2015安徽省会计人员继续教育必过技巧

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2015安徽省会计人员继续教育必过技巧

C．相关手续费
D．咨询费
【答案解析】咨询费属于管理费用。
22、“应交税金——应交增值税”账户的借方应登记【】。
A．销项税额
B．进项税额
C．出口退税
D．进项转出
【答案解析】"应交税金——应交增值税"账户的借方应登记"进项税额"、"已交税金"等，贷方应登记"销项税额"、"出口退税"、"进项转出"等。
C．资产估计从高
D．费用估计从高
【答案解析】谨慎性原则要求企业在进行会计核算时，不得多计资产或收益、少计负债或费用，也不得计提秘密准备。但如果在资产计价及损益确定时，如果有两种或两种以上的方法或金额可供选择时，应选择使本期净资产和利润较低的方法或金额。即资产计价时从低，负债估计时从高，不预计任何可能的收益，但如果有合理的基础可以估计时，应预计可能发生的损失和费用。
29、依照我国《企业会计准则》的规定，利润表采用的格式为【】。
A．单步式
B．多步式
C．账户式
D．混合式
【答案解析】利润表的格式主要有多步式和单步式两种，按照我国《企业会计准则》的规定，我国企业的利润表采用多步式。
30、下列【】属于会计核算的内容。
A．赊购机器设备
1、依照我国《企业会计准则》的规定，利润表采用的格式为【】。
A．单步式
B．多步式
C．账户式
D．混合式
【答案解析】利润表的格式主要有多步式和单步式两种，按照我国《企业会计准则》的规定，我国企业的利润表采用多步式。
2、制造业企业购人材料的运杂费，一般应计入【】。
7、下列不属于会计核算职能的是【】。

安徽会计网老会计员对2015年安徽会计无纸化考试技巧总结

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会计从业资格考试辅导热线：400-088-9197 QQ ：2939936118 安徽会计网:老会计员对2015年安徽会计无纸化考试技巧总结
整理来源：安徽财会网/
会计证考试已相对于以前来说变得更加难，更加严格！1科没过全部都要重新考！那要怎么学习呢？
首先学习《会计基础》,一定要记熟会计科目表里的内容后，会熟练的写出会计凭证（这是最重要的），之后就轻松了。

然后学学《财经法规与会计职业道德》,最后学《初级会计电算化》。

综合上面几点,就是:要树立好必胜的信心,然后找一家好的辅导机构或网校学习或从事会计工作的人教您辅导,最后再加上认真学习的态度,那么考试通过会计证就不会难了!
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会计人员继续教育的要求

会计人员继续教育的要求篇一【会计人员继续教育的要求】嘿，亲爱的会计小伙伴们！今天咱们来聊聊会计人员继续教育这档子事儿。

为啥要唠这个呢？那是因为在这快速发展的时代，会计知识和法规那是日新月异啊！咱要是不跟上，那能行吗？首先，说说学习时间的要求。

每年咱至少得完成90 个学时的学习，这可不能打折扣哟！**其中专业科目一般不少于总学时的三分之二**。

你想想，要是学时不够，能掌握最新的会计知识和技能吗？能应对越来越复杂的财务工作吗？再讲讲课程内容的要求。

那得涵盖财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等方面。

这就像是给咱的知识宝库添砖加瓦，一个都不能少！还有学习方式的要求。

线上线下都得有，网络课程、培训班、学术讲座，随您选！但可别以为随便听听就行，**得认真做笔记，积极参与讨论**。

最后说说考核的要求。

学完了可不是就完事儿了，得通过考试或者考核来检验成果。

要是考核不通过，那可得重新学习，直到合格为止。

这继续教育对于咱们会计人员那可是太重要啦！它能让咱们在工作中更加得心应手，升职加薪不是梦！要是不重视，跟不上时代的步伐，被淘汰了可别哭鼻子哟！篇二【会计人员继续教育的要求】各位会计同仁们，咱们又见面啦！今天咱继续唠唠会计人员继续教育那些必须知道的要求。

