七年级政治友谊
初中政治《友谊》教案
初中政治《友谊》教案教学目标：1. 让学生了解友谊的重要性，认识到朋友对个人成长的影响。
2. 培养学生懂得关爱他人，学会与人相处，增强人际沟通能力。
3. 引导学生树立正确的友谊观，珍惜现有友谊，自觉抵制不良交往。
教学内容：1. 友谊的定义与重要性2. 友谊的特质与原则3. 建立与维护友谊的方法4. 珍惜友谊，抵制不良交往教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师通过向学生讲述一个关于友谊的感人故事，引发学生对友谊的思考。
2. 学生分享自己对友谊的认识和感受。
二、讲授新课（15分钟）1. 友谊的定义与重要性a. 教师介绍友谊的概念，引导学生理解友谊是一种亲密的关系。
b. 学生讨论友谊对个人成长的影响。
2. 友谊的特质与原则a. 教师阐述友谊的特质，如平等、尊重、真诚、理解、宽容等。
b. 学生分享自己在友谊中遵循的原则。
3. 建立与维护友谊的方法a. 教师介绍建立友谊的方法，如主动交往、真诚待人、互帮互助等。
b. 学生讨论维护友谊的方法，如信任、沟通、包容等。
三、案例分析（10分钟）1. 教师呈现一组关于友谊的案例，引导学生分析案例中的人物如何建立和维护友谊。
2. 学生分组讨论，提出解决问题的策略。
四、小组活动（10分钟）1. 教师组织学生进行小组活动，让学生通过实际行动体验友谊的力量。
2. 学生分享活动心得，交流如何在生活中关爱他人。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强化友谊的重要性。
2. 学生分享自己的感悟，表示要珍惜现有友谊，抵制不良交往。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，了解学生对友谊的认识和体会。
2. 课后作业：布置关于友谊的作文或实践作业，检验学生对课堂所学内容的掌握。
3. 学生自我评价：让学生填写友谊成长手册，记录自己在友谊方面的成长和变化。
通过本节课的学习，希望学生能够认识到友谊的重要性，学会与人相处，珍惜和维护友谊，为个人成长和社会交往奠定坚实基础。
七年级政治册第六课第一站感受友谊
网络友谊与现实友谊的比较
网络友谊的虚拟性
网络友谊是基于虚拟世界的交流，缺乏面对面的互动和真实感。
网络友谊的匿名性
在网络世界中，人们可以选择隐藏自己的真实身份，这种匿名性可 能导致网络友谊的不稳定性。
现实友谊的真实性
了解和感情。
03
培养健康的网络使用习惯
合理安排上网时间，避免过度沉迷虚拟世界，保持良好的作息和心态。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
尊重差异
尊重朋友的个性和差异， 不要试图改变他们，而是 要理解和接受他们的不同。
分享快乐与烦恼
与朋友分享快乐和烦恼， 可以加深彼此的了解和信 任，让友谊更加深厚。
处理友谊中的冲突和分歧
冷静处理
遇到友谊中的冲突和分歧时，要 保持冷静，不要情绪化地处理问
题。
坦诚沟通
与朋友坦诚地沟通，表达自己的想 法和感受，同时也要倾听对方的意 见。
七年级政治册第六课第一站感受友 谊
contents
目录
• 友谊的定义与重要性 • 友谊的建立与维护 • 友谊的特质与类型 • 友谊对个人心理健康的影响 • 友谊在社交媒体时代的变化与挑战
01 友谊的定义与重要性
友谊的含义
友谊是一种亲密的情感关系，建 立在相互信人们在共同活动和相互交 往中形成和发展起来的，表现为 彼此之间的关心、帮助和爱护。
如何建立友谊
真诚待人
主动交往
建立友谊的第一步是真诚待人，只有 真诚才能换来别人的信任和尊重。
不要等待别人来找你，而是要主动出 击，积极参与社交活动，结交新朋友。
呵护友谊的方法七年级政治
呵护友谊的方法七年级政治
1、多交朋友：友谊来自于相知相爱，谦让宽容利于友谊的增进。
所以，要有广泛的社会交往，建立广泛的朋友圈。
2、关爱朋友：不仅要交朋友，还要爱护朋友，付出你所付出的真诚。
尊重、关爱、帮助、宽容是维护友谊的必备要素。
3、敞开心扉：友谊是双向的，你要敞开心扉，与朋友有真诚的沟通与交流，得到互相的信任和理解，共同度过难关、分享快乐。
4、积极乐观：乐观积极的态度是维护友谊的基础，经常用积极而温馨的语言来表达，而不是消极冷淡的语气。
5、保持联系：不管是谁，在重要的节日或紧急情况时，要打电话给朋友们，这就展示出你的重视、关心和关注。
6、真心实意：友谊需要共同坚守，友谊会有大大小小的挑战，你一定要真心实意地跟朋友在一起，以耐心和体谅维系友谊。
七年级政治上册知识点友谊
七年级政治上册知识点友谊友谊是七年级政治上册重要的知识点之一。
友谊是人类最基本的情感之一，也是构建和谐社会的重要组成部分。
1. 友谊的基本概念友谊是指两个或多个人之间的感情，它是一种互相理解、互相帮助、互相信任、互相尊重的关系。
友谊的本质是人类对爱的需求和追求，体现了人类高尚的情感和价值观。
2. 友谊的形成原因友谊的形成原因主要有以下几点：（1）相似性。
人们在一些方面有相似之处时，更容易建立友谊，如兴趣、爱好、价值观等。
（2）共同的生活环境。
在同一个地方工作、学习或生活，也容易形成友谊。
（3）互助。
在困难时给予帮助，也是友谊形成的原因之一。
3. 友谊的重要性友谊对人们的生活和社会和谐非常重要，具体表现在以下几个方面：（1）帮助人们更好地适应社交环境。
友谊可以及时得到援助和支持，减少人们在生活和工作中的孤独感和焦虑感。
（2）促进人们的心理健康。
友谊可以减轻人们情感上的负担，并帮助人们克服心理障碍。
（3）培养人们的社会责任感。
在友谊的互助中，人们可以学会关注他人的需要，从而更好地理解社会和谐的重要性。
