职业经理角色认知

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新任经理人的角色认知课感悟怎么写

新任经理人的角色认知课感悟怎么写

文章标题:新任经理的角色认知与感悟一、引言在职场生涯中,许多人都可能会面临新任经理的角色转变。

这一变化对于个人而言是一种挑战,因为作为员工与作为领导者所需要具备的技能、思维方式和责任感都有所不同。

本文将深入探讨新任经理的角色认知与感悟,帮助读者更好地理解并应对这一挑战。

二、新任经理的角色认知1. 新角色的定位当个人从一名普通员工转变为经理时,需要对自己的角色进行重新定位。

作为员工,个人更多地关注于自己的工作任务和成果;而作为经理,个人需要关注团队的整体工作流程、协调协作以及如何帮助团队达成共同的目标。

新任经理首先需要明确自己在团队中的定位和责任。

2. 适应变化的心态转变到新的角色需要有一个适应变化的心态。

新任经理需要从过去单一的工作职责,转变到领导团队并关注整体工作的新视角。

这需要一定的时间和调整,同时也需要不断学习和提升自己的管理能力。

3. 担任领导者的责任作为新任经理,个人需要承担起领导者的责任。

这包括对团队成员的指导和帮助、对团队工作的规划和调整、以及对团队成果的负责。

作为领导者,个人的决策和行为将直接影响团队的工作效率和成果,因此需要对自己的行为负责。

三、感悟与思考1. 团队合作与协调在担任新角色时,我认识到团队合作与协调的重要性。

作为领导者,个人不能再只关注自己的工作,而是需要关注整个团队的工作,帮助团队成员有效协作,充分发挥各自的优势,从而达成共同的目标。

这需要个人加强沟通能力、协调能力和团队合作意识。

2. 学习与提升担任新角色后,我意识到自己需要不断学习和提升。

领导者需要更广阔的视野和更深厚的管理能力,这需要个人不断学习相关知识和经验,并不断改善自己的领导能力。

只有不断学习和提升,才能更好地适应新的角色并带领团队取得更好的成绩。

3. 适应变化与应对挑战在转变成新角色的过程中,我深刻认识到适应变化和应对挑战的重要性。

作为领导者,个人需要面对各种各样的挑战和困难,需要保持积极的心态、不断学习和改进的意识,并灵活应对各种变化,从而更好地推动团队的发展。

新任经理人的角色认知课感悟怎么写

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新任经理人的角色认知课感悟怎么写新任经理人的角色认知课感悟近年来,越来越多的人涌向管理岗位,成为新任经理人。

