北师大版七年级语文上册一二单元测试题
北师大版七年级语文上册一、二单元测试题
北师大版七年级语文上册一、二单元测试题一、积累与运用(32分)1、按拼音写出汉字。
(6分)（1）pán shān（）（2）调kǎn（）（3）shǎn（）眼（4）震sǒng（）（5）积zǎn（）（6）戏xuè（）2、先划出下列词语中的六个错别字，然后把正确的写在下面的括号里。
(6分)小桥流水秋高气爽流水潺潺落燕平沙渚清沙白人迹旱至战地黄花风急天高万里悲秋如法炮治晴空一鹤生意享通丰恣绰约常烟落日（）（）（）（）（）（）3、下列划线的字注音有误的一项是（）（2分）A、绰．约chuò罂粟yīng 猿啸xiào 孤鹜wùB、憧憬tóng 谷穗suì浊酒zhuó飞鸿hòngC、婀娜nuó藤蔓wàn 寥廓liáo 燕然yānD、榛子zhēn 枫林fēng 翩然piān 韵味yùn4、下列作者作品搭配不正确的是（）(2分)A、刘禹锡——唐代——《秋词（其一）》B、马致远——元代——《〔越调〕天净沙秋思》C、杜牧——宋代——《山行》D、杜甫——唐代——《登高》5、关于课文内容的说法有误的一项是（）(2分)A、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。
D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，主要是因为其精巧明丽，便于记诵。
6、默写填空（10分）（1）《山行》中运用对比手法且广为传诵的一句名句是。
北师大版七年级语文上册一二单元测试题
北师大版七年级语文上册一、二单元测试题一、积累与运用1、按拼音写出汉字。
⑴、执niù（）⑵、脑suí( ) ⑶、pán shan（）⑷、调kǎn（）⑸、yōng（）肿⑹、xù（）说⑺、shǎn（）眼⑻、震sǒng（）⑼、积zǎn（）⑽、戏xuâ（）2、先划出下列词语中的六个错别字，然后把正确的写在下面的括号里。
小桥流水秋高气爽流水潺潺落燕平沙渚清沙白人迹旱至战地黄花风急天高万里悲秋如法炮治晴空一鹤生意享通丰恣绰约常烟落日老气横秋春花秋月（）（）（）（）（）（）3、下列划线的字注音有误的一项是（）A、绰约chuî罂粟yīng 猿啸xiào 孤鹜wùB、憧憬tïng 谷穗suì浊酒zhuï飞鸿hîngC、婀娜nuï藤蔓wàn 寥廓liáo 燕然yānD、榛子zhēn 枫林fēng 翩然piān 韵味yùn4、下列作者作品搭配不正确的是（）A、刘禹锡——唐代——《秋词（其一）》B、马致远——明——《〔越调〕天净沙秋思》C、杜牧——唐代——《山行》D、杜甫——唐代——《登高》5、对第二单元课文的分析有误的一项是（）A、杜牧的《山行》一诗向来以画面鲜明、词采清丽、思情悠远、风格俊爽为人所称道。
B、《〔越调〕天净沙秋思》的题目是“天净沙”，是一篇悲秋作品。
C、《秋词（其一）》诗人开篇以议论起笔，否定前人悲秋观念，表现出激越向上的诗情。
D、《秋颂》触目皆是喜气洋洋的秋熟图景，句句洋溢心满意足的欢乐之情，写出了不同于东方的秋之歌。
6、关于课文内容的说法有误的一项是（）A、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
北师大版七年级语文上册第二单元检测试题及答案
北师大版七年级语文上册第二单元检测试题及答案内容预览：第二单元测试题（时间：90分钟满分：120分）一．积累与运用（28分）1．（2018·浙江丽水）读下面这段文字，按照拼音写出汉字。
（3分）一只想变成橘子的苹果，必然是一只kě ⑴望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循保守，更不会dài ⑵着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo ⑶！2．解释下列句中加点的词语。
（6分）（1）泊车坐爱枫林晚（）（2）远上寒山石径斜（）（3）晴空一鹤排云上（）（4）寥廓江天万里霜（）（5）渚清沙白鸟飞回（）（6）断肠人在天涯（）3．按课文内容填空。
（6分）（1）《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐不雅精神的诗句是（3）《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是4．（2018·浙江杭州）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B．大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策本身，不竭提升自身水安然平静能力。
C．近年来，杭州钱江新城面貌面目一新，一栋栋高楼拔地而起，佼佼不群，蔚为壮不雅。
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
5．（2018·江苏南京）仿写句子，完成诗集的寄语。
(4分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的明媚盛开。
6. （2018·沈阳）综合探究。
（6分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：温家宝总理在本年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。
