浅析动态HAVE的句法语义特征

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从英语动词HAVE看语法化单向性的认知理据分析

从英语动词HAVE看语法化单向性的认知理据分析

摘要:单向性假说是语法化最重要的本质特征之一,是语法化作为一种独立的语言演变现象存在的基础。

然而,就目前而言,尽管大多数学者都坚持单向性的有效性,但基于认知角度的研究却明显不足。

因此,本文旨在利用认知语言学的相关原理对语法化单向性的理据展开诠释与分析,从而在本质上对这一语言演变现象进行初探。

关键词:语法化单向性认知理据隐喻意象图式框架1. 引言语法化(grammaticalization)是语言演变的重要方面,是所有语言都必然要经历的一个过程,也是当代语言学(包括认知语言学)关注的重要课题之一;而其中单向性(unidirectionality)又是语法化理论中的一个最重要假设。

所以,作者认为,语法化的单向性假设作为词汇、形态及句法演变的一种普遍制约和共性概括,在理论和实践上都具有重要意义;而运用认知语言学的相关理论对单向性假设背后的认知理据加以分析,则更能辩证地来看单向性之争,并且正确地对待单向性的反例。

2. 基本概念描述2.1 语法化单向性假说目前,大多数学者的意见是:“(1)语法化演变的单向性是一个强烈的倾向而非绝对的原则;(2)单向性假设显示出形态句法演变的普遍制约,是对人类语言演变共性的一种概括,因而在理论和实践上都具有重要的价值”(吴福祥,2004:19)。

2.2 认知理据的定义根据humboldt的“内部形式观”,内部形式是语言的语法结构和语义结构的总和,而理据则是一个既与内部形式有密切关系又根本不同的术语,它是指“语言符号发生发展的最根本动因”(王艾录、司富珍,2002:31)。

所以,语法化的认知理据(cognitive motivation)就是认知视域中语言演变形成的根本动因,也是内部形式发生单向性变化的直接动因,表现在词汇上就是由实义词向语法词的转化、由具体意义向抽象意义的转化。

2.3 认知语言学与语法化的关系语法化研究一直以来都是认知语言学的重要内容之一(lakoff & johnson,1999;ungerer & schmid,2000)。

常用英语动词Have的几种用法

常用英语动词Have的几种用法

常用英语动词Have的几种用法Have的用法详解:含义、用法及实践案例在英语中,动词have是一个十分常用的词,它既可以作为实义动词,表示拥有、具有的意思,也可以作为助动词,构成各种时态的动词形式。

