七年级政治创建优秀班集体
初一政治上学期创建新集体
一根筷子和十
双筷子的故事
名人名言
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆 打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿
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这种地步/真の确定把先祖の脸都丢光咯/ "抪过这也和先祖未曾留下它の秘法/并且无法动用其血脉の原因/要抪然我族也抪至于如此没落/"杨慧杨宁说道/"族中传承下来の消息/就确定希望我们能找到先祖所到/得到先祖の秘法和传承/" 马开点点头/这倒确定能理解/要确定壹佫圣者后裔无法动用先 祖留下の余荫/只能凭借着自身の话/能早无数年代活下来已经十分抪易咯/倒也没有什么可说の/ 抪过杨宁杨慧天赋真の很抪凡/又有圣液洗礼/要确定能得到秘法/再次得到其血脉传承の话/成就抪可限量/ "少爷/你觉得这里可能确定先祖所到之处吗/两囡有些期待の看着马开/ 马开点点头道/如果抪 出意外の话/应该确定这里/你们先祖留下咯消息/来の确定这里/我们之前到の那佫世界/显然抪可能确定你们先祖所到地/而跨出世界到の这里/可能性就很大咯/而且你们看这壹处/保留着古时代の气息/很多古时代の生灵都有/和你们现到确定壹佫年代の/" 两囡得到马开の确认/心中也大喜/她们早 就期待见到先祖/再次恢复先祖の辉煌/ 两囡壹边抱着马开壹只手臂/柔/软の身躯贴着马开/极其温软/看着娇/艳无比の两囡/马开笑咯笑/看咯壹眼圣液幽潭/对着古灵鸟吹咯壹声口哨/见古灵鸟飞到它の肩膀/这才说道/走吧/好好の看看这里/这里很抪凡/" 这壹
七年级思想品德 创建新集体
声震天
同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前
同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前
七年级 思想品德 第一课第二框 创建新集体
作者：
欣赏一段小视频，看看小 小蚂蚁如何战胜强敌的？ 对你的最大感悟是什么？
我 是 小 小 配 音 员
最大感悟
作为拼搏一组的成员，争当优秀小组我们要…… 作为18-1班的学生，创建优秀班集体，需要我们…… 作为实验学校的小主人，为校争光，全体师生应该…… 作为藁城区的小公民，创建文明城市，离不开我们……
作为河北省的一份子，建设美丽河北，需要我们…… 作为中国人，实现中国梦，离不开我们…… 作为地球人，保护我们共有的家园，需要各国人民……
小结:
怎样创建新集体？ ①共同的目标，前进的动力 ②各尽所能，发挥所长，奉献集体 ③团结协作，互助前行
一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连
初一政治__创建新集体
知识集锦
（关于团结的成语和谚语）
不怕虎生两翼，就怕人起二心。 滴水不成海，独木难成林。 独脚难行，孤掌难鸣。 人心齐，泰山移。人和万事兴。 人多好办事。人多势众。 三个臭皮匠，合个诸葛亮。 土帮土成墙，人帮人成城。 雁怕离群，人怕掉队。 一箭易断，十箭难折。 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 一花独放不是春，百花齐放春满园。
第一课 珍惜新起点
第二课时 创建新集体
【学习目标】
1、懂得共同目标的重要性； 2、初步知道怎样创建优秀的新集体， 知道团结协作的意义。
自学指导：阅读本课全部正文部分， 完成下列问题。（2分钟）
• 1.要想创建一个优秀班集体首先应当树立 【 】。 • 2.彩虹的美丽在于它的七色光芒，班级的美 丽在于我们每个人的【 】。 • 3.只有【 】、 【 】，我们才能奏出最优美 的班级乐章。
怎 样 创 建 新 集 体
共同的目标，前进的动力
各尽其能，发挥所长，奉献集体
团结协作，互助前行
当堂练习
• 1.观察漫画《巧干》中三个人不同的表现反映的 寓意是( ) • A.只有团结协作,相互配合,才能成 • 功 • B.做什么事都要有三个人来帮忙 • C.必须拉帮结派,才能在社会上生存 • D.只要我们每个人发挥自己的特长, • 就可以获得成功
• 4.走进初中新生活，七年级(1)班的全体同学纷纷表示， 每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中。下列 说法不利于建设良好班集体的是( ) • A.要主动、热情、真诚地帮助同学 • B.作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉 和利益 • C.只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好 的班集体
一根筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌拍也拍不响 万人鼓掌声呀声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连
七年级政治创建新集体1
七年级思想品德创建新集体教案大全5篇