材料二：2019年7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不消，则茅塞之矣。
【七年级语文】北师版初一语文上册10套单元、期中、期末试题(附答案)
北师版初一语文上册10套单元、期中、期末试题（附答案）北师版七（上）语单元、期中、期末测控题（10套）第一单元测试题（时间90分钟满分121题。
（15分）真情①当时我叫他“小老弟”。
其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。
修理部的同志说“现在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉修理。
”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。
我叫了一声“小老弟”，把意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑“走吧”。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。
冰箱修好了，他又帮我抬回家。
我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了“您还真给钱呀？”我说“那当然。
”他执意不要。
最后他说“你有旧书旧报就卖给我吧。
”看这是他惟一的要求。
我把所有的旧书旧报纸都找了出。
我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。
而这事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！16中的主要人物是___________ （2分）17用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。
（3分）起因__________________________________经过__________________________________结果_________________________________。
北师版七(上)语文第一单元测试题
北师版七（上）语文第一单元测试题运气只是一个小因素，个人的努力才是制造事业的最基本条件。
下面课件网为您推举北师版七〔上〕语文第一单元测试题。
一、积存与运用〔26分〕1.给加点字注音或者依据拼音写汉字。
〔要求：拼音、声调全对才能得分〕。
〔8分〕确凿〔〕蹒〔〕跚秕〔〕谷臃〔〕肿l〔〕走震sǒng〔〕积zǎn〔〕戏xu〔〕2.下面加点词的解释不全对的一项是〔〕〔3分〕A.人迹罕至〔稀有〕人声鼎沸〔水开〕B.拗过去〔用力弯曲〕排山倒海〔暴雷〕C.无处觅食〔查找〕絮说〔絮叨〕D.虎视眈眈〔眼睛注视〕震悚〔可怕〕3.读语段，选择最精确的动词填空，恰当的一项是：〔〕〔3分〕扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
A.撑放系拉B.支撒绑拿C.支撒系牵D.顶放连牵4.以下对文章内容理解有误的一项是〔〕〔3分〕A.《雪地贺卡》中"我'第二次不回复贺卡是不忍心破坏小李屹童年的梦，使她仍旧感到奇异和美好。
B.《从百草园到三味书屋》中写美女蛇的故事是说明百草园中也有丑恶的事物。
C.鲁迅在《阿长与山海经》中为人们塑造了一个和善纯朴的农妇形象，抒发了自己对她的怀念。
D.《拣麦穗》开头写农村姑娘拣麦穗是为了下文写"我'的梦交代背景的。
5.〔2021江苏无锡〕对下面这段话的理解有错误的一项是〔〕〔3分〕人生旅程中有很多的月台，生命旅途中有很多的驿站。
全部的台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。
A.人生是个不断前进的过程。
B.人生途中可稍作休息，但不能长期滞留。
C.人生旅途可以有多种路径到达目的地。
D.人生的目标经常可以发生方向性的逆转。
6.〔2021江苏无锡〕据英国媒体报道，近30名加拿大政府官员.3月l0号在该国渔业部长的带着下，在议会餐厅享受了一顿丰富的海豹肉大餐。
组织这次"海豹宴'的自由D参议员帕耶特说："捕杀海豹为北极地区的居民提供了收入来源。
北师大版七年级上学期第一二单元综合测卷
七年级一二单元综合测卷积累与运用、看拼音写汉字或给加点的字注音。
záo()菜qí（）拗（）脑髓（）kuī甲（）蝉tuì()震sǒng（）诘问（）哀悼（）戏谑（）肆无忌dàn（）颏下（）嫉妒（）埋没（）呵（）斥桑shèn（）油líng()cuán攒成敛（）秕（）谷yōng()肿小屹（）2、把下列词语中的错别字画出来并在后面订正。
深不可策宿儒攒成心旷神移步旅郑重其实大言不渐站领鬼叫狼毫3、从下面词语中任选四个写一段话，要求中心明确，句意连贯，字数在100字以内。
小桥流水风急天高我言秋日胜春朝青山绿水风姿绰约妩媚憧憬4、比较下面加点词语的不同意义。
（1）坐．井观天停车坐枫林晚（2）于无声处听惊雷霜叶红于二月花（3）我言秋日胜春朝坐南朝北（4）黯乡魂，追旅思化做相思泪5、仿照下面的句式，在横线上写出两个与前边意思连贯的句子。
读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，，。
