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幼儿园大班健康育儿知识三篇

幼儿园大班健康育儿知识三篇

幼儿园大班健康育儿知识三篇大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型,首先就要了解大班孩子的年龄特点。

下面店铺整理了幼儿园大班健康育儿知识,供你参考。

幼儿园大班健康育儿知识一幼儿园夏季育儿小贴士一、关于西瓜夏天可能大家吃西瓜最多,虽然消暑,但不宜多吃,吃西瓜要当心,每年都有孩子吃了含有激素和剧毒农药的西瓜引起食物中毒,出现上吐下泻的症状。

据介绍,一般带有激素和农药的西瓜,从外表看西瓜皮上的条纹黄绿不均匀,从里面来看瓜瓤比较红,但瓜子却是白色的,而且吃起来没有甜味。

二、关于冷饮夏天离不开冷饮,冷饮喝得过多影响营养吸收,过多会冲淡胃液,影响消化,并刺激肠道,使蠕动亢进,缩短食物在小肠内停留的时间,影响孩子对食物中营养成分的吸收。

幼儿要少吃冷饮,6个月以下的婴儿应绝对禁食冷饮。

同时幼儿的胃肠道功能尚未发育健全,多食冷饮会引起腹泻、腹痛、咽痛及咳嗽等症状,甚至诱发扁桃体炎。

三、关于蔬菜有些蔬菜不宜多吃——比如菠菜。

菠菜中含有大量草酸,草酸在人体内遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌,不易吸收而排出体外。

儿童生长发育需要大量的钙和锌,如果体内缺乏钙和锌,可导致骨骼、牙齿发育不良,还会影响智力发育。

四、关于夏季饮水喝水并非越多越好——人离不开水,但过量饮水却会中毒。

大家知道,水约占体重的65%~70%,且在体内相对稳定。

人体细胞的细胞膜是半透膜,水可以自由渗透。

如果饮入大量的水,血液和间质液就补充衡释,渗透压降低,水就会渗透到细胞内,使细胞肿胀而发生水中毒。

所以,在炎热的夏季,孩子喝水时最好放点盐或饮用含盐汽水。

若不习惯于喝含盐饮料,则应将菜炒咸一点食用。

这样,可以有效地预防水中毒。

幼儿园大班健康育儿知识二家长如何在家中对孩子进行教育,这就需要您多和幼儿园家长们沟通,了解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的的教育。

大班幼儿健康育儿知识六篇

大班幼儿健康育儿知识六篇

大班幼儿健康育儿知识六篇育儿学问的内容是从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活,涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。

以下是我整理的大班幼儿健康育儿学问六篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。

第一篇: 大班幼儿健康育儿学问1、防范腹泻。

宝宝在夏天最易患腹泻病,入秋后腹泻发病率呈下降势头,但防范之心不行有丝毫懈怠。

由于有一种称为轮状病毒的微生物正蠢蠢欲动,常在九月份或者十月份侵袭孩子的消化道而致腹泻,称为“秋季腹泻”。

秋季腹泻完全可以预防,父母应关心孩子把握好以下几点:首先是堵住口入关。

详细措施有注意饮食卫生、不吃生冷食物、玩具与食具定期煮沸消毒。

同时,应搞好环境卫生,毁灭苍蝇等传播病毒、细菌的媒介物。

此外,发觉病儿马上隔离治疗,处理好排泄物。

健康儿童应避开与病儿接触。

2、准时驱虫。

蛔虫乃是众所周知的危害宝宝健康的“要犯”,既掠夺养分,诱发贫血、养分不良等疾病,导致体格发育落后,又损害智力。

据英国与牙买加的医生报道,肠道内有蛔虫寄生的孩子在听觉、短期或长期记忆、阅读与回忆等力量方面均有肯定程度减弱,一旦将蛔虫打净,上述症状消逝,智力可在九周后完全恢复。

何时打虫效果最佳呢?专家认为是秋天。

从蛔虫的生活史看,虽然孩子一年四季可患病虫卵感染,但夏天机会最多。

如吮手指,致使虫卵进入体内,经过一段时间的演化,最终变为虫定居于小肠正值秋天,此时服用打虫药(如肠虫清等),可将其一网打净,不留后患。

3、冷水洗浴。

冷水洗浴,对提高宝宝的冷适应力量,为过冬做好预备,也是秋天保健的一个内容。

包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋以及游泳等。

冷水浴熬炼应因年龄而异循序渐进。

开头时,宜用与体温接近的温水,然后渐渐隆至28摄氏度,洗后用干毛巾擦干,三岁之内的婴幼儿可照此做。

冷水冲淋是一种强身效果很好的熬炼方法,水温同样从35摄氏度开头,渐渐降到26—28摄氏度,沐浴喷头不应超过头顶40厘米,从上浇到胸背再向下喷淋,动作要快速,浴后用干毛巾擦身至身体发热并轻度发红为止,不行用冷水直接冲淋头部(此法仅适合3岁以上的儿童)。

大班育儿知识(通用25篇)

大班育儿知识(通用25篇)

大班育儿知识(通用25篇)大班育儿知识第1篇如何为不同年龄段的孩子挑选书籍不同的年龄段,阅读的书籍内容也会有所差别,为孩子选择书籍时,我们要多方位的考虑,尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。