下面我们将对have的用法进行详细解析,并通过实践案例来加深理解。

一、have作为实义动词的用法1.表示拥有、具有当have表示拥有或具有某种属性或物品时,可以与名词、形容词、介词短语等搭配使用。

例如:I have a car.(我有一辆车。

)She has a beautiful garden.(她有一个美丽的花园。

)2.表示发生、进行have还可以表示某种事情的发生或进行,如:It has rained since morning.(自从早上就开始下雨了。

)They have been to China twice.(他们已经来过中国两次了。

)二、have作为助动词的用法1.构成完成时态have作为助动词,常与主语和动词原形搭配,表示动作的完成。

如:I have eaten breakfast.(我已经吃过了早餐。

)She has finished her homework.(她已经完成了作业。

)2.构成完成进行时态have也可以与主语和动词的现在分词形式搭配,表示动作的完成和进行。

如:I have been studying English.(我一直都在学习英语。

)She has got used to living in the city.(她已经适应了城市生活。

)3.与其他助动词搭配使用have还可以与其他助动词如had、have、had been等搭配,构成各种时态的疑问句和否定句。

如:Have you finished your work?(你完成工作了吗?)She hasn't arrived yet.(她还没到。

)实践案例:下面我们通过一些实际例句来巩固have的用法:1. I have lost my keys.(我丢失了钥匙。

动词have的用法规则总结

动词have的用法规则总结

动词have的用法规则总结一、have的常见用法及规则1. 表示拥有或具备某种物品或特征- 表示物品的拥有:I have a car.- 表示个人特征:She has blue eyes.2. 表示经历、感受或经受某种情绪- 经历:We had a great time at the party.- 感受:He had a feeling of excitement.- 经受情绪:She had a panic attack.3. 表示进行或完成某项活动、行动或任务- 进行活动:They have lunch together every day.- 完成任务:I have finished my homework.4. 表示发生在过去的事件- 过去事件:They had an argument yesterday.5. 用于构成某些固定表达和习语- Have a good day!- I have my doubts about his story.二、have的时态和形式变化1. 现在时:- 肯定句:I/we/you/they/he/she/it + have + 名词或不定式(原形)- 否定句:I/we/you/they/he/she/it + do not/don't + have + 名词或不定式(原形)- 疑问句:Do + I/we/you/they/he/she/it + have + 名词或不定式(原形)?2. 过去时:- 肯定句:I/we/you/they/he/she/it + had + 名词或不定式(原形)- 否定句:I/we/you/they/he/she/it + did not/didn't + have + 名词或不定式(原形)- 疑问句:Did + I/we/you/they/he/she/it + have + 名词或不定式(原形)?3. 将来时:- 肯定句:I/we/you/they/he/she/it + will/shall/shan't + have + 名词或不定式(原形)- 否定句:I/we/you/they/he/she/it + will not/won't/shan't + have+ 名词或不定式(原形)- 疑问句:Will/Shall + I/we/you/they/he/she/it + have+ 名词或不定式(原形)?4. 完成时:表示过去的已完成动作,并对现在造成影响。

have的用法总结

have的用法总结

have的用法总结Have是一个常用且多功能的动词,可以用作实义动词和辅助动词。

下面是关于have的用法总结。

一、作实义动词:1. 拥有、具备:have表示拥有、具备某物、某种性质或特征。

- I have a car.(我有一辆车。

)- She has a beautiful voice.(她有一副美妙的嗓音。

)2. 经历、经受:have可用于表示经历、经受某种情况或事件。

- I have had a very busy day.(我度过了一个非常忙碌的一天。

)- They have experienced many difficulties.(他们经历了许多困难。

)3. 进行或从事某种活动:have可用于表示进行或从事某种活动。

- I have a meeting tomorrow morning.(明天早上我有一个会议。

)- They have a party every weekend.(他们每个周末都有一个聚会。

)4. 具有某种特点或状态:have可用于表示某种特点或状态。

- He has a good sense of humor.(他有一种很好的幽默感。

)- I have a headache.(我头疼。

)5. 享受、接受:have可表示享受、接受某种待遇或益处。

- We had a great time on vacation.(我们度过了一个愉快的假期。

)- She had a wonderful opportunity to study abroad.(她有一个很好的机会去国外学习。

)6. 带有消极意义的经验或感触:have可用于表达带有消极意义的经验或感触。

- He had a bad accident last year.(他去年发生了一起严重的事故。

)- She had a terrible nightmare.(她做了一个可怕的噩梦。

)7. 承担责任或义务:have可用于表示承担责任或义务。

have的用法归纳总结

have的用法归纳总结

have的用法归纳总结以《have的用法归纳总结》为标题,写一篇3000字的中文文章英语句子里极为重要的一个助动词就是“have”,它有很多不同的含义和用法,因此在英语学习中掌握它是十分必要的。