读人，最重要的是读懂怎样为人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学会大度。
由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
6、文学常识填空《从百草园到三味书屋》选》，作者，原名，浙江绍兴人，中国伟大的家、家家。
第一篇白话小说《》，散文有《》《》，《》《》等。
《天净沙秋思》的作者是，号，元代杂剧作家、散曲家。
他于、并称“元曲四大家”。
张洁，当代，短篇小说《》获全国优秀短篇小说奖。
散文集《》、《》长篇小说《》获全国第二届矛盾文学奖。
舒婷，女，当代诗人。
新时期朦胧诗的主要代表人物之一，代表作《》。
本期我们学过毛泽东的《》是一首。
它主要通过咏赞重阳风物，通过重阳抒怀，表达了。
7、体会品味加线字的表达效果。
1）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草丛直窜向云霄里去了。
2）我屡屡替她出征，大多告捷。
3）没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的的模样。
北师大版七年级上语文第一单元检测题试卷
北师大版七年级上语文第一单元检测题试卷学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
下面是XX小编为您推荐北师大版七年级上语文第一单元检测题试卷。
一、基础知识及其运用1.给加点字注音、根据拼音写汉字。
戏谑（）乳臭（）未干撰（）文投zh （）jiū（）住rǒnɡ（）长2.下列词语中有四个别字，把它们找出来并改正。
两全其美故弄悬虚言简意该作茧自负寸草春辉兴高采烈俗不可耐苦心孤诣3.选择关联词语填空正确的是（）（）我是向来不爱放风筝的，（）不爱，（）嫌恶他，（）我以为这是没出息孩子所作的玩艺。
A.因为不但而且所以B.虽然不但而且但是C.但不但并且因为D.因为不但并且所以4.选出修辞方法与例句相同的一项（）例：还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。
A.天上的卷云像一片白色的羽毛。
B.南广河迈着轻盈的步子，向长江走来。
C.雾像轻纱，扑朔迷离，充满浓厚的艺术气氛。
D.地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
5.选出下列句子没有语病的一项（）A.我的学习取得了很大成就。
B.他办事非常武断，受到大家好评。
C.我们坚决响应学校提出的绿化美化校园的号召。
D.我们必须及时克服并随时发现自己的错误。
6.下面四句，最能表达教师献身精神的一句是（）A.教师像蜡烛一样，虽然毁灭了自己，但是照亮了别人。
B.教师像蜡烛一样，即使毁灭了自己，也要照亮别人。
C.教师像蜡烛一样，一边毁灭自己，一边照亮别人。
D.教师像蜡烛一样，宁可毁灭自己，也要照亮别人。
7.下列各句中，成语运用不当的一项是（）A.徐芳同学记忆力特好，背书常得到老师夸奖，我对她望洋兴叹。
B.看他六神无主的样子，我感到他很可怜，决定去帮助他。
C.他是头号花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。
D.对于初次犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火。
8.下列说法不正确的一项是（）A.谢婉莹的《忆读书》一文通过作者回忆自己读书的经历，告诉我们读书好，多读书，读好书的道理。
北师大版七年级语文上册第一单元测试题
第一单元同步练习一、基础知识部分：（23分）1．给加点字注音或者根据拼音写汉字。
（要求：拼音、声调全对才能得分，每空0.5）。
⑴确凿．（）⑵珊．（）瑚⑶蹒．（）跚⑷秕．（）谷⑸臃．（）肿⑹xù（）说⑺lú（）走⑻震sǒng（）⑼积zǎn（）⑽戏xuè（）2．填空（每空0.5分，共4分）。
⑴鲁迅，原名，字，伟大的文学家，和。
⑵《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性的散文，作者回忆了在和的生活，两种生活形成了鲜明的，表现了儿童对大自然的热爱，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
⑶《童年絮味》的作者是。
3.下面加点词的解释不全对的一项是（）(2分)A．人迹罕．至（稀少）人声鼎沸．（水开） B．拗．过去（用力弯曲）雷霆．万钧（暴雷）C．无处觅．食（寻找）絮．说（絮叨） D．虎视眈眈．．（眼睛注视）震悚．（害怕）4.阅读文段，回答⑴—⑵题。
(2分)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
⑴选择最准确的动词填空，恰当的一项是：（）A.撑放系拉B.支撒绑拿C.支撒系牵D.顶放连牵⑵选出对此文段分析不正确的一项：（）A.文段中用了一系列动词，生动准确地描绘出捕鸟全过程，表现了儿童爱玩的心理。
B.文段中用了一系列动词来写捕鸟的过程，体现了儿童捕鸟时兴奋、惊喜之情。
C. 写捕鸟的过程，文段中没有出现一个“乐”字，但可以看出，捕鸟给“我”带来了无穷的乐趣。
D.捕鸟是在“拍雪人”和“塑罗汉”都不相宜的情况下进行的，因此不能从中得到什么乐趣。
5．下列句子没有语病的一句是 ( ) （2分）A．通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
