高考历史复习专题跟踪检测一“家国同构”下的古代政治23

合集下载

高考历史复习主题专项练1 家国同构——古代中国政治的基本框架

高考历史复习主题专项练1 家国同构——古代中国政治的基本框架一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.(2017广东珠海二模,24)在西周《盠驹尊》铭文中,有贵族自称是周天子的“旧宗小子”,在“对扬”(答谢、颂扬之意)天子的宠遇时说:“万年保我万宗!”在《盠方彝》铭文中又说:“万年保我万邦。

”据此可知( )A.宗法关系已成为西周执政基础B.血缘关系对国家统一的重要性C.宗法与礼乐制度的紧密关系D.家国同构是统治者的政治诉求,可知周天子的同族人把政治关系和宗法关系视为一体,A项在材料中无从体现,故A项错误;B项是对材料信息的片面理解;根据材料,可知“万宗”体现了宗法制下的宗法血缘关系,“万邦”体现了分封制下的政治关系,礼乐制度在材料中没有体现,故C项错误;根据材料“万年保我万宗”“万年保我万邦”,可知西周统治者把宗法关系和君臣关系结合在一起,即家国同构的诉求,故D项正确。

2.(2017江苏高考模拟三,1)有学者这样评价我国古代某一制度:“这好比蜂巢,如果蜂巢只有一个大的六棱形,根本就不堪一击。

只有依靠一个一个六棱形排列起来,才可能稳定。

即便局部崩溃,但是整体不会崩溃。

”这里评述的是( )A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制,才可能稳定”,指层层分封,建立“天子—诸侯—卿大夫—士”的统治秩序,故A项正确;郡县制仅涉及地方的制度,故B项错误;三省六部仅为中央官制,故C项错误;行省制仅涉及地方制度,故D项错误。

3.(2017山东济宁二模,24)据记载,公元前892年,西周懿王崩,其叔父辟方以“德望”被宗室诸侯“拥立”为王,是为孝王。

“孝王崩,诸侯复立懿王太子燮,是为夷王。

”这反映出当时( )A.血缘宗法制是基本政治制度B.王位继承依据贤能而非长幼C.嫡长子并无优先继承的权利D.诸侯争霸导致王室地位衰落,其叔父辟方以‘德望’被宗室诸侯‘拥立’为王,是为孝王”,可知当时崇尚血缘宗法制,故A项正确;材料中“孝王崩,诸侯复立懿王太子燮,是为夷王”说明当时仍是传位于懿王之子,不是依据贤能,故B项错误;材料中懿王太子燮在孝王后继承王位,说明仍是嫡长子优先继承,故C项错误;材料中并未涉及诸侯争霸的信息,故D项错误。

2019届二轮高中历史总复习配套课件：主题1 家国同构——古代中国政治的基本模式

第一板块
主题一家国同构——古代中国政治的基本模式
高频建模
专题阐释
深化拓展
强化训练
-11-
一
二
三
3.非制度化——明朝设内阁、清朝设置军机处 (1)明朝内阁制度的特点: ①体系完整,模式固定。内阁大臣一般从六部尚书或吏部侍郎等重要职位中选拔。阁臣不仅兼任六部尚书,而且兼署都察院,从而直接控制了部、院,由此形成了完整的内阁中枢体制。 ②内阁与司礼监微妙制衡。在中枢系统中,内阁有票拟权,司礼监有批朱权。二者相互制衡,大部分时候维持着微妙的平衡。 ③内阁斗争激烈。首辅与其他阁臣往往没有明确的权力职责划
第一板块
主题一家国同构——古代中国政治的基本模式
高频建模
专题阐释
深化拓展
强化训练
-9-
一
二
三
2.分权法——唐朝的三省六部制 (1)特点:
第一板块
主题一家国同构——古代中国政治的基本模式
高频建模
专题阐释
深化拓展
强化训练
-10-
一
二
三
(2)评价: ①三省六部制是一套较为完备严密的封建官僚体系,有利于提高行政效率,减少决策失误,防止个人权力过分膨胀,加强了中央统治力量。 ②三省的分工,使宰相的权力一分为三,这就削弱了相权,加强了皇权。三省六部制的确立和完备,使封建中央集权制度更加完善, 为此后历代王朝沿用。 ③随着专制主义中央集权的恶性发展或朝政腐败,权力失去制约和平衡,三省六部制也就失去了维护封建统治的积极作用。
人B 数减少难言行政效率提高,故D项错误。
解析答案
第一板块 12345
主题一家国同构——古代中国政治的基本模式
高频建模
专题阐释