为啥要有这些要求呢？你想想，现在经济形势变化多快啊，各种新政策、新规定层出不穷。

咱们要是不持续学习，怎么能把工作干好呢？先来说说师资方面的要求。

授课老师那得是有真本事的，**至少得有丰富的会计实践经验和深厚的理论功底**。

不然教咱们的都是些过时的或者错误的知识，那不是误人子弟嘛！接着谈谈费用的要求。

虽然学习是为了提升自己，但也不能花冤枉钱啊！费用得合理，**不能打着继续教育的幌子乱收费**。

再讲讲学习效果的要求。

学完之后，得能在实际工作中用得上，不能是学了一堆理论，结果还是不会干活儿。

比如说，学了新的税法知识，就得能准确计算税款，不能出错。

2015安徽省会计基础考试技巧、答题原则

3、处于更新前改造过程的固定资产，下列说法正确的是【】。
A．继续作为固定资产
B．账面价值转入在建工程
C．照提折旧
D．不再计提折旧
【答案解析】处于更新前改造过程的固定资产停止计提折旧，并且账面价值转入在建工程。
4、留存收益包括【】和未分配利润两部分。
A．资本公积
A．“预付账款”
B．“预收账款”
C．“应收账款”
A．金额是否正确
B．内容是否真实
C．书写是否正确
D．科目是否正确
【答案解析】记账凭证的审核内容包括：内容是否真实、项目是否齐全、科目是否正确、金额是否正确。
16、下列属于谨慎性原则要求的是【】。
A．计提资产减值损失
B．固定资产加速折旧
C．资产估计从高
1、财务费用包括【】。
A．利息支出
B．汇兑损失
C．相关手续费
D．咨询费
【答案解析】咨询费属于管理费用。
2、下列属于谨慎性原则要求的是【】。
A．计提资产减值损失
B．固定资产加速折旧
C．资产估计从高
D．费用估计从高
【答案解析】谨慎性原则要求企业在进行会计核算时，不得多计资产或收益、少计负债或费用，也不得计提秘密准备。但如果在资产计价及损益确定时，如果有两种或两种以上的方法或金额可供选择时，应选择使本期净资产和利润较低的方法或金额。即资产计价时从低，负债估计时从高，不预计任何可能的收益，但如果有合理的基础可以估计时，应预计可能发生的损失和费用。
【答案解析】损益类账户期末没有余额，所得税属于损益类账户，因此年末无余额。
22、某企业根据一张发料凭证汇总表编制记账凭证，由于涉及项目较多，需填制两张记账凭证，则记账凭证编号为【】。

会计继续教育必备~会计基础工作规范应用指南考试题和答案解析

D.伪造、变造凭证、账簿和报表的行为
正确答案：C
答案解析：本题考核会计核算。
25.总账一般可采用（? ）等形式。
A.订本账
B.活页账
C.卡片账
D.表格账
正确答案：A
答案解析：本题考核会计账簿。总账一般使用订本账。
26.关于会计账簿的登记，下列表述不正确的是（? ）。
A.会计账簿记录发生错误或者隔页、缺号、跳行的，应当按照国家统一的会计制度规定的方法更正，并由会计人员和会计机构负责人（会计主管人员）在更正处盖章
17.下列关于对外来发票出现错误金额的处理中，符合《中华人民共和国会计法》规定的是（? ）。
A.退回原出具单位，并由原出具单位重新开发票
B.退回原出具单位，并由原出具单位划线更正并加盖公章
C.接受单位直接更正，并要求原出具单位说明情况同时加盖单位公章
D.接受单位直接更正，并说明情况同时加盖单位公章
正确答案：A
正确答案：B
答案解析：一套完整的财务报表至少应当包括“四表一注”，即资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表以及附注。
33.下列各项中不属于财务报告编制要求的有（）。
A.真实可靠
B.全面完整
C.编报及时
D.可随意调整金额
正确答案：D
34.下列各项中，不符合会计电算化软件操作基本要求有（）。
B.发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明
C.经上级有关部门批准的经济业务，应当将批准文件作为原始凭证附件
D.原始凭证金额有错误的，应由出具单位更正，并加盖出具单位印章
正确答案：D
答案解析：本题考核会计凭证。根据《会计基础工作规范》的规定，原始凭证金额有误的。不得在原始凭证上更正，而应当由出具单位重开。

