云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育与答案

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云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学综合知识》教师教育真题

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云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学综合知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 西方公认的科学教育心理学的创始人是()。

A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A2. 《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体【参考答案】C3. 传统的关于教学任务的认识,不包括以下哪一个方面()。

A、传授和学习系统的科学基础知识和基本技能B、在这个基础上发展学生的智能和体能C、在这个基础上培养学生的各种品质D、在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质4. 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

5. 小学阶段是发展学生个性()。

A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期【参考答案】B6. 课外活动的主体部分是()。

A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动【参考答案】B7. 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。

8. 由个体内在需要引起的动机是()。

A、高尚动机B、内部动机C、低级动机D、外部动机9. 德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()。

A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式【参考答案】A10. 对学习迁移现象最先做出系统解释的是()。

A、共同要素说B、概括说C、形式训练说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】C11. 下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓“万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心。

云南省红河哈尼族彝族自治州招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的()。

A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》【参考答案】B2. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。

A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】B3. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的()。

A、活动B、细节C、经验D、形式【参考答案】B4. 从课程的组织核心来看,可把课程分为()。

A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【参考答案】A5. 教师在教学中最首要的角色是()。

A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【参考答案】A6. 教学过程的结构指的是教学进程的()。

A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【参考答案】D7. 思想品德教育的方法:()。

8. 教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。

这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。

A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A9. 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是()。

①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥B、①②⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥【参考答案】D10. 在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系称之为()。

2020年云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育

2020年云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育

2020年云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 根据国家教育部财务司的统计,目前我国公立高校经费来源主要包括:政府预算内、外拨款;各级政府征收用于教育的税费;学生或家庭缴纳的学、杂费;校办产业和经营收益用于教育的经费;社会团体和公民个人捐集资办学经费;建立教育基金;承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入;学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。

以上事实说明,我国高等教育开始初步进入了()时代。

A、投资多元化B、快速发展C、个人集资办学D、社会集资办学【答案】A2. 当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。

3. 学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()。

A、特别的保护B、正常的保护C、热心的保护D、一般的保护【答案】A4. 在学校教育中处于核心地位的是()。

A、教师B、学生C、教学D、课程【答案】D5. 创设问题情境的核心是()。

A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【答案】B6. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。

A、知B、情C、意D、行【答案】A7. 教学方式、学习方式转变的基本精神是()。

A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【答案】A8. 当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。

A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【答案】B9. 解决问题的最高表现形式是()。

10. 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。

A、可以B、一般C、一律D、应当【答案】C11. 当代我国教育的主导思想是()。

A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【答案】B12. 非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()。

云南省文山壮族苗族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育真题

云南省文山壮族苗族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育真题

云南省文山壮族苗族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。

A、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】2. 教师提高研究技能的三种途径是()。

A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨【参考答案】B3. 以下不属于班级组织管理工作的是()。

A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【参考答案】A5. 与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注()。

A、学生是否参与学习B、学习结果C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C6. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。

A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【参考答案】D7. 结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。

A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A8. 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的()。

A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B9. “活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【参考答案】C10. 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。

A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的【参考答案】C11. “如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。

A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B12. 分半信度又称为()。

云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安,此时其态度与品德的形成阶段主要处在()。

A、依从B、认同C、内化D、参与【参考答案】B2. 学校教育中最基本的活动是()。

A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【参考答案】D3. 一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。

A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B4. 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用()。

5. 按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。

A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚【参考答案】D6. 下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。

A、规定限制B、理解C、协助D、同情【参考答案】A7. 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【参考答案】B8. 最早的教学手段是()。

A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【参考答案】B9. 提出共同要素说的是()。

A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A10. 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。

A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A11. 专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是()。

A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【参考答案】D12. 首次提出“人力资本论”的是()。

A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【参考答案】C13. 十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。

云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 培养劳动者是()。

A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准【参考答案】A2. ()是教育机智形成的保障。

A、决策B、理解C、实施D、观察【参考答案】B3. 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A、学生已有品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平【参考答案】A4. 阿特金森以为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是()的动机。

A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败【参考答案】D5. 在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。

A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【参考答案】D6. “建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。

A、政治B、文化C、经济D、科技【参考答案】A7. 教学目标是教学活动的(),是课堂教学的灵魂。

A、指南B、纲领C、出发点D、归宿【参考答案】C8. 在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。

这是运用了()。

A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B9. 西欧最早出现的教育专著是()。

A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》【参考答案】A10. ()年 4 月12 日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。

中华人民共和国主席令,第三十八号令11. 我国的主要教学组织形式是()。

A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学【参考答案】B12. 下列不属于组合策略的是()。

云南省红河哈尼族彝族自治州中小幼《中小学教师综合应用能力》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州中小幼《中小学教师综合应用能力》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 学生刚学英语时,对26 个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。

A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应【参考答案】D3. 中学生的思想比较敏感,精神病发病的高峰阶段是()。

A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【参考答案】D5. 两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。

A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移【参考答案】B6. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。

A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【参考答案】A7. 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。

8. 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力【参考答案】A9. 学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。

A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】D10. ()是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

11. 精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?()。

A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质【参考答案】A12. 以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()。

A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】D13. “学会如何学习”实质上是指()。

A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息【参考答案】B14. 目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是()。

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育学、教育心理学、教育法律法规》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育学、教育心理学、教育法律法规》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

A、儿童中心说B、遗传决定论C、环境决定论D、教育万能论【参考答案】B2. 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是()。

