高考地理总复习第一章行星地球113地球自转及其地理意义课件新人教版
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人教版高中地理必修1第一章：1.3地球自转的地理意义(共36张PPT)
18
（3）确定日期和太阳直射点的纬度
A、晨昏线过南北极点，与某一经线圈重合，同所有纬 线圈垂直相交——二分日（3月21日或9月23日） B、晨昏线与极圈相切，极圈内出现极昼或极夜——二 至日 （6月22日或12月22日）
19
20
（ ０° 、 ３０°Ｅ） （ 23°26′S 、 ９０°Ｅ） （ 23° 26′N、 ９０°Ｗ）
6、此时太阳直射点的坐标为（ B ）
A．135°E，21°N B．135°W，21°S
C．45°W，21°S D．45°E，21°N
7、此时地球上出现极昼的范围是 A．69°N及其以北地区
（
C
）
B．北极圈及其以北地区
C．69°S及其以南地区
D．69°S上
8、此时全球新的一天的范围约占全球的
（B ）
A．一半
（3）此时赤道上昼的范围是 。 160°E～180°～20°W
27
（2002年上海）下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四 地的白昼时间，根据表中数据回答下列问题。
甲地 乙地 丙地 丁地 白昼长 5∶30 9∶09 11∶25 13∶56
1、四地中属于南半球的是（ D）
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
若弧AB为昏线：说出DB 和OE经线的度数
D
BO
C180°
E
逆时针 北半球
DB 90°E OE 90° W
16
（2）确定地方时 同一条经线上地方时相同
A、晨线与赤道交点所在经线的地方时为6点，
二者的经度和为180°
昏线与赤道交点所在经线的地方时为18点。
B、平分昼半球的经线地方时为12点（即直射点所在的经线）
9
3、形态：随着地球公转，晨昏圈在极点和极圈间往返摆动。 （1）二分日：晨昏线与纬线垂直，与经线圈重合，过两极点。
（3）确定日期和太阳直射点的纬度
A、晨昏线过南北极点，与某一经线圈重合，同所有纬 线圈垂直相交——二分日（3月21日或9月23日） B、晨昏线与极圈相切，极圈内出现极昼或极夜——二 至日 （6月22日或12月22日）
19
20
（ ０° 、 ３０°Ｅ） （ 23°26′S 、 ９０°Ｅ） （ 23° 26′N、 ９０°Ｗ）
6、此时太阳直射点的坐标为（ B ）
A．135°E，21°N B．135°W，21°S
C．45°W，21°S D．45°E，21°N
7、此时地球上出现极昼的范围是 A．69°N及其以北地区
（
C
）
B．北极圈及其以北地区
C．69°S及其以南地区
D．69°S上
8、此时全球新的一天的范围约占全球的
（B ）
A．一半
（3）此时赤道上昼的范围是 。 160°E～180°～20°W
27
（2002年上海）下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四 地的白昼时间，根据表中数据回答下列问题。
甲地 乙地 丙地 丁地 白昼长 5∶30 9∶09 11∶25 13∶56
1、四地中属于南半球的是（ D）
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
若弧AB为昏线：说出DB 和OE经线的度数
D
BO
C180°
E
逆时针 北半球
DB 90°E OE 90° W
16
（2）确定地方时 同一条经线上地方时相同
A、晨线与赤道交点所在经线的地方时为6点，
二者的经度和为180°
昏线与赤道交点所在经线的地方时为18点。
B、平分昼半球的经线地方时为12点（即直射点所在的经线）
9
3、形态：随着地球公转，晨昏圈在极点和极圈间往返摆动。 （1）二分日：晨昏线与纬线垂直，与经线圈重合，过两极点。
