2013年古城区第二中学防空袭疏散训练方案

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初中防空应急疏散演练方案

初中防空应急疏散演练方案1. 演练目的与意义本次初中防空应急疏散演练旨在提高学生自救互救能力，增强应对突发紧急情况的应变能力，培养学生遵守纪律、有条理、有组织的应急疏散意识，以确保初中学校在实际遭受突发紧急情况时能够快速、有序地疏散学生，保障学生的生命安全。

2. 演练的对象和范围本次演练对象为全体初中学生和相关教职工。

演练范围包括校园内的教室、走廊、操场等区域。

3. 演练时间和地点演练时间为上午第一节课开始前，演练地点为学校校园内。

4. 演练流程（1）广播通知：由校领导通过广播通知全体师生，告知演练时间、地点和目的。

（2）组织准备：a. 学校保卫人员组织疏散演练的安全保障工作，确保演练过程中的安全；b. 教师在课前带领学生集中到所在教室，并对学生进行相关演练知识的讲解；c. 班级委员组织学生排队，确保学生有序集合。

（3）指挥发布：由校领导或防空值班教师指挥演练，现场大屏幕播放演练流程。

（4）演练开始：a. 学生按班级常规出示的排队顺序出教室排队；b. 班级委员带领学生按指定方向顺序从楼道疏散至操场或指定安全区域集合；c. 学校各教职工在疏散过程中负责指导学生，确保学生安全有序地疏散至安全区域。

（5）演练总结：a. 各班级班主任进行演练总结，对疏散过程中存在的问题进行分析，并提出改进建议；b. 全校范围内举行疏散演练总结会议，由校领导主持，各部门负责人分别汇报演练情况，交流经验，讨论改进演练方案。

5. 演练注意事项a. 在演练过程中，学生需按照指定的疏散路线，有秩序地行动，不得慌乱；b. 学校教职工应时刻关注学生的动态，确保学生的人身安全；c. 学校应提前做好演练场地的检查和清理工作，确保演练环境安全；d. 演练后要进行总结和评估，重点检查演练中存在的问题，并及时改进。

6. 演练评估与改进将根据演练过程中存在的问题和总结会议的讨论，对演练方案进行评估和改进。

学校将组织相关人员进行评估分析，修改完善初中防空应急疏散演练方案，以确保今后的演练更加科学、有效。

中学防空应急疏散演练方案

中学防空应急疏散演练方案为了贯彻上级文件精神，保护生命，打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生空袭、火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

一、学校防空安全疏散演练指挥小组：总指挥：副总指挥：成员：二、演练时间：三、演练人员：全体师生四、报警程序1、防空警报响起，电工黄师傅负责关闭学校总电源。

2、学生迅速有序的在上课老师组织下集队，听从老师指挥安全有序撤离到操场（模拟为小区地下停车场）。

五、组织实施安排：1、防空安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排（按安全、快速、有序的原则）：防空安全疏散演练每层每个楼梯口人员安排。

职责：负责组织、协调、指挥各楼层班级按规定的路线和顺序疏散，组织学生有序撤离，维持楼道秩序，保障楼道畅通。

尽量安排前3个楼梯口1楼和2楼的班级直接可以不用集队快速离开教室，到操场（模拟为小区地下停车场）再集中。

当天在操场上体育课的班级，在操场（模拟为小区地下停车场）集中；（2）教室内学生疏散指挥人员职责：当天防空警报响起时上课的老师不要拖堂，听到警报声组织本班学生安全、迅速、有序的排队，带领学生有秩序的下楼疏散（靠近门的一半学生走前门，另一半学生走后门）前面、后门排好队逃离。

当天在化学实验室、生物实验室、美术室上课的老师指挥学生直接跑到操场集中。

当天在音乐室上课的老师指挥学生直接从三号楼梯逃离。

当天在物理实验室（靠近校长室的）老师指挥学生从三号梯逃离；在物理实验室（靠近网络室的）的老师指挥学生从4号梯逃离。

在网络室上课的老师指挥学生从四号梯逃离。

如果有两个班同时使用4号梯时，使用物理实验室的班级从3号梯逃离，另外一个班级从4号梯逃离。

当天在办公室内办公的班主任立即前往楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）六、疏散要求与注意事项：1、听到警报声后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。

二中应急疏散演练方案

二中应急疏散演练方案疏散演练是学校安全工作的重要环节之一，能够有效提升师生应对突发事件的能力和紧急情况下的自救互救意识。

为了确保演练的顺利进行和最大限度地减少安全风险，下面是一个二中应急疏散演练方案：一、演练目的和原则1. 目的：通过演练，提高师生应对突发事件的自救互救意识，熟悉疏散路线和逃生设施的位置，掌握疏散时的步骤和方法，提高应急处置的能力。