本文的目的就是要介绍have的各种用法,以便提高读者的英语水平。

首先,需要明确的一点就是have一共具有六种基本形式,分别是:have、had、has、having、be having been having。

其中,have、had和has都是一般现在时,而having、be having和been having 都是进行时形式。

除了有六种不同的形式之外,have也有十四种不同的用法:(1)有:表示拥有物品或状态;例如:I have a computer.(我有一台电脑。

)(2)助动词:充当句子的主语或表示情态动词;例如:He has gone to school.(他已经上学去了。

)(3)名词的拥有者。

例如:The girl has a book.(那个女孩有一本书。

)(4)能力:表示掌握某个技能;例如:I have a good command of English.(我英语掌握得很好。

)(5)对……的兴趣:表示对某一特定科目的兴趣;例如:She has a great interest in English.(她对英语很感兴趣。

)(6)经历:表示自己经历过某件事;例如:I have been to Beijing many times.(我去过北京很多次了。

)(7)有关系:表示存在某种关系;例如:They have a good relationship.(他们的关系很好。

)(8)发生:表示某件事正在发生;例如:Something strange is having.(发生了一些莫名其妙的事情。

)(9)经历过:表示自己过去经历过某件事;例如:She had an accident last year.(她去年出过车祸。

浅析动态HAVE的句法语义特征

浅析动态HAVE的句法语义特征

浅析动态HAVE的句法语义特征
张松松
【期刊名称】《金陵科技学院学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2009(023)003
【摘要】具体探讨了仅仅局限于英语而在其它语言中难觅踪影的一种HAVE用法——动态(dynamic)HAVE.运用HAVE分解法,分析"致使"和"经历"HAVE的句法语义特征发现:动态HAVE动词构成了词项语义丰富的复杂谓词.诸如此类的动词从它们的句法功能而不是词汇语义特征获得释义.它们的语义解释取决于结构特征.【总页数】4页(P51-54)
【作者】张松松
【作者单位】金陵科技学院外国语学院,江苏,南京,211169
【正文语种】中文
【中图分类】H313
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1.现代汉语的动态状语和静态状语及其句法语义特征 [J], 李杰
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5.基于句法与语义特征分析的朋友关系挖掘 [J], 王娜娜;张顺香
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英语语法使役动词have详解

英语语法使役动词have详解

英语语法使役动词have详解关于have “使,让”不用于被动语态四种结构【一】have sb do sth【二】have sb doing sth【三】have sb done【四】have sb/sth+形容词/副词/介词have “使,让”不用于被动语态㈠have +宾语+done (即动词过去分词) 结构⑴意思是,叫,让,请别人做某事,表示动作的执行者不是主语,也不是宾语,而是别人①I will have my bike repaired this afternoon.今天下午我要请别人修理自行车。

②I have my hair cut every month. 我每个月理发。

③you 'd better have your teeth pulled out.你最好让医生把你的牙齿拔了。

⑵意思遭遇不幸事件①He had his wallet stolen at the railway stat ion.他的钱包在火车站不幸遭窃。

②He had his pocket picked.他的口袋被别人盗了。

㈡have +宾语+do sth 动作的执行者为宾语⑴ 让某人做某事① He had her go there.他让她去那里。

② I had him arrange for a car.我让他去安排一辆车。

③Please have him come here.请叫他到这里来。

④What would you have me do?你让我做什么呢?㈢have +宾语+doing sth 动作的执行者为宾语,但是动词必须是持续性动词/延续性动词,后面常接一个时间段⑴ 意思使:让某人持续做某事, 让某人一直做某事/ /让某人一直处于做某事状态/He had her standing in the rain for two hours.他让她在雨中站了2个小时。

②He had us laughing all through lunch.他让我们吃午餐时一直笑。

(完整版)7.动词have的用法

(完整版)7.动词have的用法

一、动词have 的用法:have 是英语中一个特别重要的动词,它在不一样的短语中有不一样的意思。

(1)have 表示“有”的时候,它重申所属关系,表示“某人拥有” ,其第三人称单数为 has。

比如: My sister has a red bike. 我妹妹有一辆红色的自行车。

(2) have+表示食品、饮料的名词,它表示“吃、喝”的意思。

比如:— What would you like for breakfast?你早餐想吃什么?- I’d like to have an egg and some bread.我想吃一个鸡蛋和一些面包。

(3) have+表示每日三餐的名词,它表示吃早餐、午餐、晚餐,这个短语的中间不用冠词。

比如: They often have lunch at school.他们常常在学校吃午餐。

(4) have+表示动作的名词,它没有固定的意义,与表示动作的动词同义。

比如: have a look 看一看, have a swim 游泳。

(5) have+表示活动的名词,它的意思是“举办、举行”。

比如: have a sports meeting 举办运动会,have an English class 上英语课。

( 6) have 还能够组成其余的固定短语。

比如: have a try 试一试, have a good time 玩得快乐。

二、描绘人的相貌本单元学惯用形容词描绘人的相貌特点。

怎样咨询和描绘人的相貌特点。

(1)咨询某人的相貌特点和长相的用语:What do you look like? 或许 What does helook like?即用: What +助动词do/does+主语+ look like ?(2)描绘某人的相貌特点常常用“主语+be+描绘人相貌特点的形容词”或许“主语+ have/has+名词(名词的前方有多个形容词修辞)”两种方式来回答。