专题一“家国同构”下的古代政治+第2讲中国古代的专制主义制度+课件--2024届高三历史二轮复习

西
汉: 东
内
汉:
外
尚
朝
书
制
台
魏晋南北朝
度
度
目的：加强皇权
手段：分割相权
尚书省：三国时曹操移尚书吏部曹、选部曹等尚书诸曹为丞相属官，将汉武帝建立的内朝转为外朝官署，这是尚书省建立的开端。
中书省：曹丕以尚书诸曹权力过大，遂以专门处理机密文书的秘书省为基础另设中书省，掌管机要，起草和发布诏令。
执行政令（吏户礼兵刑工）
皇帝由幕后到台前——“制度”
三省按照决策的程序分工，三省长官在政事堂讨论，形成决策，由中书省起草，皇帝批准后再由门下省审核，下发尚书省执行。
三省六部制使决策权和执行权的分离；皇帝的私事、家事与国事分开，标志封建政治制度日益成熟和创新。
在三省制的体制下，政事堂是最高的决策机构，尚书省是最高执行机构，也就是说，决策与执行是分开的。
尚书省被排除在决策系统以外，从而彼此制约，以掌管国家大政，把决策权与执行权相分离的办法，在政制史上是一大进步。
——《中国政治制度通史》
“专制主义”问题之再思考
(1)家国同构的政治理念始终没有改变 (2)“人事”的变化有两个层面：一是围绕“皇权”，即皇权不断加强；一是围绕“形势”，即历史发展的潮流不可阻挡 (3)“人事”影响“制度”的变化，而“制度”同样会制约“人事”
后，商议新帝人选,经再三讨论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，
“最长,仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝,是为汉文帝。
这一做法 A.反映嫡长子继承制得到执行
B B.旨在预防外戚干政的重演
C.推动仁孝成为选帝主要标准 D.表明相权对皇权构成威胁
(2020·全国Ⅲ卷,27)明万历年间,神宗下令工部铸钱供内府用,内阁首辅

高考历史二轮复习主题1 家国同构——古代中国政治的

-4-
一
二
三
2.影响 (1)积极影响: ①在政治上促成了中国封建社会中央集权体制的稳定结构,将封建政权的“合法性”建立在情感基础上,历数千年而不绝。 ②在经济上将家庭利益与集权利益紧紧地结合在一起,家旺国兴, 和衷共济。 ③在社会秩序建构方面,家庭模仿统治机关,一切统治机关模仿朝廷,形成多重合力,一律共振。 ④在道德建设与维护方面,家庭承载最重要的责任,家教宽严与否成为治国者考量人才善恶能庸的标准。
-7-
一
二
三
二、古代中国加强君主专制的三种模式
1.转移法——汉代的中外朝制度
(1)含义:中朝即内朝,由皇帝左右的亲信近臣构成;外朝又称外廷,
指丞相、御史大夫和九卿组成的官僚机构。
(2)原因:西汉初年,丞相多由功臣列侯充任,权力极大,影响皇帝的
集权。
(3)过程:汉武帝时,提拔了一批中下层官员,作为自己的高级侍从
-6-
一
二
三
②弱化了社会力量。因为它阻碍了家庭独立观念的形成,家成了国的附庸,国对家表现出来的是控制和主宰,由此以家庭为基本元素的社会也必然处于软弱和分散状态。
③“家国同构”观念对中国传统政治的发展起了一定的阻碍作用。在这种观念的裹挟下,政治的独立发展受到影响,衡量人们政治行为的标准是忠孝之道,只有治道,没有政道,只关注权力的功能和效用,有丰富的治人和治于人的政治思想,而对权力本身的运用和分配及其矛盾如何协调的认识却很浅陋,极难上升为政治理论,缺乏对政治本质的真知灼见。
-12-
一
二
三
三、中国古代地方行政制度层级嬗变规律 1.中央集权是推动地方行政层级变化的主因。地方行政制度是中央行政制度的补充,地方行政层级调整必然受中央集权变化规律的影响。 2.沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线。中国历代地方行政层级变迁的一条主要线路是对前代地方行政制度的基本沿袭和改进,沿袭为主,变革为辅。 3.下稳上动是地方行政层级结构变化的特征。纵观中国2 000多年的封建史,县作为地方行政层级的基层政区,是相对稳定的。 4.财政改革是影响地方行政层级嬗变的重要因素。首先表现在财政是地方行政制度变革的重要内容,其次表现在财政是地方行政制度变革的推动力量。

2024高考历史一轮总复习专题质检一古代中国的政治制度含解析人民版

专题质检一古代中国的政治制度一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2024安徽“江淮十校”第三次联考)商朝前期,龟甲占卜所问巨细无遗,包括祭典、任免、征伐等大事公事,及疾病、生育等小事私事;而后期则仅及于祭祀、田猎征伐等例行公事大事。