只有这样家长才能为孩子选到最适合的书籍,也会让孩子爱上阅读。

那么家长应该如何为不同年龄段的孩子挑选书籍呢?1-2岁的孩子一般情况下1-2岁的孩子活泼好动,这个阶段是前阅读期和语言敏感期。

什么叫做前阅读期,就是孩子已经慢慢开始接触阅读了,从喜欢撕书、咬书,逐渐过渡到喜欢翻书。

所以宝宝在这个前阅读期和语言敏感期的时候,最好是给孩子选择一些读起来朗朗上口的儿歌、童谣与儿童诗,可以在宝宝睡觉前,爸爸妈妈读给宝宝听,一些小故事也是很适合宝宝的。

2-3岁的孩子2-3岁的时候,孩子的认知能力会提高的很快,最好是经常给孩子购买一些经典的绘本、认知图书、还有适合低幼儿童阅读的百科书之类的。

在2-3岁的时候,孩子听故事的时候也更加注重情节了,因此最好是给孩子选择一些童话故事书,在孩子还不懂自己看书的时候,爸爸妈妈可以讲给宝宝听。

3-4岁的孩子3-4岁的时候,给孩子讲故事时,宝宝会盯着书上的字看,一些孩子还能把书中的文字与爸爸妈妈讲的故事相对应,把故事和自己的生活经验搭配起来,这样就会慢慢认识一些简单的字了。

所以在这个时候,孩子对故事中的事也会开始想象,因此最好鼓励孩子在家长讲故事的过程中插话和复述、提问等。

4-5岁的孩子4-5岁时,孩子会更加喜欢阅读,对文字与故事的内容逐渐会想接下来会怎么发展,认识一些字的孩子,就可以自己开始看书了。

所以给孩子选择的图书也可以更加的多元,如图画书、童话、寓言、散文等等,这类型的书都能够帮助孩子获取全方位的知识和多样的情感体验。

5-6岁的孩子5-6岁的孩子,慢慢地学会把书面语言和生活经验联系在一起,同时学到的知识在生活中已经会开始使用了。

他们已经学会默读,听过故事以后会用自己的话讲出来,可以回答故事中的问题,也会自己想象一个故事,能表演故事的情节,同时也开始猜测故事情节,能分辨美丑善恶。

大班育儿知识(5篇)

大班育儿知识(5篇)

大班育儿知识(5篇)育儿学问包括母婴健康、呵护儿童方面的学问和育婴常识。

从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活,涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。

下面是我为大家整理的大班育儿学问(5篇),欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。

大班育儿学问1育儿五大留意事项1、培育良好的学习习惯孩子在幼儿园读大班的时候,就要培育好良好的学习习惯,由于孩子上学校之后,课业压力就会略微增大,所以事先培育好习惯对一班级的学习就会游刃有余了。

2、灌输孩子时间观念在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。

3、端正孩子课堂行为在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。

4、培育孩子的爱好到了大班的时候,孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,所以这个时候,家长们可以多点与孩子沟通,让孩子选择自己所喜好的专业技能,并加强学习,养成一种爱好,还能陶冶孩子情操。

5、增加孩子动手力量听闻读写的方法不仅可以培育孩子的听力,还可以培育孩子的动手力量,家长们可以事先问孩子,喜爱做些什么,赐予正确的引导与鼓舞,有空余的时间,家长们可以和孩子一起探讨,一起做自制小手工艺品,增加孩子动手力量。

大班育儿学问2六岁孩子咳嗽怎么办?父母首先要知道孩子咳嗽的缘由,然后依据病因,对症下药,同时我们要留意预防,避开孩子咳嗽反复发作。

要治疗咳嗽,首先要知道缘由:1、一般感冒引起的咳嗽2、冷空气刺激性咳嗽3、咽喉炎引起的咳嗽4、过敏性咳嗽5、气管炎性咳嗽6、细支气管炎性、肺炎咳嗽正确的预防措施才能让孩子远离咳嗽。

1、平常留意尽量让宝宝避开三冷,即冷风、冷饮、冷空调房间。

多晒晒太阳。

多给宝宝按摩身体也是不错的方法。

2、避开过敏原。

大班幼儿家长育儿知识(通用6篇)

大班幼儿家长育儿知识(通用6篇)

大班幼儿家长育儿知识(通用6篇)大班家长育儿知识:怎样提高儿童的免疫力篇一怎样提高儿童的免疫力,爸爸妈妈还是要平时在生活上多注意的。

多让宝宝出去晒晒太阳,少去人多的地方。

平时的话保持宝宝充足的睡眠,饮食要多注意点营养均衡,这样的话,是有助于提高儿童免疫力的。

儿童增强免疫力口服液其实提高宝宝免疫力并不需要刻意的吃保健品,只要均衡饮食,保持良好的作息即可。

一、宝宝随着年龄的增长抵抗力也会好些,如果发现宝宝长时间免疫力都比同龄的孩子低时就要注意了,这可能跟宝宝平时的生活习惯有关,这个时候妈妈们就要借助外力来帮宝宝们提高免疫力了,可以给宝宝服用宝贝乐儿童益生菌颗粒,帮助宝宝提高免疫力。