比如:- What do you look like?你长得怎么样?— I am tall and thin. 我又高又瘦。

高考中常考的have结构总结

高考中常考的have结构总结

高考中常考的have结构总结:(1)have to do sth.的意思是必须做某事、不得不做某事。

其中have to属于情态动词,表示客观情况迫使人不得不或只好做某事(must则侧重表示主观上认为必须做某事)。

例如:My daughter is ill. I have to have her examined by a doctor.(2)have done sth.的意思是已做了某事。

这是完成时结构,其中have是助动词,done是过去分词,句子的主语是动作的执行者。

例如:I have taught English for three years。

(3)have sth. to do 的意思是有某事要做。

在该结构中have意为“有”,不定式to do是宾语sth.的定语。

例如:I have some letters to type. 我有些信要打字(我自己动手打)。

I have some letters to be typed. 我有几封信需要打字(需要找别人打)。

(4)have sb. do sth.的意思是“让某人做某事”。

该结构中的have为使役动词,宾补是不带to 的不定式,宾语是宾补所表示动作的执行者。

例如:Have him do it. 叫他去做吧。

表示上述意思时,我们还可以用let sb. do sth.和get sb. to do sth.的结构。

(5)have sth. (sb.) doing 的意思是“让某物(或某人)做某事”。

其中have是使役动词,后接复合宾语,其宾补是现在分词,表示宾语和宾补之间不但存在着逻辑上的主谓关系,而且是主动关系,即宾语是宾补中现在分词动作的执行者。

例如:①They tried to have her talking. But no use.②The two cheats had their lights burning all night long.注意:此结构常用于否定式,表示“不能让”、“不允许”。

have的用法句型结构和用法

have的用法句型结构和用法

have的用法句型结构和用法一、have的基本用法和句型结构1. have作为实意动词have作为实意动词,可以表示拥有、持有或具备某种东西或特征。

此时,它可以单独使用,也可以与宾语搭配使用。

例句:a) I have a car and a bike.我有一辆车和一辆自行车。

b) She has long black hair.她有长长的黑发。

c) They have a nice house in the countryside.他们在乡下有一所漂亮的房子。

2. have作为情态动词have还可用作情态动词,表示各种不同的情态含义。

这时,have后面接动词原形。

(1) 表示义务或责任例句:a) We have to finish our homework before dinner.我们必须在晚饭前完成作业。

b) She has to take care of her younger brother when her parents are away.父母不在家时,她得照顾弟弟。

(2) 表示允许或许可例句:a) You can have some cake if you want.如果你想要的话,你可以吃点蛋糕。

b) Students are not allowed to use mobile phones during class.学生上课期间不允许使用手机。

(3) 表示可能性或推测例句:a) It may have rained last night, the ground is wet.昨晚可能下过雨,地面都湿了。

b) She might have missed the bus. She's not here yet.她可能错过了公交车。

她还没到。

二、have的常见短语用法1. have a good/bad time意思是度过愉快/糟糕的时光。

例句:We had a good time at the party last night.昨晚在派对上我们玩得很开心。

have的用法及句型 (2)

have的用法及句型 (2)

