道滘镇开展广东教育强镇复评
广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-广东省依法治校示范校名单(2015年度)
附件广东省依法治校示范校名单（2015年度）一、地方中小学广州市（22所）广州市越秀区育才实验学校广州市越秀区惠福西路小学广州市越秀区铁一小学广州市越秀区文德路小学广州市南武中学广州市江南外国语学校广州市荔湾区芳村小学广州市荔湾区康有为纪念小学广州市荔湾区美华中学广州市天河区华景小学广州市第八十九中学广州市白云区京溪小学广州市第八十中学广州市黄浦区玉树小学广州市第八十六中学广州市番禺区市桥东城小学广州市番禺区市桥桥兴中学— 3 —广州市番禺区新造职业技术学校广州市南沙区金隆小学广州市从化区街口街中心小学广州市增城区实验小学广州市增城区富鹏小学深圳市（14所）深圳市福田区百花小学深圳市福田区景秀小学深圳市罗湖区碧波小学深圳奥斯翰外语学校深圳市南山区华侨城小学深圳市盐田高级中学深圳市宝安区宝城小学深圳市宝安区海滨中学深圳市龙岗区布吉德兴小学深圳市龙岗区横岗四联小学深圳市龙岗区布吉高级中学深圳市光明新区公明中学深圳市坪山新区坪山中学深圳市龙华新区民治中学珠海市（5所）珠海市第八中学北京师范大学（珠海）附属高级中学— 4 —珠海市香洲区景园小学珠海市斗门区乾务镇五山中心小学珠海市斗门区白蕉镇中心小学汕头市（9所）汕头市金山中学汕头市聿怀中学汕头市林百欣科学技术中等专业学校汕头市龙湖区金阳小学汕头市澄海华侨小学汕头市澄海苏北中学汕头市潮南区陈店湖西学校汕头市潮南区胪溪中学汕头市潮阳南侨中学佛山市（8所）佛山市禅城区南庄镇吉利小学佛山市南海区狮山镇狮山中心小学佛山市南海区桂城街道桂江小学佛山市南海区大沥镇城南小学华南师范大学附属小学恒大南海学校佛山市三水区西南街道第四小学佛山市三水区工业中专佛山市高明区杨和镇杨和中学韶关市（11所）— 5 —韶关市特殊教育学校韶关市浈江区和平路小学韶关市武江区金福园小学韶关市曲江区九龄小学南雄市中等职业学校乐昌市坪石镇金鸡小学乳源瑶族自治县乳源中学仁化县仁化中学始兴县沈所镇中心小学翁源县龙仙第四小学新丰县第三中学河源市（6所）河源市第二中学河源市博爱学校和平县和平中学龙川县实验小学东源县第一小学紫金县紫城中学梅州市（8所）梅州市职业技术学校梅州市梅江区鸿都小学梅州市梅县区丽群小学梅州市梅县区高级中学— 6 —兴宁市沐彬中学平远县城南中学大浦县田家炳第一中学五华县硝芳中学惠州市（10所）惠州市第十一小学惠州市第一中学惠州市东江高级中学惠州市南坛小学实验学校惠州市惠阳区职业技术学校惠州市仲恺高新区沥林中学惠州市大亚湾西区第一小学博罗县罗阳第一中学惠东县惠东实验中学龙门县龙门中学汕尾市（5所）汕尾市城区新城中学华南师范大学附属中学汕尾学校陆丰市东海中学海丰县海丰中学陆河县外国语学校东莞市（10所）东莞市厚街中学— 7 —东莞市第六高级中学东莞市麻涌中学东莞市机电工程学校东莞市轻工业学校东莞市石龙第二中学东莞市企石星光小学东莞市石排镇中心小学东莞市寮步镇河滨小学东莞市茶山镇中心小学中山市（6所）中山市板芙镇湖州小学中山市石岐杨仙逸小学中山市阜沙镇阜沙中心小学中山市南区良都小学中山市第一中学中山市华侨中学江门市（9所）江门市第一中学江门市第一职业高级中学江门市江海区外海街道中心小学江门市范罗冈小学江门市新会实验中学恩平市第一中学— 8 —鹤山市第一中学台山市学业初级中学开平市金山中学阳江市（5所）广东两阳中学阳江市江城第十三小学阳江市阳东区第二中学阳春市马水中学阳西县方正小学湛江市（14所）湛江市初级实验中学湛江市第十中学湛江市第二十四中学湛江市坡头区爱周中学雷州市附城中学廉江市吉水镇中心小学廉江市第一中学吴川市黄坡镇唐禄初级中学遂溪县遂城第四小学徐闻县实验中学徐闻县第五中学湛江经济技术开发区硇洲小学湛江市二中海东中学— 9 —湛师附中东方实验学校茂名市（6所）茂名市第六小学茂名市第九小学茂名市滨海新区博贺学校茂名市滨海新区龙山中学高州市广东高州中学高州市第二中学肇庆市（8所）肇庆市高要区第二小学肇庆市鼎湖区桂城初级中学肇庆市高新区大旺中学四会市东城街道周开泉小学广宁县排沙镇中心小学德庆县回龙镇中心小学封开县江口镇中心小学怀集县怀集中学清远市（8所）清远市清城区凤翔小学清远市清城区松岗中学清远市清新区第三小学佛冈县振兴小学佛冈县城东中学— 