2020年幼儿园卫生保健档案有关资料及表格

幼儿园卫生保健工作档案

幼儿园卫生保健工作档案一、背景幼儿园作为孩子们研究成长的重要场所，卫生保健工作必不可少。

为了营造一个安全、健康的研究环境，幼儿园需要建立完善的卫生保健工作档案。

二、档案内容1. 基本信息：包括幼儿园名称、地址、负责人等基本信息，以便管理和联系。

2. 健康检查记录：记录每位幼儿的健康检查情况，包括身高、体重、听力、视力等，以及接种疫苗情况。

3. 疾病预防措施：记录幼儿园采取的疾病预防措施，如定期消毒、通风、垃圾处理等，以保证幼儿的健康安全。

4. 日常保健记录：记录幼儿园对幼儿进行的日常保健工作，如洗手、睡眠、饮食等，以及幼儿的一些特殊情况和需求，如过敏源、特殊饮食等。

5. 突发事件记录：记录幼儿园发生的突发事件，如意外事故、疾病暴发等，以及幼儿园的应对措施和处理结果。

6. 职工健康管理：记录职工的健康情况，包括健康检查、疫苗接种情况，以及职工的日常保健工作和健康宣教。

7. 家长参与情况：记录家长的参与情况，包括参加卫生保健培训、协助监督幼儿园卫生工作等。

8. 卫生保健培训材料：保存职工参加的卫生保健培训材料，以便提供参考和复。

三、档案管理1. 档案保管：建立专门的档案室，保密并妥善保存卫生保健工作档案，防止遗失和泄露。

2. 档案更新：定期更新档案内容，及时记录和归档新的卫生保健工作信息。

3. 档案使用：只限授权人员使用档案，保护幼儿园的隐私和机密。

四、总结幼儿园卫生保健工作档案是管理和监督幼儿园卫生保健工作的重要工具。

通过建立完善的档案，可以促进卫生保健工作的规范化和有效性，确保幼儿园的健康安全。

以上为幼儿园卫生保健工作档案的基本内容和管理要点，希望对您有所帮助。

1幼儿园卫生保健表1-21托幼机构保健台账资料一览表

托幼机构保健台账资料一、登记表：1、每天记录：晨间检查记录表【幼儿服药家长委托登记表，如晨检记录中有签字，可不另填】班级全日观察记录表（班级保教人员记录）保健室全日观察记录表（保健人员记录）卫生消毒登记表幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志2、每周记录：安全检查表3、每月记录:体弱儿管理登记表患病儿童（体弱儿）、肥胖儿管理表卫生检查表（班级/幼儿园）（各园可增加检查次数）4、每季度记录：身高体重登记表(体重每季度1次，身高每学期1次，及时评价)5、每学期记录：视力血红蛋白检查登记表（视力每学期1次，血红蛋白每学年1次）疾病个案矫治记录表（每年6月/9月体检后记录1次，11月记录疾病治愈时间）6、随时记录：损伤、差错、事故登记表（发生损伤/事故立即登记）传染病登记表二、统计表：（各镇卫生所定期收集，上报县妇幼保健所）1、每月统计：多发病、传染病统计表2、每季度统计：体格评价、视力、血红蛋白统计表3、每学年统计：“六一”儿童体检健康检查疾病统计表“六一”儿童体检身长体重评价表（男、女）南通市托幼机构管理情况统计表（9月份）三、营养膳食记录表：（可用营养软件）1、每天记录一周就餐人数统计表食物消耗量记录表食堂记录表（食堂人员记录）2、每周记录带量食谱（周五前订好下周食谱）3、每月记录平均每人每天营养素摄取量表营养评价与分析幼儿园伙食（月）结算表（财务人员记录）4、每季度记录膳食营养推荐摄入量计算表四、其他：卫生保健工作计划和总结教职工健康证明、儿童体检表（必备）伙委会会议记录（每月一次）健康教育记录（板报、向家长、保教人员、幼儿进行健康教育讲座）培训记录等（接受培训和培训园内保教人员记录）。

