【名师推荐】广东省中考物理第九单元功和机械能复习检测.doc
广东省中考物理复习考点知识专项提升练习9---功和机械能
广东省中考物理复习考点知识专项提升练习功和机械能一．选择题（共18小题）1．（2020秋•广州月考）一个物体在一恒力的作用下沿水平方向匀速运动，图中能反映恒力所做的功与时间的对应关系的是（）A．B．C．D．2．（2020秋•花都区期末）球竖直向上运动，并落回地面，这过程中先后经过M、S两点。
球在这两点的动能和重力势能如图所示，则球在S点的（）A．速度比在M点的小B．离地高度比在M点的低C．机械能等于在M点的机械能D．机械能大于在M点的机械能3．（2020秋•越秀区校级期中）如图所示，运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为80kg，只考虑人受到的重力和空气阻力．运动员下落时经过AB、CD两段路程时均做匀速直线运动，且s AB＝s CD，v AB＝60m/s，v CD＝10m/s，在AB段人（包括装备）受到的重力做功为W AB，重力做功功率为P AB；在CD段人（包括装备）受到的重力做功为W CD，重力做功功率为P CD，下列判断正确的是（）A．W AB＞W CD B．W AB＜W CD C．P AB＞P CD D．P AB＜P CD 4．（2020秋•越秀区月考）用10N的水平拉力拉着一物体，在比较粗糙的水平地面上移动一段距离，拉力做了100J的功。
用另一水平拉力F拉着同一物体，在较为光滑的水平地面上移动相同一段距离，拉力也做了100J的功，则该拉力（）A．等于10N B．小于10NC．大于10N D．以上三个选项都有可能5．（2020春•海珠区月考）同一物体在大小相同的力F作用下，分别在水平地面和竖直方向上运动，移动的距离s ab＝s cd，每经过相同的时间，用虚线框记录物体的位置，如图所示（）A．物体在cd段的运动时间是ab段的5倍B．在ab段和cd段，力F对物体做的功相等C．在ab段和cd段，力F对物体做功的功率相等D．在ab段，物体所受摩擦力f＝F6．（2020春•黄埔区校级期中）如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁球做成一个单摆、小球由A点静止释放，在小球摆动的过程中（不计空气阻力），A、C两点是小球所能达到的最高点，B点是小球的最低点。
专题9功和机械能(功、功率、机械能)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义
2021年中考物理总复习 专题九 功和机械能功、功率、动脑、势能、机械能（知识点+例题）一、功：1.定义：在物理学中，把力和在力的方向上移动距离的乘积叫做功。
作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。
2.公式：W ＝FS3.单位：焦耳（J ）或N ·m ； 1J=1N ·m4.做功的两个必要因素：①有力：有作用在物体上的力；②有距离：物体在力的方向上通过的距离。
【例题1】某同学用500N 的水平推力，把重1000N 的木箱水平地向前推进了10m 的距离，该同学对木箱做了 J 的功，重力对木箱做的功为 J 。
【答案】5000；0【解析】推力在水平方向与物体一起前进了10m ，因此推力做功：W ＝FS=500N ×10m=5000J ；物体的高度没有变化，因此重力在重力的方向上没有移动的距离，∴重力做功：W ＝FS=1000N ×0m=0J【变式练习1】如图所示，用10N 的水平推力推着重为60N 的物体沿水平方向做直线运动。
若推力对物体做了60J 的功，则在这一过程中（ ）A.物体一定受到10N 的摩擦力B.重力做的功一定为360JC.物体一定运动了lmD.物体一定运动了6m【答案】D【解析】A.没有说物体在做匀速运动，因此摩擦力不确定；B.物体在竖直方向上没有移动的距离，因此重力不做功；CD.根据力做功的公式W=FS 可得：m NJ F W S 61060===。
5.不做功的三种情况：①有力而无距离：物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”；②有距离而无力：物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”；③有力也有距离、但力与距离垂直：物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。
中考物理复习功和机械能问题专项易错题附答案
一、初中物理功和机械能问题1．一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为F ，如图甲所示；F 的大小与时间t 的关系如图乙所示；木块的运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示。
以下说法正确的是（ ）A ．当t =1s 时，木块受到的摩擦力是0B ．当t 在2~4s 内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为5NC ．当t 在4~6s 内，拉力F 的功率为6WD ．当t 在2~6s 内，木块的机械能保持不变 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A ．由图乙可知，物体在t =1s 时受到的拉力为1N ，由图丙可知此时物体处于静止状态，所以受到的摩擦力等于拉力为1N ，故A 错误；B ．由图乙可知，物体在4~6s 内受到的拉力为3N ，由图丙可知4~6s 内物体做匀速运动直线运动，在4~6s 内受到的摩擦力等于此时的拉力为3N ；由图乙可知在2~4s 内，物体做加速直线运动，接触面粗糙程度、受到的压力不变，所以在2~4s 内受到的摩擦力为3N 。
故B 错误；C ．由图乙可知，物体在4~6s 内受到的拉力为3N ，由图丙可知4~6s 内物体做速度为2m/s 的匀速运动直线运动，此时拉力的功率3N 2m/s 6W W Fs P Fv t t====⨯= 故C 正确；D ．在2~6s 内，木块受到拉力和摩擦力的作用，机械能在不断变化，故D 错误。
故选C 。
2．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。
下列说法错误的是（ ）A ．运载火箭加速上升过程中，重力势能变小，动能增大B ．运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的C．北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用D．北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，动能变小，机械能守恒【答案】A【解析】【分析】物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，动能就越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大；物体间力的作用是相互的；物体受平衡力的作用处于平衡状态；在太空中，卫星绕地球运动时，没有阻力作用，没有克服摩擦做功，机械能守恒。
【2019最新】中考物理(南粤版)复习配套检测：第九单元第2讲机械能及其转化(含答案)
【2019最新】中考物理（南粤版）复习配套检测：第九单元第2讲机械能及其转化（含答案）考点1 动能与势能1．(2014年深圳)如图9-2-4所示，小明上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，下列说法正确的是( )图9-2-4A．在抛的过程中小明没有做功B．在上升的过程中铅球重力势能逐渐减小，动能不变C．在抛前铅球重力势能最大D．铅球出手后机械能不变2．(2013年茂名)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的远近，如图9-2-5所示．下列说法中正确的是( )图9-2-5A．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小B．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系C．这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系D．这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系3．(2013年梅州)“歼-10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机，具有卓越的机动性能．当它在空中加速向下俯冲时，动能________，重力势能________．(填“增大”“不变”或“减小”)考点2 机械能及其转化4．(2014年广州)滚摆从图9-2-6中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是__________、动能为零的是__________、机械能最大的是________．(三空均填写位置序号)图9-2-6 图9-2-75．