10 —阳山县阳山中学连南县民族高级中学连州市北山中学潮州市（6所）潮州市华侨中学潮州市瓷都中学潮州市湘桥区城西中学饶平县师范学校附属小学饶平县凤洲中学饶平县钱东中学揭阳市（9所）揭阳市第二中学揭阳华侨高级中学揭阳市邱金元纪念中学揭阳市揭东区世德初级中学普宁市华侨中学普宁市英才华侨中学揭西县河婆中学大南山华侨管理区华侨中学大南海石化工业区溪西中学云浮市（4所）云浮市田家炳中学云浮市云安区白石镇中学— 11 —新兴县实验小学郁南县蔡朝焜纪念中学顺德区（4所）佛山市顺德区容桂城西小学佛山市顺德区伦教培教小学佛山市顺德一中大良学校佛山市顺德区勒流江义初级中学二、普通高校（5所）广东财经大学广东海洋大学广东药学院广东女子职业技术学院广州城建职业学院三、省属中小学校（1所）华南师范大学附属中学— 12 —。
广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-典型经验案例-高小学依法治校示范校经验案例
依法治校培育真善学子——高小学依法治校示范校经验案例小家碧玉的高小学，是桂总商会参与管理的一所公办小学，桂教育改革试点校，她坐落在顺德区国家级高新技术园区内。
学校占地面积22000平方米，建筑面积5500平方米，现有教学班19个，教职员工48人，其中高级教师1人，一级教师21人，本科以上学历36人。
2017学年共有学生800多人。
2018学年度现有人数900多人。
学校践行真善教育理念，着力于培养人格真诚、善良，求真知，善做人，有健康体魄和聪慧心智的全面发展型人才。
学校根据自身的实际情况制定了健全完善的《高黎小学章程》、建立了各项规章制度，让全体师生有章可循，有法可依。
依法治校培育真善学子，学校亮点：（1）把“真善致远”的办学理念贯穿于学校管理之中。
2016年容桂总商会正式参与学校管理，使我校成为顺德区第一所引入社会力量参与学校管理的公办小学。
我校办学选择将“真善教育”作为学校的教育品牌。
2016学年经广东省国基教育学会指导，学校将办学理念凝练为“真善致远”,校训“文行忠信”、校风“存本真怀善心”、教风“传真爱导善行”、学风“求真知立善品”。
“真”为本真--本原、本性、本来面貌，也为真知—对事物本质与规律的认识，是教育的一切内容、行为的基础；“善”为善良—指向人的品德、心地仁爱，也为美好—指向人的状态、让自己在各方面达到更完美的境界，是教育最高的价值追求。
我校的“真善教育”，引导学生探索事物的真理、寻找真实的自己，唤醒童心对生命的尊重之善意，启发儿童践行善举、善行，是过程与结果的有机相融，是求真与向善的结合，是真善致远的教育。
（2）、加强法制学习，完善依法治校网络：我们利用教师例会、年级会议组织全校教职工认真学习了《教育法》、《教师法》等法律法规，利用班级主题班会、国旗下讲话组织学生学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。
全校师生对照规定从严自律，注重实践，评估、反馈、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。
广东省教育强镇复评档案【1.1.1①-1】-容桂街道2019年广东省教育强镇复评工作实施方案
容桂街道2019年广东省教育强镇复评工作实施方案为深入贯彻落实党的十九大会议精神，扎实推进我街道2019年广东省教育强镇复评，根据《关于印发创强争先督导验收修订方案的通知》（粤府教督函〔2017〕68号）、《广东省人民政府教育督导室关于做好教育强镇复评工作的通知》（粤府教督函〔2017〕23号）、《佛山市教育局关于印发广东省教育强镇新一轮复评工作指引的通知》（佛教督〔2017〕25号）、顺德区教育局关于启动广东省教育强镇新一轮复评工作的通知》（顺教电〔2017〕248号）等文件规定的建设标准及有关要求，加快推进教育现代化进程，实现2019年高标准、高规格完成教育强镇复评的创建目标，结合容桂经济社会和教育发展实际，制定本实施方案。
