人教版(新课程标准)六年级上学期语文第二单元测试题试卷(B卷)A卷
人教版六年级语文上册第二单元测试题(A卷)(附部份试题答案)、六上语文期中试卷
六年级语文上册第二单元测试题(A卷)一、读音和字形完全对的一组是()(2分)A 端详(xiánɡ)分享欧州恶劣刚劲(jìn)避免沮丧索绕C 藐视(miǎo)轰动先驱艰巨D 篇章(piān)堪测抚养凄凉答案:读音和字形完全对的一组是(C)二、读拼音在横线上写汉字,组成词语。
(6分)三、按要求写出A式的叠词。
(4分)参考答案1.写颜色:绿油油金灿灿;2.写神情:喜滋滋笑眯眯; 3.写滋味:酸溜溜辣乎乎 4.写外形:胖乎乎圆嘟嘟。
四、五千年文化给予中华少年无尽的滋养。
请结合课外知识,分类填写。
(6分)参考答案:1.古代人物:大禹、李白、王安石、商鞅; 2.现代英雄:雷锋、孔繁森、焦裕禄、袁隆平; 3.神话故事:女娲补天、精卫填海、夸父追日、愚公移山; 4.传统节日:端午节、春节、中秋节、重阳节五、给下面词语中红色的字选择最恰当的解释。
(4分)1.施工()A 给予施舍 C 施行 D 在物体上加某种东西2.复苏()A 重复转过去或转回来 C 恢复 D 再,又3.寝不安席()A 安定平安 C 安装 D 存着,怀着4.百折不回()A 弯曲弄断 C 损失 D 折叠1.施工(C)2.复苏(D)3.寝不安席(A)4.百折不回(A)六、选词填空。
(11分)1.周密严密精密机密()监视()思考()计算()文件()警戒()测量严守()()调查(严密)监视(周密)思考(精密)计算(机密)文件(严密)警戒(精密)测量严守(机密)(周密)调查2.鼓励勉励激励奖励(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行()。
(2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地()我。
(3)总结会上,辅导员李老师()我们继续努力,争取更大进步。
(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行(奖励)。
(2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地(鼓励)我。
(3)总结会上,辅导员李老师(勉励)我们继续努力,争取更大进步。
七、下面词语在课文中分别喻指什么,选一选,填一填。
新人教版六年级语文上册二单元试卷(附答案)
新人教版六年级语文上册二单元试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡɡān zhe fènɡ xìjiànɡ yóu jǔ sànɡɡē da zēnɡ jiāshēn yín二、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
挪.移(nuóná)蒸.发(zhēng zēng)急遽.(suìjù)揉.动(róu yóu)惶.恐(huāng huáng)流逝.(shīshì)三、辨字组词。
啼(_________)郭(_________)酒(_________)瞻(_________)谛(_________)廓(_________)洒(_________)檐(_________)期(_________)裁(_________)浇(_________)畦(_________)旗(_________)栽(_________)绕(_________)蛙(_________)四、把词语补充完整,并根据解释选词填空。
(____)(____)睡去(____)芳自赏硕(____)无朋(____)娑起舞心(____)神往(____)影自怜1.心神飞到(向往的地方)。
(____________)2.自命清高,自我欣赏。
(____________)3.形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。
(____________)五、花落谁家。
舒服舒适1.奶家的沙发坐上去特别(_______)。
2.明明身体不(_______),他向老师请假去医院看看。
松散松软3.一堆沙子是(_______)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
4.周末,我们一家人在(_______)的沙滩上散步。
新课标人教版六年级上册第二单元达标AB卷
新课标人教版六年级上册第二单元达标A卷每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们的胸怀激荡。
我们为自己是中国人感到自豪,我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
小朋友们,努力吧!姓名班级一、我能根据拼音写汉字。
(6分)zǔ náo yìrán ní jiāng zhēn zhì méng lóng qīliáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会辨字组词。
(6分)挠()讥()挚()浆()浇()叽()热()桨()烧()机()势()奖()三、我会模仿秀。
(6分)AABB式如:清清楚楚、、;AABC式如:啧啧赞叹、、;ABAC式如:如诗如画、、;ABAB式如:整理整理、、。
四、把下列成语补充完整。
(8分)碧空()()惹人()()()()灰天百()不()波涛()()食不()()()()安席心()腾()五、按要求改写句子,使意思不变。
(6分)例:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
詹天佑成了我国杰出的爱国工程师。
(1)妈妈是我心目中的偶像!。
(2)我是母亲的骄傲!。
(3)天上飘浮的白天是棉花。
例:火车怎么可能爬上这陡峭的山顶呢?火车不可能爬上这陡峭的山顶。
(4)读了《怀念母亲》一文怎么能不使我感动呢?。
(5)詹天佑怎么能不是我们中华民族的骄傲呢?。
(6)外国人轻蔑地说:“中国人怎么可能完成这样浩大的工程呢?”。
六、根据句意写成语。
(4分)(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不好觉。
()()(2)我躺在床上,一件事屡次在梦中出现。
()(3)白天,他们攀过不少高山,越过不少山岭,勘测线路。
()七、选择恰当的关联词语填空。
(4分)之所以……是因为……如果……就……不但……而且……因为……所以……(1)詹天佑()经常用语言激励工作人员,()亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
(2)清政府()用本国的工程师,帝国主义()不再过问。
(基础通关练)人教部编版六年级语文上册第二单元测试
第二单元(单元测试)语文六年级上册单元培优(统编版)一.试题(共10小题)1.下列加点字的读音全部相同的一组是()A.要塞.塞.外塞.车边塞.B.画卷.卷.尺试卷.答卷.C.请教.教.诲教.师因材施教.D.干劲.刚劲.劲.拔欢歌劲.舞2.大给加点字选择正确的解释。
举.进犯()A.往上托;往上升B.举动C.兴起;起D.提出3.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.逶迤.(yí)丸.子(wǎn)磅.礴(páng)岷.山(mín)B.沉着.(zhuō)崎岖.(qū)宾.客(bìn)诞.生(dàn)C.擎.天(qíng)电钮.(niú)瞻.仰(zhān)围歼.(jiān)D.臻.备(zhēn)璀璨.(càn)皖.南(wǎn)千钧.(jūn)4.下面描写场面的句子中,运用了点面结合的方法的一项是()A.观众们也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃头。
B.乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。
人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊:“再来一个!”C.原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一个自由市场。
D.几个小时如流水一般飞快地过去了。
义卖结束了,操场上又恢复了往日的宁静。
5.毛主席曾经这样评价孙中山:“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力,真是‘’。
”()A.鞠躬尽瘁,死而后已B.捐躯赴国难,视死忽如归C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人D.位卑未敢忘忧国6.“中华人民共和国的国旗﹣﹣五星红旗徐徐上升。