【新】幼儿园卫生保健档案完整版

【新】幼儿园卫生保健档案完整版
1、预防接种登记表
2、幼儿出勤统计表
3、定期体检缺点疾病登记表
4、缺点矫治记录
5、预防接种统计表
6、晨检及全日健康观察记录
7、幼儿疾病登记册
8、幼儿疾病登记表
9、体弱儿管理登记表
10、传染病登记表
H、传染病统计表
12、幼儿园儿童体检登记表
13、幼儿园幼儿出勤登记表
预防接种登记表
幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表
缺点矫治记录（转归：痊愈、好转、转医院、未愈）
预防接种统计表
晨检及全日健康观察记录
疾病登记册
疾病统计表
体弱儿管理登记表
传染病登记表
传染病统计表
幼儿园儿童体检登记表
幼儿园幼儿出勤登记表。

卫生保健资料登记常用表

卫生保健资料登记常用表表1晨午检及全日观察健康问题记录表备注：此记录供园所保教人员使用，为保教人员对儿童日常疾病处理的记录。

2.记录内容：晨午检和全日健康观察中发现的儿童健康问题。

3.晨检应在园所大门口处，是对每位儿童进行入园的检查。

检查时严格按照一摸、看、三问、四查（内容）的规定进行。

发现患病儿童要进一步检查、处理、观察、登记，发现传染病必须做好隔离、消毒记录。

表2在园儿童带药服药记录表表3儿童出勤登记表班级：年月备注：此表由班级老师填写。

2. 按下列符号填写出勤：①“V”代表出勤“ X ”代表病假“一”代表事假②缺勤儿童先划“0”，待三天内查明原因后在圆圈内补全相应的符号。

表4缺勤儿童家长联系登记表表5儿童传染病登记表备注：患某种传染病在该栏内划“V”。

检疫期不收新入托儿童。

本年度无传染病发生的园所，应在登记本上注明。

表6 儿童传染病登记及管理表表7 高危儿童专案管理记录表结案时间结案时儿童主要症状及体征备注：管理范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、维生素D缺乏性佝偻病、反复（呼吸道、消化道）感染、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

表8 疾病及缺点矫治情况登记表备注：凡入托及在园儿童体检时发现的疾病、缺点，都要登记、矫治，并做好矫治情况总结。

表9 班级卫生消毒检查记录表备注:以“ V的方式完成此表。

年月日检查人员签名：备注：要求每周查一次。

1.环境卫生：儿童活动室、卧室、厕所、盥洗室应每天进行一次预防性消毒。

2.物品消毒：儿童常用的餐具、喝水杯、毛巾桌椅，每天定时消毒，桌面玩具、图书每周定期消毒，被褥床垫每半月暴晒一次，保持干燥，每月洗1~2次。

3.个人卫生：儿童饭前便后用肥皂流动水洗手，早晚洗脸，饭后漱口，勤剪指甲，保持衣服整洁；保教人员保持仪表整洁，注意个人卫生，上班不戴戒指，园内禁止吸烟。

4.安全检查：定期检查班级门窗、电源插座、流动水设施、饮水设施、大型玩具连接处是否有松动等安全隐患。

幼儿园卫生保健工作各种表格

表1 晨午检及全日健康观察记录表1word版本可编辑.欢迎下载支持.表2 在园（所）儿童带药服药记录表2word版本可编辑.欢迎下载支持.表3 儿童出勤登记表3word版本可编辑.欢迎下载支持.1.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。

表4 儿童传染病登记表4word版本可编辑.欢迎下载支持.表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表5word版本可编辑.欢迎下载支持.登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。

表6 班级卫生消毒检查记录表6word版本可编辑.欢迎下载支持.以“√”的方式完成此表。

表7 健康教育记录表7word版本可编辑.欢迎下载支持.1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。

表8 膳食委员会会议记录表8word版本可编辑.欢迎下载支持.9word版本可编辑.欢迎下载支持.备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。

表9 儿童伤害登记表10word版本可编辑.欢迎下载支持.11word版本可编辑.欢迎下载支持.表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。

12表2 学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：备注：1.管理人数：指在本园（所）内进行定期查体的儿童数；2.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；3.某病患病率=（某病患病率/检查人数）×100%。

幼儿园幼儿个人健康档案表模板

幼儿园幼儿个人健康档案表模板
以下是一份幼儿园幼儿个人健康档案表的模板。

该表格旨在记录幼儿的身体健康状况和医疗信息，以确保教育工作者和保健专业人员能够为幼儿提供适当的医疗保健。

说明：
在姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话、紧急联系人和紧急联系人电话的部分填写幼儿的基本信息。