然而,对于这个新角色的认知和理解是至关重要的。

新任经理人需要充分了解自己的角色,并对所面临的挑战和机会有所准备。

在这篇文章中,我们将探讨新任经理人的角色认知,并分享一些个人的观点和理解。

一、新任经理人的角色1. 領導者 Leader作为新任经理人,首要的角色是领导者。

一个优秀的领导者应具备良好的沟通能力、激励团队的能力和团结协作的能力。

领导者应该能够为团队提供明确的目标和方向,鼓励员工发挥他们的潜力,并通过合理的激励机制激发他们的积极性。

2. 管理者 Manager作为管理者,新任经理人需要具备良好的组织能力和执行力。

管理者应该具备制定计划和目标的能力,并能够有效地分配资源和管理时间。

他们需要解决日常业务中的问题,并确保任务按时完成。

管理者还需具备决策能力和问题解决能力,以应对不同的挑战和变化。

3. 教练器 Coach除了领导者和管理者的角色,新任经理人还需要担任教练器的角色。

作为教练器,他们应该培养和发展团队成员的能力,并帮助他们在职业发展中取得成功。

教练器应当倾听员工的需求和问题,并提供必要的指导和反馈,以帮助他们不断成长和进步。

二、角色认知的重要性角色认知对新任经理人的成功至关重要。

只有当他们清楚地了解自己的角色并承担起相关责任时,才能在团队中发挥作用并实现良好的绩效。

角色认知有助于新任经理人理解自己的职责和任务,并建立自信和领导力。

角色认知有助于新任经理人了解他们所处的环境和组织。

只有了解整个组织的文化和价值观,新任经理人才能更好地适应并推动组织的目标。

角色认知还有助于建立良好的人际关系,与团队成员建立信任和合作。

角色认知有助于新任经理人理解自己的优势和挑战。

通过认识到自己的优势,他们可以更好地发挥个人才能,为团队做出贡献。

他们也能识别自己的挑战,并通过学习和发展来克服这些挑战。

角色认知有助于新任经理人掌握有效的领导和管理技巧。

经理岗位的认知和理解

经理岗位的认知和理解

经理岗位的认知和理解一、经理岗位的重要性经理岗位是企业组织中非常关键的一环,他们是公司运营和管理的核心力量。

经理们负责制定和实施战略计划,协调各部门之间的工作,确保企业目标的实现。

他们既是团队的领导者,也是决策者和执行者。

没有经理,企业将失去组织和协调的能力,无法高效运营和持续发展。

二、经理岗位的职责1. 领导团队:经理需要担任团队的领导者,激励员工,协调团队的工作,推动团队目标的完成。

2. 制定战略计划:经理需要对市场环境和竞争对手进行分析,制定企业的长期发展战略,并将其转化为可操作的计划。

3. 管理资源:经理需要合理分配和管理企业的人力、财务和物资资源,确保资源的最大效益。

4. 监督执行:经理需要监督团队成员的工作,确保任务按时完成,质量符合要求。

5. 与上级沟通:经理需要向上级汇报工作进展和问题,接受上级的指导和决策。

三、经理岗位的技能要求1. 领导能力:经理需要具备良好的领导能力,能够激励和激发团队成员的潜力,带领团队共同实现目标。

2. 沟通能力:经理需要具备良好的沟通能力,能够与上级、下属和同事进行有效的沟通和协调。

3. 决策能力:经理需要具备较强的决策能力,能够在复杂的情况下做出准确的判断和决策。

4. 问题解决能力:经理需要具备解决问题的能力,能够分析和解决工作中遇到的各种问题。

5. 团队合作能力:经理需要具备良好的团队合作能力,能够与团队成员和其他部门紧密合作,共同完成工作任务。

6. 技术能力:经理需要具备一定的专业知识和技能,能够熟练运用相关工具和软件,提高工作效率。

7. 学习能力:经理需要具备较强的学习能力,能够及时掌握新知识和技能,不断提升自己的能力水平。

四、经理岗位的发展前景经理岗位是企业中的核心职位,具有广阔的发展前景。

随着企业的发展壮大,对经理的需求将不断增加。

优秀的经理可以通过不断学习和提升自己的能力,逐步晋升为高级经理、总经理甚至是企业的高层管理者。

同时,经理岗位也是一个很好的学习和锻炼平台,通过在实践中不断积累经验,经理们可以逐步成长为成功的企业家或管理专家。

经理人角色认知(干货)

经理人角色认知(干货)

作为 同事 2、如何让内部客户满意呢
提供内部服务或产品
日常工作,按照内部供应链,用“好”或“不好”来评价,可以一次否决。
“一次否决”是十分有道理的 。我们只看到它的残酷、不近人情的一面。但是,
我们回顾一下:当我们买了一台电视,没用几天就坏了,让厂家来修,厂家迟迟不来,
想退又不让退,你一定会说“这家公司糟糕透了,再也不买这个牌子的电视了”
作为 下属
经营者替身
总之: 作为下属就是要服从经营者的意志,把提高公司整体经营水平,使公司盈 利水平不断提高,资产不断增值,当做思考所有问题,开展所有工作的出发点
和依据!
作为 同事 1、同事是我的内部客户
提供内部服务或产品
企业内部的组织结构实际上是一个内部供应链,即公司的一级流程,公司
所有部门的工作都是围绕着一级流程的顺利运行展开的: 企划(确定公司战略和发展方向)
作为 上司 1、管理者
做为管理者,管理的主要对象有:
各项工作的责任者
人员:人员的数量、学历、经验、能力、态度等等,下属之间的人际关系 和工作关系。 固定资产:工具、电脑、桌椅板凳、办公用品等。 无形资产:公司的品牌、商誉、知名度、在行业和客户中的影响力。 财务:成本预算、费用支出等部门开展业务必不可少的资源,是公司按一 定限额给你的权利。 信息:公司向你提供的行业和客户信息,通过会议、报告、报表等传递的 企业经营信息,让你顺利开展工作的业务信息等。 客户:对于业务部门来说,客户关系,客户档案,客户满意度等等,都是十分重要的资源,对于
这些说法还是以你自己为中心,以你自己对自己的评估标准,显然是行不通的。同样, 你也不能说“老总都说我做的不错”、“上司交办的工作都做完了”、“年初制定的工
作目标都圆满完成了”。即使完成的很好,也只能说:你向一个重要的内部客户——你

职业经理人角色认知

职业经理人角色认知
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绩效面谈的步骤
步骤Ⅰ:陈述面谈目的 步骤Ⅱ:下属自我评估 步骤Ⅲ:向下属告知评估结果 步骤Ⅳ:商讨下属不同意的方面 步骤Ⅴ:共同制定绩效改进计划
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职业经理的十项管理技能之七
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对权力的分析
❖什么是权力 ❖权力的好处
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权力的三个特点
❖强制性 ❖潜在性 ❖与职位相联系
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权力戒律
❖戒律一:权力不能用来激励 ❖戒律二:权力不能使人自觉 ❖戒律三:权力不能产生认同 ❖戒律四:力对下属影响有限 ❖戒律五:权力不能滥用 ❖戒律六:慎用权力
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倾听的技巧
❖事先约定时间和时限 ❖目光接触 ❖积极地回应(点头、手势、面部表情) ❖避免分心的举动或手势 ❖确认理解(提问) ❖听完再澄清 ❖复述
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沟通的环节之三——反馈
什么影响了反馈?
——没有习惯 ——地位的影响 ——竟争关系 ——急于回应
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如何给予反馈
❖明确、具体 ❖正面、建设性 ❖对事不对人 ❖及时
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领导风格(Ⅰ)
❖多种多样的领导风格 ❖下属发展的层次
——工作能力 ——工作意愿 ——下属发展的四个阶段
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四种领导风格
支持型
低指挥、高支持
教练型
高指挥、高支持
支持性行为
授权型
低指挥、低支持
指挥型
高指挥、低支持
指挥性行为
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领导风格(Ⅱ)
怎样运用指挥型的领导风格
❖运用命令的指挥行为 ❖运用规定的指挥行为
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惩罚与消退不同
消退中撤消奖励是针对某种过去认为是好的 且用正强化建立起来的行为,惩罚中撤消奖励, 则是为了消除某种不好的行为,这种行为从来没 有跟这种奖励联系过。

