2018-小学实习自我鉴定-word范文 (2页)

合集下载

小学教育实习生自我鉴定范文

小学教育实习生自我鉴定范文
尊敬的领导、老师：
我是一名小学教育专业的实习生，很荣幸有机会能够在贵校进行实习。

在这段时间的
实习中，我对自己进行了深刻的反思和鉴定，现总结如下：
首先，在实习过程中，我注重学习和积累经验。

通过观摩和参与教学活动，不断吸收
新知识、新技能，提高自己的教学水平和专业素养。

我努力掌握教学方法和课堂管理
技巧，努力提高自己的教学效果。

其次，在与学生相处的过程中，我尊重每个学生的个性和特点，关心他们的成长和发展。

我注重与学生建立良好的师生关系，努力引导他们树立正确的人生观和价值观，
激发他们学习的兴趣和潜能。

最后，在与同事和家长的沟通中，我能够妥善处理各种关系，保持良好的合作和沟通。

我尊重他人的意见和建议，能够虚心学习，不断完善自己，为团队的发展做出贡献。

通过这段时间的实习，我深刻认识到教育工作的重要性和艰巨性，也意识到个人在实
践中的不足之处。

我将继续努力学习，提高自己的教育水平和专业素养，努力为学生
的成长和发展贡献自己的力量。

再一次感谢领导、老师对我的关心和支持，也特别感谢学校为我提供这次宝贵的实习
机会。

希望能够在今后继续得到各位的指导和帮助，共同努力，为教育事业做出更大
的贡献。

小学教育实习生自我鉴定范文

小学教育实习生自我鉴定范文尊敬的各位评委老师：大家好！我是一名小学教育实习生，非常荣幸能够站在这里向您们介绍我自己。

在过去的实习经历中，我深刻认识到了作为一名小学教育实习生的重要性，也意识到了自己的不足之处。

在这份自我鉴定中，我将结合我的实习经历和个人感悟，以期能更好地认识自己，并不断进步。

一、知识与能力素养作为一名小学教育实习生，我深知理论知识的重要性。

因此，在实习前我积极参加学校组织的各项教育培训，提升自己的专业素养。

在教学实践中，我运用所学的教育理论和方法，结合学生的实际情况，设计了一系列符合学生认知规律的教学内容。

同时，我也注重培养学生的动手能力和创造力，通过设计小组活动和实践性教学，提高学生的综合能力。

通过这些实践，我积累了宝贵的教学经验，也不断提升自己的教育能力。

二、教育实践经验在实习期间，我参与了学校的各项教育活动。

例如，我担任了学校的班主任助理，负责管理班级学习和纪律管理工作。

通过这一经历，我学会了如何与学生和家长进行有效沟通，并尽力解决问题。

此外，我还担任了各种社团活动的指导老师，根据学生的兴趣爱好，组织了丰富多样的活动，帮助学生发展特长，提高个人素质。

这些实践经验让我更加了解学生的需求和心理，也提升了我在教育实践中的能力。

三、与师生关系的处理在教育实习过程中，我注重与学生建立积极健康的师生关系。

我相信，只有真心关心和尊重学生，才能赢得他们的信任和合作。

因此，我尽可能地与学生建立良好的互动关系，耐心聆听他们的问题和困惑，并给予积极的回应和帮助。

同时，在教学过程中，我尽量采取鼓励和赞扬的方式，激发学生的积极性和自信心。

通过这些努力，我与学生建立了良好的师生关系，也获得了学生们的认可和喜爱。

四、反思与自我改进尽管在实习中取得了一些成绩，但我深知自己还有很多不足之处。

例如，在处理学生问题时，我有时会过于软弱，缺乏果断和坚定。

在教学设计中，我有时会过于注重理论，而忽视了学生实际的需求和兴趣。

小学教育实习鉴定表自我鉴定范文

小学教育实习鉴定表自我鉴定范文尊敬的领导：您好！首先非常感谢贵校给予我这次小学教育实习的机会，通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。