4. 社会建设中的友谊友谊在社会建设中也有着重要的作用，具体体现在以下几个方面：（1）建设和谐的人际关系。
友谊可以建立互相理解、互相信任、互相尊重的人际关系，从而促进社会的和谐和稳定。
（2）促进社会的进步。
友谊可以培养出积极向上、富有创造力和发展潜力的人才，为社会的发展和进步做出贡献。
（3）维护社会稳定。
友谊可以增加人们之间的相互信任，在社会风险和不确定性增加时，维护社会的稳定。
5. 结论友谊是社会和谐、道德文化、精神世界的重要组成部分。
在珍视和维护友谊的同时，我们也应该学会尊重、理解和包容其他人，为构建和谐社会做出自己的贡献。
七年级政治第五课
七年级政治第五课
1、怎样建立友谊:
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
2、如何呵护友谊:
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3、朋友之间为什么需要保持距离(为什么要学会尊重友谊):
①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
道德与法治七年级上册4.2 深深浅浅话友谊 课件
得认可，在精神上得到满足。
➢ 下面是几位同学对朋友的吐槽，请你判断他们是不是真正的朋友？并说明理由。
小东：我和②小磊友约好谊了放是学后平一起等回家的，但、是放双学了向的
他却和小投飞有我说有以笑地木走出瓜了校，门。报 我 以 琼 琚请。同学们结合实 小接美受：课帮间助我，经也常学会习帮帮小助欣去对打方水；，感今受天关没怀有也学习际，关各怀抒己对见方。 。 我去，们她共就同埋投分怨我享我以，不桃也关，互心报相她之。分以担李，。在—相—处《中诗经体·验大雅积·抑极》的情感。
新课导入
海内存知己， 天涯若比邻。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
桃花潭水三千尺， 不及汪伦送我情。
自学导航
请同学们自主学习教材，思考： 1.友谊有哪些特质？ 2.友谊要澄清的误区有哪些？ （1）、友谊是一成不变的吗？ （2）、竞争会伤害友谊吗？ （3）、朋友相处需要原则吗？
一、友谊的特质
探究与分享
，竞不技怨体育胜的己残者酷，就在反于求，诸第己一永而远已只矣属于。一个
人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，
我的【冠译军文才】有更：高仁的义含金宽量厚。的”人从隔就网像而比立的赛对射手箭，射 ，到箭无手话先不要谈的端好正友自，在己林的丹姿的势心目，中然，后李宗放伟箭无；射不 疑有中着，特不殊的怨位恨置赢。 了自己的人，而是反过来在自
即使是时隔多年不见的好友，突然出现，你俩还能象以前一样亲密吗？
邓巴数字又称为150定律，认为一个人
幼儿园
小学 维持紧密人际关系初的中人数最多为150人，其 中一般朋友上限50人，亲密（包括可倾诉对
象）的朋友上限15人，最信任朋友（包括至
政治七年级第三单元友谊的天空知识点
友谊可以传递正能量，推动社会的文明进步和发展。
友谊对人生的价值和意义
提供精神寄托
友谊可以为我们提供精神寄托和心灵慰藉，让我们在困难时期得 到支持和帮助。
丰富人生经验
与朋友一起经历生活中的酸甜苦辣，可以让我们更加深入地了解 人生并丰富我们的人生经验。
促进个人成长和发展
友谊可以促进我们的个人成长和发展，让我们变得更加成熟和有担 当。
感谢您的观看
THANKS
互助与支持
在困难时给予朋友帮助和支持，分享资 源和信息，为对方提供积极的反馈和鼓 励。
友谊的发展阶段与特点
初识阶段
深入了解阶段
相互支持阶段
成熟阶段
友谊的初步建立，通常是由于某 种共同的兴趣或经历而产生的。 此时，双方对彼此的了解还不够 深入。
随着时间的推移，双方对彼此的 了解逐渐加深，友谊关系变得更 加稳固。朋友之间的互动更加频 繁，分享更多的情感和经历。
在困难时期，朋友之间相互支持 和鼓励。这种支持对双方的成长 和发展都有积极的影响。
友谊达到了一种稳定的状态，双 方对彼此的信任和理解达到了很 高的程度。即使在面对分歧和矛 盾时，也能够妥善处理和解决。
友谊的深化与拓展
共同经历
共同经历困难和挑战，如一起参加运动队或音乐组合， 能够增强友谊关系。这些共同经历使双方更加了解彼此 的能力和品质。
政治七年级第三单元友谊的 天空知识点
2023-11-05
目 录
• 友谊的重要性 • 如何建立友谊 • 友谊的维护与发展 • 友谊的困境与解决策略 • 友谊的力量与影响 • 总结与反思
01
友谊的重要性
友谊对个人成长的影响
促进自我认知
朋友可以提供对自我更深入的认识 和理解，帮助我们发现自己的优点 和改进不足。
人教部编版七年级上册道德与法治课件：第4课 第2课时 深深浅浅话友谊(共31张PPT)(优质版)
课前预习
(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在 于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成 绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够 经得住时间的考验和风雨的洗礼。
课前预习
