二(1)班体艺2+1报名 - 副本

一中“体育、艺术2+1项目”实施方案

面向全体学生促进全面发展培养个性特长—一中“体育、艺术2＋1项目”实施方案（试行稿）二02八年九月五日“体育、艺术2＋1项目”（以下简称“2＋1项目”）是教育部为了落实《2003——2007年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。

其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。

根据玉环县教育局《玉环县教育局关于印发玉环县中小学生课外文体活动工程实施方案的通知》（玉教基[2008]22号）文件的精神，从本学期起我校将全面实施“2＋1项目”实施工作。

结合我校实际情况，特制定本实施方案：一、指导思想以“健康第一”为主线，坚持“面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长”的办学理念，切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，落实德智体美全面发展的教育方针，积极开展体育、艺术教育活动。

倡导“我参与，我快乐、我运动、我健康！”的运动理念，让学生参与自己喜欢的体育项目，培养学生对体育的兴趣和爱好，锻炼运动能力，增强体质，促进学生身体健康发育和全面发展；倡导“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，开展丰富多彩、灵活多样的艺术活动，让学生根据自身特点融入活动，引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一学生都幸福地成长。

二、实施目标1、尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭诸资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的“体艺2+1项目”。

2、以“快乐学习三年，健康享受五十年”为宗旨，培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力。

3、构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促展”的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施。

2024年体艺2+1活动方案范文(二篇)

2024年体艺2+1活动方案范文一、活动目的和意义体艺2+1是指体育、艺术和志愿者服务的结合，旨在通过有趣的体育和艺术活动，增强参与者的身心健康和综合素质，同时动员大家积极参与志愿者服务活动，为社会做出贡献。

该活动旨在培养学生的综合能力、团队协作精神，增强社会责任感。

二、活动方案1.活动时间：2024年5月1日-5月7日（五天）2.活动地点：学校体育馆、剧院、社区等场所3.活动对象：全校师生、社区居民等4.活动内容：(1)体育活动：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球比赛等，设立男子组、女子组和混合组，通过比赛锻炼学生的身体素质和团队合作能力。

(2)艺术活动：举办绘画、音乐、舞蹈等比赛和展示，通过艺术表演展示学生的才华，丰富校园文化氛围。

(3)志愿者服务活动：组织学生参与社区志愿者活动，如义务清洁、义务植树、义务教育等，提高学生的社会责任感和服务精神。

三、活动筹备1.确定活动主题和目标：根据学校实际情况确定体艺2+1的主题，明确活动目标。

2.成立组织筹备小组：确定活动组织筹备小组，负责活动的具体策划和组织。

3.制定活动日程：根据活动时间和内容确定活动日程安排，确保各项活动有序进行。

4.场地准备：保证体育馆、剧院等场所的准备工作，包括器材、舞台、灯光、音响等。

5.宣传推广：利用学校官方网站、校报、校园广播等媒体进行活动宣传，吸引更多人参与。

6.赞助物资：与相关企业商谈赞助活动所需物资，如奖杯、礼品、志愿者服装等。

四、活动实施1.体育活动：(1)组织报名：开放报名通道，学生可自愿组队参赛，每队人数不超过8人。

(2)比赛安排：根据参赛队伍进行分组，并制定比赛安排，包括比赛时间、场地等。

(3)裁判安排：招募学生裁判员，并进行培训，确保比赛公正、公平。

(4)设立奖项：设立冠军、亚军、季军和最佳团队奖等不同奖项，激励参赛学生积极参与。

2.艺术活动：(1)报名展示：学生可自愿报名参与艺术活动展示，包括绘画、音乐、舞蹈等多个门类。

萧山区进化二小开展体艺2+1活动方案

萧山区进化二小开展＂体艺2+1＂活动方案——2016年根据《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺〔2006〕6号）、《教育部“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》和浙江省教育厅办公室等四部门《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》（浙教办体〔2006〕100号）、萧教〔2011〕6号的文件精神，结合我校体育、艺术教育工作实际，特制订如下实施方案。