角色认知角色定位分析

角色认知角色定位分析

第二,办大事者要善于发掘人才。 第三,办大事者,必须善于使用人才。 第四,办大事者必须下大力气培养人才。
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43
联邦快递公司成功的11项管理原则
每月两次,总有许多世界各地商业人士愿付250美元、花
几个小时去参观联邦快递公司的营业中心。目的是为了亲身
体会一下这个巨人如何在短短23年间从零开始,发展为拥有
.
3
角色定位分析
1、你了解这个角色应该做什么和不应该做什 么吗? 2、你现在的能力和性格适合这个角色吗? 3、你目前离这个角色的要求还有多少差距? 4、通过学习和努力你会多久适合这个角色? 5、怎样把这个角色扮演得更好?
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4
《个人发展盾形图》操作指导图形 以图画的形式在盾形图中作相应的回答: 第一部分:描绘出你作为一名领导者的最大优势是什么 第二部分:描述你打算从哪些方面着手提高你的领导水平 第三部分:描述是什么动力推动你迈向成功的 第四部分:你打算向哪一位著名的领导人学习 第五部分:画一幅能够说明你的重要价值的图画 第六部分:画一幅能够说明你如何对压力作出反应的图画 第七部分:描绘出你个人的十年发展前景
.
6
一、企业主与职业经理人之间的困惑
老板对职业经理人的不满主要集中在以下几个方面 : 第一:乏职业道德,损公肥私,“反正钱是老板的 ”。 第二:心怀鬼胎,对企业另有所图。 第三:目中无人,自以为是。 第四:心浮气躁,职业经理人成“职业跳槽家”
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7
如何解决:
1、找准自己的角色定位 2、制度是解决一切问题的契约
第二个阶段:你们提供意见我来做决策,这是部分 授权。
第三个阶段:我们大家一起做决策。
第四个阶段:我提供意见你们做决策。
第五个阶段:你们做决策我不提供任何意见,是完