一、指导思想党的十九大会议指出：“优先发展教育事业。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
”以党的十九大会议精神为指引，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，深入贯彻顺德区创建广东省教育强镇复评工作，提升全街道教育发展水平，全力推进教育现代化建设，为“加快转型升级，建设幸福容桂，实现高水平崛起”提供强大的人才支撑、智力支持和知识服务。
二、复评意义顺德区推进教育强镇复评，是实施科教兴镇、人才强镇战略的重要举措，是推动实现我街道“高水平崛起”的具体行动，对促进学习型社会建设，增强我街道综合竞争力和发展后劲，推动我街道经济社会全面协调可持续发展具有重要意义。
三、总体目标教育优先发展的战略地位得到巩固，财政对教育投入按比例优先安排，现代化教育理念不断增强，教育基础设施不断完善，依法治教水平进一步提升，师资队伍建设得到加强，教育结构不断优化，教育资源合理配置，教育体制改革稳步推进，教育创新成效显著，教育普及程度进一步提高，各级各类教育均衡协调优质发展，教育特色凸显，构建以素质教育为核心的教育发展模式，营造全社会重教兴教的文明风尚和全民学习、终身学习的良好氛围，建立完善的现代国民教育体系和终身教育体系，形成满足全街道现代化建设需要和人民群众多样化学习需求的学习型社会，办好让人民满意的教育，力争在2019年完成广东省教育强镇复评验收。
广东省教育强镇复评档案-1.1.6-①-1.小学依法治校工作总结
小学依法治校工作总结根据《顺德区教育局关于印发顺德区依法治校工作实施方案》（顺教[2015]11号）等文件要求，我校高度重视依法治校创建工作，严格依法办学，积极开展依法治校创建工作。
现对有关工作总结汇报如下：一、健全机构，明确职责1. 组建机构。
2016年初成立了由翁煊发校长为组长，校领导班子成员和教师代表为成员的依法治校领导小组，统筹推进学校章程建设和学校依法治校达标校创建工作。
2. 分工落实。
在领导小组统筹下，我们把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，并融入到了日常的教育教学管理中。
学校还成立了由刘厚明副校长任组长的依法治校工作小组，负责师生的法制宣传教育，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理学生校内申诉，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。
二、大力宣传，提高认识在办学过程中，我们通过行政例会、教师大会、家长会、学生大会等途径，大力宣传依法治校的理念，提高全校师生对依法治校的认识，使师生每一个行为都做到有规矩、有纪律。
我们认为，依法治校是一项引领学校整体发展、促进学校持续健康发展的全局性、基础性工作，要贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，创办特色内涵学校，就必须坚持依法治校，促进学校教育教学工作的规范化、制度化。
三、制定方案，不断推进为确保学校依法治校达标校工作顺利开展，学校于2016年3月制定了《扁滘小学依法治校达标校创建工作方案》，明确了创建工作的目标、思路和要求。
2016年4月，学校成立了章程起草工作小组，启动学校章程制定工作，开始进行学校各种制度性文件的废改立和全面梳理工作。
四、依法治校，初具成效1. 建立法律顾问制度为落实教育法律法规，维护学校合法权益，提高依法办学的水平，学校在本年度开始聘请法律顾问，参与学校的法律事务，并由学校安全主任负责联系法律顾问处理涉法事务，审核规范性文件。
学校制定出台了《扁滘小学法律顾问工作制度》，设置了法律顾问工作室，安排专人配合法律顾问开展工作，开展普法宣传教育工作，协调处理学校日常法律事务，参与学校相关规章制度的制定、合同的审核等工作。
道滘镇开展广东教育强镇复评
道滘镇开展广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录
东莞市道滘镇人民政府
2018年4月12日