二、平时注意均衡营养,若想提升宝宝的免疫力,请拒绝给宝宝吃高油、高糖的精致化加工食品。

如何检测儿童免疫力免疫力的评估主要靠两方面,一是临床表现,二是免疫功能的实验室检测。

轻的免疫力降低,一般实验室是检测不出来的,主要靠临床表现来判断。

重的免疫力低下,也就是医学所说的免疫缺陷,主要有三大临床表现:反复感染、易发生自身免疫性疾病、易患恶性肿瘤。

这与一般意义上的免疫力低下,也就是老百姓所讲的“容易生病”不同。

免疫缺陷可以通过实验室检测出来,并且检测的实验室指标是客观的。

通过细胞免疫、体液免疫、吞噬功能等三方面的检测,80%的免疫缺陷都可以被发现。

孩子的免疫力不能单纯以是否“容易生病”或者感染的次数多少来衡量。

以感冒为例,不能说1年患10次感冒的孩子就比1年患1-2次感冒的孩子在免疫力方面有问题。

一般情况下,正常人感冒通常3-5天就好了,而免疫力有问题的人往往不易恢复,可能还会发展成肺炎;正常人感冒,用几天药后就好了,而免疫力有问题的人治疗效果差。

另外,反复发生中耳炎、反复皮肤感染、其他反复感染,影响到生长发育,要注意有免疫力问题。

大班家长育儿知识篇二玩过家家需谨慎可能会让孩子早熟过家家是幼儿园宝宝经常会玩的游戏,它有着诸多的角色扮演,每次当爸爸妈妈的宝宝总是会很兴奋,但是有些父母却会很担心,让孩子从小接触成人化的因素,例如结婚等会不会给孩子造成歧义的理解呢?很多宝宝遇到开心的事总是喜欢跟爸爸妈妈说,例如幼儿园的化妆中扮演新娘新郎,一起步入婚礼现场等,但是爸爸妈妈可能对新郎新娘游戏有理解的偏颇,担心宝宝在玩这种游戏的时候早熟。

大班育儿知识10篇

大班育儿知识10篇

这是大班育儿知识10篇,适合幼儿园教师使用,但愿对你的学习工作带来帮助。

在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点:1.上课很少举手,发言不用心。

2.注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。

常常会说“我不会”,“老师,怎样弄呀”“我学不好。

”缺乏主动精神和创造勇气。

3.在自选活动中,总是挑选最容易的任务。

4.情绪不太稳定,有时沉闷、冷淡,有时活泼愉快。

5.喜欢独自游戏,参加合作游戏时,不愿当领导者。

6.极少提出意见推荐,有分歧争论时,较易退缩、让步、放下主见。

喜欢顺从与模仿别人。

在作业或游戏中途,有时会旁观和闲逛,忘却目标。

7.家庭中一些不良的环境因素。

孩子在幼儿时期往往会表现出十分强烈的独立意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮忙孩子树立自信心。

1.心理暗示法当孩子对科学某件事缺乏信心,有畏难情绪时,我总会对他讲,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。

平时我也经常对他们小班进行肯定,在这种长期的用心暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。

2.独立完成法有时,我放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。

如果孩子自己做了,无论结果怎样,我都给予鼓励,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。

3.示范法幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为。

因此,当有些事情孩子不会做或做不好时,不要责备他们。

我就透过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。

4.让孩子自己选取法允许孩子做出简单的选取,比如对他说:“这天你是到积塑区去还是到折纸区活动”当没有选取余地的事情出现时,就应坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他务必做的事有信心。

幼儿园大班科学育儿知识三篇

幼儿园大班科学育儿知识三篇

幼儿园大班科学育儿知识三篇又到了忽冷忽热的季节,由于孩子体温调节中枢和循环系统发育尚不完善,不能及时调节体内和体外温度的突然变化,很容易患感冒等病症,所以如何让孩子安度秋季显得十分重要。

下面店铺整理了幼儿园大班科学育儿知识,供你参考。

幼儿园大班科学育儿知识一秋季需提早预防宝宝烂嘴角秋季有季节性气候干燥,如果宝宝吃新鲜蔬菜过少、核黄素摄入不足,加上寒冷刺激影响,很容易“烂嘴角” (“口角炎”)。

如果平时能注意以下几点,对预防小儿口角炎十分有效。

平衡饮食:首先要克服小儿偏食习惯,多吃含核黄素丰富的食物、蔬菜和瓜果,如粗粮、黄豆、赤小豆、绿豆、豆制品、动物肝脏、牛奶、鱼类、大枣、红白萝卜、大白菜、西红柿、菠菜、花菜、南瓜、苹果、香蕉、梨等等。

除此之外,还要注意补充富含维生素(尤其是B族维生素)、矿物质的食物的补充,如动物肝脏、瘦肉、禽蛋、牛奶、豆制品、胡萝卜、新鲜绿叶蔬菜等。

教育孩子不偏食,不挑食。

还要多喝水,以利体内毒素快速排出,让机体保持好的状态。

注意口腔清洁:饭后应让孩子漱口,睡觉前不要让孩子吃东西,也不要喝奶,以免食物残渣留在口腔内,滋生细菌。

加强局部护理:口角发炎易干裂不适,引起疼痛,可给孩子口角处涂些香油、软膏之类,保持湿润。

也可以口服B族维生素,以帮助黏膜恢复。

幼儿园大班科学育儿知识二6岁前决定孩子身高的饮食遗传因素是决定干孩子身高的一个重要方面,但是这不等于说父母都很高的家长,孩子就一定高。

还要看后天的许多因素,当然这后天因素也能够给先天不足的孩子一些弥补。

所以家长们不要掉以轻心。

还是要小心。

孩子长得更高不是更好么?个子矮小有很多原因。

遗传因素只是决定孩子身高的一个方面,大概占65%-70%的因素,由于现在家庭都是一个孩子,零食、营养品都供给得非常充分,孰不知这些食品中的很多成分都会引起孩子提早发育。