管理有方之经理的角色认知培训

管理有方之经理的角色认知培训

管理有方之经理的角色认知培训一、领导能力管理有方的经理需要具备优秀的领导能力,能够激发团队成员的潜力,引领团队朝着共同的目标前进。

在角色认知培训中,经理需要学习如何建立有效的工作团队,如何进行目标设定和激励员工,以及如何处理团队内部的冲突和问题等。

同时,他们还需要学习如何与其他部门和上级领导进行有效的沟通和协调,以确保整个组织朝着正确的方向前进。

二、沟通能力良好的沟通能力对于管理有方的经理来说至关重要。

他们需要能够清晰地表达自己的想法和意见,同时也需要善于倾听和理解他人的观点。

在角色认知培训中,经理需要学习如何进行有效的沟通,包括如何进行团队会议、如何和员工进行一对一沟通、如何处理投诉和意见反馈等。

此外,他们还需要学习如何利用各种沟通工具,包括口头沟通、书面沟通、电子邮件等,来提高工作效率和减少误解。

三、决策能力管理有方的经理需要能够做出明智和准确的决策,因为这些决策将直接影响到整个团队和组织的发展。

在角色认知培训中,经理需要学习如何进行决策分析、如何权衡利弊、如何选择最佳方案等。

他们还需要了解各种决策风格和方法,以便在不同情况下能够做出适当的决策。

四、团队管理能力管理有方的经理需要懂得如何管理团队,包括如何分配任务、如何监督员工的工作进展、如何激励员工、如何培训和发展员工等。

在角色认知培训中,经理需要学习如何建立和维护团队的信任和合作关系,如何进行绩效评估和激励体系设计,以及如何处理员工的问题和挑战等。

综上所述,管理有方的经理需要具备领导能力、沟通能力、决策能力、团队管理能力等多种技能。

通过角色认知培训,他们能够进一步提高自己的管理水平,更好地发挥自己的作用,实现个人和团队的成功。

五、情绪管理能力管理有方的经理需要良好的情绪管理能力,能够应对工作压力和团队内部的情绪问题。

在角色认知培训中,经理需要学习如何认识自己的情绪状态,如何应对压力和挫折,以及如何在工作环境中保持积极的态度。

他们还需要学习如何处理团队内的情绪冲突,帮助团队成员保持高昂的工作热情和积极的工作状态。

职业经理角色认知

职业经理角色认知

职业经理角色认知一、何谓职业经理?以经理为职业,同时具备经理管理素养和资格、能力的人。

其核心价值是对企业的执行能力,为企业创造价值。

是实现企业的大脑(董事会)的想法,保持公司运转的脊梁。

董事会和董事提供的是宏观上的策略和策划、方向;具体实施靠经理人去执行-—不折不扣地执行上层的意识和意志。

一般经理人有几种类型:恐龙型经理人:对第一次接触的事情首先有一种恐慌的心态,会找理由和讲条件,但会努力去实施。

小媳妇型:在高层和下属之间两头受气、两头讨好。

奴才型:相对来说能力偏低,但忠实于老板。

二、职业经理应具备怎样的管理素养?职业经理应具备的执行能力包括业务能力和管理能力。

职位不同,其业务能力要求不同。

执行能力的构成由以下几个方面:1.角色认知能力:角色认知能力的高低,决定了其工作成绩的高低。

2.时间管理能力:时间管理能力决定工作效率,结果的好坏可相差十倍。

职业经理人处于企业的中枢地位,有上司、有同级、有下属,其工作效率可影响到整个公司内部的各个相关部门。

3.沟通能力:对于沟通能力,有两个70%的说法——在工作中,有70%的时间是用于沟通,但沟通的形式有不同;有70%的问题是由沟通障碍引起的。

4.目标管理能力:经理人要将个人目标和公司目标有机地结合起来,同时还要为自己、为下属规划职业生涯、有大家统一的工作目标。

5.激励能力:有效激励可增强个人魅力、提高团队士气。

可有资源还是心理资源。

物质方面或职业升迁不现实,因为经理人在这方面的权力有限;而心理资源是零成本投入,取之不尽,用之不竭,用得好还会增加自己的管理能力,提升个人威信。

6.绩效评估能力:绩效评估应和职位和收入挂钩。

经理和部属是绩效伙伴关系。

属下有成绩,则经理才可能获得职位升迁和薪酬调整。

再则,部属能力有提高,经理应多为他们作升迁或薪金方面的考虑。

7.领导能力:领导能力是一种对下属的影响力。

其最终目标是使下属自觉自愿地为公司的目标去努力工作。

靠权力去提醒、要求、压制下属,不是领导能力;领导能力不是直接下命令.经理有领导能力的,其下属办事是灵活的,会主动去做、去想办法、去找事做。

职业经理角色认知与职业化素养

职业经理角色认知与职业化素养
历史 政治
心理学
行为科学 人文科学
计算机应用、 外语等工具性知识
能力结构
思维能力 学习能力 创新能力
三大根本能力
三大枢机能力
谋划能力 交际能力 说服能力
自知能力 自治能力 合作能力 组织能力
四大黄金能力
各层级经理人能力结构比较
管理层级 技术技能 人际技能 概念技能 高层 中层 基层 17.9% 34.8% 50.3% 42.7% 42.4% 37.7% 39.4% 22.8% 12%
方的需求安排自己的工作……
使内部客户满意的几个案例:
案例一:
根据计划,工程部经理想在下月招聘几个工程
师。还没有等你去找,人力资源部经理已经打来
电话:“颜经理,你们部门原来计划在下个月招
聘几名工程师,这个计划有没有变化,需要我这 里做些什么准备„„”
案例二 销售部经理接到行政部邢经理的电话:
“肖经理吗?下一周公司要召开董事会,
如何“管理上司”
1、让上司知道:主动汇报工作进度 2、让上司轻松:努力学习,了解上司 的语言。
3、让上司省事:同样的错误不犯三次
工作中与上司沟通的四种境况
1、如何接受指示 2、如何汇报工作 3、如何讨论问题 4、如何发表异议
模块二
同事关系要共赢ຫໍສະໝຸດ 同事常见的现象为一点小事情扯来扯去 为一件很重要的事踢来踢去 本位主义 认为别人为自己做什么都是应当的。
小结
一个出色的经理人,应当是“经营者的替身”,代 表 高层对某一个部门、某一个项目实施有效的管理. 一个出色的经理人,应当是下属的榜样、领导和教 练。 一个出色的经理人,应当是其他经理人的“供应商 ”。也就是说,公司里的其他部门、其他同事是自 己的“内部客户”。 一个出色的经理人,应当是客户的朋友和顾问。