2. 原则：- 安全第一：演练全程严格控制风险，确保参与者安全。

- 组织有序：演练按照预定流程进行，有集中统一的指挥和调度。

- 参与全员：所有师生一律参加演练，无例外。

- 规范操作：参与者需按照指示行动，不得任意行动。

- 审查总结：演练结束后，进行总结和评估，及时发现问题和改进不足。

二、演练时间和地点1. 演练时间：为保证参与人员的集中参与和安排有序，可选择在休息时间进行演练。

2. 演练地点：根据学校的实际情况选择合适的演练地点，如校操场、多功能厅等。

三、演练准备工作1. 制定演练方案：明确演练目的、流程、时间、地点等，确保演练的顺利进行。

2. 安全检查：在演练前，对学校的疏散路线、逃生设施、消防设备等进行全面检查和维护，确保设备正常工作。

3. 演练宣传：提前向全校师生宣传演练的重要性和意义，鼓励大家积极参与。

4. 指定指挥人员：确定演练指挥人员和各个区域负责人，负责组织和指挥演练。

5. 分发安全手册：向师生发放安全手册，提醒大家熟悉疏散路线和逃生设施的位置。

四、演练流程1. 演练开始- 指挥人员宣布演练开始，提醒大家保持安静和秩序。

- 演练指挥人员讲解演练目的、流程及注意事项。

- 宣布演练开始倒计时，提醒大家做好准备。

2. 疏散路线和逃生设施介绍- 演练指挥人员向大家介绍学校的疏散路线和逃生设施的位置。

- 强调在火灾、地震等紧急情况下，不能乘坐电梯，必须使用紧急通道和楼梯进行疏散。

3. 疏散步骤和方法演示- 演练指挥人员组织志愿者进行疏散步骤和方法的演示。

防空袭疏散演练预案

一、预案背景为提高全体师生在防空袭情况下的应急疏散能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、安全地撤离，最大限度地减少人员伤亡，特制定本预案。

二、演练目的1. 增强师生的国防观念和人防意识。

2. 提高师生应对防空袭的防范意识和应急反应能力。

3. 熟悉防空袭应急疏散的程序和路线。

4. 增强学校应对突发事件的应急处理能力。

三、演练组织1. 成立防空袭疏散演练领导小组，负责统筹协调演练工作。

2. 成立应急指挥部，负责演练的组织实施和现场指挥。

3. 成立现场保障组，负责演练现场的安全、物资保障等工作。

四、演练内容1. 防空袭警报响起，全体师生按照预案要求进行紧急疏散。

2. 应急指挥部下达疏散指令，各班级按照指定路线有序撤离。

3. 疏散过程中，各班级保持队形，注意安全，服从指挥。

4. 到达指定疏散集合点后，各班级清点人数，上报总指挥。

5. 应急指挥部组织现场救治，对受伤人员进行初步救护。

6. 演练结束后，应急指挥部组织总结评估，对演练过程进行总结。

五、演练程序1. 演练前准备（1）召开动员大会，明确演练目的、程序和注意事项。

（2）制定详细演练方案，明确各部门职责和任务。

（3）进行演练前培训，确保全体师生熟悉演练程序。

2. 演练实施（1）警报响起，应急指挥部下达疏散指令。

（2）各班级按照指定路线有序撤离。

（3）到达疏散集合点后，各班级清点人数，上报总指挥。

（4）应急指挥部组织现场救治，对受伤人员进行初步救护。

3. 演练总结（1）应急指挥部组织总结评估，对演练过程进行总结。

（2）对演练中发现的问题进行整改，完善应急预案。

（3）对演练优秀个人和集体进行表彰。

六、注意事项1. 演练过程中，全体师生必须服从指挥，确保安全。

2. 演练期间，各班级保持队形，注意安全，严禁推搡、拥挤。

3. 演练结束后，各班级迅速组织归队，恢复正常秩序。

4. 演练过程中，如遇突发情况，立即启动应急预案，确保师生安全。

七、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况需修订，由应急指挥部负责修订并发布。

学校防空袭疏散演练预案

一、预案背景为了提高学校师生的防空袭应急处置能力，增强全校师生的安全防范意识，保障广大师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国防空法》和《中华人民共和国人民防空条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 确保在防空袭事件发生时，全校师生能够迅速、有序地疏散至安全地带。