孩子提早发育的结果就是长不高。

还有很多后天的疾病,医学上称之为特发性矮小的疾病,这样也会影响孩子身高。

大班上学期育儿知识10篇

大班上学期育儿知识10篇

这是大班上学期育儿知识10篇,适合幼儿园教师使用,但愿对你的学习工作带来帮助。

少看电视有益孩子语言发展小孩子学发声,练说话都是与父母和经常接触的周围的人交流得来得。

所以孩子通过看电视是没法学好语言的,首先一个就是,他只是听,没有互动,不需要理解意思。

电视也不会根据孩子的反应来重复说话或者什么的。

同时看电视占用了孩子与别人交流的时间,所以不要让孩子过多看电视,尤其是小孩子。

家中每打开电视1小时,婴幼儿从成人口中听到的话,就会少500至1000个字。

研究人员让329个2个月大至4岁的孩童穿特制的背心,背心的口袋里装了一个小型数码录音机。

在长达两年的研究中,录音机会在12至16个小时内,不间断地录下孩童所说和听到的话。

结果:当研究人员计算成人所说的字句和孩童的发声,以及成人与孩童之间的声音交流时,他们发现只要开着电视,不管大家是否专注看电视,大人和孩子所说的话都减少了。

此前曾有研究认为,有些孩子注意力不集中、认知能力差,也与家中长时间打开电视有关。

所以,日本儿科专家建议:不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视。

孩子沉迷电视有哪些害处?宝宝大多喜欢看电视广告,这是因为广告色彩鲜艳、画面精美、变化快,视觉的冲击力强,可以说是有声有色,能满足宝宝喜欢新鲜多变事物的特点,所以宝宝一般都爱看广告。

可以让宝宝看一会电视,但时间不可过长,这么大的宝宝看电视的时间最好控制在2-10分钟左右。

因为看电视过久会对宝宝造成一些不利影响:1、不利于宝宝的视力发育,婴儿眼睛还在发育中,视力还未发育完善,不断闪烁的电视光点会对孩子的眼睛造成伤害。

2、经常看电视,电视画面的快速转换会影响宝宝的注意力,时间久了会使孩子难以集中精力专注于某一件事。

3、经常看电视会影响宝宝的语言能力。

这时期的孩子正值语言学习的关键时期,需要不断看妈妈的口型、听妈妈的声音,然后不断的模仿,才能发出咿呀学语声,才能学会说话。

也就是说孩子的语言是在日常生活和游戏玩耍中慢慢培养起来的,而电视不能给予孩子模仿的对象,孩子看不清口型也听不清声音,所以经常看电视会影响宝宝关键时期语言的发育。

大班上学期育儿知识三篇

大班上学期育儿知识三篇

6、尽量不要选全托幼儿园学龄前儿童处于感情发展的 关键期,非常渴求家人的关爱,如果此时送进幼儿园全托, 孩子缺乏与亲人亲昵的接触,无法体验常人的感情,长此以 往,他们会失去安全感、信任感。除非万不得已,家长不要“忍 痛割爱”。 最后要强调一个误区。孩子在进入幼儿园以前,各方面 都还没有定型。包括能力,兴趣爱好。特长等等,家长不要 过早的为孩子进行培训来应对所谓的入园考试,入园本就是 禁止考试的,所谓面试也只不过就是看看孩子的健康程度。 简单的认知,是否识数等等。家长最应该做的应该是让孩子 对幼儿园的环境产生兴趣,以及敢于面对陌生环境的勇气。 大班上学期育儿知识三 学习习惯要从大班开始培养 首先,选择合适学习的内容与方式。大班是幼儿园与小 学的过渡阶段,提前了解小学的学习内容、形式与方法,无 可厚非,但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受 多年传统教育的影响,把学习定义为“认字”“计算”,于是 要求孩子认字、做计算题等。须知,这样的内容和方式完全 不符合孩子的身心发展特点。心理学研究证明,单调的刺激 最易产生疲倦,疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。 给大班孩子的学习内容应丰富多彩:语言、音乐、科学、画 画……有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。 其次,选择合适的学具。有些心急的家长为了让孩子了 解小学学习内容,给孩子买来学具全是黑压压的文字,孩子
大班上学期育儿知识三篇
大班上学期育儿知识一 家长择园要擦亮眼 给孩子选择幼儿园,应当注重什么呢,有些家长认为应 当注重基础课程的教学实力。有些老师可能认为让孩子变得 聪明更加好。但是这都是成人的灌输。其实孩子最需要的是 一个快乐成长的环境。幼儿园应当是一个乐园。基础课程和 聪明都是快乐成长的附带产品。 1、寄宿还是日托? 如果要把孩子送去寄宿制幼儿园,需要提前和孩子商量, 因为寄宿制幼儿园对孩子的适应能力有一定的考验,决定之 后应进行一定的生活技能和社交技能训练。寄宿制幼儿园班 级名额编制较小,即每个班的孩子人数要少一些。寄宿制幼 儿园的园舍、设备要求高于日托幼儿园,除后者应具备的房 舍条件外,还要设寝室、隔离室、浴室、洗衣室和教职工值 班室。 2、硬件设施是否过关? 孩子越小,周围环境对其成长的影响越大。虽然在保教 的过程中,老师是最重要,但硬件好,孩子生活和学习地也 会更舒心。 沪上幼儿园有针对周边社区的早教活动,家长可借此机 会事先看看园内是否有滑梯、秋千、转椅、攀登架等。 3、路远还是路近?