前期由贞人选卜问内容,宣布占卜结果;后期则由商王自选卜辞内容,甚至自己推断吉凶。

这反映出商朝( )A.神权与王权共治的特点B.封建迷信观念占统治地位C.王权的地位在渐渐上升D.神权与王权冲突日益激化2.(2024福建莆田三模)卫国为殷商故地,周初分封卫国时,周公命始封君康叔对卫地的周人犯酗酒罪即“予其杀”,而对殷商遗民,则“勿庸杀之,姑惟教之”。

据此可知,周初( )A.形成德主刑辅的治国理念B.对殷商遗民实施怀柔政策C.采纳儒法并施的治理策略D.承袭殷商的地方治理模式3.(2024广西桂林一模)周天子分封诸侯时要实行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭证,又规定受封者应“以供王职”“法则周公”,并将这些载入文告,公布于世。

这一做法旨在( )A.明确周王与诸侯的隶属关系B.突出周天子权力的至高无上C.缓和周王与诸侯之间的冲突D.推动诸侯为周王朝开疆拓土4.(2024河北唐山一模)有学者认为,周平王东迁以后,王政衰微,霸政迭兴,甚至“陪臣执国命”。

然而,这既不能证明西周分封制造成了城邦民主制,也不能证明专制程度的减弱。

相反,正是经春秋战国时期的争霸斗争,中国的君主专制达到了一个新的发展阶段。

该学者认为西周时期( )A.君主专制制度业已形成B.经验过城邦民主制阶段C.分封制不利于国家统一D.中心集权制度初步确立5.(2024广东茂名二模)依据下表材料,可以得出的结论是( )A.秦始皇制定了统一的法律B.秦建立了皇权至上的皇帝制C.秦始皇实现了对地方的限制D.高度评价秦朝的统一及制度6.(2024辽宁沈阳一模)据记载:公元前219年,秦始皇率领文武大臣及儒生博士到泰山,实行封禅大礼;公元前110年,汉武帝曾率大臣及军队到黄帝冢,实行祭祀之礼。

高考历史二轮复习专题检测(一)“中国古代史”政治专练-人教版高三全册历史试题

专题检测（一）“中国古代史”政治专练(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．有学者指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。

”这段话重在强调分封制( ) A．推动了中原文明的传播B．有利于巩固西周的统治C．促进了各地区文化交流D．加速了中华民族的融合解析：选A 根据题目中“对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得”得出推动了中原文明的传播，故A项正确；题目中并未强调分封制对西周统治的作用，故B项错误；C项表述与题目中“中国传统的形成与扩大”、“普遍认同的获得”不相符，故C项错误；D项表述与题目中“中国传统”、“中国文化”不相符，故D项错误。

2．(2019届高三·某某质检)西周时，各诸侯国的青铜器如鼎、簋等大都是周王赐器，具有相同或相似的器形、纹饰、制法。

春秋时期，各诸侯国筑炉铸铜，青铜器出现了多种风格。

出现这一变化的主要原因是( )A．经济发展，各诸侯国生产加工能力提高B．王室衰微，失去对象征身份资源的垄断C．战争频繁，促进了不同地区间的技术交流D．百家争鸣，各国形成不同特色的文化观念解析：选B 根据材料“西周时，各诸侯国的青铜器如鼎、簋等大都是周王赐器”，说明周天子基本能对诸侯实施有效控制，而材料“春秋时期，各诸侯国筑炉铸铜，青铜器出现了多种风格”，表明在春秋时期，周王室衰微，宗法分封遭到破坏，各国不再遵守礼器形制要求，故B项正确；A、C、D三项皆不符合题意。