2. 提高师生对防空袭警报的识别能力，熟悉疏散路线和疏散方法。

3. 增强师生的自我保护意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的能力。

三、组织机构1. 成立学校防空袭疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 设立应急疏散组、警报信号组、安全保卫组、医疗救护组、心理辅导组等专项小组。

四、演练内容1. 防空袭警报信号识别与响应。

2. 应急疏散程序与路线。

3. 安全避险与自救互救技能培训。

4. 防空袭知识宣传教育。

五、演练步骤1. 演练前准备（1）成立指挥部及各专项小组。

（2）制定详细的演练方案，明确各小组职责。

（3）组织参演师生进行防空袭知识培训。

（4）对疏散路线、安全出口、应急物资等进行检查。

2. 演练实施（1）警报信号组模拟防空袭警报信号。

（2）应急疏散组组织师生按照预案要求，有序疏散至安全地带。

（3）安全保卫组负责现场秩序维护，确保演练顺利进行。

（4）医疗救护组随时待命，为受伤师生提供救治。

（5）心理辅导组对演练过程中出现心理问题的师生进行疏导。

3. 演练总结（1）指挥部组织各专项小组对演练情况进行总结。

（2）分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。

（3）对参演师生进行表彰，强化安全意识。

六、预案保障1. 资金保障：学校将根据演练需要，合理分配资金，确保演练顺利进行。

2. 物资保障：学校将储备必要的应急物资，如警报器、应急照明、医疗救护器材等。

3. 人员保障：学校将组织教职工参与演练，确保演练效果。

七、附则1. 本预案自发布之日起实施。

2. 本预案由学校防空袭疏散演练指挥部负责解释。

二中应急疏散演练方案

二中应急疏散演练方案一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高师生应对突发事件的应急处理能力，确保师生在紧急情况下能有序、迅速地安全疏散，最大限度地保障师生的生命安全，特制定本方案。

二、演练原则1. 安全第一，预防为主。

2. 统一指挥，分级负责。

3. 结合实际，注重实效。

4. 定期演练，不断提高。

三、演练对象全校师生员工。

四、演练内容1. 火灾应急疏散演练。

2. 地震应急疏散演练。

3. 化学泄漏应急疏散演练。

4. 突发公共卫生事件应急疏散演练。

五、演练时间每学期至少组织一次全校性应急疏散演练，各部门、班级可根据实际情况组织适量的应急疏散演练。

六、演练流程1. 演练前准备：（1）成立演练指挥部，负责组织、协调和监督演练工作。

（2）制定详细的演练方案，明确演练目标、内容、流程、时间表等。

（3）通知参演人员，确保他们了解演练时间和要求。

（4）检查演练场地和设施，确保安全可靠。

（5）准备演练道具和器材，如烟雾发生器、警报器等。

2. 演练进行：（1）演练开始时，播放警报声，通知师生紧急疏散。

（2）参演人员按照预定的疏散路线和方式，迅速、有序地撤离到安全地带。

（3）各部门、班级负责人在安全地带清点人数，报告演练指挥部。

（4）演练指挥部对演练过程进行总结和评价。

3. 演练结束后：（1）参演人员参加演练总结会议，总结经验教训，提出改进措施。

（2）演练指挥部对演练情况进行总结，形成书面报告。

（3）对演练中存在的问题进行整改，完善应急预案。

七、注意事项1. 演练过程中，师生应保持冷静，遵守纪律，按照指定路线迅速撤离。

2. 各部门、班级应密切配合，确保演练顺利进行。

3. 演练结束后，及时对参演人员进行安全教育，提高他们的应急避险能力。

4. 各部门、班级应定期组织应急疏散演练，不断提高师生员工的应急疏散能力。

通过应急疏散演练，旨在提高全校师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能迅速、有序地安全疏散，最大限度地保障师生的生命安全。

