学校传染病突发事件防控工作应急预案

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学校传染病防控应急预案

学校传染病防控应急预案

学校传染病防控应急预案学校传染病防控应急预案1为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的常见病和传染病疫情,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延,保护师生员工的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》和结合我校实际,特制定本工作预案。

一、工作目标(一)普及传染病防治知识,提高广大师生的自我防护意识。

(二)完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制。

及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。

二、组织管理成立学校传染病防治工作领导小组。

组长:王xx(校长)副组长:(教学副校长)成员:及各班主任领导小组负责全面协调,组织全校传染病防治工作。

并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。

校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人,安全办公室负责人田伟为校传染病疫情报告员。

三、经常性的预防控制措施(一)宣传教育开展多种形式的预防传染病的宣传教育,增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力,培养良好的卫生习惯。

1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。

2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。

3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式,对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。

4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得家长的配合和知识。

(二)预防措施1、学校严格学校门卫管理,坚持出入和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况。

2、改善学校卫生设施与条件,加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒,搞好校园环境卫生。

3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度,做好因病缺课学生情况统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多,及时报告当地疾控中心及教育行政部门,主动协助疾病控制部门进行调查分析。

学校传染病预防应急预案5篇

学校传染病预防应急预案5篇

学校传染病预防应急预案5篇人们在面对一些突发环境时,肯定要启动应急预案,小伙伴们了解如何完成一份完美的应急预案吗,下面是作者为您分享的学校传染病预防应急预案5篇,感谢您的参阅。

学校传染病预防应急预案篇1我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害,保障全园师生员工的身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求,结合我园实际情况,特制定本预案。

1、成立传染病防治工作小组,明确职责,落实任务,杜绝传染病的发生和蔓延,幼儿园工作小组成员名单如下:组长:x职责:全面负责传染病预防与应急工作。

副组长:x职责:x负责落实传染病预防与应急工作,负责向上级报告疫情;x具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。

组员:x、各班班主任职责:x负责组织师生隔离,做好消毒隔离工作;郭三毛负责组织做好消毒工作;班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长,配合保育主任做好幼儿的送诊工作。

2、预防办法和措施幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,把预防传染病工作落到实处。

(1)加强宣传与培训。

利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,引导家长正确认识,做好防范。

定期对教师进行传染病预防知识培训,培养良好的个人健康生活习惯。

要求各班教师每天做好晨检工作,认真填写幼儿晨检记录表,保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。

坚持对幼儿进行安全健康教育,通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识,增强安全健康意识。

(2)有效措施杜绝传染病发生。

幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通,保证师生身体健康。

尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具。

注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。

幼儿园保健室应按照规定定期消毒。

2023学校传染病应急处理预案(7篇)

2023学校传染病应急处理预案(7篇)

2023学校传染病应急处理预案(7篇) 2023学校传染病应急处理预案(篇1)为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病应急工作领导工作小组组长:副组长:组员:各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。

加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。

严禁从业人员带病上岗。

保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。

(七)加强门卫管理,切断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(九)保证传染病预防的资金。

四、应急处理(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

传染病防治的应急预案10篇

传染病防治的应急预案10篇
聚集性病例:1周内,在同一人群聚集的场所(如学校、幼儿园、医院、养老院、工厂、工地或其他集体单位) 发生5例及以上有流行病学关联的聚集性急性发热、呼吸道感染病例。
二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群(养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员)高致病性禽流感病毒(H5N1)采样监测,发 现可疑疫情(不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病,飞禽、家禽成批患病或死亡的)及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理,加强与农业部门的工作协作,互通疫情信息(详见人禽流感监 测方案)。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中,学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故 推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作,落实综合性医院病人预检分诊制度,县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测,并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例,应立即报告院领导及主管科室,在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查,仍不能明确诊断的,应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告,并进行网络直报
(二)、组织领导:

学校突发性传染病应急预案范文(二篇)

学校突发性传染病应急预案范文(二篇)