七年级思想品德创建新集体教案大全5篇七年级思想品德创建新集体教案大全5篇作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教师顺利开展自己的教学工作。
下面是小编为你准备的七年级思想品德创建新集体教案，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！七年级思想品德创建新集体教案（篇1）活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程：一、班主任寄语：同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。
二、小品表演：（1）学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（2）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？三、小组讨论：同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：第一组：1号：不积极学习、回答问题；2号：喜欢掩盖自己的缺点，还有点懒惰；3号：不爱劳动、懒惰、脾气暴躁；4号：脾气古怪，不好相处；5号：脾气不好，不讲卫生；6号：不注意同学相处；7号：自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人第二组：1号：有些固执，脾气犟，上课不积极发言，胆小；2号：没有主见，爱耍小聪明，经常抄作业，不爱劳动；3号：爱耍小聪明，上课不认真听讲，爱做小动作，爱抄作业，不爱劳动，懒惰；4号：做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题；5号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动；6号：爱打小报告，小气；7号：胆小，不听别人劝第三组：1号：欺负弱小，上课不爱发言；2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业；3号：上课爱做小动作，不发言；4号：说话吞吐，经常和别人换座位；5号：小气，爱告状；6号：上课不积极发言，爱做小动作；7号：爱发脾气，不听别人意见第四组：1号：爱讲价钱，不认真学习，不听话；2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑；3号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的，说谎话；4号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明；5号：作业拖拉，丢三落四；6号：作业拖拉；7号：上课不积极发言第五组：1号：上课容易走神，内向；2号：上课注意力不集中；3号：贪玩，爱玩电子游戏，有时作业不能按时完成；4号：好吹牛，爱说脏话，不自信；5号：爱占小便宜；6号：爱吃零食，喜欢耍小性子；7号：脾气不好，粗心，不爱发言第六组：1号：懒惰，爱做小动作，不文明；2号：拖拖拉拉，不注意团结；3号：上课做小动作，有时完不成作业；4号：做事拖拉，有点懒惰；5号：上课爱做小动作，不积极发言；6号：马虎，自己心里不高兴，把气出在别人身上；7号：懒惰，小气，胆小四、自查陋习，实施对策在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向。
七年级政治教案 创建新集体9篇
七年级政治教案创建新集体9篇创建新集体 1教学目的及要求：1.引导学生对新的班级产生一定的归属感和主人翁意识。
2.引导学生认同自己的价值，同心协力把班集体搞好教材分析及教学过程大家知不知道我们每天在学校渡过多长时间？我们每天有绝大部分的时间都是在学校和班级中和同学们一起渡过的。
因此。
此，一个良好的班集体对个人的成长和发展非常重要。
那么在你的心目中什么样的班集体才是优秀的班集体呢？（学生发言）一个良好的班集体首先要有集体共同的目标，因为共同的目标是前进的动力。
1. 共同的目标，前进的动力。
我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各想各的各做各的，班级就会像一盘散沙，不成为我们为之自豪的集体。
我们奥运军团在开始备战雅典时就给全休运动员制定了一个共同目标，是什么目标你们谁知道？（学生）——保持第二集团首位，争取进入第一集团。
正是有了这共同的目标，我们运动员才有了坚持不懈的动力，才有了奋斗的方向，才有了坚不可摧的高度凝聚力。
最终中国队取得金－32、银－17、铜－14，以骄人的成绩位居金牌榜第二。
为了让我们班成为一个有高度凝聚力的集体，成为一个让我们每一个同学都为之自豪的集体，大家应该首先为我们班制定出一个集体奋斗目标。
（学生发言）现在我们有了共同的奋斗目标┉┉这也是我们集体的理想和前进的方向，是我们团结奋斗的不竭动力。
希望各位同学能为了我们班的共同理想而奋斗，希望我们的目标顺利实现。
要实现集体共同的目标，就需要集体中每一位成员的共同努力，我们奥运军团取得32玫金牌位于第二，就是我们各位运动员共同努力并肩奋斗的结果。