大班科学育儿知识3篇

大班科学育儿知识3篇

大班科学育儿知识3篇
1. 培养孩子的观察力和探索精神
- 在日常生活中,给孩子提供观察和探索的机会,例如带他们
去户外探索自然环境,观察动植物。

- 鼓励孩子提出问题并寻找答案,可以通过读书、观看科普视
频等方式培养他们的好奇心和求知欲。

- 给孩子提供实验和探索的机会,例如通过简单的科学实验让
他们亲身体验科学原理。

2. 培养孩子的科学思维和解决问题的能力
- 鼓励孩子观察和描述问题,引导他们提出假设并进行实验验证。

- 培养孩子的逻辑思维能力,教他们分析问题、归纳总结,并
从中得出结论。

- 鼓励孩子尝试不同的解决方案,培养他们的创造力和灵活性。

3. 培养孩子对科学的兴趣和热爱
- 创造一个积极的研究环境,鼓励孩子主动研究科学知识。

- 给孩子提供丰富的科普读物和科学实验材料,激发他们对科学的兴趣。

- 定期组织科学活动和参观科学展览,让孩子亲身感受科学的乐趣。

以上是大班科学育儿知识的三篇文章,涵盖了培养孩子观察力和探索精神、培养孩子科学思维和解决问题能力,以及培养孩子对科学的兴趣和热爱的方法和策略。

希望能对您有所帮助。

大班幼儿健康育儿知识5篇

大班幼儿健康育儿知识5篇

大班幼儿健康育儿知识5篇大班育儿知识小常识篇一家长接送孩子上幼儿园的忌讳有什么?家长在接送孩子上幼儿园的时候经常会出现一些让孩子感到焦虑或者不高兴的事情。

而且家长怕孩子受委屈,还会过分的进行补偿,对孩子的一些错误也不再坚持原则。

这些问题通常出现在不经意间,但是以孩子刚去上幼儿园不久的那段时间最为频繁。

孩子刚刚入园,全家人都会有不同程度的担心:孩子在幼儿园会不会没吃饱,会不会想念家人,会不会受小朋友的欺负。

于是接孩子回家后,就会出现许多新的话题。

为了让孩子更好地适应幼儿园的集体生活。

希望以下总结对您有所帮助。

1、甜水等待。

我们常常看到,家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。

其实,每天都有甜水等待,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,长此以往,会影响孩子的健康。

我们应该倡导孩子多喝白开水,因为白开水中含有饮料无法替代而人体必需的诸多微量元素。

2、零食补偿。

一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,接孩子回家时,拿出各种零食让孩子挑选食用。

结果会促使孩子在幼儿园因期待零食补充而不好好吃晚饭,或者留有余地,时间长了,会影响孩子的健康。

3、迁就放纵。

孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。

小班的孩子有时也会出现撒娇或耍赖的现象。

这个时候家长不要以同情的态度对待他,可以用转移注意力的方法排解孩子心中的不快,切忌无原则地迁就放纵。

4、刨根问底。

孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,使孩子无从回答,甚至厌烦急躁,还会增加孩子对幼儿园不适应的感受。

孩子的情绪受客观环境影响,成人的紧张和焦虑表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。

以上问题是新手家长们,面对心上幼儿园孩子的经常犯的忌讳,这些问题若是得不到注意,影响是长远而且巨大的,尤其是后两者。

另外家长还要注意的一点就是,孩子孩子还小,很难分清现实,有时候会说一些与现实不符的东西,家长一定要了解真实情况,与老师多沟通,客观的了解状况,以免造成误会。

大班育儿知识(精品15篇)

大班育儿知识(精品15篇)

大班育儿知识(精品15篇)大班育儿知识推荐度:大班育儿知识推荐度:大班育儿知识推荐度:相关推荐大班育儿知识(精品15篇)大班育儿知识1四季交换周而复始,每个季节的饮食调理都不尽相同,吃对食物有助于身体健康,秋季慢慢到来,正是食疗的好时节,对于细心周到的父母来说,此时就要根据节气变化来为宝宝们调理饮食了,那么立秋之后适合宝宝的饮食有哪些呢?第一、莲藕莲藕具有清热止咳,润肺生津的功效,如果是经常上火的宝宝不妨多吃一吃,莲藕可以做成凉拌莲藕的形式或是将莲藕炒着吃,口感都很不错,如果选择煲汤也是很不错的食疗方式,南方地区就经常有煲汤的烹饪,口感好且营养价值丰富。

第二、百合百合是一种常见的食用花卉,具有良好的滋补作用,同样具有润肺止咳,清心安神的作用,百合可以用来煮粥或是干炒,味道都很不错,秋季吃百合有着很好的食疗功效,妈妈们不妨给宝宝的爱心餐内加入百合哦。

第三、南瓜南瓜作为粗粮的一种具有丰富的营养价值,富含了多种维生素,补充身体所需营养,1而且常吃南瓜还具有保护孩子视力的.作用哦,南瓜经常用来做成南瓜粥,具有养胃的功效。

第四、木耳常吃木耳可以预防贫血,因为它富含铁元素同时还具有滋阴润肺,平衡营养的功效,木耳可以凉拌也可以煮汤,根据宝宝的饮食偏好来做具体的处理就好。

第五、蜂蜜晚上给宝宝喝一杯浓度适宜的蜂蜜水可以起到润肺的作用,是防止秋燥的健康饮食之一,但是需要注意的是,给宝宝喝的蜂蜜不要选择蜂皇浆,因为蜂皇浆含有激素,不利于生长发育时期的孩子服用。