学校突发性传染病应急预案范文概述:为了有效应对学校突发性传染病的发生,保障学生和教职员工的生命安全和身体健康,我校制定了以下突发性传染病应急预案。

一、应急组织与领导1. 学校成立传染病应急处理指挥部,由学校领导班子成员担任领导,协助指挥突发疫情的防控工作,统筹协调各部门的应急措施。

2. 传染病应急处理指挥部设立办公室,负责信息收集、汇总和处理,对疫情防控工作进行日常监测和评估,并及时向领导报告。

二、预警监测与信息发布1. 学校建立完善的疫情预警监测体系,密切关注本地区和全国的疫情动态,及时掌握疫情发展趋势,为做出应对措施提供依据。

2. 学校设立传染病疫情信息发布渠道,定期向师生、家长和社会公众发布疫情信息,做好疫情防控知识的宣传普及工作。

三、学校环境与设施的防护1. 学校定期进行环境清洁消毒工作,特别是对公共场所、厕所、食堂、宿舍等易受污染的区域进行重点清洁消毒,确保学校环境的卫生与整洁。

2. 学校配备充足的防护设施和材料,包括口罩、消毒液、手套等,为师生和教职员工提供必要的个人防护装备。

四、师生健康监测与防护1. 学校要求师生每日进行体温监测,做到早发现、早报告、早治疗,及时隔离危险人群。

2. 学校加强学生的卫生教育,养成良好的手卫生习惯,提醒师生注意个人卫生,避免交叉感染的可能。

3. 学校配备专业医务人员,加强对师生的健康检查,对疑似病例进行及时诊断、报告和处理。

五、教育教学保障措施1. 学校采取线上教学的方式,确保教育教学工作的顺利进行,避免师生聚集和交叉感染的风险。

2. 学校制定线上学习方案,统一教学安排,提供统一的学习平台和资源,确保学生能够按时进行学习。

六、突发疫情处理措施1. 一旦发现学生或教职员工出现发热、咳嗽、乏力等疑似传染病症状,学校将立即启动应急处理程序,对疑似病例进行隔离,并及时进行病毒核酸检测。

2. 根据疫情情况,学校可以采取停课、休假等措施,减少人员聚集,降低传播风险。

学校疫情防控应急预案(三篇)

学校疫情防控应急预案(三篇)

第 1 篇:学校疫情防控应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:一、指导思想:按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不浮现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障泛博师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

二、工作原则1、预防为主,常抓不懈大力宣传传染病防控知识,提高泛博师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,即将采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。

将责任分解到部门,落实到人,检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。

根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。

疫情发生时即将报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。

学校防控工作采取层层追究责任制度,防控浮现普通失误,通报批评,浮现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。

按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

学校传染病防控应急预案范文(精选5篇)

学校传染病防控应急预案范文(精选5篇)

学校传染病防控应急预案范文(精选5篇)学校传染病防控应急预案范文(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,时常需要预先制定应急预案。

那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是小编整理的学校传染病防控应急预案范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

学校传染病防控应急预案1为进一步加强学校传染病的防控工作,防止传染病在学校内暴发流行,维护正常的教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,结合我校实际,特制定学校传染病防控应急预案。

一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。

由学校负责人朱相军为组长,刘懋为副组长,其他各位老师及各班主任为组成成员。

报告员由高丽兼任。

学校传染病防控领导小组工作职责:①按照上级有关文件的要求,制定本学校的工作预案;②建立健全传染病防控责任制度,并将责任分解到班级,落实到教师;③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度,并检查督促本校各年级落实情况。

④开展对学校师生的卫生宣传教育;⑤建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;⑥及时了解学生身体状况,对有传染性疾病症状的学生,及时督促到村卫生室就诊,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗;⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。

二、防治措施(一)、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的疫情做出快速反应。

1、要早发现。

要坚持实行晨检制度。

每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况(必要时要测量体温);每天都要保证教室的通风;加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作,特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理,确保师生饮食、用水的安全,加强校园卫生清洁工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾堆和卫生死角;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。

突发传染性疾病事件应急预案(5篇)

突发传染性疾病事件应急预案(5篇)

突发传染性疾病事件应急预案学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。

根据“健康第一”的教育指导思想,为维护社会稳定,确保师生身体健康,生命安全,提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平,根据《____传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》,全面落实学校传染病预防控制的长效常态管理,特制定本预案。

一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染性疾病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染性疾病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、____管理(一)传染性疾病防控____机构组长:____组员:张扬、王秀英、班主任(二)预防传染性疾病领导小组职责____:指导和落实学校传染性疾病防控的各项工作;收集学校传染性疾病疫情信息和防控工作情况,分析、研究学校防控工作形势,提出学校传染性疾病防控的政策、措施并____实施;张扬:指导师生加强传染性疾病防控的思想工作,确保校园秩序的稳定;协助有关部门做好学校传染性疾病防控各项工作,收集学校传染性疾病疫情信息和防控工作情况;王秀英及班主任。