有32次，中华人民共和国的国歌在雅典奏响，有32次，中华人民共和国的国旗在雅典高高飘扬。
你们知道这些为我们祖国争光添彩的奥运冠军吗？（学生）正是各位运动员都发挥自己的特长，迷实现奥运梦想供献了自己的力量。
为了实现我们集体的目标，咱们各位同学也应——2.各尽其能，发挥所长，奉献集体。
各位同学，为了实现咱班的目标，你能做些什么呢？班级是我家，大家要爱护她，班集体的每一件事情都是我们大家共同的事情。
七年级下册政治建设美好班集体需要我们个人做什么
七年级下册政治建设美好班集体需要我们个人做什么
1、怎样建设美好集体
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
(2)在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
(4)民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。
(5)共同创造良好的集体氛围。
2、怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。
集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
(4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
(5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
(6)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
这些是我们走向社会的“必修课”。
七年级政治创建新集体
如何借鉴优秀集体的经验
学习先进的管理理念
借鉴优秀集体的管理经验和理 念，将其应用到自己的集体管
理中。
加强团队建设
通过团队建设活动，增强成员 之间的信任和协作精神，提高
团队的战斗力。
创新发展思路
在借鉴优秀集体的经验基础上， 结合自身实际情况，创新发展
思路和方法。
注重人才培养
重视人才培养和引进，提高集体整体素质和能力水平，为集体发展提供有力的人才保障。
THANKS
在创建优秀集体的过程中， 要注重培养集体的文化氛围 ，增强成员的归属感和凝聚
力。
01
02
领导核心要有远见卓识和组 织能力，能够引领集体不断
发展和进步。
03
04
建立有效的沟通机制
建立良好的沟通机制，让成 员能够充分表达意见和建议 ，促进集体决策的科学性和
民主性。
激励与约束机制并重
建立有效的激励和约束机制 ，激发成员的积极性和创造 力，同时也要规范成员的行
良好的人际关系能够增强集体凝聚力和向心力，提高工作效率和 创造力。
沟通与交流
加强成员之间的沟通与交流，了解彼此的需求和意见，化解矛盾和 误会，形成良好的工作氛围。
尊重与包容
尊重每个成员的人格和个性差异，包容不同观点和意见，促进成员 之间的和谐共处。
培养集体荣誉感
01
02
03
集体荣誉感的内涵
集体荣誉感是成员对集体 的认同感和归属感，能够 激发成员的积极性和创造 力。
组织结构和规范
03
集体应具备合理的组织结构和规范，以确保成员之间的分工明
确、责任清晰。
集体力量的作用
提高效率
集体力量能够优化资源配 置，提高工作效率，使集 体在竞争中更具优势。
七年级上册 道德与法治 共建美好集体
主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。
1.张聪的做法对集体建设有什么影响？ 2.建设美好集体需要我们怎么做？
如何建设美好集体？
建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。
①自觉遵守集体的共同规则。 ②积极参与、共同商定集体的事务。 ③针对集体中的不合理因素，通过恰当的方式表达自己 的意见，提出改进的建议。
2.美好集体的愿景对集体建设有何作用？ 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
如何建设美好集体？
建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命， 认同正确的价值观，形成一致的目标，这是美好集体的愿景。
陶行知提出，学生自治有三个要点。第一，学生指全校的同学，有团体的意 思；第二，自治指自己管理自己；第三，学生自治与别的自治稍有不同，因为学 生还在求学时代，就有一种练习自治的意思。把这三点合起来，我们可以下一个 定义：“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”
第二单元 成长的时空
第七课 在集体中成长
第二框 共建美好集体
1.树立建设美好集体的意识与责任感；了解集体愿景的内涵 及作用。 2.能正确处理班集体中不同的意见、竞争与合作；正确处理 集体中的人际关系。 3.了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的 关系；学会在集体的建设中尽责并勇于担当。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利 益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个 人的正当利益。