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道滘镇创建“广东省教育强镇”复评资料分项自评说明及资料目录
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广东省教育厅关于公布通过广东省教育强镇（乡、街道）复评名单的通知-粤教督函〔2018〕45号
广东省教育厅关于公布通过广东省教育强镇（乡、街道）复评名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广东省教育厅关于公布通过广东省教育强镇（乡、街道）复评名单的通知粤教督函〔2018〕45号湛江、揭阳市教育局：根据《广东省教育创强督导验收办法》《关于做好教育强镇（乡、街道）复评工作的通知》规定，省人民政府教育督导室委托有关市对广东省教育强镇（乡、街道）开展复评。
经抽查和公示，湛江市麻章区湖光镇等63个镇（乡、街道）通过复评，现予以公布。
希望湛江市麻章区湖光镇等63个镇（乡、街道）发扬成绩，再接再厉，在深化教育改革、促进教育公平、推进教育现代化工作中再创佳绩，为实现教育现代化，打造南方教育高地作出更大的贡献。
附件：通过广东省教育强镇（乡、街道）复评的名单广东省教育厅2018年8月9日附件通过广东省教育强镇（乡、街道）复评的名单（共63个）湛江市（40个）麻章区湖光镇、太平镇、麻章镇坡头区坡头镇、龙头镇、官渡镇、乾塘镇遂溪县北坡镇、港门镇、界炮镇、洋青镇、草潭镇、杨柑镇、黄略镇、乌塘镇、岭北镇、建新镇、河头镇、江洪镇、乐民镇徐闻县海安镇、下桥镇、迈陈镇、曲界镇、和安镇、下洋镇、前山镇、新寮镇、城北乡、西连镇、徐城街道、锦和镇、角尾乡、龙塘镇、南山镇湛江经济技术开发区东山街道、民安街道、东简街道廉江市石角镇、塘蓬镇揭阳市（23个）榕城区仙桥街道、新兴街道、梅云街道、榕华街道、西马街道、中山街道、榕东街道、东兴街道、东升街道、东阳街道空港经济区砲台镇、地都镇、登岗镇、凤美街道、京冈街道、溪南街道、渔湖镇普宁市大坝镇、流沙东街道、流沙北街道、占陇镇、流沙西街道、流沙南街道——结束——。
小学强镇复评工作情况汇报
小学强镇复评工作情况汇报尊敬的领导：我是小学强镇复评工作的负责人，现在向您汇报我们的工作情况。
在这次强镇复评工作中，我们全面梳理了学校的教学、管理、师资、学生等方面的情况，全面总结了学校存在的问题和不足，并提出了改进措施和建议。
首先，我们对学校的教学情况进行了全面的调研和分析。
我们发现，学校的教学资源相对薄弱，师资力量不足，教学设施设备老化，教学质量不稳定。
为了解决这些问题，我们提出了加强师资培训、更新教学设备、改善教学环境等措施，以提高教学质量。
其次，我们对学校的管理情况进行了深入调查。
我们发现，学校管理存在着一些混乱和不规范的现象，管理制度不够健全，管理人员素质参差不齐。
为了解决这些问题，我们提出了完善管理制度、加强管理人员培训、提高管理水平等措施，以提高学校的管理效率和水平。
再次，我们对学校的师资情况进行了详细的分析。
我们发现，学校的教师队伍中存在着一些教学水平不高、教学热情不足的现象，教师队伍结构不够合理，教师培训不够完善。
为了解决这些问题，我们提出了加强教师培训、改善教师待遇、提高教师队伍素质等措施，以提高学校的教学水平。
最后，我们对学校的学生情况进行了全面的调查和分析。
我们发现，学校的学生素质参差不齐，学生学习积极性不高，学生的综合素质教育不够充分。
为了解决这些问题，我们提出了加强学生素质教育、提高学生学习积极性、完善学生管理等措施，以提高学生的综合素质。
总的来说，我们在这次强镇复评工作中，全面梳理了学校的教学、管理、师资、学生等方面的情况，全面总结了学校存在的问题和不足，并提出了改进措施和建议。
我们将会按照这些措施和建议，积极采取行动，努力改进学校的教学质量和管理水平，提高学校的整体实力。
希望领导和专家们能够给予我们更多的指导和支持，共同推动学校的发展和进步。
谢谢！。
教育叙事之教育强镇复评自评报告