B．我们应该遵守交通规则，以免发生事故。
C．李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
D．能否增强法律意识是青少年健康成长的保证。
6．仿照下面句子的含义和形式再续写两句话。
北师大版七年级语文上册第二单元检测试题及答案
北师大版七年级语文上册第二单元检测试题及答案来源：语文网作者：匿名内容预览：第二单元测试题（时间：90分钟满分：120分）一．积累与运用（28分）1．（2010·浙江丽水）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě ⑴ 望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ⑵ 着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云x iāo ⑶ ！2．解释下列句中加点的词语。
（6分）（1）停车坐爱枫林晚（）（2）远上寒山石径斜（）（3）晴空一鹤排云上（）（4）寥廓江天万里霜（）（5）渚清沙白鸟飞回（）（6）断肠人在天涯（）3．按课文内容填空。
（6分）（1）《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是（3）《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是4．（2010·浙江杭州）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B．大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
5．（2010·江苏南京）仿写句子，完成诗集的寄语。
(4分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
6. （2010·沈阳）综合探究。
（6分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。
材料二：20XX年7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。
七年级语文上册第二单元综合测试北师大版
第二单元综合测试一、基础知识积累与运用（50分）1、在下列括号内填入适当的字、音。
（8分）每个人都有一个金色的少年时代。
有的人的少年时代如白驹( )过隙，充满惆（）怅；有的人少年时代，五彩纷呈（），乐趣荟cuì（）；有的人的少年时代，徜（）徉在浩淼的书海中，xié（）取最美的果实。
愿我们的少年时代都juān（）刻着最美的记忆。
m ò（）然回首，年华无限。
2、下列词语中有四个错别字，请找出来填写在下表，然后改正。
（8分）危言耸听走头无路红紫芳菲半明半味心旷神怡庞然大物茅塞顿开相题并论道听途说一视同人错别字：改正：3、对下列各句使用的修辞手法判断全部正确的一组是( ) （1分）①你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，激励一届又一届学子的抱负，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。
②我是一叶不系之舟，曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。
③诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。
④贾里暗想，不去也罢，否则将来出了名，在写履历时，写上一句“曾剪过线头”也不见得添多少光彩。
A．①排比②夸张③引用④借代B．①排比②比喻③引用④借代C．①反复②拟人③对偶④借代D．①反复②对比③对偶④引用4、默写。
（20分）（1）潮平两岸阔，。
(2)，自将磨洗认前朝。
(3)谁道人生无再少，，。
(4) ，松间沙路净无泥。
(5) ，铜雀春深锁二乔。
(6) ，归雁洛阳边。
（7）这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
（8）成功的花，。
（9），我只躲到你的怀里。
5、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。
（6分）几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。
国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。
”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。
初一上册语文第二单元检测试题北师大版
初一上册语文第二单元检测试题北师大版初一的时候经常需要做检测题，这是老师考验学生能否掌握知识点的方法。
为大家力荐了初一上册语文第二单元检测试题以及答案，给大家作为参考，希望能帮到大家!一、积累与运用(28分)1.将以下诗句工整地抄写在下面的横线上。
(2分)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.原文填写。
(5分)(1)风里带来些新翻的泥土的气息，，，。
(朱自清《春》)(2)南朝八十寺，。