(2014年汕尾)如图9-2-7所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是( )A．他受到的重力不做功B．他的重力势能减少C．他的动能增加D．他的机械能不变1．“神舟十号”飞船在发射时，高度增大，速度增加，在这个过程中( )A．动能增加，势能减小，机械能不变B．动能不变，势能增加，机械能增加C．动能增加，势能增加，机械能增加D．动能增加，势能增加，机械能不变2．(2014年株洲)在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中，小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图9-2-8所示．若不计空气阻力，那么这种能量是( )图9-2-8A．重力势能B．动能C．机械能D．内能3．发生强烈的地震后，运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化情况是( )A．动能增加，重力势能增加B．动能减少，重力势能减少C．动能不变，重力势能减小D．动能不变，重力势能增加4．(2014年泸州)蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳后，在空中上、下运动并做各种动作的运动项目，如图9-2-9所示是运动员从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片．对运动员离开蹦床后的下列判断，正确的是( )图9-2-9A．竖直上升过程中合力的方向竖直向上，动能增加B．竖直上升到最高点时，动能为零，合力不为零C．竖直下降过程中，合力方向竖直向下，重力势能增加D．竖直下降过程中，合力方向竖直向上，重力势能减少5．下列实例中，属于机械能转化为内能的是( )A．内燃机的活塞在燃气的推动下运动B．点燃的火箭飞向太空C．夏天，广场上的石凳被晒得发烫D．陨石坠入地球大气层成为流星6．(2014年南宁)如图9-2-10所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中( )图9-2-10A．重力势能转化为动能，机械能增大B．重力势能转化为动能，机械能不变C．动能转化为重力势能，机械能增大D．动能转化为重力势能，机械能减小7．(2014年雅安)如图9-2-11所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d.下列分析正确的是()图9-2-11A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点机械能相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少8．修拦河大坝是为了提高上游的水位，增加水的____________能，使水下落时可以获得更多的________能，从而带动发电机发电．水坝的下部分总要比上部分建造得宽一些．这是因为________________________________________________________________________．9．撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图9-2-12所示的三个阶段：持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落．到达最高点的过程中是动能和____________转化为____________；下落过程中________能逐渐增加．图9-2-1210．(2014年沈阳)巴西世界杯足球赛正在火热地进行中．如图9-2-13所示是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能________(填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能．若不计空气阻力，足球在下落的过程中，重力势能转化为________能．图9-2-1311．抛向地面的乒乓球上下弹跳几次后停下来，说明乒乓球的__________能减少了，减少的那部分能量转化成了__________能．12．如图9-2-14所示，甲是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰撞同一木块．乙是“探究阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：图9-2-14(1)甲、乙两组实验，采用了探究实验中常用的实验方法，是______________．(2)甲实验中，通过观察____________________________可以判断钢球动能的大小．(3)由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会____________________．第2讲机械能及其转化【真题·南粤专练】1．D 2.B 3.增大减小4．位置1 位置1、位置3 位置15．B【演练·巩固提升】1．C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C8．重力势动水坝下部受到的压强比上部大9．弹性势能重力势能动10．小于动11.机械内12．(1)控制变量法(2)木块移动距离的远近(3)做匀速直线运动。
中考物理专项复习第九部分功和机械能
第九部分 功和机械能一．知识网络1．在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（）。
A．用力推讲台，讲台没有动． B．人提水桶沿水平地面行走．C．沿斜坡方向把物体拉上去． D．天花板上的电线吊着电灯．2．一个搬运工，扛着重600N的箱子。
他的肩对箱子的作用力大小是 N，方向是向的。
如果他沿水平地面走5m，他对箱子做的功为；如果他沿楼梯走到5m高的楼上，他对箱子做的功为。
3．有一辆重为500N的小车，某人用100N的水平力推着它走了10m。
那么，人对小车做的功是，重力对小车做的功是。
4．在相同的水平推力作用下，使较重的A物体沿光滑的平面移动，较轻的B物体沿粗糙的平面移动，若移动相同的距离，则下列说法中正确的是（）A．推力对A物体做的功多 B．推力对B物体做的功多C．推力对A物体和B物体做的功一样多． D．条件不足，无法比较推力对它们做功多少的关系5．已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明（）A．甲做功比乙做功快 B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的额外功比乙做的额外功少 D．甲做的有用功，与总功的比值比乙大6．一只水捅掉在了井里，在打捞水桶时里面带了些水，则下列各项属于有用功的是（）A.把桶中的水提高做的功B.把桶提高做的功C.把桶和水提高做的功D.手拉打捞绳所做的功7．甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼，甲用的时间比乙用的时间长，两个对木头做功的大小关系是W甲W乙（选填“＞”、“＝”或“＜”＝，对木头做功快的是同学。
8．用如图所示的机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦力为120N，绳子末端的水平拉力为50N，则滑轮组的机械效率为;若物体运动的速度为0.2m/s，则10s内拉力做的功是J.9．如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用已滑轮所做的总动为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则（）A．W1= W2 η1=η2 B．W1= W2 η1＜η2C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W2 η1＜η210．一个物体，我们就说它具有能量。
中考物理培优(含解析)之功和机械能问题附答案
