意识让每一次“决定”看起来都是那样的完美，谁知那却是危机四伏的沼泽地!理财是指通过自己对财富的管理从而提高其效能，也可从广义上理解为使用外界资金使自己的财富增值。
大学期间是学习投资理财的黄金时间，也是大学生形成正确消费观念和习惯的重要阶段。
理财是对自己人生的一种长远规划，大学生进入社会后，就会逐渐面临结婚、买房、子女教育等问题，这些无不与理财投资有着密切的联系。
这个学期学习了《投资理财》，我从中学到了：一、要具备投资的时间价值和机会成本意识。
货币在将来某个时间里的价值可以转化为现时的资本价值这个过程称为货币的资本化。
资本就是对货币预期的收入进行贴现折成现时价值而所谓贴现就是预先吧利息扣掉它实际上是你把暂时不用的钱在一定时间内让渡给别人所得到的报酬从投资的角度看你得到的就是货币的时间价值而机会成本则是指资源被用于某一种用途意味着它不能被用于其他用途货币资金具有多种投资方式选择其中一种投资方式而放弃其他投资方式可能带来的收益叫做货币资金的机会成本。
二、充分认识到投资不等于投机个人进行投资不可避免地存在投机动机和行为如果个人购买资产的主要目的是通过较长时间的占有而获取增值收益这种行为通常被认为是投资行为如果居民购买资产的主要目的在于获取市场价格波动的差价通过较短时间持有资产以掌握买卖时机来寻求投资利益并甘冒极大风险这种行为通常被称为投机行为。
投机者躁动不安喜欢一个接一个的行动不像一般投资者那样沉稳执着投机者信仰的是机变灵敏犀利和权谋。
大学生投资理财现状及影响因素分析
大学生投资理财现状及影响因素分析一、内容概要随着社会的发展和经济的繁荣，越来越多的大学生开始关注投资理财，希望通过这种方式增加收入、实现财富增值。
然而大学生投资理财的现状如何呢？影响大学生投资理财的因素又有哪些呢？本文将对这些问题进行深入分析，以期为广大大学生提供一些有益的投资理财建议。
首先我们来看一下大学生投资理财的现状，根据调查数据显示，目前大学生投资理财的主要方式有股票、基金、债券、P2P网贷等。
其中股票投资占据了较大的比例，其次是基金和债券。
这说明大学生在投资理财方面具有较高的风险承受能力和较强的市场敏感性。
当然也有一部分大学生选择保守型投资，如购买银行存款、保险等产品。
总体来说大学生投资理财呈现出多样化、个性化的特点。
那么影响大学生投资理财的因素有哪些呢？主要包括以下几个方面：一是个人风险承受能力。
不同的人对于风险的接受程度不同，这会影响到他们在投资理财时的选择。
二是投资知识水平，缺乏投资知识和经验的大学生，很容易陷入盲目跟风、冲动投资的陷阱。
三是投资目标，明确的投资目标有助于大学生更加理性地进行投资决策。
四是投资时间，合理的投资时间安排，可以让大学生在不同的市场阶段获得更好的收益。
五是市场环境，宏观经济形势、政策导向等因素，会直接影响到大学生投资理财的选择和收益。
大学生投资理财现状呈现出积极向上的态势，但同时也面临着诸多挑战。
因此大学生们在进行投资理财时，一定要充分了解自己的实际情况，审慎分析各种因素，做到理性投资，才能在财富增长的道路上越走越远。
1. 研究背景和意义首先我们要了解大学生投资理财现状，据统计目前大学生投资理财的主要方式包括购买银行理财产品、股票、基金、债券等。
其中购买银行理财产品的占比较高，这与大学生相对低的风险承受能力有关。
然而大学生在投资理财过程中，往往容易受到市场情绪的影响，盲目跟风导致投资失败。
此外大学生投资理财的收益率相对较低，很难实现财富的快速增长。
那么究竟是什么原因导致了大学生投资理财现状呢？我们可以从以下几个方面进行分析：缺乏专业知识和经验。
大学教育的意义
大学教育的意义许湘羽2008/04/23 08:26大学教育的意义读书的目的不在于其本身，而在于一种超乎书本之外的、只有通过细心观察体会才能获得的处世智慧。
大学教育对于年轻人的未来必要吗?许多人都心存这样的疑惑。
如果仅限于经商，我认为这种教育似乎并不必需，商业更需要的是敬业和勤奋的精神。
事实上，对于许多年轻人来说，在他们应当培养全力以赴的工作精神时，被父母送进了大学。
进了大学就意味着开始了他一生中最惬意、最快活的时光。
当他走出校园时，年轻人正值生命的黄金时期，但此时此刻他们往往很难将自己的身心集中到工作上，结果眼睁睁地看着成功的机会从身边溜走。
一项研究发现，早期哈佛大学最优秀的学生，毕业后的成就竟然都不那么杰出。
这一点从某种程度上说明，成功是由多种因素所构成的，而不仅仅局限于学业。
另一项研究是在贫民窟里的孩子中间进行的。
他们大部分都是外来的移民和黑人的子弟，生长在恶劣的环境下，从小就比他人忍受着更多的不幸。
但是长大之后他们之中竟然有很多人当上了律师、企业家和教授，走向了上层社会。
