外研版小学英语六年级上册教材梳理

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小学英语新外研版(一起)六年级上册M3M4基础知识梳理

小学英语新外研版(一起)六年级上册M3M4基础知识梳理

小学英语新外研版(一起)六年级上册M3-M4英语复习资料写出下列短语的汉语意思,并一英一汉在作业本上默一遍。

Module 31.put..into2.Chinese stamps3.collect stamps4.send emails to sb5. a stamp book6.lots of7.a good idea 8.make a stamp book 9.Hainan Island10.my favourite place 11.the Five-Finger Mountain11.coconut trees 12. hobbyModule 41.in the US2.in November3.a big special dinner4.write a poem5.every year6.my favourite day7.important festival 8.on the 25th of December9. on Thanksgiving 10. have a lot of fun11. say thank you for 12.be important to13. nearly 14. sure 15. light 16. hear按要求完成句子。

1. The Great Wall is twenty thousand kilometres long (就划线部分提问) ______ ______ ______ the Great Wall?2. It’s more than two thousand years old. (就划线部分提问)_______ ______ _____ _______?3. There are some Chinatowns in the world.(变为一般疑问句)_______ ______ _______ Chinatowns in the world?4. We ate in a Chinese restaurant. (变为一般疑问句)_____ you _____ in a Chinese restaurant?5. We saw a lion dance in the street. (就划线部分提问)______ ______ you ________ in the street?6. James went to a library yesterday. (就划线部分提问)_______ ______ James _____ yesterday?7. I’m putting my new books into my bag. (就划线部分提问) ______ ______ ______ ________ ?8. There are some apples on the table. (一般疑问句)_____ _______ ______ _______ on the table?9. I have got some stamps from England. (就划线部分提问) _____ _______ you _______ ?10 Have you got any kites? (做否定回答)______, ______ ______11. Can you tell me about Christmas? (做肯定回答)______, _____ _______。

(完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结

(完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结

●特殊疑问词及其用法1. How long 问,长度(metre/kilometre)答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问,人口(people)答How big is Beijing? Beijing’s got about fourteen million people .3.How many 问,数字+名词复数答。

How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问,地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5.When 问,时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问,钟点答。

What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问,动词ing答What are you doing ? I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问,爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps. 9. What…do问,动词(事情)答。

What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问,人物答。

Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11.Why 问,because 答。

(完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结

(完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结

●特殊疑问词及其用法1. How long 问,长度(metre/kilometre)答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问,人口(people)答How big is Beijing? Beijing’s got about fourteen million people .3.How many 问,数字+名词复数答。

How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问,地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5.When 问,时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问,钟点答。

What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问,动词ing答What are you doing ? I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问,爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps. 9. What…do问,动词(事情)答。