职业经理人角色认知

职业经理人角色认知

第二种:有些经理人是无意的
也就是说有一些经理人,无意当中错位成领主。这种无意主要是由以下两个方面 造成的:
第一:由于公司的授权。当上司把一个公司或部门交给一个职业经理的时候,这个 职业经理就认为既然你给了我相应的授权了,既然委托了我,那么这个部门或者公司就 应该我说了算,只有树立了我的权威,才能将这个部门或者公司管理好,才能够保持良 好的运运转,所以,有一些经理对于上司或者对于其他职能部门的要求,工作上相互配 合,或者管理上相互监督等等,有时候是很反感的,往往认为是给自己的工作添麻烦, 或者是和自己过不去等等。
例: 在公司里的某个场合,几个员工在抱怨公司的考勤办法严厉。某些经理也
改进一下,因为我们部门的许多人的工作时间都是在夜间,这样的 话,还要保证早上8点钟到公司,那么他们的工作效率就很低,这些 年轻人就是喜欢在夜间工作,工作效率确实很高,我们能不能考虑 他们的特殊情况呢,一部分工作时间放在家里,考勤在特定时候不 要那么严格,或者对他们采用另外的考勤方法……”
职业经理人角色认知
说明:作为一名职业经理人,首先应该站在公司立场解释,而不应
该是作为同情者,说公司的制度确实不合理、不好,迟到10分钟就
扣30员,这样严格,谁还干活呀!另外,晚上加班加点,第二天稍
微迟到就不行,还有一些人的工作时间是弹性制,其实在家里工作
的时间很多,喜欢夜间工作,不喜欢白天工作,对他们
的工作时间,就要弹性地去安排。。。。。。
其实这就是典型的“领主”倾向,这种典型的“领主”倾向将大大影响公 司,使得公司的管理效率大大降低。一个规范的企业,是绝对不容许这种情况 的。作为一名职业的经理人,如果你有这种倾向的话,你就快当到头了。一次 次强调你部门的利益,一次次地因为你部门的特殊情况表示拒绝或不去执行的 话,上司的看法是什么?一次两次你的上司会原谅你,理解你,甚至说他没有 心思和精力去管你。但是,你要想到:你在上司面前犯了一个很难原谅、长期 蒙上阴影的错误。这样,对你作为一名职业经理人、对组织目标、实际都是非 常不利的。

新任经理人的角色认知课感悟怎么写

新任经理人的角色认知课感悟怎么写

新任经理人的角色认知课感悟怎么写
(原创版)
目录
1.新任经理人的角色认知的重要性
2.新任经理人的角色认知课的内容
3.新任经理人的角色认知课的感悟
正文
新任经理人的角色认知的重要性
对于新任经理人来说,角色认知的重要性不言而喻。

一个经理人如果不能清晰地认识到自己的角色和职责,那么就无法有效地管理团队,进而可能导致团队效率低下,甚至产生内部矛盾。

因此,新任经理人的角色认知课就显得尤为重要。

新任经理人的角色认知课的内容
新任经理人的角色认知课主要包括以下几个方面的内容:首先是经理人的职责,包括对公司、对员工和对自己的职责;其次是经理人的角色,包括领导者、管理者和协调者等;再次是经理人的能力要求,包括决策能力、沟通能力和解决问题的能力等;最后是经理人的职业道德,包括诚实守信、公正公平和尊重员工等。

新任经理人的角色认知课的感悟
作为一名新任经理人,通过角色认知课的学习,我深刻地认识到了自己在团队中的地位和作用,明确了自己的职责和义务。

我明白了,作为一个经理人,我不仅要具备专业的技能和丰富的经验,更要有优秀的领导能力和卓越的沟通能力。

我也认识到,作为一个经理人,我必须以身作则,诚实守信,公正公平,尊重员工,这样才能赢得员工的尊重和信任,才能有效地管理团队,推动团队的发展。

管理有方之经理的角色认知培训

管理有方之经理的角色认知培训

制定计划
经理需要制定详细的工作计划 ,包括时间表、任务分配和优 先级安排等。
组织结构
经理需要设计合理的组织结构 ,明确各部门的职责和协作方
式。
沟通与协调
有效沟通
经理需要具备良好的沟通技巧,能够 清晰、准确地传达信息,并倾听团队 成员的意见和建议。
协调冲突
经理需要协调团队内部和外部的冲突 ,化解矛盾,维护团队和谐氛围。
提供发展机会
奖励与惩罚
经理需要关注团队成员的职业发展,为其 提供培训、晋升等机会,促进个人成长。
经理率。
04
经理的团队建设
团队建设的重要性
提升团队凝聚力
通过团队建设,增强团队成员之间的信任和 合作精神,提高团队的凝聚力。
培养团队精神
管理有方之经理的 角色认知培训
contents
目录
• 经理的角色认知 • 经理的领导力 • 经理的管理技能 • 经理的团队建设 • 经理的自我管理 • 案例分析与实践
01
经理的角色认知
经理的定义与职责
经理的定义
经理是负责组织运营和管理的专 业人员,通常担任团队或部门的 领导角色。
经理的职责
制定计划、组织资源、协调工作 、解决问题、评估绩效等。
经理应主动寻求上级、同事和 下属的反馈与建议,以便更好
地调整自己的领导行为。
实践锻炼
通过参与各种领导实践,如项 目管理和危机应对等,经理可 以不断提升自己的领导力。
03
经理的管理技能
计划与组织
制定目标
经理需要制定明确、可衡量的 目标,确保团队成员了解组织
的目标和期望。
资源分配
经理需要合理分配人力、物力 和财力等资源,确保团队高效 运转。

