刁窝乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
2018-2019学年七年级下学期期中考试数学试卷含答案详解
第1页(共21页)2018-2019学年七年级下学期期中考试数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )ABCD2x 的取值范围是( )A .3x <B .3x …C .3x >D .3x …3.下列计算错误的是( )A=B=C= D.3=4.实数a( )A .7B .7-C .215a -D .无法确定 5.已知a =b =,则a 与b 的关系是( )A .a b =B .1ab =C .a b =-D .5ab =-6.若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( )A .矩形B .一组对边相等,另一组对边平行的四边形C .对角线互相垂直的四边形D .对角线相等的四边形7.如图,ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AB AC ⊥,若4AB =,6AC =,则BD的长是( )A .8B .9C .10D .11 8.如图,在ABC ∆中,45A ∠=︒,30B ∠=︒,CD AB ⊥,垂足为D ,1AD =,则BD 的长第2页(共21页)为( )AB .2 CD .39.如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距( )A .25海里B .30海里C .40海里D .50海里10.如图,平行四边形ABCD 中,5AD =,3AB =,AE 平分BAD ∠交BC 边于点E ,则EC 等于( )A .1B .2C .3D .411.如图, 在ABC ∆中,D ,E ,F 分别为BC ,AC ,AB 边的中点,AH BC⊥于H ,8FD =,则HE 等于( )A . 20B . 16C . 12D . 812.如图,已知OP 平分AOB ∠,60AOB ∠=︒,2CP =,//CP OA ,PD OA ⊥于点D ,PE OB⊥于点E .如果点M 是OP 的中点,则DM 的长是( )。
那吾乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
那吾乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列不属于抽样调查的优点是()A. 调查范围小B. 节省时间C. 得到准确数据D. 节省人力,物力和财力【答案】C【考点】抽样调查的可靠性【解析】【解答】解:普查得到的调查结果比较准确,而抽样调查得到的调查结果比较近似.故答案为:C【分析】根据抽样调查的特征进行判断即可.2、(2分)下列各组数中互为相反数的一组是()A.|-2|与B.-4与-C.-与| |D.-与【答案】C【考点】立方根及开立方,实数的相反数【解析】【解答】A选项中,所以,错误;B选项中,所以-4=,错误;C选项中,与互为相反数,正确;D选项中,与即不相等,也不互为相反数,错误。
故答案为:C【分析】根据相反数的定义进行判断即可。
3、(2分)已知关于x、y的方程组的解满足3x+2y=19,则m的值为()A. 1B.C. 5D. 7【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①+②得x=7m,①﹣②得y=﹣m,依题意得3×7m+2×(﹣m)=19,∴m=1.故答案为:A.【分析】观察方程组,可知:x的系数相等,y的系数互为相反数,因此将两方程相加求出x、将两方程相减求出y,再将x、y代入方程3x+2y=19,建立关于m的方程求解即可。
4、(2分)小亮在解不等式组时,解法步骤如下:解不等式①,得x>3,…第一步;解不等式②,得x>﹣8,…第二步;所有原不等式组组的解集为﹣8<x<3…第三步.对于以上解答,你认为下列判断正确的是()A. 解答有误,错在第一步B. 解答有误,错在第二步C. 解答有误,错在第三步D. 原解答正确无误【答案】A【考点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:解不等式①,得x>3,解不等式②,得x>﹣8,所以原不等式组的解集为x>3.故答案为:C【分析】不等式组取解集时:同大取大,即都是大于时,取大于大的那部分解集,也可以在数轴上表示出来两个解集,取公共部分.5、(2分)64的平方根是()A.±8B.±4C.±2D.【答案】A【考点】平方根【解析】【解答】解:∵(±8)2=64,∴±。
北极乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
北极乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)在实数范围内定义新运算:,则不等式的非负整数解为()A.B.1C.0D.【答案】D【考点】一元一次不等式的特殊解【解析】【解答】解:根据题意得3x-x+1≤3,解得,x≤1,所以原不等式的的非负整数解为0,1,故答案为:D.【分析】先根据定义新运算求出3△x=3x-x+1,然后把不等式不等式转化为3x-x+1≤3,解不等式求出x的取值范围。
再从中找出非负整数即可(正整数和0).2、(2分)如果关于x的不等式组的整数解仅有7,8,9,那么适合这个不等式组的整数a,b的有序数对(a,b)共有()A.4对B.6对C.8对D.9对【答案】D【考点】一元一次不等式组的特殊解【解析】【解答】解答不等式组可得,由整数解仅有7,8,9,可得,解得,则整数a可为:15、16、17;整数b可为:21、22、23.则整数a,b的有序数对(a,b)共有3×3=9对。
【分析】先求出不等式组的解集,根据整数解仅有7,8,9,再得出关于a、b的不等式组,求出a、b的值,即渴求的答案.3、(2分)已知a,b满足方程组 ,则a+b的值为()A. -3B. 3C. -5D. 5【答案】D【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①+②得:4a+4b=20,∴a+b=5.故答案为:D.【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点:a、b的系数之和均为4,因此将两方程相加的和除以4,就可得出a+b的值。
4、(2分)用加减法解方程组中,消x用法,消y用法()A. 加,加B. 加,减C. 减,加D. 减,减【答案】C【考点】解二元一次方程【解析】【解答】解:用加减法解方程组中,消x用减法,消y用加法,故答案为:C.【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:x的系数相等,因此可将两方程相减消去x;而y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可以消去y。
2018-2019学年七年级(下)期中数学试卷及答案解析
2018-2019学年七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.4的算术平方根是()A.2±B.2C.2-D.16±2.点(5,4)A-在第几象限()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图,//∠的大小为()∠=︒,则2⊥,若134a b,点B在直线b上,且AB BCA.34︒B.54︒C.56︒D.66︒∆通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线4.如图,DEF∆是由ABCEC=.则BE的长度是()上.若14BF=,6A.2B.4C.5D.35.将点(1,2)A-向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是( )A.(3,1)B.(3,1)--D.(3,1)--C.(3,1)a=,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是( 6.如果实数11)A.B.C.D.7.64-的立方根是( )A .8-B .4-C .2-D .不存在 8.在722,3.33,2π,122-,0,0.454455444555⋯,0.9-,127,3127中,无理数的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个9.如图,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断//AB CD 的是( )A .34∠=∠B .D DCE ∠=∠C .12∠=∠D .180D ACD ∠+∠=︒10.若A ∠与B ∠的两边分别平行,60A ∠=︒,则(B ∠= )A .30︒B .60︒C .30︒或150︒D .60︒或120︒11.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A .(1,0)B .(1,0)-C .(1,1)-D .(1,1)-12.已知12x y =-⎧⎨=⎩是二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩的解,则m n -的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .413.