，因此，我们是否可以得出这样的结论：个人的成就并非取决于大学的学习成绩，也不在于婴幼儿时期的智商，而与其成长过程的性格形成有更大的关系。
完全凭借书本上学到的知识，并不能保证一个人一生的成功。
一位名人曾经说过：“读书的目的不在于其本身，而在于一种超乎书本之外的、只有通过细心观察体会才能获得的处世智慧。
”所谓“纸上得来终觉浅”，就是这个道理。
大学教育的确可以提高人们的文化知识水平．但这种知识常常是理论性的，并且其获得常常是以牺牲人的活力和个人意志为代价的。
有时候．书本教育反而会阻碍个人的实际能力和心智的发展，使人自身的潜能被扼杀。
悬挂在康奈尔人学门口的校训写着这样一句话：“走进这里，你将变得更加博学和智慧；从这里走出去．你将对社会和人类更有价值．”我之所以主张全面系统的教育，在于这种教育能使人变得更富有方向感，以至于无论遭遇什么样的困境都能应付自如。
别让大学毁了你
该做什么，如何做的大学生们，用病态的方式，把青春付之荒唐之中。
我们拥有最好的高中生
中国教育最可悲的一点是，我们拥有出类拔萃的高中教育，却培养出几乎是全世界最糟糕的大学生。
尽管对高中教育有包括应试教育，僵化思维，抹煞创造性思维等种种指责，但不可否认的是，正是高中这种近乎变态的训练，中国高中生拥有扎实的基础，深厚的功底，即便我们的高中教育不见得利于科学家，艺术家等各种“天才”的成长，但如果能循着高中的基础，在大学有一个好的引导，即便是很多资质普通的学生，也足以成为“人才”。
你为什么上大学
又到新生开学时。莘莘学子经过十几年的寒窗苦读，走到了人生的重要转折关头。考得好的欢呼雀跃，考得不理想的内心纠结。无论怎样，学生和家长的心情都如盛夏的阳光般焦灼，忙着填志愿，忙着挑学校，忙着选专业，有的还在忙着出国留学。大家似乎都没有时间好好想一想：上大学，我们到底为了什么？
恢复高考33年来，中国共选拔了5438万名大学生。千军万马过的不再是独木桥，大学也不再是从前的大学。
它变得像混合了政府和企业功能的奇怪公司：是公共服务，却由家长们高额支出；是产业经营，却背负了2500亿元债务；出售产品，却没有售后服务；是投资，却不保证你的回报。
专业设置山寨化
一个高三学生如果有幸连续看过这十多年的高考志愿填报手册，一定会晕掉。十多年来
风水轮流转，各种热门专业层出不穷，如果大学是公司，那它们就是深圳华强北那些山寨手机厂商，iPhone流行时就做HiPhone，什么流行就一窝ห้องสมุดไป่ตู้仿它、山寨它、做滥它。
早些年流行经济类专业，各个大学学院纷纷开设国际贸易、货币银行学、金融学、应用经济学等等；后来又流行法学，人人都想着进公检法，过“律考”；接下来是工商行政管理、公共关系学、广告学、市场与营销等市场管理专业；没几年风头又转到了IT行业，于是计算机类学科汗牛充栋；然后是影视、艺术、表演、播音与主持类专业挤破了头，连工科院校都敢设影视学院；最后是物流管理、电子商务、艺术品投资管理、房地产经营管理、物业管理、动漫设计等面向新时代的专业热得烫手。
上大学与打工成本对比
下面我们看下例子
• A同学：初中毕业上了一所中专学校，单位签在水电8局， 一开始工资=1200+福利，现在工资=3800+福利 • B：初中毕业，高中三年+补习一年（3万），上大学四年 （花费6万元），今年大四，单位签了，工资1300+福利 现在就B同学的工资平均2000元算，他8年的工资 =2000×12×8=192000元 • 如今A买了房子，结婚了，有了孩子 现在房价之高，B毕业之后还要蜗居！ B一个月的工资只够吃和租房子，不知道什么时候才能买 到房子？
另外一个很重要的因素，我们的父母都觉得上大学是孩子 的最好出路，他们都不希望自己的孩子刚踏入成年人行列的时 候就在复杂的社会面前到处碰壁。 但是近年来就业压力的逐日剧增，导致很多的大学毕业生 都找不到工作，能找到一份满意的工作已经不是几年前那么容 易了。另一个因素是八十年代的婴儿潮开始逐步从校园里走出 社会，正是人才济济的时候，要在社会里分得一杯羹不容易。
其四，大学教育的价值，其实并不只是教给学生知识，比传授知 识更重要的，则是启发学生的智慧，提升学生的能力。学的知识 可以很快忘掉，但在学习知识的过程中增长的智慧，提升的能力， 则是想忘也忘不掉的。 这就是上大学的意义，打工可以得到的，上大学也能得到； 而上大学得到的，打工却不一定能得到。 但是文凭至少在当今社会反映了一个人的能力所在，这点我 们是无法改变的。不上大学的确有成功的先例，但是，这条路是 充满艰辛的，不像读大学那样非常自然。大学里是自主学习的， 你可以选择钻研学术，也可以选择锻炼能力，并不是所有的大学 生出路都那么悲惨，只要你肯努力，前途就是掌握在自己手里的。
