党建品牌2014

品牌名称创新学校管理，打造高效课堂党组织名称湟中二中党支部党组织负责人高库品牌建设负责人张录科全体党员数：?25人在职业党员：??19人女党员数：?3人离退休党员：??6??人学生党员数：人党建品牌建设方案为深入贯彻党的十八大精神，积极开展群众路线教育活动，切实加强学校党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，根据县教育局关于《关于开展创建党建品牌工作的实施意见》的通知要求，结合本校工作实际，学校党组织决定开展“创新学校管理，打造高效课堂”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。

一、指导思想学校党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

学校党建品牌创建活动要突出本校关爱师生的特色，本着“共同规划，共享智慧，共同成长，共谋发展”的品牌理念，全方位、多角度开展创建工作，使品牌具有自身的发展性及生命力。

二、基本原则1、遵循党章、依法创建的原则。

严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。

2、围绕中心、服务大局的原则。

紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。

3、与时俱进、突出特色的原则。

解放思想，更新观念，正确处理群体与个体之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。

4、因地制宜、务求实效的原则。

紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。

三、工作目标（一）总目标通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合时代特点的党建工作新办法，使创建党建品牌工作成为加强和改进党建工作的重要抓手；探索党建工作服务于学校教育教学中心工作发展的新途径，充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用，使创建党建品牌工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党建品牌工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。

在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范；党员应坚持用党的路线方针、政策武装头脑，做到立场坚定，思想先进，工作垂范，情操高尚，成为教职工学习的楷模；教师应坚持用“学高为师、身正为范”的理念，成为主动关注和关爱每一个学生的好老师。

（二）具体目标抓住新课程改革不断深入的契机，为教师的专业发展搭建人性化、科学化的平台，让教师充分享受到职业的归宿感和成就感；为学生的快乐、健康成长创设多元化、个性化的舞台，让学生充分体验成长的幸福感和成功感。

四、创建品牌工作的主要做法：（一）重视党组自身建设主要体现在重视制度建设，建立健全党组织建设目标责任制学校党组织以制度建设为抓手，建立健全党组织建设目标责任制，目前党组织坚持“三会一课”制度，民主生活会和民主评议党员等制度，积极维护党员的民主权利，强化监督制约机制。

（二）重视队伍建设（1）抓好干部队伍建设，提高领导的决策和领导能力①创新学校干部的产生机制根据干部管理条例，学校认真制订选择干部和考核的标准，广泛听取教职工的意见，实行竞争上岗，公开、公平选拔优秀人才。

采取“公布标准——自愿报名——公开演讲——民主打分——学校聘任”的基本程序。

学校聘任的主要依据就是以校级评委和教职工的打分结果，学校按竞争者得分高低依次录用。

这样充分体现民主管理、公平竞争的原则。

支部、校长室一起“来真的”、“动真格”，老师们的疑虑迎刃而解，竞聘上岗的中层干部精干务实，富有朝气。

②创新学校干部的培养机制采取多种形式和措施加强培训，提高中层干部的综合素质。

为了加强中层干部的政治素质，校党组成员每年都要专门就如何在工作中树立大局意识对全体中层干部进行指导讲座；为了提高中层干部的业务素质，派遣中层干部外出参观考察学习，熟悉业务，提高业务水平；为了提高中层干部的管理水平，学校党支部组织中层干部与兄弟学校中层之间进行交流和研讨；为了加强中层干部的廉政意识，筑牢全体中层干部拒腐防变的思想防线，党支部定期为中层干部上廉政课。

通过以上多种措施，有力地保证了全体中层干部综合素质的持续不断提高，为他们提高履职能力，更好地完成各项工作打下良好的知识基础。

③创新学校干部的评价机制在“干部是为教师的发展服务”的价值定位下，学校对评价干部的制度进行了改革，改变传统的校长说了算的做法，采用“学期结束公开述职——民主评议——奖惩分明”的基本方法，由管理对象和服务对象对干部进行评价，中层干部参加评优时，民主评议的结果作为主要依据使用。

这种变控制者为服务员的干部培养模式，能优化干群关系，提高干部素质，较好地解决了干部能上能下，干好干坏都一样的弊端。

干部们能真心实意为教师发展服务，在教师面前的威信不是降低了而是提高了，布置落实工作时，教师的配合支持程度不是降低了而是提高了，为我校的和谐发展，实施“人性化”管理营造了良好的文化环境。