have的用法及句型一、详解“have”的基本用法及常见句型1. 作为实义动词“Have” 在英语中既可作为主动词,也可作为连系动词。

作为实义动词时,它有以下几种常见的用法和句型。

(1) 拥有某物:在这个意义上,“have” 表示拥有或持有某个对象或特征。

例:I have a car. (我有一辆汽车。

)She has beautiful hair.(她长着漂亮的头发。

)(2) 经历某种感受或情绪:在这个意义上,“have” 表示经历、感到或经受某种感受或情绪。

例:He had a great time on vacation.(他度过了一个愉快的假期。

)I often have nightmares.(我经常做噩梦。

)(3) 进行活动或行为:在这个意义上,“have” 表示参与或从事某种活动或行为。

例:We are having dinner at the restaurant tonight.(我们今晚要去餐厅吃饭。

)He usually has breakfast before going to work.(他通常在去上班前吃早餐。

)2. 作为情态动词“Have” 还可以作为情态动词,用于构成一些特殊的句型和表达方式。

(1) 表示义务或责任:在这个意义上,“have to” 表示某种必须或需要做的事情。

例:I have to finish my homework before going out.(我必须在出去之前完成作业。

)They have to follow the rules in order to succeed.(他们必须遵守规则才能成功。

)(2) 表示推测或猜测:在这个意义上,“have” 用于构成一种推测或猜测的语气。

例:She must have forgotten her keys.(她一定忘记带钥匙了。

) They might have gone to the movies.(他们可能已经去看电影了。

【英语语法】“have宾语动词结构”完全辨析

【英语语法】“have宾语动词结构”完全辨析

【英语语法】“have宾语动词结构”完全辨析在“have+宾语+动词”结构中,动词的形式有哪些呢?很多童鞋只知道have sb. do“让某人做某事”,其实不然。

可以说动词所有形式都有可能!1. have+宾语+不定式(作定语)该结构中的不定式用作定语修饰其前的名词,have表示“有……”。

如:(1) 表示“有……要……”。

如:I have a few letters to write. 我有几封信要写。

We have a lot of work to do. 我们有许多工作要做。

(2) 表示“有……的……”。

如:Birds have the instinct to learn to fly. 鸟有飞的本能。

She didn’t have the courage to refuse. 她没有勇气拒绝(即没有拒绝的勇气)。

2. have+宾语+动词原形(作宾语补足语)表示叫(使、让)某人做某事,其中的 have 是使役动词。

如:He had his son clean the car. 他叫他的儿子擦车。

I’ll have Hudson show you to your room. 我让哈德逊带你去看你的房间。

I won’t have you tell me what to do. 我不能让你对我做的事指手划脚。

3. have+宾语+现在分词(做宾语补足语)(1) 表示主观上使(让)某人或某物一直不停地做某事。

如:I have the car waiting. 我让汽车等着。

He had us laughing all through the meal. 他弄得我们整个吃饭时间都欢笑不止。

He soon had them all laughing. 他很快逗得大家都笑了。

I have them all talking to each other. 我使得他们全都相互交谈起来。

He had me doing all kinds of jobs for her. 他叫我为她做各种事情。

小升初英语语法:have的用法

小升初英语语法:have的用法

小升初英语语法:have的用法在英语中,have是一个非常常用的动词,它可以表示很多不同的意义。

在小学生升入初中时,很多同学可能对一些语法规则还不是很熟悉,因此在学习英语时遇到“have”这个词时,可能会有些困惑,下面就让我们一起来看看have在不同的语法结构中有哪些具体的用法。

一般现在时态在一般现在时态中,have有两种常用的用法:作为情态动词和作为实义动词。

1.作为情态动词当have作为情态动词时,它可以用来表示一种推测,类似于汉语中的“可能会”、“大概会”之类的意思。

例如:•He may have forgotten his key.(他可能忘记了他的钥匙。

)•They might have gone to the park.(他们可能去了公园。

)2.作为实义动词当have作为实义动词时,它可以表示“拥有”或“经历”之类的意思。

例如:•I have a book.(我有一本书。

)•She has a headache.(她头疼。

)有些同学可能会问,为什么上面的句子中I用have而不用has呢?这是因为have在第一人称单数(I)和第二人称单数(you)时用原形(have),在第三人称单数(he/she/it)和复数(we/you/they)时使用has。