一、初中物理功和机械能问题1．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（）A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化【答案】C【解析】【分析】【详解】图中从a到b过程中，运动员对铅球施加了力，铅球在力的方向上通过距离，故运动员对铅球做了功，A说法正确；从b到c过程中，铅球虽然运动了一段距离，但运动员对铅球没有施加力的作用，故运动员对铅球没有做功，B说法正确；从c到d的过程中，铅球受到重力的作用，铅球在重力方向上通过一段距离，故重力对铅球做功，C说法错误；从a 到d的过程中，铅球的运动方向随时改变，故铅球的运动状态在不断改变，D说法正确；答案选C．2．如左图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其推力大小随时间变化的图像（F-t图像）和物体速度大小随时间变化的图像（v-t图像）分别如图所示，下列说法正确的是（）A．当t=1s时，物体处于静止状态，摩擦力为0NB．当t=3s时，物体受到的摩擦力是3NC．在匀速直线运动阶段，拉力F做的功是16JD．2~4s内，物体的机械能保持不变【答案】C【解析】【分析】【详解】A．由v-t图像可知，0~2s时物体的速度大小为零，即t=1s时物体处于静止状态；此时物体受到推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；由F-t图像可知，t=1s时，F=1N，则此时的摩擦力f F==1N故A错误；B．由v-t图像可知，4~6s时，物体匀速运动；由F-t图像可知，此时的推力F′=2N；由于摩擦力与推力F是一对平衡力，所以此时的摩擦力'='=f F2N2~4s内，物体做加速运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变（与匀速运动时的摩擦力大小相等），仍为2N，故B错误；C．在4~6s时，物体匀速运动，通过的路程==⨯=4m/s2s8ms vt拉力F做的功W F s='=⨯=2N8m16J故C正确；D．2~4s内，物体做加速运动，速度增加，动能增加，高度不变，重力势能不变，则物体的机械能增加，故D错误。
中考物理功和机械能问题(大题培优 易错 难题)附答案解析
9．举重是我国的优势体育项目，如图所示，运动员需将杠铃举过头顶，等到裁判判定站稳之后才能算成绩有效。在抓举时，两位运动员用相同时间把同样重的杠铃举起，一位运动员将杠铃举起1.9m，另一位运动员将杠铃举起1.8m。如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（ ）
C．工人做的有用功为 D．工人拉力的功率为360W
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A．从图中可以看到，两条绳子托着动滑轮，人以0.6m/s的速度匀速前行，那么货物的速度是0.3m/s，经100s货物移动距离为
货物移动距离为30m，A错误；
B．由题意可知，货物的重力
其摩擦力
由于货物匀速前行，绳对货物的拉力
C．小球到达B点时，小球的重力大于弹簧的弹力，所以小球继续下落
D．B位置到C位置的过程中铁球所受的重力大于弹簧所施加的弹力
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A．从A位置到B位置，铁球质量不变，高度减小，铁球重力势能减小；该过程铁球速度增大，铁球动能增大；该过程弹簧形变量增大，弹簧弹性势能增大。若整个过程中不计能量损耗，则铁球的重力势能转化为铁球的动能和弹簧的弹性势能。故A错误；
D．若电动车原是向右加速运动的，急刹车时，车的速度减小或停下，而M由于惯性要保持原来的速度向右运动，此时所受的摩擦力应向左，才能让M相对车静止。若电动车原是向左减速运动的，急刹车时，M物体由于惯性会保持原来的速度继续向左运动，此时所受的摩擦力方向应仍然向右，才能让M相对车静止，故D错误。
故选B。
12．有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动，到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点，不计摩擦。则（ ）
中考物理总复习《功与机械能》专项练习题-带答案
故选C。
5.投出的铅球在空中飞行，它在整个运动过程中的动能Ek与距离地面的高度h的关系如图所示。已知铅球出手高度h为2m，铅球落到地面时重力势能为零，不计空气阻力，由图可知，铅球出手时其重力势能为（ ）
B. 漂浮在空间站中的宇航员重力势能为零
C. 空间站组合体在轨稳定运行过程中机械能守恒
D. 空间站组合体在太空中沿椭圆轨道绕地球运行，在近地点时动能最小
4.如图在跳板跳水比赛中，运动员向下压跳板使之弯曲，跳板恢复原状时将运动员向上高高弹起，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员对跳板的压力是跳板形变产生的
（2）汽车在开往阳明山的路程中，在某段路上匀速直线行驶2400m，用时2min，已知汽车在该路段受到的摩擦力为2000N，求汽车在该路段的速度和功率。
17.如图所示，我国的“奋斗者”号载人潜水器是目前人类下潜深度最大，也是国际上唯一能同时携带3人多次往返全海深作业的载人深潜装备。2020年11月10日，“奋斗者”号成功坐底马里亚纳海沟，下潜深度达10909米，前部的两个机械手从海底抓取了一块质量为8.4kg，体积为3dm3的深海岩石，固定在采样篮上带出了水面。问：
故选C。
4.如图在跳板跳水比赛中，运动员向下压跳板使之弯曲，跳板恢复原状时将运动员向上高高弹起，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员对跳板的压力是跳板形变产生的
B. 运动员起跳时的动能是由跳板的弹性势能转化而来的
D. 运动员在空中上升过程中，机械能逐渐增大
A. 飞船在升空过程中，只存在动能和势能的相互转化
B. 漂浮在空间站中的宇航员重力势能为零
中考物理《功和机械能》复习讲评课教案
中考物理《功和机械能》复习讲评课【教学目的】1．以小组的形式对基础知识进行梳理，建构知识体系。
2．结合实例理解功的概念，会判断力对物体是否做功。
3．结合实例理解动能和势能的概念，知道动能和势能的大小各与什么因素有关并能解释简单现象。
4．理解机械能的概念，能用实例说明物体动能和势能之间的转化。
5．能用功、功率的计算公式进行简单计算。
【教学方法】采用学生自主学习、小组合作交流、全班交流展示的方法【教学重点和难点】1．理解做功的两个必要因素。
2．能根据动能和势能大小的因素判断物体动能和势能大小的变化。
3．能根据实例说明物体动能和势能之间的转化。
4．能用功、功率的计算公式进行简单计算。
【教学过程】一、提出目标:教师说明本节复习内容及要求二、知识梳理:（一）组内合作交流:<学生活动> 学生根据教师提出的目标，结合课本、笔记本，采用小组讨论交流的方式进行知识梳理与回顾。
由中心发言人发言，其他成员补充，还有一人主笔，主要记录知识要点和本组质疑的问题。
小组分工明确。
<教师活动>教师巡回了解各小组情况（二）全班交流展示:<学生活动>本章内容分两部分进行展示，一是功和功率；二是动能和势能、机械能及其转化。
小组代表将本组梳理的结果呈现并解说，展示本组梳理的结果；在小组交流或小组进行补充时，各小组将自己小组质疑的问题提出，请求其他小组解决；全体同学认真倾听并踊跃补充。
<教师活动>教师及时评价，学生解决不了的问题老师启发点拨。
三、讲评练习题:《学苑新报》复习检测题一、二、重点错题：一、理解做功的两个必要因素:力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：。
在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦，符号是J。
我们要注意不做功的三种情况：⑴物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。
【物理】东莞市九年级物理功和机械能单元测试及答案
【物理】东莞市九年级物理功和机械能单元测试及答案一、选择题1．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样，则小球在位置1、2时的A．动能相同，机械能也相同B．动能相同，2位置的机械能较小C．机械能相同，2位置的动能较小D．2位置的动能较小，机械能也较小【答案】D【解析】【详解】（1）小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同；由于与空气摩擦等，小球机械能逐渐减小，所以在1处的机械能大，2处的机械能小；（2）小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同，但在2处的机械能小，所以2位置的动能小．故选D．【点睛】对于这类题目要抓住题目的隐含信息，小球弹跳的高度会越来越低，就是明显告诉小球的机械能越来越小，由于高度相同，所以重力势能相同，所以动能在同样的高度时，动能会越来越小．2．用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动，两次运动的s−t图象如图所示。