在此，我愿意通过自我鉴定的方式，总结我在实习期间的表现和成长，并对自己的不足进行深刻的反思和认识。

作为一名实习生，我充分认识到我的职责是为学生提供良好的学习环境和有效的教学方法，全力以赴地帮助他们取得进步。

在教学方面，我积极调查了学生的学习情况和兴趣爱好，并根据他们的特点设计了相应的教学计划。

我注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，鼓励他们自主学习，并提供适当的引导和帮助。

我努力营造和谐的教室氛围，积极倾听学生的意见和建议，及时解决他们的问题，使每个学生都感到受到尊重和关爱。

此外，我还关注学生的心理健康，设立并组织了一些有益的课外活动，增强他们的自信心和团队合作精神。

在师德方面，我始终以身作则，保持良好的教育教学纪律和作风。

我尊重学生的人格，认真对待每个人的需求和问题，做到公平公正，对待每一个学生一视同仁。

我注重自身的专业发展，学习教育新理论和新方法，并将其应用到实际教学中，不断提高自己的教学水平和能力。

然而，我也发现了自己在实习期间存在的不足和问题。

首先，我在教学上的准备不够充分，有时候会出现教材准备不充分的情况。

在课堂授课中，有时对学生的情况了解不够深入，导致教学效果不理想。

此外，我在处理学生问题时有时候显得过于迟钝，不能及时发现和解决问题，需要在这方面加强。

另外，我在管理学生的纪律方面可能还存在一些问题，需要提高自己的教育教学纪律意识。

针对以上问题和不足，我意识到我还需要在以下几个方面进行改进和提高：一是加强教学准备，更加熟悉教材内容和教学方法，并提前了解学生的学习状况，根据学生的特点进行针对性的教学设计。

二是加强师生关系的沟通，多向学生了解他们的需求和问题，并及时解决他们的困惑和困难。

三是加强自身的综合素质提升，不断学习新知识，提高自身的教育教学水平和能力。

小学见习自我鉴定范文

小学见习自我鉴定范文尊敬的老师：我是一名小学教育专业的学生，在您的指导下，我顺利完成了小学见习，并且取得了一些成绩。

在这段时间的见习中，我深刻地感受到了教育的神奇和力量，也意识到了作为一名教师的责任和使命。

现在，我将对自己的见习过程进行自我鉴定，总结其中的收获和不足，并提出今后的努力方向。

首先，我认为我在授课能力方面取得了一些进步。

在见习期间，我经历了多次授课的机会，通过反思和总结，在教学形式、教学内容和教学方法上都有所提高。

我能够根据学生的实际情况设计合理的课程，使学生更好地理解和掌握知识。

同时，我也注重培养学生的问题解决能力和创新思维，通过开放性的讨论和实践活动，激发学生的学习兴趣和动力。

此外，我还通过多媒体教学和课堂互动等方式提高了教学效果，使学生在主动参与和积极思考中获得了更好的学习体验和收获。

其次，在班级管理方面，我也有了一些提升。

作为一名小学见习教师，班级管理是非常重要的一项工作。

在这方面，我注重班级纪律的建立和维护，通过设置合理的规章制度，培养学生的自律能力和团队合作精神，使班级能够更好地进行学习和生活。

同时，我也注重与学生和家长的沟通，及时了解和解决学生的问题和困扰，建立良好的师生关系和家校合作。

通过这些措施，我能够有效地管理班级，提高学生的学习积极性和参与度，创造了良好的教育环境。

然而，尽管我在一些方面取得了一些进步，但我还存在一些问题和不足。

首先，我在教学方法上还有待改进。

在见习期间，我发现自己在授课过程中有时重视知识的传授，忽视了培养学生的实际操作能力和创新思维能力。

因此，我在今后的工作中将更加注重培养学生的综合素质，采用多种教学方法，激发学生的积极性和创造力。

其次，在班级管理方面，我还需更加精细化和个性化。

在见习期间，我发现自己有时忽略了学生的个体差异，应用同一的管理措施对待所有学生。

因此，我需要更加关注学生的个性发展和差异教育，采用不同的管理方法和措施，更好地满足学生的需求和期望。

小学教育实习自我实习鉴定范文

小学教育实习自我实习鉴定范文一、实习初衷与期许自从我决定踏上小学教育这片热土，我就深知这不是一个轻松的选择。

我希望通过这次实习，能够将所学教育理论与实际教学相结合，更好地理解和掌握小学教育的特点和规律。

同时，我也期待通过这次实习，能够与孩子们建立深厚的情感联系，为他们的成长贡献自己的力量。

二、课堂实践与磨砺在实习期间，我深入课堂，亲身体验了小学教学的各个环节。

从备课到授课，从课堂管理到作业批改，每一个环节都让我收获颇丰。

在授课过程中，我注重激发学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学方法和手段，引导学生主动思考、积极探索。