例如:•She has a headache.(她头疼。

)•They have three cats.(他们有三只猫。

)现在完成时态在现在完成时态中,have也是一个重要的动词,表示“已经做过某事”、“经历过某事”等意思。

它的结构为“have / has + 过去分词”。

例如:•I have finished my homework.(我已经完成了作业。

)•He has never been to Beijing.(他从未去过北京。

)在现在完成时态中,使用have或has的形式取决于主语的人称和数。

例如:•I have finished my homework.(我已经完成了作业。

实义动词have的用法

实义动词have的用法

实义动词have的用法一、have作为实义动词的基本用法【段落标题】have是英语中最常用和多义的实义动词之一,其各种用法广泛涵盖日常交流和文学作品中的表达。

在不同的语境中,have可以表示拥有、经历、经营等意思。

以下将介绍have作为实义动词的用法及其多样化的含义。

二、表示拥有或具备某些特征【段落标题】1. 表示物品或财产所属关系:当have表示拥有时,可用于指代人们持有或拥有的物品或财产。

例如,“I have a car”(我有一辆车),“She has beautiful eyes”(她有美丽的眼睛)。

这种用法在描述个人所有权时格外常见。

2. 表示身体上存在或感受到某事物:have也可表示身体上的感受、经历或具备某种特征。

例如,“I have a headache”(我头疼),“He has a cold”(他感冒了),“They have a great sense of humor”(他们非常幽默)。

3. 表示行为或状态:除此之外,have还可表示执行某项行为或处于某种状态。

比如,“I have breakfast every morning”(我每天早餐),“She had a wonderful time at the party”(她在派对上玩得很开心)。

三、表示经历或承受【段落标题】1. 表示经历或经受某种情况:have还可以表示经历过一些特定的情况。

例如,“We had a difficult time during the pandemic”(我们在疫情期间度过了困难时光)。

此外,have还可用于表示某种不愉快的遭遇或事件,如“have an accident”(发生事故)。

2. 表示接受指责或控制:有时候,have也可以表示承受某种责备、指责或处于控制之下。

比如,“He had to face the consequences of his actions”(他必须面对自己行为所造成的后果),“The country had no choice but to comply with the regulations”(该国别无选择,只能遵守这些规定)。

归纳总结have的用法

归纳总结have的用法

归纳总结have的用法"Have"是一个非常常见的英语单词,它有多种用法和意义。

在本文中,我将归纳总结"have"的用法,包括它作为动词的不同形式和其它的用途。

以下是对"have"用法的详细解释。

1. "Have"作为主动词的意思是"拥有"、"占有"或"持有"某物。

它可以用于表示拥有现在的某样东西或某种状态,比如:- I have a car.(我有一辆汽车。

)- She has a beautiful house.(她有一栋漂亮的房子。

)- They have a cat as a pet.(他们养一只猫作为宠物。

)2. "Have"还可以表示进行或体验某种活动、经历某种情感等,比如:- I have a party tomorrow.(我明天要开聚会。

)- She had a great time at the concert.(她在音乐会上玩得很开心。

)- He had a terrible nightmare last night.(他昨晚做了一个可怕的噩梦。

)3. "Have"还可以表示需要、必须或承受某种责任或义务,比如: - I have to go to work.(我得去上班。

)- They have to study for the exam.(他们得为考试而学习。

)- She had the responsibility of taking care of her younger siblings.(她有照顾她的弟弟妹妹的责任。

)4. "Have"作为助动词,用于构成完成时。

在这种情况下,它与动词的过去分词连用,表示过去的动作或状态已经完成,比如:- I have seen that movie before.(我以前看过那部电影。

语法之动词have的用法

语法之动词have的用法

初一年级下三、动词have的用法动词have在中学英语中的用法一、have作实意动词。

1. 表示“有”的意思。

Look, I have wings, just like you. He had fair hair and blue eyes.(注1):其否定和疑问形式变化,在美国通常用助动词do。

(注2):在英国口语中常用have got代替have.Look, can't you see I've got teeth, too? I haven't got any jewelry.2. have和一些其他名词连用,表示:(1)一种活动。

We have no classes on Sunday.(上课)They're going to have a volleyball match.(举行比赛)Are we going to have a meeting this week?(开会)We are going to have a talk this afternoon.(谈话)(2)患病。

I have got a headache. I have a bad cold.(3)发生的情况。

I've had so many falls that I'm black and blue all over.(4)生育。

The queen ant may have tens of thousands of babies in one summer.3. 和一个与动词同形的名词连用,表示一个动作(have+a+由动词转化的名词)。

Are you going to have a swim? I have a long talk with the teacher.4. have on sth或have sth on,表示“穿着”、“戴着”(=to be wearing)。