3．班固在史书中记载：司隶校尉盖宽饶“刺举无所回避”，“公卿贵戚及郡国吏徭使至长安，皆恐惧莫敢犯禁”。

这可以佐证( )A．设置刺史有利于君主专制B．监察制度有利于社会稳定C．门下封驳避免了决策失误D．郡国并行危害了中央集权解析：选B 本题主要考查汉代的监察制度。

由“刺举”“公卿……恐惧莫敢犯禁”可知，监察制度具有震慑百官的作用，有利于维护社会稳定，答案为B项。

板块一专题一 “家国同构”下的古代政治

改变自身命运、成就人生梦想”的教育改革再次成为两会的热议，这与古代科举制所蕴含的公平、公正理念相吻合；再比如 2018 年监察委员会的成立，这与古代监察制度的确立与发展密切相关，体现了历史学“鉴古知今”的价值所在。
返回
从近三年的高考命题点来看：
为后世社会许多文化现象起到奠基作用的分封制与宗法制、汉魏时期的制度沿袭、商品经济繁荣所引起的唐宋制度变革、社会转型视野下的明清专制强化等是本专题的热考点。在备考重点关注的同时，更应把知识与当下的社会热点和历史学术热点相结合，在全球视角下认识中国古代的政治制度，认识中国历史文化的独特性和独立性，从而形成历史思维的新高度。
(1)与经济：分封制是国家强盛的政治保证，井田制是政治统治的经济基础。两者是西周奴隶制国家的支柱。
(2)与思想文化：礼乐制度是维护宗法制、分封制的工具。春秋时期，礼崩乐坏，“克己复礼”成为孔子主要的政治诉求。
2．对“家国同构”的深度认识 (1)含义：所谓“家国同构”，是指家庭、家族和国家在组织结
都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 C．实现了王室对地方的直接控制 [命题者说] ( )
返回
B．强化了君主专制权力 D．确立了贵族世袭特权
传统考点考出新意传统考点考出深度
走出分封制的常规考点(内容、特点、作用等)。考政治对文化的影响，考学生的逻辑推理判断能力。
材料以商汤仁德能最终推翻暴虐无道的夏桀创设情境，没浅显有任何阅读障碍。
意韵由商汤对四面围猎的态度上升到国家治理层面，聚焦深远立德树人，彰显历史积极育人的价值导向。
暗含题目暗含了党的十九大提出的“坚持依法治国和以德热点治国相结合”的理念。

高中历史专题一古代中国的政治制度专题检测试卷(一)(含解析)人民版必修1-人民版高一必修1历史

专题检测试卷(一)(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本大题共24个小题，每小题2分，共48分)1．(2019·枣庄三中学情调查)在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。

这一现象反映出( ) A．宗族关系已成为执政的基础B．官员考核主要依据民本思想C．“家天下”观念的政治影响D．官民之间具有共同政治诉求答案 C解析材料中的“民之父母”“为民父母”“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，故答案为C项。

宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，排除A项；官员考核的依据应该是官员的德行和政绩，排除B项；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，排除D项。

2．周代金文“封建亲戚”中的“亲”字写作“”(字的左边是监狱，右边探望，有血缘关系的人才会探监慰问)，“戚”字写作“”(字的左边和右边都是一种武器)。

这反映了周代( )A．受封诸侯的权利B．分封的对象C．受封诸侯的义务D．分封的目的答案 B解析根据材料“亲”“戚”的字义可知，“亲”是与周王室有血缘关系的人，即贵族；“戚”是握有武器掌控军事的人，即“功臣”，故材料反映的是周代分封制下分封的对象，B 项正确。

3．(2018·汾阳一中高一期中)《资治通鉴》记载：“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”。

这一现象反映出( )A．分封制度被破坏B．新的社会制度已经确立C．等级制度被破坏D．贵族特权被废除答案 A解析分封制下，形成了天子—诸侯—卿大夫—士的森严等级。

三家分晋说明分封制被破坏，A项正确；B、D两项题干无从反映，也不符合史实；C项易误选，原因是对分封制的理解与基于题干表面的认识。

4．武王灭商后，封纣王儿子为诸侯，又封黄帝、神农、尧、舜、禹的后代为诸侯，让他们延续濒于灭绝的祖先祭祀。

这种“兴灭国继绝世”的政治行为备受古人推崇。

专题01 家国同构下的中国古代政治(测试)(原卷版)-2024年中考历史复习讲练测

专题01家国同构下的中国古代政治（试题分值：100分测试时间：60分钟）一、选择题：（共25小题，满分50分，每小题2分）1．（2024•立山区模拟）《汉书•食货志》记载：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。

”这反映了变法（）A．废井田，确立了土地国有制B．经济发展，军队战斗力提高C．废除了旧贵族的特权D．促进了民族交往、交流、交融2．（原创题）六国的人说“秦国的军队是虎狼之师，秦国的军队打仗，一个个都眼睛都红了，就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”。

秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大的政策在激励着他们。

这个强大的政策是（）A．承认土地私有B．编制户口，加强刑罚C．奖励耕织D．奖励军功，按功授爵3．（新情境）“秦始皇……不搞国中之国，而用集权制，由中央政府派人去各地方，几年一换，不用世袭制度。

”秦朝派去地方的官员称为（）A．刺史B．太尉C．御史大夫D．郡守4．（新情境）秦朝建立后，秦始皇“分天下为三十六郡”，县以下设乡、里等基层组织，郡守、县令由朝廷直接任免。