2.友谊不是 一成不变 的。自己变了，对方变了， 或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保 持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一 段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 3.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争 的 态度 。在竞争中能 坦然接受 并 欣赏 朋友的 成就，做到 自我反省 和 激励 ，我们会收获更 多。
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行 第2课时 深深浅浅话友谊
思维导图 课前预习
课堂练习
课后训练
思维导图
课前预习
1.如何正确认识友谊？
(1)友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的 理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中 得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关 心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得 认可，在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学 习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验 积极的情感。
课后训练
7.下面对友谊的认识正确的是（ D ） A.原则不重要，对待朋友可以让步 B.不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友 C.我只找对我有好处的人做朋友 D.友谊不是一成不变的，会随着成长而出现新友 谊
课后训练
8.在NBA雷霆和快艇的比赛中，凯文·杜兰特和克 里斯·保罗曾在赛场上互飙狠话，事后杜兰特表 示，这只是场上良性的竞争，在场上就要毫不 示弱，但在场下和保罗仍是好朋友。对此，你 的理解是（ C ） ①真正的朋友是不惧怕竞争的 ②竞争对手之间，不会产生真正的友谊
七年级政治教案 生活需要友谊9篇
七年级政治教案生活需要友谊9篇生活需要友谊 1生活需要友谊友谊，是人生最珍贵的感情之一。
有位伟人这样评价友谊的重要性：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。
”人们赞美友谊，寻求友谊，因为友谊对我们每个人来说，都是生活的必需。
友谊是一种正常的心理需要。
人生活在世界是，除了有衣、食、住、行等物质方面的需要，还会有种种精神的、心理方面的需要。
爱的需要就是其中的一种，它包括被爱和爱别人这两方面。
对我们中学生来讲，在爱的需要中，同学友谊占有重要的位置。
随着“我长大了”、“我不是个小孩子了”这种独立意识的增强，我们强烈渴望得到他人的尊重，希望他人能把自己当作一个独立的个体来对待。
这种渴望爱重视、被尊重的心理，在关系平等的同龄人中间，是最能得到满足的。
因此，同学友谊成为我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关爱一样，都是我们必不可少的心理“营养”，是我们保持健康心理的重要条件。
一个缺少友谊、长期得不到这方面心理满足的人，容易产生心理异常。
友谊使人分享更多的欢乐和幸福。
真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘之意的。
真诚地为朋友的成功而祝福，真心地为朋友的进步而高兴这难道不是我们从那些真挚的友谊中经常可以看到的吗？友谊能使一个人的欢乐变成了几俱共有的欢乐，一个人的幸福成为几个人共同的幸福。
不仅如此，它在使人能更多分享欢乐和幸福的同时，无形中还培养了我们宽广的胸怀和高尚的品格。
友谊有助于排角烦恼和忧愁。
人生道路有顺境也有逆境，有欢乐幸福，也有烦恼忧愁。
当遭遇烦恼和忧愁时，友谊会成为增强信心、克服困难的精神力量。
小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。
她变得性格孤僻，面容消瘦，成绩下降。
班里的几个同学见了心里非常着急主动接近她，为她补课，并悄悄打听到了她的生日，决定一起搞一次“秘密”行动。
在小陈生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《祝你生日快乐》歌。
七年级政治上册第单元友谊的天空习新人教版道德与法治
七年级政治上册第单元友谊的天空习新人教版道德与法治友谊的天空友谊是人类社会中最为珍贵的情感之一，它是我们共同生活的基石，是我们在困难时刻可以依靠的支持。
友谊的天空，犹如一片广袤无垠的蔚蓝，每个人都可以在其中感受到温暖与关怀。
本文将从友谊的定义、友谊的重要性以及培养友谊的方法等方面，探讨友谊的天空。
友谊是什么？在我们的生活中，团结友爱的场面屡见不鲜。
在学校里，同学之间互帮互助、相互理解。
在社区里，邻居之间互相关心、互相照顾。
这些都是友谊的体现。
友谊是建立在信任、理解和共同经历上的情感纽带。
它是一种深厚的情感，使我们能够真诚相待，共同成长。
友谊的重要性不言而喻。
友谊不仅可以给予我们内心的安慰和支持，还有助于提升我们的自信心和幸福感。
在友谊的天空下，我们可以感受到无私的关怀和理解，这使我们在困难时刻能够找到力量和勇气。
而且，友谊也促进了我们的个人成长和发展。
通过交朋友，我们可以倾听他人的不同观点和经验，拓宽自己的视野，提高自己的能力。
那么，如何培养友谊呢？首先，诚实是培养友谊的基础。
朋友之间应该相互信任，不言而信，言而必行。
其次，理解是维系友谊的关键。
我们应该尊重他人的独立个性，包容他们的不足，并且善于换位思考，设身处地地去理解他人。