职业经理人角色认知

职业经理人角色认知

四、职业经理人必备的领导艺术
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(一)用人的艺术
导言:当领导首先遇到的就是用人。一
般说来企业里的员工人人皆可用,关键是 你怎么用。
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用人的艺术
1、追随者(被领导者、员工)分类。
①按特质分:
A、疏离型。
B、中庸型。
C、实用型。
D、楷模型。
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用人的艺术
②按德才分:
A、素质好、能力强——成事型。
两列客车迎头相撞的事故,公众反应强烈,认为铁路企业的 业主没有能力管理好这种现代企业。在州议会的推动下,铁 路企业对管理制度进行了改革,选择有管理才能的人来担任 企业的管理者,世界上第一个经理人就这样诞生了。
8
(二)美国企业职业经理人作为一个阶层,其 产生与发展大体经历了三个阶段
第一阶段:从1841年世界上第一位企业职业经理人 诞生到1925年美国管理协会成立; 第二阶段:从1925年到20世纪60年代末; 第三阶段:从20世纪70年代到现在。
4.出色的职业能力——具备业界公认的领 导、管理、经营能力,具有稳定而理性的职 业思维、行动规范和行为习惯。 5.一贯的职业表现——有优异和连续的职 业业绩记录,受到出资人和同行的良好评价。
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二、职业经理人的产生与发展
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(一)现代意义上的企业职业经理人是在美国产生的
1841年10月15日,美国马塞诸塞州的铁路上发生了一起
由职业经理人的初步定义可以看到,职业经 理人应具备以下五个要素: 1.清晰的职业目标——以经营管理企业或组织 为职业目标。 2.良好的职业资质——具有良好的企业管理等 方面的职业教育背景和从事企业经营管理方面的 职业经历。
5
3.基本的职业素质——具备业界公认的职 业素养、气质、形象,具有良好的职业道德 操守,无不良的职业记录。

职业经理人角色认知

职业经理人角色认知

职业经理人角色认知构成职业经理人的条件与内涵职业经理人日益成为企业中主要的角色。

从2010年开始,人类正在从知识经济时代向低炭环保、科技升级的经济时代迈进,全球的企业也经历实质性变化,管理模式也发展到了职业经理人管理的但是,?素质?技能一个成功的职业经理人,首先要有愿力,再加上能力,就可以成为现代企业所需求的职业经理人。

(二)职业经理人的定义及五项功能1.职业经理人的定义职业经理人是运用自己的能力创造个人与企业价值的一项专业工作。

他必须保持在以企业经营管理为中心的立场上,并且在愿力加能力的综合素质上符合职业要求。

2.职业经理人的五种能力现代企业管理要求职业经理人应具备五种能力:①规划力②组织力③指挥力④沟通力1.2.D有梦追逐风险E讲究效率F弹性变化G决策方向d重视现况规避危险e强调效益f严密控制g执行政策职业经理人与企业领导人之间的角色是不一样的,企业领导是做对的事情,而职业经理人是把事情做对;企业领导是创新的,而职业经理人是要守成的;企业领导要面对变动的环境,而职业经理人只要面对企业内部稳定的经营管理环境;企业领导是有梦的、喜欢追逐风险的,而职业经理人要重视现况、要规避企业的危险、保有危机意识;企业领导讲究效率,而职业经理人要强调效益(效率与效益不一样,职业经理人必须承担为企业创收增值的责任);企业领导是弹性变化的,而职业经而职业1.2.【举例】《三字经》人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

《三字经》这里用了一个典故,就是着名的“孟母三迁”的故事。

孟妈妈搬了三次家,第一次搬到一个道观旁边,孟子每天学着道士做法事;第二次搬到一片墓地旁边,孟子每天学哭拜祭墓;孟妈妈第三次把家搬到了学校旁边,孟子每天听到朗朗入耳的读书声,就喜欢上读书了。

《三字经》体现了孟子的观点,认为人的本性是善良的。

西方管理学有一个最基本的管理理论Y 理论,在欧美企业用得多,管理模式的特点是你说你做我不罗嗦,是一种放任式、尊重式的理论,那么理论,在绩理论。

管理人员技能之角色认知

管理人员技能之角色认知

管理技能之一角色认知第2讲作为下属的职业经理【本讲重点】职业经理是经营者的替身作为经营者替身的四项准则常见的误区职业经理是经营者的替身作为下属的职业经理就是经营者的替身。

职业经理因高层经营者或管理者分身乏术而出现。

只有3-5个人的小公司并不需要职业经理。

随着公司的扩大,经营者分身乏术,不可能完成所有的管理事务,于是就需要职业经理为自己分担某一方面的工作,如设置财务经理负责财务管理、设置销售经理负责销售、设置生产经理负责产品生产等。

由于设置了具有不同职责的职业经理,于是就实现了不同的分工。

从业务和专业的角度看,一个人不可能掌握所有的分工技能。

职业经理在自己职责上,实现管理的专业性。

这种管理分工基础上的协作,大大提高了整个组织的效能和生产力。

作为经营者替身的“四项准则”作为公司经营层,即高层经理的“替身”,职业经理必须遵守“四项准则”:图2-1 作为经营者替身的四项准则代表公司1.代表公司进行管理种职务行为,或者说,是一种公司行为。