2021版高考地理一轮复习第一章行星地球3地球自转及其地理意义课件人教版.ppt
2.产生时差: (1)原因:由于地球自西向东自转,同一纬度的地区,东边的地点比西边的地点 时刻要_早__。
(2)地方时
(3)时区与区时。
①时区:全球划分为_2_4_个时区,每个时区跨经度_1_5_°__。 ②区时:每个时区_中__央__经__线__的地方时即为该时区的标准时。
3.沿地表水平运动物体的偏转:
【点拨】1.理解地球自转速度应注意的两点: (1)理解线速度和角速度:角速度是指单位时间内转过的角度;线速度是指单位 时间内走过的弧线长度。 (2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小 时15°,卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
2.图解地球自转的角速度和线速度:
能力1 晨昏线的判读与应用 【析命题·研考法】 (经典高考题)北京时间2011年11月3日1时36分6秒,“天宫一号”目标飞行器与 “神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。下图是“神舟八号”与“天宫一号” 首次对接空间位置示意图。首次成功对接时,地球表面的晨线是 ( )
A.①线
B.②线
C.③线
D.④线
【点拨】1.时间计算应注意的两个问题: (1)两个特殊时间:北京时间是指北京所在的东八区(120°E)的区时,而不是北 京的地方时。北京的地方时是北京所在经线(116°E)的地方时。世界时为0° 经线地方时或零时区的区时。 (2)用东加西减法求区时时,东西的确定方法:若两地皆在东时区,则时区数大 的在东;若两地皆在西时区,则时区数小的在东;若一地在东时区,一地在西时 区,则东时区的在东。
第三节 地球自转及其地理意义
【知识·自主学习】 一、地球自转特征 1.方向: (1)侧视:_自__西__向__东__。
2.周期:
时间
高三地理 一轮复习 第一章 行星地球 3 地球的自转及其地理意义 新人教版必修1
2.晨昏线上的太阳高度:晨昏线上太阳高度为0°,即太阳处于地平 面上,为日出或日落现象。
第一章
第3讲 地球的自转及其地理意义
考点一
考考点点二二
考点三
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-19-
3.晨昏线所在平面与太阳光线的关系:始终与太阳光线垂直。穿 过地心的那条太阳光线与地面的交点即为太阳直射点。
第一章
第3讲 地球的自转及其地理意义
考点一
考考点点二二
考点三
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
晨昏线的判读
-15-
1.昼夜现象 图中甲处所在半球为夜半球
(1)昼夜半球 图中乙处所在半球为昼半球
(2)昼夜界线:AB所在大圆为晨昏线(圈),AOB为晨线。
第一章
第3讲 地球的自转及其地理意义
考点一
3.确定日期和节气 (1)晨昏线与经线圈重合:时间为3月21日前后或9月23日前后,节 气是春分日或秋分日。
(2)晨昏线与极圈相切。
极昼、极夜分布情况
日期
节气(北半球)
北极圈及其以北出现极昼 (南极圈及其以南出现极夜) 6
月
22
日前后
夏至
北极圈及其以北出现极夜 (南极圈及其以南出现极昼) 12
月
22
考点二
考点三
-4-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
2.周期
时间
旋转角度 意义
恒星日23 时 56 分 4 秒 360° 地球自转的真正周期
太阳日24 小时
360°59' 昼夜交替的周期
3.速度
角速度 除南、北极点外,任何地点都相等,约为 15°/时,极点为零 线速度 由赤道向两极递减,极点为零
第一章
第3讲 地球的自转及其地理意义
考点一
考考点点二二