此外，分享也是培养友谊的重要途径。
我们可以和朋友分享自己的心情、想法和经历，与他们一同成长。
最后，宽容是友谊的润滑剂。
人与人之间难免会有磨擦，但我们应该学会宽容和谅解，放下过去的争执，继续向前。
友谊的天空，永恒而广阔。
无论我们身在何处，友谊都是我们生活中不可或缺的一部分。
它不仅能给予我们希望和力量，还能带来快乐和幸福。
让我们一起携手走进友谊的天空，共同享受友谊的温暖和祝福。
友谊的天空，它象征着无尽的宽容与信任。
让我们用真挚的心与他人建立友谊，让友谊的阳光永远普照。
让友谊的天空在我们的人生旅程中一直存在，给予我们力量和支持，让我们的生活因友谊而更加美好。
七年级政治友谊天空知识点
七年级政治友谊天空知识点政治学科是中学教育中不可或缺的一部分，它通过对国家政治制度、组织和运作方式以及政治思想等方面的研究和学习，帮助学生更好地了解国家的体制结构、政治组织和政治文化。
在七年级的政治学科中，友谊天空是一个很重要的话题，下面我们一起来看看它的相关知识点。
一、友谊天空的含义友谊天空是一种思想信仰，它是平等、互信、互助、和谐、友好、宽容的六个价值状态的统一。
这是我们学习中常提到的“六个友好”。
二、六个友好1.平等友好：平等友好是指不分国籍、种族、宗教等任何差异都要互相尊重，平等相待。
2.互信友好：互信友好是指相互信任，信守承诺，诚实守信，不允许背信弃义。
3.互助友好：互助友好是指在相互尊重的基础上进行相互协作，帮助彼此，共同进步。
4.和谐友好：和谐友好是指在相互配合和协作下，建立起平等的关系，形成和谐的人际关系。
5.宽容友好：宽容友好是指对人的不同观点、文化、生活方式等表示容忍和体谅，避免轻易产生偏见和歧视。
6.友好关系的维护：友好关系的维护是指通过平等友好、互信友好、互助友好、和谐友好、宽容友好等方式建立友好关系，并在日常学习和生活中不断加强这种友好关系。
三、友谊天空的重要性友谊天空旨在建立和谐友好的人际关系，在学生的成长过程中，情感交流和人际关系的建立是非常重要的。
学生们在积极地参与到友谊天空构建中，认真贯彻“六个友好”，能够在学生之间建立起相互尊重、互信、互助、和谐、友好、宽容的六种关系，有助于增强学生的集体意识、协作意识、爱国意识，有益于学生健康成长，同时也可以培养学生们更好地与他人交往的能力和情感表达的能力。
四、如何加强友谊天空的构建建立友谊天空需要每个学生的共同努力，特别是在七年级这个阶段，面对着新的环境和新的同学，如何快速地建立互信友好、互助友好、和谐友好等关系就显得格外重要。
1.主动交流：在彼此了解不够的情况下，主动与同学间交流，通过聊天、说笑的方式增进彼此之间的了解与沟通，尽快建立互信友好的关系。
初一道德与法治友爱互助知识点
初一道德与法治友爱互助知识点
1. 平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。
每个人都应该受到平等的对待，无论他们的性别、年龄、种族、宗教、社会地位或其他任何特征。
2. 尊重朋友是建立友谊的基础。
尊重朋友的自尊心，不侮辱、不嘲笑、不贬低朋友，对朋友的成就和进步给予肯定和鼓励。
3. 朋友相交，贵在真诚。
真诚是友谊的基石，朋友之间应该用心交流，坦诚相待，不虚伪、不矫情。
4. 对朋友要理解和宽容。
理解是友谊的桥梁，宽容是友谊的润滑剂。
朋友之间应该相互理解，对朋友的过失和错误持谅解和宽容的态度。
5. 当朋友、同学遇到困难和不幸时，应该伸出援助之手，给予关心和帮助。
这是友爱互助的体现，也是建立和发展友情的必要条件。
6. 克服闭锁心理，养成热情开朗的性格，与同学友好相处。
闭锁心理不利于建立良好的人际关系，只有敞开心扉，积极交往，才能建立真正的友谊。
七年级政治友谊的知识点
七年级政治友谊的知识点在初中政治科目中，友谊是一个重要的知识点。
在学生的成长中，友谊是非常重要的，可以促进学生的情感和心理发展，也可以提升学生的人际交往能力，因此在七年级政治中，友谊被列为重要的知识点。
友情的概念友情是指一对或多对朋友之间所建立的一种关系，是建立在互相信任、关心和支持的基础上的一种特殊关系。
友情不同于亲情，它是由大家自主建立起来的，并且它的建立需要一些共同的兴趣爱好和价值观念。
友情的重要性友情在人们的生活中有着非常重要的意义，它可以促进人们的情感发展，增强人们的归属感和幸福感。
同时，友情也对人们的身心健康有好处，不仅可以促进心理健康，还可以减轻身体上的负担。
此外，友情还可以提升人们的社交能力和人际关系，有利于个人成长和发展。
如何建立真正的友情建立真正的友情需要一定的条件，这些条件包括互相理解、互相支持和互相尊重等。
另外，真正的友情也需要相互信任和共同的价值观念，才能够长久地存在。
同时，建立友情也需要注意交往方式和交往的时机，必须建立在相互尊重和理解的基础上，不能强迫他人建立友谊关系。
友谊的形式友谊的形式是多种多样的，可以是同性之间的友谊，也可以是异性之间的友谊，可以是同年龄段之间的友谊，也可以是跨越不同年龄段的友谊。
不论是什么形式的友谊，都需要建立在互相信任和尊重的基础上，才能够互相理解和支持。
结语在七年级政治中，友谊是一个非常重要的知识点。
通过了解友谊的概念和重要性，我们可以更加深刻地认识到友谊的价值所在。
同时，在日常生活中，我们还需要注意建立正确的交往方式和正确的交往观念，才能够建立真正的友情关系，促进个人的成长和发展。
人教版道德与法治七年级上深深浅浅话友谊课件(共29张PPT)
阅读感悟
木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
——《诗经·卫风》
探究与分享
无语!
你为什么找 我做朋友?