方程组23x y k x y k -=+⎧⎨+=⎩的解适合方程2x y +=,则k 值为( ) A .2 B .2- C .1 D .12- 14.已知点(1,0)A ,(0,2)B ,点P 在x 轴上,且PAB ∆的面积为5,则点P 的坐标是( )A .(4,0)-B .(6,0)C .(4,0)-或(6,0)D .(0,12)或(0,8)-二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.命题“同旁内角互补”是一个 命题(填“真”或“假” )16.将一矩形纸条,按如图所示折叠,若264∠=︒,则l ∠= 度.17.在平面直角坐标系中,点(21,32)A t t -+在y 轴上,则t 的值为 .18102.0110.1= 1.0201= .19.若一正数的两个平方根分别是21a -与25a +,则这个正数等于 .三、解答题(共7题,共63分)20.(8分)计算:(1)21210x -=;(2)3(5)80x -+=21.(10分)解方程组.(1)211312x y x y +=⎧⎨+=⎩.(2)232491a b a b +=⎧⎨-=-⎩.22.(10分)如图,已知点D 、F 、E 、G 都在ABC ∆的边上,//EF AD ,12∠=∠,70BAC ∠=︒,求AGD ∠的度数.(请在下面的空格处填写理由或数学式)解://EF AD Q ,(已知)2∴∠= ( )12∠=∠Q ,(已知) 1∴∠= ( )∴ // ,( )AGD ∴∠+ 180=︒,(两直线平行,同旁内角互补) Q ,(已知)AGD ∴∠= (等式性质)23.(7分)已知,如图,直线AB 和CD 相交于点O ,COE ∠是直角,OF 平分AOE ∠,34COF ∠=︒,求AOC ∠和BOD ∠的度数.24.(8分)如图,已知E 是AB 上的点,//AD BC ,AD 平分EAC ∠,试判定B ∠与C ∠的大小关系,并说明理由.25.(9分)如图是一个被抹去x轴、y轴及原点O的网格图,网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC 的各顶点都在网格的格点上,若记点A 的坐标为(1,3)-,点C 的坐标为(1,1)-.(1)请在图中画出x 轴、y 轴及原点O 的位置;(2)ABC ∆内部一点P 的坐标为(,)a b ,把ABC ∆向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,请你画出平移后的△111A B C ,点P 随ABC ∆平移后的坐标是 ;(3)求出ABC ∆的面积.26.(11分)【问题情境】:如图1,//∠的度数.PCD∠=︒,求APCAB CD,130PAB∠=︒,120小明的思路是:过P作//∠.PE AB,通过平行线性质来求APC(1)按小明的思路,求APC∠的度数;【问题迁移】:如图2,//∠=,当点P在B、D∠=,PCDβAB CD,点P在射线OM上运动,记PABα两点之间运动时,问APC∠与α、β之间有何数量关系?请说明理由;【问题应用】:(3)在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出APC∠与α、β之间的数量关系.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.4的算术平方根是( )A .2±B .2C .2-D .16±【分析】依据算术平方根的定义解答即可.【解答】解:224=Q ,4∴的算术平方根是2.故选:B .【点评】本题主要考查的是算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.2.点(5,4)A -在第几象限( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【分析】根据第四象限内点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【解答】解:Q 点A 的横坐标为正数、纵坐标为负数,∴点(5,4)A -在第四象限,故选:D .【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(,)++;第二象限(,)-+;第三象限(,)--;第四象限(,)+-.3.如图,//a b ,点B 在直线b 上,且AB BC ⊥,若134∠=︒,则2∠的大小为( )A .34︒B .54︒C .56︒D .66︒【分析】先根据平行线的性质,得出1334∠=∠=︒,再根据AB BC ⊥,即可得到2903456∠=︒-︒=︒.【解答】解://a b Q ,1334∴∠=∠=︒,又AB BC ⊥Q ,2903456∴∠=︒-︒=︒,故选:C .【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.4.如图,DEF ∆是由ABC ∆通过平移得到,且点B ,E ,C ,F 在同一条直线上.若14BF =,6EC =.则BE 的长度是( )A .2B .4C .5D .3【分析】根据平移的性质可得BE CF =,然后列式其解即可.【解答】解:DEF ∆Q 是由ABC ∆通过平移得到,BE CF ∴=,1()2BE BF EC ∴=-, 14BF =Q ,6EC =,1(146)42BE ∴=-=. 故选:B .【点评】本题考查了平移的性质,根据对应点间的距离等于平移的长度得到BE CF =是解题的关键.5.将点(1,2)A -向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是()A .(3,1)B .(3,1)--C .(3,1)-D .(3,1)-【分析】直接利用平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,据此可得.【解答】解:将点(1,2)A -向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是(14,23)-,-+-,即(3,1)故选:C.【点评】本题主要考查了平移中点的变化规律:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.a=,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是( 6.如果实数11)A.B.C.D.【分析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得答案.【解答】解:由被开方数越大算术平方根越大,得49911<<,得4<<,3 3.5a故选:C.【点评】本题考查了实数与数轴,利用被开方数越大算术平方根越大得出4991147.64-()A.8-B.4-C.2-D.不存在【分析】先根据算术平方根的定义求出64【解答】解:648Q,-=-∴-的立方根是2-.64故选:C.【点评】本题考查了立方根的定义,算术平方根的定义,先化简64-8.在722,3.33,2π,122-,0,0.454455444555⋯,0.9-,127,3127中,无理数的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【分析】根据无理数的定义求解即可.【解答】解:2π,0.454455444555⋯,0.9-是无理数, 故选:B .【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,6,0.8080080008⋯(每两个8之间依次多1个0)等形式.9.如图,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断//AB CD 的是( )A .34∠=∠B .D DCE ∠=∠C .12∠=∠D .180D ACD ∠+∠=︒【分析】由平行线的判定定理可证得,选项A ,B ,D 能证得//AC BD ,只有选项C 能证得//AB CD .注意掌握排除法在选择题中的应用.【解答】解:A 、34∠=∠Q ,//AC BD ∴.本选项不能判断//AB CD ,故A 错误;B 、D DCE ∠=∠Q ,//AC BD ∴.本选项不能判断//AB CD ,故B 错误;C 、12∠=∠Q ,//AB CD ∴.本选项能判断//AB CD ,故C 正确;D 、180D ACD ∠+∠=︒Q ,//AC BD ∴.故本选项不能判断//AB CD ,故D 错误.故选:C .【点评】此题考查了平行线的判定.注意掌握数形结合思想的应用.10.若A ∠与B ∠的两边分别平行,60A ∠=︒,则(B ∠= )A .30︒B .60︒C .30︒或150︒D .60︒或120︒【分析】根据题意分两种情况画出图形, 再根据平行线的性质解答 .【解答】解: 如图 (1) ,//AC BD Q ,60A ∠=︒,160A ∴∠=∠=︒,//AE BF Q ,1B ∴∠=∠,60A B ∴∠=∠=︒.如图 (2) ,//AC BD Q ,60A ∠=︒,160A ∴∠=∠=︒,//DF AE Q ,1180B ∴∠+∠=︒,180A B ∴∠+∠=︒,180********B A ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒.∴一个角是60︒,则另一个角是60︒或120︒.故选:D .【点评】本题考查的是平行线的性质, 解答此题的关键是要分两种情况讨论, 不要漏解 .11.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A .(1,0)B .(1,0)-C .(1,1)-D .(1,1)-【分析】根据左右的眼睛的坐标画出直角坐标系,然后写出嘴的位置对应的点的坐标.【解答】解:如图,嘴的位置可以表示为(1,0).故选:A .【点评】本题考查了坐标确定位置:平面直角坐标系中点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.12.已知12x y =-⎧⎨=⎩是二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩的解,则m n -的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4【分析】跟据方程组的解满足方程,可得关于m ,n 的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:由题意,得3421m n -+=⎧⎨--=⎩, 解得13m n =⎧⎨=-⎩, 1(3)4m n -=--=,故选:D .【点评】本题考查了二元一次方程组的解,利用方程组的解满足方程得出关于m ,n 的方程是解题关键.13.方程组23x y k x y k -=+⎧⎨+=⎩的解适合方程2x y +=,则k 值为( )A.2B.2-C.1D.1 2 -【分析】根据方程组的特点,①+②得到1x y k+=+,组成一元一次方程求解即可.【解答】解:23x y kx y k-=+⎧⎨+=⎩①②,①+②得,1x y k+=+,由题意得,12k+=,解答,1k=,故选:C.【点评】本题考查的是二元一次方程组的解,掌握加减消元法解二次一次方程组的一般步骤是解题的关键.14.已知点(1,0)A,(0,2)B,点P在x轴上,且PAB∆的面积为5,则点P的坐标是() A.(4,0)-B.(6,0)C.(4,0)-或(6,0)D.(0,12)或(0,8)-【分析】根据B点的坐标可知AP边上的高为2,而PAB∆的面积为5,点P在x轴上,说明5AP=,已知点A的坐标,可求P点坐标.【解答】解:(1,0)AQ,(0,2)B,点P在x轴上,AP∴边上的高为2,又PAB∆的面积为5,5AP∴=,而点P可能在点(1,0)A的左边或者右边,(4,0)P∴-或(6,0).故选:C.【点评】本题考查了直角坐标系中,利用三角形的底和高及面积,表示点的坐标.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.命题“同旁内角互补”是一个假命题(填“真”或“假”)【分析】根据平行线的性质判断命题的真假.【解答】解:两直线平行,同旁内角互补,所以命题“同旁内角互补”是一个假命题;故答案为:假.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果⋯那么⋯”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.16.将一矩形纸条,按如图所示折叠,若264∠=︒,则l∠=52度.【分析】从折叠图形的性质入手,结合平行线的性质求解.【解答】解:由折叠图形的性质,结合两直线平行,同位角相等可知,221180∠+∠=︒,可得152∠=︒,故答案为:52.【点评】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补.17.在平面直角坐标系中,点(21,32)A t t-+在y轴上,则t的值为12.【分析】根据y轴上的点横坐标为0,列式可得结论.【解答】解:Q点(21,32)A t t-+在y轴上,210t∴-=,12t=,故答案为:12.【点评】本题考查了平面直角坐标系中坐标轴上的点的特征,明确:①x轴上的点:纵坐标为0;②y轴上的点横坐标为0.18102.0110.1= 1.0201= 1.01.【分析】根据算术平方根的移动规律,把被开方数的小数点每移动两位,结果移动一位,进行填空即可.【解答】解:Q102.0110.1=,∴ 1.0201 1.01=;故答案为:1.01.【点评】本题考查了算术平方根的移动规律的应用,能根据移动规律填空是解此题的关键.19.若一正数的两个平方根分别是21a -与25a +,则这个正数等于 9 .【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列方程求出a ,再求出一个平方根,然后平方即可.【解答】解:Q 一正数的两个平方根分别是21a -与25a +,21250a a ∴-++=,解得1a =-,21213a ∴-=--=-,∴这个正数等于2(3)9-=.故答案为:9.【点评】本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.三、解答题(共7题,共63分)20.(8分)计算:(1)21210x -=;(2)3(5)80x -+=【分析】(1)变形为2(x a a =为常数)的形式,根据平方根的定义计算可得;(2)变形为3(x a a =为常数)的形式,再根据立方根的定义计算可得.【解答】解:(1)方程变形得:2121x =,开方得:11x =±;(2)方程变形得:3(5)8x -=-,开立方得:52x -=-,解得:3x =.【点评】本题主要考查立方根和平方根,解题的关键是将原等式变形为3x a =或2(x a a =为常数)的形式及平方根、立方根的定义.21.(10分)解方程组.(1)211312x y x y +=⎧⎨+=⎩.(2)232491a b a b +=⎧⎨-=-⎩.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1)211312x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, ②-①得:1x =,把1x =代入①得:9y =,∴原方程组的解为:19x y =⎧⎨=⎩; (2)232491a b a b +=⎧⎨-=-⎩①②,①3⨯得:696a b +=③,②+③得:105a =,12a =, 把12a =代入①得:13b =, ∴方程组的解为:1213a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.(10分)如图,已知点D 、F 、E 、G 都在ABC ∆的边上,//EF AD ,12∠=∠,70BAC ∠=︒,求AGD ∠的度数.(请在下面的空格处填写理由或数学式)解://EF AD Q ,(已知)2∴∠= 3∠ ( )12∠=∠Q ,(已知) 1∴∠= ( )∴ // ,( )AGD ∴∠+ 180=︒,(两直线平行,同旁内角互补)Q,(已知)∴∠=(等式性质)AGD【分析】由EF与AD平行,利用两直线平行同位角相等得到23∠=∠,利用∠=∠,再由12等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到DG与BA平行,利用两直线平行同旁内角互补即可求出AGD∠度数.【解答】解://Q,(已知)EF AD∴∠=∠(两直线平行同位角相等)2312Q,(已知)∠=∠∴∠=∠(等量代换)13∴,(内错角相等两直线平行)//DG BA∴∠+∠=︒,(两直线平行,同旁内角互补)AGD CAB180Q,(已知)∠=︒CAB70∴∠=︒(等式性质).AGD110故答案为:3∠;等量代换;DG;BA;内错角相等两直线∠;两直线平行同位角相等;3平行;CAB∠;70︒;110︒∠;CAB【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.23.(7分)已知,如图,直线AB和CD相交于点O,COE∠,∠是直角,OF平分AOE∠和BOD∠的度数.∠=︒,求AOCCOF34【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:因为90∠=︒,COFCOE∠=︒,34所以56∠=∠-∠=︒,EOF COE COF因为OF 是AOE ∠的平分线,所以2112AOE EOF ∠=∠=︒,所以1129022AOC ∠=︒-︒=︒,18011268EOB ∠=︒-︒=︒,因为EOD ∠是直角,所以22BOD ∠=︒.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.24.(8分)如图,已知E 是AB 上的点,//AD BC ,AD 平分EAC ∠,试判定B ∠与C ∠的大小关系,并说明理由.【分析】由//AD BC ,可得EAD B ∠=∠,DAC C ∠=∠,根据角平分线的定义,证得EAD DAC ∠=∠,等量代换可得B ∠与C ∠的大小关系.【解答】解:B C ∠=∠.理由如下://AD BC Q ,EAD B ∴∠=∠,DAC C ∠=∠.AD Q 平分EAC ∠,EAD DAC ∴∠=∠,B C ∴∠=∠.【点评】本题考查的是平行线的性质以及角平分线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.25.