What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问,人物答。

Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11.Why 问,because 答。

外研版英语6年级上册

外研版英语6年级上册

外研版英语6年级上册
外研版英语六年级上册是一个针对中国六年级学生的英语教材,由外语教学与研究出版社(外研社)出版。

该教材旨在帮助学生掌握英语语言知识和技能,提高英语听说读写能力,同时了解英语国家的文化背景。

该教材通常包括以下几个部分:
1. 课本:包含课文、词汇、语法、练习等,是学生学习的主要材料。

2. 教师用书:包含教学建议、课程规划、答案及听力材料等,是教师备课和上课的重要参考。

3. 练习册:包含各种形式的练习题,如听力、阅读、写作等,帮助学生巩固所学知识和提高技能。

4. 音频材料:包含课文录音、听力练习等,方便学生听力和口语训练。

如果您想了解外研版英语六年级上册的具体内容,建议直接查阅教材或咨询专业教师。

外研版小学六年级英语上册知识点归纳总结

外研版小学六年级英语上册知识点归纳总结

外研版小学六年级英语上册知识点归纳Module 1重点单词:1. postcard2. more 更多3. thousand 一千4. kilometre 公里5. million 百万6. Mexico 墨西哥7. Canada 加拿大8. 方位名词: 东 east 南south 西 west 北 north重点短语:1. look at 看2. a picture of the Great Wall 一副长城的图片3. day and night 日夜4. tell me more about…… 告诉我更多关于……的事5. in the east of America 在美国的东部6. something about Beijing关于北京的一些事7. lots of 许多8. from…to… 从……到……9. a map of America 一副美国地图10. in New York 在纽约11. eight million people 八百万人口12. six thousand seven hundred kilometers 六千七百米重点句型1. How long is it?它有多长?It’s about six thousand seven hundred kilometers.它大约六千七百米长。

2. How big is it?它有多大?It's got eight million people.它有八百万人口。

3. You tell me more about New York.告诉我更多关于纽约的事。

4. 感叹句What + a/an +形容词+名词!What a big map of America!多么大的一张美国地图啊!5. He’s in New York with his cousin, Simon.他和他的表哥西蒙在纽约。

Module 2重点单词:1. miss 思念2. sometimes 有时3. restaurant 饭馆4. really 真的5. dancing 舞蹈6. square 广场重点短语:1. ride bicycles to work 骑自行车去上班2. send an email to my family 发送一封电子邮件给我的家人3. miss china 想念中国4. go to Chinatown 去唐人街5. want to do 想要干6. Chinese restaurants 中餐馆7. Chinese dancing 中国舞蹈8. go to Chinatown 去唐人街9. the Changjiang River 长江10. the Tian’anmen Square 天安门广场11. the Huangshan Mountain 黄山12. the West Lake 西湖重点句型1. There is a Chinatown in New York. 纽约有一个唐人街。

小学英语六年级上册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语六年级上册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语六年级上册课本知识点(外研版三年级起点)Module 11、介词of表示“的”,a picture of the Great Wall“一张长城的照片”,a map of the US“一张美国的地图”2、How long“…多长?”提问长度(1)How long is the Great Wall?(2)回答:It is+数字+kilometres long,如It is twenty thousand kilometers long.3、thousand“千”、million“百万”:(1)英语中没有表示“万”的单词,“万”是ten thousand(2)前加数词不变复数,[正] twenty thousand [误] twenty thousands4、more than“超过”5、tell sb sth about sth:“告诉某人关于某事的情况”eg:Tell me more about the Great Wall.Can you tell me something about New York?6、How big“…多大?”提问大小/人口规模(1)How big is New York?(2)回答:It has got more than eight million people.复习:7、词性变化:real(形)-really(副)8、have got=have、has got=has“有”(1)否定句:在have/has后加not,如I haven’t got a picture of the Great Wall.(2)疑问句:have/has提前,如Have you got a picture of the Great Wall? Yes, I have. No, I haven’t.9、城市/国家名前不加the,如in America,如果是缩写要加the,如in the US普通名词构成的专有名词前加the,如the Great Wall“长城”、the West Lake“西湖”10、a lot of=lots of“许多”,后面可以接可数名词复数,也可以接不可数名词11、短语:、look at“看”、in the east of China“在中国的东部”、every day“每天”Module 21、there be句型:There be+名词+介词短语(表示地点)(1)there be与have的区别①there be表示“某地有某物”,如There is a red pen on the desk.“在桌上有一只红色的钢笔。

外研社小学英语(三起)三至六年级上册教材单元知识梳理

外研社小学英语(三起)三至六年级上册教材单元知识梳理

外研版小学英语(三起)三至六年级上册教材单元知识梳理一、复习要有目标,有计划我们现行的英语教材,词汇量、句型、日常交际用语比较多。

在复习前,每位英语教师应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。

根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。

要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。

教师还可以建议学生也制定切实可行的复习计划,比如说:每天至少背写十个单词,五个重点句型,一个对话或一篇短文。

要天天坚持,不能中断。

二、复习要有条理性和针对性1、过教材:以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的过关,教材上的对话和课文也要重点复习。