(杜牧《江南春绝句》)(3) ，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)(4)好知时节，。
随风潜入夜，。
(杜甫《春夜喜雨》)(5) ，谁家新燕啄春泥?(白居易《钱塘湖春行》)3.体会以下句子的含义。
(4分，每题2分)(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
(2)北京人说：“春脖子短。
”4.口语交际。
(4分)按照口语交际的要求，选择最恰当的一项填入甲处括号内，然后将乙处人物对话补充完整。
客人：效劳员，我要退房，请给我结账。
效劳员：你等一会儿，我们检查一下房间，看看是否有东西丧失或损坏。
前几天，有个客人偷走了一条浴巾，还有个客人把床单烧了一个洞。
客人无法忍受，说：(甲)( )A.你就不能讲究一点说话的艺术吗?B.你不要一竿子打翻一船人。
一个人犯了错，天下就没有好人了吗?C.顾客是上帝，冒犯顾客就是冒犯上帝!D.请你尊重顾客的人格，不要以偏概全。
不久，客人入住另一家招待所。
客人：效劳员，我要退房，请给我结账。
效劳员：先生，请您稍等。
(乙)此后，客人每次来这座城市，必住这家招待所。
5.综合性。
(7分)请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。
春天应是一年中最惹人情思的季节。
古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空中不时地飞过一只只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧!(1)要组织们进展一次野外踏青活动，想邀请语文组的宋老师一同参加，如果让你去邀请，你该怎么说?(2分)(2)古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句来。
第二单元测试卷1北师大版七年级语文上册第二单元测试卷 (1)
第二单元测试卷一、积累与应用1．下面每个词语中都有一个错别字，请找出然后将改正后的字写入田字格中。
落日惨霞翻来复去眼花瞭乱清冷寂廖丰姿倬约憧景未来2．给下列加线字注音。
⑴孤鹜（）⑵潺潺（）⑶停滞（）⑷藤蔓（）⑸妩媚（）⑹婀娜( )( ) ⑺渚清沙白（）3．选出下面句子中没有语病的一句是（）A．我们访问了北山农场，并到烈士陵园举行了献花。
B．听了赵明等三位同志动人的报告，对我启发很大。
C．只要增加投入，才能使粮食产量稳步增长。
D．尽管天气如此变化多端，天池仍是一片沉静。
4．默写下面的诗句。
⑴停车坐爱枫林晚，。
（杜牧《山行》）⑵四面边声连角起。
千嶂里，。
（范仲淹《渔家傲》）⑶明月楼高休独倚，，。
（范仲淹《苏幕遮》）⑷，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）⑸一年一度秋风劲，不似春光。
，。
（毛泽东《采桑子·重阳》）⑹，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）5．根据下列一句古诗，试以“秋凉”为重点进行景物描写。
（字数在80左右）秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
二、阅读（一）阅读下面的宋词，回答问题。
太常引[注]建康中秋夜，为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波。
飞镜又重磨。
把酒问姮娥：被白发欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是清光更多。
[注]这首《太常引》运用浪漫主义义的艺术手法，通过古代的神话传说，强烈地表达了作者反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理想。
1、这首词的上片，词人巧妙地运用什么神话传说，表达自己怎样的思想感情？答：2、传说月中有高五百丈的桂树，作者为什么对它耿耿于怀，非要“斫去桂婆娑”？答：（二）阅读下面的散文，回答问题。
三峡之秋方纪三峡已经是秋天了。
三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。
这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。
越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。
北师大版语文初一上册各单元测试及期中期末试卷(共八套)doc初中语文
北师大版语文初一上册各单元测试及期中期末试卷（共八套）doc初中语文北师大版语文七年级上册第一单元检测题练习时刻：90分钟总分值：100分一、积存与运用〔20分〕1、漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
〔2分〕不给儿童虚假的讲教,防止纯洁心灵沾染罪责。
——卢梭2、以下加线的字注音有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、鉴．赏〔jiàn〕秕．谷〔bǐ〕襟怀〔jīn〕絮讲〔xù〕B、觅食〔mì〕和气〔ǎi〕颏下〔kē〕掳去〔lǔ〕C、宿儒〔sù〕白颊〔jiá〕不妨〔fáng〕战栗〔lì〕D、蝉蜕〔tuì〕嫉妒〔dù〕着急〔zháo〕模样〔mó〕3、以下成语中有四个错不字，划出来并在方格中改正。