一、实施目标以实施“体育、艺术2+1项目”和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。

在开齐开足体育和艺术课程，在提高课堂教学质量的同时，力求组织多层次，多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。

1、切实保证学生每天1小时的体育活动时间，特别要保证学生的课外体育活动时间：每天30分钟；中午体艺兴趣活动时间：每天30分钟；2、确保每一堂体育、艺术类教学的正常进行，不被其他学科所挤占；3、认真组织和监督学生做好两次眼保健操，做好学生防近工作。

二、实施对象全校所有学生三、实施时间2011年3月16日起至今四、实施措施1．建立实施体质健康、课外文体活动工程领导小组，由校长任组长，做到明确分工、责任到人。

并从本校实际出发制定切实可行的实施方案，创造性地开展工作。

2．切实做好宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、宣传窗及班会课等形式，加大宣传力度。

通过宣传，让全校教师、学生和家长深刻领会实施这一工程的重要意义。

并充分利用学校“运动会”、“艺术节”等活动载体，广泛宣传课外文体活动工程的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动工程开展的良好氛围。

3．按国家教学要求，开齐开足各体艺课程：（体育： 1～2年级每周4课时， 3～6年级每周3课时；音乐：每周2课时美术：每周2课），并确保每一堂课的正常教学，不挤不占，维护学生的正常受教育权利。

体艺2+1活动方案（2篇）

体艺2+1活动方案一、活动背景随着社会的发展，人们对于体育和艺术的需求与日俱增。

在校园中，体育和艺术活动不仅能够提高学生的身体素质和文化修养，还能培养学生的团队合作精神和创造力。

因此，为了满足学生的需求，激发学生的潜力，我校决定开展一场体艺2+1的活动。

二、活动目标1. 激发学生对体育和艺术的兴趣：通过一系列的体育和艺术活动，激发学生对体育和艺术的热爱，提高他们参与体育和艺术活动的积极性。

2. 培养学生的团队合作意识：通过团队比赛和合作创作等活动，培养学生的团队合作意识和协调能力，增强他们的团队意识。

3. 提高学生的综合素质：通过体育和艺术的培训和比赛，提高学生的身体素质和艺术素养，培养他们的创造力和审美能力。

三、活动内容1. 体育活动：（1）校园运动会：组织学生参加全校范围内的运动会比赛，包括各项田径项目、球类项目等，鼓励学生积极参与、团队协作，提高体育素养。

（2）团队比赛：组织学生参加团队比赛，如篮球、足球、排球等，培养学生的团队合作意识和协调能力，增强他们的团队意识。

（3）健身活动：组织学生参加健身活动，如晨跑、广播操等，增强学生的体质，培养他们的身体素养。

2. 艺术活动：（1）美术作品展览：组织学生参加美术作品展览，鼓励他们发挥创造力，展示自己的艺术才华，提高他们的美术素养。

（2）音乐演出：组织学生参加音乐演出，如乐器独奏、合唱等，培养学生的音乐欣赏能力和表演才华。

（3）舞蹈表演：组织学生参加舞蹈表演，展示他们的舞蹈技巧和艺术表达能力，培养他们的审美能力。

3. 综合活动：（1）创作比赛：组织学生参加创作比赛，如文学作品、短视频等，鼓励他们发挥创造力，展示自己的才华。

（2）演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，培养他们的口才和表达能力，提高他们的综合素质。

（3）综合比赛：组织学生参加综合比赛，包括知识竞赛、智力游戏等，提高学生的综合素质和思维能力。

四、活动安排1. 活动时间：活动将在____年春季学期进行，具体时间为4月到6月。

国家学生体质健康标准(2014年修订) - 副本

国家学生体质健康标准（2014年修订）一、说明1.•国家学生体质健康标准‣（以下简称•标准‣）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是•国家体育锻炼标准‣在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

2.本标准的修订坚持健康第一，落实•国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）‣、•国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知‣（国办发…2012‟53号）和•教育部关于印发†学生体质健康监测评价办法‡等三个文件的通知‣（教体艺…2014‟3号）有关要求，着重提高•标准‣应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。

3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。

4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。

大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。

其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。

标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。

附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

崇义小学艺体2+1项目报名表(邓勇1.2年级)