有条理的复习可以帮助学生回想所学过的知识点,可以让学生对知识的记忆印象更加深刻,让学生对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。

2、串知识:根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的“知识串”。

例如:我们复习动词第三人称单数的时候,除了复习它的构成和应用之外,可以连串地回顾动词的另外两种重要形式——现在分词和过去式的构成及应用,让学生通过对比观察,归纳这些词的不同特点。

这一阶段的复习中,要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲进一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎的知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实践中掌握。

3、练技能:侧重对做题技巧的讲解和训练一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做听力和笔试题的要领。

比如做选择题时,教学生先分析答案,判断此题在考查什么知识点,再利用排除法把每题的选项做比较之后,进行准确选择。

讲解习题,不要只注重订正答案,更要注重答案的分析和应用到的知识点的回顾。

六年级英语上册重点知识清单Module4(外研版一起)(1)

六年级英语上册重点知识清单Module4(外研版一起)(1)

六年级上学期M4重点学校:班级:姓名:一、重点单词:Thanksgiving感恩节special特殊的nearly差不多,将近poem诗amazing令人惊讶的sure当然December十二月light灯二、重点短语:National Day国庆节a big, special dinner一顿丰盛的特别的晚餐have a lot of fun玩得开心write a poem写一首诗the Spring Festival春节in many countries在许多国家on the 25th of December在十二月二十五日Christmas trees圣诞树give presents赠送礼物send cards寄贺卡the White House白宫favourite festival最喜爱的节日the MidAutumn Festival中秋节the Dragon Boat Festival 端午节the Lantern Festival元宵节country(复数)countrieslove(形容词)lovelysound(三单)soundseat(过去式)ateI(宾格)methey(/宾格)themwe(宾格)usAmerica(形容词)American三、重点句型:1. A: Which festival in the US is your favourite?在美国你最喜欢的节日是哪一个?B:My favorite festival is Thanksgiving .我最喜欢的节日是感恩节。

2. A: What do you do on Thanksgiving Day?感恩节那天你们干什么?B: We always have a big, special dinner. We say “Thank you” for our food, family and通常吃一顿特别的大餐。

最全外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结

最全外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结

最全外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结Module 1一、词汇1.postcard 明信片2.more 更多3. thousand 一千4. kilometre 千米,公里5. map 地图6. something 某事物,某种东西7. million 百万8. right 正确的9. country 国家10. Mexico 墨西哥11. Canada 加拿大12. 方位名词: 东east 南south 西west 北north二、习惯搭配1. more than超过2. in the east在东部3. a picture of一张......的图片4. in the west在西部5. look at看6. in the south在南部三、常用表达1. That’s really big!那真大!2. It’s here.它在这里。

