写当值日班长的作文
【四年级作文】值日班长
【四年级作文】值日班长
我是四年级三班的值日班长，每周五轮到我负责整理教室和管理同学们的值日工作。
虽然这是一个很小的责任，但我却非常认真地对待它，因为我知道只有经常做一些小事情，才能培养自己的责任感和细心。
星期五的早晨，我会提前到学校，打开教室的门，迎接同学们的到来。
当同学们陆续
进入教室时，我会迅速进行分组，安排好谁负责扫地、擦桌子、整理书架和擦窗户等工作。
我会提醒他们特别注意细节，做事情认真、细心、负责。
而我自己会负责最后一道环节——巡视整个班级，确认工作都做得很好。
值日时，我会耐心地指导同学们如何扫地、擦桌子和整理书架，同时还会和大家一起
分享一些小窍门，如何才能整理得更漂亮、更整齐。
我会以身作则，亲自蹲下来和他们一
起擦桌子，这样可以激励他们，也有助于我更好地管理工作。
在整个值日过程中，我会时刻关注教室的整洁和安全情况，做好记录和反馈，及时地
向老师汇报工作情况。
我也会监督同学们的工作态度和工作质量，鼓励他们更加用心地对
待这个小小的工作。
在值日工作结束后，我会和同学们一起检查整个教室是否整洁、干净，确认没有遗漏
的地方，最后为大家点赞和表扬。
我会邀请同学们分享整理教室的感受以及对团队合作的
看法，让大家由内心感受到团队协作的快乐和成就感。
作为值日班长，虽然我付出了很多额外的努力，但却也更加深刻地体会到了责任感和
团队协作的重要性。
我会继续努力，带领全班同学认真负责地完成值日工作，做一个优秀
的值日班长。
相信通过这样的努力，我不仅可以培养自己的优秀品格，更可以影响并感染
其他同学，一起展现出我们班的风采。
当值日班长的感受作文
当值日班长的感受作文当值日班长的感受作文当一次值日班长能够让我们尝试到当班长的滋味，下面是小编为大家收集的关于当值日班长的感受，希望能够帮到大家！当值日班长的感受作文1好开心！明天是我上学以来第一次当值日班长。
晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。
想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。
”“xx同学，早自习别说话。
”那感觉，不知有多神气。
我幻想着，不知不觉已到了天明。
早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。
一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。
没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。
处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。
“别挤别挤，大家慢慢走。
”我这个值日班长负起了应有的责任。
早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天……看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。
没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。
我心里好失望。
终于，等来了下课铃声……这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。
我疲倦极了，一回到家就扑在床上，浮现在眼前的只有十个字：万事皆有难，只有踏实干！当值日班长的感受作文2在学校里，班级里，我一直有着一个愿望，那就是当一回“值日班长”，这可威风了！每当看到那些女生在讲台上，在早晨、中午、傍晚施展着威力，就像一只凶猛的母老虎，对着我们这群无依无靠的小绵羊，似乎要把我们一口吞下去，连一根骨头都不剩的样子，就心里痒痒的，总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。
就在这时，一个千载难逢的机会来了。
新学期开始，由于我上学期每门成绩都还不错，所以班主任孙老师特别重用我，便把星期四的管理大权交给了我，当时我真是兴高采烈。
好不容易熬到星期四，我一大早就催着妈妈把我送到学校。
我当值日班长作文