在父亲姓名、父亲联系电话、母亲姓名、母亲联系电话、监护人姓名和监护人联系电话的部分填写幼儿的监护人信息。

在健康状况的部分描述幼儿的健康状况，包括过敏史、医疗历史
和家族病史等。

在疫苗接种情况的部分记录幼儿已接种的疫苗及接种时间，以及还未接种的疫苗。

在其他信息的部分记录幼儿的特殊饮食要求和其他需要注意的事项。

这份表格应妥善保存，并及时更新，以确保幼儿的健康档案信息完整准确。

幼儿园卫生保健工作档案资料完整版(29篇)

幼儿园卫生保健工作档案资料完整版（29篇）1、卫生保健领导小组及职责2、幼儿园卫生保健计划3、幼儿园卫生保健制度4、幼儿园传染病应急预案5、幼儿园卫生消毒隔离制度6、幼儿园食物中毒应急预案7、食品卫生安全事故应急预案8、幼儿园疾病预防制度9、幼儿园全日健康观察制度10、幼儿园晨检制度11、幼儿园食品安全应急预案12、幼儿园卫生消毒及隔离制度二13、幼儿园健康管理制度14、幼儿园一日生活制度15、园务工作计划16、餐具、用餐清洗消毒制度17、传染病应急预案18、食堂餐厅卫生检查制度19、幼儿园健康教育制度20、传染病报告制度21、幼儿园消毒通风制度22、幼儿园体弱儿管理制度23、卫生消毒及隔离制度24、幼儿园因病缺勤报告制度25、幼儿园复课证明制度26、幼儿园免疫规划制度27、幼儿园后勤管理制度28、幼儿园睡眠室管理制度29、幼儿园卫生分担区管理制度第一篇：卫生保健领导小组名单组长：xx 园长园长全面负责幼儿园卫生管理工作副组长：xxxx 保教主任具体负责园卫生管理工作成员：xx 负责后勤工作xx 负责教育工作xx 负责团队工作组长职责：负责全园卫生保健的统一预防与安排。

副组长职责：负责全员幼儿及教师健康情况的统一观察与安排组员职责：个班主任老师为本班幼儿健康情况检查报告第一负责人。

幼儿每天早上以班级为单位进行晨检及一日观察。

由班主任负责检查本班幼儿出勤及健康情况。

并将幼儿晨检、午检一但发现幼儿有发烧、头痛、咳嗽、食欲不振、腹泻、呕吐、手、脚、臂出现异常等症状是要密切观察，立即报告幼儿园观察室并联系幼儿家长送往医院就诊。

各版班主任老师要对发烧、咳嗽的幼儿情况进行跟踪调查，每天与幼儿家长保持联系，并将患病幼儿情况及时报告幼儿园保健室。

再有保健室老师报告幼儿园领导（园长和主任）和旗教体局。

对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关负责人的责任。

第二篇：幼儿园卫生保健计划为了加强幼儿园卫生保健工作的管理，保障幼儿的身心健康，特制订卫生保健工作计划：一、指导思想本学期我园的卫生保健工作，坚持以“科学发展观”重要思想为指导，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以改革创新，大胆实践为动力，以教科研为先导，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。

幼儿园卫生保健表册登记(文档)

卫生保健表册登记幼儿园卫生保健登记与统计，可通过事实数据反映保健医工作质量，对于分析研究卫生保健工作内容、不断发现问题、改进工作起着指导作用。

幼儿园基本的卫生保健表册包含11本登记册和9张统计表。

一、登记册1. 晨、午、晚检及全日健康观察登记册此登记册为保健医对幼儿日常疾病处理的记录。

记录内容包括晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题。

记录中需在“诊断”一栏填写疾病名称，同一幼儿在同一诊断的连续病程中，需在“诊断”栏疾病名称的右下角标注病程时间。

本登记册为统计表八幼儿疾病统计表提供汇总的数据(全年幼儿常见病的发病例数)。

2.交接班登记册由班级教师负责记录。

记录内容包括幼儿出勤情况，晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题(精神状态、饮食、睡眠、大小便、服药、外伤等)记录应有发生时间、幼儿状况及处理结果。