因为你的 成绩好，可 以帮助我。
古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多 个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？
技巧点拨 微感言：
和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李
(3)布局构思：首先确定自己喜爱的物象(可以是材料中的示例，也可以另选其他物象)；其次围绕着选定的物象，展开联想和想象(外形、特性、内在神韵、象征意义等方面)；最后确
鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明 认该诗蕴含了怎样的人生哲理。
拓展空间
检视自己对你友谊的认识，看看自己是否“够” 朋友。
你对朋友的情谊会改变吗？
我认为会改变。 友谊不是一成不变的。随着人的变化及外部 环境的变化，有些友谊得到保持，而有些友谊 则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出， 坦然接受新的友谊。
你会跟自己的朋友竞争吗？
我会跟朋友竞争。竞争并不必然伤害友谊， 关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然 接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励， 我们会收获更多。
C．温瑞安身在海外，心怀神州，本着武侠的热爱和故国山河的痴情，以少年的激情，啸歌成诗，月下著文，终成一代武侠大家。 导读：陆游是我国文坛上伟大的爱国作家，他的诗词内容丰富，气势恢弘，感情炽热，洋溢着强烈的爱国主义激情。爱国主义是其作品的主旋律，表现为反抗外侵，抒发未酬壮志
天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。” ，揭露当局腐败及关怀祖国人民等内容。
友善
人教版七年级上道德与法治第四课友谊与成长同行
人教版七年级上道德与法治第四课友谊与成长同行友谊与成长同行友谊是一种无比宝贵的情感，它能够伴随我们的成长，给予我们力量和支持。
也正是因为这种情感的存在，我们的青春岁月才能变得更加美好而有意义。
在人教版七年级上道德与法治的第四课中，我们将探讨友谊与成长的关系，并学习到如何培养和维护友谊的重要性。
友谊是我们人生中最重要的财富之一。
无论是在我们的生活还是学习中，友谊都起着至关重要的作用。
首先，友谊能够给予我们经验和教益，让我们从中学到许多有价值的东西。
通过与朋友的交往，我们可以互相促进、互相学习、互相成长。
例如，在学习上，我们可以相互借鉴对方的学习方法和技巧，提高自己的学习效率。
在生活中，我们可以相互分享快乐和困难，互相支持和鼓励。
这种互动和交流不仅能够帮助我们摆脱孤独感，还能够增加我们的社交能力和情感表达能力。
友谊还可以给予我们力量和支持。
当我们遭遇挫折和困难时，朋友的存在可以给我们勇气和希望，让我们更加坚强地面对困难。
朋友会给予我们鼓励和支持，帮助我们克服困难，实现自己的目标。
他们会在我们最需要的时候伸出援助之手，为我们提供帮助和建议。
同时，在我们取得成功时，朋友也会为我们感到高兴和骄傲，与我们共同分享这份喜悦。
然而，友谊也需要我们用心去经营和维护。
友谊并不是一种稳定不变的关系，它需要双方的努力和理解。
首先，我们需要学会尊重和包容对方的不同。
每个人都有自己的个性和喜好，在与朋友相处时，我们应该尊重对方的独立性，不要试图改变或要求对方适应自己。
同时，我们也要对对方的缺点和错误保持包容和理解，给予他们改正错误的机会。
其次，我们应该学会倾听和关心对方。
友谊是一种双向的交流，我们既要学会倾听对方的诉求和需求，也要关心对方的情感和感受。
只有通过真诚的倾听，我们才能更好地理解和回应对方，建立起更加紧密的友谊。
同时，我们也需要主动地关心对方的生活和学习，关心他们的困难和快乐，并提供帮助和支持。
此外，诚实和信任也是友谊的基石。
七年级上册政治友谊的特质
七年级上册政治友谊的特质
友谊是生活中不可或缺的美好情感，而友谊的最大力量、最美丽样貌就可以在政治学习中找到。
政治友谊能够让我们一起成长、互相学习，为我们创造一个美好的未来。
政治友谊是高于人际关系的伟大存在，是一种最高级别的友谊。
七年级上册政治友谊也不例外，它与一般友谊有很多特质不同，这些特质有：
一、深远的立场
七年级上册的政治友谊，强调的是友谊的宽度而不是深度，它中心思想是：重视立场，坚持正确的方向。
这就要求，两个朋友要在常识的基础上互相理解，并站在一起支持正义的立场。
二、尊重人格
政治友谊是尊重个人在任何时候都是最基本的原则。
所以它要求朋友们互相尊重，尊重彼此的人格，永远不会因为看法不同就发怒、攻击
对方。
三、坚定信念
政治友谊要求两个朋友在遇到危险时，不要轻易割舍任何一方，要学
会坚定地捍卫彼此信念，永远不要忘记这是一种友谊，一种政治友谊。
四、高尚的道德观
政治友谊还要求朋友们把高尚的道德观做为内心的准则，坚持不让自
己成为利己的蠢货。
要勤于学习，勤于思考，将朋友们的思想一同发展，以符合社会未来发展的方向。
五、真诚友爱
政治友谊不仅提倡互相尊重，还提倡朋友们之间相互对待，要传播真
正的友爱，以及保持深情而伟大的友谊。
政治友谊中的朋友们要善待
彼此，总是关心对方，及时帮助彼此或共同抗击社会矛盾。
