2016新人教版六年级数学上册p17例1分数乘法解决问题精品PPT课件

合集下载

人教版六年级数学上册分数乘法《解决问题一》PPT课件公开课一等奖课件

体重×
单位“1”的量是未知的，可以列方程解答。
4 5 =
体内水分的重量
未知
体重×
4 5 =
体内水分的重量
解：设这个儿童体重x千克。
x
4 × ＝28 5
x ＝28×5 4 x ＝35
答：这个儿童体重35千克。
根据测定,成人体内的水分约占体重的 2 , 3 而儿童体内的水分约占体重 4 的5 。
下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？
（1）棉田的面积占全村耕地面积的 2 。 5 3 （2）小军的体重是爸爸体重的。 8 1 （3）故事书的本数占图书总数的 3 。
（4）汽车的速度相当于飞机速度的 1 。 5
找出题中的等量关系。
1 （1）白兔的只数占总只数的3 。 1 （总只数）× =（白兔只数） 3 4 （2）甲数正好是乙数的 5 。 4 （乙数）× 5 =（甲数） 5 （3）男生人数的 6 恰好和女生同样多。
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
5 （男生人数）× =（女生人数） 6
根据测定,成人体内的水分约占体重的 2 , 3 而儿童体内的水分约占体重 4 的5 。
水对人体很重要，一定要多喝水哟！

【新】人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》完整优质PPT课件(共6课时)

”这句话的意思的？
5

（把这块地平均分成5份，种土豆的面积占1份。）
互动新授
探究计算方法
（1）实践操作
1公顷
1 2
公顷
1
1
2 公顷的 5
1公顷的
1 10
即110公顷
平均分成2份，每份是 1 公顷
2
将 1 公顷平均 2
分成 5 份，
其中的1份占 1公顷的 1
10
互动新授
（2）列式计算
1 2
×
1 5
1.出示问题
1.你知道了什么？
3桶共多少升？
2.要求“3桶水共重多少升”怎样列式？
你是怎么
12×3
想的？
（求3个12L，就是求12L的3倍是多少。）
互动新授
问题：1.你知道了什么？
2.要求“
1 2
桶是多少升？”怎样列式？
1 2
桶是多少升？
12 × 1 2
互动新授
3.你是根据什么列式的？每桶的体积×桶数＝总体积
3 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，
它的速度是
9 10
千米/分。
（1）李叔叔的游泳速度是乌贼的
4 45
。李叔叔每分钟游多少千米？
巩固扩展
理解题意
已知条件
乌贼每分钟游
9 10
km
所求问题
李叔叔每分钟游多少千米？
李叔叔每分钟游的距离是乌贼
的
4 45
巩固扩展
解法探究
你是怎样理解“李叔叔的游泳速度是乌贼的
4. 12 ×1 表示求半桶水的体积，就是求12L的一半，也就是求12L
2
的（ 1 是）多少。
（2 ）

精品新审定人教版小学六年级数学上册人教版六年级上p17例1分数乘法解决问题PPT课件

知道了“世界人均耕地面积”为2500平方米，求“我国人均耕地面积”就是求“2500的2/5时多少。”
画线段图表示为：
“1”
2/5
？m2
2500m2
列式计算：
（自己接着做完）
2500
2
×
5
巩固提高
甲数占乙数的数的，把（，把（）看作单位“1”。乙数等于甲 7 2 ）看作单位“1”。
9 4
晶经商店去年的营业额是今年的位“1”。
，把（
3 5
）看作单
巩固提高”第2题。
知识拓展
小华有课外书120本，小平课外书的本数是小华的兰课外书的本数是小平的
5 4
，小
3
4
。小兰有课外书多少本？
谢谢观看！
自我反馈
通过本课的学习你有哪些收获？
六年级数学第二单元解决问题
温故知新
1、
1张纸平均分成4份，每份是这张纸的（），是（）张纸。1的（）是（）。
2、
2张纸平均分成4份，每份是这张纸的（），是（）张纸，2的（）是（）。
3、
3张纸呢？4张纸呢？你是怎样知道的？
28 × 4 5
1 2 1 2
18 × 2 3 ×
1 3 1 4
1 30的3 是多少？ 1 40的是多少？ 2 4 的 3 是多少？ 5 4
30 × 40 × 4 5
1 ＝ 6 5 1 ＝ 20 2
3 ＝ 3 4 5
×
你发现了什么？
师生总结：
我们把“世界人均耕地面积”表示单位“1”的量，
“我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2/5”是 “我国人均耕地面积”和“世界人均耕地面积”相比较，

人教版6年级上册数学1.5《分数乘法解决问题》课件(共17张ppt)

