名词性从句在写作中的运用讲解学习
高考英语写作专题经典讲座 名词性从句常用句型介绍
高考英语写作专题经典讲座名词性从句常用句型
介绍
名词性从句常用句型介绍
一．基本概念
名词性从句的功能相当于名词，它在句子中充当主语、宾语、表语和同位语。
结构是
，关键是要抓对引导词。列表如下：
注意下面一些小规则：
1. 宾语从句与表语从句需要与主句的时态配合：主句是现在时范畴，从句可以使用所需要的任何时态；主句是过去时范畴，从句一般也是过去时范畴。例如：
I think that he will come/came to your help. (will come是现在是范畴；came是过去时范畴，都对。)
I thought that he would come/had come to your help. (would come与had come 都是过去时范畴，都对。)
2. 经常使用it充当形式宾语和形式主语，避免句子“头重脚轻”。例如：
I found it too hard for him to finish the work in 2 days. (形式宾语)
It is believed that the earth was flat at that time in Europe. (形式主语)
3. 同位语从句与定语从句的区别方法：把引导词前面的名词代入从句，
I liked the idea that he suggested to me. （idea代入从句变为he suggested the idea to me,句子通顺成立，是定语从句）
I liked the idea that he would come at once. （idea代入从句变为he would come the idea at once,句子不成立，是同位语从句）
高中英语：写作提升5--名词性从句
名词性从句
名词性从句是写作中常用的高级表达。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、名词性从句的连接词
1.从属连词引导的名词性从句
名词性从句的从属连词在从句中只起连接作用，不作句子成分，主要包括that，if/whether。
(1)I hope that you’ll have a good time in China.
我希望你在中国玩得高兴。(2017·北京)
(2)It depends on whether we have enough time.
这取决于我们是否有足够的时间。
2.连接代词引导的名词性从句
名词性从句的连接代词在从句中起连接作用，并在从句中充当主语、表语、宾语、定语，主要包括who，whom，whose，what，which，whatever，whoever，whichever。
(1)We debated over what we should put into the video.
关于视频中应该放什么，我们进行了争论。(2017·北京)
(2)What you said at the meeting describes a bright future for our school.你在会上的讲话为我们学校描绘了一个光明的未来。
3.连接副词引导的名词性从句
名词性从句的连接副词在从句中起连接作用，并在从句中充当状语，主要包括how，when，why，where，however，whenever，wherever。
(1)That’s why I think the trip along the Y angtze will be a better choice.
名词性从句在写作中的运用
名词性从句实用写作句型归纳
皓源实验中学Sandy
名词性从句是高中阶段要求掌握的重点句型之一。如果同学们能在平时的写作当中有意识地运用这一句型，锻炼自己的语言组织能力，就能会为自己的文章增加亮色。以下归纳了部分较为实用的句型，希望对大家丰富自己的写作句式有所帮助。
一、主语从句
句式1： It be + v-ed (said/reported/believed/thought/considered...) + that ... (据......)
人们普遍认为手机是人类历史上最重要的发明之一。
It is generally believed that ____________________________________________________.
句式2：）+ that... (...是...的)
我们从未失去信心是很重要的。_________________________________________________. 句式3：It be + n.(a fact/a pity/an honor/my belief/no wonder...) + that ... (......是…...)
你之前没吃早餐。难怪你现在肚子饿。
You didn't have breakfast; it is no wonder that ______________________________________. 句式4：It + vi.+ that...
It happened that...(碰巧......)
202X届高考英语语法名词性从句精讲之四大从句用法大全讲义
千里之行，始于足下。
202X届高考英语语法名词性从句精讲之四大从
句用法大全讲义
名词性从句是英语语法中的一个重要部分，经常消灭在句子中作为主语、
宾语、表语、同位语等成分。在高考英语中，名词性从句经常消灭在阅读理解、完形填空和翻译等题型中。下面是四种常见的名词性从句的用法及例句解析。
1. 主语从句
主语从句是一个名词性从句，它在句子中作主语。主语从句通常由连接词that引导，但在口语和日常写作中，经常可以省略。
例句：
That he is guilty is obvious.（他有罪是明显的。）
Why he left so early is a mystery.（他为什么那么早离开，真是个谜。）
2. 宾语从句
宾语从句是一个名词性从句，它在句子中作宾语。宾语从句通常由连接词that引导，但在口语和日常写作中，也可以使用其他连接词如if, whether, who, whom, whose, which, when, where, why等。