我当值日班长作文我当值日班长作文7篇我当值日班长作文1我二年级的时候，在班上当了一个“官”，就是值日班长，在每个星期一“上岗”，大家那天都要听我的指令。
当上了值日班长，当天要把“班务日记”写好，比如说记下进校时候的表现好不好，是谁做不好。
等人到齐了，再总结，写优或者良等评价。
值日班长每天要7点30分左右到校；下午要在他们值日完毕，检查通过后才可以走。
而且每节课前都要站讲台前面领读，谁不认真读，要记下名来。
当这“官”还是蛮辛苦的，不过，也是我喜欢的，因为那一天大家都要听我的，非常有当官的感觉。
有一次，我忙坏了，那几个值日生被老师叫去补作业了，只留下我和王裕禾，我们俩就代替他们扫了地，扫了40分钟才扫好，如果他们在，我就不用忙了，谁让我当个值日班长，得积极表现。
现在我已经不当这“官”了，因为现在班级里只设班长没有值日班长了。
我还有一种留恋的感觉，好想再当一次啊！我当值日班长作文2上周考核，我的总分最高，项老师安排我当一天的值日班长。
前一天晚上，我躺在床上，翻来覆去，激动得睡不着。
不知道当值日班长是什么感觉呢？这可是我第一次当值日班长呀！闭上眼睛，我的脑海里想象的都是同学们羡慕的眼神。
然后，我神气地喊着起立终于到早上了，我满怀期待地来到学校。
上课了，我响亮地喊了一声：起立！同学们都站了起来跟老师问好。
这感觉好奇妙呀！做眼保健操了，我认真地检查着。
看到有几个同学不是很认真，我会过去提醒他。
最后看到全班同学都认真地在做眼保健操了，我觉得很开心。
不知道老师看到我们都认真做作业时，是不是这样的感觉呢？中午吃饭，我又是领头兵，排在第一个，先领着大家到水池边洗手，然后带领大家回到教室，还要及时提醒下一组的小伙伴去洗手。
当值日班长的一天，真是开心激动又忙碌的一天呀！我当值日班长作文3星期一早上，我醒得很早，因为我今天要去值日班长了！我兴奋地来到学校，但天还是黑了。
走进教室，我带上班长的臂章，开始了今天的值日工作。
晨读开始，我和曲雨桐商量分工。
四年级一班进行值日班长轮当制
四年级一班进行值日班长轮当制我们班是四年级一班，为了让同学们更好地参与学校的管理和维护班级的秩序，我们决定实行值日班长轮当制。
这样不仅可以培养同学们的责任心和组织能力，还能促进同学们之间的团结和合作。
每周一，我们会在班级群里发布本周值日班长的名单。
每个同学都有机会担任一周的值日班长，轮流负责班级的卫生、纪律和秩序等管理工作。
作为值日班长，我们要负责检查同学们的卫生习惯，保持教室的整洁，每天早晨组织同学们排队入教室，午休时管理好同学们的午餐，下午放学时协助老师维持秩序等等。
值日班长的任务虽然有点繁重，但我们都非常乐意承担。
每个同学都希望能够有机会担任值日班长，因为这不仅是对自己责任心的考验，更是一种锻炼和成长的机会。
通过担任值日班长，我们能够更好地学习与同学相处，学会管理和组织，提高自己的领导能力。
在值日班长轮当制的过程中，我们发现同学们的卫生习惯和纪律意识有了明显的提高。
大家都更加注重个人卫生，自觉保持教室的整洁。
每天早晨，同学们都能够按时、有序地排队入教室，不再出现拥挤和混乱的情况。
午休时，同学们也能够自觉地将餐具收拾整齐，保持餐桌的干净。
放学时，同学们都能够按照老师的指示有序地离开教室，不再出现拥挤和吵闹的情况。
通过值日班长轮当制，我们不仅增强了同学们的责任心和组织能力，还培养了同学们的团结合作精神。
在值日班长的工作中，我们需要与同学们进行良好的沟通，协调大家的行动，共同完成各项工作任务。
在这个过程中，同学们之间的关系更加融洽，大家互相帮助，互相支持，共同营造了一个和谐的班级氛围。
通过值日班长轮当制，我们也学到了很多管理和组织的技巧。
在卫生管理方面，我们学会了如何合理分配任务，如何制定详细的工作计划，如何检查和评估工作的完成情况。
在纪律和秩序管理方面，我们学会了如何维持班级的纪律，如何处理同学们之间的矛盾和纠纷，如何有效地组织和指挥同学们的行动。
通过值日班长轮当制，我们的班级变得更加有序和整洁，同学们的纪律和卫生习惯也有了明显的提高。
小学值日班长演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学五年级的值日班长，我的名字是小明。
今天，我来给大家演讲一下我对值日班长这个职务的认识和体会。
作为一名小学生，我们每天都要按时上课，认真听讲，坚持完成作业。