4
75次
比青少年多
5
？次
475 ＋ 75 ×5 Nhomakorabea= 75 ＋ 60
= 135（次）
青少年: 婴儿：
4
75次
比青少年多
5
其他方法：
？次
75 × （ 1 ＋ 4 ）
9
5
= 75 ×
5
= 155（次）
①要注意按照运算顺序进行计算。
②混合运算中出现了分数乘法的，在计算时可以约分化简再相乘。
③运算中出现了分数加减计算的，要注意通分，转化成同分母分数才能相加减。
（4）三峡水库2003年蓄水水位135米，2006年蓄水水位比2003年提高7/45，2009年蓄水水位比 2006年提高了19/156。2006年和2009年的水位分别是多少米？
5、（1）、张叔叔：我有48张邮票。李阿姨：把你的1/8借给我，我们的邮票数就
同样多啦！
你知道李阿姨本来有多少张邮票吗？
3、根据算式补充条件或问题。
（1）果园里有桃树120棵，——————，梨树有多少棵？
①120*1/5 条件：（
）
②120*（1+1/5）条件：（
）
③120*（1-1/5）条件：（
）
（2）图书室有故事书357本，科技书的本数是故事书的6/7。——————？
①357*6/7 条件：（
）
②357*（1-6/7）条件：（
④最后结果需要是最简分数。
⑤计算后要检查。
根据信息，你能提出哪些问题，怎么
解答？
小组合作交流
绿原小学组织学生去郊外采集树种：
3 一年级4个班，平均每个班采集 8千克；

六年级上数学分数乘法解决问题精品PPT人教新课标秋

六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
自学检测四（5分钟）
（1）动物园里有长颈鹿65
只，山羊的只数是长颈鹿的
1 5
。
动物园里有山羊多少只？
（2）动物园里有长颈鹿65
只，正好是山羊只数的
1 5
。动物
园里有山羊多少只？
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
用分数乘法解决问题
教学目标：
知识与能力：联系生活实际，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。
过程与方法：在观察、猜想、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生分析能力，发展学生思维
情感态度与价值观：创设开放、民主、有趣的自主探究空间，鼓励学生大胆质疑，培养他们的创新能力
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
课堂小结（2分钟）
今天你学会了哪些知识？
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
当堂检测（10分钟） 1、课本第7页第8、9、10题 2、完成作业纸练习
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋
2 5
。
（2）小军的体重是爸爸体重的
3 8
。
（3）故事书的本数占图书总数的
1 3
。
（4）汽车的速度相当于飞机速度的
1 5
。
六年级上数学分数乘法解决问题精品P PT人教新课标秋

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

你能说出这些算式表示什么意义吗？
说说把下面哪个量看作单位“1”
4 1、一本书已经看了 5 。 4 2、松树的棵数是杨树的 7 。 3 3、甲的 5 相当于乙。 5 4、鸭的只数是鸡的 9 。
动脑思考？
解决问题
据统计，2003年世界人均耕地面积为2500平方 2 米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。 5 我国人均耕地面积是多少平方米？
六年级数学第二单元
解决问题
温故知新
1、
1张纸平均分成4份，每份是这张纸的（），是（）张纸。1的（）是（）。
2、
2张纸平均分成4份，每份是这张纸的（），是（）张纸，2的（）是（）。
3、
3张纸呢？4张纸呢？你是怎样知道的？
1 28× 2 4 1 × 5 2
1 18× 3 2 1 × 3 4
1 30的 3 是多少？ 1 40的是多少？ 2 4 的 3 是多少？ 5 4
30 × 1 ＝ 6 5 40 × 1 ＝20 2 4 × 3 ＝ 3 5 4 5
你发现了什么？
师生总结：
我们把“世界人均耕地面积”表示单位“1” 的量，
“我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2/5”是“我国人均耕地面积”和“世界人均耕地面积”相比较，知道了“世界人均耕地面积”为2500平方米，求“我国人均耕地面积”就是求“2500的 2/5时多少。”
画线段图表示为：
“1”
2/5
？m2 2500m2
列式计算：
（自己接着做完）
2
×25005巩 Nhomakorabea提高甲数占乙数的，把（）看作单位“1”。 7 2 乙数等于甲数的，把（）看作单位 9 “1”。晶经商店去年的营业额是今年的 5 （）看作单位“1”。
3 4
，把
巩固提高
课本“做一做”。
课本“练习四”第2题。
知识拓展
小华有课外书120本，小平课外书的本数是小华的
4
5
，小兰课外书的本数是小平的
3 4
。
小兰有课外书多少本？
自我反馈
通过本课的学习你有哪些收获？