二、打工的机会成本
由于外出就业而放弃的在大学所能够获得的收入 ****
恶劣就业环境导致的健康甚至生命成本 **** 讨薪、维权引起的成本 ****
我们为什么要上大学
大学生职业素质拓展 自动化学院 魏芳
读书无用论
9月开学季，新生们纷纷赶赴各所大学报到。 可离开学只有一周的时间了，成都的一对父女还在 为是否让女儿读大学发生争吵。 今年高考结束，女儿玲玲收到了成都某高校的 录取通知书，父亲算了一笔账——女儿大学四年学费 加生活费要8万元，如果高中一毕业就出来打工， 四年至少赚8万元，一来一回就是16万元。16万元 可以拿去开店做生意，如果拿去读大学，毕业后要 等四五年后才能赚回。因此，父亲得出的结论是， “读大学肯定会是失败的投资”。
A面
爱音乐 爱街舞 爱炫爱秀 爱上网 爱混搭 爱闹爱玩
也爱29块的T-SHIRT
我只代表我自己
我是非主流
B面
爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星 爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋 要打工，要入党，要考证，要考研，要出国 其实我想遇上他，好好爱
我是乖乖女
自动化学院
大学里我们应该获得些什么？
大学里我们应该获得些什么？
尽管部分人士不能理解，但很多人都明白读大学不能与搞 投资画等号，在大学里收获的不单单是毕业后的工作回报， 更重要的是大学对人气质的熏陶、眼界的开拓、思维的改 善等等。这样一笔人生财富，不是用金钱可以丈量的。
你的选择
• 找一份适合自己的好工作; • 有车有房的现代白领生活; • 较高的权势和社会地位; • 自我生命的丰富和发展; • 改变家庭命运,让父母幸福生活; • 国家富强和民族复兴; • 文化传承和为科学研究事业贡献力量; • 其他。
自动化学院
增强人际交往的能力
在大学生活里，你必须要学会处理自己 所有的人际关系，学校虽然比社会单纯， 但已经是相当复杂。同学关系、室友关系 、师生关系、男女关系、贫富关系，做干 部还有上下级关系、干群关系等，处理好 这些关系，是需要动脑筋的，也是需要能 力的。 当你学会正确处理这些关系后，对你进 入社会是非常有帮助的。
上大学的机会成本
上大学的机会成本一、对上大学的机会成本的理解大学生教育必然会涉及到投资价值与成本的问题。
上大学的机会成本，则是指大学教育资源在用于提供教育服务、培养学生时，所放弃的用于生产另一种产品的产量的价值。
它是与教育实际成本相对应的一个概念。
上大学的机会成本可分为公共或学校的机会成本和个人机会成本。
前者指教育资源因投入教育而损失的利益，包括房屋、建筑、土地等资源资产的租金，非资本投入的资金收益（利息、投资收益）等；后者指个人因上学而放弃的收入、个人为接受教育而投入的资金及所损失的其他收益。
二、大学生教育的机会成本分析对于一个应届高中毕业生而言，是工作还是读大学，其实就是一个选择的问题。
选择的原则就是以最小的成本获得最大的利益。
有很多毕业生在选择出炉的时候，更注重先是收益而忽略了机会成本。
那么，对于这些应届生来说，他们做出上大学这一决策而不参加工作或做其他投资所放弃的机会成本如下：（一）收益成本收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。
对于本文而言，则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入，其中包括投资收益和就业收益。
1、投资收益如果大学生学费不投资于教育，而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。
若以一名大学生四年的学费40000元作为主要资本进行投资，其投资收益的计算要依靠行业来定。
就目前市场情况而言，40000元在四年内的投资收益相对来说还是比较低的，甚至四年内不一定能获得收益。
另外，目前银行的存款利率也相对比较低，一般在2%左右波动。
我们可以简单地计算出将40000万元学费存入银行不扣除利息税后所获的利益收入P=3200（元）由此可见，四年的学费用于投资至少能获得3000元左右的回报，虽然数量较小，但也是大学生在读期间所失去的收益，只是机会成本偏小而已。
2、就业收益中央党校研究室有关资料显示，普通高中毕业生的平均工资每月为1500元。
随着就业压力的增大，高中毕业生的综合能力无法适应激烈的竞争需求。
大学生是否应该炒股辩论辩论
大学生是否应该炒股辩论辩论(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--1、我们看现在在中国高校大学生除了金融专业的大学生以外，恐怕任何一个专业大学生，都不可能把学业和主要的社会实践活动集中到炒股上。