除此之外，还有一项重要的任务，那就是值日。
我们每个班级都有值日的轮值制度，每个同学都会轮流担任值日班长，带领大家一起维护班级的卫生和秩序。
尽管这个任务看起来不是很起眼，但它却是我们小学生培养自律和责任心的一个重要途径。
作为一名值日班长，我们要确保班级的卫生和整洁。
每天清晨，我们要提前到教室来打扫、擦拭、整理课桌椅等物品。
同时，我们还需要监督每个同学，确保大家按照要求整齐排列自己的物品，不乱扔垃圾。
只有做好这些卫生工作，才能为大家提供一个清新、舒适的学习环境，使每个同学都能够更加专心地听课、学习。
作为一名值日班长，我们还要维护班级的纪律和秩序。
在课堂上，我们需要时刻做好记录点名，不得有错漏；在课间、下课时，我们要及时管好门口，不让外人闯进来；在运动会、文艺汇演等大型活动中，我们还要协助老师安排、管理同学们的参与，确保活动的顺利进行。
这样一来，大家就能够在一个有规则的环境中快乐学习、生活。
我想告诉大家，作为一名小学生值日班长的本质并不是“当老师”，而是要学会做好自己的事情。
正所谓“小事情是由每个人做起的”，只有每个人都在微小的环节中做好自己的本分，才能让班级更加和谐、文明、进步。
因此，无论是作为一名值日班长，还是普通的班级小成员，我们都应该时刻牢记着自己的职责，做好身边的小事情，为共同的目标而努力。
总而言之，对于小学生来说，当一名值日班长是一项非常有意义的工作。
通过这个机会，我们可以锻炼自己的自律和责任心，培养一种“文明有序，从我做起”的良好习惯。
希望大家都能够认真对待值日的事项，成为一名有担当、爱整洁、尊重纪律的小学生！谢谢大家！。
【当值日班长的一天作文】值日班长总结一天
【当值日班长的一天作文】值日班长总结一天时间过得很快，转眼我已经四年级了。
这学期我们的新班主任刘老师，宣布每位同学都要轮流担任值日班长。
星期四是我当值日班长的日子。
前一天放学时，我从刘易坤的手中接过值日班长的臂章，这一刻，我忽然觉得班长的重任就落在我的肩上了，因为我可以为班级服务了。
在回家的路上，边走边想：“明天这个值日班长该怎么做呢？”“要负起班长的责任，把班级管理的井井有条，当好老师的小助手”“明天一定要早点到学校……”一路走着想着，到了家，很快就把家庭作业做完了。
晚上9点刚过，就赶紧冲凉，躺在床上，有点小激动，越想早点睡，越睡不着，也不知是什么时候睡着的。
早上醒来，揉揉朦胧的眼睛，一个鲤鱼打挺从床上蹦了下来，穿好校服，妈妈帮我把值日班长的臂章别好，匆匆吃了两口早餐，就急急忙忙下了楼。
一路小跑到了学校，往教室里一望，还好，只有几个比我早到的。
我擦擦汗，从容地走进教室，放下书包。
这时，同学们也都陆陆续续进了教室，很快就早读了。
早读期间，每隔3-5分钟我就瞄一下，没有发现什么异常，直到早读结束。
一边上课一边观察是否有违反课堂纪律的人，直到中午，我已经记了好几条，有的上课不认真听讲，在下面偷偷看漫画书、有的趁老师转头板书，做鬼脸、有的在排队时说话，跑来跑去，我叫了几次，有的听，有的根本不理我，还嫌我多管闲事……我把这些统统记到本子上。
到了晚上总结的时候，我找出了足足9条，我担心我这是不是“鸡蛋里面挑骨头”，但我还是上了讲台，用自认为响亮的声音说着，直到结束。
我才松了口气。
我如释重负又有些恋恋不舍地把“值日班长”的臂章和本子交给下一位同学，心理里概万千……美好的时光总是那么短暂，通过这一天的值日，我体验出了当班长的不容易和给我们这些小学生当老师的艰辛。
感谢您的阅读！。
有关值日班长作文7篇
有关值日班长作文7篇值日班长作文篇1今天是我当值日班长，要开始充满挑战的一天了。
我前脚走进教室，书包还没放好就有同学开始“监督〞我：“值日班长来啦！值日班长，写课表，快点！〞他坐在椅子上，仿佛自己是个地主。
我忍了！写完了课表，我长长地舒了口气。
想起今天的古文还没背，赶紧从书包里抽出古文背了起来。
还没念完完整的一篇古文，一阵如雷的声音让我不由自主地打了个冷战。
那如雷的声音说了什么呢？“打架啦！〞只见那两个人像面团似的粘在了一起，怎么都拉不开，最后还是费了好大的劲才被硬扯扯开的。
在这个过程中，我们被不小心打了好几拳。
不过没关系，战争总算是平息了。
体育课前有眼保健操，许多同学站在教室外面不肯进来。
我在教室门口一吼：“你们都给我进来，做了眼保健操才能去上体育课！〞他们抱怨起来：“怎么要做呀！谁说的？〞“黄老师说的！〞他们不再说了，但是我知道他们还是不服。