〔4分〕前仰后和大言不渐步履蹒跚执干戚舞莫明其妙深不可测毫不相干十万火急人声顶沸人迹罕至高枕而卧万事如意4、句中加线的词语讲明不当的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、而那老和尚却道无妨。
无妨：没有阻碍。
B、我看起来遇着一个霹雳，全身都震悚起来震悚：震动。
C、没有任何希求，没有任何企望的。
企望：期望。
D、从三言到五言，终于到七言。
言：那个地点是句子的意思。
5、对本单元课文的分析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、«从百草园到三味书屋»像一首优美的散文诗。
文字素朴隽美，几乎全是白描，然而神态逼真，形象飞扬。
B、«雪地贺卡»一文讲述了〝我〞发觉一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，〝我〞以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，后来为了不破坏她的美梦，〝我〞又给她回复了一张。
C、«阿长与<山海经>»中的阿长为人纯朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，表达的也是阿长不伪饰的纯朴个性，尽管这纯朴中包含着那些粗鄙、愚昧。
D、«童年絮味»一文语言富于幽默感，从头到尾，语义翻新，妙语连珠，笔墨酣畅，淋漓尽致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版七年级语文上册一二单元测试题姓名得分一、积累与运用(56分)1、按拼音写出汉字。
(5分)⑴、执niù（）⑵、脑suí( ) ⑶、pán shan（）⑷、调kǎn（）⑸、yōng（）肿⑹、xù（）说⑺、shǎn（）眼⑻、震sǒng（）⑼、积zǎn（）⑽、戏xuâ（）2、先划出下列词语中的六个错别字，然后把正确的写在下面的括号里。
(3分)小桥流水秋高气爽流水潺潺落燕平沙渚清沙白人迹旱至战地黄花风急天高万里悲秋如法炮治晴空一鹤生意享通丰恣绰约常烟落日老气横秋春花秋月（）（）（）（）（）（）3、下列划线的字注音有误的一项是（）（2分）A、绰．约chuî罂粟yīng 猿啸xiào 孤鹜wùB、憧憬tïng 谷穗suì浊酒zhuï飞鸿hîngC、婀娜nuï藤蔓wàn 寥廓liáo 燕然yānD、榛子zhēn 枫林fēng 翩然piān 韵味yùn4、下列作者作品搭配不正确的是（）(2分)A、刘禹锡——唐代——《秋词（其一）》B、马致远——元代——《〔越调〕天净沙秋思》C、杜牧——宋代——《山行》D、杜甫——唐代——《登高》5、对第二单元课文的分析有误的一项是（）(2分)A、杜牧的《山行》一诗向来以画面鲜明、词采清丽、思情悠远、风格俊爽为人所称道。
B、《〔越调〕天净沙秋思》的题目是“天净沙”，是一篇悲秋作品。
C、《秋词（其一）》诗人开篇以议论起笔，否定前人悲秋观念，表现出激越向上的诗情。
D、《秋颂》触目皆是喜气洋洋的秋熟图景，句句洋溢心满意足的欢乐之情，写出了不同于东方的秋之歌。
6、关于课文内容的说法有误的一项是（）(2分)A、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。
D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，主要是因为其精巧明丽，便于记诵。
7、对《秋词》和《天净沙·秋思》两首诗词的理解不正确的是（）（2分）A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。
B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。
C、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。
D、这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但没有摆脱“悲秋”的情调，读后使人悲情顿生。
8、选出下列说法不正确的一项是（）（2分）A《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的散文。
B“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。
C 《雪地贺卡》、《捡麦穗》和《童年絮味》三篇文章都表现了孩子们天真无邪的童趣以及“大人”对孩子们的关爱。
D《秋词》一诗，作者通过鲜明的艺术形象，表达了深刻的思想，既有哲理意蕴，也有艺术魅力。
9、下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（）（2分）A、浊酒/一杯/家/万里山映/斜阳/天接水B、白云/生处/有人/家自古/逢秋/悲/寂寥C、战地/黄花/分外/香风急/天高/猿/啸哀D、小桥/流水/人家人生/易老/天/难老10、默写填空（14分）（1）《山行》中运用对比手法且广为传诵的一句名句是，（2）《天净沙•秋思》中最能体现天涯游子心境的句子是。
（3）《秋词》中作者运用对比手法点明对秋天观点的句子是。
（4）《登高》的颔联是，颈联是。
