安徽商贸职业技术学院汇报
工作个人述职报告范文6篇
工作个人述职报告范文6篇工作个人述职报告篇1尊敬的各位领导：在繁忙的工作中又迎来了第二个里程，回顾第一个里程，作为一名房产经纪人，深深感到房产市场蓬勃发展的热气，体会到每个经纪人之间拼搏的精神。
从进公司做经纪人的那一天起，我告诉自己我要做房产中介的精英，作为一名普通的房产经纪人，能在相同的硬件条件下，拿下销售冠军，是每一名经纪人的梦想，挑战.机遇与压力并存。
为此我有了一些对行业的感悟，掌握了一些经验.方法和未来规划，在此和大家简单交流和分享，不对之处敬请指正。
一、技能体现专业。
首先从个人形象做起，做到正式、得体、专业，从而可以改变客户对你的第一印象。
参与公司各项拓展和培训，听到的不是自己的，会用了才是。
为房源找到主人，为客户找到家是我们的全部工作。
掌握客户需求，引导客户修正需求，确保客户咨询时对答如流。
二、服务落脚满意。
从客户进门的第一印象开始，处处让客户满意，力争做到超出客户的预期。
我们在与客户沟通的过程中，不能把我们的楼盘的信息直接传达到客户，了解客户的真正想法和意图。
成交后的客户要建好客户档案，做好服务，争取客户介绍客户。
三、合作共赢。
合作房源在我们的成交量中占有很大的比例，真诚合作、信用无价。
合作好，业务才会更好。
展望未来，机遇与挑战并存。
说到底，我在这个行业里仅仅工作了4个月，与那些从业几年的老兵相比，我还是个新兵蛋子，需要学习和提高的地方还有很多，我要把以前的成绩当作是我新的起点，戒骄戒躁，继续提高自己的能力和素质，争取更大的成功。
四、目标追求。
复制成功不是最快的成功之道，取长补短，为我所用，才能取得更大的成就。
机会是留给有准备的人：在接待客户的时候，我们的个人主观判断不要过于强烈，像“一看这个客户就知道不会买房”“这客户太刁，没诚意”等主观意识太强，导致一些客户流失，对一些意向客户沟通的不够好，使得这些客户到别的中介成交，对客户不够耐心，沟通的不够好，对客户没有及时的追踪导致失去客户等等。
【安徽商贸职业技术学院排名】安徽商贸职业技术学院特色专业-安徽商贸职业技术学院录取分数线
商贸职业技术学院录取分数线安徽商贸职业技术学院是2000年经省政府批准、教育部备案，由百年老校——安徽省商业学校和安徽省商业职工大学合并建立的公办全日制普通高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。
学院先后荣获安徽省文明单位、安徽省职业教育先进单位，2005年获安徽省高职高专人才培养水平评估“优秀”院校、2008年获安徽省示范性高等职业院校立项建设单位、2010年被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位。
学院坐落于长江之畔的历史名城芜湖，占地560余亩，其中新校区占地506亩，校舍建筑面积20余万平方米，办学条件优良，基础设施完善，达到省内同类院校一流水平。
学院现有全日制在校生11000余人，在职教职工500余人，专职教师中具有教授、副教授职称的95人，具有注册会计师、会计师、经济师、统计师、律师、工程师等技术职称、资质和考评员资格的259人，“双师”素质专业教师占专业课教师总数的70%以上，来自企业一线的教师达150余人。
目前设有经济贸易系、会计金融系、工商管理系、电子信息工程系、艺术设计系、外语系、基础教学部和政法教学部等8个教学系部36个专业，拥有国家级教学改革试点专业1个、国家级重点建设专业7个、中央财政支持的国家实训基地1个、省级中师培训基地1个、省级教学团队3个、省级教学改革试点与特色专业9个、省级示范实验实训中心2个、省级校企合作人才培养模式创新试验区1个、省级高技能人才培养创新试验区1个、省级教学名师3人、省级及以上优秀教师6人、省级专业带头人11人、省级教坛新秀5人，拥有省级精品课程9门、校级精品课程21门，《安徽商贸职业技术学院学报（社会科学版）》两次荣获全国优秀社科学报。
学院注重提升人才培养质量，坚持走内涵发展和产学研相结合的办学道路，学院建有设备先进、配套齐全的校内实训基地43个，建立了上海花园酒店、安徽商之都、沃尔玛超市、合肥荣事达集团、平泰会计师事务所等校企合作紧密的校外实训基地100余个，形成了融教学、培训、教科研、技能鉴定与技术开发和服务于一体的校内外实训基地。
安徽商贸职业技术学院2015年部门决算情况.pdf
安徽商贸职业技术学院2015年部门决算情况一、主要职责根据《中华人民共和国高等教育法》和安徽省人民政府《关于同意建立安徽商贸职业技术学院的批复》（皖政秘〔2000〕120号）规定，安徽商贸职业技术学院主要职责是：创新工学结合人才培养模式，着力培养国家现代化建设需要的，能够在生产、建设、服务、管理一线发挥骨干作用的高素质高技能人才。
二、部门决算单位构成安徽商贸职业技术学院作为安徽省教育厅所属高校，为二级预算单位。
三、安徽商贸职业技术学院2015年度部门决算说明（一）2015年度收入支出决算情况说明2015年度收入总计18068.9万元（含用事业基金弥补收支差额和年初结转结余），支出总计18068.9万元（含结余分配和年末结转结余）。