同时，我也注重培养学生的综合素质，注重课堂内外的有机结合，让学生在轻松愉快的氛围中茁壮成长。

三、班级管理与学生互动作为班主任，我深知班级管理的重要性。

在实习期间，我注重培养学生的自主管理能力，通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式，营造了一个和谐、有序、积极向上的班级氛围。

同时，我也注重与学生之间的互动和交流，关注每一个学生的成长和进步，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题和困难。

四、团队协作与沟通在实习过程中，我与同事们保持了良好的沟通和协作关系。

我们共同备课、研讨教学方法、分享教学经验，相互学习、相互支持。

在团队协作中，我深刻体会到了团队力量的重要性，也学会了如何更好地与同事沟通和合作。

五、自我反思与成长通过这次实习，我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。

在教学方法、课堂管理、学生互动等方面，我都有很多需要学习和提高的地方。

同时，我也深刻体会到了教育工作的艰辛和责任重大。

在未来的教育工作中，我将不断反思自己的教学行为和方法，不断提高自己的专业素养和教育能力，为孩子们的成长贡献自己的力量。

六、未来规划与展望展望未来，我将继续坚守教育这片热土，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

我将继续深入学习和研究小学教育理论和实践，不断提高自己的教学水平和教育能力。

同时，我也将注重个人成长和发展，不断提升自己的综合素质和专业素养。

2018年关于小学教育实习的自我鉴定word版本 (2页)

2018年关于小学教育实习的自我鉴定word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于小学教育实习的自我鉴定xx年x月x日到x月xx日期间，我在xx县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。

回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。

短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。

使我的实习工作取得了比较圆满的成功。

我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。

实习第一天，带着期待，带着不安，在xx县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。

在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(1)班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。

很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。

在实习的最初，吴老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。

在平时的课堂练习讲解与批改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。

前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。

这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。

在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。

小学实习自我鉴定范文（通用5篇）

小学实习自我鉴定小学实习自我鉴定范文（通用5篇）自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。

自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学实习自我鉴定范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学实习自我鉴定1xx小学一个月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。

在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。

备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。

正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。

有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。

就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。

不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。

当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什么会这样？我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。

而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。

这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。

总的说来，实习让我收获许多。

不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。

我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。

对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。

这是我较深的体会。

小学实习自我鉴定2在xx二小三个月的实习结束了，在实习中，我采用了看、问等方式，对前山中学的日常教学管理工作的开展有了一定的了解。

小学实习生自我鉴定（通用6篇）

小学实习生自我鉴定正常来说，自我鉴定也是总结的一种，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们是时候回头做好总结。

你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学实习生自我鉴定（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学实习生自我鉴定1我觉得我很幸运。

