苏教版语文六年级下册第二单元第6课《半截蜡烛》同步练习

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苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习(II )卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （4分）快乐拼写kǒu shào shāo huǐxí guàn mái fú________________________________tīkāi wèi yǎng fáng bèi wǎn zhuǎn________________________________2. （6分）给字选择正确的解释。

（1）“顶”的意思有：A．人体或物体上最高的部分；B．从下面拱起；C．量词，用于某些有顶的东西，在下面句子中应该选择哪种解释？①妈妈给我买了一顶帽子。

________②我们终于爬上了山顶。

________③种子的嫩芽把土顶起来了。

________（2）“上”的意思有：A．涂；搽；B．到规定的时间开始工作或学习等；C．由低处到高处，在下面句子中应该选择哪种解释？①小红在给这幅画上颜色。

________②我们一起上山。

________③爸爸，妈妈上班去了。

________3. （6分）照样子，写一写。

例：鱼（金鱼）我画了一条绿色的金鱼。

①后 ________ ________②五 ________ ________③会 ________ ________4. （7分）读一读，填一填伽利略右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。

两个铁球同时脱手，从空中落下来。

人们所看到的是两个铁球同时着地了。

这个实验证明了铁球往下落的________跟铁球的________有关系。

5. （5分）想一想，填一填。

（1）“医”的第二笔是________，组词________.（2）“护”用音序查字法先查大写字母________，再查音节________。

苏教版六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习

苏教版六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）一、基础运用1.看拼音写词语。

è yùn________zhèn dìng________bào lù________diǎn rán________2.选字组词。

秘________（密秘）（耐奈）________烦孤________（零零伶伶）（付负）________责粗________（暴爆）（熄息）________灭3.填上合适的词语。

________的光线 ________的长桌 ________的笑容________的天使 ________的面容 ________的孩子4.课文内容我知道《半截蜡烛》文学形式是________。

他写的是________期间，________国________一家人在藏了秘密文件的半截蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，用________和________于敌人展开斗争，终于________。

5.找出下面每组词语中不同类的一个。

①________汉族回族苗族民族壮族②________小麦玉米水稻高粱面粉③________曲艺电影歌舞报纸戏剧④________东海南海上海黄海渤海⑤________坚强顽强光荣英勇顽固6.下面关于古诗的搭配没有错误的一组是（）A . 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

《竹石》（于谦）B . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《枫桥夜泊》（王安石）C . 玉颗珊珊下月轮，春风送暖入屠苏。

《天竺寺八月十五日夜桂子》（皮日休）D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）二、阅读理解7.阅读下文，回答问题轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛附答案

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。

1．读课文后作判断，对的画“√”，错的画“”。

A．这篇文章的重点是揭露德军的野蛮、狡猾和残忍。

( )B．这篇文章的重点是表现伯诺德夫人一家人面对敌人时的从容、镇定、机智和勇敢以及紧张激烈的心理活动，我们应学习他们的爱国主义精神。

( )2．填空。

这篇文章的叙事线索是________________，课文中最能让我们感受当时情况的危急、气氛的紧张的语句是：____________________________________________________________。

二、课内语段阅读。

阅读课文的第5～7自然段，完成下面的练习。

1．读句子，比较加点的词语，说说你从中体会到了什么。

(1)中尉快步赶上前，厉声．．喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”(2)突然，小女儿杰奎琳娇声．．地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.为了保护半截蜡烛中藏着的绝密情报，大儿子杰克和小女儿杰奎琳各想到了怎样的办法？为什么只有杰奎琳的方法能成功？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3.请你用一两句简洁的话赞扬杰克或杰奎琳。

________________________________________________________________________三、课外类文阅读。

六年级语文下册《6半截蜡烛》同步精练苏教版

6 半截蜡烛【积水成渊】一、看拼音，写词语。

chãnɡ nuò xī miâ( ) ( )chú fánɡ dēnɡ xīn( ) ( )lóu tī cónɡ rónɡ( ) ( )bào lù zhân dìnɡ( ) ( )二、组词。

载（）截（）厨（）橱（）熄（）息（）曳（）戈（）梯（）涕（）烛（）浊（）三、写出下列词语的反义词。

微弱（）镇定（）暴露（）轻松（）秘密（）厄运（）破坏（）强盗（）四、修改病句。

1.李小红发言很积极，每次都是第一个首先发言。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.造纸是我国的四大发明。