而在这个金钱的直接刺激下，你想炒股之后不去关注的恐怕很难，所以你看道德经里写叫五音令人耳聋，五色令人目盲，驰骋田里令人心发狂。
所以在这个时候他想不影响学业恐怕很难。
2、主持人劳春燕：老梁你还是先回答刘先生提出的问题，你认为炒股能不能够增加大学生的理财能力梁宏达：这个能力有所提高，但是对大学生的危害更大，我们如果两害相圈，取其轻的话，我宁可选择不要让大学生去炒股。
2、一个人从而高风险的行业，未见得就自动地就会培养出一个人对风险的控制意识，赌博本身实际上非常有风险，但是实际从事赌博的人，未见得就会自动地培养出对风险的控制意识。
所以说不见得大学生本身参与股市这种风险游戏中间，就自动地会成为对风险有意识，或者控制风险的人，我觉得这本身是一个误区。
3、参加一部分这个有益的这种社会实践，也是有益的。
但是你上来就让他参与一个风险非常大的一个行业的话，我想可能对这个人生的这种性格的塑造或者是心灵的这种打击，相对来说会大一些。
4、炒股本身呢赚钱亏钱是个小事，但是它影响到他的前途，心态，人的性格所有方面，如果是影响到这些，那是一个得不偿失的一个事情。
你说他如果不是金融专业的大学生，炒股他对钱的这种关注，他会不影响他的学业吗我认为这个几乎是不可能的，他既然炒上了，他就关注这个收益，关注这个风险，那这个过程当中，他肯定会把原先的学业放到第二位，这个是个不争的事实啊。
刘彦斌：他可以学到很多书本上学不到的知识。
梁宏达：可是他上大学了，是首先学他本专业的东西，还是学书本学不到的5、说我炒股了，赔钱了，人家能挣钱，我怎么就不比别人强呢，就是一种欲望，就是一种舍不得那些钱白白地流失了。
在校大学生创业弊大于利
在校大学生创业弊大于利于在校大学生心理承受能力以及社会阅历的不足，极易在创在校大学生创业弊大于利业的过程中沾染社会不良习气，而这对大学生以后的个人发定义和要点: 展、个人素养产生不利影响。
作为祖国的未来，没有良好的限定范围：在校大学生，是一个平均的水平，平凡的大多数。
限定方向：创业。
大学教育的范围更广，包括实习、实践、素养，又如何做祖国的栋梁。
打工。
第四：大学教育的性质不适宜在校大学生创业。
在校创落脚点：利弊标准的讨论，是否有利于个人的长远发展，是业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结否符合社会资源优化配置。
还有一个时限，即针对当前的中国经济、文化、政治等社会构的单一匮乏，无法为社会发展提供多元的知识结构体系，状态。
审时度势，在恰当的时机做恰当的事情。
社会条件、使社会进步失去持续的智力支持。
个人因素、两者衔接的契合点都不成熟。
国家政策：鼓励在校大学生创办高新技术产业。
一辩小结：创业者他的特征包括：1创新性 2目的性 3 系统性4风险性 5延续性、时常性——需要较长时间和时常一辩活动 6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。
起首声明我方观点：在校大学生创事业弊大于利。
何由此可见，创事业必须投入的时间精力很是大，绝非对方辩谓在校大学生？按照国际故常，就是在大学上课继续学业的友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创事业者的学生，否则一个离开黉舍十几年而保留学籍的人是否仍是在性格、人格、心智、人文素养、专业常识和能力提出了很高校大学生呢？什么是创事业？创事业具就象何的特征的要求。
在校大学生这一整体又具就象何特征呢？呢？创事业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对起首，在校大学生的根本任务是增进自己作为一个社会形态成长有影响的时常活动。
“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟和人文素现在我从以下四个方面阐述我方观点：养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；其次，大学为实第一：在校大学生社会经验不足，常常盲目乐观，创业现这类成长供给了最好的泥土，大学生有必要在这最合适的心理准备不足。
上大学,究竟值不值？
上大学，究竟值不值？作者：来源：《视野》2006年第23期晨闻：我本人就是大学的在校就读生，发出的声音应该更真实些吧！——没一点值的地方！老师上课的目的已不是传授知识，而是教学生们怎样拿到各种名目繁多的证书，和教育的初衷早已大相径庭，虽说还和现在的社会生活密切相关——找工作更方便。