例句：
I know that he is my brother.（我知道他是我哥哥。）
She asked me whether/ if I had finished my homework.（她问我是否
完成了作业。）
3. 表语从句
第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。
表语从句是一个名词性从句，它在句子中作表语。表语从句通常由连接词that引导，但在口语和日常写作中，经常可以省略。
例句：
The fact that he is a doctor surprises me.（他是个医生这个事实让
名词性从句的三种类型与用法
名词性从句的三种类型与用法名词性从句指的是在句子中充当名词的从句。在英语中，名词性从
句有三种类型，分别是主语从句、宾语从句和表语从句。它们在句子
中扮演不同的角色，起到连接主句与从句的作用。本文将详细介绍这
三种名词性从句的类型与用法。
一、主语从句
主语从句在句子中充当主语的角色。它常常以“that”开头，但也可
以用“whether/if”引导。主语从句位于主句之前，因此有时需要使用it
作为形式主语来引导整个句子。
例如：
1. That she is talented is obvious.
2. Whether he will come to the party is uncertain.
在上面的例句中，“that she is talented”和“whether he will come to the party”分别是主语从句。它们在句子中起到了名词的作用，充当主语。
二、宾语从句
宾语从句在句子中充当宾语的角色。宾语从句通常出现在及物动词、介词或系动词之后。引导宾语从句的词语包括“that, whether/if, who, whom, whose, which”等。
例如：
1. He said that he would come to the party.
2. I don't know if she has finished her work.
在以上例句中，“that he would come to the party”和“if she has finished her work”分别是宾语从句。它们充当了及物动词“said”和“know”的宾语。
写作专题：第5周 名词性从句的写作
第五周名词性从句的写作
名词性从句是重要的语法项目之一，也是写作中常用的高级表达之一。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、名词性从句的关联词
了解并正确使用关联词是写好名词性从句的关键。引导名词性从句的关联词的分类、词义和用法见下表：
[名师指津]
表语从句还可由as if，as though，because等词引导。
I think that it's our duty to help parents do some housework.(2013·陕西高考满分作文)
我认为帮助父母做家务是我们的职责。
This is how I am thinking about the picture.(2013·北京高考满分作文)
我就是这样看待这幅画的。
I know that it is because I don't spend much time memorizing them after class.(2013·四川高考满分作文)
我知道是因为我在课后没有花大量时间记忆它们。
[即时演练]用适当的关联词填空
1．I am wondering whether you can help me sell some.(2013·新课标全国卷Ⅱ满分作文)
2．By the way, do you know what they stand for？(2013·新课标全国卷Ⅱ满分作文)
3．I sincerely hope that you will give me a chance and please believe that I will be a good vice president.(2013·天津高考满分作文)
名词性从句的用法
名词性从句的用法
名词性从句是英语中一种重要的从句结构，它在句子中承担名词的
功能。名词性从句可以作主语、宾语、表语和同位语，它的存在丰富
了句子的表达方式，使句子更加灵活多样。本文将详细介绍名词性从
句的用法及其在句子中的不同作用。
一、名词性从句作主语
名词性从句可以作整个句子的主语，承担句子的中心意义。它常常
由连接词that引导，但在口语和非正式场合下，that可以省略。
例句1：What she said is very important.
（她说的话很重要。）
例句2：Whether he can come to the party is still unknown.
（他能否参加聚会仍然未知。）
名词性从句作主语时，常常用于表达对某事情的看法、意见或态度，引导人们对该事情进行讨论。
二、名词性从句作宾语
名词性从句可以作动词的宾语，从而承担动作的承受者或者指代某
种情况。
例句1：She doesn't know what to do next.
（她不知道接下来该怎么办。）
例句2：I believe that you are telling the truth.
（我相信你在说实话。）
名词性从句作宾语时，它紧跟在动词之后，用来回答“做什么”、“如何”、“为什么”等疑问词所提出的问题。
三、名词性从句作表语
名词性从句可以作主语和表语之间的联系，表达主语的性质、状态、特征等。
例句1：His dream is that he can become a successful businessman.
（他的梦想是能成为一名成功的商人。）
初中的解析名词性从句的类型与用法
初中的解析名词性从句的类型与用法在初中语法学习中，解析名词性从句是一个重要的知识点。它作为
一个复杂的从句结构，具有多种类型和用法。本文将系统地介绍名词
性从句的各种类型和用法，以帮助初中生更好地掌握这一知识点。
1. 定语从句
定语从句是名词性从句的一种常见类型，通常用来修饰一个名词或
代词，起到形容词的作用。定语从句可以用来修饰人或物，并且可以
用关系代词或关系副词引导。例如：
The book that I borrowed from the library is very interesting.