2015安徽省会计基础考试技巧与口诀

C.更正会计科目和金额同时错误的记账凭证
D.更正会计科目正确，多记金额的记账凭证
23、会计日常核算工作的起点是（）。
A.填制会计凭证 B.财产清查 C.设置会计科目和账产 D.登记会计账簿
24、编制会计报表是企业账务处理程序的组成部分。（）
25、1999年1月1日起实施的《会计档案管理办法》规定，企业记账凭证的保管期限为（）。
A.明细分类账
B.总分类账
C.备查簿
D.日记账
16、企业将现金存入银行或从银行提取现金，为了避免重复记账一般只编制收款凭证，不编付款凭证。（）
17、填制和审核会计凭证的意义有（）。
A.记录经济业务，提供记账依据
B.监督经济活动，控制经济运行
C.明确经济责任，强化内部控制
B.总分类账
C.备查簿
D.日记账
28、影响企业会计凭证传递的因素有（）。
A.企业生产组织的特点
B.企业经济业务的内容
C.企业管理的要求
D.规定保管期限
29、由于自制原始凭证的名称、用途不同，其内容、格式也不相同，因而不需要对其真实性、完整性和合法性进行审核。（）
1、由于自制原始凭证的名称、用途不同，其内容、格式也不相同，因而不需要对其真实性、完整性和合法性进行审核。（）
2、由于自制原始凭证的名称、用途不同，其内容、格式也不相同，因而不需要对其真实性、完整性和合法性进行审核。（）
3、在会计凭证传递的时间内，凡经办记账凭证的会计人员都有责任保管好原始凭证和记账凭证，严防在传递过程中散失。（）
4、为保证会计账簿记录的正确性，会计人员编制记账凭证时必须依据（）。
A.金额计算正确的原始凭证

专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)

1.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。

（单选题3分）得分：3分A.专业知识基础、较高个人修养B.专业知识基础、较高专门知识和技术C.个人修养、较高专门知识和技术D.专门知识和技术、较高道德水准2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。

（单选题3分）得分：3分A.生态伦理学B.规范伦理学C.生命伦理学D.核伦理学3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。

（单选题3分）得分：3分A.科学B.道德C.信仰D.价值4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。

（单选题3分）得分：3分A.强制教化劝阻沟通B.强制赞同劝阻教化C.评价赞同劝阻沟通D.评价教化强制沟通5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。

（单选题3分）得分：3分A.报奖前异议B.理论阶段异议C.技术阶段异议D.奖后异议6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。

（单选题3分）得分：3分A.协调功能B.激励功能C.规范功能D.教化和示范功能7.科技伦理主要是规定（）。

（单选题3分）得分：3分A.科学家遵循的做人道理B.避免科技为人类带来负面影响C.科技的价值与社会规范D.科学家职业规范8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。

（单选题3分）得分：3分A.教学系统中的研究员B.科研系统中的教授C.经济领域的公证师D.工程系列的工程师9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。

（单选题3分）得分：3分A.《中国工程院院士科学道德自律准则》B.《中国科学院院士科学道德自律准则》C.《首都科技工作者科学道德规范》D.《农业科技职业道德的九条规范》10.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（）的正确表述。

2011安徽省会计人员继续教育必过技巧

C．“应收账款”
D．“应付账款”
【答案解析】"预收账款"项目根据"预收账款"和"应收账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。因此，"应收账款"科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表的"预收账款"项目中反映。
6、下列各项中属于无形资产的是【】。
A．非专利技术
17、计提教育费附加时，应借记【】账户，贷记“其他应交款”账户。
A．“销售费用”
B．“主营业务税金及附加”
C．“应交税费”
D．“应交教育费附加”
【答案解析】教育费附加属于价内费，计提时应借记"主营业务税金及附加"。
18、某企业根据一张发料凭证汇总表编制记账凭证，由于涉及项目较多，需填制两张记账凭证，则记账凭证编号为【】。
9、处于更新前改造过程的固定资产，下列说法正确的是【】。
A．继续作为固定资产
B．账面价值转入在建工程
C．照提折旧
D．不再计提折旧
【答案解析】处于更新前改造过程的固定资产停止计提折旧，并且账面价值转入在建工程。
10、下列不属于会计核算职能的是【】。
A．确定经济活动是否应该或能够进行会计处理
25、下列属于总分类会计科目的是【】。
A．辅助材料
B．差旅费
C．银行存款
D．辅助生产成本
【答案解析】A、B、D三项均为明细分类科目，而银行存款为总分类会计科目。
26、因特殊情况其他单位需要使用原始凭证的不正确做法是【】。
A．原始凭证不得借出
B．经单位负责人批准可以查阅
A．计提资产减值损失

2015会计继续教育真题

2015年继续教育考试一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。

单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。

）1.部门预算编制中，按其经济性质分类，基本支出应当编列至（）级科目。

A．类B．款C．项D．目A B C D答案解析：2014年《预算法》第46条规定：本级一般公共预算支出，按其功能分类应当编列到项；按其经济性质分类，基本支出应当编列到款。