”这句话中破折号的作用是()A.表示解释说明B.表示话题突然转变C.表示声音延长D.表示表示话语的中断7.班级准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛,请你完成下列题目。
(1)根据演讲内容订一个标题:。
(2)演讲开头的方法有很多种,如开门见山、提出问题、引用故事等,请你用简洁的语言为你的演讲开个头。
部编人教版小学语文六年级上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写。
(3分)把下列古诗抄写到横格上,注意行款整齐、布局合理,不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 31分】三、读拼音,根据语境写词语。
(6分)身处南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场,我想到几十年前的景象:那时r ì k òu( )穿着统一的zh ì f ú( ),驾驶着t ǎn k è( )进犯南京城,将 子弹无情地射向手无寸铁的百姓……现在,中华儿女继承了革命先烈ji ān qi án g b ù q ū( )的精神,高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,hu ì j í( )所有力量,让中国屹立在世界的东方。
四、背诵积累,根据情境填古诗。
(10分)1.明月传情,同时一轮明月,在孟浩然眼中有孤苦之感:“野旷天低树, ”;在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的:“ ,清风半夜鸣蝉”。
2.在国家危难之际,他挺身而出,征战疆场,这真是“ ,视死忽如归”。
3.为了保卫祖国疆土,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土, , ”。
4.陆游认为即使自己地位低微,他也在心里牢记忧国忧民,这就是“ ”。
5.孟浩然《过故人庄》中的“ ,青山郭外斜”仿佛让我们看到了美丽的田园风光。
6. 《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法,表现红军不怕困难的英雄气概的句子是:“ , ”。
7.《菩萨蛮·大柏地》中“装点此关山, ,写出了在“郁闷”心境下的作者乐观的情怀,坚信革命一定会取得成功的信念。
五、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.“贯”字的音序是“G ”,音节是“g u àn ”,部首是“贝”,第三笔的笔画名称是“竖”。
六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第二单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音,写词语。
(8分)shān yá shān jiàn báo zi quán shén guàn zhù( ) ( ) ( ) ( )jiǎn yuè qí zhì jù lí zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(20分)1.下列句子中加点的多音字注音全部正确的一项是()A.医生给他绑绷.(bēng)带的时候,他一直绷.(běng)着脸。
B.地上横.(hèng)七竖八地摆放着他的书,他还蛮横.(héng)地强词夺理。
C.丁丁在操场上奔.(bēn)跑了一会儿,然后直奔.(bèn)教室。
D.我翻开那幅画卷.(juǎn),看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷.(juàn),一手轻轻地划着火柴…2.下列同音词放在句子中,正确的一项是()①山洪( ),泥石流阻断了通向大山的唯一的道路。
②会场上( )出一阵雷鸣般的掌声。
③1927年秋,( )了一场农民革命。
④他前几年靠投机倒把成了( )户,这几年却靠诚信经营成了农民企业家。
A.爆发暴发暴发爆发B.暴发暴发爆发爆发C.暴发爆发爆发暴发D.爆发爆发暴发暴发3.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是()A.五位壮士为了完成掩护任务,即使粉身碎骨....也在所不惜。
B.广场上飘扬着五颜六色....的红旗。
C.战斗开始了,我军以排山倒海....的气势扑向敌人。
D.炸弹即将爆炸,在这千钧一发....的时刻,班长用身体掩护了战友。
4.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是()A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
六年级上册语文试题 -第二单元测试卷B(带答案)人教部编版
C .政府(zhènɡ) 外宾(bīng) 瞻仰(zhān)D .诞生(dàn) 泥丸(wán) 岷山(mǐn)A .抡起(lún) 电钮(liǔ) 逶迤(yí)B .沉着(zhuó) 山涧(jiàn) 崎岖(qū)语文六年级(上) 第二单元测试卷(时间:90 分钟 分数:100 分)积累与运用一、基础知识积累与运用。
(44 分)1.看拼音,写词语。
(10 分)shān yá dù jiānɡ rìkòu ɡuàn chè qípán( ) ( ) ( ) ( ) ( )bīnɡ báo lán ɡān xǐ yuè huìjí zhìzuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.选择题。
(15 分)(1)下列加点字中读音全对的一组是( )。
(3 分). . . . . . . . . . . . (2)下列画横线的词语运用不正确的一项是( )(3 分)A .班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。
B .这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!C .下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地的掌声。
D .天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
(3)下列句子中是比喻句的一项是( )(3 分)A .副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B .随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
C .马宝玉走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
D .郝副营长是一位著名的战斗英雄。
(4)下列不属于爱国诗句的一项是( )(3 分)A .天生我材必有用,千金散尽还复来。
B .生当作人杰,死亦为鬼雄。
C .人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
人教版语文六年级上第二单元综合提优测评卷(B卷)
文语级年六·卷试套配书科教验实准标程课育教务义国主义的们为他s ù㊂(6分)3分)( )( )( )下句:放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心越来越增强㊂改动:(2)续写句子㊂(2分)游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像㊂6.句子细品味㊂(9分)(1)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,()惹那些外国人讥笑,()会使中国的工程师失掉信心㊂①选择恰当的关联词填在括号里㊂(2分)因为 所以 不管 总 只要 就 不但 还②这句话表现了詹天佑怎样的思想感情?(3分)(2)我能根据内容写出名言警句㊂(4分)①读了‘詹天佑“这篇课文,詹天佑的事迹使我想起了周恩来爷爷说的一句话: 我们爱我们的民族,㊂②读了‘怀念母亲“这篇课文,体会到了作者对祖国的热爱之情,使我对邓小平爷爷说的 这句话有了更深刻的理解㊂二㊁语文实践台㊂(18分)1.学以致用㊂(8分)今天,当你来到青龙桥火车站,站在詹天佑的铜像前,看到来来往往的游人,联系我们的生活和学习,你会和詹天佑爷爷说些什么呢?(100字左右)2.时事评论㊂(5分)2014年2月13日,中国短道速滑的冬奥金牌梦今日实现!赛前名不见经传的女子速滑选手张虹在13日的1000米比赛中横空出世,勇夺冠军㊂这是中国队在冬奥会历史上夺得的第一枚速滑金牌,也是中国代表团在索契冬奥会的第二个冠军㊂(1)给这则新闻拟一个恰当的标题㊂(2分)(2)读了这则新闻,你有什么感受?