总之，七年级上册政治友谊的特质是深远的立场，尊重人格，坚定的
信念，高尚的道德观，真诚的友爱，等等。
我们不仅要学会互相尊重，而且要以这种友谊去拥护社会正义，以及为朋友们而战。
人教版七年级道德与法治深深浅浅话友谊
人教版七年级道德与法治深深浅浅话友谊友谊是无价的宝藏，它是人们心灵的依靠和精神的寄托。
在人教版七年级道德与法治课程中，我们学习了关于友谊的深刻而又浅显的道理。
本文将从道德与法治的角度，深入浅出地谈一谈友谊的重要性和培养友谊的方法。
首先，我们来看一下友谊的重要性。
友谊对于每个人来说都是至关重要的，因为它能给我们带来许多好处。
首先，友谊能够给我们带来快乐和幸福感。
有朋友的人通常更快乐，因为朋友之间的相互支持和关心可以缓解生活中的压力和困难。
其次，在我们遇到困难时，朋友可以给予我们支持和鼓励，帮助我们度过难关。
友谊也可以让我们感到安全和放心，因为朋友之间的信任和互相理解会给我们带来心灵上的安慰。
友谊还可以提高我们的社交能力和人际关系，让我们更好地适应社会生活。
那么，如何培养友谊呢？在人际交往中，我们应该遵循一些基本的道德原则。
首先，我们要尊重他人的意愿和需求。
我们应该学会倾听和关心他人的感受，尊重他们的意见和选择。
其次，我们要诚实守信，与他人建立起良好的信任关系。
我们应该言行一致，遵守承诺，并且不传播他人的隐私。
此外，我们还要懂得感恩和珍惜朋友的付出。
当朋友对我们好的时候，我们应该及时地表达感谢之意，并且在需要的时候向他们伸出援手。
最后，我们也要学会包容和宽容。
人与人之间难免会有矛盾和争执，我们应该学会宽容和理解，解决问题时不过分执着于小节。
总结一下，友谊在道德与法治课程中占据了非常重要的地位。
它不仅给我们带来快乐和幸福，还培养了我们的社交能力和人际关系。
为了培养友谊，我们需要遵循诸如尊重、诚实、感恩和包容等道德原则。
通过这些努力，我们将能够建立起真正的友谊，并享受友谊带给我们的种种好处。
让我们珍惜友谊，用心经营，让友谊伴随我们一生。
七年级下册道法友谊知识点
七年级下册道法友谊知识点道法友谊是中华文化宝库中的一颗明珠，它从古到今，从民间到政治，一直扮演着极为重要的角色，被誉为是中华民族珍贵的文化资源之一。
在七年级下册的道德与法治课程中，我们学习了很多有关道法友谊的知识点，下面就让我们一起来回顾一下吧。
一、道法友谊的概念道法友谊是从《论语》、《大学》、《中庸》等经典中被概括出来的一个概念，它强调的是在友谊中体现出来的道德和法律的关系。
在道德方面，它体现了信任、忠诚、诚实、宽容、善良等道德品质。
在法律方面，它强调了以法律为依据、以法度为准则，用法律去约束和规范人们的行为，从而保证友谊的长久和稳定。
二、道法友谊的价值道法友谊在中华文化中具有极为重要的价值，它不仅仅是人际交往中的一种行为方式，还代表了一种价值观和世界观。
在今天的社会中，道法友谊不仅可以帮助人们建立良好的人际关系，而且在社会生活中也扮演着极为重要的角色。
它可以降低犯罪率，提高社会和谐，同时也是人类文明和进步的一个标志。
三、道法友谊的特点道法友谊的特点主要体现在以下几个方面：1. 清晰明确。
道法友谊的关系要以道德和法律为准则，明确如何行使权利、承担义务和保护利益，从而防止利益冲突和人的分裂。
2. 双方平等。
道法友谊要求双方都应该遵守道德和法律，保持平等地位，承认对方的权利，照顾对方的需要，产生尊重和信任。
3. 互相信任。
道法友谊要求双方建立信任感，相信彼此的道德和法律意识，互相依靠，更好地保持友谊关系。
4. 持久稳定。
道法友谊不是短暂的，它是一个长期的、稳定的和有价值的关系，需要双方长期的努力和坚持。
四、如何维护道法友谊道法友谊的维护需要双方共同努力，主要体现在以下几个方面：1. 相互尊重。
双方应该尊重彼此的权利和利益，遵守法律法规，自觉地维护公正和公平。
2. 坦诚相待。
双方应该诚实地对待彼此，建立良好的互相了解和沟通渠道，保证信息畅通，避免误解和矛盾。
3. 互相支持。
双方应该认真关注彼此的需要并互相支持，在困难的时候伸出援手，分担负担。
某版本初中道德与法治七年级上册友谊的力量教材部分内容(一)
某版本初中道德与法治七年级上册友谊的力量教材部分内容(一)友谊的力量——七年级上册道德与法治教材引言•友谊是人类最为珍贵的情感之一，它能够给予我们力量和支持，使我们在困境中坚持不懈。
•在初中道德与法治七年级上册的教材中，友谊的力量被深入探讨和展示，给予学生们关于友情的深刻思考。
友情的定义•友情是基于信任、理解和互助的情感纽带，它超越亲属和血缘关系，使人们能够彼此扶持和关心。
友谊的重要性•友谊能够在我们孤独时陪伴我们，给予我们心理上的温暖和慰藉。
•真正的朋友会在我们遭受困境时伸出援手，给予我们帮助和支持。
•友谊还能够激发我们积极向上的动力，使我们更加努力地追逐自己的梦想。
友谊与成长•在教材中，通过一系列真实的友情故事，学生们可以深刻理解友谊对于个人成长的重要性。
–例如，故事中的主人公将一只受伤的小鸟带回家，经过悉心照料后，小鸟康复并飞离了主人的窗台。
这个故事告诉我们，在我们帮助别人的过程中，我们也会从中获得成长和满足感。
–另一个故事中的朋友们共同努力，在比赛中发挥各自的特长，最终取得了成功。
这个故事告诉我们，在友谊的支持下，我们可以发挥自己的优势，取得更好的成绩。
友谊的维系•友情的维系需要双方的努力和付出。
我们需要关心朋友的需要和感受，倾听他们的困扰，提供帮助和支持。
•同时，我们也应该学会接受朋友的关心和帮助，建立平等互惠的友谊关系。