（2）抓好党员队伍建设，促进学校和谐发展我校现有党员25人，其中在职的19人，占全校教师总数的20%左右。

工作中能不能充分发挥党员的先进模范带头作用，与这支队伍素质的高低直接相关，它决定了全校教师队伍的整体素质，也决定了学校能不能实现可持续发展。

因此，抓好党员队伍建设是学校发展的关键，也是党组织建设的一项基础工作，是一个永恒的主题。

①抓学习培训，提高党员队伍的战斗力对党员的学习，做到坚持主题，落实“三定”：坚持主题就是把群众路线教育活动中规定的篇目和党章的学习，贯穿于党员队伍建设的始终；“三定”是定时间（集中学习每月不少于一次），定内容（每次学习都有明确的、现实的、针对性强的专题内容），定形式（理论学习、专家讲座、电化教育、学校领导学习辅导）。

由于学习抓得紧，抓得落实，抓得到位，因此党员们能系统地学习党的基本理论，正确地领会党的路线、方针、政策，及时地接受科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列党的最新理论成果。

党员思想政治素质不断得到提高。

②开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动，在工作发挥党员的先锋模范作用在教师范围内开展“教学示范岗”，班主任范围内开展“德育示范岗”、后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。

公开党员名单和具体工作岗位，公示党员岗位承诺，全体党员挂牌上岗，接受全体师生的监督，对所有党员岗位进行定期和不定期检查、督促和考核，评选党员先锋岗位和优秀共产党员并颁发奖状，引导和组织广大党员在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。

③坚持不懈做好“爱心帮扶”结对帮扶活动党员教师根据教师的专业需求和学生的家庭状况、思想动态和学习情况，细心分析，建立薄弱教师、贫困生结对帮扶档案，确定结对帮扶对象，积极开展以“关心青年教师成长，关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的关爱行动，特别是“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活）让学生切身感受到党的温暖。

④通过加强制度文化的建设，约束党员的行为规范依据市教育局《中小学党组织工作规程》，从实际出发对以往党员教育管理的制度和规定，认真加以梳理，修订完善，形成了《党员大会制度》、《党小组会议制度》《党课制度》《政治学习制度》《民主生活会制度》《入党积极分子培养教育管理制度》《民主评议党员制度》《党员联系群众制度》、《党员考核与评选优秀党员的暂行规定》等一系列制度。

特别是“三会一课”制度的进一步健全和落实，更加保证了党员队伍建设经常、有效、健康地运行。

让我们党员教师在实践中不断丰富自己，充实自己，完善自己，达到“自化化人”的目的。

（3）抓好教师队伍建设，使学校向更高层次发展①加强师德教育，强化教师服务和促进学生发展的责任意识党政班子认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，落实师德十四条自律规定，严格执行教育系统行风建设禁令。

引导教师树立“三心”，即：默默无闻、无私奉献、献身教育事业的决心；甘于清贫、乐于重教，为祖国教书育人的恒心；学高为师、德正为范、为人师表的责任心，增强“校荣我荣，校衰我耻”的思想意识。

同时对有悖师德、有损教师形象、有毁学校声誉的人员做出严肃处理。

②加强校本培训，提高教师的业务水平通过开展讲座、交流研训一体化的形式开展校本培训，主要内容有外出培训教师回校作培训后的感受，个人成长规划交流，聚焦课堂，读一本好书活动以及课题研究。

③着力培养青年教师，使青年教师尽快成长通过引导、交流的形式为我校青年教师的成长搭建舞台，具体内容有：如何听课、评课；读一本好书指导、交流；为每位青年教师制订培养目标；教学方法的指导；进行一些案例分析，为他们指明方向。

（三）重视学生发展，真正关心学生的成长1、真情关爱①关爱蓝天班的行动：学校对蓝天班教育教学的措施：通过常规介入、心理介入、感情介入、活动介入、资源介入等手段对蓝天班学生进行全方位的关爱。

②暖情系列活动：关爱贫困生③“让生命奏响和谐的旋律”生命教育：“定做一个特别的我”：引导学生正确认识自己“自我保护训练营”：自我防范，爱惜生命“感恩亲情”：引导学生用实际行动感谢父母的养育之恩“青春向前行”：正确认识青春期2、真诚管理①规范的常规管理：每月的常规管理总结中用小故事的形式渗透做人的道理②学生评价：“兰陵中学学生发展性评价方案”，为每个学生创设获得成功的平台3、真切爱护校园文化建设：体育节、艺术节、科技节三大节的开展，为学生搭建了展示自我的舞台。

4、真心服务①家长学校：传授科学的家教知识②家长委员会：听取家长对学校办学的意见和建议③结对共建：为学生提供德育体验的平台，拓宽学生的视野总之，我校党组织会把党建品牌创建工作当作一项系统工程来抓，要求个党小组要进一步解放思想，更新观念，锐意进取，创新实干，以品牌为主线，以活动为载体，精心打造党建品牌，不断开创党的品牌化建设新局面。