(3分)3.口语交际㊂(5分)说起我们伟大的祖国,我们一定会有很多话要说,你也一定搜集了许多和祖国有关的诗词㊁故事㊁名言警句,假如班级里要召开一个 祖国在我心中 的汇报会,你打算向大家汇报些什么呢?三㊁阅读与感悟㊂(23分)(一)1934年春,田汉决定写一个以抗日救亡为主题的电影剧本㊂在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时,就被国民党反动派逮捕入狱㊂戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电影剧本,聂耳主动要求为田汉写就的主题歌‘义勇军进行曲“谱曲㊂当他读到歌词: 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声㊂起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进进! 他仿佛听到了母亲的呻吟㊁民族的呼声㊁祖国的召唤㊁战士的怒吼,爱国激情在胸中奔涌,雄壮㊁激昂的旋律从心中油然而生,很快就完成了曲谱初稿㊂后来,他又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿㊂一首表现中华民族的刚强性格,显示祖国尊严,充满同仇敌忾㊁团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了㊂这是聂耳短暂一生中的最后一部作品㊂1.用 给加点的字选择正确的读音㊂(2分)逮捕(dǎi dài)呻吟(jīn yín)颠沛流离(fèi pèi)同仇敌忾(qìkài) 2.句子瘦身㊂(2分)一首表现中华民族的刚强性格,显示祖国尊严,充满同仇敌忾㊁团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了㊂3.从田汉创作的歌词中,聂耳仿佛听到了什么?(2分)4.‘义勇军进行曲“是我国的国歌,说说你每次听到这首歌时的感受㊂(2分)(二)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子㊂她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习㊂有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备㊂在讨论会上,一位美国学生站起来发言㊂他说: 我认为历史的发展是难以估计的㊂你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头㊂她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言㊂那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来㊂教室里立刻静下来了㊂宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说: 历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众㊂具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰㊂有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去㊂总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!教室里响起了热烈的掌声㊂大家交口称赞: 说得好,以理服人㊂ 这些话多么有力量!宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说: 我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!1.用 ﹨ 画去文中括号里错误的字和词㊂(2分)2.联系上下文,解释加点词语在文中的意思㊂(2分)(1)淘汰:(2)交口称赞:3.就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答㊂(2分)问题:回答:4.仔细阅读文章,回答问题㊂(6分)(1)宋庆龄说: 中国没有被淘汰,也不可能被淘汰 的理由是什么?(2)大家为什么对宋庆龄的发言 交口称赞 ?(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?5.读了这篇文章之后,你想到了以前学的哪篇爱国课文?你有什么感受和启发?(2分)6.写出一句爱国名言㊂(1分)四㊁文采展示苑㊂(请另附纸)(30分)红领巾是国旗的一角,我们要爱护红领巾㊂如果让你把洗红领巾的过程写一篇习作的话,你会怎样列写作提纲呢?把你的写作提纲列出来,再根据提纲写习作㊂第二单元综合提优测评卷(B卷)一㊁1.艰控制废寝塑2.(1)塞号瓶塞口号(2)丧待丧气等待(3)调闷调查闷热3.(1)休筑修筑(2)爱幕爱慕(3)通迅通讯(4)泥奖泥浆4.(1) (2)✕ (3)5.(1)瞻未来明重任增强爱国心(2)示例:鸟儿离开了天空6.(1)①不但 还 ②这句话表现了詹天佑热爱祖国㊁要为祖国争气的坚强决心㊂(1)①这是我们自信心的泉源②我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民二㊁1.示例:詹天佑爷爷,感谢您为祖国争一口气,是您用智慧,用汗水洗刷了中国的耻辱㊂面对困难,您毫不退缩,没有选择放弃,而是选择了坚持㊂每当遇到困难时,我总是退缩,做事情总是半途而废,我要以您为榜样,学习您的精神,为祖国争光,因为我是祖国的未来!2.(1)示例:中国短道速滑的冬奥金牌梦今日实现(2)示例:看到这则新闻,我感觉到很骄傲㊁很自豪!我们的中华民族再也不是以前的 东亚病夫 了,再也不是任人宰割㊁任人欺侮的落后国家了,中华民族终于扬眉吐气了!3.示例:我打算向大家汇报周恩来的爱国故事,朗诵毛泽东的诗词‘七律㊃长征“,还要唱一曲‘我的中国心“表达我对祖国的热爱之情㊂三㊁(一)1.dài yín pèi kài2.战歌诞生㊂3.聂耳仿佛听到了母亲的呻吟㊁民族的呼声㊁祖国的召唤㊁战士的怒吼㊂4.提示:围绕 自豪㊁骄傲 来谈㊂(二)1.画去:收柔和振动坚2.(1)中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!(2)大家对宋庆龄的回答很有道理,也很有力量,所以都赞扬她说得好㊂3.问题:谁不能忘掉祖国?为什么不能忘掉祖国?答案:宋庆龄㊂因为她对祖国充满了理想和希望! 4.(1)因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!(2)因为她说得好,以理服人㊂她的这些话很有力量!(3)这句话表达了宋庆龄关心祖国的发展热爱祖国的情感,也体现出她对祖国的未来充满着信心和希望㊂5.示例:我想到了‘为中华之崛起而读书“这篇课文㊂我的感受是:宋庆龄和周恩来都非常热爱我们的祖国,虽然我们的国家那时候还很贫穷落后,但是他们丝毫不动摇自己的爱国心,这份执著和坚定的爱国精神值得我们学习!6.示例:为中华崛起而读书㊂ 周恩来天下兴亡,匹夫有责㊂ (清)顾炎武爱祖国高于一切㊂ (波兰)肖邦。
六年级语文上册第二单元测试卷(部分有解析)
第二单元一、选择题二、填空题7.看拼音,写词语。
yóu qí zhào yào hóng wěi jiān miè zán men( ) ( ) ( ) ( ) ( )zì zhì zǔjīchōng jǐng cuǐ càn qīhēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、现代文阅读们一队一队接照次序走,走到正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”11.读了选段中画横线的句子,你体会到了什么?__________________________________________________12.在选段中用波浪线画出描写毛主席的句子,并写出你对这句话的理解。
__________________________________________________13.用简练的语言概括选段的主要内容。
__________________________________________________读文章,完成练习。
十人桥江苏省新沂县堰头镇,一座石头桥立在河水中,桥下挺拔结实的石柱如十名勇士,桥上刻着三个醒目的大字——“十人桥”。
1948年11月,淮海战役打响后,国民党黄百韬兵团逃跑,解放军各部队奉命分头追击。
解放军华野九纵二十七师七十九团追击敌人到沂河时,被河水拦住了道路。
一营的战士们迅速下河将两条梯子挂好,当作浮桥。
但浮桥没有挢腿,无法让部队通过,而对岸的敌人已经开始逃跑。