考点三
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
-19-
3.晨昏线所在平面与太阳光线的关系:始终与太阳光线垂直。穿 过地心的那条太阳光线与地面的交点即为太阳直射点。
第一章
第3讲 地球的自转及其地理意义
考点一
考考点点二二
考点三
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
晨昏线的判读
-15-
1.昼夜现象 图中甲处所在半球为夜半球
(1)昼夜半球 图中乙处所在半球为昼半球
(2)昼夜界线:AB所在大圆为晨昏线(圈),AOB为晨线。
第一章
第3讲 地球的自转及其地理意义
考点一
3.确定日期和节气 (1)晨昏线与经线圈重合:时间为3月21日前后或9月23日前后,节 气是春分日或秋分日。
(2)晨昏线与极圈相切。
极昼、极夜分布情况
日期
节气(北半球)
北极圈及其以北出现极昼 (南极圈及其以南出现极夜) 6
月
22
日前后
夏至
北极圈及其以北出现极夜 (南极圈及其以南出现极昼) 12
月
22
考点二
考点三
-4-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
2.周期
时间
旋转角度 意义
恒星日23 时 56 分 4 秒 360° 地球自转的真正周期
太阳日24 小时
360°59' 昼夜交替的周期
3.速度
角速度 除南、北极点外,任何地点都相等,约为 15°/时,极点为零 线速度 由赤道向两极递减,极点为零
高中地理第一章行星地球1.3.2地球自转的意义课件新人教版必修1
－ B地的地方时＝10时26分 （4分×40 ° ）／1° ＝ 7时46分
求经度
已知A地时间、B地时间、A地经度，求B地经度。
解题过程： 1. 先计算出A、B两地的时间差 2. 将时间差转换成经度差，以每1°经度相 差4分钟来算 3. 根据时间“东早西晚”判断两地的东西方向， 时间数值越大则越早，数值越小则越晚； 求出B地经度。
沉积较重 冲刷较重
冲刷较重
沉积较重
答案：A、B
二、昼夜交替
阅读课文16页2、3自然段，回答问题 1.为什么会有昼夜现象？为什么会有昼 夜交替现象？ 2.昼夜交替的周期是多长？ 3.昼夜交替有何意义？
1、出现昼夜交替的条件（原因）
地球不发光、不透明的球体
同一时间，太阳只能照亮地 球的一半
“昼夜现象” 地球自转
日出=24－日落 日落=24－日出
小结：昼夜长短的计算方法
（1）、给出光照图，求某地的昼长或夜长
昼长=24×昼弧与所在纬线的比例
夜长=24 ×夜弧与所在纬线的比例
（2）、已知某地日出（日落）的地方时求昼长或 夜长？
昼长=24－2日出
夜长=2×日出
昼长=2×（日落－12） 夜长=2 ×（24－日落）
太平洋上空 热带气旋云图
地球自转的地理意义
一、水平运动的物体发生偏转（受到地转偏向力 的作用）
北半球，水平运动物体会向右偏转； 南半球，水平运动物体会向左偏转； 赤道上，水平运动物体不偏转。
归纳：南左北右赤不偏。
纬度越高，速度越快，质量越大，偏向越明显。
A A
B B
C
C
某军舰在(29°S, 20°W)的海面上,沿着20°W经线方向 向南发射导弹,射程为90公里,落弹点将
求经度
已知A地时间、B地时间、A地经度，求B地经度。
解题过程： 1. 先计算出A、B两地的时间差 2. 将时间差转换成经度差，以每1°经度相 差4分钟来算 3. 根据时间“东早西晚”判断两地的东西方向， 时间数值越大则越早，数值越小则越晚； 求出B地经度。
沉积较重 冲刷较重
冲刷较重
沉积较重
答案：A、B
二、昼夜交替
阅读课文16页2、3自然段，回答问题 1.为什么会有昼夜现象？为什么会有昼 夜交替现象？ 2.昼夜交替的周期是多长？ 3.昼夜交替有何意义？
1、出现昼夜交替的条件（原因）
地球不发光、不透明的球体
同一时间，太阳只能照亮地 球的一半
“昼夜现象” 地球自转