体育课排队下楼，他们让我走。
我无奈，因为他们永远排不好队伍，只能走。
中午到了，我火急火燎地吃完饭，因为等下还要开会，而我古文还没背出。
好不容易背完了古文，可是LJM打架了。
怎么了？原来ZYZ骂LJM的家人和朋友，所以他怒了。
阻止他们俩打架的时候，还被LJM误打了一拳，疼死我了！不过他们后来没打了。
这个值日班长可真难当啊！他们还不听，哎！值日班长作文篇2每个人都有自己的烦恼，我也有我的小烦恼。
那就是作为值日班长的我却管理不好同学们！我想大家肯定很奇怪：值日班长是多么厉害啊，怎么会管理不好同学们呢？再说了，不就是让同学们遵守纪律吗？对同学们吼吼不就得了？可真的摆到眼前就没那么简单了！下面，我就跟你们说说我的烦恼吧。
终于到了星期二，我和林可儿是今天的值日班长。
我早早的就赶到了学校。
可我刚跨进教室的门，我就发现林可儿已经到了，正拿着书和同学们谈笑风生呢。
林可儿一看见我，就连忙把我推向讲台，然后一本正经地开始领读了。
我便开始了“扫屏〞模式：发现王子祥的口型不太对，仿佛他的语文书跟别人不一样似的。
我是值日班长作文
我是值日班长作文我是值日班长作文(精选7篇)我是值日班长作文1今天，我在班级里当上了值日班长，我非常高兴，非常自豪，就像一只活蹦乱跳的小兔子。
（我还在以前的学校里是班长呢！）得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊！放学后，我一看见爸爸就笑起来。
爸爸说：“你怎么这么开心啊？”“因为我在班级里当上了值日班长！”我开心地说。
我正在自己的房间里坐着，心里想：妈妈回来后一定会表扬我的。
忽然，门铃响了，爸爸刚要去开门，我就连忙拉住他说：“我去开门！”我开了门，站在门口等妈妈上楼，我美滋滋地说：“妈妈，你看我有什么变化？”妈妈看了看我的脖子有块奖牌，我说：“才不是呢！我牌戴反了，是值日班长的牌！”“你怎么这么厉害啊？”“因为我今天在班级里举了好几次手呢！还在下课的时候都没出去玩，我在教室里读课文。
老师认为我学习进步了！课文也读得很好了，所以下午才给我评上值日班长的！”妈妈搂着我亲了我一下，我非常激动。
大家也要像我一样当上值日班长哦。
我是值日班长作文2今天，我当值日班长今天，我六点半就准时起床了，因为，今天我是值日班长。
我很快地洗脸，刷牙，吃过早饭后，戴好红领巾，七点半前赶到学校。
为大家开门，和同学们一起早读，并在做眼保健操，上课，列队方面，监督和提醒不认真的同学，及时注意。
实在表现不好的，我就会将他们的名字记录下来，交给老师。
下午放学后，我回到家，做完作业，整理书包，准备睡觉时，妈妈过来提醒我，再检查一下，作业是否都完成了，这时我想起英语作业还没做。
于是，我赶紧拿出英语书，做英文翻译中文的作业。
当我打开书后发现，作业已经做了一部分，我不由地“噢”了一声。
妈妈过来问这是怎么回事？我这时突然间想起,今天上英语课时,坐在我后面的一个同学没有带英语书,我将书借给他了。
妈妈知道这情况后，狠狠地责怪了我。
然而，当我告诉她为什么这样做时，她和我一起笑了。
因为我今天当值日班长。
我是值日班长作文3今天终于轮到我来当值日班长，真光荣，真开心！在我们班每天都有三名同学一起轮流当值日班长。
班务日志作文
今天，我是值日班长，我忙得不亦乐乎!上午和中午，我帮老师擦桌子。
下面是作文栏目小编为您精心编辑的班务日志作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：班务日志[200字]今天，我是值日班长，我忙得不亦乐乎!上午和中午，我帮老师擦桌子。
吃完饭，我还要帮同学们一个一个检查饭盘，同学们陆陆续续的来到我的身边，接二连三的让我看。
我觉得能为班集体做这些事情，我很高兴!对了，我还要表扬一些同学，因为，自从我当上“饭钢”班长之后，我就有很多助手，比如：我忙不过来时他们会告诉我谁没吃完，批评谁，谁吃完了，表扬谁。
我现在记得有：傅奕博、陈弈键。
其中，傅奕博帮我的次数最多。
我很感谢他们!我以后会多多进取，天天向上，成为老师最好的小助手!今天这个日志，主要是告诉同学们要爱护班集体，如果我们不爱护这个班集体，那么，我们就会辜负老师的期盼，我们之间就会不团结。