3. That’s right.没错。

四、重点短语1.look at 看2.a picture of the Great Wall 一副长城的图片3.day and night 日夜4.tell me more about……告诉我更多关于……的事5.in the east of America 在美国的东部6.something about Beijing关于北京的一些事8.from…to…从……到……9.a map of America 一副美国地图10.in New York 在纽约11.eight million people 八百万人口12.six thousand seven hundred kilometers 六千七百米五、重点句型1. 询问某物长度的句型:-- How long is + 其他?-- It’s + 数字+ 其他.eg: 1. -- How long is the Great Wall?-- It’s more than twenty thousand kilometres.2. -- How long is the river?-- It’s about thirty metres.2. 描述某地在哪的句型:地名+ is in the + 方位词+ of + 其他.eg: 1. Beijing is in the north of China.2. New York is in the east of the US.Module 2一、词汇1. dancing 跳舞,舞蹈2. Chinatown 唐人街,中国)3. sometimes 有时4. shop 商店5. then 既然是这样,那么6. ah 啊7. strong 坚固的二、专有名词:1.the Changjiang River(长江)2.the Huangshan Mountain(黄山)3.the West Lake(西湖)4.the Great Wall(长城)三、习惯搭配1. send an email to...给......发送电子邮件2. lots of许多3. go to Chinatown去唐人街4. Chinese dancing中国舞蹈四、知识点1. tell sb. about sth. (告诉某人关于某事)五、重点短语1.ride bicycles to work 骑自行车去上班2.send an email to my family 发送一封电子邮件给我的家人3.miss china 想念中国4.go to Chinatown 去唐人街5.want to do 想要干6.Chinese restaurants 中餐馆7.Chinese dancing 中国舞蹈8.go to Chinatown 去唐人街9.the Changjiang River 长江10.the Tian’anmen Square 天安门广场11.the Huangshan Mountain 黄山the West Lake 西湖六、重点句型1. there be 句型(be动词选择采用就近一致原则)eg: There is a cat and lots of big apples on the tree.There are many birds and a kite in the sky.Module 3一、词汇1. collect 收集2. stamp 邮票3. hobby 业余爱好4. doll 玩具娃娃5. bicycle 自行车二、习惯搭配1.collect stamps收集邮票2. have got有3.fly kites放风筝4.collect dolls收集玩具娃娃5.ride my bicycle骑自行车6.lots of很多三、惯用表达1. That’s right! 没错!2. Great! 太好了!3. What about you? 你呢?四、重点短语1.collecting stamps 收集邮票2.collect dolls 收集洋娃娃4.be from 来自5.a letter for me 我的一封信6.another Chinese stamp 另一枚中国邮票7.fly kites 放风筝8.ride bikes 骑自行车9.famous men and women 著名人士五、重点句型1. 主语+ is my hobby.eg: Collecting stamps is my hobby.2. 主语(不是第三人称单数)+ have got + 其他.eg: They have got famous people on them.3. –What’s your hobby? –主语+ is my hobby.eg: –What’s your hobby? –Flying kites is my hobby.Module 4一、词汇1. Thanksgiving (Thanksgiving Day)感恩节2. flag 旗;国旗3. fly(使)(旗帜)飘扬4. special 特殊的,特别的5. meal 餐6. sound 听起来7. football (美式)橄榄球8. race 比赛,竞赛9. lantern 灯笼10. hang 悬挂,吊二、习惯搭配1. Flag Day (美国)国旗制定纪念日2. moon cake 月饼3. the Mid–Autumn Festival 中秋节4. the Dragon Boat Festival 端午节5. the Lantern Festival 元宵节6. sing songs 唱歌7. a special meal 一顿特别的饭8. do dragon dances 舞龙9. hang lanterns 挂灯笼10. on TV在电视上11. fly the flag 升(国)旗12. my favourite festival 我最喜欢的节目13. go to see the dragon boat race 去看龙舟比赛14. a big family dinner 一顿丰盛的家庭晚餐1. That’s lovely. 那太好了。

小学英语新外研版(一起)六年级上册第一模块知识点

小学英语新外研版(一起)六年级上册第一模块知识点
二.词组
visit the US参观美国in New York在纽约
with his cousin和他的堂兄一起go there去那里
near my home在我家附近walk along沿着…走
more than超出,多余four hundred meters high 400米高
thirty metres tall30米高climb the stairs爬楼梯
三.反义词
long ---- short old----new more than---- less than tall-----short
high---- low strong----weak go there ---- come here
四.
与How的搭配
意思
表示
How old
几岁,多大
年龄(历史)
How long
多长
长度,距离
How far多远距离H源自w many多少数量
How much
多少钱
价格
How tall
多高
高度(人、树、楼…)
How high
多高
高度(高楼、山、飞机…)
How about
怎样
意见,观点
How wide
多宽
宽度
小学英语新外研版(一起)六年级上册
Module 1知识点
一.单词
near在…附近along沿着kilometre千米,公里metre米office building办公大楼Empire State Building帝国大厦
the Great Wall长城cousin表/堂(兄,弟,姐,妹) street街道museum博物馆stairs楼梯top顶端