名校版高考高中英语语法详解 动词have的几种用法

名校版高考高中英语语法详解 动词have的几种用法

名校版高考高中英语语法详解动词have的几种用法动词have当“有,拥有”讲,是一个及物动词。

比如:You have beautiful eyes.你有美丽的眼睛。

I don't have much time.我的时间不多。

have 有“吃,喝,抽(烟)”的意思。

比如:When do you have lunch?你什么时候吃午饭?Have another drink.再喝一杯吧。

have可以跟something再加上宾语补足语,这些宾补多为形容词。

比如:I want to have my room clean and tidy.我想把房间收拾得干净整齐。

have +名词+动词不定式,表示“有……需求”。

比如:I have a family to support.我要养活一家。

I have things to do.我有事要做。

have+名词+过去分词,表示“经历,遭受”,表达被动的意思。

比如:He had his parents taken away for reckless driving,因为乱开车,他的执照被没收了。

I had my watch stolen last night.昨晚我的表被偷了。

have后边可以跟动词不定式,即,have to表示“必须,不得不”。

比如:I have to support the family.我必须供养一家人生活。

have后可以跟sb再加上省略to的动词不定式,表示“让,使”。

这也是在考题中经常出现的。

比如:I won't have you say such things,我不准你说这些东西。

我们常用的跟have搭配的短语有have a rest(好好休息)。

比如:You are tired today. Have a good rest. 你今天累了,好好休息吧。

have a stomachache的意思是“肚子疼,肚子痛”。

比如:I have a stomachache. May I have some medicine?我胃痛,能给我开点药吗?have to be多表示“必定是,无疑是”。

have的用法总结

have的用法总结

have的用法总结"have" 是一个常见的英语动词,有许多不同的用法,包括作为助动词、及物动词和不及物动词。

以下是一些常见的用法总结:1. 作为助动词:- 表示完成时态:I have eaten lunch.(我已经吃过午餐了。

) - 表示进行时态:She is having dinner.(她正在吃晚餐。

)- 表示情态动词,表达对某种能力或允许的认可:I have togo to the dentist.(我得去看牙医。

)2. 作为及物动词,意为“拥有”或“占有”:- I have a cat.(我有一只猫。

)- He has a car.(他有一辆车。

)- They have three children.(他们有三个孩子。

)3. 作为及物动词,表示进行某种行为或经历某种情况:- I have a shower every morning.(我每天早上冲澡。

)- She has a headache.(她头疼。

)4. 作为不及物动词,表示经历或感受:- We had a great time at the party.(我们在派对上玩得很开心。

)- She had a difficult childhood.(她的童年很艰难。

)5. 作为连系动词,连接主语和宾语,并描述主语的状态或特征: - He has been sick for a week.(他病了一周了。

)- The dog has become very friendly.(这只狗变得非常友好。

)需要注意的是,"have" 还有其他一些用法,如表达传递或承受某种动作、请求或建议等,这些用法在不同的语境下可能会有所变化。

因此,在具体使用时,需要结合上下文进行理解和运用。

have知识点总结

have知识点总结

have知识点总结Have 是英文中的一个常用动词,它有着丰富的用法和意义。

在这篇总结中,我们将会探讨 have 的基本用法、时态、否定形式、疑问形式,以及一些常见的习语和短语用法。

我们还会介绍一些与 have 相关的常见搭配和固定用法。

通过这篇总结,希望读者能够更好地掌握 have 的用法,从而提高英语表达能力。

基本用法Have 作为动词时,主要有两种基本意义:拥有和经历。

在表示“拥有” 的意义上,have 常用于表述人们具有的物质财富、社会地位、身体特征和性格特点等。

例如:- She has a beautiful house.- He has a high position in the company.- They have a strong sense of responsibility.在表示“经历” 的意义上,have 常用于表述人们所经历的事件、情感和感觉等。

例如:- She has experienced a lot of difficulties in her life.- I have a feeling that something is not right.- They have a great time on the vacation.时态Have 在不同的时态中有着不同的形式。