本级政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算支出，按其功能分类应当编列到项。

2.本级一般公共预算支出，按其功能分类应当编列到（）级科目。

本级政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算支出，按其功能分类应当编列到项。

3.下列各项中，关于预算编制的审核说法不正确的是（）。

A．事业单位提出预算建议数，需经主管部门审核B．事业单位预算要报财政部门审核批复C．事业单位预算要经法定程序审核批复后才能执行D．事业单位事业收入预算可以由单位自己决定，无需报审A B C D答案解析：事业单位提出预算建议数，经主管部门审核汇总报财政部门（一级预算单位直接报财政部门）。

事业单位根据财政部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门审核汇总报财政部门，经法定程序审核批复后执行。

4.一个单位将其全部财产分割，解散原单位，并分别归入两个或两个以上新单位中的行为是（）。

A．划转B．新设分立C．合并D．撤销A B C D答案解析：新设分立，又称解散分立，指一个单位将其全部财产分割，解散原单位，并分别归入两个或两个以上新单位中的行为。

5.十八届三中全会决定中，关于财政职能定位的表述（）。

A．财政是国家治理的基础与重要支柱B．财政是理财安邦的重要工具C．财政是财政部门收支管理的工具D．财政是政府收支的主要载体A B C D答案解析：十八届三中全会《决定》提出：财政是国家治理的基础与重要支柱。

会计继续教育培训总结心得(4篇)

会计继续教育培训总结心得一、转变思想，更新观念。

作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。

其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。

这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。

在教学中教师要把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上，以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效，把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

二、积极学习，深刻感悟。

作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。

只有及时地充实自己，提高自己。

面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。

同时还要学会以“诚”待人。

良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。

还要学会“容”纳一切。

比如学生的表现、成绩、来源等。

我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。

每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。

我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。

有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。

同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。

三、提高专业，优化课堂。

通过听专家的讲座，使我进一步懂得教学必须有设计，学生必须参与，教师必须主导，在课堂教学中扩大学生的视野、激发学生的兴趣、推动学生创新有了进一步的认识，数学的学习要注意与现实生活的密切系我们要教什么怎么教事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。