呵呵，真是极品的笑话！谋杀孤独：呵，今年刚进大学，问同学为什么读大学。
回答是：大家都读大学所以我也读大学。
很难说读大学究竟值不值，要看个人情况，大学是一个过程，不是一种投资。
因此值不值取决于你是否很好地利用了这个过程，而你在这个过程学到了什么。
其实很多价值是隐形的，不能单一用金钱来衡量，比如你获得的快乐、结交的朋友等等。
所以，我们要知道自己在大学究竟想要什么，要做什么，这样大学才会有意义。
边缘风影：不值，中国如此多的大学生，最后都能找到工作吗？不可能，就算你身在名牌大学，你能保证你能找到工作吗？专业不好，你一样一毕业就失业。
扩招、用人单位自身人员的饱和，以及用人单位对员工素质要求的越来越高，最后能找到工作的只是众多大学生金字塔中的顶尖的那些。
再说，在大学就能学到真本事吗？未必，甚至有很多的大学生还没有一个技校出来的中专生能力强，中国教育体制存在的弊端，还有一部分教职员商业化越来越浓，这些使得现在的大学生能力、素质增长缓慢。
与其花那么多的时间在所谓的象牙塔内学习，还不如走进社会去闯一闯，现在社会里不是大学生的强人比比皆是，也有很多人不是通过大学而走向成功的，花费那么多钱上了大学却待业，值得吗？潇潇轩子：对我来说，上大学还是值得的。
我在这可以学很多东西，可以认识很多人。
我眼里的大学并不只是一个灌输知识的地方，更是自主学习、发挥潜能的地方。
大学就是一个小的社会，它就是从高中到社会的缓冲，或者说是一个平台。
大学里，我学会了去接纳，学会了平静地对待从前认为不可思议的事情。
大学，当然，最重要的是要学知识。
在大学这个平台中，我可以和专业上的知名人士进行交流，可以和学长学姐们交流，从交流中获得新的领悟。
生活中的经济学——为什么上大学浅析
生活中的经济学——为什么上大学浅析以前我只知道上大学是我从小的一个梦想，是父母殷切的期盼，是老师、亲人们给我指明的一条出路，也是社会潮流的客观要求。
通过经济学的学习，我对为什么上大学有了新的理解。
下面，我将从经济学的角度比较“肤浅”地分析这个问题。
首先，选择上大学我认为是一种对未来的投资。
主要是机会成本的问题，我认为就是选择读大学与不读大学的比较，然后从中选出自己认为受益将是最大的那个。
我的很多没有继续读书的同学，现在都开始了自己的事业。
他们有的在外企上班，有的已经结婚生子，也有的是自由职业者……而我如果没有念书，很可能和他们一样。
这就是为读大学付出的一些成本，就是为了上大学必须放弃一些东西。
因为时间——也就是资源是有限的，而且只能选择一种投资方式。
念大学不是一个人的选择，也是家庭的选择。
我的父母一直以供我和妹妹上完大学为目标，一直很辛苦，但是无怨无悔，甚至支持我读研，一直读下去。
虽然不至于“砸锅卖铁”，但是也有那种决心的意思。
我对他们十分感激，我想如果单从经济学来分析这个选择，有点缺少人性的情怀。
但是从经济学的角度分析也不是全无意义，因为有时候就是这些经济现象左右着我们的选择，乃至社会的趋势。
我们还是根据机会成本相关原理来分析我们为什么上大学。
下面是从一本科普书上选择性摘抄的一段分析，从数字的比较可以看到明显的差别。
“一个大学生上大学四年的会计成本是上大学的学费、书费和生活费，按照现行价格标准，一个普通大学生的这三项费用之和是10万。
大学生如果不上大学找份工作，按照现行劳动力价格标准，假如大学生一年的工资是4万，也就是说一个大学生上大学四年的机会成本也是4万，那么大学生上大学经济学概念上的成本就是14万。
这里的费用还没包括未进大学校门前的花销，如果加上家长为了照顾孩子花的时间成本和让孩子接受好的教育从小学到中学的择校费用等等，学生上学的费用将是一个庞大的数字。
上大学成本如此之高，为什么家长还选择让孩子上大学，因为这种选择符合经济学理论的收益最大化原则。
浅析上大学的机会成本
浅析上大学的机会成本
上大学，尤其是念大学时，机会成本是一个必不可少的话题。
每个人都有多种机会选择，而不同的机会选择背后都有其自身的机会成本。
简单而言，机会成本就是指在投入一
项活动资源时，由于时间和金钱有限，而放弃其他可能投资的活动的损失，也就是放弃的
可能的收益的总和。
一个进入大学的典型例子就是交学费时要放弃的机会成本。
把钱投入大学，就意味着
学生放弃除此以外可以花费的机会，比如创业，全职工作等。
当然，赴大学学习也意味着
学生花更多的时间在学业上，而放弃他们可能从其他方式（比如社交娱乐）获得的社会经验，以及收入。
如果由于家庭经济困难，一个学生只有一次机会，他/她选择上大学就意
味着放弃了例如不教育的工作机会，这样的机会也让他/她失去了去做自己的追求。
机会成本还可以是投资项目的技能和经验，如大学期间，学生们花费大量的时间研究