完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结

完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结

完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结Special interrogative words and their usage1.How long - asking for length (in meters/kilometers)。

answer with a number and the unit of measurementXXX: How long is the Great Wall。

It stretches for about 6,700 kilometers.2.How big - asking for n。

answer with a number and the word "people"XXX: How big is Beijing。

It has a n of around 14 n people.3.How many - asking for a quantity of plural nouns。

answer with a number and the nounXXX: How many countries are in the UN。

There are 191 XXX.4.Where - asking for a n or n。

answer with a specific place or nXXX: Where is New York。

It is XXX America.5.When - asking for a specific time。

answer with a time or a time rangeXXX: When is the UN building open。

It opens at 9:45.6.What time - asking for the current time。

answer with the timeXXX: What time is it。

外研版(三起)六年级上册小学英语知识树1-10模块

外研版(三起)六年级上册小学英语知识树1-10模块

Module 4
Module7
Animals
运用频率词 来描述
用there be 来描述事物
用be 描述事物
Module 3
Module 8
Often always---
There be. Module 2
Module 1
动词Be


Module 9 Want to


语 上
Module 10
rules
thousand
map
then
These postcardsaregreat Tell me more about -----
station
strong
More than
Go straight on
It’s in the west
句型 In the south
In the north In the east
Module3
外研版小学英语六年级上Module3
park
bicycle
hobby collect
stamp
sound meal
special
interesting thanksgiving 新词
旧词 词汇
boat
race lantern
hang
Can you tell me more about WAhmate’sritchaisn? festivals It’s a/an…
外研版(三起)六年级上册 凤凰高级小学 刘红叶
了解和描述 中西方的节日
运用句型 I can----,I like---
了解笔友
Pen friend
Have got

外研版(三起)小学英语六年级上册Module 6 知识点汇总

外研版(三起)小学英语六年级上册Module 6 知识点汇总

外研版(三起)小学英语六年级上册Module6知识点汇总Module6
一、单词
world世界
often经常
difficult困难的
knife餐刀;刀子
folk餐叉;叉
chopsticks(常复)筷子
Japanese日本的
二、固定搭配
live in住在
write to…给……写信
be from来自
in the park在公园里
pen friends笔友
a knife and folk一副刀叉
in the UK在英国
next year明年
a Chinese kite一只中国风筝
三、句子
1.It’s difficult for me.那对我来说很难。

2.Please write to me and we can be pen friends.请给我写信,我们可以成为笔友。

四、重点句型
1.主语+have/has got+某物(+其他).
eg:
You’ve got a letter from New York,but it’s not from Daming.
你收到一封来自纽约的信,但信不是大明寄来的。

Daming has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park.
大明有一只中国龙凤筝,我们经常在公园里放风筝。

2.Have you got+某物(+其他)?
eg:
Have you got a book about the US?
你有关于美国的书吗?。

外研版小学英语(三起点)六年级上册全册知识点总结

外研版小学英语(三起点)六年级上册全册知识点总结

外研版小学英语(三起点)六年级上册全册知识点总结Module1一、核心词汇1.名词:thousand一千kilometre千米,公里million百万map地图country国家2.形容词:right正确的3.代词:something某事物,某种东西4.短语:morethan超过二、拓展词汇1.名词:postcand明信片2.动词:see看;看见3.短语:apictureof…一张……的照片alotof很多theGreatWall长城howlong多长howbig多大intheeast在东部三、核心句型1.TellmemoreabouttheGreatWall.告诉我更多关于长城的信息。