教育强镇复评自评报告篇一：申报广东省教育强镇自评报告】推进教育现代化建设谱写**教育新篇章——**市**镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告** 市**镇人民政府二OO七年十二月推进教育现代化建设谱写**教育新篇章——**市**镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告** 镇人民政府（二OO七年十二月）创建教育强镇，是推动未来发展的先导工程，是落实“科教兴镇”的重大举措，也是惠及全镇人民的民心工程。
近年来，我镇围绕创建省教育强镇的工作目标，不断加大投入，深化改革，狠抓落实，取得了显著成效，使我镇的教育综合实力不断增强，为创建省教育强镇打下了良好的基础。
现就有关情况汇报如下：一、**镇经济社会及教育事业发展概况我镇总面积91 平方公里，下辖13 个村委会、2 个居委会。
2007 年初，全镇人口约11 万，其中户籍人口7 万多，外来人口4 万。
改革开放以来，我镇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，团结拼搏，开拓进取，推动经济社会持续快速协调发展。
在经济迅速快速发展的同时，我镇教育事业也实现了跨越式发展。
1981 年普及初等教育，1989 年普及九年义务教育，1993 年扫除青壮年文盲、半文盲，1995 年普及高中教育。
目前，全镇有完全中学1 所，初级中学1 所，职业高中1 所，小学7 所，在校中小学生11646 人；幼儿园13 所，在园幼儿2026 人；成人文化技术学校1 所；已批准筹办的民办学校2 所；民办成人教育网点4 个，全镇已建立了从幼儿教育、义务教育、普通高中教育、职业教育到成人教育比较完整而又协调发展的全民教育体系, 实现了发展阶段从量的扩张向质的提高转变，教育模式从应试教育向素质教育转变。
二、主要做法及其成效2005 年我镇正式提出创建省教育强镇的目标，2006 年创建工作全面启动，今年把优先发展教育、创建广东省教育强镇列入全镇十大民心工程之首，全力推进创建的各项工作。
广东省教育厅关于授予吴川市“广东省教育强市”称号的决定
广东省教育厅关于授予吴川市“广东省教育强市”称号的决定文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.09.02•【字号】粤教督〔2015〕55号•【施行日期】2015.09.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广东省教育厅关于授予吴川市“广东省教育强市”称号的决定粤教督〔2015〕55号吴川市人民政府：由湛江市人民政府推荐，经省人民政府教育督导室组织督导验收并公示, 吴川市达到“广东省教育强市”标准。
根据省人民政府授权，决定授予吴川市“广东省教育强市”称号，并颁发牌匾。
希望吴川市根据省督导验收组的督导意见，继续加大投入，建立健全教育投入保障长效机制，完善功能场室、教学设备设施建设；开展学校布局调整优化，加强统筹规划，巩固和完善中小学布局调整，继续处理好提高质量与就近上学的关系。
加大师资培训力度，提高学校管理队伍与教师队伍的素质，制订中小学校学科教师引进办法，在政策上倾斜并保障音乐、体育、美术等学科教师引进，切实解决音体美教师结构性缺编问题；加强幼儿教师、小学教师培训，进一步提升学历层次；重视加强校长班子建设，提高校长管校治校能力；加大名教师、骨干教师、学科带头人的业务培训，促进青年教师的专业成长与成才；建立并推行校长、教师的刚性交流轮换机制，引导优秀教师向农村学校和薄弱学校流动，促进优质师资资源均衡配置，不断增强教育内涵发展实力，促进教育公平发展和质量提高。
加强现代学校制度建设，强化中小学校有序、有效的规范化管理，提高学校的办学效益，提升学校现代化管理水平；进一步转变教育观念，牢固树立素质教育思想与教育新理念，加强课改工作落实，推进教育教学改革，将学生发展的核心素养、学业质量标准和课程标准紧密结合，深化推进素质教育；加强美育教学，建立艺术教育工作评价制度，培养学生审美情趣和人文情怀；加强学校教育特色的培育与建设，打造校园足球运动等学校教育特色项目，形成学校教育特色品牌。
东莞市镇街教育强镇复评工作指南(第一版).