会计继续教育听课技巧

会计继续教育听课技巧会计继续教育是会计人员进行职业发展和提升的必备环节。

通过不断学习和听课，会计人员可以更新知识、掌握最新的会计政策和法规，提高自身的专业素质。

然而，如何有效地听课，获取更多的知识和技能，成为了每位会计人员关注的问题。

下面将介绍一些会计继续教育听课的技巧，希望能对大家有所帮助。

要提前准备好听课材料。

在听课前，可以先阅读相关的教材和讲义，了解课程的大致内容和重点。

这样可以帮助我们更好地理解和掌握讲师的讲解，并能更好地进行笔记和复习。

要保持专注和积极的学习态度。

在听课的过程中，要尽量排除干扰，集中注意力。

可以选择一个安静的环境，避免与他人交谈或使用手机等干扰学习的行为。

同时，要积极参与课堂互动，提出问题和分享自己的观点，与讲师和其他学员进行交流和讨论，这样可以促进学习效果的提升。

第三，要注意听课的方法和技巧。

在听课的过程中，可以将重点内容进行标记或用不同颜色的笔进行划分，这样有助于后期的复习和总结。

同时，可以使用记忆法，比如将抽象的概念和知识点与具体的实例相结合，以便更好地记忆和理解。

此外，可以将听到的内容进行笔记，并在课后进行整理和归纳，这样可以加深对知识的理解和记忆。

第四，要善于提问和思考。

在听课的过程中，如果有不理解或有疑问的地方，可以随时提问。

通过提问，可以帮助我们更好地理解和消化知识，并且可以与讲师进行互动，获得更多的解答和观点。

此外，还要善于思考和分析课程内容，将所学的知识与实际工作相结合，思考如何应用到实际工作中，这样可以提高学习的实效性。

第五，要进行课后的复习和巩固。

听完课程后，可以进行课后的复习和巩固。

可以将听课笔记进行整理和总结，将重点内容进行梳理和记忆。

同时，可以进行相关的练习和案例分析，以检验自己的掌握程度。

此外，可以参考相关的书籍和资料，扩展自己的知识面，提高专业素养。

会计继续教育听课是会计人员提升自身能力和素质的重要方式之一。

通过合理的听课技巧和方法，可以帮助我们更好地吸收和掌握所学知识，并将其应用到实际工作中。

2015安徽省会计人员继续教育考试技巧、答题原则

D．即使试算平衡，也不能说明账户记录绝对正确
【解析】如果试算平衡，只能说明记账可能正确，因为有些错误通过试算平衡检查不出。
13、会计科目按其反映的经济内容划分，“资本公积”属于（ C ）科目。
A.资产类
B.负债类
C.所有者权益类
D.损益类
【解析】资本公积属于所有者权益类账户。
14、在设置会计科目时，应当遵守一定的原则，下列不属于这一原则的是（ A ）。
A.利润分配明细账
B.收入明细账
C.成本明细账
D.库存商品
【解析】一般存货类（库存商品、原材料）使用数量金额式明细账。
25、下列不属于账账核对的是（D）。
A.总账各账户的借方发生额合计与贷方发生额合计核对
B.总账账户余额与所属明细账余额合计核对
C.现金日记账和银行日记账余额分别与其总账账户余额核对
D.一贷多借
【解析】购买原材料的货款共计5000元，其中3000元已经支付，余额暂欠，需要编制的会计分录为：（说明，本题中未提到增值税，所以借方没有“应交税费—应交增值税（进项税额）”）
借：原材料5000
贷：银行存款3000
应付账款2000
7、固定资产卡片的保管期限为（ C）。
A.固定资产报废清理时
A．真实性 B．合法性
C．相关性 D．实用性
【解析】会计科目的设置原则包括合法性、相关性和实用性。
15、下列不属于我国目前广泛使用的复式记账法的包括（ABD ）。
A.增减记账法
B.收付记账法
C.借贷记账法
D.反收付记账法
【解析】我国目前使用的复式记账法是借贷记账法。注意本题考查“不属于”。

专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)

专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)1.专业技术人员是指具备一定专业知识基础和较高专门知识和技术的人员。

2.科技伦理属于规范伦理学，涉及科学家的道德问题。

3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，也是道德的承载者。

4.科技伦理的调节功能是指以善恶为标准，通过评价和劝阻沟通等方式，协调科技成员之间和科技人员与社会整体之间的关系。

5.报奖前异议是报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式。

6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标，这是对科技道德教化和示范功能的表述。

7.科技伦理主要是规定科技的价值与社会规范。

8.工程系列的工程师是与技术职称对应正确的专业技术人员。

9.2001年XXX公布了《中国科学院院士科学道德自律准则》，便于发挥规范自律的作用。

10.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议是形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督的重要手段。

1.制度是对什么的正确表述？制度是对完善奖励机制、评价机制、监督措施和引导机制的正确表述。

2.专业技术人员道德问题存在的原因是什么？专业技术人员道德问题存在的原因有道德约束力的缺失和功利主义的泛滥，评价体系和管理体制不完善也是一个原因。

3.专业技术人员的职业道德包括什么？专业技术人员的职业道德包括个人、价值观念、行为规范和职业修养。

4.科技道德的功能有哪些？科技道德的功能包括协调功能、规范功能、激励功能和教化和示范功能。

5.科技道德的作用是什么？科技道德的作用有利于建设社会道德文明风尚、培养具有高超技艺和道德素养的科技人才、促进科技生产力的发展和促进科技工作者的个人名望。

6.科技道德规范的内容包括什么？科技道德规范的内容包括热爱科学、求真诚实、勤奋好学、探索创新、严谨求实和注重实践。

7.医学工作者伦理规范的内容有哪些？医学工作者伦理规范的内容包括忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，不断开拓医学新领域，认真钻研医务技术，对技术精益求精，维护人民的生命，增进人民的健康。

继续教育基础会计

第一章作业1、我国“会计”一词最早出现在（）。

A、西周B、春秋战国C、唐代D、汉代C、会计主体D、货币计量多选题11、会计反映职能主要包括（）。

A、记录B、计算C、报告D、分析C、非法人资格的企业D、独立核算的经营活动单位判断题21、会计的内涵在其漫长的发展过程中，随着社会经济的发展而不断地丰富和深化。

对错第二章作业1、下列项目中，属于资产会计要素的是（）。

A、应收票据B、应付票据C、实收资本D、制造费用A、资产类账户B、费用损失类账户C、成本类账户D、负债类账户多选题11、反映企业经营成果的会计要素有（）。

A、收入B、费用C、利润D、所有者权益D、费用增加C、结账D、编制财务报表判断题21、会计的对象是指企业在社会再生产过程中的资金及其运动。

对错第三章作业1、购买的机器设备在达到预定可使用状态前反映于（）账户。

A、固定资产B、在建工程C、库存商品D、在产品C、5月份发生亏损6万元D、年初至5月末发生亏损6万元多选题11、企业投资者对企业进行投资，可以采用的资产是（）。

A、货币资金B、固定资产C、存货类资产D、有价证券C、可抵扣的增值税额D、采购机构的费用B、间接费用C、销售费用D、管理费用判断题21、采购材料过程中的所有损耗都可以计入材料的采购成本。