(9分)如图是一个被抹去x 轴、y 轴及原点O 的网格图,网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC 的各顶点都在网格的格点上,若记点A 的坐标为(1,3)-,点C 的坐标为(1,1)-.(1)请在图中画出x 轴、y 轴及原点O 的位置;(2)ABC ∆内部一点P 的坐标为(,)a b ,把ABC ∆向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,请你画出平移后的△111A B C ,点P 随ABC ∆平移后的坐标是 (3,2)a b +- ;(3)求出ABC ∆的面积.【分析】(1)根据题意画出平面直角坐标系即可;(2)根据坐标平移的规律解决问题即可;(3)利用分割法求出三角形的面积即可;【解答】解:(1)平面直角坐标系,如图所示:O 点即为所求;(2)如图所示:△111A B C ,即为所求;1(3,2)P a b +-; 故答案为:(3,2)a b +-;(3)111455223248222ABC S ∆=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=.【点评】本题考查作图-平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.26.(11分)【问题情境】:如图1,//AB CD ,130PAB ∠=︒,120PCD ∠=︒,求APC ∠的度数.小明的思路是:过P 作//PE AB ,通过平行线性质来求APC ∠.(1)按小明的思路,求APC ∠的度数;【问题迁移】:如图2,//AB CD ,点P 在射线OM 上运动,记PAB α∠=,PCD β∠=,当点P 在B 、D两点之间运动时,问APC ∠与α、β之间有何数量关系?请说明理由;【问题应用】:(3)在(2)的条件下,如果点P 在B 、D 两点外侧运动时(点P 与点O 、B 、D 三点不重合),请直接写出APC ∠与α、β之间的数量关系.【分析】(1)过P 作//PE AB ,通过平行线性质可得180A APE ∠+∠=︒,180C CPE ∠+∠=︒再代入130PAB ∠=︒,120PCD ∠=︒可求APC ∠即可;(2)过P 作//PE AD 交AC 于E ,推出////AB PE DC ,根据平行线的性质得出APE α∠=∠,CPE β∠=∠,即可得出答案;(3)分两种情况:P 在BD 延长线上;P 在DB 延长线上,分别画出图形,根据平行线的性质得出APE α∠=∠,CPE β∠=∠,即可得出答案.【解答】(1)解:过点P 作//PE AB ,//AB CD Q ,////PE AB CD ∴,180A APE ∴∠+∠=︒,180C CPE ∠+∠=︒,130PAB ∠=︒Q ,120PCD ∠=︒,50APE ∴∠=︒,60CPE ∠=︒,110APC APE CPE ∴∠=∠+∠=︒.(2)APC αβ∠=∠+∠,理由:如图2,过P 作//PE AB 交AC 于E ,//AB CD Q ,////AB PE CD ∴,APE α∴∠=∠,CPE β∠=∠,APC APE CPE αβ∴∠=∠+∠=∠+∠;(3)如图所示,当P 在BD 延长线上时,CPA αβ∠=∠-∠;如图所示,当P 在DB 延长线上时,CPA βα∠=∠-∠.【点评】本题主要考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目是一道比较典型的题目,解题时注意分类思想的运用.。
沙窝乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
3、 ( 2 分 ) 在数 , ,
A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【考点】无理数的认识
,
,0 中,无理数的个数是( )
【解析】【解答】在数 , ,
,
,0 中,
,
是无理数,
故答案为:B.
【分析】无理数是指无限不循环小数。根据无理数的定义即可求解。
4、 ( 2 分 ) 若方程组
中的 x 是 y 的 2 倍,则 a 等于( )
10、( 2 分 ) 关于 x、y 的方程组
的解 x、y 的和为 12,则 k 的值为( )
A.14 B.10 C.0 D.﹣14 【答案】A
【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组
【解析】【解答】解:解方程得: 根据题意得:(2k﹣6)+(4﹣k)=12 解得:k=14. 故答案为:A 【分析】先将 k 看作已知数解这个方程组,可将 x、y 用含 k 的代数式表示出来,由题意再将 x、y 代入 x+y=12 可得关于 k 的一元一次方程,解这个方程即可求得 k 的值。
A. ①③ 【答案】D
B. ①④
【考点】对顶角、邻补角
C. ②③
D. ②④
【解析】【解答】①∠1 和∠2 互为邻补角,②∠1 和∠3 互为对顶角,③∠1+∠2=180°,④∠1=∠3. 故答案为:D. 【分析】根据图形得到∠1 和∠2 互为邻补角,∠1+∠2=180°,∠1 和∠3 互为对顶角,∠1=∠3.
7、 ( 2 分 ) 已知正方体的体积为 64,则这个正方体的棱长为( )
A. 4
B. 8
C.
D.
【答案】A
【考点】立方根及开立方
【解析】【解答】解:∵正方体的体积是 64 ∴正方体的棱长为 =4 【分析】根据正方体的体积等于棱长的三次方,开立方根求解即可。
刁翎镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
刁翎镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图.如果他家的生活费支出是750元,那么教育支出是()A. 2000元B. 900元C. 3000元D. 600元【答案】D【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:750÷25%×20%=3000×20%=600(元),所以教育支出是600元.故答案为:D.【分析】把总支出看成单位“1”,它的25%对应的数量是750元,由此用除法求出总支出,然后用总支出乘上20%就是教育支出的钱数.2、(2分)用加减法解方程组中,消x用法,消y用法()A. 加,加B. 加,减C. 减,加D. 减,减【答案】C【考点】解二元一次方程【解析】【解答】解:用加减法解方程组中,消x用减法,消y用加法,故答案为:C.【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:x的系数相等,因此可将两方程相减消去x;而y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可以消去y。
3、(2分)-2a与-5a的大小关系()A.-2a<-5aB.2a>5aC.-2a=-5bD.不能确定【答案】D【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:当a>0时,-2a<-5a;当a<0时,-2a>-5a;当a=0时,-2a=-3a;所以,在没有确定a 的值时,-2a与-5a的大小关系不能确定.故答案为:D.【分析】由题意分三种情况:当a>0时,根据两数相乘同号得正,异号得负,再利用两个负数绝对值大的反而小,进行比较,然后作出判断。
当a=0时,根据0乘任何数都得0作出判断即可。
当a<0时,根据两数相乘同号得正,异号得负,再利用两个负数绝对值大的反而小,进行比较,然后作出判断。
4、(2分)用代入法解方程组的最佳策略是()A.消y,由②得y= (23-9x)B.消x,由①得x= (5y+2)C.消x,由②得x= (23-2y)D.消y,由①得y= (3x-2)【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍,所以用代入法解方程组的最佳策略是:由①得再把③代入②,消去x.故答案为:B【分析】因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍,故用代入法解该方程组的时候,将原方程组中的①方程变形为用含y的代数式表示x,得出③方程,再将③代入②消去x得到的方程也是整数系数,从而使解答过程简单。
刁窝乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
刁窝乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)为了直观地表示出5班女生人数在全年级女生人数中所占的比例,应该选用()。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 面积图【答案】C【考点】扇形统计图【解析】【解答】为了直观地表示出5班女生人数在全年级女生人数中所占的比例,应该选用扇形统计图. 故答案为:C.【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系,用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.2、(2分)已知= - ,其中A,B为常数,则4A-B的值为()A. 13B. 9C. 7D. 5【答案】A【考点】代数式求值,解二元一次方程组,解分式方程【解析】【解答】解:∴解之:∴4A-B=4×-=13故答案为:A【分析】先将等式的右边通分化简,再根据分子中的对应项系数相等,建立关于A、B的方程组,求出A、B 的值,再求出4A-B的值即可。