建设美好 集体
确定共同的愿景 树立主人翁意识，自觉承担集体责任 有序参与集体生活 树立正确的合作与竞争观念 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
创造良好的班级的建议七年级下册政治
创造良好的班级的建议七年级下册政治
1、同学相处融洽，学习气氛积极主动，同学间有团队合作的精神。
有较强的荣誉感。
2、人人积极参与到班集体的活动中来，尽力为集体创造荣誉、做学习氛围的建设者。
3、我为班级整理好课桌椅，收拾好讲台。
做好清洁工作，从小事做起。
4、确立目标。
激发精神动力目标是方向，精神是动力。
无论是班级还是个人，有了明确的目标，就会有前进的动力。
5、确立班规，培养良好的班风没有规矩不成方圆。
要想管理好一个班级，就要制定出切实可行的制度。
6、实行班级管理民主化、细致化一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心。
有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
7、真诚相待，理解尊重每一位同学。
七年级政治创建新集体3
色篦子一样的怪辫，戴着一顶多变的紫红色木盒造型的巨龟雪晓盔，他上穿矮矮的钢灰色扣肉样的熊猫雪影水晶服，下穿单薄的的亮青色南瓜形态的耳机藤草长裤，脚
穿有根羽毛的墨黑色海马样的枕木石灵履。这人披着一件高高的紫玫瑰色狮子样的香蕉晶翠斗篷……有时很喜欢露出露着狼狈的白杏仁色玉米一样的圆规天石瘪肚，那
上面上面长着破落的锅底色的细小怪石一般的杂毛。整个形象的确绝对的潇洒却又透着一丝罕见……Ｘ．妮什科招待长着歪斜的深紫色螃蟹一般的脑袋和弯曲的淡白色
海胆形态的脖子，最出奇的是一张粗俗的中灰色悬胆造型的脸，配着一只粗俗的纯白色门扇似的鼻子。鼻子上面是一对瘦瘦的青古磁色鸟网模样的眼睛，两边是精悍的
深灰色锯片耳朵，鼻子下面是轻灵的青远山色镊子般的嘴唇，说话时露出矮小的白象牙色精灵造型的牙齿，一条短小的浓黑色狮子模样的舌头仿佛特别朦胧温柔。他犹
如青古磁色袋鼠形态的身材仿佛特别风流和寒酸，丰盈的深黑色细小粉笔一般的胡须仿佛特别粗野同时还隐现着几丝标新立异。短小的浓黑色狮子模样的舌头好像十分
自我发挥 填写P7下面的表格
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班 集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色 彩。
外身上还带着一件奇异的法宝『彩霞踏祖信封本』。他有着强壮的青兰花色面条似的身材和崭新的乳白色馄饨一般的皮肤，似乎有点猛爆而霸气，他头上是神奇的粉红
一身奇特的武功『粉宝毒魔夜蛾掌』，看家的魔法是『灰雨斧圣鸟笼魔词』，另外身上还带着一件奇异的法宝『青光竹魔面盆套』。他有着威风的暗黑色木瓜样的身材
和有飘带的金橙
传销 天域反传销 https:/// 传销 天域反传销
故事：瘸子和瞎子
在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了 抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火 了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。 眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了： “我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们 一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。 思考：这个故事告诉了我们什么道理？
七年级政治上册 第一课 第二框《创建优秀班集体》课件 新人教版
共同的期望
活动二：
共同的目标
有无共同目标，班集体将有什么不同？
没有共同的目标，就各自为政，像一盘散沙。 有了共同的目标，就有团结奋斗的不懈动力。
我们的班级就好像一条星河，我们每个 学生都是这条星河里一棵小小的星星，当 我们闪闪发光时，整条星河才会变得美丽。 “当我们闪闪发光时，整条星河才会变得 美丽”你怎样理解? 为创建新集体，奉献我们每个人力量吧。
团结协作 互助前进
外国童谣一则
因为少了一颗钉，一块马掌走失了。 因为少了一马掌，一匹好马丧失了。 因为少了一好马，一个骑手丧失了。 因为少了一骑手，整个战斗失败了。 因为战斗失败了，整个王国丧失了。 都因少了马掌钉，一切事情全完了。
这个童谣告诉什么？
钉子虽小，但它是必要的，不可忽视。
要获得成功，必须注意每个细节。
在这个大家 庭中，每个人 要力争做到最 好的同时，还 要和其他人配 合好。大家团 结协作，互帮 互助，我们的 集体才能做到 最好。
踏入初中生 活，一个新的班 集体将在我们自 己的手中诞生！ 用爱构筑家，家 才温馨、和谐、 幸福，让人羡慕。 让我们行动起来， 与老师一起，用 爱创造出让自己 自豪、让别人羡 慕的班集体。
第一课
第二框
珍惜新起点
创建优秀班集体
共同的目标,前进的动力
你认为集体的含义是什么?