总结:秋季正是调养身体的时候,孩子的健康成长离不开父母的悉心照顾,其中包括饮食健康,秋天吃得好,冬天少烦恼,希望各位爸爸妈妈对于孩子的饮食健康都能够重视起来。

大班育儿知识2春季的温度不稳定,时而刮起大风,温度骤降,事儿太阳高空挂,温度回升,在春天,细菌病毒传播极快,因而春季幼儿流感一直是高发疾病之一,儿童感染流感之后容易引发像肺炎、中耳炎和心肌炎等并发症,对孩子的身体健康构成威胁。

幼儿园大班育儿宝典优秀4篇

幼儿园大班育儿宝典优秀4篇

幼儿园大班育儿宝典优秀4篇家园共育宝典育儿知识资料篇一1、打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言,告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天,刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。

2、分配树叶认识数字带宝宝去公园玩,让他收集一些喜欢的树叶,然后妈妈在地上写下1—10这10个数字,并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片,数字2放2片的规律一直放到数字10,这样宝宝就在树叶的帮助下,直观地学会了1—10这10个数字,并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。

3、举一反三对孩子而言,要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的,三岁的孩子虽然已有数的概念,但是还是别勉强他们学习,当孩子对数的理解能力增强时,妈妈可以示范地说:“这是3,那也是3,两个是相同的。

”不久之后,孩子就能够自己去数了。

4、超级市场购物员用具:给宝宝的小钱包、零钱玩法:去超级市场购物前,先拟定购物的东西,记下来,买好东西以后让宝宝去付钱,这样能够让宝宝学会简单的计算,但每次金额不要太大,不要超出宝宝的能力范围。

5、欢天喜地跳飞机用具:一套大数字板1—10各10张玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地板或草坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上,比如妈妈说“1”,宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上,还可以让宝宝学会跳跃认识数字,但不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。

其实,除了以上游戏外,还有很多其他的游戏是可以帮助3到6岁的小孩认识数字的,各位家长不妨自己用心去发现,毕竟专家的经验永远只是个参考而已,只有通过自己不断的实践,才能找出属于自己小孩的独一无二的最适合的方法,只要家长在平时和孩子的接触中多用心多观察,多和孩子做交流,抓住时机提高孩子学数字的兴趣,经常用鼓励的方式和孩子做一些数字游戏来帮助孩子提高学习兴趣是有很大帮助的。

总结:有些父母急于求成,或者不了解幼儿学数数的规律,总渴望教他从抽象的数字到抽象的数学,结果只能使孩子头疼,而且觉得学习数学是困难而无趣味的东西,以致影响了一生职业的选择,我们应该在游戏中来教育孩子,利用游戏的数字来和孩子们做游戏,使孩子感到这不是在教育他、培养他,使孩子觉得数数游戏是一件快乐有趣的事,在游戏中培养孩子的兴趣,由易而难,循序渐进,让孩子在轻松中学习,在愉快中进步。

大班育儿知识(15篇)

大班育儿知识(15篇)

大班育儿知识(15篇)1、培养孩子的自信心自信心,是一个人走出第一步的动力,如果孩子过于害羞、自卑,只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下,永远不敢自己去实践尝试。

因此家长们应该多鼓励孩子,让他们觉得自己能行,鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界! 2、培养孩子的良好习惯幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段,因此一定要让孩子养成好习惯,例如:早睡早起不赖床,自己收拾书包,在家有固定的时间看书,在课堂上举手提问,正确的写字握笔姿势等。

这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育!3、培养孩子的自我管理能力无论在幼儿园还是将来上小学,孩子都有很长的时间不在父母身边,因此家长们应该培养孩子的自我管理能力,这样出门在外才能更好的照顾自己。

家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动,例如:收拾床铺,收拾自己的玩具,洗帽子、袜子等,这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神,更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。

4、培养孩子的兴趣6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间,这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,例如:舞蹈、棋艺、武术、乐器等。

所以家长们可以和孩子适当的沟通,让孩子尝试着学习,从中找到自己喜欢的一些专业技能,并加强学习。

这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺,还能陶冶孩子情操,培养孩子耐心,健全大脑发育,强生健体!幼儿安全知识教育孩子对危险的认知和对后果的理解能力还不够,老师和家长需要通过通过游戏、模拟的方式帮助孩子建立危险的概念,让孩子明白高空坠落的危险和结果,知道什么可以做,什么不可以做,平时应多告诫儿童勿在阳台、窗台附近或顶楼嬉戏。

1、绝不将孩子单独留在家里千万不要把孩子单独留在家中,尤其是3-6岁的孩子,哪怕几分钟。

因为成人会觉得几分钟没关系,但孩子看不见大人,容易产生焦虑感、恐惧感、孤立感、分离感,就会急切找出口出来,于是爬上窗子,越过阳台,从高空坠下..........所以如果需要外出,应该找人看管,不要有侥幸心理。

家园共育育儿知识大班三篇

家园共育育儿知识大班三篇

家园共育育儿知识大班三篇幼儿园的孩子需要各方面的知识,许多家长不再只关心孩子学多少知识,而更注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯,下面店铺整理了家园共育育儿知识大班,供你参考。