解读:此句是由动词原形引导的祈使句,用来请求别人讲述更多关于某物的信息。

句子中的tell是动词原形,其后跟名词或者人称代词的宾格形式。

more表示“更多”,about表示“关于”。

举一反三:Tellmemoreaboutit.告诉我更多关于它的信息。

2.—Howlongisit?它多长?—It smorethantwentythousandkilometreslong.它两万多千米长。

解读:此句是询问某物长度的句型。

howlong表示“多长”,既可以对某物的长短进行提问,也可以对时间的长短进行提问。

举一反三:—Howlongisit?它多长。

—It sabouttwometres.大约两米。

—Howlongdoesittakefromyourhometoschool?从你家到学校需要多长时间?—Ittakesabouttwohours.大约需要两小时。

3.CanyoutellmesomethingaboutNewYork?你能告诉我一些关于纽约的事吗?解读:此句是can引导的一般疑问句,用来请求他人做某事,语气比较委婉。

因为希望得到对方肯定的回答,所以用something。

举一反三:—Canyougoalongwithme?你能与我同行吗?—Sure.当然。

外研版一起点小学英语六年级上册课本知识点汇总

外研版一起点小学英语六年级上册课本知识点汇总

外研版一起点小学英语六年级上册课本知识点汇总外研(一起)六年级Module 1知识汇总一、词汇长度单位:kilometre(千米,公里)metre(米)li(里)二、习惯搭配walk along...the Empire StateBuildingclimb the stairshow long帝国大厦爬楼梯多长the Great Wallnear my homemore thanoffice building长城在我家附近跨越办公大楼三、知识点:v tell sb. about sth.(通知或人某事)四、习用表达1. All right.2. It’s so high!3. It’s my secret.好的。

它真高!它是我的秘密。

5、重点句型提问某物的长度的句子:-How long is +其他?-It’s +数字+长度单元.eg: 1.-How long is the Great Wall?-It’s more than forty thousandli.2.-How long is the bridge?-It’s one hundred metres.外研(一同)六年级Module 2常识汇总一、词汇动词:spoke(speak的曩昔式)(说(某种言语))wrote(write的曩昔式)(写)名词:Chinatown(唐人街,中国城)town(城镇,市镇)subject(主题,话题)tomb(坟墓)二、习惯搭配lion dancesend an emailbe different fromthe Ming Tombs舞狮发电子邮件明十三陵lots and lots ofhave a big surprisespeak Chinesein English许很多多大吃一惊说汉语用英语3、重点句型:1.描绘本人曩昔做过的工作:主语+动词曩昔式+其他.eg: 1. I went to the park yesterday.2. Daming ate delicious food last Sunday.2.描述自己过去没有做过的事情:主语+ didn't +动词原形+其他.eg: 1. I didn’t ride my bike because it was broken.2. Tom’s dog didn’t come back home yesterday.外研(一同)六年级Module 3常识汇总1、辞汇名词:stamp(邮票)sun(太阳)island(岛屿)hobby (爱好)book(簿,册)coconut(椰子)动词:collect(收集)2、习气搭配collect stampssend emails搜集邮票发电子邮件make a stamp book制作一本集邮册一张……的图片a picture of...3、习用表达Great!太棒了!四、重点句型:1.询问“某人是否有某物”的句型及其答语:-Have you got...?-Yes, I have./ No, I haven’t.eg: 1.-Have you got any stamps from China?-Yes, I have.2.-Have you got a kite?-No, I haven’t.外研(一起)六年级Module 4知识汇总一、词汇1. Thanksgiving感恩节2.nearly差不多,将近3. sure当然4.December十二月5. light灯二、习惯搭配1.the Spring Festival春节2. on Thanksgiving在感恩节3.have a lot of fun过得很舒畅4. write a poem写一首诗5. my favourite day我最喜爱的日子6.many countries很多国度7.Christmas trees圣诞树8. give presents送礼品9.send cards寄卡片三、惯用表达1. Yes, please.好的,请吧。