若甲的重力比乙小，则下列说法中正确的是A．它们的惯性一定相等B．它们的重力势能一定都变大C．它们的动能可能相等D．它们所受的合力可能不相等【答案】C【解析】【详解】由两次运动的s−t 图象可知，甲乙都是在竖直方向上运动：且两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，且甲的速度大于乙的速度，但具体向上运动还是向下运动不能确定，故 A ． 甲的重力比乙小，即其质量是不等的，所以惯性一定不相等，故错误；B ． 由于甲乙都是在竖直方向上运动，但具体向上运动还是向下运动不能确定，故不能判断重力势能的大小变化，故错误；C ．由于甲的重力小于乙的重力，即甲的质量小于乙的质量，但甲的速度大于乙的速度，所以据动能大小的影响因素可知，它们的动能可能相等，故正确；D ． 因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力，所以所受合力一定都为零，故错误；3．如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则 （ ）A ．甲的速度一定大于乙的速度B ．甲的重力一定大于乙的重力C ．拉力F 甲做的功一定大于拉力F 乙做的功D ．拉力F 甲的功率一定大于拉力F 乙的功率【答案】B【解析】试题分析：甲、乙受力情况相同，都受重力和拉力作用，二者都做匀速直线运动，受的力为平衡力，所以，=8G F N =乙乙，G G >甲乙，B 对；速度大小与拉力无关，A 错；根据W Fs =，不知道二者通过的距离，无法比较拉力所做的功，根据W P P Fv t==或，不知道物体的运动时间或速度，也无法比较功率，C 、D 错．考点：力和运动 功4．体重相同的小明和小华进行搬砖比赛，他们分别将20块相同的砖从同一栋楼的一楼搬到三楼，小明两次搬完，小华三次搬完，比较他们在此过程中所做总功和功率，下列说法正确的是A ．他们做功一样多B ．小明做功多一些C ．小华做功多一些D ．小明的功率大一些【答案】C【解析】【详解】由于砖的重力相等，楼层高度相等，根据22220m /801600s v t s s m ==⨯=可知，小明和小华克服砖的重力所做的功相等；小明和小华的体重相等，楼层高度相等，小明两次搬完，小华三次搬完，所以在搬砖的过程中，小华克服自身重力所做的功多；小华所做总功比小明所做的总功多，由于无法比较小明和小华做功时间的多少，根据WPt可知，无法比较小明和小华的功率大小；故C符合题意．5．跳板跳水运动有起跳、腾空、落水三个阶段，如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，若不计空气阻力，下列说法不正确．．．的是A．运动员即将起跳时，跳板的弹性势能最大B．腾空的过程，运动员的动能转化为重力势能C．落水的过程，运动员的重力势能始终在增大D．从腾空到落水的过程，运动员的动能先减小后增大【答案】C【解析】【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；弹性势能和物体发生弹性形变的程度有关；动能和势能统称为机械能．其在不计空气阻力时，机械能是守恒的．【详解】A、运动员在跳板上即将起跳时，跳板的形变最大，故此时的弹性势能最大，即弹性势能转化成了人的动能，故A正确；B、运动员腾空时，质量不变，速度变小，则动能减小，但高度增加，所以重力势能增大，故是将动能转化为重力势能的过程，故B正确；CD、运动员从腾空到落水的过程，速度先变小后变大，所以动能先减小后增大；高度先增加，后减小，所以重力势能先变大，后变小，故C错误，D正确．故选C．6．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1＝W2＝W3B．W1＜W2＜W3C．W1＝W2＜W3D．W2＜W1＜W3【答案】C【解析】【详解】定滑轮的特点是不省力，也不省距离，拉力移动的距离等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W1=F1s；直接拉物体时，拉力移动的距离也等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W2=F2s；动滑轮的特点是可以省一半力，但是费距离，拉力移动距离为2s，拉力做的功是：W3=F32s；又因为拉力F1、F2、F3大小相等，综上分析知道：W1=W2=Fs＜W3=2Fs，7．如图，将铁锁从贴着鼻子尖释放，铁锁摆回时并没有碰到鼻子尖，下列说法正确的是A．铁锁向最低处摆动过程中动能转化为重力势能B．铁锁向最低处摆动过程中重力不做功C．铁锁从释放到摆回的过程中机械能减小D．铁锁在最低处的机械能最大【答案】C【解析】【详解】A．铁锁向最低处摆动过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能。
2021年广东省中考物理复习专练(广州专版)(9)——功和机械能
2021年广东省中考物理复习专练（广州专版）（9）——功和机械能一．选择题（共18小题）1．（2020秋•广州月考）一个物体在一恒力的作用下沿水平方向匀速运动，图中能反映恒力所做的功与时间的对应关系的是（）A．B．C．D．2．（2020秋•花都区期末）球竖直向上运动，并落回地面，这过程中先后经过M、S两点。
球在这两点的动能和重力势能如图所示，则球在S点的（）A．速度比在M点的小B．离地高度比在M点的低C．机械能等于在M点的机械能D．机械能大于在M点的机械能3．（2020秋•越秀区校级期中）如图所示，运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为80kg，只考虑人受到的重力和空气阻力．运动员下落时经过AB、CD两段路程时均做匀速直线运动，且s AB＝s CD，v AB＝60m/s，v CD＝10m/s，在AB段人（包括装备）受到的重力做功为W AB，重力做功功率为P AB；在CD段人（包括装备）受到的重力做功为W CD，重力做功功率为P CD，下列判断正确的是（）A．W AB＞W CD B．W AB＜W CD C．P AB＞P CD D．P AB＜P CD 4．（2020秋•越秀区月考）用10N的水平拉力拉着一物体，在比较粗糙的水平地面上移动一段距离，拉力做了100J的功。
用另一水平拉力F拉着同一物体，在较为光滑的水平地面上移动相同一段距离，拉力也做了100J的功，则该拉力（）A．等于10N B．小于10NC．大于10N D．以上三个选项都有可能5．（2020春•海珠区月考）同一物体在大小相同的力F作用下，分别在水平地面和竖直方向上运动，移动的距离s ab＝s cd，每经过相同的时间，用虚线框记录物体的位置，如图所示（）A．物体在cd段的运动时间是ab段的5倍B．在ab段和cd段，力F对物体做的功相等C．在ab段和cd段，力F对物体做功的功率相等D．在ab段，物体所受摩擦力f＝F6．（2020春•黄埔区校级期中）如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁球做成一个单摆、小球由A点静止释放，在小球摆动的过程中（不计空气阻力），A、C两点是小球所能达到的最高点，B点是小球的最低点。
南粤中考物理第一部分基础知识第九单元第1讲功功率机检效率测复习
第九单元功和机械能第1讲功功率机械效率考点1 功1．(2011年广东)在水平地面上，工人用100 N的水平推力推动重150 N的箱子，4 s 内前进了6 m，在这个过程中，木箱所受的重力对木箱做的功为________J；工人对木箱做的功为________J；箱子运动的平均速度为________m/s.2．(2014年广州)人直接用F1的力匀速提升重物，所做的功是W1，若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2，所做的功是W2( )A．F1一定大于F2 B．F1一定小于F2C．W2一定大于W1 D．只有F2大于F1，W2才大于W1考点2 机械效率3．(2011年广州)用图913甲、乙两种方式匀速提升重为100 N的物体，已知滑轮重20 N、绳重和摩擦力不计，则( )图913A．手的拉力：F甲＝F乙；机械效率：η甲＝η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙4．(2013年揭阳)如图914甲所示，某型号挖掘机的质量3000 kg，两履带与地面接触的总面积1.5 m2.挖掘机在6 s内将装满铲斗质量为 t的泥石送到岸边，挖掘深度H＝2 m．如图乙所示，取g＝10 N/kg，求：(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？(2)挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？(3)若发动机的总功率是20 kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？图914考点3 功率5．(2014年广州)如图915所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab＞t cd，运动距离s ab＝s cd，比较两种情况下拉力所做的功和功率( )图915A．ab段做功较多B．ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．ab段与cd段的功率一样大6．(2014年佛山)李强骑着电动自行车以5 m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶了300 s，假设在此过程中电动自行车的牵引力为200 N，求：(1)电动自行车行驶的路程是多少？(2)牵引力做功的功率是多少？7.(2014年深圳)如图916所示G m＝40 N，G M＝100 N，光滑斜面的长度为10 m，高度为6 m，M从斜面顶端以2 m/s的速度匀速下滑至底端时(不计滑轮重，绳重，绳与滑轮间摩擦)．求：(1)m上升的高度？(2)动滑轮对m做的功？(3)M的重力所做的功？(4)M的重力对M做功的功率？图9168．