家园共育育儿知识大班一让孩子学习理财知识,从学会花零用钱开始当前的职场妈妈,因为抽不出太多时间陪孩子,就经常会把对孩子的愧疚转变成多给孩子零用钱上来,所以孩子可以支配的钱就更多,花钱的时候也不会学会节省。

其实父母给孩子零用钱,是希望让孩子把钱花在有意义的事情上,或者是处于一种安全保障的目的。

但是,大多数孩子都理解不到妈妈的意思,将零用钱花在了购买零食、娱乐物件等事情上。

错误的花零用钱的方式,会让孩子从小养成花钱大手大脚的毛病,很多时候还会成为孩子犯错的根源。

另外,还有的妈妈决定,孩子不应该太早地接触钱财,这对于孩子的成长存在着不利隐患,于是什么事情,妈妈都喜欢为孩子一手包办。

而这种做法则会让孩子很少有买东西的经历,更别说让孩子得到理财方面的经验。

而这种做法也有可能让孩子以后在独立生活的时候,在钱财方面吃亏上当。

这方面的例子有很多,下面小编就来讲一个。

有个男孩子由于家跟学校离得很近,妈妈便不给他什么零用钱,所有的生活用度都是妈妈置办。

直到男孩子博士毕业,这期间母亲也常常陪读,很多时候也是母亲操办生活。

所以在这个男孩子的整个成长过程中,他都被母亲无微不至地照顾,几乎没有自己单独购过物。

当这个男孩子成家独立生活之后,问题开始暴露出来。

首先在买东西方面,男孩子购买的东西总是比他人贵,因为他完全不了解各种商品的大致价格,有时爱人花一元买到的东西,他会花上好几元,这就让他很难自己去买东西。

这些情况经常会让妻子很有怨言。

除此之外,在投资方面,他的理财能力更是很差,除了将钱存到银行,他几乎想不到有什么理财方式。

教育专家指出:妈妈应当多让自己的孩子接触金钱方面的知识,那些自以为太早让孩子接触金钱,会让孩子性格、道德走入歧途的想法其实是很不应当的,父母对于孩子的教育不仅仅是学习方面,金钱方面的正确引导也是很重要的。

大班幼儿育儿知识有哪些(精选8篇)

大班幼儿育儿知识有哪些(精选8篇)

大班幼儿育儿知识有哪些(精选8篇)大班育儿保健知识篇一一年一度,四季更替,秋去冬来,在寒冷的冬季,家长和校园更要注意保持幼儿的身体健康。

冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。

严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。

对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长和幼儿园可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。

按常规进行室内紫外线消毒和食具、玩具、教具消毒,对患病的幼儿要正确诊断、及时治疗,重者应尽快送医院诊治或隔离观察,防止流行病的扩散。

幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。

合理穿衣,随时增减。

有的家长给幼儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。

同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。

外出最好戴口罩,避免着凉。

夜间盖好被褥,家长或保育员应勤查看,幼儿登被褥时及时盖好,以免孩子着凉。

不然,常会引起其它大病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。

注意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子,空气不流通,不利小儿的健康。

在有空调的环境中,应视情况调节室内的湿度。

冬季天气寒冷,幼儿需要的能量和热量也相应增加,因此应增加些能量高,热性的食物。

如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。

此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

冬季还要保证幼儿的饮水量。

水是人体新陈代谢必不可少成分。

幼儿代谢旺盛,需水量大,每节课后都应组织幼儿喝水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。

锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。

冬季悄然而至,天气一天比一天的冷了,这使我们更加怀念阳光明媚的日子,古人形容“冬日可爱,夏日可畏”,冬季的阳光总是给人以温暖而舒适的感觉,经常带着孩子出去晒晒太阳,感受一下那暖暖的阳光,不也是一件幸福的事情吗?万物生长靠太阳,人的生活也离不开太阳。

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育儿知识大六班 2016.09.05和孩子沟通要注意保护孩子的自尊心。

其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。

如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。

”保护孩子的自尊心。

其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。

如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。

”育儿知识大六班 2016.09.12培养孩子从小懂礼貌让孩子懂礼貌,最早便是让孩子学会同人“打招呼”。

问候语虽然都很简单,但要让孩子养成习惯并主动说出,就不是件容易的事了。

如果孩子主动叫人或使用文明用语,做父母的要及时给予表扬,让他知道懂礼貌的孩子是人人喜爱的。

在日常生活中,要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。

这点当父母的要以身作则。

如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。

带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。

在做客处一定不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室特别是床上打打闹闹。

在公共场合,要守秩序,说话文明,乘公共汽车时,如果有人起来让座,一定要让孩子说谢谢。

如果当你们下车时,让座者仍然站着,就要打声招呼请那人回坐。

有些年轻的父母,抱孩子上车后,见到有人让座,吭都不吭一声就坐下,这给孩子的印象就是上车后,就应该有人站起来,如果没有人站起来,就会又哭又叫。

育儿知识大六班 2016.09.19家长要以身作则家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生,或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友,孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。

作为家长和教师,必须明白孩子的行为习惯都是后天学习形成的,成人以身作则示范表现好的行为,孩子学会不良行为的几率会大大下降,或者即使出现不良行为矫正起来也较为容易。

育儿知识大六班 2016.09.26赞扬为主有的家长说:“我的孩子调皮好动,做什么都不专心,让他学书法养养性子”,有的说:“我的孩子胆小怕羞,让他学武术锻炼胆量”。

