简易外伤自助处理学习推广计划-资料精品教育文档

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简易外伤自助处理学习推广计划

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简易伤口护理方式
生理食盐水清洗伤口用优碘仔细消毒。然后用纱布或OK绷覆盖伤口、
包扎固定即可。
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伤口分类
第一大类是急性的伤口第二大类是慢性的伤口
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更换纱布注意事项
撕ok棒时应尽量与皮肤平贴，减少对皮肤的拉扯
以生理时盐水轻轻冲洗沾黏部份，使其可以容易被分离
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进行方式-2
说明海报：自助式外伤处理及换药流程说明、常见问题处理(扭伤处理流程的海报)、伤口分类、换药步骤、无菌概念等等
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进行方式-3
执行方式：第一次来诊非紧急个案，请其按照说明海报自行处理，护理人员在旁观察确认其执行过程是否恰当，适时给予协助，必要时可示范处理，并与之讨论。未来换药可请个案自行操作，有疑问再请护理人员帮忙。
使用少许乳液或油类产品涂抹在皮肤数分钟
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进行倡导
利用网络（全校email、学务处知识库公告系统、BBS、新闻中心）
制作倡导海报，张贴校园开办『简易伤口处理』卫生教育课程利用周一第四节导师时间，加强倡导
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感谢各位的聆听
敬请指教问题讨论
简易外伤自助处理
学习推广计划
不论您再怎么小心，也免不了跌跌撞撞，造成伤口。别小看这些小意外，您的细皮嫩肉很容易变成难看的他校执行经验
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目的
利用机会情境学习法，帮助教职员工生，提升终身自我照护的能力。
如何在第一时间正确处理伤口，让您永保幼咪咪白抛抛的肌肤。
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设置地点
光复校区活动中心二楼卫生保健组候诊室
如执行成效良好，未来考虑于其他校区设置的可能性

创伤外现场紧急处理手外伤紧急处理及治疗电子教案

手外伤的预防措施
配备合理的医疗资源，成立手外科专科医院或手外科中心。使手外伤患者得到全面的专科治疗，能进一步减轻手外伤后的致残率，使手外伤患者的康复水平进一步的提高。
谢谢
术后主要防止肌腱粘连
(一般术后第4周开始，第2~3周是肌腱水肿期，不宜过早功能锻炼)
指导功能锻炼指体肿胀
(一般需要2~3周才能基本消肿)
移植足趾再造手指皮瓣移植术后整及肌腱粘连松解
术后3~6个月后
(移植趾体及皮瓣侧支血管恢复后才不影响存活)
移植存活后二期住院时间短
(无特殊情况一般住院1周可出院)
创伤手外伤现场紧急处
理
手外伤的预防措施
广济医院
手外科
创伤自救的主要措施
一、通畅呼吸道、解除窒息威胁二、采取合适的临时止血措施控制外出血
三、包扎或遮盖创面四、现场临时固定骨折五、安全送往医院处理
通畅呼吸道、解除窒息威胁
解开衣领清除口鼻部异物血块、黏痰、呕吐物等。
伤口的初步处理原则
1、现场伤员伤口，有条件的可常规消毒包扎，无条件的可作消毒，只用消毒敷料包扎即可
手外伤的预防措施
做好岗前培训，减少手外伤的发生率。手外伤的发生率与岗前培训的明显的关系，随着岗位培训时间的增加，手外伤呈递减趋势，过年后新收工人的增多，导致手外伤的发生率较高，亦与工作缺乏岗前培训有关。因而加强岗前培训，尤其是高风险工种的培训，是减少手外伤发生的有效措施。
手外伤的预防措施
减轻劳动强度及持续工作时间，科学安排轮班工作，减少手外伤的发生率。工作时间的增加，其手外伤的发生的时显增加的趋势。年底手外伤的发生率，亦与年底赶货加班加点工作发生率增加有关，因而厂方应尽量做好计划生产，减轻工作劳动强度和工作持续时间。

外伤急救培训计划

外伤急救培训计划一、培训目的外伤急救培训旨在提高受训者对外伤急救知识的了解和应对能力，使其能够在意外伤害发生时迅速、正确地进行急救处理，最大限度地减少伤害，并提高伤者生存几率。