日出=24－日落 日落=24－日出
小结：昼夜长短的计算方法
（1）、给出光照图，求某地的昼长或夜长
昼长=24×昼弧与所在纬线的比例
夜长=24 ×夜弧与所在纬线的比例
（2）、已知某地日出（日落）的地方时求昼长或 夜长？
昼长=24－2日出
夜长=2×日出
昼长=2×（日落－12） 夜长=2 ×（24－日落）
太平洋上空 热带气旋云图
地球自转的地理意义
一、水平运动的物体发生偏转（受到地转偏向力 的作用）
北半球，水平运动物体会向右偏转； 南半球，水平运动物体会向左偏转； 赤道上，水平运动物体不偏转。
归纳：南左北右赤不偏。
纬度越高，速度越快，质量越大，偏向越明显。
A A
B B
C
C
某军舰在(29°S, 20°W)的海面上,沿着20°W经线方向 向南发射导弹,射程为90公里,落弹点将
人教版地理必修1第一章第三节《球自转及其地理意义》ppt课件
3.速度
角速度 除 南北两极点 外,任何地点的自转角速度 相等,约为 15°/h 由 赤道 向 两极 逐渐减小;赤道最大, 极点为 0
线速度
二、地球自转的地理意义
1.昼夜交替
2.产生时差 (1)原因:由于地球自西向东自转,同一纬度的地区,东边的时刻比西边 早 。 (2)地方时: ①判断:地方时因 经度 不同而不同,如图中甲、丙两地位于同一条经线上,地方 时 相同 。 ②计算:经度每隔 15° ,地方时相差1小时;经度每隔1°,地方时相差 4分钟 。 如图中D与C地方时相差 4小时 。 (3)时区与区时: ①时区:全球划分为24个时区,每个时区跨经度 15° 。 ②区时:每个时区 中央经线 的地方时作为该时区的区时。 (4)日期
考点 一
考点 二
2.当月全食开始时,10月7日范围所占全球比例 ( ) A.0 B.大于一半 C.正好一半 D.小于一半 1.A 【解析】本题主要考查晨昏线的判读。10月8日太 阳直射赤道与南回归线之间,北极圈内部分地区出现极夜 、南极圈内部分地区出现极昼现象。图中符合条件的只 有A项。 2.D 【解析】本题主要考查全球日期的分布。当月月 全食开始时是北京(120°E)地方时为10月8日17时14分, 则180°经线所在地区地方为10月8日21时14分,10月8日 范围占全球比例大于一半,则10月7日小于一半。
定差
定值
根据前面所确定的条件计算出所求时间,如 E 点地方时为 12:00+ 24:0045° 15°
45° 1
考点 一
考点 二
2.区时的计算
考点 一
考点 二
技巧点拨
在进行地方时、区时的计算时,尽量要按照 东(经度或时区)早、西(经度或时区)晚的原 则,尽可能不跨越日界线;在跨越日界线时,一 定要注意日期的变化。 3.日期的变更 (1)日界线: 地球上的日期界线有两条:一条是国际日界 线(人为日界线),如下表,即180°经线,该日界 线的位置不变,但是时间在变化;另一条是0时 经线(自然日界线),它的位置是不断变化的, 但时间不变。
高考地理大一轮复习第一章行星地球13地球自转及其地理意义课件新人教版
【核心自检】请用直线把下列对应的事项连接起来。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息 一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身 体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念， 考试加油。
【核心自检】地球自转的基本特征
项目 自转方向 地轴北极空间指向 自转周期
自转角速度
自转线速度
特征
_自__西__向__东__ _北__极__星__附__近__ _1_恒__星__日__(_2_3_小__时__5_6_分__4_秒__)_ _除__南__北__极__点__角__速__度__为__0_外__,_其__余__各__地__角__速__度__ _约__为___1_5_°__/_小__时__ _由__赤__道__向__南__北__两__极__递__减__