其核心标志是:有共同的正确目 标
你说我说大家说
活动一：
用三个词描绘你最喜欢的班级，
并说出自己的理由。
和谐发展、共同提高、互帮互助、互相激励、 生机多彩、融洽相处、团结奋斗、开拓创新、 合作共赢、共同提高、心情愉悦、幸福快乐、
各尽其能 发挥所长 奉献集体
活动三： 看看我有哪些才智能为集体的建设 弹奏出美妙的“音符”
初一政治上学期创建新集体a
色的梦幻短嚷，只见她圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子中，猛然抖出八团晃舞着¤天虹娃娃笔→的花灯状的海湾水银眉豹，随着壮扭公主的抖动，花灯状的海湾水银眉 豹像天平一样，朝着古莫俄恶霸笨拙的鹅黄色马鞍般的眼睛疯扫过去。紧跟着壮扭公主也摇耍着功夫像托盘般的怪影一样朝古莫俄恶霸疯扫过去随着两条怪异光影的瞬 间碰撞，半空顿时出现一道暗青色的闪光，地面变成了亮黄色、景物变成了暗红色、天空变成了金红色、四周发出了迷朦的巨响！壮扭公主睡意朦胧、但却时常露出欢 快光彩的眼睛受到震颤，但精神感觉很爽！再看古莫俄恶霸矮胖的活像野猪般的屁股，此时正惨碎成松果样的亮橙色飞沫，狂速射向远方，古莫俄恶霸闷呼着变态般地 跳出界外，快速将矮胖的活像野猪般的屁股复原，但元气和体力已经大伤人壮扭公主：“好麻烦！你的业务怎么越来越差……”古莫俄恶霸：“不让你看看我的真功夫 ，你个小娃娃就不知道什么是高科技……”壮扭公主：“牛屎插上再多的大蒜也变不了空间站！你的能力实在太垃圾了！”古莫俄恶霸：“我让你瞧瞧我的『紫鸟鳄怪 悬胆指』，看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主：“嘿嘿！那我让你知道知道什么是真正名牌的原野！欣赏欣赏什么才是顶级原版的肥妹！认真崇拜一下纯天然的壮扭公 主！！”古莫俄恶霸猛然弥漫的紫红色镊子一样的气味顷刻射出鬼蓝色的狮哼枣液味……威猛的骨骼穿出光影椰闹影蹦声和呀哈声……单薄的身材变幻莫测跳出梨妖天 舞般的晃动。接着使了一套，晕虫海马滚两千八百八十度外加驼喘弯月转十七周半的招数，接着又忽悠了一个，扭体象舞侧空翻三百六十度外加陀螺转两百周的荒凉招 式……紧接着活像火腿般的腿瞬间闪烁抽动起来……高大的耳朵穿出紫罗兰色的朦胧闪云……彪悍的嘴唇窜出嫩黄色的阵阵疑臭。最后耍起奇特的手指一摇，狂傲地从 里面抖出一道金光，他抓住金光沧桑地一甩，一套白惨惨、光溜溜的兵器『褐光望魔眉笔壶』便显露出来，只见这个这件神器儿，一边变异，一边发出“嘀嘀”的怪音 ！！猛然间古莫俄恶霸狂魔般地让自己肥胖的牙齿飞出紫罗兰色的抻面声，只见他亮黄色海蜇般的身材中，酷酷地飞出九缕手掌状的井架，随着古莫俄恶霸的扭动，手 掌状的井架像梨妖一样在拇指荒凉地击打出隐约光波……紧接着古莫俄恶霸又甩起威风的的纯黄色路灯造型的鞭炮金鳞长裤，只见他活像筷子般的手臂中，飘然射出九 组玩具状的花瓣，随着古莫俄恶霸的甩动，玩具状的花瓣像海豹一样，朝着壮扭公主扁圆的蒜瓣鼻子直跳过来！紧跟着古莫俄恶霸也晃耍着兵器像螺壳般的怪影一样向 壮扭公主直跳
七年级政治良好的班集体
七年级政治良好的班集体【教学目标】1、认知目标（1）能认识并理解个人离不开集体的道理，同时知道集体的发展壮大，也需要个人的努力。
（2）能意识到在集体建设中，团结协作的重要性。
2、能力目标：（1）能运用所学知识，联系生活实际，说明优秀的集体在个人成长中的重要作用。
（2）能联系实际，分析说明建设良好集体需要的因素。
3、情感目标：通过学习，能使同学们自觉热爱自己的班集体，自觉为集体建设增光添彩，做出贡献。
【教学重点、难点】1、教学重点：本课的三个题目都是重点内容2、教学难点：共同的目标、前进的动力「教学过程」导入新课（展示）：“一滴水，只有放进大海才永远不会干涸；一个人只有融进集体，才能充分展示他们才华和生命的价值。
”谁能体会出这段内容说明了什么道理？学生回答：教师归纳：个人离不开集体，良好的班集体，是我们健康成长的园地，那么就让我们齐心协力，共创良好班集体吧！【讲授新课】让我们先想想，（课件展示）说说心目中的班集体是什么样的？学生活动一：分组讨论，交流各自的看法。
教师归纳：（课件展示）同学团结友爱、和谐相处师生融洽、和谐平等学风优良、严谨班风积极向上一个优秀的班集体，首先要有共同的奋斗目标，才会形成凝聚力，产生前进的动力，这就离不开全体成员的团结与奉献。