二、培训对象本培训面向所有希望学习外伤急救知识的人群，特别是那些需要长时间处于户外或者高风险环境的人员，如野外探险者、登山爱好者、救援人员等。

三、培训内容1. 外伤急救基础知识本部分内容包括外伤的定义、分类、常见意外伤害类型以及外伤急救的基本原则等内容。

受训者将通过理论学习和示范操作，掌握外伤急救的基本原则和方法。

2. 特殊环境下的外伤急救本部分内容包括野外、高空、水域等特殊环境下的外伤急救知识。

受训者将学习如何在不同特殊环境下迅速、正确地进行外伤急救，以及相关装备的使用和救援技巧。

3. 外伤急救器材的使用本部分内容包括不同类型的外伤急救器材的使用方法和应用场景。

受训者将学习如何使用包扎、止血带、救生衣、急救箱等器材，以及急救药物的使用方法和注意事项。

4. 实战演练通过模拟场景实战演习，让受训者在真实环境中快速、正确地进行外伤急救，加深对外伤急救知识的理解和掌握程度。

四、培训计划1. 培训时间：本培训计划为期3天，每天8小时，包括理论学习、实际操作和实战演练。

2. 培训地点：培训地点设在户外野外环境和模拟特殊环境下的场所，以便受训者更好地理解和应用所学知识。

3. 培训内容安排：第一天：- 上午：外伤急救基础知识讲解- 下午：基本外伤急救方法示范和操作练习第二天：- 上午：特殊环境下的外伤急救知识讲解- 下午：特殊环境下的外伤急救实际操作练习第三天：- 上午：外伤急救器材的使用方法讲解- 下午：实战演习和总结讲评五、培训方式本培训采用理论教学与实践操作相结合的方式进行，注重受训者的动手能力和实际操作技能的培养。

培训过程中，将组织受训者进行角色扮演、模拟场景实战演习等形式，让受训者在实践中充分体会外伤急救知识的应用。

六、培训人员本培训计划将邀请具有丰富外伤急救经验和资质认证的专业教练担任培训讲师，以确保培训内容的专业性和实用性。

制订儿童外伤急救普及教育活动计划

制订儿童外伤急救普及教育活动计划下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!儿童外伤急救普及教育活动计划：守护我们的未来一、引言儿童是国家的未来，他们的安全与健康是我们社会的首要责任。

制订儿童外伤急救普及教育活动计划

制订儿童外伤急救普及教育活动计划一、背景及目的随着社会的发展和生活水平的提高，儿童意外伤害事故的发生率逐年上升。

据国家儿童少年安康计划数据显示，我国平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等各种意外死亡的中小学生约16万人。

为了降低儿童意外伤害事故的发生率，提高儿童自我保护意识和自救互救能力，我们计划开展儿童外伤急救普及教育活动。

本次活动的目的是让社区儿童了解基本的外伤急救知识，提高他们的安全意识和应急能力，以便在意外情况发生时，能够采取正确的急救措施，保障自身的安危。

二、活动对象本次活动主要面向社区儿童及其家长，年龄范围为3-12岁。

三、活动内容1. 理论讲解：医生通过展示图片和视频，向儿童和家长介绍常见的外伤和意外伤害类型以及应对方法。

内容涵盖创伤急救的基本原则、止血、包扎、骨折固定、心肺复苏等。

2. 实践操作：儿童和家长分组进行模拟外伤急救演练，学习如何正确消毒和包扎伤口，以及使用急救器材的正确方法。

3. 知识竞赛：社工根据医生的讲解内容，组织创伤急救知识竞赛，邀请儿童回答正确的答案，以加深他们对急救知识的理解和记忆。

4. 家长讲座：邀请专家为家长讲解儿童意外伤害的预防措施，以及如何在家庭中营造安全环境，提高家长的安全意识和监护能力。

5. 现场演示：医生现场演示急救技能，让儿童和家长更直观地了解和掌握急救方法。

6. 互动环节：设置互动环节，让儿童和家长相互模拟急救场景，提高他们的实际操作能力。

四、活动时间和地点活动时间：2023年5月20日下午2:00-4:30活动地点：白石洲东社区党群服务中心五、活动组织1. 主办单位：白石洲东社区党群服务中心、白石洲社康2. 协办单位：无3. 支持单位：无六、活动宣传1. 制作活动海报，在社区公告栏、学校、幼儿园等地方张贴。