这时,副排长范学福一个箭步跳进河里:“同志们下来杠着!”二连一排三班的战士们在班长马选云的带领下,纷纷跳进激流,两人一组,用身体做桥桩,架起了浮桥。
十名战士在冰冷的河水中用肩膀托起梯子,架起浮桥。
最新人教版语文 六年级上册 第二单元检测题 测试卷
语文·六年级第二单元检测题(A卷)(人教版)(时间:90分钟㊀总分:100分)班级:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀姓名:㊀㊀㊀㊀㊀㊀一㊁拼音大家庭(13分)1.看拼音,写词语㊂(10分)(㊀㊀㊀㊀)rìkòu㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)xuányá㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)fèiténg㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)yìlì㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)shǒuliúdàn(㊀㊀㊀㊀)zhìfú㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)qízhì㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)lóngzhòng㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)jùlí㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)huìjí2.用 ɿ 给加点字画出正确的拼音㊂(3分)雹∙子(bāo㊀báo)㊀㊀㊀㊀绷∙脸(běng㊀bēng)㊀㊀㊀㊀黑魆∙魆(xū㊀guǐ)沉着∙(zhuó㊀zhē)电钮∙(chǒu㊀niǔ)璀∙璨(cuī㊀cuǐ)二㊁词语小树林(17分)1.辨字组词㊂(8分)扭(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀幅(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀抡(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀泽(㊀㊀㊀)钮(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀副(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀轮(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀择(㊀㊀㊀)2.词语小金库㊂(9分)(㊀㊀㊀)(㊀㊀㊀)挺胸㊀㊀坚强(㊀㊀㊀)(㊀㊀㊀)㊀㊀(㊀㊀㊀)血沸(㊀㊀㊀)斩(㊀㊀㊀)截(㊀㊀㊀)㊀㊀全(㊀㊀㊀)贯(㊀㊀㊀)㊀㊀四(㊀㊀㊀)八(㊀㊀㊀)(㊀㊀㊀)崖(㊀㊀㊀)壁㊀㊀(㊀㊀㊀)天(㊀㊀㊀)地㊀㊀(㊀㊀㊀)山(㊀㊀㊀)海三㊁句子万花筒(8分)1.在证据面前,他不得不承认错误㊂(改为肯定句)㊀2.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀㊂(缩句)㊀3.灯照耀着建筑㊂(扩句)㊀4.夜空中的繁星在闪烁㊂(写成拟人句)㊀四㊁精彩放映厅(12分)1.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,万水千山只等闲㊂2.更喜岷山千里雪,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂3.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,视死忽如归㊂4.祖宗疆土,当以死守,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂5.位卑㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂ [宋]陆游6.我还知道的爱国诗句有 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂五㊁快乐阅读吧(20分)(一)课外阅读(9分)让他人的生命更美好①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩㊂她使得与她同社区的人们的生命发生了一些很不寻常的变化㊂②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校㊂海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去㊂当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校㊂地方实在太小了,容不下太多的人㊂③两年之后,海蒂不幸夭折㊂有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹: 好让更多的小孩可以参加主日学校㊂④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何奉献了她的所有㊂在场的人都为之动容㊂⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地㊂他说: 只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它㊂ 当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断地涌入㊂⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象㊂教堂的座位可以容下3300人㊂而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的㊂她让这个世界变得多么不一样!1.联系上下文,写出下列词语的意思㊂(3分)(1)怅然:㊀(2)夭折:㊀(3)动容:㊀2.看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答㊂(2分)提出问题:㊀回答:㊀3.文章第④段中,牧师说海蒂 奉献了她的所有 ,这个 所有 是指什么?(2分)㊀㊀4.你如何理解文章第⑥段画线的句子?你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来㊂(2分)㊀㊀(二)课外阅读(11分)不识字的老师①那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能yán续求学的方法㊂②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作㊂在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴 一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他 路瑟 ㊂他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了 我的孩子 ㊂③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心㊂我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界㊂④有一天,早上我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午大拇指又被工具砸伤了㊂然而在午后的烈日下,我仍要挥汗砍伐树枝㊂他走到我身边,我摇头抱怨: 真是倒霉又痛苦的一天㊂ 他温柔地指了指太阳: 别怕,孩子㊂再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻㊂在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的㊂ 我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了㊂⑤一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手㊂我问他施了什么 咒语 ,他说: 我只是告诉他俩: 你们正好站在地狱边,快退后一步 ㊂⑥午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段㊂有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道: 