与2014年相比，收、支总计各增加6127万元，增长51.3%，主要原因：根据《安徽省财政厅安徽省教育厅关于建立以改革和绩效为导向的高职院校生均拨款制度的实施意见》（财教〔2015〕867号），从2015年起，我省开始实施高职院校生均拨款制度，高职院校财政拨款收支增加。
（二）2015年度收入决算情况说明本年收入合计17950.8万元，其中：财政拨款收入12479.6万元，占69.52%；事业收入4751.1万元，占26.47%；其他收入720.1万元，占4.01%。
（三）2015年度支出决算情况说明本年支出合计17222.8万元，其中：基本支出9255.3万元，占53.74%；项目支出7967.5万元，占46.26%。
（四）2015年度财政拨款收入支出决算情况说明2015年度财政拨款收入总计12597.7万元（含年初财政拨款结转和结余），支出总计12597.7万元（含年末财政拨款结转和结余），与2014年相比，财政拨款收、支总计各增加6490.5万元，增长106.28%，主要原因：根据《安徽省财政厅安徽省教育厅关于建立以改革和绩效为导向的高职院校生均拨款制度的实施意见》（财教〔2015〕867号），从2015年起，我省开始实施高职院校生均拨款制度，高职院校财政拨款收支增加。
工作个人述职报告范文10篇
工作个人述职报告范文10篇工作个人述职报告篇1各位同事，各位兄弟姐妹：晚上好!有一种工作，你没有经历过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。
在不知不觉中，我到血液中心工作已将近三年，也就是与大家共事1000多天。
今天我述职的主题是：务实与创新，和谐与发展。
在血液中心工作1000多天中，最大的收获是志愿无偿献血的理念深深感染我、打动我、同化我。
现在，我已成为一名普通的长期的成份血捐献者，目前捐血量正好一万毫升。
当自己的成份血与垂危的病人配型成功时，当配型成功的血小板输入病人的血管时，当病人因为输入自己的血小板病情转危为安时，内心就有一种全新的感受，一种在医院工作永远无法体会的感受。
在这里，有艰辛的创业历程;在这里，有无数的感人故事;在这里，有收获的喜悦。
因此，我概况了一下血站的工作是：崇高的事业，关爱的平台，和谐的大家庭。
我能成为这个和谐的大家庭的一名成员，感到无比的光荣和自豪。
我分管的工作有三方面：1、行政方面，分管科教、宣传、后勤、对口帮扶等。
2、党务方面：纪检监察和有关党务工作。
3、群团方面：工会主席及工青妇工作。
回顾自己三年来的表现，特别是20__年的工作，我也作了不太完全的归纳，就是：热爱血站，阳光心态，务实工作，多快好省，时有亮点。
多就是多干工作，不管份内份外;快就是快速行动，提高效率;好就是没有最好只有更好;省就是节约资金，有的放矢。
并把这些原则贯穿于工作之中，因而有些工作会给人耳目一感觉，这大概就是亮点吧。
因为工作是大家共同完成的，所以我下面就简要罗列一下：科教工作包括举办各级继教班、发表论文、获得科研成果和奖项、先进教学基地等;宣传工作包括新闻媒体的宣传、内部宣传平台、举办庆祝614暨表彰活动、组织优秀捐血志工表彰会、稀有血型捐血者联谊活动;后勤工作主要是日常保障和消防安全工作，举办消防演练和培训;先后8次到河源和肇庆中心血站进行联系支援工作，可以说倾注了心血;在治理商业贿赂、行风评议回头查、学习实践科学发展观等活动中尽职尽责;举办演讲比赛、召开职代会、创建青年文明号、创建巾帼文明岗、举办一系列文体活动，还有率队代表卫生局开展医疗机构用血检查，撰写发表管理及社会科学论文数篇。
创新体制机制巩固合作成果拓宽育人空间
创新体制机制巩固合作成果拓宽育人空间——安徽商贸职业技术学院校企合作理事会一届三次常务理事会工作报告张光胜尊敬的各位领导、各位理事：根据安徽商贸职业技术学院校企合作理事会一届三次常务理事会的安排，我向校企合作理事会一届三次会议报告过去一年的工作，并对下一年的工作提出建议，请各位理事予以审议。
一、上一年的主要工作回顾在上一年度，校企合作理事会继续遵循“创新办学体制机制，推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的宗旨，围绕全面推进国家骨干高职院校建设、打好国家骨干验收攻坚战、构建共建共管共赢的校企合作长效运行机制、提高人才培养质量和服务产业发展能力，促成学校与企业良性互动，推动学校与企业共同发展，取得了显著的成绩。
（一）构建校企合作长效机制，完成国家骨干院校项目验收在校企合作工作委员会（秘书处）的指导下，依托师资队伍建设、实习实训指导、就业创业指导和社会服务能力建设等4个专门委员会，充分发挥全院7个系13个专业群建设委员会的作用，围绕“校企共同制定人才培养方案，校企共同建设实习实训基地，校企共同培养师资队伍，校企共同搭建社会服务平台”，基本构建起了学校与行业、专业与企业、学校指导老师与企业指导教师“三层次双元”校企合作长效机制。