监测掌握、汇总上报传染性疾病病例发生情况;及时总结学校传染性疾病防控工作的做法与经验。

三、防治措施建立健全传染性疾病防控责任制度,并将责任分解到处室、落实到人;开展对学校师生的卫生宣传教育;建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;及时了解学生身体状况,对有传染性疾病症状的学生,及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;配合____部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作;及时向上级教育行政部门汇报学校师生传染性疾病病例发生情况。

疫情发生时,领导小组应根据学校的部署启动本校园传染性疾病防控工作预案,____落实各项传染性疾病防控措施。

1.按学校疾病预防控制工作要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

传染病预防与控制应急预案6篇

传染病预防与控制应急预案6篇

传染病预防与控制应急预案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校传染病突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)

学校传染病突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)

学校传染病突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)学校传染病突发公共卫生事件应急预案第一篇:一、目的和原则:目的:为了有效应对学校传染病突发公共卫生事件,确保学校师生身体健康安全。

原则:科学、及时、公开、便捷。

二、应急组织:1. 学校领导成立应急指挥组,明确各成员职责和权限。

2. 各部门成立应急小组,负责各自领域的应急工作。

三、应急措施:1. 及时进行疫情报告,确保信息畅通。

2. 配备应急物资,如口罩、消毒液等。

3. 加强校园卫生管理,定期清洁消毒。

4. 组织健康宣传教育活动,提高师生健康意识。

5. 停课措施:在疫情严重时,暂停上课,减少人群聚集。

6. 健康监测措施:对师生进行体温检测及健康状况调查,及时发现病例并隔离治疗。

7. 密切联系卫生部门,听从专业机构的指导和建议。

四、紧急情况处理:1. 发现疑似病例立即隔离,并向相关部门报告。

2. 受影响师生暂时留校,避免流行病扩散。

3. 组织流行病调查,追踪病源,确定传播途径。

4. 向家长及社会公开疫情信息,并提供相关防控指导。

五、疫情解除:1. 经过专业机构确认疫情解除后,开展校园清理工作。

2. 恢复正常上课,但仍加强卫生管理。

3. 组织健康教育活动,提高师生防病意识。

第二篇:一、紧急召开疫情应急会议,成立应急指挥小组,明确成员职责和权限。

二、组织开展学校卫生环境检查,加强校园清洁、通风等工作。

三、暂停课程,学校向学生家长发布停课通知,并启动远程教育措施。

四、开展体温监测和健康状况调查,发现疑似病例及时隔离治疗。

五、联系卫生部门提供疫情信息,密切关注疫情发展动态。

六、加强健康宣传教育,教育师生掌握预防传染病的知识和技能。

七、配备必要的应急物资,如口罩、消毒液等。

八、加强与校外医疗机构的对接,确保疫情的及时处理和妥善治疗。

九、全面清查学生假期返回情况,加强患者的追踪和防范。

十、学校恢复开课前,经相关部门确认疫情解除。

第三篇:一、召开紧急会议,成立应急指挥小组,明确各成员职责和权限。

学校传染病突发事件防控工作应急预案(5篇)

学校传染病突发事件防控工作应急预案(5篇)

学校传染病突发事件防控工作应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神,结合学校实际,制定本预案。

一、____机构与分工组长:刘斌校长负责防控全面工作副组长:刘恩副校长具体负责防控的日常工作成员:李常胜(教务主任)杨瑞学(总务主任)各班班主任二、防控应急程序1.一般____①各班例行晨检与午检制度。

②学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及____部门的管理。

④呼吸道传染病流行期间,教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

⑤政教处严格执行出入校门管理制度。

2.重大____属于重大____,除对接触者实施控制外,全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。

①班主任负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

②政教处负责对全体教师,班主任负责对本班学生每日定时测量体温,做好晨检与午检记录,发现异常情况及时上报。

1③对重大传染病的密切接触者,学校要配合____部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④政教处加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3.特大____①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志,启动报告和零报告制度;对缺课学生要逐一登记,及时查明缺课原因,及时上报,杜绝瞒报、漏报与越级上报。

②学校避免人群的聚集和流动。

③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

学校传染病突发公共卫生事件应急预案10篇

学校传染病突发公共卫生事件应急预案10篇

学校传染病突发公共卫生事件应急预案10篇学校传染病突发公共卫生事件应急预案篇1为了切实做好学校传染病预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。