一个职业经理在本部门内部进行工作安排,并非依据他个人的意志,而是根据职务的需要,因而他的一言一行实际上都是代表了公司,或者说是代表了经营者的意志。

公司承担相关责任X围内的事,公司必须全力支持,并承担相关责任。

不管职业经理的工作为公司带来的是良好的效益还是负面的效应,公司都要为他的行为后果承担全部责任。

关于这个问题存在两种常见现象:一种情况是:一个职业经理批评一个下属,假设他的处理方式难以使下属接受,但是只要这个职业经理是按照公司的规章制度行事的,那么,即使这个经理采取的方式有不妥之处,公司方面也是要维护这个经理的权威,因为他是代表公司与下属进行对话的。

另一种情况是职业经理代表公司和客户谈判,只要他在授权X围内行事,即使谈判出现问题,企业也要承担这个后果。

体现经营者的意志职业经理与高层决策层实际上形成了委托代理的关系,你的权力是高层赋予的,你的行为要体现高层的意志,你的所有工作都是要实现高层的目标。

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职业经理角色认知
一、何谓职业经理?
以经理为职业,同时具备经理管理素养和资格、能力的人。

其核心价值是对企业的执行能力,为企业创造价值。

是实现企业的大脑(董事会)的想法,保持公司运转的脊梁。

董事会和董事提供的是宏观上的策略和策划、方向;具体实施靠经理人去执行——不折不扣地执行上层的意识和意志。

一般经理人有几种类型:
恐龙型经理人:对第一次接触的事情首先有一种恐慌的心态,会找理由和讲条件,但会努力去实施。

小媳妇型:在高层和下属之间两头受气、两头讨好。

奴才型:相对来说能力偏低,但忠实于老板。

二、职业经理应具备怎样的管理素养?
职业经理应具备的执行能力包括业务能力和管理能力。

职位不同,其业务能力要求不同。

执行能力的构成由以下几个方面:
1.角色认知能力:角色认知能力的高低,决定了其工作成绩的高低。

2.时间管理能力:时间管理能力决定工作效率,结果的好坏可相差十倍。

职业经理人处于企业的中枢地位,有上司、有同级、有下属,其工作效率可影响到整个公司内部的各个相关部门。

3.沟通能力:对于沟通能力,有两个70%的说法——在工作中,有70%的时间是用于沟通,但沟通的形式有不同;有70%的问题是由沟通障碍引起的。

4.目标管理能力:经理人要将个人目标和公司目标有机地结合起来,同时还要为自己、为下属规划职业生涯、有大家统一的工作目标。

5.激励能力:有效激励可增强个人魅力、提高团队士气。

可有资源还是心理资源。

物质方面或职业升迁不现实,因为经理人在这方面的权力有限;而心理资源是零成本投入,取之不尽,用之不竭,用得好还会增加自己的管理能力,提升个人威信。

6.绩效评估能力:绩效评估应和职位和收入挂钩。

经理和部属是绩效伙伴关系。

属下有成绩,则经理才可能获得职位升迁和薪酬调整。

再则,部属能力有提高,经理应多为他们作升迁或薪金方面的考虑。

7.领导能力:领导能力是一种对下属的影响力。

其最终目标是使下属自觉自愿地为公司
的目标去努力工作。

靠权力去提醒、要求、压制下属,不是领导能力;领导能力不是直接下命令。

经理有领导能力的,其下属办事是灵活的,会主动去做、去想办法、去找事做。

8.教练能力:下属70%的能力来自于他的上司在工作中的辅导或培养教练,下属会模仿上司在工作中的工作习惯和能力——“强将手下无弱兵”。

9.授权:下属对授权的欲望比中层更强大,上司应该去满足他,对下属充分授权。

但授权要有权限,授权无权限、无界定等于无授权。

权授出去了,责任也授出去了。

让下属体会到责任和信任、并负起他的责任来。

10.团队发展:一个公司的发展,30%靠文字制度,70%靠团队协作来完成。

一个团队必须要有凝聚力。

三、职业经理在企业中充当的角色:
1、职业经理是经营者的替身(职业经理的由来)。

2、作为经营者替身的几项准则:
代表公司:职业经理代表老板在进行公司管理,其言行是职务行为、代表公司意志。

体现经营者的意志:
要从经营者的角度来考虑问题:凡事有一个全局观念,不能从单个部门的角度来考虑问题。

做正确的事情:正确地做事,只是要求按部就班而已。

而做正确的事必须有判定。

公司要对经理的行为承担相应的责任。

3、同事是职业经理的内部客户:
一般都有外部客户观念,而内部客户意识普遍较弱,一般体现在如下几个方面:
部门之间的相处,传统上是各司其职,不管部门外的事,没有客户意识。