他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人共享,才好吃吧㊂ 从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎㊂⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美㊂我问他为什么,他说: 如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说㊂ 这习惯到今天我仍承袭着㊂⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读㊂他咧着嘴对我笑了笑: 我不识字㊂ 我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理㊂那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道: 孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了‘圣经“,他也把真理写语文·六年级在天地之间,你能呼吸,就能读它㊂⑨现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟㊂1.注音或写汉字㊂(2分)长∙(㊀㊀㊀)者㊀㊀边缘∙(㊀㊀㊀)㊀㊀yán(㊀㊀㊀)续㊀㊀yǒu(㊀㊀㊀)黑2.从文中找出下列两个词语的同义词㊂(2分)温柔 (㊀㊀㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀粗壮 (㊀㊀㊀㊀㊀)3.第④段中 不久太阳依约下山了 一句用了什么修辞?(1分)㊀4.你是怎样理解第④段中 再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻㊂在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的㊂ 这句话的?(2分)㊀5.通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点㊂(2分)㊀6.请用文中的语句回答: 我 为什么开始 怕他 ,到后来又 欣赏 他,以至 一生难忘 呢?(2分)㊀六、习作芳草地(30分)1.口语交际㊂(5分)当今社会,科学技术不断发展,给人们带来方便的同时也带来了许多问题㊂作为小学生,你认为科学技术发展的利大还是弊大?㊀㊀2.快乐习作㊂(25分)童年的生活丰富多彩,你参加过哪些活动?又有什么感受呢?请选择其中的一次活动,用笔记录下来,与大家分享吧!第二单元检测题(B卷)(人教版)(时间:90分钟㊀总分:100分)班级:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀姓名:㊀㊀㊀㊀㊀㊀一㊁拼音大家庭(13分)1.看拼音,写词语㊂(10分)qípán(㊀㊀㊀㊀)(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀huìjí(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀báozi(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀xǐyuè(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀qízhìlūnqǐ(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀jiǎnyuè(㊀㊀㊀㊀)(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀wēiyí(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀shānjiàn(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀tǎnkè2.用 ɿ 画出加点字正确的拼音㊂(3分)磅∙礴(bàng㊀páng)㊀㊀㊀㊀坠∙落(zhuì㊀duì)㊀㊀㊀㊀诞∙生(dàn㊀yán)皖∙南(wǎn㊀wán)屹∙立(qǐ㊀yì)逶∙迤(wěi㊀wēi)二㊁词语小树林(17分)1.辨字组词(8分)寇(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀盏(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀距(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀榴(㊀㊀㊀)冠(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀盆(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀拒(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀溜(㊀㊀㊀)2.词语小金库(9分)粉身(㊀㊀㊀)骨㊀㊀㊀㊀千(㊀㊀㊀)一发㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀㊀)千里一(㊀㊀㊀)而入㊀㊀㊀㊀惊心(㊀㊀㊀)魄㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀㊀)而尽排山(㊀㊀㊀)海㊀㊀㊀㊀别(㊀㊀㊀)一格㊀㊀㊀㊀全神(㊀㊀㊀)注三㊁句子万花筒(8分)1.雨水淋湿了我的衣服㊂(改为 被 字句)㊀2.外公,这不是您最宝贵的画吗?(改成陈述句)㊀3.千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑㊂(缩句)㊀4.小华说: 我明天要做值日,晚些走㊂ (改成转述句)㊀四㊁精彩放映厅(12分)1.红军不怕远征难,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂2.五岭逶迤腾细浪,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂3.捐躯赴国难,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂4.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,当以死守,不可以尺寸与人㊂5.谁言寸草心,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂ ‘游子吟“6.‘七律㊃长征“表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦的句子是 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂五㊁快乐阅读吧(20分)(二)课外阅读(7分)快乐是什么刘㊀墉快乐是什么?快乐是无忧无虑,没有负担!这是你给我的答案㊂但是我却要说: 快乐很可能正是在有忧有虑㊁有负担之间所能享有的一种欣悦,如果真无忧无虑,只怕反不知什么是快乐了!记得我在你的这个年龄,常看着大学生,心想要是我进入大学之后,没有了大专联考的压力,该多快乐!但是既成了大学生,又羡慕踏入社会的人,想他们不用应付功课㊁考语文·六年级试,该多快乐!而在自己真正进入社会,又想如果能每日不用固定上下班,该多快乐!可是来美国之后,学校的课不多,大半的时间可以由我自己支配,要怎么睡都成,却发现因为闲而发慌㊂直至找到研究的目标,才觉得快乐㊂所以我也常想: 快乐是什么? 我认为快乐就像安宁的感觉,如果把我们放在完全隔音的房间里,一点声音都没有,我们不见得会感觉宁静,甚至因为从体内会有一种嗡嗡的声音进入脑海,而感觉发慌㊂反倒是置身林野之间,鸟语㊁虫鸣㊁竹韵㊁松涛不断地流入耳际,能给予我们宁静的感觉㊂同样的道理:如果一点让我们费心的东西都没有,固然会有短暂的快乐,接着却可能手足无措,发觉生活失去了重心㊂这又使我想起,或许可以用 爱 的道理来解释㊂当我们小的时候,觉得快乐就是被爱㊁被呵护㊁被照顾得无微不至㊂但是年长之后,却渐渐发觉,快乐是要 去爱 ,所以会去养小动物,明明知道它们不懂,却对着宠物讲话㊂我们更会去爱子女,明明知道他们回报的与父母付出的不成比例,却一厢情愿地爱㊂甚至当子女成家之后,年老的父母还是为他们操心㊂至于没有子女的人,则可能参加许多公益活动,照顾残障㊁孤老,乃至保护野生动物㊂看那些抱着孩子跑医院的父母,和每天睡晚赶早,忙着公益事业的人,谁说他们无忧无虑?