4.我想她今天也许可能生病了，所以到现在还没来。

五、填空。

1.《半截蜡烛》这篇课文记叙了期间，的一个普通家庭的母子三人、和在危急关头与三名巧妙周旋，化险为夷的故事，表现了伯诺德夫人及其儿女的和精神。

2.在第二次世界大战中发生过许多可歌可泣的故事如：六、先把成语补充完整，再按照要求分类。

神机（）算阴谋（）计舍（）为人自（）自利口（）悬河夸夸（）谈斗志（）扬垂头（）气褒义词褒义词七、选词填空。

平静宁静寂静安静幽静僻静1.五个孩子在海风呼啸声中（）地睡着，他们的呼均匀而（）。

2.冬天的山村一到夜里格外（）3.蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（）的小站。

4.一天夜里，他在（）的小路上散步。

5.他怕再遇见敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉。

不但……而且…… 要么……要么……之所以……是因为……虽然……但是……1.我们的新居（）宽敞，（）实用。

2.蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上小鸟。

3.他（）能取得优异的成绩，（）能刻苦学习。

4.星期天，我（）看书，（）听广播。

【思维飞跃】八、课内阅读。

孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。

在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习(I)卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （4分）给下面的字加上部首并组词。

少——________ ________ 查——________ ________寅——________ ________ 矛——________ ________2. （6分）我会选：片①平而薄的东西，一般不很大。

②整体中的一段③单方面的④极短的时间①妈妈不在家，找她的阿姨只坐了片刻就走了。

________②爸爸教育我不要片面地看问题。

________③叔叔给了我一张名片。

________④老师发了一张片段练习的小卷子。

________3. （6分）在括号里填上合适的词语。

________的大地________的色彩________的照片________的地球4. （7分）《这儿,原来是一座村庄》通过写一座村庄________与________的对比,讴歌了________给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。

5. （5分）《独坐敬亭山》的作者是________代诗人________。

诗中用________的写作手法把________比作自己的知己。

诗中“________，________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。

6. （2分） (2019五下·嘉陵期中) 《舟过安仁》是哪位诗人写的？（）A . 吕岩B . 《城南旧事》C . 《世说新语》二、阅读理解 (共2题；共46分)7. （21分）阅读下文，完成练习。

生日①30岁生日，我点燃了53支蜡烛。

②妻子边找酒边唠叨：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。

”桌上摆着生日蛋糕、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前最喜爱的食物。

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习D卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （4分）看拼音，写词语。

huǒbàn zhè lǐgèzhǒng gèyàng zhǒng zi búguò________________________________________2. （6分）选字填空A、按B、安________排________心________全________时________照3. （6分）读下面的句子，用带下划线的词语写句子。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

________。

4. （7分）读下列句子，完成练习①林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这里把________比作________，以说明________。

②她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……这里用________比喻________，以说明________。

5. （5分）(2019·四川模拟) 找出诗里的地名，并填在横线上。

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

________、________②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

________、________③气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

________、________④朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

________、________6. （2分）分析句子，选择正确的答案。

（1）《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。

（）A . 王维日落时分，天色将晚。

B . 张继苦苦思索（2）《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（）。

A . 月落寒山寺B . 乌啼夜半钟声（3）“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（）。

苏教版六年级语文下册《半截蜡烛》同步习题

《半截蜡烛》同步习题一、看拼音，写词语。

nuò yán（）chú fánɡ（）xī miè（）zhú xīn （）è yùn （）lóu tī（）二、选字填空。

1、〔绝诀决〕（）食（）定（）堤秘（）断（）2、〔厉历励〕（）史日（）勉（）（）害严（）三、在括号里填上合适的量词。

一（）油灯一（）危机一（）烛台一（）木柴一（）楼梯一（）主意四、写出下列词语的反义词或近义词。

反义词：；镇定（）微弱（）轻松（）显眼（）安全（）近义词：危机（）镇定（）绝妙（）暴露（）微弱（）五、按要求完成下面句子。

1、杰克慢慢地站起来，说：“天真冷。

我到柴房去搬些柴来生个火吧。

”（改成转述句）_________________________________________________________________2、伯诺德夫人轻松的心情没有继续多久。

（修改病句）_________________________________________________________________3、德军那几双眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

（请用打比方的方法描绘德军的眼睛）_________________________________________________________________4、伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。

（改成“被”字句）_________________________________________________________________六、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、（）伯诺德夫人想了许多办法，（）她始终放心不下。

2、（）蜡烛燃烧到金属管处，（）会自动熄灭。

3、她（）踏上最后一级楼梯，蜡烛（）熄灭了。

七、轻松选择趣无穷。

A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1、为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习C卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （4分）看拼音，写词语xiàn jǐng hen yōng jī chǔzhuò tóng fén shāo jǐng tì________________________________________________2. （6分）根据读音给多音字组词。

倒dǎo ________ dào ________量liáng ________ liàng ________3. （6分）词语积累。

琳琅________目 ________世闻名没________打采璀璨无________________流不息 ________美价廉________默不语恍________大悟①根据意思写词语。