在已出台的校企合作理事会相关组织机构工作制度的基础上，强化了校企合作相关制度的执行力度。
学院组织开展了“促进校企合作办学制度执行情况”的调研，并以此为基础，认真抓好制度建设的顶层设计，将校企合作理事会制度建设与促进校企合作办学的有关制度结合起来，与学院有关行政管理制度、教学管理制度、后勤保障制度、学生管理制度、技术服务制度等的修订与完善结合起来，形成了行政管理、教学管理、后勤保障、学生管理、技术服务等5类制度汇编，制订与修订了20多项促进校企合作的相关制度，涉及实习实训、师资队伍建设、社会服务、教育教学等多个方面，有效保障了校企合作的长效运行。
以校企合作体制机制创新为标志性成果之一，学院国家示范（骨干）高职院校建设项目以“优秀”等次通过教育部财政部验收。
安徽商贸职业技术学院人才培养2011年度报告
安徽商贸职业技术学院人才培养质量2011年度报告二〇一二年一月目录一、优化专业设置，构建国家级、省级、院级专业体系 ·································· - 1 -二、创新体制机制，增强办学活力 ······································································ - 3 -三、完善人才培养模式改革，突出学生职业能力培养 ······································ - 5 -四、加强师资队伍建设，打造“双师”素质教师队伍 ·········································· - 6 -五、强化课程教学与管理，提高教学质量 ·························································· - 8 -六、重视实习实训基地建设，强化实践教学效果 ·············································· - 9 -七、推进“质量工程”建设，提升学院的办学水平 ············································ - 10 -八、鼓励开展教科研工作，促进教科研水平的提高 ········································ - 12 -九、扎实做好招生就业工作，增强学生就业创业能力 ···································· - 12 -十、发展对外合作交流，扩大国际影响 ···························································· - 13 -人才培养质量2011年度报告安徽商贸职业技术学院安徽商贸职业技术学院是2000年6月经安徽省人民政府批准、教育部备案，由百年老校——安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并升格的公办全日制专科层次的财经类高等职业院校，由安徽省教育厅直接领导和管理。
高校个人工作述职报告
高校个人工作述职报告述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。
下面就让小编带你去看看高校个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!高校述职报告1各位领导上午好!首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
本年度，上半年承担了________(1)、(2)________，以及________(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，__________的线代、概率，以及________的期权定价理论与应用教学。
指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：________(1)、(2)________，和________(1)、(2)________共6个班的工科线性代数、__________班的高数、________的金融工程学。
虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
安徽商贸职业技术学院信息公开工作年度报告
安徽商贸职业技术学院信息公开工作年度报告（2015-2016）根据《安徽省教育厅关于做好2015/2016学年度高校信息公开工作年度报告工作的通知》（皖教秘〔2016〕553号）文件要求，现将我院2015/2016学年度信息公开工作情况报告如下。
报告中所列数据的统计期限自2015年9月1日起至2016年8月31日止。