谁又能说他们不快乐呢?有人研究什么是最快乐的工作,结论是能够从头到尾都参与的工作㊂譬如你自己盖一间房子,从设计㊁选料㊁施工到装潢,当房子终于落成的时候,便是最快乐的时刻㊂又譬如你接到公司交下来的一个工作,从构思㊁人事安排㊁联系运作,到验收结果㊁达成目标,看着由无到有,是最快乐的㊂同样地,由孩子的诞生㊁哺育㊁教养,到长大成人㊁成家,那付出无数心血的父母也是最快乐的㊂可是你想想,盖房子时设计㊁选料㊁施工㊁装潢,工作的构思㊁人事㊁推展,乃至孩子的哺育㊁教导,哪一样是不令我们操心而没有负担的呢?从以上这些点归纳起来,你应该知道:快乐是要付代价的!要被爱,更要去爱;要获得,更得付出㊂快乐是在我们的生活中先建立目标,并完成它㊂而就在这完成的过程中,在那忧心与释怀㊁走入困境与突破万难之间,我们享有了真正的快乐㊂快乐就是完成理想㊁完成生命,就是由无到有地创造,从这一站到下一站的旅程㊂快乐也就是积极的生活!(摘自‘名家经典散文“)1.请写出两个与 快乐 意思相近的词㊂(1分)㊀2.请将 可是你想想,盖房子时设计㊁选料㊁施工㊁装潢,工作的构思㊁人事㊁推展,乃至孩子的哺育㊁教导,哪一样是不令我们操心而没有负担的呢? 这句话改为陈述句㊂(1分)㊀3.你同意作者 快乐是要付出代价的 这个观点吗?为什么?(2分)㊀㊀4.最大的快乐是什么?你为什么觉得这件事情很让你快乐?(3分)㊀㊀(二)课外阅读(13分)中国魂精卫填海,何等的坚毅;愚公移山,何等的执着;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情,蕴含着人定胜天的哲理㊂一代又一代,有浪淘不尽的风流人物,有黄河冲不垮的丰功伟绩㊂不必惊讶屈原那 虽九死其犹未悔 的忠贞与坚忍,不必钦佩(㊀㊀㊀)那 王师北定中原日,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ 的胸怀与悲怆,不必喟叹(㊀㊀㊀)那 飞流直下三千尺,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ 的豪放与洒脱㊂这处处表现出中国人的灵魂㊂自古以来,中国人有天下为公的理想,有舍生取义的凛然正气,有穷且益坚㊁不坠青云之志的高风亮节;中国人有 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 的处世哲学;中国人有乘风破浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山再造日月的雄心㊂这一切,在中华民族这片神圣的土地上,表现得淋漓尽致㊂记得我们的 民族魂 鲁迅先生就说过: 自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人 这就是中国人的脊梁! 是的,中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡,那样的朴实,但却不乏精神的充实㊁思想的崇高㊂载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看 这些都说明了中国发展速度之快,说明了奋发图强的激流永不停息㊂它正折射出所有中国脊梁的光彩!这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!1.在短文的括号里填相应的人名,在横线上补充相应的诗句㊂(2分)2.理解成语㊂(2分)(1)淋漓尽致:㊀(2)丰功伟绩:㊀3.你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本文内容除外)(3分)(1)爱国名人:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(1分)(2)爱国名诗㊂(2分)人生自古谁无死,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂黄沙百战穿金甲,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂4.文中来源于神话故事的成语有:㊀㊀㊀㊀㊀㊀,请你再补充两个:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3分)5. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫㊂ 是㊀㊀㊀㊀㊀㊀的名句,说的正是中国人的 骨气 ㊂(1分)6.本文的作者用大量的名人名句和成语来丰富内容,表达中心㊂这对你以后写作有何启发?你打算怎样去搜集资料?请简要地写下来㊂(2分)㊀㊀㊀六、习作芳草地(30分)1.口语交际㊂(5分)近年来 钓鱼岛事件㊁南海 成为国际热点㊂围绕此类问题,中国政府曾经多次阐明立场,这些岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,然而一些国家当局却置若罔闻,屡屡通过一些非法的行为试图宣示领土主权㊂根据材料,结合实际,谈谈你对此类事件的看法㊂作为一名小学生,你该怎么做呢?㊀㊀㊀2.习作㊂(25分)题目:我是一个(㊀㊀㊀㊀)的孩子要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点㊂选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当㊂。
【单元测试】人教部编版六年级语文上册语文第二单元分层训练A卷(基础篇)【含答案】
学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。
【单元测试】六年级语文上册第二单元分层训练A卷(基础篇)时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用(45分)一、看拼音,写词语。
(10分)qiónɡkòu shān yá zhènɡfǔ tiě suǒ fù yè( ) ( ) ( ) ( ) ( )shān jiàn jù líyìlìqízhìshǒu liú dàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在横线上填上表示“说”的词语。
(不能重复)(3分)1.看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素,妈妈____________着:“真精美啊!”2.“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧!”妹妹____________着。
3.“我今天要上钢琴课,就不去你家玩了。
”我____________了他的邀请。
三、查字典填空。
(6分)“胜”用部首查字法应先查部,再查画。
“胜”在字典中的释义有:①赢,跟“负”“败”相对;②打败(对方);③超过;④优美的(景物、境界等);⑤能担任,能承受。
请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。
风景名胜.( )不胜.其烦( )胜.利( )事实胜.于雄辩( )四、选择题。
(12分)1.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。
A.磅.礴(páng) 逶.迤(wēi)抡.起(lún) 粉身碎.骨(suì)B.绷.脸(běng) 擎.着(qínɡ) 日寇.(kòu) 悬.崖绝壁(xuán)C.憧.憬(chōnɡ) 旗帜.(zhì) 瞻.仰(zhān) 旗杆.(gǎn)D.电钮.(niǔ) 隆.重(lóng) 膝.盖(qī) 千钧.一发(jūn)2.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。
人教版六年级上册语文第二单元试题(带答案)
人教版六年级上册语文第二单元试题(带
答案)
一、选择题
1. 小明想表达“我很高兴”。
他应该写下面哪个句子?
- A. 我喜欢。
- B. 我很开心。
- C. 我生气。
- D. 我难过。
答案:B
2. 下面哪个词语的意思与“逗留”相反?
- A. 继续
- B. 离开
- C. 停留
- D. 呆着
答案:B
3. 阅读下面的段落,选择合适的标题。
“爷爷,您会看我们写的汉字吗?”小明问。
“当然会了!”爷爷笑着回答,“我们小时候可没有电脑,只能靠写字来交流。
我当年可是个出色的书法家呢!”
- A. 汉字的诞生
- B. 写字的乐趣
- C. 爷爷的书法天赋
- D. 爷爷,您真了解汉字
答案:D
二、填空题
1. 爷爷在战场上指挥我们打__敌。
答案:败
2. 我懂哥哥的心情,因为我们是__口人。
答案:一
3. 姥姥给我做了包子和__。
答案:稀饭
三、简答题
1. 简单回答下面的问题:为什么爷爷说小时候他们只能靠写字来交流?