A、元认知策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A3. 传统教学的“三中心”指()。

A、学生中心、活动中心、生活中心B、学生中心、社会中心、实践中心C、教师中心、实践中心、生活中心D、教师中心、课堂中心、课本中心【参考答案】D4. 把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学【参考答案】D5. 模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为()。

6. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

A、1986 年B、1993 年C、1995 年D、1996 年【参考答案】B7. 能力是一个人顺利完成活动的()。

A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A8. 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。

A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】A9. 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。

A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【参考答案】C10. 根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。

其中,幼儿园阶段的德育重点主要是()。

A、基本道德知识的理解与掌握。

B、基本道德行为的形成与实践。

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学知识与能力》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学知识与能力》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学知识与能力》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. ()即内心的省察,注重良心在修养中的作用,强调自我监督。

A、反躬自省B、反思能力C、自我修养D、慎独【参考答案】A2. 人的生理成熟以具有()能力为标志。

3. 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()。

A、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论【参考答案】D4. 如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A、父母B、国家机关C、其他监护人D、任何组织或个人【参考答案】D5. 新课程提倡的三维教学目标是指()。

A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观【参考答案】D6. 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()。

A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能【参考答案】B7. “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。

A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【参考答案】B8. 认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。

这种观点是()。

A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】A9. 对学生进行德育的特殊途径是()。

A、各科教学B、周队活动C、课外活动D、班主任工作【参考答案】D10. 主张以师为友,师生建立师友关系,强调师生间应该民主平等的是唐朝的()。

11. 马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【参考答案】D12. 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家()。

云南省红河哈尼族彝族自治州《中小学教育基础知识》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州《中小学教育基础知识》公务员(国考)真题及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州《中小学教育基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。

A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C2. 教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。

A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D3. 整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是()。

A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B4. 教师的德育能力至少应包括:正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和()。

A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C5. 中国第一本教育心理学翻译著作是1908 年()翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。

6. 在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。

7. 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。

A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A8. 安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D9. 在杜威看来,教学过程的实质在于()。

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B10. 初中阶段学生记忆力的发展()。

A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B11. 学生的价值观是在老师的“()”中逐步形成的。

云南省红河哈尼族彝族自治州学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查中的()。

A、全面调查B、个案调查C、重点调查D、抽样调查【参考答案】D2. 加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。

A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C3. 1944 年出版的()被认为是课程论的经典著作。

A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【参考答案】C4. 在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为()。

A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】D5. 20 世纪60 年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳【参考答案】C6. 标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。

A、智力发展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验【参考答案】D7. 进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()。

A、教学任务B、课程标准C、教学目标D、教学内容【参考答案】B8. 创造性思维的特点有()。

9. 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指()。

A、认知策略B、元认知C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】B10. 新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。

A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【参考答案】A11. 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B12. 下列说法中不正确的是()。

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云南省红河哈尼族彝族自治州教育系统《中小学心理学》《中小学
教育学》教师教育与答案
(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。


一、单选题
1. 学生认识的主要任务是()。

A、学习直接经验
B、社会实践
C、学习间接经验
D、智育
【参考答案】C
2. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。

A、近景的直接性动机
B、内部动机
C、远景的间接性动机
D、外部动机
【参考答案】C
3. 师生关系在道德上是()的关系。

4. 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。

A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
【参考答案】D
5. 德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()。

A、以知为开端,知情意行依次进行
B、以情为开端,情知意行依次进行
C、以意为开端,意知情行依次进行
D、视具体情况,可有多种开端
【参考答案】D
6. 班杜拉提出的学习理论是()。

A、操作性条件反射理论
B、认知建构理论
C、社会学习理论
D、认知结构理论
【参考答案】C
7. 学校卫生包括了()。

A、身体卫生
B、心理卫生
C、青春期卫生
D、身体卫生和心理卫生
【参考答案】D
9. 最重要和最良性的学习动力是()。

A、学习兴趣和教师的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、教师的期待和家长的期待
【参考答案】B
10. “劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把什么相隔离()。

A、教育与生活
B、教育与经济
C、教育与政治
D、教育与生产劳动
【参考答案】D
11. 到工厂或农村进行实地参观访问属于()。

A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
【参考答案】B
12. 普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是()。

A、基础教育
B、高等教育
C、学前教育
D、中等教育
【参考答案】A
13. 提出著名的“产婆术”的人是()。

A、亚里士多德
B、柏拉图
C、赫尔巴特
D、苏格拉底
【参考答案】D
14. 经济全球化的发展,带来人才竞争的全球化。

而()是当今世界一流大学的共同目标。

15. 规定:“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是()。

A、《宪法》
B、《义务教育法》
C、《未成年人保护法》
D、《儿童权利公约》
【参考答案】C
16. 课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,
并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观是()。

A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是生活本身
【参考答案】A
17. 文件不存在或是被锁定!
【参考答案】
18. 《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。

A、启发式教学
B、因材施教
C、循序渐进
D、教学相长
【参考答案】A
19. 教科书编写遵循的原则为()。

A、科学性、操作性、基础性、适用性
B、普遍性、思想性、基础性、适用性
C、科学性、思想性、基础性、适用性
D、科学性、思想性、强制性、适用性
【参考答案】C
20. 下列()不是学生文化的成因。

A、学生个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响
【参考答案】D
21. “知是行之始,行是知之成”这句话表明在德育过程中()。

23. 提出学习是由顿悟而产生的心理学家是()。

A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、苛勒
【参考答案】D
24. 自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质()。

A、情感
B、记忆
C、意志
D、思想
【参考答案】C
25. 在布鲁姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域的。

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