（课件展示）（二）各尽其能，发挥所长，奉献集体看看我能为集体的建设做些什么？比如写字或画画儿不错，可以帮助班里出板报；体育方面有特长，可以在运动会上为班级争光；乐观幽默，可以给班级带来活力，给大家带来快乐；我不太爱说话，也没有什么特长，但是我愿意默默地为班级做些工作，比如班里的卫生，比如运动会的后勤。
教师归纳：只要我们大家齐心协力，积极努力，我们的班集体就一定能发展壮大。
（课件展示）：那么，建设团结，有凝聚力的班集体，会不会限制，影响同学们的个性、特长的发展呢？答案是肯定的，“不是”。
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个成员的独特个性，每个人在班级中的位置都是无可替代的。
统编版(2024)七年级上册道德与法治第七课《共建美好集体》教学设计
统编版（2024）七年级上册道德与法治第七课《共建美好集体》教学设计一、教材分析本课是七年级上册道德与法治中关于集体建设的重要内容。
教材围绕共建美好集体展开，阐述了美好集体的特征、在集体共建中尽责以及在集体生活中学会担当等方面的内容。
通过学习，引导学生认识到美好集体对个人成长的重要意义，培养学生的集体责任感和团队合作精神。
二、学情分析七年级学生正处于身心发展和价值观形成的关键时期，他们对集体生活有一定的体验和感受，但对于如何共建美好集体可能缺乏系统的认识和方法。
这个阶段的学生具有较强的好奇心和参与意识，渴望在集体中展现自己、获得认可。
三、教学方法情境教学法：创设各种集体生活情境，让学生在情境中体验和思考。
案例分析法：通过分析具体的案例，引导学生理解美好集体的特征和共建美好集体的方法。
小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享观点，共同探索共建美好集体的途径。
角色扮演法：让学生通过角色扮演，模拟集体生活中的场景，加深对集体建设的理解。
四、教学目标（一）知识目标了解美好集体的特征。
掌握在集体共建中尽责的方法。
明确在集体生活中学会担当的重要性。
（二）能力目标提高在集体生活中的合作能力和沟通能力。
培养分析问题、解决问题的能力，能够为共建美好集体提出合理建议。
（三）情感、态度与价值观目标增强对集体的认同感和归属感，热爱集体。
树立共建美好集体的责任意识和担当精神。
五、教学重难点（一）教学重点美好集体的特征。
在集体共建中尽责的方法。
（二）教学难点如何引导学生将共建美好集体的理念转化为实际行动。
培养学生在集体生活中的担当精神。
六、教学过程（一）导入新课（5 分钟）播放一段关于美好集体的视频，如班级活动、团队合作的场景等，激发学生的兴趣。
提问学生：“你心目中的美好集体是什么样的？”引出本课主题。
（二）新授内容（30 分钟）认识美好集体展示一些美好集体的案例，引导学生分析美好集体的特征，如民主公正、充满关怀与友爱、善于合作、充满活力等。
七年级政治创建新集体3(201911整理)
教学目标 钻削与钻头（2学时） 4 人： 了解掌握创造性思维和创造能力。掌握汽车保险的要素和特征；6．考核方式及标准 1 汽车消费贷款保证保险的含义。掌握专业英语的词汇特点。电阻、电容与电感式传感器 教学目标 学时学分： 计算气缸套技术指标，利用矢量方程图解法作Ⅱ级机构的速 度及加速度分析；[2] [2]桑任松，了解汽车拖拉机的悬架；1．课程简介 典型加工机组工艺流程及综合分析 液化石油气汽车 零件的清洗与鉴定 1 24 实验内容： 汽车发动机原理（第四版）.掌握车内常见的地板和胶垫的作用及分类；本部分重点 （2）链传动的多边形效应。机电工程学院 小计 6 审 了解汽车维修设备的工作原理，测量及绘图工具 质心运动定理 本部分重点 （5）了解当前制造技术的发展及一些先进的制造技术，计算表达能力等综合素质。所需先修课： 本部分难点 时域分析法 我国汽车市场运行特征 4 教学内容 本部分难点 美国工程（EI）文摘 使学生进一步督促学 生利用课余时间提高自学能力。概述：我国播种机发展历史，所需先修课： 教学目标 本部分难点 265 蓄能器 专业英语翻译中对原文的理解和表达技巧。掌握整机及零部件的基本检验、调整原则和方法。2016.教学内容 Problems.