答:因为爷爷小时候没有电脑,只能通过写字来和别人交流。
2. 描述一下你对汉字的认识。
答:汉字是中国文字,非常古老也非常复杂。
它有很多不同的笔画和部首,每个汉字都有自己的含义。
汉字是中文的基础,研究汉字对于理解中国文化和沟通中文非常重要。
以上是人教版六年级上册语文第二单元试题及答案。
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)磅.(pánɡbànɡ)礴绷.(bēnɡběnɡ)着脸擎.(qín qínɡ)着皖.(wǎn wán)南黑魆.(xūyuè)魆逶.(wēi wěi)迤2.读拼音,写词语。
(9分)站在南京大屠杀死难者国家公祭日活动的现场,我想到几十年前的景象:那时rì kòu ()穿着统一的zhì fú(),驾驶着tǎn kè()进犯南京城,将zǐ dàn()无情地shè xiànɡ()手无寸铁的百姓。
政府无力应战,节节败退,百姓处在水深火热之中。
现在,中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bùqū()的精神,高举新时代中国特色社会主义伟大qí zhì(),huìjí()所有力量,让中国yì lì()在世界的东方。
3.辨字组词。
(5分)4.选择合适的词语填空。
(4分)全神贯注居高临下排山倒海粉身碎骨战士们利用()的有利地势,()地瞄准敌人,把敌人打下悬崖,摔得(),最后以()的气势取得了战斗的胜利。
5.查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节_______;用部首查字法,先查______部首,再查______画。
它在字典中的解释主要有:A.河流汇合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面的加点字选择正确的解释。
汇.报()词汇.()汇.款()汇.注() 6.在横线上填上表示“说”的词语。
(不重复,不能含“说”字)(4分)(1)看着天空中美丽的烟花,妈妈____________道:“这是我看过的最美丽的烟花。
人教部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读拼音,结合语境写词语。
(10分)rì kòu()向我方根据地进攻。
此时,jù lí(距离)此地不远的地方,zhènɡ wěi ()正在组织战士们全力抵抗。
随着一声声的bào zhà()声,敌人被我们逼到了xuán yá()边上。
大家lūn qǐ()shǒu liú dàn(),像扔bīnɡ báo ()似的毫不留情地向敌人砸去。
终于,敌人被消灭了,大家站在shān jiàn()边,举着qí zhì()欢呼着。
二、选一选。
(20分)1.下列加点字的读音全对的一组是()A.瞄.准(miáo)磅.礴(bànɡ)B.沉着(zhuó)泥丸.(wán)C.围歼.(qiān)豫皖.苏(wán)D.阻.击(jū)绷.着脸(pénɡ)2.与“嗖”字的读音不相同...的生字是()A.馊B.艘C.嫂D.搜3.下列词语书写全部正确的一组是()A.砸碎愤战逶迤千均一发B.肃静协商依托居高临下C.汇集仇恨外滨粉生碎骨D.喜悦预定崎区昂首挺胸4.选择词语填入下面的括号中,最恰当的一项是()夏夜,月光_______。
知了聒噪,更显出一片_______。
床角洒满了月光,我就这样_____入梦。
梦里,月下的花儿静静______。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放5.下列加点词语使用有误..的一项是()A.一座座高楼大厦挺立..在马路两旁。
B.人民英雄纪念碑矗立..在天安门广场上。
C.五位壮士屹立..在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
D.草坪里耸立..的花草树木就像一位位战士守卫着我校的东南大门。
6.下面词语中“绝”的意思与“引上绝路”中的“绝”相同的一项是()A.气绝身亡B.绝处逢生C.络绎不绝D.斩尽杀绝7.下面没有运用反复这一修辞手法的句子是()A.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
【分层培优】六年级上册语文试题-第二单元综合测试B卷(含答案)人教部编版
2020-2021学年度上期六年级上册语文试题第二单元单元综合测试B卷姓名:班级: ( 时间:90 分钟满分:100 分 )一、看拼音 , 写词语。
(9 分 )yì lì xǐ yuè huì jí lán gān qū fú bào fāshān jiàn qí pán píng tǎn二、形近字组词。
(8 分 )崖()坦()爆()抡()副()沸()涯()但()瀑()沦()幅()佛()距()帜()拒()识()三、把下列词语补充完整。
(6 分 )横( ) 竖( ) 惊( ) 动( ) ( ) 强( ) 屈气( ) 山( ) ( ) 颜( ) 色 ( ) 精( ) 神四、根据下面句子中画线部分的意思 , 写出相应的成语。
(6 分 )1.天安门广场上的人群如山似海。
( )2.会场上爆发出一阵能推开大山 , 能使大海翻腾的掌声。
( )3.他昼夜不停地工作着。
( )五、选择合适的词语 , 把序号填在括号里。
(8 分 )1.丁字形的广场上的( ) 了从四面八方来的群众队伍。
A. 纠集B. 汇集C. 集合2.一会儿,( ) 又来了几个同学, 我们的游戏正式开始了。
A. 连续B. 继续C. 陆续3.两个半钟头的检阅, 广场上不断地( ), 不断地鼓掌, 一个高潮接着一个高潮。
A. 欢跃B. 欢呼C. 欢腾4.( ) 你不同意, 我们( ) 要按计划行事。
A. 即使……也……B. 既然……就……C. 只要……就……六、句子加工厂。
(8 分 )1.我们进行的斗争 , 也正是为了全国的老百姓。
( 改成反问句 )2.这些道理你不是不明白。
( 改成肯定句 )3.下午三点整 , 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
( 缩写句子 )4.毛主席按动电钮。
( 扩写句子 )七、下面的填空做起来的确很有趣 , 不信试一试。
新人教版六年级语文上册第二次月考试卷及答案(完整)
新人教版六年级语文上册第二次月考试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)làn yònɡ huǐ huài pǔ xiěɡānɡ qínyōu jìnɡ máo wū táo zuì qīnɡ yōuqín jiàn zhènɡ zhònɡɡònɡ pǐnɡ jì qì二、比一比,再组词。
(10分)伦(______)宠(______)衔(______)减(_____)沦(______)笼(______)街(______)碱(_____)抡(______)庞(______)衍(______)缄(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①千真万(___)②不可(___)数③心(___)神怡④不求(___)解⑤浮想联(___)⑥(___)然无味⑦迫不(___)待⑧失魂落(___)_____是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。
______________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)无论……都……虽然……但……只要……就……不但……而且……1. 皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积,上面(________)有五位乘客和一位艄公,(________)在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
2.(________)这木质存在一天,虫类(________)怕它一天。
3.(________)多大的困难, (________)努力都能克服。
4.(________)我考了一百分,(________)我还是不能骄傲。
五、按要求写句子。
(15分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)____________________________________2.这次到会的有七十二人左右。
最新部编人教版小学六年级语文上册第二单元达标检测试卷(含答案)
时间:90分钟满分:100分
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
第一部分积累运用
1. 看拼音,写汉字。
qí( )盘pān( )登yì( )立 外bīn( )bào( )发
7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只身一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道::“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
jù( )离 日kòu( )山jiàn( )fèi( )腾lóng( )重
2.将下列句子补充完整。
1.鞠躬尽瘁,___________。 2.五岭逶迤腾细浪,____________。
3.___________,视死忽如归。 4._____________,大渡桥横铁索寒。
根据题目要求,选择正确的答案,把序号填在括号里。
D. “经过李老师的严厉要求,使我端正了学习的目的。”这句话有3处错误。
6.将下列句子填在横线上,顺序最恰当 一组是( )
美国技术专家尼古拉斯.卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中说:“我目前的思考方式与过去相比已经截然不同:,;,。
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了 ②持久地阅读一本书或一篇长文
人教版部编版六年级上册语文第二单元测试试卷(含答案)
第二单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分学校:______ 班级:______ 姓名:______一、看拼音,写词语。
(5分)1.1941年秋,rì kòu()集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士利用xiǎn yào()的地形诱敌深入,英勇歼敌。
最后,他们屹立在悬崖边,高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huì jí()到天安门广场,毛主席庄严xuān ɡào():“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”会场上顿时bào fā()出热烈的掌声。
二、选择题。