3、(2分)三元一次方程组的解为()A. B. C. D.【答案】C【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:②×4−①得2x−y=5④②×3+③得5x−2y=11⑤④⑤组成二元一次方程组得,解得,代入②得z=−2.故原方程组的解为.故答案为:C.【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:z的系数分别为:4,1、-3,存在倍数关系,因此由②×4−①;②×3+③分别消去z,就可得到关于x、y的二元一次方程组,利用加减消元法求出二元一次方程组的解,然后将x、y的值代入方程②求出z的值,就可得出方程组的解。
4、(2分)下列问题用普查(即全面调查)较为合适的是()A. 调查北京某区中学生一周内上网的时间B. 检验一批药品的治疗效果C. 了解50位同学的视力情况D. 检测一批地板砖的强度【答案】C【考点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、学生较多,上网时间难调查,故宜选用抽样调查;B、实验要损耗药品,故宜选用抽样调查;C、人数较少且要具体到每个人,故宜用全面调查;D、有破坏性,宜采用抽样调查.故答案为:C.【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据全面调查的特征进行判断即可,5、(2分)对于等式2x+3y=7,用含x的代数式来表示y,下列式子正确的是()A. B. C. D.【答案】A【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解;移项得:3y=7-2x系数化为1得:故答案为:A【分析】先将左边的2x移项(移项要变号)到方程的右边,再将方程两边同时除以3,即可求解。
刁家乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
刁家乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图,直线AB,CD相交于点O,下列描述:①∠1和∠2互为对顶角②∠1和∠3互为对顶角③∠1=∠2④∠1=∠3其中,正确的是()A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【考点】对顶角、邻补角【解析】【解答】①∠1和∠2互为邻补角,②∠1和∠3互为对顶角,③∠1+∠2=180°,④∠1=∠3.故答案为:D.【分析】根据图形得到∠1和∠2互为邻补角,∠1+∠2=180°,∠1和∠3互为对顶角,∠1=∠3.2、(2分)x的5倍与它的一半之差不超过7,列出的关系式为()A.5x-x≥7B.5x-x≤7C.5x-x>7D.5x-x<7【答案】B【考点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:根据题意,可列关系式为:5x-x≤7,故答案为:B.【分析】先求出x的5倍与它的一半,再求差,再根据题意列出不等式解答即可.注意“不超过”用数学符号表示为“≤”.3、(2分)如图,,、、分别平分的内角、外角、外角.以下结论:①∥;②;③;④;⑤平分.其中正确的结论有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】C【考点】平行线的判定与性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质,等边三角形的判定,菱形的判定【解析】【解答】解:延长BA,在BA的延长线上取点F.①∵BD、CD分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠ACP,∴AD平分△ABC的外角∠FAC,∴∠FAD=∠DAC,∵∠FAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB,∴∠FAD=∠ABC,∴AD∥BC,故①正确;故①符合题意,②∵BD、BE分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠MBC,∴∠DBE=∠DBC+∠EBC=∠ABC+∠MBC=×180∘=90∘,∴EB⊥DB,故②正确,故②符合题意,③∵∠DCP=∠BDC+∠CBD,2∠DCP=∠BAC+2∠DBC,∴2(∠BDC+∠CBD)=∠BAC+2∠DBC,∴∠BDC=②∠BAC,∵∠BAC+2∠ACB=180∘,∴∠BAC+∠ACB=90∘,∴∠BDC+∠ACB=90∘,故③正确,故③符合题意,④∵∠BEC=180∘−(∠MBC+∠NCB)=180∘−(∠BAC+∠ACB+∠BAC+∠ABC)=180∘−(180∘+∠BAC)∴∠BEC=90∘−∠BAC,∴∠BAC+2∠BEC=180∘,故④正确,故④符合题意,⑤不妨设BD平分∠ADC,则易证四边形ABCD是菱形,推出△ABC是等边三角形,这显然不可能,故⑤错误。
沃日乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
沃日乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,娜娜得分要超过90分,则她至少要答对()A. 10道题B. 12道题C. 13道题D. 16道题【答案】C【考点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设她至少要答对x道题,则答错或不答(20﹣x)道.由题意,得10x﹣5(20﹣x)>90,解得:x>.∵x为整数,∴x至少为13.故答案为:C【分析】先设出她答对的题数,即可表示她的得分情况,再根据“得分要超过90分”即得分大于90即可列一元一次不等式,解不等式即可求得答题的最少数目.2、(2分)把方程改写成含的式子表示的形式为()A. B. C. D.【答案】B【考点】解二元一次方程【解析】【解答】根据题意,把y当做未知数,通过移项,系数化为1,解关于y的方程即可得到.故答案为:B.【分析】根据题意,把x看着已知数,把y当做未知数,通过移项,系数化为1,解关于y的方程即可求解。
3、(2分)一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是()A.x+1B.x2+1C.+1D.【答案】D【考点】算术平方根【解析】【解答】解:由题意可知,这个自然数是x2,其后面一个数是x2+1,则其算术平方根是。
故答案为:D.【分析】根据算术平方根的意义可知,这个自然数是x2,从而可得其后的数,据此即可解答。
4、(2分)下列各数中3.14,,1.060060006…(每两个6之间依次增加一个0),0,,3.14159是无理数的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:上述各数中是无理数的是:,(每两个6之间依次增加一个0)共2个.故答案为:B.【分析】由无理数的定义:“无限不循环小数叫无理数”可知已知数中的无理数的个数。
沙窝乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
沙窝乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图,直线AB,CD相交于点O,下列描述:①∠1和∠2互为对顶角②∠1和∠3互为对顶角③∠1=∠2④∠1=∠3其中,正确的是()A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【考点】对顶角、邻补角【解析】【解答】①∠1和∠2互为邻补角,②∠1和∠3互为对顶角,③∠1+∠2=180°,④∠1=∠3.故答案为:D.【分析】根据图形得到∠1和∠2互为邻补角,∠1+∠2=180°,∠1和∠3互为对顶角,∠1=∠3.2、(5分)下列不等式组中,不是一元一次不等式组的是()(1 )(2)(3)(4)A.【答案】A【考点】一元一次不等式组的定义【解析】【解答】解:根据一元一次不等式组的概念,可知(1)、(2)、(4)是一元一次不等式组,(3)中含有两个未知数,且最高次数为2,故不是一元一次不等式组.故答案为:A.【分析】根据一元一次不等式组的概念判断.由几个含有相同未知数的一元一次不等式所组成的一组不等式叫做一元一次不等式组.3、(2分)在数,,,,0中,无理数的个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】在数,,,,0中,,是无理数,故答案为:B.【分析】无理数是指无限不循环小数。
根据无理数的定义即可求解。
4、(2分)若方程组中的x是y的2倍,则a等于()A. ﹣9B. 8C. ﹣7D. ﹣6【答案】D【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:由题意可得方程组,把③代入①得,代入②得a=﹣6.故答案为:D.【分析】根据x是y的2倍,建立三元一次方程组,根据方程①③求出x、y的值,再将x、y的值代入方程②,建立关于a的方程求解即可。
5、(2分)不等式组的最小整数解是()A.0B.-1C.1D.2【答案】A【考点】一元一次不等式的特殊解【解析】【解答】解不等式组可得,即<x≤2,整数解有0、1、2,其中最小的是0,A符合题意。