(2014年广东)如图917所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时的重量是3100 N，配重的重量是3000 N，某次电梯载货量的重量是1000 N，当电梯匀速上升15 m，所用的时间为10 s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中，求：(1)轿厢的速度大小．(2)配重重力对配重所做的功．(3)电动机的功率至少多大？图9171．(2014年泰安)如图918所示，用F＝20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40 J的功，则在这一过程中( )图918A．重力做的功一定为40 J B．物体一定受到20 N的摩擦力C．物体一定运动了2 m D．物体一定运动了4 m2．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是( )A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高3．(2014年曲靖)下列各个情境中，没有做功的是( )A.石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力B.足球飞向空中后踢球的力C.货物被提升的过程中绳子对货物的拉力D.爬楼梯时人的重力4．(2014年菏泽)如图919所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W A和W B.则( ) A．F1＜F2，W1＝W2 B．F1＜F2，W1＜W2C．F1＞F2，W1＞W2 D．F1＞F2，W1＝W2图919图9110 5．如图9110所示，拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是( )A．拉力F做的功是有用功 B．提升动滑轮做的功是额外功C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 D．物体越重，滑轮组的机械效率越低6．关于做功和功率的说法中，正确的是( )A．有力作用在物体上，力一定对物体做功B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力对物体做功越多，功率就越大7．某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图9111所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是( )图9111A．两种方式机械效率一定相等B．两种方式功率一定相等C．两种方式所做的总功一定相等D．两种方式所做的有用功一定相等8．如图9112所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125 N，在10 s内将重物匀速提升2 m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是( )图9112A．动滑轮重50 NB．物体重375 NC．拉力F的功率是25 WD．拉力F做的功是750 J9．工人用定滑轮将重240 N的物体匀速向上提升，所用拉力为250 N,5 s内重物上升4 m．此过程中，有用功为________J，拉力做功的功率为________W，写出一条拉力不等于物重的原因：_________________________________________________________________.10．木块在大小为10 N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进 2 m，拉力做功为________J，木块受到摩擦力的大小为________N；若木块重16 N，在此过程中重力做功为________J.11．(2014年德州)如图9113所示，在斜面上拉一重50 N的木块到0.3 m高处，木块沿斜面向上移动了1 m，共耗时5 s，已知拉力为20 N，则拉力的功率为________W，此斜面的机械效率为________．图911312．如图9114所示，小聪用桶、小明用口袋各装重120 N的砂子从一楼运上三楼．小聪做的有用功为________J，小聪与小明所用机械的效率之比为________．(不计绳重及摩擦)图9114图911513．如图9115所示的健身运动的过程中，物体A的质量为4 kg，不计滑轮的摩擦．当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢提升时，脚腕对细绳的拉力方向在改变、大小________(填“也改变”或“不变”)．若 s内脚腕将A物体匀速提起0.3 m，则对物体A 所做的功为________J，功率为________W．(取g＝10 N/kg)14．如图9116所示的是“测量滑轮组的机械效率”的实验装置，钩码总重6 N．实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知，拉力大小为________N，若钩码上升的高度为8 cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为________%(结果保留一位小数)．图9116图911715．(2014年锦州)如图9117所示，工人利用滑轮组以250 N的拉力将400 N的水泥匀速提高 2 m．则此过程中，工人拉力做的功是__________J；该滑轮组的机械效率是________；工人对地面的压力与其重力相比要________(填“大”或“小”)．16．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图9118所示的三次测量，数据记录如下：图9118实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%① 4② 4③ 6 (a) (b) (c)(1)完成表格中第3次数据(a)、(b)、(c)处的计算：(a)____________；(b)____________；(c)____________．(2)通过比较________(填实验序号)两次实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重________(填“有关” 或“无关”)．(3)小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较________(填实验序号)两次实验数据，可知他的观点是________(填“正确” 或“错误”)的．17．(2014年孝感)如图9119甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105 N的物体匀速提起，在5 s时间内绳子自由端移动的距离为s＝3 m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．(1)计算物体上升的速度．(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________，并列式计算出该物理量．(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率．甲乙图911918．某型号汽车发动机的额定功率为6×104 W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800 N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：(1)发动机所提供的牵引力大小．(2)行驶速度的大小．(3)行驶5 min时，牵引力所做的功．第九单元 功和机械能第1讲 功 功率 机械效率 【真题·南粤专练】 1．0 6004．解：(1)F ＝G ＝mg ＝3000 kg×10 N/kg＝3×104N p ＝F S ＝3×104 N m2＝2×104 Pa. (2)W 有用＝Gh ＝×103 N×2 m＝×104J.(3)W 总＝Pt ＝2×104 W×6 s＝×105Jη＝W 有用W 总＝错误!＝%.5．B6．解：(1)由v ＝s t得电动自行车行驶的路程s ＝vt ＝5 m/s×300 s＝1500 m.(2)牵引力做功的功率P ＝Fv ＝200 N×5 m/s＝1000 W. 7．解：(1)h 1＝s2＝5 m.(2)W 1＝G m h 1＝40 N×5 m＝200 J. (3)W 2＝G M h ＝100 N×6 m＝600J.(4)t ＝s v ＝10 m 2 m/s ＝5 sP ＝W 2t ＝600 J 5 s＝120 W.8．解：(1)轿厢运动的速度v ＝s t ＝15 m 10 s＝ m/s.(2)配重重力对配重做的功W ＝Fs ＝Gh ＝3000 N×15 m＝×104J.(3)当轿厢匀速上升时，轿厢竖直向下受到自身重力和载货重力作用，竖直向上受到配重拉力和电机的拉力，满足G 空＋G 货＝F 配＋F 电所以，F 电＝G 空＋G 货－F 配＝3100 N ＋1000 N －3000 N ＝1100 N所以，电动机的最小功率P ＝W 电t＝F 电v ＝1100 N× m/s＝1650 W.【演练·巩固提升】 1．C9．960 200 绳子有重力(或系统有摩擦) 10．20 10 0 75%12．720 9∶10 13.不变 12 5 24 15．1000 80% 小16．(1) (2)①与② 有关 (3)①与③ 错误17．解：(1)滑轮组由三段绳子承担总重，s ＝3h ，h ＝13s ＝13×3 m＝1 m物体上升的速度v ＝h t ＝1 m5 s＝ m/s.(2)纵坐标表示拉力的大小为50 N ，大小不变，横坐标表示距离，大小为3 m 所以阴影部分表示拉力所做的功 W ＝Fs ＝50 N×3 m＝150 J.(3)滑轮组的机械效率η＝W 有用W 总＝Gh Fs ＝105 N×h 50 N×3 h＝70%.18．解：(1)由于汽车匀速行驶时，受平衡力的作用，所以牵引力F ＝f ＝1800 N. (2)由P ＝Fv ，得汽车匀速行驶的速度为 v ＝P F ＝6×104 W 1800 N＝33.3 m/s. (3 )W ＝Pt ＝6×104 W×5×60 s＝×107J.。