上述措施反映的是秦朝的（）A．制度创新B．经济改革C．法律严苛D．文化专制5．（历史解释）西汉文景时期，废除了肉刑等严刑峻法，减免田赋。

同时，对周边敌对国家也不轻易出兵，维持和平，以免耗损国力。

这反映了当时（）A．摒弃了秦朝政治制度B．实行了休养生息政策C．王国问题得到了解决D．儒学已居于主导地位6．（历史解释）历史蕴含着大量值得我们借鉴的政治智慧。

汉武帝颁布“推恩令”的妙处是（）A．和平化解了地方诸侯对皇权的威胁B．加强了诸侯对封地的控制力C．完全消除了地方与中央之间的矛盾D．彻底剥夺了地方豪强的权力7．（跨学科）为了解决甲图的现象，汉武帝在主父偃的建议下采取了有力的措施，造成了乙图的结果，该措施是（）A．推恩令B．罢黜百家，尊崇儒术C．焚书坑儒D．统一文字8．（2023秋•仁化县校级期末）论从史出是历史学习的基本方法。

2020版高考历史大二轮复习第一部分模块一古代史专题一家国同构下的古代中国政治练习

专题跟踪检测(一) 家国同构下的古代中国政治一、选择题(每小题4分，共48分)1．《礼记·王制》规定：大诸侯国设三卿，都由天子任命，次一等的诸侯国也设三卿，其中二卿由天子任命，一卿由国君任命，小诸侯国设有两卿，都由国君任命。

据此可知，西周分封制( )A．保证了周天子的专制统治B．蕴含着中央集权的因素C．有效限制了地方诸侯权力D．宗法血缘色彩极其淡薄解析：“大诸侯国设三卿，都由天子任命，次一等的诸侯国也设三卿，其中二卿由天子任命，一卿由国君任命，小诸侯国设有两卿，都由国君任命”属于中央对地方的控制，故B 项正确。

答案：B2．在考古发掘中，商代晚期的都城安阳殷墟、西周王朝的丰镐、周原和洛邑都没有发现外郭城墙，构成了中原早期王都“大都无城墙”的鲜明特色。

对此解释最有可能的是( ) A．皇权至上的强大吸引力B．经济能力不足无力修建城墙C．尚未掌握城墙修建技术D．王都的强大实力和文化自信解析：中原早期王朝自身的强大(经济、政治、文化等)才是不修建城墙的原因，故选D 项；A项错在“皇权至上”，皇权至上是秦帝国建立以后才出现的，排除A项；B、C两项不符合基本的逻辑，都城都建立了怎么会修不起城墙，怎么会没有掌握城墙修建技术？答案：D3．春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。

进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。

这一变化( )A．加速了社会转型B．冲击了贵族政治C．促进了民族认同D．推动了战国变法解析：“内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷”，促进了民族认同，故选C项；A、B、D三项与材料主旨不符，故排除。

答案：C4．有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。

这里的“现代化”内涵是( )A．从贵族政治到平民政治B．从君主专制到君民共主C．国家管理制度化有序化D．从礼仪规范到中央集权解析：宗周时代的“礼仪政治”指以血缘纽带为基础的贵族政治，国家统治秩序的维系，在很大程度上依靠的是宗法血缘关系和传统习俗。

通用版2024高考历史一轮复习必修部分专题一古代中国的政治制度专题综合检测一含解析

专题综合检测(一)一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．(2024·四川达州一诊)商朝王畿四周散布着很多臣服于商的部落、部族，其首领被赐予侯、伯等封号，诸侯与商王是分散的臣服关系，隶属关系并不稳固；而周王把亲族、盟友分封出去，建立诸侯国，欲形成对天下的有效限制。

从历史发展看，这说明周朝的分封制( ) A．形成了对天下的有效限制B．巩固了周王室的统治C．包含有大一统的政治理念D．是对商朝制度的继承答案 C解析依据材料可知，商朝各诸侯国与王室是臣服关系，隶属关系并不稳固；西周则通过分封亲族、盟友，建立诸侯国，与商朝相比，西周王室与各诸侯国的臣属关系更加明显，其目的也是希望对天下实现有效限制，但还未实现，所以周朝的分封制含有大一统的理念倾向，故C项正确，解除A项。

从历史发展看，周朝的分封制并没有很好地巩固周王室的统治，解除B项；周朝的分封制是对商朝制度的继承和发展，解除D项。

2．(2024·辽宁大连二模)《礼记·高校》记载：“所谓治国必先齐其家者，其家不行教而能教人者，无之。

故君子不出家而成教于国。

”简而言之，父为“家君”，君为“国父”，“君父同伦”。

由此可知( )A．家庭与国家在组织结构上具有共性B．分封制是家国同构产生的制度根源C．血缘纽带是中国古代政治制度基础D．国人追求社会的稳定和家族的和谐答案 A解析材料“父为‘家君’，君为‘国父’，‘君父同伦’”体现出中国古代政治制度家国一体的特点，即家庭与国家在组织结构上具有共性，故A项正确。