3.健康教育与家长联系册由保健医负责、必要时班级教师填写，内容包括需要达到的目标，参加健康教育活动的人员范围及人数、活动方式及内容摘要。

4.疾药及传染病防控工作登记册由保健医负责填写，内容包括传染病的防控措施、免疫规划外的疫苗(二类苗)接种情况、班级或全园进行的相关疾病预防工作(防龋、防暑等)。

防控方法或措施包括使用方法、剂量及疗程的记录。

5.幼儿膳食管理委员会会议记录册由负责召开会议的保健医记录，会议主题应简单注明主要讨论及需要解决的问题，需写明对讨论问题所做出的最后决定，记录围绕会议议题讨论的主要内容。

6.体弱幼儿及肥胖幼儿登记册由保健医负责登记，登记管理的对象为蛋白质一能量营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、超重/肥胖幼儿。

对需建立体弱儿和肥胖儿专案记录者，在登记册“建专案”处注明。

7.幼儿伤害与事故登记册1）由保健医负责登记，登记时在“地点”“性质”及“部位”栏中填写相应的序号，在“统计范围”及“伤害类型”栏中画“√”。

2）伤害的统计范围包括:因伤害导致到各类医疗单位就诊; 因伤害虽未就诊，但未能上幼儿园一天及以上;由于伤害导致伤者自己不能吃饭、穿衣、洗澡、上厕所、移动物体一天及以上。

幼儿园卫生保健相关参考表格

表1 晨间检查全日观察记录班级表2 在园（所）儿童带药服药记录表表3 常见病登记表注:发病统计只统计新发的病人的发病次数（不是病人数）,每月统计合计数。

表5 儿童入园健康情况申报汇总表表5 体弱儿童运动观察记录表表6缺点、疾病矫治登记管理范围：超重、先心、癫痫、哮喘、听力障碍、视力低常（不包括已诊断的弱视）、龋齿、砂眼、睾丸未降等。

追踪：每月一次，追踪时间和情况填写在相应追踪栏内，并将医院检查治疗结果复印粘贴在反面。

表7 儿童营养性疾病和体弱儿童登记表儿童营养性疾病和体弱儿童管理档案儿童姓名出生日期性别班级疾病病因：【1.喂养不当2.急、慢性疾病3..遗传因素4.运动过少5.不良生活方式6.生活环境不良7.其他（）】详细叙述：结案时间：年月日，结案结论；（1.痊愈2.好转3.长期外出4.转园5.毕业）表8 班级卫生消毒检查记录表表9 紫外线消毒检查记录表注：每支灯管要有标号，根据标号填写。

消毒人员签名：检查人员签名：表10 膳食委员会会议记录表1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。

表11 健康教育记录表注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等（保教人员和家长需附签到名单）；2.形式是卫生保健健康知识咨询、指导、讲座、培训等；3.评估按考核情况测评（附考核卷）表12 健康教育宣传汇总表注：包括所有健康教育形色（包括：咨询、指导、讲座、培训、资料发放等）。

儿童意外伤害报告卡填卡单位填卡人日期意外原因分类编号（填分类标号）1. 跌倒 (落): 1.1跌倒缝合 1.2跌倒骨折 1.3跌倒脑震荡 1.4坠床 1.5坠楼梯1.6坠楼 1.7坠井 1.8其他（）2.意外窒息： 2.1外物梧蒙窒息 2.2吸入性窒息 2.3气管异物 2.4其他（）3.交通事故： 3.1自行车事故，3.2电瓶、摩托车事故，3.3汽车事故，3.4其他交通事故4.淹溺和沉没： 4.1江、河、湖、池塘、水渠淹溺 4.2水坑淹溺 4.3泳池淹溺4.4水井淹溺 4.5其他淹溺（）5.机械性损伤： 5.1刀割伤 5.2刺伤 5.3其他利器割伤 5.4挤压伤 5.5砸伤5.6机械事故6.中毒： 6.1食物中毒 6.2药物中毒 6.3农药中毒 6.4植物中毒 6.5其他中毒7烧烫伤和腐蚀伤； 7.1烫伤 7.2烧伤 7.3腐蚀伤 7.5电击伤 7.6爆炸伤8.异物：8.1呼吸道异物 8.2消化道异物 8.3耳道异物 8.4眼异物9.动物咬伤；9.1犬咬伤 9.2猫抓伤 9.3鼠咬伤 9.4其他动物伤害（）10. 其他（正面）儿童意外伤害调查表调查单位调查人调查日期（反面）幼儿园保教人员体检汇总表。