一、工作概述2015/2016学年度，在省教育厅的领导和支持下，学院高度重视并认真贯彻落实《高等学校信息公开办法》、《教育部关于公布<高等学校信息公开事项清单>的通知》等文件精神要求，把信息公开工作作为贯彻落实上级各项工作部署和规章制度的示范性工作来抓，充分保障广大师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，在健全信息公开工作机制、丰富信息公开内容、加大信息公开力度等方面取得了明显成效。
（一）加强信息公开力量为加强信息公开工作，学院成立信息公开领导小组，全面指导信息公开工作；学院办公室负责信息公开的组织实施和日常事务；各职能部门具体负责本部门单位应公开信息的收集、整理、发布工作；院纪委、工会等部门协调监督；师生员工积极参与，形成了由领导小组统一领导，办公室牵头协调，各部门各负其责、广大师生积极参与的工作机制，为促进依法治校，加强师生员工和社会监督，提高工作透明度提供了有力保障。
（二）完善信息公开制度制订《安徽商贸职业技术学院管理水平提升行动计划实施方案》，贯彻落实《安徽商贸职业技术学院信息公开实施细则》，进一步健全完善相关配套制度建设，明确了信息公开的指导思想、工作机构和职责、公开的范围、公开的方式和程序、信息公开申请程序及监督和保障等内容。
（三）拓宽信息公开渠道以学院及部门主页作为信息公开第一发布平台，同时充分利用校园广播、电视、报纸、宣传栏、电子显示屏等形式，积极主动公开各类信息，信息公开渠道更加便捷，形式更加多样。
完善教代会、工代会制度，学院教代会每年召开一次，听取院长工作报告，审议学院“十三五”发展规划、党政工作要点、财务预决算报告、教职工福利等重大事项，充分发挥了工会组织和教职工代表在审议学院重大决策，监督行政领导和维护教职工合法权益等方面的作用。
工作个人述职报告范文六篇
工作个人述职报告范文六篇工作个人述职报告篇1过去的一年，对我而言，是十分特殊而又有好处的一年，在这一年我迈进人生一个新的里程碑，在这一年我率领计财部的各位同仁，在行领导的关心、爱护、支持下，以高度的职责感，恪守职责，务实开拓，将支行的发展推上了一个新的台阶。
以下是我在个人工作总结报告：一、从基础入手，着力于人员素质培养，保障支行的稳健经营。
1.建立健全各项规章制度，奠定会计出纳工作的基础。
今年我根据业务发展变化和管理的要求，对职责、制度修旧补新，明确职责、目标，并按照缺什么补什么的原则，补充建立了上些新的制度，对支行强化内控、防范风险起到了用心的作用。
个性是针对七、八月差错率高居不下，及时组织、制订、出台了“”，有效地遏制了风险的蔓延。
2.加强监督检查，做好会计出纳工作的保证。
年内一方面加强考核，实行工效挂钩的机制，按月考核差错率，并督促整改问题，及时消除事故隐患，解决问题。
另一方面，加大检查力度，改变会计检查方式，采取定期、不定期，常规与专项检查相结合的方式，及时发现工作中的难点、重点，再对症下药，解决问题，有效地防范了经营风险。
3.以人为本，加强会计、出纳专业人员的素质培训，进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。
年内主要做了以下七点工作：1.主动、用心地抓好服务工作，坚持不懈地搞好优质礼貌服务，树立服务意识；2.坚持业务学习制度，统一学习新文件，从实际操作出发，将遇到的问题及难点列举出来，透过研究讨论，寻求解决途径；3.坚持考核与经济效益指标挂钩。
4.成立了以骨干为主的结算小组；5.用心地组织柜员上岗考试。
6培养一线员工自觉养成对传票审查的习惯。
7开展不定期的技能比武、知识竞赛，加强对员工综合潜力的培养，提高结算工作质量和效率。
二、做好财务工作计划，强化成本意识，规范财务管理，努力提高经济效益。
1、更好的完成年度财务工作，我严格按照财务制度和《》等规定，认真编制财务收支计划，及时完整准确的进行各项财务资料的报送，并于每季、年末进行详细地财务分析；在资产购置上做到了先审批后购置，在固定费用上，全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期盼摊资产的摊销、应付利息等，并按照营业费用子目规范列支。
安徽商贸职业技术学院十二五发展规划
附件：安徽商贸职业技术学院“十二五”发展规划一、“十一五”发展成就2006年至2010年，学院认真实施《 “十一五”期间发展规 划》和“控制规模，提升内涵，强化特色，管理增效，和谐发 展”的发展战略，全院师生员工在省教育厅和院党委的正确领 导下，凝心聚力，共谋发展，实现了由外延到内涵的发展方式 转变，有力推动了学院教育事业持续健康快速发展。
（一）外延发展实现质的飞跃，规模效益与影响日益突出2010年，学院普通高职在校生规模达10 110人，较之2006 年同比增长了0.4倍；学院总收入8 002万元，同比增长了1.51倍 （其中预算外收入4 967万元，同比增长了1.3倍）；校舍建筑总 面积19.35万平方米，同比增长了0.6倍；教学仪器设备总值近 3600万元，同比增长了0.6倍。
办学条件进一步改善，教学设备 设施处于省内同类院校领先水平。
（二）内涵发展提速，“质量工程”成效显著，成为全省首 批示范性高职院校建设单位1. 引进教师124人，完成博士、硕士学业61人，在读博士、 硕士67人，晋升教授5人，省级教学名师3人，省级专业带头人7人，省级教坛新秀2人，省级教学团队1个，选派140余位教师赴 企业及其他高校锻炼或进修。