【物理】珠海市九年级物理功和机械能测试卷(含答案)
【物理】珠海市九年级物理功和机械能测试卷（含答案）一、选择题1．下列实例中，有力对物体做功的是A．跳水运动员从跳台跳下B．小球在光滑水平面上滚动C．背着书包在水平路面上前进D．举重运动员举起杠铃停在空中【答案】A【解析】【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断．【详解】A．跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，故A符合题意．B．小球在光滑水平面上滚动，依靠的是小球的惯性，小球水平方向上虽然移动了距离，但是水平方向上没有力的作用，没有力做功，故B不符合题意．C．背着书包在水平路面上前进，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，该力对书包没有做功，故C不符合题意．D．举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，该力对杠铃没有做功，故D不符合题意．故选A．2．下列说法中正确的是A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功【答案】C【解析】【详解】A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力的作用，所以对铅球不做功，故A错误．B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功．故B错误．C．用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推车的力做了功．故C正确．D．书静止在水平桌面上，书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离，所以支持力没有做功，故D错误．故答案为C．【点睛】做功的两个必要因素：1）作用在物体上的力；2）物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可．3．阳光体育运动不仅锻炼了孩子们的身心，而且也让校园充满了欢声笑语．下面图与对应描述相符合的是（）A．甲图学生在跳绳的过程中，没有做功B．乙图学生跑步时，地对脚有力的作用C．丙图乒乓球在空中向前飞行时，仍受到球拍的作用力D．丁图拔河时尽量降低重心，可以减小脚与地面的摩擦力【答案】B【解析】【详解】A、甲图学生在跳绳的过程中，克服重力做功，故A错；B、乙图学生跑步时，脚对地施加了力，因为力的作用是相互的，地对脚有力的作用，故B正确；C、由于惯性丙图乒乓球在空中向前飞行，此时不再受球拍的作用力，故C错；D、丁图拔河时尽量降低重心，是为了提高稳度，不会减小脚与地面的摩擦力，故D错．故选B4．关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是（）A．火山具有内能，冰山不具有内能B．火箭在加速上升时，机械能保持不变C．拦河大坝使水位升高，增大了水的动能D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，机械能转化为内能【答案】D【解析】【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都具有内能；（2）物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度；（3）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度；（4）物体克服摩擦力做功时，机械能转化为内能．【详解】A. 任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，该选项说法不正确；B. 火箭加速上升时，动能增大，重力势能也增大，因此机械能是增大的，该选项说法不正确；C. 拦河坝使水位升高，增大了水的重力势能，该选项说法不正确；D. 陨石在空中运动出现亮光，是因为它与空气摩擦，机械能转化为内能，温度升高而燃烧的现象，该选项说法正确。
【物理】珠海市初三物理功和机械能单元测试题(含答案)
【物理】珠海市初三物理功和机械能单元测试题（含答案）一、选择题1．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1＝W2＝W3B．W1＜W2＜W3C．W1＝W2＜W3D．W2＜W1＜W3【答案】C【解析】【详解】定滑轮的特点是不省力，也不省距离，拉力移动的距离等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W1=F1s；直接拉物体时，拉力移动的距离也等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W2=F2s；动滑轮的特点是可以省一半力，但是费距离，拉力移动距离为2s，拉力做的功是：W3=F32s；又因为拉力F1、F2、F3大小相等，综上分析知道：W1=W2=Fs＜W3=2Fs，2．有甲、乙两个完全相同的小球。
在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，如图所示。
若不计空气阻力，下列说法正确的是A．抛出时刻，甲球比乙球的动能小B．抛出时刻，甲球比乙球的重力势能小C．乙球上升过程中，重力势能转化为动能D．甲球下落过程中，它的机械能保持不变【答案】D【解析】【详解】A．抛出时刻，甲乙两球的速度大小相等，又因为甲乙是两个完全相同的小球，因此甲乙两球的质量相等，所以抛出时刻甲球和乙球的动能相等；故A错误；B．由题意可知，甲乙两球的质量相等，甲乙两个小球在同一高度抛出，所以抛出时刻甲球和乙球的重力势能相等；故B错误；C．乙球上升过程中，速度越来越小，高度越来越高，是动能转化为重力势能；故C错误；D．甲球下落过程中，速度越来越大，高度越来越低，是重力势能转化为动能，由于不计空气阻力，所以甲球下落过程中，它的机械能保持不变；故D正确。
3．下列说法中正确的是（）A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功【答案】C【解析】A. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，已经脱离手，所以推力对它不再做功，向前运动是因为惯性，故A错误；B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力向上，而桶水平运动，所以拉力不做功，故B错误；C. 用手从地面提起水桶，手的拉力向上，水桶向上运动，符合做功的条件，所以拉力做功，故C正确；D. 用力推一辆汽车，汽车静止不动，距离为零，所以不做功，故D错误．选C．点睛：重点是是否做功的判断，要牢记做功的两个要素，即力和距离，且距离必须是在力的作用下通过的距离．当距离为零时，用再大的力，做功也是零．4．如图是一个光滑的轨道．某小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到A．a点B．b点C．c点D．d点【答案】C【解析】【详解】本实验中，由于轨道是光滑的，没有摩擦力，所以小球的机械能守恒。
广东华南师范大学附属中学初中物理八年级下第九章《机械和功》测试卷(答案解析)
一、选择题1．如图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子，把A点压在百香果上固定，B 处的“刺刀”刺进果壳，用力使勺子绕A点转动一周，“刺刀”就把果壳切开（如图乙）。
关于勺子的构造和使用说法正确的是（）A．勺子绕着果转动时运动状态不变B．勺柄表面有花纹是为了减小摩擦C．“刺刀”很尖利是为了增大压力D．勺子转动切果时可作省力杠杆用2．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。