幼儿园教育卫生保健相关参考表格

表1 晨间检查全日观察记录班级文档大全表2 在园（所）儿童带药服药记录表文档大全表3 常见病登记表注:发病统计只统计新发的病人的发病次数（不是病人数）,每月统计合计数。

文档大全表4 儿童传染病登记表文档大全表5 儿童入园健康情况申报汇总表文档大全表5 体弱儿童运动观察记录表文档大全表6缺点、疾病矫治登记管理围：超重、先心、癫痫、哮喘、听力障碍、视力低常（不包括已诊断的弱视）、龋齿、砂眼、睾丸未降等。

追踪：每月一次，追踪时间和情况填写在相应追踪栏，并将医院检查治疗结果复印粘贴在反面。

文档大全表7 儿童营养性疾病和体弱儿童登记表文档大全儿童营养性疾病和体弱儿童管理档案儿童出生日期性别班级疾病病因：【1.喂养不当2.急、慢性疾病3..遗传因素4.运动过少5.不良生活方式6.生活环境不良7.其他（）】详细叙述：结案时间：年月日，结案结论；（1.痊愈2.好转3.长期外出4.转园5.毕业）文档大全表8 班级卫生消毒检查记录表文档大全表9 紫外线消毒检查记录表文档大全注：每支灯管要有标号，根据标号填写。

消毒人员签名：检查人员签名：文档大全表10 膳食委员会会议记录表1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要容。

表11 健康教育记录表注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等（保教人员和家长需附签到）；2.形式是卫生保健健康知识咨询、指导、讲座、培训等；3.评估按考核情况测评（附考核卷）表12 健康教育宣传汇总表注：包括所有健康教育形色（包括：咨询、指导、讲座、培训、资料发放等）。

儿童意外伤害报告卡填卡单位填卡人日期意外原因分类编号（填分类标号）1. 跌倒 (落): 1.1跌倒缝合 1.2跌倒骨折 1.3跌倒脑震荡 1.4坠床 1.5坠楼梯1.6坠楼 1.7坠井 1.8其他（）2.意外窒息： 2.1外物梧蒙窒息 2.2吸入性窒息 2.3气管异物 2.4其他（）3.交通事故： 3.1自行车事故，3.2电瓶、摩托车事故，3.3汽车事故，3.4其他交通事故4.淹溺和沉没： 4.1江、河、湖、池塘、水渠淹溺 4.2水坑淹溺 4.3泳池淹溺4.4水井淹溺 4.5其他淹溺（）5.机械性损伤： 5.1刀割伤 5.2刺伤 5.3其他利器割伤 5.4挤压伤 5.5砸伤5.6机械事故6.中毒： 6.1食物中毒 6.2药物中毒 6.3农药中毒 6.4植物中毒 6.5其他中毒7烧烫伤和腐蚀伤； 7.1烫伤 7.2烧伤 7.3腐蚀伤 7.5电击伤 7.6爆炸伤8.异物：8.1呼吸道异物 8.2消化道异物 8.3耳道异物 8.4眼异物9.动物咬伤；9.1犬咬伤 9.2猫抓伤 9.3鼠咬伤 9.4其他动物伤害（）10. 其他（正面）儿童意外伤害调查表调查单位调查人调查日期（反面）幼儿园保教人员体检汇总表。

幼儿园健康体检表格模板及学生档案管理

一、幼儿园健康体检表格模板在幼儿园，健康体检是非常重要的一项工作，可以帮助学校及家长了解孩子的身体状况，及时发现问题并进行处理。

建立健康体检表格模板并进行学生档案管理是十分必要的。

1. 个人信息- 尊称：- 性别：- 生日：- 家庭住宅区域：- 监护人尊称和通信方式：2. 基本体征- 身高：- 体重：- 血压：- 心率：- 呼吸频率：3. 新生儿问题- 是否有早产史：- 是否有低体重史：- 是否产后受药物影响：- 是否有特殊喂养方式：4. 既往病史- 是否有遗传病史：- 是否有过敏史：- 是否有慢性病史：- 是否有手术史：5. 发育与行为- 是否有孤独症状：- 是否有言语发育迟缓：- 是否有行为异常：6. 体格发育- 上肢长度：- 下肢长度：- 头围大小：- 牙齿状况：7. 专科检查- 视力检查：- 听力检查：- 牙科检查：- 心电图等：二、学生档案管理在进行健康体检并填写表格后，学校需要对学生的档案进行管理，以便随时查阅和更新。