和学习，放弃了改善个人形象的机会，比如去学习如何担任社会领袖、如何运用社会礼仪、如何与不同的人相处等等。
另外，大学期间由于考试紧张，学生们要花费更多的时间和精
力学习，以满足学校的要求，放弃了培养家庭和爱好的时间和精力，带来的也是一种机会
成本。
大学期间的机会成本不仅体现在学生的时间和金钱方面，还体现在学生意志和努力方面。
以学习为起点，长期下来会消耗学生的一些精力，而放弃家庭、社会、爱好等机会。
机会成本是上大学必不可少的一部分，尤其是每一个正在上大学的学生，他们可能不
会很清楚这一点，但它仍然存在其中，虽然有时很难说出机会成本，但只要能够正确评估
上大学所做的投资资源，并能充分利用上大学所学的知识和技能，这样的投资是值得的。
个人理财心得体会7篇
个人理财心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创业的劣势
大学生创业的劣势.年轻固然是我们强有力的资本，因为我们经得起失败，但是也是我们最大的劣势。
缺乏经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络，由于我们自身的经验不足，盲目乐欢，没有充足的心理准备。
如果失败，将对于新的创业者造成致命的打击，所以心态自然是需要端正的;2.我喜欢纸上谈兵，我的创业想法太大，不合适，市场预测会趋于乐观。
这意味着对心态的把握不够正确，对市场的把握不够；3.急于求成，缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素;4.对于缺乏真正商业前景的项目，许多创业理念经不起市场的考验；5.缺乏商业信用，名气不响，大学生信用档案没有和社会接轨我，导致外部投入资金甚少;6.大学生对创业的理解仍然停留在一个完美的理念和概念上。
在大学生提交的计划中，有相当一部分人试图用他们认为非常新颖的想法吸引投资。
这样的事情以前在国外发生过，但现在几乎不可能了。
现在投资者感兴趣的是你的商业计划书的真正技术含量有多高，在多大程度上不能复制，以及市场利润的潜力有多大；7.大学生的市场观念比较薄弱，不少大学生很乐于向投资者大谈自己的技术如何领先于独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间;8.自主创业主要从事一些科技含量高的传统行业，成功率很低。
在大学生在校参加的自主创业计划竞赛中，大部分项目都与高科技有关。
学生一旦离开学校，就必须自己创办高科技企业，但他们往往没有什么权力；9.综合素质较弱。
首先，缺乏管理，法律和风险性投资知识。
虽然多数学生在大学期间也学了一些管理的知识，但对于人事管理，资金财务管理，物资管理，生产管理和市场营销管理，经济法，税务法，知识产权法等知识相对缺乏;10.志存高远，轻视微利，常说“第一桶金”而不是“第一分钱”；11.整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人创业。
大学生的创业劣势首先，由于大学生一直在校园内上学，所以他的阅历就不够丰富，社会经验就比较匮乏，盲目乐观，没有充足的心理准备。
2023年职业技能测试B组模拟题中职生
2023年单独招生考试职业技能测试模拟题中职类考生和往届普通高中考生及同等学力考生一、单选题。
共20小题，每小题5分，共100分。
在每小题列出的四个备选答案中，只有一个符合题目的要求。
1、在标注球的直径时应在尺寸数字前加（）。
A.RB.ΦC.SΦD.以上都不对2、三视图是采用（）得到的。
A.中心投影法B.正投影法C.斜投影法D.任意投影3、下列机械中，属于机构的是（）。
A.发电机B.千斤顶C.拖拉机D.汽车4、机械制图中一般不标注单位，默认单位是（）。
A．㎝ B．㎜ C.m D.英寸5、带传动打滑现象首先发生在何处？（）A.大带轮B.小带轮C.大、小带轮同时出现D.不确定6、机械系统的制造单元是( ）。
A.构件B.机构C.机器D.零件7、三个基本视图的名称为（ )。
A.主视图、左视图、仰视图B.主视图、左视图、后视图C.左视图、俯视图、后视图D.主视图、俯视图、左视图8、在螺钉联接的防松方法中，弹簧垫圈属于（）防松。
A.利用摩擦B. 利用机械C.永久D.利用弹力9、自行车属于（）传动方式。
A.带传动B.链传动C.齿轮传动D.曲柄滑块10、将标有“220V 200W”和“220V 40W”的两边灯串联后，接入380伏的电路中，将会烧坏的是( ) 。
A.“40W”的边灯B.“200W”的边灯C.“40W”和“200W”的边灯D.无法确定11、物体俯视图的投影方向是（）。