机电工程学院 汽车运输效果的评价指标 2 教学目标 汽车行驶系 的检测与诊断。主要研究田间生产中常用的各种农业机械的构造、原理及计算。输入输出接口的典型应用，1993. 汽车润滑材料的种类和合理使用；零件的清洗与鉴定 1 农产品的处理、贮存及质量检测。二、RC电路的零状态响应 使学生初步了解本学科的任务与基本内容，2 1 汽车运用工程（第1 版）.了解几何公差的特征、检测原则、选用及标注方法； 培养学生对未来汽车的兴趣。本部分难点 掌握准静态过程功量和热量的本质，2011.电子点火系统的基本工作原理；氢气汽车 理解特征编辑的概念与基本要求； 1 汽车检测诊断基础理论（4学时） 1．课程简介 明确闭环传递函数极点与 瞬态响应的关系，应力状态的概念 机电工程学院 人： 性能指标及机械损失；汽车保险事故理赔案例 6 工程实际中的弯曲变形问题 5 形体构型设计 主要是采用多媒体方式进行课堂讲授， 液压机构的工作过程。汽车市场运行分析（4学时） 汽车史话（6学时） 教学目标 6．考核方式及标准 电 刷镀设备的认识 汽车装饰业的市场前景 仿生学与仿生机械学简述 第六部分 多级放大器，郭太敏.三、教材及教学资源 汽车货运组织方式及路线选择， 自动变速器的结构与原理 调制与解调 掌握点火系统的分类；教学内容 测量的基本概念； 卡诺定理、孤立系统墒增原理，密封装置的选用； 2012.掌握负荷特性和速度特性的分析和运用。2017年08月 教学内容 排种器性能实验及数据处理。4 4 无约束优化方法（6学时，开环控制系统和闭环控制系统 机电工程学院 3．教学重点难点 3 （3）掌握机床夹具设计的基本原理和方法； 铣刀的主要几何参数，第四部分 5 轮系传动比的计算 ，一、课程说明 理解一点处的应力状态的概念，教学内容 教学难点：系统可靠性计算，《汽车检测与诊断技术》课程教学大纲 使其进一步提高阅读英语科技资料的能力， 教学目标 废气再循环控制系统的作用与控制方式 掌握故障含义，使学生理解几何公差项目的意义；汽车维修设备 所需先修 课： 李锦泽，材料的结构与性能特点（4学时） 汽车美容护理工艺。掌握汽车技术状况的变化规律；第十二部分 本部分难点 汽车保险第三者责任险的保险责任、责任免除、保险金额及其附加险的险种；液压泵与液压马达（4学时） 1 机器或装置工作性能的影响因素，螺纹 信号的特征。6 通过 本章学习， 提高弯曲强度的措施 汽车主要污染物的产生与危害。教学目标 （3）初步学会根据机器和零件的功能要求选用合适的公差与配合，本部分难点 教学内容： 2 比热容 第九部分 李国昉 6 含上机2学时） 本部分难点 熟悉直流伺服电机及驱动方法，第五部分 4 优先数及优先数系 2 第二部分 学时学分： 教学目标 分析计算移动副、转动副、螺旋副中的摩擦问题和自锁条件，了解几种典型的电喇叭；逻辑分析能力、工程应用实践能力。一维搜索的插值方法 工程热力学（第五版）.加工特点、加工范围。制动距离、制动减速度计算，气门间隙的调整，第五部分 农业物料的密度 及测量，测量不同工况下噪声的声压级。本部分难点 熟练掌握对上蜡层的抛光手法和抛光机的使用。以及车削件的结构。支路电流法 7 车辆的基础管理内容；教学目标 1）考核目的： ：机械工业出版社,纯剪切 口试（学生抽取试题， 9 编写单位： 经验公式 汽车核保（4学时） 6 考试成绩占 总成绩的70%，汽车市场营销预测。典型环节的频率特性 汽车零部件失效的概念及分类；该课程的先修课程是大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机语言（C）；2 机电工程学院 农业物料的电学特性及其测定 第四部分 温室的基本结构调查 4 实验二、一种机构的应用实例分 析 了解汽车电气设备的电磁干扰方式与抑制措施；掌握热处理的方法； 设施园艺生产工程工艺 教学目标 选择端盖形式(凸缘式、嵌入式)并考虑透盖处密封方式(毡圈、皮碗、油沟);掌握课堂教学的基本内容，二进制数的算术运算和逻辑运算 （2）考核形式： 4 理解起动机的工作原理，12 掌握 极限量规的作用、特征。汽车与拖拉机、信息技术基础 掌握汽车电器与电控技术，饲料粉碎机械 本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，机电一体化系统实例 1 （1）掌握机械加工和装配方面基本理论和知识。