年人教版高中语文必修一《荆轲刺秦王》(第2课时)教学案4

云南省宜良县第一中学高中语文第5课《荆轲刺秦王》（第2课时）

导学案新人教版必修1

一、逐段分析课文，掌握重要文言词汇和语法知识；在了解课文内容的基础上进行讨论

（一）、研读第1-2节，完成下列问题（20分钟）

1、解释加点词语

①进兵北（）略（）地②旦暮（）渡易水③长侍（）④微（）太子言

⑤谒（）⑥购（）之金（）千斤⑦秦王必说

（）见臣⑧穷困（）⑨更（）虑之

2、翻译重点句子（学法指导：注意句式特点和重点字词的落实）

3、文段分析思考：

①荆轲刺秦王是在怎样的形势下发生的？

②荆轲刺秦王的谋划，表现了他怎样的性格特点？写太子丹“不忍”，有什么作用？

（二）、研读第3-9节，积累文言知识（25分钟）

1、解释加点词语

l樊於期乃前（）曰 m函（）封之 n其人居远（）未来 o 太子迟（）之 p请（）辞决（）矣

q皆白衣冠（）以送之 r为（）变徵之声 s发尽上（）指冠 t终（）已不顾（）

2、翻译下列语句。（学法指导：注意文言句式的翻译）

①父母宗族，皆为戮没。

②樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”

③吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。

3、文段分析、思考

①荆轲私见樊於期，为什么能使他慷慨献身？

③作者是怎样描写易水送别这一场面的

10——18段教师点拨，学生对照创新设计完成。

（三）、