广东省教育强镇复评工作指南东莞市教育局督导室二○○八年三月-6-目录一、东莞市教育局《转发省教育厅关于公布广东省教育强镇、强县(市、区、强市督导验收方案(修订版的通知》(东教督…2007‟16号(2二、东莞市教育局《转发省教育厅关于开展广东省教育强镇、强区复评工作的通知》(东教督…2007‟4号(5三、广东省教育强镇(乡督导验收方案(2007年3月版(15四、东莞市镇街教育强镇复评材料目录参考(2007年3月版(30五、自评说明格式参考(35六、复评验收工作手册格式参考(36七、督导验收意见的整改情况参考(东城区(45东莞市教育局文件东教督…2007‟16号转发省教育厅关于公布广东省教育强镇、强县(市、区、强市督导验收方案(修订版的通知各镇(街宣教办:现将省教育厅《关于公布广东省教育强镇、强县(市、区、强市督导验收方案(修订版的通知》转发给你们,结合《转发省教育厅关于开展广东省教育强镇、强区复评工作的通知》(东教督…2007‟4号的有关要求,请一并贯彻执行。
附件:《关于公布广东省教育强镇、强县(市、区、强市督导验收方案(修订版的通知》二○○七年九月十二日主题词:教育督导方案通知东莞市教育局办公室2007年9月12日发-8-东莞市教育局文件东教督…2007‟4号转发省教育厅关于开展广东省教育强镇、强区复评工作的通知各镇街宣传科教办:现将省教育厅《关于开展广东省教育强镇、强区复评工作的通知》(粤教督…2006‟35号转发给你们,结合我市实际,提出如下意见,请一并贯彻执行。
一、充分认识开展复评工作的意义开展省教育强镇复评工作,其目的主要是推动镇街进一步落实教育优先发展战略地位,全面推进素质教育,克服薄弱环节,不断提高教育综合实力和水平,巩固我市创建教育强市的成果。
各镇街要把复评工作作为在新形势下推进教育事业发展的重要举措来抓,要在落实当时省督导验收组提出的整改建议的基础上,进一步总结经验、改进薄弱环节、明确努力方向,确保教育事业持续、健康、快速发展。
广东省教育强镇复评档案2.4.6-①-2 ×× 初级中学师德标兵评选方案
××××初级中学“十佳师德先进个人”评选方案（20××稿）为进一步推进学校师德师风建设，充分发挥先进人物的榜样示范作用，弘扬崇高的师德风范，激励教师自觉加强师德修养，学校决定组织开展“十佳师德先进个人”评选及表彰活动，特制定本方案。
一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，以《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国职业教育法》为依据，通过“十佳师德先进个人”评选活动，传承“热爱学生、教书育人”的优良传统，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚师德风范，引领广大教师树立正确的职业理想，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
二、评选原则（一）坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针。
（二）坚持教书育人，以德为先，以教为本。
（三）坚持公开、公平、公正。
（四）坚持评选标准，确保质量，宁缺毋滥。
三、评选范围及名额（一）在编在岗公办教师均可参加评选。
（二）学校每年组织一次十佳师德先进个人评选及表彰活动，每届十佳师德先进个人的名额10名。
四、评选条件（一）热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，忠诚党和人民的教育事业，认真贯彻执行国家的教育方针、政策。
（二）爱岗敬业，具有较强的使命感和责任感，具有良好的职业道德，模范遵守《教师职业道德规范》。
（三）积极、主动承担教学任务，熟悉职业教育教学规律，治学严谨，注重培养学生的实践能力和创新精神，教学效果优良。
（四）坚持育人为本，德育为先，注重将德育渗透到专业和学科教学各个环节，积极实施素质教育和推进学校的精神文明建设。
（五）积极承担班主任工作，具有较强的班级管理能力，具有丰富的学生思想道德教育经验，所带班级班风良好，班集体建设成绩突出。
（六）依法执教，廉洁从教，具有高尚的人格魅力，在师生中威信较高；不做有偿家教，不在外私自兼职，不给学生乱定资料乱收费。
（七）同时具备以下条件：1.从事教育教学期间，至少有1学年被评为校级优秀称号或年度考核优秀个人；2.近五年未发生过教育教学事故。
广东省教育强镇(乡、街道)督导验收方案
广东省教育强镇(乡、街道)督导验收方案粤教督〔2012〕22号广东省教育厅关于印发广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案的通知各地级以上市及顺德区教育局，各地级以上市及顺德区人民政府教育督导室：现将《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》印发给你们，请认真组织实施。