2. 通过社区微信群、朋友圈等线上渠道进行宣传。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

七、预期效果通过本次活动，预期可以达到以下效果：1. 提高儿童的安全意识和自我保护能力，使他们能够在意外情况下采取正确的急救措施。

外伤的自救与互救

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8.手掌出血: 将患肢抬高，用两手拇指分别压迫手腕部的尺桡动脉 9.手指出血: 将患肢抬高，用食指、拇指分别压迫手指掌侧两侧的指动脉 10.大腿出血: 在腹股沟中点稍下方，以双手拇指向后用力按压股动脉 11.足部出血: 用两手拇指分别压迫足背动脉和内踝与跟腱之间的胫后动脉
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处理伤口的原则为:
止血: 可根据具体情况及时止血。
包扎: 伤口包扎得当，可使其少出血，少化脓，少痛苦。扎时要做到快、准、轻、牢。
快，动作迅速敏捷；准，部位准确、严密；轻，动作要轻，不碰伤口；牢，包扎牢靠，松紧适当。
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具体步骤是:
先用碘酒后用酒精消毒，沿着伤口的边缘由里向外擦，不要把碘酒、酒精涂入伤口内。伤口内如有异物，要慎重处理，大而易取的，可取出；深而小不易取出的不要勉强取，以免把细菌带入伤口或增加出血。
将断肢、指泡在各种高渗或低渗的溶液中同样也是错误的，前者使细胞瘪缩，后者使细胞破裂。因此，我们一定要冷静地按着上述正确的方法，将断肢冷藏好，并以最决的速度送往医院。
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止血的方法
动脉出血时, 在出血的动脉血管上方压住动脉血管；静脉出血, 在出血的静脉血管下方加压即可；毛细血管出血, 在出血处加压包扎即可。
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断肢的处理
遇到断肢或断手指时, 既要保护好创面, 更要将断肢冷藏好, 及时地送到医院, 尽量为断肢再植成功创造条件。
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正确的作法是: 用消毒过的纱布(或干净纱布)将断肢、断指包好，放进无漏洞的塑料或橡皮口袋中，紧扎袋口，周围再敷以冰块冷冻。

学前班健康教案：外伤自救

学前班健康教案：外伤自救
活动名称：外伤自救
活动目标：1、了解简洁的受伤自救常识，学习几种常见的受伤抢救方法。

2、增加自我爱惜和力气。

活动预备：图片
活动重难点：增加自我爱惜和力气。

活动过程：
1、引导幼儿回忆刚才受伤时大家抢救的状况，激发幼儿探究受伤后的紧急处理方法。

（1）、提出问题：刚才小朋友受伤了，大家想帮他，你们还有什么方法帮他呢？
（2）、引导幼儿争辩：哪些方法是正确的。

2、结合《幼儿活动手册》，引导幼儿思考受伤后的处理方法。

引导幼儿争辩：图上的小朋友怎么了？
3、利用《幼儿活动手册》拓展幼儿阅历。

4、依据幼儿争辩，教室进一步引导。

5、幼儿分组仿照救助过成。

活动延长：角色玩耍“娃娃家”
活动效果：
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儿童外伤急救知识普及教育活动计划

儿童外伤急救知识普及教育活动计划嘿，大家好！今天咱们聊聊一个超级重要的话题，就是儿童外伤急救知识。

咱们的小朋友们活泼可爱，像小鸟一样在外面飞来飞去，但有时候就难免会磕磕碰碰。

你看，滑滑梯摔一跤，骑自行车摔个跟头，这都是家常便饭，对吧？所以，家长们，咱们得提前准备好，给孩子们普及一些急救知识，才能在关键时刻“打响第一枪”！别小看这个，万一有个紧急情况，咱们可不能手忙脚乱。