都江堰市崇义小学艺体“2+1”项目申报表
体育项目2项必选序号姓名性别跳短绳踢踺子班级：（ 2.5 ）艺术类任选一项（按年级进行选择）绘画纸艺（3 声乐竖笛口琴（1.2年－6年（1.2年（3.4年（5.6年级）级）级）级）级） 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 阳宗糖 1 1 陶沛霖 2 1 1 3 鲁思雨 1 1 4 刘胜奇 1 1 岑浩然 5 1 1 6 张敏杰 1 1 7 陈娱辉 1 1 周皓然 8 1 1 9 侯劭熙 1 1 10 金启乐 1 1 杨家润 11 1 1 12 舒利洋 1 1 13 杨洛鑫 1 1 刘潇 14 1 1 15 龙子棋 1 1 16 何通旭 1 1 17 陈鑫 1 1 18 袁鑫豪 1 1 19 高思维 1 1 20 苟天平 1 1 21 孙天鑫 1 1 余欣浩 22 1 1 23 刘婧楠 1 1 24 谢心语 1 1 何静茹 25 1 1 26 赵雅丽 1 1 27 汤华丽 1 1 陈月香 28 1 1 29 杨晓蕊 1 1 30 陈思忆 1 1 张媤越 31 1 1 32 朱雨欣 1 1 33 张欣怡 1 1 胡蓉 34 1 1 35 吕苗 1 1 36 赖金莎 1 1 刘馨雨 37 1 1 38 范瑶 1 1 39 王陈锐 1 1 汪羊明会 40 1 1 41 张蕊 1 1 42 黄天旻 1 1 王雨欣 43 1 1 44 郭珊余 1 1 45 46 47 备注：体育2项所有学生必须选，艺术项目根据对应年级只选择一项，在对应的项目

体艺2+1活动方案范本(三篇)

体艺2+1活动方案范本【体艺2+1活动方案】一、活动背景体艺2+1活动是指体育艺术活动中，运动员在综合技能项目中，需要有一项是与艺术结合的项目。

通过这样的活动主题，旨在将体育和艺术两个领域进行结合，丰富学生们的综合素质和兴趣，增强他们的创新能力和团队合作意识。

二、活动目标1. 提升学生的综合素质：通过体艺2+1活动，使学生能够全面发展，培养他们的综合素质，包括体育、艺术和团队合作等方面的能力。

2. 培养学生的创新能力：通过体艺2+1活动，鼓励学生创新思维和创造力发展，培养他们的艺术表现和想象力。

3. 弘扬团队合作精神：通过体艺2+1活动，培养学生的团队合作意识和团结精神，激发他们的互助互爱意识，提高他们的集体荣誉感和凝聚力。

三、活动内容1. 体育项目选择（1）篮球：篮球是一项受欢迎的体育项目，具有较高的身体素质要求和团队合作意识。

通过篮球项目的选择，能够提高学生的身体协调能力，培养他们的领导能力和团队意识。

（2）足球：足球是世界上最受欢迎的体育项目之一，具有良好的团队合作性和领导能力培养作用。

通过足球项目的选择，能够培养学生的团队合作意识、集体荣誉感和凝聚力。

2. 艺术项目选择（1）舞蹈表演：舞蹈作为一种艺术形式，能够充分展现学生的艺术表现力和创造力。

通过舞蹈表演，能够培养学生的艺术素质和艺术修养。

（2）音乐表演：音乐作为一种艺术形式，具有独特的魅力和感染力。

通过音乐表演，能够培养学生的音乐素养和艺术修养。

四、活动流程1. 活动准备阶段：（1）明确活动目标和主题，制定活动方案。

（2）确定活动时间和地点。

（3）招募运动员和艺术参与者，组建团队。

（4）准备相关器材和设备。

2. 活动实施阶段：（1）开幕式：组织开幕式，进行活动的揭幕和打开仪式。

（2）比赛阶段：进行体育项目和艺术项目的比赛和表演。

（3）评审阶段：由专业评委对参赛者进行评分和评审。

（4）颁奖典礼：为比赛和表演的优秀者颁发奖杯和证书，并进行集体合影留念。

教育部办公厅关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知

教育部办公厅关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知教体艺厅函〔2004〕 33 号教育部办公厅关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，全国中小学课外文体活动工程示范区：为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，我部决定在全国中小学课外文体活动工程示范区进行实验并取得经验的基础上，在全国中小学全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