全院教师承担厅级以上教科研课 题43项，其中部级课题2项，省级重点课题2项；教职工在省级 以上刊物公开发表教科研论文460多篇，其中国家级、国家重点 期刊发表论文40余篇；出版教材和专著270余部，其中国家级精 品教材1本，国家“十一五”规划教材9本，省“十一五”规划 教材18本；拥有省级精品课程9门，省级重点课程1门，校级精 品课程21门，是全省高职院校教科研成果最多的学院之一；师 资队伍结构进一步优化，师资力量进一步增强。
干部梯队同步 建设，后备人才培养有力。
2. 新增10个与市场需求紧密结合的专业， 使学院专业总数 达到32个，其中国家级教改试点专业1个，省级特色专业2个， 省级精品专业2个，省级教改试点专业2个，龙头专业优势进一 步突出，特色专业效应进一步彰显。
高校志愿服务调查研究报告——以安徽商贸职业技术学院为例
２ ． １ 志 愿 服 务 运 行 管 理 机 制 ２ ． １ ． １ 实施 项 目化 管理 ， 促 进 项 目有 效 对接 学 院面 向志愿服务类社 团以及系部 志愿者 团队征
委助理 ， 投身芜 湖市 美丽 乡镇 建设 。学 院注 重拓展 活 精心组 织 ， 加 强过程 监督管 理 ， 各个 项 目开展 集志愿服务项 目。项 目申请通 过后 ， 学 院面 向全校 注 动形式 ， 过程 中 ， 青年 大学生 积极参 与 ， 乐 于奉献 ， 取 得 了丰富 册 志 愿 者 和 临时 志 愿 者 发 布 或 征 集 临 时性 志 愿 服 务 活 动项 目信息 ， 各系部 和班级组 织志愿者 申报参 与项 目。 的成果 。
１ 志愿 服务开展情 况概 述
１ ． １ 注重宣传 。 志愿服务参与面广 安徽商 贸职业技术学 院（ 以下 简称我 院） 大学 生志 愿服务开展工作 在 院 团委 的统 一指 导下 ， 在学 院各 部 门以及各系部 团总支 的大力协 助下 ， 积极 拓宽 宣传 渠 道， 加强宣传教育 ， 青年学生对 志愿服务 的形式 内容有 着积极 的兴趣 ， 对 志愿 服务 的 价值 意义有 了更 深刻 的 理解 ， 并能够在志愿服务活动 中热情参与 ， 积极奉献 。 我院 目前在校大学生人数 约 ９ ０ ０ ０人 ， 其中 ６ １ ９ ９ 人 分别 通过学 院志愿者组织 以及安徽省《 志愿 中国》 系统 注册 ， 注册 比例 将 近 ７ Ｏ 。我 院 现有 团员 总数 １ ０ ５ ３ ６ 人， 其 中注册成为志愿者 的有 ５ ８ ９ ３ 人， 占比 ５ ６ 。 １ ． ２ 搭建平 台， 志愿服务形式 多样 学院以及志愿服务组织及 时关注社会需求 ， 并与社 区、 政府机构 、 福利机构等组织积极沟通 ， 搭 建志愿服务 平台 ， 有效开展社会需求 的志愿服务 。２ ０ １ ５ －２ ０ １ ６ 学年 我院志愿者 紧紧围绕“ 三下乡” 社会实践 、 团市委相关志 愿活动 、 美好乡镇建设 、 学 院发展 建设等方 面开展 志愿 服务工作 ， 我院今年共开展服务项 目 １ ２个 ； 其 中参与志 愿服务 ３ ９ ５ ２ 人次 ， 服 务 时长 近 一 万 小 时 。
高职院校如何运用好思想汇报做好入党积极分子的培养教育工作
239区域治理WISDOM EXCHANGE作者简介：汪小芳，生于1987年，安徽商贸职业技术学院助教，硕士，专职辅导员，研究方向为思想政治教育、心理健康教育及党的基层工作。
基金资助：2020年度安徽商贸职业技术学院党建研究项目“基于 ‘七个有力’的高职学生党支部建设研究”(项目编号：2020KYD04)，“’三全育人’视角下高校学生党支部主题党日活动实效性提升研究”(项目编号：2020KYD03)。
高职院校如何运用好思想汇报做好入党积极分子的培养教育工作*安徽商贸职业技术学院信息与人工智能学院 汪小芳摘要：入党积极子思想汇报是党组织对入党积极分子进行教育培养和考察的重要途径。
实际在入党积极分子教育培养考察过程中，思想汇报未起到应有的作用。
思想汇报不能按时提交，培养联系人对入党积极分子的思想学习生活情况不甚了解。
通过制定计划安排、建立制度、落实责任来利用好思想汇报作为强梁的作用，并增加入党积极分子与党组织的联系；应利用好思想汇报作为媒介，且加强入党积极分子的教育培养。
关键词：入党积极分子；思想汇报；培养联系人中图分类号：C961文献标识码：A文章编号：2096-4595（2020）38-0239-0002入党积极分子培养教育是确保党员发展质量的重要环节。
《中国共产党发展党员工作细则》第一章总则中要求发展党员工作要控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。
入党积极分子是党员发展的后备军，如何在确定为入党积极分子后，继续保持加入党组织的热情。
如何将入党积极分子紧密地团结在党的周围；如何将入党积极分子中符合党员发展的对象吸收到党的队伍当中来，这也是我们党组织在将入党申请人确定为入党积极分子之后要进行的重要任务。