咱们得搞清楚最常见的外伤类型。

像擦伤、碰伤、扭伤这些，真是让人心烦的“小麻烦”。

小朋友们在玩的时候，难免会摔跤、跌倒，尤其是那些胆大包天的小家伙，像个小超人一样，跑来跑去，结果摔得满身是伤。

这时候，家长们可得从容应对，不要吓得“目瞪口呆”。

急救箱里准备好基本的急救用品，消毒药水、创可贴、纱布，随时待命。

哎，记得有次我侄子在公园里玩，结果一不小心摔了个四脚朝天，膝盖上划了个大口子。

那可真是惊心动魄，我立马掏出急救箱，真是“临危不乱”，把他处理好了，孩子们才不会哭得稀里哗啦。

咱们要聊聊如何处理这些伤。

擦伤了，得先清洗。

别急，水龙头下冲冲就行，千万别用自来水直接倒在伤口上，这样可不太好。

然后用消毒药水擦一擦，再贴上创可贴，孩子们可爱又好动，不能让伤口再受刺激。

碰伤的话，最好是让孩子坐下来休息，找个冰袋冷敷一下，缓解肿胀。

这样一来，小朋友的疼痛感就能减轻，心情也能好一些，毕竟，谁都不想看见自己的小宝贝儿哭鼻子。

扭伤的话，处理起来可得特别小心。

这个时候可不能马虎，最好是先让孩子休息，把受伤的地方抬高，还可以用冰袋来缓解肿胀。

别小看这些小动作，真是“雪中送炭”。

如果情况严重，还是得及时带孩子去医院，让医生看看，别让伤情变得更糟糕。

毕竟，健康第一嘛。

说到急救，咱们还得讲讲一些“神秘”的小技巧。

比如说，孩子们如果被虫子咬了，别慌，赶紧用冷水冲洗一下，别让伤口发炎。

然后呢，可以用一些消炎药膏涂一涂，轻轻一抹，孩子们就能舒服多了。

头部受伤可得特别注意，脑袋可是宝贝。

幼儿外伤自救课程设计

幼儿外伤自救课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握常见幼儿外伤的类型及相应的自救方法。

2. 学生能够理解在发生外伤时，如何正确判断伤情并采取适当的自救措施。

3. 学生能够掌握基本的急救电话拨打方法和相关信息提供要点。

技能目标：1. 学生能够运用所学的自救方法，针对不同外伤情况进行实际操作，提升自救能力。

2. 学生能够在紧急情况下，冷静、迅速地拨打急救电话，清晰、准确地传达信息。

情感态度价值观目标：1. 学生培养面对外伤时的勇敢和冷静态度，增强自我保护意识。

2. 学生树立关爱他人的观念，学会在他人受伤时提供帮助。

3. 学生通过学习外伤自救课程，增强生命安全意识，珍惜生命。

课程性质：本课程为幼儿安全教育的重要组成部分，旨在提高幼儿在面对外伤时的自救能力，保障幼儿的生命安全。

学生特点：幼儿年龄较小，对安全意识较为淡薄，但好奇心强，喜欢模仿，对直观、有趣的教学内容更易接受。

教学要求：结合幼儿的认知水平，采用生动、直观的教学方法，注重实践操作，使幼儿在愉快的氛围中掌握外伤自救知识。

同时，关注幼儿的情感态度，培养其勇敢、冷静面对外伤的品质。

通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 外伤类型识别- 常见外伤类型：擦伤、切割伤、烫伤、骨折、动物咬伤等。