对错第四章作业1、会计日常核算工作的起点是（）。

A、财产清查B、编制会计报表C、填制审核会计凭证D、登记账簿多选题11、原始凭证填制要求有（）。

A、记录真实B、内容齐全C、手续完备D、书写规范B、累计凭证C、外来凭证D、汇总凭证判断题21、所有的会计凭证都是登记账簿的依据。

对错第五章作业1、账簿按（）分类可分为日记账簿、分类账簿和备查账簿三种。

第六章作业第七章作业第八章作业1、账户分类的基础是按（）分类。

A、用途B、结构C、形式D、经济内容和经济性质B、相反C、一致D、无关10、”盈余公积“账户按用途和结构分类，应属于（）。

A、资本及留存收益账户B、收入账户C、所有者投资账户D、盘存账户D、结算账户25、应收账款是债权类结算账户。

2010安徽省会计人员继续教育必过技巧

B．银行存款余额调节表
C．现金盘点报告表
D．制造费用分配表
【答案解析】银行存款余额调节表只是银行存款账实核对的依据，而不是调整账簿的依据，故不能作为原始凭证核算。
22、在会计职能中，属于控制职能的是【】。
A．进行会计核算
B．实施会计监督
C．参与经济决策
D．评价经营业绩
D．“应交教育费附加”
【答案解析】教育费附加属于价内费，计提时应借记"主营业务税金及附加"。
35、企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费，应借记【】。
A．“应付职工薪酬”
B．“应收账款”
C．“其他应收款”
D．“营业外支出”
【答案解析】企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费，应借记"其他应收款"。
A．680000
B．320000
C．500000
D．80000
【答案解析】"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。故"应付账款"项目的数额＝200000＋300000＝500000(元)。
33、丁字账户的左边记录的发生额为【】。
D．汇总原始凭证
【答案解析】记账凭证既可以作为登记总账的依据，又可以作为登记明细账的依据。
17、“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表【】项目中反映。
A．“预付账款”
B．“预收账款”
C．“应收账款”
D．“应付账款”
【答案解析】"预收账款"项目根据"预收账款"和"应收账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。因此，"应收账款"科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表的"预收账款"项目中反映。