在这个句子中，"that I borrowed from the library"就是一个定语从句，修饰名词"book"。
2. 主语从句
主语从句作为名词性从句的另一种类型，用来充当主句的主语部分。它通常由关系代词"what"引导，或由连接词"that"引导。例如：What he said is true.
在这个句子中，"What he said"是一个主语从句，作为整个句子的主语。
3. 宾语从句
宾语从句作为名词性从句的另一种类型，用来充当主句的宾语部分。它可以由关系代词或连接词引导，具体使用哪种引导词要根据句子需
要来决定。例如：
I believe that he will come to the party.
在这个句子中，"that he will come to the party"是一个宾语从句，作
为整个句子的宾语。
4. 表语从句
表语从句作为名词性从句的另一种类型，用来充当主句的表语部分，通常由连接词"that"引导。例如：
名词性从句在句子中的作用
名词性从句在句子中的作用名词性从句是一个句子的一部分，扮演着名词的角色。它可以在句子中担任主语、宾语、表语或同位语的作用，起到丰富句子结构和表达意义的功能。本文将探讨名词性从句在句子中的作用以及它的不同类型。
一、名词性从句作主语
名词性从句可以作为句子的主语，从而起到引导全句结构的作用。例如：“What he said is true.”（他所说的是真实的）这里，名词性从句“What he said”代替了整个句子的主语，起到了引导整个句子结构的作用。
二、名词性从句作宾语
名词性从句还可以充当句子的宾语。例如：“I believe that he will come.”（我相信他会来）这句话中的名词性从句“that he will come”作为主句的宾语，表达了相信的内容。在这种情况下，名词性从句起到了描述和解释动作的作用。
三、名词性从句作表语
名词性从句还可以起到句子的表语的作用，用来描述或说明主语的特性。例如：“Her dream is to become a doctor.”（她的梦想是成为一名医生）这里的名词性从句“to become a doctor”作为主句的表语，描述了主语的梦想。
四、名词性从句作同位语
名词性从句还可以充当同位语，进一步解释或说明先行词的内容。例如：“The fact that she passed the exam surprised everyone.”（她通过考试的事实让大家都感到惊讶）这里的名词性从句“that she passed the exam”作为同位语，解释了“事实”这个词的具体内容。
名词性从句作宾语的用法
名词性从句作宾语的用法
名词性从句是指在句子中充当名词的作用。它可以被用作主语、宾语、表语或者介词宾语。本文将介绍名词性从句作宾语的用法，并探讨其在句子中的具体应用。
一、引导名词性从句的连词
在名词性从句中，常用的引导词包括关系代词和关系副词。常用的关系代词有that, which, who, whom, whose等；常用的关系副词有where, when, why等。
二、名词性从句作宾语的用法可以分为以下几种情况：
1. 作及物动词的宾语
名词性从句可以作及物动词的宾语，如：
He said that he would come to the party.（他说他会来参加派对。）
I don't know who invited her.（我不知道谁邀请了她。）
2. 作不及物动词的宾语补足语
名词性从句也可以作不及物动词的宾语补足语，如：
I find it strange that she didn't reply to my message.（我发现她没有回复我的信息很奇怪。）
He feels happy when he sees the beautiful sunset.（当他看到美丽的日落时他感到快乐。）
3. 作介词的宾语
名词性从句可以作介词的宾语，如：
I am interested in what she said.（我对她所说的感兴趣。）
He is worried about whether he can pass the exam.（他担心他是否能通过考试。）
4. 作形容词的宾语补足语
高考英语书面表达：名词性从句写作微应用(通用版)
书面表达中名词性从句写作微应用
写作要领
在复合句中起名词作用的句子叫名词性从句,其功能相当于名词,它在复合句中能担任主语、宾语、表语和同位语,据此,分别称作主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。在书面表达中,结合文章需要,可用名词性从句这一高级表达手法来阐述更加复杂的逻辑思想,增添文章色彩和亮点。
名词性从句常用连接词引出,引导名词性从句的连接词有:从属连词that,if,whether,连接代词what,which,who,whom,
whose以及连接副词when,where,why,how等。
下面我们主要从写作角度谈谈名词性从句。
1.主语从句
主语从句就是在复合句中充当主语的从句。
你要来中国学习,这对我来说是最好的消息。
That you will come to China to study is the best news for me.
我们是否开运动会取决于天气。
Whether we’ll have the sports meeting depends on the weather.