- 外伤识别方法：观察伤口形态、出血情况、疼痛程度等。

2. 自救方法教学- 擦伤、切割伤：清洗伤口、消毒、包扎。

- 烫伤：冷水冲洗、涂抹烫伤膏、避免撕脱皮。

- 骨折：固定伤肢、拨打急救电话、保暖。

- 动物咬伤：清洗伤口、消毒、尽快就医。

3. 急救电话拨打及信息提供- 认识急救电话：110、120、119等。

- 拨打电话方法：说明紧急情况、提供详细地址、受伤情况等。

4. 实践操作- 分组进行角色扮演，模拟不同外伤场景，进行自救操作。

- 教师指导学生正确操作，纠正错误，确保学生掌握正确的自救方法。

5. 情感态度培养- 通过案例分析，让学生了解外伤自救的重要性。

胳膊外伤处置方案模板范文

胳膊外伤处置方案模板范文概述胳膊外伤是指对人体胳膊部位的损伤，常见的外伤类型有创伤、挫伤、烧伤等。

合理、科学的处置可以缓解疼痛、预防感染、促进伤口愈合等。

本文档将介绍胳膊外伤的处置方案模板范文，以供参考。

处理方法创口处理清洗伤口1.用温开水或生理盐水清洗伤口，去除外来物及其他污垢。

2.用消毒纱布清洗伤口四周皮肤。

3.避免操作过大。

创口处理1.若伤势较轻，建议用盐水或是药物擦洗，避免创口直接和空气接触。

2.若出血较多，需用干净的纱布或绷带进行止血。

如绷带松垮，应及时裹紧。

伤口遮盖1.用消毒纱布覆盖创口，避免外来物体的进入，防止感染。

2.注意覆盖面积，要完全覆盖伤口。

挫伤处理确定伤势1.确定伤势严重程度，是否需要到医院就诊。

2.若不需要就诊，可将患处冰敷，避免肿胀。

中药处理1.选择药箱中适合的中药材料，进行简单煎煮，然后用纱布将药材包裹起来。

2.将药包放在受伤处，以纱布固定。

烧伤处理伤口清洗1.用冷水冲洗烧伤处，冷却烧伤处温度，减轻疼痛。

2.用有机酸洗涤烧伤处，去除污物。

绷带包扎1.清洗干净烧伤处，将盐水或药物溶液覆盖在烧伤处，中药水洗液也可以。

2.用干净的纱布或绷带覆盖烧伤区域，固定伤口。

注意事项1.操作时应经手洗后，避免交叉感染。

2.操作结束后，物品最好进行消毒，避免二次污染。

3.感染症状明显或者创口过大需要及时找医生诊治。

结论以上是胳膊外伤的处置方案模板范文，可以根据不同的伤势情况采取不同的处置方法。

在处置不当的情况下，易造成伤口感染等问题，因此建议在熟悉的条件下操作。

外伤救护-精品文档

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包扎的技巧和注意事项
02
01
外伤救护的常见误区
03
自我处理可能导致病情恶化
外伤可能看起来是小事，但有些伤口或伤害可能隐藏着更严重的问题。自我处理可能会忽略一些重要的情况，导致伤口感染或病情恶化。
不同伤口需要不同处理
不同类型的外伤需要采用不同的处理方法。自我处理可能会采用错误的处理方法，使伤口更加严重。
了解常见的外伤类型、原因和后果，认识到预防的重要性。
提高安全意识
过马路要看红绿灯，走斑马线，不要闯红灯。
遵守交通规则
避免在施工现场逗留，不要私自攀爬栏杆或施工设备。
注意施工安全
加强安全意识和防范措施
避免打架斗殴
不要私自玩火玩水
不要私自模仿危险动作
注意个人行为和习惯
适当的运动可以增强身体的协调性和反应能力。
误区三：只进行外部处理，忽略了内部处理
常见外伤的处理方法
04
切割伤的处理方法
首先需要止血，可以用干净的布料或者绷带压迫伤口，避免血液流失。
止血
用流动的清水清洗伤口周围的皮肤，并尽可能地使伤口开放，避免感染。
清洁伤口
使用消毒剂如酒精或碘伏对伤口进行消毒，避免感染细菌。
消毒
使用干净的布料或者绷带对伤口进行包扎，避免外界细菌和灰尘进入伤口。
直接压迫止血
用干净的纱布或绷带直接压迫伤口，达到止血的目的。
止血带使用
在必要时使用止血带，以暂时阻止动脉出血。但要注意不要过紧，以免造成其他损伤。
止血的方法和技巧
使用清洁、干燥、无异味的纱布或绷带进行包扎。
包扎材料
包扎方法
注意事项
先覆盖伤口，再进行包扎，要保证伤口不被外界环境直接接触。

小外伤巧处理教案（8）

小外伤巧处理教案（8）第一篇：小外伤巧处理教案(8)第六课小创伤的处理教学目标：教会学生一般小创伤的处理方法，提高他们自我保健能力。

教学难点：学校常见小创伤的处理方法。

教学重点：小创伤的处理方法。

教学课时: 1课时教学用具:简单的包扎药品教学过程：一、导入二、了解小外伤1、让学生自己来说什么是小外伤和小外伤都包括什么？2、学习简单的包扎方法（让学生自己来处理，教师找不足，进行整理和总结）（1）割伤。