我们要对入党积极分子进行至少一年以上的培养教育考察。
入党积极分子思想汇报，是党组织对入党积极分子进行教育培养和考察的重要途径。
入党积极分子要经常向党组织汇报自己的思想。
对入党积极分子而言,应增强组织观念,主动争取党组织的教育帮助的重要途径。
徽商职业学院2014质量年度报告
（三）对母校满意的毕业生比例逐年提高 .....................- 9 （四）为各行业企业一线岗位提供高素质技术技能才 .- 10 五、教育教学改革与成效.............................................- 11 （一）专业建设 ...........................................................- 11 （二）课程建设 ...........................................................- 14 （三）教材建设 ...........................................................- 14 （四）师资队伍建设 ....................................................- 16 1.院内专任教师队伍 ....................................................- 17 2.院内“双师”素质教师队伍 ...........................................- 18 3.院内教学团队建设 ....................................................- 18 4.兼职教师队伍............................................................- 19 5.院内专任教师教科研成果..........................................- 20 6. 师德教风建设..........................................................- 25 （五）实践教学建设 ....................................................- 25 1.实践教学体系............................................................- 25 2.顶岗实习...................................................................- 26 3.实践实训环境............................................................- 27 4.双证书获取 ...............................................................- 28 5.校企合作...................................................................- 29 六、经费投入与筹措 ....................................................- 30 七、学生管理...............................................................- 30 -
安徽工贸职业技术学院毕业实习报告-
安徽工贸职业技术学院毕业实习报告题目:班级:学生姓名:实习时间:实习单位:指导教师:安徽工贸职业技术学院教务处制安徽工贸职业技术学院教学(顶岗实习报告要求我院教学(顶岗实习一律要求写实习报告。
为了保证实习报告的完成质量,现将有关实习报告的要求规范如下:一、实习报告的基本结构1.封面的内容:学校、系、专业(或班级和学生姓名、实习报告题目等。
2.主体部份:实习报告正文。
(1实习报告的题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的实习报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的实习报告”(2实习报告正文内容必须包含下面四个方面:①实习目的:言简意赅,点明主题。
②实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。
③实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于1000字。
要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。