可是，如果我们爱护这个班集体呢?我们的教室就会整洁、明亮，老师进来了都会说：“二四班真棒!”所以，我们要爱护班集体!篇二：班务日志第三周，轮到我做第一组的语文科代表。
首先，我能胜任这个职位，我感到特别开心。
因为以前在我的思想慨念里面，作为语文课代表，一定是语文成绩在班上名列前茅的同学才能胜任。
所以这次我能有机会胜任，我非常珍惜这段时光。
在这一周里，我感到特别开心，因为同学们的积极配合，所以我的工作没有感到有什么困难，就是每天早上要跑五六次老师办公室，感觉腿有点酸。
但是，我也有不足的地方，就是经常忘记了提醒同学们读预备铃儿歌。
语文科代表给我最大的收获就是，任职后，我有了一种领导的责任感，知道要做好带头作用，上课认真听讲，这样一来，对我的学习也有帮助。
总之，以后如果还有机会，我会比这次做得更优秀。
篇三：班务日志星期四早晨，我正在黑板前写成语接龙的时候，突然有个同学走了过来说：“你能不能把字再写大点?”我说：“好吧。
”我正想拿黑板刷来擦，黑板刷散了。
我想：“是不是要换个黑板刷了?”晚上回家我对妈妈说：“班级里的黑板刷坏了，我想给班级里买个新的黑板刷。
当值日班长作文
当值日班长作文篇一：担任值日班长我二年级的时候，在班上当了一个“官”，就是值日班长，在每个星期一“上岗”，大家那天都要听我的指令。
当上了值日班长，当天要把“班务日记”写好，比如说记下进校时候的表现好不好，是谁做不好。
等人到齐了，再总结，写优或者良等评价。
值日班长每天要7点30分左右到校；下午要在他们值日完毕，检查通过后才可以走。
而且每节课前都要站讲台前面领读，谁不认真读，要记下名来。
当这“官”还是蛮辛苦的，不过，也是我喜欢的，因为那一天大家都要听我的，非常有当官的感觉。
有一次，我忙坏了，那几个值日生被老师叫去补作业了，只留下我和王裕禾，我们俩就代替他们扫了地，扫了40分钟才扫好，如果他们在，我就不用忙了，谁让我当个值日班长，得积极表现。
现在我已经不当这“官”了，因为现在班级里只设班长没有值日班长了。
我还有一种留恋的感觉，好想再当一次啊！篇二：我当值日班长星期二是我最开心的日子，因为这天是我当值日班长。
早上，我来到学校拿出语文书，开始领读。
我在讲台桌旁喊：“拿出语文书，翻到96页。
”我往下面望了望，只有几个同学拿出语文书，而且还有一大批同学唧唧喳喳，说个不停。
我气得火冒三丈，又喊又叫：“小嘴巴！”“不讲话。
”只有几个同学答理我。
我的忍耐是有限度的，“项元哲、江子昂、刘孙奇……一次。
”唉，终于安静了。
(中国作文网 )我又开始领读了，这次真顺利。
一个人也不说话了。
轮到做眼保键操了，我把眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着同学们。
一个也不放过。
我绕了教室一圈又一圈。
还仔细盯着他们手后的眼睛。
我太爽了，管着他们，自己不用做眼保键操。
当值日班长太爽了。
篇三：第一次当值日班长“昨天的值日班长是谁？”班主任一大清早就问道。
我慌慌张张的站起来，以为老师要批评我，便把头低得下下的，却听到：“噢！原来是何嘉欣呀！”我抬起头来，只见老师满脸笑容地望着我，“不错啊！工作很负责。
”我悬着的心放了下来。
这是老师对我昨天值日工作地肯定。
我当值日班长范文的日子小学作文
我当值日班长的日子今天，是我小学里的一天，也是我当值日班长的日子。
对于我来说，这不仅是一次锻炼自己的机会，更是一个能够帮助学校老师管理班级和同学们之间的桥梁。
早上，我早早赶到学校，迫不及待地进入班级进行值日工作。
起初我感觉到任务非常繁重，因为要帮老师巡查整理教室，检查同学们是否按时上交作业以及帮忙维护班级纪律等等。
但我也深知作为一个值日班长，这是任务的必要性，每位同学都应该为班级的整体环境和家庭管理作出贡献。
当我进入教室的时候，我看到同学们已经开始整理课桌椅子和打扫地面，我也开始检查卫生和摆放物品的整齐度。
在检查过程中，我发现好几个桌子上的书都摆放不齐，没有与正常位置对齐，立刻就指引同学们进行调整，并告诉大家应该如何放置物品，这样才能够更好地利用班级的空间和方便我们的学习。
在接下来的课堂上，我也主动地提醒了大家一些班级纪律和注意事项。
我让大家要保持课堂安静，认真听讲老师所讲的知识。
同时，我强调了学习的重要性，提醒大家按时提交作业和完成单元测试，这样我们才能够更好地学会知识和提高自己的成绩。