外研版六年级上册m1笔记

外研版六年级上册m1笔记

外研版六年级上册m1笔记
以下是外研版六年级上册M1的笔记,包括该模块的重点词汇、短语、句型以及语法知识点。

Module 1 笔记
重点词汇:
1. 通常的词汇:每天、星期、月、年
2. 时间表达:
几点钟
上午、下午
昨天、今天、明天、后天
3. 日常活动:起床、吃早饭、上学、放学、做作业、睡觉
重点短语:
1. 去上学
2. 回家
3. 去睡觉
4. 在几点钟
5. 在上午/下午
6. 在周末
7. 在月末
8. 在年末
重点句型:
1. 我通常几点钟起床?
2. 我通常几点钟吃早饭?
3. 我通常几点钟上学?
4. 我通常几点钟放学?
5. 我通常几点钟做作业?
6. 我通常几点钟睡觉?
7. 我通常在周末做什么?
8. 我通常在月末做什么?
9. 我通常在年末做什么?
语法知识点:
1. 时间表达:描述不同时间段的时间表达方式。

2. 日常活动:用正确的词汇描述日常活动。

3. 一般现在时:描述人们的日常活动和习惯。

其他知识点:
1. 时间的重要性:理解时间管理对日常生活的重要性。

2. 日常活动的安排:了解不同人的日常活动安排。

3. 时间的计划:学会制定和调整自己的日常时间计划。

[全]外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结

[全]外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结

外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结Module 1一、词汇thousand 一千kilometre 千米,公里map 地图something 某事物,某种东西million 百万right 正确的country 国家二、固定搭配more than 超过in the east 在东部a picture of 一张......的图片in the west 在西部look at 看in the south 在南部三、句子1. That’s really big! 那真大!2. It’s here.它在这里。

3. That’s right.没错。

四、重点句型1. 询问某物长度的句型:-- How long is + 其他?-- It’s + 数字+ 其他.eg:1. -- How long is the Great Wall? 长城有多长?-- It’s more than twenty thousand kilometres. 有两万多公里2. -- How long is the river? 这条河有多长?-- It’s about thirty metres. 大约三十米。

2. 描述某地在哪的句型:地名+ is in the + 方位词+ of + 其他.eg:1. Beijing is in the north of China. 北京在中国的北部。

2. New York is in the east of the US. 纽约在美国的东部。

Module 2一、词汇Dancing 跳舞,舞蹈Chinatown 唐人街,中国城sometimes 有时shop 商店then 既然是这样,那么ah 啊strong 坚固的专有名词:the Changjiang River 长江the Huangshan Mountain 黄山the West Lake 西湖the Great Wall 长城二、固定搭配send an email to... 给......发送电子邮件lots of 许多go to Chinatown 去唐人街Chinese dancing 中国舞蹈三、知识点tell sb about sth 告诉某人关于某事四、重点句型there be 句型(be动词选择采用就近一致原则)eg:There is a cat and lots of big apples on the tree. 树上有一只猫和许多大苹果。

全]外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结

全]外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结

全]外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结Module 1Vocabulary:thousand: a number that represents 1,000kilometre: a unit of measurement for distance。

equivalent to 1,000 metersmap: a visual n of an areasomething: a thing or object that is not specifiedn: a number that represents 1,000,000right: correct or accuratecountry: a n or stateFixed phrases:more than: exceeding or surpassing a certain amountin the east/west/south: located in the eastern/western/southern na picture of: an image or photograph of somethinglook at: to direct one's gaze towards somethingSentences:1.That's really big!2.It's here.3.That's right.Key sentence structures:1.Asking about the length of something:How long is + something?It's + number + something.Examples:1.How long is the Great Wall?It's more than twenty thousand kilometres. 2.How long is the river?It's about thirty meters.2.Describing the n of a place:Place + is in the + n + of + something.Examples:1.Beijing is in the north of China.2.New York is in the east of the US.Module 2Vocabulary:dancing: the act of moving one's body to musicChinatown: a district or neighborhood with a large n of Chinese peoplesometimes: nally or at timesshop: a place where goods are soldthen: in that case or under those circumstancesah: an n used to express surprise or understandingstrong: sturdy or durableProper nouns:the Changjiang River: a major river in Chinathe Huangshan Mountain: a mountain range in Chinathe West Lake: a freshwater lake in Hangzhou。