在一般现在时中,have 的第三人称单数形式为has。

在一般过去时和过去分词形式中,have 的形式分别为 had 和 had。

值得注意的是,在一般现在时的否定形式和疑问形式中,have 的形式变为 has not,hasn’t,do not have,don’t have;在一般过去时的否定形式和疑问形式中,have 的形式变为 had not,hadn’t。

否定形式Have 的否定形式有两种:has not / hasn’t 和have not / haven’t。

在用 has / have 的肯定形式后面加上 not 就构成了否定形式。

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VE 的 句 法 语 义 特 征 。 动 态 ( y a c HA d n mi) VE 是 由
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词 。诸 如此 类 的 动词 从 它 们 的 句法 功能 而 不 是 词汇 语 义 特 征 获得 释 义 。它们 的语 义解 释取 决 于结 构 特 征 。 关键 词 : 态 H VE;致使 ” AV “ 历 ” VE HA E分 解 法 动 A “ H E;经 A H ; V 中 图分 类 号 :11 1 3 - 3 文献标识码 : A 文 章 编 号 :6 3—1 1 20 )3 0 1 4 17 3 X(0 9 0 —0 5 —0
Ab t a t s r c :The a t o r e nt s fHAVE u h r p ob s i o a u eo whih i i td t g ih a b e ti t rl — c slmie o En ls nd a s n n o he a n u g s,d b d d na c HAVE.Thi a e sa c s t dy o h y t c i n e ntc fa ur s gae u be y mi sp p ri a e s u n t e s n a tca d s ma i e t e o u a ie a p re c rHAVEswih t i fDe o p sto la pr a h t fCa s tv nd Ex e in e t head o c m o iina p o c o HAVE ,dic v r so e — i g t a y a cH n h td n mi A VE o msac mp e r diae wih a me n n u e ia tm .Th e b ft i f r o lx p e c t t a i gf llx c l e i e v r so h s
H AV E
VE ;Exp re e e inc rH A
VE;De o o ii n lAp r a h t c mp sto a p o c o
本文 的研究 对 象 是 一类 仅仅 局 限 于英 语 而 在
其 它语言 中难 觅踪 影 的 H E 结 构 , AV 即动 态 H A—
ki l g tt er i t r r t to r m h i y a tc f c in r t e ha r m her lx c ls ma nd al e h i n e p e a i n fo t er s nt c i un t a h r t n fo t i e ia e n— o
D ca eHok t 6h i . esr n a& R o yk在 1 9 o rc 9 5年 提 出… , 此 类结构 与 “ 所有 ” VE, A H 包括 可 分割性 所有 ( l a— i e al p ses n 与 不 可 分 割 性 所 有 (n l n be n be ossi ) o iae a l i p ses n , ossi ) 还有 助 动 词 H o AVE等 等 不 同 , 者 主 后
浅析动态 HA E的句法语义特征 V
张 松 松
( 陵科技学院外国语学院 , 苏 金 江 南京 2 16 ) l 1 9
摘 要 : 具体 探 讨 了仅 仅 局 限 于 英 语 而 在其 它 语 言 中难 觅 踪 影 的一 种 HA E 用 法 —— 动态 (ya cH V 。运 用 V dnmi A ) E HA 分 解法 , E V 分析 “ 使 ” “ 历 ” V 致 和 经 A HE 的句 法语 义 特 征 发 现 : 态 H V 动 词 构 成 了词 项 语 义 丰 富 的 复 杂 谓 动 AE
第 2卷 3
第 3期
金 陵 科 技 学 院 学 报 ( 会 科 学 版) 社
Vo . 123. No. 3 Se , 09 p. 20
20 0 9年 9月
Junl f i i stt o T cn l y Sc l c ne o rao J l gI tu f eh o g (oi Si c) nn n i e o a e
On t e S nt c i nd S m a tc Fe t r s o na i h y a tc a e n i a u e fDy m c HAVE
ZHAN G o g s g S n —on
(il gIstt f eh o g ,N nig2 1 6 , hn) Jn n ntueo T cnl y aj 1 19 C ia i i o n
tc . A i gl lm e t H is sn e ee n A VE e ev sc n tu to de e d n n e pr t to s r c ie o s r c in— p n e ti t r e a i n .
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