二中紧急疏散演练方案

二中紧急疏散演练方案一、背景介绍疏散演练是学校保障学生安全的重要措施之一，也是对紧急状况的预案和应急能力的检验。

二中作为一所规模较大的学校，学生众多，教学楼、宿舍楼等教育场所也较多，因此，制定一份行之有效的疏散演练方案至关重要。

二、疏散演练的目标1.检验学校疏散预案的可行性和有效性。

2.锻炼学生和教职工的应急疏散技能和自救能力。

3.提高学生和教职工的安全意识和自我保护意识。

4.指导学生和教职工在紧急情况下正确决策和行动。

三、演练计划1.演练时间为确保演练的真实性和高度重视，可以选择在学期初或学期末，且在一个正常的教学日进行演练。

2.演练范围演练主要包括各教学楼、宿舍楼、体育馆等重要场所，重点考虑大型教室、食堂、实验室、图书馆等人员密集的地方。

3.演练流程（1）事前准备：a.组织相关人员，包括学校领导、班级班主任、教职工等，成立演练组织小组，明确各个职能岗位的职责。

b.准备好演练所需的器材和道具，例如喇叭、警报器、消防器材等。

c.向学生、家长和教职工宣传疏散演练的重要性和注意事项，提醒大家参与演练。

（2）演练过程：a.启动演练信号：由演练组织小组统一安排，通过警报器或喇叭发出疏散信号。

b.学生和教职工迅速有序地离开教室或工作区域，按照事先指定的疏散路线进行疏散。

c.班主任或相关职工在疏散路线上设置标志和指示牌，引导学生和教职工顺利疏散。

d.学生和教职工在指定的疏散集合点集合，并进行点名。

e.学校领导或演练组织小组检查疏散情况，记录问题及时反馈。

（3）演练结束：a.学校领导或演练组织小组总结演练情况，对演练过程中存在的问题进行分析和总结。

b.向学生、教职工发送疏散演练总结和反馈报告，提醒大家加强安全意识和自我保护能力。

四、演练注意事项1.确保演练的真实性，不提前通知学生和教职工。

2.疏散路线和集合点要事先规划好，确保疏散的顺畅和安全。

3.针对不同类型的紧急情况，制定不同的疏散预案和应急程序。

4.演练过程中，安全第一，不得出现校园伤员。

学校防空袭疏散预案

一、预案背景为了确保我校师生在防空袭情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全校师生的防空袭意识和自救互救能力。

2. 确保在防空袭情况下，师生能够迅速、有序、安全地疏散到安全区域。

3. 最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

三、组织机构1. 预案领导小组：负责预案的制定、修订和实施，组长由校长担任，成员包括副校长、教务处、保卫处、后勤处等部门负责人。

2. 疏散指挥部：负责指挥疏散工作，由校长担任总指挥，成员包括副校长、保卫处、教务处、后勤处等部门负责人。

3. 疏散组：负责组织师生疏散，包括班主任、任课教师、后勤保障人员等。

四、预案内容1. 预警信号（1）防空警报信号分为三种：预先警报、空袭警报和解除警报。

（2）预先警报：当接到上级预警信息时，立即启动预案，广播通知师生做好防空袭准备。

（3）空袭警报：当空袭发生时，立即启动预案，组织师生疏散。

（4）解除警报：当空袭结束或警报解除时，广播通知师生恢复正常活动。

2. 疏散路线（1）预先警报响起时，各班班主任立即组织学生到教室门口集合。

（2）空袭警报响起时，各班班主任带领学生按照既定疏散路线迅速撤离。

（3）疏散路线：教室→安全出口→疏散通道→安全区域。

3. 疏散方法（1）师生按照疏散路线迅速撤离，不得拥挤、踩踏。

（2）低年级学生由班主任和任课教师护送，确保安全。

（3）疏散过程中，保持队伍整齐，听从指挥。

4. 疏散时间（1）预先警报响起后，师生应在3分钟内完成集结。

（2）空袭警报响起后，师生应在5分钟内完成疏散。

五、保障措施1. 加强宣传教育，提高师生防空袭意识和自救互救能力。

2. 定期组织疏散演练，提高师生应对防空袭的能力。

3. 加强与相关部门的沟通协调，确保预案顺利实施。

4. 做好应急物资储备，确保疏散过程中的物资需求。

5. 加强对疏散过程的监控，确保师生安全。

六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，经预案领导小组研究决定后进行修订。

防空袭疏散安全演练预案

一、预案背景为提高我国公民的防空防灾意识和应对突发公共事件的能力，根据《中华人民共和国人民防空法》和相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本预案。

二、预案目的1. 增强全体师生员工的防空防灾意识，提高应对突发公共事件的能力；2. 规范防空袭疏散应急响应程序，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散；3. 保障师生员工的生命财产安全，减少人员伤亡和财产损失。

三、预案适用范围本预案适用于我国各级各类学校、企事业单位、社区等组织开展的防空袭疏散演练活动。

四、组织机构1. 成立防空袭疏散演练指挥部，负责演练活动的组织、协调和指挥；2. 设立演练总指挥、副总指挥、现场指挥、安全保障、宣传报道等岗位；3. 各参演单位设立相应的工作小组，负责本单位演练活动的组织实施。

五、演练准备1. 制定演练方案，明确演练目的、时间、地点、内容、人员分工等；2. 对参演人员进行培训，确保掌握防空防灾知识和应急疏散技能；3. 检查疏散通道、安全出口、应急疏散指示标志等设施设备，确保畅通无阻；4. 准备应急物资，如急救包、防毒面具、灭火器等；5. 设置演练场景，模拟真实防空袭情况。