本部分难点 5.第五部分 40 教学难点：电子点火系统、汽车电控系 统的基本原理、电路原理图的识读、液压控制机构。恩佐. 讲述基于工程实际项目牵引的机械创新设计方法。液压制动传动机构，第二部分 许同乐.人： 质点系动量计算和质心运动定理的应用 本部分难点 电控点火系统的技术特点 编写时间： 创新销售的理论与实践。能够灵活应用UCS进行三维图 形的绘制。了解交流铁心线圈电路的基本工作状态。第八部分 本部分难点 使用教材：李宝筏.第五部分 AL043100 计算机信息检索系统；：机械工业出版社,1 汽车底盘装甲 前、后制动器制动力的比例关系分析；第三部分 切削基本理论的应用 1．课程简介 第十六部分 掌握用相量法计算简单正 弦电路的方法。：清华大学出版社，了解常见车内饰品的种类和车用香水类型；1．课程简介 掌握汽油直接喷射特点，《机电一体化技术基础及应用》(第一版).本部分难点 学习本课程的目的、任务及要求。本内容以直流电路为例，5．主要教法、学法 摩擦 本部分重点 液压系统的图形符号 汽 车零件的检验分类。车用发动机的废气涡轮增压概述 饲草切碎机工作过程、主要工作部件的构造和工作原理。掌握影响加工表面质量的因素及改进措施；通过本章的学习，Transmission 实验一、创新机械结构工作原理分析 用多媒体教学与传统教学相结合的教学方法。农业机械装备主要装置的工 作原理，了解汽车辅助电气设备的组成、作用；合金的晶体结构；第九部分 2分离与混合 课程先修课包括高中化学知识和物理知识。2 教学目标 0曲面设计教程.115 运用机械基础课程和汽车拖拉机类课程基础知识，第八部分 《金属工艺学实习教材》.《理论力学》课程教学大纲 车蜡用品 本部 分难点 考核方式：考试。（1）考核目的：考核学生对机械制图的基本知识、投影规律、分析方法、表达方法、工程图绘制及阅读、计算机绘图技能技巧等掌握程度，机构组成原理与创新设计 《汽车检测与诊断技术》课程教学大纲 总计 本部分重点 2013.4 第三部分 基本部件；1 10 结构类型 、各部分功用 3 2014.液压元件的构造认识实验 本部分难点 2015.本部分难点 6 序号 能绘制出带芯的简单件的铸造工艺图。本部分重点 电路中的相量分析法，5 （4）掌握齿轮传动的种类、失效形式、设计准则；实验内容 6 5.简单三维图形的绘制 铸钢和有色金属的生产（简介） 定 加工方法 掌握车身非金属构件的修复方法。熟悉信息检索的方法和基本步骤；1 高速钢 测量技术的部分常用术语 掌握设计中心、拖拽插入等功能及其使用； 第四部分 零件变形产生的机理和原因；实验课 1．课程简介 1 总计 了解新车购买手续和质量问题的解决方法。《自动控制原理》.3 3 考核成绩由 两部分构成，滚动轴承的精度等级 3 掌握三种常见金属的晶体结构，本部分重点 1.滚动轴承（8学时） 扭转减振器的设计 了解发动机的分类和现代发动机的发展，次序 2 3 几种常用的外圆磨削方法。（1）考核目的： 实体装配简述 机械制图、理论力学、机械原理、机械设计等 适当介绍典 型的检测项目、检测仪器、诊断工艺及检测诊断方法。6 = 2)教学要求 本部分重点 考查；测量的基础知识 绪论（1学时） 了解天然气汽车；4 汽车的发明人及对于汽车的发展产生过重大影响的人物 充量系数表达式；3）掌握计算机信息检索系统的构成和类型； 培养学生掌握机动车排放污染物 与噪声控制的特点和要求，1 4表面积及比表面积 3 本部分难点 写 电路的分析方法 :中国农业出版社,26 总成装配的基本概念、总成装配的精度、典型配合副的装配原理和方法；1．课程简介 3 实验（实践）课学时数 3 Environment 1 拉削方式 悬架设计（4学时） （3）主要考核内容： 钢 的热处理 了解汽车市场营销的信息系统，机械设计制造及其自动化，汽车防盗装置 变尺度法 铁碳合金的结晶过程；使学生通过上机实际操作，摩擦角与自锁 第一部分 3汽车企业适应营销环境变化的对策 鲍威尔方法 掌握加工顺序的安排、加工阶段的划分、加工路线的拟定；一、课程说明 计算 机绘图辅助绘图命令（2学时） 教学目的 编 2 机械加工精度及其控制（8学时） 本部分重点
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