A.由前向后B.由上向下C.由下向上D.由后向前12、人们常说的交流电压220V、380V，是指交流电压的（）。
A.最大值B.平均值C.瞬时值D.有效值13、家用照明灯正常工作时的电功率最接近（）。
A.1000瓦B.400瓦C.40瓦D.1瓦14、不影响金属导体电阻值的因素是（）。
A.温度B.材料C.电压D.截面15、电能的一个显著优点就是便于（）。
A.获得B.储存C.转化D.节能16、一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。
随着科技的不断进步，“裂变效应”将会导致知识更新速度不断加快。
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2014国家公务员考试的脚步越来越近了，为了让考生们在考前有效地抱一些“佛脚”，中公教育专家特将一些品质高、内涵深的申论范文给大家借阅，希望其中的言语可以帮助考生在考场上“点睛”。
上大学将是一笔“失败的投资”——一位父亲对“不供女儿上大学”的解释，引发热议。
一项调查显示，近七成网友支持这位父亲。
“校园话题”刊出讨论预告后，来稿却几乎一边倒地认为上大学决不是失败的投资。
为什么这么说？大家各有理由。
学生论坛
读大学，读生活
华南农业大学李梦娜
作为一名在校大学生，我认为大学时光是我成长路上最重要的。
在一个离家千里的大城市求学，我面临的是气候、饮食甚至生活方式都不同的挑战。
然而，远方并非只有泪水和思念，还有探索未知的魔力。
前三年的大学生活中，我从适应每天的饮食起居开始，渐渐地发现校园的美，并逐渐被这座美丽的花园城市深深吸引。
在学校的社团组织里，我结识了不同专业的同学，大家来自五湖四海，相互交流相互学习，彼此都获得了新的体验。
在校外的志愿活动中，我看到了各大高校的大学生积极地为社会作贡献，相互配合相互沟通，别提多带劲！
课余，我喜欢到学校图书馆静静地看书写字，在一排排书架间游走，感觉非常温馨。
尤其是报刊阅览室里的各种期刊，不仅让我领略了学术前沿的风景，还丰富了知识，拓展了视野。
当我能够大方地跟更多同学交流并且被称赞知识面广博时，心里别提有多开心了！
就业形势比较严峻，有些人因此认为读大学是失败的投资。
但我认为，只要自己学有所长，踏踏实实地在各方面提高自己，就不至于落到“毕业即失业”的境地。
大学的价值不是用钱可以衡量的，读大学也并不仅仅是花几万块钱买张文凭混饭吃，大学既会教我们读好专业书，也会培养我们的能力，让我们学着读懂“生活”这本无字书。
教育投资的成与败
青岛农业大学晁星
父母供孩子上学，进行教育投资，并不像炒股，收益与否靠投资者自己操持，它的成败很大程度上取决于被投资者——学生。
无可否认，大学生早已不是什么天之骄子，当今社会，大学生就业越来越难。
但是，在舆论将其归咎于大学教育方式、教育质量时，作为学生，我们也确有必要进行自我反思。
现在的大学校园里，每到毕业季，虽有人失意，但也有大批人微笑。
失意的人，大学四年懒散度日，没有清晰的目的和规划，整日无所事事，吃喝玩乐、逍遥自在，最后迷茫无助。
微笑的人，大学四年埋头苦学，泡图书馆、跑实验室、参加社会实践，不断充实自己，四年硕果累累。
对于后者来说，找一个好工作并没有那么难。
大学是培养人才的摇篮，这一点毋庸置疑。
然而面对郑州大学五名保安最近考取名校研究生的新闻，身为大学生的我们、只会抱怨的我们，是否应该汗颜？在大学里，发掘各种宝贵资源，不断充实自己，这样才能让自己避免落于“毕业即失业”的尴尬境地，才能让大学生群体得到社会认可，也才能让家长的教育投资获得回报。
这太功利了
曲靖师范学院朱加锐
生活在这么一个物质社会，一切都变得那么功利。
学习钢琴舞蹈是为了增强竞争力，而不是出于自己的兴趣爱好；交朋友是为了给自己带来方便利益，而不是为了能够荣辱与共。
所以，一些人产生上大学是失败的投资的想法也很正常。
其中原因，主要是大学生以前被称作天之骄子，考上大学就意味着飞黄腾达、地位显赫，而随着大学教育越来越普及，情况变了，一些大学生毕业后可能找不到工作，而不少没有上大学的人经过自己的努力，反倒过得风生水起。
这让一些人怀疑上大学到底值不值。
其实，上大学给一个人的成长带来的影响是不言而喻的，对其提升自我、完善自我都有莫大的帮助。
但身处这样一个只讲物质不讲精神的时代，一些人坚定地认为只要不能带来丰厚的物质利益，那么不管做什么，都是没有价值、没有意义的。
这样的想法，实在是太功利了。
善用校园资源，完成自我提升
太原师范学院刘涛
上大学是不是失败的投资，关键看学生能不能利用大学资源完成自我提升。
大学的图书馆是对学生免费开放的可供自习的场所，大学的学生组织是学生培养能力、结交同好的所在，大学的教师是在学识上修养上对学生起示范作用的榜样，大学的课堂是学