六、演练程序1. 启动警报：演练开始时，现场指挥人员启动警报，模拟防空袭警报响起；2. 疏散行动：参演人员按照预案要求，迅速、有序地疏散至指定安全区域；3. 安全集结：参演人员到达安全区域后，按照指定位置集结，清点人数；4. 演练总结：演练结束后，现场指挥人员对演练过程进行总结，提出改进措施。

七、演练保障1. 安全保障：演练期间，各参演单位要加强对演练现场的安全管理，确保演练活动顺利进行；2. 应急救援：演练过程中，如遇突发事件，立即启动应急预案，进行应急处置；3. 宣传报道：演练结束后，及时总结演练情况，对演练活动进行宣传报道。

八、演练评估1. 演练效果评估：对演练过程、参演人员表现、应急响应能力等进行评估；2. 预案完善：根据演练评估结果，对预案进行修订和完善。

防空袭疏散安全演练预案

一、预案目的为提高全体师生在防空袭情况下的应急反应能力和自救互救能力，确保在紧急情况下迅速、有序、安全地疏散到指定地点，减少人员伤亡，特制定本预案。

二、预案适用范围本预案适用于我校全体师生，包括教室、宿舍、办公室等场所。

三、组织机构1. 演练领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。

2. 演练指挥部：由校长助理任指挥长，各部门负责人为成员。

3. 演练执行组：由各部门负责人和班主任组成，负责具体实施演练。

四、演练内容1. 防空袭警报信号的识别与反应；2. 防空袭疏散程序；3. 疏散过程中自救互救技能的培训；4. 疏散后的安全集结与清点人数；5. 演练总结。

五、演练步骤1. 演练准备阶段（1）召开动员大会，传达演练目的、意义和注意事项；（2）对参演人员进行防空袭知识、疏散技能培训；（3）制定演练方案，明确各环节负责人及职责；（4）设置演练场景，包括疏散路线、集结区域等。

2. 演练实施阶段（1）警报响起，参演人员立即停止活动，双手抱头；（2）按照预定疏散路线，有序撤离至安全区域；（3）到达集结区域后，班主任清点人数，并向年级长报告；（4）年级长汇总人数，向演练指挥部报告；（5）演练指挥部宣布演练结束。

3. 演练总结阶段（1）演练指挥部对演练情况进行总结，指出优点和不足；（2）对参演人员进行表彰和奖励；（3）对演练中发现的问题进行整改，完善应急预案。

六、演练要求1. 参演人员必须按照预案要求，认真参加演练；2. 演练过程中，确保参演人员的人身安全；3. 演练过程中，不得随意改变疏散路线；4. 演练结束后，对演练情况进行总结，形成书面报告。

七、应急预案1. 疏散过程中，如遇人员受伤，立即组织救援；2. 如遇火情，立即启动火灾应急预案；3. 如遇其他紧急情况，立即启动相应应急预案。

八、附则本预案自发布之日起实施，由学校演练指挥部负责解释。

如遇特殊情况，需对预案进行修改，须报学校领导批准。

防空袭应急疏散演练预案

一、预案背景为贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》及相关法律法规，提高我校师生的防空防灾意识和应急疏散避险能力，确保在发生紧急情况时，师生能够迅速、有序地撤离到安全地带，特制定本预案。

二、预案目标1. 增强师生防空防灾意识，提高应急疏散避险能力；2. 确保在紧急情况下，师生能够快速、有序地撤离到安全地带；3. 提高学校应急管理工作水平，保障师生生命财产安全。

三、组织机构1. 成立防空袭应急疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 设立应急疏散小组，负责演练的组织、协调和实施。