从今年9月份开始，“体育、艺术2＋1项目”首先在全国15个课外文体活动工程示范区进行实验。

各示范区教育行政部门要将实施“体育、艺术2＋1项目”列入工作计划，按照《体育、艺术“2＋1项目”实施方案（试行）》的基本内容和要求，结合本地中小学校的实际，制订具体实施方案，认真组织实验。

示范区所在省、自治区、直辖市教育行政部门要加强对“体育、艺术2＋1项目”实验工作的指导和支持，在取得成功经验的基础上，先行逐步扩大本省、自治区、直辖市的实施范围。

请各示范区将“体育、艺术2＋1项目”实施方案于9月底前报我部体育卫生与艺术教育司。

附件：《“体育、艺术2＋1项目”实施方案（试行）》二○○四年八月十二日附件：“体育、艺术2＋1项目”实施方案（试行）“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。

其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

一、“2+1项目”的实施原则（一）实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，要切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生的体育锻炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。

综测总汇表 - 副本

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
鲁非非章文焕徐海东陈冬青普迪李正鹏郎富丽李盼张忠丽严信恒汤绍佳何建超喊嫩黄秋梅周虎梁钰姗邵亚刚顾磊张东俊蒋青吴继王鹏刘乙七郭智伟
一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）一班（室内）
83.5 78.06 71.96 78.13 81.47 76.92 76.79 77.32 71.62 69.26 74.92 72.55 76.14 80.51 75.54 81.49 72.94 73.71 65.32 77.4 74.33 77.47 62.44 68.47
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
8.3 8.25 8.85 8.4 8.05 8.65 8.55 8.05 8.15 9.7 9.45 8 7 8.15 8.45 9.3 8.75 8.85 6 7.45 8.3 6.7 6.9 8.35
6.1 5.3 3.3 5.3 5.3 4.8 4.8 4.8 4.8 5 4.8 3.3 3.3 3.6 4.8 5.3 4.8 5.8 5.3 5.1 5.8 5.8 3.3 3.3
附件3
云南大学滇池学院学生综合测评汇总表

学籍档案》(正、副本)填写的说明

《上海市中等职业学校学生学籍档案》（正、副本）填写的说明一、学籍档案的说明学生学籍档案（正本）是学生毕业后，移交学生工作单位或职业介绍所的学生档案材料，学生学籍档案（副本）是学生毕业后，学校档案室保存的学生学习过程的档案资料。

学生学籍档案（正、副本）由班主任负责填写，不准交由其他人员填写并一律使用黑色水笔（不合格成绩用红色笔除外）。

二、封面1、专业（正、副本）：按学校规定的完整专业全称填写。

专业全称：应用化工、化学工程与工艺、化学工艺、环境监测技术、机电技术应用、计算机及应用、电子技术应用、数控技术应用、现代物流、旅游服务与管理、电子商务、会计、商务英语等；2、班级（正、副本）：按教务处规定的班级名称填写。

如：131机电01班、131化工02班、131物流02班等；3、学号（正、副本）：按教务处规定的学生学号（14位数）填写。

如20130601000316，前四位为入学年份，第五至十位为专业代码，第十一至十二位为该专业入学时的班级数序号，第十三至十四位为该生入学时班级内的序号，学生学号在校学习期间保持不变。