材料无法体现分封制，解除B项；血缘纽带是宗法制的基础，并非中国古代政治制度的基础，C项错误；D项与材料不符，解除。

3．(2024·山西省考前适应性测试)在商朝，征伐、祭祀、施政等政治要务都要进行占卜；西周时期，君主管理国家往往关注百姓的争论。

这反映了( )A．商朝政治制度被西周抛弃B．国家管理不再借助神权C．西周治国理念发生了改变D．君主利用民意加强集权答案 C解析由材料可知，商朝政治事务中带有鬼神等神奇色调，而西周管理国家则注意百姓的争论，鬼神等神奇色调淡化，这说明商周时期治国理念从注意鬼神到注意人事，故选C项。

高三历史二轮复习专题跟踪检测(一) “家国同构”下的古代政治 Word版含解析

一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2018·濮阳二模)中国的宗法制度形成于商朝后期，到西周发展成为最基本的社会政治制度，西周尤其形成了一个特殊的宗法统治体制。

这个“特殊的宗法统治体制”主要是指()A．中央集权B．家国同构C．神化王权D．忠孝同义解析：选B中央集权制度形成是在秦朝，时间不符，故A项错误；西周时期分封制和宗法制形成了家国同构，故B项正确；西周时期尚未形成高度集中的王权，带有部族色彩，故C项错误；忠孝同义是在中央集权建立后，与题干时间不符，故D项错误。

2．(2018·宣城二模)商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。

这种“分封”的变化()A．形成了君主专制的统治秩序B．确立了血缘情感统治的主要方式C．实现了中央对地方的直接控制D．破坏了原有的社会血缘组织结构解析：选D君主专制形成于秦朝，故A项错误；西周分封制是血缘关系与政治等级相结合的统治方式，故B项错误；郡县制下中央对地方直接控制，故C项错误；根据材料“特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区”可知，分封制打破了原有方国之下的血缘组织关系，故D项正确。

3．《周礼》规定：“以饮食之礼，亲宗族兄……以飨燕(注：燕同宴)之礼，亲四方宾客。

”这说明西周的礼乐制度()A．具有区分贵族等级的功能B．秉持稳定社会秩序的宗旨C．强调生活良俗的教育D．注重仁爱的培养解析：选B材料主要强调的是借助礼乐制度稳定社会秩序，而不是区分贵族等级，也不是强调生活良俗的教育和培养仁爱，故A、C、D三项错误，B项正确。

4．春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式，从秦汉到明清，分封和郡县的优劣争论，众说纷纭，延续了两千多年。

分封制和郡县制的根本区别在于()A．中央和地方的权力分配不同B．君权和相权的制衡关系不同C．贵族和官僚的利益诉求不同D．对国家治乱的直接影响不同解析：选A根据所学知识可知，分封制是依靠宗法血缘关系维系政治统治的制度，是天子与诸侯的共治，属于分权政治；郡县制指在中央集权体制下，中央政府对地方政府拥有绝对的权威，地方绝对服从中央，是一种集权政治，A项正确。

【精】最新高考历史二轮复习能力升级练主题专项练1家国同构——古代中国政治的基本框架

教学资料参考范本
【精】最新高考历史二轮复习能力升级练主题专项练1家国同构——古代中国政治的基本框架
撰写人：__________________
部门：__________________
时间：__________________
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.在西周《盠驹尊》铭文中,有贵族自称是周天子的“旧宗小子”,在“对扬”(答谢、颂扬之意)天子的宠遇时说:“万年保我万宗!”在《盠方彝》铭文中又说:“万年保我万邦。

”据此可知( )
A.宗法关系已成为西周执政基础
B.血缘关系对国家统一的重要性
C.宗法与礼乐制度的紧密关系
D.家国同构是统治者的政治诉求
2.有学者这样评价我国古代某一制度:“这好比蜂巢,如果蜂巢只有一个大的六棱形,根本就不堪一击。

只有依靠一个一个六棱形排列起来,才可能稳定。

即便局部崩溃,但是整体不会崩溃。

”这里评述的是( )
A.分封制
B.郡县制
C.三省六部制
D.行省制。

高考历史一轮复习单元检测(一)古代中国的政治制度(含解析)新人教版高三全册历史试题

单元检测（一）古代中国的政治制度一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2019·皖南八校联考)中国古代是“家国同构”的社会，所谓“治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之，故君子不出家而成教于国”，父为“家君”，君为“国父”。