形容精神不振，提不起劲头。

________东西价钱便宜，质量又好。

________②请你选择两个词语，写一句话。

________4. （7分）理解填空。

《咏柳》是一首________诗，通过________，表达了诗人对________的________。

5. （5分）同沙子宫殿们给班级图书角带来了一些图书，你知道给这些图书分类吗？（填序号）①《红楼梦》②《水浒传》③《小王子》④《丁丁历险记》⑤《安徒生童话》⑥《三国演义》⑦《十万个为什么》⑧《太空生活趣事多》古典名著：________童话：________科普书：________6. （2分）下列各组词语归类中正确的一组是（）A . 沐浴液牙刷衣架电视机B . 充电器枕头被子书包C . 菜刀锅铲盆子大碗二、阅读理解 (共2题；共46分)7. （21分）阅读下文，回答问题第二次冒险退休教授安道特是一个言语不多的人，然而谈到他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习(II )卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （4分）看拼音写词语。

mào shèng guīlǜshén mì mò cèqí tóu bìng jìn________________________________2. （6分）一字组多词。

赏：________3. （6分）按要求写句子。

请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里________你的到来。

”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您________”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家________？”4. （7分）《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是：________—________，________—________，________—________。

5. （5分） (2019六上·成都期末) 课外知识积累。

（1）“赤壁之战”是我国历史上有名的________的战例之一。

《赤壁之战》选自《________》，作者是明朝的________。

其中，蜀国的军师________是家喻户晓的人物，请说出有关他的两个故事名称________、________。

（2）古诗中，“月”常用来作为诗人寄托诗人思念家乡，思念亲人感情的载体。

如王安石的“春风又绿江南岸，________。

”苏轼的“但愿人长久，________”。

6. （2分）实践活动。

一个皮球掉进树洞里去了，想一想，选出下面最好的办法（）。

A . 爬到树洞里去拿。

B . 把树连根拔掉。

六年级下册语文同步练习6 半截蜡烛∣苏教版(有答案)

《半截蜡烛》同步练习1.《半截蜡烛》本文通过记叙在期间，参与秘密情报传递工作的与突然闯入德国军官的事，赞扬了母子三人的、和精神。

2.孩子是懂事的。

他知道，，在斗争的最后时刻，他搬回一捆木柴，生了火，。

烛光摇曳，发出微弱的光。

此时此刻，它仿佛成了。

伯诺德夫人的心，她似乎感到德军那几双的眼睛。

3.描写情况危急的成语：描写人物心理的成语：4.“厄运”在文中。

“最可怕的东西”指。

为什么是最可怕的？5.学习本课，我们可以从人物的、、、的描写去了解人物。

（一）时间一分一秒地过去。

这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。

我到柴房去搬些柴来生个火吧。

”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。

中尉快步赶上前，（厉历）声喝（hē hè）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一◆课后能力提升◆基础知识达标把夺回烛台。

孩子是懂事的，他知道，厄（èé）运即将到来了。

在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。

烛焰摇（曳叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛（fó fú）成了屋子里最可怕的东西。

伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1.在括号里选择正确的读音和词语，用“——”画出来。

2.将下列句子改为陈述句。

你不用蜡烛就不行吗？3.理解文中画横线句子的含义。

4.厄运是什么意思？本文指的是什么？5.面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。

（二）（猛然、突然），小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。

我家也有一个你这么大的小女儿。

”杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

1.划去括号里使用不当的词。

2.照样子写词。

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛及答案

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。

1．故事发生的时间是( )。

(A.抗日战争期间；B.第二次世界大战期间；C.保卫战期间)2．故事中的主要人物是( )。

(A.杰奎琳；B.伯诺德一家人；C.伯诺德夫人)3．故事发生的地点是( )。

(A.伯诺德夫人家；B.楼上；C.柴房)4．这篇课文的叙事线索是( )。

(A. 保护情报的过程；B.德军搜查的过程；C.半截蜡烛)二、拼音写字我能行。

xī miè lóu tī chú fánɡ三、语境注音我能行。

1．这座山藏．( )有丰富的宝藏．( )。

2．这件事很重．( )要，要重．( )新研究。

3．管理处．( )的人说，这件事要严肃处．( )理。

四、填空。

1．“截”表示“割断、切断”时可以组成：截断、______等词语，由此我们可以联想到：截长补短、________等成语；“截”做量词表示“段”时，可以组成：半截、____________等词语。

2．“诺”表示“答应；允许”时，可以组成：承诺、______等词语，这让我们联想到：轻诺寡信、________等成语；“诺”表示“答应的声音”时，让我们联想到：诺诺连声、________等成语。