此外，在值班的过程中，我还帮助了一些同学，帮他们找到了丢失的物品，并提供了一些小贴士帮他们完成作业或者学习新知识。
我了解到对于很多同学来说，这些小细节和问题都是很难解决的，但只要有人愿意提醒和帮助，他们就会感到更加自信和安心。
在值日工作结束的时候，我对同学们进行了总结和反馈。
我对于他们的表现表示了赞扬和感谢，并提醒大家应该在今后的学习和生活中多注意细节，认真对待班级和自己的创造。
当我回忆起当值日班长的过程时，我深深地体会到了作为一个学生要承担的责任和义务。
这个过程不仅能够让我更好地了解班级的各个方面和同学们的需求，同时也能够培养我的管理和交往能力。
而我相信，在今后的学习和生活中，这些经验和技能都将会让我更加出色地完成各种任务和迎接各种挑战。
二年级作文值日班长
二年级作文值日班长
今天我是值日班长，我兴冲冲地跑到讲台前，拿了《班级日志》，认真地填写，我左看右看，看到了几个早读不认真在悄悄地开小差的同学，“小明同学，安静!小华同学，别开小差!”我吼过之后，教室里顿时安静了很多，几个顽固分子也收敛了许多，我对我这一招感觉十分满意，有点效果。
到了中午，教室里乱成了一锅粥，有的大声聊天，有的做游戏，有的颠乒乓球。
我使劲全身力气大都没有用，我拿他们没办法，只好等老师来，老师一来，沸腾的教室立马叫了几声，“安静，安静!”安静下来，全都是乖宝宝了。
我暗自窃笑，哎，大家真是个两面派，一定要老师来了，才会安静。
放学前，我开始读我写的班级日志:“今天早读良好，有个别人开小差、讲话，中午等到老师来了才安静下来，希望同学们改正，养成良好的学习习惯。
我作为一名值日班长，工作中看到了同学们的优点和长处，很值得我学习。
今后我们要改正缺点，争取更大进步，好吗?”全班同学异口同声响亮地回答:“好的!”“让我们共同进步，争创文明班级。
”我鞠了个躬，回到了座位。
当了一天的值日班长，有点累，我觉得我要以身作则树立威信，提高班级管理能力，不能靠大吼大叫，而要注意方式方法，要让同学们心服口服，以理服人。
值日班长作文初一【3篇】
值日班长作文初一【精选3篇】值日班长作文初一【精选3篇】一希望着，希望着，最终盼来了当值日班长的日子。
今日，我兴奋得连走路的姿态也不一样了，雄纠纠，气昂昂，把头抬得高高的。
下课了，我的耳朵像雷达一索着，只要有人发出“噪音”，我就会毫不留情地把他“逮捕”，假如有同学轻轻地说一句脏话，就会被我记上名字。
这几天，王智伟上课迷上了画画，我早就留意到他了。
今日的数学课上，王智伟朝四周一望，见没人留意他，就蹑手蹑脚地拿出一张纸，津津有味地画了起来。
我突然观察俞老师狠狠地瞪了他一眼，可是王智伟仍画得用心致志的，丝毫没有觉察，我想：“王智伟啊王智伟，你小子也大胆了吧！不行，我得教育教育他。
”下课了，我拍拍他的肩膀，说：“你上课在画画？”“没有！”他抓紧掩饰。
“我要扣你的星星。
”“你胡说，证据拿出来。
”我从他的抽屉里拿出画，扔到他面前，说：“还敢狡辩，扣你一颗星星！”我有意把“星星”说得特殊重。
我知道他特殊看重星星，他奖得的星星原来就不多，再扣就没了。
王智伟这下慌了，就软声软气地求我：“我给你一张纸，你就不要扣了。
”“不行，除非你下课不跑，还有……还有……还有评比的时候评我优秀。
”我不好意思地笑了，王智伟也哈哈大笑了。
当值日班长真好，我还想当一回。
值日班长作文初一【精选3篇】二今日是我当值日班长，当时我觉得当时班长并不难。
而且我觉得当时班长很简洁。
但是我体会到了当值日班长，是那样的难。
要受那么多人的气，本子上记住说话人员的名字，他们却说我没有吵啊！为什么要本子上记我的名字，我当时都没有记你！我当时心里就想着：那是，你太爱说话啦！你的纪律不好。
第三节语文课的时候，老师没有在班里，老师没有在班里有太多的人说话啦！我就大声的说他们：“老师在的时候也没见你们那么吵！为什么老师没在，你们就会那样的吵！你们就那样，喜爱说话吗？如何喜爱说话，去外面说够在回来！”我凶巴巴的说。
午休的时候，他们都在说话。
我真的管不住他们，我不让他们吵，他们却偏要吵。
如何做好一个值日班长作文500字
如何做好一个值日班长作文500字《如何做好一个值日班长》
哇，当值日班长可真是一件既光荣又有挑战的事情呀！那要怎么做才能成为一个好的值日班长呢？
首先呀，我得早早地来到学校，以身作则嘛，可不能自己都迟到啦。