友谊的力量•友谊给予我们力量，使我们在困难和挫折面前坚定不移。
•当我们面临困境时，友情可以激发我们的勇气和希望，让我们坚信未来会更好。
结语•友谊的力量是无穷的，它能够给予我们力量和勇气，使我们成为更好的人。
•在学习初中道德与法治的过程中，我们要时刻珍惜和维护友谊，同时也要通过友谊的力量，成长和奋斗。
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之所以有这样的想法，是因为他们都对友 谊有一种很美好的期待：希望朋友最好永 远没有争吵，没有愤怒，永远互相理解。 在他们的心目中，一旦出现了冲突就意味 着友谊破灭。因而，他们只好回避冲突， 结果反而让自己和对方之间都不愉快。 • 其实，并不是发生了冲突友谊就只好告终 一条路。因为我们还有“和解”的技巧可 用。友谊是一幅双方共同描绘的图画，当 画出了什么问题，和解就好似我们手里的 像皮或者刮刀，那么画错了一笔就意味着 这幅画要作废。有了橡皮和刮刀，你的画 就可以继续画下去。
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C~择善固执的坚持派你很注意流行信息， 只要有人和你聊这样的话题，你一定可以 马上和他成为无话不谈的好朋友。你是很 有原则的人，只要不和你的原则冲突，你 什么事都好商量，可是如果一但违背你的 原则，那就什么也没得谈了。 • D~积极努力的认真派 你是一个很守规矩的 人，自我要求很高，相对的，对别人也不 会放松，你喜欢自我约束力高的人，个性 随兴慢的人是无法和你成为朋友的。你非 常的努力，是别人眼中的好宝宝，常因为 太过专注于在学习，而忽略了人际关系
• 17.你常被感动而哭泣？是→21否→18 18.你曾经处在脚踏两条船的感情状态？是 →21否→22 19.你觉得生活中没有大哥大会非常不方便， 也很困扰？是→23否→20 20.你很注意理财和财经信息？是→24否→21 21.你喜欢看恐怖片？是→25否→22 22.你不喜欢喝咖啡？是→25否→26
23.你喜欢擦香水？是→A否→B 24.你有5瓶以上的保养品或化妆品？是→C否 →D 25.你是一个不怕麻烦的人？是→E否→F 26.你常被别人邀请去参加活动？是→G否→H
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A~很会照顾别人的领导派 不管是在熟 悉或陌生的环境你都会主动的和别人打招 呼，有问题发生时，你也总是毫不犹豫地 冲向前去解决，喜欢享受别人「叫你第一 名」的得意滋味。你天生就具有领导的性 格，在团体中常处于指挥的地位，容易被 别人信任。 B~不知道烦恼为何物的乐天派 你是属于 自来熟那一型的人物，没事也会找事做， 没话也会找话讲，有你在的地方就有笑声。 你的人际关系不错，大家都满喜欢和你相 处，而你也总是开朗大方，所以朋友很多， 常常有参加不完的聚会，让你疲于奔命。
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为什么有些人把朋友当做玻璃一样，不敢去碰， 最重要的原因，就是他们不会是用橡皮和刮刀， 甚至他们不曾意识到有橡皮刮刀这类东西存在。 他没的友谊就像玻璃，一旦破了，只能抛弃。所 以他们只好小心翼翼，在这个过程中，自己被压 抑着，怎么能感到快乐呢？ • 因此，和解是交友中的必须学习的技巧。如果 你懂得如何和解，在交往中，你就有了更大的自 由。你会敢于表达自己对朋友的意见，敢于坚持 自己，敢于冒产生冲突的危险。因为你知道，即 使友谊一时受到伤害，你也有办法消除这个后果， 让友谊恢复到从前。
• 毕竟，朋友不是玻璃做的，如果有一个朋 友真的像玻璃一样，不许你碰一下，这样 的朋友破了就破了吧。
• The end
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一个大学里的女孩子说，她的好朋友特不像话， 这个朋友在大学四年，几乎从来不打水，都是让 她替她打；而且这个朋友还经常在大庭广众中， 把它告诉她的悄悄话说出来；她很希望这个朋友 有一天能意识到不应该这样做。但是这个粗心的 朋友却一点改变的迹象都没有。 “你是怎样对待她的这些行为的呢？” “我能怎么样？我假装不在意。” “那么她怎么知道你不高兴呢？” “她应该知道呀？” “你认为她有特异功能吗？知道你在想什么？ 既然你做出不在意的样子,她当以为你不在意；既 然她以为你不在意，当然她也就不会改了。” “我知道我应该表达自己的情绪，但是，我害 怕她生气，害怕影响我们的友谊。虽然她有些不 好的地方。为了这些事情失去一个朋友不值得。 所以我就认了。”
• 在A心里会怎么想我呢... 我是够傻的..为她特意放学走 很久买礼物..可是..当她知道我的生日以过完时 却仅仅 是一句 [生日快乐]/??我晕 ...如果你只是个我没对你付 出过的一般朋友...我会真心感谢你...可是....你这样...只 让我觉得....我真是傻...干什么不好 非干这愚蠢事 给自 己的内心找耻辱感..... • 一直以来 我在她眼里 都是一个平和遇事不爱争的 人 所以 我更像个木偶 一个用来宣称....她人缘良好的证明 我不想再这样了 开学后 就是新环境了 我想开始疏远A 以后的两年就只和B成最好的朋友[形 影不离] 和A还是朋友 平心而论 在以前一些事上 我也受到过她 的帮助 但 不再和她近了 但 B 会是怎么想呢 ..............................