文艺武艺是各有长处,最重要的是要了解每个孩子都有与生俱来的一种气质特征,或外向好动或内向羞涩,气质同时是没有好坏之分的,并且一个人的优点往往也是一个人的缺点。

因此家长与教师不应逆水行舟,正确办法是发现孩子所擅长的、所感兴趣的,在此基础上多表扬多鼓励孩子的些许进步,逐渐引导孩子发挥长项纠正短项。

试想哪个孩子不喜欢被夸,他有了自信才有胆量尝试他原先不擅长的。

比如对好动的孩子可以这样说:“宝宝表演得真好,妈妈再讲个新故事你来表演”,他会不会安静坐下听故事呢?对好静的孩子可以这样说:“宝宝画画都这么棒,跳个舞肯定也很棒”,在鼓励下他如果开始跳舞,家长更应立即称赞。

还有一点必须强调,孩子的每一点小小进步都需要及时地、大张旗鼓地称赞,使他认识到这样做的重要性和可以得到成人的注意,这在孩子的成长过程中是非常重要的。

育儿知识大六班 2016.10.08怎样培养孩子的记忆力(一)丰富孩子的生活环境。

有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。

父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一起做游戏等等,这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象,能在较长时间内保持记忆力。

这些印象在遇到新的事物时会引起联想,更容易记住新的东西。

育儿知识大六班 2016.10.17怎样培养孩子的记忆力(二)给孩子布置识记任务。

为了培养孩子的有意识记能力,对孩子可以布置有意识记的任务,最简单的可以从要孩子取一样东西或传一句话做起。

随着孩子年龄的增长,布置识记的任务可趋复杂,如要求记住游戏规则,复述一个故事或讲出参观见闻等。

育儿知识大六班 2016.10.24怎样培养孩子的记忆力(三)培养孩子的学习兴趣。

成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住,相反对自己不感兴趣的东西,则会强迫自己化力气去记住它。

而年幼儿童往往做不到这一点,对不感兴趣的东西很难记住。

因此要幼儿学习某种知识和技能,不能靠强迫命令,而是要激发起孩子的学习兴趣。

有的孩子能认识很多字,有的年纪很小就成了名家,都是因为他们对所学的内容感兴趣,能孜孜不倦去学的结果。

育儿知识大六班 2016.10.31怎样培养孩子的记忆力(四)指导孩子增强记忆力的方法。

记忆力的好坏不完全是天生的,是可以训练和提高的。

父母要注意保持孩子的自信心,有的父母常骂孩子:“你什么都记不住,一点记性也没有,对你说了也白说”等话,是很伤自尊心。

父母要了解孩子记忆的不足之处,记不牢或记不正确的原因,耐心帮助孩子,要多给予鼓励。

父母要针对孩子的不同年龄段,进行记忆方法的指导。

幼儿记忆保留时间短,机械记忆是记忆的主要方法。

要他们记住某种内容就要不断重复,可教他们背诵一些儿歌、诗歌、绕口令,记住一些简单的科学常识。

入学前的儿童已会有意识地记忆,可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。

入学后,要背诵课文,可用整体记忆和分段记忆等方法。

育儿知识大六班 2016.11.07分类游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。

平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。

也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。

育儿知识大六班 2016.11.14扮演的游戏例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。

家长可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……育儿知识大六班 2016.11.21手指的游戏双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。

也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

育儿知识大六班 2016.11.28躲藏的游戏跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

育儿知识大六班 2016.12.05让孩子从小就有幽默感幽默感是“情商”重要组成局部。

具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。

一、创设幽默的氛围和空间,以家长的幽默感染孩子。

让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。

家长每天和幼儿生活在一起最有条件向幼儿撒播幽默的种子。

例如,幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应该怎样做或制止幼儿某些行为时,家长都可以灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、建议或批评。

幽默可以代替缺乏亲切感的批评,可以代替没味道的提醒和多余的呼叨。

二、充溢自信,有着积极乐观的心态。

幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态。

要培养孩子的抗挫折能力,不怕失败,能看到事情积极的一面,不是一味地悲观失望。

三、丰富的语言表达能力。

有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。

如果词汇贫乏,语言的表示能力太差,那也无法达到幽默的效果。

父母平时可以多给孩子讲讲幽默故事,机智故事,脑筋急转弯等等,训练孩子思维的敏捷性,丰富儿童的词汇。

四、注重日常生活中的点滴培养。

幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。

如饭前饭后,请小朋友说谜语讲笑话;抓住他人幽默风趣的话进行即时点评等。

育儿知识大六班 2016.12.12八种益智游戏分类的游戏:平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。

也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。

扮演的游戏:例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。

家长可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟手指的游戏:双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。

躲藏的游戏:跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动。

绘画的游戏:孩子以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。

父母可以和孩子一起画。

组合的游戏:父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的,然后再让其思考还有哪些东西加以组合,会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其他如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。

观察的游戏:让孩子观察树苗的成长,或甘薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……知觉的游戏:我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

育儿知识大六班 2016.12.19在幼儿园的中班的孩子年龄都在5、6岁左右,这个年龄段的孩子模范能力、学习能力都是很强的。

同时孩子贪玩的天性在这个年龄段也是表现的很突出。

在这个年龄的段的孩子学习能力的培养,很重要。

同样,孩子在这个时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮助孩子树立自信心。

1.心理暗示法当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,老师应对他讲:“你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。

”经常对他们小班育儿知识进行肯定,在这种长期的积极暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。

2.独立完成法有时,放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。

如果孩子自己做了,无论结果怎样,都给予鼓励,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。

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