④实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。
要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
整体实习报告的内容字数不少于1500字。
二、实习报告文字编写格式和装订要求实习报告一律要使用A4纸打印成文。
1.字间距设置为“标准”。
2.段落设置为“单倍行间距”。
3.字号设置为:①标题:宋体小二号加粗;②正文一级标题:宋体四号加粗;③正文二级标题:宋体小四号加粗;④其余汉字均为宋体小四号:⑤正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;4.实习报告装订的顺序是:封面、正文(实习报告、实习鉴定表。
5.装订方法是:两枚书钉左侧装订。
6.实习报告的封面、毕业实习成绩考核表由教务处规定统一格式。
三、时间安排实习时间:由各系根据教学计划自行安排四、其他要求交给指导教师的实习报告必须是纸介的和电子档。
关于在杭州凯贝奈特科技有限公司从事产品检测员的工作岗位的实习报告1、通过毕业实习,将理论高度上升到实践高度,更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合,更进一步加深对理论知识的理解,了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求,为今后学习和实际工作打下良好基础。
安徽商贸职业技术学院汇报
一、建设基础
(二)办学理念、思路与定位
理念
“育人为本，质量兴校，市场引导，特色创
优，商贸为主，服务社会”；
思路
以质量求生存、以特色创品牌、以创新谋发 展、以服务求支持；
定位
立足高职，面向现代服务业，瞄准一线，突 出特色。
一、建设基础
（三）教育教学改革
人才 培养
德育为先，突出技能，工学结合，注重发展。
一、建设基础
（四）办学成果丰硕
4．学生职业能力
2008年以来，学生获 省级以上职业技能大 赛一等奖16个、二等 奖6个、三等奖8个； 其它技能竞赛获奖110 余项。
1 建设基础
2建设目标
汇 3建设内容
报
4保障措施
提
5资金安排
纲 6监测指标
7 项目实施方案 “路线图”
8预期效果
一、建设基础
（一）基本条件
Ø 学院地处皖江城市带承接产业转移示范区核心城市----安徽省芜湖市，是以培养财经人才为主的高职院校，迄今已 有107年的办学历史，1999年举办高职教育，是教育部批准的 安徽省首批高职院校之一。2008年成为省级示范性高职院校 立项建设单位。 Ø 学院占地面积560亩，全日制在校生10 110人，设有32个 专业，专任教师445人。
专业 建设
市场导向，校企结合，发展完善，体现特色。
教学
理论“必须、够用”，模块化，突出学生的可
内容 持续发展和职业能力培养。
课程
整合教学内容与课程体系，突出实用，打造核
改革 心课程。
一、建设基础
（四）办学成果丰硕
1、专业建设
形成了国家、省、 学校三级重点专业建 设体系，拥有国家级 教改试点专业1个、省 级教改试点专业2个；
安徽商贸职业技术学院
创新创业：加 强创新创业教 育，培养创新
创业人才
开展国际学术交流活动，提 高学院的国际影响力
建立国际合作办学项目，引 进国外优质教育资源
加强与国际企业的合作，为 学生提供更多的实习和就业
机会
•
安徽省首批产教融合示范院校
•
安徽省首批高水平高职院校建设单位
•
安徽省首批应用型本科高校建设单位
•
安徽省首批创新创业教育示范基地
•
安徽省首批现代学徒制试点单位
•
安徽省首批校企合作示范院校
•
安徽省首批产教融合示范院校
•
安徽省首批高水平高职院校建设单位
•
安徽省首批应用型本科高校建设单位
•
安徽省首批创新创业教育示范基地
就业指导：提供职业规划、简历制作、面试技巧等培训 就业率：近年来毕业生就业率保持在90%以上 合作企业：与多家知名企业建立合作关系，提供实习和就业机会 创业支持：提供创业培训、创业基金、创业孵化等服务，支持学生创业
创业教育：提 供创业课程、 创业导师、创 业实践等资源
孵化器：提供 创业场地、创 业资金、创业
学院设有多个系部，包括经济管理系、国际贸易系、旅游管理系等 学院拥有一支高素质的师资队伍，包括教授、副教授、讲师等 学院注重师资队伍建设，定期举办教师培训和学术交流活动 学院与国内外高校和研究机构建立了广泛的合作关系，共享教育资源和科研成果
教学特色：注重实践教学，注重培养学生的实践能力和创新能力
指导等支持
创业项目：鼓 励学生参与各 类创业比赛， 提高创业能力
创业成果：成 功孵化出多个 优秀创业项目， 为社会输送大
量创业人才
校企合作：与多家知名企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会 实习基地：拥有多个实习基地，涵盖多个行业和领域，为学生提供实践机 会 实习项目：提供多种实习项目，包括企业实习、项目实习、创业实习等
安徽商贸职业技术学院评价及王牌专业
安徽商贸职业技术学院评价及王牌专业?