然后认真地检查同学们的到校情况，看看谁还没来，赶紧记下来。
在上课的时候呢，我要时刻关注同学们有没有认真听讲。
要是有人开小差或者做小动作，我就得轻轻地提醒他一下，让大家都能专心学习。
课间的时候，我要监督大家文明休息，不能追逐打闹，避免发生危险。
还要看看教室里的卫生情况，如果有垃圾，就赶紧捡起来，让我们的教室一直保持整洁干净。
做眼保健操的时候，我得仔细检查大家有没有认真做，姿势对不对，这样才能保护好大家的眼睛呀。
放学的时候，我要组织同学们有序地排队离开教室，确保大家都安全地回家。
当然啦，我还得公平公正地对待每一位同学，不能有偏袒。
而且遇到问题的时候，我要冷静地处理，不能急躁。
我知道要做好一个值日班长不容易，但我会努力的！我会不断提醒自己的责任，让同学们都能在一个有秩序、有纪律的环境里学习和成长。
我相信，只要我用心去做，一定能成为一个让大家都满意的值日班长！加油！。
勤劳的值日班长作文
勤劳的值日班长作文
说真的，当值日班长可真不是一件轻松的事儿，尤其是我们班的这帮“祖宗”，一个个比我还“精贵”！
就拿昨天来说吧，我刚一进教室，就发现地上堆着一堆乱七八糟的东西：早餐的包装袋、水杯、废纸团……简直是“惨不忍睹”！而且更要命的是，
教室里弥漫着一股酸臭味，我赶紧跑到窗户边，打开窗户，让新鲜空气进来，才闻到了点儿“人味儿”。
我本来以为这已经是极限了，结果当我打开黑板擦盒的时候，我简直要疯了！里面满满当当的都是又脏又湿的抹布，而且还散发着一种“奇葩”的味道，简直是“生化武器”级别！我赶紧把抹布拿出来，到洗手间里冲洗，洗到手都冻僵了，才勉强把他们“消灭”掉。
洗完抹布，我开始清理黑板，发现黑板擦上面还有“顽固分子”——
白色粉笔灰，怎么擦都擦不掉，而且还粘得我手痒痒的。
我使劲地擦啊擦，最后才把黑板擦干净了。
好不容易把黑板擦干净了，我开始收拾讲台。
讲台上堆着各种各样的书本，还有几个学生“遗忘”的作业本，我小心翼翼地把它们整理好，放进书柜里。
最后，我开始打扫教室卫生，把地上散落的垃圾都捡起来，然后用扫把把地扫得干干净净。
打扫完卫生，我累得腰酸背痛，但是看着干净整洁的教室，心里还是挺开心的。
成为值日班长可真不容易，但是我必须得承认，看着教室变得干净整洁，心里真的特别有成就感，毕竟，这也是我付出劳动的结果呀！。
如何做好一个值日班长作文500字
如何做好一个值日班长作文500字作文一
小朋友们，你们知道怎么做好一个值日班长吗？让我来告诉你们吧！
要做好值日班长，得早早到校。
就像我有一次，比其他同学都早到了教室，然后把窗户打开，让新鲜的空气跑进来，教室一下子就变得舒服多啦。
值日班长还要关心同学们。
有一回，我的同桌摔倒了，膝盖破了皮，我赶紧跑过去扶他起来，还陪他去了医务室。
大家看我这么关心同学，都很喜欢我这个值日班长。
还有哦，看到教室脏了，要主动打扫。
有一次地面上都是废纸，我二话不说拿起扫把就扫，扫完后教室变得干干净净，老师还表扬我了呢！
做好值日班长，就是要为大家服务，让我们的班级更美好！
作文二
小朋友们，今天我想和你们说一说怎样才能做好一个值日班长。
做值日班长得有责任心。
比如说，有一天课间，几个同学在教室里追跑打闹，我马上跑过去制止，告诉他们这样很危险，容易受伤。
还要热心帮助同学。
上次有个同学忘记带铅笔了，急得都快哭了，我就把我的铅笔借给他，他可感激我啦。
另外，要公平公正。
做游戏的时候，不能因为和谁关系好就让谁多玩几次，要让大家都能开心地玩。
做好值日班长其实不难，只要用心，就能让我们的班级充满欢乐和友爱！
希望大家都能努力做好值日班长哟！。
小学三年级作文：假如我是值日班长700
假如我是值日班长
假如我是值日班长,我会替老师排忧解难,用实际行动来爱戴我们尊敬的老师,她为我们的成长付出了许多汗水.我会及时的清理老师的讲台和黑板,让它们一层不染,干干净净,我还会为老师分发作业本.如果是春天,我会采一把鲜花放在讲台上,让它带去我们同学的祝福. 假如我是值日班长.我会为同学们的学习创造一个美好的环境.每日带着同学们打扫好教师卫生. 假如我是值日班长,我会去帮助有困难的同学,如果有的同学忘带铅笔盒,我会立即借给她铅笔. 假如我是值日班长,我也要在学习上带好头,每天一大早,我会丢下睡懒觉的习惯,准时到校,带着同学们朗读课文。
“老大难”当值日班长_小学作文
“老大难”当值日班长