4、入学日期：填写入学的年份+月份。

如“2013-09”三、基本信息按照要求每一格内均需填写，照片以一寸证件照。

如出现填写栏内无内容填写，请填写“／”。

四、学业情况举例说明，一学生为2013级学生，第一学年第一学期该学生的考试、考查课程共7门（含劳动课）。

1、课程名称：按照教务处下发的课表中的课程名称填写。

2、第╳学期成绩●如某学生课程考试、考查结果全部通过，则学籍档案（正、副本）内按该生考试、考查的成绩实际填写（100分制）；●如某学生有某课程考试、考查出现不合格，“学籍档案（副本）”中，该学生该课程成绩登记空格内填写“／”，在“／”左方用红色笔填写该课程的百分制成绩，等该生补考合格或重修合格后，在“／”右方用黑色笔填写上“及格”字；学籍档案（正本）中该课程成绩暂不填写，等该生补考合格或重修合格后，在该课程成绩栏中用黑色水笔填写“60”。

2024年体艺2+1活动方案范文(2篇)

2024年体艺2+1活动方案范文一、活动背景与目的随着社会的发展和人们生活水平的提高，体艺活动已经成为人们生活的重要组成部分。

为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质和动手能力，2024年我们决定举办一次体艺2+1活动。

通过这次活动，我们旨在培养学生的创造力、合作精神和团队意识，同时促进学生的身心健康发展。

二、活动内容与形式1. 主题活动本次体艺2+1活动将以“创意无限、快乐运动”为主题，通过创意和运动相结合，营造积极向上、创新的氛围。

2. 学科活动我们将组织各个学科的活动，包括美术、音乐、舞蹈、乐器演奏等，让学生能够在不同的学科中展现自己的才华和特长。

3. 赛事活动为了增加活动的竞争性和参与度，我们将组织一系列的赛事活动，包括田径比赛、篮球赛、足球赛等。

这样既可以锻炼学生的身体素质，又可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。

4. 创意活动为了激发学生的创造力和想象力，我们将组织一系列的创意活动，包括手工制作、绘画、编舞等，让学生能够发挥自己的想象力，展现自己的个性和风采。

三、活动实施方案1. 时间安排本次体艺2+1活动将在学期末进行，预计活动时间为两天。

第一天：上午进行开幕仪式，下午进行学科活动。

第二天：上午进行赛事活动，下午进行创意活动。

2. 人员配备为了保证活动的顺利进行，我们将安排专业的教师和工作人员参与活动的组织和执行工作。

每个学科将有一名负责人和若干名参与人员。

3. 活动场地我们将租用一个体育馆作为活动的场地，这样可以满足各类活动的需求。

4. 宣传工作为了让更多的人了解和参与本次活动，我们将进行充分的宣传工作，包括制作活动海报、发放传单、通过学校网站和社交媒体进行宣传等。

5. 活动评选为了鼓励学生发挥自己的才华和潜力，我们将对各类活动进行评选，评选出最佳选手和团队，并颁发相应的奖项。

四、活动预期效果通过本次体艺2+1活动，我们希望能够达到以下效果：1. 提高学生的创造力和动手能力，培养他们的创新精神和实践能力。

参加校园舞蹈比赛报名通知

参加校园舞蹈比赛报名通知尊敬的全体学生：为了丰富校园文化生活，展现青春活力，我校决定举办一场校园舞蹈比赛。

现向全校学生发出报名通知，欢迎热爱舞蹈的同学积极参与。

一、报名时间：本次校园舞蹈比赛的报名时间为本月12日至19日。

请同学们在规定时间内准时报名。

二、报名要求：1. 参赛学生应为我校在籍学生，不限制年级和专业。

2. 每个参赛队伍的人数应在5人至10人之间。

3. 参赛队伍可选择任意一种舞蹈形式，包括民族舞、现代舞、街舞等。

舞蹈创作内容可以是经典曲目或自创作品，但请确保曲目或创作内容健康向上。

4. 参赛队伍需提交舞蹈简介、队员名单及舞蹈曲目等相关信息，以参赛报名表的形式进行填写。