刁祁乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
刁祁乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)若方程的解是负数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【考点】解一元一次不等式,解含括号的一元一次方程【解析】【解答】解:解含有系数m的方程,可得x=- ,然后根据方程的解为负数,可知4m-5>0,解得m>- .故答案为:A.【分析】先把m看作已知数,解关于x的一元一次方程,求出x的值(用含m的代数式表示),由方程的解是负数可知x<0即4m-5>0,然后解不等式即可求出m的取值范围。
2、(2分)下列计算正确的是()A. B. C. D.【答案】D【考点】算术平方根,立方根及开立方,同底数幂的乘法,同类项【解析】【解答】解:A.∵2a与3b不是同类项,不能合并,故错误,A不符合题意;B.∵=6,故错误,B不符合题意;C.∵≠3,故错误,C不符合题意;D.∵72×73=75,故正确,D符合题意;故答案为:D.【分析】A.同类项:所含字母相同,相同字母指数相同,由此判断是否为同类项;故可判断错误;B.算术平方根只有正,平方根才有正负;故错误;C.9开立方根不会等于3,故错误;D.同底数幂相乘,底数不变,指数相加,由此计算即可.3、(2分)下列方程组中,属于二元一次方程组的是()A.B.C.D.【答案】C【考点】二元一次方程组的定义【解析】【解答】解:A. 未知项xy的次数为2,故不是二元一次方程组;B. 第一个方程不是整式方程,故不是二元一次方程组;C. 符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;D.含有三个未知数,故不是二元一次方程组。
故答案为:C【分析】组成方程组的两个方程满足:①一共含有两个未知数,②未知数项的最高次数是1,③整式方程,同时满足这些条件的方程组就是二元一次方程组,根据定义即可一一判断。
刁口乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
刁口乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图,由下列条件不能得到∥的是()A. =B. =C. + =D. =【答案】B【考点】平行线的判定【解析】【解答】解:A由∠3 = ∠4推出AB∥CD,故A符合题意;B 、由∠1 = ∠2推出AD∥CB,故B不符合题意;C 、由∠B + ∠B CD = 180 °推出AB∥CD,故C不符合题意;D 、由∠B = ∠5 推出AB∥CD,故D不符合题意;故应选:B.【分析】由内错角相等二直线平行由∠3 = ∠4推出AB∥CD;由∠1 = ∠2推出AD∥CB,由同旁内角互补,两直线平行、由∠B + ∠B C D = 180 °推出AB∥CD;由同位角相等两直线平行由∠B = ∠5 推出AB ∥CD;即可得出答案。
2、(2分)若整数同时满足不等式与,则该整数x是()A.1B.2C.3D.2和3【答案】B【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的特殊解【解析】【解答】解:解不等式2x-9<-x得到x<3,解不等式可得x≥2,因此两不等式的公共解集为2≤x<3,因此符合条件的整数解为x=2.故答案为:B.【分析】解这两个不等式组成的不等式,求出解集,再求其中的整数.3、(2分)如果方程组的解与方程组的解相同,则a、b的值是()A.B.C.D.【答案】A【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:由题意得:是的解,故可得:,解得:.故答案为:A.【分析】由题意把x=3和y=4分别代入两个方程组中的第二个方程中,可得关于a、b的二元一次方程组,解这个方程组即可求得a、b的值。
4、(2分)如图所示,点P到直线l的距离是()A. 线段PA的长度B. 线段PB的长度C. 线段PC的长度D. 线段PD的长度【答案】B【考点】点到直线的距离【解析】【解答】解:∵PB⊥直线l于点B∴点P到直线l的距离是线段PB的长度故答案为:B【分析】根据点到直线的距离(直线外一点到这条直线的垂线段的长度)的定义,即可求解。
坑口乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
坑口乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)已知是二元一次方程组的解,则的值为()A.B.C.D.【答案】B【考点】二元一次方程的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:∵是二元一次方程组的解,∴,∴∴a-b=故答案为:B【分析】将已知x、y的值分别代入方程组,建立关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,然后将a、b的值代入代数式计算即可。
2、(2分)如图,,、、分别平分的内角、外角、外角.以下结论:①∥;②;③;④;⑤平分.其中正确的结论有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】C【考点】平行线的判定与性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质,等边三角形的判定,菱形的判定【解析】【解答】解:延长BA,在BA的延长线上取点F.①∵BD、CD分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠ACP,∴AD平分△ABC的外角∠FAC,∴∠FAD=∠DAC,∵∠FAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB,∴∠FAD=∠ABC,∴AD∥BC,故①正确;故①符合题意,②∵BD、BE分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠MBC,∴∠DBE=∠DBC+∠EBC=∠ABC+∠MBC=×180∘=90∘,∴EB⊥DB,故②正确,故②符合题意,③∵∠DCP=∠BDC+∠CBD,2∠DCP=∠BAC+2∠DBC,∴2(∠BDC+∠CBD)=∠BAC+2∠DBC,∴∠BDC=②∠BAC,∵∠BAC+2∠ACB=180∘,∴∠BAC+∠ACB=90∘,∴∠BDC+∠ACB=90∘,故③正确,故③符合题意,④∵∠BEC=180∘−(∠MBC+∠NCB)=180∘−(∠BAC+∠ACB+∠BAC+∠ABC)=180∘−(180∘+∠BAC)∴∠BEC=90∘−∠BAC,∴∠BAC+2∠BEC=180∘,故④正确,故④符合题意,⑤不妨设BD平分∠ADC,则易证四边形ABCD是菱形,推出△ABC是等边三角形,这显然不可能,故⑤错误。
北斗乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
北斗乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列不等式中,是一元一次不等式的是()A.x+1>2B.x2>9C.2x+y≤5D.>3【答案】A【考点】一元一次不等式的定义【解析】【解答】解:A.该不等式符合一元一次不等式的定义,符合题意;B.未知数的次数是2,不是一元一次不等式,不符合题意;C.该不等式中含有2个未知数,属于二元一次不等式,不符合题意;D.该不等式属于分式不等式,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据一元一次不等式的定义判定.含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.2、(2分)=()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【考点】算术平方根【解析】【解答】解:故答案为:B【分析】根据算术平方根的性质求解即可。
3、(2分)解为的方程组是()A.B.C.D.【答案】D【考点】二元一次方程组的解【解析】【解答】解:将分别代入A、B、C、D四个选项进行检验,能使每个方程的左右两边相等的x、y的值即是方程的解.A、B、C均不符合,只有D满足.故答案为:D.【分析】由题意把x=1和y=2代入方程组计算即可判断求解。
4、(2分)不等式组的最小整数解是()A.0B.-1C.1D.2【答案】A【考点】一元一次不等式的特殊解【解析】【解答】解不等式组可得,即<x≤2,整数解有0、1、2,其中最小的是0,A符合题意。