若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．力F1和F2做功的功率相同B．力F1和F2做的总功相同C．两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高3．用大小相等的拉力F沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动相同的路程s，则下列判断正确的是（）A．丙图中的拉力做功最多B．甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等C．甲图中的拉力F做功最快D．甲、乙、丙三种情况拉力F做功快慢相同4．如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，用力F提起重为30N的物体，恰在水平位置平衡。
已知OA=80cm，AB=50cm，杠杆与转轴间摩擦忽略不计，下列说法中正确的是（）①利用该机械提起重物时不能省功；②拉力F的力臂为80cm；③拉力F的大小为22.5N；④拉力F为作用在A点的最小动力。
A．只有①③B．只有①④C．只有②③D．只有②④5．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是（）A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1 3B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1 6C．细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同6．如图，在斜面上将一个重为25N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力F=9N，斜面长s=2m、斜面高h=0.5m。
下列说法正确的是（）A．克服物体重力做功50JB．额外功为18JC．物体受到的摩擦力为2.75ND．斜面的机械效率为67.5%7．对物理概念的理解是学好物理的关键。
【九年级】中考物理《第九单元功和机械能》复习检测试卷(广东省带答案)
【九年级】中考物理《第九单元功和机械能》复习检测试卷（广东省带答案）第九单元功和机械能第1讲动力机械效率1．(2021年湖州)如下列各图所示，克服物体重力做功的是( )a、人们在平坦的道路上把车推了一段距离b．人用力搬石头，石头没有被搬动c、叉车将货物从地面提升到一定高度d．人提书着包站在水平输送带上通过一段距离2.在以下关于功率和机械效率的陈述中，正确的是（）a．功率大的机械，做功一定多b、运转快的机器必须有强大的动力c．效率高的机械，功率一定大d、做更多工作的机器必须更有效率3．(2021年北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动了一段距离，则下列判断中正确的是( )a、重力在购物车上起作用。
B.支持在购物车上起作用c．推力对购物车做了功d．没有力对购物车做功4.当物体从a点自由下落时，它会依次通过B点和C点。
如图918所示，已知ab=BC，物体在ab段中通过重力做功W1和功率P1；如果重力确实作用于BC部分中的W2和功率P2，则以下关系是正确的（）图918a、 w1＝w2，p1＞p2b。
w1＝w2，p1＝p2c．w1＝w2，p1＜p2d．w1≠w2，p1≠p25.以下关于机械效率的陈述是正确的（）a．额外功在总功中占的比例越小的机械，效率越高b、机器越省力，机械效率越高c．单位时间做功越多的机械，效率越高d、机械工作越快，机械效率越高6．如图919所示，用不变的拉力f匀速拉动重为g的物体a，使物体a沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力f做的功为( )图919a．fsb．gsc、 2fsd.（g＋f）s7．某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图9110所示的两种方式搬运，关于f1和f2做功的情况，以下判断正确的是( )图9110a．两种方式机械效率一定相等b、两种模式的功率必须相等c．两种方式所做的总功一定相等d、这两种方法必须做相同数量的有用工作8．(2021年云南)如图9111所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)( )图9111a．改变绕绳方式b、减少活动滑轮的质量c．减小提升重物的高度d、减小被提升物体的质量9．木块在大小为10n的水平拉力作用下沿水平面匀速前进2m，拉力做功为________j，木块受到摩擦力的大小为________n；若木块重16n，在此过程中重力做功为________j.10.（2022年的齐齐哈尔）使用图9112所示的滑轮组，以匀速提升重量为400N的物体，人与绳索之间的张力为250N。
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第九单元功和机械能第1讲功功率机械效率1．(2016年湖州)如下列各图所示，克服物体重力做功的是( )A．人推着小车在水平路面上通过一段距离B．人用力搬石头，石头没有被搬动C．叉车把货物从地面抬升到一定高度D．人提书着包站在水平输送带上通过一段距离2．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是( )A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大C．效率高的机械，功率一定大D．做功多的机械，效率一定高3．(2016年北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动了一段距离，则下列判断中正确的是( )A．重力对购物车做了功 B．支持力对购物车做了功C．推力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功4．一个物体由A点开始自由下落时，相继经过B、C两点，如图918所示，已知AB＝BC，物体在AB 段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是( )图918A．W1＝W2，P1＞P2 B．W1＝W2，P1＝P2C．W1＝W2，P1＜P2 D．W1≠W2，P1≠P25．下列关于机械效率的说法正确的是( )A．额外功在总功中占的比例越小的机械，效率越高B．省力越多的机械，机械效率越高C．单位时间做功越多的机械，效率越高D．机械做功越快，机械效率就越高6．如图919所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离图919A．Fs B．GsC．2Fs D．(G＋F)s7．某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图9110所示的两种方式搬运，关于F1和F2做功的情况，以下判断正确的是( )图9110A．两种方式机械效率一定相等B．两种方式功率一定相等C．两种方式所做的总功一定相等D．两种方式所做的有用功一定相等8．(2016年云南)如图9111所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)( )图9111A．改变绕绳方式B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度D．减小被提升物的质量9．木块在大小为10 N的水平拉力作用下沿水平面匀速前进2 m，拉力做功为________J，木块受到摩擦力的大小为________N；若木块重16 N，在此过程中重力做功为________J.10．(2016年齐齐哈尔)用如图9112所示的滑轮组匀速提升重为400 N的物体，人对绳的拉力为250 N，不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为________．如果人的体重为550 N，竖直向下匀速拉动绳子过程中(绳始终未断裂)，使用此滑轮组能提升的最大物重为________N.图911211．(2016年安顺)用相同的滑轮和绳子分别组成如图9113所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力________乙所用的拉力；甲滑轮组的效率________乙滑轮组的效率．(填“大于”“等于”或“小于”)甲乙图911312．如图9114所示的是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重为6 N．实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知，拉力大小为________N，若钩码上升的高度为8 cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为________%(计算结果保留一位小数)．图911413．(2016年聊城)在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图9115所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如下表：实验次序钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η1 2 0.05 1.0 0.15 66.7%2 4 0.05 1.7 0.15 78.4%3 6 0.05 ①0.15 ②甲乙丙图9115(1)实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计，使钩码升高．