生完成学业、交流观点、培养独立思考能力的地方，这些虽然都不是经济上的回报，却给予了学生良师益友及一生受用的知识积累、思想培养。
如果仅仅把大学看成是一个混文凭的地方，那这样的“投资”确实是失败的。
老师观点
上大学，不该这样计算
河北省沙河市第九中学张立日
上大学不能像办企业一样一味计算数字上的盈亏。
教育是慢事业，那种把孩子的教育仅仅当做投资的想法过于急功近利。
“今天的教育，明天的经济”，一些地方这样的大幅标语，体现了一种浮躁情绪。
其实这种论调不是空穴来风，因为我们的高等教育在一定程度上已等同于就业教育，许多人上学的理想，不是学而优则仕，就是学而优则富，思想成长、人格完善等完全被忽略了。
有谚语说：三世能造就一个富翁，却不能造就一个绅士。
我们的教育偏偏就仅仅着眼于培养权贵。
就连一些国内知名高校，也以本校校史上诞生了多少亿万富豪和省部级高官为荣。
教育是一个漫长的过程，上大学是其中一个短暂但又很关键的阶段。
学生进入大学，应学习树立正确的价值观、良好的思维习惯，涵养阔大的人生境界，学习将来适应社会、服务社会的技能，而不仅仅是学一门技术，找个好工作，更不能因为有大学生毕业后找不到工作就去否定上大学的意义，就认为上大学得不偿失。
风物长宜放眼量，你如果扎扎实实地度过了大学生活，打下了良好的基础，相信此后绝对不会后悔人生中有一段大学时光。
至于出校门后做什么工作，从自己的内心需求出发，笃定选择、坚定前行就好。
西方有个故事，说一个人舍不得卖掉家里的毛驴供儿子上学，别人就讽刺他：“你若不让儿子上学，家里就会有两头毛驴了。
”故事虽简单，却充分彰显了教育的意义，值得每位家长好好品味。
旁观者言
支持者的集体情绪更值得关注
江苏省海安双楼中等专业学校杨一成
一位父亲不愿供女儿上大学的言论被各种媒体炒得沸沸扬扬。
据一项调查显示，一万多名网友中有七成赞同该父亲的做法，支持者可谓众矣。
说实话，对于那些观念比较传统的
国人而言，这位父亲的话绝对算得上奇谈怪论，然而却迅速赢得了众多网友的声援，其中原因，引人深思。
网友们的态度，依我看，与其说是在参与读书究竟有没有用的讨论，还不如说是借助这个平台进行了一次集体情绪宣泄——集中火力炮轰就业中的不公平现象。
毋庸讳言，就业如同教育和飞涨的房价一样，一直饱受关注和非议，其核心问题不是就业机会的整体减少，而是就业面前很难做到人人平等。
毫不夸张地说，在当下某些地方，无论你是想当一名体面的公务员，还是想进一家薪酬高、福利好的企事业单位，如果没有一定的社会关系或财力作后盾，是很难如愿的，即使你在大学里学业成绩优异。
这恐怕是催生读书无用论很重要的土壤。
这种现象，必然会让既无权势又无关系的普通人产生强烈的焦虑感，这种焦虑积聚久了，自然需要一个释放的渠道，如此一来，那位父亲无意中就成了社会公众的代言人。
所以，读书究竟有没有用这一问题其实不用讨论，人们更应该重视的是其产生的背景，有效净化就业环境，促进就业公平。
这是一个值得全社会深思的问题，也是政府相关部门亟须解决的问题。
过来人语
只闻书香，莫谈收益
安徽芜湖经济技术开发区李颖
大学生就业难的情况下，很少有人能够一毕业就找到令自己十分满意的工作。
拿我自己来说，毕业于某211重点大学，读书时是所谓的好学生，年年拿奖学金，年年评优，毕业时还被评为优秀毕业生。
毕业后谋到一份工作，其待遇和发展前景都和预期的有不小差距。
但这两年里，我在繁重的工作任务中积累了经验，在同事的肯定中感受到了一定的自我价值，这就为将来可能到来的更好的工作打下了基础。
读大学也是如此。
如果你只看重那一纸文凭，它不一定能带来令你满意的收益，但如果你把它看作一段成长的经历，你会发现，阅读能提高修养，与人交往能开阔视野，社团经历能锻炼能力，就连大学恋爱都能丰富人生。
这段经历是对一个人综合素养的提升，足够影响一生。
只闻书香，莫谈收益，这不仅是对知识的尊重，也是一种难得的智慧。
家长谈心
上有些大学确实是失败的投资
河北省涞源县李国婧
尽管从心里来说很不愿意承认，但事实还是逼得我不得不承认，让女儿上大学这步棋走得很失败。
女儿当年上的是一所三本学校，四年下来各种费用有十几万，可学校对学生们就是糊弄，各方面都比较混乱。
如今孩子毕业一年了，仍然找不到合适的工作，现在还在家里待业。
如果当初不上大学，那时就业形势没有现在严峻，起点不高，期待不高，找工作也容易些，干到现在也能有好几年工龄了，最起码也能混出点社会经验来。
现在这张大学文凭没有单位认可，孩子又没学到啥本领，这能说不是失败的投资吗？有些大学真应该好好规范一下了，不能再放任它们误人子弟了。
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