衡量一所学校的办学水平，其关键指标是对学生的发展的评价。
看一所学校好不好，
可以看师资水平，就是老师的能力；学生的素质，怎样的学校出怎样的学生；校园环境，
环境就看得出教育部对这所学校的投资等。
其他因素还有王牌专业、学校排名等。
中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目专业：会计电算化、连锁经营管理国家级教学改革试点专业：市场营销
国家骨干高职院校重点建设专业：物流管理、市场营销、计算机信息管理、动画设计国家级重点建设专业：会计、会计信息管理、动画设计等
省级教学改革试点专业：电子商务、会计、会计电算化、物流管理、连锁经营管理、
旅游管理等
省级特色专业：国际经济与贸易、会计电算化、物流管理、连锁经营管理、旅游管理、动画设计等
学院有在职教职工500余人，其中专职教师447人，教师中教授6人，具有副高专业
技术职称的90人，具有经济师、注册会计师、律师、会计师、统计师等技术职称、安徽
商贸职业技术学院资质和考评员资格的259人，拥有省级教学团队3个、省级专业带头人11人、省级教学名师3人、省级教坛新秀5人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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（一）办学体制机制创新通过与徽商企业安徽商之都、荣事达集团等合作企业建立董事会或理事会，合作办学、基地共建、资
源共享，构建校企合作的长效机制和保障机制。
建立校企双方市场开发、技术咨询与项目实施的合作机制。
2
完善校企合作的激励机制、利益机制、评价机制和情感机制。
3
（二）校企合作制度建设《校企合作领导组工作章程》、《校企合作办公
室工作职责》、《校企合作例会制度》
《学生技术项目创新认证学分的暂行办法》、《优秀毕业生创业基金的资助办法》、《学生专项奖学金、助学金设立管理办法》
2
《校企合作体制机制创新管理办法》、《服务外包项目的管理制度》、《实习实训安全责任分担制度实施细则》
3
（三）人才培养模式改革
外联：
顶岗就业
式三阶段递进工学交替式
内引：
引企进校融入式项目任务引入式工作情境导入式
（三）人才培养模式改革依托行业，校企合作。
实现与安徽商之都、荣事达集团、苏宁电器等50多家大中型企业深层次合作；拓展校外实训基地165个。
工学交替,订单培养。
重点建设的专业及专业群90%实现工学交替,订单培养。
2
任务驱动,项目导向。
实现80%的专业教学任务驱动或项目导向。
3
（四）课程建设
引入物流管理、市场营销、会计等5个行业企业职业标准课程课程体系由合作企业技术专家参与指导设计各专业核心课程教学内容，完善专业能力模块课程。
由企业参与共同开发特色教材，并使一批教材进入国家“十二五规划”系列。
教材建设力争建成60门优质专业核心课程，形成一批包括优质核心
课程、特色教材和多媒体课件组成的优质教学资源，并带
动院内20个以上相关专业主干课程水平的提高。
核心
课程
，完善突出职业能力培养的课程标准，规范课程体系和教学内容。
标准
（五）师资队伍建设
专业带头人。
引进和培养专业带头人，使省级以上专业带头1
人达到10人。
“双师”素质教师。
继续选派教师到企业锻炼，使重点建2
设的“双师”素质专业教师比例达到90%以上。
3
教学团队。
院级以上教学团队达到20个。
兼职教师。
聘请行业、企业一线的技术专家、技术骨干和能4
工巧匠承担实践教学，兼职教师承担专业课学时比例达到50%。
师资队伍建设
序号类别省级以上数量院级数量1教学名师6人10人
2专业带头人10人30人
3教坛新秀7人20人
4专业教学团队5个15个
（六）实训基地建设
按照“校中企”模式探索建设物流管理、市场营销、财务会计、计算机信息管理、动画
设计等5个实训中心，32个
校内实训室；新增37个校外
实习基地，建成165个工学
结合紧密的校外实习与就业基地。
实习实训基地建设（新增）
序号类别实习实训室数量院外实习基地数量1物流管理实训中心5个5个
2市场营销实训中心5个10个
3财务会计实训中心10个10个
4计算机信息管理
实训中心
6个10个
5动画实训中心6个2个合计32个37个
（七）社会服务功能拓展
1教学资源共享。
建立公共教学资源管理平台，提高优质教学资源共享度、覆盖面。
技术服务。
面向现代服务业开展技术咨询服务，2
每年技术服务经费收入达200万元以上。
技能、技术培训。
面向社会开展高技能、新技术3
培训和技能鉴定，年培训量2万人次以上。