四、演练内容1. 预警信号：防空警报响起，预示着空袭或灾害即将到来。

2. 疏散信号：学校广播通知师生，立即按照预定路线撤离。

3. 疏散程序：师生按照预定路线，有序撤离至安全地带。

4. 集合点名：到达安全地带后，各班班长清点人数，并向应急疏散小组报告。

五、演练步骤1. 演练前准备：应急疏散小组制定详细的演练方案，明确各环节责任人和职责，并对参演人员进行培训。

2. 演练开始：预警信号响起，应急疏散小组启动应急预案，师生按照预定路线有序撤离。

3. 演练实施：应急疏散小组对演练过程进行监控，确保演练顺利进行。

4. 演练结束：所有师生安全到达安全地带，应急疏散小组进行集合点名，并向指挥部汇报。

六、应急响应1. 预警信号响起时，应急疏散小组立即启动应急预案，通知师生迅速撤离。

2. 在疏散过程中，应急疏散小组负责协调各部门工作，确保疏散过程有序进行。

3. 到达安全地带后，应急疏散小组进行集合点名，确认师生安全。

4. 演练结束后，应急疏散小组向指挥部汇报演练情况，并根据实际情况提出改进措施。

七、总结评估1. 演练结束后，应急疏散小组对演练情况进行总结评估，分析演练过程中存在的问题和不足。

2. 对演练中表现突出的单位和个人进行表彰，对存在的问题进行整改。

3. 定期组织应急疏散演练，提高师生应急疏散避险能力。

防空袭应急疏散预案

一、预案背景为了有效应对可能发生的防空袭事件，保障学校师生的生命安全，维护校园稳定，根据《中华人民共和国人民防空法》和《江苏省实施<中华人民共和国人民防空法、消防法>办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全校师生的防空袭意识和应急疏散能力。

2. 确保在防空袭事件发生时，师生能够迅速、有序、安全地撤离到安全地带。

3. 最大限度地减少防空袭事件对师生生命财产的损害。

三、预案组织机构1. 成立防空袭应急疏散指挥部，负责统筹协调全校防空袭应急疏散工作。

2. 指挥部下设办公室、疏散组、救援组、医疗组、宣传组、后勤保障组等职能小组。

四、预案实施步骤1. 预警阶段（1）发现防空袭预警信号时，各班级立即停止一切活动，组织学生保持安静，听从指挥。

（2）疏散组负责检查疏散通道是否畅通，确保安全出口无障碍。

（3）宣传组通过广播、网络等渠道，向全校师生发布防空袭预警信息。

2. 疏散阶段（1）疏散组根据预案要求，组织师生按照指定路线、顺序撤离。

（2）班主任和任课教师负责组织本班学生，确保学生安全撤离。

（3）救援组负责在疏散过程中，对受伤或行动不便的学生进行救助。

（4）医疗组负责为受伤学生提供必要的医疗救治。

3. 集合阶段（1）师生到达指定安全区域后，各班级清点人数，确保无遗漏。

（2）疏散组向指挥部汇报疏散情况。

（3）宣传组通过广播、网络等渠道，向全校师生发布解除防空袭预警信息。

4. 救援阶段（1）救援组负责对被困或受伤的学生进行救援。

（2）医疗组为受伤学生提供必要的医疗救治。

（3）后勤保障组负责为救援人员提供必要的生活物资和设备。

五、预案保障措施1. 加强宣传教育，提高师生防空袭意识和应急疏散能力。

2. 定期组织防空袭应急疏散演练，检验预案实施效果。

3. 完善应急预案，确保预案的实用性和可操作性。

4. 加强与当地政府、公安、消防等部门的沟通协作，共同应对防空袭事件。

5. 配备必要的应急物资和设备，确保应急疏散工作的顺利进行。

中学防空袭紧急疏演练工作方案

中学防空袭紧急疏散演练工作方案一、指导思想以科学发展为指导，以赢得未来防空袭斗争为标准，以增强防空警报组织指挥能力为重点，通过情况诱导，在实战环境下，提高人防部门及参演单位的组织指挥水平，检验指挥自动化、警报系统设备设施的技术性能、防空警报器布局是否合理，警报信号覆盖是否符合要求。

同时，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高广大人民群众的国防观念和人防意识，营造全社会关心支持人防建设的良好氛围。

二、组织领导指挥长：副指挥长：成员：学校行政领导、各班班主任和任课教师职责：负责现场指挥及演习过程管理，负责演习情况的总结及上报。

现场指挥部下设8个小组：1、疏散安全保障组：组长：成员：各班班主任、体育教师、上第三节课的教师、政教处全体人员。

职责：提前进班做演习前动员，强调注意事项，清点学生人数；听到警报后，带领学生按照演习时间节点及计划疏散线路有序疏散；确保学生紧急疏散时的撤离秩序，严防楼道拥挤、踩踏事件发生；学生安全到达疏散目的地后清点人数。