三、报名方式：1. 请各参赛队伍指定一名代表进行报名。

2. 报名表请到学校团委办公室领取，或从学校官网下载并填写打印。

3. 填写完整的报名表需在规定时间内交至学校团委办公室，逾期将不予受理。

四、比赛安排：1. 比赛时间：本月底，具体日期稍后通知。

2. 比赛地点：学校体育馆。

3. 参赛队伍需自备背景音乐，并在比赛前一天将音乐文件交给主办方进行整合、测试。

4. 比赛评分标准将综合考虑队伍的技术表演、编排创意、形象气质等方面，最终评选出一、二、三等奖，以及优秀奖若干。

五、比赛奖励：1. 一等奖：奖杯+奖金1000元/队。

(1队)2. 二等奖：奖杯+奖金800元/队。

(2队)3. 三等奖：奖杯+奖金500元/队。

(3队)4. 优秀奖：奖杯+奖金200元/队。

(多队)六、参赛注意事项：1. 参赛队伍应保持整洁、统一的着装，方便与音乐、舞蹈动作协调统一。

2. 参赛队伍须在规定时间内完成舞蹈编排，确保演出质量。

3. 参赛队伍须遵守比赛规定，不得出现侮辱、歧视他人的言行。

4. 参赛队伍应积极配合主办方的赛前培训和彩排活动，确保比赛顺利进行。

以上为本次校园舞蹈比赛的报名通知，请有意参赛的学生按要求准时报名。

这将是一次展示才艺、展现风采的绝佳机会，相信大家会全情投入，展现最好的舞蹈表演。

舞蹈班元旦报名方案

舞蹈班元旦报名方案
亲爱的家长们：
元旦即将来临，为了让孩子们在节日里度过一个愉快且充实的假期，我校特别开设了舞蹈班。

以下是报名的详细安排：
1. 报名时间：2021年12月10日至12月20日；
2. 报名地点：学校办公室；
3. 报名对象：小学一年级至六年级的学生；
4. 报名条件：体格健康，对舞蹈有兴趣，能够自觉遵守纪律；
5. 报名方式：请家长携带学生的身份证及报名费50元到学校
办公室进行报名；
6. 舞蹈形式：我们将教授多种舞蹈形式，包括古典舞、现代舞、民族舞等；
7. 上课时间：舞蹈班将于元旦假期期间，每周一至周五的上午9:00-11:00进行；
8. 上课地点：学校多功能厅；
9. 舞蹈表演：学员将在元旦期间进行一次小型舞蹈表演，为孩子们提供展示自己的机会，给家长们带来精彩的表演。

如果您对我们的舞蹈班感兴趣，希望孩子能够在欢乐的舞蹈节奏中度过一个愉快的元旦假期，请按照上述安排准时前来报名。

更多详情，请随时联系学校办公室，电话：XXXXXXXX。

祝您和孩子们元旦快乐！
此致
敬礼
学校相关负责人。

音乐学习班报名通知

音乐学习班报名通知尊敬的家长们：您好！本校音乐学习班将于近期开课，为了方便家长们了解和报名参加，特此发布音乐学习班报名通知。

一、课程简介音乐学习班旨在培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高音乐素养，全面发展学生的音乐才能。

课程内容包括音乐理论、乐理基础、声乐训练、乐器演奏等方面的学习。

学习班采用小班授课，每班人数有限，确保教学效果。

二、报名要求1. 年龄要求：学生年龄在8岁至15岁之间；2. 对音乐有浓厚兴趣和热爱；3. 无论是否具备乐器演奏经验，均可报名参加。

三、报名方式1. 电话报名：家长可拨打学校音乐学习班报名专用电话（电话号码）进行报名；2. 到校报名：家长可直接携带学生到学校音乐学习班报名处进行报名。

报名处位于学校行政楼一楼，时间为工作日上午8:00至下午5:00。

四、报名须知1. 报名时需提供学生基本信息，包括姓名、性别、年龄、联系电话等；2. 学生报名后，将被安排参加面试和音乐能力测试，以确定适合的班级；3. 学生须自备乐器，如暂无乐器，学校将为学生提供租借服务；4. 参加音乐学习班的学生，需按时参加课程，如有无故缺课情况，需提前请假并向学校请假；五、费用说明音乐学习班的费用根据学期进行收费，费用将包括教材费、乐器租借费以及教学费用。