由此可知( )A．儒家思想根植于悠久的文化传统B．分封制是“家国同构”的制度根源C．血缘纽带是中国古代政治制度基础D．“君权”是“父权”的延伸和扩X解析：选D 根据材料“治国必先齐其家者”说明做好“家君”才能做好国父，即“君权”是“父权”的延伸和扩X，故D项正确；材料未涉及儒家思想，故A项错误；材料没有提及分封制，故B项错误；材料也没有体现出血缘纽带是中国古代政治制度基础，故C项错误。

2．(2019·某某期中)丁山先生在《宗法考源》中说：“宗法之起，不始周公制礼，盖兴于宗庙制度……宗法者，辨先祖宗昭穆亲疏之法也。

”而王国维先生指出：“殷以前无嫡庶之制”“商人无嫡庶之制，故不能有宗法”。

对以上材料理解正确的是( ) A．宗法制在西周以前已经产生B．关于宗法制的起源目前存在着争议C．宗法制只存在于统治阶层中D．嫡长子继承制是判断宗法制的依据解析：选B 由材料可知，丁山先生认为宗法制起源在西周之前，王国维先生认为宗法制在西周时产生，两者对宗法制起源的观点是不同，存在着争议，故B项正确；宗法制在西周前产生只是丁山先生的观点，故A项错误；丁山先生和王国维先生都没有提出宗法制只存在于统治阶层中，故C项错误；嫡长子继承制是判断宗法制的依据是王国维先生的观点，故D项错误。

3．(2019·某某一模)分封制下的西周贵族集团形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级；到了春秋战国时期，士与卿大夫合二为一，出现了“士大夫”的称谓，并越来越成为官僚、贵族和有名望的知识分子的统称。

这一现象说明( ) A．分封制瓦解推动社会各阶层双向流动B．儒学家积极入仕扩大了国家统治基础C．宗法制构建的社会结构发生根本嬗变D．士大夫成为旧的社会解体的主要力量解析：选C 结合所学知识，春秋战国时期经济、政治、文化领域发生巨大变化，社会结构也随之改变，士大夫称谓的变化，正是这种变化在社会结构领域的体现，故C项正确。

高考历史二轮复习精选试题整合练主题一家国同构——古代中国政治的基本模式-人教版高三全册历史试题

主题一家国同构——古代中国政治的基本模式一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.(2018某某某某一模,24)学者许倬云曾说:“除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,不断加强亲戚之间的关系。

于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。

”材料说明西周时期( )A.血缘关系与政治关系紧密结合B.宗法制下形成强大的家族凝聚力C.家国同构促进周代稳定与发展D.周王通过宗族纽带维护中央集权答案:A解析:由材料“封君与周王室之间,也依仗宗族纽带”“周人统治的机制,取得了道德的意义”可知,强调的是西周的政治制度,即分封制和宗法制,说明西周血缘关系与政治关系紧密结合,故A项正确;材料强调的是分封制和宗法制,而非宗法制的影响,故B项错误;材料强调的是西周的政治制度的特点而非其产生的影响,故C项错误;西周没有出现中央集权,故D项错误。

2.(2018某某某某金卷考试模拟卷三,24)春秋战国时期,以“亲亲”为纽带的“孝”逐渐让位于以“尊尊”为纽带的“忠”,后者很快在政治伦理体系中成为重要道德规X。

这一变化实质上反映了( )A.血缘宗法制度的破坏B.统一多民族国家的建立C.政治伦理观念的变化D.诸侯国各种矛盾的缓和答案:A解析:材料中“‘亲亲’为纽带的‘孝’逐渐让位于以‘尊尊’为纽带的‘忠’”说明血缘关系的成分在逐渐减弱,体现了血缘宗法制度遭到破坏,故A项正确;春秋时期还没有建立统一多民族国家,故B项错误;C项是材料反映的现象的体现,故错误;这种关系的转变与诸侯国矛盾的调整无关,故D 项错误。

3.(2018某某荆州第一次质量检测,2)秦统一中国后,在全国推行郡县制,初为36郡;后分某某郡设常山郡,分临淄郡置济北郡,分琅琊郡置胶东郡,分河东郡置河内郡。

这一调整说明( )A.秦朝注重对边疆地区开拓B.秦朝消除六国反叛势力C.黄河中下游地区经济繁盛D.中原地区人民纷纷南迁答案:C解析:材料中的地区并不是秦朝边疆地区,故A项错误;设新郡与消灭六国反叛势力无关,故B项错误;据材料“后分某某郡设常山郡,分临淄郡置济北郡,分琅琊郡置胶东郡,分河东郡置河内郡”并结合所学知识可知,这些地区属于黄河中下游地区,由于经济繁盛,人口增加,地方事务增多,需要再分新郡便于管理,故C项正确;以上地区主要是北方的一些郡,与南方无关,故D项错误。