（5）《天净沙·秋思》中的主旨句：______________________________________。
（6）《秋词》中表达作者奋发进取、积极乐观精神的句子是。
（7）《登高》中传达出诗人年华易逝、壮志难酬的伤感的句子是（8）千嶂里，。
（9）一年一度秋风劲，____ __。
____ _，。
（10）明月楼高休独倚，_____ _________，________ ___________。
11、文学常识填空。
（6分）（1）《从百草园到三味书屋》选自散文集《》，这篇课文主要运用了的写作方法。
他写的小说集主要有《》、《》，他1918年发表的第一篇白话小说是《》。
（2）《雪地贺卡》的作者是（民族）的作家鲍尔吉•原野，他与画家、歌手并称“草原三剑客”。
（3）《登高》的作者是唐代伟大的主义诗人，他和被人们称为“大李杜”。
他被后人誉为“”，他的诗真切再现“安史之乱”那段历史，被人称为“”。
（4）《天净沙秋思》的作者是，元代杂剧作家、散曲家。
其中“天净沙”是，“秋思”是。
他与、关汉卿、并称为“元曲四大家”。
12、解释下列诗句中划横线词的意思。
（ 3分）⑴无边落木萧萧下。
（）⑵寥廓江天万里霜。
（）⑶便引诗情到碧霄。
（）⑷万里悲秋常作客。
（）⑸万里悲秋常作客。
（）⑹霜叶红于二月花。
（）13、仿照下面句子的含义和形式再续写两句话。
（4分）如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份芳香；如果你是一棵小草，就给人们增添一份春色。
，；，。
14、读下面某商场“五一”黄金周促销活动广告片段，完成有关题目。
（2分）活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消费者；同时本商场将为购买大型家电产品的市内顾客提供免费送货上门的服务。
语段中画线句有语病，应改为：15、请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，写出相应的内容。
（3分）读：《》（名著名称）我了解到(内容)：16、写出与下列成语典故有关的人物。
（2分）闻鸡起舞（）凿壁借光（）负荆请罪（）三顾茅庐（）二、阅读理解（14分）真情①当时我叫他“小老弟”。
其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。
修理部的同志说：“现在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉来修理。
”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。
我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。
冰箱修好了，他又帮我抬回家。
我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：“您还真给钱呀？”我说：“那当然。
”他执意不要。
最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。
”看来这是他惟一的要求。
我把所有的旧书旧报纸都找了出来。
我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。
而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！15、文中的主要人物是_____________（2分）16、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。
（3分）起因：__________________________________ 经过：__________________________________结果：__________________________________17、给文章分层正确的一项是（）（2分）A、①|②③|④⑤B、①②|③|④⑤C、①②③|④⑤D、①|②③④|⑤18、文中划线的部分是人物的________描写。
（A、语言描写B、行动描写C、肖像描写D、心理描写）它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。
（A、朴实善良B、慷慨大方C、主动热情D、无私无畏）（4分）19、第⑤段在文中的作用是（）（3分）A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看法。
B、真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。
C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任，相互帮助，人世间就会充满真情，具有极强的感染力。
D、深刻地表现出无论是哪儿的人，无论是从事何种工作的人，都有一片真情的社会现实。
三、写作（30分）23、请以“秋天思语”为题，写一篇作文。
要求：①抓住秋天带给你的某一突出的感觉。
②抓住秋天的季节特征，写出自己真实而独特的情感体验。
③在内容上，既可以描绘眼前的秋景，也可以回忆秋景；既可以描摹秋天景色，也可以描写秋景中人的活动；还可以观秋思理，悟出些许人生哲理。
④不少于600字。