具体费用以报名时的公示为准。

学校将提供多种缴费方式，包括现金、刷卡、转账等。

六、开班时间与地点具体开班时间和地点将根据报名情况确定，学校将及时通知参加面试和测试的学生和家长，敬请留意学校官方通知渠道。

七、联系方式如需了解更多详情或有任何疑问，请随时联系学校音乐学习班负责人，联系电话：（电话号码）。

感谢您对本校音乐学习班的关注和支持，我们期待与您的孩子共同度过一段愉快而充实的音乐学习时光！祝好！XXX音乐学习班。

乐器学习班报名通知

乐器学习班报名通知
尊敬的家长们：
大家好！感谢您们对我们乐器学习班的关注和支持。

为了让更多孩子拥有学习乐器的机会，我们决定开设一期乐器学习班，并特此发出报名通知。

一、班级和学习内容：
本期乐器学习班将开设小提琴、钢琴和吉他三个班级。

学员将根据自己的兴趣和选择，分别学习所报名的乐器。

二、学习时间和地点：
乐器学习班将于每周六上午10:00-12:00举行，持续10周。

学习地点位于本校音乐教室（具体地点详见附件）。

三、报名条件和方式：
1. 报名对象：本次乐器学习班面向本校在校学生，年级不限。

2. 报名方式：请家长填写附件中的报名表，并于5月1日前将填写完整的报名表交至校办公室。

四、费用说明：
1.学费：每位学员学费为500元，学费一次性缴纳。

2.乐器租赁：学员如需要租借乐器，请在报名表中备注，并额外支付相应的租赁费用。

五、注意事项：
1. 由于本期乐器学习班席位有限，将优先录取报名人数较早的学生，请家长尽早报名。

2. 学员请自备乐器学习所需的乐谱、乐器配件等学习用品。

3. 学员请按时参加乐器学习班，如有请假情况，请提前告知班主任
或联系校办公室。

六、联系方式：
如有任何疑问或需要进一步了解，请联系校办公室，联系电话：XXXX-XXXXXXX。

附件：报名表格
希望通过乐器学习班的开设，能够激发孩子们对音乐的兴趣和热爱，培养他们的音乐素养和艺术审美能力。

期待您的积极参与和支持！
祝好！
XXX学校。

篮球班报名方案

篮球班报名方案
为了丰富学生的课余生活，提高体质健康水平，学校计划开设篮球班。

现将篮球班的报名方案公布如下：
一、报名时间
从本学期开始，学生可随时报名参加篮球班。

每个报名周期为一个月，每月报名截止日期为该月的20日。

二、报名条件
1.年龄要求：初中一、二、三年级均可报名。

2.健康状况：无体育运动或其他方面的禁忌者。

3.具备一定篮球基础，具备身体协调性，具备一定的体力储备。

三、报名流程
1.学生在校主页上，下载“篮球班报名表”。

2.学生将填好的报名表交给各班班主任审核。

3.班主任将审核通过的报名表统一交给体育教师。

4.体育教师根据报名表情况，对学生进行初步的体能测试。

5.通过初步测试的学生，支付报名费用并缴纳一定的押金。

6.学生领取班级篮球队服、队鞋等装备。

7.学生按时参加班级和全校的篮球比赛、训练等活动。

四、费用标准
1.报名费用：每学期300元，每月100元，包括器材、场地租赁等费用。

2.押金费用：200元，最终结算时退还。

五、注意事项
1.学生必须全程参与，按时缴纳学费。

2.学生需遵守班级和全校安排的比赛、训练等活动，并按要求着装。

3.学生在参加活动中，要注意安全，严格遵守各项规定。

4.班级对参加活动积极的学生，将给予适当的奖励。

通过以上报名方案的制定，我们相信，将会吸引更多的学生来参加篮球班，提高学生的身体素质，丰富学生的课余生活，相信这将是一次难忘的篮球之旅。

学校体育艺术2+1文体活动实施细则

学校体育艺术2+1文体活动实施细则为深入贯彻教育部教体艺厅函〔2004〕33号《关于开展“体育、艺术2+1项目工程”实验工作的通知》（即：通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