当主语从句过长时,为保持句子平衡,避免头重脚轻,可用it作形
式主语,而把主语从句放在句尾,构成it作形式主语的句型。
他来不来参加我的聚会都没有关系。
It doesn’t matter whether he comes to my party or not.
谁将被派去代表经理开会还没有确定。
It’s still uncertain who will be sent to attend the meeting on behalf of the manager.
名词性从句在写作中的应用
名词性从句在写作中的应用
名词性从句是由一个引导词引导的，能在句中充当名词的从句。在
写作中，名词性从句的应用非常广泛，可以用于句子的主语、宾语、
表语以及同位语等位置，使文章更加丰富多样。本文将探讨名词性从
句在写作中的具体应用。
1. 名词性从句作主语的应用
名词性从句可以作为句子的主语，起到引出话题、提出问题的作用。例如：
What he said surprised me.（他说的话让我很吃惊。）
Who will win the competition is still unknown.（谁将赢得比赛仍然未知。）
通过使用名词性从句作主语，可以使句子更加生动有趣，引发读者
的兴趣。
2. 名词性从句作宾语的应用
名词性从句可以作为动词的宾语，起到解释说明、表示观点的作用。例如：
I believe that hard work pays off in the end.（我相信努力工作最终会
有回报。）
She asked me what time the meeting starts.（她问我会议什么时候开始。）
通过使用名词性从句作宾语，可以使文章更加具体明确，增加观点
的阐述力。
3. 名词性从句作表语的应用
名词性从句可以作为系动词的表语，起到说明、解释、判断的作用。例如：
Her dream is to become a successful entrepreneur.（她的梦想是成为一
名成功的企业家。）
The most important thing is that you enjoy what you do.（最重要的是
名词性从句与介词短语的区别及用法解析
名词性从句与介词短语的区别及用法解析
在英语语法中，名词性从句和介词短语是不同的结构，它们在句子
中扮演着名词的角色。尽管它们的作用相似，但它们的形式和用法有
所不同。本文将对名词性从句和介词短语进行比较，并解析它们的用法。
一、名词性从句
名词性从句是由一个从句引导的结构，作为主句中的名词的替代词。名词性从句可以充当主语、宾语、表语或同位语，具有较大的灵活性
和多样性。
1.主语从句
主语从句作为主句的主语出现，通常由连词“that”引导。例如：
- That he is late for the meeting surprises me.（他迟到了会议令我吃惊。）
- Whether she will come to the party is undecided.（她是否会来参加派
对还没有决定。）
2.宾语从句
宾语从句作为主句中的动词的宾语出现，常由连词“that”引导。当
宾语从句是陈述句时，通常可以省略连词“that”。例如：
- I believe that he is innocent.（我相信他是无辜的。）
- She asked if I wanted to go with her.（她问我是否想和她一起去。）
3.表语从句
表语从句作为主句中的表语出现，通常由连词“that”或“whether”引导。例如：
- The problem is that he doesn't understand.（问题在于他不理解。）- The question is whether she will accept the offer.（问题是她是否会接受邀请。）
名词性从句在写作中的应用
名词性从句在写作中的应用
名词性从句是指在句中充当名词的从句。它可以作为主语、宾语、表语、同位语等，在写作中应用广泛，可以使文章更加精炼、简洁、准确。
作为主语
名词性从句可以作为一个完整的主语，来说明整个句子要表达
的意思。例如，"What he said is true."中的"What he said"就是一个
名词性从句作为主语。
采用名词性从句作为主语，可以避免过多使用单一主语、单一
动词的表达方式，使得文章表述更加多样化。例如，如果我们使
用传统的主语和谓语的表达方式，可能会出现"His statement is true."这样的句子。但如果我们使用名词性从句作为主语，可以形
成更加精炼的表达，使得文章更加简洁。
作为宾语
在句子中，名词性从句可以作为动词的宾语，表明动作的对象或者内容。例如，"I know what you did last summer."中的"what you did last summer"作为宾语，表明说话人了解对方去年夏天做了什么事情。
使用名词性从句作为宾语，可以使得文章更加精准，避免模糊性。例如，如果我们使用传统的宾语表达方式，可能会出现"I know about your activity last summer."这样的句子，但是这个句子并没有非常准确地表达说话人知道的事情。但是如果使用名词性从句作为宾语，就可以表达更加精准的信息，使得文章更加准确。
作为表语
名词性从句可以作为表语，说明主语的状态或者性质。例如，"His problem is that he is lazy."中的"that he is lazy"作为表语，表明他的问题是因为他比较懒。
名词性从句的主谓一致和时态的正确使用
名词性从句的主谓一致和时态的正确使用名词性从句是句子中的一个名词性成分，可以作为主语、宾语、表语或同位语等。在使用名词性从句时，需要注意主谓一致和时态的正确运用，以确保句子的逻辑关系和语法结构的准确性。
一、名词性从句作主语时的主谓一致
名词性从句作主语时，需要注意主谓一致的原则。即从句中的谓语动词应该与主句中的主语在人称和数上保持一致。
例1：What he said is true.