割伤就是被刀、剪、玻璃等切割造成的创伤。

处理方法：伤口较小时，可用凉开水洗净伤口，檫上一些紫药水即可。

伤口较重时，应先止血，然后到医院进行处理。

（2）檫伤。

擦伤是人体肌肉与外界物体摩擦造成的创伤。

处理方法：方法基本同但如果擦伤的部位在面部，要先清洗干净后，在伤面上涂上消炎膏后包扎，忌用紫药水涂擦；如果伤面较大，应用涂有凡士林的纱布敷盖包扎伤面，如果伤面特别严重，应到医院进行处理。

（3）刺伤。

被竹刺、木片、刚针等物刺入肌肉，即为刺伤。

处理方法：是先对伤口进行消毒，然后用消过毒的镊子或针，将刺入肌肉中的刺全部拔出，然后再对伤口消毒。

若刺无法拔出，则应到医院请医生处理。

（4）烧伤和烫伤处理方法：先用冷水冲洗或是用冰块冷敷，让后在伤口上抹上烫伤药膏，情景严重的要立即上医院。

3、伤口处理小提示（教师让学生来整理，教师总结）（1）伤口中若有煤渣、细沙、泥土等异物，要先用清水或生理盐水冲洗干净。

（2）被埋在泥土中的生锈钉子、碎玻璃刺伤后，应在12小时内到医院注射破伤风疫苗。

（3）若皮肤上有刺入物，不便直接拔出，可用消毒的针拨开皮肤，挑出异物。

（4）如果伤口较大较深，应立即前往医院处理。

4、辨别对错（教师出示练习题学生自己来说）（1）手指划伤后，贴上创可贴，两天后在换新的创可贴。

（2）被埋在泥土中的生锈钉子刺伤后，伤口消一下毒就没事了。

（3）小明不小心被马路上的玻璃碎片划伤了脚，流了很多血，爸爸立即带他去医院处理。

（4）手被木屑扎了一个刺，姥姥随手从针线包里拿出一根针来给我挑刺。

外伤救护-精品文档

外伤救护pptxx年xx月xx日•外伤救护的基本知识•止血•包扎•固定•搬运•其他外伤救护技术•外伤救护的常见误区和注意事项目录01外伤救护的基本知识外伤是指身体外部受到的创伤，包括跌打损伤、烧伤、切割伤等。

定义根据伤害类型，外伤可以分为开放性外伤和闭合性外伤，其中开放性外伤指皮肤完整性受损，而闭合性外伤指皮肤没有破损但内部组织受损。

分类外伤的定义和分类1外伤的常见原因23道路交通事故是造成外伤的主要原因之一，包括车辆碰撞、追尾等事故。

交通事故从高处跌落或行走时不慎摔倒容易导致外伤。

跌倒和摔伤机械事故如被机器压伤、扭伤等也是常见的外伤原因。

机械伤害外伤的急救原则对外伤患者进行快速评估，确定受伤部位和程度。

快速评估止血固定转运对于出血的外伤，应采取止血措施，如使用止血带或加压止血等。

对外伤部位进行固定，以减轻疼痛和防止二次损伤。

在稳定患者病情后，及时将患者转运至医院接受进一步检查和治疗。

02止血03屈曲肢体止血对于四肢骨折、关节损伤等出血情况，可采用屈曲肢体、加压包扎等方式来止血。

止血的分类和方法01直接压迫止血适用于小血管出血，直接用手指或手掌加压于出血部位，持续压迫以达到止血目的。

02间接压迫止血使用止血带、绷带等物品，通过增加局部压力来阻止血液流通，以达到止血效果。

止血的操作要点根据出血部位、颜色、速度等判断是动脉、静脉还是毛细血管出血。

先判断出血类型根据出血类型选择直接压迫、间接压迫或屈曲肢体止血等方法。

选择合适止血方法止血后需持续观察一段时间，确保止血效果确实。

注意持续观察对止血情况进行详细记录，以便后续治疗和护理。

记录止血情况止血的注意事项在止血过程中要注意给伤者保暖，避免寒冷刺激导致血管收缩，影响止血效果。

注意保暖避免盲目拔除止血物品注意伤肢位置及时就医使用止血带等间接压迫止血时，不要盲目拔除，以免造成大出血。

对于四肢骨折等出血情况，要注意将伤肢固定在适当的位置，避免移动造成二次损伤。

外科外伤健康教育培训

外科外伤健康教育培训
外科外伤健康教育培训文
尊敬的学员们，
欢迎参加外科外伤健康教育培训课程！本次培训旨在提高学员们对外科外伤的认识和应变能力，以便能够更好地处理外伤事件，减少患者的损伤和疼痛。