五、结合语境用给出的字组词填空。

危1．在民族( )的时刻，他挺身而出。

2．一场( )似乎过去了。

3．他挽救了陷于( )之中的人们。

妙4．她终于想到了一个( )的主意。

5．小燕子的歌声真是( )动听。

6．小明灵活机智，( )地解决了问题。

六、我能根据要求写句子。

1．三人都参加了工作。

(把这句话写具体)________________________________________________________________________2．由于．．骗过了前来搜查的德军。

(用加点的词语写句子) ．．蜡烛摆在显眼的桌子上，反而________________________________________________________________________ 3．用多义词造句。

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛(1)附答案

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛（1）附答案轻松做做一、带着问题读书。

1．故事发生的时间是( )。

(A.抗日战争期间；B.第二次世界大战期间；C.保卫战期间)2．故事中的主要人物是( )。

(A.杰奎琳；B.伯诺德一家人；C.伯诺德夫人)3．故事发生的地点是( )。

(A.伯诺德夫人家；B.楼上；C.柴房)4．这篇课文的叙事线索是( )。

(A. 保护情报的过程；B.德军搜查的过程；C.半截蜡烛)二、拼音写字我能行。

xī miè lóu tī chú fánɡ三、语境注音我能行。

1．这座山藏．( )有丰富的宝藏．( )。

2．这件事很重．( )要，要重．( )新研究。

3．管理处．( )的人说，这件事要严肃处．( )理。

四、填空。

五、结合语境用给出的字组词填空。

危1．在民族( )的时刻，他挺身而出。

2．一场( )似乎过去了。

3．他挽救了陷于( )之中的人们。

妙4．她终于想到了一个( )的主意。

5．小燕子的歌声真是( )动听。

6．小明灵活机智，( )地解决了问题。

六、我能根据要求写句子。

1．三人都参加了工作。

(把这句话写具体)________________________________________________________________________ 2．由于．．骗过了前搜查的德军。

(用加点的词语写句子) ．．蜡烛摆在显眼的桌子上，反而________________________________________________________________________ 3．用多义词造句。

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛(1)附答案

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛（1）附答案轻松做做一、带着问题读书。

1．故事发生的时间是( )。

(A.抗日战争期间；B.第二次世界大战期间；C.保卫战期间)2．故事中的主要人物是( )。

(A.杰奎琳；B.伯诺德一家人；C.伯诺德夫人) 3．故事发生的地点是( )。

(A.伯诺德夫人家；B.楼上；C.柴房)4．这篇课文的叙事线索是( )。

(A. 保护情报的过程；B.德军搜查的过程；C.半截蜡烛)二、拼音写字我能行。

xī miè lóu tī chú fánɡ三、语境注音我能行。

1．这座山藏．( )有丰富的宝藏．( )。

2．这件事很重．( )要，要重．( )新研究。

3．管理处．( )的人说，这件事要严肃处．( )理。

四、填空。

五、结合语境用给出的字组词填空。

危1．在民族( )的时刻，他挺身而出。

2．一场( )似乎过去了。

3．他挽救了陷于( )之中的人们。

妙4．她终于想到了一个( )的主意。

5．小燕子的歌声真是( )动听。

6．小明灵活机智，( )地解决了问题。

六、我能根据要求写句子。

1．三人都参加了工作。

(把这句话写具体)________________________________________________________________________2．由于．．蜡烛摆在显眼的桌子上，反而．．骗过了前搜查的德军。

(用加点的词语写句子) ________________________________________________________________________ 3．用多义词造句。

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛(1)附答案

苏教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-6半截蜡烛（1）附答案轻松做做一、带着问题读书。

1．故事发生的时间是( )。

(A.抗日战争期间；B.第二次世界大战期间；C.保卫战期间)2．故事中的主要人物是( )。

(A.杰奎琳；B.伯诺德一家人；C.伯诺德夫人) 3．故事发生的地点是( )。

(A.伯诺德夫人家；B.楼上；C.柴房)4．这篇课文的叙事线索是( )。

(A. 保护情报的过程；B.德军搜查的过程；C.半截蜡烛)二、拼音写字我能行。

xī miè lóu tī chú fánɡ三、语境注音我能行。

1．这座山藏．( )有丰富的宝藏．( )。

2．这件事很重．( )要，要重．( )新研究。

3．管理处．( )的人说，这件事要严肃处．( )理。

四、填空。

五、结合语境用给出的字组词填空。

危1．在民族( )的时刻，他挺身而出。

2．一场( )似乎过去了。

3．他挽救了陷于( )之中的人们。

妙4．她终于想到了一个( )的主意。

5．小燕子的歌声真是( )动听。

6．小明灵活机智，( )地解决了问题。

六、我能根据要求写句子。

1．三人都参加了工作。

(把这句话写具体)________________________________________________________________________2．由于．．蜡烛摆在显眼的桌子上，反而．．骗过了前搜查的德军。

(用加点的词语写句子) ________________________________________________________________________ 3．用多义词造句。