塘厦镇第三小学这里的工作人员都非常友善。

他们已经成为我的良师益友。

在实习期间，我常常和他们倾谈，他们教授我许多做人做事的原则，包括教育工作上和生活上。

对此我万分感激。

20xx年2月28日至4月13日，我在塘厦镇第三小学实习了45天。

在45天内，我上了64节课。

我做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、兴奋。

在整个实习期间，我主要有两个任务一、听原任老师的信息技术课。

二、做好教学工作。

由于我没有跟班做班主任，所以我有足够的时间去了解我的学生和钻研教学方法。

听课时，我是坐在后面听原任老师讲课。

这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。

信息技术课其实不同于其他的科目，它需要的是更多的时间给学生自己操作，要控制好整个教学过程并非是件易事，所以要学习的知识真的很多很多。

在这片纯净的土地上,我感受到当一名老师的自豪感!小学实习生自我鉴定2我于20xx年9月4日至10月16日在呼兰东方红光小学进行了六个星期的教育实习。

经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。

小学实习自我鉴定

小学实习自我鉴定尊敬的领导和评议小组成员：我是XXX，一名大三的教育学专业学生，很荣幸有机会在XXX 小学进行为期两个月的实习。

在这段时间里，我学习到了很多有关教育和教学的知识和经验，也遇到了一些挑战和困难。

在这篇自我鉴定中，我将会结合实习的经历和体验，对自己的表现进行客观的评价，并提出对自己未来教学发展的规划。

首先，我认为我在实习中的表现有以下几个方面的亮点。

第一，我积极主动地参与了课堂教学。

在教师的指导下，我主动请教问题，努力寻找适合学生的教学方法和策略，并且经过多次实践不断改进。

第二，我与学生们建立了良好的师生关系。

我不只是履行教学的责任，还与学生们进行了深入的交流，关注他们的学习和生活。

第三，我善于观察和理解学生的需求。

通过观察学生的反应和意见，我不断改进自己的教学方法，使每个学生都能够获得最大的学习效果。

然而，我也意识到自己在实习中还存在一些不足之处。

首先，我在课堂组织和管理方面还欠缺经验。

有时候我会出现孤立无援的情况，不知道如何应对突发情况。

其次，我还需要提高自己的教学能力和知识水平。

虽然我在课堂上努力运用了许多方法和技能，但仍然有一些教学内容和方法需要进一步完善和提升。

最后，我觉得自己的时间管理还不够合理。

有时候，我会花费过多的时间在某个任务上，而忽略了其他重要的事情。

在接下来的学习和实践中，我将会努力改进以上的不足之处，并且制定以下的规划。

首先，我将积极参与到教育实践中。

通过实践的经验，我会不断地总结和完善教学方法和策略，提高自己的教学技巧和能力。

同时，我也会注重课堂组织和管理的细节，提高自己应对突发情况的能力。

第二，我将注重学科知识的积累和更新。

教师作为知识传授者，我需要不断学习和更新自己的知识，为学生提供最新的教学内容。

我会参加一些学术研讨会和培训课程，提高自己在专业领域的水平。

最后，我会加强自己的时间管理能力。

合理安排时间，设置优先级，高效利用每一分钟，确保自己的工作和学习都能够得到充分的发展。

小学实习鉴定表自我小结范本（2篇）

小学实习鉴定表自我小结范本____月底，我们来到汕头市金龙小学进行了为期____个星期的实习。

我被分配到了二年四班。

____个星期很快就过去了，在这段期间，我学到了很多。

也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

每上完一节课后我最终的感受就是：当好一名老师真不容易啊!一开始我先听课任老师上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。

即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

同时也佩服老师对付这些小学生的方法。

用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

听了几节之后我就开始试着讲课，一开始学生们也不怎么听你的，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。

也使越来越喜欢老师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任的工作。

也组织了一次主题班会活动。

学校艺术节，我还帮班里的女生安排节目，帮两个年级安排画版。

使我在实习期忙碌但很充实。

同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。

没有最好，只有更好，我想我应该缠着这个方向努力。

我相信，只要你付出了就一定可以得到回报。

小学实习鉴定表自我小结范本（二）自我小结在这次小学实习中，我有幸进入了一所优秀的小学进行实习，这对于我来说是一个非常宝贵的经历。

通过这次实习，我获取到了很多宝贵的教育经验，培养了自己的专业素养，提升了自己的教育教学水平。

首先，通过这次实习，我深刻认识到了小学教育的重要性。

小学是教育的基础，小学的教育质量直接关系到孩子们的学习兴趣和学习能力的培养。

在实习中，我参与了多个年级的教学工作，亲身感受到了小学教育的多样性和复杂性。

我了解到，小学教育不仅仅要注重学科知识的传授，更要注重培养学生的学习能力、思考能力和创新能力。

小学实习的自我鉴定范文

小学实习的自我鉴定范文踏入小学的那一刻，我仿佛回到了自己的童年，那些无忧无虑、充满好奇的日子历历在目。

然而，此时的我并非以一个学生的身份出现，而是作为一名实习生，肩负着学习和成长的使命。

性格塑造：在这段实习期间，我深刻体会到了性格对于教育工作的重要性。

作为一名教师，不仅要有丰富的知识，更要有耐心、细心和爱心。

在与孩子们的互动中，我学会了如何控制自己的情绪，保持平和的心态，面对每一个孩子的差异和需求。

同时，我也逐渐认识到，教师的角色不仅是知识的传递者，更是孩子们性格形成的引导者。

因此，我在日常工作中，努力展现自己的积极、乐观和向上的一面，希望通过自己的言行，影响并塑造孩子们的性格。

个人追求：对于我个人而言，这段实习经历不仅是一次职业上的锻炼，更是一次人生追求的探索。

我深刻认识到，教育是一项伟大的事业，它关系到国家的未来和民族的希望。

因此，我更加坚定了自己从事教育工作的决心，希望通过自己的努力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