实施中遇到的问题，请径向省人民政府教育督导室反映。
广东省教育厅2012年7月31日公开方式：主动公开— 3 —广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案申报单位： .申报时间：年月日申报：初评（）复评（）广东省人民政府教育督导室制2012年7月— 4 —说明一、《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》（以下简称《验收方案》），是根据国家和省有关教育政策、法规以及《广东省教育创强督导验收办法》（试行）制定的。
二、本《验收方案》既是申报教育强镇（乡、街道）（以下简称教育强镇）验收、复评的申报书，也可以作为年终工作自评报告书。
三、本《验收方案》包括六部分：（一）督导验收指标体系；（二）总评分统计表；（三）自评报告；（四）县、市审核推荐意见；（五）督导验收情况记录；（六）省教育督导室和省教育厅意见。
其中自评报告独立成篇。
— 5 —四、教育强镇督导验收满分为100分。
得分80分以上、且必达指标（用黑体字标示）全部达标，为通过教育强镇督导验收。
得分90分以上，且必达指标全部达标，为通过教育强镇复评验收。
五、督导验收指标体系评分具体操作请看《教育强镇督导验收指标评分操作说明》。
六、本《验收方案》和《教育强镇督导验收指标评分操作说明》中的“高于”、“大于”均含本数。
“逐年提高”是指近3年连续每年比上年有所提高。
《督导验收指标体系》中的三级指标由若干个要素构成，两个要素以上的，一般用“；”隔开。
（一）督导验收指标体系— 6 —— 7 —（二）总评分统计表— 8 —— 9 —（四）县、市审核推荐意见— 12 —（五）督导验收情况记录— 13 —（六）省教育督导室和省教育厅意见— 14 —教育强镇督导验收指标评分操作说明教育强镇督导验收共有3个一级指标,5个二级指标, 27个三级指标。
教育创强复评督导验收存在问题整改方案(2篇)
教育创强复评督导验收存在问题整改方案ＸＸＸＸ教育督导室：ＸＸ市教育强镇督导验收检查组于20ＸＸ年Ｘ月ＸＸ日对我镇“创强”工作进行了督导验收。
市教育督导组高度评价“ＸＸ镇通过‘创强’，教育综合实力明显提升，实现了跨越式的发展。
”在充分肯定我镇教育取得巨大成绩的同时，也指出我镇存在问题。
针对市验收专家组提出的存在问题及整改意见，我镇党委镇政府高度重视，及时召开专题研究会议，部署相关整改工作。
特制定此方案。
一、成立整改领导小组镇党委、政府认真贯彻落实专家组提出的存在问题及整改意见，成立了以镇党委书记为组长，镇长为常务副组长，分管教育的副镇长为副组长，镇班子其他成员、各相关单位负责人、村(居)委书记和中小学校校长为成员的整改工作领导小组。
及时制定了整改工作方案，采取有效的措施，进行全面梳理，查漏补缺，高标准落实整改。
二、分解整改任务，落实整改责任根据我镇的实际情况，明确工作内容，实行分工，每项任务落实到人，专人负责，按时完成，确保整改任务按时完成，各校校长为此项工作的第一责任人，对整改工作应认真全面负责，按个人能力分配工作，对能按时保质保量地完成任务的相关人员，给予表彰奖励；如果工作不力，不负责任，工作拖后腿，影响我镇整改工作，根据问题的严重性将给予严肃处理。
三、采取有力措施，如期完成整改(一)、功能室不全，设备简陋1.多媒体教学存在教师电脑配备不足，仪器设备不足。
如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。
2.图书数量不足，复本较多，适读性不强、没有管理系统。
如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。
3.厕所蹲位不足。
如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。
4.部分教室光管不足。
如ＸＸ小学、ＸＸ小学。
____个别学校没有围墙，运动场在外，没有____米跑道。
如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。
整改措施。
采取镇政府拨一点、村(居)委会支持一点、学校挤一点、教师和乡贤捐一点的方法筹集资金，增加投入，按要求配备仪器设备，进一步改善设备设施，满足教育现代化需要。
广东省教育强镇复评档案-1.1.6②-3-ⅩⅩ小学20ⅩⅩ学年学宪法用宪法主题教育活动方案
广东省教育强镇复评档案
ⅩⅩ小学20ⅩⅩ学年“学宪法讲宪法”主题教育活动方案
根据容桂教育局《关于开展20ⅩⅩ年学宪法讲宪法主题活动的通知》要求，我校决定开展“学宪法讲宪法”主题教育活动，现安排如下：活动主题：开展宪法教育增强法治观念