在此过程中，请注意以下要点：
1. 深入了解外科外伤：外科外伤是指因外部力量作用于身体而引起的组织损伤。

学员们需了解外科外伤的分类、常见症状和处理方法，以便能够及时做出正确的判断和处理。

2. 紧急救助措施：在发生外伤时，时间非常重要。

学员们需要掌握基本的紧急救助措施，例如止血、包扎伤口、固定骨折等，以保护患者的生命和健康。

3. 外伤后的护理：外伤事件后，患者需要进行相应的伤口护理和康复治疗。

学员们需要学习伤口的清洁和消毒、伤口敷料的更换以及伤口愈合的相关知识，以便能够辅助医护人员进行患者的后续护理工作。

4. 预防外伤：预防外伤是我们工作中的重要任务。

学员们需要了解外伤的高风险行为和环境，掌握预防外伤的方法和技巧，并能将其传授给患者和公众，以减少外伤的发生率。

希望通过本次培训，学员们能够提高外科外伤处理能力，保护
患者的健康和生命安全。

谢谢大家的参与！祝培训顺利！
此文不含标题相同的文字。

教案-外伤自救与互救、伤员搬运、心肺复苏

人防演练止血与包扎、伤员搬运、心肺复苏训练实训目标:1．掌握人工呼吸与胸外心脏按压现场急救方法。

2．学会包扎、止血、骨折初步固定方法。

3．掌握伤员搬运技术。

实训器材：心肺复苏橡皮人2具,三角巾、绷带、毛巾各25块,担架若干等,多媒体课件实训过程：在战时防空和平时生活中，发生外伤进行就地抢救，属应急救护。

平时学会包扎、止血、骨折初步固定、伤员搬运等自救与互救技术，对减少伤害，提高生存率是十分必要的。

先观看多媒体课件，初步感性认识，再分组实训，按10人一组训练外伤自救与互救、伤员搬运，在橡皮人上实际操作心肺复苏。

一、止血与包扎（一）止血方法:一个成人的血量，大约为5000—6000毫升。

如果失去血量的四分之一到三分之一，就有生命危险。

因此，当外伤大出血时，必须迅速采取止血措施。

止血越及时，伤亡的可能性越小。

按出血的流向部位分为外出血与内出血。

外出血，即体表看得见的出血。

出血，按身体血管种类可分为动脉、静脉、毛细血管出血。

伤口的初步处理非常重要，一方面可了解伤情，另一方面也是为了止血，并防止伤口感染。

伤口初步处理如下：1．暴露伤口：主要看出血部位和创伤位置。

2．制止流血：发现伤口，尤其是大出血，要立即止血。

3．检查伤口：在伤口暴露并止血后，再看有无断骨露出，伤口有无污泥或异物。

4．伤口消毒处理。

普通伤口，可用无菌棉球蘸2—2.5%碘酒消毒后，再用70%酒精将碘酒擦掉，最后用无菌纱布包扎。

动脉出血时，在出血的动脉血管上方压住动脉血管；静脉出血，在出血的静脉血管下方加压即可；毛细血管出血，在出血处加压包扎即可。

以4人一组练习止血法。

1．指压止血法较大的动脉止血，临时用手指或手掌压迫伤口靠心脏方向的一侧，将动脉压向深部的骨头上，阻止血液流动，可达临时止血目的。

这是简便有效的紧急止血方法。

（图表：教材P51图6-9或手指止血法1\2）2．加压包扎止血法静脉、毛细血管或小动脉出血时，用消毒纱布垫，或用干净毛巾、布片折成比伤口稍大些的垫，复盖住伤口，然后用三角巾或绷带用力包扎，松紧适度。