同时，我也意识到，教育是一项需要不断学习和进步的事业。

在未来的工作中，我将继续追求专业知识的提升和教育理念的创新，努力成为一名优秀的教育工作者。

工作态度：在工作态度方面，我始终坚持认真负责、积极主动的原则。

无论是备课、上课还是与家长的沟通，我都能够认真对待每一个细节，尽自己最大的努力去完成。

同时，我也能够积极主动地参与学校的各项活动，与同事们团结协作，共同完成学校的工作任务。

这种积极的工作态度不仅得到了同事们的认可，也为我赢得了学生们的喜爱和尊重。

此外，我还注重自我反思和总结。

在每节课后，我都会认真回顾自己的表现，分析自己的优点和不足，以便在未来的教学中更好地发挥自己的长处，改进自己的不足。

这种自我反思和总结的习惯不仅帮助我不断提升自己的教学水平，也让我在工作中更加自信和从容。

实践体验：在实践中，我深刻体会到了教育的魅力和挑战。

在与孩子们的互动中，我感受到了他们的纯真和好奇，也看到了他们的成长和进步。

小学实习自我鉴定样本（三篇）

小学实习自我鉴定样本尊敬的领导：您好！我是××小学实习生，非常荣幸能够有机会在贵校进行实习。

在这段时间的实习中，我深刻体会到了作为一名小学教师所需要具备的品质和能力。

现将我的实习情况做以下自我鉴定，望您能够批评指正。

一、专业素养方面：在这段时间的实习中，我始终把小学教育专业知识作为自己的基本功，并且始终与实践相结合。

通过参与课堂教学，我对小学各学科的教学内容进行了进一步的了解和掌握，提高了自己的专业素养。

同时，我还通过阅读教育方面的书籍和参与学校组织的教育培训活动，不断充实自己的专业知识，提高自己的教育教学水平。

二、教学设计方面：在实习期间，我按照教师的要求和自身的实际情况，完成了一定数量的教学设计，并参与到相关的教学活动中。

在教学设计过程中，我注重从学生的实际情况出发，设计了一些富有趣味性和启发性的教学活动，使学生能够主动参与其中，达到学以致用的目的。

同时，我也注重培养学生的思维能力和创造力，通过培养学生的合作意识和探究精神，促进学生全面发展。

三、课堂管理方面：在课堂管理方面，我注重营造良好的教育教学氛围，保持良好的教学秩序。

我注重和学生进行密切的沟通和交流，关注每个学生的学习动态和情绪变化，及时发现问题并进行有效的处理。

同时，我也注重培养学生良好的行为习惯和价值观，通过一些激励和奖励措施，激发学生的学习兴趣和积极性。

四、师德师风方面：作为一名小学教师的实习生，我深刻明白作为一名教师应该具备的素质和责任。

在这段时间里，我始终保持良好的师德师风，尊重学生，真诚关心每一个学生的成长发展。

同时，我也注重与同事进行积极的合作，相互帮助，共同进步。

我始终坚持以身作则，努力成为学生的良师益友。

综上所述，通过这段时间的实习，我对于作为一名小学教师所需要具备的品质和能力有了更深刻的认识。

我努力学习专业知识，提高自己的专业素养；注重教学设计，促进学生的全面发展；注重课堂管理，营造良好的教育教学氛围；坚持师德师风，与同事合作共进。

小学见习自我鉴定

小学见习自我鉴定尊敬的主管领导：您好！我是XXX小学的见习教师XXX，非常荣幸能够来到贵校进行实习并参与到小学教育的工作中。

在这次实习中，我收获颇多，亦有不足之处，特写下本次实习的自我鉴定报告，希望得到您的指导和帮助。

一、实习工作总结在本次实习中，我主要负责小学三年级的数学和语文教学工作。

通过反思自己的实习经历，我认为自己取得了一些成绩。

首先是教学内容的准备。

我认真学习了教材和教学大纲，积极参加教研活动，针对学生的学习状况，合理安排了教学内容和课程进度。

我注重课前的准备工作，充分理解教学内容，并准备了多媒体教学资源，以更好地引发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