(3)昼夜界线——晨昏线。 ①自西向东由昼进入夜为昏线,如图乙中的弧_A_P_,图丙中的弧_B_P_。 ②自西向东由夜进入昼为_晨__线__,如图甲中的弧AB,图乙中的弧_B_P_,图丙中的 弧_A_P_。
2.产生时差: (1)地方时。 ①概念:地球自西向东自转,同一纬度东边的地点比西边的地点先看到日出。因 而不同经度产生不同的_地__方__时__。 ②规律:经度每隔_1_5_°__,地方时相差1小时;经度每隔1°,地方时相差4分钟。向 东加,向西减。
复习课件
高考地理大一轮复习第一章行星地球1.3地球自转及其地理意义课件新人教版
2021/4/17
高考地理大一轮复习第一章行星地球13地球自转及其地理意义课
1
件新人教版
新人教版高中地理必修一第一章行星地球1.3地球公转意义(共28张PPT)
➢太阳直射点向哪运动，哪一 半球昼渐长，夜渐短
课堂练习：
1．写出下列节日北半球昼夜长短情况和变化情况
A、植树节：北半球昼短夜长且昼逐渐增长 B、劳动节：北半球昼长夜短且昼逐渐增长
C、教师节：北半球昼长夜短且昼逐渐缩短
D、国庆节：北半球昼短夜长且昼逐渐缩短
C 1．读图图中C点的昼长为( ) (图中经线的经度间隔是均匀的) A．24小时 B．12小时 C．20小时 D．10小时 2．图中所示日期，下列各地
66°34′S
天文特征
气候特征
有极昼极夜现象
无太阳直射 无极昼极夜现象
北北极寒圈带
终年严寒 66°34´N
北 温 带 四季分明
有太阳直 射现象
北 回 归 线 23°26´N
热带
终年炎热
南 温 带 南 回 归 线
无太阳直射 无极昼极夜现象
23°26´S 四季分明
有极昼极夜现象
南极 圈
南寒带
66°34´终S 年严寒
(10)此日后，北半球昼长变化规律：_北_半_球__昼_变_长__，_夜_变__短_。__极_夜_范__围_缩_小_。
(11)一年内， B、C、D昼夜长短变化幅度大小排列__B_>_D__>_C___。
(12)此时昼长的分布规律_南_半__球_昼_最__长_且_越__向_南_昼__越_长_，__南_极__圈_内_出__现_极_昼__现_象 (13)此时正午太阳高度分布规律从__南_回__归_线__向_南__北_两__侧__递_减__。_（__极_值__范_围_）
第3
第一章 行星地球
地球公转的意义
教学目标
教学重点、难点、疑点及解决办法 1.重点:昼夜长短变化和太阳高度变化。 2.难点:太阳直射概念。 3.疑点:极昼的南北极为何冰雪不融。 4.解决办法:图解法。
课堂练习：
1．写出下列节日北半球昼夜长短情况和变化情况
A、植树节：北半球昼短夜长且昼逐渐增长 B、劳动节：北半球昼长夜短且昼逐渐增长
C、教师节：北半球昼长夜短且昼逐渐缩短
D、国庆节：北半球昼短夜长且昼逐渐缩短
C 1．读图图中C点的昼长为( ) (图中经线的经度间隔是均匀的) A．24小时 B．12小时 C．20小时 D．10小时 2．图中所示日期，下列各地
66°34′S
天文特征
气候特征
有极昼极夜现象
无太阳直射 无极昼极夜现象
北北极寒圈带
终年严寒 66°34´N
北 温 带 四季分明
有太阳直 射现象
北 回 归 线 23°26´N
热带
终年炎热
南 温 带 南 回 归 线
无太阳直射 无极昼极夜现象
23°26´S 四季分明
有极昼极夜现象
南极 圈
南寒带
66°34´终S 年严寒
(10)此日后，北半球昼长变化规律：_北_半_球__昼_变_长__，_夜_变__短_。__极_夜_范__围_缩_小_。
(11)一年内， B、C、D昼夜长短变化幅度大小排列__B_>_D__>_C___。
(12)此时昼长的分布规律_南_半__球_昼_最__长_且_越__向_南_昼__越_长_，__南_极__圈_内_出__现_极_昼__现_象 (13)此时正午太阳高度分布规律从__南_回__归_线__向_南__北_两__侧__递_减__。_（__极_值__范_围_）