2022届新教材高考历史选择性考试一轮总复习专题检测1古代中国的政治制度含解析

专题检测1一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个正确选项)1．(2020·深圳高中3月线上)有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。

它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。

那些姬姓以外的氏族人群，在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。

这种族群关系的重新组合( )A．有利于文明和文化的共同创造B．彻底地瓦解了原有的血缘关系C．不利于原族群的进一步发展D．完成了华夏民族的形成过程解析：材料反映了分封制的实施对华夏民族形成的影响，原族群受到了分封制的猛烈冲击，打破了原族群的隔绝状态，有利于各族群的文化交流，有利于文明和文化的共同创造，故A项正确；B项的错误在于“彻底”，不符合史实，故排除；材料反映了分封制有利于各族群的交流，有利于原族群的发展，C项错误；D项的错误在于“完成”，不符合史实，故排除。

答案：A2．专家或谓周代的“封建亲戚是对氏族血缘关系的利用改造”。

这使得周代的封建制度下的诸侯国，与夏商时代的诸侯国有着不小的区别。

这种不同主要是由于周代( ) A．结束了贵族政治时代B．血缘是分封诸侯的唯一依据C．形成了天下共主局面D．以宗法制为基础封邦建国解析：夏商时代的诸侯国是以氏族血缘关系为主，而周代的分封制则是以宗法制为基础的，故D项符合题意；周代就是贵族时代，排除A项；B项太绝对，排除；C项从材料中没有体现，排除。

答案：D3．(2020·天津卷)有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自治社会也是一种自律社会。

可以作为这一观点依据的是( )A．国家政权的长期稳定B．宗法教化形成的文化认同C．法律制度的健全完备D．乡村社会脱离政府的管控解析：根据所学宗法制的知识可知，中国古代宗族内部重视社会教化，而中国古代乡村又多是以聚族而居的宗族为基础形成的，因此古代中国乡村自治是与宗族治理相联系的，源于宗法教化形成的文化认同，故选B项；国家政权的长期稳定可以为乡村自治提供保障，但根据材料“这种自治社会也是一种自律社会”可知，乡村自治的实现依靠的是村民自觉，与国家政权的稳定与否并无必然联系，排除A项；古代中国专制制度下，实行的是“人治”，法律制度并不健全完备，且根据材料“这种自治社会也是一种自律社会”可知，中国古代乡村自治主要并非依靠法律，排除C项；根据材料“官府对县以下的乡村管辖，基本限于……”可知，古代乡村依然是在政府的管辖范围内的，并未脱离政府的管控，排除D项。

专题一“家国同构”下的古代政治+第2讲中国古代中央集权制度+课件--2024届高三历史二轮复习

2022届高考历史专题复习
专题一“家国同构”下的古代政治
第2讲中国古代的政治文明
什么是中央集权？中央集权在汉、唐、宋、元、明、清是如何发展的？深入探究中国古代地方行政区划的演变趋势？
中央集权是指全国军、政、财大权归属中央，地方执行中央的命令，服从中央的管理。中央和地方就权力分配不断进行斗争。
汉武帝：推恩令
（1）内容： ①诸侯王死后，嫡长子继承王位； ②其他子弟分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖。
（2）作用：王国越分越小，中央集权得到加强。
汉武帝
汉武帝加强中央集权的措施
①颁布“推恩令” ②实行“附益之法” 严禁中央官僚与诸侯王勾结受贿，重者弃市 ③颁布法律《左官律》，抑制诸侯王国官吏的政治地位 ④设置监察区刺史 ⑤酎（zhòu）金夺爵
藩镇类型数量官员任免河朔型 7 藩镇自擅中原型 8 朝廷任命边疆型 17 朝廷任命东南型 9 朝廷任命
赋税供纳兵额与功能不上供拥重兵以自立少上供驻重兵防骄藩少上供驻重兵守边疆上供驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇 A．控制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已 C．注重维护中央的权威 D．延续了唐朝的统治
唐
1、唐初边疆制度： ①为守卫疆土，在边境设藩镇，派节度使；
2、结果：
①节度使享有较大自主权，经济上控制着财政，军事上拥有强悍的武力。 ②引发“安史之乱”（755-763）； ②唐由盛转衰，统一局面被破坏，形成“藩镇割据”的局面。
（2018·新课标全国Ⅰ卷）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。
1.背景： 2.内容：
元：行省制度
3.意义：
（1）加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；