此外，我还积极参加学校组织的各类培训活动，不断提升自己的教学水平。

其次是教学方法的运用。

我根据学生的不同特点，采用了多种教学方法，如讲解法、讨论法、示范法等，使学生能够更好地理解和掌握知识。

在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过多读书、多写作的方式，提高学生的综合语言能力。

在数学教学中，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过游戏活动和实物操作，让学生在实践中学习和掌握数学知识。

再次是教学效果的检测。

我用多种方式对学生的学习效果进行了检测和评价，及时了解学生的学习情况，针对学生的问题进行个别辅导和提高。

我注重积极评价学生的进步和努力，并给予肯定和鼓励，激发学生的自信心和学习动力。

最后是与学生和家长的沟通与交流。

我尽量与学生建立良好的师生关系，关心和尊重每一个学生，鼓励他们积极参与到课堂活动中去。

在与家长的交流中，我尊重家长的意见和建议，并及时反馈学生的学习情况和表现，争取家校合作，共同关注学生的成长。

二、发现的不足在本次实习中，我也发现了一些自身的不足之处，总结如下：首先是教学方法还不够多样化。

虽然我在教学中尝试了一些不同的教学方法，但还存在一些不足。

下一步，我会更加广泛地了解教育教学理论，不断学习和尝试新的教学方法，使自己的教学更加灵活多样。

小学实习自我鉴定（2篇）

小学实习自我鉴定时间如流水一般一去不复返，一转眼，我们的实习期已满，心情是十分的复杂。

想着要回家了，心里也很开心，但想着要与这些可爱的孩子们离别了，心里又有点酸楚。

四个月的实习生活，我是真的坚持下来了。

回想在回龙小学的这几个月，有开心，有感动，有难过，有气氛。

来到这里，我的生活变得是那么的充实，每天都忙的不得了，我也很认真的工作着，因为我得对他们负责，这几个月来，我觉得真的很辛苦，有时候被学生们气得我难受，曾经有想要放弃，但是我还是坚持下来看了。

听说___月___号我们就可以回去了，我们都激动，好开心。

同时又想着跟这帮孩子分开，情不自禁的眼睛就红润起来了。

心情真的很复杂。

在___月___号，学校带我们出去游玩，我们也不用上课了。

晚上召开了会议，总结了这几个月的实习情况和感受。

我们要离开这个学校了，学生们很舍不得我们，还买了礼物送我们，好感动。

记得走的那天早上，我哭了，学生们哭了。

同学们来央求我给他们上最后这一节课，他们围着我说：“老师，你不要走。

”当时我就说不出话来了，眼眶湿了，多么天真可爱的孩子啊。

我们盼着早点回学校，早点结束实习。

可到了真的走的这天却又是那么的舍不得。

当我坐上离开这所学的车时，我远远看着回龙小学四年级一班的窗户，我的眼又一次湿润了。

好难过。

那种不舍得的心情真的很难受。

听说我们走了，学生们在教室里哭成一片。

如今回到学校，学生们打电话问我们，他们说：“老师，你一定要回来看我们，我们好想你。

”我觉得好心酸。

我想这次实习生涯是我人生中最宝贵最难忘的经历。

小学实习自我鉴定（2）尊敬的领导：您好！我是一名小学教育专业的学生，在过去的一个学期里，我有幸进入贵校进行了为期两个月的小学实习。

通过实习，我对教育工作有了更深刻的认识，也更加明确了自己的职业定位。

在此，我将对自己的实习表现进行自我鉴定。

首先，我觉得自己在时间管理方面做得较好。

我充分利用每一天的时间，合理安排了课程的准备和教学的实施。

小学实习自我鉴定(汇编15篇)