档案管理应包括以下内容：1. 完整的健康体检表格2. 个人信息及家庭背景3. 各类检查的结果4. 学生的特殊情况及家长意见5. 学生的日常体验及表现通过对学生档案的详细管理，学校可以更好地了解每个学生的身体状况和特点，有针对性地开展健康教育和管理工作。

三、观点和理解幼儿园健康体检和学生档案管理是学校非常重要的工作之一，它不仅关乎孩子们的健康，更是对学校管理的一种负责任态度。

通过建立健康体检表格模板和学生档案管理体系，学校可以及时掌握学生的身体状况，保障孩子们的健康成长。

而且，对学生档案的详细管理还可以帮助老师更好地了解每个学生的个性和特点，更好地教育和管理学生。

建立完善的幼儿园健康体检表格模板并进行学生档案管理，对学生和学校都是十分有益的。

希望各个幼儿园都能够重视这一工作，为孩子们的健康成长提供更好的保障。

幼儿园健康体检表格模板和学生档案管理是学校管理工作中的一项重要内容，它不仅可以帮助学校及家长了解孩子的身体状况，及时发现问题并进行处理，也可以促进学校的健康教育和管理工作。

幼儿园幼儿健康档案资料大全

（精品）幼儿园幼儿健康档案资料大全全套资料目录如下：（欢迎学习、下载）1、儿童健康检查统计分析表2、身高（身长）体重登记表3、师生定期体检制度4、体格锻炼登记表5、体格锻炼观察表（活动量+练习密度）6、体格锻炼观察表7、体弱儿管理登记表8、体弱儿专案管理9、托儿所、幼儿园体格锻炼观察表汇总表10、幼儿健康档案汇总表11、幼儿健康档案表12、幼儿健康档案的创建13、幼儿健康档案卡14、幼儿健康分析评价表15、幼儿健康检查制度16、幼儿视力、体重情况记录表17、幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表18、幼儿园儿童体检登记表19、幼儿园幼儿体检记录表年度儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：填报日期______________填报人______________备注：1.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；年龄组在册人数体检人数体检率（%）体格评价（人数）血红蛋白视力听力龋齿中度低体重生长迟缓消瘦肥胖检测人数轻度贫血人数中重度贫血人数检查人数视力不良人数检查人数听力异常人数检查人数患龋人数托班小小班小班中班大班学前班总计身高（身长）体重登记表姓名出生日期性别检查年月日检查年月日年龄体重W/A增长身高H/A增长W/H年龄体重W/A增长身高H/A增长W/H学校师生定期体检制度为了全体教师学生的身体健康，及时了解和掌握师生的身体健康状况，加强和提高师生体检质量，便于统一管理，保护和增进师生健康，特制定师生健康检查管理制度。

一、学生体检：1、每年进行一次学生健康检查。

2、学生体检由医院负责完成。

3、检查方法：每学年幼儿园、一、二、三、四、五、六年级学生。

4、检查内容：形态：身高、体重、胸围、肺活量、血压。

内科：心、肺、肝、脾。

五官：听力、耳、鼻、扁桃体、沙眼、龋齿、色觉、视力。

外科：头部、颈部、胸廓、四肢、皮肤、淋巴结。

化验：血红蛋白、蛔虫卵。

学生健康检查的重点应是脊柱弯曲、视力低下、沙眼、肠道寄生虫病、贫血及营养不良、龋齿。

卫生保健资料登记常用表

卫生保健资料登记常用表表1 晨午检及全日观察健康问题记录表备注：1.此记录供园所保教人员使用，为保教人员对儿童日常疾病处理的记录。

2.记录内容：晨午检和全日健康观察中发现的儿童健康问题。

表2 在园儿童带药服药记录表表3 儿童出勤登记表班级：年备注：1.此表由班级老师填写。

2.按下列符号填写出勤：①“√”代表出勤“×”代表病假“—”代表事假②缺勤儿童先划“〇”，待三天内查明原因后在圆圈内补全相应的符号。

表4 缺勤儿童家长联系登记表备注：患某种传染病在该栏内划“√”。

表6 儿童营养性疾病及常见疾病登记表备注：登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍等。

表7 班级卫生消毒检查记录表以“√”的方式完成此表。

表8 培训及健康教育记录表备注：填写园内各项健康教育活动的主要内容。

表9 膳食委员会会议记录表时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：注：1.由负责召开伙委会会议人员记录。