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外研版小学英语六年级(第七册)教材内容的梳理
Module
A.能够听、说、认读和写的词和短语:great, postcard, more, big, tell sb more/sth about sth, in the east/west/north/south, the Great Wall, N ew York, Canada, San Francisco, Washington America, Mexico
B.重点句型:These postcards are great. It’s a pi cture of the Great Wall. Tell me more about the Great Wall. How long is it Where is New York It’s here, in the east. /It’s in the east of America.并能在具体的语境中运用
C.功能:讲述关于某个地方或某件事物的情况;讲述某地理位置和相关的情况
Module
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:miss, sometimes, really, restaurant, square
B. 重点句型:There’s a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops/restaurants there. (There are lots of bicycles in China. There is a very famous river.)并能在具体的语境中运用
C.功能:用“there is/are”描述事物
Module
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:collect,
stamps/dolls/books/pens, hobby, men, women, another, be from
B. 重点句型:I’ve got lots of stamps. Do you collect stamps Yes, I do. Collecting stamps is my are some stamps from Canada. This stamp is from China.并能在具体的语境中运用
C.功能:谈论和介绍个人的爱好;询问他人的爱好
Module
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:festival, favourite, special, meal, Spring Festival, Mid-Autumn Festival, Dragon Boat Festival, Lantern Festival, race, moon cake,
B. 重点句型:Can you tell me more about American/Chinese festivals What’s your favourite festival Thanksgiving is my favourite festival. What do you do on Thanksgiving Day We always have a special meal. We say “thank you” for our food, family and friends.并能在具体的语境中运用
C.功能:谈论和描述中西方主要节日;比较中西方节日的差异;交流自己对节日的爱好
Module Friends
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:pleased, meet ,address, pen friend ,Australia,French,pet
B. 重点句型:Can you speak English Can I write to your friend/you Yes , of course. This is their/my address. Who can be your pen friend Why Because he/she can speak French/Chinese并能在具体的语境中运用
C.功能:讲述自己的能力;介绍自己的情况结识笔友或网友
Module from Abroad
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:someday, chopstick, soon, knife, fork
B. 重点句型:Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park. I’ve got some chopsticks, but they are difficult. I’ve got some stamps from China but I haven’t got any stamps from Canada.并能在具体的语境中运用
C.功能:复习“have got”的用法;谈论个人所拥有的物品等
Module Facts
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:believe, lucky, bamboo, CD-Rom, copy, fantastic
B. 重点句型:Pandas eat for twelve hours a day. Lucky pandas. They love bamboo. Do snakes like music Snakes can’t hear. The snake thinks the flute is another snake.并能在具体的语境中运用
C.功能:用一般现在时描述动物及其习性等
Module
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:often, always, sometimes, never, clean
B. 重点句型:Do you often play with dolls/speak English/watch TV Yes, I do. / Not really. Do you like reading books now Yes, of course. I often read stories. Do you often clean your room No, I don’t.并能在具体的语境中运用
C.功能:谈论行为、习惯和喜好
Module
A. 能够听、说、认读和写的词和短语:building, all around, peace, inside, show
B. 重点句型:Do you want to visit the UN building in New York Yes, I/we do! /No, thank you. I want to show Daming the present from China. It’s beautiful. I want to take a photo/go to Beijing/fly.并能在具体的语境中运用
C.功能:询问他人的意愿和表达自己的意愿
Module
A. 能够听、说、认读和写的词和短语: hurry, rule, library card, line, in line, CD
B. 重点句型:Don’t talk in the library. Here’s my library c ard. Please stand in line. /Don’t walk on the grass. /Be quiet. /Stop. /Go straight on.并能在具体的语境中运用
C.功能:能使用祈使句发出指令;能够遵守规章制度、执行指令。

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