故答案为:A【分析】首先解出不等式组的解集,再确定其不等式组的最小整数解.解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.5、(2分)如图,已知A1B∥A n C,则∠A1+∠A2+…+∠A n等于()A.180°nB.(n+1)·180°C.(n-1)·180°D.(n-2)·180°【答案】C【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图,过点A2向右作A2D∥A1B,过点A3向右作A3E∥A1B,……∵A1B∥A n C,∴A3E∥A2D∥…∥A1B∥A n C,∴∠A1+∠A1A2D=180°,∠DA2A3+∠A2A3E=180°,….∴∠A1+∠A1A2A3+…+∠A n-1A n C=(n-1)·180°.故答案为:C.【分析】过点A2向右作A2D∥A1B,过点A3向右作A3E∥A1B,……根据平行的传递性得A3E∥A2D∥…∥A1B∥A n C,再由平行线的性质得∠A1+∠A1A2D=180°,∠DA2A3+∠A2A3E=180°,….将所有式子相加即可得证.6、(2分)如图,∠AOB的边OA为平面反光镜,一束光线从OB上的C点射出,经OA上的D点反射后,反射光线DE恰好与OB平行,若∠AOB=40°,则∠BCD的度数是()A.60°B.80°C.100°D.120°【答案】B【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵DE∥OB∴∠ADE=∠AOB=40°,∠CDE+∠DCB=180°∵CD和DE为光线∴∠ODC=∠ADE=40°∴∠CDE=180°-40°-40°=100°∴∠BCD=180°-100°=80°。
下圩镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
下圩镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1、(2分)已知a、b满足方程组,则3a+b的值为()A. 8B. 4C. ﹣4D. ﹣8 【答案】A【考点】代数式求值,解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①×2+②得:5a=10,即a=2,将a=2代入①得:b=2,则3a+b=6+2=8.故答案为:A【分析】先利用加减消元法求出方程组的解,再将a、b的值代入3a+b,计算即可。
2、(2分)若方程的解是负数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【考点】解一元一次不等式,解含括号的一元一次方程【解析】【解答】解:解含有系数m的方程,可得x=- ,然后根据方程的解为负数,可知4m-5>0,解得m>- .故答案为:A.【分析】先把m看作已知数,解关于x的一元一次方程,求出x的值(用含m的代数式表示),由方程的解是负数可知x<0即4m-5>0,然后解不等式即可求出m的取值范围。
3、(2分)某商人从批发市场买了20千克肉,每千克a元,又从肉店买了10千克肉,每千克b元,最后他又以元的单价把肉全部卖掉,结果赔了钱,原因是()A.a>bB.a<bC.a=bD.与a和b的大小无关【答案】A【考点】整式的加减运算,不等式及其性质【解析】【解答】解:根据题意得:(20a+10b)÷30﹣= = ,当a>b,即a﹣b>0时,结果赔钱.故答案为:A.【分析】根据单价×数量=总价,先求出两次购买肉的总价(20a+10b),再求出卖肉的总价×30,根据肉全部卖掉,结果赔了钱可知(20a+10b)-×30<0,然后解不等式即可得出结论。
4、(2分)下列说法正确的是()A. |-2|=-2B. 0的倒数是0C. 4的平方根是2D. -3的相反数是3【答案】D【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,有理数的倒数,平方根【解析】【解答】A、根据绝对值的代数意义可得|﹣2|=2,不符合题意;B、根据倒数的定义可得0没有倒数,不符合题意;C、根据平方根的定义可4的平方根为±2,不符合题意;D、根据相反数的定义可得﹣3的相反数为3,符合题意,故答案为:D.【分析】根据绝对值的意义,可对选项A作出判断;利用倒数的定义,可对选项B作出判断;根据正数的平方根有两个,它们互为相反数,可对选项C作出判断;根据相反数的定义,可对选项D作出判断。
刁窝乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
刁窝乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)当x=3时,下列不等式成立的是()A.x+3>5B.x+3>6C.x+3>7D.x+3<5【答案】A【考点】不等式的解及解集【解析】【解答】解:A、当x=3时,x+3=3+3=6>5,所以x+3>5成立;B、当x=3时,x+3=3+3=6,所以x+3>6不成立;C、当x=3时,x+3=3+3=6<7,所以;x+3>7不成立;D、当x=3时,x+3=3+3=6>5,所以x+3<5不成立.故答案为:A【分析】把x=3分别代入各选项中逐个进行判断即可。
2、(2分)如图,Rt△ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF,下列结论中错误的是().A. △ABC与△DEF能够重合B. ∠DEF=90°C. AC=DFD. EC=CF【答案】D【考点】平移的性质【解析】【解答】解:由平移的特征,平移前后的两个图形的形状与大小都没有发生变化,故A,B,C均成立,所以只有D符合题意.故答案为:D【分析】因为平移后的图形与原图形形状大小都不变,对应边相等,对应角相等,所以只有D不正确.3、(2分)在实数0、π、、、中,无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】0是一个整数,所以不是无理数,π是一个无限不循环小数,所以是无理数,是一个开方开不尽的数,所以是无理数,,所以不是无理数。
故答案为:B【分析】无限不循环小数包括开方开不尽的数,看似有规律实则没有规律的数及含有π的数,所以题目中π与都是无理数。
4、(2分)某公司有员工700人,元旦要举行活动,如图是分别参加活动的人数的百分比,规定每人只允许参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()A. 259人B. 441人C. 350人D. 490人【答案】B【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:700×(1﹣37%)=700×63%=441(人),故答案为:B.【分析】不下围棋的人数的百分比是1﹣37%,不下围棋的人共有700×(1﹣37%)人,即可得解.5、(2分)不等式x<-2的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【答案】D【考点】不等式的解及解集【解析】【解答】解:A、数轴上表达的解集是:,不符合题意;B、数轴上表达的解集是:,不符合题意;C、数轴上表达的解集是:,不符合题意;D、数轴上表达的解集是:,符合题意.故答案为:D.【分析】满足x<-2 的点都在-2的左边,不包括-2本身,应用“<”表示。
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刁窝乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)为了直观地表示出5班女生人数在全年级女生人数中所占的比例,应该选用()。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 面积图【答案】C【考点】扇形统计图【解析】【解答】为了直观地表示出5班女生人数在全年级女生人数中所占的比例,应该选用扇形统计图. 故答案为:C.【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系,用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.2、(2分)已知= - ,其中A,B为常数,则4A-B的值为()A. 13B. 9C. 7D. 5【答案】A【考点】代数式求值,解二元一次方程组,解分式方程【解析】【解答】解:∴解之:∴4A-B=4×-=13故答案为:A【分析】先将等式的右边通分化简,再根据分子中的对应项系数相等,建立关于A、B的方程组,求出A、B 的值,再求出4A-B的值即可。
3、(2分)三元一次方程组的解为()A. B. C. D.【答案】C【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:②×4−①得2x−y=5④②×3+③得5x−2y=11⑤④⑤组成二元一次方程组得,解得,代入②得z=−2.故原方程组的解为.故答案为:C.【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:z的系数分别为:4,1、-3,存在倍数关系,因此由②×4−①;②×3+③分别消去z,就可得到关于x、y的二元一次方程组,利用加减消元法求出二元一次方程组的解,然后将x、y的值代入方程②求出z的值,就可得出方程组的解。
4、(2分)下列问题用普查(即全面调查)较为合适的是()A. 调查北京某区中学生一周内上网的时间B. 检验一批药品的治疗效果C. 了解50位同学的视力情况D. 检测一批地板砖的强度【答案】C【考点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、学生较多,上网时间难调查,故宜选用抽样调查;B、实验要损耗药品,故宜选用抽样调查;C、人数较少且要具体到每个人,故宜用全面调查;D、有破坏性,宜采用抽样调查.故答案为:C.【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据全面调查的特征进行判断即可,5、(2分)对于等式2x+3y=7,用含x的代数式来表示y,下列式子正确的是()A. B. C. D.【答案】A【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解;移项得:3y=7-2x系数化为1得:故答案为:A【分析】先将左边的2x移项(移项要变号)到方程的右边,再将方程两边同时除以3,即可求解。