2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题。

会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。

表10 儿童伤害事故登记表年月日姓名性别年龄班级发生的地点：发生时的活动：损伤的部位：损伤恢复时间：转归：当班责任人：简述伤害事故发生经过：（对损伤过程作综合描述）医疗处理：医院的最后诊断和治疗意见。

分析（事故性质）园领导意见：注：1．登记范围：在园内发生的伤害事故包括----各种中毒、溺水、触电、异物、烧伤、烫伤、其他外伤[切割伤与裂伤（缝合者）、骨折、脱臼、脑震荡、血肿]、窒息、死亡、走失、失明等。

2．转归：按痊愈、好转、后遗症、死亡分别填写。

幼儿园卫生保健相关表格

晨间检查全日观察记录
班级
表2 在园（所）儿童带药服药记录表
表3 常见病登记表
注:发病统计只统计新发的病人的发病次数（不是病人数）,每月统计合计数。

表4 儿童传染病登记表
表5 儿童入园健康情况申报汇总表
表5 体弱儿童运动观察记录表
表6缺点、疾病矫治登记
管理范围：超重、先心、癫痫、哮喘、听力障碍、视力低常（不包括已诊断的弱视）、龋齿、砂眼、睾丸未降等。

追踪：每月一次，追踪时间和情况填写在相应追踪栏内，并将医院检查治疗结果复印粘贴在反面。

表7 儿童营养性疾病和体弱儿童登记表
儿童营养性疾病和体弱儿童管理档案
儿童姓名出生日期性别班级疾病病因：【1.喂养不当2.急、慢性疾病3..遗传因素4.运动过少5.不良生活方式6.生活环境不良7.其他（）】详细叙述：
结案时间：年月日，结案结论；（1.痊愈2.好转3.长期外出4.转园5.毕业）
表8 班级卫生消毒检查记录表。

卫生保健资料登记常用表4(3)

日期班级
表 8 疾病及缺点矫治情况登记表
姓名性别年龄诊断名称
备注：凡入托及在园儿童体检时发现的疾病、缺点，都要登记、矫治，并做好矫治情况总结。
表 9 班级卫生消毒检查记录表
日期班级开窗门把手厕所图书被褥水龙头玩具午点盘餐桌 ┄
通风
备注：以“√”的方式完成此表。
晾晒晾晒
检查人员签名：备注：要求每周查一次。 1. 环境卫生：儿童活动室、卧室、厕所、盥洗室应每天进行一次预防性消毒。 2. 物品消毒：儿童常用的餐具、喝水杯、毛巾、桌椅，每天定时消毒，桌面玩具、图书
每周定期消毒，被褥床垫每半月暴晒一次，保持干燥，每月洗 1~2 次。 3. 个人卫生：儿童饭前便后用肥皂流动水洗手，早晚洗脸，饭后漱口，勤剪指甲，保持
消毒物体
出生年月
诊断日期
转归情况
矫治及保健指导内容矫治情况
签名
环境卫生
表 10 卫生检查记录表
物品消毒
活寝厕盥餐喝毛玩桌被儿保玩电设
班动室所洗具水巾具椅褥童教具器施
级室
便室
盆
杯
10 10 10 10 7 7 7 5 5 10 2 2 5 5 5 100 分分分分分分分分分分分分分分分分
血
性
结
膜
炎
情况
性
肝
炎
联系内容
诊诊处断断单日位期置
班级
既往史
诊断
立案时间
结案时间
日期
姓名
表 7 高危儿童专案管理记录表
诊断单位
立案时儿童主要症状及体征
结案时儿童主要症状及体征
主要症状及体征治疗方案及保健指导内容

幼儿园卫生保健资料记录表表样

入园儿童基本情况记录表儿童体检记录表（个体/每半年1次）晨检及全日观察记录表体弱儿童记录表传染病记录表儿童意外伤害记录表儿童意外伤害记录表预防接种查验记录表础免疫栏中完成打√，未完成注明具体疫苗名称。

儿童常见病记录表健康教育记录还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。

生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。

生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。

放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。

人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。

总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。

心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。

只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。

人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。

每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。

唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。

如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。

有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。

或者即使得到，也未必能提高幸福指数。

所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。

一人难如百人愿 ,不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。

所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。

真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。

做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。

人生本过客，何必千千结。

不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。

有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。