小学实习自我鉴定(汇编15篇)小学实习自我鉴定1（895字）这一次，我如偿所愿，成为了一名真正的教师。

我真正的面对学生开始上课，我也真实的站在了三尺讲台之上，发挥着知识的光芒。

这一切，让我感到骄傲，自豪。

同时，这一次经历也给我的人生带来了一个与众不同的篇章。

我相信，我精彩的人生此刻才正式开始，而我接下来的道路也会更加充满挑战，但此时此刻的我已经准备好了一切，只等扬帆起帆，航向远方。

这次实习里，我吸取到了很多的养分，比如在教学上的一些技巧，和学生相处的一些方式等等。

这些都是以前我从未想过的事情，而这一次实习却让我真实的体会到了这样的一种感受，我感到非常的激动，同时我也对自己的这一份工作有了全新的认知。

以前在学校学习的时候，上讲台的时候我总是很自信，因为在班里的成绩还不错，所以平时个人也比较骄傲，所以也总是一副无人能敌的样子。

虽说自信是好事，但是过于自信绝是一件不利于自神成长的事情。

在我进入实习之后，我才认识到实践远远要比模拟实践要难得多，真正的进入了这份工作，我才深深的感受到了那一份责任，原来当我们正式踏入这个岗位之后，这份责任就会立马扣在我们的肩上，让人感到有些喘不过气来。

当我看着学生们渴望求知的眼睛时，我的心里一下子就紧张起来了，以至于我说话都有一些哆嗦。

这一次，我是真正的成为了一名教师，我是真正的要给我的学生带来知识，带来成长。

起初我并没有做好准备，是因为我盲目的自大，而现在，我也已经通过自己的改变，慢慢的完善了自己的缺点，将这份工作也已经做到了极致了。

当我在工作上逐渐稳定下来之后，我就开始研究和学习教学方法，平时有空的时候就去听一听其他优秀老师的教学，从中学习一些技巧。

有培训的时候绝不错过，争着参与。

也是因为这一次经历，让我从思想上开始有了觉悟，想要做好一名教师，真的不是一件简单的事情。

入股我没有做好自己的工作，影响的会是一个班的学生，这种压力是我无法承担的，但也是督促我做好工作的一种责任。

小学实习自我鉴定

⼩学实习⾃我鉴定⼩学实习⾃我鉴定范⽂（精选13篇）⾃我鉴定即为⾃我总结，⾃我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，不如⽴即⾏动起来写⼀份⾃我鉴定吧。

你所见过的⾃我鉴定应该是什么样的？以下是⼩编收集整理的⼩学实习⾃我鉴定范⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