会计人员继续教育试题部分

判断题所属课程：会计法页首1. 财政部门有权对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行监督.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计法页首2. 国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师. A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计法页首3. 除因提供虚假财务会计报告,做假帐,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计帐簿、财务会计报告,贪污,挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员以外,因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销会计从业资格证书之日起三年内,不得重新取得会计从业资格证书. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首4. 根据会计法的规定,单位内部会计监督的对象是会计机构和会计人员.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首5. 会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首6. 会计机构和会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的,无论何种原因,均应立即向本单位负责人报告,请求查明原因,作出处理. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首7. 在借贷记账法下,贷用来反映会计要素的减少数. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首8. 在借贷记账法下,成本费用类账户的结构与负债类账户的结构相同.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首9. 借贷记账法记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”. A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首10. 以融资租赁租入的固定资产,其成本按照租赁协议或者合同确定的租赁价款、相关税费以及固定资产交付使用前所发生的可归属于该项资产的运输费、途中保险费、安装调试费等确定.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首11. “待处置资产损溢”是支出类科目.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首12. 文物和陈列品不应该计提折旧.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首13. 单位应当单独设置内部控制职能部门,完成内部控制所有工作.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首14. 可以由建立内部控制和实施内部控制的有关人员进行内部监督. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首15. 内部控制就是帮助单位实现目标.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首16. 事业单位计提固定资产折旧时,一般按月计提.当月增加的固定资产,当月计提折旧；当月减少的固定资产,当月照提折旧,从下月起不提折旧.A、对B、错正确答案：B单选题所属课程：会计法页首17. 各单位必须依法设置会计帐簿,并保证其 . A、可验证B、真实、完整C、不同的审计师可以进行复核、比对D、采用不同的会计制度编制正确答案：B单选题所属课程：会计法页首18. 下列各项中,属于会计行政法规的是 . A、会计法B、企业财务会计报告条例C、财政部门实施会计监督办法D、企业会计制度正确答案：B单选题所属课程：会计法页首19. 任何单位不得有下列行为 . A、充分发挥会计的核算和监督职能B、以真实的资料进行会计核算C、按照国家统一会计制度的规定进行会计核算D、以虚假的经济业务事项或者资料进行会计核算正确答案：D单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首20. 会计法规定,各单位应依据设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员. A、单位营业收入B、会计人员数量C、会计业务的需要D、单位的规模正确答案：C单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首21. 我国主管全国会计工作的机构是 . A、国务院B、全国人大常委会C、财政部D、审计署正确答案：C单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首22. 一般会计人员办理会计工作交接手续时负责监交的人员应当是 . A、其他会计人员B、会计机构负责人C、单位负责人D、主管单位有关人员正确答案：B单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首23. 试算平衡法的下列说法不正确的是. A、包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法B、试算不平衡,表明账户记录肯定有错误C、试算平衡了,说明账户记录一定正确D、理论依据是“有借必有贷、借贷必相等”正确答案：C单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首24. 甲公司月末编制的试算平衡表中．全部账户的本月借方发生额合计为136万元．除实收资本账户以外的本月贷方发生额合计120万元．则实收资本账户.A、本月贷方发生额为16万元B、本月借方发生额为16万元C、本月借方余额为16万元D、本月贷方余额为16万元正确答案：A单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首25. 下列等式不正确的是. A、资产＝负债＋所有者权益＝权益B、期末资产＝期末负债＋期初所有者权益C、期末资产＝期末负债＋期初所有者权益＋本期增加的所有者权益－本期减少的所有者权益D、债权人权益＋所有者权益＝负债＋所有者权益正确答案：B单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首26. 年末,将“事业结余”科目余额结转入科目.A、“专用基金”B、“非财政补助结余分配”C、“固定基金”D、“事业基金”正确答案：B单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首27. 核算事业单位一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额的是科目.A、“财政补助结余”B、“财政补助结转”C、“非财政补助结转”D、“事业结余”正确答案：D单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首28. “财政应返还额度”应当设置“财政直接支付”和两个明细科目,进行明细核算.A、“国库支付”B、“集中支付”C、“财政授权支付”D、“现金支付”正确答案：C单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首29. 单位应当加强决算管理,确保决算真实、完整、准确、及时,加强工作.A、决算分析B、决算归档C、预算分析D、绩效评价正确答案：A单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首30. 单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告.这属于内部控制中的 .A、控制环境B、风险评估C、控制活动D、评价与监督正确答案：D单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首31. 资产管理中,单位应当建立健全货币资金管理岗位责任制,合理设置岗位,不得由一人办理货币资金业务的全过程.这属于控制方法中的 .A、内部授权审批控制B、预算业务管理控制C、收支业务管理控制D、不相容岗位相互分离正确答案：D单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首32. 合理设置内部控制关键岗位,明确划分职责权限,实施相应的分离措施,形成相互制约、相互监督的工作机制.这些属于内部控制控制方法中的 .A、不相容岗位相互分离B、内部授权审批控制C、归口管理D、预算控制正确答案：A多选题所属课程：会计法页首33. 公司、企业进行会计核算不得有下列行为 . A、 .随意改变资产、负债、所有者权益的确认标准或者计量方法,虚列、多列、不列或者少列资产、负债、所有者权益B、 .虚列或者隐瞒收入,推迟或者提前确认收入C、 .随意改变费用、成本的确认标准或者计量方法,虚列、多列、不列或者少列费用、成本D、 .随意调整利润的计算、分配方法,编造虚假利润或者隐瞒利润正确答案：ABCD多选题所属课程：会计基础工作规范解读页首34. 下列各项中,属于财政部门负责管理的是 . A、 .会计从业资格管理B、 .会计专业技术职务资格管理C、 .会计人员学历教育D、 .会计人员奖惩正确答案：ABD多选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首35. 会计分录的三要素是 . A、 .简单分录B、 .会计科目C、 .记账方向D、 .变动金额正确答案：BCD多选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首36. 下列科目中属于事业单位负债类科目的是 .A、“专用基金”B、“长期借款”C、“应缴国库款”D、“事业基金”正确答案：BC多选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首37. 下列不属于政府采购内部管理制度的是 .A、定期清查B、政府采购活动管理C、验收管理D、政府采购预算与计划管理正确答案：BCD多选题所属课程：会计法页首38. 代理记账机构及其从业人员对委托人示意其作出的要求,应当拒绝.A、 .不当的会计处理B、 .提供不实的会计报表C、 .不符法律、行政法规D、 .不符合国家统一的会计制度正确答案：ABCD多选题所属课程：会计基础工作规范解读页首39. 下列属于会计职业道德规范的是 . A、 .为民理财B、 .忠实职守C、 .廉洁自律D、 .强化服务正确答案：CD多选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首40. 事业单位的其他支出包括.A、利息支出B、捐赠支出C、现金盘亏损失D、资产处置损失正确答案：ABCD。