第3
第一章 行星地球
地球公转的意义
教学目标
教学重点、难点、疑点及解决办法 1.重点:昼夜长短变化和太阳高度变化。 2.难点:太阳直射概念。 3.疑点:极昼的南北极为何冰雪不融。 4.解决办法:图解法。
高中地理第一章行星地球3_2地球自转的地理意义课件新人教版必修1
1．贾先生游览太平洋一小岛时，当地报时为正午 12 时，
而手机上的时间为 6 时 40 分。该岛的经度为( C )
A．160°E
B．40°E
C．160°W
D．80°W
2．该地所在的时区为( C )
A．东十一区 B．东三区
C．西十一区 D．西五区
解析：当地时间为 12 时，北京时间为 6 时 40 分，北京时间 比当地时间晚 5 时 20 分，即经度相差 80°，即 160°W。160°W 位于西十一区。
读下面四幅图，完成 1～2 题。
1．图中四点处于黄昏的是( B )
A．①
B．② C．③
D．④
解析：处在昏线上的点，将从白天进入黑夜；根据地球自转 方向，判定只有②在昏线上，处于黄昏。
2．图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是( D )
A．①③
B．②④
C．①③④
D．①②③④
解析：晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直，故四幅图中全 部符合条件。
(2)日期变更。
(3)日期范围。 若地球上新一天开始于零时经线与 180°经线重合时，之后 随零时经线西移，“今天”的范围逐渐扩大，“昨天”的范围逐 渐缩小。零时经线和国际日期变更线(180°经线)把全球分为两个 日期(如下图所示)。
1．图示法求时间 先画出表示全球所有经线的数轴，标出已知经线及其地方 时，再标出所求经线，计算出两地经度差后，再将其转化为地 方时差。如下图所示：
3．一般来说，在北京人们 8 点上班，在乌鲁木齐人们 10 点上班，这是因为( C )
A．北京对工作时间的要求比乌鲁木齐长 B．北京比乌鲁木齐天亮晚 C．北京地方时比乌鲁木齐早 2 个小时 D．北京在乌鲁木齐的西边
解析：我国统一采用北京时间，即北京所在东八区的区时， 乌鲁木齐位置偏西，地方时比北京晚，故乌鲁木齐上班时间一般 在北京时间 10 点，其地方时大约 8 点左右。
高中地理第一章行星地球1.3自转意义课件新人教必修1
北京（ 40 °N, 116ºE）
北京时间
西六区
90°W
0°
西十二区
零时区
N
东十二区
180°
90°E
东六区
东八区
区时的计算 1、时差：相差几区，就差几小时
同区相减，异区相加 2、某区时=已知区时±时差
求东＋，求西－
例：2003年10月15日北京时间9时，我国“神州”五 号载人飞船在酒泉顺利升空。此时某宾馆墙上的四座
经度每隔150，地方时相差1小时， 经度每隔10，地方时相差4分钟
地方时的实例：我国的最西端在新疆帕米尔 高原上，经度约为东经 73°，我国的最东端 在黑龙江的东部经度约为东经 135°。两地
的地方时相差几时几分？
1350－730=620
4’× 620 ＝248’＝4h8’
若此时我国的最东端的地方时为早晨9： 30，那么此时新疆帕米尔高原的地方时为？
时区与区时
时区划分；全球分为24个时区，每个时区跨经度
15°，相邻两个时区相差1小时。
180
°西
十 二 区
……
0°15ºE
15ºW
120ºE 180
()
西中东 一零一 区 时区
区
…… 东
八 区
°东西
十十 二二 区区
172.5ºW
22.5ºW 7.5ºW 7.5ºE 22.5ºE
172.5ºE172.5ºW
度每隔10，地方时相差4分钟 某地地方时=已知地地方时+4分钟/10×两地经度差
时区和区时：每个时区跨经度150，
相邻两个时区的区时相差1小时，东早西晚 某地区时=已知地区时+1小时×两地时区差
日界线：东减西加 北京时间：东八区的区时；1200E的地方时