2、通信警报保障组：组长：成员：主要任务负责指挥通信信息保障，按指挥部命令拉响防空警报。

3、医疗救护组：组长：组员：主要任务负责“伤员”的应急救护，协助疏散安全保障组进行群众心理安抚、稳定情绪。

4、交通指挥组：组长：组员：主要任务负责疏散过程中的交通秩序，确保疏散交通安全。

5、应急消防组：组长：成员：主要任务负责可能遭遇“空袭”情况下的应急抢险及消防。

6、宣传报道组：组长：成员：主要任务负责演习全程的视频录制及宣传报道工作。

7、后勤保障组：组长：组员：主要任务负责演习所需物资的保障及分配。

8、音箱、计时组：组长：组员：三、演练时间XX年9月18日上午10：00－10：15。

四、演练对象：全体师生五、演练内容包括疏散和选择地点防空两个方面。

听到预先警报相关教师首先把学生从班级、教学楼等学生集中的地方带到指定地点，之后利用地形、地物等采取防护措施。

二中应急疏散演练方案-完整

二中应急疏散演练方案一、演练目的通过在校园开展紧急疏散活动，训练师生遇到突发事件时快速反应能力和紧急处理能力。

要求教师做到思路清晰、沉着冷静、组织有序、指导有力；要求学生做到沉着冷静、反应敏捷、听从指挥、动作迅速。

强化全体师生四个意识：安全第一、服从指挥、争分夺秒、互相帮助。

二、演练时间****年4月2日下午第2节课后。

三、演练组织机构总指挥：z副总指挥：zz现场总指挥：zz协助指挥：zz、各分管主任、各年级组长、班主任及其他相关教职工。

四、工作小组1．协助指挥小组：zz、各分管主任、各年级组长。

职责：分别到各年级协助指挥。

负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生紧急疏散；（3）到达安全场地后清点学生人数。

（4）应对紧急疏散时出现的突发事件。

2．宣传小组：负责拍照、摄像、宣传报道人员：zz职责：具体负责摄影、宣传报道等。

3．救护小组人员：zz、校医职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4．应急疏散小组人员：各分管主任职责：具体负责本年级疏散安全管理调度。

负责撤离通道安全管理：每个通道的每个楼层设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。

各班由班主任负责管理。

以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

5．报警、计时小组人员：z职责：负责教学楼报警，并约定信号。

所有人员接到信号后迅速行动。

负责整个活动的计时。

五、疏散路线及要求：教室前3排学生有秩序地往前门疏散、后3排的学生往后门迅速撤离。

成两队从就近楼道口下楼；然后小跑到指定地点集结。

疏散引导：各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，要阻止学生推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

要求学生听到疏散警笛后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，不慌乱，保持安静，严禁争先恐后，推拉他人，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离。

第二中学安全应急疏散演练活动实施方案

第二中学安全应急疏散演练活动实施方案作者:第二中学来源:本站时间:2009-11-4第二中学安全应急疏散演练活动实施方案一、指导思想为了进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第一、预防为主”的方针，强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，第二中学根据学校和学生实际，特制订第二中学安全应急疏散演练活动预案。

二、组织领导总指挥长：陈贯勇（校长）副指挥长：巴增辉（副校长）刘欣（副校长）组员：刘喜和周盟武创举李海亮李岩田玉瑛各年级组长、各教研组长、各班主任宣传摄像：尹喜绿，音响报警：旗人防办工作人员联合举办单位：旗人防办旗消防大队三、演练步骤 1、班主任在本班组织对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法，让学生熟悉避险集中地点和途径的线路。

2、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排 1、演练时间：2009年10月27日 2、演练内容：防震减灾演练；防踩踏演练；应急疏散演练；火灾逃生演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号，危险发生时，学生听到警报声马上进行应急避险和疏散演练。

全过程要求在4分钟内完成。

4、疏散路线和集中地点：（1）下楼梯顺序及楼道：东：89 90 184 183 190 189 中：87 88 181 182 187 188 84 西：85 86 179 180 185 186 82 （2）各楼层教师从教学楼西侧楼梯口和学生一起撤离；（3）疏散线路及集中地点：当听到疏散的信号后，各班学生立即起立，迅速站到班级过道，各行前三排依次从前门出、后三排依次从后门出，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

集中地点：升旗场地。

五、人员分工与职责（1）班级疏散指挥人员：一楼：（84）苗怀林（ 82）张玉玲二楼：（185）史志刚（186）徐宝芬（187）刘国慧（188）孙瑶（189）梁尊梅（190）德玉华三楼：（179）田玉瑛（180）常昌婷（181）万景云（182）刘芳（183）徐艳（184）徐艳玲四楼：（85）李海亮（86）乌日那（87）杨丽敏（88）牛晓菲（89）孙瑞霞（90）姜伟华（2）楼道口疏散指挥人员：西楼梯：四楼：刘喜和三楼：周盟二楼：李岩一楼：李慧民中楼梯：四楼：武创举三楼：李鹏二楼：张兰芳一楼：曲艳艳东楼梯：四楼：禹宝山三楼：王继梅二楼：郭灵一楼：谢岫云（4）计时：李宝树职责：应急避险演练要有组织、有计划的开展。