新华会计网会计继续教育

新华会计网会计继续教育随着社会的发展，经济的不断增长，人们对于会计职业的需求也在不断增加。

尤其在当前经济全球化的时代，会计人员需要时刻更新自己的知识和技能，以适应新的市场和经济环境。

因此，会计继续教育成为了会计师必不可少的一部分。

什么是会计继续教育？会计继续教育是指会计师在取得执业资格后，为保证自身职业水平的不断提高和更新，参加各种有目的的培训和学习活动，规范和完善自己的职业行为，同时提高自己的职业技能和素质的过程。

会计继续教育既是一种学习方式，也是一种职业责任和义务。

为什么要进行会计继续教育？1. 适应市场需求。

随着市场的变化和扩张，会计人员需要了解新的会计准则、法规和方法，以适应市场的需要。

2. 提高职业素质。

参加会计继续教育可以提高会计人员的职业素质，提高其业务能力和综合素质。

3. 满足执业要求。

按照国家和行业相关规定，会计师需要每年参加一定的继续教育学分才能保证持续执业资格。

4. 实现个人发展。

会计人员通过参加继续教育，可以不断拓宽自己的知识和技能，提升自身的职业价值和社会地位。

会计继续教育的学习方式有哪些？1. 网络学习。

在线学习是一种便捷和高效的学习方式。

会计人员可以通过网络平台和学习系统，随时随地参加课程学习，获得学习资源和知识。

2. 班级学习。

班级学习是一种集中和反馈性较强的学习方式。

会计人员可以在老师的指导和帮助下，深入学习和掌握知识，同时可以与其他会计人员交流和分享经验。

3. 远程教育。

远程教育是一种利用现代通信技术实现远距离教学的方式。

会计人员可以在家中通过电话、视频等方式与学校或老师进行交流，学习和讨论。

会计继续教育应注意哪些问题？1. 学习计划。

会计人员应该根据自身的职业需要和发展规划，制定合理的学习计划和目标。

2. 学习选择。

会计人员应该选择符合自己学习需求和职业要求的继续教育课程和项目。

3. 学习时间。

会计人员应该根据自己的时间安排和工作需求，合理安排学习时间，避免影响工作和生活。

安徽省会计人员继续教育

安徽省会计人员继续教育作为会计人员，持续学习和进修是非常必要的，因为这个领域要求专业的技能和知识，以及不断更新和适应新的法规和变化。

在安徽省，会计人员也需要不断进行继续教育来保证自己的职业生涯和专业能力。

安徽省会计人员继续教育的法规安徽省会计人员继续教育有一定的法规和规定。

会计人员需要每年进行“三定”学习，包括：1.定期参加省级、市级、县级会计专业职称考试培训课程；2.定期参加技术规范及相关专业知识培训学习；3.定期参加国家和省级税务部门组织的税务政策法规、制度及操作培训学习。

并且，会计人员需要完成一定的学分要求，以保证自己的持续学习。

安徽省会计人员继续教育的方式在安徽省，会计人员可以通过不同的方式来完成继续教育要求。

以下是一些可能的方式：培训班安徽省各级财经类机构经常举办各式各样的会计和财务方面的培训班，以满足会计人员持续学习的需求。

这样的培训班不仅仅包括课堂教学，还可以加强实践和案例分析。

网络课程今天，网络课程已经成为了非常有用的学习方式。

会计人员可以通过教育平台完成在线课程，包括观看视频和做练习。

这种方式更加灵活，方便在家里就能学习，节约了时间和成本。

阅读资料会计人员可以通过阅读各种公众号、杂志和书籍来增加自己的知识和能力。

这种学习方式既简单又直接，而且可以选择更感兴趣的主题。

安徽省会计人员继续教育的好处持续学习和进修对会计人员非常有利，好处包括：更好的职业发展通过不断的学习和更新知识，会计人员可以在职业生涯中更好的进步，拥有更多的机会和更高的薪资。

更好的职业技能持续学习可以提高会计人员的专业能力和技能，更好的适应新的法规和变化。

更多的价值通过不断学习，会计人员可以为企业和社会带来更多的价值，更好的服务客户和帮助企业更好的发展。

安徽省会计人员持续学习和继续教育是非常重要的，对于个人职业发展和企业的发展都具有重要意义。