一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责组长:***副组长:***组员:各班班主任和生化教师职责是:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。

学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。

3、建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。

五、监测1、建立疫情监测制度,形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。

校园传染病突发事件应急预案

校园传染病突发事件应急预案

校园传染病突发事件应急预案一、背景和目的随着人口流动的增加和全球化的发展,传染病的风险也在不断增加。

校园作为一个人口密集的地方,很容易成为传染病传播的温床。

为了保护师生的健康和安全,制定一份校园传染病突发事件应急预案非常必要。

二、责任和组织机构1.校长负责整个预案的实施,在传染病爆发时首先成立应急指挥部;2.应急指挥部包括学校领导班子成员和相关部门负责人,由校长担任指挥部总指挥;3.针对不同的传染病爆发,可以成立专门的工作小组,由相关专家和部门负责人组成。

三、预警和报告机制1.对于疑似传染病病例,教职员工和学生应立即报告给学校医务室;2.学校医务室负责疑似病例的初步评估,并及时向应急指挥部报告;3.应急指挥部收到报告后,立即启动应急预案,并通知各相关部门。

四、传染病爆发前期准备1.学校医务室负责加强对学生的健康教育,普及传染病防护知识;2.学校医务室加强学生健康监测,并建立学生健康档案;3.学校医务室和卫生环保部门要定期检查学校的卫生和清洁情况,确保环境卫生符合要求;4.学校应配备足够的卫生防护用品,如口罩、消毒液等,并做好库存管理;5.学校要定期组织传染病应急演练,提高师生对突发疫情的应对能力。

五、传染病爆发期间的措施1.学校应当立即实施隔离措施,将疑似病例和确诊病例隔离治疗,并确定隔离区域或医院;2.应急指挥部要及时通知教职员工和学生,采取个人防护措施,如佩戴口罩、勤洗手等;3.应急指挥部要组织相关部门对学校进行彻底的清洁和消毒,以避免传染病的传播;4.学校要配合卫生环保部门进行传染病的排查和追踪,并配合相关部门进行病例的报告和记录;5.学校要及时向师生家长通报传染病的爆发情况,并加强家庭防护意识的普及;6.学校要妥善安排学生的学习和生活,保证正常的教学秩序和学生的生活需求。

六、传染病爆发后的恢复阶段1.学校要对病情好转或康复的学生进行跟踪随访和复课安排;2.学校要组织相关部门对可能的传染源进行排查,并采取相应的措施消除传染源;3.学校要总结传染病应急预案的执行情况,发现问题并及时改进;4.学校要对师生进行后期心理辅导,帮助他们安抚情绪,恢复正常生活。

学校传染病防控应急预案

学校传染病防控应急预案

学校传染病防控应急预案学校传染病防控应急预案(精选篇1)认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》,全面有效地做好传染病的防控工作,特制定本工作预案。

一、指导思想教育以人为本,以健康为本,确保师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教学秩序和稳定。

二、预控原则第一,充分认识到人是国家的最大资源,健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性,把确保师生员工的身体健康放在首位,并以此贯彻于教育活动的始终。

第二,要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点,责任到人,抓好、抓细、抓紧。

第三,坚持预防为主。

坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节,切实做到防患于未然。

第四,及时准确掌握疫情,特别实行“日报表”和“零报告”制度。

三、全面落实各项预防措施(一)预防措施1、加强学校学生晨检工作。

由卫生员、班主任、卫生保健教师共同负责,每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状,必要时可测体温,做到层层把关,不遗漏一个同学,严重时可送医院进一步确诊。

2、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查,对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。

凡体检合格后方可上岗。

3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。

4、一旦发现有传染病的发生,要让同学少去公共场所,学校减少或停止任何大型活动。

5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动,清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角。

6、坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,在传染病高发季节要用紫外线和84—消毒液对教室地面,空气进行消毒。

(二)监控措施1、建立学生晨检制。

年级主任每天要到各班了解学生身体情况,班主任在晨会上要询问学生身体情况,即发现一例立即报告、隔离,越早越好。

2、如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与年级主任联系,将异常情况在1小时内上报校长室、逐级上报。

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庄口初中传染病突发事件防控工作应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神,结合学校实际,制定本预案。

一、组织机构与分工组长:刘斌校长负责防控全面工作副组长:刘恩副校长具体负责防控的日常工作成员:李常胜(教务主任)杨瑞学(总务主任)各班班主任二、防控应急程序1.一般突发事件①各班例行晨检与午检制度。