）和江干区教育局体育局江教〔2008〕100号《关于实施中小学生课外文体活动工程的通知》，扎实推进我校“体、艺2+1”项目工程，推动我校学校体育和艺术教育的发展，促进“体、艺”特色学校建设，结合我校实际，特制定此实施细则。

作为“全国中小学生课外文体活动工程”实验区的学校，集团牢固确立“关注孩子一生的发展”的办学宗旨，认真规划开展方案，加强活动的领导，发展学生的素质，提高学生的竞争力，扎实推进素质教育。

继续强化学生一小时体育活动时间的基础上，扩大活动规模，保证活动时间，提高活动水平，使在校学生每天有一小时的文体活动，并让学生具有自觉参加课外文体活动的爱好与习惯，培养兴趣、提高能力。

一、实施“2+1项目”的机构职责：学校成立了“2＋1项目”工作领导小组：组长：xxx，领导实施方案的制定与实施。

副组长：xxx。

制定各学期方案与活动计划，主管各校区“体育、艺术2+1”实施情况。

课时保证、考核到位，保证场地、器材的完备等。

小组成员：全体体育、音乐、班主任。

班主任是“2＋1项目”的主要组织实施者。

应积极配合学校“2＋1项目”整体工作的开展，将“2＋1项目”作为班级一项重要工作，负责大课间活动的组织和训练，提高“2＋1项目”的管理水平。

体育、艺术教师是实施“2＋1项目”的核心，要加强理论学习，改进教学方法，不断提高专业技术水平，主要负责基本功的训练，艺术老师主要负责音乐和舞蹈的编排。

学校组织小组成员认真学习《教育部办公厅关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》（教体厅函[2004]33号）精神，学习并落实“课外文体工程示范学校”评选细则与指标。

二、“2＋1项目”的实施对象和时间：根据我校实际，本学期实施体育艺术2+1项目的对象为全校学生。

新学期舞蹈班报名通告

新学期舞蹈班报名通告尊敬的家长、学生：新学期即将到来，为了丰富同学们的课余生活，拓展视野，增加身体素质，我校决定开设舞蹈班，并特此发布舞蹈班报名通告。

一、招生对象及要求：本舞蹈班招收全校学生，不分年级、性别与舞蹈经验，只要对舞蹈有浓厚的兴趣，愿意努力学习舞蹈的学生均可报名参加。

二、报名时间与地点：报名时间：新学期开始的第一个周一至周五（注：具体日期请参见学校行事历）；报名地点：学校舞蹈教室（XX楼X号）。

三、报名方式：学生需亲自前往舞蹈教室填写报名表格，并缴纳报名费用。

报名表格请直接向舞蹈教室工作人员索取。

四、课程安排：1. 课程内容：本舞蹈班将围绕现代舞、古典舞和民族舞三个方向进行教学。

2. 上课时间：每周二、周四的下午，15:00-17:00；3. 上课地点：学校舞蹈教室。

五、费用说明：本舞蹈班的学费为每学期500元。

报名时需要缴纳的费用包括：1. 报名费：50元；2. 学费：450元。

六、体验课程：报名者可提前一次进行体验课程，以便了解舞蹈班的教学风格、师资力量等。

体验课程时间安排请与舞蹈教室工作人员联系。

七、教师介绍：本舞蹈班的教学由资深舞蹈教师负责，他们具有丰富的教学经验和专业的舞蹈技巧，将为同学们提供系统、全面的舞蹈培训，助力他们在舞台上展现风采。

八、报名须知：1. 同学们需自备舞蹈服装，保持良好的仪态，遵守舞蹈班纪律；2. 如在报名后因个人原因退出舞蹈班，学费概不退还，报名费不予退还；3. 学生需按时参加上课，迟到、早退次数过多将会影响到其他同学的学习氛围。

九、联系方式：如有任何问题或需进一步咨询，请与舞蹈教室工作人员联系，联系电话：XXXXXXXX。

舞蹈是展现青春活力和艺术魅力的一种方式，希望各位学生踊跃报名参加我们的舞蹈班，共同享受舞蹈带来的快乐与成就感。

谢谢大家！祝愿新学期的舞蹈班取得优异成绩！XX学校舞蹈班敬上。