本文是关于小学作文的“老大难”当值日班长，感谢您的阅读！
这学期，我们几个班干部突出奇想，要让班里的几个“老大难”也来当回值日班长，让他们也尝尝当班干部的滋味。
这一举措跟同学们一说，大家都是“公说公有理，婆说婆有理”。
有的说他们连自己都管不住，怎么来管班级呢？也有的说应该给他们一次机会，说不定管得比班干部还好呢？但不管怎样，计划还得照常进行。
星期一，轮到咱班最让人头疼的“首号老大难”——郎鹏文当值日班长。
一大早，同学们都准备看郎鹏文的“好戏”。
可郎鹏文倒好，一副若无其事的样子，大家都不知道他葫芦里卖的什么药。
等到同学们都差不多到齐了，郎鹏文才不紧不慢地拿起语文书，站到讲台前，扯着嗓门大声喊到：“读书了！”要在平时，班干部在讲台上这么一喊，班上十有八九的同学会把这话当耳边风，但今天却跟往日大不一样，同学们听他这么一喊，立刻回到自己的座位上，拿起语文书装模作样地读起来，但还有个别的同学在下面讲话。
郎鹏文见下面还有几个同学讲话，便拿出了他的“杀手锏”——记名字。
要知道，那几个同学可都是他平时最好的朋友，他这个“大义灭亲”的举动不得不让人伸出大拇指夸他。
而那几个被记到名字的同学也心服口服地捧起语文书大声朗读起来。
做眼保健操了，要在平时，郎鹏文肯定会带头讲话，可今天不同，他不但没讲话，反而责令那几个讲话的同学立刻做眼保健操。
然后再仔仔细细地检查卫生情况。
为此，平时总是被教师批评的郎鹏文这星期可没少受到老师的表扬，老师还要我们以他为榜样，向他学习。
“老大难”们当了一星期的值日班长，硬是没让班里扣一分。
这使老师、同
学都对他们刮目相看。
六年级作文叙事：当值日班长
六年级作文叙事：当值日班长
因为周莹杰当值日班长不会当，所以老师就让我当值日班长。
周莹杰当值日班长的时候，同学们在吵他根本就不管，同学们就当他不存在，所以就尽情的吵。
同时也受到过许多老师的批评。
就在这一天，老师把周莹杰当值日班长的岗位让给了我，我十分的高兴，因为我有了一次锻炼的机会。
同时，也能让我更好的管理班级。
在我当值日班长那一天，同学们都很吵，特别是周莹杰和他的同桌，就吵个不停。
还有一些同学忽时安静忽时吵闹，但是我还是很高兴，因为同学们的吵能让我更好的管理班级，所以我不因此烦恼。
这就是我当值日班长时候的感受，因此我写下了这篇日记，就从那时候我秀娥会了每天写日记的习惯。
就从那时候老师也经常表扬我。
就在那时候，我的学习成绩有了大大的提高.。
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写当值日班长的作文
写当值日班长的作文
第一次当值日班长
好开心！明天是我上学以来第一次当值日班长。
晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。
想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。
”“xx同学，早自习别说话。
”那感觉，不知有多神气。
我幻想着，不知不觉已到了天明。
早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。
一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。
没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。
处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。
“别挤别挤，大家慢慢走。
”我这个值日班长负起了应有的责任。
早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天……看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。
没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。
我心里好失望。
终于，等来了下课铃声……
这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。
我疲倦极了，一回到家就扑在床上，浮现在眼前的只有十个字：万事皆有难，只有踏实干！
《写当值日班长的作文》。