他说的是真的。
例2：Who is responsible for this mess has not been determined yet.
谁对这个混乱负有责任还没有确定。
例3：Where the meeting will be held depends on the availability of the conference room.
会议将在哪里举行取决于会议室的可用性。
二、名词性从句作宾语时的主谓一致
名词性从句作宾语时，有时需要根据从句的内容决定主谓一致的形式。
例1：I don't know what she wants.
我不知道她想要什么。
例2：He realizes that he needs to work harder.
他意识到他需要更加努力工作。
例3：The teacher asked whether we had finished the assignment.
老师问我们是否完成了作业。
三、名词性从句作表语时的主谓一致
名词性从句作表语时，谓语动词通常与连系动词的主语保持一致。例1：The important thing is that you understand the concept.
名词性从句考点梳理
名词性从句考点梳理
名词性从句是英语语法中的一个重要知识点，它在句子中充当名词的作用。了解名词性从句的各个考点对于提高英语语法水平和写作能力都非常有帮助。本文将对名词性从句的考点进行梳理和总结，以帮助读者更好地掌握和运用这一知识点。
1. 什么是名词性从句？
名词性从句是指在句子中充当名词的从句结构。它可以作为主语、宾语、表语、同位语等，在句子中起到名词的作用。常见的名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
2. 主语从句
主语从句作为句子的主语，通常出现在句子的开头位置。它引导整个句子的主语，常用的引导词有“that”和“whether”。例如：- That he has won the prize is beyond doubt.（他获奖是毋庸置疑的）- Whether she can come to the party is still uncertain.（她是否能来参加聚会还不确定）
3. 宾语从句
宾语从句作为句子的宾语，通常出现在及物动词或介词后面。它引导整个句子的宾语，常用的引导词有“that”和“whether”。例如：- I think that he is a honest man.（我认为他是个诚实的人）
- She asked me whether I had finished my homework.（她问我是否完
成了作业）
4. 表语从句
表语从句作为句子的表语，通常出现在系动词后面。它用来描述或
说明主语的状态、性质或特征。常用的引导词有“that”，“whether”，“who”和“what”。例如：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名词性从句在写作中
的运用
名词性从句在写作中的运用
用名词性从句连接一下句子：
Two thirds of all girls in Britain are on a diet.
It worries their parents and teachers a lot.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
•The fact that two thirds of all girls in Britain are on a diet worries their parents and teachers a lot.
Time travel is possible.
There is no scientific proof for the idea.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
·There is no scientific proof for the idea that time travel is possible.
Mr. Smith said a lot on how to learn English.
His words gave us a lot of help.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
•What Mr. Smith said on how to learn English gave us a lot of help.
The winner will get the big prize.
The result of the game will be unfolded tonight.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
·Whoever wins the game will get the big prize.
用不同的表达完成句子：
（1）众所周知，昨天是汶川地震三周纪念日。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
You all know that it was the third anniversary of the Wenchuan earthquake yesterday.
I think it known to you all that it was the third anniversary of the Wenchuan earthquake yesterday.
That it was the third anniversary of the Wenchuan earthquake yesterday is known to you all.
It is known to you all that it was the third anniversary of the Wenchuan earthquake yesterday
The fact that it was the third anniversary of the Wenchuan earthquake yesterday is known to you all.
What is known to you all is that it was the third anniversary of the Wenchuan earthquake yesterday
（2）我的梦想是能进入一所重点大学。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
I always dream that I can enter a key university.
My dream is that I can enter a key university.
That I can enter a key university is my dream.
I have a dream that I can enter a key university.
名词性从句在写作中的实际运用:
改写句子：
写作中,得高分的方法之一: 改造低级句型,让你的英语靓起来.
（1）原句:He gave me something. And it was a Christmas present and a heart full of love.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
What he gave me was not only a Christmas present but also a heart full of love.
（2）原句:Some of the happiest people in the world are those people.
Those people help to bring happiness to others.
Volunteers believe it .
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________