而现代企业要求各部门不仅要做好自己的事,在此基础上,还要获得相关部门的满意——即内部客户的满意度要高。

公司内部有各类供应链,在供应链上的各部门都是互为客户关系。

主要可分为:
信息流——包括各类报告、报表的传递等,一样产生了供应商和客户。

物流——采购和销售,物品的进出流程。

服务流——为保证企业正常运转而必设的一切后勤保障工作。

如食堂、人事服务、产品生产、质量保证等,我们都应把它看作是一种服务,而不应只是职责。

服务就要由客户来评定其服务质量和态度的好坏。

内部供应链的特征:下游是上游的客户;供应链的主客关系会有交织。

对待内部客户,要注意交流和沟通,避免极端客户意识。

同时注意沟通的方法和技巧。

如何让内部客户满意?
A 让内部客户“订货”:与下游客户一起,共同制定工作目标,在制定过程中,要积极进行目标对话。

将可能的问题在制定和对话的过程中解决掉。

B 从内部客户处发现商机:要对内部客户的信息变化和工作变化敏感一点,把自己的工作提前作出准备以适应其变化。

要擅于捕捉工作重点,提高商机的敏感性。

C 让内部客户满意的内容和评估方式:
让内部客户满意的评估内容和方式是360度——全方位的,它包括让上司满意、让同事满意、让下属满意。

但这满意很多时候是不好量化的,因此,在测评时,要注意几点:
能量化的则量化。

对于职能部门的工作,因为都是日常工作,则不好量化,只能要求做到最好。

因为10次有9次满意,只有一次不满意,客户也会不满意。

因此,如何判定?需打破思维瓶颈。

对个人评价是否参有个人恩怨,特别是群体性行为时更要注意。

很多无理要求是缺乏沟通造成的。

要少批判,多沟通。

4、作为上司的职业经理的角色定位:
A 是管理者:通过他人工作目标才能达成自己工作目标的即是管理者。

业务能手未必是一个好的管理者。

管理者要做的工作内容有:
(1)年度工作目标的制定。

(2)了解工作目标并帮助下属达成目标。

(3)制定部门政策。

(4)下属的绩效标准制定、评估和反馈,并帮助下属提升和改进。

(5)对某一时间段的生产、销售、管理等作出总结或工作报告。

职业经理人管理的对象:
(1)人员——包括人员的配置(部门内人力状况、人力是否达到了最优化?),人员工作能力的了解,人员工作状态的了解并了解造成状态不佳的原因,人员之间
的人际关系如何?
(2)固定资产——包括企业中的所有办公设备、设施、机器等。

(3)无形资产——企业的品牌、美誉度等,必须作正面宣传。

(4)财务状况——成本预算等。

(5)客户——客户关系的维持和改善、客户档案的管理、客户对公司的满意度等。

职业经理人的四大职能:
(1)计划:计划的内容有:
制定有助于达成目标的相关政策;替下属制定工作目标和工作计划;制定经理的行动计划和时间表(自己的);对关键点的控制要有预案;为保证计划能顺利完成所需的费用、人员、组织方式等的预算。

(2)组织:
组织结构——指挥链的关系要明确;各个岗位工作职责的描述和岗位设置;内部工作和外部工作流程制定;上、下级和下级间建立良好的协作关系;必须处理好部门之间的关系。

(3)控制:
要作工作追踪,以及时纠正错误、找出原因,并提出纠正错误的具体措施。

(4)协调:
做好公共关系,指挥链上的上、下级,同级,外部资源的协调等。

B 是领导者:领导是一种行为,而不是权力;领导者是一个团队的影响者。

管理者做事,领导者做人;小企业做事,大企业做人。

C 是教练:下属会效仿上司行为。

故上司要让下属充分锻炼,尽力去帮助他提高。

D 是游戏规则的制定和维护者:职业经理人要坚决执行公司或自己制定的各项规章制度,即使当时有错,也要先执行;但必须及时更正。

所有的制度在于执行才能产生效力,否则会形同虚设。

E 是绩效伙伴:经理与下属是绩效的共同体。

要有平等协助的关系,要多一些指导和帮助、少一些批评和命令;多用换位思考。

四、实现上司角色的要领:
1.做管理者该做的事情:
作为管理者,你应该做好的是制定目标,支持、激励下属,并与他们达到良好沟通,为下属创造良好的工作环境,带动你的团队去完成工作目标。

2. 正确处理业务与管理的关系:
在公司里,高层几乎不涉及具体的事务;中层管理则不同,既涉及管理,又涉及具体事务。

中层管理者必须面对大量的业务问题。

对于这些问题,中层管理者必须予以回答和解决;
除了业务问题,中层管理还必须面对比高层管理者多得多的管理问题,如制定计划,对下属实施激励,对下属的工作实施追踪及评估,与下属沟通,与其它部门协作,解决部门之间、部门内部的人际矛盾和冲突问题等等。

一方面,中层管理者必须通过下属们的工作才能达到目标,而这就需要有良好的管理;另一方面,中层管理又必须是业务带头人,必须在业务上花费时间和精力。

于是,中层管理者往往要陷入业务和管理两难的境地。

但优秀
的职业经理人必须二者兼顾。

3. 处理好管理者和领导者的关系:
职业经理既是管理者又是领导者,这就要求他不仅要具备计划、组织、协调和控制的能力,还需要具有影响员工的能力,能够激励和引导员工共同为公司的目标而努力。

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