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和解是非常简单的，它是僵持后你主动说 的一句话，是你错之后送他一只黄玫瑰， 是一个友好的微笑，是一个小礼物...只要你 们真的有友谊存在，和解就这样完成了。 • 不会和解的人，害怕表达对朋友的意见， 结果纵容了朋友的缺点，这样维持的友谊 是不牢靠的，总有一天会维持不下去。而 恰恰是不怕冲突的人，及时把不满表达出 来，通过交流解决了朋友间的不和谐，才 会有真正长久的友谊。
• 高二分班了 我和AB 都在同一班 分班那天 我遇到一些事 B帮我了 A没有 因为后来 一件事 让我觉得她并没怎么把我的事放心上..... 她后来跟我说 抱歉 我表面上宽慰她 说没事 可心 里真不是 滋味....她总让我帮她一些事 而我.. 我没有总麻烦 别人的习惯 所以 ...因为不平衡 我总是在心里小肚鸡肠..... 可是 我不说 你就一点不在意我的事吗......今年她 的生日当天 我送她个糖..过后 我还把礼物补上了 可我的生日呢....我记得好几个人的生日 也都在她 们生日前后几天送了礼物...可....我不说....就没人 记得我的生日........一件礼物都没有....我送出的... 一件都没收回....不是钱的事..我只是希望我的真 心付出 ...会有补偿...可是...
• E~开朗没心机的奇檬子派 你对人没有什么 特别的好恶，不过，如果有人能和你聊聊有 兴趣的话题，你会愈罢不能的和他马上「麻 挤」在一起。别人和你相处的感觉都会觉得 很舒服，所以你很容易交朋友，就算你不积 极的拓展人际关系，它自动会不请自来。 F~洞察人心的神秘派 在团体中，你的话并 不多，甚至别人对你的印象都是「神秘」。 其实你并不是不喜欢和人群在一起，只是你 喜欢躲在一边观察，所以你非常能看出别人 心里在想什么。你也喜欢和别人讨论命理、 星座、占卜之类的学问。
• G~和善亲切的自然派 你是一个很nice的人， 不会带给别人压力，对朋友很体贴，具有 同情心。任何人来找你帮忙，你都会尽其 所能的提供自己可以付出的力量，不求回 报，也不会不耐烦，所以你的人际关系很 好，是许多人的情绪垃圾桶、心灵急救站。 H~ 无忧无虑的天真派 你是一个没心眼的 人，想法单纯，凡事都不会有计划或想太 远，属于今朝有酒今朝醉的类型。原则上， 你的朋友都会满喜欢你，只是有时候你的 天真可能会为别人带来一些不必要的麻烦， 只是你常常自己都搞不清楚。
• 现实中的朋友们
• 我在读高一 现在 我和一女生A关系很近 就是 校园形影 不离类型那种 但 随着时间的推移 我真的烦上她了 她..是属于那种外貌条件不佳的 但特爱和男 生闹 性格特活泼 自以为是 看到别人有些 什么不好的 她就会把自己当成一个正面教 材 对另外的人絮絮叨叨 我听烦她这几点的 好汉还不提当年勇呢 你 当年勇不勇的我不想知道 我只觉得你爱炫耀 .....
• 我这个人 我承认我很三心二意 这段时间你让我不高兴了 而此时 身边如还有其他 候补 那 我绝对会甩了你 去找替补..... 我和B 就是这样 A就是当时的替补 路遥知马力 日久见人心 我现在发现 我和A真的很不对路...我和她并不是 一种人 而我和B 确是 我知道 A和我[形影不离]是因为她找不到别人[在 班里]..她的朋友...很多只是表面型 就这一点 我觉得很别扭... 还有许多...许多让我觉得她自以为是..总之是有很 多让我不高兴的事 ......
友谊
Байду номын сангаас
• 1.你有吃早餐的习惯吗？有→2没有→3 2.你曾经养宠物吗？有→7没有→3 3.你有打工过的经验吗？有→7没有→4 4.你的运动细胞很好？很好→8不好→5 5.你现在正在减肥？是→9否→6 6.你认为去看电影的时候，一定要吃喝东西 才过瘾？是→9否→10 7.你觉得地球上不曾出现过外星人？是→11 否→8 8.你有很多异性朋友？是→12否→9
• 在她之前 我和另一女生B总在一起 后来 由于某些原因 我才和她[A]近了点..在后来.. 就 形影不离了.... 之后 关于我之前那个朋友[B] 猜[A]怎么说/？ 她当着我的面对另一女生 慷慨激昂 [那是因为她 [B]没留住人家].... 那一刻 我真特反感 她这说法 你就留住我了吗 /？ 你以为你是谁阿 之前那个朋友B 有时毛病也挺多 但 我们会疏远 有 很多原因 但 最重要原因 就是A的插足
• 9.你很少看漫画？是→13否→10 10.你到KTV就会唱个不停，很难罢手？是 →13否→14 11.你喜欢吃三明治？是→14否→12 12.你很会自创不同的料理？是→15否→13 13.你很会画插图？是→16否→14 14.你满喜欢格子的图案？是→16否→18 15.你很想到国外去读书、工作？是→19否 →16 16.你曾经参加过某个明星的影迷俱乐部或 流连于明星的网站？有→20没有→17
• 我究竟该怎么办呢？
• 小建议
• 朋友不是玻璃做的
• 朋友当然不是玻璃做的，但是有许多人总 是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋 友碰坏了。 • 所以有时候，明明对朋友很不满，却也不 敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会 发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情； 一旦伤害感情，就会失去这个朋友，为了 一件小事失去一个朋友，太不值得了，于 是就忍耐朋友的冒犯，然后，偷偷的在肚 子里生气。