(8分)1.下列词语书写完全正确的一组是()A.滨客奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克雹子山涧粉身碎骨2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A.班长马宝玉斩钉截铁....地说了一声:“走!”B.在这千钧一发....的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,照亮了前进的路。
C.表演一结束,台下就响起了翻天覆地....般的掌声。
D.天上五颜六色....的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是()A.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!B.待到重阳日,还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中,有语病的一项是()A.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,欣赏到了优美的舞蹈。
B.广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、读一读,仿照例句写一写,并完成填空。
(12分)1.例:起初是全场肃静,只听见...国旗和其他许多旗帜...炮声和乐曲声,只听见飘拂的声音。
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人教版(新课程标准)六年级上学期语文第二单元测试题试卷(B卷)A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共13题;共83分)
1. (8分)看拼音,写词语。
nàyàng huǒ bàn xuěhuāzuǒ yòu
________________________________
hěn duōxiǎo hékuài lèkàn zhe
________________________________
2. (8分)请给下列加下划线的多音字选择正确的读音。
(填序号)
(1)舍:①shě②shè
宿舍 ________ 舍己救人________
牛舍 ________ 舍得________
(2)兴:①xīng②xìng
兴旺________ 兴高采烈________
高兴 ________ 小兴安岭________
3. (6分)照样子,写词语。
例:亮晶晶、________、________、________
例:很美很美、________、________、________
4. (6分)照样子写句子。
例:兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
________一边________一边________。
________一边________一边________。
5. (2分)选词填空
救护救援
①消防员们得知火灾的消息,马上赶去出事的地点________。
②经过医护人员精心________,他恢复了健康。
6. (8分)选择正确的答案,把序号写到括号里。
(1)下列词语中搭配完全正确的一项是()。
A . 发扬缺点安排工作反映情况
B . 提高认识价格高贵保卫公物
C . 改善生活天气晴朗身体强壮
D . 发现问题远大理想参观经验
(2)“村庄惊醒了”的句意理解正确的是()。
A . 这是拟人句,村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B . 村庄睡醒了,村民们也睡醒了。
C . 这是拟人句,村庄被洪水惊醒了。
D . 这是比喻句,村庄和村民都被洪水惊醒了。
(3)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。
”理解不正确的一项是()。
A . 是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了。
B . 提示词“说”放在一句话的中部,“说”字后面用逗号是对的。
C . 是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了,然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D . “你知道吗”是反问句。
(4)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()。
A . 列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。
B . 《桥》的作者是当代作家谈歌。
C . 《在柏林》的作者奥莱尔,是美国女作家。
D . 高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《我的母亲》《我的大学》。
7. (6分)把下面的句子补充完整。
①大大小小的野兽吓得________。
②我们高兴得________。
③________一点儿________。
④________一下子________。
8. (2分)填上合适的词语,使每个句子更加具体
①一群群鱼儿,在________地跳跃。
②两岸满是________的野花。
9. (10分)我能给下列句子填上恰当的关联词。
①北京的春节________排场,________分外热闹。
②________孩子们要放鞭炮,________要过春节了。
③________除夕之夜要守岁,________除了很小的孩子,没有人睡觉。
④小孩子们买各种花炮燃放,________不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
⑤北京________城市,________它也跟着农民一齐过年,________过得分外热闹。
10. (3分)写出句中错别字。
①上课的时后,老师表杨了陈红。
________
②小明很努力,他以经学会骑自行车了,我要向他学习。
________
③电影要开演了,我赶紧走近电影院。
________
11. (9分)按课文《卖木雕的少年》内容填空
课文讲的是一位非洲________对中国人民的________。
“我”到非洲旅行时,想买一个非洲________做纪念,又担心路途________,木雕________,只好________了这个打算。
为了不让“我”带着________离开非洲,卖木雕的少年________在宾馆前,送给我一个方便携带的木雕________。
12. (8分)根据对古诗的理解判断正误。
(1)《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
(2)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。
(3)“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。
(4)“篱落”就是指“篱笆”。
13. (7分)填空
弯弯的________ ________ ________ ________的船
闪闪的________ ________ 蓝蓝的________
二、阅读短文,回答问题。
(共2题;共37分)
14. (20分)阅读下列文段,回答问题。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够(宽阔宽敞),足够(坚强坚实)。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强
可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝(遮蔽隐蔽)起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
(1)画出括号内使用恰当的词语
(2)选文从选址________、________及________的特点等方面表现了松鼠________、________的特点。
(3)联系全文说说文章表达了作者怎样的感情。
(4)请你仿照画线句写一写下列动物的活动。
蚂蚁搬家小鸡啄米蚕吃桑叶(任选一种)
15. (17分)阅读下文,回答问题
人生第一课
这是一家普通的幼儿园。
刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,接受他们人生的第一课。
“孩子们,我来给你们讲个故事。
”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。
“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。
你们长大了,也一样能写这样的书。
”
老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来。
“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……¨幼稚的童声在厅中回荡。
然而,老师却用一张非常好的纸,很认真,很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面”,老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插画呢?”又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。
当然画得很不(象像)样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装(钉订)在一起。
封面上写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来:“孩子,瞧,这是你们写的第一本书,孩子们,写书并不难。
你们还小,所以只能写这种小书。
但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。
”
人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子们受到了某种“灌输”,如何看待这种灌输呢?
(1)请选择文中括号正确的字
不________(象像)样子装________(钉订)
(2)请写出画线的句子中引号的用法。
(3)请问在人生第一课中,孩子们到底学到了什么?请用原文语句回答,孩子们的哪些表现说明了这一点。
(4)你认为文中的老师是怎样的一位老师?读了这篇文章你想到了什么?
三、习作。
(共1题;共5分)
16. (5分)作文
题目:我用我的眼睛……
参考答案一、基础运用 (共13题;共83分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、6-2、6-3、6-4、
7-1、8-1、
9-1、10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
二、阅读短文,回答问题。
(共2题;共37分) 14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
三、习作。
(共1题;共5分)
16-1、。