6、(2分)为了了解某区初中中考数学成绩情况,从中抽查了1000名学生的数学成绩,在这里样本是()A. 全区所有参加中考的学生B. 被抽查的1000名学生C. 全区所有参加中考的学生的数学成绩D. 被抽查的1000名学生的数学成绩【答案】D【考点】总体、个体、样本、样本容量【解析】【解答】解:本题考查的对象是某区初中中考数学成绩,故样本是所抽查的1000名学生的数学成绩,D正确,符合题意.考查的对象是数学成绩而不是学生,因而A、B错误,不符合题意.全区所有参加中考的学生的数学成绩是总体,则C错误,不符合题意.故答案为:D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量,根据样本、总体、个体、样本容量的定义即可进行判断.7、(2分)若a,b为实数,且|a+1|+ =0,则(ab)2 017的值是()A. 0B. 1C. -1D. ±1【答案】C【考点】非负数之和为0【解析】【解答】解:因为|a+1|+ =0,所以a+1=0且b-1=0,解得:a=-1,b=1,所以(ab)2 017=(-1)2 017=-1.故答案为:C【分析】先根据若几个非负数的和等于0,则每个非负数都等于0,建立关于a、b的方程组求解,再将a、b 的值代入代数式求值即可。
8、(2分)不等式x-2>1的解集是()A.x>1B.x>2C.x>3D.x>4【答案】C【考点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:x>1+2,x>3.故答案为:C.【分析】直接利用一元一次不等式的解法得出答案.一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.9、(2分)在数:3.14159,1.010010001…,7.56,π,中,无理数的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:上述各数中,属于无理数的有:两个.故答案为:B.【分析】根据无理数的定义“无限不循环小数叫做无理数”分析可得答案。
10、(2分)某商场为了解本商场的服务质量,随机调查了本商场的100名顾客,调查的结果如图所示.根据图中给出的信息,这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有()A. 46人B. 38人C. 9人D. 7人【答案】D【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:因为顾客中对商场的服务质量表示不满意的占总体的百分比为:1﹣9%﹣46%﹣38%=7%,所以100名顾客中对商场的服务质量不满意的有100×7%=7人.故答案为:D【分析】先根据扇形统计图计算D所占的百分比,然后乘以顾客人数可得不满意的人数.11、(2分)把不等式x+1≤-1的解集在数轴上表示出来,下列正确的是()A. B.C. D.【答案】D【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集,解一元一次不等式【解析】【解答】移项并合并得,x≤-2,故此不等式的解集为:x≤-2,在数轴上表示为:故答案为:D.【分析】先求出此不等式的解集,再将解集再数轴上表示出来。
12、(2分)若关于x的方程ax=3x﹣1的解是负数,则a的取值范围是()A. a<1B. a>3C. a>3或a<1D. a<2【答案】B【考点】解一元一次方程,解一元一次不等式【解析】【解答】解:方程ax=3x﹣1,解得:x=﹣,由方程解为负数,得到﹣<0,解得:a>3,则a的取值范围是a>3.故答案为:B.【分析】根据题意用含有a的式子表示x,再解不等式求出a的取值范围二、填空题13、(3分)的平方根是________,的算术平方根是________,-216的立方根是________. 【答案】±;;-6【考点】平方根,算术平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:的平方根为:±;=3,所以的算术平方根为:;-216的立方根为:-6故答案为:±;;-6【分析】根据正数的平方根有两个,它们互为相反数,正数的算术平方根是正数,及立方根的定义,即可解决问题。
14、(1分)已知,那么=________。
【答案】-11【考点】解二元一次方程组,非负数之和为0【解析】【解答】解:∵,且,∴,∴,∴m=-3,n=-8,∴m+n=-11.故答案是:-11【分析】根据几个非负数之和为0的性质,可建立关于m、n的方程组,再利用加减消元法求出方程组的解,然后求出m与n的和。
15、(1分)如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE=________.【答案】53°【考点】对顶角、邻补角【解析】【解答】解:∵∠2和∠COE为对顶角∴∠2=∠COE=32°∵∠1+∠COE+∠BOE=180°即95°+32°+∠BOE=180°∴∠BOE=53°故答案为:53°。
【分析】根据对顶角相同,可求∠COE的度数,因为∠AOB为平角,根据平角等于180度,即可求得∠1+∠COE+∠BOE的和为180°,从而得出∠BOE的度数。
16、(1分)如图,已知AB∥CD,CE,AE分别平分∠ACD,∠CAB,则∠1+∠2=________.【答案】90°【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵CE、AE分别平分∠ACD、∠CAB,∴∠1=∠DCE=∠ACD,∠2=∠BAE=∠CAB,∴∠ACD=2∠1,∠CAB=2∠2,又∵AB∥CD,∴∠CAB+∠ACD=180°,∴2∠2+2∠1=180°,∴∠2+∠1=90°.故答案为:90°.【分析】根据角平分线定义得∠ACD=2∠1,∠CAB=2∠2,再由平行线性质得∠CAB+∠ACD=180°,代入、计算即可得出答案.17、(1分)已知方程组由于甲看错了方程①中a得到方程组的解为,乙看错了方程组②中的b得到方程组的解为,若按正确的a,b计算,则原方程组的解为________.【答案】【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:将代入②得,﹣12+b=﹣2,b=10;将代入①,5a+20=15,a=﹣1.故原方程组为,解得.故答案为:.【分析】甲看错了方程①中的a 但没有看错b,所以可把x=-3和y=-1代入方程②得到关于b的方程,激发出可求得b的值;乙看错了方程组②中的b 但没有看错a,所以把x=5和y=4代入①可得关于a的方程,解方程可求得a的值;再将求得的a、b的值代入原方程组中,解这个新的方程组即可求解。
18、(1分)甲、乙两人玩摸球游戏,从放有足够多球的箱子中摸球,规定每人最多两种取法,甲每次摸4个或(3-k)个,乙每次摸5个或(5-k)个(k是常数,且0<k<3);经统计,甲共摸了16次,乙共摸了17次,并且乙至少摸了两次5个球,最终两人所摸出的球的总个数恰好相等,那么箱子中至少有球________个【答案】110【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:设甲取了x次4个球,取了(16-x)次(3-k)个球,乙取了y次5个球,取了(17-y)次(5-k)个球,依题意k=1,2,当k=1时,甲总共取球的个数为4x+2(16-x)=2x+32,乙总共取球的个数为5y+4(17-y)=y+68,当k=2时,甲总共取球的个数为4x+(16-x)=3x+16,乙总共取球的个数为5y+3(17-y)=2y+51,根据最终两人所摸出的球的总个数恰好相等可得:①2x+32=y+68,即y=2x-34,由x≤16,2≤y≤17且x、y为正整数,不合题意,舍去;②2x+32=2y+51,即2x+2y=19,因x≤16,2≤y≤17且x、y为正整数,不合题意,舍去;③3x+16=y+68,即y=3x-52,因x≤16,2≤y≤17且x、y为正整数,不合题意,舍去;④3x+16=2y+51,即,因x≤16,2≤y≤17且x、y为正整数,可得x=13,y=2或x=15,y=5;所以当x=13,y=2,球的个数为3×13+16+2×2+51=110个;当x=15,y=5,球的个数为3×15+16+2×5+51=122个,所以箱子中至少有球110个.【分析】设甲取了x次4个球,取了(16-x)次(3-k)个球,乙取了y次5个球,取了(17-y)次(5-k)个球,又k是整数,且0<k<3 ,则k=1或者2,然后分别算出k=1与k=2时,甲和乙分别摸出的球的个数,根据最终两人所摸出的球的总个数恰好相等可得:①2x+32=y+68,②2x+32=2y+51,③3x+16=y+68,④3x+16=2y+51四个二元一次方程,再分别求出它们的正整数解再根据乙至少摸了两次5个球进行检验即可得出x,y的值,进而根据箱子中的球的个数至少等于两个人摸出的个数之和算出箱子中球的个数的所有情况,再比较即可算出答案。