(2)表格中编号①处数据应为________，编号②处数据应为________．(3)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与__________________有关．(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率________(填“变大”“变小”或“不变”)．14．(2016年咸宁)如图9116所示，小车在水平面上通过滑轮组提升重物．动滑轮重400 N．与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000 N，小车的最大输出功率为15 kW，水平地面上一物体A重1600 N，与地面的接触面积为4 m2.(不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦)．求：(1)提升前，物体A对水平地面的压强．(2)滑轮组提升重物A时的机械效率．(3)若要使被提升重物以1 m/s的速度匀速上升，整个装置工作过程中能提升重物的最大重力．图9116第2讲机械能及其转化1．(2016年成都)火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是( )A．卫星的机械能总量不变 B．卫星的机械能总量增加C．卫星的动能增加，重力势能不变 D．卫星的动能不变，重力势能增加2．(2016年咸宁)如图9210所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b 和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误．．的是( )图9210A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C．小球在b点和d点时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能3．(2016年邵阳)如图9211所示，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的( )图9211A．动能增加，势能减小，机械能不变B．动能不变，势能不变，机械能不变C．动能减小，势能不变，机械能减小D．动能增加，势能增加，机械能增加4．下列实例中，属于机械能转化为内能的是( )A．内燃机的活塞在燃气的推动下运动B．点燃的火箭飞向太空C．夏天，广场上的石凳被晒得发烫D．陨石坠入地球大气层成为流星5．如图9212所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，原长时右端在N点．小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点．则下列说法错误．．的是( )图9212A．小物块从P向M运动过程中，重力势能减小B．小物块从P向M运动过程中，机械能减小C．小物块从N向M运动过程中，机械能不变D．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大6．(2016年广元)我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图9213所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力．关于此人造卫星的运行，下列说法正确的是( )图9213A．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大B．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小C．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大D．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小7．美国正在实验助推火箭无损回收技术：火箭将飞船推送至一定高度，箭船分离，火箭停止喷火，落向地面，接近地面时，火箭再次消耗燃料，向下喷火，并以2 m/s的速度匀速下降．匀速下降时，火箭的动能________(填“变小”“不变”或“变大”)，重力势能________(填“变小”“不变”或“变大”)．8．撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图9214所示的三个阶段：持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落．到达最高点的过程中是动能和____________转化为____________；下落过程中________能逐渐增加．9．(2016年大庆)将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上，则铅球的重力势能________(填“大于”“等于”或“小于”)铁球的重力势能(以地面为参考面，ρ铅>ρ铁)．现将铅球斜向上方抛出落至地面，此现象表明力是改变物体____________的原因，此过程中铅球的动能变化是______________．10．小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．(1)如图9215甲所示，小球从A点静止释放，到达C点时速度是否为零？__________.甲乙丙图9215(2)将轨道BC段改为水平，如图乙所示，小球仍从A点静止释放，经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？____________.以小球经过M点时为计时起点，在图丙中大致画出小球在MN段运动的速度时间图象．11．(2016年乐山)物体由于________而具有的能，叫做动能．在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想：图9216A．物体的动能可能与物体的质量有关．B．物体的动能可能与物体的速度有关．设计以下探究实验：让质量为m的小球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动．运动的小球碰到水平面上静止的木块后，能将木块撞出一段距离s.实验过程如图9216甲、乙、丙所示．图中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木块是同一木块．(1)通过观察比较____________________就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是__________法(填“放大”“控制变量法”或“转换”)．(2)通过比较甲、乙两次实验，可初步验证________(填猜想序号)是正确的．(3)通过比较________两次实验，初步验证猜想A是正确的．(4)实验表明：质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越________；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越________．12．某运动员做蹦极运动，如图9217甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断正确的是( )甲乙A ．从A 点到B 点的过程中运动员加速下落 B ．从B 点到C 点过程中运动员的重力势能增大 C ．t 0时刻运动员的动能最大D ．运动员的重力大小等于F 0第九单元 功和机械能 第1讲 功 功率 机械效率【演练·强化巩固】1．C 2.B 3.C 4.C 5. A 6.C 7.D 8.B 9．20 10 0 10．80% 1000 11．大于 等于 12．2.4 24 83.313．(1)匀速 (2)2.4 83.3% (3)提升物体的重力 (4)不变14．解：(1)p ＝F S ＝1600 N4 m2＝400 Pa.(2)η＝W 有W 总＝Gh Gh ＋G 动h ＝G G ＋G 动＝1600 N1600 N ＋400 N＝80%.(3)由图可知，n ＝3，则小车的运动速度 v ＝3v 物＝3×1 m/s＝3 m/s F ＝P v ＝15 000 W 3 m/s＝5000 N<6000 N 因为F ＝13(G 最大＋G 动)，所以G 最大＝3F －G 动＝3×5000 N－400 N ＝14 600 N. 第2讲 机械能及其转化【演练·强化巩固】1．B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7．变小 变小8．弹性势能 重力势能 动9．大于 运动状态 先减小后增大 10．(1)是 (2)等于 如图D67所示．图D6711．运动 (1)木块移动的距离大小 转换 (2)B (3)甲、丙 (4)大 大 12． A。