初中防空应急疏散演练方案

初中防空应急疏散演练方案一、背景和目标1.1 背景当前，地球正面临着各种自然灾害和人类活动带来的潜在威胁。

防空应急疏散演练是为了提高初中学生的防灾减灾意识和应对突发事件的能力，增强学生的自救互救能力，提高应急疏散效能，确保学生的生命安全。

1.2 目标提高学生防空意识，熟悉疏散路线和逃生技能，培养学生的自救互救能力和应对突发事件的能力，确保学生在突发事件中能够迅速安全地疏散。

二、演练前准备2.1 组织指挥根据演练规模，确定演练指挥部，并明确指挥部的职责和权限。

2.2 制定演练计划根据学校的实际情况，制定详细的演练计划，包括演练时间、地点、演练流程等内容。

2.3 组织宣传通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传单等方式，将演练活动的时间、地点、注意事项等信息通知到全校师生和相关工作人员。

2.4 疏散设备准备准备足够的疏散设备，包括响应器、大声喇叭、手电筒等，确保演练的顺利进行。

2.5 演练路线和逃生出口标志设置根据学校的实际情况，设置疏散路线和逃生出口标志，并保持通畅。

同时，为避免意外事故的发生，在演练前对疏散路线进行检查和修复。

2.6 疏散组织人员的培训和演练选派专业人员对指挥部工作人员和班级疏散组织人员进行培训，并进行疏散演练。

确保演练中指挥顺畅、队伍有序。

三、演练流程3.1 演练通报在演练开始前，由指挥部发布演练通报，通知学生和教职员工即将进行防空应急疏散演练，并提醒大家注意安全。

3.2 指挥中心启动演练开始后，指挥部通过大声喇叭和广播等方式向全校师生宣布演练开始，并启动指挥中心。

3.3 学生组织疏散班级疏散组织人员按照事先制定的疏散计划，引领学生有序地疏散至安全地点。

3.4 教职员工组织疏散学生疏散后，教职员工组织自己进行疏散，确保所有人员都能够安全地疏散至指定地点。

3.5 演练结果总结演练结束后，指挥部对演练结果进行总结，包括演练中存在的问题和不足，并提出改进措施。

四、演练注意事项4.1 安全第一演练过程中，安全是最重要的考虑因素。

防空袭疏散演练活动方案

防空袭疏散演练活动方案一、活动目的为了提高公众应对突发事件的能力和应对恐慌、规避风险、有效应对灾害的能力，通过开展防空袭疏散演练活动，提高公众自救互救能力，增强公众安全防范意识，提升公共安全管理水平，达到全面提高城市安全防护能力的目的。

二、活动时间、地点及目标人群时间：每年的国家防空袭疏散日（4月29日）或特定时间。

地点：社区、学校、企事业单位、公共场所等人群密集地带。

目标人群：社区居民、学生、企事业单位员工以及公共场所的人员。

三、活动准备1、制定演练方案，包括演练方式、演练时间、演练方法、演练内容等。

2、确定演练区域，制定演练区域图。

3、明确演练主题，突出宣传安全知识。

4、制定演练任务，如制定疏散路线、逃生口、组织疏散等。

5、寻找演员和现场工作人员，并给予相关培训。

6、对现场环境进行排查，确保演练安全。

7、安排演练物资准备，包括演练响应器材、医疗器材、疏散用品等。

四、活动流程1、宣传在演练前，利用各种宣传方式对演练的目的、意义、方式等进行宣传，增强公众对演练的认同感和参与度。

2、准备演练现场需要按照演练方案进行准备，包括现场布置、设备准备、人员配备等。

3、演练（1）演练前准备演练前，现场工作人员需要逐一检查演练器材和现场设施，确保演练顺利进行。

（2）演练任务分配和模拟根据演练任务，现场工作人员安排参演人员，在预定时间内模拟各种灾难形势，进行防空袭疏散的实战演练。

（3）疏散模拟演练开始后，现场主持人指挥各项任务分配和模拟，包括制定疏散路线、逃生口、组织疏散等，确保演练效果。

（4）应急处置在演练中，如遇应急情况需要进行应急处置，现场工作人员需要及时调整方案，确保演练安全。

（5）演练总结演练结束后，需要进行总结，及时反馈演练中发现的问题和难点，提出改进方案，进行演练成效评估。

五、活动要点1、由各级政府、单位、学校负责组织开展防空袭疏散演练。

2、演练时要切实执行演练方案，严格按照演练任务进行。

3、演员应该刻画真实的场景，确保演练效果。