外伤急救四大技术总结讲课文档

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止血方法
• （一）加压包扎止血 ➢ 是急救中最常用的止血方法之一。 ➢ 适用于小动脉、静脉及毛细血管出血。 ➢ 方法:用消毒纱布或干净的手帕、毛巾、衣物等敷于伤口
上，然后用三角巾或绷带加压包扎，其松紧度以能达到止
血目的为宜。 ➢ 若伤处有骨折时，须另加夹板固定。关节脱位及伤口内有碎
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三、固定
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固定注意事项
• 先止血、包扎，再固定。有休克先抗休克。 • 开放性骨折，严禁把骨折端断送回伤口内。 • 就地固定，不要随便移动伤者，不要盲目复位。 • 夹板的长度与宽度要与骨折肢体相适应，长度应超
因移位而损伤血管、神经等。也可防治休克、便于伤员的搬运。 • 固定范围要包括上下关节。 • 固定材料: 木制夹板、钢丝夹板、充气夹板、负压气垫、塑料夹板、其他材料，如特制的颈部固定器、股骨骨折的托马固定架，紧要时就地取材:竹棒、木棍、树枝等。 • 在缺乏外固定材料时也可以进行临时性的自体固定，如将受伤的上肢缚于上身躯干，或将受伤的下肢同健肢缚于一起。
• 1、胸部开放伤：立即用比伤口面积大，厚实的棉布垫，不透气的塑料薄膜，在伤者呼气末迅速严密覆胸壁伤口，再用绷带或三角巾加压包扎。
• 2、腹部内脏脱出：不要将脱出送回，免引起腹腔感染，用大块敷料覆盖伤口，并做环形圈，将环套住脱出物，然后用干净的大小适宜容器扣在上面，包扎、固定。注意不要使容器边缘压住脱出的脏器。伤病员采取平卧屈膝位。
骨存在时不用此法。
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（二）指压止血法
• 是一种简单有效的临时性止血方法。 • 根据动脉的走向，在出血伤口的近心端，用手指压住动脉

伤口小组计划

伤口小组计划一、背景介绍伤口是指人体皮肤或黏膜受到外力损伤后所形成的破损部位。

伤口的处理和护理对于伤者的康复至关重要。

为了提高伤口处理的效率和质量，我们制定了伤口小组计划。

二、目标和目的1. 目标：建立一个专业的伤口处理小组，提供高质量的伤口处理和护理服务。

2. 目的：- 提供及时有效的伤口处理，减少感染和并发症的发生。

- 提高伤者的康复速度和生活质量。

- 提高医护人员对伤口处理的专业水平和技能。

三、计划内容1. 小组成员的选拔和培训：- 选拔有相关专业背景和经验的医护人员作为伤口小组成员。

- 为小组成员提供系统的培训，包括伤口处理的理论知识和实践技能。

2. 伤口处理流程的规范化：- 制定伤口处理的标准操作流程(SOP)，明确每个步骤的具体操作和要求。

- 强调伤口处理的卫生要求，包括手部消毒、穿戴手套和口罩等。

- 规范伤口处理所需的器械和药品的选择和使用。

3. 伤口评估和分类：- 建立统一的伤口评估标准，包括伤口的大小、深度、感染程度等。

- 根据伤口的评估结果，对伤口进行分类，确定相应的处理方案。

4. 伤口处理和护理：- 根据伤口的分类和评估结果，制定个性化的伤口处理方案。

- 严格按照SOP进行伤口处理，包括清洁、消毒、缝合等。

- 提供伤口护理指导，包括伤口换药、伤口保护和康复锻炼等。

5. 伤口处理的监督和反馈：- 设立专门的监督机构，对伤口处理的过程和效果进行监督和评估。

- 定期进行伤口处理的质量检查，及时纠正不合格操作。

- 收集伤口处理的数据和反馈意见，对小组的工作进行总结和改进。

四、预期效果1. 提高伤口处理的效率和质量，减少感染和并发症的发生率。

2. 缩短伤者的康复时间，提高生活质量。

3. 提高医护人员对伤口处理的专业水平和技能。

4. 建立良好的伤口处理机制，为其他科室提供参考和借鉴。

五、实施计划1. 制定伤口小组计划，并明确责任人和时间表。

2. 选拔合适的医护人员作为伤口小组成员，并进行培训。