⼩学实习⾃我鉴定篇1 时光飞逝，⼀转眼就是半年。

距离我来到xx学校成为⼀名实习⽼师的时间已经过去了六个⽉的时间。

这半年⾥，我⼀直在为实习教学的事情⽽努⼒着。

因为这不仅是我第⼀次来到社会上⼯作，还是我第⼀次以⼀名教师的⾝份来进⾏参与到⼯作中。

我为我出学校的第⼀份⼯作就可以站在讲台前，以⼀名教师的⾝份来教给孩⼦们知识⽽感到⽆⽐的骄傲和⾃豪。

在实习期⾥，我在xx学校担任的职位是⼀年级xx班级的语⽂教师职位。

还记得，在我实习的第⼀天，当我⾛进xx班级教室的那⼀刻，我仿佛感觉⾃⼰⾛进了⼀所神圣的殿堂。

讲台上⾯散发着⽆限的光芒，在吸引着我站到上⾯。

底下的学⽣就像是⼀群可爱的⼩天使，都睁⼤着⾃⼰好奇的眼睛看着我。

我看着他们摇头晃⼉的脑袋和呆呆的眼睛，我⼼⾥⾯充斥着满满的幸福感，嘴上的笑容也已经咧到了脑后。

这种场景和感受，我可能会铭记在⼼⾥⼀辈⼦，永久不能够忘怀。

通过这半年的实习期，我终于读懂了“落红不是⽆情物，化作春泥更护花”的⽆私奉献，也终于体会到了“三尺讲台存⽇⽉，⼀⽀粉笔写春秋”的职业⾼尚品质。

当我站在讲台上进⾏授课的时候，我从来没有想过要得到孩⼦们的回报，我只希望能尽我所能的教给他们全部的知识，希望他们能够更加的进步，变得更加的强⼤和⾃信。

在我为了批改他们作业进⾏挑灯夜战的时候，我也没有想过他们能明⽩⽼师的⾟苦，我只希望能尽⾃⼰所能的把他们培育成祖国的花朵，以后做⼀个对社会有所贡献的⼈。

即使不能够成为国之栋梁，我也希望他们能够茁壮⽽健康的成长，这就是我对他们最殷切的期盼和祝愿了。

我不知道为什么教师的这个岗位对我来说，充满了⽆限⼤的魅⼒。

我从⼩到⼤，最崇拜的⼀个职位也是教师的职位，现在我已经站到了⾃⼰最崇拜的⼀个岗位上，但是还不够，在众多的教师⾥，我并不算的上优秀，甚⾄连及格的分数线都没有达到。

在小学实习的自我鉴定

在小学实习的自我鉴定在小学实习的自我鉴定（精选10篇）在小学实习的自我鉴定篇1xx年9月x日至x月x日，我在xx县xx小学进行了为期近一个月的实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。

在原任指导老师容老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在荣老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。

课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。

同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请容老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。

在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。

在教学之前，我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。

教师节期间，我在班主任容老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。

所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。

最后，我要特别感谢辛勤指导我的荣老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。

同时，我也要向指导和勉励我的容老师以及陆东小学的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！在小学实习的自我鉴定篇2在短短的两周的见习中，让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。

小学实习自我鉴定

小学实习自我鉴定小学实习自我鉴定（精选12篇）小学实习自我鉴定篇1本人教育实习期间，作为教育实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。

教师节期间，我在班主任xx老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个教育实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的`人民教师积累了宝贵的教学经验。

小学实习自我鉴定篇2通过一个星期的实习，我得到了一次较全面的，系统的一锻炼，也学到了许多羽本上所学不到的知识和技能。

一个星期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

就一个星期的实习，现在回想起来，短短的`实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

呵呵。

一个星期的实习，令我感慨颇多。

我实习的班级是四年级2班（数学课），都是11到12岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。

我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一堂“三角形”课。

当然，刚开始心情特别紧张，不过指导老师给我鼓励和支持下，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案，她没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

时间过得真快，短短的一个星期实习生活已经结束了。

这一个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。

“知识是永无止境的。

小学老师实习自我鉴定

小学老师实习自我鉴定尊敬的校领导、各位评委老师：我是×××，一名小学教育专业的大学生。

自从大学入学以来，我始终抱着对教育事业的热爱和追求，努力学习专业知识，提升自己的综合素质。

在实习过程中，我有幸担任小学三年级的实习教师，经历了一个学期的教学实践，获得了许多宝贵的经验和收获。

首先，实习期间我注重教育教学理论知识的学习和运用。

我深入学习了小学教育学科的相关理论知识，了解了小学生的发展特点和教育需求。

在备课过程中，我结合教材内容和学生的实际情况，设计了一系列合理的教学活动，使学生能够主动参与、积极思考。

我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，关注每个学生的个性发展，尽力满足每一个学生的需求。

其次，我注重教学方法的探索和创新。

在教学过程中，我积极尝试多种教学方法，如讲解-实验、示范举例、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

我也积极应用多媒体教学手段，如投影仪、电子课件等，使课堂更加生动、形象。

我还通过课堂讨论、游戏活动等方式，调动学生学习的积极性，培养学生的思维能力和创新精神。

此外，我注重班级管理与教育。

在班级管理方面，我尊重学生的个性差异，关注学生的心理需求，以班会、礼仪培训、心理辅导等方式，培养学生的自我管理能力和团队合作精神。

我通过教育故事、道德讲堂等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

在激励学生学习方面，我注重表扬和奖励，鼓励学生积极参与课堂活动，树立学习的良好态度。

最后，我在实习中对自己进行了反思和不断的提升。

我刻苦钻研教育教学理论，寻找解决教学问题的方法。

我积极听取同事的教诲，虚心向他们请教经验。

在教学实践中，我总结经验，发现问题并进行改进。

我通过观摩优秀的教学案例，不断提高自己的教学水平和能力。

我也通过参加教育研讨会、教师培训等方式，学习教育教学前沿知识，不断丰富自己的专业知识和教育教学技能。

尊敬的校领导、各位评委老师，通过实习期间的学习和实践，我深刻地认识到了作为一名小学教师的重要性和责任。