活动时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日
活动内容：
1、举行一次特别升旗仪式。
Ⅹ月Ⅹ日利用升旗仪式的国旗下讲话，由刘厚明副校长主讲，对全校师生进行宪法的相关知识宣传。
2、开展教师宪法教育课。
Ⅹ月Ⅹ日下午，组织教师开展宪法教育课，由翁校长主讲，组织教师学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。
3. 组织学生宪法主题班会课。
Ⅹ月Ⅹ日下午，各班举行以“学习宪法，做守法小公民”为主题的班会课，以《宪法》第四章“国旗、国歌、国徽、首都”为主要内容，组织学生学习宪法，认识宪法。
各班要板书好主题，精心准备，合理组织，形式活泼，注重效果。
请庞志键老师做好摄影工作，并将照片在当日下班前上存至FTPⅩⅩⅩ文件夹下。
4. 举办“学宪法讲宪法”演讲比赛。
Ⅹ月Ⅹ日（星期三）下午第三节课在电教室举行，五、六年级每班派一名学生参加，具体工作另安排。
佛山市顺德区容桂ⅩⅩ小学
20ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日。
道滘镇开展东莞推进教育现代化先进镇复评
道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评分项自评说明及资料目录东莞市道滘镇人民政府2018年4月12日道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录分项自评说明及资料目录分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录道滘镇开展东莞市推进教育现代化先进镇复评资料分项自评说明及资料目录。
中堂镇申报广东教育强镇复评
中堂镇申报“广东省教育强镇”复评
自评说明
中堂镇人民政府
二0一八年四月
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广东省教育厅关于授予高州市“广东省教育强市”称号的决定
广东省教育厅关于授予高州市“广东省教育强市”称号的决定文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.12.09•【字号】粤教督〔2015〕70号•【施行日期】2015.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广东省教育厅关于授予高州市“广东省教育强市”称号的决定粤教督〔2015〕70号高州市人民政府：由茂名市人民政府推荐，经省人民政府教育督导室组织督导验收并公示,高州市已达到“广东省教育强市”标准。
根据省人民政府授权，决定授予高州市“广东省教育强市”称号，并颁发牌匾。
希望高州市继续加大教育经费投入，完善教育投入的长效机制，为教育的可持续发展提供坚实的物质基础。
切实落实教育基础设施规划，做到教育基础设施与小区规划建设“同步规划、同步建设、同步竣工、同步交付使用”。
切实解决中小学基本教学和生活条件方面存在的问题，配齐配足非完小和教学点的功能场室、教学设备设施，适当添置适读性强的图书，加强校园安全设施建设，筑牢安全防线。
继续加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
进一步完善中小学校学科教师引进办法，采取引进与转岗等办法，切实解决音体美、信息技术和小学科学教师结构性缺编问题。
加大幼儿园、中小学师资培训培养力度，提高学校管理队伍与教师专业素质，进一步提升学历层次。
建立并推行校长、教师交流轮岗机制，进一步引导优秀教师向农村学校和薄弱学校流动，优化优质师资均衡配置。
提高教师参与教育科研的积极性，不断增强教育内涵发展实力，促进教育公平发展和质量提高。
进一步加强教育信息化建设，提高教师应用现代教育技术的意识和水平。
进一步拓宽办学思路，创新办学模式，加大扶持力度，促进民办教育发展。
在巩固创强成果的基础上，加强现代学校制度建设，强化教育教学常规管理，提高功能场室使用率和图书借阅率，提升学校管理效益和现代化管理水平。
进一步转变教育观念，深入推进教育教学改革，重视学生体质健康工作，加强学校教育特色的培育与建设，全面实施素质教育。
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道滘镇开展广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录
东莞市道滘镇人民政府
2018年4月12日
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