②学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。

④呼吸道传染病流行期间,教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

⑤政教处严格执行出入校门管理制度。

2.重大突发事件属于重大突发事件,除对接触者实施控制外,全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。

①班主任负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

②政教处负责对全体教师,班主任负责对本班学生每日定时测量体温,做好晨检与午检记录,发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④政教处加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3.特大突发事件①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志,启动报告和零报告制度;对缺课学生要逐一登记,及时查明缺课原因,及时上报,杜绝瞒报、漏报与越级上报。

②学校避免人群的聚集和流动。

③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病,及时向校传染病防控领导小组汇报,并逐级上报;在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校值班领导立即通知相关医院,需转医院治疗的立即转市传染病医院。

学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

教职工出现传染病,值班领导立即通知其家属,家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校传染病防控领导小组立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报教育局、疾控中心,并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染,请示教育局和其他政府部门,决定是否实行全校停课。

并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

具体做到:①封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。

停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。

如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。

待疫情解除后,校领导班子开始工作。

②疫点消毒。

学校安排专门人员对所有场所进行彻底消毒,消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。

学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

庄口初中传染病疫情报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求,特制定传染病疫情报告制度。

一、学校建立传染病防控管理组织,校长是第一责任人,教师为责任疫情报告人,负责具体工作,各班班主任老师协助配合。

学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责:1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;3、负责指导全校学生的晨检、午检工作;4、严格病例登记,学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括:病人的发病日期。

所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等),并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

三、学校传染病报告顺序:第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。

四、疫情报告内容及时限:1、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

传染病流行期间,学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件,必须在最短的时间内(不超过2小时)向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

六、严格消毒灭菌隔离制度,严格执行无菌技术操作规范,在发生传染病疫情期间,校方应在疾病防控制机构的指导下,认真落实相应的传染病综合防治措施。

庄口初中庄口初中学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。

因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。

根据上级有关要求,特制订本制度如下:一、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课学生的联系工作,将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的记录。

四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。

庄口初中庄口初中学生传染病愈返校复课医学证明查验制度1、凡在校学生患有传染病一经病确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。

2、学生病愈且隔离期满时,必须由相关医院开具复课证明。

学生持此复课证明到学校,由校领导复查后,出具回班复课证明,方可进班复课。

3、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,应对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好检疫期相关记录。

庄口初中学生健康管理制度为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,监测学生健康状况,特制定学校学生健康管理制度:一、结合学校教学和季节变化的特点及学生生长发育特点,采取多种形式对学生开展健康教育,培养学生良好的生活、卫生习惯;加强对传染病、学生常见病的预防及青少年成年期慢性非传染性疾病的早期干预。

二、学校合理安排学生的学习时间。

学生每日学习时间(包括自习),中学不超过八小时。

学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。

三、改善学校卫生环境和教学卫生条件。

学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准,学校应设置厕所和洗手设施。

四、学校建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理,学校认真贯彻执行食品卫生制度,加强饮食卫生管理,改善学生膳食,加强营养指导,同时为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

五、学校体育场地和运动器材符合卫生和安全要求;运动项目和运动强度适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故;组织学生参加适当的劳动,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

六、建立学生健康档案,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,协助上级卫生部门做好每年一次的中小学生健康检查工作,体检中对有疑问的检查结果应进行复查,以明确诊断。

同时掌握学生基础性慢性疾病,做好信息登记,报告体育老师,安排相应体育活动。

七、采用《学生体检结果告知书》的形式,向学生及其家长反馈发现疾病情况的信息,有利于提高保健意识和疾病矫治。

八、根据体检结果和评估状况,进行统计分析。

采取统计报表形式向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。

结合学生健康状况及其主要病患,找出影响学生健康状况的环境因素,提出改正措施,给予学生针对性的保健指导。

九、在上级主管部门指导下,上级卫生部门来校进行学生常见病在校矫治。

十、以《告家长书》形式,询问学生患有心脏病、哮喘、肝炎、肾炎、高血压、肺结核、伤残等等慢性疾病的情况,并做好基础性疾病信息记录工作,并及时告知体育老师安排其相应体育活动。

庄口初中饮用水突发污染事故应急预案根据《生活饮用水卫生标准》要求。

为提高我校预防和控制突发学校饮用水污染事件的能力和水平,指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发学校饮用水卫生事件应急预案。

一、工作目标1、普及各类发生在学校饮用水卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

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